GENETİKA - SEÇİMİN NƏZƏRİ ƏSASLARI. SEÇİM VƏ ONUN ÜSULLARI.

  • Seleksiya, insanlar üçün zəruri xüsusiyyətlərə malik olan yeni bitkilərin, heyvan cinslərinin və mikroorqanizmlərin suşlarının yeni yetişdirilməsi və mövcud köhnə sortlarının təkmilləşdirilməsi elmidir.
  • Sort müəyyən genofond, irsi sabit morfoloji və fizioloji əlamətlər, məhsuldarlığın müəyyən səviyyəsi və xarakteri ilə səciyyələnən, insan tərəfindən süni şəkildə yaradılmış bitkilərin populyasiyasıdır.
  • Cins insan tərəfindən süni şəkildə yaradılmış, müəyyən genofondu, irsi olaraq sabitlənmiş morfoloji və fizioloji xüsusiyyətləri, məhsuldarlığın müəyyən səviyyəsi və xarakteri ilə səciyyələnən heyvanların populyasiyasıdır.
  • Ştamm - müəyyən genofond, irsi olaraq sabit morfoloji və fizioloji xüsusiyyətlər, məhsuldarlığın müəyyən səviyyəsi və xarakteri ilə xarakterizə olunan, insan tərəfindən süni şəkildə yaradılmış mikroorqanizmlərin populyasiyası.

2. Elm kimi seleksiyanın əsas vəzifələri hansılardır?

  1. Bitki sortlarının, heyvan cinslərinin və mikroorqanizmlərin ştammlarının məhsuldarlığının artırılması;
  2. Bitki sortlarının, heyvan cinslərinin və mikroorqanizmlərin ştammlarının müxtəlifliyinin öyrənilməsi;
  3. Hibridləşmə və mutasiya prosesində irsi dəyişkənlik qanunlarının təhlili;
  4. Orqanizmlərin əlamət və xassələrinin inkişafında ətraf mühitin rolunun öyrənilməsi;
  5. müxtəlif çoxalma növləri olan orqanizmlərdə insan üçün faydalı olan əlamətlərin möhkəmlənməsinə və möhkəmlənməsinə kömək edən süni seçmə sistemlərinin işlənib hazırlanması;
  6. xəstəliklərə və iqlim şəraitinə davamlı sort və cinslərin yaradılması;
  7. Mexanikləşdirilmiş sənaye becərilməsi və yetişdirilməsi üçün uyğun sortların, cinslərin və ştamların alınması.

3. Seçmənin nəzəri əsası nədir?

Cavab verin: Seleksiyanın nəzəri əsası genetikadır. Həmçinin təkamül nəzəriyyəsinin, molekulyar biologiyanın, biokimyanın və digər bioloji elmlərin nailiyyətlərindən istifadə edir.

4. Cədvəli doldurun "seçim üsulları”.

5. İnsanın təsərrüfat fəaliyyətində seleksiyanın əhəmiyyəti nədir?

Cavab verin: Seleksiya bitki sortlarının, heyvan cinslərinin və mikroorqanizmlərin ştammlarının məhsuldarlığını artırmağa imkan verir; müxtəlif orqanizmlərdə insan üçün faydalı olan əlamətlərin möhkəmlənməsinə və möhkəmlənməsinə kömək edən süni seçmə sistemlərini inkişaf etdirmək; xəstəliklərə və iqlim şəraitinə davamlı sort və cinslər yaratmaq; mexanikləşdirilmiş sənaye becərilməsi və yetişdirilməsi üçün yararlı sortlar, cinslər və sortlar əldə etmək.

N.I. VAVİLOV MƏDƏNİ BİTKİLƏRİN MÜXTƏLİFLİK MƏRKƏZLƏRİ VƏ MƏNŞƏLƏRİ HAQQINDA.

1. Anlayışların təriflərini verin.

  • Müxtəliflik və mənşə mərkəzi kənd təsərrüfatı bitkilərinin növünün və ya digər sistematik kateqoriyasının formalaşdığı və yayıldığı ərazidir (coğrafi ərazi).
  • Homoloji sıra - genetik cəhətdən yaxın növ və cinslərdə irsi dəyişkənliyin oxşar seriyası.

2. İrsi dəyişkənliyin homoloji sıra qanununu tərtib edin.

Cavab verin: Genetik cəhətdən yaxın olan növlər və cinslər irsi dəyişkənliyin oxşar seriyası ilə o qədər qanunauyğunluqla xarakterizə olunur ki, bir növ daxilindəki formaların sayını bilməklə digər növ və cinslərdə paralel formaların tapılmasını qabaqcadan görmək olar. Genetik olaraq ümumi sistemdə nə qədər yaxın cins və növlər yerləşərsə, onların dəyişkənlik silsiləsindəki oxşarlıq bir o qədər tam olur. Bitkilərin bütöv ailələri ümumiyyətlə ailəni təşkil edən bütün cins və növlərdən keçərək müəyyən dəyişkənlik dövrü ilə xarakterizə olunur.

3. Cədvəli doldurun " Mədəni bitkilərin mənşə və müxtəliflik mərkəzləri.

BİOTEXNOLOGİYA, ONUN NAİLİYYƏTLƏRİ VƏ İNKİŞAF PERSPEKTİVLƏRİ.

1. Anlayışların təriflərini verin.

  • Biotexnologiya canlı orqanizmlərdən, onların sistemlərindən və ya onların həyati fəaliyyətinin məhsullarından texnoloji problemlərin həlli üçün istifadə imkanlarını, həmçinin gen mühəndisliyi ilə zəruri xüsusiyyətlərə malik canlı orqanizmlərin yaradılması imkanlarını öyrənən bir elmdir.
  • Hüceyrə mühəndisliyi onların hibridləşdirilməsi, yenidən qurulması və becərilməsi əsasında yeni növ hüceyrələrin yaradılmasıdır. Sözün dar mənasında bu termin protoplastların və ya heyvan hüceyrələrinin hibridləşdirilməsi, geniş mənada elmi və praktiki problemlərin həllinə yönəlmiş onlarla müxtəlif manipulyasiyalar kimi başa düşülür.
  • Genetik mühəndislik rekombinant RNT və DNT əldə etmək, genləri orqanizmdən təcrid etmək, genlərlə manipulyasiya etmək və digər orqanizmlərə daxil etmək üçün texnika, üsul və texnologiyalar məcmusudur.

2. Biotexnologiyanın insan təcrübəsində rolu nədir?

Cavab verin: Çörəkçilik, şərabçılıq, pivəbişirmə, fermentləşdirilmiş süd məhsullarında biotexnoloji proseslərdən istifadə olunur; mikrobioloji proseslər - aseton, butanol, antibiotiklər, vitaminlər, yem zülalı əldə etmək; biotexnologiya həm də canlı orqanizmlərin, onların sistemlərinin və ya həyat fəaliyyətinin məhsullarının texnoloji problemlərin həlli üçün istifadəsini, zəruri xüsusiyyətlərə malik canlı orqanizmlərin yaradılması imkanlarını əhatə edir.

3. Biotexnologiyanın inkişaf perspektivləri hansılardır?

Biotexnologiyanın gələcək inkişafı bir sıra mühüm vəzifələrin həllinə kömək edəcəkdir:

  1. Qida çatışmazlığı problemini həll edin.
  2. Mədəni bitkilərin məhsuldarlığını artırmaq, mənfi təsirlərə daha davamlı olan növlər yaratmaq, həmçinin bitkiləri qorumaq üçün yeni yollar tapmaq.
  3. Yeni bioloji gübrələr, biohumus yaradın.
  4. Heyvan zülalının alternativ mənbələrini tapın.
  5. Toxuma mədəniyyəti üsulundan istifadə edərək bitkiləri vegetativ şəkildə çoxaldın.
  6. Yeni dərmanlar və pəhriz əlavələri yaradın.
  7. Yoluxucu xəstəliklərin və bədxassəli yenitörəmələrin erkən diaqnostikasını aparmaq.
  8. Sənaye və kənd təsərrüfatı tullantılarını təkrar emal etməklə ekoloji cəhətdən təmiz yanacaq əldə edin.
  9. Mineralları yeni üsullarla təkrar emal edin.
  10. Bəşəriyyətin rifahı üçün əksər sənayelərdə biotexnologiya üsullarından istifadə edin.

4. Biotexnologiya sahəsində nəzarətsiz tədqiqatların mümkün mənfi nəticələrini nə kimi görürsünüz?

Cavab verin: Transgen məhsullar sağlamlığa zərər verə bilər, bədxassəli şişlərə səbəb ola bilər.İnsanların klonlaşdırılması qeyri-insani və bir çox xalqların dünyagörüşlərinə ziddir. Biotexnologiyada ən son inkişaflar nəzarətsiz nəticələrə gətirib çıxara bilər: insanlar üçün son dərəcə təhlükəli olan yeni virusların və mikroorqanizmlərin yaradılması, eləcə də idarə olunanlar üçün: bioloji silahların yaradılması.

Qədim zamanlardan bəşəriyyət əhalinin tələbatını ödəməyə uyğun bitki bitkiləri və heyvanların seçilməsi ilə məşğul olmuşdur. Bu biliklər elmə - seleksiyaya birləşdirilir. Genetika isə öz növbəsində xüsusi keyfiyyətlərə malik olan yeni sort və cinslərin daha diqqətli seçilməsi və yetişdirilməsi üçün zəmin yaradır. Məqalədə bu iki elmin təsvirini və onların tətbiqi xüsusiyyətlərini nəzərdən keçirəcəyik.

Genetika nədir?

Genlər haqqında elm irsi məlumatların ötürülməsi prosesini və orqanizmlərin dəyişkənliyini nəsillər boyu öyrənən bir elm sahəsidir. Genetika seleksiyanın nəzəri əsasıdır, konsepsiyası aşağıda təsvir edilmişdir.

Elmin vəzifələrinə aşağıdakılar daxildir:

  • İnformasiyanın əcdadlardan nəsillərə saxlanması və ötürülməsi mexanizminin öyrənilməsi.
  • Ətraf mühitin təsirini nəzərə alaraq orqanizmin fərdi inkişafı prosesində belə məlumatların həyata keçirilməsinin öyrənilməsi.
  • Canlı orqanizmlərin dəyişkənliyinin səbəbləri və mexanizmlərinin öyrənilməsi.
  • Üzvi dünyanın inkişaf amilləri kimi seleksiya, dəyişkənlik və irsiyyət arasında əlaqənin müəyyən edilməsi.

Elm həm də praktiki problemlərin həllində iştirak edir ki, bu da genetikanın heyvandarlıq üçün əhəmiyyətini göstərir:

  • Seleksiyanın səmərəliliyinin müəyyən edilməsi və hibridləşmənin ən uyğun növlərinin seçilməsi.
  • Daha əhəmiyyətli keyfiyyətlər əldə etmək üçün obyekti yaxşılaşdırmaq üçün irsi amillərin inkişafına nəzarət.
  • İrsi olaraq dəyişdirilmiş formaların süni üsullarla alınması.
  • Ətraf mühitin, məsələn, mutagenlərin, zərərvericilərin təsirindən qorunmasına yönəlmiş tədbirlərin hazırlanması.
  • İrsi patologiyalara qarşı mübarizə.
  • Yeni yetişdirmə üsullarının yaradılmasında irəliləyiş.
  • Genetik mühəndisliyin digər üsullarını axtarın.

Elmin obyektləri bunlardır: bakteriyalar, viruslar, insanlar, heyvanlar, bitkilər və göbələklər.

Elmdə istifadə olunan əsas anlayışlar:

  • İrsiyyət bütün canlı orqanizmlərə xas olan qorunub saxlanılması və nəsillərə ötürülməsi xüsusiyyətidir, onu götürmək mümkün deyil.
  • Gen, orqanizmin müəyyən keyfiyyətinə cavabdeh olan DNT molekulunun bir hissəsidir.
  • Dəyişkənlik canlı orqanizmin ontogenez prosesində yeni keyfiyyətlər əldə etmək və köhnələrini itirmək qabiliyyətidir.
  • Genotip - genlər toplusu, orqanizmin irsi əsası.
  • Fenotip - orqanizmin fərdi inkişaf prosesində əldə etdiyi keyfiyyətlər məcmusudur.

Genetikanın inkişaf mərhələləri

Genetika və seleksiyanın inkişafı bir neçə mərhələdə baş verdi. Genlər elminin formalaşma dövrlərini nəzərdən keçirək:


Genetika Elmi Metodları

Genetika seleksiyanın nəzəri əsası kimi öz tədqiqatında müəyyən üsullardan istifadə edir.

Bunlara daxildir:

  • hibridləşdirmə üsulu. Bir (maksimum bir neçə) xüsusiyyətdə fərqlənən saf bir xətt ilə növlərin kəsişməsinə əsaslanır. Məqsəd əlamətlərin mirasının təbiətini təhlil etməyə və lazımi keyfiyyətlərə malik nəsillərin əldə edilməsinə ümid etməyə imkan verən hibrid nəsillər əldə etməkdir.
  • şəcərə üsulu. Genetik məlumatın nəsillər vasitəsilə ötürülməsini, xəstəliklərə uyğunlaşma qabiliyyətini izləməyə, həmçinin fərdin dəyərini xarakterizə etməyə imkan verən ailə ağacının təhlilinə əsaslanır.
  • əkiz üsul. Monozigot fərdlərin müqayisəsinə əsaslanaraq, genetikadakı fərqlərə məhəl qoymadan paratipik amillərin təsir dərəcəsini təyin etmək lazım olduqda istifadə olunur.
  • Sitogenetik üsul nüvənin və hüceyrədaxili komponentlərin təhlilinə əsaslanır, əldə edilən nəticələri aşağıdakı parametrlər üzrə norma ilə müqayisə edir: xromosomların sayı, qollarının sayı və struktur xüsusiyyətləri.
  • müəyyən molekulların funksiyalarının və quruluşunun öyrənilməsinə əsaslanır. Məsələn, müxtəlif fermentlərin istifadəsi biotexnologiyada və gen mühəndisliyində istifadə olunur.
  • Biofiziki metod, populyasiyaların müxtəlifliyi haqqında məlumat verən süd və ya qan kimi plazma zülalının polimorfizminin öyrənilməsinə əsaslanır.
  • Monosom metodu əsas olaraq somatik hüceyrə hibridləşməsindən istifadə edir.
  • Fenogenetik metod orqanizmin keyfiyyətlərinin inkişafına genetik və paratipik amillərin təsirinin öyrənilməsinə əsaslanır.
  • Populyasiya-statistik metod biologiyada riyazi analizin tətbiqinə əsaslanır ki, bu da kəmiyyət xüsusiyyətlərini təhlil etməyə imkan verir: orta qiymətlərin hesablanması, dəyişkənlik göstəriciləri, statistik səhvlər, korrelyasiya və s. Hardi-Vaynberq qanununun istifadəsi populyasiyanın genetik strukturunun, anomaliyaların paylanma səviyyəsinin təhlilinə, həmçinin müxtəlif seçim variantlarını tətbiq edərkən populyasiyanın dəyişkənliyini izləməyə kömək edir.

Seçim nədir?

Seleksiya bitkilərin, eləcə də heyvan cinslərinin yeni sort və hibridlərinin yaradılması üsullarını öyrənən elmdir. yetişdirmə genetikdir.

Elmin məqsədi irsiyyətə təsir etməklə orqanizmin keyfiyyətlərini təkmilləşdirmək və ya onda insan üçün zəruri olan xassələri əldə etməkdir. Seleksiya orqanizmlərin yeni növlərini yarada bilməz. Seleksiyanı süni seçmənin mövcud olduğu təkamül formalarından biri hesab etmək olar. Onun sayəsində bəşəriyyət yeməklə təmin olunur.

Elmin əsas vəzifələri:

  • bədənin xüsusiyyətlərinin keyfiyyətcə yaxşılaşdırılması;
  • məhsuldarlığın və məhsuldarlığın artması;
  • orqanizmlərin xəstəliklərə, zərərvericilərə və iqlim şəraitindəki dəyişikliklərə qarşı müqavimətini artırmaq.

Bir xüsusiyyət elmin mürəkkəbliyidir. O, anatomiya, fiziologiya, morfologiya, taksonomiya, ekologiya, immunologiya, biokimya, fitopatologiya, bitkiçilik, heyvandarlıq və bir çox başqa elmlərlə sıx bağlıdır. Mayalanma, tozlanma, histologiya, embriologiya və molekulyar biologiya haqqında biliklər əhəmiyyətlidir.

Müasir seleksiyanın nailiyyətləri canlı orqanizmlərin irsiyyət və dəyişkənliyinə nəzarət etməyə imkan verir. Genetikanın seleksiya və təbabət üçün əhəmiyyəti insan tələbatını ödəmək üçün bitki və heyvanların hibridlərinin alınması imkanlarına və keyfiyyətlərin ardıcıllığına məqsədyönlü nəzarətdə özünü göstərir.

Seleksiyanın inkişafı mərhələləri

Qədim dövrlərdən bəri insan əkinçilik məqsədləri üçün bitki və heyvanları yetişdirir və seçir. Amma belə iş müşahidə və intuisiyaya əsaslanırdı. Yetişdirmə və genetikanın inkişafı demək olar ki, eyni vaxtda baş verdi. Seçmənin formalaşma mərhələlərini nəzərdən keçirin:

  1. Bitkiçilik və heyvandarlığın inkişafı zamanı seleksiya kütləvi xarakter daşımağa başladı, kapitalizmin formalaşması sənaye səviyyəsində seçmə işinə səbəb oldu.
  2. 19-cu əsrin sonlarında alman alimi F.Achard tədqiqat apararaq şəkər çuğunduruna məhsuldarlığı artırmaq keyfiyyətini aşılamışdır. İngilis seleksiyaçıları P.Şiref və F.Qallet buğda sortlarını öyrənmişlər. Rusiyada Poltava Təcrübə Sahəsi yaradıldı, burada buğdanın sort tərkibinin öyrənilməsi aparıldı.
  3. Bir elm kimi heyvandarlıq 1903-cü ildə Moskva Kənd Təsərrüfatı İnstitutunda seleksiya stansiyası təşkil edildikdən sonra inkişaf etməyə başladı.
  4. 20-ci əsrin ortalarında aşağıdakı kəşflər edildi: irsi dəyişkənlik qanunu, mədəni məqsədlər üçün bitkilərin mənşə mərkəzləri nəzəriyyəsi, seleksiyanın ekoloji və coğrafi prinsipləri, bitkilərin mənbə materialı və onların toxunulmazlığı haqqında biliklər. . N. İ. Vavilovun rəhbərliyi ilə Ümumittifaq Tətbiqi Botanika və Yeni Mədəniyyətlər İnstitutu yaradıldı.
  5. 20-ci əsrin sonlarından bu günə qədər aparılan tədqiqatlar mürəkkəbdir, seçim digər elmlərlə, xüsusən də genetika ilə sıx əlaqədədir. Yüksək aqroekoloji adaptasiyaya malik hibridlər yaradılmışdır. Müasir tədqiqatlar hibridlərdə yüksək məhsuldarlığın əldə edilməsinə və biotik və abiotik stressorlara qarşı müqavimətin əldə edilməsinə yönəlib.

Seçim üsulları

Genetika irsi məlumatların ötürülməsi qanunlarını və belə bir prosesi idarə etmək yollarını nəzərdən keçirir. Yetişdirmə genetikadan əldə edilən biliklərdən istifadə edir və orqanizmləri qiymətləndirmək üçün başqa üsullardan istifadə edir.

Əsas olanlar bunlardır:

  • seçim üsulu. Seçmə təbii və süni (şüursuz və ya metodik) seçimdən istifadə edir. Konkret orqanizm (fərdi seleksiya) və ya onların bir qrupu da seçilə bilər.Seçmə növünün müəyyən edilməsi heyvan və bitkilərin çoxalma xüsusiyyətlərinə əsaslanır.
  • Hibridləşmə yeni genotiplər əldə etməyə imkan verir. Metodda intraspesifik (eyni növlər daxilində kəsişmə baş verir) və növlərarası hibridləşmə (müxtəlif növlərin kəsişməsi) fərqləndirilir. Inbreedinqin aparılması orqanizmin həyat qabiliyyətini azaltmaqla irsi xüsusiyyətləri düzəltməyə imkan verir. Əgər autbreedinq ikinci və ya sonrakı nəsillərdə aparılırsa, o zaman seleksiyaçı yüksək məhsuldar və davamlı hibridlər alır. Uzaqdan keçidlə nəslin steril olduğu müəyyən edilmişdir. Burada genetikanın heyvandarlıq üçün əhəmiyyəti genləri öyrənmək və orqanizmlərin məhsuldarlığına təsir etmək imkanında ifadə olunur.
  • Poliploidiya, sonsuz hibridlərdə məhsuldarlığa nail olmağa imkan verən xromosom dəstlərinin artırılması prosesidir. Poliploidiyadan sonra bəzi mədəni bitkilərin qohum növlərindən daha yüksək doğum nisbətinə sahib olduğu qeyd olunur.
  • İnduksiya edilmiş mutagenez orqanizmin mutagenlə müalicə olunduqdan sonra süni şəkildə induksiya edilmiş mutasiya prosesidir. Mutasiya bitdikdən sonra seleksiyaçı faktorun orqanizmə təsiri və onun tərəfindən yeni keyfiyyətlər əldə etməsi haqqında məlumat alır.
  • Hüceyrə mühəndisliyi becərmə, rekonstruksiya və hibridləşmə yolu ilə yeni hüceyrə növü yaratmaq üçün nəzərdə tutulmuşdur.
  • Genetik mühəndislik genləri təcrid etməyə və öyrənməyə, orqanizmlərin keyfiyyətlərini yaxşılaşdırmaq və yeni növlərin yetişdirilməsi üçün onlarla manipulyasiya etməyə imkan verir.

Bitkilər

Bitkilərin böyüməsi, inkişafı və faydalı xüsusiyyətlərinin seçilməsinin öyrənilməsi prosesində genetika və seleksiya bir-biri ilə sıx bağlıdır. Bitkilərin həyat fəaliyyətinin təhlili sahəsində genetika onların inkişaf xüsusiyyətlərinin və orqanizmin normal formalaşmasını və fəaliyyətini təmin edən genlərin öyrənilməsi ilə məşğul olur.

Elm aşağıdakı sahələri öyrənir:

  • Xüsusi bir orqanizmin inkişafı.
  • Zavodun siqnalizasiya sistemlərinə nəzarət.
  • Genlərin ifadəsi.
  • Bitki hüceyrələri və toxumaları arasında qarşılıqlı təsir mexanizmləri.

Seleksiya, öz növbəsində, genetika vasitəsilə əldə edilən biliklər əsasında mövcud bitki növlərinin yenilərinin yaradılmasını və ya keyfiyyətlərinin təkmilləşdirilməsini təmin edir. Elm təkcə fermerlər və bağbanlar tərəfindən deyil, həm də tədqiqat təşkilatlarında seleksiyaçılar tərəfindən öyrənilir və uğurla istifadə olunur.

Genetikanın nailiyyətlərinin seleksiya və toxumçuluqda tətbiqi bitkilərə insan həyatının müxtəlif sahələrində, məsələn, tibbdə və ya kulinariyada faydalı ola biləcək yeni keyfiyyətlərin aşılanmasına imkan verir. Həmçinin, genetik xüsusiyyətlər haqqında biliklər digər iqlim şəraitində yetişə bilən yeni məhsul növlərini əldə etməyə imkan verir.

Genetika sayəsində heyvandarlıqda kəsişmə və fərdi seçim üsulu istifadə olunur. Genlər elminin inkişafı seleksiyada poliploidiya, heteroz, eksperimental mutagenez, xromosom və gen mühəndisliyi kimi üsulların tətbiqinə imkan verir.

Heyvanlar aləmi

Heyvandarlıq və genetika heyvanlar aləminin nümayəndələrinin inkişaf xüsusiyyətlərini öyrənən elm sahələridir. Genetika sayəsində insan bədənin irsiyyəti, genetik xüsusiyyətləri və dəyişkənliyi haqqında biliklər qazanır. Seçim isə istifadə üçün yalnız keyfiyyətləri insan üçün zəruri olan heyvanları seçməyə imkan verir.

Qədim dövrlərdən bəri insanlar, məsələn, kənd təsərrüfatında və ya ovçuluqda istifadə üçün daha uyğun olan heyvanları seçirlər. İqtisadi əlamətlər və eksteryer çoxalma üçün böyük əhəmiyyət kəsb edir. Beləliklə, təsərrüfat heyvanları nəslinin görünüşünə və keyfiyyətinə görə qiymətləndirilir.

Yetişdirmədə genetika biliklərindən istifadə heyvanların nəslini və onların zəruri keyfiyyətlərini idarə etməyə imkan verir:

  • viruslara qarşı müqavimət;
  • süd məhsuldarlığının artması;
  • fərdi ölçü və bədən quruluşu;
  • iqlim tolerantlığı;
  • Məhsuldarlıq;
  • nəslin cinsi;
  • nəsillərdə irsi pozğunluqların aradan qaldırılması.

Heyvandarlıq təkcə insanların qidaya olan ilkin ehtiyaclarını ödəmək üçün deyil, geniş yayılmışdır. Bu gün siz süni şəkildə yetişdirilmiş bir çox ev heyvanı cinslərini, həmçinin gəmiriciləri və balığı, məsələn, quppiləri müşahidə edə bilərsiniz. Heyvandarlıqda seleksiya və genetika aşağıdakı üsullardan istifadə edir: hibridləşdirmə, süni mayalanma, eksperimental mutagenez.

Seleksiyaçılar və genetiklər tez-tez hibridlərin birinci nəsli arasında növlərin yetişdirilməməsi və nəslin məhsuldarlığının əhəmiyyətli dərəcədə azalması problemi ilə üzləşirlər. Müasir alimlər bu kimi sualları fəal şəkildə həll edirlər. Elmi işin əsas məqsədi gametlərin, dölün və ana orqanizminin genetik səviyyədə uyğunluq qanunauyğunluqlarını öyrənməkdir.

Mikroorqanizmlər

Seleksiya və genetika haqqında müasir biliklər insanların əsasən heyvandarlıqdan əldə edilən qiymətli qida məhsullarına olan tələbatını ödəməyə imkan verir. Lakin alimlərin diqqətini digər təbiət obyektləri - mikroorqanizmlər də cəlb edir. Elm çoxdan hesab edir ki, DNT fərdi xüsusiyyətdir və başqa bir orqanizmə ötürülə bilməz. Lakin araşdırmalar göstərdi ki, bakterial DNT uğurla bitki xromosomlarına daxil edilə bilər. Bu proses vasitəsilə bakteriya və ya virusa xas olan keyfiyyətlər başqa orqanizmdə kök salır. Həmçinin, virusların genetik məlumatlarının insan hüceyrələrinə təsiri çoxdan məlumdur.

Genetikanın öyrənilməsi və mikroorqanizmlərin seçilməsi bitkiçilik və heyvandarlıqla müqayisədə daha qısa müddətdə aparılır. Bu, mikroorqanizmlərin nəsillərinin sürətlə çoxalması və dəyişməsi ilə bağlıdır. Müasir yetişdirmə və genetika üsulları - mutagenlərin istifadəsi və hibridləşmə - yeni xüsusiyyətlərə malik mikroorqanizmlər yaratmağa imkan verdi:

  • mikroorqanizmlərin mutantları amin turşularının supersintezinə və vitamin və provitaminlərin əmələ gəlməsinin artmasına qadirdir;
  • azot fiksasiya edən bakteriyaların mutantları bitki böyüməsini əhəmiyyətli dərəcədə sürətləndirə bilər;
  • maya orqanizmləri yetişdirilmişdir - birhüceyrəli göbələklər və bir çox başqaları.

Yetiştiricilər və genetiklər aşağıdakı mutagenlərdən istifadə edirlər:

  • ultrabənövşəyi;
  • ionlaşdırıcı şüalanma;
  • etilenimin;
  • nitrosomethylurea;
  • nitratların istifadəsi;
  • akridin boyaları.

Mutasiyanın effektivliyi üçün mikroorqanizmin mutagenin kiçik dozaları ilə tez-tez müalicəsindən istifadə olunur.

Tibb və biotexnologiya

Yetişdirmə və təbabət üçün genetikanın mənasında ümumi olan odur ki, elm hər iki halda orqanizmlərin irsiyyətini, onlarda özünü göstərən immuniteti öyrənməyə imkan verir. Bu cür biliklər patogenlərə qarşı mübarizə üçün vacibdir.

Tibb sahəsində genetikanın öyrənilməsi sizə imkan verir:

  • genetik anomaliyaları olan uşaqların doğulmasının qarşısını almaq;
  • irsi patologiyaların qarşısının alınması və müalicəsini həyata keçirmək;
  • ətraf mühitin irsiyyətə təsirini öyrənmək.

Bunun üçün aşağıdakı üsullardan istifadə olunur:

  • genealoji - nəsil ağacının öyrənilməsi;
  • əkiz - əkiz cütün müqayisəsi;
  • sitogenetik - xromosomların öyrənilməsi;
  • biokimyəvi - DNT-də mutant xiyabanları müəyyən etməyə imkan verir;
  • dermatoglifik - dəri nümunəsinin təhlili;
  • modelləşdirmə və s.

Müasir tədqiqatlar irsi olaraq keçən 2 minə yaxın xəstəliyi müəyyən etmişdir. Əsasən psixi pozğunluqlar. Mikroorqanizmlərin genetikasının öyrənilməsi və seleksiyası əhali arasında insidenti azalda bilər.

Genetika və biotexnologiyada seleksiya sahəsində əldə edilən nailiyyətlər bioloji sistemlərdən (prokariotlar, göbələklər və yosunlar) elmdə, sənaye istehsalında, tibbdə və kənd təsərrüfatında istifadə etməyə imkan verir. Genetika bilikləri belə texnologiyaların inkişafı üçün yeni imkanlar təqdim edir: enerji və resursa qənaət edən, tullantısız, bilik tutumlu, təhlükəsiz. Biotexnologiyada aşağıdakı üsullardan istifadə olunur: hüceyrə və xromosom seçimi, gen mühəndisliyi.

Genetika və seleksiya bir-biri ilə sıx bağlı olan elmlərdir. Yetişdirmə işi əsasən orqanizmlərin ilkin sayının genetik müxtəlifliyindən asılıdır. Məhz bu elmlər kənd təsərrüfatının, təbabətin, sənayenin və insan həyatının digər sahələrinin inkişafı üçün biliklər verir.

Bilik bazasında yaxşı işinizi göndərin sadədir. Aşağıdakı formadan istifadə edin

Tədris və işlərində bilik bazasından istifadə edən tələbələr, aspirantlar, gənc alimlər Sizə çox minnətdar olacaqlar.

http://www.allbest.ru/ ünvanında yerləşir

Seçim 10.

SUAL 1

Genetika seleksiyanın nəzəri əsasıdır. Seçim. N.I.-nin təlimləri. Vavilov mədəni bitkilərin müxtəliflik və mənşə mərkəzləri haqqında. Əsas yetişdirmə üsulları: hibridləşdirmə, süni seleksiya

Seleksiya (latınca selectio, seligere - seçmə) yüksək məhsuldar bitki sortlarının, heyvan cinslərinin və mikroorqanizmlərin ştammlarının yaradılması üsulları haqqında elmdir.

Başlanğıcda seçim süni seçimə əsaslanırdı, o zaman insan onu maraqlandıran xüsusiyyətlərə malik bitki və ya heyvanları seçir. XVI-XVII əsrlərə qədər. seleksiya şüursuz şəkildə baş verirdi, yəni insan, məsələn, bitkiləri lazımi istiqamətdə dəyişdirdiyini düşünmədən səpin üçün ən yaxşı, ən böyük buğda toxumunu seçirdi.

Yalnız keçən əsrdə, hələ genetika qanunlarını bilmədən insan, onu ən çox qane edən bitkiləri keçərək şüurlu və ya məqsədyönlü şəkildə seçimdən istifadə etməyə başladı.

Bununla birlikdə, seçim üsulu ilə bir insan yetişdirilmiş orqanizmlərdə əsaslı yeni xüsusiyyətlər əldə edə bilməz, çünki seçim zamanı yalnız populyasiyada mövcud olan genotipləri təcrid etmək mümkündür. Buna görə də heyvan və bitkilərin yeni cins və sortlarını əldə etmək üçün hibridləşdirmə (kəsişmə) üsulundan, arzu olunan əlamətlərə malik bitkilərin kəsişməsindən və gələcəkdə nəsillərdən faydalı xüsusiyyətləri daha qabarıq olan fərdlərin seçilməsindən istifadə olunur.

Müasir seleksiya elmin müxtəlif sahələrinin, kənd təsərrüfatı istehsalının və onun kompleks emalının birləşməsindən ibarət olan insan fəaliyyətinin geniş sahəsidir. Seçim zamanı müxtəlif orqanizm qruplarının sabit irsi çevrilmələri baş verir. N.İ.-nin obrazlı ifadəsinə görə. Vavilov, "...seçmə insanın iradəsi ilə idarə olunan təkamüldür". Məlumdur ki, seleksiyanın nailiyyətlərindən Çarlz Darvin təkamül nəzəriyyəsinin əsas müddəalarının əsaslandırılmasında geniş istifadə etmişdir. Müasir seleksiya genetikanın nailiyyətlərinə əsaslanır və səmərəli yüksək məhsuldar kənd təsərrüfatının və biotexnologiyanın əsasını təşkil edir.

Müasir heyvandarlığın vəzifələri

İqtisadi cəhətdən faydalı xüsusiyyətlərə malik köhnə sortların, cinslərin və sortların yaradılması və təkmilləşdirilməsi.

Planetin xammal və enerji resurslarından maksimum istifadəni təmin edən texnoloji yüksək məhsuldar bioloji sistemlərin yaradılması.

Vahid vaxtda cinslərin, sortların və sortların məhsuldarlığının artırılması.

Məhsulların istehlakçı keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması.

Əlavə məhsulların payının azaldılması və onların kompleks emalı.

Zərərvericilərdən və xəstəliklərdən itkilərin payının azaldılması.

Mədəni bitkilərin müxtəlifliyinin öyrənilməsinə ən böyük töhfəni rus seleksiyaçısı N.I. Vavilov.

"Elmdə ən xırda şey üçün canımı verdiyimə görə peşman deyiləm..."

N.İ. Vavilov 1887-ci il noyabrın 26-da Moskvada anadan olub. O, kommersiya məktəbini bitirəndə artıq dəqiq bilirdi ki, bioloq olacaq. 1906-cı ildə Nikolay İvanoviç Moskva Kənd Təsərrüfatı İnstitutuna daxil olur. Artıq tələbəlik illərində onun diqqətəlayiq keyfiyyətləri özünü göstərməyə başladı.

1913-cü ildə N.I. Vavilov elmi iş üçün xaricə göndərilib. Mertonda (İngiltərə), Bağçılıq İnstitutunun genetik laboratoriyasında. Orada dənli bitkilərin immuniteti ilə bağlı tədqiqatlarını davam etdirdi.

Bir neçə ay Nikolay İvanoviç Kembric Universitetində genetika laboratoriyasında işləyib; Fransada ən böyük toxumçuluq şirkəti Vilmorin-ə baş çəkdi, burada toxumçuluqda seleksiyanın ən son nailiyyətləri, müxtəlif bitki sortlarının həssaslığı ilə tanış oldu. Təcrübədən geniş istifadə edilməklə bu tədqiqatların nəticələri “Yoluxucu xəstəliklərə qarşı bitki immuniteti” (1919) monoqrafiyasında ümumiləşdirilmişdir. 1917-ci ildə N. İ. Vavilov Saratov Ali Kənd Təsərrüfatı Kurslarında Genetika, seleksiya və şəxsi təsərrüfat kafedrasına rəhbərlik etməyə dəvət aldı və Saratova köçdü. Eyni zamanda o, müxtəlif kənd təsərrüfatı bitkilərinin, ilk növbədə dənli bitkilərin sortlarının geniş çöl tədqiqatını davam etdirmişdir.

1923-cü ildə Moskvada birinci Ümumittifaq Kənd Təsərrüfatı Sərgisinin təşkilində fəal iştirak etmişdir. Vavilovun alim və elm təşkilatçısı kimi nüfuzu artdı. 1924-cü ildə Tətbiqi botanika və seleksiya kafedrası Xalq Komissarları Soveti yanında Ümumittifaq Tətbiqi Botanika və Yeni Bitkiçilik İnstitutuna (1930-cu ildən - VIR Ümumittifaq Bitkiçilik İnstitutu) çevrildi və N. İ. Vavilov təsdiq edildi. onun direktoru kimi. 1920-ci illərin sonlarında Ümumittifaq Tətbiqi Botanika və Yeni Mədəniyyətlər İnstitutu mədəni bitkilərin tədqiqi üzrə dünyanın ən böyük və məşhur tədqiqat mərkəzlərindən birinə çevrilmişdi. Vavilov bütün gücünü kənd təsərrüfatının yeni səviyyəyə yüksəldilməsinə sərf edirdi. Qulaqda acından ölərkən vətəni, bütün bəşəriyyəti düşündü. Bəşəriyyəti aclıqdan xilas edəcək və artan qida ehtiyacını ödəyəcək yeni bitki növləri yaratmağa qadir olan elm - genetika ehtiyacını sübut etmək üçün. Nikolay İvanoviçin parlaq və ecazkar həyatı çoxdan tədqiqatçıların diqqətini cəlb edəcəkdir. Gənclərimiz alimin şücaəti adlandırıla biləcək bu böyük həyatı bilməli, ondan fədakar işləməyi, vətənini, elmini sevməyi öyrənməlidir.

N.I.-nin təlimləri. Vavilov mədəni bitkilərin mənşəyi haqqında

Mənbə materialı doktrinası müasir seleksiyanın əsasını təşkil edir. Mənbə materialı irsi dəyişkənliyin mənbəyi kimi xidmət edir - süni seçim üçün əsasdır. N.İ. Vavilov Yer kürəsində mədəni bitkilərin genetik müxtəlifliyinin xüsusilə yüksək səviyyədə olduğu ərazilərin olduğunu müəyyən etmiş və mədəni bitkilərin əsas mənşə mərkəzlərini müəyyən etmişdir.

Mədəni bitkilərin mənşə mərkəzləri

Hər bir mərkəz üçün ona xas olan ən mühüm kənd təsərrüfatı bitkiləri müəyyən edilmişdir.

1. Tropik mərkəz - tropik Hindistan, Hind-Çin, Cənubi Çin və Cənub-Şərqi Asiya adalarının ərazilərini əhatə edir. Dünya əhalisinin ən azı dörddə biri hələ də tropik Asiyada yaşayır. Keçmişdə bu ərazinin nisbi əhalisi daha da əhəmiyyətli idi. Hazırda becərilən bitkilərin təxminən üçdə biri bu mərkəzdən gəlir. Düyü, şəkər qamışı, çay, limon, portağal, banan, badımcan kimi bitkilərin, eləcə də çoxlu sayda tropik meyvə və tərəvəzlərin vətənidir.

2. Şərqi Asiya mərkəzi - Mərkəzi və Şərqi Çinin mülayim və subtropik hissələrini, Koreyanı, Yaponiyanı və təxminən çoxunu əhatə edir. Tayvan. Dünya əhalisinin təxminən dörddə biri də bu ərazidə yaşayır. Dünyanın mədəni florasının təxminən 20%-i Şərqi Asiyadan gəlir. Bu, soya, darı, xurma və bir çox başqa tərəvəz və meyvə bitkiləri kimi bitkilərin vətənidir.

3. Cənub-Qərbi Asiya mərkəzi - daxili dağlıq Kiçik Asiya (Anadolu), İran, Əfqanıstan, Orta Asiya və Şimal-Qərbi Hindistan ərazilərini əhatə edir. Qafqaz da buraya qonşudur, onun mədəni florası tədqiqatların göstərdiyi kimi, genetik olaraq Qərbi Asiya ilə bağlıdır. Yumşaq buğda, çovdar, yulaf, arpa, noxud, bostan bitkilərinin vətəni.

Bu mərkəzi aşağıdakı mərkəzlərə bölmək olar:

a) Çoxlu orijinal buğda, çovdar və meyvə növləri olan Qafqaz. Buğda və çovdar üçün, müqayisəli tədqiqatlardan göründüyü kimi, bu, onların növlərinin mənşəyinin ən mühüm dünya diqqətidir;

b) Qərbi Asiya, o cümlədən Kiçik Asiya, Daxili Suriya və Fələstin, Trans-İordaniya, İran, Şimali Əfqanıstan və Orta Asiya Çin Türküstanı ilə birlikdə;

c) Şimal-Qərbi Hindistan, o cümlədən Pəncab və ona bitişik Şimali Hindistan və Kəşmir əyalətləri, həmçinin Bəlucistan və Cənubi Əfqanıstan.

4. Aralıq dənizi mərkəzi - Aralıq dənizi sahillərində yerləşən ölkələri əhatə edir. Keçmişdə ən böyük qədim sivilizasiyalarla səciyyələnən bu əlamətdar coğrafi mərkəz becərilən bitki növlərinin təxminən 10%-nin yaranmasına səbəb olmuşdur. Onların arasında bərk buğda, kələm, çuğundur, yerkökü, kətan, üzüm, zeytun və bir çox başqa tərəvəz və yem bitkiləri var.

5. Həbəş mərkəzi. Mənşəyi Həbəşistanla əlaqəli olan mədəni bitki növlərinin ümumi sayı dünya mədəni florasının 4%-dən çox deyil. Həbəşistan bir sıra endemik növlər və hətta mədəni bitki cinsləri ilə xarakterizə olunur. Onların arasında qəhvə ağacı, qarpız, dənli bitkilər var.Yeni Dünya daxilində əsas mədəni bitkilərin spesifikasiyasının iki mərkəzinin heyrətamiz dərəcədə ciddi lokalizasiyası yaradılmışdır.

6. Meksikanın cənubu da daxil olmaqla Şimali Amerikanın geniş ərazisini əhatə edən Mərkəzi Amerika mərkəzi. Bu mərkəzdə üç mərkəzi ayırd etmək olar:

a) Meksikanın cənubunda dağ,

b) Mərkəzi Amerika,

c) Qərbi Hindistan adası.

Müxtəlif becərilən bitkilərin təxminən 8%-i qarğıdalı, günəbaxan, Amerika uzun müddətli pambıqları, kakao (şokolad ağacı), bir sıra lobya, balqabaq, bir çox meyvə (quayava, anons və avokado) kimi Mərkəzi Amerika mərkəzindən gəlir.

7. And mərkəzi, Cənubi Amerika daxilində, And silsiləsi ilə məhdudlaşır. Bu, kartof və pomidorun vətənidir. Sinkona ağacı və koka kolunun yarandığı yerdir. Coğrafi mərkəzlər siyahısından göründüyü kimi, mədəni bitkilərin böyük əksəriyyətinin ilkin olaraq mədəniyyətə yeridilməsi təkcə zəngin flora ilə seçilən floristik rayonlarla deyil, həm də qədim sivilizasiyalarla bağlıdır. Sadalanan əsas coğrafi mərkəzlərdən kənarda vəhşi floradan becərməyə keçmişdə yalnız nisbətən az sayda bitki gətirilmişdir. Göstərilən yeddi coğrafi mərkəz ən qədim əkinçilik mədəniyyətlərinə uyğundur.

Cənubi Asiya tropik mərkəzi yüksək qədim Hindistan və Hind-Çin mədəniyyəti ilə bağlıdır. Son qazıntılar bu mədəniyyətin Orta Asiya ilə sinxron dərin qədimliyini göstərdi. Şərqi Asiya mərkəzi qədim Çin mədəniyyəti ilə, Cənub-Qərbi Asiya mərkəzi isə İran, Kiçik Asiya, Suriya, Fələstin və Assur-Babiliyanın qədim mədəniyyəti ilə bağlıdır. Eramızdan əvvəl bir çox minilliklər üçün Aralıq dənizi etrusk, ellin və Misir mədəniyyətlərini cəmləşdirmişdir. Özünə xas Həbəş mədəniyyətinin dərin kökləri var, yəqin ki, qədim Misir mədəniyyəti ilə eyni vaxta təsadüf edir. Yeni Dünya daxilində Mərkəzi Amerika Mərkəzi Kolumbdan əvvəl elm və incəsənətdə böyük uğur qazanmış böyük Maya mədəniyyəti ilə əlaqələndirilir. Cənubi Amerikadakı And mərkəzi inkişafda İnka və İnkadan əvvəlki əlamətdar sivilizasiyalarla birləşir.

N.İ.-nin rəhbərliyi altında toplanmış kolleksiya nümunələri. Vavilov, Leninqradda N.I. tərəfindən yaradılmış Ümumittifaq Bitki Sənayesi İnstitutunda (VIR) saxlanılırdı. Vavilov 1930-cu ildə Ümumittifaq Tətbiqi Botanika və Yeni Mədəniyyətlər İnstitutunun (əvvəllər Tətbiqi Botanika və seleksiya kafedrası, hətta əvvəllər - Tətbiqi Botanika Bürosu) bazasında.

Böyük Vətən Müharibəsi illərində, Leninqradın mühasirəsi zamanı VIR əməkdaşları taxıl bitkiləri toxumlarının yığılmasında gecə-gündüz növbətçilik edirdilər. Bir çox VIR işçisi aclıqdan öldü, lakin bütün dünyada seleksiyaçıların yeni sortlar və hibridlər yaratmaq üçün material götürdükləri əvəzolunmaz növlər və çeşid zənginliyi qorunub saxlanıldı.

20-ci əsrin ikinci yarısında VIR kolleksiyasını doldurmaq üçün nümunələr toplamaq üçün yeni ekspedisiyalar təşkil edildi; hazırda bu kolleksiyaya 1740 növə aid 300 000-ə qədər bitki nümunəsi daxildir.

İrsi dəyişkənliyin homoloji sıra qanunu

“Genetik cəhətdən yaxın cins və növlər o qədər qanunauyğunluqla oxşar irsi dəyişkənlik seriyası ilə xarakterizə olunur ki, bir növ daxilindəki formaların sayını bilməklə digər əlaqəli növ və cinslərdə paralel formaların tapılmasını qabaqcadan görmək olar.”

N.İ. Vavilov tapdı ki, "seçim üçün materialın qiymətləndirilməsində mühüm məqam onun tərkibində müxtəlif irsi formaların olmasıdır".

N.I.-də genlərin və genotiplərin müxtəlifliyi. Vavilov mənbə materialının genetik potensialını adlandırdı.

Mənbə materialının doktrinasını sistemləşdirən N.İ. Vavilov homoloji sıra qanununu tərtib etdi (1920):

1. Genetik cəhətdən yaxın olan növ və cinslər o qədər qanunauyğunluqla irsi dəyişkənliyin oxşar seriyası ilə xarakterizə olunur ki, bir növ daxilindəki formaların sayını bilməklə digər növ və cinslərdə paralel formaların baş verməsini qabaqcadan görmək olar.

2. Bitkilərin bütöv ailələri, ümumiyyətlə, ailəni təşkil edən bütün cins və növlərdən keçərək müəyyən dəyişkənlik dövrü ilə xarakterizə olunur.

Bu qanuna əsasən, genetik cəhətdən yaxın növlər və cinslər oxşar bir sıra çoxlu allellər və əlamət variantları verən oxşar genlərə malikdir. Məsələn, dənli bitkilərin müxtəlif cinslərində taxıl rəngində paralel dəyişkənlik var:

Homoloji silsilələr qanununun nəzəri və praktiki əhəmiyyəti:

N.İ. Vavilov intraspesifik və növlərarası dəyişkənliyi aydın şəkildə fərqləndirdi. Eyni zamanda, növ ayrılmaz, tarixən qurulmuş bir sistem kimi qəbul edilmişdir.

N.İ. Vavilov göstərdi ki, növdaxili dəyişkənlik qeyri-məhdud deyil və müəyyən qanunlara tabedir.

Homoloji sıralar qanunu seleksiyaçılar üçün əlamətlərin mümkün dəyişikliklərini proqnozlaşdırmaq üçün bələdçidir.

N. İ. Vavilov ilk dəfə olaraq mədəni bitkilərin təbii populyasiyalarında və populyasiyalarında nadir və ya mutant allellərin məqsədyönlü axtarışını həyata keçirmişdir. Hazırda suşların, sortların və cinslərin məhsuldarlığını artırmaq üçün mutant allellərin axtarışı davam edir.

Bu qanun Yerin üzvi sərvətindən daha səmərəli istifadəyə töhfə verə bilər. Homoloji silsilələr qanunu vəhşi təbiətin əsas qanunlarından biri kimi tanınır. Bitki və heyvanların yetişdirilməsi üçün zəruri olan iqtisadi əlamətlərin axtarışını asanlaşdırır.

Seçim üsulları

Müasir heyvandarlıq bir çox elmlərin ən son nailiyyətlərinə əsaslanan bütün üsullardan istifadə edir: genetika, sitologiya, botanika, zoologiya, mikrobiologiya, aqroekologiya, biotexnologiya, informasiya texnologiyaları və s. Bununla belə, hibridləşdirmə və süni seçim əsas spesifik seçim üsulları olaraq qalır.

Hibridləşmə

Müxtəlif genotipləri olan orqanizmlərin kəsişməsi yeni əlamət birləşmələrinin əldə edilməsinin əsas üsuludur. Bəzən hibridləşmə, məsələn, qohumluq depressiyasının qarşısını almaq üçün lazımdır. Inbreeding depressiyası yaxından əlaqəli keçid zamanı özünü göstərir və məhsuldarlığın və canlılığın azalması ilə ifadə edilir. Qohumluq depressiyası heterozun əksidir.

Aşağıdakı xaç növləri var:

İntraspesifik xaçlar - bir növ daxilində müxtəlif formalar kəsilir. Növlərarası kəsişmələrə müxtəlif ekoloji şəraitdə və/və ya müxtəlif coğrafi ərazilərdə yaşayan eyni növə aid orqanizmlərin kəsişmələri də daxildir (ekoloji-coğrafi kəsişmələr). Əksər xaçların əsasında növdaxili xaçlar durur.

Yaxından əlaqəli xaçlar - bitkilərdə qohumluq və heyvanlarda qohumluq. Onlar təmiz xətlər əldə etmək üçün istifadə olunur.

İnterline xaçlar - təmiz xətlərin nümayəndələri kəsilir (və bəzi hallarda - müxtəlif növlər və cinslər). Xəttlərarası keçidlər qohumluq depressiyasını yatırtmaq, həmçinin heteroz effektini əldə etmək üçün istifadə olunur.

Keçidlər (arxa çarpazlar) hibridlərin (heterozigotların) valideyn formaları (homozigotlar) ilə kəsişməsidir. Məsələn, dominant homozigot formaları olan heterozigotların xaçları resessiv allellərin fenotipik ifadəsinin qarşısını almaq üçün istifadə olunur.

Təhlil xaçları (onlar bir növ arxa xaçlardır) naməlum genotipli və resessiv-homozigot tester xətləri ilə dominant formaların xaçlarıdır. Bu cür xaçlar ataları nəsillər üzrə təhlil etmək üçün istifadə olunur.

Doymuş (əvəzedici) xaçlar da arxa krossların bir növüdür. Çoxsaylı geri keçidlərlə allellərin (xromosomların) seçici (diferensial) əvəzlənməsi mümkündür.

Uzaq xaçlar - növlərarası və növlərarası. Adətən, uzaq hibridlər sterildir və vegetativ şəkildə yayılır; hibridlərin sonsuzluğunu aradan qaldırmaq üçün xromosomların sayının ikiqat artırılmasından istifadə edilir, bu yolla amfidiploid orqanizmlər alınır: çovdar-buğda hibridləri (tritikale), buğda-divan çəmən hibridləri.

Somatik hibridləşmə tamamilə fərqli orqanizmlərin somatik hüceyrələrinin birləşməsinə əsaslanan hibridləşmədir.

Süni seleksiya ən mühüm seçim üsulu olmuşdur və qalır. Bununla belə, seçim prosesi iki fəaliyyət qrupunu əhatə edir: mənbə materialının qiymətləndirilməsi və seçilmiş orqanizmlərin və ya onların hissələrinin seçmə çoxalması (çoxalması).

Seleksiya genotiplərin diferensial (qeyri-bərabər) çoxalması prosesidir. Eyni zamanda, unutmaq olmaz ki, əslində seleksiya orqanizmlərin (fərdlərin) ontogenezinin bütün mərhələlərində fenotiplərə görə aparılır. Genotip və fenotip arasındakı qeyri-müəyyən əlaqə seçilmiş bitkilərin nəsil üçün sınaqdan keçirilməsini nəzərdə tutur.

Süni seçmənin bir çox formaları var. Ən çox istifadə edilən seçim formalarını daha ətraflı nəzərdən keçirək.

Kütləvi seçim - bütün qrup seçimə məruz qalır. Məsələn, ən yaxşı bitkilərin toxumları birləşdirilir və birlikdə səpilir. Kütləvi seçim ibtidai seçim forması hesab olunur, çünki modifikasiya dəyişkənliyinin təsirini aradan qaldırmağa imkan vermir. Toxum istehsalında istifadə olunur. Mədəniyyətə daxil edilmiş yeni bitkilərin və ya yetişdirmə baxımından yaxşı inkişaf etməmiş bitkilərin seçilməsi üçün tövsiyə olunur.

Nümunə olaraq bitkilərdən istifadə edərək mənbə materialının qiymətləndirilməsi üsullarını nəzərdən keçirək.

Seçim prosesində material seleksiya obyekti olan iqtisadi və bioloji xüsusiyyətlərinə görə qiymətləndirilir. Lakin obyektin xüsusiyyətlərindən və seçim vəzifələrindən asılı olmayaraq, material aşağıdakı meyarlara uyğun olaraq qiymətləndirilir:

Sortun sonrakı istismarının planlaşdırıldığı torpaq-iqlim şəraitinə uyğun müəyyən inkişaf ritmi;

Yüksək məhsul keyfiyyəti ilə yüksək potensial məhsuldarlıq;

Fiziki və kimyəvi ətraf mühit amillərinin mənfi təsirlərinə qarşı müqavimət (şaxtaya davamlılıq, istiliyə davamlılıq, quraqlığa davamlılıq, müxtəlif növ kimyəvi çirklənmələrə qarşı müqavimət);

xəstəliklərə və zərərvericilərə qarşı müqavimət;

Kənd təsərrüfatı texnologiyasına cavabdehlik.

İdeal olaraq, çeşid fərdi tələblərə cavab verməməlidir, lakin onların kompleksi. Lakin praktikada bu çox vaxt qeyri-mümkün olur və buna görə də müxtəlif irsi xassələrə malik xətlərdən (klonlardan) ibarət kompozisiyaların yaradılması aqroekosistemlərin ümumi dayanıqlığının artırılmasının ən sürətli və etibarlı yolu hesab olunur.

seleksiya hibridləşmə süni seleksiya

SUAL №2

Ekosistemlərin növləri və fəza quruluşu. Qida əlaqələri, maddələrin dövranı və ekosistemlərdə enerji çevrilməsi

c) Müller

b) Şmalhauzen

d) Kovalevski

Ekosistemin strukturu çoxşaxəlidir. Növləri və məkan quruluşunu fərqləndirin.

Ekosistemin növ strukturu növlərin müxtəlifliyi, onların sayının əlaqəsi və nisbətidir. Ekosistemi təşkil edən müxtəlif icmalar müxtəlif növlərdən - növ müxtəlifliyindən ibarətdir. Taiga meşəsində, 100 m sahədə, bir qayda olaraq, təxminən 30 müxtəlif növdən olan bitkilər böyüyür və çay boyunca çəmənlikdə - iki dəfə çoxdur.

Növlərin müxtəlifliyi ekosistemdəki növlərin sayının nisbətindən asılıdır. Məsələn, şəhərətrafı meşədə 1000 quş yaşayır: hər biri 10 müxtəlif növdən olan 100 fərd. Başqa bir şəhərətrafı meşədə də eyni 10 növdən 1000 quş var, lakin quşların 920-si qarğa və çaqqaldır (iki növ), qalan 8 növün fərdləri isə daha az yayılmışdır, orta hesabla 10 fərddir.

Növlərin müxtəlifliyinin azalması, genetik müxtəlifliyin - populyasiyaların dəyişən ətraf mühit şəraitinə uyğunlaşmasını təmin edən resessiv allellərin ehtiyatının azalması səbəbindən növlərin mövcudluğunu təhlükə altına alır.

Öz növbəsində növ müxtəlifliyi ekoloji müxtəlifliyin - ekosistemlərin müxtəlifliyinin əsasını təşkil edir. Genetik, növ və ekoloji müxtəlifliyin məcmusu planetin bioloji müxtəlifliyini təşkil edir.

Ekosistemin məkan quruluşu.

Ekosistemdə müxtəlif növlərin populyasiyaları müəyyən bir şəkildə paylanır - onlar məkan quruluşunu təşkil edirlər. Ekosistemin şaquli və üfüqi strukturları var.

Şaquli quruluşun əsasını bitki örtüyü təşkil edir.

Bitki icması, bir qayda olaraq, ekosistemin görünüşünü müəyyən edir. Bitkilər əsasən digər növlərin mövcudluğu şərtlərinə təsir göstərir. Meşədə bunlar böyük ağaclar, çəmənliklərdə və çöllərdə - çoxillik otlar, tundrada isə yosunlar və kollar üstünlük təşkil edir.

Birlikdə yaşayaraq, eyni hündürlükdə olan bitkilər bir növ mərtəbə yaradır - pillələr. Meşədə, məsələn, hündür ağaclar birinci (yuxarı) təbəqəni təşkil edir, ikinci yarus yuxarı yarusun gənc ağaclarından və hündürlüyü daha kiçik olan yetkin ağaclardan formalaşır. Üçüncü pillə kollardan, dördüncüsü hündür otlardan ibarətdir. Çox az işığın daxil olduğu ən aşağı təbəqə mamırlardan və kiçik ölçülü otlardan ibarətdir.

Qatlanma otlu birliklərdə (çəmənliklər, çöllər, savannalar) da müşahidə olunur. Bitkilərin kök sistemlərinin torpağa daxil olmasının müxtəlif dərinlikləri ilə əlaqəli bir yeraltı təbəqə də var: bəzilərində köklər torpağa dərinləşir, yeraltı suların səviyyəsinə çatır, digərlərində isə yerüstü kök sistemi var. torpağın üst qatından su və qida maddələri.

Heyvanlar da bu və ya digər bitki qatında həyata uyğunlaşırlar (bəziləri öz təbəqələrini heç tərk etmirlər).

İstənilən icma çoxsaylı qida zəncirlərinin bir-birinə qarışdığı qida şəbəkəsi kimi təmsil oluna bilər. Qida zəncirləri ekosistemdəki maddələri və enerjini halqadan keçidə ötürür. Qida zəncirindəki hər bir həlqə trofik (yunanca trofo - qida) səviyyə adlanır.

Birinci trofik səviyyə istehsalçılardan, avtotrof orqanizmlərdən - bitkilərdən və bəzi bakteriyalardan ibarətdir. Əsasən, bitkilər günəş işığının enerjisindən (fotosintez) istifadə edərək qeyri-üzvi maddələrdən üzvi maddələr, mineral maddələrin oksidləşmə kimyəvi reaksiyalarının enerjisi (xemosintez) hesabına isə bakteriyalar yaradır.

İkinci trofik səviyyəni ot yeyən heyvanlar - istehlakçılar təşkil edir. Üçüncü səviyyə ətyeyənlər (yırtıcılar), dördüncü səviyyə digər ətyeyənləri yeyən heyvanlardır və s. Bir çox heyvanları bir səviyyəyə aid etmək olmaz, çünki onlar hər şeyi yeyənlərdir, onlar bir neçə müxtəlif trofik səviyyədən enerji ala bilirlər.

Qida zəncirləri boyunca müxtəlif maddələr və enerji bir trofik səviyyədən digərinə keçir, çünki bəzi orqanizmlər digərləri tərəfindən yeyilir və çoxsaylı çevrilmələrə məruz qalır. Son mərhələdə parçalayıcılar üzvi maddələri tamamilə məhv edərək onları minerallara çevirirlər.

Bu o deməkdir ki, bütün ekosistemlərin mövcudluğu kənardan daimi enerji axınından asılıdır. Ekosistemlərdə enerji mübadiləsi necə həyata keçirilir?

Bütün orqanizmlərin enerjiyə ehtiyacı var və Yer kürəsində demək olar ki, bütün enerjinin yeganə mənbəyi günəşdir. Halbuki günəş işığı enerjisinin yalnız 1%-i fotosintez zamanı bitkilər tərəfindən tutulur və kimyəvi enerji kimi saxlanılır, 99%-i isə istilik kimi itirilir və buxarlanmaya sərf olunur. Bitkilər tərəfindən yığılan enerji qida zənciri boyunca bir trofik səviyyədən digərinə ötürülür. Enerjinin bir hissəsi qida maddələrinin yırtıcı orqanizmin molekullarına çevrilməsi zamanı itir, bir hissəsi isə dəyişməz olaraq yırtıcının bağırsaq traktından keçir.

Hekkel-Müller biogenetik qanunu (“Hekel qanunu”, “Müller-Hekel qanunu”, “Darvin-Müller-Hekel qanunu”, “əsas biogenetik qanun” kimi də tanınır): hər bir canlı öz fərdi inkişafında (ontogenezində) təkrarlanır. əcdadları və ya növləri tərəfindən keçən müəyyən dərəcədə forma (filogenez).

O, elmin inkişaf tarixində mühüm rol oynamış, lakin sonralar təkzib edilmiş və ilkin formada müasir biologiya elmi tərəfindən tanınmır.

Biogenetik qanun, təkamül biologiyasının ümumiləşdirmələrindən biri, fərdi inkişafı və ya ontogenizi tarixi inkişaf və ya filogeniya ilə əlaqələndirir. Alman alimləri F.Müller (1864) və E.Hekel (1866) tərəfindən müəyyən edilmiş biogenetik qanunda deyilir ki, hər hansı bir orqanizmin ontogenezi verilmiş orqanizmin keçdiyi növün filogenezinin əsas mərhələlərinin qısaca təkrarlanmasıdır (rekapitulyasiyası). məxsusdur.

Biogenetik qanun müqayisəli anatomiya, embriologiya və paleontologiya məlumatlarında bir çox təsdiqləri tapır. Məsələn, quşların və məməlilərin embrionlarında rüşeym inkişafının müəyyən mərhələsində gill aparatının rudimentləri meydana çıxır. Bunun səbəbi quruda yaşayan onurğalıların gill nəfəs alan balıqlara bənzər əcdadlardan təkamül etməsidir. Biogenetik qanuna əsaslanaraq və embrioloji məlumatlardan istifadə edərək müəyyən orqanizm qruplarının tarixi inkişafının gedişatını yenidən yaratmaq mümkündür. Bu, k.-l üçün olduğu hallarda xüsusilə vacibdir. qrup, ata-baba formalarının fosil qalıqları məlum deyil, yəni paleontoloji qeydlərin natamamlığı ilə.

Hekkel-Müller biogenetik qanunu: hər bir fərd öz fərdi inkişafında (ontogenezdə) öz növünün inkişaf tarixini (filogenez) qısa və qısa şəkildə təkrarlayır.

a) Heyvanlarda nümunələr:

* Quru onurğalılarının embrionlarının damarları balıqların damarlarına bənzəyir;

* İnsan dölünün gill yarıqları var.

* Kəpənək tırtılları və böcək sürfələri annelidlərə bənzəyir.

* Suda-quruda yaşayanların iribaşları balıqlara bənzəyir.

b) Bitkilərdəki nümunələr:

* Bitkilərin tumurcuqlarında böyrək pulcuqları yarpaq kimi inkişaf edir.

* Qönçələrin ləçəkləri əvvəlcə yaşıl olur, özünəməxsus rəngini alır.

* Mamır sporlarından ilk olaraq filamentli yosunlara bənzər yaşıl sap görünür (qabaqcadan cücərmə).

c) Biogenetik qanuna düzəlişlər.

* Embrionlarda ontogenezdə yaşayış şəraitinə uyğunlaşma ilə əlaqədar filogenezin təkrarı pozula bilər. Görünür: embrion pərdələr, balıq yumurtalarında sarı kisəsi, çubuqda xarici qəlpələr, ipəkqurdunda barama.

* Ontogenez, embrionun inkişaf kursunu dəyişdirən mutasiyaların görünüşünə görə filogeniyanı tam əks etdirmir (ilanın embrionunda bütün fəqərələr bir anda qoyulur, yəni onların sayı tədricən artmır; quşlarda beş -əzaların inkişafının barmaq mərhələsi düşdü, rüşeymdə 4 barmaq qoyulur və qanadda 5 deyil, yalnız 3 barmaq böyüyür).

* Ontogenezdə yetkin formalar deyil, embrional inkişaf mərhələləri təkrarlanır (Lancelet ontogenezdə ümumi mərhələləri yetkin, sabit forması ilə deyil, sərbəst üzən assidiya sürfəsi ilə təkrarlayır).

d) Biogenetik qanun haqqında müasir təsəvvürlər.

* Severtsov göstərdi ki, inkişafdakı dəyişikliklərə görə, embrionun inkişafının bəzi mərhələləri düşə bilər; embrionun orqanlarında əcdadlarda olmayan dəyişikliklər var; yeni növlər meydana çıxır; yeni əlamətlər aşkar edilir (məsələn, bir əcdaddan törəmiş quyruqlu (newts) və quyruqsuz (qurbağalar) amfibiyalar: triton sürfəsi uzundur, çoxlu fəqərələrə malik olduğundan, qurbağa sürfələrində mutasiya nəticəsində fəqərələrin sayı azalmışdır; kərtənkələ embrionunun inkişaf mutasiyalarına görə ilan embrionundan daha az fəqərə var).

SUAL №3

İnsan irqləri bunlardır:

a) üç bioloji növ

b) eyni növün müxtəlif populyasiyaları

c) müxtəlif növlərin müxtəlif populyasiyaları

Homo sapiens üç böyük irqə bölünür: Avrasiya (Qafqazoid), Asiya-Amerika (Monqoloid) və Avstraliya-Neqroid (Ekvatorial). Qafqaz irqinin nümayəndələri nisbətən açıq dəri, yumşaq düz və ya dalğalı saçlar, nazik dodaqlar və dar çıxıntılı burun ilə xarakterizə olunur. Kişilər adətən saqqal və bığları yaxşı qoyurlar. Yarış daxilində saç və göz rəngində böyük dəyişkənlik var, buna görə də üç böyük hissəyə bölünür: açıq rəngli şimal (Skandinaviyalılar), tünd rəngli cənub (hindlilər, ərəblər) və ara piqmentasiya növü ilə Mərkəzi Avropa.

Monqoloid irqinin tipik nümayəndələri sarımtıl rəngli tünd dəriyə, tünd qəhvəyi gözlərə, tünd və düz qaba saçlara malikdirlər. Kişilərdə bədəndə saç düzümü zəif inkişaf edir. Monqoloidlərin əksəriyyəti epicanthus ilə xarakterizə olunur - gözün daxili küncünü əhatə edən yuxarı göz qapağının xüsusi qatı. Burun olduqca dardır. Ekvator irqinin nümayəndələri qara buruq saçlar, çox tünd dəri və qəhvəyi gözlərlə xarakterizə olunur. Kişilərdə saqqal və bığlar zəif uzanır. Burun kifayət qədər düz, bir qədər çıxıntılı, geniş qanadlıdır. Əksər nümayəndələrin qalın dodaqları və kəllə sümüyünün çıxıntılı çənə bölgəsi var.

Əsas insan irqləri

Müasir bəşəriyyətdə üç əsas irq var: Qafqazoid, Monqoloid və Negroid. Bunlar üz cizgiləri, dəri rəngi, göz və saç, saç forması kimi bəzi fiziki xüsusiyyətləri ilə fərqlənən böyük insan qruplarıdır.Hər bir irq müəyyən bir ərazidə mənşə və formalaşma birliyi ilə xarakterizə olunur.

Qafqaz irqinə Avropa, Cənubi Asiya və Şimali Afrikanın yerli əhalisi daxildir. Qafqazoidlər dar üz, güclü çıxıntılı burun və yumşaq tüklərlə xarakterizə olunur. Şimali qafqazlıların dəri rəngi açıq, cənubi qafqazlıların dərisi isə əsasən qara rəngdədir.

Monqoloid irqinə Mərkəzi və Şərqi Asiya, İndoneziya və Sibirin yerli əhalisi daxildir. Monqoloidlər iri, düz, enli üz, yarıq göz, sərt, düz saç və tünd dəri rəngi ilə seçilir.

Negroid yarışında iki budaq fərqlənir - Afrika və Avstraliya. Negroid irqi tünd dəri rəngi, buruq saçlar, tünd gözlər, geniş və düz burun ilə xarakterizə olunur.

İrqi xüsusiyyətlər irsi xarakter daşıyır, lakin hazırda insan həyatı üçün vacib deyildir. Göründüyü kimi, uzaq keçmişdə irqi əlamətlər sahibləri üçün faydalı idi: qaraların və buruq saçların tünd dərisi, başın ətrafında hava təbəqəsi yaradaraq bədəni günəş işığının təsirindən qorudu, monqoloidlərin üz skeletinin forması. daha geniş burun boşluğu ilə, bəlkə də, soyuq havanın ağciyərlərə girmədən əvvəl qızdırılması üçün faydalıdır. Zehni qabiliyyətlər, yəni idrak qabiliyyəti, yaradıcılıq və ümumilikdə əmək fəaliyyəti baxımından bütün irqlər eynidir. Mədəniyyət səviyyəsindəki fərqlər müxtəlif irqlərdən olan insanların bioloji xüsusiyyətləri ilə deyil, cəmiyyətin inkişafı üçün sosial şəraitlə əlaqələndirilir. Əvvəlcə bəzi alimlər sosial inkişaf səviyyəsini bioloji xüsusiyyətlərlə qarışdıraraq müasir xalqlar arasında insanı heyvanlarla birləşdirən keçid formalarını tapmağa çalışmışlar. Bu səhvlərdən bir çox xalqların müstəmləkəçilik nəticəsində amansız istismarına və bilavasitə məhv edilməsinə, yad torpaqların zəbt edilməsinə haqq qazandırmaq üçün bəzi irq və xalqların guya aşağılığından, digərlərinin isə üstünlüyündən danışmağa başlayan irqçilər istifadə edirdilər. və müharibələrin başlanması.

İrqçiliyin uğursuzluğunu əsl irq elmi - irq elmi sübut edir. İrqşünaslıq irqi xüsusiyyətləri, insan irqlərinin mənşəyi, formalaşması və tarixini öyrənir. İrq elminin əldə etdiyi məlumatlar göstərir ki, irqlər arasındakı fərqlər irqləri insanların müxtəlif bioloji növləri hesab etmək üçün kifayət deyil. Yarışların qarışması - miscegenasiya - davamlı olaraq baş verdi, bunun nəticəsində aralıq növlər müxtəlif irqlərin nümayəndələrinin diapazonlarının sərhədlərində meydana çıxdı, irqlər arasındakı fərqləri hamarlaşdırdı.

SUAL №4

Kəpənək tırtılları annelidlərə bənzəyir - bu elm sahəsindəki təkamülün sübutudur:

a) biocoğrafiya b) embriologiya

c) müqayisəli anatomiya d) paleontoloqlar

Təkamül üçün paleontoloji sübutlar

Paleontologiya keçmiş geoloji dövrlərin üzvi dünyası, yəni bir vaxtlar Yer kürəsində yaşamış və indi nəsli kəsilmiş orqanizmlər haqqında elmdir. Paleontologiyada paleozoologiya və paleobotanika fərqləndirilir.

Paleozoologiya qalıq heyvanların qalıqlarını, paleobotanika isə qalıq bitkilərin qalıqlarını öyrənir. Paleontologiya bilavasitə sübut edir ki, Yer kürəsinin üzvi aləmi müxtəlif geoloji dövrlərdə fərqli olub, o, orqanizmlərin ibtidai formalarından daha yüksək mütəşəkkil formalara doğru dəyişib inkişaf edib. Paleontoloji tədqiqatlar Yer kürəsində orqanizmlərin müxtəlif formalarının inkişaf tarixini müəyyən etməyə, ayrı-ayrı orqanizmlər arasında ailə (genetik) münasibətləri müəyyən etməyə imkan verir ki, bu da Yerin üzvi dünyasının təbii sisteminin yaradılmasına kömək edir. Çarlz Darvin təkamül nəzəriyyəsini əsaslandırmaq üçün paleontologiya, biocoğrafiya və morfologiya sahəsindəki çoxsaylı dəlillərdən geniş istifadə etdi. Sonradan üzvi dünyanın inkişaf tarixini yenidən yaradan və canlı orqanizmlərin mənşəyinin vəhdətinə və təbiətdəki növlərin dəyişkənliyinə yeni sübut kimi xidmət edən faktlar əldə edilmişdir.

Paleontoloji tapıntılar təkamül prosesinin bəlkə də ən inandırıcı sübutudur. Bunlara fosillər, izlər, fosillər, fosil keçid formaları, filogenetik seriyalar, fosil formalarının ardıcıllığı daxildir. Onlardan bəzilərini daha ətraflı nəzərdən keçirək.

Fosil keçid formaları - yaşlı və gənc qrupların xüsusiyyətlərini birləşdirən orqanizmlərin formaları. Bitkilər arasında psilofitlər xüsusi maraq doğurur. Onlar yosunlardan əmələ gəlmiş, quruya keçən ilk bitkilər olmuş və daha yüksək sporlu və toxumlu bitkilərin yaranmasına səbəb olmuşdur. Toxum qıjıları qıjılar və gimnospermlər arasında keçid formasıdır, sikadlar isə gimnospermlər və angiospermlər arasındadır.

Fosil onurğalılar arasında bu alt növün bütün sinifləri arasında keçid forması olan formaları ayırd etmək olar. Məsələn, lob qanadlı balıqların ən qədim qrupu ilk amfibiyaların - steqosefalların yaranmasına səbəb oldu. Bu, ilkin amfibiyaların beşbarmaq üzvlərinə çevrilməsi üçün anatomik şərtlərə malik olan loblu balıqların qoşa üzgəclərinin skeletinin xarakterik quruluşu sayəsində mümkün oldu. Sürünənlər və məməlilər arasında keçidi təşkil edən formalar məlumdur. Bunlara heyvan kərtənkələləri (əcnəbilər) daxildir.Və sürünənlərlə quşlar arasında əlaqə ilk quş (Archeopteryx) olmuşdur.

Paleontoloji silsilələr - təkamül prosesində bir-biri ilə əlaqəli və filogenezin gedişatını əks etdirən fosil formaları silsiləsi (yunan dilindən phylon - cins, qəbilə, genesis - mənşə). Atın təkamülü müəyyən bir heyvan qrupunun tarixini aydınlaşdırmaq üçün bir sıra fosil formalarından istifadənin klassik nümunəsidir. Rus alimi V.O. Kovalevski (1842-1883) atın tədricən təkamülünü göstərərək, ardıcıl fosil formalarının müasir olanlara getdikcə daha çox bənzədiyini müəyyən etdi.

Müasir təkbarmaqlı heyvanlar 60-70 milyon il əvvəl meşələrdə yaşayan kiçik beşbarmaqlı əcdadlardan törəmişdir. İqlim dəyişikliyi çöllərin ərazisinin artmasına və onlarda atların məskunlaşmasına səbəb olmuşdur. Yemək axtarışında və yırtıcılara qarşı müdafiədə uzun məsafələrdə hərəkət əzaların çevrilməsinə kömək etdi. Paralel olaraq bədənin ölçüləri, çənələr böyüdü, dişlərin strukturu mürəkkəbləşdi və s.

Bu günə qədər təkamül prosesinin mövcudluğunu və bir növün digər növün mənşəyinin mümkünlüyünü sübut edən kifayət qədər sayda paleontoloji silsilələr (proboscis, ətyeyənlər, cetaceans, kərgədanlar, onurğasızların bəzi qrupları) məlumdur.

Yekun olaraq belə qənaətə gəlmək olar ki, qısaca nəzərdən keçirilən hadisələr sübut edir ki, Yerin üzvi aləmi daim yavaş-yavaş tədrici inkişaf, yəni təkamül vəziyyətindədir, inkişaf isə sadədən mürəkkəbə doğru gedir.

SUAL №5

Təkamülə metafizik baxışı olan bir alim:

a) C. Linney b) Lamark

c) C.Darvin d) A.Uolles

Təkamül ideyası - vəhşi təbiətin tarixi inkişafı və növlərin dəyişkənliyi ideyası olaraq çox uzun müddət əvvəl yaranmışdır. Eramızdan əvvəl II-I minilliklərdə. Çində və Hindistanda bəzi canlıların başqalarına çevrilməsinin mümkünlüyü, insanın meymunlardan yaranması haqqında təlimlər var idi. İlkin materiyadan bütün canlıların təbii inkişafı haqqında fikirlərə Qədim Yunanıstan filosofları Heraklit və Aristoteldə rast gəlinir.

Bununla belə, qədim mütəfəkkirlərin və müasir alimlərin təkamül ideyaları arasında oxşarlıq sırf zahiri xarakter daşıyır. Qədim mütəfəkkirlərin mülahizələri faktlarla ciddi elmi əsaslandırmadan zənn xarakteri daşıyırdı. Avropada qədim sivilizasiyalar orta əsrlərlə əvəz olundu. Əsas fikir Yerdəki bütün həyatın dəyişməzliyi idi.

Təkamül ideyaları yalnız fəlsəfədə materialist dünyagörüşünün meydana çıxması ilə doktrina şəklində formalaşmışdır. O vaxta qədər hakim olan idealist dünyagörüşü Tanrının bütün təbiətin yaradıcısı olduğunu bəyan edirdi. Və materialist təlimə görə əvvəlcə cansız təbiət yaranıb, sonra isə canlı təbiət yaranıb və onun uzunmüddətli inkişafı zamanı yüksək inkişaf etmiş varlıqlar meydana çıxıb. Onları heç kim yaratmadı, zirvəsi insan olan maddənin təkamül transformasiyasının nəticəsidir.

Elmi məlumatların toplanması ilə fəlsəfədə baxışlar dəyişir - materialist təlim formalaşır; biologiyada təkamül haqqında ilk fikirlər meydana çıxır ki, bunlar artıq K.Linneyin sonrakı əsərlərində, sonra isə J.-B-nin təkamül doktrinasında yer alırdı. Lamark (XVIII-XIX əsrlər).

Rusiyada 18-ci əsrdə. M. V. Lomonosov və A. N. Radişşevin əsərlərində öz əksini tapmış təkamül ideyaları formalaşdı. 19-cu əsrdə K. M. Baer heyvanların embrion inkişafının tədqiqi ilə elmə böyük töhfə verdi; onun inkişaf etdirdiyi qanunlar Ç.Darvin tərəfindən qeyd edilmiş və "cücərmə oxşarlığı qanunu" adlandırılmışdır. Zooloq K. F. Roulier orqanizmlə xarici mühit arasındakı əlaqəyə dair mövqeyi əsaslandırdı. Növlərin ətraf mühitə uyğunlaşmasının şərtləri kimi irsiyyət və dəyişkənliyin əhəmiyyətini təhlil etdikdən sonra bu nəticəyə gəldi ki, bu, tədricən, təkamül prosesidir. A.İ.Hersenin “Təbiəti öyrənməyə dair məktublar” adlı klassik əsərində materiyanın heç kim tərəfindən yaradılmadığı və məhv edilmədiyi, onun bütün forma və xüsusiyyətlərinin inkişafının məhsulu olduğu irəli sürülür.

C. Linnaeus tərəfindən elmə töhfə (1707-1778)

O, 1,5 minə yaxın bitki növünü kəşf etmişdir; - 10 minə yaxın bitki və 4,5 minə yaxın heyvan növü təsvir edilmişdir;

Hər bir orqanizm qrupunun qısa və aydın tərifləri işlənib hazırlanmış, bu da onların təsvirini xeyli asanlaşdırmışdır; - “Xeyr” anlayışını müəyyən etdi.

O, elmə latın dilini və əvvəllər istifadə edilən çətin çoxhədli adların əvəzinə rahat ikili (ikili) nomenklatura təqdim etdi; bu nomenklatura bizim dövrümüzdə istifadə olunur ("Təbiət sistemi", 1735);

Heyvanlar aləminin təsnifatının qurulması prinsiplərini işləyib hazırlamışdır (“Botanika fəlsəfəsi”). Bu prinsiplər əsasında o, o dövrdə məlum olan və o dövr üçün ən mükəmməl olan bütün heyvanları və bütün bitkiləri özündə birləşdirən canlı təbiətin yeni elmi sistemini qurdu;

sürətlə toplanan biliklərin rasionallaşdırılması onların sistemləşdirilməsi zərurətinə səbəb oldu. Praktiki asılılıqlar onların insana faydası və ya gətirdiyi zərərdən yaranır.

K.Linney o dövr üçün üzvi dünyanın ən mükəmməl sistemini, o cümlədən o vaxtlar məlum olan bütün heyvan və bitkiləri yaratmışdır. Bir çox hallarda o, quruluşun oxşarlığına görə orqanizmlərin növlərini düzgün birləşdirmişdir. K.Linney sistemi süni idi, çünki o, bitki və heyvanların əsas struktur xüsusiyyətlərinin məcmusu baxımından əlaqəsini və oxşarlığını əks etdirmirdi, canlı orqanizmlərin mənşəyinin vəhdətini göstərmirdi. K.Linney öz sisteminin süniliyindən xəbərdar idi və təbiətin təbii sisteminin işlənib hazırlanmasının zəruriliyini qeyd edirdi. O yazırdı: “Süni sistem ancaq təbii olan tapılana qədər xidmət edir”.

Dünyagörüşünə görə K.Linney metafizik və kreasionist idi. Metafizik anlayışlara görə təbiət zamanla dəyişməyən, donmuş bir şeydir. Dini ideyaların hökmranlığı dövründə elm adamları hesab edirdilər ki, orqanizm növləri Yaradan tərəfindən bir-birindən asılı olmayaraq yaradılmışdır və dəyişməzdir. K.Linney qeyd edirdi: “O qədər çox növ var ki, Uca Yaradan dünyanın əvvəlində nə qədər müxtəlif formalar yaratmışdır”. Məhz buna görə təbiət axtarışı bioloqların yer üzündə bütün canlıları yaradan Allaha rəhbərlik edən yaradılış planına nüfuz etməyə çalışması demək idi.

İSTİFADƏ OLUNAN ƏDƏBİYYAT SİYAHISI

1. Sivoqlazov N.İ., Aqafonova İ.B., Zaxarova E.T. Ümumi biologiya. Əsas səviyyə. 10-11 sinif. - M.: Bustard, 2005.

2. Belyaev D.K. Ümumi biologiya: təhsil müəssisələrinin 10-11-ci sinifləri üçün dərslik / P.M. Borodin, N.N. Vorontsov və başqaları - Moskva: Təhsil, 2002.

3. Sivkova V.V. 5-11-ci sinif şagirdləri üçün yeni məlumat kitabçası. Universal müavinət. "Ves" nəşriyyatı, Sankt-Peterburq - 2002.

4. Anastasova L.P. və başqaları "İnsan və ətraf mühit" (M., "Maarifçilik", 1981) 9-cu sinif.

5. Morozov E.İ., Taraseviç E.İ., Anoxina V.S. Suallarda və cavablarda genetika. Minsk. "Universitet". 1989.

6. Fogel F., Motulski A. İnsan genetikası. Moskva. "Dünya". 1990.

7. Demyanenkov E.N. Biologiya sual və cavablarda. - Moskva, 1996.

8. Korotkova L.S. Didaktik material ümumi biologiya 10 sinif. Moskva "Maarifçilik" 1984

9. Nikeşov A.İ. Məktəblilər üçün biologiya 6-9 siniflər üçün təlimat.

Moskva "Drofa" 1996

10. Dmitriyeva T.A. Didaktik materiallar: Biologiya. İnsan. Ümumi biologiya. M Bustard 2002

BAXIŞ-İCMAL

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Allbest.ru saytında yerləşdirilib

...

Oxşar Sənədlər

    Müasir seleksiyanın, heyvan cinslərinin və bitki sortlarının vəzifələri. Mədəni bitkilərin müxtəliflik və mənşə mərkəzləri. Bitki yetişdirilməsinin əsas üsulları: hibridləşdirmə və seleksiya. Çarpaz tozlandırıcıların öz-özünə tozlanması (inbreeding), heteroz hadisəsinin mahiyyəti.

    xülasə, 10/13/2009 əlavə edildi

    Seçmə bölmələrindən biri kimi əcdad formaları doktrinası. Təkamül dəyişiklikləri zənciri. Çarlz Darvinin təlimləri. Akademik N.İ.-nin təlimlərində mədəni bitkilərin mənşə mərkəzləri. Vavilov. Mənbə materialının genetik müxtəlifliyinin üstünlükləri.

    mücərrəd, 21/01/2016 əlavə edildi

    Seleksiya yüksək məhsuldar bitki sortlarının, heyvan cinslərinin və mikroorqanizmlərin ştammlarının yaradılması üsulları haqqında elm kimi. Mədəni bitkilərin mənşə mərkəzləri. Homoloji sıra qanunu. səbəb olan mutagenez. Seleksiyada poliploidiya və hibridləşmə.

    təqdimat, 12/09/2011 əlavə edildi

    Bitki seleksiyasının əsas üsullarının xüsusiyyətləri. Süni və təbii seçmənin xüsusiyyətləri. Öz-özünə tozlandırıcıların qohumluq və çarpaz tozlanmasının məqsədləri. Heterozun təsirini izah edən fərziyyələrin məzmunu. Uzaq hibridləşmənin mahiyyəti.

    təqdimat, 28/04/2013 əlavə edildi

    Əsas yetişdirmə üsulları hibridləşmə və seleksiya, onların xüsusiyyətləri və növləridir. Mədəni bitkilərin mənşə mərkəzləri. Miçurin işinin bitkiçiliyin inkişafına verdiyi töhfə, növlərin kəsişməməsinin aradan qaldırılması üsulları. Süni mutagenezdən istifadə.

    təqdimat, 03/12/2014 əlavə edildi

    Mendel, Darvin, Gerasimovun əsərlərinin təsiri altında heyvandarlığın elmi bir intizam kimi yaranma və inkişaf tarixinin nəzərdən keçirilməsi. Bitkilərin seleksiyası və hibridləşdirilməsi üsulları ilə tanışlıq. Heyvanların kəsişməsinin əsas yolları: autbredinq və qohumluq.

    avtoreferat, 01.10.2010-cu il tarixində əlavə edilmişdir

    N.I.-nin tərcümeyi-halı. Vavilov Rusiyada görkəmli genetik, seleksiyaçı, kənd təsərrüfatı və biologiya elminin təşkilatçısı kimi. İrsi dəyişkənlikdə homoloji silsilələr qanununun kəşfi. Mədəni bitkilərin mənşə mərkəzləri haqqında doktrina.

    hesabat, 24/06/2008 əlavə edildi

    İnsan tərəfindən idarə olunan təkamül kimi seçim anlayışı. İnsan xassələri üçün yeni bitki və heyvan cinslərinin yetişdirilməsi seleksiyaçıların əsas vəzifəsi kimi. Seleksiya üsulları: seleksiya, hibridləşmə, mutagenez. Mədəni bitkilərin mənşə mərkəzləri.

    təqdimat, 23/02/2013 əlavə edildi

    Heyvanlar və bitkilər arasındakı fərqlər. Heyvanların yetişdirilməsi üçün seçilməsinin xüsusiyyətləri. Hibridləşmə nədir, onun təsnifatı. Heyvandarlığın müasir sortları. Mikroorqanizmlərin istifadə sahələri, onların faydalı xassələri, seleksiya üsulları və xüsusiyyətləri.

    təqdimat, 26/05/2010 əlavə edildi

    Bitkilərin gametogenezi və inkişafı. Genetika və seleksiyanın əsasları. İrsiyyətin xromosom nəzəriyyəsi. Monohibrid, dihibrid və test xaçları. Xüsusiyyətlərin əlaqəli irsiyyəti, cinsi genetika. Cinslə əlaqəli əlamətlərin irsiyyəti.

Genetika canlı orqanizmlərin iki xüsusiyyətini - irsiyyət və dəyişkənliyi öyrənən bir elmdir. Genetika sahəsində əldə edilən nailiyyətlər tibb, kənd təsərrüfatı və biologiya üçün böyük əhəmiyyət kəsb edir.

İrsiyyət

İrsiyyət orqanizmlərin öz xüsusiyyətlərini və xassələrini nəsillərə ötürmək xüsusiyyəti kimi başa düşülür. Məhz irsiyyət sayəsində bir çox nəsillərdə bu və ya digər heyvan cinsi və növləri, müxtəlif bitki növləri qorunub saxlanılır.

Dəyişkənlik

Dəyişkənlik orqanizmlərin ana xüsusiyyətlərdən fərqli yeni əlamətlər əldə etmək xüsusiyyətidir. Bu əlamətlər sonrakı nəsillərdə sabitləşərsə, irsi dəyişkənlikdən danışırlar.

düyü. 1. Modifikasiya dəyişkənliyi.

Dəyişkənlik eyni növ daxilində xassələrin müxtəlifliyini və xarici məlumatları müəyyən edir.

Hüceyrənin xüsusiyyətləri haqqında məlumatın maddi daşıyıcısı DNT-dir. O, xromosomların bir hissəsidir - irsi məlumatları saxlayan hüceyrə nüvəsinin strukturları.

TOP 4 məqaləkim bununla bərabər oxuyur

Müasir irsiyyət baxışlarına görə, növ daxilində növlər və orqanizmlər arasındakı fərqlər orqanizmlərin qurulduğu zülalların fərqliliyi ilə müəyyən edilir.

Müəyyən bir zülalın quruluşu haqqında məlumat gendə var. Gen bir DNT molekulunun bir hissəsidir.

düyü. 2. Gen.

Məlumat genlərdən oxunur, sonra protein molekulları yaradılarkən həyata keçirilir.

Genotip

Hər bir orqanizm növü xromosomların müəyyən sayda və forması ilə - onun genotipi ilə xarakterizə olunur. Məsələn, bir insanın genotipində 23 cüt xromosom var. Xromosomların yarısı atadan, yarısı anadandır.

düyü. 3. Xromosom dəstləri.

Cinsiyyət hüceyrələrində yarım və ya haploid xromosom dəsti (n), somatik hüceyrələrdə isə diploid (2n) və ya ikiqat dəst var.

Fenotip

Genlərin qarşılıqlı təsirindən və ətraf mühit şəraitinin xüsusiyyətlərindən asılı olaraq, gendə kodlanmış əlamət özünü göstərə bilər və ya göstərməyə bilər. Genlər arasında ən çox yayılmış qarşılıqlı əlaqə növü bir genin hərəkətinin digəri tərəfindən bastırılmasıdır. Bütün təzahür edən əlamətlər orqanizmin fenotipini təşkil edir.

Seçim

Seleksiya genetika ilə sıx bağlıdır. Bitki və heyvan cinslərinin mövcud sortlarında yeni və məqsədyönlü dəyişikliklərin yaradılması ilə məşğuldur.

Genetika və seleksiyanın əsasları əlamətlərin irsiyyət nümunələri və onların fenotipdə təzahürü haqqında biliklərdir.

Mədəni bitkilərin bir çox yüksək məhsuldar sortları seleksiyaçılar tərəfindən xromosomların sayını (3n, 4n və s.) çoxaltmaqla yaradılır. Belə mədəniyyətlərə poliploidlər deyilir.

Biz nə öyrəndik?

Genetika canlı orqanizmlərin iki mühüm xassəsini öyrənir: xassələri nəsildən-nəslə ötürmə qabiliyyəti; yeni keyfiyyətlər əldə etmək bacarığı. Bir orqanizmin ayrıca bir əlaməti, strukturu haqqında məlumat bir gendə - DNT molekulunun bir hissəsində şifrələnmiş bir proteindir. Genetikanın genetik əsasları çoxtərəfli bioloji və tibbi tədqiqatlar və kənd təsərrüfatı məhsuldarlığının artırılması üçün nəzəri əsasdır.

Tarix ________

Dərs №61 Mövzu: Genetika orqanizmlərin seçilməsi üçün elmi əsas kimi. Seçim üçün mənbə materialı.

Dərsin Məqsədləri: Genetikanın damazlıqda rolunu açmaq. Nəzəri biliklərin praktikada rolu.

Rayonun tələb etdiyi kənd təsərrüfatı peşələri üzrə tələbələr üçün karyera rəhbərliyi. rayonumuzdakı təhsil müəssisələri.

Avadanlıq: Yerli bitki sortlarının və heyvan cinslərinin şəkilləri

Dərslər zamanı

I . Təşkilat vaxtı :

II .Materialın mənimsənilməsinin yoxlanılması və keçmiş mövzu üzrə biliklərin aktivləşdirilməsi: Təkrar.

Termini tərifə uyğunlaşdırın.

Seleksiya, insanlar üçün zəruri xüsusiyyətlərə malik olan yeni bitkilərin, heyvan cinslərinin və mikroorqanizmlərin suşlarının yeni yetişdirilməsi və mövcud köhnə sortlarının təkmilləşdirilməsi elmidir.
Sort müəyyən genofond, irsi sabit morfoloji və fizioloji əlamətlər, məhsuldarlığın müəyyən səviyyəsi və xarakteri ilə səciyyələnən, insan tərəfindən süni şəkildə yaradılmış bitkilərin populyasiyasıdır.
Cins insan tərəfindən süni şəkildə yaradılmış, müəyyən genofondu, irsi olaraq sabitlənmiş morfoloji və fizioloji xüsusiyyətləri, məhsuldarlığın müəyyən səviyyəsi və xarakteri ilə səciyyələnən heyvanların populyasiyasıdır.
Ştamm müəyyən genofondu, irsi olaraq sabitlənmiş morfoloji və fizioloji xüsusiyyətləri, məhsuldarlığın müəyyən səviyyəsi və xarakteri ilə xarakterizə olunan insan tərəfindən süni şəkildə yaradılmış mikroorqanizmlərin populyasiyasıdır.

2. Elm kimi seleksiyanın əsas vəzifələri hansılardır?
Bitki sortlarının, heyvan cinslərinin və mikroorqanizmlərin ştammlarının məhsuldarlığının artırılması;
Bitki sortlarının, heyvan cinslərinin və mikroorqanizmlərin ştammlarının müxtəlifliyinin öyrənilməsi;
Hibridləşmə və mutasiya prosesində irsi dəyişkənlik qanunlarının təhlili;
Orqanizmlərin əlamət və xassələrinin inkişafında ətraf mühitin rolunun öyrənilməsi;
müxtəlif çoxalma növləri olan orqanizmlərdə insan üçün faydalı olan əlamətlərin möhkəmlənməsinə və möhkəmlənməsinə kömək edən süni seçmə sistemlərinin işlənib hazırlanması;
xəstəliklərə və iqlim şəraitinə davamlı sort və cinslərin yaradılması;
Mexanikləşdirilmiş sənaye becərilməsi və yetişdirilməsi üçün uyğun sortların, cinslərin və ştamların alınması.

III . Yeni materialın öyrənilməsi :

Seçmənin nəzəri əsası nədir?
Seçmənin nəzəri əsasını genetika təşkil edir. Həmçinin təkamül nəzəriyyəsinin, molekulyar biologiyanın, biokimyanın və digər bioloji elmlərin nailiyyətlərindən istifadə edir.

Qrup işi (12-15 dəq)

1-ci qrup - Əsas genetik qanunlar və seçim.

2-ci qrup-Damazlıq üçün mənbə materialı nədir? Mənbə materialının əsas növləri və alınması üsulları.

Məlumat mübadiləsi - 5 dəqiqə

Əlavə material.

Yetişdirmə işi, müvəffəqiyyəti ilk növbədə asılı olan materialın seçilməsi ilə başlayır. Seleksiyada mənbə materialı yeni sortların yetişdirilməsi üçün istifadə olunan mədəni və yabanı formaları, yeni cinslərin yetişdirilməsi üçün mədəni və yerli heyvan növləri adlanır.

Başlanğıc materialdır:

Təbiətdə rast gəlinən bitkilərin formaları və növləri

Yetişdirmə prosesi ilə yaradılan bitki formaları

Heyvandarlıqda müxtəlif cins qrupları mövcuddur.

Hazırda kənd təsərrüfatı heyvanlarının 3000-ə yaxın cinsi var:

Donuzlar-203

Atlar -250

Dovşanlar - 60

Maral-12

Mənbə materialı əldə etməyin əsas növləri və üsulları:

1. Təbii populyasiyalar

2. Hibrid populyasiyalar

3. Öz-özünə tozlanan xətlər

4.Süni mutasiyalar və poliploid formalar

5.Gen mühəndisliyinin nailiyyətlərindən istifadə

IV .Fixing :

1. Bağımda və ya anbarımda damazlıq işləri aparmaq olarmı?

2. Seçmənin nəzəri əsası nədir?

3. Seleksiya işində hansı qanunlardan istifadə olunur?

4. Seçim üçün mənbə materialı nə ola bilər?

5. Materialın seçilməsi təkamül prosesləri ilə necə bağlıdır?

V . Ev tapşırığı:§ 56-57, esse: Seleksiyaçılar ideal sortlar və cinslər yaratmağa nail olsalar, seleksiya prosesi dayanacaqmı?