O exame de história dura 235 minutos. O número máximo de pontos obtidos é 55. Praticamente o mesmo percentual é alocado para cada etapa do exame.
A chave para passar com sucesso no exame de história é conhecer todas as definições e datas fundamentais que distinguem sobre períodos principais E eventos importantes na história da Rússia e do mundo. A parte principal deste exame é composta por testes, mas também pode haver tarefas práticas que exijam discussão e fiquem atrás das próprias opiniões. Em tais tarefas, evidências devem ser fornecidas.
A distribuição das tarefas nas partes da prova do USE 2019 na história, indicando as notas primárias abaixo no infográfico.
Máximo de pontos - 55 (100%)
Tempo total do exame - 235 minutos
56%
Parte 1
19 tarefas 1-16
(com resposta curta)
44%
Parte 2
6 tarefas 1-4
(Resposta detalhada)
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Prova de prova de história - 2016
Opção - 1, 11 classe
1. Organize os seguintes eventos em ordem cronológica. Anote os números que indicam os eventos, na sequência correta em resposta.
1) congresso de príncipes em Lyubech
2) a campanha de Vladimir Monomakh contra o Polovtsy
3) o batismo de Rus'
Explicação.
Nikitin Athanasius viajante e escritor russo. Em 1466 ele partiu para fins comerciais de Tver (nos tempos soviéticos - a cidade de Kalinin) descendo o Volga, chegou a Derbent por mar, chegou a Baku, depois navegou ao longo do Mar Cáspio até a Pérsia, onde viveu por cerca de um ano; na primavera de 1469 chegou à cidade de Ormuz e chegou à Índia pelo Mar da Arábia, onde viveu cerca de 3 anos, viajando muito. No caminho de volta pela Pérsia, ele alcançou Trebizonda, cruzou o Mar Negro e em 1472 chegou a Kafa (Feodosia). Durante a viagem, ele estudou cuidadosamente a população da Índia, o sistema social, o governo, a economia, a religião e a vida, em parte sua natureza. Ele descreveu sua jornada em "Journey Beyond Three Seas", a abundância e confiabilidade do material factual nesses registros foi uma fonte valiosa de informações sobre a Índia.
A resposta correta é numerada: 1.
Resposta 1
4497
Fonte: MIOO: Trabalho de treinamento na história 21/10/13 versão do IS1102. 2. Estabelecer uma correspondência entre definições e conceitos. Em resposta, escreva uma sequência de números.
DEFINIÇÕES
CONCEITOS
A) agricultores que concluíram com o proprietário
contrato de trabalho de terra
B) agricultores livres ou dependentes,
a maior parte da população da antiga Rússia
C) pessoas totalmente dependentes
do dono da terra
D) agricultores que contraíram um empréstimo
1) esmerado
2) servos
3) compras
4) tiunas
5) Ryadovichi
A
B
EM
G
3. Abaixo está uma lista de termos. Todos eles, com exceção de um, referem-se a eventos, fenômenos do período dos séculos XII-XV.
1) alimentando;
2) Estado;
3) Baskak;
4) Velhos crentes;
5) arcebispo;
6) posadnik.
4. escreva o termo em questão.
"Um destacamento armado sob o comando do príncipe na Rússia Antiga, que participou tanto das guerras quanto da administração do principado e da casa pessoal do príncipe."
5. Combine os conceitos, termos e suas definições. Para cada posição na primeira coluna, selecione a posição correspondente na segunda. Escreva na tabela os números selecionados sob as letras correspondentes.
CONCEITOS
DEFINIÇÕES
A) vira
B) poliudia
B) herança
D) veche
1) parte de um membro de uma família principesca
2) uma multa por um crime cometido
3) parte do tributo e dívidas dadas à igreja
4) um desvio do príncipe com um esquadrão de subordinados
terras para arrecadar tributo
5) assembléia popular
A
B
EM
G
6. Leia documentos históricos e encontre duas características para cada um deles, na primeira coluna de posição para o Fragmento A, na segunda para o fragmento B
Fragmento A
“Ele disse (ele) para sua mãe e seus boiardos:“ Não é agradável para mim sentar em Kiev, quero morar em Pereyaslavets no Danúbio - pois é o meio da minha terra, todas as bênçãos fluem para lá: de a terra grega - ouro, cortinas, vinhos, vários allods, da República Tcheca e da Hungria prata e cavalos, da Rússia peles e cera, mel e escravos.
Fragmento B
“Tendo aprendido sobre o ataque pechenegue, ele correu de Novgorod para o sul da Rússia e lutou contra os bárbaros sob as muralhas de Kiev ... O príncipe venceu ... Em memória desta famosa celebração, o Grão-Duque construiu uma magnífica igreja no local da batalha e, espalhando Kiev, circulou com paredes de pedra ... ele chamou seu portão principal de Golden, e a nova igreja Hagia Sophia ... "
Características:
1) Século X.
2) batalha com os pechenegues
3) um plano para uma campanha contra Bizâncio
4) a captura de Kiev pelos mongóis
5) batalha no rio Kalka
6) Yaroslav, o Sábio
Fragmento A
Fragmento B
Escreva sua resposta como uma sequência de números.
7. Quais dos três conceitos a seguir caracterizam o sistema de governo da República de Novgorod? Anote os números sob os quais eles são indicados na tabela.
1) conselho de toda a terra
2) posadnik
3) veche
4) Zemsky Sobor
5) mil
6) mordomo
Explicação.
Posadnik - o mais alto funcionário em Novgorod, foi eleito entre os boiardos locais;
Veche - a assembléia popular em Novgorod, tinha o poder máximo, elegia o prefeito, resolvia questões de guerra e paz, convidava os príncipes;
Tysyatsky - assistente posadnik, exercia o controle sobre a cobrança de impostos, chefiava o tribunal comercial.
O restante dos termos não tem nada a ver com a República de Novgorod.
Resposta: 235
8. Leia a passagem da mensagem e preencha as lacunas no documento
Grão-Duque de Moscou (A)…………….. de fato, tendo anexado muitas regiões e principados, ele expandiu muito seu poder. Especialmente em [tal e tal] ano da Natividade de Cristo, ele liderou uma difícil (B)……………………………… guerra contra Sigmund [Sigismundo] da Polônia e, como resultado da ajuda e traição de Mikhail Glinsky, capturou uma cidade e região conhecidas (EM)…………………., conquistada há mais de cem anos por Witold, Grão-Duque da Lituânia. E embora no próximo, [tal] ano, os poloneses com um grande exército se mudaram para as fronteiras russas e obtiveram uma vitória gloriosa, de modo que mais de trinta mil moscovitas morreram no campo de batalha perto desta cidade, conforme descrito em detalhes no história de Paulo Jovius, eles e não conseguiram recuperar esta cidade e um principado forte, que até hoje estão em poder dos moscovitas.
1) Novgorod
2) Ivan, o Terrível
3) guerra russo-polonesa
4) Livônia
5) Smolensk
6) Mikhail Romanov
Explicação.
Smolensk foi anexada sob Vasily III no primeiro terço do século XVI.
A resposta correta é numerada: 2.
Resposta: 2
4954
Fonte: MIOO: Trabalho de diagnóstico na história 25/04/2014 Versão IS10902.
9. Estabeleça uma correspondência entre os nomes de figuras históricas e suas atividades.
PESSOAS HISTÓRICAS
ATIVIDADES
A) Yaroslav, o Sábio
B) Andrei Bogolyubsky
B) Vladimir Monomakh
D) Dmitry Donskoy
1) transferência da capital para Vladimir
2) a derrota dos pechenegues
3) derrotou os mongóis em Kulikovo
campo
4) escreveu "Instrução para Crianças"
5) introduziu o "Dia de São Jorge"
A
B
EM
G
10. Leia um trecho de O Conto dos Anos Passados e indique o nome do príncipe a quem os eventos descritos estão associados.
“No verão de 971. ... E os gregos se reuniram contra [o príncipe] 100 mil (guerreiros) e não deram tributo. E o príncipe foi para os gregos, e eles foram contra a Rússia. Vendo isso, a Rússia teve medo de um grande número de guerreiros. E o príncipe disse: “Você já não tem para onde ir, quer queira quer não, devemos nos opor a isso, não vamos envergonhar a terra russa, mas vamos colocar nossos ossos aqui, os mortos não conhecem a vergonha, mas se corrermos , aceitaremos a vergonha.”
1) Yaroslav, o Sábio
2) Svyatoslav
3) Vladimir Monomakh
4)Igor
11. Preencha as células vazias da tabela usando os dados apresentados na lista abaixo. Para cada célula marcada com letras, selecione o número do elemento desejado.
evento
O papel (significado) do evento na história
Participante do evento
Batalha no rio Kalka
__________(A)
Daniel Galitsky
__________(B)
O enfraquecimento da agressão dos cruzados
__________(EM)
__________(G)
O primeiro passo para a eliminação da independência
República de Novgorod
Ivan III
"Em pé" no rio Ugra
__________(D)
__________(E)
Itens ausentes:
1) Ivan Kalita
2) Alexander Nevski
3) libertação do domínio da Horda
4) interromper os ataques dos pechenegues
5) Batalha de Kulikovo
6) o primeiro confronto com os mongóis
7) Ivan III
8) Batalha no Gelo
9) batalha no rio Shelon
A
B
EM
G
D
E
12. Quais das três divindades listadas pertenciam ao panteão dos deuses dos eslavos orientais? Anote os números sob os quais eles são indicados.
1) Mokosh
2) Deméter
3) Thor
4) Velas
5) Svarog
6) Ares
Explicação.
Mokosh, Veles e Svarog são deuses eslavos, Deméter e Ares são deuses gregos, Thor é o deus dos vikings.
Resposta: 145
Revise o diagrama e conclua as tarefas 13-16
13. Escreva o nome do estado indicado no diagrama pelo número "1".
14. Escreva o nome do príncipe que realizou as campanhas indicadas pelas setas no diagrama.
15. Escreva um estado criado por um povo nômade, que dependia politicamente de parte das uniões tribais eslavas orientais, mas durante as campanhas empreendidas pelo príncipe de Kiev, ele desferiu um golpe esmagador: capturou e destruiu suas principais cidades Itil, Semender, Samkerts (russo Tmutarakan) e Sarkel, fundando a fortaleza Belaya no local do último Vezha.
16. Quais julgamentos relacionados aos eventos indicados no diagrama estão corretos? Escolha entre as seis frases fornecidas. Anote os números sob os quais eles são indicados.
1) neste mapa, as setas indicam as campanhas de Yaroslav, o Sábio, contra a Polovtsy
2) O Conto dos Anos Passados relata os primeiros passos independentes do príncipe a partir de 964, quando ele “foi ao rio Oka e ao Volga e conheceu os Vyatichi”: como resultado da campanha, os Vyatichi foram temporariamente subordinados à Rus de Kiev
3) durante as campanhas, o príncipe "humilhou" os pechenegues e os obrigou a prestar homenagem a Kiev"
4) de acordo com a antiga crônica russa, o comandante vitorioso chegou perto de Constantinopla, mas recuou, recebendo apenas um grande tributo e encerrando a guerra contra o Império Bizantino assinando a paz
5) como resultado das campanhas militares (964-972), indicadas no diagrama, o príncipe com sua comitiva derrotou a Cazária e a Bulgária do Volga, enfraqueceu e assustou o Império Bizantino, abriu caminho para o comércio da Rus' com os países orientais
6) as conquistas dos Balcãs foram perdidas, mas as vitórias no Volga, no Don e no Mar de Azov foram consolidadas. Isso possibilitou o controle da Grande Rota do Volga, que conecta Rus', Escandinávia e Cáspio
7) em memória dos eventos de campanhas bem-sucedidas indicadas no diagrama, os Golden Gates em Kiev foram construídos por analogia com os Arcos do Triunfo Romano
17. Estabelecer uma correspondência entre definições e conceitos.
DEFINIÇÕES
CONCEITOS
A) parte da cidade habitada por artesãos
uma especialidade
B) parte da cidade na Antiga Novgorod,
delimitado pelo rio Volkhov
C) parte comercial e artesanal da cidade
D) a parte central fortificada da cidade
1) o Kremlin
2) fim
3) lado
4) liberdade
5) posada
18. Observe a imagem e faça a tarefa
Que julgamentos sobre a cidade, o antigo plano que você vê, são corretos? Escolha duas frases das cinco oferecidas. Anote os números sob os quais eles são indicados na tabela.
1) Ao contrário de outras terras russas, o veche do povo raramente era convocado nesta cidade.
2) Durante o período de fragmentação política das terras russas, um forte poder principesco foi estabelecido nesta cidade.
3) O príncipe Vladimir Monomakh governou a cidade de 1113 a 1125.
4) Na antiguidade, a rota comercial "dos varangianos aos gregos" passava por esta cidade.
5) A cidade representada na planta foi anexada ao estado moscovita em 1478
19. Considere a imagem da tarefa número 18. Qual dos seguintes monumentos está localizado nesta cidade? Em sua resposta, anote o número sob o qual é indicado.
Explicação.
Sob o número 1 está o monumento "Millennium of Russia", localizado em Novgorod.
O Cavaleiro de Bronze em São Petersburgo 2.
3 - no campo Borodino.
Monumento a Minin e Pozharsky em Moscou.
Resposta 1
Explicação.
O objetivo da Rússia na Guerra do Norte de 1700-1721. era o acesso ao Mar Báltico. A Suécia era dona da costa do Báltico e das terras do Neva.
A resposta correta é numerada: 3
Resposta: 3
458
Explicação.
A única resposta correta possível é: 134
Resposta: 134
6059
134
O manual contém 20 variantes de tarefas de teste típicas na história. Todas as tarefas são compiladas levando em consideração os recursos e requisitos do Exame Estadual Unificado em 2016.
O objetivo do manual é fornecer aos leitores informações sobre a estrutura e o conteúdo do KIM na história, o grau de dificuldade das tarefas e um grande número de diferentes tipos de tarefas para desenvolver habilidades sustentáveis para sua implementação.
Os autores das tarefas são os principais especialistas que estão diretamente envolvidos no desenvolvimento de tarefas para o USE e materiais metodológicos para a preparação para a implementação de materiais de medição de controle.
A coleção também contém:
respostas a todas as variantes de testes e tarefas da parte 2;
critérios de avaliação detalhados para atribuições da Parte 2;
exemplos de formulários usados no exame para registrar as respostas.
O manual é dirigido aos professores para preparar os alunos para o Exame Estadual Unificado de História, bem como aos alunos do ensino médio para autotreinamento e autocontrole.
Exemplos.
Em 1802, novos órgãos governamentais foram criados na Rússia - ministérios. Que sistema de administração estatal precedeu o surgimento do sistema ministerial na Rússia? Quais ministérios foram criados entre os primeiros? (Liste pelo menos dois ministérios.) Explique quais eram as vantagens do sistema ministerial.
Dê exemplos de emprego de tropas fora do país mencionado no texto (com datas). Envolvendo conhecimentos históricos, indique pelo menos dois motivos para as críticas à liderança política da URSS em 1991 mencionadas no texto.
Que julgamentos sobre o templo retratado na fotografia estão corretos? Escolha duas frases das cinco oferecidas. Anote os números sob os quais eles são indicados na tabela.
1) O monumento retratado foi destruído na década de 1930.
2) Este monumento foi dedicado aos heróis de Plevna.
3) Este monumento foi construído no reinado de Nicolau II.
4) O arquiteto do monumento é o arquiteto de muitas estações ferroviárias.
5) Este monumento foi construído na capital do Império Russo.
CONTENTE
Instruções de trabalho
OPÇÃO 1
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 2
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 3
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 4
Papel
Parte 2
OPÇÃO 5
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 6
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 7
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 8
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 9
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 10
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 11
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 12
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 13
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 14
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 15
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 16
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 17
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 18
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 19
Parte 1
Parte 2
OPÇÃO 20
Parte 1
Parte 2
RESPOSTAS.
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Qual será o exame da história em 2016
Quais peças foram removidas em comparação com 2015
Devo entrar em pânico e ter medo?
Qual é a principal coisa na preparação para o exame de história 2016?
Todas essas perguntas são respondidas no vídeo acima. Olá a todos. Assim, o ano letivo de 2015/2016 está chegando e o Instituto Federal de Medidas Pedagógicas (FIPI) já publicou novos materiais de controle e medição para o Exame Estadual Unificado de 2016 em seu site. Este post é sobre história.
A primeira coisa que chama a atenção: no teste USE na história de 2016, a antiga parte A foi totalmente removida da primeira parte do teste USE. Continha as tarefas mais fáceis com uma resposta, geralmente entre quatro. A eliminação dessas tarefas, por um lado, reduziu significativamente o próprio número de tarefas: agora são 25 em vez de 40. Por outro lado, o teste USE na história em 2016 é mais complicado. Para não dizer tão forte, mas complicado.
Aqui está uma tabela de correspondência entre as tarefas do KIM USE 2016 na história e:
Como pode ser visto na tabela, apenas 5 tarefas (6,7,8, 10 e 25) relativamente novos (eles são marcados em vermelho). O restante das tarefas são retiradas do teste USE 2015. Quando digo isso, quero dizer o tipo de trabalho. A mudança mais fundamental ocorreu na tarefa 6. Sua introdução complicará o teste pelo fato de que o graduado terá que lidar com tarefas semelhantes de diferentes épocas históricas.
A Tarefa 25 (40) também foi radicalmente revisada. Se antes um graduado era obrigado a caracterizar uma figura histórica de acordo com um plano pouco claro, agora é necessário escrever um ensaio histórico sobre um determinado período da história nacional.
Ou seja, agora não é necessário conhecer a biografia de W. Churchill e T. Roosevelt para escrever um ensaio histórico. Aqui o princípio é simples: não escreva o que você não sabe 🙂 No entanto, conhecer esses personagens e demonstrar esse conhecimento a especialistas ajudará o graduado a obter a pontuação mais alta.
A pontuação primária máxima agora é de 53 pontuações primárias e 100 pontuações de teste. Para um ensaio histórico, um graduado agora pode receber até 11 pontos primários. E os critérios nele foram aumentados para 7. Falaremos mais sobre essas tarefas em vídeos e postagens futuras. Assine as novidades do projeto !
Em geral, a prova ficou mais difícil e o graduado terá que saber não só acontecimentos da história e figuras históricas, mas também termos, relações causais e muito, muito mais.
Você pode treinar seriamente na resolução de testes e aprender as nuances de sua solução, passando por nosso:
Muitos vão perguntar: eles são relevantes para a preparação para o exame de história em 2016. Sim, claro que são relevantes. Afinal, meus cursos em vídeo visam desenvolver o conhecimento sistêmico da disciplina do graduado e desenvolver a habilidade de resolver testes de qualquer complexidade.
Além disso, todos aqueles que compraram de mim um curso completo de história, como outros cursos, têm o direito de me consultar sobre qualquer questão de preparação para o exame. Portanto, todos que adquiriram meus cursos e meus serviços no ano letivo 2015/2016 passarão, sem dúvida, no Exame Estadual Unificado de História 2016 com 100 pontos. Tal como aconteceu no ano letivo de 2014/2015.
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Espero ter dissipado seus medos e estados de pânico! Itens interessantes a seguir: assine as novidades do site !
Atenciosamente, Andrey Puchkov
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