Гэрийн засварын ажил Бүгд бишамжилттай хүмүүс сургуульдаа онц сурлагатан байсан. Гэхдээ тэд бүгд амьдралдаа онц сурлагатан байсан. Энэ нь огт сонирхолгүй, гэхдээ зайлшгүй шаардлагатай зүйл хийхийг албадаж чаддаг хүмүүс юм.Сургуулийн хичээлүүд
таны хувьд хүсэл зоригийн сорилт болж байна уу? Хэрэв та сонирхолгүй зүйлийг хэрхэн хүсүүштэй болгохоо мэддэг бол тийм ч хэцүү шалгалт биш юм. Гэрийн даалгавраа хийхэд өөрийгөө хэрхэн хүчлэх вэ? Та хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд хэрэгтэй хэд хэдэн зарчмуудыг олох болно.
Насанд хүрсэн хүн шиг төлөвлө!
Төлөвлөгөө хийх нь зөвхөн ахлах сургуулийн сурагч төдийгүй хүүхдэд ч тустай. Германы эрдэмтэд бага ангийн хүүхэд хичээлийн төлөвлөгөө гаргаж, түүнийгээ дагаж мөрдөж чадвал насанд хүрсэн хойноо дээд зиндааны удирдагч болох бүрэн боломжтойг тогтоожээ. Тиймээс бага наснаасаа төлөвлөгөө гаргаж, түүнийгээ дагаж сурах хэрэгтэй. Гэхдээ эмх цэгцтэй амьдралаа эхлүүлэхэд хэзээ ч оройтдоггүй. Хэрэв таны даалгавруудыг өдөр болгон хуваарилж, тус бүр нь жижиг даалгавартай бол гэрийн даалгавраа хэрхэн албадах талаар бодож, зовж шаналах шаардлагагүй болно.
Эхлэхэд хэцүү байна уу?
Хэрэв та суугаад эхлэхэд хэцүү байвал та хууран мэхлэх аргыг ашиглаж болно. 30 минутын дотор суугаад хичээлээ хийж эхлэх ёстой гэж өөртэйгөө тохиролцож, хагас цаг шаргуу ажилласны дараа та зогсоож чадна. Магадгүй 30 минутын дараа та ажилдаа орж, бэлэн болтол үргэлжлүүлэн хийх болно. Таныг эхлүүлэхэд саад болсон зүйл таныг орхихыг зөвшөөрөхгүй.
Зарим оюутнууд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хэцүү байдаг. Ийм хүмүүст гэрийн даалгавраа хийлгэ гэж өөрийгөө яаж хүчлэх вэ? Нэг аяга кофе ууж эхэл - энэ ундаа нь илүү сайн төвлөрөх боломжийг олгодог. Мах идэх нь танд бас тус болно. Хэрэв анхаарал сарниулахгүй байх нь хэцүү гэж үзвэл чухал ажил хийхийн өмнө талх, чихэр идэхээс зайлсхий. Бодол санаа чинь эргэлдэх болгонд ажилдаа эргэн ор. Та анхаарлаа сарниулж байгаагаа анзаарсан үедээ гараа чимхэхийг хүсч болно.
Ялагчдад зориулсан шагнал
Мэдээж бүх гэрийн даалгавраа хийж дуусаад сургуульдаа явах үнэхээр сайхан байдаг. Энэ мэдрэмжийг санаж, гэрийн даалгавраа хийхээс залхуурах бүртээ бэлтгэлтэй байх нь ямар сайхан санагддагийг санаарай. Хэрэв таны даалгавар долоо хоногийн дараа дуусвал багштайгаа тохиролцож, гурван өдрийн дотор ноорог авчирна. Энэ нь танд илүү хурдан ажиллахад тусална. Та мөн хийсэн ажлынхаа төлөө өөрийгөө урамшуулах боломжтой. Жишээлбэл, математикийн асуудлыг шийдэхийн тулд нэг цаг тоглох. Мөн бүх зүйл бэлэн болтол тоглох хэрэггүй. Хэрэв танд үнэхээр хэцүү байвал эцэг эхээсээ тусламж хүс.
Ээж, аав нь туслах болно
Хэрэв та аль хэдийн насанд хүрсэн, өөрөө эцэг эх болсон бөгөөд таны хүүхэд гэрийн даалгавраа хийхийг хүсэхгүй байвал яах вэ? Ихэнх тохиолдолд хүүхэд үүнийг даван туулах чадваргүй болохоос айж, муу мэдлэгтэй бол гэрийн даалгавраа хойшлуулдаг. энэ сэдэв. Аливаа зүйл гацахаас сэргийлэхийн тулд түүнд тусламжаа санал болго. Сургуулийн хамгийн төвөгтэй сэдвийг ойлгохын тулд насанд хүрсэн хүн ихэвчлэн хэдэн цаг зарцуулдаг. Та хүүхдээ ийм өчүүхэнд харамсаж байна уу?
Гэрийн даалгавраа хийхэд өөрийгөө хэрхэн хүчлэх вэ? Сурах нь утгагүй мэт санагдах болгондоо хийсэн ажлынхаа үр дүнд их хэмжээний цалин авна гэж төсөөлөөд үз дээ. Өнөөдөр сайн сурч чадах хэнд ч байх болно илүү их мөнгөЗалхуу ангийн хүүхдүүдээс илүү.
Унших, бичих, ангидаа тоолох, дараа нь гэртээ харих замдаа бага зэрэг завсарлага аваад дахин боржин чулуу хазах ... Гэхдээ та үүнийг барилгын багцаас угсармаар байна. далайн дээрэмчин хөлөг онгоц, Би Барбигийн үсийг тайрч, коридорын толийг усан будгаар будахыг хүсч байна. Тэгээд орой болтол хичээлээ чирээд унтаад өгчихвөл өдрийн тэмдэглэлээс чинь шөнөжин алга болчихдог юм шиг байгаа юм. Тийм ээ, би хичээлээ хойшлуулж, долоон хичээлийг шударгаар уншаад буцаж сурах нь надад нарийн эрүүдэн шүүх мэт санагдсан; Харин одоо би ойлгож, сэтгэл зүйч, багш нар хоёулаа гэрийн даалгавар хийх нь сургууль дээр сонссон бүх мэдлэгээ бататгаад зогсохгүй хүүхдийг хүрээлэнгийн үзэн яддаг эссэ шиг эмх цэгцтэй болгох, мэдээллийг зохион байгуулах чадвартай болоход тусалдаг гэдгийг би ойлгож байна.
Мөн гэрийн даалгавраа хийхэд эцэг эхийн үүрэг маш чухал. Юуг орхигдуулсан, юуг санахгүй байсан талаар тайлбарлаж, сахалтай үржвэр гэж юу болохыг гүзээлзгэний нөхөөс дээр харуул, залгуурт залгасан цахилгаан сахлын машин цоргоны доогуур ороход цочирдохгүйн тулд физикч юу мэдэх ёстойг тайлбарла, хамгийн чухал нь магтаал. , урамшуулж, шаардлагатай бол үргэлж дэргэд байх.
Сургуулийн хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд тэдний хичээл бол бидний хичээл гэдгийг санах ёстой! 7 настай хүүхэд, одоо түүнийг сургуульд аваачсанаас эхлээд хүүхэд байхаа больсон. Түүнд орон зай, цаг, завсарлага, дэг журмыг зохион байгуулахад тусламж хэрэгтэй бөгөөд түүнийг үргэлжлүүлэн тоглохыг зөвшөөрөх хэрэгтэй!
Нэгдүгээр ангийн сурагчид гэртээ харихдаа өөрийгөө дарамтлах шаардлагагүй болсон - тэдний хувьд "гэрийн даалгавар" цуцлагдсан. Гэсэн хэдий ч тэд бүтээлч ажлуудыг хийх боломжтой хэвээр байна. Харин гэрийн даалгавар хоёрдугаар ангиас эхэлдэг.
ЦАГ
IN бага сургуульГэрийн даалгаврыг гүйцэтгэхэд 1.5 цагаас илүү хугацаа шаардагдахгүй. Үсрэх, гүйх, биеийн тамирын дасгал хийх, хурууны дасгал хийх зэрэг динамик завсарлагааны талаар бүү мартаарай. Барилгын багц эсвэл хүүхэлдэйгээр тоглох нь динамик завсарлага болж чадна. Бид нэг хичээл хийсэн - 10 минутын завсарлага. Мөн энэ завсарлагааны үеэр хүүхдэд хүссэн зүйлээ хийхийг зөвшөөр (энэ хугацаанд компьютер, телевизорыг зүгээр л оруулахгүй байхыг зөвлөж байна).
4-5-р ангид - 6-8-р ангид хоёр цагаас илүүгүй - хоёр цаг хагасын хугацаа; - Тэгээд ахлах анги 3.5 цаг.
Амрахаа мартуузай!
Хамгийн тохиромжтой зүйл бол хичээлээ тараад алхаж, гэртээ харих, өдрийн хоолоо идэж, амрах, дараа нь хичээлээ эхлэх явдал юм. Хүүхдийн хамгийн "идэвхтэй" цаг бол 11-13, 16-19. Тав дахь хичээл 13-13.30 цагт дуусдаг гэж үзвэл 16-д ойртож алхаж, амарч, хичээлээ эхлэх цаг гарна.
Бэлтгэх ажлын байр
Сургуулийн хүүхэд өөрийн гэсэн ширээтэй байх ёстой. "Буйдан дээр суугаад ном унших", ойролцоо зурагт байхгүй. Оюутан ард хоцрох ёсгүй гал тогооны ширээээж тэнд байцаа хэрчиж байхад. Оюутанд бүрэн хэмжээний ажлын байр хэрэгтэй. Тав тухтай сандал, хүчтэй ширээ, баруун талаас унасан гэрэл. Ойролцоох шаардлагагүй зүйл байхгүй байх нь чухал юм - тоглоом, диск, барилгын багц нь анхаарал сарниулж, тоглохыг уриалах болно, харин ноцтой бизнес биш.
Юуны түрүүнд юунд дуртай
Хичээлээ хүүхдийнхээ дуртай, түүнд хялбар сэдвээр эхлүүлээрэй. Энэ нь танд итгэлтэй байх болно: би бүгдийг хийсэн, надад таалагдсан, би гэрийн даалгавраа үргэлжлүүлэн хийх болно!
Хэрвээ хүүхэд ажилд ороход удаан хугацаа шаардагддаг бөгөөд аажмаар найгадаг бол халаахын тулд түүнд илүү хялбар ажил хийхийг санал болго.
Хэрэв эсрэгээрээ оюутан хурдан асч, хурдан ядрах юм бол илүү хэцүү, хамгийн их төвлөрөл шаарддаг хичээлээс эхэл.
Та аман даалгавраас эсвэл бичгээр ажлаа эхлэх нь хамаагүй. Хамгийн гол нь, жишээ нь, орос хэл дээр даалгавар гүйцэтгэх үед оюутан эхлээд дүрмийг сурч, дараа нь хийдэг бичгийн даалгаварэнэ дүрэмд, харин эсрэгээр биш. Ээжийн оролцоо надад хүч чадал өгдөг! Ээжийн оролцоо надад хүч чадал өгдөг!
Тайвшир, зүгээр л тайвшир!
Энэ нь эцэг эхчүүдэд ашигтай байх болно, учир нь тэд эхлээд ажлын байрыг зохион байгуулж, хичээлийн гүйцэтгэлийг хянах болно. Цуглуулах чадвар, даалгавраа биелүүлэх чадвар - энэ бүхэн цаг хугацаа өнгөрөхөд ирэх болно, тэр даруй биш. Тиймээс хэд хэдэн алхам хийхэд бэлэн байгаарай:
1. Эхний шатанд эцэг эх ихэнх ньТэд хүүхэдтэй хамт даалгавраа хийдэг - тэд хажууд суугаад сурагчийг анхааралтай ажиглаж байна: цоорхой хаана байна, тэр ямар үед анхаарал сарниулж эхэлдэг. Эцэг эхчүүдэд туслах нь хүүхдийн даалгаврыг биелүүлэх шаардлагагүй, тэд зүгээр л дэргэд байх ёстой.
2. Асаалттай дараагийн шатБид хүүхдэд итгэхийн тулд ажлынхаа нэг хэсгийг удирдаж эхэлдэг. Түүнээс гадна бид түүний шийдвэрлэх боломжтой хэсгийг сонгодог.
3. Гурав дахь шатанд хүүхэд бүх гэрийн даалгавраа аль хэдийн бие даан хийж байгаа боловч шаардлагатай бол туслахад бэлэн байгаагаа танаас сонсох ёстой. Та ойрхон байгаа бөгөөд хэрэв тэр залгавал ирэх болно!
4. Дөрөвдүгээр шат нь тавдугаар ангиас эхлэн сурагч бүх зүйлийг өөрөө хийж, эцэг эхийнхээ тусламжийг авах шаардлагагүй болно. Ажиллаж буй ээж, аавуудын хувьд энэ бол амралт юм. Харин орой хичээлээ шалгаад юу нь ойлгомжгүй байгааг тайлбарла.
Бид магтахыг хичээдэг
Үгүй ээ, битгий худлаа ярь! "Өө, саваа хоёр шугам доош гулссан бол ямар гөлгөр саваа вэ!" гэж хэлэх шаардлагагүй. Гэхдээ та: "Энэ саваа гөлгөр, сайн хийгдсэн, дараагийн удаад ч мөн адил гөлгөр байх болно, тийм ээ?" Та сэтгэл хөдөлгөм сурагчийг айлгахгүйн тулд сөрөг үнэлгээ өгөхөөс зайлсхийх хэрэгтэй: "Чи үүнийг хийж чадсангүй!" Ямар нэг зүйл яагаад болохгүй байгааг олж мэдээд дадлага хийх нь дээр.
Сайн байна - нарны гэрэл аваарай!
Олон төрлийн жижиг наалт худалдаж аваад, хийж гүйцэтгэсэн даалгавраа биелүүлэхийн тулд туг, нар, цэцэг зэргийг ноорог дээр байрлуул. Нарны тоо нэмэгдэж, хийсэн ажлын хэмжээ нэмэгдэж, эерэг хандлага, ажиллах хүсэл эрмэлзэл улам бүр нэмэгдэж байгааг хүүхэд харах болно!
ЭНЭ ШААРДЛАГАГҮЙ
Сургуулийн хүүхэд "үхэр" биш, "Карова" гэж бичихээр дөнгөж гараа өргөөд, ээж нь довтолгоонд оров: "За, би тэмдэглэлийн дэвтрийг эвдэх хэрэгтэй! дээшээ хуудсыг нь урж хая!" Хүүхэд айж, харандаагаа шидэж, хамгийн азгүй ялагдагч шиг санагддаг.
Алдаанаас бүү ай. Алдаа гарсан эсвэл хэд хэдэн алдаа гарсан ч суралцагчийг зогсоож, бичсэн зүйлээ анхааралтай ажиглахад урамшуулан дэмж. Тэр алдаагаа өөрөө олохыг хичээгээрэй. Цаасан дээрх алдаатай үсэг, тоог засах нь үргэлж боломжтой байдаг, гэхдээ бага насандаа "гацсан" байсан тул өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай, ирээдүйд ямар нэгэн зүйл хийхээс айдаг байдлыг засах нь тийм ч хялбар биш байх болно.
Хичээлийн дараа
Хичээлийн дараах бүлгийн хүүхдүүдтэй гэрийн даалгавраа хэн хийх нь маш чухал юм. Хэрэв энэ нь мэргэжлийн хүн, багш бол даалгавраа дуусгаж, ноорогоос цэвэр хуулбар болгон дахин бичиж, шалгана уу. Гэртээ та зөвхөн аман болон бүтээлч ажлуудыг хийх хэрэгтэй болно.
Туслахаас бүү ай!
Хэрэв та хүүхэд ядарч байгааг олж харвал нүдээ нээж, үсгүүдийг хооронд нь гүйлгэхийг албадах хэрэггүй. Түүнд нэг бүлэг эсвэл догол мөрийг өөрөө уншсан нь дээр. Хэрвээ таны хүүхдийн бие сайнгүй байвал гэрийн даалгавраа хийхэд нь туслаарай. Хэрэв та унтахын өмнө хийх зүйл маш их, багахан хугацаа үлдсэнийг харвал түүнийг математикийн хичээл хийж байх хооронд огтлох гэх мэт ердийн ажил хий.
Найзуудаасаа “Өнөөдөр зугаалахгүй, хичээл зөндөө байна” гэж сонсоод би ерөөсөө ойлгодоггүй байсан, нээрээ л бага ангид ийм олон асуулт асуудаг юм болов уу? алхах цаг ч үлдсэн үү? 1-р ангийн сурагчийн маань 1-р улирал дуусч байгаа бөгөөд гэрийн даалгаврын талаар хэлэх зүйл аль хэдийн байна.
Би аливаа зүйлийг хурдан хийх дуртай. Тэдний хэлснээр та ажлаа дуусгасны дараа алхаарай. Аз болоход охин маань надаас ийм зуршил авсан: тэр хурдан хооллоод зогсохгүй гэрийн даалгавраа хэнээс ч илүү хурдан хийдэг. Үр ашиг нь хурдаас шалтгаалахгүй гэдгийг хэрхэн баталгаажуулах вэ? Туршлагаа хуваалцъя!
Бидний дүрэм
Бид орой юу ч үлдээдэггүй.Нэгдүгээрт, орой болоход охины маань ажлын бүтээмж тэг болж, эрт босдог тул маш их ядарч байна. Хоёрдугаарт, олон жилийн турш үдэш бол бидний оройн хоол, амралт, зугаалга, зугаа цэнгэлийн цаг байсан тул би уламжлалаа өөрчлөхийг хүсэхгүй байна.
Бүх зүйлийг хамгийн сайн аргаар хий.Багш маань надад үүнийг зааж өгсөн хөгжмийн сургууль, мөн би эргээд охиноо энэ зөвлөгөөг дагахыг хүсч байна. Би түүнд хичээхийг байнга сануулдаг хамгийн сайн үр дүн, хамгийн сайнаараа өг.
Тийм ээ, та төслийн бүх хуудсыг нэг үсгээр бичих эсвэл зөрүүдлэн арилгаж, эцсийн хуулбар дээр дахин бичих шаардлагатай болдог, гэхдээ үр дүн нь үнэ цэнэтэй юм.
Тусгаар тогтнол
Мэдээжийн хэрэг, 6-7 нас бол хүүхэд өөрөө хичээлээ бүрэн даван туулах нас биш юм. Өөрөөр хэлбэл, тэр даван туулж чадна, гэхдээ хяналт, шалгалтгүйгээр үүнийг хийж чадахгүй.
Миний дүгнэлт
Магадгүй би чамд Америкийг нээгээгүй байх, учир нь дүрэм нь маш энгийн. Гэхдээ магадгүй энэ энгийн, ойлгомжтой байдлаас болж олон хүн тэднийг үл тоомсорлодог.
Миний хүүхэд үргэлж төгс байдаггүй, хуудсан дээр нулимс асгарч, "Би үүнийг хийж чадахгүй!" Тийм ч учраас эцэг эхчүүд хичээх хэрэгтэй, бүх зүйл бүтнэ, сургах хэрэгтэй гэх мэтийг сануулах хэрэгтэй.
Тогтолцоо, хэвшил, дадал зуршилтай бол хүүхдэд хамаагүй хялбар байдаг. Энэ нь энгийн зүйл - сургуулиасаа гэртээ ирэх, хооллох, гэрийн даалгавар хийх. Хэрэв та үүнийг хийгээгүй бол сургуульд хасах оноо авсан. Хэрэв та цагаа дэмий үрвэл охиныхоо маш их хайртай нэмэлт хичээлээс хоцорч магадгүй юм. Хэзээ нэгэн цагт би ч гэсэн үүнийг зөвшөөрөх ёстой байсан тул охин маань зөвшөөрнө хувийн туршлагазалхуугийн үр дагаврын талаар олж мэдсэн.
Танай хүүхдүүдийн хичээл ямар байна вэ?
Шилдэг нийтлэлүүдийг хүлээн авахын тулд Алимерогийн хуудсанд бүртгүүлээрэй
Олон хүүхэд, эцэг эх гэрийн даалгаварСургуульд энэ нь маш их асуудал үүсгэдэг. Эрдэмтэд хэд хэдэн судалгаа, туршилт хийсэн бөгөөд үр дүн нь хүн бүрт таалагдах болно. Тэгэхээр, та гэрийн даалгавар өгсөн зүйлдээ хэрхэн зөв хандах ёстой вэ?
1. Бага сургуульд хичээлийн бэлтгэлийг үл тоомсорлож болно
1987-2003 онд эрдэмтэн Дьюк Х.Купер боловсролын судалгааны мета-анализ хийсэн. Энэ нь сурлагын гүйцэтгэл болон гэрийн даалгаврын зуршил хоорондын хамаарлыг авч үзсэн.
Тиймээс, эдгээр мэдээллээс харахад ахлах сургуульд гэртээ сурах нь утга учиртай юм. Дунд ангид “Илүү хичээл бол илүү сайн мэдлэг” гэсэн загвар тийм ч үнэмшилтэй харагдахаа больж, бага ангид логик нь бүрмөсөн алга болдог. Суу эсвэл бүү суу - ямар ч ашиг тус байхгүй.
.png)
Зургийн эх сурвалж: isstockphoto.com
2. Заримдаа "гэрийн даалгавар" нь бүрэн хор хөнөөлтэй болдог
Үүнтэй ижил судалгаагаар эрдэмтэд гэрийн даалгавраа биелүүлэхийн эсрэг маргаж байна: даалгавар нь ядаргаа, стресс, хичээлд сонирхолгүй болоход хүргэдэг, мөн хүүхэд хобби, гэр бүлийн асуудалд зарцуулж болох маш их цагийг иддэг.
Дашрамд хэлэхэд энэхүү гайхалтай дүгнэлт нь зөвхөн эрдэмтдэд төдийгүй цүнхтэй хүний эцэг эх бүрт тохиолддог. Шинжлэх ухаан таны ард байгаа үед таны хүүхэд компьютер дээр оёдол хийх, бөмбөг өшиглөх болон гэр бүлийн бусад асуудалд хэрхэн өөрийгөө зориулж байгааг илүү итгэлтэйгээр харж болно.
3. Даалгавар их байх тусам утаа багасна
Америкийн судлаач Фернандес-Алонсогийн удирдсан судалгаагаар ийм дүгнэлт гарчээ оюутан бол ахлах сургуульГэрийн даалгаварт өдөрт 90-100 минут зарцуулдаг, дүн нь унадаг.
Энэ нь математик, байгалийн ухааны хичээлийн дүнгүүдэд хамаарна. Тийм ч учраас залуус сууж байгаа байх цаг гаруйтэгшитгэл дээр, учир нь тэд энэ "X" дээр юу болж байгааг ойлгохгүй байх болно. Ямартай ч ажил хоёр цаг сунжирч байгааг харвал хүүхдээ дэусесээр айлгаж, амруул.
(1).png)
Зургийн эх сурвалж: isstockphoto.com
4. Анхааралтай эцэг эхчүүд хүүхдээ сурахад нь тусалдаг
Уолкер, Гувер-Демпси болон бусад судлаачид үүнд итгэлтэй байна. Эдгээр нь хэцүү асуултуудад хариулж, түгшүүртэй нөхцөл байдалд дэмжлэг үзүүлж, Оросын яруу найрагчдын шүлгийг олон нийтэд уншихыг уриалж, тэр байтугай сургууль руу утасдаад: "Наталья Николаевна, та гэртээ ноосны гал асаах туршилт хийхийг хүссэн гэдэгт итгэлтэй байна уу? хивсний хэсэг?"
Ерөнхийдөө ийм туслахууд нь эрдэмтдийн үзэж байгаагаар гэр бүл, сургуулийн хоорондох холбоог бий болгох, хүүхдийн иж бүрэн дэмжлэг, урам зоригийг бий болгох нь маш их ашиг тустай байдаг. Та яагаад суралцах хэрэгтэйг, дөрөвний нэгд тэнцэхгүй бол юу болохыг зөвхөн ээж, аав хоёр л алдартай байдлаар тайлбарлаж чадна.
5. Үгүй ээ, эцэг эхчүүд хаалгаар гарах ёстой.
Бусад эрдэмтэд, Паталл, Робинсон болон профессор Купер нар 2008 онд хийсэн судалгаагаар аав, ээж, эмээ нь хүүхдийн араас нүгэл үйлдэх чадвартай гэж үздэг. Хүүхдүүд зүүн мөрний араас дарамт мэдрэх юм бол улам дорддог: "Алив, Сеня! Гөлгөр шугам! Энд "тав" гэж бичнэ үү. Би таслалыг дахин мартчихаж!"
Ийм тууштай тусламж нь үлдсэн урам зоригийг устгах болно. Тиймээс зөв стратеги бол дэмжлэг, харин хяналт биш юм. Насанд хүрэгчдэд үйл үгийн залгамжлалын тухай ярихад нүүрэндээ инээмсэглэл тодрох нь хэцүү байсан ч хүүхдийн дотоод хандлага хамгийн чухал гэдгийг санах нь зүйтэй.
(1).png)
Зургийн эх сурвалж: isstockphoto.com
6. Хэр их боломжтой вэ? Та хэдэн хичээл хийж чадах вэ?
Америкийн үндэсний боловсролын нийгэмлэг дэмжиж байна арван минутын дүрэм.Нэгдүгээр ангийн бүх хичээлийн эдгээр 10 минут хоёрдугаар ангид 20 болж хувирдаг гэх мэт. Гэсэн хэдий ч, онд төгсөх ангигэрийн даалгавар хоёр цагаас хэтрэхгүй байх ёстой.
Танай гэр бүлд гэрийн даалгавар хэр удаан үргэлжилдэг вэ?
"Би хөхний насосны дууг одоо хүртэл мартаж чадахгүй байна." Гадаадад байгаа эцэг эхчүүд жирэмсний гурван жилийн амралтгүйгээр яаж амьдрах вэ?
Гэрийн даалгавраа хэрхэн хурдан, цаг тухайд нь хийх вэ? Ихэнхдээ гэрийн даалгавраа хийх үйл явц нь эцэг эх, бага насны сургуулийн сурагчдын хувьд жинхэнэ шалгалт болдог.
Эцэг эхийн зан үйлийн хоёр байр суурь байдаг. Эхнийх нь хүүхдэд бүх зүйлд, үргэлж туслах, "хүртэл" хүртэл байх, хоёр дахь сонголт нь гэрийн даалгавраа бие даан гүйцэтгэхийг шаарддаг. Эхний тохиолдолд хүүхэд насанд хүрэгчдэд ихээхэн найдвар тавьж, бие даасан байдлаа алддаг бол хоёрдугаарт хаягдсан, гомдсон мэт мэдрэмж төрдөг бөгөөд энэ нь дууссан хичээлийн чанарт сөргөөр нөлөөлдөг. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хичээлийг явуулахгүй байх, харин тэдний сэтгэлийг даван туулахгүй байх нь маш чухал юм. Сэтгэл зүйчид хүүхдэд бие даасан байдлыг өгөхийг зөвлөж байна, гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн ойролцоох хаа нэгтээ байх нь ойлгомжгүй мөчүүдийг нэн даруй шуурхай, тайлбарлах боломжтой байдаг. Энэ нь ялангуяа бага сургуулийн хувьд чухал юм.
Гэрийн даалгавраа хэрхэн хурдан хийх вэ. Мэргэжилтнүүдийн зөвлөгөө
Насанд хүрэгчдийн үүрэг бол хүүхдэд заах явдал юм
үйлдлээ төлөвлөж, гэрийн даалгавраа биелүүлэх тодорхой алгоритмыг гарга. Эцсийн эцэст, хүүхэд хэрхэн төлөвлөхөө мэдэхгүй байна, тэр зүгээр л хаанаас эхлэхээ мэдэхгүй байна. Залхуу бүү бай, үзэг, цаас аваад үйлдлээ цэг болгон бич. Энэ бол бага насны хүүхдийн бие даасан зохион байгуулалтыг хөгжүүлэх маш энгийн, гэхдээ маш үр дүнтэй арга юм.
Төлөвлөгөө гаргахдаа гэрийн даалгавраа хэрхэн хурдан, үр дүнтэй, маш их хүчин чармайлт гаргахгүйгээр хийх талаар мэргэжилтнүүдийн саналыг харгалзан үзэх хэрэгтэй. Нэгдүгээрт, хүүхэд ирсэн даруйдаа гэрийн даалгавраа хийхээр сууж болохгүй
сургуулиасаа хойш түүнд нэг цаг хагас амрах шаардлагатай бөгөөд зөвхөн дараа нь өдрийн хоолоо идчихээд хичээлээ эхэлж болно. Хэцүү асуудлыг шийдэх гэж удаан хугацаа шаардах нь хичээлээ үргэлжлүүлэхээс урам хугардаг тул дуртай хичээлүүдээрээ гэрийн даалгавраа хийж эхлээд хэцүү зүйл рүү шилжих нь зүйтэй. Бага насны хүүхдүүд хурдан ядардаг, 20-30 минутын шаргуу хөдөлмөрлөсний дараа бүх эцэг эхчүүд үүнийг мэддэг, тэд эргэн тойрон эргэлдэж, анхаарал сарниулж, дараа нь завсарлага авах хэрэгтэй. 10 минут хангалттай байх бөгөөд энэ хугацаанд та алхаж, ус ууж эсвэл алим идэж болно. Ихэнх эцэг эхчүүд ажил хийх, амрах үед сэрүүлэг ашигладаг эсвэл тогтоосон хязгаарт багтдаг.
Сургуулийн хүүхдийн ажлын байр
Бага ангийн сурагчтай гэрийн даалгавраа хэрхэн хурдан хийх вэ гэсэн асуултанд хариулахдаа та өөр нэг чухал зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй: хүүхэд өөрийн гэсэн өрөө, өөрийн булан, өөрийн ширээтэй байх ёстой. Энэ бол тэр даалгавраа тайвнаар гүйцэтгэх цорын ганц арга зам бөгөөд гэрийн даалгавартай гал тогооны өрөөнд сууж байхдаа тэрээр байнга сатаарах болно. Хичээлдээ суухаасаа өмнө эцэг эхчүүд хүүхдэд сургалтын явцад шаардлагагүй бүх зүйлийг ширээн дээрээс нь салгаж, интернет, телевиз, радиог унтрааж, анхаарал сарниулах зүйл байхгүй гэдгийг сануулах хэрэгтэй.
Орой болтол гэрийн даалгавраа хийхгүй байж үнэт цагаа дэмий үрж чадахгүй. Хамгийн оновчтой хугацаагэрийн даалгавар хийх - энэ бол 21.00 цаг хүртэл. Эцэг эхчүүд хүүхдээ сүүлийн өдөр хүртэл гэрийн даалгавраа хойшлуулахгүй байх, дараагийн долоо хоногтоо Баасан гарагийн оройноос илүүгүй хийхийг зааж өгөх хэрэгтэй. Хөнгөн зүрх сэтгэл, хичээлээ хийж амрах нь үргэлж илүү тааламжтай байдаг гэдгийг хүүхэддээ тайлбарлах хэрэгтэй. Бас нэг зүйл. Гэрийн даалгавраа хэрхэн хурдан дуусгах талаар санаа зовохдоо хүүхэд материалыг сайн сурсан эсэхийг шалгахаа бүү мартаарай, учир нь боловсролын "цоорхой" нь цасан бөмбөг шиг өсөх хандлагатай байдаг.
Ачааж байна...
