Tijden binnen Engels. Veel mensen zijn, wanneer ze met de Engelse grammatica worden geconfronteerd, geschokt door het aantal tijden in de Engelse taal. Het zijn er 12!!! Hoe kun je ze allemaal begrijpen? Welke tijd moet ik gebruiken? Waarom zijn ze anders? Tijden in het Engels.
Al deze vragen komen in een persoon naar voren en hij realiseert zich met afgrijzen dat zonder hulp van buitenaf hij zal de werkwoordstijden niet begrijpen.
Begrijp binnen algemene schets Wat de werkwoordsvorm in het Engels is, is niet moeilijk. Dit kan in woorden worden uitgelegd. Dat is wat ik zal proberen te doen.
Hoe Times in het Engels te begrijpen?
1. WERKWOORD. — Laten we opnieuw beginnen met de connectie met de Russische taal. Tijd heeft een woordsoort die een werkwoord wordt genoemd. Geen werkwoord - geen tijd. In het Engels heeft bijna elke zin een werkwoord nodig, ook al is er in het Russisch geen spoor van:
Petrov is een student. Petrov is een student. is is de tegenwoordige tijdvorm van het werkwoord zijn. Het dient om een zelfstandig naamwoord te verbinden met een ander zelfstandig naamwoord (wie + wie), of wie het onderwerp is (Petrov is een student), een zelfstandig naamwoord met een bijvoeglijk naamwoord (wat + welke) - een appel is rood. — De appel is rood. Of geeft de locatie van een item aan - Er ligt een appel op tafel. — De appel (ligt) op tafel.
2. TIJDEN. In werkelijkheid zijn er maar 3, net als in de Russische taal. Dit zijn het verleden - Verleden, het heden - Heden en de toekomst - Toekomst. Is dat niet bekend? Ik zal het niet uitleggen.
3. In elk van de 3 tijden is er 4 soorten:
- Eenvoudig of ook wel onbepaald genoemd - een eenvoudig of onbepaald type tijd.
- Continu of progressief. - Langetermijntype.
- Perfect. — Perfect type of ook wel perfect genoemd.
- Perfect continu. - Continu perfect.
Daarom denken ze dat er 12 keer zijn))) Dat is het hele probleem met de typen. Als je ze begrijpt, is bijna de helft van de klus geklaard))) De tijd is gemakkelijk te bepalen: Masha kookte pap. - Gekookt - verleden tijd. Hoe zit het met het soort? Oeps!
Laten we eens kijken naar de typen: wat ze uitdrukken, wat hun belangrijkste punten zijn en hoe de een van de ander verschilt. De verschillen zijn heel subtiel, maar ze kunnen worden begrepen en onthouden. Ik herhaal: er is niets om je zorgen over te maken. Kauw erop en stop het in je mond. Het enige dat overblijft is slikken!
- feit (de jurk is rood, ik ben een dokter);
- regelmatige actie (ik ga elk jaar op vakantie; ik sta om 7 uur op; Masha draagt vaak een spijkerbroek, ik werk, ik ga naar school) Elke actie waarvoor woorden kunnen worden vervangen: altijd, vaak, meestal, soms, zelden, nooit.
– Bekende waarheden (de aarde is bolvormig, water kookt op 100 graden, Poesjkin werd geboren in Moskou, het einde van de wereld zal over 20 komen...)
— Voor treinschema's, busschema's, televisieprogramma's, sportcommentaar.
Onthoud dat het SIMPLE-type kan worden toegepast op de tegenwoordige, verleden en toekomende tijd. Focus niet op de tegenwoordige tijd. Dit zou een vergissing zijn. Probeer voorbeelden van dit type in alle drie de tijden te vinden. (Ik ga op vakantie, ik ging op vakantie, ik ga op vakantie\ Ik ga op vakantie; de trein arriveert om 6 uur, de trein arriveert gisteren, de trein arriveert morgen)
Ze spelen elke dag schaak. — Ik speel elke dag schaak. Mijn zus heeft gisteren schaak gespeeld. - Mijn zus heeft gisteren schaak gespeeld. Mijn broer en ik gaan morgen na school schaken. — Mijn broer en ik gaan morgen na school schaken.
Als dit duidelijk is, kun je de tijden van de SIMPLE-groep bestuderen: , . (klik)
- Bijvoorbeeld in de tegenwoordige tijd. Je belt en vraagt: “Wat ben je nu aan het doen?” -Wat doe je nu? ", en ik antwoord: "Ik ben aan het schaken" - ik ben aan het schaken.
- In de verleden tijd - proces: Wat deed je gisteren om 3 uur? - een veel voorkomende vraag voor een politieagent die een verdachte ondervraagt))) "Wat deed u gisteren om 3 uur?" - Ik was tv aan het kijken (het was op dat moment dat ik bezig was met tv kijken) - Ik was tv aan het kijken.
- In de toekomende tijd. Uw vriend wil bijvoorbeeld bioscoopkaartjes kopen en u morgen voor een bepaalde tijd uitnodigen. Het is voor hem belangrijk wat je op dit moment gaat doen (dat wil zeggen, met welk proces je op een bepaald moment in de toekomst bezig zult zijn). — Wat ga jij morgen om 18.00 uur doen?– Wat ga je morgen om 6 uur doen? ; Morgen om 18.00 uur denk ik dat ik mijn huiswerk afmaak.— Morgen om 6 uur denk ik dat ik mijn huiswerk afmaak.
PERFECT - groep perfecte tijden. Geeft uitdrukking aan het resultaat van een actie in het heden, verleden en de toekomst.
Er was een actie en er is het resultaat van deze actie. De actie is voorbij en het resultaat is in het heden te zien. Bijvoorbeeld: ik heb een glas gebroken. – Ik heb een glas gebroken.
- Het glas is gebroken (de actie is al voltooid), maar het is niet lang geleden gebroken, maar onlangs of zojuist. Dat wil zeggen dat de fragmenten nog niet zijn verwijderd (het resultaat van het breken van een glas). De fragmenten zijn het resultaat van een actie.
Dit type wordt ook gebruikt wanneer de periode waarin de actie werd uitgevoerd niet belangrijk is, maar het resultaat van deze actie zelf wel belangrijk is. -Ik heb een nieuwe auto gekocht. Ik heb een nieuwe auto gekocht. - Het is niet gespecificeerd toen ik hem kocht, het resultaat zelf is belangrijk: de aanwezigheid van de auto. Meestal wordt aangenomen dat de actie recentelijk is uitgevoerd.
- In de verleden tijd - wanneer het resultaat in het verleden belangrijk is vóór een andere actie in het verleden. Ik had een auto gekocht. - Meestal gebruikt in verhalen over vroeger, en in dit verleden was er sprake van een aankoop van een auto. Belangrijk is het resultaat van inkoop in een eerdere periode. Meestal wordt deze tijd gebruikt in teksten als er in het verleden een actie plaatsvond, en daarvoor was er een andere actie. Dat wil zeggen, eerder voordat))) Bijvoorbeeld: ik kocht een auto voordat ik trouwde. — Ik had mijn auto gekocht voordat ik trouwde. — Een proces dat ergens in het verleden is voltooid. Tegen die tijd had ik al een auto gekocht.
-Tegen die tijd had ik al een auto gekocht.
Gelukkig was de regen gestopt voordat we het huis verlieten. “Gelukkig stopte de regen voordat we vertrokken.” — (we zijn vertrokken VOOR het moment dat de regen ophield) Deze groep tijden is voor studenten het moeilijkst te begrijpen, omdat er bijna geen analogen in de Russische taal zijn (behalve werkwoorden met de perfecte vorm: deed - deed, kwam - kwam).
— Een proces dat ergens in de toekomst wordt voltooid. —
Morgen om vijf uur ben ik klaar met de vergadering. — Morgen om vijf uur ben ik klaar met de vergadering. (Dat wil zeggen, tegen die tijd zal de bijeenkomst al voorbij zijn) PERFECT CONTINU. - groep van perfect continu type. Expresseert 
proces , die zojuist is afgelopen.“Ik ben nu een uur aan het zingen.” (Het proces - zingt, het is al een uur - verleden tijd, dat wil zeggen, de actie begon in het verleden en gaat nu door). Of je kunt ook zeggen of je al gestopt bent met zingen. In dit geval is verduidelijking nodig: nog een zin die aangeeft of de actie is voltooid. Tijden in het Engels
- De verleden tijd heeft voor dit type context nodig. 1. Actie in het verleden. 2. Het proces dat tijdens deze actie in het verleden plaatsvond. - Toen jij binnenkwam, was ik aan het doen huiswerk Het is al een uur. — Toen jij binnenkwam, was ik al een uur bezig met mijn huiswerk. Dat wil zeggen, tegen de tijd dat jij arriveerde, was ik al een uur bezig met mijn huiswerk (maar dat was verleden tijd)
- In de toekomende tijd. We hebben ook een soort punt nodig (morgen om 7 uur) en een proces dat al een tijdje aan de gang is.
Wij vertrekken in mei naar Londen. Als je daar in augustus komt, verblijven we al drie maanden in Engeland.– We vertrekken in mei naar Londen. Als je daar in augustus aankomt, zijn we al drie maanden in Engeland. (Als jij aankomt, zijn we al 3 maanden in Engeland, maar dat moet nog komen).
Ze zijn onderverdeeld in 4 groepen: eenvoudige (eenvoudige/onbepaalde), continue (continue/progressieve), perfecte (perfecte) en perfecte continue (perfecte continue) tijden. Wat zal ons helpen de juiste optie te kiezen?
Markeringswoorden tijden in het Engels helpen om de gespannen vorm correct te bepalen, dus het wordt aanbevolen om ze uit het hoofd te leren. Met een sterretje* Dubbelzinnige tijdsindicatoren die in verschillende gevallen kunnen voorkomen, zijn gemarkeerd.
Tabel met satellietwoorden voor alle tijden van de Engelse taal
Wordt gebruikt om acties in het heden te beschrijven die regelmatig voorkomen, met herhaling, en niet alleen op het moment van spreken. Wordt gebruikt om een routine, schema, gewoonten, enz. te beschrijven.
Gebruikelijk- gebruikelijk
Meestal word ik om 7 uur wakker. Meestal word ik om 7 uur wakker.
Altijd- Altijd
Alice haalt altijd goede cijfers op school. Alice krijgt altijd goede cijfers op school.
Vaak- vaak
Terry drinkt 's ochtends vaak thee. Terry drinkt 's ochtends vaak thee.
Elke dag/ochtend/week
– elke dag/elke ochtend/elke week
Elke week gaat Rob naar de sportschool. Rob gaat wekelijks naar de sportschool.
Soms/af en toe/af en toe
- Soms
Soms bezoek ik mijn oma in de buitenwijken van Moskou. Soms bezoek ik mijn grootmoeder in de buitenwijken van Moskou.
In het weekend / in het weekend / op zaterdag / op vrijdag
– In het weekend / zaterdag / vrijdag
Vrijdag hebben wij een feestje. Op vrijdag hebben we een feestje.
Zelden/zelden- zelden
Wij gaan zelden naar het zwembad. Wij gaan zelden naar het zwembad.
Nooit* / bijna nooit– nooit / bijna nooit
Ann kijkt nooit naar horrorfilms. Ann kijkt nooit naar horrorfilms.
2. Begeleidende woorden Past Simple
Wordt gebruikt om acties te beschrijven die in het verleden zijn gebeurd.
Gisteren- gisteren
Gisteren waren wij thuis. Gisteren waren wij thuis.
Een week/een jaar geleden– een week/jaar geleden
Alex is een week geleden naar de VS verhuisd. Alex is een week geleden naar de VS verhuisd.
Afgelopen maand/jaar– afgelopen maand/jaar
Vorige maand heeft Fred zijn auto verkocht. Vorige maand heeft Fred zijn auto verkocht.
Wanneer*- Wanneer
Ik was in de keuken toen jij kwam. Ik was in de keuken toen je kwam.
3. Toekomst Eenvoudige satellietwoorden
Wordt gebruikt om acties te beschrijven die in de onzekere toekomst zullen plaatsvinden.
Morgen- Morgen
Morgen gaat Jared naar Londen. Jared vertrekt morgen naar Londen.
Volgende maand/jaar– volgende maand/jaar
Jack zal volgend jaar zijn school afmaken. Jack studeert volgend jaar af van school.
Over...dagen/jaren– in … dagen/jaren
Ronald komt over 2 dagen aan. Ronald komt over 2 dagen aan.
4. Begeleidende woorden Aanwezig Continu
Wordt gebruikt om acties te beschrijven die plaatsvinden op het moment dat er wordt gesproken.
Nu- Nu
Maria wel het spelen van de gitaar nu. Nu speelt Mary gitaar.
Op dit moment- op dit moment
De koelkast werkt momenteel niet. De koelkast werkt momenteel niet.
Nog steeds*- nog steeds
John is nog steeds de afwas aan het doen. John is nog steeds de afwas aan het doen.
5. Begeleidende woorden Past Continuous
Wordt gebruikt om acties te beschrijven die op een bepaald moment of in een bepaalde periode in het verleden hebben plaatsgevonden.
Van…tot…*- van... tot...
Helen keek gisteren van 5 tot 7 naar een film in de bioscoop. Helen keek gisteren van 5 tot 7 naar een film in de bioscoop.
– de hele dag
De hele dag was hij hard aan het werk. Hij heeft de hele dag hard gewerkt.
6. Toekomstige continue satellietwoorden
Wordt gebruikt om acties te beschrijven die op een specifiek moment of een specifieke periode in de toekomst zullen plaatsvinden.
van…tot…*- van... tot...
Tony zal morgen van 9 tot 11 uur op kantoor werken. Tony zal morgen van 9 tot 11 uur op kantoor werken.
De hele dag* / de hele dag*
– de hele dag
Hij zal de hele nacht een artikel schrijven. Hij zal het artikel de hele nacht schrijven.
7. Begeleidende woorden Present Perfect
Wordt gebruikt om acties te beschrijven die zijn voltooid op het moment van spreken of het heden als geheel.
Zojuist- zojuist
Harry heeft zojuist een taart gemaakt. Harry heeft zojuist een taart gemaakt.
Al- al
Ik heb mijn huiswerk al gedaan. Ik heb mijn huiswerk al gedaan.
Nog- nog steeds
Liza heeft de bloemen nog niet uitgekozen. Lisa heeft nog steeds geen bloemen uitgekozen.
Sinds- Met
Ik heb geen voetbal meer gespeeld sinds ik de universiteit heb afgerond. Ik heb geen voetbal meer gespeeld sinds ik afstudeerde aan de universiteit.
Onlangs- onlangs
Sally is onlangs in het theater geweest. Sally was onlangs in het theater.
Nooit* / ooit*– nooit / nooit
Ik ben nog nooit in Londen geweest. Ik ben nog nooit in Londen geweest.
8. Begeleidende woorden Past Perfect
Wordt gebruikt om een actie te beschrijven die op een bepaald moment in het verleden is voltooid.
Voor* / na*– voor / na
Voordat ik naar bed ging, had ik mijn tanden gepoetst. Ik poetste mijn tanden voordat ik naar bed ging.
Door*- Naar
Ann had gisteren om twaalf uur met haar baas gesproken. Gisteren om 12 uur sprak Ann haar baas.
9. Toekomstige perfecte satellietwoorden
Wordt gebruikt om acties te beschrijven die zullen duren tot een specifiek punt of een specifieke periode in de toekomst.
Door*- Naar
Eind deze maand ben ik klaar met mijn project. Eind deze maand rond ik mijn project af.
Voor*– tot
Chris zal voor Kerstmis een baan hebben gevonden. Chris zal voor Kerstmis een baan vinden.
10. Woordmarkeringen van perfecte continue tijden
Zoals de naam al doet vermoeden, zijn de Perfect Continuous-tijden van de band een mix van Perfect en Continuous. Daarom is hun functie een langetermijnactie die tot een resultaat in het verleden/heden/toekomst heeft geleid.
voor*- binnenin
Ik was 5 uur aan het lezen. Ik ben al 5 uur aan het lezen.
Ik heb 5 uur zitten lezen. Ik ben al 5 uur aan het lezen.
Ik zal 5 uur aan het lezen zijn. Ik ben al 5 uur aan het lezen.
WAARSCHUWING: Markeringswoorden zijn geen wondermiddel! Zoals we zien, komen sommige ervan meerdere keren tegelijk voor. Vaak kan dit als volgt worden uitgelegd: neem de zinsnede "van ... tot ..." en kijk of dit zo is een teken van de duur van een actie, en de duur kan in de verleden, tegenwoordige en toekomstige tijd liggen. De aanwezigheid van een begeleidend woord is echter een zeer goed teken van de juiste tijdsvorm.
Het is belangrijk om gespannen constructies correct te kunnen gebruiken in de Engelse taal. Daarom stel ik voor dat u het onthoudt 16 tijden van het Engels met behulp van tabellen en afbeeldingen.
Laten we natuurlijk klein beginnen, namelijk met het meertalige schema van Dmitry Petrov, dat ik persoonlijk heb getest.
Een eenvoudige maar zeer effectieve tabel van de drie eenvoudige tijden. De essentie van de methode is dat je het perfect kent. U moet uw kennis naar automatisering brengen.
Bijvoorbeeld op de vraag:
U moet onmiddellijk weten welk tijdstip u moet gebruiken om te antwoorden. Onthoud hoe u een vraag of een negatief antwoord in elke tijd correct formuleert. Oefen het elke dag totdat uw kennis een automatisme wordt.
Gebruik van tijden in het Engels
Nadat je de vorige tafel van Dmitry Petrov goed onder de knie hebt, kun je verder met de tafel 16 Engelse tijden.
En nu stel ik voor om verder te gaan met illustratieve voorbeelden. gebruik van 12 Engelse tijden. Met behulp van dit prachtige beeld van de dromen van een worm en het dagelijks leven:
Een eenvoudige tabel met Engelse tijden:
Tijdschema. Actieve stem
In deze tabel kunt u de tijdsomstandigheden (hints) onthouden die aangeven welke tijd moet worden gebruikt:
Tijdmarkeringen in het Engels
Hoewel we in het Russisch zeggen “ V vorige maand", " op volgende week", " V volgend jaar”, in het Engels worden voorzetsels niet gebruikt vóór de woorden “next” en “last”:
- Ze komt volgende dinsdag. - Ze komt volgende/toekomstige dinsdag.
(onjuist: “… aanstaande dinsdag”). - Wij hebben elkaar ontmoet afgelopen juni. - We hebben elkaar ontmoet afgelopen juni.
(onjuist: “... in afgelopen juni”).
**De uitdrukking “onlangs” wordt in het Engels verschillend vertaald voor de verleden tijd en de toekomende tijd: “onlangs” en “een van deze dagen” - ze kunnen niet worden verwisseld en de een kan niet in plaats van de ander worden gebruikt.
*Doorlopende tijden in de verleden en toekomstige tijden kunnen ook gelijktijdige acties aanduiden. Tegelijkertijd is het niet nodig dat ze allemaal lang zijn, één is genoeg. Daarom, binnen Verleden continu en Future Continuous zie je vaak de voegwoorden “wanneer” (wanneer) en “terwijl” (terwijl).
- Hij gaat lezen terwijl de kinderen gaan zwemmen. - Hij leest terwijl de kinderen zwemmen.
- Ik zal werken als je komt. - Ik zal werken als jij komt.
- Ik keek tv terwijl hij de kranten doorbladerde. - Ik keek tv terwijl hij door de kranten bladerde.
- Hij was een boek aan het lezen toen ik de kamer binnenkwam. - Hij was een boek aan het lezen toen ik de kamer binnenkwam.
- Terwijl/Toen mijn moeder aan het telefoneren was, was ik aan het eten. - Terwijl/toen mijn moeder aan de telefoon was, was ik aan het lunchen.
- Toen mijn moeder aan de telefoon was, zette ik de tv aan. - Toen mijn moeder aan de telefoon was, zette ik de tv aan.
Alle Engelse tijden:
- Hoe leer je de eenvoudige/onbepaalde tijd? Praat over jezelf, over wat je altijd gewend bent, over hoe je je gewoonlijk gedraagt of wat je voorkeur heeft. Chat met een native speaker of docent over uw gewoonten en tradities in uw gezin.
- Hoe kun je Continuous / Progressive Tense leren? Praat over wat je op een bepaald moment nog doet. Zeg bij elk werk voortdurend in het Engels wat u op een bepaald moment doet.
- Hoe perfecte tijd leren? Praat over wat je op een bepaald moment gedaan hebt. Vertel de leraar of een andere gesprekspartner over je prestaties en prestaties, over wat je hebt kunnen doen. Probeer je voor te bereiden op een interview in het Engels, waarin je kunt vertellen over je overwinningen en prestaties.
- Hoe perfecte continue tijd te leren? Vertel ons over een bepaalde periode in je leven, over wat je een tijdje hebt gedaan, waar je tot op een bepaald moment je leven aan hebt gewijd, waar je gepassioneerd over was. Stel je voor dat je wordt geïnterviewd - probeer verschillende vragen te beantwoorden.
Engelse tijden worden als de meest beschouwd complex onderwerp, omdat we in het Russisch slechts 3 tijden hebben, en in het Engels zijn er 12.
Bij het bestuderen ervan heeft iedereen veel vragen.
- Welke tijd moet ik gebruiken?
- Zou het als een vergissing worden beschouwd om de ene tijd te gebruiken in plaats van de andere?
- Waarom is het nodig om deze tijd te gebruiken en niet een andere?
Deze verwarring ontstaat omdat we de grammaticaregels leren, maar ze niet volledig begrijpen.
Echter Engelse tijden niet zo ingewikkeld als het lijkt.
Het gebruik ervan hangt af van welk idee u aan uw gesprekspartner wilt overbrengen. Om dit correct te doen, moet u de logica en het gebruik van Engelse tijden begrijpen.
Ik waarschuw je meteen dat ik je in dit artikel de grammaticale vorming van zinnen niet zal uitleggen. Daarin zal ik precies een begrip van de tijd geven.
In het artikel zullen we de gevallen bekijken waarin 12 tijden worden gebruikt en deze met elkaar vergelijken, waardoor je begrijpt hoe ze verschillen en wanneer je welke tijd moet gebruiken.
Laten we beginnen.
Welke tijden zijn er in het Engels?
Zowel in het Engels als in het Russisch zijn er 3 blokken met tijden die ons bekend voorkomen.
1. Aanwezig (aanwezig) - duidt een actie aan die plaatsvindt in de tegenwoordige tijd.
2. Verleden - duidt een actie aan die plaatsvindt in de verleden tijd (er was eens).
3. Toekomst - duidt een actie aan die in de toekomende tijd zal plaatsvinden.
De Engelse tijden eindigen daar echter niet. Elk van deze groepen tijden is onderverdeeld in:
1. Eenvoudig- eenvoudig.
2. Continu- lange termijn.
3. Perfect- voltooid.
4. Perfect continu- langdurig voltooid.
Het resultaat is 12 keer.
Het is het gebruik van deze vier groepen dat Engelstalige leerlingen verbijstert. In de Russische taal bestaat een dergelijke verdeling immers niet.
Hoe weet je welke tijd je moet gebruiken?
Om Engelse tijden correct te gebruiken, heb je 3 dingen nodig.
- Begrijp de logica van Engelse tijden
Dat wil zeggen: weten welke tijd waarvoor bedoeld is en wanneer deze wordt gebruikt. - Zinnen kunnen construeren volgens de regels
Dat wil zeggen, niet alleen om deze zinnen te kennen, maar ook om deze te kunnen uitspreken. - Begrijp precies welk idee u aan uw gesprekspartner wilt overbrengen
Dat wil zeggen: in staat zijn om het juiste moment te kiezen, afhankelijk van de betekenis die u in uw woorden legt.
Laten we, om de Engelse tijden te begrijpen, elke groep in detail bekijken.
Nogmaals, ik zal de grammaticale vorming van zinnen niet uitleggen. En ik zal je de logica uitleggen waarmee we bepalen welke groepstijd moet worden gebruikt.
We beginnen met de gemakkelijkste groep: Eenvoudig.
Bonus! Wil je gemakkelijk Engelse tijden leren en deze in je toespraak gebruiken? in Moskou en ontdek hoe gemakkelijk het is om tijden onder de knie te krijgen en binnen 1 maand Engels te leren spreken met behulp van de ESL-methode!
Eenvoudige groepstijden in het Engels
Eenvoudig wordt vertaald als “eenvoudig”.
We gebruiken deze tijd als we het hebben over feiten die:
- gebeuren in de tegenwoordige tijd
- in het verleden is gebeurd
- zal in de toekomst gebeuren.
Bijvoorbeeld
Ik rijd een auto.
Ik rijd een auto.
We zeggen dat iemand kan autorijden en dit is een feit.
Laten we naar een ander voorbeeld kijken.
Ze kocht een jurk.
Ze kocht een jurk.
We hebben het over het feit dat ze ergens in het verleden (gisteren, vorige week of vorig jaar) een jurk voor zichzelf heeft gekocht.
Herinneren: als je over een bepaalde actie als een feit spreekt, gebruik dan de groep Eenvoudig.
Je kunt hier alle tijden van deze groep in detail bestuderen:
Laten we nu Eenvoudig vergelijken met een andere groep tijden: Continu.
Continue tijden in het Engels
Continu wordt vertaald als ‘lang, continu’.
Wanneer we deze tijd gebruiken, hebben we het over actie als een proces dat:
- gebeurt erin huidige moment,
- in het verleden is gebeurd op een bepaald moment,
- zal in de toekomst gebeuren op een bepaald moment.
Bijvoorbeeld
Ik bestuur een auto.
Ik ben aan het rijden.
In tegenstelling tot de Simple-groep bedoelen we hier niet een feit, maar praten we over een proces.
Laten we eens kijken naar het verschil tussen feit en proces.
Feit:“Ik kan autorijden, ik heb een rijbewijs.”
Proces:"Ik ben een tijdje geleden achter het stuur gestapt en nu bestuur ik de auto, dat wil zeggen, ik ben aan het rijden."
Laten we naar een ander voorbeeld kijken.
Morgen vlieg ik naar Moskou.
Morgen vlieg ik naar Moskou.
We hebben het over het feit dat je morgen aan boord van een vliegtuig gaat en een tijdje bezig bent met vliegen.
Dat betekent bijvoorbeeld dat je in contact moet komen met een klant. Je vertelt hem dat je op dit moment niet met hem kunt praten, omdat je midden in een vlucht zit.
Herinneren: als je de duur van een actie wilt benadrukken, dat wil zeggen dat de actie een proces is, gebruik dan de Continue tijden.
Je kunt hier gedetailleerd lezen over elke keer van deze groep:
Laten we nu verder gaan met de Perfect-groep.
Perfecte tijden in het Engels
Perfect wordt vertaald als ‘voltooid/perfect’.
We gebruiken deze tijd wanneer we ons concentreren op het resultaat van een actie, die:
- wij hebben inmiddels ontvangen,
- we zijn op een bepaald punt in het verleden aangekomen,
- die we op een bepaald moment in de toekomst zullen ontvangen.
Merk op dat deze tijd zelfs in de tegenwoordige tijd in het Russisch wordt vertaald als verleden tijd. Desondanks zegt u echter dat het resultaat van deze actie belangrijk is op dit moment.
Bijvoorbeeld
Ik heb mijn auto gerepareerd.
Ik heb de auto gerepareerd.
We concentreren ons op het resultaat dat we momenteel hebben: een werkende machine. U zegt bijvoorbeeld dat u uw auto heeft gerepareerd, dat deze nu werkt en dat u naar het landhuis van uw vrienden kunt gaan.
Laten we deze groep vergelijken met anderen.
Laten we het over een feit hebben (eenvoudig):
Ik heb het avondeten gekookt.
Ik was het avondeten aan het klaarmaken.
U vertelt uw vriend bijvoorbeeld dat u gisteren een heerlijk diner heeft bereid.
Ik was het avondeten aan het koken.
Ik was het avondeten aan het klaarmaken.
Je zegt dat je aan het koken was. Ze namen bijvoorbeeld de telefoon niet op omdat ze aan het koken waren (we waren bezig) en hoorden de oproep niet.
Laten we het hebben over het resultaat (perfect):
Ik heb avondeten gekookt.
Ik heb het avondeten gekookt.
Je hebt momenteel het resultaat van deze actie: een kant-en-klaar diner. Je belt bijvoorbeeld het hele gezin op voor de lunch omdat het eten klaar staat.
Herinneren: als je je wilt concentreren op het resultaat van een actie, gebruik dan de Perfect-groep.
Lees meer over alle tijden van de Perfect groep in deze artikelen:
Laten we nu verder gaan naar de laatste groep, Perfect Continuous.
Perfecte continue tijden in het Engels
Perfect Continuous wordt vertaald als “volledig continu”. Zoals je aan de naam kunt zien, bevat deze groep tijden kenmerken van twee groepen tegelijk.
We gebruiken het als we het hebben over een langetermijnactie (proces) en het behalen van een resultaat.
Dat wil zeggen, we benadrukken dat de actie enige tijd geleden begon, een bepaalde tijd duurde (in uitvoering was) en op dit moment:
1. We hebben het resultaat van deze actie ontvangen
Bijvoorbeeld: "Hij repareerde de auto gedurende 2 uur" (de actie duurde 2 uur en op dit moment heeft hij resultaat: een werkende auto).
2. De actie loopt nog steeds
Bijvoorbeeld: “Hij is al 2 uur bezig met het repareren van de auto” (hij is 2 uur geleden begonnen met het repareren van de auto, was bezig en repareert hem nu nog steeds).
We kunnen zeggen dat de actie enige tijd geleden begon, duurde en:
- eindigt/gaat door in het heden,
- beëindigd/voortgezet tot een bepaald punt in het verleden,
- zal eindigen/zal voortduren tot een bepaald punt in de toekomst.
Bijvoorbeeld
Ik heb dit diner 2 uur gekookt.
Ik heb 2 uur lang gekookt.
Dat wil zeggen, je bent 2 uur geleden begonnen met koken en inmiddels heb je het resultaat van je actie: een kant-en-klaar diner.
Laten we deze keer vergelijken met andere soortgelijke.
Laten we het hebben over het proces (continu):
Ik ben een schilderij aan het schilderen.
Ik ben een schilderij aan het schilderen.
We zeggen dat we momenteel bezig zijn met tekenen. Het maakt voor ons niet uit hoeveel tijd het al heeft gekost, het is voor ons belangrijk dat u op dit moment bij dit proces betrokken bent.
We praten over het resultaat (Perfect)
Ik heb een schilderij geschilderd.
Ik heb een schilderij geschilderd.
We zeggen dat we op dit moment een resultaat hebben: een voltooid beeld.
We praten over het resultaat en het proces (Perfect Continuous)
1. Ik ben al een uur bezig met het schilderen van een schilderij.
Ik heb het schilderij een uur lang geschilderd.
We zeggen dat we op dit moment een resultaat hebben: een voltooid beeld. U wijst er ook op dat u een uur aan het tekenproces heeft besteed om dit resultaat te krijgen.
2. Ik ben al een uur bezig met het schilderen van een schilderij.
Ik schilder een schilderij voor een uur.
We zeggen dat we nu bezig zijn met tekenen, terwijl we ons concentreren op het feit dat we al een uur bezig zijn met dit proces. In tegenstelling tot continue tijden, waarin het ons alleen uitmaakt wat er op een bepaald (bepaald) moment gebeurt, en niet hoe lang we dit al doen.
Herinneren: als je niet alleen het verkregen resultaat wilt benadrukken, maar ook de duur ervan (hoe lang het duurde voordat je het kreeg), gebruik dan de Perfect Continuous.
Algemene tabel waarin de tijden van de groepen Eenvoudig, Continu, Perfect en Perfect Continu worden vergeleken
Laten we nog eens kijken waar elke groep tijden verantwoordelijk voor is. Kijk naar de tafel.
| Tijd | Voorbeeld | Accent |
| Eenvoudig | Ik heb mijn huiswerk gedaan. Ik was mijn huiswerk aan het doen. |
We hebben het over feiten. Je hebt bijvoorbeeld ooit aan de universiteit gestudeerd en je huiswerk gemaakt. Dit is een feit. |
| Continu | Ik was mijn huiswerk aan het doen. Ik was mijn huiswerk aan het doen. |
We praten over het proces en benadrukken de duur van de actie. Je hebt bijvoorbeeld je kamer niet opgeruimd omdat je bezig was met je huiswerk. |
| Perfect | Ik heb mijn huiswerk gedaan. Ik heb mijn huiswerk gedaan. |
Wij praten over het resultaat. Je kwam bijvoorbeeld naar de les met je huiswerk klaar. |
| Perfect continu | Ik ben al 2 uur bezig met mijn huiswerk. Ik heb 2 uur mijn huiswerk gemaakt. |
We benadrukken niet alleen het resultaat, maar ook de duur van de actie voordat we deze ontvangen. Je klaagt bijvoorbeeld tegen een vriend dat huiswerk te moeilijk is. Je hebt er 2 uur aan besteed en:
|
Kortom
Gebruik Engelse tijden, afhankelijk van de betekenis die u aan uw gesprekspartner wilt overbrengen. Het belangrijkste is om te begrijpen waar de nadruk in elke tijd op ligt.
1. We praten over actie als een feit - Simpel.
2. We praten over actie als een proces – continu.
3. We praten over actie, gericht op het resultaat - Perfect.
4. We praten over de actie en benadrukken dat het een bepaalde tijd duurde voordat het resultaat werd verkregen: Perfect Continuous.
Ik hoop dat je nu de logica van de Engelse tijd begrijpt en dat je de juiste betekenis aan je gesprekspartner kunt overbrengen.
Tijd Engels werkwoord - de basis van de grammatica van deze taal. Veel mensen worden met dit probleem geconfronteerd: ze lijken de gebruiks- en onderwijsregels uit hun hoofd te hebben geleerd, maar in de praktijk vinden ze het nog steeds moeilijk om te bepalen welke tijd ze moeten instellen. Toen we voor het eerst tijden begonnen te bestuderen, zeiden we dat de sleutel tot succes speciale woorden waren die een specifieke tijd aanduiden. We noemden deze woorden markers. Markeringen zijn woorden die tijdsperioden aanduiden. Bij elke marker wordt slechts één specifieke tijd gebruikt.
Eenvoudige (onbepaalde) tijden
Tabel 1. Tijdmarkeringen in het Engels. Simpele tijd
Actie in het algemeen: iets dat altijd/regelmatig/meestal gebeurt
| CADEAU Tegenwoordige tijd |
VERLEDEN Verleden tijd |
TOEKOMST Toekomstige tijd |
|
elke dag/week/maand |
gisteren |
morgen |
|
gebruikelijk |
eergisteren |
overmorgen |
|
soms |
afgelopen maand* |
volgende maand* |
|
vaak |
twee dagen geleden |
over twee dagen |
|
zelden/zelden |
laatst** |
een dezer dagen** |
|
van tijd tot tijd |
* Hoewel we in het Russisch “Vorige maand”, “Volgende week” zeggen, kun je in het Engels geen voorzetsels vóór de woorden volgende en laatste plaatsen.
**Houd er rekening mee dat “onlangs” anders wordt vertaald voor de verleden en toekomstige tijden. In geen geval mogen ze worden verwisseld of gebruikt in plaats van de andere.
Continue tijden -
Continue (progressieve) tijden
Tegenwoordige continue (progressieve) tijd —
actie in ontwikkeling, onvoltooid, die plaatsvindt op het moment van spreken.
Verleden continue (progressieve) tijd —
een continue actie die vóór een bepaald punt in het verleden begon en op dat moment nog steeds plaatsvindt. Een moment kan worden aangegeven door tijdnotaties.
Toekomstige continue (progressieve) tijd —
een voortdurende actie die op een bepaald moment of in een bepaalde tijdsperiode in de toekomst zal plaatsvinden. Het moment van actie kan worden aangegeven door tijdnotaties.
Tabel 2. Tijdmarkeringen in het Engels. Continue tijd
* Het is bekend dat doorlopende tijden in verleden en toekomstige tijden ook gelijktijdige acties kunnen aanduiden. Tegelijkertijd is het niet nodig dat ze allemaal lang zijn, één is genoeg. Daarom kun je in de Past Continuous en Future Continuous vaak de voegwoorden wanneer (wanneer) en terwijl (terwijl) zien.
- Toen mijn moeder aan de telefoon was, zette ik de tv aan.
- Terwijl/Toen mijn moeder aan het telefoneren was, was ik aan het eten.
Voltooide tijden
Onthoud deze definities van voltooide tijd:
Tegenwoordige perfecte tijd -
een actie die al heeft plaatsgevonden; de spreker besteedt aandacht aan het resultaat dat voortkomt uit de actie op het moment van spreken.
Verleden tijd van de voltooide tijd —
een actie of toestand die vóór een bepaald punt in het verleden eindigde.
Toekomstige voltooide tijd —
een actie die vóór een bepaald punt in de toekomst zal worden voltooid.
Tabel 3. Tijdmarkeringen in het Engels. Voltooide tijd
* In de Present Perfect worden, om ‘gedurende een bepaalde periode’ aan te duiden, maar liefst zes equivalente uitdrukkingen gebruikt: in de afgelopen/afgelopen twee weken, in de afgelopen/afgelopen twee weken, gedurende de afgelopen/afgelopen twee weken.
**Altijd ook te gebruiken met eenvoudige tijden, maar met een verschil in betekenis. Laten we bijvoorbeeld de Present Simple nemen.
- Wij boeken altijd vooraf kaartjes.
- Wij hebben altijd vooraf kaartjes gereserveerd.
*** Simpel gezegd: toch is het een vragende en negatieve vorm van al.
- De tweeling is al gearriveerd.
- De tweeling is nog niet gearriveerd.
- Is de tweeling al gearriveerd?
Houd er rekening mee dat het al direct naast het werkwoord staat en toch alleen aan het einde van de zin wordt geplaatst.
Hoewel je vaak al in vragende zinnen kunt vinden:
- Zijn ze al naar Spanje?
Doorlopende voltooide tijden -
Perfecte continue tijden
Laten we de definities onthouden en vervolgens de markeringen van deze tijd bestuderen:
Present Perfect Continu gespannen —
een actie of toestand die vóór het huidige moment begon, een bepaalde tijd duurde en doorgaat op het moment van spreken of onmiddellijk vóór het moment van spreken eindigde.
Past Perfect Continue tijd -
drukt een langdurige actie of toestand uit die eerder begon dan een andere actie of toestand, meestal uitgedrukt in de Past Simple-vorm, en toen deze actie of toestand plaatsvond, nog enige tijd doorging of werd onderbroken.
Toekomst Perfect Continue tijd —
een actie of toestand die begint vóór een bepaald punt in de toekomst en doorgaat tot dat punt (of doorgaat op dat punt), wat de gehele periode van de actie of toestand aangeeft.
Tabel 4. Tijdmarkeringen in het Engels. Continue voltooide tijd
* Merk dat op de hele dag in de tegenwoordige tijd vereist de Present Perfect Continuous, en niet alleen Aanwezig Continu, ondanks het feit dat de actie momenteel plaatsvindt.
Laden...
