Negatyvizmo sąvoka yra labai plati. Dažniausiai apie tai kalbama vaikų ir paauglių temos rėmuose. Tačiau šis simptomas pasireiškia įvairaus amžiaus problemomis: krizėmis, depresija, psichikos sutrikimais. Nuo to dažnai kenčia alkoholikai ir narkomanai. Kas yra vaikų negatyvizmas? Tai yra tada, kai duodate vaikui žaislą, nusišypsojate, o jis iškart jį sulaužo ir lieja keiksmus. S. Freudas taip pat apibrėžė negatyvizmą kaip primityvią psichologinę gynybą. Kadangi simptomas yra susijęs su amžiumi, atrodo, kad nieko negalima padaryti. Tačiau vaikų negatyvizmas įveikiamas dar neprasidėjus pirmiesiems jo apraiškoms.

Vaikų negatyvizmo priežastys

Negatyvizmas gali išsivystyti kaip charakterio bruožas dėl genetinės polinkio ir hormonų lygio.

Trijų mokslinių darbų apie vaikų psichologiją autorius T.P. Kleinikova tiki pagrindinė priežastis suaugusiųjų sutikimas švietimo klausimais. Tada neaišku, kodėl ši psichologinė problema iškyla net tikinčiųjų ir kariškių šeimose. Vaikas protestuoja prieš du dalykus: gyvenimo aplinkybes ir neigiamą skirtingų žmonių požiūrį į jį.

Paauglys taip pat gali jausti bejėgiškumo jausmą ir savęs patvirtinimo poreikį. Jis gali jausti, kad yra nepakankamai mylimas. Tokiu elgesiu jis stengiasi pritraukti į save daugiau dėmesio.

Simptomų požymiai

Paaugliškas negatyvizmas gali pasireikšti įvairiai. Vaikams tai aiškiau. Norint tiksliai nustatyti, vaikas turi atsiverti ir leisti jam „pažvelgti į save“. Tačiau dažniau reikia sutelkti dėmesį į išorinį veiksnį:

• Dažni pareiškimai apie pasaulio netobulumą.
• Negatyvistas nori sumenkinti viską aplinkui ir sulyginti išorę su vidine tamsa.
• Per didelis jautrumas. Tendencija nerimauti ir skųstis, užuot ieškojus problemos sprendimo.
• Pozityvių žmonių atmetimas. Laimingi žmonės tapti akispūdžiu.
• Negatyvistas mano, kad visi turi būti nelaimingi.
• Nedėkingumas. Dėkingumas kyla iš meilės gausos. Paslėptas supratimas apie savo menkumą ir savęs atstūmimas nepadės jums ką nors ar ką nors mylėti.
• Koncentruojantis į blogį. Visi įvykiai matomi tamsiomis spalvomis.

Kokio amžiaus vaikas nustoja klausytis?

Psichologai kalba apie pirmąjį pasireiškimą sulaukus trejų metų. Vaikų psichologė ir televizijos laidų vedėja Natalija Barložetskaja mano, kad pirmieji požymiai galimi net sulaukus dvejų metų. Pirmoji amžiaus krizė buvo vadinama „aš pats“. Vaikas atsisako pagalbos, yra kaprizingas, dažnai keršija. Taip pasireiškia noras įrodyti savo brandą.

Kitas paūmėjimas įvyksta sulaukus septynerių metų. Jis neturi ypatingų skiriamųjų bruožų. Žodinio negatyvizmo – atsisakymo bendrauti – apraiškos yra retos. Paauglių negatyvumas prasideda nuo 15 metų. Hormonai verda, pasaulis išprotėjo, gyvenimas mėšlas, visi aplinkui niekšai – dažnai gyvenimo padėtis paaugliškas negatyvumas.

Šiuo metu paaugliui nutinka du dalykai: intelekto lygis ir darbo veikla, nuotaika dažnai keičiasi.

Sovietinės psichologijos guru L. S. Vygotskis pastebėjo, kad paauglės mergaitės yra labiau linkusios į pasyvų negatyvizmą.

Daugiausia, ką jie padarys, tai bus nemandagūs. Berniukai iš prigimties yra agresyvesni. Rezultatas – nuolatinės kovos. Ekspertai pastebi pokytį amžiaus krizių. Dėl šios priežasties negatyvizmas gali pasireikšti sulaukus 20-22 metų. Tai įmanoma ir suaugus po asmeninės nesėkmės. Tačiau pagrindiniais laikomi trejų metų ir paauglystės laikotarpiai.

Kai negatyvizmas yra pavojingas

Kai elgesys peržengia atitinkamas ribas. Pavyzdžiui, paauglys neišmoko elgtis visuomenėje. Mintyse įsitvirtino leistinumo nuostata. Iš pradžių jį atstums bendraamžiai. Suaugusiųjų pasaulyje į jį nebus atsižvelgta. Tai sukels izoliaciją ir atsitraukimą. Įstatymo pažeidimai galimi siekiant išlieti savo pasąmoningą agresiją.

Kaip padėti negatyviam žmogui

Natalija Barložetskaja tėvams pateikia šiuos patarimus:

• Aiškios elgesio ribos. Būtina sutvarkyti visas „įmanomas“ ir „neįmanomas“ situacijas. Jų balansas yra labai svarbus. Kai bus per daug apribojimų, kils maištas.
• Pasekmė. Reikalavimai turi būti privalomi visiems: vaikams ir suaugusiems. Neteisybė sustiprina vaiko negatyvizmą.
• Kasdienė rutina. Jos svarba slypi tvarkos ir saugumo jausmo įvedime. Kai žinai, kas bus toliau, jautiesi patogiau.
• Skatinimas. Esant pareigų gausai, neturime pamiršti ir vaiko teisių. Skatinti teigiamą požiūrį ir rodyti pavyzdį yra raktas į sėkmę.
• Chip. Maža gudrybė gali būti dienoraščio vedimas. Psichologė Louise Sundararajan iš Ročesterio psichiatrijos centro eksperimentiškai įrodė, kad žurnalų rašymas ramina ir gydo. O ekspresyvaus rašymo metodo kūrėjas Jamesas Pannebakeris tvirtina, kad toks laisvalaikis netgi stiprina imuninę sistemą, gerina miegą ir normalizuoja kraujospūdį.

Vaikų negatyvizmo korekcija

Vaikams geriau naudoti žaidimo metodą. Dažniausiai centruose psichologinė pagalba Vaikams taikomi trys metodai: pasakų terapija, dailės terapija ir smėlio terapija.

Paauglystėje rekomenduojama taikyti kognityvinę elgesio terapiją. Tai treniruočių kompleksas, padedantis pašalinti agresijos, baimės ir kt. priežastis neigiamos emocijos.

Taisyklės tėvams

Norėdami lengvai išgyventi su amžiumi susijusį negatyvizmą, tėvai turi teisingai auklėti savo vaiką:

• Besąlyginė meilė. Vaikas turėtų jausti, kad yra mylimas ne už nuopelnus, o kaip tik.
• Veiksmai. Smerkti reikia ne patį vaiką, o jo veiksmus. Kartu visada lengva paaiškinti, kodėl to negalima padaryti.
• Pavyzdys. Vaikai geriau suvokia „gyvą“ informaciją. Rodymas pavyzdžiu bus veiksmingiausias sveiko elgesio būdas.
• Gėris nugali blogį. Šios taisyklės vaikas turi išmokti vaikystėje. Kai jis supyksta, reikia jį apkabinti, nuraminti, apversti situaciją.
• Jokio spaudimo. Jokiu būdu negalima slopinti vaiko. Slopinta agresija gilėja ir laikui bėgant tik stiprėja.

Neigiamo požiūrio į kitus atsiradimo pagrindas gali būti netinkamas auklėjimas šeimoje, charakterio akcentavimas, psichoemocinė patirtis ir amžiaus ypatybės. Negatyvizmas dažnai išsivysto pavydžiuose, karštakošiuose, emociškai šykštuose asmenis.

Negatyvizmo samprata ir jos santykis su amžiumi

Neigiamas požiūris į supančią tikrovę pasireiškia trimis pagrindiniais bruožais:

Taip pat yra trijų tipų neigiamos apraiškos:

Pasyviajam tipui būdingas ignoravimas, nedalyvavimas, neveiklumas, kitaip tariant, žmogus tiesiog nereaguoja į kitų žmonių prašymus ir pastabas.

Aktyvus negatyvizmas pasireiškia žodine ir fizine agresija, pasipriešinimu, demonstratyviu elgesiu, asocialiu elgesiu ir deviantinis elgesys. Tokio tipo neigiamas atsakas dažnai stebimas paauglystėje.

Vaikų negatyvizmas – tai savotiškas maištas, protestas prieš tėvus, bendraamžius, mokytojus. Šis reiškinys dažnai pastebimas su amžiumi susijusių krizių metu ir, kaip žinia, vaikystėje jų gausu kaip jokiame kitame etape. Apskritai nuo gimimo iki paauglystės yra 5 amžiai, kai pasireiškia krizė:

• naujagimio laikotarpis;
• vienerių metų amžiaus;
• 3 metai - „Aš pats“ krizė;
• 7 metų amžiaus;
• paauglystė (išvykimas).

Amžiaus krizė suprantama kaip perėjimas iš vieno amžiaus į kitą, kuriam būdingi kognityvinės sferos pokyčiai, staigūs nuotaikų pokyčiai, agresyvumas, polinkis konfliktuoti, darbingumo ir intelektinės veiklos nuosmukis. Negatyvizmas pasireiškia ne visais amžiaus tarpsniais vaiko raida, tai dažniau pastebima sulaukus amžiaus trejus metus ir paaugliams. Taigi galime išskirti 2 vaikų negatyvizmo fazes:

• 1 etapas – 3 metų laikotarpis;
• 2 fazė – paauglystė.

Ilgai nepatenkinus gyvenimo poreikiais, atsiranda nusivylimas, sukeliantis psichologinį individo diskomfortą. Norėdami kompensuoti šią būklę, žmogus griebiasi neigiamų emocinių apraiškų, fizinės ir žodinės agresijos, ypač paauglystėje.

Pats pirmasis amžiaus tarpsnis, kai atsiranda neigiamas požiūris į kitus, yra 3 metų amžiaus, jauniausias ikimokyklinio amžiaus. Šio amžiaus krizė turi kitą pavadinimą - „Aš pats“, kuris reiškia vaiko norą veikti savarankiškai ir pasirinkti, ko jis nori. Sulaukus trejų metų pradeda formuotis naujas pažinimo procesas – valia. Vaikas nori atlikti savarankiškus veiksmus, nedalyvaujant suaugusiems, tačiau dažniausiai norai nesutampa su realiomis galimybėmis, todėl vaikams pasireiškia negatyvizmas. Vaikas priešinasi, maištauja, kategoriškai atsisako vykdyti prašymus, o juo labiau suaugusiųjų įsakymus. Šiame amžiuje griežtai draudžiama priešintis savarankiškumui, suaugusieji turi suteikti vaikui galimybę pabūti vienam su savo mintimis ir pabandyti veikti savarankiškai, atsižvelgiant į sveiką protą. Jei tėvai dažnai prieštarauja savarankiškiems vaiko žingsniams, tai gresia, kad vaikas nustos stengtis ką nors daryti pats. Neigiamo požiūrio į suaugusiuosius pasireiškimas jaunesniems žmonėms jokiu būdu nėra būtinas reiškinys. vaikystė, o dažniausiai priklauso nuo auklėjimo šeimoje ypatybių bei nuo tėvų kompetencijos šiuo klausimu.

7 metų amžiaus negatyvizmo reiškinys taip pat gali pasireikšti, tačiau jo atsiradimo tikimybė yra daug mažesnė nei 3 metų amžiaus ir paauglystėje.

Pati paauglystė yra labai jautrus laikotarpis kiekvieno vaiko gyvenime, amžiaus krizė pasireiškia perdėtai, o kiti beveik nepastebi neigiamų aspektų. Negatyvizmas paaugliams labai priklauso nuo aplinkos, kurioje vaikas gyvena, nuo šeimos ugdymo stiliaus ir nuo tėvų elgesio, kurį vaikai mėgdžioja. Jei vaikas auginamas šeimoje, kurioje nuolat kyla konfliktų, žalingų įpročių, agresija ir nepagarba, tai neigiamas požiūris į supančią tikrovę anksčiau ar vėliau pasireikš.

Paauglystės krizė pasireiškia intelektualinio aktyvumo sumažėjimu, prasta koncentracija, darbingumo sumažėjimu, staigiais nuotaikų pokyčiais, padidėjusiu nerimu ir agresyvumu. Negatyvizmo fazė mergaitėms gali išsivystyti anksčiau nei berniukams, tačiau ji trunka trumpiau. Žinomo psichologo L. S. Vygotskio tyrimais, paauglių merginų negatyvizmas dažniau pasireiškia priešmenstruaciniu laikotarpiu, dažnai būna pasyvaus pobūdžio su galimomis verbalinės agresijos apraiškomis. Patys berniukai iš prigimties yra agresyvesni, o tokio elgesio pobūdis dažnai būna fizinio pobūdžio, pasireiškiantis muštynėmis. Paauglys permainingas viskuo: ir elgesiu, ir emocinėmis apraiškomis prieš kurį laiką elgėsi demonstratyviai, buvo pakilios nuotaikos, tačiau po penkių minučių nuotaika smuko, dingo noras su kuo nors bendrauti. Tokiems vaikams nesiseka mokykloje, jie yra nemandagūs mokytojams ir tėvams, nekreipia dėmesio į pastabas ir prašymus. Negatyvizmas paaugliams trunka nuo kelių mėnesių iki metų arba išvis nepasireiškia, priklauso nuo individualių asmenybės savybių.

Reikia pastebėti, kad paauglystė keičia vaiką ne tik psichologiškai, bet ir fiziologiškai. Vidiniai procesai aktyviai transformuojasi, auga skeletas ir raumenys, keičiasi lytiniai organai. Fiziologiniai pokyčiai paauglio organizme vyksta netolygiai, todėl galimi dažni galvos svaigimai, padidėjęs kraujospūdis, nuovargis. Nervų sistema nespėja apdoroti visų augančiame organizme vykstančių pokyčių, kurie daugiausia pateisina nervingumą, padidėjusį susijaudinimą ir dirglumą. Šis amžiaus tarpsnis labai sunkus žmogaus gyvenime, todėl nieko keisto, kad paauglys tampa agresyvus, karštakošis ir demonstruoja negatyvizmą, tokiu būdu ginasi.

Vaikų negatyvizmo psichologinė korekcija

Vaikų negatyvizmo psichoterapijoje veiksmingiausias yra žaidimas, nes tokia veikla šiame amžiuje yra pagrindinė. Paauglystėje galima taikyti kognityvinę elgesio terapiją, nes joje gausu įvairių treniruočių ir, be paties negatyvizmo kaip reiškinio pašalinimo, paaiškinamos jo atsiradimo priežastys.

Mažiems vaikams ir ikimokyklinio amžiaus vaikams jie yra gana veiksmingi šių tipų psichoterapija: pasakų terapija, dailės terapija, smėlio terapija, žaidimų terapija.

Psichologai apibūdino keletą metodų, kuriuos gali naudoti tėvai. Apsvarstykite pagrindines vaikų negatyvizmo ištaisymo taisykles:

• smerkti ne patį vaiką, o blogą jo elgesį, paaiškinti, kodėl to nereikėtų daryti;
• pakviesti vaiką užimti kito asmens vietą;
• pasakykite vaikui, ką daryti konfliktinėje ar nemalonioje situacijoje, ką sakyti ir kaip elgtis;
• Išmokykite vaiką prašyti atleidimo tiems, kuriuos jis įžeidė.

Negatyvizmas kaip amžiaus krizės simptomas ir kaip psichiatrinė diagnozė

Psichologijoje negatyvizmas reiškia žmogaus pasipriešinimą bet kokiai išorinei įtakai, neturintį racionalių prielaidų, net priešingą jo paties gerovei.

Bendresne prasme ši sąvoka reiškia apskritai neigiamą mus supančio pasaulio suvokimą, norą daryti viską, kas prieštarauja prašymams ir lūkesčiams.

Pedagogikoje terminas „negatyvizmas“ taikomas vaikams, kuriems būdingas opozicinis elgesys su žmonėmis, kurie jiems turėtų būti autoritetas (mokytojais, tėvais).

Aktyvi ir pasyvi pasipriešinimo forma

Įprasta skirti dvi pagrindines negatyvizmo formas: aktyviąją ir pasyviąją. Pasyvus negatyvizmas išreiškiamas absoliučiu reikalavimų ir prašymų nežinojimu.

Aktyvioje formoje žmogus rodo agresiją ir smarkiai priešinasi bet kokiems bandymams jį paveikti. Kaip vieną iš aktyvaus negatyvizmo porūšių galime išskirti paradoksalu, kai žmogus sąmoningai viską daro priešingai, net jei tai prieštarauja tikriems jo norams.

Atskirai yra grynai fiziologinių šios būklės apraiškų, kai žmogus atsisako valgyti, praktiškai nejuda ir nekalba.

Susijusios sąvokos

Negatyvizmas yra viena iš vaikų protesto elgesio komplekso apraiškų trejeto.

Antrasis komponentas – užsispyrimas, kurį galima laikyti viena negatyvizmo forma, su vienintele pataisa, kad užsispyrimas bet kokiu klausimu turi savo specifines priežastis, o negatyvizmas yra niekuo nemotyvuotas pasipriešinimas. Šiuos reiškinius vienija tai, kad abu kyla remiantis grynai subjektyviais žmogaus pojūčiais.

Vienas artimiausių negatyvizmui (kaip psichiatriniam terminui) reiškinių yra mutizmas. Tai būklė, kai žmogus vengia bet kokio bendravimo tiek kalbėdamas, tiek gestais. Tačiau, priešingai nei negatyvizmas, mutizmas daugiausia yra stipraus šoko rezultatas.

Trečias komponentas – užsispyrimas, nuo užsispyrimo skiriasi tuo, kad jis nukreiptas ne į konkretų žmogų, o apskritai į ugdymo sistemą, įvykių raidą ir pan.

Priežasčių ir veiksnių kompleksas

Kaip psichiatrinė diagnozė, negatyvizmas dažniausiai stebimas, kai išsivysto katatoninis sindromas (šizofrenija, susijaudinimas ir stuporas), autizmas, demencija (įskaitant senatvę) ir kai kurios depresijos rūšys.

Kai negatyvizmas turimas galvoje platesniame kontekste, tai tarp jo atsiradimo priežasčių įprasta pirmiausia įvardinti nusivylimą, kurį sukelia ilgalaikis ir labai stiprus nepasitenkinimas gyvenimo aplinkybėmis ir žmogų supančia aplinka. Savo ruožtu šis nusivylimas sukuria stiprų psichologinį diskomfortą, kurį kompensuodamas žmogus griebiasi neigiamo elgesio.

Kita galima pasipriešinimo priežastis gali būti žmogaus bendravimo sunkumai. Tokiu atveju tokia būsena atsiranda kaip hiperkompensacinė reakcija į savo bendravimo problemas.

Smurtinio užsispyrimo forma negatyvizmas kyla kaip atsakas į bandymus daryti išorinę įtaką, prieštaraujančią asmens asmeniniams poreikiams ir norams. Ši reakcija atsiranda dėl to, kad žmogui reikia savo nuomonės, saviraiškos ir savo gyvenimo kontrolės.

Santykis su amžiumi

Su amžiumi susijusias krizes, būdingas perėjimui iš vieno gyvenimo laikotarpio į kitą, dažnai lydi charakterio ir mąstymo pokyčiai, dažni nuotaikų svyravimai.

Šiuo metu žmogus tam tikru mastu tampa konfliktiškas ir net agresyvus, vyrauja pesimistinis požiūris į jį supantį pasaulį. Negatyvizmas beveik visada yra tokios krizės simptomas, pasireiškiantis stresinėse situacijose, kai žmogus yra labiausiai pažeidžiamas ir neapsaugotas.

Kritinis amžius

Per visą gyvenimą žmogus patiria keletą su amžiumi susijusių krizių, dauguma kurie atsiranda jaunesniems nei 20 metų:

• naujagimio krizė;
• 1-ųjų gyvenimo metų krizė;
• krizė 3 metai;
• krizė 6-7 metai („mokyklinė krizė“);
• paauglystės krizė (maždaug nuo 12 iki 17 metų).

Suaugęs žmogus susiduria su tik dviem kritiniais laikotarpiais, susijusiais su perėjimu iš vieno amžiaus į kitą:

• vidutinio amžiaus krizė;
• stresas, susijęs su išėjimu į pensiją.

Patologinis atsparumas 3 metų vaikams

Natūralu, kad negatyvizmas nėra būdingas pirmiems dviem laikotarpiams, tačiau jau sulaukę trejų metų, kai vaikai pradeda rodyti savarankiškumo troškimą, tėvai susiduria su pirmosiomis vaikų užsispyrimo ir kategoriškumo apraiškomis.

Štai kodėl šis laikotarpis dažnai vadinamas „aš pats“, nes šis vardas geriausiai apibūdina trejų metų vaiko būklę. Vaikas daugumą veiksmų nori atlikti savarankiškai, tačiau jo norai nesutampa su jo galimybėmis, o tai sukelia nusivylimą, o tai, kaip minėta, yra viena pagrindinių šios būklės priežasčių.

Tuo pačiu metu nereikėtų painioti negatyvizmo su paprastu vaiko nepaklusnumu. Kai kūdikis atsisako daryti tai, ko jis nenori, tai normalu. Negatyvizmas pasireiškia situacijose, kai vaikas atsisako atlikti kokį nors veiksmą būtent tada, kai suaugusieji jam tai pasiūlė.

Vaizdas iš išorės

Jei kalbame apie psichiatrinį terminą, tai šiuo atveju pats negatyvizmas veikia kaip tam tikros ligos simptomas. Be to, priklausomai nuo formos (aktyvios ar pasyvios), tai gali pasireikšti tiek demonstratyviu nepaklusnumu, tiek pasyviu pasipriešinimu bet kokiems gydytojo prašymams, o tai šiuo atveju yra svarbiausias jo bruožas.

Kalbant apie negatyvizmą pedagoginiu ar bendruoju psichologiniu požiūriu, pagrindinės išorinės apraiškos šiuo atveju bus kalbos ir elgesio požymiai:

• sunkumai bendraujant, bendraujant su kitais, net su artimiausiais žmonėmis;
• konfliktas;
• atsisakymas eiti į kompromisus;
• skepticizmas ir nepasitikėjimas, besiribojantis su paranoja.

Kaip tai jaučiasi iš vidaus

Paties žmogaus jausmus gana sunku apibūdinti pirmiausia dėl to, kad tokie žmonės retai pripažįsta savo būklę kaip nenormalią.

Vidinei būsenai bus būdingas didžiulis savo norų ir poreikių pasimetimas, konfliktai su savimi, kartais ir autoagresija.

Pasyvioji forma šiuo atveju gali būti jaučiama kaip sąmonės slopinimas, itin didelis abejingumas visiems aplinkiniams daiktams ir žmonėms.

Ką daryti, jei tai paveiks jūsų šeimą?

Jei jums atrodo, kad vieno iš jūsų artimųjų elgesyje yra negatyvizmo požymių, pirmiausia turėtumėte kreiptis į psichologą ar psichoterapeutą, kad išspręstumėte. vidinių problemų kas sukėlė šią būseną, nes pats toks patologinis užsispyrimas yra tik pasekmė, todėl norint jį įveikti, reikia dirbti su pagrindine priežastimi.

Iš psichoterapijos metodų ikimokyklinukams ir pradinukams labiausiai tinka žaidimų terapija, dailės terapija, pasakų terapija ir kt.

Neigiamiems paaugliams ir suaugusiems kognityvinė elgesio terapija pasirodė esanti geriausias gydymo būdas. Taip pat svarbu nepamiršti ir savo požiūrio į artimuosius. Psichoterapija bus sėkmingiausia tik tuomet, jei šią problemą spręsite kaip komanda.

Norint ištaisyti negatyvų elgesį ir, jei įmanoma, išvengti bet kokių konfliktų, būtina būti kūrybingam. Tai ypač pasakytina apie vaikus.

Būtina atmesti bet kokį psichologinį spaudimą vaikui, jokiu būdu neturėtų būti grasinimų ar fizinės bausmės– tai tik pablogins situaciją. Teks panaudoti vadinamąją „minkštąją galią“ – derėtis, prisitaikyti, daryti kompromisus.

Patartina apskritai vengti situacijų, kuriose gali kilti konfliktas.

Jūsų pagrindinė užduotis yra užtikrinti, kad vaikas pradėtų sekti teigiamus bendravimo ir bendravimo su kitais modelius. Nepamirškite jo pagirti kiekvieną kartą, kai jis daro ką nors gero, daro nuolaidas, padeda jums ar ramiai bendrauja su kitais žmonėmis. Įveikiant negatyvizmą, teigiamo pastiprinimo mechanizmas vaidina lemiamą vaidmenį.

Užkirsti kelią yra geriausia, bet kartais sudėtinga išeitis

Siekiant užkirsti kelią tokiai būklei vaikams ir pagyvenusiems žmonėms, pirmiausia reikia juos apsupti rūpestingai ir dėmesingai.

Svarbu, kad vaikų socializacija ir integracija į visuomenę būtų kuo sėkmingesnė ir be problemų, o vyresnio amžiaus žmonės neprarastų bendravimo įgūdžių.

Negalite daryti spaudimo žmonėms (bet kokio amžiaus) ir primesti jiems savo požiūrį į kažką, priversti daryti tai, ko jie nenori.

Būtina užtikrinti, kad nebūtų nusivylimo jausmo, ypač atidžiai stebėkite savo būklę. Nusivylimas yra pirmasis žingsnis negatyvizmo link.

Svarbiausia prisiminti apie visa tai, kas išdėstyta aukščiau, yra tai, kad negatyvizmas yra ne priežastis, o pasekmė. Jūs galite atsikratyti jos tik atsikratę problemos, kuri ją sukėlė.

Taip pat svarbu atsiminti ir nepainioti termino, kuris psichologijoje ir pedagogikoje reiškia neracionalų pasipriešinimą bet kokiai įtakai su paprastu visiems vaikams būdingu užsispyrimu ir nepaklusnumu.

Negatyvizmo turinčio žmogaus elgesį galima sėkmingai koreguoti. Tokiu atveju patartina kreiptis į profesionalų gydytoją.

Ši skiltis sukurta siekiant pasirūpinti tais, kuriems reikia kvalifikuoto specialisto, netrikdant įprasto jų pačių gyvenimo ritmo.

Kas yra negatyvizmas

„Negatyvizmo“ sąvoka reiškia specifinę žmogaus elgesio formą, kai jis be akivaizdžių priežasčių demonstruoja pasipriešinimą reaguodamas išoriniai veiksniai poveikį. Psichologijoje šis terminas vartojamas norint apibūdinti subjekto, kuris veikia priešingai kitų lūkesčiams, net nesiekdamas asmeninės naudos, nenuoseklumą.

Plačiausia šio žodžio prasme negatyvizmas reiškia neigiamą žmogaus suvokimą apie savo aplinką kaip visumą. Kas tai yra ir kokiais atvejais šis pavadinimas naudojamas, mes išsamiau apibūdinsime toliau.

Specifinis elgesys ir pagrindinės jo pasireiškimo priežastys

Negatyvizmas kaip žmogaus elgesio veiklos forma gali būti charakterio bruožas arba situacinė savybė. Tai gali pasireikšti akivaizdžiai išreikštu nepasitenkinimu, polinkiu į neigiamą mąstymą ir teiginius, aplinkiniuose įžvelgimu tik savo trūkumus, nedraugišku požiūriu.

Jeigu darysime prielaidą, kad žmogus yra programuojama būtybė, tuomet paaiškėja, kas yra tas veiksnys, kuris provokuoja negatyvizmą. Nuo pat gimimo ir visą vaikystę individas iš išorės gauna daug įvairios instaliacijos. Taip formuojasi jo sąmonė, ugdomos tam tikros reakcijos.

Verta pažymėti, kad visame šiame „požiūrių rinkinyje“ visada yra neigiamų prielaidų, kurios susidaro vaikui, kai jam sakoma tai, su kuo jis nesutinka. Būtent šis nesutarimas yra patalpintas į tolimą pasąmonės „dėžutę“ ir laikui bėgant gali pasireikšti tokiais kompleksais ar specifiniais charakterio bruožais kaip:

• Nedrąsumas.
• Nepasitikėjimas savimi.
• Kaltės ar vienatvės jausmas.
• Nesugebėjimas būti nepriklausomu.
• Per didelis įtarumas.
• Stealth ir daugelis kitų.

Negatyvizmo vystymąsi skatinančių frazių, kurias vaikas gali išgirsti vaikystėje, pavyzdžiai gali būti: „nesikišdyk“, „nesikišk“, „nerėk“, „nedaryk to“. “, „niekuo nepasitikėk“ ir kt. Atrodytų, kad nekenksmingi žodžiai, kuriuos tėvai vartoja norėdami apsaugoti savo vaiką nuo klaidų, jį įsisavina nesąmoningai ir ateityje tiesiog pradeda nuodyti jo gyvenimą.

Pavojingiausia yra tai, kad kartą atsiradus neigiamam požiūriui, jis neišnyksta. Jis pradeda reikštis beveik viskuo per emocijas, jausmus ar elgesį.

Elgesio veiklos formos

Pedagogikoje dažnai vartojamas terminas „negatyvizmas“. Jis vartojamas kalbant apie vaikus, kuriems būdingas opozicinis veiklos būdas santykiuose su vyresnio amžiaus žmonėmis ir tais, kurie jiems turėtų būti autoritetas (tėvai, seneliai, auklėtojai, mokytojai, instruktoriai).

Psichologijoje, atsižvelgiant į negatyvizmo sampratą, nagrinėjamos dvi pagrindinės subjekto elgesio formos:

1. Aktyvus negatyvizmas – tai individualaus elgesio forma, kai jis aštriai ir gana uoliai išreiškia savo pasipriešinimą reaguodamas į bet kokius bandymus daryti jam išorinę įtaką. Šios negatyvizmo formos potipiai yra fiziologinės (žmogaus protestas išreiškiamas atsisakymu valgyti, nenoru ką nors daryti ar pasakyti) ir paradoksalios (tyčinis noras daryti ką nors priešingai) apraiškos.

2. Pasyvus negatyvizmas yra elgesio forma, išreikšta individo absoliučiu prašymų ar reikalavimų ignoravimu. Vaikas turi gyvenimo sąlygasši forma pasireiškia kaip atsisakymas daryti tai, ko prašoma, net jei neigimas prieštarauja jam savo norus. Pavyzdžiui, kai vaikui pasiūlo valgyti, bet jis užsispyręs atsisako.

Vaikams pastebėtas negatyvizmas nusipelno ypatingas dėmesys. Taip yra dėl to, kad vaikas dažnai naudoja šią pasipriešinimo formą, priešindamas ją įsivaizduojamam ar realiai egzistuojančiam neigiamam suaugusiųjų požiūriui į jį. Tokiose situacijose neigiamas požiūris tampa nuolatinis ir pasireiškia kaprizų, agresijos, izoliacijos, grubumo ir kt.

Vaikams pasireiškiančio negatyvizmo priežastys visų pirma yra nepasitenkinimas tam tikrais savo poreikiais ir norais. Išreikšdamas savo pritarimo ar bendravimo poreikį ir nesulaukęs atsakymo, vaikas pasineria į savo išgyvenimus. Dėl to pradeda vystytis psichologinis dirglumas, kurio fone pasireiškia negatyvizmas.

Augdamas vaikas suvoks savo išgyvenimų prigimtį, o tai savo ruožtu leis daug dažniau pasireikšti neigiamoms emocijoms. Ilgalaikis suaugusiųjų ir tėvų blokavimas ir vaiko poreikių ignoravimas gali paskatinti neigimą tapti nuolatiniu jo charakterio bruožu.

Priežastis ir pasekmė

Tokios situacijos psichologijoje laikomos sunkiomis, bet ne kritinėmis. Laiku taikomi profesionalūs metodai padės nustatyti, pašalinti ir užkirsti kelią neigiamoms tiriamojo elgesio tendencijoms.

Tuo pačiu metu neturėtumėte galvoti, kad negatyvizmas yra tik vaikams būdingas bruožas. Negatyvizmas dažnai pasireiškia paaugliams, suaugusiems ir net vyresnio amžiaus žmonėms. Neigiamo požiūrio pasireiškimo, reaguojant į išorinius dirgiklius, priežastys gali būti asmens socialinio gyvenimo pokyčiai, psichologinės traumos, stresinės situacijos ir krizės laikotarpiai. Tačiau bet kuriuo atveju pagrindinė išreikšto negatyvizmo priežastis yra tam tikromis sąlygomis susiformavusio auklėjimo ir požiūrio į gyvenimą trūkumai.

Norint nustatyti susiformavusias neigiamas nuostatas ir užkirsti kelią jų vystymuisi ateityje, reikia atlikti potencialaus paciento psichologinę diagnozę. Toliau seka darbas, skirtas pašalinti arba sušvelninti subjekto neigiamas apraiškas. Pirma, išnaikinama pirminė problema, išprovokavusi neigiamo požiūrio formavimąsi.

Be to, pašalinamas spaudimas asmeniui, kad jis galėtų „atblokuoti“ ir įvertinti reali situacija. Suaugusiesiems padės savęs pažinimo technika, kai dirbdamas su psichologu žmogus pasineria į savo prisiminimus ir gali rasti savo nepasitenkinimo priežastį, kad pašalintų pasekmes.

Nors negatyvizmas yra gana dažnas reiškinys šiuolaikinis žmogus, tai lengva ištaisyti. Jei laiku kreipsitės pagalbos į specialistą, žmogus galės atsikratyti neigimo ir nustoti kituose matyti tik negatyvą.

Ir svarbiausias patarimas

Klausimas Nr.4

Bendra su amžiumi susijusių krizių samprata ir jų charakteristikos

Amžiaus krizės yra teorinė sąvoka, kuri reiškia pereinamąjį etapą iš vieno amžiaus laikotarpio į kitą.

L.S. Vygotskis sukūrė koncepciją, pagal kurią protinis vystymasis vyksta per stabilius arba, kaip jie dar vadinami, lytinius ir kritinius periodus.

Pasak L.S. Vygotskio teigimu, su amžiumi susijusias krizes pirmiausia sukelia įprastos socialinės raidos situacijos sunaikinimas ir kitos, labiau atitinkančios naują vaiko psichologinės raidos lygį, atsiradimas.

Įprasta išskirti šias su amžiumi susijusias krizes:

vienerių metų krizė

trejų metų krizė,

septynerių metų krizė,

paauglystės krizė,

jaunimo krizė.

Trejų metų krizė

3 metų krizė – riba tarp ankstyvos ir ikimokyklinės vaikystės – yra vienas sunkiausių momentų vaiko gyvenime.

Krizės esmė yra dviejų tendencijų prieštaravimas: noras dalyvauti suaugusiųjų gyvenime ir nepriklausomybės tvirtinimas – aš pats!

L.S. Vygotskis aprašo 3 metų krizės ypatybes.

1) negatyvizmas– vaikas neigiamai reaguoja ne į patį veiksmą, kurį atsisako atlikti, o į suaugusiojo reikalavimą ar prašymą.

2) užsispyrimas– tokia reakcija vaiko, kuris kažko primygtinai reikalauja ne todėl, kad labai to nori, o todėl, kad pats to reikalavo.

3) nusidėvėjimas– tai, kas anksčiau buvo pažįstama, įdomu ir brangu, nuvertėja. Nuvertinamos senos elgesio taisyklės, nuvertinamas senas prisirišimas prie daiktų ir t.t.

4) užsispyrimas artimas negatyvizmui ir užsispyrimui, tačiau nukreiptas ne prieš konkretų suaugusį žmogų, o prieš šeimoje priimtas elgesio normas (įsakymus);

5) savivalia– t.y. vaikas nori viską daryti pats; bet tai ne 1 kurso krizė, kai vaikas siekia fizinio savarankiškumo, o siekia ketinimų ir planų nepriklausomybės.

6) protesto riaušės, kuris pasireiškia dažnais kivirčais su tėvais; pagal L.S. Vygotskis „vaikas kariauja su aplinkiniais, nuolat konfliktuoja su jais“

7) despotizmas- diktuoja savo elgesį (jei šeimoje yra 1 vaikas), rodo despotišką galią visko, kas jį supa, atžvilgiu. Pavydas broliams.

Krizė 7 metai

Ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus riboje vaikas išgyvena dar vieną amžiaus krizę. Šis lūžis gali prasidėti sulaukus 7 metų arba pasislinkti sulaukus 6 ar 8 metų.

7 metų krizės priežastys. Krizės priežastis – vaikas peraugo santykių sistemą, į kurią jis įtrauktas.

Vaikas suvokia savo vietą socialinių santykių pasaulyje. Jis atranda naujos socialinės padėties prasmę – moksleivio padėtį, siejamą su suaugusiųjų itin vertinamu auklėjamojo darbo atlikimu.

Išorinės apraiškos krizės yra:

1) spontaniškumo praradimas (tarp noro ir veiksmo įterpiama patirtis, kokią reikšmę šis veiksmas turės vaikui);

2) manieros (vaikas kažkuo apsimeta, kažką slepia);

3) "kartaus saldainio" simptomas - vaikas blogai jaučiasi, bet stengiasi to neparodyti, triukas

4) parodomoji branda

Vaikas tampa sunkiai ugdomas ir nustoja laikytis gerai žinomų, įprastų elgesio normų (ypač kai reikia vykdyti kasdienius buities reikalavimus).

Pasak L.S. Vygotsky, šių pokyčių pagrindas yra vaikiško spontaniškumo praradimas.

Vaikas praranda vaikišką naivumą. Dabar, remdamiesi vaiko elgesiu, suaugusieji negali aiškiai įvertinti, ką jis galvoja, jaučia, patiria ar ko iš tikrųjų nori. Spontaniškumo netenkama dėl to, kad vaikas prieš veikdamas pradeda mąstyti, bando įvertinti savo veiksmą pagal jo rezultatą, galimas ilgalaikes pasekmes ir pan.

Vaiko elgesys nustoja būti impulsyvus ir tampa tarpininkaujant ir savavališkai. Jis jau turi galimybę kontroliuoti savo elgesį. Vaikas gali tinkamai įvertinti būsimą veiksmą pagal jo rezultatus ir tolimesnes pasekmes. Taip pašalinamas vaiko elgesio impulsyvumas ir spontaniškumas.

Taip pat yra reikšmingų emocinės ir motyvacinės sferos pokyčiai . Individualios emocijos ir jausmai, kuriuos išgyveno ketverių metų vaikas, buvo trumpalaikiai, situaciniai ir nepaliko pastebimo pėdsako jo atmintyje.

Tai, kad jis periodiškai susidurdavo su nesėkmėmis kai kuriuose savo reikaluose ar kartais sulaukdavo nepatinkančių komentarų apie savo išvaizdą ir dėl to jausdavosi nusiminęs, neturėjo įtakos jo asmenybės raidai.

Pasirodo pirmą kartą patirčių apibendrinimas .

Sėkmės ir nesėkmės, kurias vaikas patiria bet kokioje situacijoje (mokymosi, produktyvios veiklos, bendravimo), sukelia nepilnavertiškumo jausmą, sužalotą pasididžiavimą arba, priešingai, savo vertės, įgūdžių, kompetencijos jausmą.

Pasak L.I. Bozovič, 7 metų krizė yra gimimo laikotarpis socialiniai "aš".

Besikeičianti savimonė veda prie vertybių iš naujo įvertinimo. Tai, kas buvo svarbu anksčiau, tampa antraeiliu dalyku. Seni interesai ir motyvai praranda savo motyvuojančią galią ir juos pakeičia nauji. Viskas, kas susiję su edukacine veikla (pirmiausia pažymiais), pasirodo vertinga, viskas, kas susiję su žaidimu, yra mažiau svarbu. Mažas moksleivis žaidžia entuziastingai, tačiau žaidimas nustoja būti pagrindiniu jo gyvenimo turiniu.

Šis naujas savimonės išsivystymo lygis yra susijęs su atsiradimu vidinė padėtis. Tai yra centrinė asmenybės formacija, kuri dabar pradeda lemti visą vaiko santykių sistemą: su juo pačiu, su kitais žmonėmis, su visu pasauliu.

Paauglių krizė

Paauglystės bruožai.

Paauglystėje būdingas neramumas, nerimas, paauglio polinkis į staigius nuotaikų svyravimus, negatyvizmas, konfliktiniai ir prieštaringi jausmai, agresyvumas.

Psichologinės paauglystės savybės:

Nuotaikos svyravimai;

Noras būti kitų pripažintam ir įvertintam kartu su demonstratyvia nepriklausomybe ir drąsa;

Egoizmas pasireiškia kartu su atsidavimu ir pasiaukojimu;

Šiurkštumas ir be ceremonijų derinami su neįtikėtinu asmeniniu pažeidžiamumu, lūkesčių svyravimais – nuo ​​spindinčio optimizmo iki tamsiausio pesimizmo;

Padidėja jautrumas kitų vertinimui apie savo išvaizdą, gebėjimus, jėgą, įgūdžius, o visa tai dera su perdėtu pasitikėjimu savimi.

Paauglystės krizė yra pati opiausia ir ilgiausia. Taip yra dėl daugelio hormoninių, psichologinių ir socialinių veiksnių įtakos paaugliui.

Krizės simptomai

Stebėtas sumažėjęs produktyvumas ir gebėjimas atlikti ugdomąją veiklą net toje srityje, kuriai vaikas gabus.

Antrasis krizės požymis yra negatyvizmas.

Berniukams negatyvizmas pasireiškia aiškiau ir dažniau nei merginoms ir prasideda vėliau – 14-16 metų amžiaus.

Yra du pagrindiniai būdai, kaip ši krizė gali tęstis:

Nepriklausomybės krizė. Vaikas tampa užsispyręs, užsispyręs ir savanaudis. Taip pat pastebimas negatyvizmas, suaugusiųjų devalvacija, neigiamas požiūris į anksčiau įvykdytus reikalavimus, protestas-maištas, pavydas nuosavybei. Paaugliui reikalaujama nieko neliesti ant stalo, neįeiti į kambarį, o svarbiausia – „nepatekti į jo sielą“. Ūmiai juntamas savo vidinio pasaulio išgyvenimas yra pagrindinė savybė, kurią paauglys saugo ir pavydžiai saugo nuo kitų.

Priklausomybės krizė. Jos simptomai – perdėtas paklusnumas, priklausomybė nuo vyresniųjų ir stipriųjų.

Jei „nepriklausomybės krizė“ yra tam tikras šuolis į priekį, peržengiantis senų normų ir taisyklių ribas, tai „priklausomybės krizė“ yra grįžimas į savo padėtį, į tą santykių sistemą, kuri garantavo emocinę gerovę, pasitikėjimo ir saugumo jausmą. Pirmuoju atveju tai yra: „Aš nebe vaikas“, antruoju - „Aš esu vaikas ir noriu juo išlikti“.

„Priklausomybės krizė“ yra gana nepalankus vystymosi variantas.

Paprastai krizės simptomams būdinga ir viena, ir kita tendencija, tačiau viena iš jų dominuoja.

Neigiamo požiūrio į kitus atsiradimo pagrindas gali būti netinkamas auklėjimas šeimoje, charakterio akcentavimas, psichoemocinė patirtis ir amžiaus ypatybės. Negatyvizmas dažnai išsivysto pavydžiuose, karštakošiuose, emociškai šykštuose asmenis.

Negatyvizmo samprata ir jos santykis su amžiumi

Neigiamas požiūris į supančią tikrovę pasireiškia trimis pagrindiniais bruožais:

Taip pat yra trijų tipų neigiamos apraiškos:

Pasyviajam tipui būdingas ignoravimas, nedalyvavimas, neveiklumas, kitaip tariant, žmogus tiesiog nereaguoja į kitų žmonių prašymus ir pastabas.

Aktyvus negatyvizmas pasireiškia verbaline ir fizine agresija, pasipriešinimu, demonstratyviu elgesiu, asocialiais poelgiais ir deviantiniu elgesiu. Tokio tipo neigiamas atsakas dažnai stebimas paauglystėje.

Vaikų negatyvizmas – tai savotiškas maištas, protestas prieš tėvus, bendraamžius, mokytojus. Šis reiškinys dažnai pastebimas su amžiumi susijusių krizių metu ir, kaip žinia, vaikystėje jų gausu kaip jokiame kitame etape. Apskritai nuo gimimo iki paauglystės yra 5 amžiai, kai pasireiškia krizė:

• naujagimio laikotarpis;
• vienerių metų amžiaus;
• 3 metai - „Aš pats“ krizė;
• 7 metų amžiaus;
• paauglystė (išvykimas).

Amžiaus krizė suprantama kaip perėjimas iš vieno amžiaus į kitą, kuriam būdingi kognityvinės sferos pokyčiai, staigūs nuotaikų pokyčiai, agresyvumas, polinkis konfliktuoti, darbingumo ir intelektinės veiklos nuosmukis. Negatyvizmas pasireiškia ne visais vaiko raidos laikotarpiais, jis dažniau pastebimas sulaukus trejų metų ir paaugliams. Taigi galime išskirti 2 vaikų negatyvizmo fazes:

Ilgai nepatenkinus gyvenimo poreikiais, atsiranda nusivylimas, sukeliantis psichologinį individo diskomfortą. Norėdami kompensuoti šią būklę, žmogus griebiasi neigiamų emocinių apraiškų, fizinės ir žodinės agresijos, ypač paauglystėje.

Pats pirmasis amžiaus tarpsnis, kai atsiranda neigiamas požiūris į kitus, yra 3 metai, jaunesnis ikimokyklinis amžius. Šio amžiaus krizė turi kitą pavadinimą - „Aš pats“, kuris reiškia vaiko norą veikti savarankiškai ir pasirinkti, ko jis nori. Sulaukus trejų metų pradeda formuotis naujas pažinimo procesas – valia. Vaikas nori atlikti savarankiškus veiksmus, nedalyvaujant suaugusiems, tačiau dažniausiai norai nesutampa su realiomis galimybėmis, todėl vaikams pasireiškia negatyvizmas. Vaikas priešinasi, maištauja, kategoriškai atsisako vykdyti prašymus, o juo labiau suaugusiųjų įsakymus. Šiame amžiuje griežtai draudžiama priešintis savarankiškumui, suaugusieji turi suteikti vaikui galimybę pabūti vienam su savo mintimis ir pabandyti veikti savarankiškai, atsižvelgiant į sveiką protą. Jei tėvai dažnai prieštarauja savarankiškiems vaiko žingsniams, tai gresia, kad vaikas nustos stengtis ką nors daryti pats. Neigiamo požiūrio į suaugusiuosius pasireiškimas jokiu būdu nėra būtinas reiškinys ankstyvoje vaikystėje ir daugeliu atvejų priklauso nuo auklėjimo šeimoje ypatumų ir nuo tėvų kompetencijos šiuo klausimu.

7 metų amžiaus negatyvizmo reiškinys taip pat gali pasireikšti, tačiau jo atsiradimo tikimybė yra daug mažesnė nei 3 metų amžiaus ir paauglystėje.

Pati paauglystė yra labai jautrus laikotarpis kiekvieno vaiko gyvenime, amžiaus krizė pasireiškia perdėtai, o kiti beveik nepastebi neigiamų aspektų. Negatyvizmas paaugliams labai priklauso nuo aplinkos, kurioje vaikas gyvena, nuo šeimos ugdymo stiliaus ir nuo tėvų elgesio, kurį vaikai mėgdžioja. Jei vaikas auginamas šeimoje, kurioje nuolat kyla konfliktų, žalingų įpročių, agresija ir nepagarba, tai neigiamas požiūris į supančią tikrovę anksčiau ar vėliau pasireikš.

Paauglystės krizė pasireiškia intelektualinio aktyvumo sumažėjimu, prasta koncentracija, darbingumo sumažėjimu, staigiais nuotaikų pokyčiais, padidėjusiu nerimu ir agresyvumu. Negatyvizmo fazė mergaitėms gali išsivystyti anksčiau nei berniukams, tačiau ji trunka trumpiau. Žinomo psichologo L. S. Vygotskio tyrimais, paauglių merginų negatyvizmas dažniau pasireiškia priešmenstruaciniu laikotarpiu, dažnai būna pasyvaus pobūdžio su galimomis verbalinės agresijos apraiškomis. Patys berniukai iš prigimties yra agresyvesni, o tokio elgesio pobūdis dažnai būna fizinio pobūdžio, pasireiškiantis muštynėmis. Paauglys permainingas viskuo: ir elgesiu, ir emocinėmis apraiškomis prieš kurį laiką elgėsi demonstratyviai, buvo pakilios nuotaikos, tačiau po penkių minučių nuotaika smuko, dingo noras su kuo nors bendrauti. Tokiems vaikams nesiseka mokykloje, jie yra nemandagūs mokytojams ir tėvams, nekreipia dėmesio į pastabas ir prašymus. Negatyvizmas paaugliams trunka nuo kelių mėnesių iki metų arba išvis nepasireiškia, priklauso nuo individualių asmenybės savybių.

Reikia pastebėti, kad paauglystė keičia vaiką ne tik psichologiškai, bet ir fiziologiškai. Vidiniai procesai aktyviai transformuojasi, auga skeletas ir raumenys, keičiasi lytiniai organai. Fiziologiniai pokyčiai paauglio organizme vyksta netolygiai, todėl galimi dažni galvos svaigimai, padidėjęs kraujospūdis, nuovargis. Nervų sistema nespėja apdoroti visų augančiame organizme vykstančių pokyčių, kurie daugiausia pateisina nervingumą, padidėjusį susijaudinimą ir dirglumą. Šis amžiaus tarpsnis labai sunkus žmogaus gyvenime, todėl nieko keisto, kad paauglys tampa agresyvus, karštakošis ir demonstruoja negatyvizmą, tokiu būdu ginasi.

Vaikų negatyvizmo psichologinė korekcija

Vaikų negatyvizmo psichoterapijoje veiksmingiausias yra žaidimas, nes tokia veikla šiame amžiuje yra pagrindinė. Paauglystėje galima taikyti kognityvinę elgesio terapiją, nes joje gausu įvairių treniruočių ir, be paties negatyvizmo kaip reiškinio pašalinimo, paaiškinamos jo atsiradimo priežastys.

Mažiems vaikams ir ikimokyklinukams gana veiksmingos šios psichoterapijos rūšys: pasakų terapija, dailės terapija, smėlio terapija, žaidimų terapija.

Psichologai apibūdino keletą metodų, kuriuos gali naudoti tėvai. Apsvarstykite pagrindines vaikų negatyvizmo ištaisymo taisykles:

• smerkti ne patį vaiką, o blogą jo elgesį, paaiškinti, kodėl to nereikėtų daryti;
• pakviesti vaiką užimti kito asmens vietą;
• pasakykite vaikui, ką daryti konfliktinėje ar nemalonioje situacijoje, ką sakyti ir kaip elgtis;
• Išmokykite vaiką prašyti atleidimo tiems, kuriuos jis įžeidė.

Negatyvizmas – priežastys, simptomai, gydymas

Negatyvizmas

Dažnai sutinkame žmones, kurie, reaguodami į pagrįstą patarimą, elgiasi priešingai, reaguodami į priekaištą, jie užima „kovinę poziciją“. Kiekvienas iš mūsų turi šiuos bruožus, tačiau ne kiekvienas sugeba juos pamatyti ir atpažinti. Tuo tarpu mokslininkai šiam elgesiui suteikė konkretų pavadinimą: „negatyvizmas“.

Negatyvizmas psichologijoje yra elgesys, neturintis pateisinimo, priešingas tam, ko prašo ar reikalauja kitas asmuo/bendruomenė; pasipriešinimas normoms ir taisyklėms, kitų patarimai ir net sveikas protas.

Kas yra negatyvizmas?

1. Aktyvus. Tai reiškia atvirą pasipriešinimą kito asmens reikalavimams ir prašymams, priešingą veiksmą.
2. Pasyvus. Žmogus tiesiog ignoruoja tai, ką jam sako, pataria, klausia, liepia.
3. Fiziologinis negatyvizmas. Maisto atsisakymas; vidurių užkietėjimas; kalbos vėlavimas; blokuojantys judesius.

Visiška epidemija!

Dažniausia negatyvizmo forma, kurios beveik neįmanoma diagnozuoti, yra nukreipta į vidų. Kartais žmogus nesugeba pastebėti, kaip nori vieno dalyko, bet daro visiškai priešingai. Tam tikri negatyvizmo bruožai būdingi kiekvienam.

Negatyvizmas ryškiausias tarp vaikų ir paauglių. Maži vaikai atsisako paklusti tėvams, valgyti, rinkti žaislus ar eiti miegoti. Paauglystėje paūmėjimas kartojasi: jaunimas atmeta ankstesnes kartas, „eisime savo keliu!“, noras viską daryti savaip. Priežastys abiem atvejais tos pačios: savojo „aš“ apsauga, individualumo pasireiškimas ir noras įrodyti savo savarankiškumą ir nepriklausomybę.

Negatyvizmo priežastys ir pasekmės

Nukrypimo priežastys slypi psichikos pagrinduose, išdėstytuose vaikystėje. Nepasitikėjimas savimi, nepilnavertiškumo kompleksas ir nepriklausomybės stoka. Jei tėvai nuolat versdavo vaiką ką nors daryti su juo nederindami, tai suaugęs žmogus bet kokį patarimą suvoks kaip pasikėsinimą į jo originalumą ir savarankiškumą.

1. Problemos bendraujant su kitais. Su negatyvistais labai sunku bendrauti, sunku su jais susitarti, jie per daug užsispyrę.
2. Neigdamas viską ir visus, negatyvistas patenka į konfliktą su savimi. Ir nebegali suprasti, ko jam iš tikrųjų reikia, kas naudinga, ko jis nori.
3. Skepticizmas, nepasitikėjimas, perdėta kritika.

Kaip išspręsti problemą?

Jūs galite pašalinti negatyvizmo apraiškas, pasiekdami šaknis. Norėdami tai padaryti, būtina atlikti bendrą psichikos pertvarką. Tai padės geras psichoterapeutas. Reikia metų, kad suprastum save. Siekiant efektyvumo, galite naudoti Turbo-Suslik sistemą. Ji yra orientuota į save praktinis pritaikymas. Jo privalumas yra tai, kad jis ne tik pašalina išorines problemos apraiškas, bet ir veikia su jos pagrindais. Turbo-Suslik individualiai atlieka visišką valymą. Rimti rezultatai matomi per kelis mėnesius.

Laimei, yra būdas iš tikrųjų pašalinti stresą iš savo gyvenimo. Žinau, kad tuo labai sunku patikėti, bet yra būdas iš naujo suderinti savo proto mechanizmus, kad „stresiniai“ įvykiai nebekeltų streso. Dėl to jūsų gyvenimas gali tapti beveik visiškai be streso, o jūs lengvai ir konstruktyviai išgyvensite bet kokias jūsų gyvenime iškylančias stresines situacijas. Jei norite sužinoti, kaip tai padaryti, čia yra nuoroda į nemokamą el. knygą, kurioje bus išsamiai aprašyta, kaip tai padaryti. Ši knyga jau tapo išsigelbėjimu dešimtims tūkstančių žmonių, todėl nepraleiskite progos.

Negatyvizmas: kas tai yra, jos apraiškos ir korekcijos metodai

Negatyvizmas yra aktyvus arba pasyvus elgesys, pasireiškiantis veiksmais, kurie yra konkrečiai priešingi tam, ko reikalaujama ar tikimasi.

Anksčiau tokia sąvoka kaip negatyvizmas buvo naudojama išskirtinai apibūdinti patologines elgesio formas, atsiradusias sergant tam tikromis psichikos ligomis ir organiniais smegenų pažeidimais. (Tokio elgesio išsivystymo negalima atmesti ir neoplazmų atsiradimo atvejais.) O čia negatyvizmas gali pasireikšti ne tik kaip pasipriešinimas kitų žmonių įtakai, bet ir vidinių norų bei siekių slopinimo forma. Žmonės gali nustoti keltis iš lovos, judėti ar kalbėti. Kartais negatyvizmas pasireiškia net fiziologinių poreikių nutylėjimu: pacientas atsisako valgyti, gerti, tenkinti natūralius poreikius.

Dėl to toks žmogus, paliktas be priežiūros, tikrai kelia grėsmę jo gyvybei. Todėl, jei vienas iš jūsų artimųjų ar pažįstamų turi šios konkrečios elgesio formos požymių, nedelsdami kreipkitės pagalbos į specialistą.

Pasyvus negatyvizmas labiau siejamas su užsispyrimu. Jai būdingas būtent „neveikimas“, nereagavimas į reikalavimus ir prašymus. Pavyzdžiui, galite priversti vaiką atlikti namų darbus tris šimtus kartų. Jis net penkias valandas sėdės prie stalo. Ir tuo pačiu nieko nedaryti, žaisti po prekystaliu telefonu, lėtai rašyti žodžius... Nors tokio elgesio esmė ta pati: protestas prieš prievartą. Tačiau dar nesiekiant „visiškai pakeisti“ suaugusiųjų autoritetą. Ši forma būdinga jaunesniems vaikams. Pasirodo, tai yra „tyli“ neveikimo forma.

Žodžiu, prašant pašalinti išmėtytus daiktus, pirmu atveju galime sulaukti kivirčų ir demonstratyvaus kitų daiktų išbarstymo kambaryje, o antruoju – paprasčiausią gulėjimą lovoje ir situaciją „kaip žirniai į sieną. .

Patologinis atsparumas vaikams

Jei atsižvelgsime į labai mažų vaikų elgesį, tai toks protestas dažniausiai pasireiškia žodinio negatyvizmo forma. Ir tai pasireiškia būtent minėtos kalbos formavimosi stadijoje. Daugelis tėvų, žiūrėdami į savo kaimynų vaikus, reikalauja iš savųjų, kad jie „kalbėtų anksti“ arba „kalbėtų teisingai“. Tačiau visi vaikai yra skirtingi: vieni anksčiau pradeda vaikščioti, kiti kalbėti, o kai kurie suaugę pirmieji uždirba milijoną. Taigi, kas yra svarbiau šiame gyvenime? Bet ar apie tai galvoja mama, tėtis ir visi seneliai, jei Maša yra šalia ir jau taip protingai kalba apie kamuolį? Jie pradeda varginti vaiką: „Pasakyk balą!“, „Pasakyk mašiną“, „Pasakyk...“. O jei kūdikis tyli, pradeda jį barti ar net bausti: „Ne, aš tau neduosiu valgyti, kol nepasakysi košės! Kas atsitiks kūdikiui?

Natūralu, kad jis išsigąsta. Ir situacija tik blogėja. Vaikas pradeda „užsispyrusiai tylėti“, prieštaraudamas reikalavimams. Dažnai toks elgesys išsivysto esant labai reikliems tėvams arba esant kalbos defektams: pavyzdžiui, mikčiojimui ar prastai dikcijai. Ir tai kyla kartu su kalbos dvejonių ar neteisingo tarimo baime.

Kaip pavyzdį verta prisiminti atvejį, kai šeima nuoširdžiai gyrėsi juokingais žodžiais, kuriuos sugalvojo jų vaikas, kaimyno siaubui. Ji niekada neleido dukrai įvardinti dalykų neteisingai ir nuvedė pas logopedą. Dėl to iki penkerių metų darželyje pirmas vaikas aiškiai, aiškiai ir su tuo pačiu bendru šeimos prisirišimu deklamavo daug eilėraščių per visas šventes. O antroji mergina demonstravo visus kalbos negatyvizmo požymius, protestuodama dėl padidėjusios kalbos teisingumo kontrolės. Nors, žinoma, šiuo pavyzdžiu nesiekiama visiškai ignoruoti vaiko logopedinių problemų, jei jos tikrai yra.

Taip pat verta paminėti, kad verbalinis negatyvizmas ne visada pasireiškia tokia aiškia forma. Dažnai vaikas tiesiog bando dar kartą tylėti, ką nors darydamas pats: išsiimdamas žaislą, atsigerdamas vandens. Tai dažniau pasitaiko mikčiojantiems vaikams. Tada toks elgesys, priešingai, priverčia tėvus didžiuotis: ką savarankiškas vaikas. Bet, deja, tai yra neišsivysčiusių kalbinio bendravimo įgūdžių ir kalbos negatyvizmo apraiška.

Ką tokiu atveju daryti? Visų pirma, motyvuokite vaiką kalbėti. Tai motyvuoti, o ne priversti. O patarimo geriau kreiptis į specialistus. Psichologai, kurių specializacija yra tokie elgesio niuansai, padės pasirinkti veiksmų planą konkrečiai jūsų konkrečiam atvejui.

Jei užduotume klausimą, kokiame amžiuje aktyviausiai galima susidurti su tokiu elgesiu ir negatyvizmo reiškiniu, tai, žinoma, yra paauglystės laikotarpis ir nuo 3-iųjų antrosios pusės iki 4-ųjų metų pirmos pusės. vaiko gyvenimo. Šiuo atveju minėtas negatyvizmas veiks kaip trejų metų krizės simptomas ir bus įtrauktas į septynis pagrindinius minėtos krizės simptomus.

Verta paminėti, kad šis ankstyvas negatyvizmas turi tam tikrų ypatumų. Čia vaikas neprotestuoja prieš savo nuomonės engimą apskritai, kaip dažnai būna su vyresniais vaikais. Jis „boikotuoja“ tam tikrus žmones: mokytoją, kurio nemėgsta, tėvą, kuris yra per kietas. Tačiau su kitais yra gana draugiškas, paklusnus ir bendraujantis. Pagrindinis motyvas – daryti priešingai, nei buvo pasakyta. Neretai tai išprovokuoja suaugusiųjų konfliktus ir nesusipratimus: namuose, tėvų akivaizdoje, vaikas yra paklusnus, tačiau darželyje juo skundžiasi, tarsi jis būtų mažas velnias, kuris viską mėto, žaidžia ir visus įžeidžia.

Negatyvizmo atsiradimo priežastis slypi mažojo žmogaus suvokime apie savo Aš. Tokio elgesio apraiška atsiras ten, kur yra didesnis savarankiškumo ir asmeninės iniciatyvos apribojimas. kur nesuprantami draudimai yra griežti ir taikoma neadekvati bausmė.

Taigi, ką galime pasakyti pabaigai? Negatyvizmas visada yra protestas. Tačiau tikrieji motyvai kartais paslepiami. Iš esmės vaikas protestuoja, kad į jo nuomonę neatsižvelgiama. Tačiau tai gali būti siejama su bet kuo ir, mūsų supratimu, kūdikiui visiškai netaikoma. Pavyzdžiui, vaikas „streikuoja“, nes į jo nuomonę nebuvo atsižvelgta: tėvų skyrybų, antro vaiko gimimo, darželio auklėtojos pasirinkimo, priverstinio persikėlimo, sergančio ar pagyvenusio asmens buvimo metu. artimieji, šeimos statusas apskritai, taip pat „gražaus“ amato ar paveikslo samprata, gera ar bloga... Skamba juokingai? Tačiau tai yra faktas. Vaikas nori jaustis kaip visavertis, reikšmingas, atskiras darinys.

Būklės korekcija

Kaip galite padėti, jei susidūrėte su panašia situacija, tai yra, negatyvizmo fenomenu? Nepamirškite, kad taisyklės galioja ne tik vaikams, bet ir jums. Geriausias pavyzdys- tavo pavyzdys. Kodėl, tarkime, vaikas neturėtų rūkyti, jei jūs pats esate imlus šiam įpročiui, žinodamas, kad jis jums kenkia?

Todėl nepamirškite parengti bendrų ir suprantamų taisyklių. Pavyzdžiui, būtinai pasakome, kada grįšime namo, nes visi nerimaujame vieni dėl kitų. Nepamirškite, kad vaikas turi turėti ne tik pareigas, bet ir teises.

Vaikas turi turėti teisę rinktis. Tegul tai būna minimali: valgykite sriubą ar kopūstų sriubą, nusiprauskite po dušu ar išsimaudykite. Bet taip turėtų būti. Tai apima ir pomėgio bei įvairių būrelių pasirinkimo momentą. Atminkite, kad esate atskiras žmogus, kuris nebūtinai trokšta įgyvendinti jūsų nepavykusias svajones.

Tačiau situacijos ne visada tokios skaidrios ir išsprendžiamos. Juk ne visada lengva pakeisti tikrovę. Ir tada geriausia kreiptis patarimo į specialistą.

Lapshun Galina Nikolaevna, psichologijos magistrė, psichologė I kategorija

Kopijuojant medžiagą iš šios svetainės, būtina aktyvi nuoroda į portalą http://depressio.ru!

Visos nuotraukos ir vaizdo įrašai paimti iš atvirų šaltinių. Jei esate naudojamų vaizdų autorius, parašykite mums ir problema bus greitai išspręsta. Privatumo politika | Kontaktai | Apie svetainę | Svetainės žemėlapis

Negatyvizmo gydymas

Negatyvizmas yra specifinis elgesys, kai žmogus pasisako arba demonstratyviai elgiasi priešingai nei tikimasi. Negatyvizmas gali būti situacinis arba asmenybės bruožas. Psichologinis negatyvizmo modelio pasireiškimo pagrindas yra subjektyvus požiūris į neigimą ir nesutikimą su tam tikrais individų ir socialinių grupių lūkesčiais, reikalavimais, pasaulėžiūra. Negatyvizmas gali būti demonstruojamas arba turėti paslėptų pasireiškimo formų. Vaikai elgiasi panašiai: užsispyrimas, konfliktas, pasipriešinimas valdžiai ir deviantinis elgesys.

Iš pradžių negatyvizmas yra psichiatrinis terminas. Aktyvus negatyvizmas išreiškiamas veiksmais, kurie sąmoningai prieštarauja prašymams, pasyviai nereaguojant. Vadinamas kaip šizofrenijos simptomai, galbūt kaip autizmo pasireiškimas.

Negatyvizmas psichologijoje yra elgesio ypatybė.

Kas yra negatyvizmas?

Negatyvizmas psichologijoje yra pasipriešinimas įtakai. Nuo lat. „Negativus“ – neigimas – iš pradžių buvo vartojamas patologinėms psichikos sąlygoms apibūdinti, pamažu terminas perėjo į elgesio ypatybių, turinčių normalią psichikos būklę, kontekstą, taip pat vartojamas ir pedagoginiame kontekste.

Negatyvizmas yra krizės simptomas. Būdingas šio reiškinio bruožas vadinamas nepagrįstumu ir nepagrįstumu, akivaizdžių priežasčių nebuvimu. Kasdien negatyvizmas pasireiškia susidūrus su subjektui prieštaraujančia įtaka (žodine, neverbaline, fizine, kontekstine). Kai kuriose situacijose tai yra gynybinis elgesys, siekiant išvengti tiesioginės konfrontacijos.

Pagal analogiją su pirminiu naudojimu, negatyvizmas pateikiamas dviem formomis – aktyviu ir pasyviu.

Aktyvioji negatyvizmo forma išreiškiama veiksmais, priešingais nei tikimasi, pasyvioji – atsisakymu iš viso atlikti veiksmą. Negatyvizmas dažniausiai laikomas epizodinio pobūdžio situacine apraiška, tačiau sustiprėjus ši elgesio forma gali įgyti stabilų charakterį ir tapti asmenybės bruožu. Tada kalbama apie neigiamą požiūrį į pasaulį, neigiamą žmonių, įvykių vertinimą, nuolatinį susipriešinimą net su žala asmeniniams interesams.

Negatyvizmas gali būti su amžiumi susijusių krizių, depresijos, psichikos ligų, su amžiumi susijusių pokyčių ir priklausomybių požymis.

Kaip neigiamo požiūrio pasireiškimas gali būti perduodamas verbaliniu, elgesio ar intraasmeniniu lygmeniu. Komunikaciniu požiūriu – žodinis agresijos ir nesutarimo išreiškimas, atsisakymas daryti reikalaujamą arba parodomasis priešingo veiksmas, esant elgesio formai. Giliojoje versijoje yra pasipriešinimas, kuris neperduodamas išoriškai, kai dėl objektyvių ar subjektyvių priežasčių protestas apsiriboja vidiniais išgyvenimais, pavyzdžiui, jei žmogus yra priklausomas nuo įtaką darančio objekto. Ši forma kartais gali būti išreikšta demonstracine tyla. Apraiškos gali būti susijusios su visuomene apskritai, atskira grupe ar asmenimis. Žmogui atrodo, kad jie slopina individualumą ir kyla noras elgtis priešingai.

Negatyvizmas galimas ir gyvenimo suvokimo atžvilgiu. Asmenybė suvokia patį gyvenimą, jo organizaciją kaip tokią, verčiančią individą paklusti jos dėsniams, tapti „tipišku atstovu“. Pati egzistencija apibūdinama kaip problema, konfliktas, trūkumas. Tai pasireiškia kaip nuolatinė pasaulio tvarkos kritika įvairiais lygmenimis – nuo ​​globalių iki kasdienių situacijų. Kraštutiniais terminais tariant, visiškas socialinės realizacijos atmetimas yra įmanomas kaip būdas pasipriešinti slopinimui.

Negatyvizmo priežastys

Negatyvizmo atsiradimo pagrindas gali būti auklėjimo trūkumai, įskaitant šeimos požiūrio į gyvenimą scenarijų, susiformavę charakterio akcentai, kriziniai laikotarpiai, trauminės situacijos. Visiems veiksniams būdingas intrapersonalinis infantilizmas, kai žmogus sukuria iliuziją, kad neigia to poreikį, turėdamas išteklių problemai išspręsti, gebėjimą išeiti iš konflikto, argumentuoti savo poziciją arba ignoruoti bandymą kištis savo ribas. Jei ši suvokimo forma yra epizodinio pobūdžio, tai gali būti naujo, nežinomo ir bauginančio atpažinimo ir įveikimo etapas. Bet jeigu toks elgesio modelis įgauna nuolatinę eigą, tuomet galime kalbėti apie charakterio, elgesio scenarijaus formavimąsi. Tai patologinės ego gynybos forma, dėmesį patraukiančio veiksnio neigimas. Priežastys – vidinio netikrumo jausmas, bejėgiškumas, reikiamų žinių ir įgūdžių stoka probleminei situacijai įveikti.

Kriziniais laikotarpiais negatyvizmas kaip dažnas simptomas yra reakcija į pasikeitusią socialinę situaciją, dėl kurios individas negali pasikliauti ankstesne patirtimi ir reikalauja naujų žinių. Kadangi jų dar nėra, baimė nesusitvarkyti sukelia pasipriešinimo reakciją. Paprastai, gavęs reikiamų žinių ir patirties, žmogus pereina į naują saviugdos lygį. Tobulėjimas reikalauja tam tikro darbo, įsisavinimo ir įveikimo laikotarpio. Jei žmogus vengia šio proceso, tada pasipriešinimo stadijoje jis sensta, atsisako vystytis ir akcentas, kurio negali įveikti, paskelbiamas nepageidaujamu. Ankstyvosios vaikystės krizių laikotarpiais priežastis gali būti pernelyg saugantis auklėjimo scenarijus, o tėvai neleidžia vaikui pačiam pereiti įveikimo etapo, stengdamiesi sumažinti jo (tiesą sakant, savo) nusivylimą dėl nežinomybės.

Negatyvizmo požymiai

Negatyvizmo požymiai yra užsispyrimas, grubumas, izoliacija, demonstratyvus komunikacinio kontakto ar individualių prašymų ignoravimas. Žodžiu tai išreiškiama nuolat prislėgtais, kenčiančiais, gailestingais pokalbiais, agresyviais pasisakymais įvairių dalykų atžvilgiu, ypač vertingais visuomenei apskritai ar konkrečiai pašnekovui. Kritika žmonėms, kurie kalba teigiamai arba neutraliai, atsižvelgiant į negatyvizmo akcentavimą. Apmąstymai apie neigiamą pasaulio sandarą, nuorodos į šią mintį patvirtinančius kūrinius, dažnai iškreipiant prasmę ar ignoruojant priešingą panašaus autoriteto nuomonę.

Dažnai žmogaus negatyvizmo prielaida sukelia smurtinį neigimą ir deklaruojamas realistiškas, atviras, nešališkas požiūris į supančią tikrovę. Ši pozicija skiriasi nuo sąmoningai pesimistinės pozicijos tuo, kad negatyvizmas nėra realizuotas. Negatyvistinio suvokimo tikslu dažniausiai tampa trokštama, bet subjektyviai neprieinama sfera, arba aspektas, kurio žmogui reikia, tačiau jis nenori ar bijo padaryti neteisingai, būti pasmerktas už klaidą. Todėl, užuot pripažinęs savo netobulumą, jis kaltina išorinį objektą.

Ženklas – nepagrįstai agresyvi pasipriešinimo reakcija, emociškai įkrauta ir gana aštri, netikėtai greitai besivystanti. Žmogus negali ramiai priimti, ignoruoti ar racionaliai aptarti prašymo, temos ar situacijos. Kartais reakcija gali būti nukreipta į gailesčio sužadinimą, siekiant išvengti tolesnio spaudimo, tada užsispyrimas gali būti derinamas su ašarojimu ir prislėgta būsena. Vaikystėje tai yra kaprizingumas ir atsisakymas įvykdyti prašymus vyresniame amžiuje, tai papildo bandymas pateisinti savo atsisakymą to, kas vyksta neprotingumu ar neteisingumu.

Negatyvizmas vaikams

Pirmoji negatyvizmo krizė priskiriama trejų metų amžiui, antroji laikoma paauglių negatyvizmu. Trejų metų krizė reiškia stiprų vaiko norą parodyti savarankiškumą. Iki šio amžiaus susiformuoja savimonė, atsiranda savęs supratimas, o žodinėje išraiškoje tai pasireiškia konstrukcijos „Aš pats“ atsiradimu.

Negatyvizmas šiame amžiuje siejamas su pasaulėžiūros pasikeitimu. Anksčiau vaikas save suvokė kaip labiau neatskiriamą nuo reikšmingo suaugusiojo. Dabar savo savarankiškumo ir fizinio atsiskyrimo suvokimas sukelia susidomėjimą pažinti aplinką nauju formatu, savarankiškai. Ši žinia apie sąmoningumą ir subjektyvų šoką dėl skirtumo tarp esamo pojūčio ir ankstesnių įspūdžių bei tam tikro nerimo, lydinčio kiekvieną naują žinojimą, sukelia kiek aštrią suaugusiojo suvokimo reakciją. Dažnai šis laikotarpis yra labiau psichotraumuojantis tėvams, juos šokiruoja tai, ką jie suvokia kaip aštrų vaiko atstūmimą, ir, bijodami prarasti ryšį su juo, bando grąžinti ankstesnį, tarpusavyje priklausantį bendravimo formatą. Pirmoje stadijoje tai išprovokuoja pasipriešinimo padidėjimą, vėliau mažėja, nes vaiko asmenybė slopina jo aktyvumą, o ateityje gali sukelti pasyvumą, silpną valią, savarankiškumo stoką ir priklausomą elgesį.

Paauglystė – taip pat jautrus asmenybės formavimosi laikotarpis. Be to, negatyvizmo krizę apsunkina hormoniniai pokyčiai, kurie turi įtakos bendram vaiko suvokimui ir elgesiui. Merginoms tai gali sutapti su menarche ir labiau sieti su lyties tapatybės formavimu bei jos ryšiu su socialiniu vaidmeniu. Vaikinams šis laikotarpis labiau asocijuojasi su savo padėties socialinėje hierarchijoje nustatymu, yra noras burtis į grupes ir kurti santykius komandoje.

Jei 3 metų krizė siejama su savęs atskyrimu nuo tėvų figūrų, tai paaugliškas negatyvizmas – su savęs ir visuomenės diferenciacija ir tuo pačiu supratimu, kad reikia adekvačios įtraukties į visuomenę, sveikas susiliejimas su juo tolesniam vystymuisi. Jeigu šis laikotarpis individui patologinis, tai pasipriešinimas socialinėms normoms gali tapti gyvenimo scenarijumi.

Negatyvizmo esmė ir rūšys

yra neigiamo požiūrio, požiūrio į žmogų, į gyvenimą ar pasaulį su neigiamu išankstiniu nusistatymu pasireiškimas. Negatyvizmas yra tipiškas destruktyvios pozicijos buvimo ženklas (destruktyvumas yra neigiamas žmogaus požiūris ir elgesys, nukreiptas į išorinius objektus arba į save patį). Negatyvizmo priešingybė yra supratimas, palaikymas ir bendradarbiavimas.

Vudis Alenas kartą rašė, kad dvi pagyvenusios damos atostogauja kurorte Catskills, o viena pasakė: „Maistas čia toks prastas“. O antrasis pridūrė: „Ir nekalbėk! Porcijos taip pat nedidelės“. Allenas rašė, kad apie gyvenimą jaučiasi panašiai. Negatyvizmas, kaip neigiamo požiūrio apraiška, pasireiškia tiek totaliai, tiek selektyviai – skirtingais lygmenimis – komunikaciniu, elgesio ar giluminiu (be išorinių apraiškų).

Negatyvizmas yra komunikacinis (paviršutiniškas): žodžių lygmenyje žmonės keikiasi, prieštarauja ir kaltina. Tuo pačiu metu, kalbant apie santykius ir reikalus, tai gali būti „neigiamas“ asmuo, teigiamas, mylintis arba konstruktyvus.

Elgesio negatyvizmas: žmogus atsisako arba elgiasi priešingai, prieštaraudamas reikalavimams ir prašymams.

Pasyvus negatyvizmas: žmogus ignoruoja prašymus ir reikalavimus.

Aktyvus negatyvizmas (protestas) – žmogus viską daro visiškai priešingai, nesvarbu, ko iš jo prašoma.

Negatyvizmas gali pasireikšti ir visuomenės ar grupės atžvilgiu: žmogui atrodo, kad šie žmonės slopina jo individualumą, ir jis viską stengiasi daryti „kitaip nei kiti“.

Panaši į negatyvumo sampratą yra ir nonkonformizmo (nesutarimo) samprata, reiškianti aktyvų nusistovėjusios tvarkos, visuotinai priimtų normų, vertybių, įstatymų ar tradicijų atmetimą. Priešinga samprata yra konformizmas – kai žmogus įgauna požiūrį „būti kaip visi“. Paprastai nonkonformistai patiria spaudimą ir agresyvų elgesį iš konformistų, atstovaujančių „tyliajai daugumai“. Tiek konformizmas, tiek nonkonformizmas yra nesubrendusio, vaikiško elgesio elementai. Subrendęs, daugiau suaugusiųjų elgesys yra savarankiškas elgesys. O dar labiau suaugusiųjų elgesio apraiškos yra meilė ir rūpestis, kai žmonės į savo laisvę žiūri ne kaip į tai, kad jie neprivalo kažko daryti, o kad gali daryti tai, kas verta, kas jiems yra vertinga.

Negatyvizmas pasireiškia ir gyvenimo suvokime: žmogus turi nusistatymą gyvenime matyti visišką negatyvą: vietoj sėkmių jis mato klaidas, vietoj galimybių – problemas, o vietoj pranašumų – trūkumus. Tai vadinamoji negatyvi pasaulėžiūra – kai žmogus pasaulį suvokia pirmiausia per neigiamą požiūrį, tamsiais ir niūriais tonais, jis įpratęs visame kame pastebėti tik blogą. Neigiama pasaulėžiūra ateityje dažnai tampa negatyvizmu – požiūriu į asmenį ar žmonių grupę su neigiamu šališkumu.

Taip pat yra gilaus negatyvizmo samprata: kad ir kaip žmogus bendrautų išorėje, viduje jis elgiasi su kitais neigiamai nusiteikęs, nepasitiki žmonėmis, mato tik tyčia ir sabotažą, kaltina ir įtaria žmones, provokuoja negatyvizmą kituose.

Vaikams negatyvizmas dažnai pasireiškia kaip prieštaravimas: „Eik pasivaikščioti, tu sėdėjai namie! - "Aš nenoriu, aš piešiu!" „Turite skaityti šiandien – užsiimkite! - Aš nenoriu, aš einu į lauką! - taip vaiko norai yra tiesiogiai priešingi reikalavimams, prašymams ar pasiūlymams. Kalbant apie amžiaus tarpsnius, amžiaus krizės metu vaikams labiau būdingas negatyvizmas. Tai būdinga ir paaugliams – tai vadinamasis paaugliškas negatyvizmas. Kai jo pasireiškimas yra polinkis prieštarauti. Pavyzdžiui, paauglė mergina mokosi vaikščioti su aukštakulniais batais. – Vargu ar gali vaikščioti su tokiais aukštakulniais? „Bet ji, žinoma, prieštarauja: „Ne, viskas gerai! Taigi ji pateikia sau teisingą veiklos pasiūlymą. Be to, negatyvizmas pasireiškia ir vyresnio amžiaus žmonėms, tačiau, kad ir kaip būtų, jis visada pablogėja asmeninės nesėkmės laikotarpiais.

Negatyvizmo priežastys ir simptomai: kaip išvengti jo vystymosi savyje

Priežastys yra labai įvairios, neįmanoma paneigti ir genetinio faktoriaus, ir neabejotinos pakitusio hormonų lygio įtakos. Santykinai psichologinių priežasčių, tada, visų pirma, mes kalbame apie apie bejėgiškumą, įgūdžių ir žinių stoką, kaip įveikti problemą, kovą už valdžią ir savęs patvirtinimą, dėmesio stoką, priešiškumo ir keršto išraišką. Kartais tai yra skausmingos neigiamos pasaulėžiūros versijos apraiška.

Jei žinote negatyvizmo simptomus, galite neleisti jam vystytis savyje.

Taigi, negatyvizmo simptomai yra šie:

• Polinkis nerimauti ir verkšlenti.
• Nepatinka pozityviai žvelgiančiam žmogui.
• Filosofinis mąstymas apie tai, koks netobulas yra pasaulis.
• Nedėkingumas, įprotis nematyti gėrio, sutelkti dėmesį į neigiamą.
• Įprotis konstatuoti problemą ir ja gyventi, o ne ieškoti sprendimo.
• Polinkis save motyvuoti per neigiamą motyvaciją. Neigiama motyvacija grindžiama:

Baimė pakliūti į bėdą arba prarasti tai, ką turi;

Dėl nepasitenkinimo savo rezultatais;

Dėl asmeninio gyvenimo trūkumo;

Dėl noro kažką įrodyti kitiems, „padaryti“ juos.

Verta paminėti, kad rodyti negatyvizmo simptomus kitiems žmonėms yra labai pavojinga, nes besivystantys negatyvizmas į tai reaguos gindamiesi ir vis stiprės savo negatyvizme. Jei pradedate stebėti save ar paprašyti artimųjų pasakyti, kada „papuolate į negatyvizmą“, sėkmė tampa gana reali.

Daugelis žmonių kenčia nuo sinusito ir kitų ligų, susijusių su viršutinių kvėpavimo takų uždegimu. Psichomotorinį slogos elgesį lemia daugybė priežasčių.

Senatvinė demencija

Senatvinė demencija dažnai išsivysto vyresnio amžiaus žmonėms, nors gali išsivystyti anksčiau arba vėliau. Prasideda.

Alzheimerio liga ir Alzheimerio tipo demencija

Alzheimerio liga yra labiausiai bendra priežastis senyvo amžiaus žmonių atminties sutrikimas. Ši liga turi paveldimą polinkį.

Paauglių negatyvizmas

Daugeliu atvejų paauglių negatyvizmą galima apibūdinti viena fraze: „Nenoriu ir nenoriu! Dažniausiai tai nėra užsispyrimas.

Ar vaikas nekalba kalbos negatyvizmo požymis?

Dėl kokios priežasties vienas logopedas sako, kad reikia nuolat prašyti nekalbančio vaiko kartoti žodžius po suaugusiųjų, tai įvardinti.

Nepilnavertiškumo kompleksas

Nepilnavertiškumo kompleksas – tai būklė, kai žmogus ūmiai išgyvena savo nenaudingumą, jam atrodo, kad jis yra ydingas, ir visa tai yra nuostabu.

Negatyvizmas – tai atstūmimo, atstūmimo būsena, neigiamas požiūris į pasaulį, į gyvenimą, į konkretų žmogų ir yra tipiškas destruktyvios pozicijos požymis. Gali pasireikšti kaip asmenybės bruožas arba situacijos reakcija. Terminas vartojamas psichiatrijoje ir psichologijoje. Psichiatrijoje jis aprašomas katatoninio stuporo ir katatoninio susijaudinimo vystymuisi. Be to, kartu su kitomis apraiškomis, tai yra šizofrenijos, įskaitant katatoninę, požymis.

Psichologijoje ši sąvoka naudojama kaip su amžiumi susijusių krizių pasireiškimo ypatybė. Dažniausiai tai stebima trejų metų vaikams ir paaugliams. Šios būsenos priešingybė yra: bendradarbiavimas, palaikymas, supratimas. Garsus psichoterapeutas S. Freudas šį reiškinį aiškino kaip primityvios psichologinės gynybos variantą.

Negatyvizmo samprata turi tam tikrų panašumų su nonkonformizmo (nesutarimo) samprata, kuri reiškia aktyvų visuotinai priimtų normų, nusistovėjusios tvarkos, vertybių, tradicijų, įstatymų atmetimą. Priešinga būsena yra konformizmas, kai žmogus vadovaujasi nuostata „būti kaip visi“. Kasdieniame gyvenime nonkonformistai dažniausiai patiria spaudimą ir agresyvų elgesį iš konformistų, atstovaujančių „tyliajai daugumai“.

Moksliniu požiūriu tiek konformizmas, tiek nekonformizmas yra vaikiško, nesubrendusio elgesio elementai. Brandus elgesys pasižymi savarankiškumu. Labiau suaugusiųjų elgesio apraiškos yra meilė ir rūpestis, kai žmogus savo laisvę vertina ne kaip tai, kad negali ko nors padaryti, o, priešingai, gali padaryti ką nors verto.

Negatyvizmas gali pasireikšti gyvenimo suvokime, kai žmogus gyvenime mato visišką negatyvą. Tokia nuotaika vadinama negatyvia pasaulėžiūra – kai žmogus pasaulį suvokia tamsiomis ir niūriomis spalvomis, jis visame kame pastebi tik blogą.

Negatyvizmas, kaip charakterio bruožas, gali susiformuoti įvairių veiksnių įtakoje. Dažniausiai tai yra hormonų lygio įtaka ir genetinis polinkis. Tuo pačiu metu ekspertai mano, kad būtina atsižvelgti į keletą šių psichologinių veiksnių:

• bejėgiškumas;
• jėgų ir įgūdžių stoka įveikti gyvenimo sunkumus;
• savęs patvirtinimas;
• keršto ir priešiškumo išraiška;
• dėmesio trūkumas.

Ženklai

Asmuo gali savarankiškai nustatyti šios būklės buvimą pagal šiuos simptomus:

• mintys apie pasaulio netobulumą;
• polinkis nerimauti;
• priešiškas požiūris į pozityvios pasaulėžiūros žmones;
• nedėkingumas;
• įprotis išgyventi problemą, o ne ieškoti būdo jai išspręsti;
• motyvacija per neigiamą informaciją;
• sutelkiant dėmesį į negatyvą.

Psichologų tyrimai leido nustatyti kelis veiksnius, kuriais grindžiama neigiama motyvacija, tarp jų:

• baimė patekti į bėdą;
• kaltė;
• baimė prarasti tai, ką turi;
• nepasitenkinimas savo rezultatais;
• asmeninio gyvenimo trūkumas;
• noras ką nors įrodyti kitiems.

Bendraudami su asmeniu, turinčiu šios būklės požymių, turėtumėte būti atsargūs ir atvirai nenurodyti jam apie šios patologijos buvimą, nes gali pasireikšti gynybinė reakcija, kuri dar labiau sustiprins neigiamą jo suvokimą.

Tuo pačiu metu kiekvienas žmogus gali savarankiškai analizuoti savo būklę ir neleisti sau „papulti į negatyvizmą“.

Negatyvizmo rūšys

Neigiamas suvokimas gali pasireikšti tiek aktyvia, tiek pasyvia forma. Aktyvus negatyvizmas pasižymi atviru prašymų atmetimu, kad ir ko jų prašoma, elgiasi priešingai. Tai būdinga trejų metų vaikams. Šiuo metu gana dažnai pasitaiko kalbos negatyvizmas.

Mažieji užsispyrėliai atsisako vykdyti bet kokius suaugusiųjų prašymus ir elgiasi priešingai. Suaugusiesiems šio tipo patologija pasireiškia šizofrenija, todėl pacientų prašoma pasukti veidą, jie pasisuka į priešingą pusę.

Tuo pačiu metu negatyvizmas turi būti atskirtas nuo užsispyrimo, nes užsispyrimas turi tam tikrų priežasčių, o negatyvizmas yra nemotyvuotas pasipriešinimas.

Pasyviam negatyvizmui būdingas visiškas reikalavimų ir prašymų nepaisymas. Paprastai jis pasireiškia katatonine šizofrenijos forma. Bandydamas pakeisti paciento kūno padėtį, jis susiduria su stipriu pasipriešinimu, kuris atsiranda dėl padidėjusio raumenų tonuso.

Be to, išskiriamas elgesio, komunikacinis ir gilus negatyvizmas. Elgesiui būdingas atsisakymas vykdyti prašymus arba elgesys priešingai. Komunikabilumas ar paviršutiniškumas pasireiškia išoriniu kažkieno pozicijos atmetimo pasireiškimu, tačiau kai kalbama apie konkretų dalyką, tokie žmonės yra gana konstruktyvūs, bendraujantys ir pozityvūs.

Gilus negatyvizmas – tai vidinis reikalavimų atmetimas be išorinių apraiškų, kuriam būdinga tai, kad kad ir kaip žmogus elgtųsi išorėje, viduje jis turi neigiamą išankstinį nusistatymą.

Negatyvizmas ir amžius

Vaikystės negatyvizmas pirmą kartą pasireiškia trejų metų vaikams. Būtent šiuo laikotarpiu įvyko viena iš su amžiumi susijusių krizių, kuri vadinosi „Aš pats“. Trejų metų vaikai pirmą kartą pradeda kovoti už savo nepriklausomybę, jie stengiasi įrodyti savo brandą. Trejų metų amžius pasižymi tokiais požymiais kaip užgaidos ir aktyvus tėvų pagalbos atmetimas. Vaikai dažnai prieštarauja bet kokiems pasiūlymams. Trejų metų vaikams negatyvizmo apraiška yra keršto troškimas. Palaipsniui, tinkamai reaguojant iš suaugusiųjų, ikimokyklinio amžiaus vaikų negatyvizmas išnyksta.

Dažnas šios būklės pasireiškimas ikimokyklinio amžiaus vaikui yra mutizmas - kalbos negatyvizmas, kuriam būdingas žodinio bendravimo atsisakymas. Tokiu atveju turėtumėte atkreipti dėmesį į vaiko vystymąsi, kad išvengtumėte rimtų psichinių ir fizinių sveikatos problemų. Kalbos negatyvizmas yra dažna trejus metus trukusios krizės apraiška. Retai, tačiau panaši būklė gali pasireikšti sulaukus 7 metų.

Vaikų negatyvizmas gali rodyti psichikos patologiją ar asmenybės problemas. Užsitęsęs negatyvizmas ikimokyklinio amžiaus vaikui reikalauja korekcijos ir ypatingo suaugusiųjų dėmesio. Paauglystėje būdingos protesto elgesio reakcijos. Būtent šiuo metu vaikų negatyvizmas tampa dažnų konfliktų mokykloje ir namuose priežastimi. Paaugliškas negatyvizmas yra ryškesnės spalvos ir pasireiškia 15-16 metų amžiaus. Palaipsniui, kai jie sensta, šios apraiškos išnyksta kompetentingu tėvų požiūriu. Kai kuriais atvejais reikalinga elgesio korekcija. Tuo tikslu maištaujančio vaiko tėvai gali kreiptis pagalbos į psichologą.

Šiuo metu ekspertai pastebi, kad su amžiumi susijusių krizių ribos tarp jaunesnių kartų pasikeičia. Šiuo atžvilgiu negatyvizmo reiškiniai tampa būdingi 20-22 metų jaunuoliams, o tai neabejotinai palieka pėdsaką jų socializacijoje. Negatyvizmas gali pasireikšti vėlesniame amžiuje ir vyresnio amžiaus žmonėms asmeninių nesėkmių paūmėjimo laikotarpiais. Be to, tai pasireiškia demencija ir progresuojančiu paralyžiumi.

Galbūt jus taip pat domina