ӨНГӨ БА ӨНГӨ ЗҮЙЛ

Хичээлийн хөтөлбөр

ОХУ-ын Боловсролын яам

Владивосток улсын эдийн засаг, үйлчилгээний их сургууль

Үйлчилгээ, аялал жуулчлал, дизайны дээд сургууль

Дизайн, урлагийн тэнхим

ӨНГӨ БА ӨНГӨ ЗҮЙЛ

Хичээлийн хөтөлбөр

мэргэжлээр

070601.65 "Дизайн"

Владивосток

BBK 85.158.b

"Өнгө судлал ба өнгө судлалын" хичээлийн хөтөлбөрийг мэргэжлийн дээд боловсролын улсын боловсролын стандартын шаардлагын дагуу боловсруулсан болно.

070601.65 "Дизайн" мэргэжлээр суралцаж буй оюутнуудад зориулагдсан.

Эмхэтгэсэн: , Дизайн урлагийн тэнхимийн дэд профессор.

Зураг төслийн тэнхимийн 2001 оны 1-р сарын 1-ний өдрийн 15-р тэмдэглэлээр батлагдсан.

ОРШИЛ

Одоогийн байдлаар "Өнгө судлал ба өнгө судлал" хичээлийн хамаарал маш их байна. Энэхүү урлагийн хичээлийг заах нь урлаг, оюун санааны соёлын түүхтэй холбоогүй бол төсөөлшгүй юм.

"Өнгө судлал ба өнгө судлалын" салбарыг нэвтрүүлэх шаардлага нь хүнийг хүрээлэн буй байгалийн болон хиймэл орчны хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг болох өнгийг судлах хэрэгцээтэй холбоотой юм. Энэ салбарыг судлах нь найруулга, урлагийн түүх, дизайны түүх, байгаль орчны дизайн зэрэг салбаруудтай нягт холбоотой байдаг. Оюутнуудын энэ чиглэлээр суралцсаны үр дүнд олж авсан мэдлэг, ур чадвар нь тэдний "дэлхийн" өнгөт сэтгэлгээг хөгжүүлэх, мөн тус бүрийн бие даасан, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай.

1. ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ, АРГА ЗҮЙН ЗААВАР

1.2. Эрдмийн хичээлийн зорилго, зорилтууд

ЗорилгоЭнэхүү сахилга бат нь онолын мэдлэгийг бие даан мэргэжлийн бүтээлч байдлын арга болгон хувиргах чадвар, өнгөний уламжлалт хэлийг ашиглан бүтээлч үзэл баримтлалыг илэрхийлэх чадвар зэрэг мэргэжлийн чанарыг төлөвшүүлэх явдал юм.

Гол зорилгохичээлүүд: оюутнуудыг өнгөний найрлагын үндсэн хуулиудтай танилцуулах, ямар ч хэлбэр, орон зайтай хослуулан өнгөтэй ажиллах мэргэжлийн ур чадварыг эзэмшүүлэх, тэдний "дэлхийн" өнгөт сэтгэлгээг хөгжүүлэх, тус бүрийн бие даасан, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.

1.2 Эзэмшсэн чадамжийн жагсаалт
сахилга батыг судлах үед

Энэхүү сахилга бат нь дараахь мэргэжлийн чанаруудыг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг: өнгөт ямар ч хэлбэрээр хослуулан ажиллах чадвар; өнгөт шинжлэх ухаан, өнгө судлалын хуулиудад үндэслэн объектив ертөнц, орон зайн объектуудыг дүрслэх чадвар, бэлэн байдал.

1.3. Үйл ажиллагааны үндсэн төрөл, онцлог
тэдгээрийн хэрэгжилт

Нийт 204 цагийн багтаамжтай "Өнгө судлал ба өнгө судлалын" хичээл. 2 семестр гаруй суралцсан.

	Лекц (цаг)	Лаб. Ангиуд (цаг)		Өөрөө Ажил

Сахилгын хөтөлбөр нь лекц унших, лабораторийн хичээл явуулах, курсын төслийг дуусгах боломжийг олгодог.

Лекцийн хичээл нь өнгөний физик шинж чанарын талаархи үндсэн ойлголтууд, өнгөний бэлгэдлийн утга, түүний хэлбэр, сэтгэл хөдлөлийн нөлөөллийн боломжуудын талаархи асуултуудыг агуулдаг.

Практик хичээл нь онолын бүх үндсэн ойлголтуудыг дасгал, даалгавраар судлахаар зохион байгуулагдсан. Зохиолын онолыг заахдаа албан ёсны найруулгын үндсэн төрлүүдийг (урд, эзэлхүүн, орон зайн) судлах хичээл ордог тул “Өнгө судлал ба өнгө судлал” хичээл нь өнгөний үндсэн шинж чанарыг судлах хэд хэдэн дасгалуудыг багтаасан болно. , өнгөний тусламжтайгаар бүх төрлийн найрлагыг бүтээх, тодорхойлох шинж чанар, арга техник.

1.4. Хяналт, тайлагналын төрлүүд сахилга батаар

Их сургууль суурилуулсан дараах төрлүүдхяналт:

Одоогийн баталгаажуулалт нь оюутан, сонсогчдын мэдлэгийн түвшин, эзэмшсэн түвшинг тогтмол шалгах явдал юм боловсролын материалсеместрийн туршид судалж буй холбогдох хичээлүүд (өөрийгөө тайлагнах ажлын үр дүн, практик хичээлийн гүйцэтгэл, бие даасан сэдвээр тест хийх гэх мэт);

Сэдэв 10.И.Иттенийн өнгөт одны бүтээн байгуулалт. Өнгөний эв найртай хослолыг бий болгох.

Сэдэв 11.Өнгөний орон зайн шинж чанар. Өнгөний орон зайн нөлөөнөөс хамаарах хүчин зүйлүүд.

Сэдэв 12.Хэлбэр ба өнгө.

Сэдэв 13.Өнгөний ялгаатай байдлын төрлүүд. Өнгөний харьцуулалт, цайвар ба харанхуйн ялгаа, хүйтэн ба дулаан, нэмэлт өнгө, өнгөний ханалт, өнгөний тархалт, нэгэн зэрэг ялгаатай байдал.

Сэдэв 14.Өнгөний сэтгэлзүйн шинж чанар. Өнгөний ойлголтын онцлог (ерөнхий ба хувь хүн). Өнгөний функциональ тохирох байдал. Янз бүрийн холбоотой холбоотой өнгөний субъектив шинж чанарууд.

Сэдэв 15.Василий Кандинскийн үндсэн өнгөний шинж чанар. Сэтгэлзүйн нөлөөллийн дагуу өнгөний ангилал. Нарийн төвөгтэй өнгөт орчны тухай хүний ​​ойлголт.

Сэдэв 16.Өнгөний бэлгэдэл Бэлгэдлийн шинж чанарын мөн чанар. Төрөл бүрийн соёлд өнгөт бэлгэдлийг бий болгох.

Сэдэв 17.Янз бүрийн үндэстний өнгөт бэлгэдлийн харьцуулалт (ижил төстэй байдал, ялгаа). Орчин үеийн өнгөт соёл дахь өнгөт бэлгэдлийн үүрэг.

2.2. Лабораторийн сэдвүүдийн жагсаалт

Сэдэв 1. Даалгавар өгөх, тухайн сэдвээр уран зохиол бэлтгэх, найруулгыг бөглөх. 9 шатлалт ахроматик суналтын барилгын ажил.

Сэдэв 2. 2 ба 3 өнгийн акроматик найрлагыг гүйцэтгэх;

Сэдэв 3. 4 нэг өнгийн хроматик суналтын барилга.

Сэдэв 4. Тэдгээрийн үндсэн дээр гүйцэтгэл нь: 1 тонн, 2 өнгөт хроматик найрлага.

Сэдэв 5. 3 ба 4 өнгийн хроматик найрлагыг гүйцэтгэх;

Сэдэв 6.

Сэдэв 7.Хроматик тойрог барих.

Сэдэв 8.Холбогдох 4 бүлгийн өнгөний эв найртай хослолыг будах.

Сэдэв 9.Холбогдох өнгөний хослол дээр үндэслэн хроматик найрлагыг бүтээх;

Сэдэв 10.Холбогдох ба ялгаатай өнгөний зохицсон хослолыг будах: диад, гурвал.

Сэдэв 11.Холбогдох болон ялгаатай өнгөний хослолуудын аль нэг дээр үндэслэн найрлагыг бий болгох.

Сэдэв 12.Эсрэг өнгөний эв найртай хослолыг будах.

Сэдэв 13.Эсрэг найрлагыг бүтээх.

Сэдэв 14.Өнгөт од бүтээх. I. Itten.

Сэдэв 15.И.Иттенийн өнгөт одны бүтээн байгуулалт.

Сэдэв 16.

Сэдэв 17.И.Иттэний өнгөт одны дагуу зохицол зохиох.

3.1. Жагсаалт ба сэдвүүд
тухайн чиглэлээр оюутнуудын бие даасан ажил

гэх мэт бие даасан ажилоюутнуудаас байгаль дээрх өнгөний хэв маягийг судлах даалгаврыг гүйцэтгэхийг хүснэ.

3.2. Удирдамж
оюутнуудын бие даасан ажлыг зохион байгуулах тухай

Бие даасан ажил нь одоо байгаа аналогитай танилцах, байгалийн болон хиймэл хэлбэрийн зохицсон өнгөний хослолын жишээг хайх явдал юм.

Өнгөний тогтолцооны хуулиуд нь зураачийн бүтээлч ухамсараар боловсруулсан бодит байдлын тодорхой хуулиас өөр зүйл биш юм. Өнгөний зохицол, өнгө, тодосгогч нь бодит байдал дээр байгаа өнгөний хослолын хийсвэрлэл бөгөөд зураачийн шинэ хэлбэрээр эсвэл өөр өөрийнхөөрөө хүлээн авч, ерөнхийлж, тайлбарладаг. Энэ утгаараа бодит байдал, байгаль эх сурвалж, эх нь юм.

Бүтэц нь сонгосон байгалийн дээж (бүрхүүл, модны навч, цэцэг, модны холтос, шувууны өд гэх мэт) дээр үндэслэсэн байх ёстой бөгөөд үүний үндсэн дээр байгалийн өнгөний зохицолд дүн шинжилгээ хийдэг.

Даалгаврын зорилго: байгалийн зургийг шинжлэх, нарийн төвөгтэй өнгийг энгийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд задалж сурах.

Гол ажил бол өнгөт толбо дээр үндэслэсэн өнгөт суналт, загварчлагдсан найрлагыг гүйцэтгэх явдал юм.

"Өнгө судлал ба өнгө судлалын" салбар нь ирээдүйн дизайнерын бүтээлч сэтгэлгээ, уран сайхны болон дизайны ур чадварыг хөгжүүлэх тогтолцоонд онцгой байр суурь эзэлдэг.

Эрт дээр үед анзаарагдсан цайвар өнгөт орчны хүний ​​амьдралд үзүүлэх нөлөө нь бидний цаг үед байнга анхаарлын төвд байсаар байгаа нь хүмүүсийн эргэн тойрон дахь хүрээлэн буй орчныг гоо зүй болгох хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой юм. Тухайн газрыг нэрлэхэд хэцүү хүний ​​үйл ажиллагаа, аль өнгө нь ямар ч хамаагүй байх болно. Энэ нь өнгөт шинжлэх ухааны нарийн төвөгтэй, синтетик шинж чанарыг тайлбарладаг. Санал болгож буй уран зохиол нь оюутнуудад өгсөн боловсрол, арга зүйн даалгаврыг ойлгож, амжилттай шийдвэрлэхэд тусална.

Өнгөний зохицол номонд. – М.: AST, Mn.: Ургац, 2006 - өнгөт онолын үндэс, янз бүрийн өнгөт загвар бүтээх арга, аргуудыг авч үзсэн. Онолын зарчмууд нь байгалийн янз бүрийн байдал, хүний ​​​​сэтгэл хөдлөлийн байдлыг илэрхийлэхийн тулд өнгө хэрхэн ашиглаж болохыг ойлгох боломжийг олгодог өргөн хүрээний тайлбар материалаар дэмжигддэг.

Дизайн дахь найрлага: сурах бичиг. тэтгэмж. – М.: AST: Astrel, 2006. Дизайн бүтээлч байдлын хамгийн чухал хэсгийг бүрдүүлдэг албан ёсны найрлагыг бүтээх онцлогийг илрүүлэхэд зориулагдсан. Энэхүү барилгын арга хэрэгсэл, техник, зарчмуудыг харуулсан болно. Өргөтгөсөн цувралыг хүргэж байна арга зүйн зааварСанал болгож буй материалыг боловсролын үйл явцад практик ашиглах талаар.

Цэцгийн шинжлэх ухаан номонд. - Минск: Илүү өндөр. сургууль, 1984 х. Өнгөний тухай тархай бутархай мэдээллийг янз бүрийн цаг үе, ард түмний соёлын нэг хэсэг болгон нэгтгэж, үүний үндсэн дээр өнгөт шинжлэх ухааны үүсэл хөгжил, хөгжлийн ерөнхий дүр зургийг дахин бий болгохыг оролдсон. одоогийн байдал.

Швейцарийн зураач, өнгө судлаач, Баухаусын тэргүүлэх багш нарын нэг Иоханнес Иттений “Өнгөний урлаг” ном нь зураачийн байгаль дээрх өнгө, янз бүрийн цаг үе, ард түмний урлагийн бүтээлүүдийн ажиглалт дээр үндэслэн бичигдсэн юм. Зохиогч нь өнгөний ялгаа, өнгөний зохицол, өнгөт дизайны хэв маягийг судалж үздэг. Энэхүү ном нь янз бүрийн салбарын архитектор, дизайнеруудад зориулагдсан болно.

Ном Агранович - С., Литвинова өнгө судлалын: семинар. – Mn.: UE “Technoprint”, 2002. – 122 х. Өнгөний шинжлэх ухаан, өнгө судлалын үндсүүдийн талаархи мэдээллийг агуулсан бөгөөд оюутнуудад өнгөт нөлөөллийн хэв маягийг судалж, олон төрлийн дизайны асуудлыг шийдвэрлэхэд ашиглах боломжийг олгодог.

"Интерьер дэх өнгө" сурах бичиг нь орон сууцны болон олон нийтийн барилга байгууламжийн дотоод засал чимэглэлийн архитектурын полихромийн ерөнхий онолын үндэслэлийг тодорхойлсон бөгөөд мөн зөвлөмжийг өгдөг. практик хэрэглээинтерьер дэх өнгө.

3.4. Хяналтын асуултууд
хөгжлийн чанарыг өөрөө үнэлэх зорилгоор
салбарууд

1. Өнгө гэж юу вэ. Хүний амьдралд гүйцэтгэх үүргийг тодорхойл.

2. Өнгөний бэлгэдлийн талаар бидэнд ярина уу.

3. Холбогдох ба ялгаатай өнгөний гармоник хослолууд. Дяд барих.

4. Өнгөний үндсэн шинж чанарыг нэрлэнэ үү. Хроматик ба акроматик өнгө. Өнгө, цайвар байдал, ханасан байдлын талаар ярилц.

5. Эсрэг байдлын төрлүүдийг нэрлэнэ үү. Тэднийг дүрсэл.

6. В.Кандинский орон нутгийн өнгөт ямар шинж чанарыг өгдөг вэ?

7. Тогтмол тодосгогч. Энэ нь ямар нөхцөлд тохиолддог вэ? Жишээ хэлнэ үү.

8. Өнгөний орон зайн нөлөөг юу тодорхойлдог. Өнгөний хослолд гүн нөлөө үзүүлэх боломжийг шинжлэх.

9. Өнгө үүсгэх шинж чанаруудын талаар бидэнд хэлээрэй.

10. Өнгөний ялгаа. Нэгэн зэрэг тодосгогч. Нэгэн зэрэг тодосгогч үүсэх, саармагжуулах нөхцөл.

11. Спектр дэх хэдэн өнгө ялгагдах вэ. Спектрийн аль нэг өнгө нь дарагдсан бол яах вэ. Яагаад? И.Ньютоны нээлтийн мөн чанарыг тайлбарлана уу.

12. Эсрэг ба нэмэлт өнгөний гармоник хослолууд. Нэмэлт өнгөний хосуудын онцлог шинж чанаруудын талаар бидэнд хэлээрэй.

13. Хүнд өнгөний нөлөөний сэтгэл зүйн талаар яриач.

14. Нэг авианы гармоник хослолууд. Акроматик найрлагыг бий болгох гурван нөхцөл.

15. Бидэнд ярина уу субъектив шинж чанаруудянз бүрийн холбоодтой холбоотой өнгө.

16. Хроматик тойрог. Боловсролын дараалал. Үндсэн, хоёрдогч өнгө.

17. Гурван өнгийн акроматик найрлагыг бүтээх.

18. Өнгөний дугуйны дагуух холбоотой болон ялгаатай өнгөний гармоник хослолууд. Гурвалсан байгууламж барих. Тэдний үүсэхэд ямар тоонууд оролцдог.

19. Өнгөний дугуйны дагуух холбоотой болон ялгаатай өнгөний гармоник хослолууд. Өнгөт дугуйны 4 бүрэлдэхүүн хэсгийн эв нэгдэлтэй хослолыг бүтээх.

20. Нүдний бүтэц, үйл ажиллагааг тайлбарла. Нүд яагаад тодорхой долгионы долгионыг мэдэрдэг вэ?

21. Өнгөний ойлголтод нөлөөлж буй хүчин зүйлсийг жагсаа.

22. Эрт үеийн уран бүтээлчдийн эв найрамдлын талаарх үзэл бодлыг бидэнд хэлнэ үү.

23. Хүний амьдралд гэрэл ямар үүрэгтэй вэ. Та алийг нь мэдэх вэ?

24. Өнгө үүсгэх ямар оптик аргууд байдаг.

25. В.Оствальд (давхар пирамид) өнгөний системчилсэн байдал. Отто Рунгегийн өнгөт бөмбөгний талаар бидэнд ярина уу.

26. Загвар зохион бүтээгчид өнгөний сэтгэл зүйн шинж чанарын талаархи мэдлэг яагаад хэрэгтэй вэ?

27. Найрлага дахь сүүдрийн эгнээний гармоник хослолын талаар бидэнд ярина уу.

28. Өнгөт од I. Itten. Барилгын зарчим.

29. Тэд өнгөний тухай ярихдаа ямар төрлийн зохицлыг илэрхийлдэг вэ?

30. И.Иттэний өнгөт одыг ашиглан өнгөний зохицлыг бүтээх. Эв найрамдал үүсэхэд ямар дүрүүд оролцдог.

31. Оптик хольц дахь ямар өнгө нь өнгөгүй өнгө өгдөг. Тэдний өмчийн талаар бидэнд хэлээрэй.

1. Өнгө: өнгө нь гоо үзэсгэлэн, эв найрамдлын түлхүүр юм. Нийтлэгч: Ниола Пресс, 2013

2. Itten Johannes: өнгөт урлаг 9 дэх хэвлэл. М.: Нийтлэгч: Д.Аронов, 2014

3. Кравцова өнгөт шинжлэх ухаан: боловсрол, арга зүйн гарын авлага / , . - Владивосток: VGUES хэвлэлийн газар, 2002 - 64 х.

4. Дизайн дахь Устин: сурах бичиг /. – М.: AST: Astrel, 2007. – 239 х.

4.2. нэмэлт уран зохиол

1. Степанов дотоод засалд / . - К .: Вища сургууль. Ерөнхий хэвлэлийн газар, 1985.-184 х.

2. Власовын гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний урлагийн бүтээлүүд /. – Санкт-Петербург: Боловсрол, 1997 он

3. Чидзиева Хидеяки: өнгөний зохицол, өнгөний хослолыг бий болгох гарын авлага: англи хэлнээс орчуулав/. - М.: AST", 2003. - 142 х.: өвчтэй.

4. Интерьерийн өнгөний зохицол / Мэргэжлийн хүмүүсийн зөвлөгөө: Англи хэлнээс орчуулав. 2000. – 128 х.

4.3. Бүрэн текст мэдээллийн сан

1. Үндэсний дижитал нөөц “RUKONT” [Цахим нөөц]. Хандалтын горим: http://rucont. ru/

2. Дижитал номын санНОМ. ru [Цахим нөөц]/ EBS BOOK. ru. Хандалтын горим: http://www. ном. ru/

3. EBS “University Library Online” [Цахим нөөц]. Хандалтын горим: http://www. библи клуб. ru/

4. Цахим номын сангийн систем eLIBRARY. RU [Цахим нөөц]. Хандалтын горим: http://aclient. интеграм. ru/

5. ҮНДСЭН НЭР томьёоны толь бичиг

Акроматик өнгө- өнгөний өнгөгүй, бие биенээсээ зөвхөн хөнгөн байдлаараа ялгаатай өнгө.

Гялалзсан гадаргуу– өөр өөр чиглэлээс ялгаатай тод харагддаг тусгалтай гадаргуу.

Ойлголт- анализатор эсвэл анализаторын системд шууд нөлөөлдөг объект, үзэгдэл, үйл явцын субьектив дүр төрх ("ойлголтын дүр төрх", "ойлголтын дүр төрх" гэсэн нэр томъёог бас ашигладаг); энэ дүр төрхийг бий болгох үйл явц ("ойлголт", "ойлголтын үйл явц" гэсэн нэр томъёог бас ашигладаг).

Илэрхийлэх чадвар- чанар Урлагийн ажил, зураачийн хурцалж, дүрсэлсэн үзэгдлийн онцлог шинж чанарыг онцолж, үзэгчдэд нөлөөлөхийн тулд анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвартай холбоотой.

Эв найрамдал(Грек хэлнээс "harmonia" - "холболт", "зохицуулалт", "пропорциональ байдал").

Өнгөний зохицол- өнгөний өнгө, цайвар байдал, ханалт, хэлбэр, бүтэц, хэмжээ зэрэг бүх үндсэн шинж чанаруудыг харгалзан хавтгай, орон зайд өнгөний байгалийн хослол, сэтгэлзүйн эерэг үнэлгээг бий болгодог. Өнгөний зохицлын дараах шинж тэмдгүүдийг ялгаж үздэг: холболт, эсрэг талын нэгдэл, хэмжүүр, харьцаа, тэнцвэр, ойлголтын тодорхой байдал, агуу, үзэсгэлэнтэй, зохистой байдал, дэг журам.

Давамгай(Латин "давамгайлал", "давамгайлал" гэсэн үгнээс) өнгө нь тодорхой зорилгоор сонгосон бүтээлийн аль ч өнгө давамгайлах явдал юм. Жишээлбэл, сэтгэлийн байдал, өдрийн цаг, улирлыг бий болгох, дамжуулах. Зонхилох өнгө нь найруулгын хамт үзэгчдэд нөлөөлдөг.

Чимэглэлийн байдал- урлагийн бүтээлийн найрлага, хуванцар, өнгөт бүтцээр тодорхойлогддог чанарын шинж чанар.

Өнгөний динамик– Энэ бол өсөлтийн харилцаа, өнгөний зарим чанарыг эрчимжүүлэх явдал юм.

Өнгөний хараа, өнгөний мэдрэмж- нүдний өнгө ялгах чадвар, өөрөөр хэлбэл үзэгдэх цацрагийн спектрийн найрлага, объектын өнгөний ялгааг мэдрэх чадвар.

Цацраг туяа -арын дэвсгэрээр хүрээлэгдсэн өнгөт толбоны талбайн илэрхий өөрчлөлт нь толбоноос хөнгөн байдлаараа ялгаатай.

Өнгө судлал(Латин "өнгө" - өнгө) нь хүний ​​үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт өнгө хэрэглэх онолыг практикт судалдаг өнгө судлалын салбар юм.

Өнгө будах(Италийн "Солорито", Латинаар "Өнгө" - будаг, өнгө) - гоо зүйн нэгдмэл байдлыг бүрдүүлдэг урлагийн бүтээл дэх өнгөний өнгө, тэдгээрийн хослол, харилцааны систем. Өнгө - чухал бүрэлдэхүүн хэсэгуран сайхны дүр төрх. Өнгө нь зураачийн хувийн байдал, дотоод байдал, тухайн зургийн сэдэвт сэтгэл хөдлөл, гоо зүйн хандлагыг илэрхийлдэг тул урлагийн бүтээлийн уран сайхны илэрхийлэлийн нэг хэрэгсэл юм. Дараах үндсэн өнгөт төрлүүдийг ялгаж үздэг: цайруулсан, харласан, дуугүй, ханасан.

Комбинаторик(Латин хэлнээс "холбох") - тодорхой нөхцлийн дагуу өгөгдсөн элементүүдээс (жишээлбэл, өнгө) янз бүрийн хослолыг бүрдүүлдэг дасгалын төрөл

Ойлголтын тогтмол байдал- объект, түүний хэмжээ, хэлбэр, цайвар байдал, өнгө нь түүний өөрчлөлтөөс үл хамааран тогтвортой, өөрчлөгддөггүй гэж үзэх хандлага (үзэгчээс хол зай, гэрэлтүүлгийн өөрчлөлт, хүрээлэн буй орчны нөлөөлөл гэх мэт).

Эсрэг заалт(Францын "эсрэг" -ээс) - огцом илэрхийлсэн эсрэг. Эсрэг заалт- эсрэг тэсрэг хоёр чанарыг харьцуулах нь тэднийг бэхжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Эсрэг заалт- индукцийн хэмжүүр (индукцийг үзнэ үү), өөрөөр хэлбэл өнгө хоорондын ялгааны хэмжүүр. Их тодосгогч - өнгө нь бие биендээ маш их нөлөө үзүүлдэг. Илүү их ялгаатай байх тусам индукц илүү их болно. Эсрэг заалтыг хоёр төрөлд хуваадаг.акроматик ба хроматик (өнгөт). Гэрлийн хажууд байгаа бараан толбо нь бүр бараан болж, эсрэгээр, харанхуйн хажууд цайвар толбо илүү цайвар харагддаг (ачроматик тодосгогч). Хэрэв та хоёр нэмэлт өнгийг бие биенийхээ хажууд байрлуулбал тэдгээр нь өнгөний ханалтилүү хүчтэй байх болно (хроматик тодосгогч).

Өнгөт дугуй- өнгөний систем нь өнгөний олон янз байдалобъектив зүй тогтлын үндсэн дээр захиалсан. Үүнийг хэрэгсэл болгон ашиглаж болно ойролцоо тооцооөнгө холих үр дүн, хослолыг сонгохдоо өнгө хоорондын зайг тодорхойлох.

Орон нутгийн өнгө- өгөгдсөн объектын өнгөний шинж чанар (түүний өнгө) бөгөөд ямар ч өөрчлөлт ороогүй байна. Бодит байдал дээр ийм зүйл тохиолддоггүй. Гэрэлтүүлгийн хүч, өнгөний нөлөөн дор объектын өнгө байнга өөрчлөгддөг. орчин, орон зайн зайлуулах ба энэ нь орон нутгийн гэж нэрлэгдэхээ больсон, харин болзолт. Заримдаа орон нутгийн өнгө нь объектын өнгө биш, харин өнгөт рефлексийн мозайкийг илчлэхгүйгээр, эдгээр гол цэгүүдийн ялгаагүй, хөрш өнгөнүүдтэй үндсэн харьцаагаар авсан болзолт өнгөт нэгэн төрлийн толбо юм.

Матт гадаргуу– өөр өөр талаас адилхан тод харагддаг гэрлийг сарниулдаг гадаргуу

ЗагварчлалДүрслэх урлагт: объектив ертөнцийн эзэлхүүн-хуванцар ба орон зайн шинж чанарыг гэрэл, сүүдрийн шилжилт (уран зураг, график) эсвэл гурван хэмжээст хэлбэрийн харгалзах уян хатан чанар (уран баримал, рельеф) ашиглан шилжүүлэх. Загварчлалыг ихэвчлэн хэтийн төлөвийг харгалзан үздэг боловч уран зураг дээр chiaroscuro-тай салшгүй холбоотой өнгөт шилжилтийн тусламжтайгаар хийдэг.

Өнгөний ханалт– өгөгдсөн өнгөнөөс ахроматик өнгө хүртэлх ялгах босго n тоогоор хэмжигдэх хроматик өнгө ба ижил цайвар өнгийн ахроматик өнгө хоорондын ялгааны зэрэг.

Нуанс(Францын "нюанс" - "сүүдэр", "шилжилт") - нэг өнгөний аяыг нөгөөд шилжүүлэх, нэг гэрэл сүүдрийн шилжилтийг нөгөөд шилжүүлэх. Зургийн объектыг илүү нарийн загварчлахад хүрэхийн тулд сүүдэрүүдийн хослолыг (нюанс) ашигладаг.

Зэрэгцээ контраст- хүрээлэн буй орчны өнгөний нөлөөн дор өнгө өөрчлөгдөх.

Үндсэн өнгө- гурван өнгө (улаан, ногоон, цэнхэр). Эдгээр гурван өнгийг хольсноор та бусад бүх өнгөний өнгөний хамгийн ханасан өнгийг авах боломжтой.

Өнгөний харилцааЭдгээр нь бүх шинж чанар, бүх шинж чанараараа (гэрэлт, өнгө, ханасан байдал, нягтрал гэх мэт) өнгөний тоон ялгаа юм.

Өнгө– будгийн хөнгөн байдал, ханасан байдал, өнгөний өнгөний хувьд бага зэргийн ялгаа.

Гадаргуугийн өнгө- өнгө нь объектын бүтэцтэй нэгдмэл байдлаар мэдрэгддэг; Дүрмээр бол энэ нь бараг үргэлж урд талын өнгө юм. Гадаргуугийн өнгө нь объектын гадаргуугийн шинж чанарыг хамгийн найдвартай байдлаар харуулах боломжийг олгодог.

Хилийн ялгаа– өнгөт толботой харьцах ирмэгийн дагуу өнгөний ялгаа ажиглагдаж байна.

Хавтгай өнгө- ямар ч гадаргууд хамаарах, бүтэц нь нүдэнд мэдрэгддэггүй. Жишээлбэл, арын дэвсгэр дээрх хананы өнгө.

Дараалсан тодосгогч– нүдэнд бусад өнгөт өртсөний үр дүнд өнгө өөрчлөгдөх.

Орон зайн өнгө– субьект-орон зайн нөхцөл байдлыг тодорхойлдог бүтэцгүй өнгө. Жишээлбэл, алс холын объект, орчны өнгө (тэнгэр, ус), plein air зураг, үнэ цэнэ.

Нил ягаан өнгө- хэт спектрийн өнгийг холих замаар олж авсан өнгө - улаан, ягаан.

Өнгөт толбоны тэнцвэр- энэ бол бүхэл бүтэн өнгөт бүтцийн тогтвортой байдлын сэтгэгдэл төрүүлдэг тэдний харьцаа юм.

хэмнэл- хэмжээст элементүүдийн жигд зохион байгуулалт, дараалал, шугам, эзэлхүүн, хавтгайн хослол өнгөт сүүдэр. хэмнэл- Энэ бол бүтээлийн найруулгын бүтцийн нэг онцлог юм. Хамгийн энгийн хэлбэрхэмнэл нь аливаа хэсгүүдийн (объект, хэлбэр, өнгөт толбо гэх мэт) жигд ээлжлэн солигдох буюу давтагдах явдал юм. Урлагийн бүтээлүүдэд хэмнэлийн илрэл нь илүү төвөгтэй байж болно. Энд тэрээр ихэвчлэн бүтээлд хувь нэмрээ оруулдаг тодорхой сэтгэлийн байдалЗурган дээр түүний ачаар найрлагын хэсгүүдийн илүү бүрэн бүтэн байдал, тууштай байдал бий болж, үзэгчдэд үзүүлэх нөлөө нь нэмэгддэг.

Өнгөний хүрээнаад зах нь нэг нийтлэг шинж чанартай, бусад нь харилцан адилгүй өнгөний дараалал юм. Дараах төрлийн цувралууд нь ялгагдана: гэрэл гэгээтэй (хөнгөн) цуврал; ханалтаар цуврал (цэвэр байдал); өнгөний өнгөөр ​​эгнээ.

Гэрэл- нүдээр мэдрэгдэх цацрагийн энерги, хүрээлэн буй ертөнцийг харагдахуйц болгодог. Гэрэл- цахилгаан соронзон долгионы хөдөлгөөн.

Хөнгөн байдал– өгөгдсөн өнгөнөөс хар хүртэлх ялгаварлан гадуурхах босго n тоогоор хэмжигдэх өгөгдсөн өнгө ба хар хоёрын ялгааны зэрэг. Хөнгөн байдал- Энэ бол өнгийг цайвар, бараан гэж тодорхойлдог тэмдэг юм. Өнгөний дугуй дээр хамгийн цайвар өнгө нь шар, хамгийн цайвар нь ягаан өнгөтэй байна.

Синестези(Грек хэлнээс "синастез" - "хамтран мэдрэх") гэдэг нь тухайн мэдрэхүйн эрхтнийг цочроох үед түүнд хамаарах мэдрэмжүүдтэй хамт бусад мэдрэхүйн эрхтнүүдэд тохирох мэдрэмжүүд гарч ирэхийг мэдрэх үзэгдэл юм. Жишээлбэл, хөгжим сонсоход өнгөний мэдрэмж төрдөг, эсвэл өнгийг ажиглах үед зарим дуу чимээ, хүрэлцэх, амтлах мэдрэмж гэх мэтийг төсөөлдөг.

Хүрээ– призмээр дамжин өнгөрөх гэрлийн урсгал задрах өнгөний дараалал. Анх I. Ньютон олж авсан.

Статик өнгө- хөдөлгөөний бүрэн зогсолт, тайван байдал, хөдөлгөөнгүй байдал зэргээр тодорхойлогддог тэнцвэрт байдлын онцгой тохиолдол.

Халуун өнгө– өнгө нь улаан, улаан-улбар шар, улбар шар, шар-улбар шар, шар, шар-ногоон.

Өнгөний өнгө- энэ өнгийг спектрийн эсвэл ягаан өнгийн аль нэгтэй адилтгаж болох өнгөний чанар. Hue нь өнгөний чанар бөгөөд үүнийг нэрлэх боломжийг олгодог (улаан, цэнхэр гэх мэт). Энэ нь тухайн өнгөний спектрт давамгайлах цацрагийн долгионы уртаар хэмжигддэг. Ахроматик өнгө нь ямар ч өнгөгүй.

Бүтэц(Латин "faktura" - "боловсруулах", "бүтэц") - урлагийн бүтээлийн гадаргуугийн шинж чанар, түүний боловсруулалт.

Хүйтэн өнгө– өнгө нь хөх-ногоон, хөх, хөх-хөх, хөх, хөх-ягаан.

Хроматик өнгө– өнгөт өнгө, эдгээрт бүх спектрийн болон олон байгалийн өнгө орно.

Өнгө- гэрэлд өртөх үед хүний ​​харааны эрхтэнд үүсдэг мэдрэмж. Өнгө– спектрийн тодорхой хэсгийн гэрлийн долгионыг ялгаруулах, тусгах аливаа материаллаг объектын шинж чанар. Өнгө(Латин "өнгө" - "өнгө") нь дүрслэх урлагийн гол хэрэгслүүдийн нэг бөгөөд гэрэл гэгээтэй нэгдмэл байдлаар объектив ертөнцийн материаллаг шинж чанар, (чанар) -ийг илэрхийлдэг.

Цэцгийн шинжлэх ухаанөнгөт байгалийн үзэгдлийг судалдаг физик, физиологи, сэтгэл судлал болон холбогдох өгөгдлүүдийн системчилсэн багц, гүн ухаан, гоо зүй, урлагийн онол, түүх, угсаатны зүй, филологи, уран зохиолын онол, түүх, өнгийг соёлын үзэгдэл болгон судлах. Өнгөний шинжлэх ухааны үндэслэсэн шинжлэх ухааны хүрээ цаг хугацаа өнгөрөх тусам өргөжиж, түүнд хими, биологи, сурган хүмүүжүүлэх гэх мэт зүйлс нэмэгддэг.

Өнгөний найрлага- энэ бол хавтгай, орон зай дахь өнгөт толбо, тодорхой хэв маягаар зохион байгуулагдсан, гоо зүйн ойлголтод зориулагдсан хослол юм. Дөрвөн төрлийн өнгөт найрлага байдаг:

ü туйл,хоёр ялгаатай эсвэл нэмэлт өнгө дээр баригдсан;

ü гурван өнгийн,гол нь гурван хроматик өнгө байдаг;

ü олон өнгийн,дөрөв ба түүнээс дээш өнгө дээр бүтээгдсэн.

Өнгөний цэвэр байдал– тухайн өнгөний нийт тод байдал дахь цэвэр спектрийн эзлэх хувь. Хамгийн цэвэр өнгө нь спектр юм. Будгийн хувьд өнгөний цэвэршилтийг будгийн хольц дахь өгөгдсөн өнгөт цэвэр пигментийн эзлэх хувь гэж тодорхойлдог.

Тэнцүү алхамтай өнгөний масштаб- өнгөний чанарын жигд өсөлт, бууралтын түвшингээс хамааран өнгөний шилжилтийн цуврал.

Пуркин нөлөө- гэрэлтүүлэг ихсэх эсвэл буурах тусам өнгөний харьцангуй тод байдал өөрчлөгдөх.

– Маш өндөр гэрэлтүүлэгт (нарны шууд тусгалтай тохирч). өмнөд өргөрөг) өнгөний өнгө нь зөвхөн шар, цэнхэр өнгөөр ​​мэдэгдэхүйц өөрчлөлтгүйгээр хадгалагдаж, үлдсэн хэсэг нь "бүдгэрдэг".

– Ердийн гэрэлтүүлгийн спектр (сарнисан өдрийн гэрэлтэй тохирно). Бүх өнгө тод харагдаж байна.

- Хүчтэй харанхуйлах үед зөвхөн гурван үндсэн өнгө ялгардаг: улаан, ногоон, цэнхэр.

Мартахгүйн тулд өөртөө зориулж будах тухай тэмдэглэл хийсэн. Аль болох богиносгохыг хичээсэн болохоор маш олон ухаалаг үгтэй болсон. Тойм нь бүрэн гүйцэд болоогүй ч ямар нэгэн байдлаар би үүнийг дуусгаж чадахгүй байна. Хэрэв хэн нэгэн зүйл нэмэхийг хүсч байвал эргэлзэх хэрэггүй.

ӨнгөЭнэ нь гурван бүрэлдэхүүн хэсгийн харилцан үйлчлэлийн үр дүн юм: гэрлийн эх үүсвэр, объектТэгээд ажиглагч. Ажиглагч гэрлийн эх үүсвэрээс ялгарч буй гэрлийн долгионы уртыг объектоор өөрчилдөг.
Гэрэл, хүн харагддагцахилгаан соронзон долгионы гэрлийн спектрийн багахан хэсэг юм.

Гэрлийн долгион нь өөрөө ямар ч өнгөгүй боловч өөр өөр долгионы урт нь тодорхой өнгөтэй холбоотой байдаг.
Өнгөний захиалга өөрчлөгдөөгүй- богино долгионы мужаас (ягаан) урт долгионы хүрээ (улаан) эсвэл эсрэгээр. Улаан гэрлээс арай урт долгионы урт нь хэт улаан туяаны (IR) хүрээг эзэлдэг. Нил ягаанаас богино долгион нь хэт ягаан туяаны хүрээ юм.
Эд зүйлс өөрийн тухай өнгө байхгүй, тэр зөвхөн тэд гарч ирэх үед гэрэлтүүлэг.

Хүн хоёр төрлийн өнгийг мэдэрдэг. гэрэлтдэг объектын өнгө(цайвар өнгө эсвэл нэмэлтөнгө) ба объектоос ойсон гэрлийн өнгө(пигментийн өнгө эсвэл хасахөнгө).

Үндсэн эсвэл үндсэн өнгө нь бусад бүх өнгө, сүүдэрийг олж авахын тулд холих боломжтой өнгө юм. Холих төрөл ( нэмэлтэсвэл хасах) үндсэн өнгийг тодорхойлдог.
Нэмэлтэсвэл нэмэлт өнгө (өнгөт дугуй дээр бие биенийхээ эсрэг талд байрладаг) нь нэмэлт байдлаар холилдоход цагаан өнгөтэй, хасагдах үед саарал эсвэл хар өнгөтэй байдаг хос өнгө юм. RGB өнгөний хувьд CMY нь нэмэлт (мөн эсрэгээр) байх болно. Өнгө бүрийг нэг тодосгогч (нэмэлт) өнгөөр ​​ялгаж болохгүй, гэхдээ ойролцоо хос, үүнийг бүрдүүлдэг.

Өгөгдсөн үндсэн өнгөний схем нь зөвхөн компьютерийн график системд ажилладаг. Уламжлалт уран бүтээлчидүндсэн өнгийг авч үздэг улаан, шар, цэнхэр. Үндсэн өнгийг холих замаар олж авсан өнгийг нэрлэдэг нийлмэл(ногоон, улбар шар, нил ягаан). Нийлмэл өнгөний нийлбэр нь бор өнгөтэй болно.

Нэмэлт холих- (Англи хэлнээс нэмэх - нэмэх, i.e. нэмэлтбусад цайвар өнгийн хар өнгөтэй) эсвэл RGB(Улаан, Ногоон, Цэнхэр) нь үндсэн өнгө нь нэмэлт улаан, ногоон, цэнхэр өнгөтэй байдаг өнгөний синтезийн арга юм. Энэ системд цэцэг дутагдалтайөгдөг харөнгө бүх өнгийг нэмнэ — цагаан. Үндсэн гурван өнгийг сонгохдоо хүний ​​нүдний торлог бүрхэвчийн физиологи тодорхойлогддог.
Хасах хольц(Англи хэлнээс хасах - хасах, өөрөөр хэлбэл. хасахойсон гэрлийн нийтлэг цацрагийн өнгө) эсвэл CMY(Цэнхэр, Магента, Шар) нь өнгөний синтезийн арга бөгөөд үндсэн өнгө нь хасах хөх, ягаан, шар өнгөтэй байдаг. Өнгөний загвар нь бэхний шингээх шинж чанарт суурилдаг. Энэ системд цэцэг дутагдалтайөгдөг цагаанөнгө (цагаан цаас), ба бүх өнгийг холих- нөхцөлтэйгээр хар(үнэндээ хэвлэх бэхийг бүх өнгөтэй хольсноор хар хүрэн өнгөтэй болгож, жинхэнэ хар сүүдэр өгөхийн тулд хар түлхүүрийн бэх нэмнэ - Түлхүүр өнгө). Энэ нь RGB-тэй харьцуулахад жижиг өнгөт gamut юм.

RGB болон CMYK өнгөт загварууд нь онолын хувьд нэмэлтбие биедээ, тэдгээрийн орон зай хэсэгчлэн байна давхцах.
CIE LAB өнгөт загвар (эсвэл Лаб). Энэ загварт ямар ч өнгө тодорхойлогддог тод байдал"L" (гэрэлтэх чадвар) ба хоёр хроматик бүрэлдэхүүн хэсэг: параметр "a" (хаас өөр байна ногоонөмнө улаан) ба параметр "b" (хаас өөр байна цэнхэрөмнө шар). Энэ загварт бүтээгдсэн өнгө нь тоглуулах төхөөрөмжийн төрлөөс үл хамааран дэлгэцэн дээр болон хэвлэхэд адилхан харагдах болно. Эзэмшиж байна хамгийн томөнгөт gamut.

Өнгөний шинж чанар:

Өнгөний өнгөэсвэл сүүдэр ( Өнгө) - өнгөт сүүдэрүүдийн багц, төстэйижил спектрийн өнгөтэй.

Ханалт (Ханалт) - зэрэг бүдгэрсэн байдал.

Хөнгөн байдал (Хөнгөн байдал) - өнгөний ойролцоо байдлын зэрэг цагаан.

Гэрэлтүүлэг (Гэрэлтүүлэг) - өнгөний ойролцоо байдлын зэрэг хар.

Хроматикөнгө - бусад бүх өнгө өнгөгүй. Тэд бүгд гурван шинж чанартай байдаг.
Ахроматик("өнгөгүй") өнгө - цагаан, саарал, хар өнгийн сүүдэр. Гол өмч нь хөнгөн байдал.

Спектрийнөнгөнүүд байна спектрийн долоон гол өнгө.
Спектрийн бусөнгө (өнгө, өнгөний спектрт ороогүй болно) - Энэ саарал өнгийн сүүдэр, өнгө акроматиктай холилдоноөнгө (жишээлбэл: ягаан, улаан, цагаан өнгийн холимог гэх мэт), борТэгээд нил ягаан өнгө(Магента).

Itten өнгөт дугуй:

ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ ХОЛБООНЫ УЛСЫН ТӨСВИЙН СУРГАЛТЫН ДЭЭД МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА

"УФА УЛСЫН ЭДИЙН ЗАСАГ, ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ИХ СУРГУУЛЬ"

("UGUES")

ФИЗИКИЙН ТЭНХИМ

Доломатов М.Ю., Шуляковская Д.О., Кисмерешкин С.В., Еремина С.А.

“ӨНГӨ СУРГАЛТ”, “ӨНГӨ ОРУУЛАХ” ХИЧЭЭЛЭЭР ЛАБОРАТОРИЙН АЖИЛ ГҮЙЦЭТГЭХ АРГА ЗҮЙН ГАРЫН АВЛАГА.

RIO UGUES

UDC 677.027.001.5(035)

М.Ю. Доматов, Д.О. Шуляковская, С.В. Кисмерешкин, С.А. Еремина "Өнгө судлал", "Өнгө судлал" хичээлийн лабораторийн ажил гүйцэтгэх арга зүйн гарын авлага. Хэрэгслийн хэрэгсэл. Уфа: РИО Уфимск. муж Эдийн засаг, үйлчилгээний их сургууль, 2015 – 56 х.

Арга зүйн гарын авлагад химийн технологи, дизайн, компьютер график ба компьютер дизайн, хэвлэх, нэхмэлийн үйлдвэрлэл, будаг, пигмент технологи зэрэг чиглэлээр их, дээд сургуулийн оюутнуудад зориулсан “Өнгө судлал”, “Өнгө судлал” хичээлийн лабораторийн ажил гүйцэтгэх зааварчилгааг өгсөн болно. Лабораторийн ажил нь оптик, өнгөт онолын үндсэн хуулиудыг практик боловсруулахад зориулагдсан. Арга зүйн гарын авлагад өнгө хэмжилтийн системийг судлах онолын товч үндэслэл, будсан объект, нэхмэл материал, хэвлэмэл бүтээгдэхүүний судалгаа хийх, тодосгогч ба өнгөний хязгаарын дүн шинжилгээ хийх зөвлөмжийг багтаасан болно.

Шүүмжлэгчид

SHAPIRO S.V., DR. техникийн шинжлэх ухаан,

Физикийн тэнхимийн профессор

Доматов М.Ю., 2015 он

Уфа улсын эдийн засаг, үйлчилгээний их сургууль, 2015 он

Лабораторийн ажил No1. ГРАФИК РЕДАКОР АШИГЛАН ГРАССМАНЫ АНХНЫ ХУУЛИЙГ ШАЛГАХ НЬ. ХЭВЛЭХ БҮТЭЭГДЭХҮҮНИЙ ДЭЭЖ ДЭЭР ӨНГӨЛӨГЧИЙН СИСТЕМИЙН RGB, XYZ... 4

Лабораторийн ажил No2. ӨНГӨНИЙ АХРОМАТИК ХЯЗГААР...................................
Лабораторийн ажил No3. ОПТИК ЯСГАЛТГАЛЫН СУДАЛГАА
ӨНГӨ, ГЭРЭЛТ, ХАНАЛТ................................................ ......... .........................
Лабораторийн ажил No4. ӨНГӨНИЙ ОНЦЛОГИЙН ТООЦОО
XYZ COLORIMETRIC SYSTEM ДАХЬ НЭХМЭЛИЙН МАТЕРИАЛ .. 18
Ном зүй................................................ . ................................................... ...... .........
Шалгалтанд бэлтгэх асуултууд........................................... ................................ ........................... ............
Хураангуйн сэдвүүд................................................. ......... ................................................... ............... .........
Хавсралт 1.	Тэнцүү энергийн XYZ системийн өнгөт график (локус).
эх сурвалж E ................................................ ...... ................................................ ............ ......................
Хавсралт 2.	Өнгөт тойрог................................................. ...................................................
Хавсралт 3.	XYZ системийн өнгөт график (локус)...................................... ............ ...

Лабораторийн ажил No1. ГРАФИК РЕДАКОР АШИГЛАН ГРАССМАНЫ АНХНЫ ХУУЛИЙГ ШАЛГАЖ БАЙНА. ХЭВЛЭХ БҮТЭЭГДЭХҮҮНИЙ ДЭЭЖ ДЭЭР RGB, XYZ ӨНГӨЛӨГИЙН СИСТЕМ

Зорилго: Грассманы анхны хуулийг шалгах. RGB болон XYZ колориметрийн системийг судлах

1. Microsoft Paint график засварлагчийг ашиглан судалж буй объектын өнгөний найрлагыг тодорхойлно уу.

2. Microsoft Paint график засварлагчийг ашиглан өнгөний тод байдлыг тодорхойлно уу.

Товч онол

Грассманы хуулиуд

Орчин үеийн алгебрийг үндэслэгч Германы агуу математикч Г.Грасманн нэмэлт өнгө холих аргыг судалсны үр дүнд 1856 онд өнгө үүсэх гурван хуулийг томъёолжээ.

Анхны хууль. Ямар ч дөрвөн өнгө нь шугаман хамааралтай боловч гурван өнгөний (гурвалсан) хязгааргүй тооны шугаман бие даасан багц байдаг. Өөрөөр хэлбэл, өнгө бүрийг гурван шугаман бие даасан өнгөөр ​​илэрхийлж болох ба шугаман бие даасан өнгөний гурвалсан тоо хязгааргүй их байдаг.

Шугаман бие даасан өнгө нь гурван өнгө бөгөөд тус бүрийг нөгөө хоёрыг холих замаар олж авах боломжгүй юм.

Энэхүү лабораторийн ажилд шугаман бие даасан F1, F2, F3 өнгө нь улаан (R - улаан), ногоон (G - ногоон), цэнхэр (B - цэнхэр) өнгөтэй тохирно. Манай тохиолдолд хуулийг (1.1) дараах байдлаар бичиж болно.

мөн бүрэлдэхүүн хэсгийн өнгөний байнгын өөрчлөлт.

Энэ хууль нь холимог цацрагийн өнгөтэй шууд зэргэлдээх ямар ч тусдаа өнгө байх боломжгүй болгодог.

Гурав дахь хууль. Хольцын өнгө нь зөвхөн холилдсон бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн өнгөнөөс хамаардаг бөгөөд тэдгээрийн спектрийн найрлагаас хамаардаггүй.

Гурвалсан өнгөний бүрдэл хэсгүүд нь нарийн төвөгтэй байж болох ч энэ нь нарийн төвөгтэй өнгө үүсэхэд ямар ч үүрэг гүйцэтгэдэггүй. Энэ хуулиас үзэхэд: хэрэв хоёр өнгө тус бүр гуравны нэгтэй холилдсон бол эдгээр хоёр өнгөний цацрагийн спектрийн найрлагаас үл хамааран хоёр тохиолдолд үүссэн өнгө нь ижил байх болно.

Грассманы хуулиас үл хамаарах зүйлүүд:

1. Янз бүрийн цайвар, ханасан өнгөний хувьд боломжгүй.

2. Энэ нь хүчирхэг монохромат цацрагт, жишээлбэл, лазерын цацрагт боломжгүй юм.

3. Хэрэв материалын гадаргуу нь будагтай химийн урвалд орвол үүнийг хийх боломжгүй.

4. Хэрэв нэмэлт цацрагийн урсгал нь материалын гадаргууд фотохимийн өөрчлөлтийг үүсгэдэг бол үүнийг хийх боломжгүй юм.

5. Хэрэв будаг эсвэл пигментүүд хоорондоо химийн харилцан үйлчлэлцдэг бол үүнийг хийх боломжгүй. Грассманы хуулиуд нь физиологийн үндэслэлтэй байдаг. Хүний өнгөний хараа нь холбоотой байдаг

гурван төрлийн эс байгаа эсэх - нүдний торлог бүрхэвч дэх боргоцой. Эдгээр боргоцой нь спектрийн мэдрэмжийн дээд хэмжээ нь 450 нм (цэнхэр), 550 нм (ногоон) ба 630 нм (улаан) -тай тохирдог пигментүүдийг агуулдаг. Бүх олон өнгийг хүн эдгээр гурван бүрэлдэхүүн хэсгийн цацрагийг янз бүрийн харьцаагаар холих замаар хүлээн авдаг. Жишээлбэл, улбар шар өнгийг олж авахын тулд түүний аяыг - цахилгаан соронзон спектрийн долгионы уртыг хуулбарлах шаардлагагүй. Улбар шар өнгөтэй адил торлог бүрхэвчийн боргоцойг өдөөдөг цацрагийн нийт спектрийг бий болгоход хангалттай.

Грассманы хуулиуд нь орчин үеийн колориметрийн болон компьютерийн өнгө хэмжих системийн онолын үндэс юм.

RGB колориметрийн систем

RGB өнгөний загвар нь ялгарсан өнгийг тодорхойлдог бөгөөд компьютерийн өнгөт системийн үндэс суурь болдог. Улаан, ногоон, цэнхэр гэсэн гурван үндсэн цацраг байдаг

(Англи, Германаас улаан, rot - улаан; ногоон, грун - ногоон; хөх, blau - цэнхэр, цайвар цэнхэр).

RGB загварт бүх өнгө нь улаан, ногоон, нэмэлт холилтын үр дүнд илэрхийлэгддэг цэнхэр өнгөянз бүрийн хувь хэмжээгээр. RGB өнгөт систем (1931) нь Максвелл гурвалжинг ашигладаг (Зураг 2.1). Максвелл гурвалжин нь тэгш талт гурвалжин бөгөөд түүний орой дээр үндсэн өнгөт тохирсон өнгөний урсгалууд байрладаг.

RGB системийн Максвелл гурвалжны шинж чанарууд:

1. Гурвалжны орой нь гурван үндсэн RGB өнгөтэй тохирч байна.

2. Гурвалжны орой дээр дараахь шинж чанартай улаан, ногоон, цэнхэр цацрагийн эх үүсвэрүүд байдаг. R =700.1 нм, G =546.1 нм, B = 435.8 нм. Энэ тохиолдолд улаан өнгийг вольфрамын улайсдаг чийдэнгийн спектрээс улаан шүүлтүүрээр тодруулна; ногоон нь мөнгөн усны чийдэнгийн спектрийн e шугамтай тохирч байна; мөнгөн усны чийдэнгийн спектрийн цэнхэр - g шугамууд.

3. Грассманы хуулийн дагуу үндсэн өнгийг холих замаар олж авч болох бүх өнгө нь Максвелл гурвалжны хажуу ба дотор талд байрладаг.

4. Гурвалжин дээрх цагаан талбай нь зөвхөн гурвалжны хүндийн төвөөс гадна ногоон, хөх, улаан өнгийн тэнцүү хувь нэмэртэй тохирч байна.

Цагаан будаа. 1. - RGB системийн үндэс болох Максвелл гурвалжин

Максвеллийн өнгөт гурвалжин нь аливаа будагч бодис, монохроматик, нарийн төвөгтэй өнгөт цацрагийг холих үр нөлөөг тооцоолох боломжийг олгодог. Хамгийн том дөрвөлжинГурвалжингаар бүрхэж болох , дүрс дамжуулах зориулалттай компьютерийн дэлгэц, өнгөт телевизтэй тохирч байна. Хамгийн бага өнгө дамжуулах чадвар нь будагч бодис, хэвлэлийн бэх, нэхмэлийн будагтай тохирч байна. Хувийн компьютерт 8 битийн нэг октетийг (R, G, B) өнгө дамжуулахад ашигладаг бөгөөд утгууд нь 0-ээс 255 хүртэлх бүхэл тоогоор тодорхойлогддог. Бүх алдартай дизайны багцууд нь өнгө хуулбарлах үндсэн дээр бүтээгдсэн, тухайлбал, Microsoft Paint, Adobe Photoshop, CorelDraw гэх мэт. Жишээ нь, хар нь тоонуудын хослолтой тохирч байна - (0,0,0), цагаан -

(255, 255, 255), тод улбар шар (242, 105, 53), баян шар (222, 211, 33).

Систем дэх өнгөт модулийн m=R+G+B ба гурван өнгийн өнгөний координатыг тооцоолох

r = R/m; g = G/m; b = B/m.

RGB системийн сул тал нь системийн нэмэлт муруй нь сөрөг хэсгүүдтэй (үндсэн өнгөний сөрөг хэмжээ) бөгөөд энэ нь олон тооны спектрийн өнгийг тооцоолоход хүндрэл учруулдаг. Үүнтэй холбогдуулан 1931 онд CIE нь XYZ системийг өнгө хэмжилтийн стандарт болгон баталсан бөгөөд энэ нь RGB системийн сул талгүй байв.

XYZ колориметрийн систем

Уламжлалт өнгөний координатууд X, Y, Z-ийг нэвтрүүлсэн RGB системийн координатуудын өнгөний муруйгаас ялгаатай нь бүх өнгөний координатууд эерэг байсан тул өнгөний тооцооллыг хялбаршуулсан.

Максвеллийн гурвалжны оронд XYZ систем нь өнгийг илэрхийлэхэд илүү тохиромжтой хэлбэр бүхий хувиргасан өнгөт гурвалжинг ашигладаг (Зураг 2).

Цагаан будаа. 2 - Тэнцвэр энергийн эх үүсвэрийн XYZ системийн өнгөт график (локус) E. RGB колориметрийн системээс XYZ руу шилжих боломжтой.

колориметрт мэдэгдэж буй өөрчлөлтийн дагуу:

колориметрийн систем нь sRGB юм.Өнгөний координатыг sRGB колориметрийн системээс XYZ болгон хөрвүүлэхийг доор үзүүлэв.

Өнгөний үндсэн шинж чанарууд

Орчин үеийн санаануудын дагуу өнгө нь дараахь байдлаар тодорхойлогддог.

гадаргуугийн тусгал, шингээх чадвар ба гадаргууг бүрхсэн пигментүүдийн химийн шинж чанарын харьцаа;

цацрагийн эх үүсвэрийн шинж чанар;

хүний ​​өнгөний хараа.

Өнгөний үзэгдлийн олон талт байдлыг үл харгалзан орчин үеийн колориметрийн хувьд хроматик өнгө нь өнгө (λ), цэвэршилт эсвэл ханасан байдал (P), тод байдал (B) эсвэл цайвар (L) гэсэн гурван үндсэн шинж чанараар тодорхойлогддог. Гэрэлтдэг биетүүдийн өнгийг, хөнгөн (эсвэл харьцангуй тод) - гэрэлтдэггүй биеийн өнгийг тодорхойлохын тулд тод байдлыг тодорхойлно. Эдгээр утгыг илүү нарийвчлан авч үзье.

Тодорхой монохромат цацрагийг цагаан гэрэлтэй холих замаар аливаа нарийн төвөгтэй цацрагтай төстэй өнгийг олж авч болно.

Хроматик өнгөний өнгөний өнгө нь ийм монохромат цацрагийн долгионы урт бөгөөд үүнийг тодорхой хэмжээгээр цагаан өнгөтэй холих нь өгөгдсөнтэй ижил төстэй өнгийг өгдөг. . Өнгөний өнгийг өнгөт дугуй (протектор ашиглан) ашиглан тодорхойлж болох бөгөөд өнгөний аяыг градусаар илэрхийлнэ.

Цэвэр байдал (ханасан байдал) нь тухайн өнгөт өнгөний өнгөний илэрхийлэлийн зэргийг харуулдаг колориметрийн утга юм. Өнгөний цэвэр байдал P монохромат цацрагийн гэрлийн харьцаатай тэнцүү хувиар (λ-д ) монохромат цацраг ба цагаан гэрлийн цацрагийн нийлбэр ( V B):

		ДБ

Монохроматик өнгө нь хамгийн их цэвэршилттэй (100%); акроматик өнгө нь 0-ийн цэвэршилттэй байдаг.

Ажлын төлөвлөгөө

1. Бүлгийн хавтсанд "Овог нэр" нэртэй хавтас үүсгэнэ үү. Ван Гогийн зургийг өөрийн сонголтоор шинэ хавтсанд хуулна уу.

2. Microsoft Paint график засварлагчийг нээнэ үү: Start → All Programs → Accessories → Paint.

3. Зурагтай файлыг нээнэ үү: Цэс→Нээх→Хавтас руугаа очих замыг зааж өгнө.

4. Уран зураг дээрх өнгөний найрлагыг тодорхойл.

Дурын өнгийг сонгоод дээр нь хулганы курсорыг аваачиж, хулганы зүүн товчийг дарна уу. Цэсээс Палеттыг нээнэ үү. Палетт цонхонд "Өнгийг тодорхойлох" товчийг дарна уу. "Тохиргоонд нэмэх" товчийг дарна уу (3-р зургийг үз).

5. Хураангуй хүснэгтэд Улаан (R), Ногоон (G), Цэнхэр (B) болон Гэрэлтүүлэг (Br-Brightness) зүйлсийн эсрэг талын утгуудыг оруулна уу. R, G, B гэсэн утгууд нь өнгө бүрийн хувь нэмэр болно

Грассманы нэгдүгээр хуулийн дагуу үүссэн өнгө. Үгүй бол эдгээр утгыг дуудна

өнгөний координат.

7. Өнгөний координатыг sRGB системээс XYZ систем рүү хөрвүүлэх. Шилжилтийн хувьд бид мэдэгдэж буй харилцааг ашигладаг:

X = 0.4124R+0.3576G + 0.1805B;

Y = 0.2126R + 0.7152G+ 0.0722B;

Z = 0.0193R +0.1192G + 0.9505B.

Пивот хүснэгтийн жишээ

Нэр

Анхаарна уу: зургийг өнгөт харандаа эсвэл будгаар хийсэн байх ёстой; Цэцгийг өөрөө нэрлэ.

Цагаан будаа. 3 - Палетт цонх

10. Таны бодлоор энэ зурган дээрх гол өнгөний хувьд 8-10 хүртэлх 4-No7 цэгүүдийг давтана.

Гүйцэтгэсэн ажлын тайлангийн бүтэц:лабораторийн ажлын тоо, сэдэв, зорилго, зорилт, товч онол, зургийн үндсэн 8-10 өнгөний өгөгдөл бүхий хураангуй хүснэгт, лабораторийн ажлын дүгнэлт.

Хяналтын асуултууд

1. Улаан-ногоон-цэнхэр гурвалсан ямар өнгийг нэмж шар гаргаж болох вэ? Хариулахын тулд палитр ашиглаж болно.

2. График засварлагч ашиглан өнгөний найрлагыг тодорхойлох лабораторийн ажилд олж авсан ур чадвар таны бодлоор практикт хэрхэн хэрэгжих вэ?

3. Таны хүснэгтээс №5 өнгөний улаан, ногоон, цэнхэр өнгийн координатууд юу вэ?

Лабораторийн ажил No2. ӨНГӨНИЙ АХРОМАТИК ХЯЗГААР

Зорилго: Өнгөний акроматик хязгаарыг судлах

Даалгаварууд:

1) Microsoft Paint график засварлагч ашиглан хар өнгөний achromatic хязгаарыг судлах.

2) Microsoft Paint график засварлагчийг ашиглан цагаан өнгөний achromatic хязгаарыг судлах.

Товч онол

Өнгө нь гадаргуугийн шинж чанар, цацрагийн шинж чанараас хамаарна. Гадаргуугаар шингэсэн өнгөний цацрагийг анхдагч гэж нэрлэдэг. Ойсон цацрагийн өнгийг нэмэлт гэж нэрлэдэг. Үндсэн өнгө нь шингээлт, тусгалтай адил хоёрдогч өнгөтэй холбоотой байдаг. Бүх өнгийг хроматик ба ахроматик гэсэн хоёр бүлэгт хуваадаг. Ахроматик - бүх хар, цагаан өнгө. Саарал өнгө нь хар, цагааныг янз бүрийн харьцаагаар холих замаар үүсдэг. Саарал өнгөтэй бол цагаан ба хар өнгөний эсрэг оптик шинж чанаруудыг нөхдөг тул энэ нь төвийг сахисан, тэнцвэртэй өнгө юм. Хязгааргүй олон саарал өнгөний сонголт байж болно. Бэлтгэгдсэн хүний ​​нүд энэ хязгааргүй олон янз байдлаас 300 хүртэлх саарал өнгийг мэдэрдэг.

Эрчим хүчний хэмнэлтийн хуулийн дагуу цацрагийн урсгалын J нь шингээгдсэн J A, туссан J R, дамжуулсан J T, оптикийн хувьд нэг төрлийн бус, сарнисан J S гэсэн дөрвөн бүрэлдэхүүн хэсэг болгон хуваадаг.

J=JA + JR + JT + JS

Харилцаа (1) дээр үндэслэн бид achromatic өнгө үүсэх янз бүрийн тохиолдлыг авч үзэх болно.

Цацрагийн эх үүсвэрээс гарч буй бүх цацраг нь бие махбодид шингэдэг (хар өнгө).

Энэ тохиолдолд оролтын гэрлийн урсгал нь шингээгдсэнтэй тэнцүү (J=J A), үлдсэн урсгал нь ач холбогдолгүй бөгөөд нөхцөл хангагдсан болно.

JR +JT +Js =0 .

Биеэс ялгарах эсвэл ойсон гэрлийг бид нүдээрээ мэдэрдэг тул ийм бие үл үзэгдэх болно. Энэ бол бүрэн хар биетэй холбоотой тохиолдол юм. Бүрэн хар бие үл үзэгдэх ёстой гэсэн парадокс байдаг. Объектыг үл үзэгдэх болгохын тулд түүнийг хар будгаар бүрсэн байх ёстой, гэхдээ энэ нь шинжлэх ухааны уран зөгнөлт ертөнцөд аль хэдийн орсон байна. Гэсэн хэдий ч ийм биетүүд байгальд байдаг. 90-ээд онд 20-р зуунд астрофизикчид рентген дуран ашиглан ийм бүрэн хар биетүүдийг олж илрүүлж, тэдгээрийг "хар нүх" гэж нэрлэжээ. Хар нүхнүүд нь маш том хэмжээтэй боловч гэрлийг татдаг (цацрагыг өөртөө татдаг) асар их нягтралтай жижиг хэмжээтэй одод юм. Ийм объектыг шууд бусаар илрүүлж болно - тэдгээр нь атомууд дээр унаснаас болж зөвхөн спектрийн рентген туяанд харагддаг (ийм объект дээр унасан атомууд нь рентген туяа ялгаруулдаг). Бидний эргэн тойрон дахь дэлхийн ертөнцөд туйлын хар объект байдаггүй бололтой. Гэрлийн 90 гаруй хувийг шингээдэг бүх бие нь хар өнгөтэй харагддаг. Удаан хугацааны турш хар хилэн нь гэрлийн 99.6%-ийг шингээдэг дэлхийн хамгийн хар материал гэж тооцогддог байв. 2008 оны 2-р сарын 20-нд Вашингтон Пост сонинд бичсэнээр хэт хар оптик материалыг бүтээхэд техникийн нээлт хийсэн байна. Шон-Ю Лин, Пуликел тэргүүтэй Райс Политехникийн Их Сургуулийн (АНУ) хэсэг судлаачид

Усан будгаар натюрморт дээр ажилласнаар сурагчид уран зургийн үндсийг мэддэг болно. Дүрслэх урлагийн нэг төрөл болохын хувьд уран зураг нь бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн бүх олон янз байдлыг (гэрэл, орон зай, эзэлхүүн гэх мэт) өнгөний тусламжтайгаар хавтгайд дамжуулдаг бөгөөд ингэснээр илэрхийллийн хэрэгсэл нь цус харвалт болдог графикаас ялгаатай. , шугам, толбо, хиароскуро, өнгө нь хязгаарлагдмал, туслах үүрэг гүйцэтгэдэг. Заримдаа, техникийн өвөрмөц байдал, техникийн зарим уламжлалт байдлаас шалтгаалан усан будгийг графикийн чиглэлээр ангилдаг. Үүнтэй санал нийлэхэд хэцүү. Энэхүү техникийг эзэмшиж эхлэхэд оюутан усан будгаар натюрморт зурахдаа зөвхөн будах даалгавар өгөх ёстой. Оюутны уран зурагтай танилцах эхний үе шатанд усан будгийн сонголт нь техник, технологийн даалгаврын хялбар байдлаас биш, харин материалын бэлэн байдлаас шалтгаалан хийгддэг. Анхнаасаа уран зургийн хичээл нь сонирхогчийн шинж чанартай биш тул зайлшгүй шаардлагатай өнгөт шинжлэх ухааны үндэс суурь мэдлэг.

Өнгө- аливаа объектын шинж тэмдгүүдийн нэг. Хэлбэрийн хамт энэ нь тухайн объектын хувийн шинж чанарыг тодорхойлдог. Эргэн тойрон дахь объектив ертөнцийг тодорхойлохдоо бид өнгийг түүний гол шинж чанаруудын нэг гэж үздэг.

Эртний Грекчүүд өнгийг ойлгохыг хичээсэн. МЭӨ 450 онд. д. Демокрит: "Ойлголтод амтлаг, гашуун, халуун, хүйтэн, түүнчлэн өнгө байдаг. Бодит байдал дээр атом, хоосон зүйл байдаг."

Өнгөний тухай ойлголтыг ихэвчлэн физик-техникийн, сэтгэлзүйн-биологийн, сэтгэл зүйн гэсэн гурван чиглэлээр авч үздэг.

Өнгө, гэрлийн мөн чанарыг тайлбарлахыг оролдсон анхны хүмүүс бол философичид юм. "Гэрэл бол гал ч биш, ямар ч бие биш, ямар ч биеэс гадагшлах урсгал биш, үгүй, гэрэл бол тунгалаг доторх гал эсвэл түүнтэй төстэй зүйл юм" гэж Аристотель бичжээ. 17-р зууны эхний хагаст философийн үзэл баримтлалыг туршилт, туршилтын үндсэн дээр физикийн үзэл баримтлалаар сольсон үед өнгөт сургаалын онцгой сонирхол үүссэн. Гэрлийн корпускуляр онолыг бүтээсэн Английн агуу физикч Исаак Ньютон цацрагийн янз бүрийн өнгийг тэдгээрийг бүрдүүлдэг корпускулууд байгаагаар тайлбарлав. Ньютон өөрийн онолыг тайлбарлахдаа өнгийг чанар биш, харин гэрлийн анхны шинж чанар гэж үздэг бөгөөд тэдгээр нь өөр өөр хугарлын улмаас бие биенээсээ ялгаатай байдаг. Тэрээр: "Тухайн төрлийн туяа тус бүрт байдаг өнгө, хугарлын зэрэг нь хугарал, тусгал эсвэл миний ажиглаж болох бусад шалтгаанаар өөрчлөгддөггүй." 19-р зууны эхэн үед. 17-р зуунд дэвшүүлсэн долгионы онолын давуу талыг О.Френель, Ж.Фуко болон бусад эрдэмтдийн хийсэн судалгаа баталжээ. R. Hooke болон H. Hugens, Jesuit Ignatius Gaston Pardee, корпускулын өмнө. 1675 оны 3-р сард Хук Хатан хааны нийгэмлэгт үг хэлэхдээ: "Гэрэл гэдэг нь дуу чимээтэй адил гэрэлтдэг биет дэх ижил төстэй хөдөлгөөнөөс үүсдэг орчин дахь хэлбэлзэх эсвэл чичиргээт хөдөлгөөн юм. Энэ нь ихэвчлэн чичиргээтэй хөдөлгөөнөөр тайлбарлагддаг. дуугарч буй биетүүдийн чичирхийллийн хөдөлгөөний улмаас түүнийг дамжуулж буй орчин. Дуу чимээнд пропорциональ чичиргээ янз бүрийн гармоник үүсгэдэгтэй адил гэрэлд пропорциональ ба гармоник хөдөлгөөний холимогоор янз бүрийн хачирхалтай, тааламжтай өнгө үүсдэг. Эхнийх нь чихээр, хоёр дахь нь нүдээр мэдрэгддэг."

Гэвч өнөөг хүртэл гэрэл яагаад зарим үзэгдэлд долгионы шинж чанартай, заримд нь корпускуляр шинж чанартай байдаг нь тодорхойгүй байна.

Германы физикч М.Планк, дараа нь Эйнштейн, Бор болон бусад хүмүүс гэрэл долгион хэлбэрээр бус энергийн тодорхой ба хуваагдашгүй хэсгүүдийн хэлбэрээр ялгардаг болохыг олж мэдсэн бөгөөд үүнийг квант буюу фотон гэж нэрлэдэг байв. Өөр өөр энергийн фотонууд нь гэрлийн өөр өөр өнгийг илэрхийлдэг.

Одоо бий болгосон квант онол нь гэрлийн долгион ба корпускулын шинж чанарыг нэгтгэж байгаа мэт санагдаж байна, учир нь тэдгээр нь бүх материйн байгалийн шинж чанарууд юм. Долгион бүр корпускулын шинж чанартай, материйн бөөмс бүр долгионтой байдаг.

1672 онд Ньютон шилэн призм дээр туршилт хийж, цагаан гэрлийг тус тусад нь спектрийн өнгө болгон хуваасан. Эдгээр өнгө нь улаанаас нил ягаан руу жигд шилждэг. Ямар ч орчинд цагаан өнгө задрах нь дисперс гэж нэрлэгддэг бөгөөд үүнийг янз бүрийн долгионы уртад хуваах явдал юм. Нил ягаан ба нил ягаан-улаан, өөрөөр хэлбэл спектрийн эрс тэс өнгөний хооронд ойролцоогоор 160 өөр өнгийн сүүдэр байдаг. Нэг өнгөнөөс нөгөөд шилжих шилжилтийн үл үзэгдэх байдал нь тэдгээрийн шинж чанарыг судлахад хэцүү, төвөгтэй болгодог. Тиймээс бүх спектр нь ихэвчлэн улаан, улбар шар, шар, ногоон, хөх, ягаан өнгөтэй, шар-ногоон, цайвар, хар хөх өнгийн өөрчлөлттэй зургаа, найман интервалд хуваагддаг.

Объектийн өнгө нь сонгомол шингээлт, өөрөөр хэлбэл сонгосон долгионы уртыг тухайн объектоор шингээж авснаас үүсдэг. Хэрэв бид ногоон шилээр улаан даавууг харвал энэ нь бидний хувьд хар юм шиг санагдах болно. Яагаад? Улаан өнгө нь ихэвчлэн улаан туяа, бага хэмжээгээр улбар шар, шар өнгийг тусгадаг. Бусад бүх зүйл шингэдэг. Ногоон шил нь улаан туяаг шингээдэг бөгөөд бусад нь аль хэдийн улаан туяанд шингэсэн байдаг.

Тиймээс даавуу нь хар өнгөтэй болно. Аливаа объект өөрийн өнгөнөөс бусад бүх өнгийг шингээдэг бөгөөд энэ нь түүний өнгийг бүрдүүлдэг. Хэрэв та улаан өнгийн даавууг улаан шилээр харвал энэ нь маш эрчимтэй, баялаг байдлаар мэдрэгдэх болно. Эсрэгээр, өөр ямар ч өнгөний эх үүсвэрээр гэрэлтүүлэх үед энэ нь улбар шар, бүр бор өнгөтэй харагдаж болно.

Гэрлийн эрч хүч нь цацрагийн энергийн хэмжээнээс гадна өнгөний чанараас хамаарна. Нэмж дурдахад гэрлийн эрчмийг нүдний туяанд үзүүлэх урвалаар тодорхойлдог бөгөөд энэ нь психофизиологи, тухайлбал хүний ​​субьектив мэдрэмжтэй холбоотой байдаг.

Зөвхөн нүдний мэдрэмж нь гэрэл, өнгөний мэдрэмжийг хэмжиж чаддаг. Энэхүү өнгөний хэмжилт, ойлголт нь бие даасан, монохромат туяанд мэдрэмтгий байдлын түвшин ба тэдгээрийн энергийн хэмжээ хоёрын хооронд тэгш байдал байхгүй тул төвөгтэй байдаг. Спектр дэх энергийн хуваарилалт ба гэрлийн урсгалын эрчмийн хуваарилалт нь давхцдаггүй.

Өнгөний гол үзүүлэлтүүд нь өнгө, ханалт, тод байдал юм.

Өнгөний өнгөнь chromatic өнгөний чанар бөгөөд энэ нь түүнийг ахроматик өнгөнөөс ялгадаг. Энэ бол хроматик өнгөний гол шинж чанар юм. Ахроматик цэцэг нь ямар ч өнгөгүй. Өөрөөр хэлбэл, өнгө нь долгионы урт дахь өнгөний ялгаа юм.

Ханалт- энэ бол өнгөний өнгөний бүрэн илэрхийлэл юм. Өнгө нь ахроматикаас ялгаатай байх тусам илүү ханасан байдаг. Ханалт нь өнгөний цэвэр байдал юм. Өнгө цайруулах замаар бид түүний ханалтыг бууруулдаг.

Өнгөний тод байдал- энэ бол түүний хөнгөн байдал. Энэ нь туссан цацрагийн тоог туссан цацрагийн тоонд харьцуулсан харьцаагаар тодорхойлогддог.

Тиймээс өнгө нь чанарын шинж чанар (өнгө ба ханасан байдал) ба тоон шинж чанараар (гэрэлт) илэрхийлэгддэг. Өнгө, өнгөний ханалт, тод байдлыг нарийвчлан тодорхойлохын тулд тэдгээрийг хэмжих шаардлагатай. Та нүдээр хэмжиж болно, гэхдээ энэ нь буруу байх болно.

Спектрийн долоон үндсэн өнгөнөөс гадна хүний ​​нүд дундаж гэрэлтүүлгийн түвшинд 180 өнгө, түүний дотор 30 нил ягаан өнгийг ялгаж чаддаг бөгөөд энэ нь спектрт байдаггүй боловч цэнхэр, улаан өнгийг холих замаар олж авдаг. Нийтдээ зураачийн бэлтгэгдсэн нүд нь 10 мянга орчим өнгөт сүүдэрийг ялгаж чаддаг. Өдрийн гэрэлд нүдний хамгийн их мэдрэмж нь 553-556 нм долгионы урттай цацраг туяанд тохиолддог бөгөөд энэ нь шар-ногоон спектрийн өнгөтэй тохирч, хамгийн бага мэдрэмж нь харагдахуйц хүрээний хэт долгионы урт буюу улаан, ягаан туяанд байдаг. . Энэ нөлөө нь зөвхөн ижил цацрагийн энергийн хүчинд л ажиглагддаг.

Хүний хараа бол шинжлэх ухааны хамгийн хэцүү асуудал юм. Энэ нь зөвхөн физиологийн төдийгүй сэтгэлзүйн асуудлуудыг агуулдаг. Нүдний анатомийн талаар тодорхойгүй ойлголттой байсан бөгөөд зарим амьтдын нүд харанхуйд гэрэлтдэг болохыг олж мэдсэн эртний эрдэмтэд нэгэн өвөрмөц онол дэвшүүлжээ. Үүний дагуу хүн нүднээс гарах гэрлийн улмаас хардаг. Нүднээс гарч, объектыг "мэдрэх" гэрлийн туяа нүд рүү буцаж ирдэг. Евклид үүнийг гэрлийн туяа гэж нэрлэсэн. Левкипп, Демокрит нар харааны онолын өөр өөрийн хувилбарыг дэвшүүлсэн. Тэд жижиг хэсгүүд буюу корпускулуудаас бүрдэх объект бүрээс туяа ялгардаг гэж маргаж байв. Тиймээс объект бүр бидний нүд рүү өвөрмөц "дүрслэлийн туяа" илгээдэг. Аристотель объектыг харахад ямар нэгэн хөдөлгөөн мэдрэгддэг гэж үзэн энэ онолыг боловсруулсан. Бид эргэн тойрныхоо ертөнцийг "нүдний гэрэл" ба объектын "туяа-дүрс" гэсэн хоёр аргын харилцан үйлчлэлийн үр дүнд хардаг гэж Платон хэлэв. 13-р зуунд. В баруун ЕвропАрабын шинжлэх ухааны ололт амжилтыг сонирхож байв. Арабчуудын шинжлэх ухааны бүтээлүүдийг орчуулсан, ялангуяа Арабын дорно дахины хамгийн том оптикч Ибн аль-Хайтамын (Альхазен, 965-1039) "Оптик" номыг орчуулсан. Ибн аль-Хайтхам объектын дүрс нь линзэнд үүсдэг бөгөөд нүд нь шингэн ба талст орчиноос бүрддэг гэж үзсэн. Нүд нь гэрэл гаргадаг байсан ч гаднаас ирж буй туяаг нүд нь мэдэрдэг гэж тэр бичжээ. Хүмүүсийн нүд яагаад наранд харвал өвддөг вэ? Хүний нүд тухайн зүйлээс ирж буй зүйлийг хүлээн авдаг бололтой. Тэр бол цацраг хүлээн авагч юм шиг Ибн аль-Хайсам бичжээ.

Эрдэмтэд нүдний эвэрлэг бүрхэвч, торлог бүрхэвчийг олж илрүүлсний дараа энэ онол 17-р зуун хүртэл оршин байсан. 1630 онд X. Шейнерийн "Нүд бол оптикийн үндэс" ном гарч, үхэр, хүний ​​нүдийг задалсан туршилтуудыг дүрсэлсэн байдаг. Эдгээр туршилтууд дээр үндэслэн нүдний торлог бүрхэвч дээр урвуу дүрс үүсдэг нь батлагдсан.

Орчин үеийн эрдэмтэд хүний ​​нүд нь хөх, ногоон, улаан гэсэн гурван төрлийн өнгөний өдөөлтийг тархинд дамжуулах чадвартай боргоцойноос бүрдэх өнгө мэдрэх гурван мэдрэлийн аппаратаас бүрддэг болохыг нотолсон. Өнгөний мэдээлэл хүлээн авагч нь улаан, ногоон, цэнхэр өнгөнд мэдрэмтгий торлог бүрхэвчийн боргоцой юм. Энэ онолын үндэс суурийг М.В. 18-р зууны дунд үед Ломоносов. Цаашдын физиологийн судалгаа, ялангуяа 19-р зууны эхэн үед Томас Янгийн хийсэн судалгаагаар үүнийг баталж, хөгжүүлсэн.

Гэхдээ гурван төв тус бүр нь өдрийн гэрлийн спектрийн өнгөнд өөр өөр хариу үйлдэл үзүүлдэг. Нүдний хамгийн их мэдрэмтгий байдлын талаар дээр дурдсан зүйлсээс харахад спектрийн шар-ногоон мужид нүдний өнгөний ижил тод байдлыг мэдрэхийн тулд ягаан, улаан өнгөтэй харьцуулахад гэрлийн эрч хүч бага байх шаардлагатай гэж дүгнэж болно. харааны хувьд. Хэрэв та өнгийг тусад нь авч, ажиглавал дүгнэж болно: хольц бага байх тусам илүү цэвэр, спектртэй ойртох тусам илүү үзэсгэлэнтэй болно. Объект дээр унах гэрэл нь тухайн объектын өнгөнд нөлөөлдөг. Үнэт болон хагас үнэт чулуу гэж ангилагдсан зарим ашигт малтмалын өнгө өөрчлөгддөг. Өдрийн гэрлээр гэрэлтүүлэхэд александрит нь ногоон өнгөтэй, улайсдаг чийдэнгээр гэрэлтүүлэхэд улаан өнгөтэй байдаг. Шилэн бүрхүүлийн техникийг ашигласан хуучин мастеруудын зургийг харахад бид ихэвчлэн гэрэлтдэг зургуудыг хардаг, ялангуяа хүрээлэн буй орчин нь дарагдсан бол. Хэрэв тусгалын талбай илүү өргөн байвал өнгө нь ханасан бага боловч цайвар өнгөтэй болно. Мөн эсрэгээр, нарийхан тусгалын туузтай бол өнгө нь ханасан мэт харагдана, гэхдээ бас бараан. Тиймээс хүйтэн, дулаан өнгөт зураг нь янз бүрийн гэрэлтүүлэгт өөр өөр харагддаг.

Хүн өнгө гэлтгүй бүх зүйлийг харьцуулж хардаг. Нэг өнгөний нөгөөд үзүүлэх нөлөө нь өөр өөр өнгөт нөлөөллийг бий болгодог. Хэрэв бид өдрийн болон бүрэнхий (сул) дахь нүдний спектрийн мэдрэмжийн шинж чанарыг авч үзвэл хамгийн их тод гэрэл нь 556 нм, сул гэрлийн долгионы уртад 510 нм байдаг. Түүнээс гадна, эхний тохиолдолд хүн конус хараатай, хоёрдугаарт саваа хараатай байдаг. Энэ онцлогийг Чехословакийн эрдэмтэн Ж.Е. Энэ хамаарлыг тогтоосон Пуркинже. Спектрийн улаан улбар шар бүс нь харанхуйлж, ногоон-цэнхэр бүс нь ижил нөхцөлд гэрэлтдэг. Өдрийн гэрэл (нарны гэрэл) болон сарны гэрэлд цэцгийн баглаа хараад энэ нөлөөг хэн ч шалгаж болно. Өдрийн цагаар, бүрэнхий харанхуйд нүдний хамгийн мэдрэмтгий байдал 250 гаруй удаа өөрчлөгддөг.

Залуу үеийн архитекторууд аль нэг рүүгээ итгэлтэйгээр хандана гэдэгт бид итгэлтэй байна. өнгөний схемПсихофизиологич, өнгө судлаач, үйлдвэрлэлийн ажилчид, архитекторуудын хамтарсан хүчин чармайлтаар хуримтлуулж болох шинжлэх ухааны бүрэн мэдээлэлд үндэслэн.

М.Гинзбург

1.1. Төрөл бүрийн шинжлэх ухааны салбар дахь өнгө

Өнгөний шинжлэх ухаан нь өнгөт байгалийн үзэгдлийн тухай физик, физиологи, сэтгэл судлалын системчилсэн өгөгдөл, мөн гүн ухаан, гоо зүй, урлагийн түүх, филологи, угсаатны зүй, өнгийг соёлын үзэгдэл гэж үзэх мэдээллийг багтаасан өнгөт шинжлэх ухааны цогц шинжлэх ухаан юм. .

Өнгө судлал нь хүний ​​үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт өнгө хэрэглэх хэв маягийг судалдаг өнгө судлалын салбар бөгөөд өнгө нь архитектур, орон зайн орчныг бүрдүүлдэг илэрхийлэлийн нэг болгон ашигладаг. Өнгө үзэмж нь аяндаа үүсдэг өнгө орчноос ялгаатай нь тухайн хүнийг гоо зүйн болон ашиг тустай байдлаар хангадаг өнгөт орчин буюу түүнийг бүрдүүлж буй объектуудын полихроми гэж үздэг. Энэхүү ойлголт нь хотын өнгөний схем, архитектурын чуулга эсвэл тусдаа архитектурын бүтээлийн талаар ихэвчлэн мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүн гэж ярих боломжийг олгодог *.

Өнгө, өнгө судлалын асуудал эрт дээр үеэс эрдэмтдийн сонирхлыг татсаар ирсэн. Шинжлэх ухааны хэд хэдэн салбарууд (философи, байгалийн ухаан, хүмүүнлэгийн ухаан) өнгийг тодорхой чиглэлээр судалдаг. Тиймээс физик нь өнгөний эрч хүчтэй шинж чанарыг голчлон сонирхдог; физиологи - харааны эрхтнүүдийн гэрлийг хүлээн авах, өнгө болгон хувиргах үйл явц; сэтгэл судлал - өнгөний мэдрэмж, хүний ​​сэтгэцэд үзүүлэх нөлөөллийн асуудал, янз бүрийн сэтгэл хөдлөлийг өдөөх чадвар; биологи - амьд организм, ургамлын амьдрал дахь өнгөний утга, үүрэг; математик явагддаг

өнгөний хэмжээг тодорхойлж, өнгөт графикийн харгалзах координатыг ашиглан өнгөний өнгөний өнгө, ханасан байдлыг тодорхойлно (colorimetry); хими нь бодис, тэдгээрийн нэгдлүүдийн шинж чанарыг судалж, шаардлагатай өнгө, тэдгээрийн хослол, хольцод тохирсон будгийн найрлага боловсруулах; философи нь гэрлийн метафизикийн хүрээнд өнгийг авч үздэг; Гоо зүй нь тухайн хүний ​​хэмжүүр, өнгөт зохицсон зүйлийн хэмжүүр, тухайн объектын үйл ажиллагаа явуулж, түүнийг мэдрэх орчны хэмжүүрт нийцүүлэн нийгмийн ухамсрын тодорхой үзэл баримтлалын байр сууринаас өнгөний хослолыг уялдуулах хуулийг судалдаг. .

Орчин үеийн ертөнцөд хүний ​​үйл ажиллагааны нарийн хүрээнд өнгөний үүргийг судалдаг шинжлэх ухааны хэд хэдэн салбар байдаг, жишээлбэл, хэвлэх, криминологи гэх мэт. Ийм шинжлэх ухааны багцыг өнгөт шинжлэх ухаан гэж тодорхойлдог. Өнгөний шинжлэх ухаанаас олж авсан мэдлэгийг нэгтгэснээр өнгөт шинжлэх ухаан нь архитектор, дизайнеруудад найрлагын үзэл баримтлалыг өнгөөр ​​харуулах тодорхой арга техник, хэрэгслийг өгдөг.

1.2. Хүний хөгжлийн явц дахь өнгөний тухай ойлголт

Хүний өнгөт хандах хандлага нь нийгмийн материаллаг, оюун санааны болон урлагийн салбарын хөгжлийн түвшингээс хамаарч өөрчлөгддөг. ЧухалӨнгөний үүргийг ойлгохын тулд өнгөт үзэгдлийн мөн чанарын тухай домогт ухамсараас шинжлэх ухааны мэдлэг рүү аажмаар шилжсэн.

IN Өнгийг системчлэх, ангилах түүхийг хоёр том үе болгон ялгаж салгаж болно: эхний - шинжлэх ухааны өмнөх үе - балар эртний үеэс 16-р зууны төгсгөл хүртэл, хоёр дахь нь - шинжлэх ухаан - 17-р зуунаас. одоог хүртэл .

IN Эхний үед хүний ​​өнгөний тухай үндсэн ойлголтууд бий болсон

Тэгээд Амьдралын бүх төрлийн өнгө хэрэглэх үндсэн уламжлалууд бий болсон. Тиймээс анхдагч хүмүүс улаан, цагаан, хар өнгөтэй тохирох хамгийн үнэ цэнэтэй бодис, тэдгээрийн амин чухал элементүүд (цус, сүү, гал, шороо) бүхий өнгийг тодорхойлжээ. Өнгө, өнгө нь маш их байсан чухал элементүүд ид шидийн зан үйл: өнгө нь сайн мууг үүсгэгч, үхүүлдэг үгийн үүргийг гүйцэтгэдэг. Түүхийн өмнөх нийгмийн үлгэр домгийн сэтгэлгээг анхны соёлт улсууд өвлөн авах болно. Газар тариалан, мал аж ахуй хөгжихийн хэрээр

Тэгээд Пантеон үүссэнээр бусад нь үндсэн өнгөт нэмэгдэв. Жишээлбэл, эртний Грекчүүд болон Хятадуудын дунд - шар, Хятад, Египетчүүдийн дунд - Цэнхэр өнгөтэнгэр, бүх үндэстний дунд - ногоон өнгөургамалжилт Бүх бурхадад өнгө хуваарилагдсан. Түүгээр ч барахгүй зөвхөн хувцас төдийгүй бие нь өөрийн гэсэн өнгөтэй байв.

Эрин үеийн нийгмийн илүү төвөгтэй харилцаа, шинжлэх ухааны хөгжил

tism нь өнгөний ангилал, тэдгээрийн хослолын дүрэмд өөрчлөлт оруулсан: өнгийг эрхэмсэг ба намхан, соёлын болон харгис, харанхуй, тод гэж хувааж эхлэв. Хүмүүс гоо үзэсгэлэнг улам бүр ухамсарлаж эхэлсэн бөгөөд эв найрамдлын тухай ойлголт нь хамгийн чухал ангилал болжээ. Энэ үед архитектурын полихром өнгө, уран зургийн өнгө гэсэн хуваагдал гарч ирэв. Түүнээс гадна,

Мөн үлгэр домгийн уламжлал дээр үндэслэн өнгөний ангилал байсан. Эртний домгийн дагуу элементүүд, гэрэл, харанхуйг бэлгэддэг өнгийг тодруулсан.

Дундад зууны Европ дахь Христийн шашин ба түүний сургаал нь өнгийг "тэнгэрлэг" ба "бурханлаг" гэж хуваадаг: эхнийх нь гол, хүндэтгэлтэй, үзэсгэлэнтэй, бусад нь хоёрдогч эсвэл үл тоомсорлодог. "Тэнгэрлэг" өнгө нь алтан, улаан, хөх, цагаан, ногоон, нил ягаан; саарал, хүрэн, олон төрлийн холимог өнгө нь өдөр тутмын болон зохиол гэж тооцогддог байв.

IN Ойрхи Дорнодын орнуудад Ислам өнгөний ангилалд ихээхэн нөлөө үзүүлсэн. Исламын шашны итгэл үнэмшлийн зарчим, гүн ухаан, ёс зүй, гоо зүйн зарчмуудыг агуулсан Коран сударт заасны дагуу эрхэмсэг дээдсүүдэд сайхан цэцэгсцагаан, алт, улаан, хөх, ногоон, сувдан зэрэг орно. Бусад өнгө нь муухай гэж тооцогддог байв. Исламын соёлын хамгийн тохиромжтой зүйл бол Еден цэцэрлэг тул бунхан, бунхан, сүм дуган (мэсчид), теологийн сургууль (медресе) нь цэцгийн хээгээр чимэглэгдсэн байв.

IN Европт сэргэн мандалтын эрин өргөн тархсан

Тэгээд Дундад зууны үеийн өнгөний ангилал, Леонардо да Винчи нэмж оруулсан. Түүний өнгөний систем нь зураачийн хамгийн бага палитр дээр суурилсан байв. Тэрээр шар, хөх, улаан өнгийг байгалийн дөрвөн үндсэн өнгө гэж тодорхойлсон.

Тэгээд ногоон. Сэргэн мандалтын үеийн соёлын гүнд зорилго бий болсонөнгө, өнгөт харааны физик-оптик мэдлэг. 16-р зууны төгсгөлд. Байгалийн шинжлэх ухааны хөгжилтэй холбоотойгоор өнгөний үзэгдэл нь сэтгэл татам газар байсан гүн ухааны бүтээлүүдээс туршилтын математикийн байгалийн шинжлэх ухааны аргуудыг ашиглан физикчдийн лабораторид шилжин ирж, "хэсэг болгон нь салгасан" юм.

17-р зууны дунд үеэс. өнгөний өөрчлөлтийн мөн чанарын талаархи санаанууд. Өнгөний тухай орчин үеийн шинжлэх ухааны үзэл баримтлалын үндсийг И.Ньютон 1672 онд хэвлүүлсэн “Гэрэл ба өнгөний шинэ онол” бүтээлдээ тавьжээ. Ньютон анх удаа өнгөт шинжлэх ухааныг мэдрэхүйн мэдрэмжтэй холбоотой объектив (бие махбодийн) ба субъектив гэсэн хоёр хэсэгт хуваасан. Тэр үүнийг тогтоосон нарны гэрэлнарийн төвөгтэй найрлагатай бөгөөд өөр өөр хугарлын үзүүлэлт бүхий цацрагаас бүрддэг тул нэгэн төрлийн цацраг нь ямар ч өөрчлөлтөд орсон ч анхны өнгөө өөрчилж чадахгүй. Нарны спектрийг олж, түүний мөн чанарыг тайлбарласны дараа Ньютон өнгөний шугаман системчлэлийн үндэс суурийг тавьсан. Тэрээр өнгийг нэгэн төрлийн (анхдагч эсвэл энгийн) ба гетероген (үүсмэл) гэж хуваасан. Долоон "энгийн" спектрийн өнгө, нэг нь - спектрийн эрс тэс өнгийг холих замаар үүссэн ягаан өнгө нь тойрог хэлбэрээр өнгөт ангиллын үндэс суурь болсон. Ньютон байгалийн биеийн өнгө, объектын гадаргуугийн талаар зөв тайлбар өгсөн. Тэрээр оптик өнгө холих анхны туршилтуудыг хариуцаж байв. Ньютоны өнгөний спектрийн ангиллын систем нь орчин үеийн өнгөт ангиллын үндэс болсон.

IN 18-р зууны төгсгөл Ньютоны онолтой санал нийлэхгүй байсан В.Гёте өнгө ангилах шинэ аргыг физикийн зарчмаар бүтээжээ. Түүний бүтээсэн өнгөт дугуй нь гурван хос ялгаатай өнгөнөөс бүрддэг. Тойргийн үндэс нь үндсэн өнгөт гурвалжин юм. Шар, цэнхэр өнгө нь цайвар, бараан өнгөтэй тохирч, эсрэг тэсрэг байдлаас үүссэн тул үндсэн өнгө юм. Гёте улаан өнгийг шар, нил ягаан - цэнхэр өнгөний эрчимжилт гэж үздэг. Гёте "Өнгөний тухай сургаал" (1810) бүтээл нь өнгөт шинжлэх ухааны хоёр шинэ салбар болох физиологийн оптик ба өнгөний тухай сургаалын үндэс суурийг тавьсан юм. сэтгэл зүйн нөлөөөнгө.

IN 1772 онд Германы эрдэмтэн И.Ламберт өнгөний өөрчлөлтийг цайвар, ханасан байдлаар тусгах өнгөний ангиллыг бий болгохыг оролдсон.

sti. 1810 онд Германы зураач О.Рунге өнгөний тухай онолоо хэвлүүлсэн бөгөөд бага ханасан өнгөний асуудал анх хөндөгджээ. Түүний ажлын ачаар өнгөт систем нь гурав дахь хэмжээсийг олж авсан. Германы зураач спектрийн болон акроматик өнгийг хослуулж, цайруулж, харлуулсан өнгөт бөмбөг бүтээжээ.

IN XIX зуун Германы эрдэмтэн Г.Хельмгольц өөрийн бүтээлүүддээ нэмэлт хольцод спектрийн бусад бүх өнгийг ямар ч ханалтаар өгдөг үндсэн өнгө (улаан, ногоон, цэнхэр) гэсэн асуултыг тодруулсан. Физиологийн оптик нь энэ гурвалжийг үндэс болгон авсан. Гэсэн хэдий ч өнгөт дугуйны үндэс болсон улаан, шар, цэнхэр гэсэн үндсэн өнгөний гурвалсан өнгө нь утгаа алдаагүй байна. Гельмхольц мөн өнгийг тодорхойлох гурван бүрэлдэхүүн хэсгийг бий болгосон: өнгө, ханалт, цайвар. Германы физиологич Э.Херинг өнгө судлалын гурван чиглэлийг тодорхойлсон - физик, физиологи, сэтгэл зүйн. Мөн Английн физикч Ж.Максвелийн өнгө мэдрэхүйг судлах ажил нь харааны гурван бүрэлдэхүүн хэсэгтэй онолын үндэс суурийг тавьсан юм.

IN XIX зуун Зураачид өнгөний шинжлэх ухааны системийг ашиглаж эхэлсэн. Францын зураач Э.Делакруа өнгөний талаар шийдэж эхэлсэн анхны хүмүүсийн нэг юм

өнгөт гурвалжин, тойрог ашиглан будах статик даалгавар

Тэгээд холих масштаб. Өнгөний нарийн шинжлэх ухааны ололт амжилтыг дараа нь импрессионистууд болон нео-импрессионистуудын бүтээлүүдэд тусгасан байв. Сонирхолтой

Тэгээд Чехийн эрдэмтэн Ж.Пуркинегийн нүдний хараа, дасан зохицох өнцгөөс хамааран өнгө мэдрэх чиглэлээр хийсэн судалгаа нь хамааралтай юм.

20-р зууны эхэн үе - Шинжлэх ухааны системийг бий болгох, өнгийг хэмжих, хэмжих аргыг боловсруулах шинэ үе. Өнгөний системчлэлийн чиглэлээр асар их ажлыг хэд хэдэн эрдэмтэд хийсэн: W. Ostwald - Ostwald's "өнгөт бие"; A. Munsell - Runge өнгөт бөмбөг дээр суурилсан орон зайн загвар; Ж.Гилдон, В.Врайтон нар - өнгө нэмэх функцийг тодорхойлох нарийн судалгаа (1931 онд Олон улсын гэрэлтүүлгийн комиссын конгрессын олж авсан өгөгдөл нь олон улсын өнгө хэмжилтийн системийн үндэс болсон) гэх мэт.

Түүний онолын үндэслэл, тэргүүлэгчдийн нэг гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх

Үндсэн найрлагын хэрэгслээс өнгө нь анхны төлөөлөгчдийн ачаар хүлээн авдаг ахлах сургуульуран сайхны дизайн Герман дахь Bauhaus, хамгийн том төлөөлөгчид нь I. Itten, V. Kandinsky, P. Klee болон бусад Орос улсад, үр дүнтэй заах аргуудыг VKHUTEMAS-ийн төлөөлөгчид боловсруулсан: A. Rodchenko, V. Tatlin болон бусад. Гэсэн хэдий ч ирээдүйд энэ нөхцөл байдал нь архитектурын чиглэлээр конструктивист ба рационалистуудын үйл ажиллагаанаас бараг дэмжигдэхгүй.

20-р зууны дунд үеэс. Өнгөний хэрэглээний шинжлэх ухаан асар их хөгжлийг хүлээн авсан. Өнгө нь хүний ​​хүрээлэн буй орчин, амьдралын хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг гэдгийг сэтгэл судлаач, физиологич, эргономистуудын хийсэн судалгаагаар нотолсон. Энэ нь энэ чиглэлээр асар их хэмжээний судалгаа, туршилтуудыг бий болгоход түлхэц болсон.

20-р зуунд хүмүүнлэгийн ухаан үүсч, амжилтанд хүрсэнтэй холбогдуулан. Өнгө нь хэл шинжлэл, сэтгэл судлал, соёл судлал, урлагийн түүх зэрэг хүмүүнлэгийн сэтгэлгээний янз бүрийн чиглэлээр судалгааны объект болсон. Хэл шинжлэл нь өнгөний нэрийн үг бүрдэл, өнгөний утга зүйн онцлог, өнгөний нэр томьёоны үгийн сан, өнгийг ангилахтай холбоотой асуудлыг судалдаг. Сэтгэц хэл шинжлэлийн тал дээр хэл дээрх өнгөний бэлгэдэл, субтекст шинж чанартай холбоотой асуудлуудыг судалдаг. уран зохиол. Соёл судлалд янз бүрийн соёл дахь өнгөний утга, бэлгэдлийн асуудалд онцгой анхаарал хандуулдаг. Гоо зүйн хувьд өнгө нь эв найрамдал, гоо үзэсгэлэнд хүрэхэд хувь нэмэр оруулдаг гоо зүйн үзэгдэл гэж үздэг. Сэтгэл судлалд өнгөний физиологийн болон сэтгэл хөдлөлийн байдалд үзүүлэх нөлөө, өнгөт тестийн сэтгэцийн оношлогооны чадварыг судалдаг. Урлаг шүүмжлэлийн хувьд өнгөт бүтцийн хэв маяг, дүрслэх урлаг дахь өнгөний хослолын загварыг судлах нь сонирхолтой юм. өнгөний зохицол, будах, өнгөний ялгаатай байдал. Хүмүүнлэгийн сэтгэлгээний хүрээнд өнгөт судалгаанд тусгайлан зориулсан хэд хэдэн анхны онолыг онцгой дурдах хэрэгтэй: Б.А.Базымагийн өнгө ба сэтгэцийн хоорондын хамаарлын онол, Н.В.Серовын хроматизмын онол, П.В.Яншинийн өнгөний психосемантик.

Өнөөдөр архитектурын өнгө судлалын чиглэлээр дотоодын тэргүүлэх мэргэжилтэн бол Архитектурын ухааны доктор, Москвагийн Архитектурын хүрээлэнгийн дизайны хэлтсийн дарга А.В.Ефимов юм. 1970-аад оны сүүлчээр архитекторчуудад өнгөт шинжлэх ухааны мэдлэг зайлшгүй шаардлагатай байгааг ухаарч тэрээр "Архитектурын өнгө судлалын" хичээлийг боловсруулж, МАРТХИ-ийн сургалтын хөтөлбөрт оруулсан.

Судалгаа Сүүлийн жилүүдэд 20-р зууны үзэл бодлыг мэдэгдэхүйц засах боломжийг бидэнд олгоно. харааны механизм, ялангуяа өнгө мэдрэх механизмын талаар. В.А. Филиний эрүүл мэнд, эмгэг судлалын харааны мэдрэхүйн механизмыг олон жилийн турш судалсны үндсэн дээр Орост боловсруулсан видео экологи - харааны орчин, гоо сайхны экологитой холбоотой шинжлэх ухааны шинэ чиглэл гарч ирэв.