Das Bewertungssystem für das Einheitliche Staatsexamen in Mathematik auf Profilebene ist deutlich komplizierter. Erstens haben Prüfungsaufgaben unterschiedliche „Preise“. Am günstigsten sind die Aufgaben aus dem ersten Teil (mit Kurzantwort); Am „teuersten“ sind die letzten beiden Probleme (eine Gleichung oder Ungleichung mit einem Parameter und ein Problem in der Zahlentheorie).

Im Jahr 2016 perfekte Lösung Alle neunzehn Aufgaben können 32 bringen Primärwerte. Maximale Menge Die Punkte sind im Vergleich zu 2015 um zwei Punkte gesunken, da der erste Teil nun nicht 14, sondern 12 Aufgaben bietet.

Primärwerte werden konvertiert Testergebnisse. Der Umrechnungsmaßstab variiert leicht von Jahr zu Jahr. Nachfolgend finden Sie die Tabelle, die beim Einheitlichen Staatsexamen in Mathematik im Jahr 2015 verwendet wurde. Beachten Sie, dass sich die entsprechende Funktion stark von der linearen Funktion unterscheidet: schnelles Wachstum im Bereich niedriger Schätzungen weicht sie einer glatteren in der Mitte der Skala.

Einheitliches Staatsexamen in Mathematik (Profilniveau). Skala zur Umrechnung von Primärergebnissen in Testergebnisse

Primärpunktzahl Testergebnis
0 0
1 5
2 9
3 14
4 18
5 23
6 27
7 33
8 39
9 45
10 50
11 55
12 59
13 64
14 68
15 70
16 72
17 74
18 76
19 78
20 80
21 82
22 84
23 86
24 88
25 90
26 92
27 94
28 96
29 97
30 98
31 99
32 100
33 100
34 100

Um an einer Universität aufgenommen zu werden, müssen Sie ein Mindesteinkommen verdienen 27 Punkte(d. h. 6 einfache Aufgaben aus dem ersten Teil lösen). Natürlich ist die Aufnahme ernst Bildungseinrichtungen erfordert deutlich höhere Ergebnisse.

Ich möchte noch einmal betonen: Die obige Tabelle ist nur ein Anhaltspunkt! Bei der Vergabe einer Testnote wird nicht nur die Anzahl der Hauptpunkte berücksichtigt, sondern auch die relative Komplexität der gelösten Probleme sowie die Anzahl der Studierenden, die eine bestimmte Aufgabe gelöst haben. Daher wird nur die endgültige „Formel“ für die Übertragung von Punkten bekannt sein nach Bestehen der Einheitlichen Staatsprüfung 2016 in Mathematik durch alle Absolventen.

IMHO, in der Mathematik ist es ungefähr so. Ich würde sagen ab 75 (laut den Vorjahren habe ich mir das Verhältnis von „gelösten Problemen – Einheitliche Staatsexamenspunkte"). 100 Punkte bedeuten sehr gute Kenntnisse + etwas Glück + psychische Stabilität.

Nach 6 Minuten 27 Sekunden hinzugefügt:

Es gibt einen kostenlosen Tutor – Internet, Bücher usw. Aber... man muss pflügen, sich selbst pflügen, ohne Erinnerungen und Kontrolle. Und noch eine Frage: In welchen Jahren unterscheidet sich ein Mensch von einem Gewöhnlichen? Gymnasium Wer hat sich nicht selbst angestrengt, ist in die Moskauer Staatsuniversität, das Moskauer Institut für Physik und Technologie usw. eingetreten? Warum existierte und existierte VZMS? Warum wurden FMS erstellt?

Nach 7 Minuten 34 Sekunden hinzugefügt:

IMHO, und schicken Sie das Kind an den richtigen Ort ...

Aus irgendeinem Grund fiel mir ein älterer Kollege ein. Seine „Heimat“ ist Pervomaika, seine „Decke“ ist NIIZhT. So kam er dort wohlbehalten an. In Mathematik habe ich dem Lehrer viele Fragen gestellt. Daraufhin sagte er: „Junger Mann, mit solchen Fragen musst du zum NSU gehen!“ Wohin er ging und erfolgreich seinen Abschluss machte.
Nun, wir können eine Bewertung der Absolventen vornehmen, und zwar für letzten Jahren 10 gibt es Statistiken. UND? Was wird dort grundlegend Neues passieren? wenn die Lehrer bestehen?

Das „Fach“ wird in den Schulen in unterschiedlichem Umfang unterrichtet, manche haben 10 Stunden Mathematik pro Woche, manche haben drei. Was heißt in diesem Zusammenhang „das Thema kennen“?
Es gab einmal eine Zeit, in der während der Aufnahmeprüfungen an der NSU Aufgaben angeboten wurden. die „nicht über den Rahmen des schulischen Lehrplans hinausgehen, sondern die kreative Anwendung des in der Schule erworbenen Wissens erfordern.“ In der Spezifikation des Einheitlichen Staatsexamens heißt es, dass für 100 Punkte Kenntnisse erforderlich sind, die über den Rahmen des allgemeinbildenden Lehrplans hinausgehen.
Generell besteht seit langem die Absicht, Lehrkräfte bei der Zertifizierung zum Einheitlichen Staatsexamen in diesem Fach zu zwingen. Vielleicht streiten wir uns hier, aber die Lehrer gehen schon vorbei?

Das heißt, ich bin nicht gegen Lehrer nach Belieben Wir haben das Einheitliche Staatsexamen abgelegt. Aber ich weiß nicht, was aus einer solchen Kapitulation grundlegend Neues werden wird. Lehrkräfte haben jederzeit die Möglichkeit, eine Option zu wählen und zu entscheiden. Und sehen Sie, was für sie persönlich schwierig ist. Und gibt es Kinder, denen beigebracht werden muss, was der Lehrer selbst nicht kann und kann? Und wenn ja, was sollen wir dann tun? Im Allgemeinen ist dies die Art und Weise, wie Lehrer arbeiten.
Yusha
Sie sollten unsere Lehrer nicht so schlecht bewerten. Was haben die Kinder dann Ihrer Meinung nach in solchen Schulen „vergessen“?
Niemand wird dich und mich jetzt verurteilen. Wir wissen NICHT, wie die Lehrer es schreiben würden. Aber wenn sie es wüssten, könnten sie das Einheitliche Staatsexamen selbst und das Schulbildungssystem bewerten.
Finden Sie insbesondere Verständnis für solche Dinge:
„Das ist eine Prüfung, die man auf jeden Fall mit 100 Punkten bestehen kann, wenn man sich in der Materie auskennt.“
Oder
„Das ist eine Prüfung, die man auf jeden Fall mit 70 Punkten bestehen kann, wenn man sich mit dem Fach auskennt. Und 100 Punkte sind für Genies.“

Und es wird auch Verständnis für diese Frage geben:
„Das ist eine Prüfung, die man ohne Tutor mit 90-100 Punkten bestehen kann“
Oder
„Das ist eine Prüfung, die man ohne Tutor nicht mit 90-100 Punkten bestehen kann.“

Mittlerweile hat die Gesellschaft eine seltsame Haltung gegenüber dem Einheitlichen Staatsexamen, es gibt viele Mythen, viele Vorwürfe. Vielleicht sind sie fair, vielleicht auch nicht.
Mir scheint, wenn alle Lehrer diese Prüfung bestehen würden, gäbe es weniger Mythen, außerdem gäbe es Änderungen in der Prüfung selbst und die Lehrer würden alle darin vorhandenen Probleme offenlegen.
Und jetzt machen Lehrer den EGE-Kindern wirklich Angst. Denn für sie ist es das Unbekannte. Und wenn Sie es selbst durchmachen würden, gäbe es weniger Angst!

Aufgabe 19 ist eine Olympiade-Aufgabe. Auch die 17. Aufgabe ist sehr oft keine schwache.

Meiner Meinung nach ist ein Niveau von 90-100 Punkten das Ausbildungsniveau und ein Indikator für die Lernfähigkeit beste Universitäten Länder. Erklären Sie mir: Woher kommen so viele solcher Lehrer an den Schulen des Landes? Was haben sie dort auf einem solchen Niveau vergessen?

Nach 48 Sekunden hinzugefügt:

Wofür? Manche Kinder benötigen persönliche Interaktion. Manchmal fehlt eine kleine Klarstellung.
21OKSI Deshalb gab es früher ein System von Olympiaden und eine Physik- und Mathematikschule. Und jetzt ups. Auf die gleiche Weise trainieren sie kluge Kinder für die Olympischen Spiele. gute Schulen
. Damit ist die 19. Aufgabe gelöst.

Aber entweder muss dieses Problem auf staatlicher Ebene gelöst werden, mit der Möglichkeit der Wahl. oder auf individueller Ebene. Eltern suchen eine Chance für ihr eigenes Kind.
Im Allgemeinen macht das Internet die Dinge viel einfacher. Es ist durchaus möglich, eine Analyse der Lösungen für die Probleme 18 und 19 zu finden.
sono io IMHO - weil "nein". Denn es spielt keine Rolle, ob es sich um einen geisteswissenschaftlichen Unterricht handelt oder nicht, aber der Schüler sollte die Möglichkeit haben, sich von seinem Lehrer beraten zu lassen

Und niemand sagt, dass der Lehrer verpflichtet ist, jeden Schüler herauszuziehen. Der Lehrer muss im Einheitlichen Staatsexamen eine ordentliche Punktzahl erreichen. Andernfalls kann er, egal wie talentiert er als Lehrer ist, einen Schüler nicht auf eine hohe Punktzahl vorbereiten – weil er selbst die Antwort nicht kennt.

21OKSI
In der Schule meines ältesten Sohnes ging die Lehrerin mit ihnen Aufgabe 18 ausführlich und ausführlich durch. Und viele Leute haben es erfolgreich gelöst. Ungefähr 19 – ich weiß nicht, was es ist. Und ich erinnere mich an ungefähr 18, weil sie viel darüber diskutiert haben.
Dies ist immer noch eine große Frage zum Wahlrecht. Unsere Stadt ist etwas kleiner als Nowosibirsk – 6 Schulen und eine Turnhalle. In keiner der Schulen hat sich keiner der Lehrer, auch nicht in den Fachgruppen Mathematik, mit den Kindern mit den Aufgaben 18 und 19 beschäftigt. Einige Eltern arbeiteten mit ihnen zusammen (ich kenne eine solche Person, ich hatte Glück), während andere überhaupt keine Wahl hatten. Auch wenn wir keine spezielle Mathematik brauchen, ist die einzige Möglichkeit, wenn etwas passiert, umzuziehen. Es ist beängstigend, in dieser Situation an Dörfer zu denken.

Ich würde sagen. dass jeder Schüler das Recht hat, einen Lehrer zu wählen, der ihn darauf vorbereiten kann hohes Niveau. Ob dieses Recht jedoch genutzt wird, bleibt dem Studierenden überlassen. Essen riesige Menge Kinder. die dieses hohe Niveau überhaupt nicht brauchen. Dann ist es nur zum Nachteil des Schülers, dass sein überragender Lehrer ihn gewaltsam zu hohen Noten beim Einheitlichen Staatsexamen zerrt. Die Grundlagen bestanden – Mathematikkenntnisse auf kulturellem Niveau nachgewiesen. Wir brauchen Mathematik als Grundlage Weiterentwicklung- Es wird ein Lehrer auf einem höheren Niveau benötigt.

Ja, lassen Sie ihn an einer 11. geisteswissenschaftlichen Schule arbeiten, warum nicht?
sono io Wir fragen nicht, ob das Kind nach Baumanka oder an eine örtliche Universität gehen möchte. Er geht und entscheidet alles Aufgaben zum Einheitlichen Staatsexamen

und versteht, worum es geht. Also muss der Lehrer gehen und entscheiden. Und holen Sie sich Ihre Punktzahl. Was ist daran so schwierig? In Bezug auf die Tatsache, dass sich nicht alle Lehrer auf die High School vorbereiten USE-Ebene
.... Das ist eine schwierige Frage. Wir scheinen das gleiche Recht auf Bildung zu haben. Das bedeutet, dass JEDER Schüler das Recht auf einen Lehrer hat, der ihn auf ein hohes Niveau des Einheitlichen Staatsexamens vorbereiten KANN. Ich denke nicht, dass es genau 100 Punkte sein sollten. Dennoch sollte ein Lehrer in der Lage sein, eine ziemlich hohe Punktzahl zu erreichen. Wenn der Lehrer dazu nicht bereit ist, sollte er meiner Meinung nach nicht in der 11. Klasse arbeiten. Jeder andere Zeitpunkt, aber nicht 11. Warum? Es gibt verschiedene Lehrer, nicht alle arbeiten tiefgreifend. Es gibt ausgezeichnete Schullehrer, die die Grundstufe unterrichten. Das heißt, für eine Fachprüfung, jedoch im Rahmen des allgemeinbildenden Programms. Warum von ihnen verlangen? Vollversion

Was meinen Sie mit „das Einheitliche Staatsexamen bestehen“? Entscheiden Sie sich für das Minimum, um ein Zertifikat zu erhalten? über die Höhe der Immatrikulation an einer örtlichen Universität entscheiden? Ist es notwendig, sich für ein Niveau zu entscheiden, zum Beispiel für die Moskauer Staatsuniversität oder Baumanka?

Und noch etwas: die Fähigkeit, etwas selbst zu tun und die Fähigkeit, es einem anderen zu erklären ... etwas andere Dinge ... Es ist seltsam, wenn es für einen Verstärker schwierig ist, die Prüfung zu lösen. Was wird er dann den Kindern beibringen?
Schade, dass nur ein Lehrer in Russland eine solche Entscheidung getroffen hat. Ich bin sicher, dass alle Lehrer, die mit Schülern der 11. Klasse arbeiten, jedes Jahr gemeinsam mit ihren Schülern das Einheitliche Staatsexamen in ihrem Fach ablegen müssen. Dabei handelt es sich nicht um eine Prüfung der Kenntnisse des Lehrers, sondern um eine Prüfung des Einheitlichen Staatsexamensverfahrens – so sollten Sie es angehen!
Nun, das Einheitliche Staatsexamen sollte für einen Lehrer nicht schwer sein!
Warum verdient diese Tat eines Lehrers „sicherlich Respekt“, für Schüler ist dies jedoch ein alltägliches Ereignis?

Wenn alle Lehrer in Russland das Einheitliche Staatsexamen bestehen würden, wäre dies sicher der Grund für einige Anpassungen sowohl im Einheitlichen Staatsexamen als auch im Lehrplan.

Die Krasnojarsker Gymnasiallehrerin Oksana Fan-Di hat zusammen mit ihren Schülern die Literaturprüfung bestanden. Der Lehrer stellt fest, dass der Zweck eines solch ungewöhnlichen Experiments nicht nur darin bestand, das eigene Wissen zu testen.

Die Übertragung der Punkte des Einheitlichen Staatsexamens erfolgt nach der Berechnung des Primärergebnisses auf der Grundlage der genehmigten Skala; es wird in Testergebnisse umgewandelt.

Sie spielen beim Hochschulzugang eine wichtige Rolle und werden im Prüfungszeugnis festgehalten.

Diejenigen, die die 11. Klasse abschließen und sich auf den Eintritt in eine Universität vorbereiten, sind besonders daran interessiert, zu erfahren, wie die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens übersetzt werden.

Hunderttausende Studierende unterziehen sich jedes Jahr diesem Verfahren. Um ein Zertifikat zu erhalten, reicht es aus, nur zwei Fächer zu bestehen – Mathematik und Russisch.

Die restlichen Fächer – insgesamt sind es 14 – werden je nach gewählter Hochschule auf freiwilliger Basis belegt.

Damit die Ergebnisse im Zertifikat angezeigt werden, muss der Absolvent mehr als die festgelegte Mindestpunktzahl erreichen.

Wie werden die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens bewertet?

Die Prüfungsergebnisse werden von einer Kommission bewertet und in ein 100-Punkte-System übersetzt.

Es gibt einen Algorithmus zur Umrechnung dieser Beträge in bekanntere Schätzungen. Diese Methode wird seit 2009 nicht mehr offiziell angewendet.

  • Wenn Sie möchten, können Sie sich jedoch mit der Skala zur Umrechnung der Noten des Einheitlichen Staatsexamens vertraut machen. Die Ergebnisse werden in zwei Stufen ausgewertet: Basierend auf der Anzahl der erledigten Aufgaben wird der Schüler vergeben
  • Als nächstes werden die primären Ergebnisse des Unified State Exam in Testergebnisse umgewandelt. Dieser Wert wird im Einheitlichen Staatsexamenszeugnis erfasst und spielt eine wichtige Rolle für die Zulassung zu einer Universität. Nachfolgend finden Sie eine Übersetzungstabelle für die Mathematikprüfung.

Wichtig: Die Skala wurde unter Berücksichtigung der Komplexität der Aufgaben entwickelt.

Aktuelle Informationen zum Einheitlichen Staatsexamen erhalten Sie stets auf dem Portal http://ege.edu.ru/ru.

Was ist die Mindestpunktzahl?

Um ein Zertifikat für das Einheitliche Staatsexamen zu erhalten, muss ein Student über der festgelegten Mindestpunktzahl in russischer Sprache und Mathematik liegen.

Sie wird jährlich für jedes einzelne Fach festgelegt. Tatsächlich entspricht die Mindestnote einem C.

Dieses Ergebnis spiegelt wider, dass der Student den Lehrplan zufriedenstellend beherrscht.

Mindestpunktzahl:

  1. Bestimmt die Ausstellung einer Bescheinigung über das Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens.
  2. Sie wird für jedes Fach jährlich nach bestandener Prüfung und vor Veröffentlichung der Ergebnisse festgelegt.

Um ein Zertifikat zu erhalten, war es Ende 2016 erforderlich, mindestens 36 Testpunkte in der russischen Sprache zu erreichen.

In der Mathematik liegt diese Grenze bei 3 und in der Fachstufe bei 27.

Der Unterschied zwischen Primärergebnissen und Testergebnissen

Bei der Beurteilung des Ergebnisses der bestandenen Prüfung wird zunächst der Hauptbetrag festgelegt. Anschließend werden diese USE 2017-Ergebnisse in Testergebnisse umgewandelt.

Sie werden auf einer 100-Punkte-Skala ermittelt. Diese Punktzahl wird auf dem Einheitlichen Staatsexamenszeugnis aufgeführt, wenn sie über dem Mindestwert liegt.

Bei der Berechnung von Punkten lautet der Algorithmus wie folgt:

  1. Für jede richtig erledigte Aufgabe werden ein oder mehrere Punkte vergeben.
  2. Am Ende wird der Betrag für die gesamte Arbeit berechnet.
  3. Die primären Ergebnisse des Unified State Exam werden übersetzt.

Die Testergebnisse werden nach einem 100-Punkte-System berechnet. Die Primärmenge kann jedoch bei verschiedenen Artikeln unterschiedlich sein.

In Mathematik kann man beispielsweise 30 Anfangspunkte erreichen, in Fremdsprachen liegt diese Grenze bei 80.

Die Beurteilung der Aufgabe hängt von ihrer Komplexität ab. Für Aufgaben im Teil B wird für die richtige Antwort ein Hauptpunkt vergeben.

Für Teil C gibt es mehrere Möglichkeiten: Für die Aufgaben 1 und 2 werden 2 Hauptpunkte vergeben, für die richtige Antwort auf die Fragen 3 und 4 erhält der Schüler sofort 3 und für die Aufgaben 5 und 6 erhält der Schüler 4 Punkte zum Ergebnis.

Ergebnisse und Noten des Einheitlichen Staatsexamens

Obwohl es eine ungefähre Skala für die Umrechnung von Unified State Exam-Punkten in Noten gibt, die allen Studierenden bekannt ist, wird dieses System seit 2009 nicht mehr verwendet.

Die Verweigerung der Umrechnung in Noten ist darauf zurückzuführen, dass die Punktesumme keinen Einfluss auf den Indikator im Zeugnis hat. Dies wird in einem gesonderten Zertifikat festgehalten.

Wenn ein Student in einem der Pflichtfächer weniger als die Mindestpunktzahl erreicht, wird ihm kein Zeugnis oder Zeugnis ausgestellt.

Wenn es sich um ein Fach handelt, das auf freiwilliger Basis belegt wird, wird das Ergebnis einfach nirgendwo gewertet.

Was soll ich tun, wenn das Prüfungsergebnis zu einer ungenügenden Note führt? Es hängt alles davon ab, welches Thema.

  1. Liegt die erreichte Punktzahl in Mathematik oder in der russischen Sprache unter der Mindestpunktzahl, können Sie die Prüfung im selben Jahr an einem der Reservetage wiederholen.
  2. Bei gleichzeitiger ungenügender Note in beiden Fächern ist eine Wiederholung erst im Folgejahr möglich.
  3. Wenn Sie in einem Wahlpflichtfach nicht genügend Punkte erreichen, können Sie die Prüfung erst im nächsten Jahr wiederholen. Ein unbefriedigendes Ergebnis wird in keinem Dokument berücksichtigt. Tatsächlich wird alles so aussehen, als ob der Absolvent diese Prüfung überhaupt nicht abgelegt hätte.

Je nach Fach ist eine Wiederholung entweder im selben Jahr an Reservetagen oder im nächsten Jahr möglich.

Wenn ein Schüler also die Grundstufe Mathematik nicht besteht, kann er oder sie Reservetage in Anspruch nehmen.

Und wenn aufgrund der Ergebnisse einer Profilstufe eine schlechte Note erreicht wurde, ist eine Wiederholung erst nach einem Jahr möglich.

Was tun, wenn ein Absolvent mit der Beurteilung nicht einverstanden ist?

Wenn ein Absolvent davon überzeugt ist, dass seine Arbeit eine höhere Note verdient, hat er das Recht, Berufung einzulegen.

In einer solchen Situation wird die Arbeit von der Konfliktkommission erneut geprüft.

Es gibt zwei mögliche Ergebnisse. Wenn eine Note zu niedrig erscheint, kann der Schüler entweder Punkte hinzufügen oder abziehen lassen.

Wichtig: Nach den Ergebnissen des Einheitlichen Staatsexamens im Jahr 2010 wurde von allen eingelegten Beschwerden dem dritten Teil stattgegeben.

Die ersten beiden Teile der Prüfung werden ohne menschliches Eingreifen geprüft. Fehler können nicht ausgeschlossen werden.

Dies kann auf eine unleserliche Handschrift und ähnliche Umstände zurückzuführen sein.

Wenn sich herausstellt, dass die Note zu niedrig ist, können Studierende Berufung einlegen.

Woraus besteht die Prüfung?

Der allgemeine Text der Aufgabe besteht aus drei Teilen.

  1. Teil A ist als Test konzipiert. Von den vier vorgeschlagenen Antwortmöglichkeiten muss der Absolvent eine richtige auswählen.
  2. In Teil B sind folgende Aufgabentypen möglich: eine Ein-Wort-Antwort schreiben, mehrere richtige Optionen auswählen oder Korrespondenzen herstellen.
  3. In Teil C wird der Student gebeten, eine detaillierte Antwort auf die Frage zu geben.

Je nach Art der Aufgabe unterscheidet sich der Verifizierungsprozess. Die ersten beiden Teile werden automatisch geprüft. Die Antworten werden vom System gescannt und bewertet.

Dieser Prozess erfolgt ohne menschliches Eingreifen. Nach Abschluss des Tests werden die Ergebnisse an das Testzentrum in Moskau gesendet.

Teil C wird von zwei unabhängigen Experten bewertet. Bei Übereinstimmung der Ergebnisse wird diese Summe angezeigt.

Sollte nach der Auswertung eine geringfügige Abweichung festgestellt werden, wird das Durchschnittsergebnis angezeigt.

Bei erkennbaren Unstimmigkeiten wird ein dritter Facharzt bestellt.

Nach Abschluss der Verifizierung werden alle Daten an gesendet One-Stop-Center Testen. Dort werden sie verarbeitet und in der Datenbank erfasst.

Von dort werden sie zu den Schulen geschickt, in denen die Prüfung stattgefunden hat.

Wie sich die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens auf die Hochschulzulassung auswirken

Um sich für die Zulassung an einer Universität zu bewerben, müssen Absolventen das Einheitliche Staatsexamen bestehen.

Insgesamt können Sie sich an 5 Universitäten mit jeweils nicht mehr als drei Fachrichtungen bewerben.

Der Antrag wird schriftlich erstellt und persönlich abgegeben oder per Post verschickt.

Wenn die zweite Option ausgewählt ist, müssen Sie absenden Einschreibebrief mit einer Beschreibung des Inhalts sowie einer Lieferbenachrichtigung.

Um herauszufinden, ob der Antrag genehmigt wurde, müssen Sie die offizielle Website der Universität besuchen.

Sobald die Annahme der Unterlagen abgeschlossen ist, wird dort eine Liste der Bewerber für die Immatrikulation veröffentlicht. Dort werden auch die Ergebnisse des bestandenen Einheitlichen Staatsexamens veröffentlicht.

Die Einschreibung erfolgt in zwei Wellen.

  1. Wenn die erste Liste veröffentlicht wird, haben die Antragsteller mehrere Tage Zeit, um die Originale ihrer Dokumente einzureichen (in den meisten Fällen senden sie Kopien).
  2. Ist die Frist zur Einreichung der Unterlagen abgelaufen, es sind aber noch Plätze frei, wird eine zweite Liste erstellt.

Für die Immatrikulation an einer Hochschule benötigen Sie folgende Unterlagen:

  • Antrag auf Zulassung;
  • beglaubigte Kopien des Zertifikats und des Ausweises;
  • ein Formular mit einer Liste der Punkte, die auf der Grundlage der Ergebnisse der Einheitlichen Staatsprüfung erzielt wurden;
  • Fotos (ihre Größe und Anzahl werden durch die Universitätsordnung festgelegt).

Darüber hinaus können vom Antragsteller weitere Unterlagen verlangt werden. Empfangen detaillierte Informationen, müssen Sie sich an die gewünschte Universität wenden.

Die Übertragung der Punkte des Einheitlichen Staatsexamens erfolgt im Jahr 2017 nach dem gleichen System wie in den Vorjahren.

Um die Prüfung zu bestehen, müssen Sie mindestens eine Punktzahl erreichen Mindestmenge Punkte, die jährlich für jedes Fach festgelegt werden.

Um ein Zeugnis und eine Bescheinigung über die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens zu erhalten, müssen Sie diese Grenze in Pflichtfächern überschreiten.

So konvertieren Sie Primärergebnisse in den Test USE 2015 in russischer Sprache

Übertragung der Punkte des Einheitlichen Staatsexamens: Detaillierte Beschreibung des Bewertungssystems

Seit 2015 ist das Einheitliche Staatsexamen in Mathematik in zwei Stufen unterteilt: Grund- und Spezialprüfung. Das Einheitliche Staatsexamen auf Profilebene richtet sich an Absolventen, die eine technische und technische Ausbildung planen Wirtschaftsuniversitäten und weiter höhere Mathematik studieren.

Besteht ein Absolvent die Profilprüfung nicht, Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens auf dem Grundniveau ist ein Muss! Ohne eine positive Note dieser Prüfung ist die Erlangung eines Schulzeugnisses nicht möglich.

Naturgemäß unterscheiden sich die Prüfungsvarianten der Grund- und Spezialstufe sowohl im Komplexitätsgrad der gestellten Aufgaben als auch in deren Themen stark. Die Grundstufe setzt die Vertrautheit mit den Grundkonzepten der Algebra, Geometrie und Arithmetik auf der Schulstufe „Vier“ voraus. Unter den Aufgaben auf Profilebene gibt es schwerwiegende Aufgaben (z. B. parametrische), die Kenntnisse erfordern, die über den Rahmen des schulischen Lehrplans hinausgehen.

Die Basisversion des Einheitlichen Staatsexamens in Mathematik umfasst 20 Fragen, die nur eine kurze numerische Antwort erfordern. Eine Mitbringung durch den Studierenden ist nicht erforderlich Komplettlösung, ist zur Begründung der Antwort nicht erforderlich. Für jede richtig gelöste Aufgabe gibt es 1 primär Punkt. Also das Maximum primär Die Punktzahl beträgt 20.

Die erzielten Noten werden gemäß der folgenden Tabelle in „traditionelle“ Noten umgerechnet. So erhält beispielsweise ein Absolvent, der 14 Hauptpunkte erreicht, die Note „gut“.

Einheitliches Staatsexamen in Mathematik (Grundstufe). Skala zur Umrechnung von Primärnoten in Noten

Bitte beachten Sie: Wer weniger als 7 Punkte erreicht, erhält die Prüfungsnote „nicht ausreichend“. In diesem Fall muss das Einheitliche Staatsexamen in Mathematik erneut abgelegt werden, andernfalls besteht die Gefahr, dass der Absolvent kein Zeugnis erhält.

Die folgende Tabelle wurde für das Einheitliche Staatsexamen in Mathematik 2015 verwendet. Die Wahrscheinlichkeit, dass sich im Jahr 2016 etwas ändert, ist gering, aber die Situation wird nach der Prüfung endgültig klar. Für eine Prognose für 2017 ist es noch zu früh.

Nach Ansicht vieler Experten wird das Einheitliche Staatsexamen 2016 das letzte in der Geschichte der Moderne sein Russische Bildung. Im nächsten Abschlussjahr werden die Studierenden Abschlussprüfungen nach sowjetischem Vorbild ablegen.

Im Jahr 2016 werden die Mindestpunktzahlen für das Bestehen erhöht und eine zusätzliche Anzahl von Wiederholungen eingeführt.

Änderungen im Einheitlichen Staatsexamen 2016

Prognosen zufolge werden die kreativen Aktivitäten ausgeweitet schriftliche Aufgaben bei Prüfungen in Fächern wie Geschichte, Russische Sprache und Literatur. Die Zahl der Prüfungsaufgaben wird deutlich reduziert, wodurch elementares Schummeln der Absolventen vermieden wird und eine Einschätzung des tatsächlichen Wissensstandes möglich wird, da sie bei Prüfungsaufgaben einfach die richtige Antwort erraten könnten, ohne es zu wissen.

Nach wie vor bleiben Mathematik und Russisch Pflichtfächer. Um an der Russisch-Sprachprüfung teilnehmen zu können, müssen Sie schriftliche Texte ablegen, die nun auf der Basis „Bestanden/Nicht bestanden“ bewertet werden. Gleichzeitig schließt das Ministerium für Bildung und Wissenschaft nicht aus, dass die Liste der erforderlichen Prüfungen in absehbarer Zeit um Fremdsprachen, Physik und Geschichte ergänzt wird.

Diskussionen zum Thema Zertifikate

Obwohl viele die Neuerungen für das Einheitliche Staatsexamen 2016 als radikal empfinden, vertreten Experten des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft in dieser Angelegenheit eine andere Sichtweise, ohne auszuschließen, dass die Prüfungen in Zukunft nur noch für verpflichtend werden Bewerbern und wird zu einem Instrument für die Zulassung zu einer Universität. Was Schul- und Lyzeum-Absolventen betrifft, wird jetzt jeder ein Zertifikat haben. Auch ungenügende Noten werden in den Zeugnissen vermerkt. Daher gehen Experten davon aus, dass ein Absolvent an einer Universität in den Fachrichtungen studieren kann, in denen die Fächer, in denen er eine ungenügende Note erhalten hat, nicht spezialisiert sind.

Eine ähnliche Initiative wurde bereits in der Staatsduma für „ runder Tisch" Anlass für eine solche Diskussion war ein Appell von Professor Rukshin von der Herzen-Pädagogischen Universität, in dem er darum bat, seinen Vorschlag zu prüfen, ausnahmslos jedem Zertifikate auszustellen, ohne Rücksicht auf seine Prüfungsleistungen. Voraussetzung ist lediglich der Abschluss einer 11-jährigen weiterführenden Schule. Die Wahrscheinlichkeit, dass diese Initiative angenommen wird, ist hoch. Ihre Befürworter glauben, dass eine solche Reform des Bildungssystems Menschen mit einer besonderen Denkweise eine größere Chance auf Umsetzung geben und einen Anstoß für echte persönliche Entwicklung geben wird.

Darüber hinaus müssen Absolventen nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft im Jahr 2016 bei der Einreichung von Unterlagen beim Zulassungsausschuss zusätzliche Aufnahmeprüfungen in Mathematik und ablegen Fremdsprache, wenn das ausgewählte Fachgebiet solche Prüfungen in der Liste der für die Immatrikulation erforderlichen Prüfungen enthält. Darüber hinaus kann ein Schüler nach der neunten Klasse erfahren, wie hoch seine Chancen sind, die Aufnahmeprüfungen zu bestehen und ob er dazu zugelassen wird.

Das USE 2016 und seine mögliche Abschaffung im nächsten Jahr beenden die Debatte über die Unvollkommenheit des Systems. Gerüchte darüber neue Uniform Abschlussprüfungen lassen nicht nach, aber bis das Ergebnis der Reformen in der Praxis sichtbar ist, ist es zu früh, über ihre Richtigkeit oder ihren Fehler zu sprechen.

Tabelle der Bewertungen der Mindestpunktzahl zum Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens 2016 in allen Fächern

Artikel Mindestpunktzahl zum Bestehen
Russische Sprache (erforderlich) 36
Mathematik (erforderlich) 27
Biologie 36
Geschichte 32
Literatur 32
Informatik 40
Fremdsprachen 22
Sozialwissenschaft 42