Բույսերի կյանքի ցիկլերի թեմայով խնդիրների լուծում
Կարևոր է չմոռանալ, որ կենդանիների մոտ գամետների ձևավորման ժամանակ սկզբում առաջանում է միտոզ, իսկ հետո՝ մեյոզ։ Բույսերի մեջ, ընդհակառակը, սկզբում մեյոզը, իսկ հետո միտոզ. Բույսերի սպորոգենեզի ժամանակ դիպլոիդ բջիջները ձևավորում են հապլոիդ բջիջներ, որոնք այնուհետև բաժանվում են միտոզով
Թիվ 1 Ինչպիսի՞ն է կու-կուշ-կի-նա կտավատի մամուռ բույսի գամետների և սպորների հա-րակ-տե-ռենի քրո-մո-սոմ հավաքածուն: Բացատրեք, թե որ բջիջներից և ինչպես են դրանք առաջանում:
Պարզաբանում.
Ga-me-you moss ku-kush-ki-na flax ob-ra-zu-yut-sya on ga-me-to-fi-tah from ha-p-lo-id-cell-ki by mi- -behind . Գամետներում քրոմոսոմների բազմությունը միայնակ է՝ n:
Մամուռ ku-kush-ki-on կտավատի սպորները ձևավորվում են di-pl-id-nom spo-ro-fi-te-ի վրա spore-ran-gi-yah-ում mei-o-za-ի կողմից դի-պլոիդ բջիջներից: Սպորներում քրոմոսոմների բազմությունը միայնակ է՝ n
Թիվ 2 Ինչպիսի՞ն է հա-րակ-տե-ռենի քրո-մո-սոմ-նի հավաքածուն հա-մե-տո-ֆի-տա և մամուռ սֆագ-նու-մա գամետների համար: Բացատրեք, թե որ աղբյուրից և ինչպե՞ս են առաջանում այդ բջիջները:
Պարզաբանում.
1) Ga-me-to-fit և ga-me-you sphag-nu-ma ga-p-lo-id-ny, և մի շարք քրոմ, և ԴՆԹ-ի քանակը բջիջներում -ve-cha-yut-ից: for-mu-le nc.
2) Ga-me-to-fit առաջանում է սպորից, որը գոյանում է մեյ-օ-զայի արդյունքում գործվածքից -ney spo-ro-fi-ta:
3) Վեճը de-lit-xia mi-to-zom է, կազմելով ha-me-to-fit:
№3 Ի՞նչ քրո-մո-սոմ-նի հավաքածու հա-րակ-տե-ռեն սպորների, գա-մե-տո-ֆի-տա և սպո-րո-ֆի-տա մամուռ կու-կուշ-կին կտավատի համար: Ո՞ր աղբյուրի բջիջներից և ինչպե՞ս են զարգանում մամուռի այս փուլերը:
Պարզաբանում.
1) Մամուռի սպորը և ga-me-to-fit համատեղ պահում են ga-p-lo-id մի շարք chro-mo-some, և spo-ro-fit di-pl-i-den:
2) վեճը ձևավորվում է ռե-զուլ-տա-տե մեյ-օ-զա-ում սպոր-ֆի-տա-ի սպոր-ռոնալ բջիջներից,
իսկ ga-me-to-fit սպորներից առաջանում է mi-to-za-ով։
Թիվ 4. Ո՞րն է հա-րակ-տե-ռենի քրո-մո-սոմ հավաքածուն մամուռ մամուռ ցեղի գամետների և սպորների համար: Բացատրեք, թե որ բջիջներից և ինչպես են դրանք առաջանում:
Պարզաբանում.
ga-me-you մամուռը աճում է ga-me-to-fi-tah-ի վրա (թրիլթս) ga-p-lo-id-noy բջիջից mi-to-za-ով: Գամետներում քրոմոսոմների բազմությունը միայնակ է՝ n:
Մամուռ մամուռի սպորները ձևավորվում են di-pl-id սպոր-ro-fi-te (չափահաս բույս) սպորակիր հասկերի վրա mei-o-za-ի կողմից di-pl-id-d բջջային հոսանքից: Սպորներում քրոմոսոմների բազմությունը միայնակ է՝ n
Թիվ 5. Ո՞րն է հա-ռակ-տե-ռենի քրո-մո-սոմ-նի հավաքածուն ha-me-to-fi-ta և fern գամետների համար: Բացատրեք, թե որ աղբյուրից և ինչպե՞ս են առաջանում այդ բջիջները:
Պարզաբանում.
1) Ga-me-to-fit (thallus) և ha-me-you fern ha-p-lo-id-ny, և մի շարք քրոմ, և ԴՆԹ-ի քանակը բջիջներում - ve-cha-ից: -yut for-mu-le nc.
2) Ga-me-to-fit-ն առաջանում է սպորից, որն առաջանում է մեյ-օ-զայի արդյունքում գործվածքից -ney sporo-fi-ta (չափահաս բույս)
3) Սպորը անջատում է mi-to-zom-ը՝ բողբոջման ժամանակ առաջացնելով հա-մե-տո-տեղ:
№6. Ո՞րն է հա-րակ-տե-ռենի քրո-մո-սոմ հավաքածուն ձիաձողի սպորի, գա-մե-տո-ֆի-տա և սպո-րո-ֆի-տա: Ո՞ր աղբյուրի բջիջներից և ինչպե՞ս են զարգանում մամուռի այս փուլերը:
Պարզաբանում.
1) Ձիապոչի սպորը և ha-me-to-fit (թալուսը) պարունակում են քրոմո-սոմերի մի շարք ha-p-lo-id, իսկ sporo-fit (չափահաս բույս) երկպլաստիկ i-den է: .
2) Սպորը գոյանում է ռե-զուլ-տա-տե մեի-օ-զայում սպորակիր հասկի սպոր-րո-ֆի-տա, իսկ գա-մե-տո-ֆիթ օբ-րա-զու բջիջներից. -et-xia վեճից mi-to-za-ի կողմից:
3) Spo-ro-fit առաջանում է z-go-you-ից mi-to-za-ով բեղմնավորումից հետո:
Թիվ 7 Ինչպիսի՞ քրո-մո-սոմ-նի հավաքածու հա-րակ-տե-ռեն բջիջ-տո-կ-տի ասեղ-լոկ և սերմ-մի-և սոճու համար: Բացատրեք, թե որ աղբյուրի բջիջներից և ինչպես են առաջանում այդ բջիջները
Պարզաբանում.
Տարրեր՝
1) սոճու ասեղների բջիջներում քրոմոսոմների հավաքածուն 2n է. սոճու սերմի մեջ - n;
2) չափահաս սոճու բույսը զարգանում է ձմռանից (2n);
3) սոճու սերմը զարգանում է ha-p-lo-id միկրոսպորներից (n) mi-to-za-ով
Թիվ 8 Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ ծաղկող բույսի փոշոտահատիկի վեգետատիվ, գեներացնող բջիջներին և սերմնաբջիջներին: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են առաջանում այդ բջիջները։
Բացատրություն.
1) վեգետատիվ և գեներատիվ բջիջների քրոմոսոմների հավաքածու - n;
2) վեգետատիվ և գեներացնող ծաղկափոշու բջիջները ձևավորվում են միտոզով հապլոիդ սպորի բողբոջման ժամանակ.
3) սերմի քրոմոսոմային հավաքածու - n;
4) սերմնահեղուկը ձևավորվում է գեներացնող բջջից միտոզի միջոցով
Թիվ 9 Հա-րակ-տե-ռենների ինչ քրո-մո-սոմ հավաքածու էպի-դեր-մի-սա տերևի բջջային միջուկների և ութ-միջուկների համար-ռո-դի-շե-վո-թ. այս բույսի գույնի պայուսակ? Բացատրեք, թե ինչ աղբյուրի բջիջներից և ինչպես են առաջանում այդ բջիջները:
Պարզաբանում.
1. Տերևի էպիդերմիսը ունի քրոմոսոմների դիպլոիդ հավաքածու: Մեծահասակների բույսը կարծես sp-ro-fi-tom է:
2. Պարկի բոլոր բջիջները ha-p-lo-id են, բայց կենտրոնում կա երկպլոիդ միջուկ (մոտ -ra-zu-is- երկու միջուկների միաձուլման արդյունքում) - սա ոչ: ավելի երկար՝ ութ միջուկ, բայց յոթ բջիջից բաղկացած ճշգրիտ զա-րո- շնչող պայուսակ: Դա ga-me-to-fit է:
3. Spo-ro-fit ձեւավորվում է բջիջներից for-ro-dy-sha se-me-ni mi-to-ti-che-de-le-tion: Ga-me-to-fit ձևավորվում է mi-to-ti-che-skogo de-le-niy-ից ha-p-lo-id-noy սպորից:
Թիվ 10. Ինչպիսի քրո-մո-սոմ մի շարք հա-րակ-տե-ռեն վե-գե-տա-տիվ-նոյ, գե-նե-րա-տիվ-նոյ բջիջների և սպերմի-մի-և փոշի-ցե-վո Ինչ հատիկ: ո՞ր ցեղի գույնն է: Բացատրեք, թե ինչ աղբյուրի բջիջներից և ինչպես են առաջանում այդ բջիջները:
Պարզաբանում.
1) ve-ge-ta-tiv-noy և ge-ne-ra-tiv-noy բջիջների քրոմո-սոմերի հավաքածու - n;
2) փոշու վե-գե-տա-տիվ-նայա և գեն-ռա-տիվ-նայա բջիջները ձևավորվում են mi-to-za-ով պրոռաս-տա-նիի հա-պ-լո-իդ-նոյ վեճերի ժամանակ;
3) սերմնաբջիջների քրոմոսոմային հավաքածու - n;
4) սերմնահեղուկը արտադրվում է գեն-ռատիվ բջիջից mi-to-za-ով
Հրապարակման մեջ օգտագործվել են անցյալ տարիների միասնական պետական քննությունից նյութեր։
Ներկայացման նկարագրությունը. Բույսերի զարգացման ցիկլեր Պատրաստվում ենք միասնական պետական քննության առաջադրանքներին՝ օգտագործելով սլայդներ
Բույսերի զարգացման ցիկլեր Նախապատրաստում միասնական պետական քննության C 5 առաջադրանքները կատարելու համար (գիտելիքների կիրառում քրոմոսոմների և ԴՆԹ-ի քանակը որոշելու համար միտոզի և մեյոզի տարբեր փուլերում, տարբեր օրգանիզմների սաղմնային և սոմատիկ բջիջներում) © Tikhonova E. N. 27 January,
Ինչպես ցույց են տվել նախորդ տարիների քննության արդյունքները. Ուսանողները վատ ձևավորված գիտելիքներ ունեն ջրիմուռների, մամուռների, պտերների, մարմնամարզիկների և ծաղկող բույսերի գամետոֆիտի և սպորոֆիտի բջիջներում քրոմոսոմի փոփոխությունների մասին. մեյոզի գործընթացում բույսերում սպորների ձևավորման մասին, իսկ միտոզի ընթացքում սեռական բջիջները, ինչը նրանց տարբերում է կենդանիներից. սպորները և սեռական բջիջները, սպորները և սպորոֆիտ բջիջները համեմատելու ունակություն. բացատրել և փաստարկել բույսերում սպորների, սեռական բջիջների և գամետոֆիտների առաջացման առանձնահատկությունները:
Բույսերի կյանքի փուլերը Sporophyte Gametophyte բառացիորեն - կրող սպորներ բոլոր բջիջները պարունակում են քրոմոսոմների դիպլոիդ մի շարք (2 n) ձևավորում սպորներ (n) բառացիորեն - կրող գամետներ բոլոր բջիջները պարունակում են քրոմոսոմների հապլոիդ շարք (n) ձևավորում գամետներ (n)
Սերունդներ Անսեռ Սեռական 2 n-ը զարգանում է զիգոտի սպորոֆիտի սպորներից (n) (MEIOSIS) n զարգանում է սպոր գամետոֆիտ գամետներից (n) (MITOSIS)
Սպորներ (n) - այդ դեպքում ինչու են այս անսեռ բջիջները, իսկ գամետները (n) սեռական: Եկեք պարզենք դա: Հապլոիդ սպորը (մեկը), առանց որևէ այլ բջջի հետ միաձուլվելու, ձևավորում է նոր օրգանիզմ (ավելի ճիշտ՝ կյանքի մեկ այլ փուլ), որը գենետիկորեն նույնական է այս մեկ սպորին: սպորը, լինելով սպորոֆիտի արգասիք, ինքնին կազմում է ապագա գամետոֆիտ ═ > անսեռ վերարտադրություն Գամետոֆիտի հյուսվածքները հապլոիդ են, որոնցից առաջանում են գամետներ։Յուրաքանչյուր հապլոիդ գամետ նոր օրգանիզմ չի կազմում։ Միայն մեկ այլ գամետով բեղմնավորման փուլից հետո ((n) ♀ և (n) ♂ գամետների գենետիկական նյութը միացնելուց հետո ձևավորվում է դիպլոիդ (2 n) zygote): Դա. գամետները, լինելով հապլոիդ գամետոֆիտի արգասիք, միայն զույգերով՝ արու և էգ միաձուլվելով, կապահովեն նոր օրգանիզմի հետագա զարգացումը ═ > սեռական վերարտադրությունը
Առաջադրանք 1. «Բրիոֆիտների բաժանում» 1. Բրիոֆիտների կյանքի ցիկլում գերակշռում է (_): 2. Բրիոֆիտները բազմանում են (_): 3. Անսեռ բազմացումը տեղի է ունենում (_) օգնությամբ: 4. Սպորները, ինչպես բոլոր բարձր բույսերը, ձևավորվում են (_) և ունեն (_) քրոմոսոմների հավաքածու։ 5. Մամուռի սպորոֆիտը ներկայացված է (_-ով): 6. Մամուռ գամետոֆիտը ներկայացված է (_-ով): 7. Գամետոֆիտները կոչվում են երկտուն, եթե (_): 8. Անթերիդիան և արխեգոնիան մամուռներում առաջանում են (_) վրա: 9. Սեռական բջիջների միաձուլման համար անհրաժեշտ է (_). 10. Բեղմնավորումից հետո զիգոտից զարգանում է (_): 11. Մամուռի սպորից (_) զարգանում է։ 12. Ե՞րբ է առաջանում մեյոզը մամուռի զարգացման ցիկլում (_)
Առաջադրանք 2. «Բաժանման պտերներ» 1. Պտերերի սպորոֆիտը ներկայացված է (_-ով), գամետոֆիտը՝ (_): 2. Սթրոբիլի պտերների մեջ (_). 3. Անտերիդիա և արխեգոնիա արու վահանի մեջ առաջանում են (_) վրա: 4. Արական վահանի սպորները առաջանում են տերևի ստորին մասում (_), ծածկված շղարշով - (_): 5. Ինչպիսի՞ն է անսեռ սերունդը, որը ներկայացված է պտերների մեջ: Բացատրեք ձեր պատասխանը: 6. Ինչպիսի՞ն է սեռային սերունդը ներկայացված պտերերի մեջ: Բացատրեք ձեր պատասխանը: 7. Որտե՞ղ են գոյանում գամետները պտերերի մեջ: 8. Ինչպե՞ս է տեղի ունենում սեռական վերարտադրությունը պտերերի մոտ: 9. Որտե՞ղ են առաջանում պտերերի սպորները: 10. Ինչպե՞ս է անսեռ բազմացումը տեղի ունենում պտերերի մեջ: 11. Որտե՞ղ է գոյանում նոր բույսի սաղմը պտերում:
Առաջադրանք 3. «Գիմնոսպերմերի բաժանում» 1. Ինչո՞վ է ներկայացված մարմնամարզիկների սպորոֆիտը: 2. Ո՞րն է մարմնամարզիկների արական գամետոֆիտը: 3. Ինչո՞վ է ներկայացված մարմնամարզիկների իգական գամետոֆիտը: 4. Հիմնական արոմորֆոզները, որոնք հանգեցրել են մարմնամարզիկների առաջացմանը. 5. Ինչո՞վ են ներկայացված մարմնամարզիկների միկրոսպորանգիաները: 6. Ինչո՞վ են ներկայացված մարմնամարզիկների մեգասպորանգիաները: 7. Որո՞նք են մարմնամարզիկների գամետանգիան: 8. Ե՞րբ է առաջանում մեյոզը մարմնամարզիկների կյանքի ցիկլում: Ի՞նչ է զարգանում մարմնամարզիկների միկրոսպորներից և մեգասպորներից:
Առաջադրանք 4. «Գիմնոսպերմների բաժանում» 1. Ի՞նչ հատկանիշներ ունի սոճու ծաղկափոշին: 2. Ո՞րն է արական գամետոֆիտը, որը կազմում է սեռական բջիջները: 3. Ո՞րն է սեռական բջիջներ ձևավորող իգական գամետոֆիտը: 4. Արդյո՞ք մարմնամարզիկներին ջուր է պետք բեղմնավորման համար: Ինչո՞ւ։ 5. Որտե՞ղ է սոճու ծառի մեջ գոյացած նոր բույսի սաղմը:
Առաջադրանք 7. «Գիմնոսպերմների բաժանում» 1. Գարնանը սոճին առաջանում է… յուրաքանչյուր մասշտաբով կարմրավուն կոներ: 2. Գիմնոսպերմիկների մեգասպորանգիումը ներկայացված է… 3. Միջուկում մեգասպորոցիտը ենթարկվում է մեյոզի, երեք մեգասպոր մահանում է, իսկ չորրորդի միջուկը… 4. Երիտասարդ ընձյուղների հիմքում գոյացած կանաչադեղնավուն կոների թեփուկների վրա առաջանում են .... 5. Միկրոսպորոցիտները բաժանվում են մեյոտիկ և ձևավորվում..., որոնցից յուրաքանչյուրը միտոտիկ բաժանումների արդյունքում ձևավորվում է.... 6. Փոշու հատիկի մեջ կան մի քանի բջիջներ. 7. Սոճիների մոտ բեղմնավորումը տեղի է ունենում ավելի ուշ... փոշոտումից հետո։ 8. Սերմնաբջիջներից մեկը միաձուլվում է ձվի հետ, իսկ երկրորդը… 9. Էգ գամետոֆիտի երկրորդ արխեգոնիումը նույնպես… 10. Սոճի սերմերի հասունացումը տեղի է ունենում միայն... փոշոտումից հետո։ 11. Բեղմնավորված ձվից առաջանում է զիգոտ,… 12. Էնդոսպերմը մարմնամարզության մեջ… 13. Գիմնոսպերմների բեղմնավորման համար ջուր… 14. Ի տարբերություն սպորի, սոճու սերմը ունի…
Մեգասպոր (n) Իգական գամետոֆիտ (սաղմնային պարկ) (n) Միկրոսպոր (n) Արական գամետոֆիտ (փոշու հատիկ) (n)
Առաջադրանք 5. «Անգիոսպերմերի բաժանում» 1. Ինչո՞վ է ներկայացված ծաղկող բույսերի սպորոֆիտը: 2. Ո՞րն է ծաղկող բույսերի արական գամետոֆիտը: 3. Ո՞րն է ծաղկավոր բույսերի էգ գամետոֆիտը: 4. Հիմնական արոմորֆոզները, որոնք հանգեցրել են ծաղկող բույսերի առաջացմանը: 5. Ինչո՞վ են ներկայացված ծաղկող միկրոսպորանգիաները: 6. Ինչո՞վ են ներկայացված ծաղկող մեգասպորանգիաները: 7. Որոնք են ծաղկող գամետանգիան: 8. Ե՞րբ է առաջանում մեյոզը ծաղկող բույսերի կյանքի ցիկլում՝ գամետների կամ սպորների առաջացման ժամանակ: 9. Ի՞նչ է զարգանում ծաղկող միկրոսպորներից և մեգասպորներից:
1. Ի՞նչ է նշված նկարում 1 – 6 թվերով: 2. Ե՞րբ է առաջանում մեյոզը՝ սպորների առաջացման, թե՞ գամետների առաջացման ժամանակ։
Առաջադրանք 6. «Ծաղկավոր բույսերի կրկնակի բեղմնավորում» 1. Ծաղկավոր բույսերի արու գամետոֆիտը ներկայացված է (_-ով): 2. Ոճի խարանի վրա ծաղկափոշու հատիկը ուռչում է և ձևավորում (_): 3. Գեներացնող բջիջը բաժանվում է և ձևավորում (_): 4. Ձվաբջջը պաշտպանված է դրսից (_), որի միջև կա անցք - (_): 5. Ծաղկավոր բույսերի էգ գամետոֆիտը ներկայացված է (_): 6. Ձվաբջջի ներսում զարգանում է (_)՝ բաղկացած յոթ բջիջներից։ 7. Մեկ սերմնահեղուկը միաձուլվում է (_-ի հետ), երկրորդը՝ (_), այսինքն՝ տեղի է ունենում երկու բեղմնավորում։ 8. Կրկնակի բեղմնավորումը հայտնաբերել են ռուս գիտնականները (_): 9. Սերմերի սաղմը զարգանում է (_-ից): 10. Էնդոսպերմն առաջանում է (_-ից): 11. (_-ից) առաջանում է պերիսպերմա: 12. Սերմերի թաղանթը ձևավորվում է (_)-ից 13. Պերիկարպը ձևավորվում է (_-ից):
Սոմատիկ ցորենի բջիջների քրոմոսոմային հավաքածուն 28 է: Որոշեք քրոմոսոմային հավաքածուն և ԴՆԹ-ի մոլեկուլների քանակը ձվաբջջի բջիջներում մինչև մեյոզի սկիզբը, մեյոզի տելոֆազ 1-ի և մեյոզի տելոֆազի 2-ի վերջում: Բացատրեք, թե ինչ գործընթացներ են տեղի ունենում այս ժամանակահատվածներում և ինչպես են դրանք ազդում ԴՆԹ-ի և քրոմոսոմների քանակի փոփոխության վրա: 1) Մինչ մեյոզի սկիզբը բջիջներում քրոմոսոմը կրկնակի է (2 n) - 28 քրոմոսոմ, միջֆազում ԴՆԹ-ի մոլեկուլները կրկնապատկվում են, ուստի ԴՆԹ-ի մոլեկուլների թիվը կազմում է 56 մոլեկուլ (4 վ): 2) Մեյոզի առաջին բաժանման ժամանակ հոմոլոգ քրոմոսոմները, որոնք բաղկացած են երկու քրոմատիդներից, տարբերվում են, հետևաբար, մեյոզի տելոֆազի վերջում, բջիջներում 1 քրոմոսոմը եզակի է (n) - 14 քրոմոսոմից, ԴՆԹ-ի մոլեկուլների քանակը. 2 վ է (28 ԴՆԹ մոլեկուլ)։ 3) Մեյոզի երկրորդ բաժանման ժամանակ քրոմատիդներն առանձնանում են, հետևաբար, մեյոզի 2-րդ տելոֆազի վերջում բջիջներում քրոմոսոմը եզակի է (n)՝ 14 քրոմոսոմ, ԴՆԹ-ի մոլեկուլների թիվը՝ 14 մոլեկուլ (1 վ)։
Սոմատիկ ցորենի բջիջների քրոմոսոմային հավաքածուն 28 է: Որոշեք քրոմոսոմային հավաքածուն և ԴՆԹ-ի մոլեկուլների քանակը ձվաբջջի բջիջներից մեկում մինչև մեյոզի սկիզբը, մեյոզի I և մեյոզի անաֆազի անաֆազում: Բացատրեք, թե ինչ գործընթացներ են տեղի ունենում այս ժամանակահատվածներում և ինչպես են դրանք ազդում ԴՆԹ-ի և քրոմոսոմների քանակի փոփոխության վրա: 1) մինչև մեյոզի սկիզբը ԴՆԹ-ի մոլեկուլների թիվը 56 է, քանի որ դրանք կրկնապատկվում են, բայց քրոմոսոմների թիվը չի փոխվում, դրանք 28-ն են. 2) մեյոզի I-ի անաֆազում ԴՆԹ-ի մոլեկուլների թիվը 56 է, քրոմոսոմների թիվը՝ 28, հոմոլոգ քրոմոսոմները շեղվում են դեպի բջջի բևեռները. 3) մեյոզի II-ի անաֆազում քրոմոսոմների թիվը 28 է, քույր քրոմատիդները շեղվում են բջջի բևեռներից և դառնում անկախ քրոմոսոմներ (բայց դրանք բոլորը մեկ բջջում են), ԴՆԹ-ի մոլեկուլների թիվը՝ 28, առաջին բաժանումից հետո։ , ԴՆԹ-ի կրկնապատկում տեղի չի ունենում, ուստի ԴՆԹ-ի թիվը նվազել է 2 անգամ։
Շուշանի սերմերի էնդոսպերմային բջիջներում կա 21 քրոմոսոմ։ Ինչպե՞ս կփոխվի քրոմոսոմների և ԴՆԹ մոլեկուլների թիվը մեյոզի 1-ի և մեյոզի 2-ի տելոֆազի վերջում այս օրգանիզմի ինտերֆազի համեմատ: Բացատրեք ձեր պատասխանը: 1) Ծաղկավոր բույսերի էնդոսպերմն ունի քրոմոսոմների եռապլանային բազմություն (3n), ինչը նշանակում է, որ քրոմոսոմների թիվը մեկ հավաքածուում (n) 7 քրոմոսոմ է: Մինչ մեյոզի սկիզբը, բջիջներում քրոմոսոմը կրկնակի է (2 ն) 14 քրոմոսոմից, ինտերֆազում ԴՆԹ մոլեկուլները կրկնապատկվում են, ուստի ԴՆԹ-ի մոլեկուլների թիվը 28 է (4 վ): 2) Մեյոզի առաջին բաժանման ժամանակ հոմոլոգ քրոմոսոմները, որոնք բաղկացած են երկու քրոմատիդներից, շեղվում են, հետևաբար, մեյոզի տելոֆազի վերջում բջիջներում 1 քրոմոսոմը 7 քրոմոսոմից մեկ (n) է, ԴՆԹ մոլեկուլների թիվը՝ 14 (2 վրկ). 3) Մեյոզի երկրորդ բաժանման ժամանակ քրոմատիդներն առանձնանում են, հետևաբար, մեյոզի 2-րդ տելոֆազի վերջում բջիջներում քրոմոսոմը մեկ (n)-7 քրոմոսոմ է, ԴՆԹ-ի մոլեկուլների թիվը՝ 7 (1 վրկ) .
Ինչ քրոմոսոմային հավաքածու է բնորոշ սերմի սաղմի և էնդոսպերմի բջիջներին, ծաղկող բույսի տերևներին: Բացատրեք արդյունքը յուրաքանչյուր դեպքում: 1) սերմերի սաղմի բջիջներում քրոմոսոմների դիպլոիդ հավաքածուն 2 ն է, քանի որ սաղմը զարգանում է զիգոտից՝ բեղմնավորված ձվից. 2) սերմի էնդոսպերմային բջիջներում քրոմոսոմների տրիպլոիդ հավաքածուն 3 ն է, քանի որ այն ձևավորվում է ձվաբջջի կենտրոնական բջջի երկու միջուկների (2 n) և մեկ սերմի (n) միաձուլումից. 3) ծաղկող բույսի տերևների բջիջներն ունեն քրոմոսոմների դիպլոիդ հավաքածու՝ 2 ն, քանի որ հասուն բույսը զարգանում է սաղմից։
Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ սոճու փոշու հատիկին և սերմնաբջիջներին: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են առաջանում այդ բջիջները։ 1) Սոճու փոշի հատիկների և սերմնահեղուկի բջիջներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ հավաքածու: 2) սոճու փոշի հատիկների բջիջները զարգանում են հապլոիդ սպորներից՝ միտոզով: 3) Սոճու սերմնահեղուկը զարգանում է ծաղկափոշու բջիջներից (գեներացնող բջիջներ) միտոզով:
Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ ծաղկող բույսի սերմի սերմնաբջիջներին և էնդոսպերմային բջիջներին: Բացատրեք, թե որ բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են առաջանում այդ բջիջները: 1) Սերմնաբջիջներում քրոմոսոմների հավաքածուն հապլոիդ է, սերմի էնդոսպերմային բջիջներում՝ եռապլոիդ։ 2) Հապլոիդ սպորից (տղամարդու գամետոֆիտի գեներացնող բջիջը) սերմնահեղուկը կառաջանա միտոզի արդյունքում։ 3) Էնդոսպերմը ձևավորվում է սաղմի պարկի կենտրոնական բջջի երկու հապլոիդ միջուկների (2 n) և մեկ սերմի (n) միաձուլումից:
Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ էպիդերմիսի բջիջներին և ծաղկող բույսի ձվաբջջի ութ միջուկով սաղմնային պարկի: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են առաջանում այդ բջիջները։ 1) Տերեւը ծաղկող բույսի սպորոֆիտի մի մասն է, որի բջիջները դիպլոիդ են (2 ն): Ութ միջուկից բաղկացած սաղմի պարկը ծաղկող բույսի իգական սեռի գամետոֆիտ է, որի բջիջները հապլոիդ են (n) 2) Տերևի բջիջները ձևավորվում են կրթական հյուսվածքի միտոտիկ բաժանման ժամանակ (ներառյալ տերևի էպիդերմիսի բջիջները): 3) Ութ միջուկ ունեցող սաղմնային պարկի բջիջները գոյանում են մեգասպորի միտոտիկ բաժանման ժամանակ, որից առաջանում է ծաղկող բույսի էգ գամետոֆիտը։
Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ կուկու կտավատի մամուռ բույսի գամետներին և սպորներին: Բացատրեք, թե որ բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են դրանք առաջանում: 1) Կկու կտավատի մամուռի գամետները ձևավորվում են գամետոֆիտների վրա հապլոիդ բջջից միտոզի միջոցով: 2) Գամետներում քրոմոսոմների բազմությունը միայնակ է՝ n: 3) Կկվի կտավատի մամուռի սպորները սպորանգիայում դիպլոիդ սպորոֆիտի վրա առաջանում են դիպլոիդ բջիջներից մեյոզի միջոցով: Սպորներն ունեն քրոմոսոմների մեկ շարք՝ n
Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ սֆագնում մամուռի գամետոֆիտին և գամետներին: Բացատրե՛ք, թե սկզբնական ո՞ր բջիջներից և ի՞նչ բաժանման արդյունքում են առաջանում այդ բջիջները։ 1) Գամետոֆիտ և սֆագնում գամետները հապլոիդ են, իսկ քրոմոսոմների բազմությունը և բջիջներում ԴՆԹ-ի քանակը համապատասխանում են nc բանաձևին: 2) Գամետոֆիտը առաջանում է սպորից, որն առաջանում է սպորոֆիտ հյուսվածքներից մեյոզի արդյունքում. 3) Սպորը բաժանվում է միտոզով՝ առաջացնելով գամետոֆիտ։
Սիսեռի քրոմոսոմների հապլոիդ բազմությունը 7 է: Քանի՞ քրոմոսոմ կա տերևների, սերմերի սաղմի և սերմի կոթիլեդոնների բջիջներում: Բացատրեք ձեր պատասխանը: 1. Բույսի տերեւ-վեգետատիվ օրգան, բջիջները պարունակում են 2 n քրոմոսոմ, հետեւաբար պարունակում են 14 քրոմոսոմ 2. Սերմացու սաղմը գոյանում է բեղմնավորման արդյունքում, հետեւաբար ունեն քրոմոսոմների դիպլոիդ բազմություն (2 n = 14) 3. Սիսեռի սերմերի կոթիլեդոնները պարունակում են պահուստային սննդանյութեր, դրանք ձևավորվում են սերմնահեղուկի (n) և ձվաբջջի կենտրոնական բջջի (2 n) միաձուլման արդյունքում և ունեն քրոմոսոմների եռակի հավաքածու (3 n = 21):
Սեռական վերարտադրության դերը վայրի բնության մեջ.
Սեռական վերարտադրության ընթացքում անընդհատ ստեղծվում են գեների նոր համակցություններ, որոնք մեծացնում են սերունդների գենետիկական բազմազանությունը և, համապատասխանաբար, շրջակա միջավայրի փոփոխվող պայմաններին հարմարվելու հնարավորությունները։ Ընթացքում տեղի է ունենում գեների նոր համակցությունների ստեղծում մեյոզի. Մեյոզը տեղի է ունենում դիպլոիդ բջիջներից հապլոիդ բջիջների (սպորներ կամ գամետներ) ձևավորման ժամանակ։ Այս դեպքում մարմնի կողմից մորից և հորից ժառանգած քրոմոսոմները դադարում են գոյություն ունենալ որպես ամբողջություն. հատման արդյունքում ձևավորվում են քրոմոսոմների նոր տարբերակներ՝ համակցված հայրական և մայրականից: Այսպիսով, երեխաների քրոմոսոմները, որպես կանոն, նույնական չեն իրենց ծնողների քրոմոսոմներին. դրանք պարունակում են ալելների տարբեր համակցություններ (գենային տարբերակներ):
Մեյոզի ժամանակ տեղի է ունենում քրոմոսոմային հավաքածուի կրճատում՝ դիպլոիդ բջջից 4 հապլոիդ բջիջների (n) ձևավորում, որոնցում յուրաքանչյուր քրոմոսոմ այլևս ներկայացված է ոչ թե զույգ քույր քրոմատիդներով, այլ 1 քրոմատիդով։ Մարդկանց մոտ սեռական բջիջները (գամետները) ձևավորվում են մեյոզի միջոցով, որոնցից յուրաքանչյուրը կրում է 23 քրոմոսոմ։
Կյանքի ցիկլում բջիջների դիպլոիդությունը վերականգնվում է բեղմնավորման ժամանակ՝ գամետների միաձուլում։ Այս դեպքում երկու տարբեր քրոմոսոմային հավաքածուներ երկու տարբեր գենոմներից (մոր գենոմը և հոր գենոմը) միավորվում են։
Կյանքի ցիկլերի տեսակները.
Տարբեր օրգանիզմներ ցույց են տալիս կյանքի ցիկլերի լայն տեսականի, սակայն կյանքի ցիկլերի բոլոր տեսակները կարելի է առանձնացնել դիպլոիդ փուլ, կամ դիպլոֆազ(բեղմնավորումից մինչև մեյոզ) և հապլոիդ փուլ, կամ հապլոֆազ(մեյոզից մինչև հաջորդ բեղմնավորում):
Օրինակ՝ կենդանիների մոտ (ձախ նկարում) միայն գամետներն են հապլոիդ, բույսերում (նկարում՝ կենտրոնում) կա դիպլոիդ սերունդ ( սպորոֆիտ) և հապլոիդ սերունդ ( գամետոֆիտ), մինչդեռ շատ միաբջիջ օրգանիզմներում գերակշռում է հապլոիդ փուլը, և բեղմնավորումից հետո զիգոտը բաժանվում է մեյոզով, ինչի արդյունքում նորից հապլոիդ բջիջներ են առաջանում։
Բույսերի կյանքի ցիկլերը.
Կյանքի ցիկլերի վերը նշված բոլոր տեսակները տեղի են ունենում ստորին բույսերում: Այսպիսով, դիպլոֆազի գերակշռությունը բնորոշ է ֆուկուսին (շագանակագույն ջրիմուռներ), դիատոմներին և որոշ կանաչ ջրիմուռներին (կոդիում, կլադոֆորա): Գամետոֆիտը և սպորոֆիտը հանդիպում են, օրինակ, պորֆիրայում (կարմիր ջրիմուռ), լամինարիա (շագանակագույն ջրիմուռ) և ուլվայում (կանաչ ջրիմուռ): Վերջապես, Chlamydomonas-ում, Chara-ում և Spirogyra-ում գերակշռում է հապլոֆազը, և կյանքի ցիկլի միակ դիպլոիդ փուլը զիգոտն է:
Բարձրագույն բույսերում և՛ գամետոֆիտը, և՛ սպորոֆիտը առկա են կյանքի ցիկլում: Մամուռներում մեզ ծանոթ կանաչ բույսերը հապլոիդ են: Նրանց վրա ձևավորվում են սեռական վերարտադրության օրգանները. անտերիդիա, որի մեջ ձևավորվում են բազմաթիվ սերմնաբջիջներ և արխեգոնիա, որոնցից յուրաքանչյուրը պարունակում է մեկ ձու։ Ստացված գամետները բեղմնավորումից հետո առաջացնում են դիպլոիդ փուլ, որը զարգանում է անմիջապես հապլոիդ փուլից։ Մամուռի սպորոֆիտը բաղկացած է haustoria, որի օգնությամբ միանում է գամետոֆիտին, ոտքերըԵվ տուփեր. Մամուռի սպորոֆիտը ունակ չէ ֆոտոսինթեզի և ապրում է բույսի հապլոիդ մասից, հետևաբար այն սովորաբար ունի շագանակագույն գույն: Պարկուճի ներսում շատ բջիջներ բաժանվում են մեյոզի միջոցով՝ ձևավորելով հապլոիդ սպորներ։ Սպորներից առաջանում են նոր կանաչ հապլոիդ բույսեր։ Այսպիսով, մամուռների կյանքի ցիկլի գերակշռող փուլը հապլոիդ է։
Անոթային բույսերի կյանքի հիմնական փուլը (մամուռներ, ձիու պոչեր, պտերներ, սերմեր) - դիպլոիդ. Սպորանգիաները առաջանում են պտերերի տերեւների վրա կամ ձիաձետերի ու մամուռների հատուկ կառուցվածքներում, որոնցում մեյոզի արդյունքում առաջանում են մանր միաբջիջ սպորներ։ Ցրվելով և գտնելով հարմար պայմաններ՝ դրանք առաջացնում են հապլոիդ փուլ. աճը. Ծիլերի վրա առաջանում են անտերիդիա և արխեգոնիա, ձևավորվում են գամետներ, տեղի է ունենում բեղմնավորում, և զիգոտից առաջանում է դիպլոիդ բույս։
Սերմային բույսերում չկա անկախ հապլոիդ փուլ, այն ներկայացված է բջիջների խմբերով, որոնք զարգանում են դիպլոիդ ծնող օրգանիզմների հատուկ օրգաններում։ Որոշ ժամանակ ձևով առանձին գոյություն ունի միայն արական գամետոֆիտը pollen հատիկ, սակայն այս պահին դրանում ոչ մի նկատելի կենսական գործընթացներ տեղի չեն ունենում։ Գիմնոսպերմերի իգական գամետոֆիտն է առաջնային էնդոսպերմ, ծաղկավոր բույսերում կրճատված էգ գամետոֆիտն է սաղմնային պարկ. Բեղմնավորումից հետո զիգոտից առաջացած նոր դիպլոիդ օրգանիզմն անցնում է զարգացման առաջին փուլերը՝ նաև մոր մարմնի պաշտպանության ներքո։
Այն կարող է լինել պարզ կամ բարդ: Պարզ ցիկլի օրինակ է քլորելլան, որը բազմանում է սպորներով։ Զարգանալիս այս կանաչ ջրիմուռը դառնում է 4-8 ավտոսպորի կոնտեյներ, որոնք աճում են մոր մարմնի ներսում և ծածկվում իրենց սեփական թաղանթով: Բայց բույսերի մեջ ավելի տարածված է զարգացման բարդ ցիկլը, որը բաղկացած է 2-3 պարզից։
Բույսերի կյանքի ցիկլերի առանձնահատկությունները
Բոլոր կենդանի էակների կարևոր հատկությունը վերարտադրվելու կարողությունն է։ Վերարտադրման եղանակը հետևյալն է.
- սեռական (խաղամետներ);
- ասեքսուալ (սպորներ);
- վեգետատիվ (մարմնի մի մասը):
Սեռական վերարտադրության ընթացքում բարդ ցիկլերում միշտ լինում են գամետի և զիգոտի մի քանի առանձին փուլեր։ Գամետը հասուն սեռական բջիջ է՝ հապլոիդ (սովորական) քրոմոսոմներով։ Երկու գամետների միավորման արդյունքում առաջանում է դիպլոիդ (կրկնակի) բազմությամբ զիգոտը։ Զիգոտը զարգանում է սպորոֆիտի, որն առաջացնում է հապլոիդ սպորներ։ Սպորները ձևավորում են գամետոֆիտ, որը կարող է լինել արական կամ իգական:
Օրինակ, մենք կարող ենք վերցնել մի հոմոսպոր պտեր, որն ունի երկու ձև անհատներ՝ բուն պտերը (սպորոֆիտ) և դրա աճը (գամետոֆիտ): Պրոտալուսը հասուն պտերերի սերունդ է։ Այն գոյություն ունի շատ կարճ ժամանակով, բայց կարողանում է ծնել միայնակ խոշորատերեւ անհատ։ Բազմացման այս հատկության պատճառով բույսի կյանքի ցիկլը բաղկացած է հերթափոխվող սերունդներից՝ հասուն պտերից մինչև ծիլ և կրկին մեծահասակ պտեր:
Վերարտադրման մեթոդներ
Բույսերի մեծ մասը բազմանում է սեռական ճանապարհով։ Այս դեպքում բեղմնավորումից և գամետների միավորումից (սինգամիա) հետո զիգոտից ձևավորվում է նոր օրգանիզմ։ Պարթենոգենեզը` առանց բեղմնավորման բազմացումը, վերաբերում է նաև սեռական մեթոդին. իզոգամետից ձևավորվում է դուստր օրգանիզմ, որը նմանեցնում է իզոգամետներին և սպորներին: Սեռական վերարտադրությունը գրեթե միշտ զուգորդվում է այլ մեթոդների հետ՝ վեգետատիվ կամ անսեռ, քանի որ այն ինքնին բնութագրվում է ցածր արտադրողականությամբ։
Միևնույն ժամանակ, այս մեթոդը և անսեռ բազմացումը հանդիպում են պտերերի մոտ, իսկ վեգետատիվ տարբերակի հետ միասին՝ որոշ ջրիմուռներում։ Սերմային բույսերում վերարտադրողական բջջի ձևավորումը տեղի է ունենում մեկ դուստր զիգոտից, ինչի արդյունքում այս պրոցեսն ավելի շատ վերարտադրություն է հիշեցնում, քան վերարտադրություն:
Անսեռ բազմացման ժամանակ առաջանում են զոոսպորներ՝ առանց բջջային պատի բջիջներ, որոնք բազմաբջիջ բույսերում հանդիպում են հատուկ սպորանգիաներում, իսկ անշարժ բջիջները՝ ապլանոսպորներ։ Ինքնուրույն վերարտադրության այս մեթոդը բնության մեջ շատ հազվադեպ է: Սովորաբար այն զուգորդվում է սեռական կամ վեգետատիվ.
Գոյություն ունեն սպորների 2 տեսակ՝ միտոսպորներ, որոնք առաջանում են անսեռ բազմացման ժամանակ, և մեյոսպորներ, որոնք առաջանում են սեռական բազմացման ժամանակ։ Միտոսպորները հայտնվում են միտոզի միջոցով, որի արդյունքում առաջանում է մորը նման անհատ: Մեյոսպորները ձևավորվում են մեյոզի միջոցով զիգոտի բողբոջման կամ սպորանգիայի ժամանակ։ Բույսերի մեծ մասին բնութագրվում է վերարտադրության երկու եղանակներով, որոնց շնորհիվ ստացվում են անհատների երկու տարբեր ձևեր։
Բազմացման վեգետատիվ եղանակ
Բազմացման վեգետատիվ եղանակով բաժանումը տեղի է ունենում ակինետների՝ հաստ պատերով բջիջների։ Այն բաղկացած է թագուհու բջիջից դրա որոշ մասի բաժանումից՝ բողբոջ կամ մարմին: Ոմանք բազմանում են այս եղանակով, այդ թվում՝ սարգասումը, դարչնագույն և նույնիսկ ծաղկող բույսերը, օրինակ՝ բադերը, վեգետատիվ են բազմանում։ Դրանցից ոմանք առաջանում են բողբոջներ, որոնք ընկնում են գետնին և արմատավորվում այնտեղ։ Բողբոջները կարող են նաև ճյուղավորվել և առանձնանալ մայր բույսից։ Բույսերի անգիոսպերմ խմբում շատ տարածված է կոճղարմատից ստորգետնյա ընձյուղների զարգացումը։
Բույսերի բաշխում
Բազմացման վերջնական փուլերից մեկը բույսերի բազմացումն է։ Բնության մեջ կարող է լինել ցրման 3 տարբերակ՝ սաղմեր, սպորներ և սերմեր։ Չափազանց հազվադեպ դեպքերում տարածումը կարող է առաջանալ զիգոտների միջոցով: C. Linnaeus-ը նաև սերմերի և սպորների տարածումը կապում է սեկրետոգամ և ֆալանգ բույսերի հետ: Երկրորդ տեսակը ներառում էր մարմնամարզիկների և անգիոսպերմների խումբը, իսկ առաջինը ներառում էր բոլոր մյուս խմբերը, ներառյալ ջրիմուռները, մամուռները և պտերները:
Բույսերի վերարտադրության մեթոդները երկար էվոլյուցիոն ճանապարհ են անցել՝ վեգետատիվից մինչև անսեռ և սեռական: Այժմ բույսերի բաժանումը սպորի և սերմացու բույսերի կապված է ոչ թե բաշխման, այլ վերարտադրության հետ։ Սերմերի մեթոդը դասակարգվում է որպես առանձին խումբ, քանի որ այն համարվում է սպորների և գամետների կողմից վերարտադրության համակցություն: Սերմերի բազմացումը ներառում է մի քանի փուլ՝ զիգոտների, գամետների, սպորների, սաղմերի և սերմերի ձևավորում, ինչպես նաև բույսերի ցրում։
Սերունդների փոխարինում
Բույսերի կյանքը երկու տարբեր սերունդների տեսքով կարող է ունենալ տարբեր անվանումներ՝ զարգացման ձևերի փոփոխություն, սերնդափոխություն և այլն։ Խոշոր պտերի և պրոթալուսի փոխարինումը հավասարասպառ պտերի դեպքում սերունդների փոփոխության օրինակ է։ , նշանավորվում է անհատների ձևերի չափահաս վիճակի փուլերով։ Այս երկու ձևերն այնքան տարբեր են արտաքին տեսքով, որ դժվար է դրանք ճանաչել որպես նույն բույս։ Պտերի աճը շատ դժվար է նկատել անզեն աչքով։ Անգիոսպերմների մոտ պրոթալուսի անալոգը սաղմնային պարկն է, որը չափազանց փոքր է և թաքնված ծաղկի խորքում։ Ջրիմուռների որոշ խմբերի մեջ անհատների այս ձևերը արտաքին տեսքով նման են, բայց կենսաբանական բնութագրերով բոլորովին տարբեր։ Սերունդների փոփոխությունը տեղի է ունենում գրեթե բոլոր բարձր բույսերում և էվոլյուցիոն զարգացած ջրիմուռներում:
Բարձրագույն բույսերի կյանքի ցիկլերը
Բարձրագույն բույսերի կյանքի ցիկլը, բացառությամբ բրիոֆիտների, բնութագրվում է նրանով, որ գամետոֆիտը թույլ է զարգացած, և սպորոֆիտը զբաղեցնում է կյանքի ցիկլի մեծ մասը։ տարբերվում են նրանով, որ սպորոֆիտը զարգանում է իգական վերարտադրողական օրգանի ներսում և անընդհատ հաղորդակցության մեջ է գամետոֆիտի հետ: -ի դեպքում, այն կարծես սպորային պարկուճ է, որն աճում է գամետոֆիտի վերևից:
Մնացած բարձրակարգ բույսերը ունեն հստակ սպորոֆիտներ, որոնք մեծ են և բարդ օրգաններով, ինչպիսիք են սաղարթը, ցողունը և արմատային համակարգերը: Բույսերի մեծ մասը, որոնց մասին մարդիկ մտածում են, երբ մտածում են ձիաձետերի, պտերերի կամ այլ խմբերի մասին, սպորոֆիտներ են:
Ծաղկավոր բույսերի կյանքի ցիկլերը
Էվոլյուցիայի առումով ամենաառաջադեմը ծաղկող բույսերն են։ Ծաղկավոր բույսերի կյանքի ցիկլը բնութագրվում է նրանով, որ հաճախ սաղմը կարողանում է զարգանալ չբեղմնավորված ձվից (apomixis): Ծաղկավոր բույսերի գերակշռող ձևը հետերոսպորային սպորոֆիտն է, որը տերևներով և ցողունով բույս է։ Արական գամետոֆիտը ներկայացված է ծաղկափոշու հատիկով, իսկ էգը՝ սաղմնային պարկով (այն զարգանում է ավելի արագ, քան մարմնամարզիկների մոտ)։ Ինչպես սեռական, այնպես էլ անսեռ բազմացման օրգանը ձեւափոխված ընձյուղ է՝ ծաղիկ։ Սերմերի պրիմորդիաները պաշտպանված են ձվարանների պատերով։ Այս խմբի բույսերի կյանքի ցիկլը ավարտվում է բեղմնավորումից և սերմի ձևավորումից հետո, որի սաղմն ունի սննդանյութերի պաշար և կախված չէ արտաքին գործոններից։
Գիմնոսպերմների և անգիոսպերմների կյանքի ցիկլերը
Գիմնոսպերմերի խումբը ներառում է փշատերեւ ծառերի եւ թփերի ներկայացուցիչներ։ Նրանցից շատերն ունեն ասեղանման ձեւափոխված տերեւներ։ Gymnosperms- ի կյանքի ցիկլը տարբերվում է նրանով, որ միկրոսպորները (փոշիները) ձևավորվում են արական փոքր կոներում (փոշիներ), իսկ մեգասպորները `իգական կոններում (ձվաբջիջներ): Միկրոսպորներն առաջացնում են արական գամետոֆիտ, իսկ մեգասպորները՝ էգ գամետոֆիտ։ Այս խմբի բույսի կյանքի ցիկլը տարբերվում է նրանով, որ բեղմնավորումը տեղի է ունենում քամու օգնությամբ, որը ծաղկափոշին հասցնում է ձվաբջիջներին: Դրանից հետո սաղմը սկսում է զարգանալ ձվաբջջի ներսում, և դրանից սերմ է ձևավորվում։ Այն ընկած է սերմի թեփուկների վրա և ոչ մի բանով ծածկված չէ։ Սերմից ստացվում է նոր սպորոֆիտ, որից նոր բույս է աճում։
Բույսերն առանձնանում են նրանով, որ այս խումբն ունի ծաղիկ, որի մեջ առաջանում են սպորներ և պարարտանում են գամետոֆիտները և զարգանում սերմերը։ Այս խմբի յուրահատկությունը սերմերի պաշտպանությունն է, որոնք թաքնված են պտղի ներսում և պաշտպանված շրջակա միջավայրի ազդեցությունից։
Սպորային բույսերի կյանքի ցիկլը
Սպորակիր բույսերը չեն ծաղկում, այդ պատճառով էլ կոչվում են ոչ ծաղկող բույսեր։ Նրանք գալիս են երկու կատեգորիաներով.
- ավելի բարձր (ֆտերներ, ձիաձետներ, մամուռներ, մամուռներ);
- ստորին (ջրիմուռներ, քարաքոսեր):
Սպորային բույսերի կյանքի ցիկլերը, կախված տեսակից, կարող են լինել սեռական կամ անսեռ: Նրանք չեն կարողանում սեռական ճանապարհով վերարտադրվել առանց ջրային միջավայրի մասնակցության։ Սեռական բազմացման համար օգտագործվում է գամետոֆիտը, իսկ անսեռ բազմացման համար՝ սպորոֆիտը։ Գոյություն ունեն սպոր բույսերի երկու ենթախումբ՝ հապլոիդ և դիպլոիդ։ Հապլոիդ ենթախումբը ներառում է մամուռներ, ձիաձետներ և պտերներ, որոնցում ավելի զարգացած է գամետոֆիտը, իսկ սպորոֆիտը ձևավորվում է պրոթալուսի տեսքով։ Հապլոիդ ենթախումբն առանձնանում է նրանով, որ սպորոֆիտն իր մեջ ունի ստորադաս կարգավիճակ։
Բույսերի կյանքի ցիկլերը. դիագրամներ
Մամուռները բարձրագույն բույսերի պարզունակ տեսակների ներկայացուցիչներ են։ Նրանք ունեն մարմնի շատ պայմանական բաժանում ցողունների և տերևների, արմատների փոխարեն կան թելիկ ռիզոիդներ։ Աճում են ճահճոտ, խոնավ վայրերում և շատ ուժեղ գոլորշիացնում են խոնավությունը։ Բազմանում են սեռական ճանապարհով, սպորոֆիտը կախված է գամետոֆիտից, սպորները առաջանում են հատուկ պարկուճում, որը գտնվում է գամետոֆիտից վերև և կապված է դրան։
Պտերների ներկայացուցիչներն ունեն մեծ փետրավոր տերևներ (սպորանգիաները գտնվում են ներքևի մասում)։ Բույսն ունի հստակ արմատային համակարգ, և տերևը իրականում ճյուղերի համակարգ է, որը կոչվում է ծալքավոր կամ նախածանց: Պտերի կյանքի ցիկլը բաղկացած է երկու փուլից՝ սեռական և անսեռ:
Սեռական փուլը տեղի է ունենում սեռական բջիջների մասնակցությամբ, իսկ անսեռ փուլը՝ սպորների մասնակցությամբ։ Ասեքսուալ սերունդը սկսվում է դիպլոիդ զիգոտից, իսկ սեռական սերունդը՝ հապլոիդ սպորից։ Այս փուլերի հաջորդականությունը կազմում է ցիկլի մեծ մասը:
Բույսերի կյանքի ցիկլի վերաբերյալ միասնական պետական քննության խնդիրների լուծում
Բույսերի կյանքի ցիկլի հայեցակարգը
Բույսերի կյանքի ցիկլում տեղի է ունենում անսեռ և սեռական վերարտադրության փոփոխություն և սերունդների հարակից փոփոխականություններ։
Հապլոիդ (n) բուսական օրգանիզմը, որն առաջացնում է գամետներ, կոչվում է գամետոֆիտ (n): Նա ներկայացնում է սեռական սերունդը։ Սեռական օրգաններում գամետները ձևավորվում են միտոզով՝ սպերմատոզոիդներ (n) - անթերիդիայում (n), ձու (n) - արխեգոնիայում (n):
Գամետոֆիտները երկսեռ են (նրա վրա զարգանում են անթերիդիան և արխեգոնիան) և երկտուն (տարբեր բույսերի վրա զարգանում են անթերիդիան և արխեգոնիան)։
Գամետների (n) միաձուլումից հետո ձևավորվում է քրոմոսոմների դիպլոիդ բազմությամբ (2n) զիգոտը, որից միտոզով զարգանում է անսեռ սերունդ՝ սպորոֆիտը (2n)։ Հատուկ օրգաններում՝ սպորոֆիտի (2n) սպորանգիա (2n), մեյոզից հետո առաջանում են հապլոիդ սպորներ (n), որոնց բաժանման ժամանակ միտոզով զարգանում են նոր գամետոֆիտներ (n)։
Կանաչ ջրիմուռների կյանքի ցիկլը
Կանաչ ջրիմուռների կյանքի ցիկլում գերակշռում է գամետոֆիտը (n), այսինքն՝ նրանց թալուսի բջիջները հապլոիդ են (n)։ Երբ անբարենպաստ պայմաններ են առաջանում (ցուրտ ջերմաստիճան, ջրամբարից չորացում), տեղի է ունենում սեռական վերարտադրություն՝ առաջանում են գամետներ (n), որոնք զույգերով միաձուլվում են՝ ձևավորելով զիգոտ (2n): Թաղանթով պատված զիգոտը (2n), ձմեռում է, որից հետո, երբ բարենպաստ պայմաններ են առաջանում, այն բաժանվում է մեյոզի միջոցով՝ առաջացնելով հապլոիդ սպորներ (n), որոնցից առաջանում են նոր առանձնյակներ (n)։
Առաջադրանք 1.Քրոմոսոմների ո՞ր խումբն է բնորոշ ulothrix thallus-ի և նրա գամետների բջիջներին: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են դրանք գոյանում։
Պատասխան.
1. Թալուսի բջիջներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ բազմություն (n), դրանք զարգանում են քրոմոսոմների հապլոիդ բազմությամբ (n) սպորից՝ միտոզով։
2. Գամետները ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ բազմություն (n), դրանք ձևավորվում են թալուսային բջիջներից՝ քրոմոսոմների հապլոիդ բազմությամբ (n) միտոզով։
Առաջադրանք 2.Քրոմոսոմների ո՞ր խումբն է բնորոշ կանաչ ջրիմուռների զիգոտին և սպորներին: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչպես են դրանք ձևավորվում:
Պատասխան.
1. Զիգոտն ունի քրոմոսոմների դիպլոիդ բազմություն (2n), այն առաջանում է գամետների միաձուլումից քրոմոսոմների հապլոիդ բազմության հետ (n):
2. Սպորներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ բազմություն (n), դրանք ձևավորվում են քրոմոսոմների դիպլոիդ բազմությամբ (2n) զիգոտից՝ մեյոզի միջոցով։
Մամուռների կյանքի ցիկլը (կկու կտավատի)
Մամուռներում զարգացման ցիկլում գերակշռում է սեռական սերունդը (n): Տերեւավոր մամուռ բույսերը երկտուն գամետոֆիտներ են (n): Արու բույսերի վրա (n) առաջանում են անտերիդիա (n) սպերմատոզոիդով (n), էգ բույսերի վրա (n) արխեգոնիա (n) ձվով (n): Ջրի օգնությամբ (անձրևի ժամանակ) սերմնահեղուկը (n) հասնում է ձվաբջիջներին (n), տեղի է ունենում բեղմնավորում և առաջանում է զիգոտ (2n): Զիգոտը գտնվում է իգական գամետոֆիտի վրա (n), այն բաժանվում է միտոզով և առաջանում է սպորոֆիտ (2n)՝ պարկուճ ցողունի վրա։ Այսպիսով, մամուռների սպորոֆիտը (2n) ապրում է էգ գամետոֆիտի (n) հաշվին։
Սպորոֆիտային պարկուճում (2n) սպորները (n) առաջանում են մեյոզով։ Մամուռները հետերոսպոր բույսեր են, կան միկրոսպորներ՝ արու և մակրոսպորներ՝ էգ: Սպորներից (n) սկզբում միտոզով զարգանում են նախահաս, իսկ հետո հասուն բույսերը (n):
Առաջադրանք 3.Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ կկու կտավատի գամետներին և սպորներին: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են դրանք գոյանում։
Պատասխան.
1. Կկու կտավատի մամուռի գամետներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ շարք (n), դրանք ձևավորվում են արական և էգ գամետոֆիտների անտերիդայից (n) և արխեգոնիայից (n) քրոմոսոմների հապլոիդ շարքով (n) միտոզով։
2. Սպորներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ բազմություն (n), դրանք ձևավորվում են սպորոֆիտ բջիջներից՝ ցողունային պարկուճ՝ քրոմոսոմների դիպլոիդ հավաքածուով (2n) մեյոզի միջոցով։
Առաջադրանք 4. Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ կկու կտավատի ցողունի տերևային բջիջներին և պատյաններին: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են դրանք գոյանում։
Պատասխան.
1. Կկվի կտավատի տերևների բջիջներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ (n) շարք, նրանք, ինչպես ամբողջ բույսը, զարգանում են միտոզով քրոմոսոմների հապլոիդ հավաքածուով (n) սպորից:
2. Ցողունային պարկուճի բջիջներն ունեն քրոմոսոմների դիպլոիդ բազմություն (2n), այն զարգանում է քրոմոսոմների դիպլոիդ հավաքածուով (2n) զիգոտից՝ միտոզով։
Դասախոսություն
Պտերների կյանքի ցիկլը
Պտերում (նաև ձիաձետ, մամուռ) կյանքի ցիկլում գերակշռում է սպորոֆիտը (2n)։ Բույսի (2n) տերեւների ներքևի մասում զարգանում են սպորանգիա (2n), որոնցում մեյոզով առաջանում են սպորներ (n): Խոնավ հողի մեջ ընկած սպորից (n) աճում է պրոթալուս (n)՝ երկսեռ գամետոֆիտ։ Նրա ստորին կողմում զարգանում են անթերիդիան (n) և արխեգոնիան (n), և դրանցում միտոզով ձևավորվում են սերմնաբջիջներ (n) և ձվաբջիջներ (n): Ցողի կամ անձրևաջրի կաթիլներով սերմնահեղուկը (n) մտնում է ձվերը (n), ձևավորվում է զիգոտ (2n), և դրանից նոր բույսի սաղմը (2n): (Սլայդ շոու):
Սխեման 3. Պտերների կյանքի ցիկլը
Արհեստանոց
Առաջադրանք 5. Ինչպիսի՞ քրոմոսոմային հավաքածու է բնորոշ պտերի տերևներին (ճակատներին) և թալուսին: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են առաջանում այդ բջիջները։
Պատասխան.
1. Պտերի տերևների բջիջներն ունեն քրոմոսոմների դիպլոիդ հավաքածու (2n), հետևաբար նրանք, ինչպես ամբողջ բույսը, զարգանում են քրոմոսոմների դիպլոիդ բազմությամբ (2n) զիգոտից՝ միտոզով։
2. Ծաղկի բջիջներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ բազմություն (n), քանի որ մանրէը ձևավորվում է հապլոիդ սպորից (n) միտոզով։
Դասախոսություն
Գիմնոսպերմների (սոճու) կյանքի ցիկլը
Գիմնոսպերմերի տերեւավոր բույսը սպորոֆիտ է (2n), որի վրա զարգանում են էգ և արու կոները (2n)։
Իգական կոնների կշեռքի վրա կան ձվաբջջներ՝ մեգասպորանգիա (2n), որոնցում մեյոզով ձևավորվում է 4 մեգասպոր (n), որոնցից 3-ը մահանում են, իսկ մնացածից զարգանում է իգական գամետոֆիտ՝ էնդոսպերմ (n) երկու արխեգոնիայով ( n). Արխեգոնիայում առաջանում է 2 ձու (n), մեկը սատկում է։
Արական կոնների կշեռքների վրա կան փոշու պարկեր՝ միկրոսպորանգիա (2n), որոնցում մեյոզով ձևավորվում են միկրոսպորներ (n), որոնցից զարգանում են արական գամետոֆիտներ՝ փոշու հատիկներ (n), որոնք բաղկացած են երկու հապլոիդ բջիջներից (վեգետատիվ և գեներատիվ) և երկու օդային խցիկ.
Փոշու հատիկներ (n) (pollen) քամու միջոցով տեղափոխվում են էգ կոններ, որտեղ 2 սերմնաբջիջ (n) ձևավորվում են գեներացնող բջիջից (n) միտոզով, իսկ վեգետատիվ բջիջից ձևավորվում է ծաղկափոշու խողովակ (n): n), աճում է ձվաբջջի ներսում և սերմնահեղուկ (n) հասցնելով ձվաբջիջին (n): Մեկ սերմնահեղուկը մահանում է, իսկ երկրորդը մասնակցում է բեղմնավորմանը, առաջանում է զիգոտ (2n), որից միտոզով առաջանում է բույսի սաղմը (2n)։
Արդյունքում ձվաբջիջից առաջանում է սերմ, որը ծածկված է կեղևով և ներսում պարունակում է սաղմ (2n) և էնդոսպերմ (n):
Սխեման 4. Գիմնոսպերմների (սոճու) կյանքի ցիկլը.
Արհեստանոց
Առաջադրանք 6. Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ սոճու ծաղկափոշու և սերմնաբջիջներին: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են առաջանում այդ բջիջները։
Պատասխան.
1. Փոշու հատիկի բջիջներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ շարք (n), քանի որ այն ձևավորվում է հապլոիդ միկրոսպորից (n) միտոզի միջոցով:
2. Սերմնաբջիջներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ բազմություն (n), քանի որ դրանք ձևավորվում են միտոզով քրոմոսոմների հապլոիդ շարքով (n) փոշոտահատիկի գեներացնող բջջից:
Առաջադրանք 7. Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ սոճու մեգասպորային և էնդոսպերմային բջիջներին: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչ բաժանման արդյունքում են առաջանում այդ բջիջները։
Պատասխան.
1. Մեգասպորներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ շարք (n), քանի որ դրանք ձևավորվում են ձվաբջջի բջիջներից (մեգասպորանգիում) քրոմոսոմների դիպլոիդ բազմությամբ (2n) մեյոզի միջոցով:
2. Էնդոսպերմի բջիջներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ շարք (n), քանի որ էնդոսպերմը ձևավորվում է հապլոիդ մեգասպորներից (n) միտոզով։
Անգիոսպերմների կյանքի ցիկլը
Անգիոսպերմները սպորոֆիտներ են (2n): Նրանց սեռական վերարտադրության օրգանը ծաղիկն է։
Ծաղկային մոխրակի ձվարանում կան ձվաբջիջներ՝ մեգասպորանգիա (2n), որտեղ առաջանում է մեյոզ և ձևավորվում է 4 մեգասպոր (n), որոնցից 3-ը մահանում են, իսկ մնացածից զարգանում է էգ գամետոֆիտը՝ 8 բջիջից բաղկացած սաղմնային պարկ ( n), դրանցից մեկը ձու է (n), իսկ երկուսը միաձուլվում են մեկի մեջ՝ մեծ (կենտրոնական) բջիջ՝ քրոմոսոմների դիպլոիդ բազմությամբ (2n):
Բշտիկների փոշեկուլների միկրոսպորանգիայում (2n) մեյոզով առաջանում են միկրոսպորներ (n), որոնցից զարգանում են արական գամետոֆիտներ՝ ծաղկափոշու հատիկներ (n)՝ բաղկացած երկու հապլոիդ բջիջներից (վեգետատիվ և գեներատիվ)։
Փոշոտումից հետո գեներացնող բջջից (n) ձևավորվում է 2 սերմնաբջիջ (n), իսկ վեգետատիվ բջիջից (n) ձևավորվում է փոշու խողովակ (n), որը աճում է ձվաբջջի ներսում և սերմնաբջիջները (n) փոխանցում է ձվի: բջիջ (n) և կենտրոնական բջիջ (2n): Մեկ սերմը (n) միաձուլվում է ձվի հետ (n) և ձևավորվում է zygote (2n), որից միտոզով ձևավորվում է բույսի սաղմը (2n): Երկրորդ սերմնահեղուկը (n) միաձուլվում է կենտրոնական բջիջի (2n) հետ՝ ձևավորելով եռապլանային էնդոսպերմ (3n): Անգիոսպերմների նման բեղմնավորումը կոչվում է կրկնակի բեղմնավորում:
Արդյունքում ձվաբջիջից առաջանում է սերմ, որը ծածկված է կեղևով և ներսում պարունակում է սաղմ (2n) և էնդոսպերմ (3n):
Սխեման 5. Անգիոսպերմների կյանքի ցիկլը
Խնդիր 8. Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ ծաղկող բույսի սերմի փոշու մեջ առաջացած միկրոսպորին և էնդոսպերմային բջիջներին: Բացատրեք, թե ինչ սկզբնական բջիջներից և ինչպես են դրանք ձևավորվում:
Պատասխան.
1. Միկրոսպորներն ունեն քրոմոսոմների հապլոիդ բազմություն (n), քանի որ դրանք ձևավորվում են միկրոսպորանգիումային բջիջներից՝ քրոմոսոմների դիպլոիդ հավաքածուով (2n) մեյոզի միջոցով։
2. Էնդոսպերմի բջիջներն ունեն քրոմոսոմների եռապլան (3n), քանի որ էնդոսպերմը ձևավորվում է հապլոիդ սերմնահեղուկի (n) դիպլոիդ կենտրոնական բջիջի (2n) միաձուլման արդյունքում։
Ընդհանուր եզրակացություններ
1. Բույսերի էվոլյուցիայի գործընթացում տեղի է ունեցել գամետոֆիտի աստիճանական կրճատում և սպորոֆիտի զարգացում։
2. Բույսերի գամետներն ունեն (n) քրոմոսոմների հապլոիդ բազմություն, դրանք ձևավորվում են միտոզով։
3. Բույսերի սպորներն ունեն (n) քրոմոսոմների հապլոիդ բազմություն, դրանք ձևավորվում են մեյոզով։
Բեռնվում է...
