Formen der Fortbildung für Führungskräfte, Fachkräfte und Mitarbeiter sind:

  • - unabhängiges Studium;
  • - Fortbildung während des Studiums;
  • - Fortbildung in sonderpädagogischen Einrichtungen.

Durch unabhängiges Lernen können Sie Ihr Wissen erweitern, Ihre Fähigkeiten verbessern und Ihre eigenen Fehler und Erfolge analysieren. Eine Fortbildung im Arbeitsprozess trägt zur Ergänzung des praktischen Wissens und der Produktionserfahrung bei. In der Praxis werden viele Varianten dieser Form verwendet: Praktikum in einer bestimmten Position; Wechsel des Dienstortes ohne Positionswechsel; Aufnahme neuer Funktionen in die Aufgaben des Arbeitnehmers; regelmäßige Verteilung der Verantwortlichkeiten zwischen einzelnen Mitarbeitern; Durchführung von Notfall- und besonders wichtigen Aufgaben, Teilnahme an wissenschaftlichen und praktischen Konferenzen und Inspektionen in unteren Organisationen.

Für die Verbesserung der Kompetenzen der Arbeitnehmer sind auch Wahlmöglichkeiten in Regierungsbehörden, öffentlichen Organisationen und akademischen Institutsräten wichtig. Mitarbeit in staatlichen Prüfungskommissionen höherer Bildungseinrichtungen, die Teilnahme anlocken und wissenschaftliche und praktische Konferenzen abhalten.

Die Fortbildung in sonderpädagogischen Einrichtungen ist die effektivste Form. Zu diesen Bildungseinrichtungen gehören:

  • - Institute zur Fortbildung von Führungskräften und Fachkräften;
  • - Wahlfächer zur Fortbildung von Führungskräften, Fachkräften und Mitarbeitern an Hochschulen;
  • - Auffrischungskurse.

Fortbildungsinstitute werden von einem oder mehreren Ministerien, Abteilungen und Konzernen gegründet. Die Fortbildung der Fakultäten an Universitäten wird von den Institutionen selbst mit Unterstützung von Organisationen und Institutionen organisiert. Fortbildungskurse werden an Institutionen und Organisationen, Universitäten und Hochschulen organisiert. Die Ausbildungsdauer an Fortbildungsinstituten beträgt 1 Monat bis 6 Monate, an Fakultäten und Studiengängen bis zu ein und drei Monaten.

Die Fortbildungsplanung wird von Organisationen und Institutionen selbst durchgeführt.

Struktur Bildungsprozess umfasst Vorlesungen, Praktika, Seminare und Laborkurse, selbständiges Arbeiten bei konkreten Aufgaben am Computer etc. Während des Unterrichts werden Diskussionen, der Austausch von Produktionssituationen und Planspiele organisiert.

Viele Ansätze zur Aus- und Weiterbildung von Führungskräften und Fachkräften in der Russischen Föderation versuchen, sich auf westliche Theorien und Erfahrungen zu stützen, ohne diese zu berücksichtigen Umfeld und örtlichen Gegebenheiten ist der Erfolg hiervon gering. Deshalb ist es notwendig, ein Programm zu entwickeln, das die fortgeschrittenen Errungenschaften russischer und westlicher Bildungseinrichtungen berücksichtigt und deren Inhalte an die Bedingungen Russlands anpasst.

Unter Fortbildung versteht man die Schulung eines Mitarbeiters zur Vertiefung und Verbesserung seiner für eine bestimmte Tätigkeit erforderlichen Fachkenntnisse.

Die von V.R. Vesnin könnte sein: „der Wunsch, einen Job, eine Position zu behalten, der Wunsch, befördert zu werden oder eine Stelle zu besetzen.“ neue Position, Interesse an der Steigerung Löhne, Interesse an neuem Wissen, an der Beherrschung neuer Fähigkeiten, Wunsch, Geschäftskontakte auszubauen.“

Manchmal bezieht sich die Fortbildung nur auf Schulungen, die am Arbeitsplatz oder in sonderpädagogischen Einrichtungen organisiert werden. Tatsächlich ist dieser Prozess viel umfassender. Zur beruflichen Weiterentwicklung gehören Erfahrungsaustausch, Selbststudium, der Besuch von Ausstellungen und die Lektüre von Fachliteratur. Die Besonderheit der Fortbildung besteht darin, dass Studierende dem Stoff kritisch gegenüberstehen können, da der Mitarbeiter bereits über gewisse praktische und theoretische Kenntnisse der Arbeitsausführung verfügt. Ziel der Weiterbildung im aktuellen Beruf ist die kontinuierliche Verbesserung der Fähigkeiten, Fertigkeiten und Fachkenntnisse sowie die Steigerung der Leistungsfähigkeit. Ein Beweis für die Notwendigkeit, die Qualifikationen der Arbeitnehmer zu verbessern, ist der Rückstand der Arbeitnehmerkategorie gegenüber der Arbeitskategorie, der erwartete Rückgang der durchschnittlichen Arbeitnehmerkategorie. Deshalb müssen die vorhandenen und erforderlichen Personalqualifikationsstrukturen einer systematischen Analyse unterzogen werden. Zunächst gilt es, die Gründe für die aktuelle Situation zu analysieren – Veränderungen in der Technik und in der Technik der Arbeitsausführung, die den Mitarbeiter vor die Aufgabe stellen, diese zu meistern. Ein weiterer ebenso wichtiger Indikator ist das Wachstum der Ehe Arbeitsprozess Mitarbeiter. Das Fortbildungssystem kann gezielte Kurse zum Studium neuer Geräte, neuer Technologien in der Automobilindustrie, Meister- und Meisterschulen, Produktions- und Technikkurse, Technologien, Ausbildungsgänge für kombinierte und zweite Berufe umfassen.

Inland und Auslandserfahrung hat drei Konzepte zur Ausbildung von Fachpersonal entwickelt, deren Kern im Folgenden erläutert wird. Das Konzept der Fachausbildung ist auf die Gegenwart oder die nahe Zukunft ausgerichtet und für den jeweiligen Arbeitsplatz relevant. Ein solches Training ist für einen relativ kurzen Zeitraum wirksam, trägt aber aus Sicht des Arbeitnehmers zum Erhalt des Arbeitsplatzes bei und stärkt zudem das Selbstwertgefühl. Das Konzept der multidisziplinären Ausbildung ist aus wirtschaftlicher Sicht wirkungsvoll, da es die interne und externe Mobilität des Mitarbeiters erhöht. Letzterer Umstand stellt jedoch ein bekanntes Risiko für die Organisation dar, in der der Arbeitnehmer arbeitet, da er die Möglichkeit hat zu wählen und daher weniger an den entsprechenden Arbeitsplatz gebunden ist. Ziel ist es, das Konzept des personzentrierten Lernens weiterzuentwickeln menschliche Qualitäten, von der Natur festgelegt oder von ihm erworben praktische Tätigkeiten. Dieses Konzept gilt in erster Linie für Personal, das eine Vorliebe für wissenschaftliche Forschung hat und über das Talent einer Führungskraft, eines Lehrers, eines Politikers, eines Schauspielers usw. verfügt.

Bedeutung für die Organisation in der Personalentwicklung:

  • - Erhöhung der Fähigkeit des Personals, sich an veränderte sozioökonomische Bedingungen und Marktanforderungen anzupassen. Dadurch steigt der Wert der ihm zur Verfügung stehenden Humanressourcen;
  • - ermöglicht der Organisation eine erfolgreichere Unterstützung erforderliches Niveau Wettbewerbsfähigkeit durch verbesserte Qualität und Arbeitsproduktivität, weniger Verletzungen, Kostensenkung und Kostensenkung sowie erfolgreiche Bewältigung der Einführung neuer Tätigkeitsbereiche der Organisation;
  • - Erhöhung des Mitarbeiterengagements gegenüber der Organisation, Verringerung der Personalfluktuation;

Unterstützen und verbreiten Sie die Werte und Prioritäten der Organisationskultur unter den Mitarbeitern, fördern Sie neue Ansätze und Verhaltensnormen zur Unterstützung der Organisationsstrategie.

Bedeutung für Arbeitnehmer:

  • - Wachstum von Qualifikationen und Kompetenzen;
  • - höhere Arbeitszufriedenheit;
  • - Erweiterung der Karrierechancen innerhalb und außerhalb des Unternehmens;
  • - Wachstum des Selbstwertgefühls;

Die Ziele der Arbeit im Bereich der Personalausbildung müssen mit den Zielen der Organisation korrelieren.

Zu den Hauptaufgaben gehören:

  • 1. Mehr erreichen hohes Niveau Produktivität und Qualität des Personals;
  • 2. Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten durch Studierende, die zur Steigerung ihrer beruflichen Qualifikation beitragen;
  • 3. Erhöhung der Arbeitsmotivation des Personals;
  • 4. Steigerung des Engagements der Mitarbeiter für ihre Organisation und Entwicklung des gegenseitigen Verständnisses zwischen Mitarbeitern und Management.

Bildung von Werten und Einstellungen bei Studierenden, die die Strategie, die Ziele der Organisation und die bestehende Arbeitskultur im Unternehmen unterstützen. Die Ausbildungsziele können je nach Variablen wie den Interessen der Organisation, der von der Organisation gewählten Geschäftsstrategie, dem Inhalt der beruflichen Aktivitäten der Auszubildenden, demografischen Faktoren usw. erheblich variieren Qualifikationsmerkmale Personal, finanzielle Unterstützung für Arbeiten im Bereich Personalschulung.

Die Fortbildung zielt auf die konsequente Verbesserung der beruflichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie auf die Weiterentwicklung von Fähigkeiten und Beruf ab.

Seine Besonderheit besteht darin, dass die Studierenden bereits über bestimmte Kenntnisse und praktische Fähigkeiten bei der Ausführung ihrer Arbeit verfügen und diese kritisch beurteilen können Lehrmaterial Sie möchten genau die Informationen erhalten, die sie für die Produktionstätigkeit benötigen.

Unter Fortbildung versteht man eine Ausbildung zur Unterstützung und Verbesserung professionelles Niveau, Kenntnisse und Fähigkeiten des Personals. Zu diesem Zweck werden Industriekurse, gezielte Kurse, Best-Practice-Schulen und Arbeitsmethoden organisiert.

Die Notwendigkeit einer Organisation, die Qualifikation ihrer Mitarbeiter zu verbessern, ergibt sich aus: Veränderungen im externen und internen Umfeld, Verbesserung des Managementprozesses und der Entwicklung neuer Tätigkeitsarten und Tätigkeitsbereiche. Die Personalausbildung sollte umfassend, nach einzelnen Arbeitnehmerkategorien differenziert, kontinuierlich und auf zukunftsträchtige Berufe ausgerichtet sein.

Konkrete Ziele der Fortbildung sind:

  • · Sicherstellung der effektiven Umsetzung neuer Aufgaben;
  • · Erhöhung der Flexibilität und Innovationsfähigkeit des Managements
  • · Förderung der Position oder horizontalen Bewegung;
  • · neue Berufe meistern;
  • · Erhöhung des Niveaus und der Anpassung der Arbeitnehmer an neue Technologie und Technologie.

Moderne Schulungsprogramme zielen darauf ab, den Mitarbeitern das selbstständige Denken, das Lösen komplexer Probleme und die Zusammenarbeit im Team zu vermitteln. Sie vermitteln Wissen, das über den Rahmen der Stelle hinausgeht und wecken die Lust am Lernen.

Die Planung der Fortbildung basiert auf der bereitgestellten Schulungsbedarfsanalyse, deren Phasen sind:

  • · Ermittlung der Grundanforderungen an ausübende Künstler (aktuell und in Zukunft);
  • · Analyse vorhandener Fähigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten;
  • · Modellierung des Profils der verfügbaren Qualifikationen, Ermittlung von Diskrepanzen sowie Schulungsbedarf und -prioritäten.

Die Fortbildung der Arbeitnehmer erfolgt in Produktions- und Technikkursen sowie gezielten Kursen für Führungskräfte und Fachkräfte – an Instituten und an Fortbildungsfakultäten an Universitäten, vergleichbaren Unternehmen und im Ausland.

Fortbildung ist eine recht verbreitete Form Berufsausbildung, weil es günstiger, zielgerichteter und weniger langwierig ist als eine Neuausbildung.

Unter Berücksichtigung der Erfahrungen des Amerikaners Japanisches Management, russischer Wissenschaftler Egorshin A.P. formulierte folgende Grundsätze zur Verbesserung der Qualifikation von Führungskräften und Fachkräften:

umfassende Entwicklung der Persönlichkeit der Studierenden im Bereich der menschlichen Beziehungen (Management, Wirtschaft, Wissenschaft, Umwelt usw.). Eine Bildungseinrichtung ist verpflichtet, Bedingungen für die Persönlichkeitsentwicklung in Bereichen zu schaffen, in denen eine Person nicht ausreichend vorbereitet ist, und für die Entfaltung ihrer vielseitigen Fähigkeiten;

gezieltes Intensivtraining auf Basis einer Reihe von Trainingsmodulen. Eine gezielte Schulung wird durch die Kombination zweistufiger Schulungen umgesetzt. Zunächst halten sie eine Woche lang einen Kurs mit problembezogenen Vorlesungen und führen Planspiele zu den Themen Management, Ökonomie, Marketing, Soziologie und Psychologie durch. Darüber hinaus innerhalb von 3-5 Tagen - Fachseminare zu einer der vom Studierenden gewählten Disziplinen. Durch das intensive Training – 8–12 Stunden – können Sie sich in kurzer Zeit neues Wissen aneignen. Durch das Off-the-Job-Training können Sie sich auf die Weiterbildung konzentrieren. Diese Schulung ist effektiver als eine Schulung am Arbeitsplatz und dauert 2–4 Monate.

Einsatz von Methoden aktives Lernen- 60-70 % der gesamten Unterrichtszeit. Dazu gehören Unternehmen und Rollenspiele, Analyse spezifische Situationen, Ideenauktionen, runde Tische, sozialpsychologische Schulungen, praktischer Unterricht in kleinen Gruppen in Form eines Dialogs mit dem Lehrer, Computer-Software-Schulung. Aktive Lernformen mobilisieren das innere Potenzial eines Menschen.

Gewinnung hochqualifizierter Wissenschaftler, Lehrer und Organisationsleiter für die Durchführung von Schulungen.

Flexibles Feedback mit den Zuhörern, das unter Berücksichtigung der individuellen Interessen der Zuhörer zusammengestellt wird.

Eine umfassende Potenzialeinschätzung von Studierenden, die das Potenzial einer Person in bestimmten Ausbildungsprogrammen und Studierendengruppen charakterisiert und bei der Förderung berücksichtigt werden kann.

Einzelgruppen-Lehrmethode, die durch eine Kombination aus identischen Problemvorlesungen, einer Gruppenform des aktiven Lernens, praktischem Training in Kleingruppen und individueller Beratung umgesetzt wird. Mit dieser Methode können Sie das Potenzial und die Interessen des einzelnen Zuhörers sowie das Prinzip des Kollektivismus nutzen, wenn die gesamte Gruppe arbeitet.

Einsatz moderner Computertechnik technische Mittel. Grundlage für die Weiterbildung ist ein flexibles Ausbildungsprogramm, das auf einer Basis von Ausbildungsmodulen basiert. Ein Schulungsmodul ist ein vollständiges Element einer bestimmten Disziplin mit einer klaren Struktur des Plans, der Ziele und Zielsetzungen der Arbeit, der Ausgabemethoden, der Lehrmethoden, einer Liste der technischen Mittel, einer Referenzliste und Methoden zur Überwachung des erworbenen Wissens.

Die gesamte Ausbildung besteht aus vier Arten von Ausbildungsmodulen:

  • · problematische Vorlesungen – bis zu 25 %,
  • · aktive Lernmethoden - 50 %, praktische Übungen bis zu 15 %
  • · Gesundheitskomplex – bis zu 10 %.

Es ist notwendig, mehrere Standard-Trainingsprogramme zu entwickeln, die auf 8–10 Trainingsstunden pro Tag basieren. Einige Programme können sich je nach den Anforderungen der Kunden, den Interessen der Studierenden, der Zusammensetzung der Lehrkräfte und dem Zeitpunkt der Fortbildung ändern.

Die systematische Vorbereitung des Bildungsprozesses ist die Grundlage für eine effektive Organisation der beruflichen Weiterentwicklung der Mitarbeiter.

Eine wirksame Lösung der Probleme des rationellen Personaleinsatzes ist die Interaktion von Bildungseinrichtungen mit Arbeitsvermittlungszentren im Bereich der beruflichen Weiterentwicklung.

Nach Berechnungen westlicher Experten liegt die Effizienz von Investitionen in die Weiterbildung von Führungskräften bei bis zu 800 % [Krushelnizkaja. Personalmanagement (2003)].

IBDA-Angebote große Auswahl Programme zur Fortbildung von Führungskräften, Managern und Mitarbeitern von Unternehmen.

Zu unseren Kursen zählen die besten Dozenten der Wirtschafts- und Managementdisziplinen, namhafte Unternehmensberater sowie Top-Manager, Top-Manager und führende Spezialisten erfolgreicher russischer Unternehmen. Dadurch erhalten die Hörer unserer Sendungen nicht nur ein umfangreiches theoretisches Wissen, sondern haben auch die Möglichkeit, viel zu lernen wertvolle Ideen, basierend auf der praktischen Erfahrung von Experten aus der Geschäftswelt.

Bei den 6 Programmen handelt es sich um MBA-Module, die Sie separat und unabhängig voneinander studieren können.


Fortbildung in IBDA

Pre-MBA-Programm

Programm zur Beherrschung grundlegender Kenntnisse über Marktmuster und Geschäftsumfeld sowie Basistechnologien modernes Management. Empfohlen für Führungskräfte, die keinen wirtschaftlichen oder betriebswirtschaftlichen Hintergrund haben.


Dauer: 152 n. Chr. Std.

Im Rahmen dieses Studiengangs erhalten die Studierenden ein verdichtetes Wissen über die Grundgesetze der Marktwirtschaft und des unternehmerischen Umfelds sowie über die Basistechnologien des Managements, die die Grundlage der universitären Wirtschafts- und Managementausbildung bilden.
Dieses Wissen ist eine notwendige Bedingung effektive Beherrschung praktischer Managementinstrumente im Rahmen einer praxisorientierten Wirtschaftspädagogik.

Lehrplan
Programm: Corporate Finance Management

Fortbildungskurs für Manager, Direktoren und Stellvertreter von Unternehmen im Wirtschafts- und Finanzbereich, Wirtschafts- und Finanzleiter Finanzabteilungen Unternehmen, Mitarbeiter dieser Abteilungen, die sich für Führungspositionen bewerben.

Der Studiengang vermittelt den Studierenden Kenntnisse über moderne Analysetechnologien finanzielle Lage Unternehmen, Entwicklung und Umsetzung seiner Finanzstrategie, Instrumente zur Gewinnung und effektiver Einsatz finanzielle Mittel. Besondere Aufmerksamkeit gegeben ist Anti-Krisen-Management Finanzen und Finanz- und Wirtschaftstechnologien zur Bewältigung der Krise.

Lehrplan
Programm: Unternehmertum und Unternehmensführung

Ein Schulungsprogramm für Unternehmer, die Management- oder Kontrollfunktionen ausüben, für Manager mit unternehmerischer Denkweise.

Dauer: 92 n. Chr. Std.

Das Programm zielt auf die Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Umsetzung ab unternehmerische Tätigkeit und Management des Unternehmens in verschiedenen Phasen seiner Entwicklung Lebenszyklus, und verschiedene Phasen des Wirtschaftszyklus: während der Krise Produktionsrückgang, Depression, anschließende Wiederbelebung und Erholung der Wirtschaft.

Lehrplan
Programm: Marketing- und Vertriebsmanagement

Eine Schulung für Unternehmensleiter, kaufmännische Leiter, Leiter von Marketing- und Vertriebsabteilungen sowie Mitarbeiter dieser Abteilungen, die sich für Führungspositionen bewerben.

Dauer: 92 n. Chr. Std.

Der Lehrplan des Marketingkurses umfasst: moderne Technologien Marktforschung und -prognose, Management der Marketingaktivitäten des Unternehmens, wirksame Methoden Steigerung des Umsatzes in Einzelhandels- und B2B-Märkten, Entwicklung von Fähigkeiten bei der Gestaltung und Umsetzung der Marketingstrategie des Unternehmens

.Lehrplan
Programm: Personalmanagement

Ein Schulungsprogramm für führende Unternehmensmanager, HR-Spezialisten, Leiter von HR-Abteilungen, Manager und Mitarbeiter dieser Abteilungen, die sich für Führungspositionen bewerben.

Dauer: 92 n. Chr. Std.

Das Weiterbildungsprogramm ist dem Studium gewidmet effektive Technologien Management von Menschen und Arbeitskollektiven in allen Phasen der Bewegung Arbeitsressourcen: Auswahl und Einstellung, Schulung und Entwicklung, Ergebnismanagement, Vorbereitung der Personalreserve, Karriereplanung, Entlassung. Besonderes Augenmerk wird auf psychologische Technologien zur Steuerung von Menschen und Fragen des Bauens gelegt effektives System Motivation.

Lehrplan

Das Programm „Company Operations Management“ wird empfohlen:

  • Unternehmensführer und Manager, die nach Möglichkeiten suchen, die Effizienz ihres Unternehmens zu verbessern; diejenigen, die die Notwendigkeit erkannt haben, moderne Werkzeuge der Produktions- und Betriebsführung einzusetzen und sich unter den schwierigen Bedingungen der Wirtschaftskrise auf die besten Managementpraktiken zu verlassen;
  • Ingenieurwesen und technische Arbeiter Industrieunternehmen im Zusammenhang mit der Lösung von Managementoptimierungsproblemen Produktionsprozesse;
Das Programm umfasst das Studium der Theorie der Einschränkungen im Produktionsmanagement und Projektmanagement, Prinzipien der Optimierung von Geschäftsprozessen auf Basis der Lean-Manufacturing-Technologie, Qualitätsmanagement auf Basis des 6-Sigma-Systems, Methoden zur Optimierung des Beschaffungsmanagements und Bedarfsprognose in Lieferketten. Lehrplan

6 Programme:

Warum erfolgreiche Menschen sich für IBDA-Programme entscheiden

  • AACSB International – globaler Verband für die Entwicklung der Managementausbildung
  • EFMD – Europäische Stiftung für Managemententwicklung
  • Executive MBA Council – internationaler Rat der Executive MBA-Programme
  • GMAC (General Mamagement Admission Council) – ein globales Zentrum für analytische Forschung in der Wirtschaftspädagogik
  • CEEMAN – Mittel- und osteuropäische Managementverbände
  • RABO – Russischer Verband für Wirtschaftspädagogik
  • IBSA – International Business School Alliance
  • NASDOBR – National Akkreditierungsrat Wirtschafts- und Managementausbildung
  • Verband der Manager Russlands – einer der führenden Wirtschaftsverbände in Russland?
  • PRME (Principles for Responsible Management Education) ist eine Organisation, deren Aufgabe es ist, die betriebswirtschaftliche Ausbildung zu unterstützen, um eine neue Generation von Managern auszubilden, die sich an universellen Werten orientieren und in der Lage sind, die komplexen Herausforderungen unserer Zeit zu meistern.

Nach den Ergebnissen des internen Rankings der Akademie

  • Alle Akademieschulen waren in drei Stufen unterteilt
    (international, national und lokal),
  • und Programme, die auf „Berühmtheit“ basieren
    (von 1 bis 6 „Sterne“).
Die Führungsgruppe „Schools of International Level“ wurde vom Institut für Betriebswirtschaft und Betriebswirtschaftslehre geleitet.
Die MBA- und EMBA-Programme des IBDA erhielten die höchste Bewertung – sechs „Sterne“.

In vielen in- und ausländischen Rankings belegt die IBDA traditionell Spitzenplätze, auch beim wichtigsten Indikator für die Qualität einer Business School – dem Erfolg ihrer Absolventen:

  • Laut einer Studie von Eduniversal, einer führenden europäischen Experten- und Ratingagentur im Bildungsbereich, gehören IBDA-Programme dazu beste Programme Welt in den Jahren 2018, 2017, 2016, 2015, 2014, 2013, 2012, 2011
  • IBDA ist führend im nationalen Rating russischer Business Schools für 2018, 2017, 2016, 2015, 2014, 2013, 2012.
  • – 181 Studenten, Absolventen und Lehrer des IBDA.

Nach den Ergebnissen einer Studie der russischen MBA-Liga trägt das Studium in einem MBA-Programm zu einer ernsthaften Karriereentwicklung und einer deutlichen Gehaltserhöhung bei.

  • Absolventen des IBDA MBA-Programms stellen zwei bis vier Jahre nach Abschluss des Programms eine Steigerung ihres eigenen Einkommens um 69 % fest.
  • Die Studie umfasst führende betriebswirtschaftliche Bildungsprogramme, die Absolventen vermitteln hohes Einkommen und das erfolgreichste Karrierewachstum. An der Umfrage nahmen 940 Absolventen von 27 führenden russischen Business Schools aus 5 Jahren teil Bundesbezirke

„Wir sind stolz auf diesen Indikator, denn seit sechs Jahren belegt das Institut für Betriebswirtschaft und Betriebswirtschaft der RANEPA laut der „Volksbewertung russischer Business Schools“ traditionell 1–2 Plätze bei der Einkommenssteigerung seiner Absolventen. „Das deutet darauf hin, dass wir in der Lage sind, unseren Schülern dabei zu helfen, die notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und praktischen Erfahrungen zu erwerben und ihre Mentalität so zu beeinflussen, dass sie erfolgreich sind“, bemerkte IBDA-Direktor Sergei Myasoedov.


Nachweis über den erfolgreichen Abschluss der Programme

Nachweis über den erfolgreichen Abschluss der Programme 396 862

Ergebnis des Abschlusses der Programme

  • Praktisches Wissen
    • Nach Abschluss der Führungskräfteausbildung sind Sie umfassend auf die Lösung strategischer und taktischer Geschäftsprobleme vorbereitet.
    • Erfahrungsbasiertes Lernen bietet die Möglichkeit, reale Fälle zu verallgemeinern und mit Gleichgesinnten zu diskutieren.
    • Erwerben Sie neues Wissen und systematisieren Sie vorhandene Erfahrungen, verbessern Sie Ihre Qualifikationen und Ihren Wert auf dem Arbeitsmarkt.
    • Sie erhalten wertvolles Wissen darüber moderne Instrumente Management, nützliche praktische Werkzeuge und Fähigkeiten, die Ihnen helfen, schnell in Ihrer Karriere aufzusteigen.
  • Vernetzung
    • Die IBDA Alumni Association zählt mehr als 35.000 Menschen und wird als Gemeinschaft erfolgreicher Menschen bezeichnet.
    • Freundliche Kontakte und die Möglichkeit gemeinsamer Projekte mit anderen BWL-Studierenden.
  • Freiheit und Vertrauen bei der Entscheidungsfindung
    • Sie entwickeln Akzeptanzfähigkeiten erfolgreiche Entscheidungen im Bereich der Unternehmensführung, basierend auf einem Prozessverständnis und einer Vision des gesamten Unternehmens.
    • Sie können darüber auch mit anderen Zuhörern kommunizieren Fachsprache und knüpfen Sie nützliche Geschäftskontakte: Unsere Studiengruppen sind homogen zusammengesetzt, wir wählen die fähigsten und vielversprechendsten aus.
    • Entwickeln Sie Führungsqualitäten.

Managementkurse in Moskau



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(gefundene Betriebe: 26 )

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10 20 30

    Als Ergebnis der Ausbildung werden die Studierenden: Reserven zur Steigerung der Effizienz des Kraftverkehrsdienstes finden; sich mit den besten Techniken und Praktiken bei der Organisation der Kraftverkehrsbranche vertraut machen

    Kosten: 26900

    Der Kurs richtet sich an Top-Manager und Spezialisten in den Bereichen Finanz- und Wirtschaftsplanung, Investitionsdienstleistungen von Unternehmen, Problemlöser strategisches Management und Unternehmensentwicklungsdesign, Finanzplanung und Investitionsanalyse sowie für Project Expert-Benutzer

    Kosten: 45000

    Kosten: 11990

    Das Programm hilft Ihnen, die Grundprinzipien der SADT/IDEF0-Methode zur funktionalen Modellierung und deren Implementierung mithilfe des EM-Toolkits zu erlernen und Kenntnisse in der Verwendung von IDEF0-Modellen zur Entwicklung von Vorschriften für die Haushaltsverwaltung von Unternehmen zu erwerben

    Kosten: 28800

    Das Seminar wird anhand der Auswahl relevanter Referenz- und Branchenbeispiele zur Umsetzung der im Seminar untersuchten Technologien an die Besonderheiten und Bedürfnisse des Kunden angepasst. Praxisbezogene Aufgaben werden vom Kunden anhand der Aktivitäten seines Unternehmens durchgeführt und anschließend durchgeführt Überprüfung und Überprüfung der Arbeit durch einen Berater. Die Ergebnisse des Lernprozesses sind das erworbene Wissen + die Ergebnisse seiner Anwendung in den Aktivitäten des am Seminar teilnehmenden Unternehmens

    Kosten: 60000

    Der Zweck des Kurses besteht darin, eine Reihe von Kenntnissen und praktischen Fähigkeiten für den Aufbau und die Implementierung von Systemen und Prozessen in Organisationen zu entwickeln, die auf eine kontinuierliche Verbesserung der Energieparameter abzielen, einschließlich Energieeffizienz sowie eine damit einhergehende Reduzierung der finanziellen Kosten und eine Verringerung schädlicher Auswirkungen auf die Umwelt.

    Kosten: 34500

    Kursprogramm: Grundkonzepte des Projektmanagements. Projektmanagementumgebung. Projektmanagementprozesse und Wissensbereiche. Projektinitiierung. Projektplanung. Projektdurchführung, Überwachung und Management. Prozessgruppe wird beendet. Projektmanagementsystem.

    Kosten: 16500

    Die Schulung richtet sich an mittlere und höhere Führungskräfte: Abteilungsleiter, Abteilungsleiter, Abteilungsleiter, Projektleiter sowie Mitarbeiter der Führungspersonalreserve

    Kosten: 16200

HR-Kurse

Durch Managementkurse kann jeder Mitarbeiter, der mindestens einen Untergebenen hat, seine Fähigkeiten verbessern. Wir haben es alle gemerkt mehr Leute Je mehr man versucht, die Arbeit zu erledigen, desto langsamer geht alles, und es wäre besser, es selbst zu erledigen. Dieses Ergebnis entsteht jedoch aufgrund der Unfähigkeit, den Zweck der Arbeit zu erklären und die Arbeitskräfte entsprechend zu verteilen einzelnen Etappen. Ohne angemessene Unterweisung beginnen sich die Arbeitnehmer gegenseitig zu stören und die Arbeitsproduktivität sinkt. Kurse zum Personalmanagement helfen Ihnen, die häufigsten Fehler bei der Organisation der Arbeit im Team zu vermeiden.

Vorteile von Managementkursen

Einige glauben, dass solche Kurse für Geschäftsleute und Unternehmensleiter erforderlich sind. Aber das ist ein Missverständnis. Fast jeder Mitarbeiter hat Untergebene, deren Arbeit er beaufsichtigen muss. Probleme in einem Unternehmen beginnen dann, wenn Mitarbeiter ihren Pflichten nicht mehr nachkommen. Daher denken alle, dass die einzige Führung der Regisseur sei, obwohl das nicht stimmt. Die meisten Mitarbeiter sollten die Arbeit von untergeordnetem Personal regulieren und einer höheren Ebene unterstellt sein und nicht erwarten, dass die Regulierungsfunktion von ihren Vorgesetzten wahrgenommen wird.

Auch wenn Sie sich auf der untersten Stufe Ihrer Karriereleiter befinden, eröffnen Ihnen diese Studiengänge tolle Perspektiven. Sie können Arbeitsbeziehungen zu Kollegen aufbauen und die Leistung Ihrer Abteilung verbessern. Schon bald werden Ihre Bemühungen bemerkt und Sie werden befördert. Darüber hinaus erfolgt die Führung des Handelns nicht immer von oben nach unten. Wenn es richtig gegeben wird, kann das Signal zum Handeln von der untersten Stufe bis zur obersten Stufe steigen. In spezialisierten Managementkursen werden Ihnen Methoden zur Einflussnahme auf Ihr Management vermittelt, die Ihre Arbeitsbedingungen erleichtern und zum Aufstieg führen.

Auch wenn Sie Ihre Karriere beenden und mit der Kindererziehung beginnen möchten, helfen Ihnen diese Kurse dabei. Es ist nicht einfach, mit Kindern zu Hause umzugehen, insbesondere wenn es mehrere davon gibt unterschiedlichen Alters. Steuerungstechniken können auch zu Hause zur Gestaltung der Freizeit- und Arbeitszeit von Kindern eingesetzt werden. Diese Fähigkeiten ermöglichen es Ihnen, Ihre Aufgaben rund ums Haus mit den Aufgaben Ihrer Kinder kompetent in Einklang zu bringen und viel Zeit zu gewinnen.

Schwierigkeiten beim Lernen

Viele Menschen haben Angst vor dem Problem, Beruf und Ausbildung miteinander zu vereinbaren. Aber dieses Problem existiert nur in unseren Köpfen. Tatsächlich passen sich die Managementkurse Ihrem Zeitplan an und führen den Unterricht zu einem für Sie passenden Zeitpunkt durch. Formate zur Durchführung von Einzelunterricht mit Besuch bei Ihnen zu Hause sind möglich. Es gibt auch viele Selbstlernkurse im Internet, aber kein Material kann einen erfahrenen Lehrer ersetzen.

Die modernsten Zentren bieten. Ihnen wird Material zugeschickt Selbststudium, und dann kontaktiert Sie ein Spezialist oder kommt zu Ihnen nach Hause und arbeitet mit Ihnen Schlüsselpunkte. Diese Lehrmethode gilt als eine der fortschrittlichsten. Sie wählen den Zeitpunkt, zu dem Sie mit dem Lernen beginnen möchten, und haben die Möglichkeit, die gelernten Informationen zu verstehen und eine Reihe von Fragen für den Lehrer vorzubereiten, um das Thema, das Sie interessiert, umfassend abzudecken.

Traditionell wird davon ausgegangen, dass eine regelmäßige Verbesserung des Niveaus der beruflichen Fähigkeiten nur für Spezialisten wichtig ist, die bestimmte Arten von Arbeiten ausführen. Für Unternehmensmanager ist die Fortbildung jedoch nicht weniger wichtig. Die Geschäftsführung der Unternehmen trägt die Verantwortung für die Einhaltung der Brand- und Umweltschutzauflagen, der Arbeitsschutzvorschriften und der Organisation sichere Bedingungen Arbeit für jeden Mitarbeiter der Organisation. Daher ist die Verbesserung der Qualifikation von Führungskräften eine Voraussetzung für eine qualitativ hochwertige und erfolgreiche Geschäftstätigkeit. einzelnen Abteilungen und Unternehmen im Allgemeinen.

Welche Möglichkeiten bietet die Weiterbildung für Führungskräfte? Für Bauunternehmen und deren Management wird der Abschluss einer Ausbildung zu einem wichtigen Schritt auf dem Weg zum Beitritt zu Selbstregulierungsorganisationen und zur Erlangung der Arbeitserlaubnis – SRO-Zulassung. Bei der Beantragung der Mitgliedschaft in einer Selbstregulierungsorganisation wird zur Überprüfung ein Dokumentenpaket bereitgestellt, das Informationen über den Qualifikationsstand der Führungs- und Fachkräfte enthält. Wenn die festgelegten Voraussetzungen nicht erfüllt sind, ist es nicht möglich, einer SRO beizutreten und die Erlaubnis zur Durchführung von Bau-, Planungs- oder Vermessungsarbeiten zu erhalten.

So erhalten Sie eine Ausbildung

Unterschreiben Sie Dokumente

Auf Grundlage des Antrags erstellen wir einen Vertrag

Bezahlen Sie die Rechnung

Nach Vertragsunterzeichnung stellen wir Ihnen eine Rechnung zur Zahlung aus

Verbessern Sie Ihre Qualifikationen

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Wenn wir reden darüber Zur Verbesserung der Qualifikationen von Managern im Bereich Brand- und Umweltsicherheit umfasst der Schulungskurs das Studium von Themen im Zusammenhang mit der Organisation eines effektiven und sicheren Betriebs des Unternehmens in jedem dieser Bereiche. Die Unternehmensleitung muss über aktuelle Informationen über aktuelle Gesetzesnormen verfügen, um ihre Arbeit in Übereinstimmung mit diesen planen und durchführen zu können.

Auch im Bereich des Arbeitsschutzes ist die Fortbildung von Führungskräften von großer Bedeutung. In kleinen Unternehmen wo Besetzungstisch Die Anwesenheit einer Fachkraft für Arbeitsschutz ist nicht vorgesehen; diese Aufgaben werden von der Geschäftsleitung oder einer auf besondere Anordnung der Führungskraft ernannten Fachkraft wahrgenommen. Kenntnis der Bestimmungen der Vorschriften im Bereich Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz sowie der Normen Arbeitsrecht ermöglichen es Ihnen, sich schmerzlos den Kontrollen durch die Aufsichtsbehörden zu unterziehen und administrative und andere Arten von Strafen zu vermeiden. Am häufigsten werden Verstöße, die bei geplanten oder außerplanmäßigen Inspektionen festgestellt wurden, falsch in Beziehung gesetzt organisierte Arbeit im Bereich Arbeitsschutz. Neben Anordnungen zur Beseitigung von Verstößen sind Unternehmen auch anderen Formen der Einflussnahme ausgesetzt: der Verhängung von Geldbußen oder sogar der Einstellung der Geschäftstätigkeit für einen bestimmten Zeitraum. Der Grund dafür ist häufig das Fehlen grundlegender Kenntnisse in der Unternehmensführung. Eine rechtzeitige berufliche Weiterentwicklung von Führungskräften trägt dazu bei, die Situation zu ändern.

1. Ich (der Kunde) erkläre hiermit mein Einverständnis mit der Verarbeitung meiner personenbezogenen Daten, die ich im Rahmen der Einreichung eines Auskunftsantrags von mir erhalten habe Beratungsleistungen/Zulassung zum Studium in Bildungsprogrammen.

2. Ich bestätige, dass die von mir angegebene Nummer gültig ist Mobiltelefon, ist meine persönliche Telefonnummer, die mir vom Betreiber zugewiesen wurde Mobilfunkkommunikation Ich bin bereit, die Verantwortung für die negativen Folgen zu tragen, die sich daraus ergeben, dass ich eine Mobiltelefonnummer einer anderen Person angegeben habe.

Zur Unternehmensgruppe gehören:
1. LLC „MBSh“, juristische Adresse: 119334, Moskau, Leninsky Prospekt, 38 A.
2. MBSH Consulting LLC, juristische Adresse: 119331, Moskau, Vernadskogo Avenue, 29, Büro 520.
3. CHUDPO „MOSCOW BUSINESS SCHOOL – SEMINARE“, juristische Adresse: 119334, Moskau, Leninsky Prospekt, 38 A.

3. Im Sinne dieser Vereinbarung bedeuten „personenbezogene Daten“:
Personenbezogene Daten, die der Kunde beim Ausfüllen eines Antrags auf Schulung/Inanspruchnahme von Informations- und Beratungsdiensten auf den Seiten der Website der Unternehmensgruppe bewusst und selbstständig über sich selbst angibt
(nämlich: Nachname, Vorname, Vatersname (falls vorhanden), Geburtsjahr, Bildungsniveau des Kunden, gewähltes Schulungsprogramm, Wohnort, Mobiltelefonnummer, Adresse E-Mail).

4. Kunde – eine natürliche Person (eine Person, die der gesetzliche Vertreter ist). Person, unter 18 Jahren, gemäß der Gesetzgebung der Russischen Föderation), die auf der Website der Unternehmensgruppe einen Antrag auf Schulung/den Erhalt von Informations- und Beratungsdiensten ausgefüllt und damit ihre Absicht zum Ausdruck gebracht haben, die Bildungs-/ Informations- und Beratungsdienstleistungen der Unternehmensgruppe.

5. Die Unternehmensgruppe überprüft grundsätzlich nicht die Richtigkeit der vom Kunden bereitgestellten personenbezogenen Daten und übt keine Kontrolle über dessen Rechtsfähigkeit aus. Die Unternehmensgruppe geht jedoch davon aus, dass der Kunde zuverlässige und ausreichende persönliche Informationen zu den im Registrierungsformular (Antragsformular) vorgeschlagenen Themen bereitstellt und diese Informationen auf dem neuesten Stand hält.

6. Die Unternehmensgruppe erhebt und speichert nur diejenigen personenbezogenen Daten, die für die Durchführung der Zulassung zu Schulungen/den Erhalt von Informations- und Beratungsleistungen der Unternehmensgruppe und die Organisation der Bereitstellung von Bildungs-/Informations- und Beratungsleistungen (Abwicklung von Vereinbarungen und Verträgen mit) erforderlich sind des Kunden).

7. Die gesammelten Informationen ermöglichen es Ihnen, Informationen in Form von E-Mails und SMS-Nachrichten über Kommunikationskanäle (SMS-Mailing) an die vom Kunden angegebene E-Mail-Adresse und Mobiltelefonnummer zu senden, um einen Empfang für die Erbringung von Dienstleistungen durchzuführen der Unternehmensgruppe an die Organisation Bildungsprozess, Versenden wichtiger Mitteilungen wie etwa Änderungen der Geschäftsbedingungen und Richtlinien der Unternehmensgruppe. Diese Informationen sind außerdem erforderlich, um den Kunden unverzüglich über alle Änderungen der Bedingungen für die Bereitstellung von Informations- und Beratungsdienstleistungen und die Organisation des Aufnahmeprozesses für Bildung und Ausbildung in die Unternehmensgruppe zu informieren, den Kunden über bevorstehende Werbeaktionen, bevorstehende Veranstaltungen usw. zu informieren andere Veranstaltungen der Unternehmensgruppe, indem wir ihm E-Mails und Informationsnachrichten senden, sowie zum Zweck der Identifizierung einer Partei im Rahmen von Vereinbarungen und Verträgen mit der Unternehmensgruppe, Kommunikation mit dem Kunden, einschließlich der Zusendung von Benachrichtigungen, Anfragen und Informationen bezüglich der Erbringung von Dienstleistungen sowie Bearbeitung von Anfragen und Anträgen des Kunden.

8. Bei der Arbeit mit den personenbezogenen Daten des Kunden orientiert sich die Unternehmensgruppe an Bundesgesetz RF Nr. 152-FZ vom 27. Juli 2006 „Über personenbezogene Daten.“

9. Ich bin darüber informiert, dass ich den Erhalt von Informationen per E-Mail jederzeit durch Absenden verweigern kann E-Mail an die Adresse: . Sie können den Erhalt von Informationen per E-Mail auch jederzeit abbestellen, indem Sie auf den Link „Abmelden“ am Ende des Briefes klicken.

10. Ich bin darüber informiert, dass ich den Empfang von SMS-Newslettern an meine angegebene Mobiltelefonnummer jederzeit ablehnen kann, indem ich eine E-Mail an die folgende Adresse sende:

11. Die Unternehmensgruppe ergreift notwendige und ausreichende organisatorische und technische Maßnahmen, um die personenbezogenen Daten des Kunden vor unbefugtem oder versehentlichem Zugriff, Zerstörung, Veränderung, Sperrung, Vervielfältigung, Verbreitung sowie vor anderen rechtswidrigen Handlungen Dritter zu schützen.

12. Diese Vereinbarung und die Beziehungen zwischen dem Kunden und der Unternehmensgruppe, die im Zusammenhang mit der Anwendung der Vereinbarung entstehen, unterliegen dem Recht der Russischen Föderation.

13. Mit dieser Vereinbarung bestätige ich, dass ich über 18 Jahre alt bin und die im Text dieser Vereinbarung aufgeführten Bedingungen akzeptiere und gebe außerdem meine uneingeschränkte freiwillige Zustimmung zur Verarbeitung meiner personenbezogenen Daten.

14. Diese Vereinbarung, die die Beziehung zwischen dem Kunden und der Unternehmensgruppe regelt, gilt für den gesamten Zeitraum der Bereitstellung der Dienste und des Zugriffs des Kunden auf die personalisierten Dienste der Website der Unternehmensgruppe.

Rechtsadresse der LLC „MBSH“: 119334, Moskau, Leninsky Prospekt, 38 A.
Rechtsadresse von MBSH Consulting LLC: 119331, Moskau, Vernadsky Avenue, 29, Büro 520.
CHUDPO „MOSCOW BUSINESS SCHOOL – SEMINARE“, juristische Adresse: 119334, Moskau, Leninsky Prospekt, 38 A.