Per non commettere errori nella scelta dei club e delle sezioni per bambini e non rimpiangere in futuro il tempo e il denaro persi, prestare attenzione al carattere del bambino. Cosa porterà davvero beneficio e gioia al bambino e cosa causerà solo stress e dolore? Leggi i consigli dell'esperto Letidora.
I genitori non dovrebbero lasciarsi trasportare dalle loro ambizioni; quando scelgono attività aggiuntive, chiedono l’opinione del bambino. Per fare questo, offrigli diverse opzioni tra cui scegliere, tenendo conto delle caratteristiche del temperamento del bambino, così avrai maggiori possibilità di interessarlo. È meglio guardare i club in anticipo in modo che tuo figlio abbia l'opportunità di frequentare diverse lezioni e provare a determinare da solo se gli piace o no.
4 tipi di temperamento
Bambino collerico
Questo piccoletto è attivo e determinato. Ci va coraggiosamente stanza buia, non accorgendosi del pericolo, si precipita verso la strada con traffico intenso, si arrampica coraggiosamente su un albero alto. Quando gli altri bambini si ritirano, il collerico lotta ostinatamente verso l'ignoto.
È molto energico e curioso, ma piuttosto aggressivo. Spesso le persone colleriche non sono in grado di comprendere il dolore e il risentimento degli altri. Spingere un bambino nel parco giochi, portare via un giocattolo, iniziare una rissa: questa è una cosa comune per una persona collerica.
Zhanna Vladimirovna Kirillova
psicologo infantile
“Le persone colleriche sono molto più attive di tutti gli altri temperamenti. Sono irascibili, hanno uno scarso controllo sulle proprie emozioni e il loro umore cambia alla velocità della luce.
Per questi bambini, scegli i club che dirigeranno l'energia irrefrenabile del bambino nella giusta direzione. Per le persone colleriche, possiamo consigliare sezioni sportive: atletica, ginnastica, sport di squadra (calcio, hockey, pallavolo): questo li aiuterà a imparare a lavorare in squadra e a "sentire" un'altra persona. Ottima opzione per loro: nuotare. L'alternanza di inspirazioni ed espirazioni insegnerà alla persona collerica a rilassarsi e a gestire meglio i propri sentimenti. Ma è meglio rinunciare alla boxe e alle altre arti marziali.
Il collerico “instancabile” ha bisogno di un regime più dolce, per questo è consigliabile limitare tutto ciò che eccita il sistema nervoso, soprattutto nel pomeriggio e prima di andare a dormire”.
Bambino sanguigno
Un bambino ottimista è un leader, un inventore, un sognatore. È attivo e socievole. Gli adulti lo adorano e i bambini lo adorano. Nel parco giochi è sempre al centro dell'attenzione. Se qualcuno avesse inventato nuovo gioco, di cui tutti sono entusiasti, quindi molto probabilmente era una persona ottimista.
"Una persona ottimista non sopporta la" routine "e perde rapidamente interesse per un ambiente del genere, quindi il bambino ha bisogno di un frequente" cambio di scenario ". La dispersione degli interessi è uno dei tratti di una persona ottimista, quindi sii paziente e preparato affinché il bambino cambi diversi ambienti prima di stabilirsi su uno.
Per attività aggiuntive, offrire alla persona ottimista uno studio teatrale, un club di teatro, un ballo o un canto. Se stiamo parlando per quanto riguarda lo sport, è meglio provare gli sport di squadra: calcio, basket, hockey, - da allora bambino attivo non possiamo vivere senza una comunicazione costante”.
Bambino flemmatico
È equilibrato, lento, paziente, giudizioso, sedentario, spesso passivo. “Tartaruga” è il modo in cui le madri chiamano affettuosamente i loro bambini flemmatici. Le persone flemmatiche vivono secondo il proprio ritmo, secondo la propria routine quotidiana, qualsiasi interruzione può turbare seriamente il bambino;
Zhanna Vladimirovna Kirillova, psicologa infantile:“Le persone flemmatiche apprezzeranno le lezioni di modellistica, design e design. Le ragazze si divertiranno a ricamare, cucire, lavorare con perline e modellare con argilla o plastica. I ragazzi probabilmente vorranno andare a bruciare, intagliare il legno o dipingere.
Per quanto riguarda gli sport, quelli di maggior successo per loro saranno le arti marziali, la dama, gli scacchi, lo yoga per bambini, tutte quelle sezioni in cui non è necessario prendere rapidamente una decisione e avere tempo per pensare alla mossa successiva.
Non affrettare o spingere un bambino flemmatico, non paragonarlo agli altri, incoraggialo all’attività, aiutalo a trovare amici”.
Un bambino malinconico ha difficoltà ad accettare il cambiamento e reagisce in modo molto doloroso alle critiche, quindi lodalo il più spesso possibile per la sua attività e indipendenza. È quasi impossibile “lodarlo troppo”.
Questi bambini si sentono a disagio negli sport di squadra. Sono troppo vulnerabili e timidi per le arti marziali e attività monotone come il canottaggio, il tennis o il badminton spesso sembrano loro noiose e inutili.
Tuttavia, non dovresti privare tuo figlio dell'attività fisica.
Poiché le persone malinconiche sono per lo più bambini gentili con un gusto estetico ben sviluppato, per loro sono adatte attività sportive come lo yoga, il pattinaggio, lo sci o il nuoto. Inoltre, un bambino malinconico va d'accordo con gli animali, quindi potrebbe essere interessato a club biologici come "Young Naturalist" o agli sport equestri.
Da giovane velista a creatore di robot
I noiosi compiti di preparare i bambini al nuovo anno scolastico sono ormai alle nostre spalle. È vero, è troppo presto per rilassarsi, tradizionale preoccupazioni autunnali i genitori hanno appena iniziato. Settembre è il momento di decidere finalmente sulla scelta dei club e delle attività di sviluppo per tuo figlio. Giovani velisti, esploratori spaziali e creatori di robot: nella varietà di attività aggiuntive di oggi per gli scolari, puoi semplicemente perderti. Voglio fare tutto in una volta, senza compromettere gli studi principali del bambino. Abbiamo scoperto dagli esperti come scegliere le giuste attività aggiuntive per un bambino.
Risultati elevati e scoperta di sé
Prima di scegliere attività aggiuntive per un bambino, devi prima decidere per quale scopo lo studente ne ha bisogno. Per i bambini che non mostrano un forte interesse in una direzione o nell'altra, gli adulti di solito scelgono le sezioni per sviluppo generale. Di norma, con questo approccio, il bambino frequenta diversi club o li alterna a seconda dei suoi hobby attuali. Alla fine, la maggior parte degli scolari riesce a capire cosa vuole veramente fare al di fuori degli studi principali.
Oggi però molti genitori scelgono lezioni aggiuntive per i propri figli anche con l'obiettivo di "ottimi risultati", spiega lo psicologo Natalia Kanevskaja. - Spesso, in questo modo, gli adulti cercano di realizzare alcuni dei propri sogni irrealizzati. Ad esempio, se un papà sognava di diventare un calciatore da bambino, può trascinare attivamente suo figlio in questo sport. Ma il bambino semplicemente potrebbe non avere i dati per la direzione scelta. Allo stesso tempo, le vere capacità dello studente rimarranno non realizzate.
Il terzo obiettivo principale delle lezioni per bambini nei club è il superamento di determinati problemi di salute o difficoltà di apprendimento. Ad esempio, i bambini che soffrono di malattie della colonna vertebrale vengono mandati in piscina. E spesso le attività scelte per necessità diventano poi un hobby serio.
Tuttavia, secondo gli insegnanti, non dovresti sovraccaricare inutilmente tuo figlio con le mazze in giovane età. Nei bambini in età prescolare e scolari più piccoli Il tipo principale di attività è il gioco. È grazie ai giochi che il bambino sviluppa e impara cose nuove in questo momento, inoltre, i bambini hanno bisogno di trascorrere quanto più tempo possibile all'aria aperta;
Non consiglierei ai genitori di iniziare le lezioni in nuovi club in 1a elementare, dice l'insegnante istruzione aggiuntiva Lyubov Kozhina. - Per un bambino, l'adattamento alla scuola è un periodo piuttosto difficile; deve adattarsi alle nuove regole e imparare a percepire una grande quantità di nuove informazioni. E carichi eccessivi sotto forma di numerosi club possono scoraggiarlo del tutto dallo studio. Per gli alunni della prima elementare, è ottimale lasciare 1-2 club in cui erano impegnati asilo, e rinviare la scelta di nuove attività aggiuntive. Inoltre, i risultati delle classi aggiuntive possono essere raggiunti solo attraverso la regolarità. Se un bambino cambia costantemente club o frequenta le lezioni ogni due volte, tali “aiuti allo sviluppo” saranno di scarsa utilità. IN scuola elementare Vale la pena scegliere le sezioni più vicine a casa, questo consentirà al bambino di non sprecare energie extra sulla strada.
Club del temperamento
Gli psicologi consigliano ai genitori di prestare attenzione anche al temperamento e al carattere del bambino. Pertanto, le società sportive, incluso il nuoto, sono adatte per le persone colleriche con la loro energia irrefrenabile. Una corretta respirazione in acqua gli insegnerà a rilassarsi e a gestire le proprie emozioni. Ulteriori attività per un bambino del genere dovrebbero essere pianificate a metà giornata, in modo che entro la sera sistema nervosoè arrivato a uno stato calmo. È logico che le persone attive e socievoli, ottimiste, scelgano la squadra giochi sportivi come calcio, pallavolo e hockey. Inoltre, molto probabilmente questi bambini apprezzeranno le lezioni in un gruppo teatrale, in un coro o in uno studio di danza.
Le persone flemmatiche premurose e lente apprezzeranno sicuramente le attività che richiedono duro lavoro e perseveranza. A questi bambini possono essere offerti club di robotica, modellistica e design. E ha senso che le ragazze si dedichino a perline, modellismo, ricamo o lavoro a maglia. Le persone di buon carattere, ma molto sensibili e timide e malinconiche si sentiranno bene nei corsi di lingue straniere, di musica o di disegno. I club sportivi ottimali per loro sono lo sci e lo yoga.
Convenzionalmente tutti i bambini possono essere suddivisi in tre tipologie a seconda della loro attitudine verso le attività aggiuntive, spiega lo psicologo. - È più facile con i ragazzi che sanno chiaramente cosa gli piace fin dall'inizio. I genitori devono solo scegliere un buon monolocale nella zona prescelta, e il gioco è fatto. I bambini del secondo tipo vorrebbero fare qualcosa, ma non possono farlo da soli. aiuto esterno decidere cosa dovrebbe essere. In questo caso, ha senso che gli adulti portino il proprio bambino a lezioni di prova in varie sezioni, partecipi a festival tematici e master class, questo aiuterà il bambino a trovare rapidamente qualcosa che gli piace. La cosa più difficile in materia di istruzione aggiuntiva è con i bambini che categoricamente non vogliono fare nulla. Qui devi capire qual è la vera ragione di questa riluttanza.
Secondo gli esperti, molto spesso i bambini non sono interessati ai club semplicemente perché a scuola sono molto stanchi. Gli studi di base sono diversi per ognuno, e per molti è davvero un duro lavoro e molto stress. In questo caso vale la pena verificare lo stato di salute del bambino, in alcuni casi vale la pena pensare a cambiare scuola, magari in questo Istituto d'Istruzione il programma è troppo complesso.
È vero, a volte sono i genitori stessi a creare l'umore del bambino per la pigrizia e la protesta contro le lezioni aggiuntive. Tornando a casa dal lavoro, gli adulti si lamentano della stanchezza e si sdraiano sul divano davanti alla TV; spesso i fine settimana trascorrono nello stesso formato; Di conseguenza, il bambino inizia a copiare il comportamento degli adulti e difende il suo diritto al riposo legale dopo la scuola.
In questo caso, i genitori devono risolvere il problema, cominciando da se stessi, dice Natalya Kanevskaya. - Basta iniziare in piccolo, ad esempio, stabilire con tutta la famiglia la tradizione di andare in bicicletta in estate o sciare in inverno, giocare regolarmente a badminton o ping pong. In generale, trova un'attività interessante a cui tutta la famiglia possa partecipare. Col tempo, lo studente capirà che le attività extrascolastiche non sono lavoro, ma piacere. Il desiderio di imparare cose nuove, il desiderio di condurre uno stile di vita sportivo e di svilupparsi sono stabiliti durante l'infanzia, quindi è molto importante insegnarlo ai propri figli in tempo. Questo è precisamente l'obiettivo principale dell'istruzione aggiuntiva.
I 6 migliori club gratuiti interessanti per gli scolari della capitale
Circolo Astronomico del Planetario- ottima scelta per i bambini che sono interessati a tutto ciò che riguarda lo spazio. Durante le lezioni, i bambini osservano autonomamente la luna e le stelle, vanno all'osservatorio e incontrano gli astronauti, e gli insegnanti della MSU tengono lezioni ai bambini.
Nozioni di base sugli affari marittimi- un circolo presso il Centro marino per bambini della città di Mosca che porta il nome. Peter il grande. In uno dei circoli marittimi più antichi della capitale, ai bambini verrà insegnato a comprendere la struttura delle navi e il codice Morse, a fare i nodi e ad azionare il volante. Inoltre, i suoi studenti seguiranno un corso approfondito sulla storia della marina e sulla formazione navale. Il club ha una propria base costiera a Khimki e una flottiglia di addestramento, dove si tengono lezioni pratiche con gli scolari nella stagione calda.
Club "Giovani ricercatori naturali" presso l'Università statale di Mosca lavora sulla base della Facoltà di Biologia dell'Università di Mosca. Oltre alle lezioni presso la Facoltà di Biologia, gli studenti in studio trascorrono del tempo presso la Stazione biologica Zvenigorod dell'Università statale di Mosca e seguono pratiche ambientali sul campo di più giorni.
Centro per la creatività progettuale "Start Pro"- il centro è anche chiamato “Skolkovo dei bambini” e ospita una delle migliori basi scientifiche per gli scolari del paese. Il centro dispone di sei laboratori che offrono formazione in 60 programmi. Includere matematica divertente, creare robot, lavorare con strumenti, materiali naturali e metalli.
Centro per l'educazione aggiuntiva "Giovane automobilista". Anche i bambini di otto anni possono andare in moto durante le lezioni, e qui iniziano a guidare l'auto a partire dai 12 anni. Inoltre nel club puoi imparare come riparare l'attrezzatura, fornire il primo soccorso in caso di incidente, apprendere le Regole traffico e superare anche l'esame.
Circolo paleontologico del Museo Timiryazev. Durante le lezioni i bambini vengono introdotti alle discipline geologiche e viene loro insegnato a tenere un diario di campo. Nei fine settimana, i membri del circolo si recano nelle sezioni geologiche della regione di Mosca e durante le vacanze fanno lunghi viaggi per studiare i fossili in altre regioni.
Settembre non è solo l'inizio anno scolastico. Le lezioni in vari circoli e club inizieranno molto presto. È raro che un genitore non sogni di introdurre i propri figli alla creatività, allo sport, all’apprendimento delle lingue…
Ma come fai a sapere quali club e sezioni sono adatti a tuo figlio? sì?
- A cosa dovresti prestare attenzione quando scegli classi aggiuntive?
- E cosa fare se il bambino è interessato a tutto, ma si calma rapidamente?
- E se non volesse fare proprio nulla?
- Al bambino è necessario affidare compiti che possa affrontare per mantenere l'interesse e il desiderio di andare avanti. I bambini sono diversi e anche i bambini della stessa età possono avere diversi livelli competenze. Questo è normale e quando scegli un club devi confrontarlo con l'età e lo sviluppo di tuo figlio.
- Anche le lezioni aggiuntive sono un peso; è necessario guardare realisticamente alla routine quotidiana, che dovrebbe avere spazio per lo studio, il relax e il cerchio. Sovraccaricando un bambino con lo sviluppo, puoi minare impercettibilmente la tua salute a causa del sovraccarico. Gli standard di carico sono attualmente molto vaghi, ogni genitore fa affidamento sulla propria saggezza.
- Le attività devono corrispondere all’interesse del bambino, che il genitore deve saper distinguere dal proprio. A volte i genitori peccano realizzando i loro sogni d'infanzia attraverso bambini i cui sogni sono completamente diversi.
Le attività e i club extrascolastici sono una componente molto importante della vita di un bambino. Questa è un'opportunità per lui di svilupparsi, fare ciò che ama, sviluppare le sue capacità, espandere le sue conoscenze ed esperienze.
Secondo me, i cerchi sono particolarmente necessari per il bambino che studia a scuola senza molto entusiasmo, quando studia secondo il principio del “bisogno” e non secondo il principio del “desiderio” (e non importa quanto bene se la cavi studi).
Pertanto, esistono diverse regole per la scelta di un'attività aggiuntiva per un bambino.
1. Affidarsi al desiderio e all’interesse del bambino. Chiedigli dove gli piacerebbe andare, cosa gli piacerebbe fare. È chiaro che la prima scelta di un bambino può essere del tutto casuale: voglio andare dove va il mio ragazzo/a, oppure voglio che sia bello in TV. Dai a tuo figlio l'opportunità di provare propria esperienza, "suo" o no.
Naturalmente, a volte la scelta del circolo è determinata dai genitori. Ad esempio, mandano un bambino in un club linguistico perché “in mondo moderno non puoi fare a meno di conoscere una lingua straniera", oppure ti mandano in una sezione sportiva, perché "è importante che il bambino si muova e non si sieda al computer. Questo non è affatto male il bambino è d'accordo con la scelta dei genitori.
A volte durante le consultazioni ascolto storie strazianti su fino a che punto un bambino è disposto a fare per evitare di frequentare una lezione: marina la lezione, dice ai suoi genitori che la lezione è stata cancellata, si lamenta che qualcosa gli fa male, semplicemente piange e si rifiuta di andare. Sono sicuro che se il bambino si comportasse in questo modo sarebbe più opportuno cambiare attività.
2. Fornire l'opportunità di provare diversi club e diversi hobby del bambino. A volte i genitori sono sicuri che se il bambino ha scelto lui stesso il club (implorato, convinto, insistito), allora dovrebbe andarci “fino alla fine” (non è molto chiaro, tuttavia, quale sarà il criterio per questa “fine”). Ma tu ed io abbiamo già scoperto che la scelta di un bambino (soprattutto un più piccolo età scolastica) può essere abbastanza casuale, quindi potrebbe effettivamente smettere di apprezzare l'attività scelta in precedenza.
Mi sembra che i genitori siano spaventati dal frequente cambiamento nella scelta del bambino, perché... A loro sembra che il loro bambino dimostri così frivolezza, mancanza di scopo e abbia paura delle difficoltà. Questo non è del tutto vero. Ho già scritto che le lezioni aggiuntive sono un'opportunità per sviluppare abilità, un'opportunità per fare ciò che ami, ed è meglio sviluppare tenacia e determinazione in quelle attività in cui il bambino vede un significato e vuole ottenere qualche risultato.
Immagina di essere costretto a scavare costantemente una buca, poi riempirla e poi scavare di nuovo. Quanto durerai? E il tuo rifiuto di compiere queste azioni prive di significato significherà che non hai uno scopo?
3. Non lasciare che l'opportunità di fare ciò che ami dipenda dal tuo successo a scuola:"Se prendi di nuovo un brutto voto, non andrai a calcio!" In questo caso, a volte privi il bambino dell'unica gioia della vita. E nonostante il fatto che l'istruzione scolastica sia obbligatoria, non tutti i bambini devono essere studenti eccellenti. Dopotutto, siamo tutti diversi, abbiamo tutti interessi diversi e abilità diverse. E se tuo figlio non è bravo in matematica, ma è bravo nel calcio, fagli realizzare il suo potenziale nel calcio! In questo caso, sono le lezioni aggiuntive che possono diventare la base per l'ulteriore scelta professionale di tuo figlio.
Ricordo una consultazione.
La mamma dice che suo figlio ha sempre avuto difficoltà a studiare; ha fatto molti sforzi per "spingerlo" - facendo i compiti per molte ore, dando lezioni private. Ora frequenta la terza media e rifiuta categoricamente di studiare! Chiedo: "Cosa è interessato a tuo figlio? Cosa gli piace fare Dopotutto, presto finirà la terza media e dovrà decidere la sua scelta della professione?" Al che mia madre risponde: “Non avevamo tempo per andare nei club, tutto il nostro tempo lo passavamo a studiare a scuola”.
E in quel momento mi è dispiaciuto molto per questo ragazzo: ha 8 anni! anni, ha passato tutto il giorno a fare qualcosa che non gli piaceva, inoltre i suoi sforzi non hanno portato alcun risultato (non ha studiato bene)! All'età di 15 anni, non sapeva cosa fosse il successo, la gioia del successo, la passione! E ho suggerito a mia madre di trascorrere il restante anno e mezzo non a "spingere" suo figlio a scuola, ma a cercare i suoi interessi, a sviluppare le sue capacità. Molto probabilmente si tratterà di qualcosa legato all'ottenimento di risultati specifici (riparazione auto, cucina, edilizia, lavorazione del legno).
4. Se tuo figlio dice che non è interessato a nulla, allora, secondo la mia esperienza, ciò può essere dovuto a tre ragioni:
- Ai genitori non piacciono gli interessi del bambino. Ad esempio, un bambino ama la musica e vorrebbe suonare in un gruppo musicale, ma i genitori dicono: “Sarebbe meglio darsi da fare piuttosto che strimpellare la chitarra/battere la batteria/cantare”. Qui il compito dei genitori è sostenere l'interesse del bambino e aiutarlo a portarlo a un livello nuovo e più produttivo. Ad esempio, se tuo figlio è interessato a giochi per computer, forse potrebbe essere interessato alla programmazione (nuovi giochi) o alla robotica.
- Il bambino “non vuole niente” se i genitori decidono tutto per il bambino, non gli danno la possibilità di scegliere, ma lo costringono semplicemente a frequentare determinate lezioni. Quelli. non gli hanno mai chiesto cosa volesse!
- Il rifiuto di fare qualcosa può essere dovuto alla paura di una valutazione negativa. Il bambino pensa più o meno così: "Adesso sceglierò un'attività, non ci riuscirò, ei miei genitori mi criticheranno, dicendo che l'ho scelta io stesso!" oppure “E se non funziona, è meglio iniziare!”
Pertanto, se ti sembra che tuo figlio “non sia interessato a niente”, osservalo: cosa fa con maggiore diligenza, cosa gli si illuminano gli occhi, cosa ti chiede più spesso. Questa è l’area di interesse del bambino. Ora il tuo compito è offrire a tuo figlio un approccio più sistematico al suo hobby. Dopotutto, anche se a tuo figlio piace semplicemente guidare per strada con gli amici, forse è un buon comunicatore, il che significa che è importante sviluppare le sue capacità comunicative e sarà in grado di diventare un leader di successo.
- A cosa dovresti prestare attenzione quando scegli attività aggiuntive per tuo figlio?
Esiste il metodo di studio più comune e più "antico": L'OSSERVAZIONE. È necessario osservare ciò che è interessante per tuo figlio, ciò da cui è attratto.
Quindi, se una ragazza chiede a sua nonna di mostrarle come lavorare all'uncinetto o a maglia, allora questo è ciò che deve essere fatto. Si sviluppa il lavoro a maglia abilità motorie eccellenti mani, infonde un senso di bellezza, ti permette di sviluppare interessi per altri tipi di ricamo.
Se un ragazzo va nel garage di suo padre per riparare la sua macchina, gli dovrebbe essere permesso di farlo. Sì, il bambino potrà sporcarsi, ma saprà, ad esempio, cambiare le lampadine dei fari...
- Cosa fare se un bambino è interessato a tutto, ma si raffredda rapidamente?
È necessario sostenere interessi diversi, “riscaldarli”, ma senza esagerare.
Ad esempio, a un bambino piace suonare il violino, ma i genitori ambiziosi che vogliono rendere il loro bambino un artista brillante lo costringono a suonare per ore a scapito di altre attività. Questo è già rischioso. È importante che ogni bambino alterni le attività e diversifichi i propri hobby. Siamo già riusciti a farlo prima scuola di Musica camminare e indossare ciò che lavoravano a maglia e cucivano per se stessi... Ed era un piacere piantare ravanelli in giardino, e leggere, e qualche volta giocare a “Il Monaco in pantaloni rossi” su una panchina con i bambini, o giocare a tutto tondo per strada ..
Mia madre non ha mai detto “non c’è tempo, allontanati, non disturbare”. Era sempre pronta a mettere da parte alcuni affari suoi per insegnare qualcosa alle figlie. Ad esempio, indosso un vestito ballo studentesco L'ho cucito da solo, ho ricamato personalmente le balze, sono entrato nel dipartimento di pianoforte di una scuola di musica e ho portato gli spartiti in una borsa lavorata a mano fino all'arrivo del diplomatico (erano terribilmente scarsi a quel tempo).. .
- Cosa succede se il bambino non vuole fare nulla?
Dobbiamo imparare a comunicare con lui in modo costruttivo, per essergli un esempio!
Il bambino impara da ciò che vede nella sua casa.
I genitori ne sono un esempio.
In generale, i figli di genitori indifferenti che non sono interessati mondo interiore il tuo bambino. Se il genitore stesso è "in fiamme", ha molti interessi, il bambino va al cinema con lui, discute dei personaggi dei cartoni animati, impara insieme la poesia, prepara insieme i biscotti, corre la mattina, nuota la domenica, ecc. (cioè sostiene il bambino in tutti i suoi sforzi!), allora non si rivelerà un ragazzo triste aggressivo, noioso o depresso!
La noia è la sorte delle persone pigre e indifferenti che possono fare poco, perché la noia e l'apatia sono vissute da coloro che hanno risorse interne deboli e mancano di opportunità esterne.
Chi ha le “mani d’oro” non si annoia mai nella vita. Il pensiero creativo crea immagini così vivide che queste persone sono pronte e VOGLIONO VERAMENTE dare vita. Ciò garantisce quindi una sensazione di felicità nel vivere, nell'essere te stesso, nell'affermare come Personalità, nell'accrescere la tua esperienza nella professione prescelta! Inoltre, gli hobby e la creatività sono una risorsa colossale per alleviare lo stress, che riempie la vita di una persona moderna.
Di conseguenza, la sfera dell'hobby è una nave che per tutta la vita aiuta a uscire da situazioni di vita difficili.
Colleghi che hanno preso parte a questo tavola rotonda, ha scritto bene e in dettaglio su cosa puoi concentrarti nel comportamento di un bambino quando scegli attività aggiuntive. Anche le insidie e le difficoltà comuni sono ben coperte. Per evitare ripetizioni, non scriverò su questi argomenti. Mi soffermerò brevemente su un argomento che non è stato menzionato prima.
Penso che i genitori che scelgono attività aggiuntive per un bambino (o sono d'accordo con il bambino su questo tema) si rendano conto che questa è una delle manifestazioni del controllo genitoriale e della responsabilità per la vita attuale e futura del bambino. A questo proposito credo sia importante che i genitori prestino attenzione a 2 fattori:
- Informazioni su lezione aggiuntiva. Cioè, il vostro compito di genitori è scoprire a fondo le caratteristiche e le sfumature del tipo di attività per la quale è caduta la scelta preliminare. Ad esempio, i requisiti fisici per un particolare sport, quale sarà il carico temporaneo tra un anno o due e così via. La mancanza di informazioni spesso spezza dopo qualche tempo le speranze dei bambini e dei genitori, portando dolore e amarezza ad entrambi.
- Non importa con quanta attenzione e idealmente scegli un'attività aggiuntiva, è lungi dall'essere un dato di fatto che tuo figlio non ti deluderà. A volte le lezioni aggiuntive diventano una professione in futuro e determinano la vita futura del bambino, e talvolta vengono ricordate come un brutto sogno. Nessuno può prevedere come ciò accadrà nel tuo caso. È importante considerare e accettare i limiti delle capacità dei nostri genitori nel dare forma al futuro dei nostri figli. Altrimenti rischi di sprofondare in un abisso di rimorso e irritazione per il tuo fallimento come genitore e di far precipitare tuo figlio nel senso di colpa.
Contenuto:
Se vuoi che tuo figlio si sviluppi diversificato, scegli per lui un club sportivo o creativo.
Dopo l'eccitazione legata ai primi giorni di scuola, è tempo di scegliere un'ulteriore attività interessante per il bambino. Giusta scelta Il circolo spesso fornisce un grande aiuto ai genitori.
Importanza attività extracurriculari per i bambini è innegabile. Prima di tutto, sono una parte importante della loro socializzazione. Solo in una squadra i bambini imparano a rispondere a situazioni impreviste, a risolvere i conflitti e a condividere la gioia comune. Inoltre, un hobby ti aiuta a fissare un obiettivo e a raggiungerlo. Solo la scelta deve essere fatta in modo tale da sviluppare i talenti del bambino, aumentare le sue conoscenze e migliorare le sue capacità.
1. Punti importanti
Devi prima discutere la scelta di un club con tuo figlio. I suoi piani potrebbero non coincidere con le intenzioni dei suoi genitori. Forse non vuole essere un giocatore di football, ma si vede come un progettista di aeroplani...
Devi anche pensare a come il club scelto si adatterà al tuo programma di lavoro: il bambino dovrà andare a lezione da solo, oppure i genitori pianificheranno la giornata per portarlo con sé. Opzione perfetta quando le lezioni del club si svolgono direttamente a scuola.
2. Di quante mazze ha bisogno un bambino?
Lo avvertono gli psicologi attività extracurriculari Puoi sovraccaricare seriamente un bambino. I genitori attenti percepiranno immediatamente che sono sorti dei problemi. Il bambino ha bisogno di tempo personale libero e lui stesso deciderà cosa fare. Ma devi prestare attenzione in modo che non conduca tempo libero solo per i giochi per computer.
3. Tutti i bambini sono diversi
Non esiste una formula universale in grado di calcolare quale club scegliere per un bambino. Ogni piccola persona è individuale, ha i suoi desideri, bisogni e abilità speciali. Alcuni hanno una predisposizione per lo sport, altri hanno talento musicale o artistico, alcuni sono facili da usare con la tecnologia, altri amano imparare le lingue straniere.
È difficile capire chiaramente quando i talenti di un bambino vengono riconosciuti. Si consiglia di chiedere aiuto a scuola. Ma questo non significa che non puoi mandare tuo figlio in una sezione sportiva o in una discoteca già età prescolare. Alcuni sport, scuole creative, gruppi di formazione lingua straniera spesso rivolto ai bambini in età prescolare.
Il talento non sempre si manifesta in tenera età e l’interesse per determinate attività può svanire con l’età. Pertanto, non dovresti lottare per continuare a studiare, non dovresti aver paura di cambiare l'hobby di tuo figlio. La cosa principale è che questo è fattibile: i residenti delle città hanno molti vantaggi in questo senso, mentre per i bambini dei villaggi è più difficile, poiché la scelta è solitamente limitata a due o tre opzioni.
4. Come scegliere un cerchio?
Scegli sempre un club che abbia un indirizzo ufficiale, dove lavorano insegnanti esperti e che ci siano recensioni e raccomandazioni positive. È utile chiedere ai genitori dei bambini dei gruppi più grandi informazioni sui risultati. Le giornate vengono spesso trascorse in scuole sportive e creative porte aperte Con registrazione simultanea. Partecipa ad un evento del genere con tuo figlio per capire dove si sente più a suo agio. Scopri dagli insegnanti tutti i dettagli che ti interessano, presta attenzione a come si comportano gli altri bambini, controlla i certificati.
Naturalmente, il costo della formazione e la sua disponibilità giocano un ruolo importante. Se tuo figlio deve impiegare due ore per raggiungere un posto, è meglio trovare qualcosa più vicino a casa o a scuola.
Quando tuo figlio inizia a frequentare il club, sii paziente non aspettarti buoni risultati nei primi giorni. A volte bisogna aspettare sei mesi per essere sicuri che la scelta sia fatta correttamente. Allo stesso tempo, vale la pena prestare attenzione se gli amici del bambino lo distraggono da ulteriori attività.
Si consiglia ai bambini della scuola primaria di frequentare due circoli: uno finalizzato all'attività fisica e uno che sviluppa la creatività. Possono partecipare i bambini più grandi più attività. Ma tutti dovrebbero avere anche un “day off”, un giorno libero dai club.
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