Ang mabilis na pagbabasa ay isang kasanayan na nakakagulat na madaling pagbutihin. Mapapabuti mo ang iyong bilis sa pamamagitan ng paggamit ng espesyal na software o sa pamamagitan ng pagdalo sa mga kurso sa pagbabasa ng bilis. Sa artikulong ito pinag-uusapan natin ang tungkol sa 5 pangunahing mga diskarte sa bilis ng pagbasa na maaari mong master ang iyong sarili!

Kaya narito sila:

Itigil ang pagsasabi ng mga salita sa iyong ulo

Sa pamamagitan ng paraan, maraming mga tao ang may mas kahila-hilakbot na ugali: pagsasalita nang malakas ang teksto habang nagbabasa. Ito ay nagpapabagal sa proseso ng pagbabasa nang higit pa kaysa sa pagsasalita ng mga saloobin sa iyong ulo. Ang subvocalization ay isang ugali na likas sa karamihan ng mga tao. Kapag nagbabasa, tila "naririnig" natin ang lahat ng mga salita gamit ang ating utak. Subukang tanggalin ang ugali na ito at ang bilis ng iyong pagbabasa ay tataas nang malaki! Ang kailangan mo lang gawin ay patayin ang mekanismo ng pagsasalita ng teksto sa iyong ulo. Subukang ngumunguya ng gum habang nagbabasa, humihimik sa iyong sarili (nasubok ito sa aking sarili, nakakatulong ito!), o kahit na kumain.

Iwasan ang "comebacks"

Kapag nagbabasa tayo, madalas tayong lumingon at huminto sa salitang kababasa lang natin. Ito ay makabuluhang nagpapabagal sa amin. Sa kasamaang palad, ang tanging paraan upang masira ang ugali na ito ay aminin na ginagawa mo ito at mapansin kapag ginawa mo ito.

Sundin ang text

Ang isa sa mga pinakakahanga-hangang pamamaraan para sa mabilis na pagbabasa ay ang "meta guided" (pagsubaybay sa teksto). Tandaan kung paano sa paaralan, kapag nagbabasa ng isang teksto, inilipat mo ang iyong daliri/lapis sa ibabaw nito o sinundan ito ng iyong ulo? Kaya, ito mismo ang tungkol sa kuwentong ito. Lumalabas na ang pamamaraang ito ay seryosong nagpapabilis sa proseso ng pagbabasa. Tandaan na tumutok sa bawat salita kung gusto mong matandaan ang impormasyong natatanggap mo.

Ang bilis ng pagbabasa, sa katunayan, ay hindi para sa lahat. Karamihan sa mga tao ay kayang magproseso malaking halaga basahin ang impormasyon sa napakabilis, ngunit may mga hindi. Kung interesado ka, bigyan ng pagkakataon ang mabilis na pagbabasa, ngunit huwag masiraan ng loob kung hindi ito gagana. Mayroong iba pang mga pagpipilian:

Laktawan ang mga seksyon (o kahit na mga kabanata) na hindi mo kailangan

Ang isa pang panlilinlang upang mapabilis ang iyong pagbabasa ay ang laktawan ang hindi kinakailangang impormasyon. Gaya ng minsang sinabi ng dating Punong Ministro ng Britanya na si Arthur James Balfour: “Ang isang tao ay kalahati lamang ng dalubhasa sa sining ng pagbabasa maliban kung idinagdag niya rito ang kasanayan sa paglaktaw sa hindi kinakailangang teksto.”

Ang paglaktaw sa hindi kinakailangang teksto ay isa sa mga paraan ng mabilis na pagbabasa, at kahit na hindi ito ang pinakamahusay na paraan para sa mga mag-aaral at mag-aaral, halimbawa, para sa mga siyentipiko na interesado lamang sa ilang mga seksyon ng isang partikular na libro, ang pamamaraan ay isang mahusay na pagtitipid ng oras. Ibinahagi ni Propesor David Davis ang kanyang diskarte para sa epektibong skimming:

1. Magsimula sa isang panimula o paunang salita. Basahing mabuti ang mga ito upang maunawaan kung ano ang pangunahing punto ng aklat at kung saan matatagpuan ang impormasyong kailangan mo.

2. Basahin huling kabanata o konklusyon.

3. Skim sa lahat ng mga kabanata at basahin ang una at huling mga talata.

Malinaw, hindi mo ito gagawin sa bawat libro. Hindi namin ito inirerekomenda. Pinakamainam na gamitin ang skimming para sa mga aklat na hindi ka masyadong interesadong basahin o para sa isang mabilis na pagkilala sa aklat at pagtukoy sa mga lugar na pinakainteresan mo para sa kasunod na detalyadong pamilyar sa kanila.

Makinig sa mga audiobook kapag hindi ka marunong magbasa

Kapag naglalakbay ka sa isang lugar, nagluluto o naglalaro ng sports, o iba pang mga pagkakataon na hindi ka marunong magbasa, makinig sa mga audiobook. Ito ay isang mahusay na paraan epektibong paggamit oras.

Magbasa ng ilang libro nang sabay-sabay

Noong nakaraang taon, itinakda ni Jeff Ryan ang kanyang sarili ng isang layunin ng 366 na aklat na kailangan niyang basahin sa isang taon. Ito ay tila isang hindi kapani-paniwalang layunin hanggang sa malaman mo kung paano ito nakamit ni Ryan:

Ang ideya ng pagbabasa ng isang libro sa isang araw mula pabalat hanggang pabalat ay mabilis na nabigo. May mga araw din si Jeff na abala siya sa trabaho at pagpapalaki ng mga anak, at wala siyang isang minutong libreng oras para magbasa. Dahil dito, ginamit niya ang parallel reading method at kalaunan ay nagawa niyang tapusin ang kanyang mahirap na hamon.

Siyempre, pinagsama ni Jeff ang taktika na ito sa iba na nakalista namin dito. Ang pamamaraan ng pagbabasa ng ilang mga libro sa parehong oras ay nangangahulugan na maaari mong makilala ang pagitan ng materyal na iyong binabasa at hindi ito sumanib sa isang tuluy-tuloy na gulo sa iyong ulo. Kung may mga palatandaan ng ganoong pag-uugali, iakma ang pamamaraan upang umangkop sa iyong sarili: magbasa ng mga libro ng iba't ibang genre at format nang sabay-sabay (halimbawa: komiks, nobela at audiobook).

Iwanan ang mga aklat na hindi gumagana para sa iyo

Ang payo ay tila halata, ngunit tatalakayin pa rin natin ang puntong ito nang mas detalyado. Kaya, kung nabasa mo na ang ilang mga kabanata at hindi nakakaramdam ng anumang kasiyahan o benepisyo mula sa pagbabasa nito, pagkatapos ay itigil na lamang ang pagbabasa nito. Isipin kung bakit hindi ka nasisiyahan sa pagbabasa. Maling libro lang ba sa maling oras? Kung gayon, pagkatapos ay ipagpaliban lamang ito hanggang sa mas magandang panahon. May nagrekomenda ng libro sa iyo at hindi mo ito gusto? Ibalik ito sa nagbebenta, i-donate ito, o ibigay sa library. Huwag sayangin ang iyong mahalagang oras sa mga librong hindi mo gusto.

Ipagpatuloy

Tingnan ang mga aklat na gusto mong basahin. Gamit ang mga pamamaraan na inilarawan sa itaas, ikaw ay makabisado ang mga ito sa mas kaunting oras. Itakda ang iyong sarili ng iskedyul ng pagbabasa at magpatuloy!

Sa siglo makabagong teknolohiya at ang walang hanggang pagmamadali, ayaw kong mag-aksaya ng isang minuto o isang segundo ng aking personal na oras. Kaya't sinisikap ng mga may sapat na gulang na makasabay sa lahat ng bagay saanman, at turuan ang kanilang mga anak sa ritmong ito. Ang pinakabagong pagbabago sa ating mundo ay ang mabilis na pagbabasa . Oo, ito ay isang bagay na katulad ng mga klase sa mga diskarte sa pagbabasa sa elementarya, ngunit hindi pareho. Ito ay isa pang konsepto na tumutulong sa mga bata at matatanda na magbasa nang mabilis at maunawaan ang kanilang binabasa nang sabay.

Ano ang bilis ng pagbasa

Ano ang proseso? mabilis na pagbabasa o bilis ng pagbabasa? Sa mas mababang mga baitang, ang mga bata ay hindi gaanong nagbabasa, sila ay nagbabasa nang mali-mali at mabagal. Para sa ilan, siyempre, ang kasanayang ito ay mas madali, at sila ay mabilis na umangkop, nadadala at simpleng master ang anumang impormasyon na kailangang basahin. Ngunit kadalasan ang bawat magulang ay nag-iisip tungkol sa kung paano turuan ang isang bata na magbasa nang mas mabilis, kung paano bumuo ng gayong mga kakayahan sa kanya? At upang matulungan ang mga magulang sa mahirap na bagay na ito, tatalakayin natin ngayon kapaki-pakinabang na mga rekomendasyon, makikilala natin ang kasaysayan ng kasanayang ito, tatalakayin ang mga kalamangan at kahinaan nito sa buhay ng mga bata, at magbibigay ng mga partikular na pagsasanay at pamamaraan para sa mabilis na pagbabasa.

Ang mga bata na mahusay at mabilis na nagbabasa ay karaniwang may nabuong memorya, mayroon silang maayos na pagkakaayos ng pananalita, at malinaw at tama nilang nasasabi muli ang kanilang nabasa. Sa pamamagitan ng paraan, ang mga benepisyo ng mabilis na pagbabasa ay ipinahayag din ng mga guro na nagsagawa ng praktikal na pananaliksik sa junior at senior grades. Nabanggit nila na ang mga mag-aaral sa high school na mabilis na nakabasa at nakabasa bilang mga bata ay naging mas madali ang kanilang pag-aaral, at ang kanilang akademikong pagganap ay maraming beses na mas mataas.

Isang bagay mula sa kasaysayan ng mabilis na pagbabasa

Ang pinakaunang mga kaisipan at ideya na maaaring mapabuti ang mga diskarte sa pagbabasa ay nagsimulang lumitaw sa simula ng huling siglo. Nangyari ito sa pag-unlad ng ating mundo, sa dumaraming daloy ng impormasyon na kailangan ng sangkatauhan upang makabisado at maipalaganap. Ang mga unang seryosong pag-unlad at mga manwal ay nagsimulang lumitaw kapwa sa Russia at sa ibang bansa. Gayunpaman, hindi sila naging masyadong sikat at malawakang ginagamit.

Ang lahat ay nagsimulang magbago nang mabilis sa kalagitnaan ng huling siglo. Sa pagtatapos ng 1945, si Evelyn Wood, na nag-aaral upang maging isang guro, ay nagpadala ng isang malaking artikulo sa sikat na Propesor Lees. Siya naman, napakabilis na nagpadala ng isang pagsusuri sa tugon. Si Evelyn ay labis na nagulat, dahil ang laki ng artikulo ay talagang napakalaki, ngunit narito ang isang mabilis at, higit sa lahat, disente, karampatang sagot. Walang alinlangan, ang artikulo ay binasa nang buo, at pinaghirapan. Ang nagulat na batang babae ay nagsimulang obserbahan ang gayong "mabibilis na mambabasa," at siya ay nabighani sa aktibidad sa loob ng ilang taon. Sa panahong ito, nakakita siya ng higit sa limampung tao na, tulad ng propesor, ay mabilis na nag-aral ng anumang naka-print na materyal at mabilis na tumugon dito. Sa kanyang mga obserbasyon, nabanggit ni Evelyn ang mga kakaibang pag-uugali ng mga taong ito, at ang mga kakaibang katangian ng mga pinakanapansing taktika, narito ang ilan lamang sa kanila:

• Lahat ng "mabibilis na mambabasa" ay gumagalaw nang patayo sa halip na pahalang sa buong pahina ng aklat. At pababa. At hindi mula kaliwa hanggang kanan, tulad ng sa ordinaryong pagbabasa;
• Maraming mga salita o kahit na mga parirala ang binabasa nang sabay-sabay;
• Ang tekstong binasa ay halos hindi nauulit. Ibig sabihin, binabasa ito ng isang beses.

Ang mga sumusunod na tao ay may mga kasanayan sa mabilis na pagbasa: mga sikat na tao, tulad ni Joseph Vissarionovich Stalin, Alexander Sergeevich Pushkin, Napoleon Bonaparte, John Kennedy, Adolf Hitler, Karl Marx.

Kailangan mo bang matuto ng mabilis na pagbabasa at bakit?

Sa siglo teknolohiya ng impormasyon malaki ang pinagbago ng buong presentasyon at pag-aaral ng impormasyon. Hindi na kailangang sabihin, gaano kahirap ang lahat kung ang mga bata ay kukuha ng kanilang unang pagsusulit sa unang baitang?!

SA modernong mundo Hindi sapat na mag-aral sa unibersidad minsan sa buong buhay mo at ipagtanggol ang iyong diploma. Kailangan mong patuloy na i-update ang iyong kaalaman kung gusto mong magtrabaho sa iyong espesyalidad. Ano pa ang kailangan ng mabilis na pagbabasa? Paano higit na maaalala ng mga bata ngayon, kung kaninong ulo ang nakatutuwang halaga ng iba't ibang impormasyon ay nahulog?

Ito ay tiyak na kasanayang ito na makakatulong sa paglutas ng mga problema ng pang-unawa at pagproseso ng kaalaman. Kung ikaw at ang iyong anak ay may kakayahang magbasa nang mabilis, mapapansin mo kung gaano ka kadali para sa iyo na maunawaan ang mga bagong katotohanan, teknolohiya, magkakaroon ka ng mga bagong libangan, kung saan makakakuha ka rin ng kaalaman sa mga libro, sa Internet... Ang mga posibilidad ay walang katapusan!

Upang makabisado ang mabilis na pagbabasa, kailangan mo ng hindi bababa sa:

• alisin ang panloob na artikulasyon (pagbigkas ng mga salita)
• gumamit ng malawak na anggulo ng view (cover karamihan nito mga pahina)
• magtakda ng isang malinaw na gawain sa pagbabasa, i.e. maunawaan at mapagtanto kung ano at bakit mo binabasa

Ang isa pang dahilan upang matutong magbasa nang mabilis ay upang madaig ang panloob na higpit at pagkamahiyain. Pagkatapos ng lahat, sa pamamagitan ng pagbabasa at pagkilala sa higit pa at higit pang impormasyon, ang bata ay nakakakuha ng higit na kaalaman, nagiging mas palakaibigan, o sa halip, nagbubukas siya ng mas madali para sa komunikasyong ito. Marami siyang "ready-made, mastered" na mga parirala sa kanyang ulo na magagamit niya sa kanyang kalooban sa pang-araw-araw na buhay.

Ang paglutas ng mga puzzle ay hindi kapani-paniwalang kapaki-pakinabang para sa pagtutuon ng pansin at pagbuo ng pag-iisip. At ang kanilang mga benepisyo ay halata hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin para sa mga matatanda.

Anuman ang paraan na pipiliin mo, kahit anong ehersisyo ang gusto mo, ang pangunahing bagay sa ehersisyo ay regularidad. Ang pinakakanais-nais na layunin at pagganyak para sa iyo ay ang katotohanan na ikaw at ang iyong anak ay makakapagproseso ng impormasyon sa anumang kalikasan sa mas maikling panahon.

At huwag kalimutang purihin ang iyong anak para sa anumang tagumpay!

Ang video sa ibaba ay magbubuod sa itaas. Ang mga life hack na inaalok dito ay available sa lahat:

Sa init,

Trainer ng bilis ng pagbabasa, propesyonal na coach, book sommelier, blogger. Naniniwala na ang mga kakayahan ng tao ay nababaluktot at maaaring paunlarin, kabilang ang bilis ng pagbabasa, pag-iisip, pagkamalikhain, memorya, intuwisyon, kamalayan. Naniniwala na ang mga aklat na naglalarawan sa mga karanasan, ideya, kwento ng mga tao ay isang napakahalagang paraan ng pag-unawa sa mundo at walang limitasyong posibilidad malayang edukasyon. Sa paglipas ng 14 na taon ng pag-aaral ng mga Russian at dayuhang paaralan at mga libro sa pagbuo ng utak at bilis ng pagbabasa, lumikha ako ng sarili kong sistema para sa pagtatrabaho sa impormasyon. Nagsasagawa ng corporate at individual trainings Interesado siya sa photography at badminton.

juliya-skripnik.ru

fb.com/skripniky

vk.com/skripniky

Kami ay mga surfers sa karagatan ng impormasyon. Napapaligiran tayo ng milyun-milyong salita: mga magasin, aklat, liham, social media. Kapaki-pakinabang at kawili-wiling impormasyon Gusto kong magbasa nang higit pa at mas mabilis. Ang solusyon ay mabilis na pagbabasa.

Pinagmulan ng larawan: Flickr.com

Pumili ako ng lima pinakamahusay na mga libro sa paksang ito. Naglalaman ang mga ito ng pinakapangunahing teorya at pinakamahusay na pagsasanay mula sa Russian at dayuhang mga may-akda. Nabasa ko na ang lahat ng aklat na inilarawan sa artikulo. At ipinapayo ko sa iyo na simulan ang pag-aaral ng mabilis na pagbabasa gamit ang isang ito.

1. Marat Ziganov, "Bilis ng Pagbasa"

Noong gusto kong matutunan kung paano mapabilis ang pagbabasa, pumunta ako sa paborito kong bookstore at nakita ko ang pinakamahusay. malaking libro ayon sa bilis ng pagbabasa, ito ay dalawang beses na mas malaki at makapal kaysa sa mga ordinaryong libro. Mayroong daan-daan sa aklat na ito kapaki-pakinabang na pagsasanay at mga teksto ng pagsasanay.

Naglalaman ang aklat ng mga orihinal na pag-unlad ng mga psychologist, linguist, physiologist, doktor, sosyologo at guro, na sinubukan sa loob ng 25 taon sa School of Rational Reading at nagpapakita mataas na kahusayan. Ito ay isang tunay na natatanging kurso para sa pagbuo ng mga makatwirang kasanayan sa pagbabasa, na ginagarantiyahan ang pinakamataas na kalidad ng pag-aaral pinakamababang gastos oras at pagsisikap.

2. Peter Kamp , « Bilis ng pagbabasa. Paano maalala ang higit pa sa pamamagitan ng pagbabasa ng 8 beses na mas mabilis"

Ang aklat na ito ay mabuti para sa makabagong diskarte nito. Ang self-help na libro ni Peter Kamp ay hindi katulad ng iba pang libro ng mabilis na pagbabasa. Naglalaman ito ng mga pagsasanay na hindi mo mahahanap kahit saan sa iba pang mga libro.

Ang pangunahing tuntunin ng pagsasanay sa bilis ng pagbasa ay kung gusto mong magbasa sa isang tiyak na bilis, kailangan mong gawin ang iyong pagsasanay sa pagbabasa nang humigit-kumulang tatlong beses nang mas mabilis. Ang libro ay nagbibigay ng mga pagsasanay kung saan maaari mong maramdaman ang tatlong beses na pagtaas ng bilis.

3. Abby Marks-Beale, "Mabilis na Pagbasa sa 10 Araw"

Malamang, ang huling pagkakataon na natuto kang magbasa ay sa unang baitang. Kasabay nito matagumpay na tao Ang pag-unlad ng sarili ay nangangailangan ng pag-aaral ng malaking halaga ng panitikan. Kung patuloy nating babasahin ang paraan ng pagtuturo sa atin sa paaralan, i.e. salita sa salita, aabutin ng maraming oras, na, gaya ng dati, ay hindi sapat. Ang mga diskarte sa mabilis na pagbabasa ay makakatulong sa iyo. Ang aklat na "Mabilis na Pagbasa sa 10 Araw" ay nagsasalita tungkol sa kung paano gawing mas epektibo at mahusay ang pagbabasa.

Ang may-akda ay nag-aalok ng mga diskarte na magbibigay-daan sa iyo upang tingnan ang malalaking volume ng panitikan at sa parehong oras ay madaling matandaan kung ano ang iyong nabasa. Ang mga espesyal na pagsasanay na inaalok sa bawat kabanata ay tutulong sa iyo na pagsamahin ang iyong mga kasanayan. Isipin ang aklat na ito hindi bilang isang hanay ng mga panuntunan, ngunit bilang isang hanay ng mga alternatibong pamamaraan. Iminumungkahi ng may-akda na subukan ang lahat ng ito, at pagkatapos ay magpasya kung alin ang pinakamainam para sa iyo.

4. Christian Grüning, "Ang Nakatagong Yaman ng Utak"

Inilalarawan ng aklat ang pamamaraan ng Visual Reading, kung saan hindi mo lamang mapapalaki ang iyong bilis ng pagbabasa, ngunit mapapabuti rin ang iyong konsentrasyon. Kasabay ng iyong bilis, tataas ang iyong kakayahang maunawaan ang teksto at tandaan ang iyong nabasa. Sa oras na kinuha upang magsulat ng isang libro, magtatapos ka sa pagbabasa ng ilan. Ang isang makabuluhang pakinabang sa oras ay magbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng higit pang kaalaman o bigyan ang iyong sarili ng mas maraming paglilibang.

5. John Witch, "Psych"

Ang may-akda ay nagsasalita tungkol sa iba't ibang mga eksperimento sa larangan ng bilis ng pagbasa, tungkol sa mga espesyal na pamamaraan intelligence schools at marami pang iba. Matututuhan mo kung paano maayos na maglaan ng oras para sa mga klase, alamin ang tungkol sa sa iba't ibang paraan matatas na pagbabasa, makabisado ang pamamaraan ng skimming at pag-scan ng teksto, matutong mabilis na matukoy ang pangunahing kahulugan, pamilyar sa photoreading.

Upang matutong magbasa nang mabilis at sa parehong oras ay "hawakan" ang kakanyahan ng kung ano ang ipinakita, kailangan mo ng malakas na pagganyak, tiyaga at pagnanais na matuto. Ginagamit ko ang pinakapangunahing pagsasanay mula sa mga aklat na ito sa aking kurso. Kung gusto mong pataasin ang iyong bilis ng pagbabasa ng 2-5 beses, sumali, simula ika-5 ng Setyembre.

Promo code para sa 10% na diskwento para sa mga mambabasa ng “Life is interesting!” - kawili-wili.

Sa kanilang mga programa, nagsisimula sila sa parehong mga pamamaraan (na hindi nakakagulat, dahil sa paaralan o bago ito, lahat tayo ay nakikintal sa parehong paraan ng pagbabasa, na nagpapabagal sa proseso). Pagbigyan natin Mga pangunahing paraan upang makatulong na mapabilis ang iyong pagbabasa nang walang pagkawala ng kahusayan. Ang pinakamagandang bahagi ay maaari kang matuto ng mabilis na pagbabasa sa bahay at ganap na libre, kung ikaw ay sapat na masigasig at maglaan ng maraming oras at atensyon sa pagsasanay.

Kasabay nito, ang pag-aaral ng pamamaraan ng mabilis na pagbabasa ay maaaring nahahati sa dalawang grupo: una kailangan mong mapupuksa kung ano ang pumipigil sa iyo na magbasa nang mas mabilis, at pagkatapos ay matutong dagdagan ang bilis (ito ay nakamit pangunahin sa pamamagitan ng pagsasanay). Isaalang-alang natin pangunahing pagsasanay upang bumuo ng mga kasanayan sa mabilis na pagbasa.

Nakukuha namin ang mga kasanayan na kinakailangan para sa mabilis na pagbabasa at alisin ang mga hindi kailangan

1. Isa sa mga pangunahing hadlang sa mabilis na pagbasa ay subvocalization, ibig sabihin. ugali ng mentally speaking text sa iyong sarili. Bilang resulta, ang ating utak, bilang karagdagan sa visual na impormasyon, ay napipilitang magproseso ng impormasyon sa pagsasalita, na makabuluhang binabawasan ang bilis ng pagbabasa ng materyal. Kaya, ang unang hakbang tungo sa pag-master ng mabilis na pagbabasa ay ang paghinto ng subvocalization.

Kung ang subvocalization ay sinamahan ng malakas na pag-ungol o paggalaw ng labi ( artikulasyon), maaari mong alisin ito sa pamamagitan ng paghawak ng isang bagay sa pagitan ng iyong mga ngipin o dahan-dahang pagkagat sa iyong dila. Kung ang pagbigkas ay nangyayari sa antas ng ligaments (ngunit walang binibigkas na pagbigkas ng mga tunog) at ang utak, ang pinakamahusay isang paraan upang sugpuin ang subvocalization Magkakaroon ng mga espesyal na pagsasanay. Habang nagbabasa, hinihiling sa isang tao na talunin ang isang tiyak na beat gamit ang isang lapis o daliri, bigkasin ang mga twister ng dila at mga rhymes sa kanyang sarili, hum, bilangin hanggang 20 - sa isang salita, gumawa ng isang bagay na pumipigil sa kanya sa pagbigkas ng teksto sa kanyang sarili. Kahit na ang isang metronome (maaari mo itong bilhin o i-download ang isang programa ng metronom sa Internet) ay makakatulong sa iyo na bumuo ng mga kasanayan sa mabilis na pagbabasa at magbasa sa beat ng mekanismo, na pana-panahong binabago ang dalas ng ritmo nito.

2. Isa pang “preno” sa pag-master ng kasanayan sa bilis ng pagbasa ay ang tinatawag na regression — paulit-ulit na paggalaw ng mata at muling pagbabasa ng mga talata at pangungusap. Tinataya na dahil sa kawalan ng pansin o pagkakaroon ng mahirap maunawaan na mga sipi ng teksto, ang isang tao ay bumabalik sa kanyang nabasa hanggang 10-11 beses! Maaari mong malutas ang problema sa pamamagitan ng paggamit ng isang cardboard bookmark o, halimbawa, isang sheet ng papel, na dapat gamitin upang masakop ang natutunan na materyal.

3. Ang isa pang dahilan para sa mababang bilis ng pagbasa ay mahinang nabuo ang peripheral vision, na hindi nagpapahintulot sa iyo na masakop ang malalaking bahagi ng teksto sa isang sulyap. Sa kasong ito, inirerekomenda ang pagsasanay patayong pagbasa, kung saan, sa pagtingin sa gitna ng linya, makikita ito ng isang tao nang buo at magagawang lumipat sa susunod na linya na parang nasa isang patayong linya.

Pinakamainam na magsanay sa makitid na mga teksto (halimbawa, mga haligi ng pahayagan) o Shulge table, na mga parisukat ng 25 mga cell. Ang mga numero mula 1 hanggang 25 ay random na ipinasok sa bawat cell, at pagkatapos ay mula sa layo na mga 30 cm, na nakatuon sa gitnang numero, sinusubukan nilang hanapin ang natitira sa pagkakasunud-sunod.

Upang hindi masanay sa isang talahanayan, sulit na gumuhit ng ilan o gumamit ng mga titik ng alpabeto sa halip na mga numero. Kung ang isang 5x5 na talahanayan ay nagiging masyadong magaan para sa iyo, maaari mong palaging dagdagan ang bilang ng mga cell.

Tumataas na bilis

Kapag matagumpay mong naalis ang mga inhibitions na naitanim sa iyo mula pagkabata, mas mabilis ka nang magbasa kaysa dati. Gayunpaman, walang mga limitasyon sa pagiging perpekto, at ang mga diskarte sa bilis ng pagbasa ay walang pagbubukod. Kaya, upang higit pang madagdagan ang bilang ng mga salita na iyong binabasa bawat minuto, master ang kasanayan mababaw na pagbasa,
nakatuon sa paghahanap mga keyword sa teksto, nabubuo sa pamamagitan ng pagkuha ng mga tala o paghula sa kahulugan ng isang pangungusap pagkatapos basahin ang hiwalay na bahagi nito. Isang mahalagang papel sa pagtuturo ng mabilis na pagbabasa sa pangkalahatan at sa partikular na pagsasanay na ito ay nilalaro ni tiyaga at pagpapatuloy ng pagsasanay, na magbibigay-daan sa iyo na magproseso ng malalaking volume ng teksto nang hindi nawawala ang mahahalagang detalye.

Kapag nagsasanay, siguraduhing tiyakin na ikaw naunawaan ang kahulugan ng kanilang binasa. Kung ang kahulugan ay nagsimulang umiwas sa iyo, magdahan-dahan nang kaunti, dahil ang 100 mga pahina na maingat na binabasa ngunit hindi naiintindihan ay hindi gaanong praktikal na gamit. Sa pamamagitan ng paraan, maraming mga eksperto ang madalas na nagrerekomenda na pagsamahin ang bilis ng pagbabasa ng pagsasanay sa memorya ng pagsasanay. Nagbibigay kami ng ilang pagsasanay sa isang artikulo kung paano

Kapag binabanggit ang pamamaraan ng bilis ng pagbasa, karamihan sa mga tao ay may mga sumusunod na katanungan: ano ang nagiging sanhi ng pagtaas ng bilis ng pagbabasa?

Ngunit lahat sila ay batay sa ilang mga pangunahing patakaran. Kaya:

Ang ilang mga mambabasa, na hindi napapansin ng kanilang mga sarili, ay nagbabasa ng anumang teksto nang dalawang beses - parehong madali at mahirap, na parang sigurado. Ang mga lugar ng paulit-ulit na pag-aayos ng mata na nangyayari sa tradisyonal na pagbabasa ay kung minsan ay napakalaki.

Tulad ng ipinakita ng aming pananaliksik, kapag nagbabasa nang mabagal, ang mga regression ay isang pangkaraniwang pangyayari, at ang bilang ng mga ito ay karaniwang mula 10 hanggang 15 para sa isang teksto na may 100 salita. Ito ay malinaw na ang gayong madalas na paulit-ulit na paggalaw ng mata ay makabuluhang binabawasan ang bilis ng pagbabasa.

Ang pangunahing layunin ng pagtanggap ay isang mas malalim na pag-unawa sa isang teksto na nabasa nang isang beses. Inirerekomenda ng pamamaraan ng mabilis na pagbasa ang muling pagbabasa lamang pagkatapos basahin ang buong teksto.

Kapag nagbabasa ng isang teksto na may mga regression, ang mga mata ay lumilipat pabalik, halimbawa, mula sa punto 2 hanggang sa punto 3, kahit na hindi na kailangan para dito. Kung nangyari ito sa bawat linya ng teksto, malinaw na binabasa ng mambabasa ang buong teksto nang dalawang beses.

Ito ang ganitong uri ng regression na itinuturing na isa sa mga pangunahing disadvantage ng tradisyonal na mabagal na pagbabasa. Kasama ng mga regression sa panahon ng mabagal na pagbabasa, napansin din ang paulit-ulit na paggalaw ng mata, dulot ng maliwanag na mga paghihirap ng teksto.

Ang mga pagbabalik na ito ay isang kawalan din ng pagbabasa. Kadalasan, nalulutas ng karagdagang pagbabasa ang mga tanong na lumitaw at hindi na kailangan ang pagbabalik. Ano ang katangian ng regression?

Ang unang dahilan ay lakas ng ugali. Itala ang mga dahilan ng paulit-ulit na pagbabasa: mahirap nga ba ang teksto o kulang sa atensyon?

Tandaan: ang pag-aalis ng mga regression ay nagpapataas ng iyong bilis ng pagbabasa ng dalawang beses at ang kalidad ng iyong pag-unawa sa pagbabasa ng tatlong beses.

2. MAGBASA NG WALANG ARTIKULASYON

Artikulasyon- ito ay mga di-sinasadyang paggalaw ng mga labi, dila, at mga elemento ng larynx kapag nagbabasa ng isang teksto sa sarili. Ang mga paggalaw ng mga organo ng pagsasalita kapag nagbabasa ng tahimik ay pinipigilan lamang sa labas, ngunit sa katunayan sila ay nasa patuloy na nakatagong paggalaw.

Ang intensity ng mga micro-movements ay nakasalalay, una sa lahat, sa antas ng pag-unlad ng mga kasanayan sa pagbabasa at ang pagiging kumplikado ng teksto. Ang hindi gaanong nabuo ang kasanayan sa pagbabasa ng tahimik (sa mga bata) at mas kumplikado ang teksto, mas binibigkas ang artikulasyon.

Maraming tao ang nagsasabi na wala silang artikulasyon o hindi alam kung ano ito. Ang iba, sa kabaligtaran, ay nagsasabing palagi silang nakakarinig ng pag-ungol sa tabi nila kapag binabasa nila ang teksto.

Kahit na ipahayag ng mambabasa na wala siyang artikulasyon, maaaring gamitin ang mga espesyal na sukat upang makita ito. Ang X-ray filming ng pharyngeal modulations habang nagbabasa ay nagpakita ng pagkakaroon ng intracavitary articulation kahit na sa mga taong medyo mabilis magbasa.

Sa katunayan, ang pag-aalis ng panloob na pagbigkas ng mga salita ay ang pinakamahalagang mapagkukunan ng pagtaas ng bilis ng pagbabasa.

Bukod dito, kahit na sa tingin mo ay hindi ka bumibigkas ng mga salita, kung gayon hindi ito ganoon, ang paraan ng pagtuturo ng pagbabasa, na hinihimok sa aming mga ulo na may elementarya- iyon ay, ang pagbabasa nang malakas - nagpaparamdam sa sarili at, tulad ng alam natin, ang muling pag-aaral ay mas mahirap kaysa sa pag-aaral.

Depekto sa pagbigkas nababasang mga salita maaaring nahahati sa mga sumusunod na sangkap:

1. Kapag sinasabayan ang pagbigkas mekanikal na paggalaw: paggalaw ng mga labi, paggalaw ng dila, o, mas masahol pa - audio - mekanikal na epekto - pag-ungol, atbp. Upang labanan ito ay medyo simple - hawakan ang isang bagay sa iyong mga ngipin, o mas mabuti pa, hawakan ang iyong dila gamit ang iyong mga ngipin - gaano man ito nakakatawa, ngunit Sa pamamagitan ng pagbabago ng pandamdam ng sakit (ang antas ng compression ng mga ngipin), magagawa mong kontrolin ang buong proseso ng pagtanggal sa kadahilanang ito na nagbabawal.

2. Ang pinakamahirap na puksain ay ang pagbigkas ng mga salita sa utak, ibig sabihin, ang speech center. Ang paraan na ginamit dito ay ang patumbahin ang isang wedge na may wedge. Ang center na kumokontrol sa paggalaw ay matatagpuan sa tabi ng speech center, at maaari mong subukang sugpuin ang speech center gamit ang motor center - napakahirap labanan ito - hindi makakatulong ang paghawak ng isang bagay sa iyong ngipin, ngunit maaari mong subukan ang sumusunod. Nagre-record ka ng ilang uri ng ritmo (ngunit hindi musika) sa isang cassette - halimbawa, isang metronom. Bukod dito, dapat mayroong ilang mga tala na may iba't ibang mga beat frequency at pinagsama sa isang variable na dalas ng beat. Kailangan mong magbasa sa kumpas na ito (ritmo) at gumawa ng mga paggalaw habang nagbabasa.

Ang pangunahing bagay sa problema ng mabilis na pagbabasa ay hindi gaanong bilis bilang pinakamainam, ang kahusayan ng pagkuha ng makabuluhang impormasyon salamat sa ang tamang pagpili mga programa para sa semantikong persepsyon ng teksto.

Ang mga mambabasa, bilang panuntunan, ay hindi nag-iisip tungkol sa kung paano basahin ang isang partikular na teksto. Bilang isang resulta, ito ay parehong mabagal basahin.

Ito o ang bilis at pamamaraan ng pagbabasa ay napapailalim, una sa lahat, sa mga layunin, layunin at patnubay na itinakda ng mambabasa para sa kanyang sarili. Ito ay ang pagbuo ng naaangkop na mga programa, ang kakayahang madaling gamitin ang bawat isa sa kanila sa tamang oras, na tumutukoy sa kakayahang magbasa nang mabilis.

Karaniwan, ang tradisyonal na pagbabasa ay gumagamit ng isang maliit na larangan ng pagtingin. Ang larangan ng pagtingin ay nauunawaan bilang isang seksyon ng teksto na malinaw na nakikita ng mga mata sa isang pag-aayos ng titig.

Sa tradisyunal na pagbasa, kapag napagtanto sa pinakamahusay na senaryo ng kaso 2-3 salita, napakaliit ng field of view. Bilang isang resulta, ang mga mata ay gumagawa ng maraming hindi kinakailangang pagtalon at pag-aayos (paghinto).

Ang pamamaraan na ito ay maaaring tawaging fragmentation of the gaze. Ang mas malawak na larangan ng pagtingin, mas maraming impormasyon ang nakikita sa bawat paghinto ng mga mata, mas kaunti ang mga paghintong ito, at bilang resulta, ang pagbabasa ay nagiging mas epektibo. Ang isang mabilis na mambabasa, sa isang pag-aayos ng kanyang mga tingin, ay namamahala upang maramdaman hindi 2-3 salita, ngunit isang buong linya, isang buong pangungusap, kung minsan isang buong talata.

Pagbasa ng teksto sa buong parirala mas mahusay hindi lamang sa mga tuntunin ng bilis: nag-aambag din ito sa higit pa malalim na pag-unawa basahin. Nangyayari ito dahil ang pang-unawa ng malalaking fragment ng teksto sa mga sandali ng pag-aayos gamit ang titig ay nagdudulot ng mga visual-figurative na ideya na malinaw na nagpapaliwanag sa kahulugan ng teksto.

Ang bilis ng pagbabasa ay makabuluhang nabawasan din ng hindi produktibong paglipat ng mga mata mula sa dulo ng bawat linyang binabasa hanggang sa simula ng bago. Gaano karaming mga linya ang mayroon sa pahina, mayroong napakaraming hindi kinakailangang mga paglipat, ibig sabihin, mga idle na paggalaw ng mata, na ginugol sa; hindi lamang oras, kundi pati na rin ang enerhiya.

Kapag mabilis na nagbabasa, mas matipid ang paggalaw ng mata: patayo, mula sa itaas hanggang sa ibaba sa gitna ng pahina.

5. LAGING I-HIGHLIGHT ANG DOMINANT - ANG PANGUNAHING KAHULUGAN NG TEKSTO

Problema pag-unawa sa teksto ay mabungang pinag-aralan ng mga psychologist sa loob ng mahabang panahon. Ano ang pag-unawa? Tinatawag ng mga sikologo ang pag-unawa sa pagtatatag ng isang lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga bagay sa pamamagitan ng paggamit ng umiiral na kaalaman.

Kapag nagbabasa ng isang simpleng teksto, ang pag-unawa ay tila sumanib sa pang-unawa - agad nating naaalala ang dating nakuha na kaalaman (napagtanto natin ang kilalang kahulugan ng mga salita) o pumili mula sa umiiral na kaalaman kung ano ang kailangan sa sandaling ito at ikonekta ito sa mga bagong impression.

Ngunit kadalasan, kapag nagbabasa ng isang hindi pamilyar at mahirap na teksto, ang pag-unawa sa paksa (paglalapat ng kaalaman at pagtatatag ng mga bagong lohikal na koneksyon) ay isang kumplikadong proseso na nagbubukas sa paglipas ng panahon.

Upang maunawaan ang teksto sa ganitong mga kaso, kinakailangan hindi lamang maging matulungin kapag nagbabasa, magkaroon ng kaalaman at mailapat ito, kundi pati na rin upang makabisado ang ilang mga diskarte sa pag-iisip. Kung kinakailangan na matandaan ang isang teksto, susubukan muna ng isang tao na maunawaan ito nang mas mahusay at gumagamit ng iba't ibang mga diskarte para dito.

Kadalasan, ang mga mambabasa ay gumagamit ng dalawang pangunahing pamamaraan: pag-highlight ng mga semantic reference point At pag-asa.

Pagkilala sa mga sumusuporta sa mga semantiko na punto ay ang mga sumusunod. Ang paghahati ng teksto sa mga bahagi, ang kanilang semantic grouping ay humahantong sa pagkakakilanlan ng mga semantic support point na nagpapalalim ng pag-unawa at nagpapadali sa kasunod na pagsasaulo ng materyal.

Natuklasan ng mga psychologist na ang batayan ng pag-unawa ay maaaring lahat ng bagay na iniuugnay natin, kung ano ang naaalala o kung ano mismo ang "lumulutaw" bilang nauugnay dito. Maaaring ito ay ilang maliliit na salita, karagdagang detalye, kahulugan, atbp.

Ang anumang asosasyon ay maaaring maging suporta sa ganitong kahulugan. Ang semantic support point ay isang bagay na maikli, naka-compress, ngunit sa parehong oras ay nagsisilbing batayan para sa ilang mas malawak na nilalaman. Ang pag-unawa ay bumababa sa pag-unawa sa mga pangunahing ideya, makabuluhang salita, maikling parirala, na paunang tinutukoy ang teksto ng mga kasunod na pahina.

Ang pamamaraan ng pag-highlight ng mga semantic reference point ay parang proseso ng pag-filter at pag-compress ng text nang hindi nawawala ang batayan.

Isa pang pamamaraan na ginamit upang higit pang maunawaan nababasang teksto, tinawag pag-asa o pag-asa, ibig sabihin, isang semantikong hula. Ano ang anticipation? Ito ang sikolohikal na proseso ng oryentasyon tungo sa isang nakikinita na hinaharap.

Ito ay batay sa kaalaman sa lohika ng pag-unlad ng isang kaganapan, asimilasyon ng mga resulta ng pagsusuri ng mga palatandaan, na dati nang isinagawa ng pag-iisip ng pagpapatakbo. Ang pag-asa ay ibinibigay ng tinatawag na nakatagong reaksyon ng inaasahan, na nagtatakda sa mambabasa para sa ilang mga aksyon kapag, ayon sa teksto, tila walang sapat na dahilan para sa mga reaksyong ito.

Ang kababalaghan ng pag-asa ay posible lamang kapag ang pag-iisip ay aktibong gumagana sa isang produktibong mode. Sa pagbasang ito, ang mambabasa sa mas malaking lawak umaasa sa nilalaman ng teksto sa kabuuan sa halip na sa kahulugan ng mga indibidwal na salita. Ang pangunahing bagay ay upang maunawaan ang ideya ng nilalaman, upang matukoy ang pangunahing layunin ng may-akda ng teksto.

Kaya, kapag mabilis na natututong magbasa, ang kakayahang umasa ay ang pangunahing kadahilanan sa pagbuo ng isang natatanging kahulugan ng mga stereotype ng phrasal at ang akumulasyon ng isang sapat na bokabularyo ng mga cliches ng teksto. Ang pagkilala sa mga stereotype ng parirala ay isa sa mga unang kinakailangan para sa pagbuo ng awtomatikong pagpoproseso ng semantiko na teksto.

6. PATULOY NA PAUNLARIN ANG IYONG PANSIN AT MEMORY

Ano ang atensyon? Pansin- ito ang piling oryentasyon ng kamalayan kapag nagsasagawa ng ilang gawain. Ang mabilis na pagbabasa ay nangangailangan ng mas mataas na atensyon. Sa kasamaang palad, hindi kami palaging organisado at hindi alam kung paano pamahalaan ang aming pansin kapag nagbabasa.

Ang bilis ng pagbasa ng karamihan sa mga mambabasa ay mas mababa sa kung ano ang maaari nilang makamit nang hindi nakompromiso ang pag-unawa. Para sa isang mabagal na mambabasa, ang atensyon ay madalas na lumilipat sa mga kakaibang kaisipan at bagay, at nababawasan ang interes sa teksto. Samakatuwid, ang malalaking fragment ay binabasa nang mekanikal at ang kahulugan ng binabasa ay hindi umaabot sa kamalayan.

Ang gayong mambabasa, na napansin na nag-iisip siya ng mga bagay na hindi kailangan, ay madalas na napipilitang muling basahin ang talata. Ang isang taong mabilis magbasa ay kayang kontrolin ang kanyang atensyon.

Kakayahang mag-concentrate sa isang problema ay isa sa mga bahagi ng matagumpay na gawaing pangkaisipan. Subukang sanayin ang iyong kakayahang mag-concentrate sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga salita pabalik sa harap.

Kapag binasa mo sa isip ang isang salita nang paatras, kailangan mong ilarawan ito sa bawat titik at pagkatapos ay basahin ang mga titik na iyon. Halimbawa - "salita" - "ovols", "kalsada" - "agorod". Kung ang iyong kamalayan ay ginulo ng isang third-party na bagay, ang thread ay agad na nawala at kailangan mong gawin muli ang ehersisyo. Sa ganitong paraan maaari mong sanayin ang iyong atensyon.

Ang ehersisyo na ito ay maaaring gawin sa pampublikong sasakyan at sa gayon ay gamitin ang nasayang na oras sa iyong kalamangan. Magsimula sa simpleng salita binubuo ng apat na letra. Unti-unting subukang gumamit ng mas mahahabang salita.

7. KUMPLETO ANG PANG-ARAW-ARAW NA MANDATORYONG PAMANTAYAN:

magbasa ng dalawang pahayagan, isang magasin (siyentipiko, teknikal o tanyag na agham) at 50-100 pahina ng anumang aklat. Ang pag-master ng pamamaraan ng mabilis na pagbabasa ay talagang isang proseso ng kumplikadong impluwensya sa iba't ibang aspeto ng aktibidad ng pag-iisip ng tao.

Sa matalinghagang pagsasalita, sa proseso ng pagkatuto ito ay naisasakatuparan programa para sa teknikal na muling kagamitan ng utak. Ang muling pagsasaayos ng kamalayan ay nagaganap, ang mga umiiral na stereotype ng pag-iisip ay nasira. Mayroong magagandang libro sa pagtuturo ng mabilis na pagbasa. Halimbawa, ang aklat ni Andreev O. A. at Khromov L. N. "Pag-aaral na magbasa nang mabilis."

Ngunit karamihan epektibong opsyon Ang pagtuturo ng mabilis na pagbasa ay nagsasangkot ng espesyal na pagsasanay at mga klase ng grupo.

Ang pangunahing bagay ay tandaan na ang bilis ng pagbabasa ay hindi para sa mga piling tao. Ang kasipagan at pagkakapare-pareho ng pagsasanay ay mahalaga.