A - BasisvaardigheidB - EigendomC - Vloeiendheid
A1 A2B1B2C1C2
Overlevingsniveau Niveau vóór de drempelDrempelniveauDrempel gevorderd niveauVaardigheidsniveauVaardigheid op native niveau
,
Elementair

Wil je weten of jouw kennis overeenkomt met het Elementair niveau? Volg de onze en ontvang aanbevelingen waarmee u uw Engelse taalvaardigheid kunt verbeteren.

Het elementaire niveau Engels is de basis waarop uw kennis van de Engelse taal zal rusten

In het Europese systeem van fasen van eigendom vreemde taal niveau A1 Elementair heeft dezelfde letteraanduiding als Beginner. Het is echter het elementaire niveau van het Engels dat als overlevingsniveau wordt beschouwd. Dat wil zeggen dat de kennis die op dit niveau is verworven voldoende is om op alledaags niveau in het Engels te communiceren. Bent u bijvoorbeeld in het buitenland, dan kunt u bij omwonenden de routebeschrijving opvragen, aankopen doen, een hotelkamer boeken, etc.

In de regel komen leerlingen op het basisniveau met een kleine hoeveelheid kennis die zij hebben verworven in de beginnerscursus, op school of op een andere manier. onderwijsinstelling. Als je eerder Engels hebt gestudeerd, betekent dit dat je op zijn minst al enige basiskennis hebt, ook al lijkt het je dat je lang geleden hebt gestudeerd en je niets meer herinnert. In feite heb je de Engelse taal al 'ontmoet', ken je de letters en klanken, kun je lezen, kun je jezelf voorstellen en eenvoudige zinnetjes zeggen over jezelf, je vrienden, familie, thuis. Dit is genoeg om te beginnen met studeren op basisniveau.

We raden je aan om Engels te gaan studeren op basisniveau als je:

  • een beetje of kort daarvoor Engels hebben gestudeerd en basiskennis hebben verworven;
  • spreek bijna geen Engels, hoewel je de basisgrammatica en ongeveer 300-500 woorden kent;
  • je hebt een vaag idee van de Engelse grammatica en wilt graag alle tijden en constructies begrijpen;
  • je hebt basiskennis, maar begrijpt het Engels helemaal niet op je gehoor;
  • het beginnersniveau van de cursus Engels of met een persoonlijke leraar hebben voltooid.

Materiaal dat een persoon op elementair niveau moet kennen

Als u denkt dat uw Engelse vaardigheden iets beter zijn dan de hierboven beschreven categorieën, bevindt u zich mogelijk al op het elementaire niveau. Om dit te verifiëren, bekijk de onderstaande tabel. Er wordt van uitgegaan dat u Engels op elementair niveau kent en naar dit niveau kunt doorstromen als u over de volgende kennis beschikt:

VaardigheidJouw kennis
Grammatica
(Grammatica)
Je begrijpt hoe het werkwoord to be wordt gebruikt (ik ben een student, het is koud).

Je kent de drie eenvoudige tijden (Present, Future en Past Simple), de tegenwoordige ononderbroken tijd ( Aanwezig Continu), een idee hebben van de tegenwoordige perfecte tijd ( Present Perfect).

Begrijp je het verschil tussen zinnen in de toekomende tijd: ik ga een taart bakken (de bouw gaat gebeuren), ik ga een taart bakken (Future Simple), ik bak een taart (Present Continuous om aan te geven toekomstige actie).

Je kent de drie vormen van onregelmatige werkwoorden (drive-drive-driven).

U kunt vragen stellen aan uw gesprekspartner (woordvolgorde bij vragen).

Begrijp je het verschil tussen een kat en de kat (onbepaalde en bepaalde lidwoorden).

Ben je niet verbaasd dat je wel een koekje kunt zeggen, maar geen toast (telbare en ontelbare zelfstandige naamwoorden).

Je begrijpt wat de damesjurk, het huis van James (Possessive Case) betekent.

Je kent de mate van vergelijking van bijvoeglijke naamwoorden (groot-groter-de grootste).

Begrijp je het verschil tussen die beker, deze beker, deze bekers, die bekers (aanwijzende voornaamwoorden).

Je kent de voornaamwoorden van het object (ik, hem, haar, ons, zij) en de regels voor het gebruik ervan.

Je kent enkele bijwoorden van frequentie (vaak, meestal, altijd, soms) en manier van handelen (nou ja, snel, moeilijk).

Je weet wat Er ligt geen sneeuw op de grond (Er is/zijn/was/waren) betekent.

Je weet wat de zinnen die ik kan lezen, ik kan niet zwemmen, je zou moeten werken (Modale werkwoorden kunnen/kunnen niet/moeten) betekenen.

Je begrijpt wat ik graag lees, ik haat winkelen betekent (constructie zoals/liefde/haat + -ing).

Vocabulaire
(Vocabulaire)
Jouw vocabulaire varieert van 1000 tot 1500 woorden en zinnen.
Je kent veelgebruikte woorden en zinnen in het Engels.
Spreken
(Spreken)
In een paar eenvoudige zinnen kunt u uzelf, uw gezin en uw huis voorstellen.

Je weet hoe je moet praten over je voorkeuren en hobby's.

Je beschrijft gemakkelijk je werkdag en weekendrust.

U kunt winkelen in een winkel in het buitenland of communiceren met het personeel van een hotel met behulp van een voor u bekende woordenschat.

Je kunt praten over eenvoudige alledaagse onderwerpen.

U kunt eenvoudige vragen beantwoorden over onderwerpen die voor u bekend zijn.

Lezing
(Lezing)
Je begrijpt aangepaste literatuur op jouw niveau.

U kunt borden en aankondigingen op openbare plaatsen of op straat begrijpen.

U kunt de essentie van algemeen nieuws begrijpen.

Luisteren
(Luisteren)
Je begrijpt audio-opnames aangepast aan jouw niveau.

Je begrijpt wat moedertaalsprekers tegen je zeggen als ze langzaam spreken en een voor jou bekende woordenschat gebruiken.

Brief
(Schrijven)
U kunt een eenvoudige persoonlijke brief aan een vriend schrijven.

Je kunt een korte tekst schrijven over jezelf, je hobby, gezin, huis.

U kunt eenvoudige persoonlijke gegevens invullen.

Als je nog steeds niet zeker bent over het studieniveau, raden we je aan om je kennis te testen bij ons.

Het programma op elementair niveau omvat de studie van dergelijke onderwerpen in het curriculum

Grammatica onderwerpenGespreksonderwerpen
  • Zijn
  • Aanwezig (eenvoudig, continu, perfect)
  • Future Simple + gaan
  • Past Simple (regelmatige / onregelmatige werkwoorden)
  • Imperatief
  • Woordvolgorde in vragen
  • Aanwijzende voornaamwoorden
  • Object-voornaamwoorden
  • Bezittelijke bijvoeglijke naamwoorden en bezittelijke S
  • Artikelen
  • Enkelvoudige en meervoudige zelfstandige naamwoorden
  • Telbare en ontelbare zelfstandige naamwoorden
  • Bijwoorden van frequentie
  • Bijwoorden van manier
  • Voorzetsels
  • Modale werkwoorden (kunnen, mogen niet, mogen)
  • Vind ik leuk/haat/liefde+Ving
  • Er is/zijn
  • Vergelijkende en overtreffende trap van bijvoeglijke naamwoorden
  • Over mezelf en mijn familie
  • Landen en nationaliteiten
  • Persoonlijke voorkeuren (leuk/niet leuk)
  • Dagelijkse routine
  • Vakantie
  • Het weer
  • Eten en drinken
  • Sport en fitness
  • Muziek en films
  • Huizen en meubels
  • Plaatsen in de stad
  • Vervoer
  • In winkels (kleding, koffie)
  • Datums en cijfers
  • Een persoon beschrijven

Hoe uw spreekvaardigheid zich zal ontwikkelen in de Basiscursus

In de basiscursus werk je, net als op andere niveaus, aan vier hoofdvaardigheden: Door te spreken, Luisteren, Lezing, Per brief. Je maakt kennis met eenvoudige grammaticale constructies van de Engelse taal en breidt je woordenschat optimaal uit in de nodige woorden en zinnen, je zult ontwikkelen juiste uitspraak en intonatie.

De jouwe hoofdtaak op elk niveau - leer spreken(Spreken). Op elementair niveau kun je al deelnemen aan kleine dialogen, vragen stellen in het kader van de onderwerpen die je hebt bestudeerd en de antwoorden daarop begrijpen, vooral als de gesprekspartner geen woorden gebruikt die je niet kent. U kunt een monoloog van 5-10 zinnen vertellen over uzelf, uw gezin en hobby's.

Op A1 Elementair niveau leer je op het gehoor begrijpen (Luisteren) individuele bekende woorden en eenvoudige zinnen die nogal langzaam en duidelijk klinken. Als luistermateriaal worden eenvoudige teksten en dialogen gebruikt, die na de tweede luisterbeurt voor u volledig begrijpelijk zullen zijn.

Met betrekking tot lezing(Lezing), zullen in bijna elke les nieuwe teksten in het Engels aanwezig zijn. Elk van deze teksten is een bron van nieuwe woorden en uitdrukkingen die je op dit niveau leert. In de Basiscursus bestudeer je de basiswoordenschat: je leert de woorden en zinnen die het meest nodig zijn in het dagelijks leven. Ook in deze fase leert u de leesregels uit het hoofd. Je leert alle lettercombinaties die je tegenkomt “automatisch” correct lezen, zonder een woordenboek te raadplegen. Bovendien doe je dit terwijl je een interessante tekst leest.

Met betrekking tot brieven(Schrijven), dan begint de training met de eenvoudigste acties. Je leert ansichtkaarten ondertekenen, kleine formulieren invullen waarin je je voor- en achternaam, nationaliteit, enzovoort moet vermelden. Aan het einde van het level kun je korte essays en persoonlijke brieven schrijven.

Op Engels basisniveau vocabulaire (Vocabulaire) wordt uitgebreid naar 1000-1500 woorden. Niveau A1 staat vol met de nuttigste woorden en zinnen die vaak worden gebruikt in alle typische communicatiesituaties (winkel, luchthaven, op straat, enz.). Meest woorden op dit niveau zijn universeel en kunnen worden gebruikt in schriftelijke en mondelinge spraak, ongeacht de stijl. De hoeveelheid te bestuderen materiaal zal echter behoorlijk groot zijn, omdat we zelfs voor eenvoudige dialogen veel woorden zullen moeten kennen. Maar wees niet bang dat u gedwongen wordt woordenlijsten uit uw hoofd te leren. is gericht op het beheersen van de taal tijdens het communicatieproces, zodat je nieuwe woorden leert door middel van dialogen over het onderwerp dat wordt bestudeerd.

Duur van de studie op elementair niveau

De duur van het studeren van Engels op elementair niveau hangt af van de individuele kenmerken van de student en die van hem basiskennis. De gemiddelde opleidingsduur voor de Elementaire cursus bedraagt ​​6-9 maanden. Hoewel dit een van de eerste niveaus van taalvaardigheid is, omvat het een schat aan materiaal waarmee u zich in de meest voorkomende alledaagse communicatiesituaties kunt uitdrukken. In deze fase van de opleiding verwerf je basiskennis. Daarom is het belangrijk om een ​​sterke basis te leggen waarmee je vervolgens hoge niveaus Engelse taalvaardigheid.

En voor degenen die hun kennis van de Engelse taal niet alleen willen testen, maar ook willen verbeteren, nodigen wij u uit om u aan te melden voor een cursus op onze school. De docent bepaalt uw niveau, zwakke en sterke punten en helpt u uw kennis te verbeteren.

Volgens de pan-Europese schaal van taalvaardigheid CEFR (The Common European Framework of Reference for Languages) is het gebruikelijk om zes niveaus te onderscheiden: A1 - Beginner, Elementair, A2 - Pre-Intermediate, B1 - Intermediate, B2 - Upper- Gemiddeld, C1 - Gevorderd, C2 - Vaardigheid. Het elementaire niveau van Engels omvat de minimale kennis die je nodig hebt om in het buitenland te overleven. Zonder zorgen helpt kennis op elementair niveau u om naar de winkel te gaan, in te checken in een hotel en zelfs een eenvoudig gesprek te voeren. Wat voor soort niveau dit is en welke functies het heeft, wordt hieronder in detail onthuld.

Wat is het elementaire niveau

De meest noodzakelijke communicatieve vaardigheden en basiszinnen bevinden zich op het niveau van Elementair Engels. Wat betekent het? Dit is niveau A1, oftewel het basisniveau Engels. De leerling zal alleen directe problemen kunnen oplossen; dit wordt niet voor niets het overlevingsniveau genoemd. Om er zeker van te zijn dat de kennis van een student op peil is, volstaat het om een ​​standaardtest te halen. Veel tests zijn gratis en de resultaten zijn direct online te vinden. Andere mogelijkheden om het niveau te bepalen zijn EF SET en TOEIC. Volgens de vastgestelde criteria moet je, om het elementaire niveau te bevestigen, 31-40 punten scoren in EF SET, TOEIC Reading – 115-270, TOEIC Listening – 110-270.

Een basisniveau Engels geeft je de basis die je nodig hebt. Even boodschappen doen? - Gemakkelijk. Instructies geven aan de taxichauffeur? - Alsjeblieft. Zodra het gesprek informeel wordt, kan de leerling problemen ondervinden. Het is mogelijk om contact te onderhouden met het elementaire niveau, maar als de leerling van plan is vrienden te maken, zal dit moeilijker zijn, omdat het onwaarschijnlijk is dat een reeks standaard, veelgebruikte uitdrukkingen de zaken zal helpen. Een eenvoudig gesprek over een bekend onderwerp ligt binnen de kracht van de student, en om de gesprekspartner te begrijpen, moet hij in eenvoudige zinnen en korte zinnen spreken. Het is ook onwaarschijnlijk dat tv kijken of een krant lezen leuk zal zijn; het zal niet voldoende zijn om het basisniveau te begrijpen.

Bereidheid om te leren

Veel mensen denken dat het Elementaire niveau het derde niveau van Engels is, maar in feite is het het A1-niveau. Voordat u Engels gaat leren op basisniveau, moet u het beginnersniveau voltooien. Dit is echter niet nodig als de student nog over bepaalde vaardigheden beschikt van school of universiteit. In de Beginnerscursus maak je voor het eerst kennis met de taal: het alfabet, de cijfers en het construeren van de eenvoudigste zinnen. Als de student inzicht heeft in het taalsysteem, kan hij beginnen met het studeren van Engels op een basisniveau.

Enkele tekenen die erop wijzen dat een leerling taken op elementair niveau aankan:

  • hij heeft na school nog een basisbasis of hij heeft de taal op beginnersniveau gestudeerd;
  • de woordenschat van de student bedraagt ​​ongeveer 300-500 woorden;
  • heeft moeite met het construeren van zinnen, maar kan eenvoudige vragen beantwoorden of deze in ieder geval begrijpen;
  • heeft moeite met het verstaan ​​van spraak op het gehoor, zelfs als het tempo laag is;
  • vertrouwd met het taalsysteem, althans oppervlakkig;
  • kan zijn naam uitspreken en meerdere zinnen maken over zijn leeftijd en baan; kunnen begrijpen eenvoudige zinnen En
  • vragen beantwoorden die worden gesteld bij het ontmoeten van mensen (Wat is je naam? Hoe oud ben je?);
  • kan tot 100 tellen;
  • weet hoe ze heten Engelse brieven, kan lezen, kan een woord spellen.

Gemiddeld duurt een studie ongeveer 200 uur studie, dit is ongeveer zes maanden of negen maanden. Uiteindelijk hangt alles af van de capaciteiten en wensen van de student - hij kan de gewenste duur en frequentie van de lessen instellen. Iemand kan dit niveau in een veel kortere tijd beheersen, dit staat vast individuele capaciteiten student. We moeten niet vergeten dat “oefening kunst baart”, d.w.z. “Oefening is de weg naar perfectie.” Elementair is geen uitzondering. Welk niveau is dit en welke onderwerpen er in de cursus aan bod komen, lees hieronder.

Onderwerpen voor het basisprogramma

Elementair is een niveau van Engels dat een bepaald scala aan grammaticale en lexicale onderwerpen bestrijkt. Welk leerboek je ook kiest, het zal op de een of andere manier standaardonderwerpen behandelen. Als een student op beginnersniveau heeft gestudeerd, kunnen sommige onderwerpen hetzelfde lijken. Het onderwerp kan worden herhaald, maar de woordenschat en grammatica zullen moeilijker zijn. Elk nieuw leerniveau is een dieper niveau van onderdompeling in de taal, niet alleen herhaling, maar consolidatie van verworven kennis en de systematisering ervan.

De cursus omvat de volgende grammaticale onderwerpen:

  • het belangrijkste Engelse werkwoord dat in de tegenwoordige, verleden en toekomstige tijd staat (Present Simple, Past Simple, Future Simple);
  • imperatieve constructies of imperatief(Dwingende stemming);
  • huidige tijd in de aspecten van Eenvoudige, Continue en oppervlakkige kennismaking met Perfect;
  • drie/twee soorten toekomende tijd: Future Simple, Present Continuous, to be going to;
  • onvoltooid verleden tijd (Past Simple) en onregelmatige werkwoorden in drie vormen;
  • woordvolgorde in verschillende soorten zinnen (woordvolgorde);
  • Aanwijzende voornaamwoorden
  • objectieve voornaamwoorden (objectieve voornaamwoorden);
  • bijvoeglijke naamwoorden en graden van vergelijking (graden van vergelijking);
  • geval dat eigendom aangeeft (bezittelijk geval);
  • meervoudige zelfstandige naamwoorden (meervoud);
  • bepaalde en onbepaalde lidwoorden (bepaald/onbepaald artikel);
  • telbaar en ontelbare zelfstandige naamwoorden(telbaar/ontelbaar);
  • bijwoorden van frequentie
  • bijwoorden van manier;
  • voorzetsels van plaats, tijd (Voorzetsels van plaats/tijd);
  • modale werkwoorden(Modale werkwoorden): kunnen/kunnen niet en mogen;
  • gerund (Gerund) na enkele werkwoorden: zoals, liefde, haat;
  • locatie bebouwing er is/zijn.

Elk elementair leerboek bevat uitleg en activiteiten over deze grammaticale onderwerpen. De volgorde kan willekeurig zijn en afhankelijk zijn van de auteurs van het leerboek of het door de leraar gekozen leerplan.

Lexicale onderwerpen zijn voor het grootste deel ook standaard:

  • over mezelf en mijn familie (Over mezelf en mijn familie);
  • landen van de wereld, talen en nationaliteiten;
  • persoonlijke voorkeuren, wat we wel en niet leuk vinden – leuk/niet leuk (Persoonlijke voorkeuren);
  • beroepen, werk en dagelijkse routine (Jobs and Daily Routine);
  • feestdagen en tradities (Feestdagen);
  • data en cijfers;
  • weer (Het weer);
  • eten en drinken, bestellen in een restaurant (Eten en drinken);
  • sport en gezond imago leven (Sport en fitness);
  • vervoer en tarieven (Transport);
  • de stad en plaatsen in de stad, navigeren, routebeschrijving vragen (Plaatsen in de stad);
  • muziek en films (Muziek en films);
  • huizen en meubilair, beschrijving van de inrichting van het appartement (Huizen en Meubilair);
  • winkelen en winkelen, vraag naar de kosten van het artikel (in winkels (kleding, koffie);
  • beschrijving van het karakter en uiterlijk van een persoon (Een persoon beschrijven).

Na voltooiing van de training op niveau kan de student een gesprek over deze onderwerpen voeren. Voor succesvolle communicatie moeten veelgebruikte woorden en zinsneden in het geheugen blijven.

Leerresultaten voor niveau A2

Het Engelse basisniveau omvat, net als andere niveaus, de ontwikkeling van vier basisvaardigheden: luisteren (spraakperceptie horen), lezen (lezen), schrijven (schrijven), spreken ( mondelinge toespraak). Om te begrijpen dat een student klaar is om het volgende niveau te studeren, kun je zijn verworven vaardigheden testen. Wat een leerling op basisniveau moet kunnen:

Luisteren

De student begrijpt korte zinnen en uitdrukkingen die vaak worden gebruikt en veel voorkomen. Het tempo van spreken moet langzaam of gematigd zijn. Het is onwenselijk als de zin dubbelzinnigheid bevat. De leerling kan het hoofdidee identificeren uit audio-opnamen die zijn aangepast voor het elementaire niveau. Kennis van de Engelse taal en luistervaardigheid is mogelijk binnen het kader van vertrouwde onderwerpen die verband houden met de belangrijkste levensgebieden. De leerling begrijpt eenvoudige verhalen over familie, werk of beschrijvingen van het uiterlijk.

Net als bij luisteren ontwikkelt de leerling leesvaardigheid door het lezen van korte, eenvoudige teksten. Op straat in een Engelssprekende stad kan hij een bord of advertentie gemakkelijk begrijpen, en in een restaurant zal hij na het lezen van de menukaart een bestelling plaatsen. De leerling concentreert zich op de woorden die hij kent en ziet de informatie die hij nodig heeft. Hij kan eenvoudig persoonlijk schrijven begrijpen. Op dit niveau is aangepaste literatuur dat wel beste optie. In de regel leest de student gemakkelijk sprookjes en korte verhalen met eenvoudige woordenschat. De leerling wendt zich vaak tot het woordenboek.

De student kan eenvoudig een vragenlijst of inschrijfformulier invullen en indien nodig een eenvoudig briefje of korte persoonlijke brief schrijven. De resultaten zijn misschien niet altijd perfect, maar ervaring komt met oefenen.

Spreken

Vocabulaire

Op elementair niveau varieert de woordenschat van 1000 tot 1300 woorden. Woorden en zinsneden komen veelvuldig voor, dus in eenvoudige situaties taalbarrière zal minimaal zijn.

Bij het afleggen van een niveautoets wordt een leerling doorgaans geconfronteerd met een grammaticatoets. Grammatica is het meest gebruikelijke criterium voor het bepalen van elk niveau. Engels op elementair niveau omvat veel onderwerpen, omdat in dit stadium de kennisbasis wordt gelegd.

Door te proberen de vragen te beantwoorden, kan de student zijn kennis testen.

Student op basisniveau:

  1. Kent de eigenaardigheden van het gebruik van het werkwoord zijn. Hoe begrijp je deze zinnen en zitten er fouten in? - Hij is een dokter. Ik ben zesendertig.
  2. Weet hoe hij Present Simple, Future Simple en Past Simple, Present Continuous en een beetje Present Perfect moet gebruiken. Wat is het verschil tussen deze aanbiedingen? – Mike schildert foto's. Vorige maand schilderde hij drie schilderijen. Hij is momenteel een schilderij aan het schilderen.
  3. Begrijpt het verschil tussen verschillende vormen van de toekomende tijd - Future Simple, Present Continuous en om bijvoorbeeld te gaan: ik koop een computer. Ik ga binnenkort een computer kopen. Ik ga morgen een computer kopen.
  4. Kent onregelmatige werkwoorden in drie vormen. Hoe maak je deze kettingen af? Geef – … – gegeven. Denk – dacht – …
  5. Kan een vraag stellen, aandacht besteden aan juiste volgorde woorden Hoe moeten deze zinnen verbeterd worden? – Schrijven ben je een briefje? Heeft u een baan?
  6. Begrijpt het verschil tussen het bepaalde en onbepaalde lidwoord. Hoe vertaal je deze zinnen, met aandacht voor de artikelen? Er stond een huis. Het huis was nieuw, maar lelijk.
  7. Begrijpt het verschil tussen telbare en ontelbare zelfstandige naamwoorden. Welke van de zinnen is juist? - Ik heb veel geld. Ik heb niet veel geld.
  8. Weet hoe hij de bezittelijke vorm moet gebruiken. Welke zin is juist en waarom? Het huis van mijn ouders staat in Moskou. Mike's Smith's moeder is een aardige vrouw.
  9. Kent de mate van vergelijking van bijvoeglijke naamwoorden. Hoe maak je deze kettingen af? Groot – … – de grootste, maar comfortabel – … – ….
  10. Kent de voornaamwoorden van het object en kan de zinsnede 'Ik vind haar leuk' gemakkelijk vertalen.
  11. Weet hoe soorten verschillen aanwijzende voornaamwoorden. Wat is het verschil tussen: dit huis en dat huis? En deze bloemen en die bloemen?
  12. Begrijpt wat de zinsnede er is/er zijn betekent. Welke zin is correct en hoe vertaal je deze? Er zit een sinaasappel in mijn tas. In de koelkast ligt een appel.
  13. Kent het gerundium en wanneer het te gebruiken. Welke is juist? – Ik kijk graag naar Netflix of kijk graag naar tekenfilms.
  14. Weet hoe hij bijwoorden van frequentie/manier moet gebruiken. Welke van de zinnen is juist? – Ik ga soms naar het theater. Mike gaat altijd winkelen bij Walmart.
  15. Kent modale werkwoorden en weet hoe deze te gebruiken. Wat is het verschil tussen: ik kan het. Ik zou het onmiddellijk moeten doen.

Een taal leren is een fascinerend proces, maar het vergt veel inspanning en tijd, zelfs op elementair niveau. Engels niveau A2 stelt de student in staat zich optimaal uit te drukken eenvoudige thema's in standaardsituaties.

Laten we het nu hebben over het volgende niveau: Elementair, dat ook als de beginfase wordt beschouwd. Vandaag gaan we het uitzoeken:

Voor wie is dit niveau geschikt?
- wat is het verschil tussen het elementaire niveau en het beginnersniveau?
- wat er op dit niveau gebeurt
- welke leerboeken zijn er voor het basisniveau?

En ik beken ook een misdaad))

Het verschil tussen Elementair en Beginner

Beide niveaus behoren tot het beginniveau Engels. Beide worden in de Europese classificatie (Common European Framework of Reference for Languages) met dezelfde letter aangeduid:

Elementair – A2

Wat is dan het verschil tussen Beginner en Elementair?

Beginnersniveau - voor degenen die geen Engels hebben gestudeerd. Van het woord absoluut. Van het woord nooit. Tegelijkertijd kent de beginner misschien een paar woorden (hallo, es, weet het, kan een naam geven - precies in deze vorm, ja)))

Het Elementaire niveau is voor degenen die een bepaalde basis hebben, ook al is deze 30 jaar geleden van school. Zelfs als de persoon nauwelijks iets zegt. Maar hij heeft een idee van het taalsysteem.

Het meest recente voorbeeld. Van punt A naar punt B...

Groep A en Groep B begonnen tegelijkertijd te studeren met hetzelfde leerboek.

Twee maanden later beheerste groep A 2 eenheden en groep B beheerste 3 eenheden. Hoe is dit gebeurd?

Het is eenvoudig: groep A bracht degenen samen die op school geen Engels studeerden. En in groep B - degenen die verloofd waren.

Ook al was het lang geleden en niet waar, de tweede groep had al een fundament, zij het goed vergeten. Daarom hoefden we alleen maar de oude dingen te onthouden, ze een beetje uit te werken en verder te gaan.

En met de eerste groep hebben we bijna alles - voor het eerst keer op keer. We hebben veel, heel veel oefening en aanvullende oefeningen, activiteiten en ander amusement nodig.

Dat is het hele verschil.

Ja, op een minnelijke manier was het met de eerste groep noodzakelijk om het beginnersniveau te volgen. Maar we willen voorkomen dat we dit op een slechte manier doen.

Allereerst houd ik niet van leerboeken op beginnersniveau.

Ten tweede: waarom tijd verspillen als je het elementaire niveau kunt nemen en het eenvoudigweg kunt aanpassen aan onze mogelijkheden en behoeften? Ga wat langzamer door de stof, geef wat meer oefeningen en activiteiten, wat meer oefening. Bovendien is de inhoud van de levels vrijwel hetzelfde.

Waar heb ik het in het algemeen over... Ik denk dat je zelfs met volledige beginners (vanaf het begin Engels) het elementaire niveau kunt volgen. Een ander ding is dat de leraar natuurlijk een beetje magie zal moeten doen))

Ik weet het niet, misschien zit er een methodologische fout in deze misdaad. Collega's, wat vinden jullie hiervan? Is het voor complete beginners (Beginners) mogelijk om het Elementaire niveau te volgen?

Leerboeken voor het basisniveau

Ik zeg meteen dat er qua inhoud geen groot verschil is tussen de leerboeken. Welk basisleerboek u ook neemt:

  • Vooruitgang
  • Engels bestand
  • Spreek uit
  • Snijkant

Alle leerboeken bieden hetzelfde materiaal: grammatica, woordenschat, een reeks situaties (communicatief). Wat kun je doen, normen!

Bekijk en vergelijk de inhoud van de twee leerboeken - en:



U moet dus een leerboek kiezen op basis van uw esthetische smaak - ga naar een boekwinkel, raak de schoonheid aan, blader door verschillende leerboeken, kijk naar de afbeeldingen, de organisatie van het leerboek. Of vertrouw op de keuze van je leraar.

Wat wordt er behandeld op elementair niveau?

Grammatica

(Communicatieve) situaties, praktische vaardigheden

Werkwoord zijn (affirmaties, ontkenningen, vragen)

Persoonlijke voornaamwoorden

Bezittelijke voornaamwoorden

Artikel a/an

Meervoud

Dit, deze, dat, die

Bijvoeglijke naamwoorden

Imperatief

Bezittelijke "s

Present Simple (verklaringen, ontkenningen, vragen)

Voorzetsels van tijd en plaats

Bijwoorden, hun plaats in een zin

Aanwezig Continu

Present Simple versus Present Continuous

Object-voornaamwoorden mij/hem/haar

Er is/er zijn/er was/er waren

Sommige en alle, telbare en ontelbare zelfstandige naamwoorden

Graden van vergelijking van bijvoeglijke naamwoorden

Naar: plannen en prognoses voor de toekomst

Werkwoorden die een infinitief vereisen

Dagen van de week

Landen en nationaliteiten

Zinnen die in de les worden gebruikt

Alledaagse artikelen

Kleuren en bijvoeglijke naamwoorden

Gevoelens en toestanden

Stel zinnen met werkwoorden in

Dagelijkse routine

Beroepen

Familieleden

Seizoenen en weer

Woordvorming

Uitdrukkingen voor de verleden tijd

Stel zinnen in met werkwoorden gaan, krijgen, hebben

Kamers in het huis en meubelstukken

Voorzetsels van plaats en beweging

Voedsel en soorten verpakkingen

Plaatsen in de stad

Internet

Inchecken in het hotel

Een gesprek voortzetten

Instructies en uitnodigingen

Ontdek en vertel hoe laat het is

Ontdek de kosten en bestel drankjes in een café

Ontdek hoe het weer is

Reisbrochures lezen

Winkelen bij een kledingwinkel

Aangepaste literatuur in het Engels lezen

Voorkeuren uiten

Routebeschrijving opvragen

Een huis huren

Het menu lezen en bestellen in een restaurant

Vergelijk objecten, verschijnselen, steden, etc.

Ontdek en vertel over plannen

Maak een voorspelling voor de toekomst

Bestel een taxi

Koop een kaartje

Formulieren en profielen invullen

Informele brieven

Beschrijving van het appartement voor de woningzoeksite

Officiële brief – hotelreservering

En een paar voorbeelden van pagina's uit het leerboek voor de duidelijkheid:

Grammatica



  • Presenteer eenvoudig
  • Verschil tussen

We vervolgen ons gesprek over de niveaus van het leren van Engels. De vorige keer bespraken we de beginfase van het beheersen van de Engelse taal, het beginnersniveau. Vandaag wil ik het graag hebben over volgende fase leren is het niveau elementair. In het Europese systeem van vaardigheidsgraden in een vreemde taal wordt het elementaire niveau op dezelfde manier aangeduid als het beginnersniveau, dat wil zeggen A1. Deze niveaus vertonen echter aanzienlijke verschillen.

Welk materiaal heeft het elementaire niveau nodig?

De beginfase is de basis, een programma voor degenen die helemaal geen Engels kennen. Het elementaire niveau is een heel andere zaak. Dit niveau is de basis waarop uw kennis van de Engelse taal zal rusten. De op dit niveau verworven kennis is voldoende om over alledaagse onderwerpen te communiceren.

Als u de taal op een basisniveau kent, kunt u de weg vragen, een hotelkamer huren, aankopen doen, door de stad lopen en door het gebied en de situatie navigeren. Daarom wordt deze fase het overlevingsniveau genoemd.

Hoe herken je het elementaire niveau?

Het elementaire niveau is geschikt voor degenen die al enige kennis van de Engelse taal hebben verworven, dat wil zeggen dat ze het vorige niveau, het beginnersniveau op school of in aanvullende cursussen, onder de knie hebben. U kunt al lezen en schrijven, kunt teksten vertalen met een woordenboek, eenvoudige zinnen en zinnen samenstellen, kunt kort praten over uzelf, uw gezin, uw werk, enz., en kunt dan gerust doorstromen naar het elementaire niveau.

  • Hoe kunt u herkennen dat u al in staat bent of er klaar voor bent om naar dit niveau van Engels te gaan? Heel eenvoudig! Als u:
  • Eerder Engels hebben gestudeerd en minimaal basiskennis hebben opgedaan;
  • Je kennis van de Engelse grammatica is niet zo sterk, maar je wilt alle constructies en tijden begrijpen;
  • Je hebt een basiskennis van de Engelse taal, maar je begrijpt het Engels niet op je gehoor;
  • Je hebt een beginnersopleiding gevolgd op school, thuis of tijdens een taalcursus.

Als je op alle bovenstaande punten ja hebt geantwoord, kun je veilig doorgaan naar het elementaire niveau.

Welk materiaal heeft het elementaire niveau nodig?

Laten we eens kijken welk materiaal en welke kennis deze fase van het leren van Engels ons biedt nadat we deze hebben voltooid.

  • Dus nu je dit kennisniveau onder de knie hebt, heb je een duidelijk begrip van het te zijn werkwoord, begrijp je hoe en wanneer het wordt gebruikt
  • Naast de drie eenvoudige tijden van werkwoorden (heden, verleden en toekomst), heb je het concept van continue en voltooide tijden
  • Begrijpt u het verschil tussen bepaalde en onbepaald artikel en hun gebruik in spraak
  • Heeft u enig idee over onregelmatige werkwoorden en ken de drie vormen van onregelmatige basiswerkwoorden
  • Je begrijpt de graden van vergelijking van bijvoeglijke naamwoorden, het meervoud van zelfstandige naamwoorden, bezitterig geval, in sommige soorten voornaamwoorden
  • Wat uw toespraak betreft, kunt u communiceren over verschillende algemene onderwerpen, u kunt communiceren in het buitenland, namelijk: aankopen doen, een hotelkamer huren, enz. U kunt ook over uzelf en uw gezin praten en uw gesprekspartner naar zichzelf vragen
  • U begrijpt wat moedertaalsprekers tegen u zeggen als de woorden duidelijk worden uitgesproken en de woordenschat u bekend voorkomt
  • U kunt aangepaste teksten op uw niveau lezen
  • Je kunt een testessay over jezelf schrijven.

Al deze punten worden ons aangeboden op het elementaire niveau. Hieruit kunnen we concluderen dat dit niveau echt helpt om te ‘overleven’ verschillende situaties wanneer communicatie Engels vereist.
Basispunten van het elementaire niveau

Wat grammaticale en conversatieonderwerpen betreft, is hun bereik hier veel breder dan op het elementaire niveau. Grammatica omvat kennis in secties als: werkwoord te zijn, basistijden van werkwoorden, inclusief perfecte en continue, voornaamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, lidwoorden, voorzetsels, bijwoorden, modale werkwoorden, Er is / zijn constructie, mate van vergelijking van bijvoeglijke naamwoorden.

Gespreksonderwerpen waarvan de woordenschat op elementair niveau wordt aangenomen: een verhaal over uzelf en uw gezin, voorkeuren, hobby's, beroepen, dagelijkse routine, vakanties, het weer, eten, huis en inrichting, stad, winkelen, beschrijving van een persoon, land.

Wat zijn de voordelen van dit opleidingsniveau?

Het belangrijkste waar dit niveau op werkt is spraak, het spreken in het Engels. Na voltooiing van deze fase van de training kunt u vloeiend spreken en zult u niet in de war raken in een situatie waarin communicatie in het Engels vereist is. U kunt deelnemen aan het gesprek en vragen stellen die u interesseren.

U neemt bekende woorden en uitdrukkingen op uw gehoor waar en uw uitspraak op dit niveau is correct en duidelijk. Omdat de beginfase al is voltooid, leer je op dit ‘niveau’ in elke les iets nieuws, en zal het tempo van de lessen iets sneller zijn. Wat schrijven betreft: aan het einde van het niveau leer je hoe je brieven en essays schrijft, commentaar geeft op citaten en spreekwoorden. Je woordenschat wordt uitgebreid tot 1000, 1500 woorden.

De duur van de studie op het basisonderwijs hangt af van de capaciteiten van de student en duurt 6 tot 9 maanden. Tijdens deze periode wordt vrij uitgebreid materiaal bestudeerd, dat een aanzienlijke hoeveelheid kennis in de Engelse taal oplevert. Daarom is het belangrijk om een ​​sterke basis te leggen, stevige basis, waarmee je vervolgens je niveau, en dus je kennis, kunt verbeteren!

Mee eens, dit is niet langer een instapniveau! We kunnen concluderen dat je met het elementaire niveau veilig kunt deelnemen aan het feest, de wereld en goede mensen!

Aegeus staat op het punt te trouwen met zijn neef Berenice. Hij voelt zich gevleid door de gedachte dat zijn vrouw een mooi, opgewekt meisje zal zijn, dat het licht van de ziel en vitale energie zal uitstralen. Hij is verliefd op haar gelaatstrekken, hij wordt aangetrokken door haar glanzende luxueuze krullen, slanke figuur en stralende glimlach. Maar zo'n meisje blijft niet lang. Een vreselijke ziekte neemt bezit van haar lichaam, haar schoonheid vervaagt, haar haar verliest zijn glans, haar ogen worden dof, ze valt af en toe in een lethargische slaap en wordt overvallen door aanvallen.

De broers Edward en Julian keerden terug van de Afrikaanse woestenij naar hun geboorteland. De eerste is minder blij met zijn gebruikelijke levensstijl vanwege zijn griezelige uiterlijk. Dit is hoe de vloek die op hem rustte hem beïnvloedde. Een man wil zich de rest van zijn leven niet voor mensen verbergen. Hij ziet er alleen qua uiterlijk uit als een monster, maar in zijn ziel blijft de held een man. Edward, verstopt in het kasteel, roept Trench, die advocaat is, naar zijn kamers en beveelt hem een ​​intelligente dokter mee te nemen. Hij bedriegt

Een nobele dame wendt zich tot de politie met het verzoek de gestolen brief aan haar terug te geven en de crimineel te straffen. Ze werpt een schuldgevoel op een zekere minister D, die op de dag van de diefstal in haar huis aanwezig was. De aanvaller neemt zijn toevlucht tot chantage, wat het slachtoffer nog meer zorgen baart. De prefect stuurt op zijn persoonlijke instructies een detachement politieagenten naar het huis van de minister. Ze zoeken intensief naar het document met behulp van de meest bekende zoekmethoden. Er is geen resultaat. Verontruste prefect wendt zich tot privé-detective

Otto Lidenbrock is niet meer jong, maar uiterst leergierig en ongeduldig. Hij komt een document tegen volgens welke er bevestigde gegevens zijn over de mogelijkheid om het middelpunt van de aarde te bereiken. Hij en zijn neef Axel huren een gids in en gaan naar de IJslandse vulkaan, die reizigers naar de ingewanden van de planeet moet leiden. De jongen is vreselijk bang om diep te gaan en doet veel aannames over de ongelooflijke gevolgen. Maar oom is meedogenloos. Lang

Edmond Dantes krijgt de opdracht een brief in Parijs te bezorgen. Hier wacht hem de functie van kapitein van het schip, en hij zal ook verloofd zijn met zijn geliefde Mercedes. Maar jaloerse mensen melden de held bij de officier van justitie. De brief is bewijsmateriaal in de staatsgreepzaak. Dantes wordt op zijn trouwdag gearresteerd en naar de gevangenis gestuurd. Wanhopig besluit hij zichzelf uit te hongeren. Op een dag hoort hij een klop achter de muur, begint hij te graven in de richting van de volgende cel en komt bij een andere gevangene. Het blijkt dat ze dat zijn

Spanje. Een veroordeelde brengt zijn tijd in de gevangenis door. Pijnlijke marteling levert geen resultaat op, de crimineel wordt ter dood veroordeeld. Maar niet eenvoudig gemakkelijk dood, maar een langere en pijnlijkere. Als een rat wordt de gevangene in een cel gegooid, in de duisternis waarvan noch de muren, noch nabijgelegen voorwerpen zichtbaar zijn. De inquisiteurs hebben een valstrik bedacht, waarvan de enige uitweg de dood is. De verteller beweegt zich in het pikkedonker langs de muur en probeert de ruimte waarin hij zich bevindt te meten

De verteller vertelt de lezer over de gebeurtenissen die hem in een dronken verdoving overkomen. Zijn geliefde zwarte kat wordt het slachtoffer van een boze man die geen controle heeft over zijn gedrag. Het dier verliest een oog en wordt vervolgens opgehangen in de tuin bij het huis. Diezelfde nacht wordt het huis in brand gestoken. Het gebouw stort in, waardoor slechts één muur bewegingloos blijft. Hierop is duidelijk de afbeelding van een opgehangen kat te zien. De man legt zijn wrede gedrag aan zijn vrouw uit vanwege de effecten van alcohol, aan hem

Roderick Usher woont in een oud herenhuis aan het meer. Zijn zus Madilaine is ook in het huis. Beiden lijden aan een ziekte die onbekend is in de geneeskunde. Van de voor de hand liggende symptomen zijn chronische angst, angst voor licht en een verhoogd gehoor en gezichtsvermogen bijzonder prominent aanwezig, wat het moeilijk maakt om het felle licht te beschouwen dat van buiten het gebouw komt. Broer en zus wonen gescheiden en brengen hun dagen en nachten door binnen de muren van een grijs en saai huis. Om de melancholie en eenzaamheid op te fleuren, nodigt de eigenaar van het landgoed zijn oude vriend uit,

De barbaarse koning stelt nieuwe ordes en wetten in zijn staat in. Vooral het systeem van het straffen van veroordeelden is populair. Voor een deel is dit geen rechtsbedeling, maar een spelletje roulette. De straf is de dood, de rechtvaardiging is het huwelijk. Deze methode is origineel en tegelijkertijd wreed. De proef wordt als een gladiator in de arena uitgevoerd. Hier wordt de gevangene voor een keuze gesteld. Achter een van de twee deuren zit de bruid verborgen, die volgens de heerser de meest waardige man is. Voor

Philip Reeder is een eenzame gebochelde kunstenaar. Hij verhuist naar een verlaten vuurtoren om landschappen te schilderen en trekvogels te verzorgen. Een 12-jarig meisje, Frita, komt vanuit het dorp naar hem toe. Ze vraagt ​​om hulp bij de verzorging van een gewonde gans. Tijdens een storm verloor de vogel zijn route en kwam in deze streken terecht, en niet in zijn geboorteland Canada, waar zijn soort leeft. Frita helpt de 30-jarige man de hele winter met de zorg voor Princess, zoals ze de gans noemden, totdat ze eindelijk herstelt.

Een jong meisje wordt uitgenodigd om als oppas te werken voor een rijke aristocratische familie. Haar voornaamste verantwoordelijkheid is de zorg voor twee weeskinderen, een meisje, Flora, en een jongen, Miles. Na de dood van hun ouders werden ze overgedragen aan de zorg van hun oom, die, tegen een behoorlijke vergoeding en alle gemakken van een verblijf op een luxueus landgoed, de verantwoordelijkheden toevertrouwde aan de pas aangestelde oppas en talrijke bedienden. Zelf vermeed hij het opvoeden van kinderen volledig en beval hem om bij geen enkele kwestie gestoord te worden. Mijlen

Wees John ontmoet twee dorpelingen na de zondagsdienst. Ze beweren huizen te inspecteren na een nachtelijke overstroming. Maar de man vermoedt dat de mannen op zoek zijn naar de geest van Zwartbaard en een kostbare diamant. Hij had eerder geluiden gehoord uit de crypte waar leden van de familie Mohun begraven lagen. Water spoelde de trechter op de begraafplaats uit. De man daalt af door de resulterende doorgang en komt terecht in een tombe die dient als schuilplaats voor smokkelaars. Hij vindt een oud medaillon waarin hij verborgen is