Կենսաբանության օլիմպիադայի քաղաքային փուլ. Նյարդային համակարգ և զգայական օրգաններ

Նախադիտում:

Դպրոցական փուլ

Կենսաբանություն

9-ՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆ

Հարգելի մասնակից.

Մաս I Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են չորս հնարավորից միայն մեկ պատասխան ընտրել:, որը կարելի է հավաքել- 25 (մեկ միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ինդեքսը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում։

Մաս II. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ չորս հնարավորից մեկ պատասխանով, բայց պահանջում են նախնական բազմակի ընտրություն:Առավելագույն գումարմիավորներ, որը կարող եք մուտքագրել– 20 (2 յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ինդեքսը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում։

Մաս III. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ դատողությունների տեսքով, որոնցից յուրաքանչյուրի հետ կամ պետք է համաձայնեք, կամ մերժեք։ Պատասխանների մատրիցայում նշեք «այո» կամ «ոչ» պատասխանի տարբերակները:Առավելագույն միավորներ, որը կարելի է տպել-15.

Մաս IV. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են համապատասխանություն:Առավելագույն միավորներ, որը կարելի է տպել - 11 . Լրացրե՛ք պատասխանների մատրիցները՝ համապատասխան առաջադրանքների պահանջներին։

Ընդհանուր գումարը – 71 միավոր

Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն!

Մաս I Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են չորս հնարավորից միայն մեկ պատասխան ընտրել: Միավորների առավելագույն քանակը, որը կարող եք հավաքել, 25 է (մեկ միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ինդեքսը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում։

1. Ո՞ր օրգանիզմն է միաբջիջ:

ա) հիդրա

բ) լամինարիա

գ) քլորելլա

դ) շամպինիոն

2. Ո՞ր գիտությունն է ուսումնասիրում տետանուսի և տուբերկուլյոզի հարուցիչները:

ա) մանրէաբանություն

բ) բուսաբանություն

գ) վիրուսաբանություն

դ) միկոլոգիա

3. Մարդկանց վարակումը ֆիննական խոշոր եղջերավոր երիզորդով կարող է առաջանալ սպառման միջոցով

ա) ջուր բաց ջրամբարից

բ) չլվացված բանջարեղեն

գ) վատ եփած միս

դ) հիվանդի կողմից օգտագործվող վատ լվացված սպասքից սնունդ

4. Անեմիա (սակավարյունություն) ունեցող հիվանդներն ընդունում են երկաթ պարունակող դեղամիջոցներ, քանի որ երկաթը մեծացնում է արյան մեջ կոնցենտրացիան

ա) կարմիր արյան բջիջներ

բ) լեյկոցիտներ

գ) թրոմբոցիտներ

դ) գլյուկոզա

5. Տարբերակիչ հատկանիշ, որն առաջին անգամ ի հայտ է եկել էվոլյուցիայի գործընթացում ակորդատներում

ա) նյարդային համակարգ

բ) փակ շրջանառու համակարգ

գ) ներքին բեղմնավորում

դ) ներքին կմախք

6. Հետևյալներից ո՞րն է ցույց տալիս մարդկանց ծագումը կաթնասուններից:

ա) սոցիալական ապրելակերպ

բ) զարգացած մտածողություն

գ) բուսական և կենդանական սնունդ ուտելը

դ) բոլոր օրգան համակարգերի նման կառուցվածքը, ներարգանդային զարգացումը

7. Ինքնավար նյարդային համակարգի սիմպաթիկ բաժանումը ուժեղանում է

ա) ալիքային աղիքների շարժումներ

բ) ստամոքսահյութի սեկրեցիա

գ) թուք

դ) սրտի կծկում

8. Տետանուսի շիճուկը պարունակում է

ա) տետանուսի հարուցիչների անտիգենները

Բ) գլոբուլիններ և ինտերֆերոններ

գ) պատրաստի հակամարմիններ տետանուսի հարուցիչներին

դ) թուլացած և սպանված տետանուսի հարուցիչները

ա) հողում

բ) հացահատիկի մեջ

գ) ծառերի մեջ

դ) թաց հացի վրա

10.Երկկոտիլ բույսերը սովորաբար ներառում են

ա) ձող արմատային համակարգև տերևների ցանցավոր օդափոխություն

բ) թելքավոր արմատային համակարգ և տերևների զուգահեռ երակներ

գ) յուրաքանչյուր սերմի մեկ կոթիլեդոն և տերևների ցանցային երևույթ

դ) մեկ սերմի մեկ կոթիլեդոն և արմատային համակարգ

11. Ջերմ արյուն ունեցող կենդանիները ներառում են

ա) ղարիալ

բ) կոբրա

գ) պինգվին

դ) թունա

12. Վիրուսը խաթարում է մարդու իմունային համակարգի գործունեությունը.

ա) պոլիոմիելիտ

բ) ջրծաղիկ

գ) գրիպ

դ) ՄԻԱՎ

13 . Ի՞նչ ռեֆլեքս է առաջանում առանց ուղեղի կեղևի մասնակցության:

ա) հեծանվավազք

բ) ձեռքը տաք առարկայից հեռացնելը

գ) համակարգչով խաղալը

դ) աղիք՝ ի պատասխան սեղանին հրավիրված հրավերի

14. Հողի օրգանական նյութերի հանքայնացումը տեղի է ունենում օգնությամբ

ա) ստորգետնյա բույսերի օրգաններ

բ) հողային կենդանիներ

գ) հողի միկրոօրգանիզմներ

15. Ինչի՞ց է առաջանում սերմերի սաղմը:

ա) սերմնահեղուկից

բ) զիգոտից

գ) ձվարանից

դ) ձվաբջիջից

16. Թվարկված օրգանիզմներից ո՞րն է անտառում ապրող առաջին կարգի սպառող։

ա) փայտփորիկ

բ) ծիտ

գ) խաչմերուկ

դ) արծվաբու

17. Կենդանի էակների կազմակերպվածության ո՞ր մակարդակն է ծառայում որպես էկոլոգիայի ուսումնասիրության հիմնական առարկա:

ա) մոլեկուլային

բ) բջջային

գ) օրգանական

դ) պոպուլյացիա-տեսակ

18. Ո՞ր օրգանն է նման մարդու ձեռքին:

ա) ձկան հետևի լողակ

բ) ճպուռի թեւ

գ) մանտիսի ոտքը

դ) օմարի ճանկ

19. Կրակի վրա կալցինացիայից հետո ոսկորը փխրուն դարձավ, քանի որ

ա) հանքային նյութերը այրվել են, բայց օրգանական նյութերը մնացել են

բ) ոսկորների աճն ապահովող հանքանյութերը այրվել են

գ) այրվել են օրգանական նյութեր, որոնք տալիս են ոսկորների առաձգականություն

դ) ոսկորներին կարծրություն տվող ջուրը գոլորշիացել է

20. Երիկամների կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ միավորն է

ա) մազանոթ glomerulus

բ) նեյրոն

գ) նեֆրոն

դ) երիկամային պարկուճ

21. Կենդանիների քանի՞ տեսակ կա տվյալ ցանկում՝ խոտի օձ, բազմաբջիջ կենդանիներ, սալամանդեր, խեցգետիններ, թռչուններ, դիզենտերիկ ամեոբա, կրծողներ, լյարդի ծակոց, անողնաշարավորներ, սպիտակ շնաձուկ, թառափի՞։

ա) 3

բ) 5

ժամը 9-ին

դ) 11

22. Քաղցրահամ ջրային հիդրայի մաշկա-մկանային բջիջը պարունակում է 32 քրոմոսոմ։ Քանի՞ քրոմոսոմ է պարունակում քաղցրահամ ջրային հիդրա խայթող բջիջը:

ա) 32

բ) 64

գ) 16

դ) 128

23. Կոնկրետությունը խանգարում է օտար օրգանների փոխպատվաստմանը

ա) ածխաջրեր

բ) լիպիդներ

գ) սպիտակուցներ

դ) նուկլեինաթթուներ

24. Ի՞նչ ֆունկցիա չի կատարում արմատը:

ա) ամրացում հողում

բ) հանքային սնուցում

գ) ածխաջրերի սինթեզը անօրգանական նյութերից

դ) սննդանյութերի պահեստավորում

25 . Ինչպե՞ս է կոչվում մարդու ժառանգական հիվանդությունը, որը հանգեցնում է արյան մակարդման խանգարման:

ա) դալտոնիկություն

բ) ալբինիզմ

գ) հեմոֆիլիա

դ) շաքարային դիաբետ

Մաս II. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ չորս հնարավորից մեկ պատասխանով, բայց պահանջում են նախնական բազմակի ընտրություն: Միավորների առավելագույն քանակը, որը կարող եք հավաքել, 20 միավոր է (2 յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ինդեքսը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում։

1.Ո՞ր օրգանելներն են կազմում միասնական թաղանթային համակարգբջիջներ
I. mitochondria
II. էնդոպլազմիկ ցանց
III. պլաստիդներ
IV. Գոլջի համալիր
V. ռիբոսոմներ

VI. լիզոսոմներ

ա) I, II, III;
բ) I, II, IV;
գ) II, IV, VI;
դ) I, III, V.

2. Բազմանում են սերմերով

I. սոճին

II. կեչի

III. եգիպտացորեն

IV. արու պտեր

V. ակումբի մամուռ

VI. կկու կտավատի

ա) II, IV, VI

բ) I, III, V,

գ) I, II, III

դ) I, V, VI

3. Ո՞ր բույսերն են արտադրում փոփոխված ստորգետնյա ընձյուղներ:
I. խոնարհվել
II. գազար
III. կարտոֆիլ
IV. ցորենի խոտ
V. խոլորձ

VI. բողկ

ա) I, IV, V;
բ) I, III, IV;
գ) II, IV, VI;
դ) II, III, IV.

4. Սողուններին բնորոշ են հետեւյալ նշանները
I. ներքին բեղմնավորում
II. Բեղմնավորումը տեսակների մեծ մասում արտաքին է
III. անուղղակի զարգացում
IV. վերարտադրությունն ու զարգացումը տեղի է ունենում հողի վրա
V. Բարակ մաշկ՝ ծածկված լորձով

VI.ձու՝ սննդանյութերի մեծ պաշարով

ա) II, IV, V;
բ) I, IV, VI
գ) III, V, VI
դ) I, III, IV.

5 . Թուլացած գործունեության հետ կապված հիվանդություններ վահանաձև գեղձ, են

I. myxedema
II. Գրեյվսի հիվանդություն
III. շաքարային դիաբետ
IV. բրոնզե հիվանդություն
V. գիգանտիզմ

VI. կրետինիզմ

ա) I, II, VI;
բ) II, III, IV;
գ) III, IV, V;
դ) II, IV, V.

6. Աչքի պատյաններ.

I. եղջերաթաղանթ; ա) I, III, IV;

II. Ցանցաթաղանթ; բ) I, II, III;

III. Սկլերա; գ) I, II, IV;

IV. Կատարակտ; դ) II, IV, V.

V. ոսպնյակ.

7. Ի՞նչ դեր ունի ջրի գոլորշիացումը բույսերի կյանքում:

I. պաշտպանում է գերտաքացումից

II. նպաստում է կրկնակի բեղմնավորմանը

III. մեծացնում է բջիջների տուրգորը

IV. արագացնում է շնչառության գործընթացը

Արմատներով ջրի կլանումն ապահովում է Վ

VI. նպաստում է բույսի նյութերի տեղաշարժին

ա) I, V, VI

բ) III, IV, V

գ) II, V, VI

դ) I, II, IV

8. Ինչպե՞ս է բեղմնավորումը բնութագրվում անգիոսպերմերի մոտ:

I. տեղի է ունենում իգական և արական սեռական բջիջների միջուկների միաձուլում

II. ձուն շրջապատված է մեծ թվովսպերմատոզոիդներ

III. սերմի հապլոիդ միջուկը միաձուլվում է դիպլոիդ կենտրոնական բջջի հետ

IV. գործընթացը ներառում է շարժական արական գամետներ

V. գործընթացը կարող է առաջանալ մարմնից դուրս

VI. գործընթացը տեղի է ունենում հասուն օրգանիզմի սաղմնային պարկի մեջ

ա) I, II, III

բ) I, IV, V

գ) II, V, VI

դ) I, III, VI

9. Ի՞նչն է առաջացնում մարդկանց գիրություն:

I. դիսիմիլացիոն գործընթացների գերակշռությունը ձուլման նկատմամբ

II. հիպերթիրեոզ

III. ձուլման գործընթացների գերակշռությունը դիսիմիլացիայի նկատմամբ

IV. հիպոթալամուսի դիսֆունկցիան

V. միջանկյալ ուղեղի դիսֆունկցիա

VI. հիպոթիրեոզ

ա) I, II, III

բ) III, IV, VI

գ) II, III, V

դ) I, II, V

10. Ողնաշարի կորությունը կամ հարթ ոտքերի զարգացումը կարող են հանգեցնել

I. ակտիվ ապրելակերպ

II. մկանների վատ զարգացում

III.Մի ձեռքով անընդհատ ծանր կշիռներ կրելը

IV. մանուկ հասակում հարթ կոշիկներ կրելը

V. սթրեսային իրավիճակ

VI. ուտելու խանգարում

ա) I, IV, V

բ) I, II, III;

գ) I, II, IV;

դ) II, III, IV.

Մաս III. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ դատողությունների տեսքով, որոնցից յուրաքանչյուրի հետ կամ պետք է համաձայնեք, կամ մերժեք։ Պատասխանների մատրիցայում նշեք «այո» կամ «ոչ» պատասխանի տարբերակները: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք դուք կարող եք հավաքել, -15 է:

1. Ելնելով կերակրման եղանակից՝ բորբոս սնկերը դասակարգվում են որպես սապրոտրոֆներ։

2. Տեսակը ամենամեծ համակարգված կատեգորիան է:

3. Աերոբ օրգանիզմների բնականոն գործունեության համար անհրաժեշտ է թթվածնի առկայությունը շրջակա միջավայրում.

բնակավայր.

4. Կոկսիգի ոսկորը և կույր աղիքը ատավիզմ են:

5. Արևի բույսի և միջատի փոխհարաբերությունները սիմբիոզի օրինակ են:

6.Կոկորդիլոսն ունի չորս խցանի սիրտ։

7. Հումորային կարգավորումն իրականացվում է նյարդային ազդակների օգնությամբ։

8. Ոսկորը պատկանում է շարակցական հյուսվածքին։

9. Երակային արյունը հոսում է թոքային շրջանառության զարկերակներով։

10. Ողնաշարավոր կենդանիների մեծ մասում նոտոկորդը ձևավորվում է սաղմնային վիճակում, որն այնուհետև փոխարինվում է աճառային կամ ոսկրային կմախքով:

11. Մարդու կմախքում կրծքային ողնաշարի ոսկորները անշարժ կապված են միմյանց հետ։

12. Թիթեռի մեջ թրթուրային փուլից հետո առաջանում են հասուն միջատներ։

13. Սննդի շղթաների սկզբնական օղակը սովորաբար բույսերն են:

14. Հետերոտրոֆ օրգանիզմների թվում են կենդանիները:

15. Պինոցիտոզում ներգրավված է բջջի պլազմային թաղանթը։

Մաս IV. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են համապատասխանություն: Առավելագույն միավորների քանակը, որը կարելի է հավաքել, 11 միավոր է: Լրացրե՛ք պատասխանների մատրիցները՝ համապատասխան առաջադրանքների պահանջներին։

1. Հաստատեք համապատասխանություն բջիջների և դրանցում գտնվող օրգանելների միջև

(Առավելագույնը՝ 6 միավոր)

2. Համապատասխանություն հաստատել սրտի փորոքի և դրանից հոսող արյան բնութագրերի միջև (Max-5 միավոր)

Նախադիտում:

Նախադիտումն օգտագործելու համար ստեղծեք հաշիվ ( հաշիվ) Google և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com

Նախադիտում:

ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՌՈՒՍԱԿԱՆ ՕԼԻՄՊԻԱԴԱ 2016-2017 թթ.

ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՓՈՒԼ

Կենսաբանություն

7-ՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆ

Հարգելի մասնակից.

Մաս 1 առաջադրանքներ նշեք պատասխանների մատրիցայում:

Մաս II հանձնարարություն.

Մաս III առաջադրանքներ

Մաս IV առաջադրանքներ.

Ընդհանուր գումարը՝ 40 միավոր

Առաջադրանքի կատարման ժամանակը – 120 րոպե:

Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն!

Մաս 1 առաջադրանքներ . Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են չորս հնարավորից միայն մեկ պատասխան ընտրել: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, 15 է (1 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ցուցանիշը, որը դուք համարում եք ամենաամբողջականն ու ճիշտընշեք պատասխանների մատրիցայում:

1. Ռիզոիդներն են.

Ա) Բույսերի անվանումը

Բ) Արմատի տեսակը

Բ) Բջջային օրգանել

Դ) Ճյուղավորված բջիջներ, որոնցով ջրիմուռները միանում են ենթաշերտին

2. Ինչպե՞ս են կոչվում այն ​​բակտերիաները, որոնք գնդակի տեսք ունեն:

Ա) կոկկի

Բ) Սպիրիլա

Բ) Վիբրիոսներ

Դ) բացիլներ

3 Sphagnum, ի տարբերություն կկու կտավատի.

Ա) արագ կլանում և փոխանցում է ջուրը

Բ) չունի ռիզոիդներ

Բ) Բազմանում է սպորներով

Դ) չունի ցողուն կամ տերև

4. Վայամին կոչվում է.

Ա) Պտերի խիստ մասնատված տերևներ

Բ) Պտերի տեսակը

Բ) Պտերի արմատ

Դ) Ստորգետնյա կրակոցներ.

Ա) Կուկուշկին կտավատի և սոճի

Բ) եղևնու և ձիաձետ

Բ) Եղևնի և խոզապուխտ

Դ) Գիհի և մամուռ

6. Կ տարեկան բույսերներառում:

Ա) Եղինջ

Բ) Կարտոֆիլ

Բ) Կաղամբ

Դ) դանդելիոն

7. Երկկոտիլ բույսերը ներառում են.

Ա) Լոբի և ձմերուկ

Բ) Ցորեն և ոլոռ

Բ) Խնձոր և սոխ

Դ) ցորեն և եգիպտացորեն

8. Ո՞ր միջատներն են սոցիալական:

Ա) ճանճեր

Բ) Ուտիճներ

Բ) մեղուներ

Դ) Թիթեռներ

9. Ինչ տեսակի կենդանիներ են ծովային վարունգները:

Ա) Կոլենտերատներ

Բ) հոդվածոտանիներ

Բ) խեցեմորթ

Դ) Էխինոդերմներ

10. Ախտավոր արմատներ.

Ա) Զարգանալ սաղմի արմատից

Բ) Նրանք աճում են ցողունից

Բ) Զարգացեք հիմնական արմատի վրա

Դ) Աճում են կողային արմատներից

Ա) լճակներում և լճերում

Բ) Ծովերում և օվկիանոսներում

Բ) Մարդու աղիքներում

Դ) մարդու արյան մեջ և մոծակի մարմնում.

12 Կենդանիներ մարմնի ճառագայթային համաչափությամբ

Ա) Նրանք ակտիվորեն շարժվում են

Բ) զգալ վտանգի մոտեցումը մարմնի ցանկացած կողմից

Բ) Ունեն մարմնի առանձին առջևի և հետևի հատվածներ

Դ) Մեկ հարթությամբ կարելի է բաժանել նմանատիպ կեսերի

13. Ի՞նչ գազ են արտադրում նախակենդանիները շնչելիս:

Ա) Ազոտ

Բ) թթվածին

Բ) Ջրածին

Դ) Ածխածնի երկօքսիդ

14 Ստորին բույսերը ներառում են.

Ա) Մամուռներ

Բ) ջրիմուռներ

Բ) Մամուռներ և ջրիմուռներ

Դ) Պտերներ

15 Պտղաբեր մարմինն է.

Ա) սնկով գլխարկ

Բ) միցելիում

Բ) սնկի ցողունը և գլխարկը

Դ) սնկի ցողուն և միցելիում

Մաս II հանձնարարություն. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ չորս հնարավորից մեկ պատասխանով, բայց պահանջում են նախնական բազմակի ընտրություն: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, 10 է (2 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ինդեքսը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում։

1. Ո՞ր կենդանիներն են կոելենտերատները:

I. Hydra A) I, II, IV

II ծովային գրիչ Բ) I, II, III

III. Պլանարիա Բ) II, IV, V

IV. Ծովային անեմոն Դ) I, III, IV

V. Ciliates

2. Ո՞ր բույսերն են պատկանում մոնոկոտիկներ դասին:

I. Գետնանուշ Ա) III, IV, V

II. Հովտաշուշան Բ) I, IV, V

III. Տարեկան Բ) I, II, IV

IV. Ազնվամորու G) II, III, V

V. Վարսակ

3. Ո՞ր բույսերն ունեն հատապտուղներ:

I. Խաղող Ա) I, II, V

II. Սալոր B) I,. III, IV

III. Հաղարջ Բ) II. III, Վ

IV.Լոլիկ Դ) I, IV, V

V. Ծիրան

4. Ի՞նչ հատկանիշներով են սալորը, կեռասը և ծիրանը միավորվում մեկ ընտանիքի մեջ:

I. Մրգային – մրգային Ա) I, II, V

II. Ծաղկի մեջ կան բազմաթիվ ստոմներ Բ) II, III, V

III. Պտուղ – պատիճ Բ) I, IV, V

IV. Ծաղկաբույլ – զամբյուղ D) II, IV, V

V. Պերիանտը ձևավորվում է 5 ազատ սեպալներով և 5 ազատ թերթիկներով

5. Բույսերի ո՞ր օրգաններն են գեներացնող:

I. Ծաղիկ Ա) I, IV, V

II. Թերթ Բ) I, II, III

III. Ցողուն Բ) II, III

IV. Արմատ Դ) ես, Վ

V. Սերմ

Մաս III առաջադրանքներ . Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ չորս հնարավորից մեկ պատասխանով, բայց պահանջում են նախնական բազմակի ընտրություն: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, 10 է (2 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ինդեքսը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում։

1 . Կենդանական բջիջը չունի քլորոպլաստներ և ցելյուլոզային թաղանթ։

2. Փոքր լճակի խխունջը լյարդի ախտահարման հիմնական հյուրընկալողն է:

3. Պտերները ավելի բարձր սպորային բույսեր են

4. Երկկողմանի մարմնի համաչափություն ունեցող կենդանիներակտիվ շարժվել

5. Տզրուկները կլոր որդ են։

6. Ա.Լիուենհուկն առաջին անգամ տեսավ միաբջիջ օրգանիզմներ

7. Բողբոջ – սաղմնային կադր:

8. Բազմացումը կարող է լինել սեռական կամ անսեռ:

9. Բույսերը խմբավորվում են ընտանիքների՝ ըստ ծաղկի և պտղի կառուցվածքի:

10. Երկկոտիլեդների մոտ ծաղկի մասերի թիվը 3-ի բազմապատիկ է։

Մաս IV առաջադրանքներ. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են համապատասխանություն: Առավելագույն միավորները, որոնք կարելի է հավաքել, 5-ն է: Լրացրե՛ք պատասխանների մատրիցները՝ ըստ առաջադրանքների պահանջների:

Համապատասխանեցրեք կենդանուն այն տեսակի հետ, որին նա պատկանում է:

Նախադիտում:

ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՌՈՒՍԱԿԱՆ ՕԼԻՄՊԻԱԴԱ 2016-2017 թթ.

ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՓՈՒԼ

Կենսաբանություն

6-ՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆ

Հարգելի մասնակից.

Մաս 1 առաջադրանքներ նշեք պատասխանների մատրիցայում:

Մաս II հանձնարարություն. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ չորս հնարավորից մեկ պատասխանով, բայց պահանջում են նախնական բազմակի ընտրություն: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, 10 է (2 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ինդեքսը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում։

Մաս III առաջադրանքներ

Մաս IV առաջադրանքներ.

Ընդհանուր գումարը՝ 30 միավոր

Առաջադրանքի կատարման ժամանակը – 120 րոպե:

Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն!

Մաս 1 առաջադրանքներ . Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են չորս հնարավորից միայն մեկ պատասխան ընտրել: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, 10 է (1 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ցուցանիշը, որը դուք համարում եք ամենաամբողջականն ու ճիշտընշեք պատասխանների մատրիցայում:

1. Խողովակային սնկերը ներառում են.

Ա) ռուսուլա

Բ) թռչող ագարիկ

Բ) կրծքագեղձ

Դ) բուլետուս

2. Կենդանի բնության մարմինները ներառում են.

Ա) բաժակ, ցողի կաթիլ

Բ) մեխ, փայտի տերեւ

Բ) գնդակ, սունկ

Դ) ծաղիկ, բզեզ:

3. Ֆոտոսինթեզը գործընթաց է.

Ա) թթվածնի կլանումը

Բ) օրգանական նյութերի առաջացումը անօրգանականներից

Գ) օրգանականից անօրգանական նյութերի առաջացումը

Դ) արտանետում ածխաթթու գազ

4. Էկոլոգիան է

Ա) օրգանիզմների փոխհարաբերությունների գիտությունը միմյանց և հետ միջավայրըԲ) օրգանիզմների փոխհարաբերությունները

Գ) բնության մի մասը, որում ապրում են օրգանիզմները

Դ) շրջակա միջավայրի վիճակը

Գտնվում են 5 քրոմոսոմներ

Ա) ցիտոպլազմում

Բ) պլաստիդներում

Բ) վակուոլներում

Դ) միջուկում

6. Հիմնական առանձնահատկությունըհողային միջավայրն է

Ա) թթվածնի պարունակության ավելացում և ածխածնի երկօքսիդի պարունակության նվազում, ինչպես նաև ջերմաստիճանի փոքր տատանումներ.

Բ) թթվածնի և ածխածնի երկօքսիդի ավելացված պարունակությունը, ինչպես նաև ջերմաստիճանի փոքր տատանումները

Բ) կրճատվել է թթվածնի պարունակությունը և ավելացել ածխաթթու գազը, ինչպես նաև ջերմաստիճանի փոքր տատանումները

Դ) նվազեցված թթվածնի և ածխածնի երկօքսիդի պարունակությունը, ջերմաստիճանի զգալի տատանումները

7.Զգայարանների միջոցով բնական առարկաների ուսումնասիրության մեթոդ

Ա) փորձ

Բ) դիտարկում

Բ) չափում

Դ) նկարագրություն

8. Ծաղկավոր բույսերը ներառում են:

Ա) ջրիմուռներ

Բ) մամուռ

Բ) սոճին

Դ) մասուր.

9. Օրինակներից ո՞րն է դասակարգվում բնապահպանական գործոնվայրի բնություն

Ա) aphids ուտել ladybugs

Բ) գարնանային գետի վարարում

Բ) ջրամբարի սեզոնային չորացում

Դ) հանքային պարարտանյութերի կլանումը բույսերի կողմից

10. Բջջային հյութ պարունակող ջրամբարը կոչվում է

Ա) վակուոլ

Բ) ցիտոպլազմա

Բ) միջուկ

Դ) քրոմոսոմ

Մաս II հանձնարարություն. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ չորս հնարավորից մեկ պատասխանով, բայց պահանջում են նախնական բազմակի ընտրություն: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, 10 է (2 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ինդեքսը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում։

1. Միցելիումը տալիս է ծառերի արմատներին

I. Ջուր Ա) I, II

II. ՀանքանյութերԲ) III, IV

III.Օրգանական նյութեր Բ) III

IV. Վիտամիններ D) I, IV

2. Անկենդան բնույթի գործոններ

I. Լույս Ա) I, III, IV

II.Սիմբիոզ Բ) II, III, V

IV.Ջերմաստիճան D) II, III

V. Քամու արագություն

3. Ի՞նչ օրգանիզմներ են ապրում անապատում:

I. Saxaul Ա) I, II, IV

II. Ջերբոա Բ) I, III, IV

III. Ասպեն Բ) I, IV, V

IV. Ուղտ Դ) I, IV

V. Մեղրի բորբոս

4. Ի՞նչ օրգանիզմներ են պատկանում բույսերի թագավորությանը:

I. Chlorella A) I, II, IV

II. Streptococcus B) II, IV, V

III. Սանդյու Բ) I, III, IV

IV. Մուկոր Գ) I, III, V

V. Էվկալիպտ

5. Ի՞նչ օրգանիզմներ են ապրում հողում:

I. Կետ մարդասպան Ա) II, III, IV

II. Խլուրդ առնետ Բ) III, IV, V

III. Հողային որդ Բ) I, III, V

IV. Մայիսյան բզեզի թրթուր Դ) II, III, V

V. Leech

Մաս III առաջադրանքներ . Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ դատողությունների տեսքով, որոնցից յուրաքանչյուրի հետ կամ պետք է համաձայնեք, կամ մերժեք։ Պատասխանների մատրիցայում նշեք «այո» կամ «ոչ» պատասխանի տարբերակը: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, -5 է (1 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար):

1. Ամենապարզ խոշորացույցը լուսային մանրադիտակն է։

2. Քլորոպլաստները կանաչ գույն ունեն։

3 Սֆագնումը աճում է չոր վայրերում

4. Պտերները, ձիաձետերը և լիկոֆիտները պատկանում են ավելի բարձր սպորային բույսերին

5. Ֆենոլոգիան ուսումնասիրում է բույսերի եւ կենդանիների կյանքում սեզոնային պարբերական երեւույթները։

Մաս IV առաջադրանքներ. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են համապատասխանություն: Առավելագույն միավորների քանակը, որը կարող եք վաստակել, 5 է:

Համապատասխանություն հաստատել օրգանիզմի և նրա շրջակա միջավայրի միջև

Օրգանիզմ	Հաբիթաթ
Ա) ոջիլ	1 ջուր
Բ) կետ	2.հող
Բ) կոբրա	3. հող-օդ
Դ) խալ	4. կենդանի օրգանիզմների մարմիններ
Դ) փայտփորիկ

Ճիշտ

Սխալ

Դուք պետք է իմանաք հարթ որդերի կառուցվածքը:

Կառուցվածք

Մարմինը երկկողմանի սիմետրիկ է, հստակ ընդգծված գլխով և պոչային ծայրերով, թիկունքային ուղղությամբ փոքր-ինչ հարթեցված, խոշոր ներկայացուցիչների մոտ՝ խիստ հարթեցված։ Մարմնի խոռոչը զարգացած չէ (բացառությամբ որոշ փուլերի կյանքի ցիկլերիզորդներ և ճիճուներ): Գազերը փոխանակվում են մարմնի ողջ մակերեսով. շնչառական օրգանները և արյան անոթները բացակայում են.

Մարմնի ծածկույթներ

Մարմնի արտաքին կողմը ծածկված է միաշերտ էպիթելով։ Թարթիչավոր որդերի կամ տուրբելյարների մոտ էպիթելը բաղկացած է թարթիչավոր բջիջներից։ Ֆլյուկները, մոնոգենները, ցեստոդները և երիզորդները իրենց կյանքի մեծ մասում չունեն թարթիչավոր էպիթելի (թեև թարթիչավոր բջիջները կարող են հայտնաբերվել թրթուրային ձևերով); դրանց ամբողջականությունը ներկայացված է այսպես կոչված տեգումենտով, մի շարք խմբերում, որոնք կրում են միկրովիլիներ կամ խիտինային կեռիկներ: Տեգումենտով հարթ որդերը պատկանում են Neodermata խմբին։ Տափակ որդերը կարող են վերականգնել իրենց մարմնի 6/7-ը։

Մկանային կառուցվածք

Էպիթելի տակ կա մկանային պարկ, որը բաղկացած է մկանային բջիջների մի քանի շերտերից, որոնք չեն տարբերվում առանձին մկանների (որոշակի տարբերակում նկատվում է միայն կոկորդի և սեռական օրգանների տարածքում): Արտաքին մկանային շերտի բջիջները կողմնորոշված ​​են լայնակի, իսկ ներքին շերտի բջիջները՝ մարմնի առջեւի-հետեւի առանցքի երկայնքով։ Արտաքին շերտը կոչվում է շրջանաձև մկանային շերտ, իսկ ներքինը՝ երկայնական մկանային շերտ։

Կոկորդ և աղիքներ

Բոլոր խմբերում, բացառությամբ ցեստոդների և երիզորդների, կա ըմպան, որը տանում է դեպի աղիքներ կամ, ինչպես, այսպես կոչված, աղիքային տուրբելյարների դեպքում, դեպի մարսողական պարենխիմա: Աղիքները կուրորեն փակ են և շրջակա միջավայրի հետ հաղորդակցվում են միայն բերանի բացվածքով։ Նշվել է, որ մի քանի խոշոր տուրբելյարներ ունեն անալ ծակոտիներ (երբեմն մի քանիսը), բայց սա բացառություն է, քան կանոն: Մանր ձևերի դեպքում աղիքներն ուղիղ են, խոշորների դեպքում (պլանարիաներ, ծակոտկեն) այն կարող է լինել բարձր ճյուղավորված։ Կեղևը գտնվում է որովայնի մակերեսին, հաճախ՝ մեջտեղում կամ մարմնի հետևի ծայրին ավելի մոտ, որոշ խմբերում այն ​​առաջ է շարժվում։ Ցեստոդաձև և երիզորդները աղիք չունեն։

Նյարդային համակարգ և զգայական օրգաններ

Նյարդային համակարգը ներկայացված է ճիճու մարմնի առջևի մասում տեղակայված նյարդային գանգլիաներով, գլխուղեղի գանգլիաներով և դրանցից ձգվող նյարդային սյուներով՝ կապված ցատկերներով։ Զգայական օրգանները սովորաբար ներկայացված են մաշկի առանձին թարթիչներով՝ զգայական նյարդային բջիջների պրոցեսներով։ Այս տեսակի որոշ ազատ ապրող ներկայացուցիչներ, կենսապայմաններին հարմարվելու գործընթացում, ձեռք են բերել լուսազգայուն պիգմենտային աչքեր՝ տեսողության պարզունակ օրգաններ և հավասարակշռության օրգաններ։

Նեֆրիդիա և կուտակման բողբոջներ

Օսմորեգուլյացիան իրականացվում է պրոտոնեֆրիդիայի օգնությամբ՝ ճյուղավորվող ալիքներ, որոնք միանում են մեկ կամ երկու արտազատվող ալիքների։ Թունավոր նյութափոխանակության արտադրանքի արտազատումը տեղի է ունենում կամ պրոտոնեֆրիդիայի միջոցով արտազատվող հեղուկով, կամ մասնագիտացված պարենխիմային բջիջներում (ատրոցիտներում) կուտակման միջոցով, որոնք խաղում են «պահեստային բողբոջների» դերը:

Յուրաքանչյուր հարց ունի չորս հնարավոր պատասխան: Պետք է ընտրել միայն մեկ ճիշտը և մուտքագրել մատրիցա։

Ձեզ առաջարկվում է թեստ բազմակի ընտրությամբ առաջադրանքներ(0-ից 5): «X» նշանով մատրիցում նշել ճիշտ պատասխանների/Այո և սխալ պատասխանների/Ոչ ցուցանիշները:

1. Ո՞ր բույսերն ունեն կանոնավոր (ակտինոմորֆ) ծաղիկներ:
   • ա) լոբի;
   • բ) վարդ;
   • գ) կակաչ;
   • դ) snapdragon;
   • դ) կարտոֆիլ.
2. Թվարկված բջիջներից ընտրեք դրանք, որոնք պատկանում են բույսերի ամբողջական հյուսվածքներին
   • ա) սյունակային մեզոֆիլի բջիջ;
   • բ) phloem արբանյակային բջիջ;
   • գ) ստոմատի պահակային բջիջ.
   • դ) էպիդերմիսի բջիջ;
   • ե) պալար պահպանման բջիջ.
3. Ի՞նչ թռչուններ են անհետացել երկրի երեսից պատմական ժամանակներում:
   • ա) ichthyornis;
   • բ) Archeopteryx;
   • գ) moa;
   • դ) ռեա
   • դ) մարդատար աղավնի.
4. Հետևյալ կենդանիներից ո՞րը չունի զարգացման թրթուրային փուլ.
   • ա) լամպի;
   • բ) ագամա;
   • գ) աքսոլոտլ;
   • դ) արագ մողես;
   • դ) տրիտոն.
5. Կծկվող սպիտակուցները հայտնաբերված են
   • ա) կմախքի մկանային բջիջներ.
   • բ) հարթ մկանային բջիջներ;
   • գ) կարդիոմիոցիտներ;
   • դ) լեյկոցիտներ;
   • դ) նեյրոններ.
6. Կենտրոնական նյարդային համակարգի նեյրոհաղորդիչները կարող են լինել
   • ա) գլյուկոզա;
   • բ) ամինաթթուներ;
   • գ) խոլեստերին;
   • դ) ադենոզին տրիֆոսֆատ;
   • ե) պեպտիդներ.
7. Մեխանիկական ընկալիչներ կան
   • ա) թոքեր;
   • բ) ոսկորներ;
   • գ) ջիլեր;
   • դ) ստամոքսի պատը;
   • դ) մաշկ.
8. Լիպիդները մաս են կազմում
   • ա) ռիբոսոմներ;
   • բ) միտոքոնդրիա;
   • գ) քրոմատին;
   • դ) միջուկ;
   • ե) Գոլջիի ապարատ.
9. Կենդանի օրգանիզմները օգտագործում են որպես ածխաջրերի տրանսպորտային ձև
   • ա) օսլա;
   • բ) գլյուկոզա;
   • գ) գլիկոգեն;
   • դ) սախարոզա;
   • դ) մալթոզա.
10. Խաչման ժամանակ նկատվում է ֆենոտիպային ճեղքվածք 1:2:1 հարաբերակցությամբ
    • ա) երկու հոմոզիգոտ գերիշխող անհատներ.
    • բ) լիակատար գերակայությամբ երկու հետերոզիգոտ անհատներ.
    • գ) երկու հետերոզիգոտ անհատներ՝ թերի գերակայությամբ.
    • դ) երկու հոմոզիգոտ ռեցեսիվ անհատներ.
    • ե) երկու կապակցված գեներով որոշված ​​հատկություններ ժառանգելիս՝ խաչմերուկի բացակայության դեպքում:

Մաս 3

Դատողությունների ճիշտությունը որոշելու առաջադրանք: Պատասխանների թերթիկում մուտքագրեք ճիշտ դատողությունների համարները:

Համապատասխանեցրեք փոշոտման տեսակը և բույսերի անվանումները: Պատասխանների աղյուսակում նշեք համապատասխանությունը:

Առաջադրանք 2.

Նկարը ցույց է տալիս կենդանու նյարդային համակարգը: Ո՞ր տեսակին ու դասին է պատկանում։ Մուտքագրեք անունները աղյուսակի համապատասխան բջիջներում: Տառերով կազմված կառույցների ցանկից ընտրեք նկարում նշված թվերին համապատասխանող կառուցվածքները: Մուտքագրեք արդյունքները պատասխանների մատրիցում:

Կառուցվածքներ՝ A – ուղեղ; B - ողնաշարի լարը; B – կրծքային նյարդի գանգլիոն; G - նյարդային խողովակ; D - նյարդ; E – ենթաֆարինգային նյարդի գանգլիոն; F – որովայնային նյարդի գանգլիոն:

Առաջադրանք 3.

Նկարը ցույց է տալիս մարսողական համակարգի կառուցվածքը
մարդ. Ֆերմենտների ցանկից ընտրեք դրանք, որոնք սինթեզվում են օրգաններում
նշանակված է 1–7 համարներով։ Մուտքագրեք արդյունքները պատասխանների թերթիկի աղյուսակում:
Ֆերմենտների ցանկ. A – տրիպսին; B - ամիլազ; B - լիպազ; G - պեպսին; Դ –
լակտազ, E – սախարազ (ինվերտազ); F – չկան ֆերմենտներ:

Առաջադրանք 4.

Ձախ սյունակում թվարկված նյութերի համար աջ սյունակից ընտրեք համապատասխան հատկությունները: Մուտքագրեք արդյունքը պատասխանների աղյուսակում:

Պատասխանները

Մաս 1

№	Ա	բ	Վ	Գ
1			x
2	x
3		x
4	x
5				x
6			x
7			x
8		x
9			x
10		x
11			x
12			x
13				x
14		x
15		x
16		x
17				x
18			x
19				x
20			x
21			x
22			x
23	x
24		x
25			x
26	x
27				x
28	x
29			x
30		x
31		x
32				x
33		x
34			x
35				x
36				x
37		x
38			x
39	x
40	x
41		x
42	x
43			x
44			x
45		x
46			x
47	x
48	x
49			x
50				x

Մաս 2

	1		2		3		4		5
Իրականում ոչ	Այո՛	Ոչ	Այո՛	Ոչ	Այո՛	Ոչ	Այո՛	Ոչ	Այո՛
Ա		x		x		x		x	x
բ	x			x		x	x		x
Վ	x		x		x			x	x
Գ		x	x			x	x		x
դ	x			x	x			x	x

		7		8		9		10
Այո՛	Ոչ	Այո՛	Ոչ	Այո՛	Ոչ	Այո՛	Ոչ	Այո՛
	x	x			x		x		x
x			x	x		x			x
	x	x			x		x	x
x		x			x	x			x
x		x		x			x	x

Մաս 3

	12	13	14	15	16	17	18	19
	x		x	x	x		x	x
x		x				x			x

Մաս 4

Ա բ Վ Գ 1 x2 x3 x4 x5 xԱ բ Վ Գ դ ե 1 x2 x3 x4 x5 xԱ բ Վ Գ դ ե 1 x2 x3 x4 x5 x x x6 x7 x xԱ բ Վ Գ 1 x2 x3 x4 x5 x