Paano maging maayos sa paaralan? Ang tamad o hindi ang tamad – iyon ang tanong: dapat ka bang magsikap sa iyong pag-aaral?

Bahay Nais malaman ng lahat ng mga mag-aaral kung paano magaling sa paaralan nang hindi gumagastos ang kailaliman ng panahon para sa paghahanda ng mga aralin. Ngunit bakit ang ilang mga mag-aaral ay nagtatagumpay dito (at kung minsan kahit na sa dalawa mga institusyong pang-edukasyon - ordinaryo at musikal o masining), dumalo sa mga club, gumagawa ng mga gawaing bahay at nakakahanap pa rin ng oras upang makipag-usap sa mga kaibigan, habang ang iba ay hindi na kayang makabisado ang materyal sa paaralan, kahit na ginugugol nila ang kanilang buong araw dito, kung minsan ay walang oras upang pumunta para sa isang lakad sariwang hangin

. Ang iba naman ay tuluyan nang sumuko sa pag-aaral dahil hindi sila naniniwala na sila ay makakapag-aral ng mabuti. Paano malutas ang problema sa pag-aaral? Mayroong ilang mga simpleng patakaran.

kailangan:
- lahat ng kinakailangang kagamitang pang-edukasyon;

- pasensya at tiyaga.

• Mga Tagubilin: Magtakda ng layunin
• . Bakit mo personal (at hindi ang iyong mga magulang at guro) ang gustong maging maayos sa paaralan? Baka balak mong makakuha ng kakaiba at mahirap hanapin na specialty, o mag-enroll sa isang espesyal na unibersidad? Go for it! O gusto mo bang makakuha ng respeto ng iba o makaakit ng interes ng isang tao? Huwag palampasin ang pagkakataon! O baka gusto mo lang maging isang karampatang at erudite na tao? Kaya subukan mo. Ayusin ang iyong oras . Kung marami kang dapat gawin - isang seksyon ng palakasan, mga club, mga pagpupulong sa mga kaibigan at, siyempre, takdang-aralin
• , pagkatapos ay gawin mo muna ang iyong takdang-aralin. Ang kasaganaan ng mga paparating na gawain ay pipilitin mong tapusin ang iyong araling-bahay nang mabilis at mahusay. Ang wastong pagsasaayos ng oras ang pangunahing solusyon sa problema. . Kahit na napalampas mo sila para sa isang magandang dahilan, alamin mula sa iyong mga kasama kung ano ang itinalaga at kumpletuhin ang gawain sa iyong sarili. Kung may hindi malinaw, huwag matakot na humingi ng payo sa iyong guro o mga kaibigan.
• Huwag kopyahin o abusuhin handa na mga solusyon (alam na marami sa kanila ngayon - sa Internet, sa lahat ng uri ng mga libro ng solusyon, atbp.). Palaging kumpletuhin ang mga gawain sa iyong sarili. Ito ang tanging paraan upang makakuha ka ng tunay na matibay na kaalaman. Matututuhan mong lutasin ang mga problema sa pamamagitan lamang ng patuloy na pagsasanay nito.
• Huwag manatiling tahimik sa klase, aktibong makibahagi sa aralin . Kung alam mo ang sagot sa isang tanong, huwag mag-atubiling sagutin. Ngunit huwag "tumalon" sa anumang okasyon at huwag subukang sagutin lamang ang mga madaling tanong. Ang guro ay kadalasang isang taong may karanasan at mabilis na malalaman " paghuli» ikaw sa isang mahirap na tanong, na hindi mo pa talaga pinagkadalubhasaan ang materyal. Ipakita ang iyong tunay na kaalaman - kung talagang alam mo ang sagot sa ilang mahirap na punto at maaaring "lumiwanag" ng kaunti, huwag mong tanggihan ito sa iyong sarili.
• Huwag palampasin ang pagkakataong magsulat ng isang sanaysay o gumawa ng isang pagtatanghal . Bukod dito, kapag naghahanda, huwag limitahan ang iyong sarili handa na materyal mula sa Internet. Magsagawa ng iyong sariling paghahanap, unawain at iproseso ang materyal na natagpuan. Sa paggawa nito, mas lalalim mo ang iyong sariling kaalaman.
• Kung nais mong maging isang tunay na taong marunong bumasa at sumulat, basahin ! buhay, magandang libro isinulat ng pinakamahusay na mga may-akda. At huwag maging tamad na magsulat ng mga sanaysay sa iyong sarili. pare-pareho" lumalabas» sa Internet at nagda-download mula doon natapos na mga gawa hindi ka magpapatalino. Ang pandaigdigang network ay puno ng mga error. Lubhang hindi kanais-nais na makita kung paano ang mga taong may mga diploma ay nagpapahayag ng mga saloobin nang hindi nakakaalam at nakatali sa kanilang mga website sa kanilang mga website at blog. Subukang malampasan ang mga “problema ng siglo” na ito.
• Huwag tumango sa klase . Una, hindi ka maganda sa paningin ng iyong mga guro at kasama. At pangalawa, kung gusto mong mag-aral ng mabuti, subukan mong makakuha ng sapat na tulog. Ito ay lalong mahalaga bago ang pagsusulit. Huwag subukang alamin ang lahat sa huling gabi.
• Sumulat ng mga cheat sheet . Sa pamamagitan ng paggawa nito nang nakapag-iisa at malikhain, mas maaalala mo ang materyal. Dalhin ang mga cheat sheet sa mga pagsusulit at pagsusulit - ito ay magbibigay sa iyo ng kumpiyansa at lumikha ng sikolohikal na kaginhawahan. Ngunit subukang huwag gamitin ang mga cheat sheet na ito kapag inihahanda ang iyong sagot. Gawin itong panuntunan na sumagot nang mag-isa, at sa oras na ito hayaan ang iyong magagandang cheat sheet na tahimik na nakahiga kung saan mo itinago ang mga ito. Gamitin lamang ang mga ito sa mga espesyal na okasyon. Maging mas tiwala sa iyong sarili.
• Huwag magambala sa panahon ng mga aralin . Makinig nang mabuti sa guro at magtanong kung may hindi malinaw sa iyo. Kapag mas marami kang naririnig, nauunawaan at naaalala sa klase, mas mababa ang kakailanganin mong matuto nang mag-isa sa bahay.
• SAsubukang huwag sirain ang mga relasyon sa mga guro at kaibigan . Ang mga salungatan ay nakakagambala sa iyong pag-aaral at pinipigilan kang maalala ang materyal. Bilang karagdagan, ang mga marka ay hindi rin tumataas mula rito.
• Itatag ang iyong sarili sa paaralan bilang isang seryosong tao na may ilang kasanayan . Halimbawa, kung alam mo ang isang craft, simulan ang pagtuturo sa isang klase tungkol dito. Kung ikaw ay mahusay sa pagkuha ng litrato, pagguhit o pagbaril gamit ang isang film camera, maging isang mag-aaral sa paaralan " photojournalist" Mag-hiking kung ikaw mabuting turista. Mag-ingat ka junior schoolchildren kung mayroon kang talento sa pakikipagtulungan sa mga bata. Ang iyong mga kasanayan ay makakatulong sa iyo na makuha ang paggalang ng iyong mga guro at kaibigan. At posible na sila ay maging iyong karagdagang (o pangunahing) espesyalidad sa hinaharap. Sabi ng mga tao: “ Ang bapor ay hindi nakabitin sa likod ng isa, ngunit nagpapakain sa isang tao" Ang lahat ng mga simpleng tip na ito, kasama ng iyong pagnanais, pasensya at kasipagan, ay makakatulong sa iyong pag-aaral ng mas mahusay. Good luck sa iyong pag-aaral!

Ayon sa istatistika, sa ilang dosenang estudyante, magkakaroon ng isa o dalawang mahuhusay na mag-aaral. Kadalasan, maraming mga bata at kanilang mga magulang ang nag-iisip kung paano pinakamahusay na mag-aral sa paaralan. Inaanyayahan ka naming basahin ang mga rekomendasyong inilathala sa artikulong ito.

Walang sinuman ang mapipilit mong pag-aralan, kabisaduhin at unawain ang isang paksa kung ang estudyante mismo ay ayaw nito. Samakatuwid, tatalakayin din natin ang tanong kung paano gisingin ang interes ng isang mag-aaral sa agham.

Bakit kailangan ang mahusay na pagganap sa akademiko?

Bilang isang tuntunin, nag-aaral sa elementarya, hindi pa natatanto ng mga bata ang kahalagahan ng kaalaman sa agham. Ang pag-unawa dito ay mas malapit sa graduation, simula sa grade 8-9. Ang katotohanan ay ang bawat mag-aaral ay kailangang pumasa sa isang pangwakas na pagsusulit, na gaganap ng isang mapagpasyang papel sa hinaharap na edukasyon, at kung minsan sa kanilang karera. Samakatuwid, ipinapayong ipaliwanag ng mga magulang nang malumanay at magalang kung bakit kailangan ang mahusay na pagganap sa akademiko.

Ano ang gagawin kung maraming napalampas, ngunit gusto mong magpatuloy?

Kadalasan, bago ang huling pagsusulit, ang mga estudyante ay nagsisimulang mag-isip tungkol sa mahihirap na pagsubok sa hinaharap. Naiintindihan nila kung gaano kaswerte ang mga nag-aaral ng mga straight A.

Ngunit imposibleng makahabol sa mga mahuhusay na estudyante sa loob lamang ng ilang buwan. Lumipas ang oras. Sa katunayan, maaari kang humingi ng tulong sa isang gurong pinagkakatiwalaan mo, isang kaklase, o umarkila ng isang tutor.

Paano mag-aral ng mabuti

Ano ang pinakamahusay na paraan upang maging mahusay sa paaralan para sa isang taong nasa likuran? Mayroong mga simpleng tip para dito:

• makinig sa mga salita ng guro;
• hilingin sa iyong mga mahal sa buhay na sabihin sa iyo ang isang bagay sa isang partikular na paksa;
• magbasa nang higit pa tungkol sa agham/paksa sa iyong sarili;
• magsimulang muli sa simula o mula sa kung saan tinanggihan ang pagganap.

Sa kasong ito, posibleng makahabol sa programang kasalukuyang pinag-aaralan.

Paano maintindihan ang isang guro

Mayroong iba't ibang uri ng mga guro: ang mga mahusay na makapagpaliwanag at ang mga halos walang sinasabi. Kailangan mong maging handa para dito. Kung hindi mo maintindihan ang guro mula sa mga unang araw, ipinapayong pag-aralan ang paksa sa iyong sarili at kumunsulta sa mga bihasa sa agham. Sa pangkalahatan, dapat matutunan ng mag-aaral na maunawaan ang lahat ng kanyang sarili. Sa mga unibersidad, ang pagsasanay ay halos independyente, nang walang tulong ng mga guro. Samakatuwid, mas mahusay na mag-isip nang maaga, o sa halip, "turuan ang iyong sarili."

Paano maghanda para sa mga aralin sa bahay

Dapat matuto kang pahalagahan ang oras. Pag-uwi mo, mas mabuting magpahinga ng kaunti: humiga, makipag-chat sa iyong pamilya, o, sa isip, maglakad-lakad sa sariwang hangin.

Mga 1 oras ay sapat na. At pagkatapos ay darating ang mahirap na sandali - kung paano maghanda para sa aralin. Hindi inirerekomenda na simulan ang paggawa ng takdang-aralin kaagad pagkatapos ng paaralan kung wala kang pagnanais at lakas. Bilang karagdagan, hindi ka dapat mag-aksaya ng oras mga laro sa kompyuter, ang Internet, dahil ang lahat ng ito ay maaaring tuksuhin ka sa mahabang panahon.

Kapag nakakaramdam ka ng pahinga, simulan ang pag-aaral. Maaari kang, halimbawa, umupo sa sopa at magbasa ng isang talata sa kasaysayan o isang ibinigay na nobela sa panitikan. At ang iba't ibang mga kalkulasyon at lahat ng nakasulat na gawain ay pinakamahusay na ginawa sa talahanayan.

Ang kailangang matutunan ng puso ay pinakamahusay na nahahati sa mga yugto:

• basahin bago simulan ang araling-bahay;
• maunawaan ang kahulugan ng teksto;
• isipin ang impormasyon sa isip;
• basahin muli.

Pagkatapos ng 2-3 oras, maaari mong ulitin ito sa iyong sarili at suriin ang aklat-aralin. Kung wala kang maalala, pagkatapos ay ulitin ang lahat ng nakasulat sa listahan sa itaas.

Bakit, kahit anong pilit mo, walang gumagana?

Pero meron din reverse side mga medalya: kabisado (isang pormula sa pisika o isang kahulugan sa araling panlipunan), ngunit walang malinaw. Sa kasong ito, maaari kang humingi ng tulong sa Internet. Maaari ka ring makahanap ng mga video tutorial sa isang partikular na paksa.

Ano ang pinakamahusay na paraan upang mag-aral sa paaralan kung hindi ka makapag-aral sa kabila ng iyong pinakamahusay na kalooban? Ito ay nagkakahalaga ng paghingi ng tulong, halimbawa, mula sa mga kaklase, upang ipaliwanag nila kung ano ang nangyayari at kung paano, kung paano bumuo ng mga graph at lutasin ang mga problema sa pisika o kimika. Huwag matakot na lumapit sa guro bago o pagkatapos ng klase upang magtanong tungkol sa paksang tinalakay.

Paano magpakita ng interes sa mga hindi kawili-wiling paksa

Kadalasan ang mga bata ay hindi mahilig sa ilang mga paksa. Ngunit kailangan mong mag-aral upang ang iyong pangkalahatang mga huling marka ay hindi nagkakamali. Ang isang hindi kawili-wiling paksa ay maaaring tratuhin nang iba. Sabihin nating hindi mo gusto ang kasaysayan dahil napakaraming petsa at pangyayari ang kailangan mong isaulo.

May mga mag-aaral na gustong mag-aral sa paaralan dahil nagsusumikap silang matuto ng ilang paksa sa pamamagitan ng karanasan. Mula sa parehong kasaysayan, halimbawa, pinag-aaralan natin ang paghahari ni Empress Catherine II. Maaari mong bisitahin ang museo o makita ang mga kuwadro na nauugnay sa paghahari ng mahusay na babaeng ito.

Para sa matematika na hindi mo gusto, dapat kang maghanap ng mas madaling mga equation at magsanay at lutasin ang mga ito sa maraming paraan. At pagkatapos ay makarating tayo sa mahirap na bagay. Ang paggawa ng mga graph ay isa ring nakakatuwang aktibidad.

Ano ang mabuting maidudulot ng matagumpay na pag-aaral?

Sa itaas ay tinalakay natin kung paano mag-aral nang mas mahusay sa paaralan. Ngayon sagutin natin ang tanong: bakit dapat kang maging matagumpay sa iyong pag-aaral Makakatulong ba ito sa buhay? Ang tanong na ito ay mas mahusay na masagot mula sa isang moral na pananaw: kapag ang isang mag-aaral ay tiwala sa kanyang mga kakayahan, kung gayon hindi siya nag-aalala tungkol sa bawat pagsubok o pagsubok. malayang gawain, ay hindi natatakot sa pagganap. Masaya siya, gusto niya ang lahat at madali sa kanya ang lahat. Sa loob ng sampung taon ay itinuring niya ang paaralan hindi bilang mahirap na trabaho, ngunit bilang kanyang pangalawang tahanan. Ang moral na saloobin na ito ay makakatulong sa iyo na mapagtanto ang iyong karera.

Malayang pagsusuri ng materyal

Ang tao ay ipinanganak sa sa mas malaking lawak natutunan ang tungkol sa mundo sa kanyang paligid sa kanyang sarili. Kung hindi ka magsisimula sa pagkabata, ito ay magiging napakahirap sa pagtanda. Samakatuwid, pag-usapan natin kung paano turuan ang mga mag-aaral na matuto, iyon ay, turuan ang kanilang sarili.

Ang paksang ito ay lalong magiging makabuluhan para sa mga hindi pumapasok sa paaralan dahil sa sakit. Upang makahabol sa mga kaklase, kailangang malaman ng isang maysakit na estudyante kung ano ang nangyari sa paaralan. Susunod, dapat mong buksan ang aklat-aralin at maging pamilyar sa paksa. Kung ang mga nakaraang aralin ay pinagkadalubhasaan, kung gayon dapat kang pumunta nang maayos at bagong materyal. Hindi ka dapat maghanap ng mga dahilan tulad ng: "May sakit ako, wala akong alam." Subukan mong malaman ito sa iyong sarili

Dapat ba akong kumuha ng tutor?

Paano pagbutihin ang pagganap ng paaralan sa mas maginhawa at matipid sa oras na mga paraan?

Kung ang pag-aaral ay hindi maayos, kung gayon mas mahusay na gumamit ng mga serbisyo ng isang tagapagturo. Tutulungan ka niyang harapin ang anumang materyal sa pinakamaikling posibleng panahon. Ngunit ang responsibilidad ay nasa mag-aaral pa rin: ang materyal ay dapat isaulo at ang kakanyahan ng pinag-aaralan ay dapat maunawaan. Sa kasong ito lamang magkakaroon ng garantiya ang tutor na ang mag-aaral ay magiging isang mahusay o mahusay na mag-aaral.

Ang Internet ay darating upang iligtas

Kumusta ang mga bata sa paaralan ngayon? Sa nakalipas na mga dekada at kahit na mga siglo, mahirap makuha ang kinakailangang materyal. Sa ngayon, ang anumang libro at kahit isang sanaysay ay matatagpuan sa Internet.

Bilang konklusyon, dapat alalahanin na ang pagganap ng akademiko ay ganap na nakasalalay sa mag-aaral mismo.

Maraming malalim na diskarte sa pag-aaral, tulad ng iba't ibang mga programa para sa mga guro, ngunit ang tanong ng mataas na kalidad at kumpletong pag-aaral ay palaging nauuwi sa tanong ng mag-aaral mismo kung paano pipilitin ang kanyang sarili na mag-aral kung ang lahat ng katamaran o materyal ay tila hindi kailangan. , o ang tagsibol ay sumama sa pag-ibig. Palaging maraming mga sitwasyon na nakakabigo sa pangangailangang mag-aral. Sa mga bata, ang prosesong ito ay kinokontrol ng mga matatanda, magulang o tagapagturo, ngunit habang tumatanda ang mag-aaral, mas malaki ang responsibilidad sa pag-master ng kaalaman.

Ito ay palaging nagkakahalaga ng pagsisimula sa emosyonal na estado ng mag-aaral, dahil ang kakulangan ng pagganyak at pagkauhaw sa kaalaman ay hindi palaging mapapasigla mula sa labas, kung minsan ito ay lubhang hindi kanais-nais. Kaya, kung ang isang tao ay nasa isang sitwasyon na nakakaranas ng matinding kalungkutan, nakikibagay sa mga bagong kondisyon, o naging biktima ng sama-samang pambu-bully, kung gayon ang pagpapasigla mula sa mga pag-aaral ay maaaring magdulot ng labis na pagkapagod sa sistema ng nerbiyos, na nagtatapos sa pangkalahatang kaguluhan. Sa mga sitwasyong ito, kailangan mong bigyan ng oras ang iyong sarili nang hindi mo kailangang magsikap na makapag-aplay para sa akademikong bakasyon sa unibersidad, at mga aktibidad sa paaralan bisitahin kung maaari.

Siyempre, sa simula ay masarap malaman kung ang tao ay nag-aaral sa tamang lugar at kung kailangan niya ng pagsasanay sa mga partikular na paksang ito, at pagkatapos ay maghanap ng mga karagdagang dahilan at maghanap ng mga dahilan sa nakapalibot na espasyo.

Inirerekomenda ng mga psychologist na magsimula sa pagtagumpayan panloob na pagtutol. Paano mas maraming tao gumugugol ng oras nang hindi nag-aaral, mas magiging seryoso ang paglaban sa pagsisimula ng mga klase (tandaan ang pag-aatubili na mag-aral kapag bumalik mula sa bakasyon, habang noong Nobyembre ang lahat ay nagiging mas madali). Kaya, upang pilitin ang iyong sarili na mag-aral sa paaralan at hindi maging tamad, kailangan mong maghanda para sa mga klase sa umaga. Ang pagdadala sa iyo ng ilang gadget na may naka-install na mga laruan o palagiang online ay mga bagay na nag-aambag lamang sa mga problema sa mga aralin.

Ang pandaigdigang layunin ay dapat na hatiin sa mga maliliit na pang-araw-araw, ngunit huwag kalimutan ang tungkol sa muling pagdadagdag. Simulan ang pagtupad sa iyong mga kasiyahan kaagad pagkatapos makumpleto ang mahalagang bahagi ng plano - ito ay kung paano nabuo ang ugali ng isang palaging pag-load sa pag-aaral. Mahalagang tuntunin Ang tagumpay at mataas na produktibo ay nakasalalay sa mabuting kalusugan, kaya hindi ka dapat magsimulang mag-aral sa mahinang pisikal na kondisyon, nakakaramdam ng gutom o pagod. Sa una, kailangan mong ayusin ang iyong pisikal na kagalingan - kung ikaw ay nagugutom, nasa sakit at hindi maganda, mas mahusay na ipagpaliban ang mga klase.

Upang gawing mas positibo ang pag-aaral, kailangan mong maglaan ng oras sa panloob na pag-tune - maaari kang makinig sa kaaya-ayang musika bago ang mga klase o bumili ng mga kagila-gilalas na accessories.

Kung ang tanong ay tungkol sa pagkumpleto ng takdang-aralin, kung gayon ang pagpapalit ng mga lokasyon ng pag-aaral ay maaaring makatulong, kaya tumataas ang atensyon. Halimbawa, maaari kang magbasa sa parke, nakasulat na takdang-aralin gawin sa mesa, at lumikha ng iba't ibang mga malikhaing proyekto sa sahig ng kusina o sa pasilyo. Kumuha ng mga tala sa bagong impormasyon, gamitin ang iyong sariling code upang paikliin ang mahahabang konsepto, sa ganitong paraan makakatipid ka ng oras sa pag-uulit, dahil ginagamit ang visual, auditory at motor memory.

Kinakailangang maghanap ng dahilan na pumipilit sa iyo na ipagpaliban o laktawan ang mga klase. Kung ito ang mga tukso ng daigdig sa labas, kung gayon ay kailangan maayos na organisasyon mga lugar ng pag-aaral, kung ito ay katamaran at kakulangan ng pagganyak, pagkatapos ay kailangan mong magtrabaho kasama ang iyong mga panloob na estado, maghanap ng mga karapat-dapat na layunin at mga insentibo na bonus.

Tamang pagtatakda ng layunin

Kailangan mong pilitin ang iyong sarili na mag-aral sa unibersidad nang mag-isa, at walang ibang magsusubaybay sa iyong mga pagsisikap o antas ng pagganyak. Kung bumuo ka ng maling konsepto, pagkatapos ay sa pagtatapos ng semestre ay mapapatalsik ka lamang sa sitwasyong ito na ang tanong ng pagtatakda ng isang layunin. Kapag pumapasok sa isang institusyong pang-edukasyon, sa unang ilang buwan dapat kang gumawa ng plano para sa iyong sarili kung saan ka dapat humantong sa pagsasanay na ito.

Ang pagtatakda ng layunin ay may kaugnayan hindi lamang para sa matagumpay na pagtatapos sa unibersidad, ngunit para sa anumang programang pang-edukasyon. Pangunahing pagkakamali na may independiyenteng pag-aaral ay upang magtakda ng isang layunin - upang simulan ang pag-aaral. Ito ay isang maling landas, dahil ang layunin ay dapat palaging kumuha ng ilang mga hakbang upang umunlad pasulong. Kaya, maaari nating bumalangkas ito bilang pangangailangan na mag-aral ng mabuti o pagbutihin ang pagganap sa mga partikular na paksa, posibleng dagdagan ang bilang ng mga karagdagang kurso.

Upang pumili at bumalangkas ng isang layunin nang tama, tanungin ang iyong sarili sa tanong na "Para sa ano?", at bilang isang resulta, mula sa isang pangalan posible na pagsamahin. magaspang na plano mga aksyon. Halimbawa, kapag kailangan mo lang magtapos sa unibersidad, hindi malinaw kung bakit, walang mga tagubilin kung kailan at paano eksakto. Kung may pangangailangan na magtapos sa isang medikal na unibersidad sa susunod na anim na taon upang manatili sa isang departamentong pang-agham sa hinaharap at makaimbento ng lunas para sa convulsive syndrome sa mga sanggol, kung gayon ang buong larawan ay nagbabago. Nauunawaan ng isang tao sa sitwasyong ito na hindi lamang niya kailangang dumalo sa mga klase at kumpletuhin ang mga gawain sa institute, ngunit makakamit niya ang kanyang layunin sa pamamagitan ng karagdagang mga master class at conference, at higit sa lahat, ang pag-aaral dito ay isang paraan at isang intermediate link sa pumunta pa. At kapag ang kahalagahan at kalubhaan ng aktibidad ay nabawasan na sa kamalayan, kung gayon ito ay ginanap nang madali, halos mapaglaro.

Paghahanap ng Pagganyak

Kung naiintindihan ng isang tao ang layunin ng kanyang pagsasanay sa isang malalim na antas, kung gayon ito ay isang kadahilanan na nag-uudyok, ngunit sa ilang mga kaso ito ay hindi sapat. Nakakatulong na isali ang ibang tao dito sa pamamagitan ng pagsasabi sa kanila na tatapusin mo ang kurso sa isang tiyak na petsa o tungkol sa iyong pagnanais na dumalo sa mga klase kasama ang isang tao. Ang ilan ay mauudyukan ng pagnanais na tuparin ang kanilang mga salita, habang ang iba ay makikinabang sa palagiang mga tawag at paalala mula sa mga kaibigan na oras na para mag-aral ngayon.

Alamin sa iyong sarili kung ano ang mas mahalaga sa pag-aaral – ang proseso o ang resulta. Kung ang resulta ay mahalaga, ito ay may kaugnayan sa paghahanap pantulong sa pagtuturo, kung saan ang buong programa ay magagamit sa isang condensed form, makipag-ayos sa mga guro, maghanap ng mga workarounds. Maghanap ng isang kiligin at ma-bypass ang system habang ang iba ay nag-cramming ng hindi kinakailangang impormasyon. Kung ang pangunahing bagay para sa isang indibidwal ay ang proseso ng pag-aaral mismo, kung gayon ito ay nagkakahalaga ng pag-aalaga sa sikolohikal na bahagi nito - naghahanap ng impormasyon sa iba't ibang mga mapagkukunan, at hindi lamang nakikinig sa guro, naghahanda ng mga ulat sa iyong sarili at nakikilahok sa mga kumperensya, nagdadala mga bagong paksa para sa talakayan. Ang personal na aktibidad at pag-unawa sa direksyon ng indibidwal na paggalaw ay nag-uudyok ng karagdagang mga tagumpay.

Ang motibasyon para sa pagdalo sa mga klase ay nag-iiba - ito ay isang magandang dahilan upang ipakita ang iyong mga damit at gadget, maghanap ng mga kaibigan at mga taong katulad ng pag-iisip. Ang saloobin ng isang tao sa pag-aaral ay nagbabago nang malaki kung ang isang kaakit-akit na kasamahan ay lilitaw sa isang grupo o klase - marahil ito ay magreresulta sa magkasanib na pagsulat ng mga sanaysay o ang pagnanais na tumayo sa klase sa pamamagitan ng pagsagot.

Ang mga hindi natutulungan ng mga inspirasyong ideya ay kailangang harapin ang negatibong pagganyak - ito ay kapag may banta ng pagpapatalsik, pagtawag sa mga magulang, o pagkolekta ng mga multa (lalo na sa mga pribadong institusyong pang-edukasyon). Ang negatibong pagganyak ay ang pinakamalakas, ngunit kung posible bang dalhin ang proseso sa isang kritikal na punto sa bawat oras, ang bawat isa ay dapat magpasya para sa kanilang sarili.

Pag-aayos ng lugar ng trabaho

Ang isang mahalagang punto ay ang espasyo ng pag-aaral ay tumutugma sa mga layunin ng kurso. Maraming usapan tungkol sa pangangailangan para sa isang maliwanag, liblib na silid, malayo at sarado mula sa lahat ng uri ng panghihimasok, ngunit kung ang mga klase ay may kinalaman sa pagpipinta, kung gayon ang pinakamainam na lugar ay isang parke, at kung ito ay naglalaro ng gitara, kung gayon angkop na lugar malabong tahimik. Siyempre, hindi sila dapat abalahin, at kung saan nangyayari ang bagong kaalaman, lahat ng kailangan ay dapat naroroon, ngunit hindi ito ang selda ng monghe.

Ang pangangailangan para sa Internet sa lugar ng trabaho ay mapagtatalunan, dahil ginagawa itong naa-access at malaking bilang kinakailangang impormasyon at nakakagambalang mga site (mga social network, laro, online na tindahan). Kapag nagsimulang baguhin ang iyong diskarte sa pag-aaral at sa kawalan ng lakas ng loob, pinakamainam na mag-install ng browser na humaharang sa mga nakakagambalang site - ito rin ang organisasyon ng lugar ng trabaho.

Siguraduhin hindi lamang ang pagkakaroon mga kinakailangang materyales, ngunit lumilikha din ng angkop na kapaligiran. Halimbawa, mahahalagang langis Ang mga bunga ng sitrus ay nagpapabuti sa mood at konsentrasyon.

Ang isang mug ng tsaa o kape sa isang portable warming stand ay aalisin ang pangangailangan na patuloy na magambala at umalis sa silid para sa inumin. Alagaan ang tunog, dahil ang kumpletong katahimikan ay hindi palaging makakatulong para sa marami, sa kabaligtaran, ito ay isang kadahilanan na nagiging sanhi ng pag-igting ng nerbiyos.

Ang musika sa background ng lounge at iba't ibang tunog ng kalikasan, mga artipisyal na ingay ay makakatulong na mapawi ang malupit na tunog ng mga nahuhulog na kasangkapan mula sa mga kapitbahay at pigilin ang mga hiyawan ng mga bata sa palaruan.

Paalalahanan ka naming muli na ang mga kasangkapan sa bahay ay dapat sumunod sa mga prinsipyo ng orthopedics, dahil ang isang hindi komportable na postura, compression ng mga pangunahing arterya, at isang hindi maginhawang anggulo para sa isang kasukasuan ay humahantong sa mabilis na pagkapagod. Sa pare-pareho ang boltahe Sa mga bahaging ito ng katawan, hindi lamang pagkawala ng pagganap ang mangyayari, kundi pati na rin ang pag-unlad ng mga sakit.

Pamamahala ng oras

Upang matiyak na ang pag-aaral ay hindi nakakabagot, hindi mukhang isang bagay na nakakaubos at kakila-kilabot, at upang maplano ang iyong buong buhay, kinakailangan upang ayusin ang oras na inilaan para sa pag-aaral. Kung hindi mo haharapin ang mga naturang isyu, kung gayon sa huli ay maaaring lumabas na ang buong araw ay ginugol sa pag-aaral, na may panaka-nakang pagkagambala sa lahat ng uri ng maliliit na detalye (pakikipag-usap sa telepono, pagluluto, paghahanap ng iyong kapatid na babae sa kanyang palda, atbp. ).

Bigyan ang iyong sarili ng iskedyul na kinabibilangan ng mga partikular na oras bawat araw na nakatuon lamang sa pag-aaral. Sa oras na ito, naka-off ang lahat ng instant messenger, hindi naka-vibration mode ang telepono, at naka-off ang lahat ng signal. Ang lahat ng ginagawa ng isang tao sa panahong ito ay dapat na nakatuon lamang sa pag-aaral. Bilang karagdagan, magiging kapaki-pakinabang na maglaan sa iyong iskedyul ng maikling panahon na kinakailangan para sa hindi nakaiskedyul o karagdagang mga klase. Kung ang isang tao ay nagsisikap na gumawa ng higit pa sa inilaan na oras, kung gayon ang kalidad ay magdurusa nang malaki;

Ang iskedyul ay dapat na planuhin na isinasaalang-alang ang paghahalili ng mga uri ng aktibidad at paksa o kurso. Hindi dapat magkabalikan ang mga klase sa pisika at matematika, ngunit panitikan at tatlong creative club sa gabi. Maaaring ganito ang hitsura ng isang halimbawang opsyon: lumutas ng mga problema, naglaro ng isports, namasyal, nagbasa ng bagong kabanata mula sa isang libro ng fiction, nagpahinga sa tanghalian, gumawa ng presentasyon.

Ang pagguhit ng mga diagram at paggamit ng mga di-karaniwang pamamaraan ng pagsasaulo ay makabuluhang makakatipid sa oras na ginugol sa pag-aaral. Bilang karagdagan sa pag-aaral ng mga pansuportang diskarteng ito, maaari kang gumamit ng mga diskarte sa pamamahala ng oras, na nagsasalita tungkol sa mga paraan upang italaga ang mga gawain at sulitin ang bawat minuto. Bilang isang resulta, na pinagkadalubhasaan ang lahat ng mga teknolohiyang ito, maaari mong matutunan ang isang mahalagang bahagi ng kinakailangang materyal o maghanda ng isang pagtatanghal sa subway, sa pag-uwi.

Pag-unlad ng paghahangad

Ang Willpower ang pangunahing katulong sa pagkamit ng anumang layunin, kabilang ang pag-aaral. Ngunit dapat mong gamitin ito nang matalino, nang hindi sinusubukang i-drag ang lahat, sa pamamagitan lamang ng pagpilit sa iyong sarili. Ang mga pana-panahong pahinga, katapusan ng linggo at pahinga, na nagdaragdag ng mga mapagkukunan ng kaisipan, ay nagbibigay-daan sa pagpapanatili ng wastong antas ng mga prosesong kusang-loob.

Maaari kang magsimula sa pamamagitan ng pagpapanatiling malinis ng iyong silid at damit. Subukang ayusin ang iyong istilo ng pakikipag-ugnayan - hindi para maging bastos, ngunit makinig, hindi para maghanap ng mga dahilan, ngunit gawin ito. Lumikha ng isang gawain para sa iyong sarili - ito ay isang sandali na kinabibilangan ng pareho, at pag-save ng oras para sa pag-aaral.

Ang susi sa pag-aaral ay pare-pareho ng pagsisikap, at ang pagbuo ng iyong kakayahang mapanatili ang pagkakapare-pareho ay maaaring magsimula sa disiplinadong paggising o paggawa ng mga ehersisyo araw-araw. Ang mga multa para sa hindi pagsunod sa mga limitasyon sa oras ay angkop. Ang pagbisita sa isang museo isang beses sa isang buwan o paglalakad sa parke isang beses sa isang linggo ay hahantong din sa pag-unlad malakas ang kalooban na mga katangian, sa kondisyon na isasagawa ang mga ito sa anumang panahon at anumang mood.

Ang mga paghihirap ay lilitaw sa bawat yugto ng mga pagbabago at pagdaragdag ng mga bagong aksyon sa iskedyul, ngunit ang pinakamahirap ay ang unang yugto, kapag ang isang tao ay nagsimulang ayusin ang kanyang pamumuhay nang walang mga pangangailangan.
Ang paglaban ay maaaring tumagal sa iba't ibang anyo, ito ay malamang sipon. Karamihan mahalagang punto kung lumala ang sitwasyon, patuloy na ipagpatuloy ang mga aksyon, pagkatapos ay sa loob ng tatlong linggo isang bagong ugali ay nabuo at nagiging mas madali. Ang kahulugan ay tulad nito: kahit na ang daan patungo sa instituto ay naharang ng niyebe, pagkatapos ay basahin ang magagamit na mga artikulo sa iyong espesyalidad, at kung magkasakit ka kapag kailangan mong tumakbo, pagkatapos ay lumabas at maglakad sa karaniwang distansya.

Gantimpalaan ang iyong sarili para sa tagumpay

Ang gantimpala para sa pag-aaral ay isang mahusay na karagdagang pagganyak. Dito dapat kang pumili ng mga bagay o aksyon na nagdudulot ng kasiyahan. Kung ito ay isang bagay na matamis, pagkatapos ay huwag hayaan itong maging kendi mula sa isang bag na nakalatag sa kusina - maglaan ng oras para sa isang may layunin na paglalakbay sa pinakamalapit na mini-market sa paghahanap ng gusto mo ngayon. Mga bagong bagay magagandang alahas, isang bayad na account sa laro - lahat ng ito ay maaaring maging isang insentibo para sa tagumpay sa mga aktibidad na pang-edukasyon.

Maraming uri ng kasiyahan na hindi na kailangan ng materyal na pamumuhunan. Maaari itong maging isang lakad, dahil ang isang tao ay talagang karapat-dapat dito, at hindi niya kailangang umupo sa mga aklat-aralin. Pagpupulong sa mga kaibigan, pag-uusapan pinakabagong mga kaganapan, mga paglalakbay sa mga kawili-wiling lugar - lahat ng ito ay nagpapakain sa kaluluwa at interes. Maaari ka ring gumugol ng oras sa pag-aalaga sa iyong sarili - paglalagay ng magandang pampaganda, pagligo, pag-eehersisyo sa pahalang na bar.

Sa anumang kaso, ang mga gantimpala ay dapat na sapat sa tagumpay. Iyon ay, kung dati kang nagbasa ng isang talata araw-araw, kung gayon ang maximum na inaasahan para dito ay isang tabo ng masarap na tsaa, dahil hindi ito isang tagumpay, ngunit ang pamantayan. Ang mga kasalukuyang gawain na natapos sa oras ay karapat-dapat sa mga menor de edad na gantimpala; Ang pagkumpleto ng isang buwanang kurso ay isang karapat-dapat na dahilan upang purihin ang iyong sarili, ngunit ang laki ng papuri na ito ay hindi dapat lumampas sa tagumpay ng pagtatapos sa isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon.

Para sa mga interesado sa hindi bababa sa pagdalo sa mga klase, maaari mong ayusin ang lahat ng uri ng kaaya-ayang mga bagay araw-araw, ngunit kapag ito ay naging nakagawian, kailangan mong ihinto ang pagpapalayaw sa iyong sarili para sa pang-araw-araw na gawain. Hindi ito nangangahulugan ng paghinto, ito ay nagiging isang bagong layunin, marahil ay mas mahirap at nangangailangan ng mas maraming oras, ngunit higit na pampatibay-loob.

Para sa akin, tulad ng para sa maraming iba pang mga tao, nag-aral ako sa unibersidad na may matatag na paniniwala nana ang mga grado ay lahat.

Iginiit ng mga guro at magulang na ang mataas na pagganap sa akademiko ay magbubukas sa lahat ng pintuan ng mundong ito para sa iyo. Ang mataas na marka ay ang susi sa isang matagumpay na buhay.

At bulag akong naniwala sa mga salita nila...

Naaalala ko ang panahon na pinaghirapan ko ang sarili ko sa isang kalahating patay sa pamamagitan ng pag-aaral, para lang makakuha ng mataas na marka sa pagsusulit.

At tila para sa akin na ang lahat ng ito ay may katuturan, ngunit ngayon ... hindi ko nais na ang aking anak ay mag-aral nang husto tulad ng dati ng kanyang ama.

Ito ay parang kakaiba, ngunit ngayon ay ipapaliwanag ko ang aking posisyon.

1. Wala pang nagtanong sa akin tungkol sa grades ko.

Walang employer na interesado sa aking mga marka sa unibersidad!

Hindi ko nakita ang column na "academic performance" sa anumang resume, ngunit sa lahat ng ito, nang walang pagbubukod, mayroong isang ipinag-uutos na item - "karanasan sa trabaho."

Ang mas nakakagulat ay ang katotohanan na ang aking mga kasanayan sa computer at mga tagumpay sa palakasan bigyan ako ng higit pang "timbang" kapag nag-i-install sa bagong trabaho kaysa sa isang A sa grade book.

2. Nakalimutan ko lahat ng natutunan ko sa unibersidad

Ang aking memorya ay katangi-tangi; nakalimutan ko kaagad ang lahat ng materyal pagkatapos maipasa ang pagsusulit. Noong una akong magpraktis, napagtanto ko na sa lahat ng taon ko sa unibersidad, wala pa akong natutunan.

At bagama't iba ang sinabi ng aking mga marka, ang aking ulo ay isang ganap na gulo, mga piraso ng kaalaman na hindi ko alam kung paano at saan mag-aaplay.

Tulad ng nangyari, ang 5 taon ng pag-aaral sa unibersidad na may mahusay na mga marka ay hindi nagbigay sa akin ng anumang mga pakinabang sa iba pang mga "hindi gaanong" pinag-aralan na mga tao.

Sa huli, sa unang 2 buwan lang ng pagsasanay, "nakuha" ko ang mas kapaki-pakinabang na kaalaman at nakakuha ako ng mas maraming propesyonal na kasanayan kaysa sa lahat ng nakaraang 5 taon ng paghabol sa magagandang marka.

Kaya sulit ba ang pagsisikap sa lahat ng mga taon na ito?

3. Ang pagkakaroon ng matataas na marka ay masama sa aking kalusugan.

Kung ang isang tao ay maaaring maunawaan ang lahat sa mabilisang, kung gayon hindi ako isa sa mga taong ito. Upang "ilagay" ang kaalaman sa aking ulo, kinailangan kong "i-cram" ang materyal sa pamamagitan ng puso. Bago ang sesyon, nag-aral ako ng 12-15 oras sa isang araw. Naaalala ko kung paano ako "nawalan ng malay" sa mga klase at pampublikong sasakyan, dahil kulang ako sa tulog.

Dahil sa talamak na pagkapagod, ang aking pagiging produktibo ay bumaba, ang kaalaman ay hindi pumasok sa aking ulo, ang aking mga kamay ay "hindi gumana", ang araw ay lumipas sa isang ulap.

Ngayon ay nagulat ako sa aking tiyaga, tiyaga at tiyaga - sa pamamagitan ng puwersa, pinipilit ang aking sarili na gawin kung ano ang nakakasakit sa iyo. At sa ilang kadahilanan ay natitiyak kong hindi ko na muling mauulit ang "paggawa" na ito.

4. Wala akong panahon sa ibang tao.

Sa unibersidad nagkaroon ako ng maraming pagkakataon upang bumuo ng isang network ng mga kapaki-pakinabang na contact. Pero hindi ko ginawa.

Ang pag-aaral at pag-iisip tungkol sa pag-aaral ay kinuha ang halos lahat ng oras ko;

Marahil ang pinakamahalagang pagkakataon na inaalok ng unibersidad ay ang network ng mga kakilala.

Ang unibersidad ay isang pambuwelo para sa mga bagong relasyon at isang pagsubok ng iyong kakayahan na magkaroon ng mga bagong kakilala at mapanatili ang mga relasyon.

Napansin ko ang mga sumusunod kawili-wiling katotohanan, iyong mga taong naging “life of the party” sa panahon ng kanilang pag-aaral ay maayos na ngayong inayos ang kanilang buhay. Kabilang sa kanila ay mayroong kahit na ang pinuno ng MREO, at siya ay 30 lamang. At siya, sa katunayan, ay bihirang pumasok sa klase...

Kung magkakaroon ako ng isa pang pagkakataon, mas gugustuhin kong mag-focus nang kaunti sa pag-aaral at gumugol ng mas maraming oras sa mga galaw ng estudyante, mga kaganapan, at mga partido. At nang walang anumang pagsisisi, ipagpapalit ko ang “honor diploma” sa titulong “the most sociable person.”

5. Lahat ng nagdudulot sa akin ng pera ngayon, natutunan ko sa labas ng unibersidad.

Ang mabisang pag-aaral ay posible lamang kapag may interes. Makabagong edukasyon ang mismong interes na ito ay pumapatay, pinupuno ang iyong ulo ng lahat ng uri ng mga teoretikal na katotohanan na hindi kailanman mahahanap ang kanilang aplikasyon sa totoong buhay.

Minsan, sa panonood ng mga programa sa Discovery Channel, mas marami akong natutunan tungkol sa mundong ito sa loob ng isang oras kaysa sa 15 taon ng pag-aaral.

Ganito ako natuto ng Ingles sa loob lamang ng 1.5 taon, nang magkaroon ako ng interes dito. Bagaman, "sinubukan" kong ituro ito sa loob ng 8 taon sa paaralan at isa pang 5 taon sa unibersidad.

Natutunan kong ipahayag ang aking mga saloobin sa papel hindi sa mga aralin sa wikang Ruso, ngunit sa pamamagitan ng paglalathala ng mga artikulo sa aking blog at mga portal tulad ng website

Narito ang mga tip na ibibigay ko sa aking anak kapag nagsimula na siyang mag-aral:

1. Ang pagkakaiba sa pagitan ng 4 at 5 ay napakalabo na malamang na hindi ito seryosong makakaapekto sa kalidad ng iyong buhay. Ngunit upang makapag-aral sa 5, dapat kang mamuhunan ng higit pa sa iyong oras at pagsisikap. Ang laro ba ay nagkakahalaga ng kandila?
2. Ang iyong mga kasanayan ang nagbabayad ng iyong mga bayarin, hindi ang iyong mga marka sa isang piraso ng papel. Mangolekta ng karanasan, hindi marka. Kung mas maraming karanasan ang mayroon ka sa iba't ibang lugar, mas sulit ka.
3. Ang isang diploma na may mga karangalan ay hindi magbibigay sa iyo ng mga nasasalat na pakinabang, na hindi masasabi tungkol sa maimpluwensyang mga kakilala. Bigyang-pansin ang mga bagong kakilala at komunikasyon sa ibang tao, sila ang maaaring magbukas ng lahat ng mga pintuan ng mundo para sa iyo, ngunit hindi ang iyong diploma.
4. Gawin kung ano ang makatuwiran sa iyo, hindi kung ano ang inaasahan ng iba sa iyo. Sa pamamagitan lamang ng interes magiging posible ang lahat ng iyong magagandang tagumpay.

Ang artikulong ito ay hindi makukumpleto nang wala ang iyong pakikilahok.

Nagtaas ako ng napakaseryosong paksa at sigurado akong may mga susuporta sa akin at hindi sasang-ayon sa aking pananaw.

Samakatuwid, talakayin natin sa mga komento kung anong payo ang dapat nating ibigay sa ating mga anak tungkol sa modernong edukasyon.

Marami sa atin ang may pamilyar na tao: masipag at responsable mula sa paaralan. Nagbigay ako ng 100% sa buong semestre. Nag-uukol siya ng mga araw at gabi sa pagbabasa ng mga tala at mga aklat-aralin at masaya siya nang makapasa siya sa kanyang mga pagsusulit nang may mahusay na mga marka. At sa katunayan, paanong ang isang tao ay hindi magalak at makadarama ng kasiyahan kung mula sa pagkabata ay paulit-ulit ang lahat mula sa lahat ng panig: "Kung nag-aaral ka sa mga tuwid na A, magkakaroon ka ng lahat sa buhay." Ngunit ang buhay ay lumalabas na nakakagulat na kakaiba. At hindi maintindihan. Ang isa ay hindi nag-abala sa mga libro sa lahat ng oras na iyon. Itinapon ang kanyang portpolyo pagkatapos ng huling aralin, tumakbo siya sa kung saan naghihintay sa kanya ang kanyang mga kaibigan, football, volleyball, mga paglalakbay sa kagubatan at sa ilog - pinalitan nito ang kanyang nakakapagod na cramming.

At pagkatapos ay ang una, na palaging isang mahusay na estudyante, ay dumating upang kumuha ng trabaho sa isa na nag-aral gaya ng kailangan niya. For hire. Sa pagbabayad, siyempre, mga order ng magnitude, o kahit sampu-sampung order ng magnitude, mas mababa kaysa sa may-ari.

Narito ang isang kwento ng buhay. Si Alexander VASILEV, ama ng tatlong anak, na may hawak ng isang diploma na may karangalan, ay nagtatrabaho para sa upa.

Patuloy akong nag-aaral hangga't naaalala ko. Isa siyang nerd. Napagod ako sa mga klase. Wala akong nakitang puting liwanag. bakit naman Dahil sa sobrang motivated niya sa mga magulang niya. "Ang isang mahusay na sertipiko ay magbubukas ng daan tungo sa kasaganaan at kaligayahan!" Ang kredo sa buhay na ito ng nakatatandang henerasyon ay naging isang paraan ng pamumuhay para sa marami na ngayon ay may mga anak na mismo. At gayon pa man, mayroon siyang karanasan sa buhay. sa iyo. Naku, napakalayo sa obsessive credo na ito.

Ngayon ay "tumayo ako sa kabilang panig" at kinukumbinsi ang aking anak na huwag ulitin ang mga pagkakamali ng mga dating mahuhusay na mag-aaral na nagsakripisyo ng tunay na kakayahan ng pagiging master ng kanilang sariling kapalaran sa altar ng mga marka ng pagtatasa. At narito kung bakit.

1. Wala ni isang employer ang nagtanong kung anong kulay ng aking sertipiko at diploma.

Paano nakikilala ng employer ang mga kandidato sa trabaho at sinusuri sila? Nakipagkita ba siya sa lahat nang personal? Hindi. Iyan ang para sa mga resume. Ngunit sa ilang kadahilanan walang isang solong resume para sa anumang trabaho - mula sa isang loader hanggang sa isang project manager - ang naglalaman ng column na "Achievement". Ano ang dapat na mayroon? karanasan! Ang parehong mga nakamit at kasanayan sa palakasan sa iba't ibang lugar mga aktibidad - at lahat ng ito ay kasama sa resume, bilang panuntunan - ngunit hindi ang mga marka sa sertipiko, ay may tunay na kahalagahan para sa isang positibong desisyon.

2. Ang ating memorya ay nakabalangkas sa paraang matagal na itong "pinalaya" mula sa lahat ng kalat na ito ng mga siyentipikong teorya, hypotheses at "lumipas" na mga disiplina.

Ang pagsasanay at totoong trabaho ay agad na ilagay ang lahat sa lugar nito. Ibig sabihin, priorities sa buhay. Ang lahat ng mga agham na na-memorize sa mga gabi bago ang pagsusulit at itinulak sa lalim ng memorya sa susunod na araw ay hindi hinihingi. Sa loob lamang ng ilang linggo ng pagsasanay, kailangan ko munang makabisado ang mga propesyonal na kasanayan at seryoso. Kailangan bang magdusa ng napakaraming taon at mag-alala tungkol sa mga marka sa "patay" na kaalaman? Bakit ko kailangan ang hindi umiiral na Latin, Bulgarian at Old Church Slavonic na mga wika sa buhay ko ngayon? Buhay mismo ang nagturo sa pagiging malinaw ng sagot.

3. Ang patuloy na nakakapagod na pagtugis ng "mahusay" ay inversely proportional sa mabuting kalusugan.

muli totoong buhay at isang tunay na plano sa trabaho, niraranggo namin ang mga priyoridad sa halaga. Tulad ng nangyari, pagkatapos ng unibersidad, kalusugan, at hindi mga numero sa isang sertipiko, ay nasa unahan ng mga tagumpay sa propesyonal at buhay. Ngunit kailangan kong manatiling gising ng ilang araw. Huwag tapusin ang pagkain. Kinabahan hanggang sa punto ng hiccups at colic. Mawalan ng timbang, o, sa kabaligtaran, tumaba nang husto. Iyon ay, sa katunayan, sinasadya, gamit ang sarili kong mga kamay, sirain ang iyong kalusugan. At yun lang, bakit?

4. Ang patuloy na pag-aaral ay nangangahulugan ng patuloy na pag-iisa. Ang kakulangan ng mga kasanayan sa komunikasyon ay maaaring nakamamatay.

May kaklase ako. Ang kaluluwa ng kumpanya, ang pinuno, ang mapagbiro at ang masayang kasama. Palagi siyang nasa gitna ng koponan - sa mesa, sa mga pahinga sa pagitan ng mga lektura, sa silid sa paninigarilyo, at sa gym. Bahagya lang akong nag-aral. Ngunit siya ay "rosas", sariwa at pabago-bago. Lahat ng magagaling na estudyante ay nakatingin sa kanya. Mahinang C student, ano ang naghihintay sa kanya? At ang naghihintay sa kanya ay isang malawak na network ng mga personal na kakilala - isang bagay na napalampas ko, na sa kalaunan ay madaling nakatulong sa paglutas ng mga isyu sa paglago ng negosyo at karera.

Pagkalipas ng maraming taon, naging malinaw na ang negosyo at karera ay, una sa lahat, mga relasyon sa pagitan ng mga tao. At wala man lang marka sa score sheet. At nag-aaral - pinakamahusay na oras para sa napapanatiling pakikipag-date. Karapat-dapat bang mawalan ng napakalaking pagkakataon?

5. Ang lahat ng pinakamahalaga mula sa punto ng pananaw ng propesyonalismo ay hindi itinuro ng unibersidad, ngunit sa pamamagitan ng pagganyak upang malutas ang mga epektibong problema.

Ang pinaka-kapansin-pansin, laganap at halatang halimbawa nito ay wikang banyaga. Hanggang kailan natin siya tinuturuan, o sa halip, pahirapan siya? Kasama ang paaralan - 13-15 taon! At ano? Oo, wala. Ngunit kapag ito ay kinakailangan para sa isang promosyon paglago ng karera, na natural na nangangailangan ng suweldo, tumagal ng hindi hihigit sa isang taon upang ganap na makabisado ang isang wikang banyaga. At ang pakikipag-usap sa mga bagong kaibigan - mga katutubong nagsasalita - ay nakatulong sa akin ng malaki sa bagay na ito nang ako ay naging interesado sa mga online na laro sa parehong oras. Ang pagganyak, at hindi ang moral na kasiyahan mula sa isang A, ay isang stimulant para sa epektibong pagkuha ng bagong kaalaman at kasanayan. Ngayon alam ko na halos ganap na ang Ingles.

Batay dito, nagbibigay ako ng parehong payo sa sarili kong mga anak. At hayaan ang mga magulang kung saan ang mahusay na mga marka ay ang tanging tagapagpahiwatig ng tagumpay ng kanilang anak na lalaki o anak na babae na maghagis sa akin ng mga bulok na kamatis.

Ang pagkakaiba sa pagitan ng "4" at "5" ay hindi katumbas ng halaga ng titanic na pagsisikap, dahil hindi ito nakakaapekto sa anumang bagay.

Ang isang personal na bank account ay binubuo ng mga tunay na propesyonal na kasanayan, at hindi isang listahan ng mga marka ng pagsusulit.

Ang mga kasanayan sa komunikasyon at mga personal na koneksyon, at hindi isang diploma na may mga karangalan, ay magbibigay sa iyo ng karera at materyal na mga pakinabang.

Ang motivated na kahulugan ng sariling mga aksyon ay dapat na nasa unahan, at hindi ang pagnanais na pasayahin ang mga pagnanasa ng ibang tao.

Opinyon ng psychologist na si Marianna VINOKUROVA:

Kung ang mga magulang ay madalas na nakakabit malaking halaga anumang pagtatasa ng isang bata, maaaring makuha niya ang pakiramdam na siya ay minamahal lamang magandang grades, kung siya ay nakakuha ng masama, hindi na siya mamahalin ng kanyang mga magulang. Ang bata ay lumaking balisa, siya ay natatakot sa kahit na kaunting mga pagkabigo, siya ay magkakaroon ng mababang pagpapahalaga sa sarili, siya ay hindi kailanman magagawang tunay na tamasahin ang kanyang mga nagawa.

Kailangang maipaliwanag ng mga matatanda sa bata na mamahalin nila siya anuman ang kanyang pag-aaral, at higit sa lahat, magiging masaya lamang sila kung masaya siya.

Isa pa, matututuhan ng isang bata mula sa kanyang mga magulang na ang paraan ng kanyang pag-aaral ay ang magiging takbo ng kanyang buhay sa hinaharap. Kung hindi maganda ang pag-aaral ng isang bata, maaari siyang magpasya na wala na siyang mababago, walang mangyayari sa kanya. Kung nag-aaral siya nang may mahusay na mga marka, kung gayon sa hinaharap kahit na ang isang maliit na kabiguan ay maaaring maging isang pagkabigla para sa kanya, at maaaring hindi siya handa para dito - pagkatapos ng lahat, siya ang pinakamahusay na mag-aaral, nagtapos sa paaralan na may tuwid na A - at biglang pagkabigo. ... At sa kasong ito, Ang pangunahing bagay ay ang mga matatanda mismo ay walang ganoong hindi malabo na saloobin sa pagganap ng paaralan, nauunawaan na ang paaralan ay bubuo ng ilang mga pangunahing kasanayan na kakailanganin sa hinaharap, at isa sa mga kasanayang ito ay ang kakayahang makamit ang panlipunang tagumpay (magandang marka) at makayanan ang mga sitwasyong iyon kapag hindi nakamit ang tagumpay. Tulad ng pag-aaral na sumakay ng kabayo: una kailangan mong matutong mahulog.