Welche biologischen Wissenschaften gibt es? Biologie

Biologie ist die Wissenschaft, die lebende Organismen untersucht. Es offenbart die Gesetze des Lebens und seiner Entwicklung als besonderes Phänomen Natur.

Die Biologie ist neben anderen Wissenschaften eine Grundlagendisziplin und gehört zu den führenden Zweigen der Naturwissenschaften.

Der Begriff „Biologie“ besteht aus zwei griechischen Wörtern: „bios“ – Leben, „logos“ – Lehre, Wissenschaft, Konzept.

Der Begriff wurde erstmals im frühen 19. Jahrhundert für die Wissenschaft des Lebens verwendet. Dies wurde unabhängig von J.-B. Lamarck und G. Treviranus, F. Burdach. Zu dieser Zeit wurde die Biologie von den Naturwissenschaften getrennt.

Die Biologie untersucht das Leben in all seinen Erscheinungsformen. Gegenstand der Biologie ist der Aufbau, die Physiologie, das Verhalten, die individuelle und historische Entwicklung von Organismen, ihre Beziehung zueinander und zur Umwelt. Daher ist die Biologie ein System oder Komplex von Wissenschaften, die weitgehend miteinander verbunden sind. Durch die Isolierung verschiedener Bereiche der Erforschung der belebten Natur entstanden im Laufe der Entwicklungsgeschichte der Wissenschaft verschiedene biologische Wissenschaften.

Zu den Hauptzweigen der Biologie gehören Zoologie, Botanik, Mikrobiologie, Virologie usw. als Wissenschaften, die sich mit verschiedenen Themen befassen Schlüsselpunkte Struktur und Lebensaktivität einer Gruppe lebender Organismen. Andererseits führte die Untersuchung der allgemeinen Muster lebender Organismen zur Entstehung von Wissenschaften wie Genetik, Zytologie, Molekularbiologie, Embryologie usw. Die Untersuchung der Struktur, Funktionalität, des Verhaltens von Lebewesen, ihrer Beziehungen und ihrer Geschichte Die Entwicklung führte zu Morphologie, Physiologie, Ethologie, Ökologie und Evolutionslehre.

Die Allgemeine Biologie untersucht die universellsten Eigenschaften, Entwicklungs- und Existenzmuster lebender Organismen und Ökosysteme.

Daher, Biologie ist ein System von Wissenschaften.

In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts war eine rasante Entwicklung der Biologie zu beobachten. Dies war vor allem auf Entdeckungen auf dem Gebiet der Molekularbiologie zurückzuführen.

Trotz seiner reichen Geschichte werden in den biologischen Wissenschaften weiterhin Entdeckungen gemacht, Diskussionen dauern an und viele Konzepte werden überarbeitet.

In der Biologie besondere Aufmerksamkeit Der Schwerpunkt liegt auf der Zelle (da sie die wichtigste Struktur- und Funktionseinheit lebender Organismen ist), der Evolution (da sich das Leben auf der Erde entwickelte), der Vererbung und der Variabilität (die der Kontinuität und Anpassungsfähigkeit des Lebens zugrunde liegen).

Es gibt eine Reihe aufeinanderfolgender Ebenen der Lebensorganisation: molekulargenetisch, zellulär, organismisch, Populationsart, Ökosystem. Auf jedem von ihnen manifestiert sich das Leben auf seine eigene Weise, die von den entsprechenden biologischen Wissenschaften untersucht wird.

Die Bedeutung der Biologie für den Menschen

Für den Menschen hat biologisches Wissen vor allem folgende Bedeutung:

• Bereitstellung von Nahrungsmitteln für die Menschheit.
• Ökologische Bedeutung – Kontrolle der Umwelt, damit sie für ein normales Leben geeignet ist.
• Medizinische Bedeutung – Erhöhung der Lebensdauer und -qualität, Bekämpfung von Infektionen und Erbkrankheiten, Entwicklung von Medikamenten.
• Ästhetische, psychologische Bedeutung.

Der Mensch kann als eines der Ergebnisse der Entwicklung des Lebens auf der Erde betrachtet werden. Das Leben der Menschen hängt immer noch stark von allgemeinen biologischen Lebensmechanismen ab. Darüber hinaus beeinflusst der Mensch die Natur und erlebt deren Auswirkungen selbst.

Menschliche Aktivität (industrielle Entwicklung und Landwirtschaft), Bevölkerungswachstum verursacht hat Umweltprobleme auf dem Planeten. Es kommt zu Verschmutzung Umfeld, Zerstörung natürlicher Gemeinschaften.

Um Umweltprobleme zu lösen, ist es notwendig, biologische Muster zu verstehen.

Darüber hinaus sind viele Zweige der Biologie wichtig für die menschliche Gesundheit (medizinische Bedeutung). Die Gesundheit des Menschen hängt von der Vererbung, dem Lebensumfeld und dem Lebensstil ab. Aus dieser Sicht sind die wichtigsten Bereiche der Biologie Vererbung und Variabilität, individuelle Entwicklung, Ökologie sowie die Lehre von Biosphäre und Noosphäre.

Die Biologie löst das Problem der Versorgung der Menschen mit Nahrungsmitteln und Medikamenten. Biologisches Wissen liegt der Entwicklung der Landwirtschaft zugrunde.

Daher, hohes Niveau Entwicklungsbiologie ist eine notwendige Bedingung Wohlergehen der Menschheit.

Biologie – die Wissenschaft vom Leben

Biologie ist die Wissenschaft vom Leben, einschließlich aller Kenntnisse über die Natur, den Aufbau, die Funktionen und das Verhalten von Lebewesen. Die Biologie beschäftigt sich nicht nur mit der großen Formenvielfalt verschiedener Organismen, sondern auch mit ihrer Evolution, Entwicklung und den Beziehungen, die zwischen ihnen und der Umwelt entstehen.

Die wichtigsten Strukturelemente, aus denen der Körper von Lebewesen besteht, sind Zellen. Ihre Struktur, Zusammensetzung und Funktionen werden von der Zytologie untersucht. Eine andere biologische Wissenschaft, die Histologie, beschäftigt sich mit den Eigenschaften und der Struktur von Geweben, d. h. Gruppen von Zellen des gleichen Typs, die ähnliche Funktionen im Körper erfüllen. Die Mechanismen, durch die Merkmale, die für Individuen einer Generation charakteristisch sind, an nachfolgende Generationen weitergegeben werden, werden von der Genetik untersucht. Die Taxonomie befasst sich mit der Klassifizierung von Tieren und Pflanzen und der Feststellung ihrer Beziehungen, und die Paläontologie befasst sich mit der Untersuchung fossiler Überreste von Lebewesen. Die Beziehung von Organismen zur Umwelt ist Gegenstand der Ökologie. Die neuesten physischen und chemische Methoden Forschung ermöglicht die quantitative Untersuchung der molekularen Strukturen und Phänomene, die allen biologischen Prozessen zugrunde liegen. Diese Richtung, die mehrere biologische Disziplinen gleichzeitig betrifft, wird Molekularbiologie genannt.

Biologische Konzepte

Bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts. Biologen waren davon überzeugt, dass sich alle Lebewesen grundlegend von nichtlebenden Dingen unterscheiden und dass in diesem Unterschied eine Art Geheimnis steckt. Heutzutage ist dank der stark gestiegenen Kenntnisse auf dem Gebiet der Chemie und Physik der lebenden Materie klar geworden, dass das Leben mit gewöhnlichen Begriffen der Chemie und Physik erklärt werden kann. Nachfolgend finden Sie eine kurze Zusammenfassung der Grundkonzepte der modernen Biologie zum Phänomen Leben selbst.

Biogenese. Alle lebenden Organismen stammen nur von anderen lebenden Organismen ab, und von dieser Regel gibt es keine Ausnahmen. Es ist nicht ganz klar, ob submikroskopisch filtrierbare Viren als lebend angesehen werden können, aber es besteht kein Zweifel, dass ihr Auftreten in große Mengen in der Umwelt ist nur durch die Vermehrung derjenigen Viren möglich, die bereits zuvor dort eingedrungen sind. Viren entstehen nicht aus nichtviralen Substanzen.

Zelltheorie. Eine der grundlegendsten Verallgemeinerungen der modernen Biologie ist die Zelltheorie, die besagt, dass alle Lebewesen, einschließlich Pflanzen und Tiere, aus Zellen und Zellsekreten bestehen und neue Zellen durch Teilung bestehender Zellen entstehen. Alle Zellen weisen auch Ähnlichkeiten in ihren Hauptbestandteilen auf chemische Zusammensetzung und in grundlegenden Stoffwechselreaktionen, und die Aktivität des gesamten Organismus ist die Summe der einzelnen Aktivitäten der Zellen, aus denen dieser Organismus besteht, und die Ergebnisse ihrer Interaktion.

Genetische Mechanismen und Evolution.

Die genetische Theorie besagt, dass die Merkmale von Individuen in jeder Generation durch Erbeinheiten, sogenannte Gene, an die nächste Generation weitergegeben werden. Große, komplexe DNA-Moleküle bestehen aus vier Arten von Untereinheiten, den sogenannten Nukleotiden, und haben eine Doppelhelixstruktur. Die in jedem Gen enthaltenen Informationen werden durch die spezifische Reihenfolge kodiert, in der diese Untereinheiten angeordnet sind. Da jedes Gen aus etwa 10.000 Nukleotiden besteht, die in einer bestimmten Reihenfolge angeordnet sind, gibt es sehr viele Kombinationen von Nukleotiden und damit viele verschiedene Sequenzen, die Einheiten der genetischen Information darstellen.

Die Bestimmung der Nukleotidsequenz, die ein bestimmtes Gen bildet, ist mittlerweile nicht nur möglich, sondern sogar ganz normal geworden. Darüber hinaus kann das Gen synthetisiert und dann geklont werden, wodurch Millionen von Kopien entstehen. Wenn eine menschliche Krankheit durch eine Mutation in einem Gen verursacht wird, das dadurch nicht richtig funktioniert, kann ein normal synthetisiertes Gen in die Zelle eingeführt werden, das die erforderliche Funktion erfüllt. Dieses Verfahren nennt sich Gentherapie.

Das ehrgeizige Humangenomprojekt soll die Nukleotidsequenzen bestimmen, aus denen alle Gene des menschlichen Genoms bestehen. Eine der wichtigsten Verallgemeinerungen der modernen Biologie, manchmal formuliert als Regel „ein Gen – ein Enzym – eine Stoffwechselreaktion“, wurde 1941 von den amerikanischen Genetikern J. Beadle und E. Tatem aufgestellt. Nach dieser Hypothese wird jede biochemische Reaktion – sowohl in einem sich entwickelnden als auch in einem reifen Organismus – von einem bestimmten Enzym gesteuert, und dieses Enzym wiederum wird von einem einzelnen Gen gesteuert. Die in jedem Gen enthaltenen Informationen werden von einer Generation zur nächsten durch einen speziellen genetischen Code weitergegeben, der durch eine lineare Abfolge von Nukleotiden bestimmt wird. Wenn neue Zellen gebildet werden, wird jedes Gen repliziert und während des Teilungsprozesses erhält jede Tochterzelle eine exakte Kopie des gesamten Codes. In jeder Zellgeneration wird der genetische Code transkribiert, was es ermöglicht, erbliche Informationen zu nutzen, um die Synthese spezifischer Enzyme und anderer in Zellen vorhandener Proteine ​​zu regulieren.

1953 formulierten der amerikanische Biologe J. Watson und der britische Biochemiker F. Crick eine Theorie, die erklärt, wie die Struktur des DNA-Moleküls die grundlegenden Eigenschaften von Genen bereitstellt – die Fähigkeit, sich zu replizieren, Informationen zu übertragen und zu mutieren. Basierend auf dieser Theorie konnten bestimmte Vorhersagen über die genetische Regulation der Proteinsynthese getroffen und experimentell bestätigt werden.

Die Entwicklung der Gentechnik seit Mitte der 1970er Jahre, d.h. Die Technologie zur Herstellung rekombinanter DNA hat die Art der Forschung auf dem Gebiet der Genetik, Entwicklungsbiologie und Evolution erheblich verändert. Die Entwicklung von Methoden zur DNA-Klonierung und Polymerase-Kettenreaktion ermöglicht dies ausreichende Menge notwendiges genetisches Material, einschließlich rekombinanter (hybrider) DNA. Diese Methoden dienen dazu, die Feinstruktur des genetischen Apparats und die Beziehungen zwischen Genen und ihren spezifischen Produkten – Polypeptiden – aufzuklären. Durch die Einführung rekombinanter DNA in Zellen konnten Bakterienstämme gewonnen werden, die in der Lage sind, für die Medizin wichtige Proteine ​​wie menschliches Insulin, menschliches Wachstumshormon und viele andere Verbindungen zu synthetisieren.

Auf dem Gebiet der Humangenetik wurden erhebliche Fortschritte erzielt. Insbesondere wurden Studien zu Erbkrankheiten wie Sichelzellenanämie und Mukoviszidose durchgeführt. Studieren Krebszellen führte zur Entdeckung von Onkogenen, die normale Zellen in bösartige Zellen umwandeln. Forschung zu Viren, Bakterien, Hefen, Fruchtfliegen und Mäuse haben umfassende Informationen über die molekularen Mechanismen der Vererbung geliefert. Nun können die Gene einiger Organismen in die Zellen anderer hochentwickelter Organismen, beispielsweise Mäuse, übertragen werden, die nach diesem Verfahren als transgen bezeichnet werden. Um die Einführung fremder Gene in den genetischen Apparat von Säugetieren durchzuführen, wurden eine Reihe spezieller Methoden entwickelt. Eine der erstaunlichsten Entdeckungen in der Genetik ist die Entdeckung zweier Arten von Polynukleotiden, aus denen Gene bestehen: Introns und Exons. Genetische Informationen werden nur von Exons kodiert und übertragen, während die Funktionen von Introns nicht vollständig verstanden sind.

Vitamine und Coenzyme.

Die Entdeckung dieser Substanzen, die keine Salze, Proteine, Fette oder Kohlenhydrate sind, aber gleichzeitig für die richtige Ernährung notwendig sind, gehört dem amerikanischen Biochemiker polnischer Herkunft K. Funk. Seit Funk im Jahr 1912 die Vitamine entdeckte, begann man intensiv mit der Erforschung ihrer Rolle im Stoffwechsel und der Frage, warum bestimmte Vitamine in der Nahrung einiger Organismen vorhanden sein müssen, während sie in der Nahrung anderer möglicherweise nicht vorhanden sind. Mittlerweile steht fest, dass die Verbindungen, die wir als Vitamine klassifizieren, für den normalen Stoffwechsel aller Lebewesen, einschließlich Bakterien, Grünpflanzen und Tiere, unerlässlich sind. Während jedoch einige Organismen in der Lage sind, diese Verbindungen selbst zu synthetisieren, müssen andere sie aus ihrem Körper beziehen Diät. fertiges Formular. Für viele Vitamine ist ihre spezifische Rolle im Stoffwechsel inzwischen geklärt. In allen Fällen fungieren sie als Teil eines großen Moleküls einer Substanz namens Coenzym. Das Coenzym dient als eine Art Enzympartner und Substrat zur Durchführung bestimmter Reaktionen. Ein Vitaminmangel, der bei einem Mangel an dem einen oder anderen Vitamin auftritt, ist eine Folge von Stoffwechselstörungen, die durch einen Mangel an Coenzym verursacht werden.

Hormone. Der Begriff „Hormon“ wurde 1905 vom englischen Physiologen E. Starling vorgeschlagen, der ihn als „jede Substanz definierte, die normalerweise von Zellen in einem Teil des Körpers abgesondert und über das Blut in andere Teile des Körpers transportiert wird, wo sie ihre Wirkung entfaltet.“ Handeln zum Wohle des gesamten Organismus.“ Wir können sagen, dass die Endokrinologie (das Studium der Hormone) im Jahr 1849 begann, als der deutsche Physiologe A. Berthold Hoden von einem Vogel auf einen anderen transplantierte und vermutete, dass diese männlichen Fortpflanzungsdrüsen eine Substanz ins Blut absondern, die die Entwicklung sekundärer Geschlechtsmerkmale bestimmt . Diese Substanz selbst – Testosteron – wurde in isoliert reine Form und wurde erst 1935 beschrieben. Tiere (sowohl Wirbeltiere als auch Wirbellose) und Pflanzen produzieren große Zahl verschiedene Hormone. Alle Hormone werden auf irgendeine Weise gebildet kleiner Bereich Sie gelangen in den Körper und werden dann in andere Teile des Körpers übertragen, wo sie in sehr geringen Konzentrationen eine äußerst wichtige regulatorische und koordinierende Wirkung auf die Aktivität der Zellen haben. Daher ist die Hauptaufgabe von Hormonen die chemische Koordination, die die Koordination des Nervensystems ergänzt.

Ökologie.

Nach einem der wichtigsten allgemeinen Konzepte der modernen Biologie interagieren alle an einem bestimmten Ort lebenden Organismen eng miteinander und mit der Umwelt. Bestimmte Pflanzen- und Tierarten sind nicht zufällig im Raum verteilt, sondern bilden voneinander abhängige Gemeinschaften, die aus Produzenten, Konsumenten und Zersetzern bestehen und mit bestimmten nicht lebenden Bestandteilen der Umwelt verbunden sind. Solche Gemeinschaften können durch dominante Arten identifiziert und charakterisiert werden; Meistens handelt es sich dabei um Pflanzenarten, die anderen Organismen Nahrung und Schutz bieten. Die Ökologie soll Fragen beantworten: Warum bestimmte Pflanzen- und Tierarten eine bestimmte Gemeinschaft bilden, wie sie miteinander interagieren und wie sich menschliche Aktivitäten auf sie auswirken.

Merkmale lebender Organismen. Lebende Organismen enthalten keine besonderen chemischen Elemente, die es in der unbelebten Natur nicht gibt. Im Gegenteil, ihre Hauptbestandteile – Kohlenstoff, Wasserstoff, Sauerstoff und Stickstoff – sind auf der Erde weit verbreitet. In sehr geringen Mengen enthalten lebende Organismen darüber hinaus viele andere chemische Elemente. Alle Lebewesen können mehr oder weniger durch Merkmale wie Größe, Körperform, Reizbarkeit, Beweglichkeit sowie Merkmale des Stoffwechsels, des Wachstums, der Fortpflanzung und der Anpassung charakterisiert werden. Die Fähigkeit von Pflanzen und Tieren, sich an ihre Umwelt anzupassen, ermöglicht es ihnen, die Veränderungen in der Außenwelt zu überleben. Anpassung kann sowohl sehr schnelle Veränderungen des Körperzustands, die durch zelluläre Reizbarkeit bestimmt werden, als auch sehr lange Prozesse umfassen, nämlich das Auftreten von Mutationen und deren natürliche Selektion.

Biologische Rhythmen.

Viele Erscheinungsformen der Lebensaktivität von Organismen sind zyklisch. Beispielsweise gibt es saisonale Zyklen in der Populationsdynamik einiger Arten; Es sind auch zyklische Phänomene im Leben der Bevölkerung bekannt, die sich jedes Jahr wiederholen Mondmonat, jeden Tag oder bei jeder Meeresflut (oder Ebbe). Viele biologische Funktionen Auch die Aktivität eines einzelnen Organismus ist periodischer Natur, beispielsweise der Wechsel von Schlaf und Wachheit. Zumindest einige dieser Zyklen scheinen durch eine innere biologische Uhr reguliert zu werden.

Ursprung des Lebens.

Moderne Theorien zu Mutation, natürlicher Selektion und Populationsdynamik erklären, wie sich moderne Tiere und Pflanzen aus bereits existierenden Formen entwickelten. Die Frage nach dem ursprünglichen Ursprung des Lebens auf der Erde beschäftigt viele Biologen. Einige von ihnen glaubten, dass Lebensformen aus dem Weltraum oder von anderen Planeten mitgebracht wurden. Befürworter dieser Sichtweise verweisen auf 1961 und 1966 in Meteoriten entdeckte Strukturen, die Fossilien mikroskopisch kleiner Organismen ähneln.

Die Theorie über den Ursprung der ersten Lebewesen aus unbelebter Materie wurde vom deutschen Physiologen E. Pfluger, dem englischen Genetiker J. Haldane und dem russischen Biochemiker A. I. Oparin entwickelt. Es gibt eine Reihe bekannter Reaktionen, durch die aus anorganischen Stoffen organische Stoffe gewonnen werden können. Der amerikanische Chemiker M. Calvin zeigte experimentell, dass energiereiche Strahlung wie kosmische Strahlung oder elektrische Entladungen die Bildung organischer Verbindungen aus einfachen anorganischen Bestandteilen fördern kann. 1953 entdeckten die amerikanischen Chemiker G. Urey und S. Miller, dass einige Aminosäuren wie Glycin und Alanin und noch komplexere Substanzen aus einer Mischung aus Wasserdampf, Methan, Ammoniak und Wasserstoff gewonnen werden können, durch die elektrische Energie fließt bestanden nur für eine Woche.

Die spontane Entstehung lebender Organismen in der Umwelt, die derzeit auf der Erde existiert, ist höchst unwahrscheinlich, könnte aber durchaus in der Vergangenheit geschehen sein. Es geht um die unterschiedlichen Bedingungen, die damals und heute herrschten. Bevor Leben auf der Erde entstand, konnten sich organische Verbindungen ansammeln, weil es erstens keine gab Formen, Bakterien und andere Lebewesen, die sie verzehren konnten, und zweitens waren sie keiner spontanen Oxidation ausgesetzt, da zu diesem Zeitpunkt kein Sauerstoff in der Atmosphäre vorhanden war (oder nur sehr wenig davon).

Mittlerweile wurden durchaus plausible Theorien entwickelt, um zu erklären, wie organische Substanzen durch einfache chemische Reaktionen entstehen könnten, die durch elektrische Entladungen hervorgerufen werden. ultraviolette Strahlung und andere physikalische Faktoren, wie diese Moleküle dann im Meer eine verdünnte Suppe bilden konnten und wie durch ihre langfristige Wechselwirkung Flüssigkristalle und dann komplexere Moleküle entstanden, die die Größe von Proteinen und Nukleinsäuren annähern.

Unter diesen noch nicht lebenden, aber bereits sehr komplexen Molekülen könnte ein der natürlichen Selektion ähnlicher Prozess ablaufen. Eine weitere Kombination von Protein- und Nukleinsäuremolekülen könnte zur Entstehung von Organismen führen, die den heutigen Viren ähneln, aus denen sich möglicherweise Bakterien entwickelt haben, aus denen schließlich Pflanzen und Tiere hervorgingen. Ein weiterer wichtiger Schritt in der frühen Evolution war die Entwicklung einer Protein-Lipid-Membran, die die Ansammlung von Molekülen umgab und die Ansammlung einiger Moleküle ermöglichte, während andere im Gegenteil herausgeschleudert wurden. All diese Argumente haben Wissenschaftler zu dem Schluss geführt, dass die Entstehung von Leben auf unserem Planeten nicht nur ein völlig natürliches und mögliches Ereignis, sondern auch nahezu unvermeidlich ist. Darüber hinaus ist die Zahl der bereits bekannten Galaxien und damit auch der Planeten im Universum so groß, dass die Existenz geeigneter Bedingungen für Leben in vielen von ihnen sehr wahrscheinlich erscheint. Es ist möglich, dass es auf diesen Planeten tatsächlich Leben gibt. Aber wenn irgendwo Leben möglich ist, dann sollte es nach einiger Zeit erscheinen und eine große Vielfalt an Formen annehmen. Einige dieser Formen unterscheiden sich möglicherweise stark von denen auf der Erde, andere sind jedoch möglicherweise sehr ähnlich.

Die Theorie der Entstehung des Lebens lässt sich auf folgende Thesen reduzieren:

• organische Stoffe entstehen aus anorganischen Stoffen durch Einwirkung physikalischer Umweltfaktoren;
• organische Substanzen interagieren miteinander und bilden immer komplexere Komplexe, aus denen nach und nach Enzyme und sich selbst reproduzierende Systeme entstehen, die Genen ähneln;
• komplexe Moleküle werden vielfältiger und verbinden sich zu primitiven, virusähnlichen Organismen;
• Nach und nach entwickeln sich virusähnliche Organismen, aus denen Pflanzen und Tiere entstehen.

Klassifiziert und beschreibt Lebewesen, den Ursprung ihrer Art und ihre Interaktionen untereinander und mit der Umwelt.

Als eigenständige Wissenschaft entstand die Biologie im 19. Jahrhundert aus den Naturwissenschaften, als Wissenschaftler entdeckten, dass alle lebenden Organismen bestimmte Eigenschaften haben allgemeine Eigenschaften und Zeichen, die insgesamt nicht charakteristisch sind für unbelebte Natur. Der Begriff „Biologie“ wurde unabhängig voneinander von mehreren Autoren geprägt: Friedrich Burdach im Jahr 1800, Gottfried Reinhold Treviranus im Jahr 1802 und Jean Baptiste Lamarck im Jahr 1802.

Biologisches Weltbild

Derzeit ist Biologie ein Standardfach im Sekundar- und Hochschulbereich. Bildungseinrichtungen Auf der ganzen Welt. Jährlich werden mehr als eine Million Artikel und Bücher zu Biologie, Medizin, Biomedizin und Bioingenieurwesen veröffentlicht.

• Die Zelltheorie ist die Lehre von allem, was Zellen betrifft. Alle lebenden Organismen bestehen aus mindestens einer Zelle – der grundlegenden Struktur- und Funktionseinheit von Organismen. Die grundlegenden Mechanismen und die Chemie aller Zellen in allen terrestrischen Organismen sind ähnlich; Zellen entstehen nur aus bereits vorhandenen Zellen, die sich durch Zellteilung vermehren. Die Zelltheorie beschreibt den Aufbau von Zellen, ihre Teilung, die Interaktion mit der äußeren Umgebung, die Zusammensetzung der inneren Umgebung und der Zellmembran, den Wirkmechanismus Einzelteile Zellen und ihre Interaktionen untereinander.
• Evolution. Durch natürliche Selektion und genetische Drift verändern sich die erblichen Merkmale einer Population von Generation zu Generation.
• Gentheorie. Die Eigenschaften lebender Organismen werden zusammen mit den in der DNA kodierten Genen von Generation zu Generation weitergegeben. Informationen über die Struktur von Lebewesen oder den Genotyp werden von Zellen verwendet, um einen Phänotyp zu erzeugen, die beobachtbaren physikalischen oder biochemischen Eigenschaften eines Organismus. Obwohl der durch die Genexpression ausgedrückte Phänotyp einen Organismus auf das Leben in seiner Umgebung vorbereiten kann, werden Informationen über die Umwelt nicht an die Gene zurückgegeben. Gene können sich als Reaktion auf Umwelteinflüsse nur im Laufe der Evolution verändern.
• Homöostase. Physiologische Prozesse, die es dem Körper ermöglichen, die Konstanz seiner inneren Umgebung unabhängig von Veränderungen in der äußeren Umgebung aufrechtzuerhalten.
• Energie. Eine Eigenschaft eines lebenden Organismus, die für seinen Zustand wesentlich ist.

Zelltheorie

Evolution

Ein zentrales Organisationskonzept in der Biologie ist, dass sich das Leben im Laufe der Zeit durch die Evolution verändert und entwickelt, und dass dies bei allen bekannten Lebensformen auf der Erde der Fall ist gemeinsamen Ursprung. Dies führte zur Ähnlichkeit der oben genannten Grundeinheiten und Lebensprozesse. Das Konzept der Evolution wurde 1809 von Jean-Baptiste Lamarck in das wissenschaftliche Lexikon eingeführt. Charles Darwin entdeckte es fünfzig Jahre später treibende Kraft ist natürliche Selektion, ebenso wie künstliche Selektion vom Menschen bewusst eingesetzt wird, um neue Tierrassen und Pflanzenarten zu schaffen. Später wurde in der synthetischen Evolutionstheorie die genetische Drift als zusätzlicher Mechanismus evolutionärer Veränderung postuliert.

Gentheorie

Form und Funktionen biologischer Objekte werden von Generation zu Generation durch Gene, die elementaren Einheiten der Vererbung, reproduziert. Die physiologische Anpassung an die Umwelt kann nicht in Genen kodiert und an die Nachkommen vererbt werden (siehe Lamarckismus). Es ist bemerkenswert, dass alle existierenden Formen des terrestrischen Lebens, einschließlich Bakterien, Pflanzen, Tiere und Pilze, über dieselben grundlegenden Mechanismen für das DNA-Kopieren und die Proteinsynthese verfügen. Beispielsweise sind Bakterien, in die menschliche DNA eingebracht wird, in der Lage, menschliche Proteine ​​zu synthetisieren.

Die Gesamtheit der Gene eines Organismus oder einer Zelle wird als Genotyp bezeichnet. Gene werden auf einem oder mehreren Chromosomen gespeichert. Ein Chromosom ist ein langer DNA-Strang, der viele Gene enthalten kann. Wenn ein Gen aktiv ist, wird seine DNA-Sequenz durch Transkription in RNA-Sequenzen kopiert. Das Ribosom kann dann die RNA verwenden, um in einem Prozess namens Translation eine Proteinsequenz zu synthetisieren, die dem RNA-Code entspricht. Proteine ​​können katalytische (enzymatische) Funktionen, Transport-, Rezeptor-, Schutz-, Struktur- und Motorfunktionen erfüllen.

Homöostase

Homöostase - Fähigkeit offene Systeme regulieren ihre innere Umgebung, um ihre Konstanz durch eine Vielzahl von Korrektureinflüssen aufrechtzuerhalten, die durch Regulierungsmechanismen gesteuert werden. Alle Lebewesen, sowohl mehrzellige als auch einzellige, sind in der Lage, die Homöostase aufrechtzuerhalten. Auf zellulärer Ebene wird beispielsweise ein konstanter Säuregehalt der inneren Umgebung aufrechterhalten (). Auf Körperebene halten Warmblüter eine konstante Körpertemperatur aufrecht. Unter Homöostase versteht man im Zusammenhang mit dem Begriff Ökosystem insbesondere die Aufrechterhaltung einer konstanten Konzentration von Luftsauerstoff und Kohlendioxid auf der Erde durch Pflanzen und Algen.

Energie

Das Überleben eines jeden Organismus hängt von einer konstanten Energieversorgung ab. Energie wird aus Stoffen gewonnen, die als Nahrung dienen, und durch spezielle chemische Reaktionen zum Aufbau und Erhalt der Struktur und Funktion von Zellen genutzt. Dabei werden Nahrungsmoleküle sowohl zur Energiegewinnung als auch zur Synthese körpereigener biologischer Moleküle genutzt.

Die primäre Energiequelle für die überwiegende Mehrheit der Landlebewesen ist Lichtenergie, hauptsächlich Sonnenenergie, einige Bakterien und Archaeen gewinnen jedoch Energie durch Chemosynthese. Lichtenergie wird von Pflanzen durch Photosynthese in Gegenwart von Wasser und einigen Mineralien in chemische Energie (organische Moleküle) umgewandelt. Ein Teil der gewonnenen Energie wird für die Vermehrung der Biomasse und die Erhaltung des Lebens aufgewendet, der andere Teil geht in Form von Wärme und Abfallprodukten verloren. Die allgemeinen Mechanismen zur Umwandlung chemischer Energie in nützliche Energie zur Lebenserhaltung werden Atmung und Stoffwechsel genannt.

Ebenen der Lebensorganisation

Lebende Organismen sind hochorganisierte Strukturen, daher gibt es in der Biologie mehrere Organisationsebenen. In verschiedenen Quellen werden einige Ebenen weggelassen oder miteinander kombiniert. Nachfolgend sind die Hauptebenen der Organisation der lebenden Natur getrennt voneinander aufgeführt.

• Molekular – der Grad der Interaktion zwischen den Molekülen, aus denen die Zelle besteht und alle ihre Prozesse bestimmt.
• Zellulär – die Ebene, auf der Zellen als elementare Einheiten der Struktur von Lebewesen betrachtet werden.
• Gewebe – die Ebene der Ansammlungen von Zellen mit ähnlicher Struktur und Funktion, die Gewebe bilden.
• Organ – die Ebene einzelner Organe, die ihre eigene Struktur (Kombination von Gewebetypen) und ihre eigene Lage im Körper haben.
• Organismal – die Ebene eines einzelnen Organismus.
• Populations-Arten-Ebene – die Ebene einer Population, die aus einer Reihe von Individuen derselben Art besteht.
• Biogeozänotisch – der Grad der Interaktion von Arten untereinander und mit verschiedene Faktoren Umfeld.
• Die Biosphärenebene ist die Gesamtheit aller Biogeozänosen, die alle Phänomene des Lebens auf der Erde umfassen und bestimmen.

Biologische Wissenschaften

Die meisten biologischen Wissenschaften sind es Disziplinen mit engerer Spezialisierung. Traditionell werden sie nach den Arten der untersuchten Organismen gruppiert:

• Botanik untersucht Pflanzen, Algen, Pilze und pilzähnliche Organismen,
• Zoologie - Tiere und Protisten,
• Mikrobiologie - Mikroorganismen und Viren.

• Biochemie untersucht die chemischen Grundlagen des Lebens,
• Biophysik untersucht die physikalischen Grundlagen des Lebens,
• Molekularbiologie – komplexe Wechselwirkungen zwischen biologischen Molekülen,
• Zellbiologie und Zytologie - Grundkenntnisse Bausteine mehrzellige Organismen, Zellen,
• Histologie und Anatomie – der Aufbau von Geweben und des Körpers aus einzelnen Organen und Geweben,
• Physiologie – physikalische und chemische Funktionen von Organen und Geweben,
• Ethologie – Verhalten von Lebewesen,
• Ökologie – die gegenseitige Abhängigkeit verschiedener Organismen und ihrer Umwelt,
• Genetik – Vererbungs- und Variabilitätsmuster,
• Entwicklungsbiologie – die Entwicklung eines Organismus in der Ontogenese,
• Paläobiologie und Evolutionsbiologie – Ursprung und historische Entwicklung der belebten Natur.

An den Grenzen zu verwandten Wissenschaften entstehen: Biomedizin, Biophysik (Untersuchung lebender Objekte mit physikalischen Methoden), Biometrie usw. Im Zusammenhang mit den praktischen Bedürfnissen des Menschen werden Bereiche wie Weltraumbiologie, Soziobiologie, Arbeitsphysiologie usw. berücksichtigt Bionik entsteht.

Biologische Disziplinen

Geschichte der Biologie

Obwohl das Konzept der Biologie als eigenständige Naturwissenschaft im 19. Jahrhundert entstand, hatten biologische Disziplinen ihren Ursprung früher in der Medizin und Naturgeschichte. Normalerweise geht ihre Tradition auf antike Wissenschaftler wie Aristoteles und Galen über die arabischen Ärzte al-Jahiz, ibn-Sina, ibn-Zukhr und ibn-al-Nafiz zurück. Während der Renaissance wurde das biologische Denken in Europa durch die Erfindung des Buchdrucks und die Verbreitung des Buchdrucks revolutioniert gedruckte Werke, Interesse an experimentelle Forschung und die Entdeckung vieler neuer Tier- und Pflanzenarten im Zeitalter der Entdeckungen. Zu dieser Zeit wirkten die herausragenden Köpfe Andrei Vesalius und William Harvey, die den Grundstein für die moderne Anatomie und Physiologie legten. Etwas später gelang Linnaeus und Buffon eine hervorragende Klassifizierung der Formen lebender und fossiler Lebewesen. Die Mikroskopie erschloss die bisher unbekannte Welt der Mikroorganismen der Beobachtung und legte den Grundstein für die Entwicklung der Zelltheorie. Die Entwicklung der Naturwissenschaften, teilweise aufgrund der Entstehung der mechanistischen Philosophie, trug zur Entwicklung der Naturgeschichte bei.

Zu Beginn des 19. Jahrhunderts waren einige moderne biologische Disziplinen wie Botanik und Zoologie auf dem Vormarsch professionelles Niveau. Lavoisier und andere Chemiker und Physiker begannen, Vorstellungen über die belebte und unbelebte Natur zusammenzuführen. Naturforscher wie Alexander Humboldt erforschten die Interaktion von Organismen mit ihrer Umwelt und deren Abhängigkeit von der Geographie und legten damit den Grundstein für Biogeographie, Ökologie und Ethologie. Im 19. Jahrhundert führte die Entwicklung der Evolutionslehre allmählich zu einem Verständnis der Rolle des Aussterbens und der Variabilität von Arten, und die Zelltheorie zeigte die Grundstruktur lebender Materie in einem neuen Licht. In Kombination mit Daten aus der Embryologie und Paläontologie ermöglichten diese Fortschritte Charles Darwin, eine ganzheitliche Evolutionstheorie auf der Grundlage natürlicher Selektion zu entwickeln. Ende des 19. Jahrhunderts wichen die Ideen der Spontanzeugung schließlich der Theorie eines Infektionserregers als Erreger von Krankheiten. Der Mechanismus der Vererbung elterlicher Merkmale blieb jedoch weiterhin ein Rätsel.

Popularisierung der Biologie

Siehe auch

	Portal "Biologie"
	Biologie in Wiktionary
	Biologie in Wikiquote

Derzeit umfasst die Biologie eine Reihe von Wissenschaften, die nach folgenden Kriterien systematisiert werden können: Thema und vorherrschend Methoden Forschung und zum untersuchten Thema Organisationsgrad der lebenden Natur. Je nach Studienfach werden die Biowissenschaften in Bakteriologie, Botanik, Virologie, Zoologie und Mykologie unterteilt.

Botanik ist eine biologische Wissenschaft, die Pflanzen und die Vegetationsdecke der Erde umfassend untersucht. Zoologie- ein Zweig der Biologie, der Wissenschaft von der Vielfalt, Struktur, Lebenstätigkeit, Verbreitung und Beziehung der Tiere zu ihrer Umwelt, ihrem Ursprung und ihrer Entwicklung. Bakteriologie- biologische Wissenschaft, die die Struktur und Aktivität von Bakterien sowie ihre Rolle in der Natur untersucht. Virologie- biologische Wissenschaft, die Viren untersucht. Hauptobjekt Pilzkunde sind Pilze, ihre Struktur und Lebensmerkmale. Lichenologie- biologische Wissenschaft, die Flechten untersucht. Bakteriologie, Virologie und einige Aspekte der Mykologie werden häufig im Rahmen von diskutiert Mikrobiologie- Abschnitt der Biologie, der Wissenschaft der Mikroorganismen (Bakterien, Viren und mikroskopisch kleine Pilze). Taxonomie, oder Taxonomie,- biologische Wissenschaft, die alle lebenden und ausgestorbenen Lebewesen beschreibt und in Gruppen einteilt.

Jede der aufgeführten Biowissenschaften ist wiederum in Biochemie, Morphologie, Anatomie, Physiologie, Embryologie, Genetik und Systematik (Pflanzen, Tiere oder Mikroorganismen) unterteilt. Biochemie ist die Wissenschaft von der chemischen Zusammensetzung lebender Materie, den chemischen Prozessen, die in lebenden Organismen ablaufen und ihrer Lebensaktivität zugrunde liegen. Morphologie- biologische Wissenschaft, die die Form und Struktur von Organismen sowie die Muster ihrer Entwicklung untersucht. IN im weitesten Sinne es umfasst Zytologie, Anatomie, Histologie und Embryologie. Unterscheiden Sie zwischen der Morphologie von Tieren und Pflanzen. Anatomie- Dies ist ein Abschnitt der Biologie (genauer gesagt der Morphologie), einer Wissenschaft, die studiert innere Struktur und die Form einzelner Organe, Systeme und des Körpers als Ganzes. Die Pflanzenanatomie wird als Teil der Botanik betrachtet, die Tieranatomie wird als Teil der Zoologie betrachtet und die menschliche Anatomie ist eine eigenständige Wissenschaft. Physiologie- biologische Wissenschaft, die die Lebensprozesse pflanzlicher und tierischer Organismen untersucht einzelne Systeme, Organe, Gewebe und Zellen. Es gibt Physiologie von Pflanzen, Tieren und Menschen. Embryologie (Entwicklungsbiologie)- ein Zweig der Biologie, die Wissenschaft von der individuellen Entwicklung eines Organismus, einschließlich der Entwicklung des Embryos.

Objekt Genetik sind die Gesetze der Vererbung und Variabilität. Derzeit ist es eine der sich am dynamischsten entwickelnden Biowissenschaften.

Je nach Organisationsgrad der untersuchten Lebewesen werden Molekularbiologie, Zytologie, Histologie, Organologie, Biologie von Organismen und Superorganismensysteme unterschieden. Molekularbiologie ist einer der jüngsten Zweige der Biologie, einer Wissenschaft, die sich insbesondere mit der Organisation von Erbinformationen und der Proteinbiosynthese beschäftigt. Zytologie, oder Zellbiologie,- biologische Wissenschaft, deren Untersuchungsgegenstand die Zellen einzelliger und mehrzelliger Organismen sind. Histologie- biologische Wissenschaft, ein Zweig der Morphologie, dessen Gegenstand die Struktur von Geweben von Pflanzen und Tieren ist. Zur Kugel Organologie umfassen die Morphologie, Anatomie und Physiologie verschiedener Organe und ihrer Systeme.

Zur Organismenbiologie gehören alle Wissenschaften, die sich mit lebenden Organismen befassen, z.B. Ethologie- die Wissenschaft vom Verhalten von Organismen.

Die Biologie supraorganismaler Systeme gliedert sich in Biogeographie und Ökologie. Untersucht die Verbreitung lebender Organismen Biogeographie, während Ökologie- Organisation und Funktionsweise supraorganistischer Systeme auf verschiedenen Ebenen: Populationen, Biozönosen (Gemeinschaften), Biogeozänosen (Ökosysteme) und Biosphäre.

Nach den vorherrschenden Forschungsmethoden können wir zwischen deskriptiver (z. B. Morphologie), experimenteller (z. B. Physiologie) und theoretischer Biologie unterscheiden.

Eine Aufgabe besteht darin, die Struktur-, Funktions- und Entwicklungsmuster der belebten Natur auf verschiedenen Ebenen ihrer Organisation zu erkennen und zu erklären Allgemeine Biologie. Es umfasst Biochemie, Molekularbiologie, Zytologie, Embryologie, Genetik, Ökologie, Evolutionswissenschaft und Anthropologie. Evolutionslehre untersucht die Ursachen, Triebkräfte, Mechanismen und allgemeinen Muster der Evolution lebender Organismen. Einer seiner Abschnitte ist Paläontologie- eine Wissenschaft, deren Gegenstand die fossilen Überreste lebender Organismen sind. Anthropologie- Teilgebiet der Allgemeinen Biologie, der Wissenschaft vom Ursprung und der Entwicklung des Menschen als biologische Spezies sowie der Vielfalt der Populationen moderner Mann und die Muster ihrer Interaktion.

Angewandte Aspekte der Biologie sind in den Bereichen Biotechnologie, Züchtung und anderen sich schnell entwickelnden Wissenschaften enthalten. Biotechnologie ist die biologische Wissenschaft, die den Einsatz lebender Organismen und biologischer Prozesse in der Produktion untersucht. Es wird häufig in der Lebensmittelindustrie (Backen, Käseherstellung, Brauerei usw.) und in der Pharmaindustrie (Herstellung von Antibiotika, Vitaminen) sowie zur Wasserreinigung usw. verwendet. Auswahl- die Wissenschaft der Methoden zur Schaffung von Haustierrassen und -sorten Kulturpflanzen und Stämme von Mikroorganismen mit für eine Person notwendig Eigenschaften. Unter Selektion versteht man auch den Prozess der Veränderung lebender Organismen, den der Mensch aufgrund seiner Bedürfnisse durchführt.

Der Fortschritt der Biologie ist eng mit den Erfolgen anderer Naturwissenschaften und exakter Wissenschaften wie Physik, Chemie, Mathematik, Informatik usw. verbunden. Zum Beispiel Mikroskopie, Ultraschalluntersuchungen(Ultraschall), Tomographie und andere Methoden der Biologie basieren auf physikalischen Gesetzen, und die Untersuchung der Struktur biologischer Moleküle und Prozesse in lebenden Systemen wäre ohne den Einsatz chemischer und nicht möglich physikalische Methoden. Der Einsatz mathematischer Methoden ermöglicht es einerseits, das Vorhandensein eines natürlichen Zusammenhangs zwischen Objekten oder Phänomenen festzustellen, die Verlässlichkeit der erzielten Ergebnisse zu bestätigen und andererseits ein Phänomen oder einen Prozess zu modellieren. IN in letzter Zeit Computermethoden wie die Modellierung gewinnen in der Biologie zunehmend an Bedeutung. An der Schnittstelle von Biologie und anderen Wissenschaften entstanden eine Reihe neuer Wissenschaften wie Biophysik, Biochemie, Bionik usw.

Biologie als Wissenschaft.

Biologie - eine Wissenschaft, die die Eigenschaften lebender Systeme untersucht.

Wissenschaft - Das ist die Kugel menschliche Aktivität objektives Wissen über die Realität zu erlangen und zu systematisieren.

Objekt – Wissenschaft – Biologieist das Leben in all seinen Erscheinungsformen und Formen, sowie auf verschiedenen Ebenen. Der Träger des Lebens sind lebende Körper. Alles, was mit ihrer Existenz zusammenhängt, wird von der Biologie untersucht.

Verfahren - Dies ist der Forschungsweg, den ein Wissenschaftler bei der Lösung einer wissenschaftlichen Aufgabe oder eines wissenschaftlichen Problems durchläuft.

Grundlegende Methoden der Wissenschaft:

1.Modellieren	eine Methode, bei der ein bestimmtes Bild eines Objekts erstellt wird, ein Modell, mit dessen Hilfe Wissenschaftler die notwendigen Informationen über das Objekt erhalten.	Erstellen eines DNA-Modells aus Kunststoffelementen
2. Beobachtung	eine Methode, mit der ein Forscher Informationen über ein Objekt sammelt	Sie können beispielsweise das Verhalten von Tieren visuell beobachten. Mithilfe von Instrumenten können Sie Veränderungen an lebenden Objekten beobachten, beispielsweise bei der Erstellung eines Kardiogramms während des Tages. Sie können saisonale Veränderungen in der Natur beobachten, beispielsweise die Häutung von Tieren.
3.Experiment (Erfahrung)	eine Methode, mit der die Ergebnisse von Beobachtungen und Annahmen überprüft werden – Hypothesen. Es geht immer darum, durch Erfahrung neues Wissen zu gewinnen.	Kreuzung von Tieren oder Pflanzen, um eine neue Sorte oder Rasse zu erhalten und ein neues Arzneimittel zu testen.
4.Problem	Frage, Problem, das gelöst werden muss. Das Bucket-Problem lösen, um neues Wissen zu gewinnen. Ein wissenschaftliches Problem birgt immer einen Widerspruch zwischen dem Bekannten und dem Unbekannten. Um ein Problem zu lösen, muss ein Wissenschaftler Fakten sammeln, analysieren und systematisieren.	Beispielaufgabe: „Wie passen sich Organismen an ihre Umgebung an?“ oder „Wie kann man sich auf ernsthafte Prüfungen vorbereiten“
5. Hypothese	eine Annahme, eine vorläufige Lösung des gestellten Problems. Beim Aufstellen von Hypothesen sucht der Forscher nach Zusammenhängen zwischen Fakten, Phänomenen und Prozessen. Aus diesem Grund hat eine Hypothese meist die Form einer Annahme: „Wenn...dann.“	„Wenn Pflanzen im Licht Sauerstoff produzieren, dann können wir das anhand eines glimmenden Splitters erkennen, denn Sauerstoff muss die Verbrennung unterstützen“
6. Theorie	ist eine Verallgemeinerung der Hauptideen in jedem wissenschaftlichen Wissensgebiet	Die Evolutionstheorie fasst alle zuverlässigen wissenschaftlichen Daten zusammen, die Forscher über viele Jahrzehnte hinweg gewonnen haben. Im Laufe der Zeit wird die Theorie durch neue Daten ergänzt und weiterentwickelt. Einige Theorien können durch neue Fakten widerlegt werden. Wahre wissenschaftliche Theorien werden durch die Praxis bestätigt.

Besondere Methoden in der Biologie:

Genealogische Methode	Wird bei der Erstellung von Stammbäumen von Menschen verwendet, um die Art der Vererbung bestimmter Merkmale zu ermitteln
Historische Methode	Herstellung von Beziehungen zwischen Tatsachen, Prozessen und Phänomenen, die über einen historisch langen Zeitraum (mehrere Milliarden Jahre) auftreten.
Paläontologische Methode	Ermöglicht es Ihnen, die Beziehung zwischen alten Organismen herauszufinden, deren Überreste sich in befinden Erdkruste, in verschiedenen geologischen Schichten.
Zentrifugation	Trennung von Gemischen in Bestandteile unter dem Einfluss der Zentrifugalkraft. Es dient der Trennung von Zellorganellen, leichten und schweren Fraktionen organischer Substanzen.
Zytologische oder zytogenetische Methode	Untersuchung der Struktur der Zelle und ihrer Strukturen mit verschiedenen Mikroskopen.
Biochemische Methode	Untersuchung chemischer Prozesse im Körper.
Zwillingsmethode	Es wird verwendet, um den Grad der erblichen Konditionalität der untersuchten Merkmale zu bestimmen. Die Methode liefert wertvolle Ergebnisse bei der Untersuchung morphologischer und physiologischer Eigenschaften.
Hybridologische Methode	Kreuzungsorganismen und Nachkommenanalyse

Wissenschaften

Paläontologie	die Wissenschaft der Fossilien von Pflanzen und Tieren
Molekularbiologie	ein Komplex biologischer Wissenschaften, der die Mechanismen der Speicherung, Übertragung und Umsetzung genetischer Informationen sowie die Struktur und Funktionen unregelmäßiger Biopolymere (Proteine ​​und Nukleinsäuren) untersucht.
Vergleichende Physiologie	ein Zweig der Tierphysiologie, der im Vergleich die Merkmale physiologischer Funktionen verschiedener Vertreter der Tierwelt untersucht.
Ökologie	die Wissenschaft der Wechselwirkungen lebender Organismen und ihrer Gemeinschaften untereinander und mit der Umwelt.
Embryologie	ist die Wissenschaft, die die Entwicklung des Embryos untersucht.
Auswahl	die Wissenschaft der Schaffung neuer und der Verbesserung bestehender Tierrassen, Pflanzensorten und Mikroorganismenstämme.
Physiologie	Wissenschaft über das Wesen von Lebewesen und Leben unter normalen Bedingungen und in Pathologien, also über die Funktions- und Regulationsmuster biologischer Systeme auf verschiedenen Organisationsebenen, über die GrenzenNormen Lebensprozesse Undschmerzhaft Abweichungen davon
Botanik	Pflanzenwissenschaft
Zytologie	ein Zweig der Biologie, der lebende Zellen, ihre Organellen, ihre Struktur, Funktion, Prozesse der Zellreproduktion, des Alterns und des Todes untersucht.
Genetik	die Wissenschaft der Gesetze der Vererbung und Variabilität.
Taxonomie	Kapitel Biologie , entworfen, um ein einziges harmonisches System von Lebewesen zu schaffen, das auf der Identifizierung eines biologischen Systems basiertTaxa und entsprechende Namen, geordnet nach bestimmten Regeln (Nomenklatur)
Morphologie	untersucht sowohl die äußere Struktur (Form, Struktur, Farbe, Muster)Körper , Taxon oder er Komponenten und die innere Struktur eines lebenden Organismus
Botanik	Pflanzenwissenschaft
Anatomie	Zweig der Biologie, der sich mit der Morphologie befasst menschlicher Körper, seine Systeme und Organe.
Psychologie	die Wissenschaft des Verhaltens und der mentalen Prozesse
Hygiene	die Wissenschaft, die den Einfluss von Faktoren untersucht äußere Umgebung auf den menschlichen Körper, um positive Auswirkungen zu optimieren und negative Auswirkungen zu verhindern.
Vogelkunde	ein Zweig der Wirbeltierzoologie, der Vögel, ihre Embryologie, Morphologie, Physiologie, Ökologie, Systematik und geografische Verbreitung untersucht.
Pilzkunde	Pilzwissenschaft
Fischkunde	Fischwissenschaft
Phänologie	Die Wissenschaft der Wildtierentwicklung
Zoologie	Tierwissenschaft
Mikrobiologie	Die Wissenschaft der Bakterien
Virologie	Viruswissenschaft
Anthropologie	eine Reihe wissenschaftlicher Disziplinen, die sich mit der Erforschung des Menschen, seiner Herkunft, Entwicklung und Existenz in der natürlichen (natürlichen) und kulturellen (künstlichen) Umgebung befassen.
Medizin	Bereich der wissenschaftlichen und praktischen Tätigkeit zur Erforschung normaler und pathologischer Prozesse im menschlichen Körper, verschiedener Krankheiten und pathologischer Zustände, ihrer Behandlung, Erhaltung und Förderung der menschlichen Gesundheit
Histologie	Gewebewissenschaft
Biophysik	ist die Wissenschaft physikalischer Prozesse, die in biologischen Systemen auf verschiedenen Organisationsebenen ablaufen, und des Einflusses verschiedener physikalischer Fakten auf biologische Objekte
Biochemie	die Wissenschaft der chemischen Zusammensetzung lebender Zellen und Organismen und der chemischen Prozesse, die ihrer Lebensaktivität zugrunde liegen
Bionik	Angewandte Wissenschaft über die Anwendung der Organisationsprinzipien, Eigenschaften, Funktionen und Strukturen der belebten Natur, d. h. der Formen der Lebewesen in der Natur und ihrer industriellen Analoga, in technischen Geräten und Systemen.
Vergleichende Anatomie	eine biologische Disziplin, die die allgemeinen Muster der Struktur und Entwicklung von Organen und Organsystemen untersucht, indem sie sie bei Tieren verschiedener Taxa in verschiedenen Stadien der Embryogenese vergleicht.
Evolutionstheorie	Die Wissenschaft von den Ursachen, Triebkräften, Mechanismen und allgemeinen Mustern der Evolution der belebten Natur
Synökologie	Zweig der Ökologie, der die Beziehungen zwischen Organismen untersucht verschiedene Arten innerhalb einer Gemeinschaft von Organismen.
Biogeographie	Wissenschaft an der Schnittstelle von Biologie und Geographie; untersucht die Muster der geografischen Verteilung und Verteilung von Tieren, Pflanzen und Mikroorganismen
Autoökologie	ein Zweig der Ökologie, der die Beziehung eines Organismus zu seiner Umwelt untersucht.
Protistologie	die Wissenschaft, die einzellige eukaryontische Organismen untersucht, die als Protozoen klassifiziert werden
Bryologie	Bryologie
Algologie	die Wissenschaft der Morphologie, Physiologie, Genetik, Ökologie und Evolution makro- und mikroskopischer ein- und mehrzelliger Algen

Zeichen und Eigenschaften von Lebewesen

Einheit der elementaren chemischen Zusammensetzung	Die Zusammensetzung der Lebewesen umfasst die gleichen Elemente wie die Zusammensetzung der unbelebten Natur, jedoch in unterschiedlichen Mengenverhältnissen; während etwa 98 % aus Kohlenhydraten, Wasserstoff, Sauerstoff und Stickstoff bestehen.
Einheit der biochemischen Zusammensetzung	Alle lebenden Organismen bestehen hauptsächlich aus Proteinen, Lipiden, Kohlenhydraten und Nukleinsäuren.
Einheit der strukturellen Organisation	Die Einheit von Struktur, Lebenstätigkeit, Fortpflanzung und individueller Entwicklung ist die Zelle; Außerhalb der Zelle gibt es kein Leben.
Diskretion und Integrität	Jedes biologische System besteht aus einzelnen interagierenden Teilen (Moleküle, Organellen, Zellen, Gewebe, Organismen, Arten usw.), die zusammen eine strukturelle und funktionelle Einheit bilden.
Stoffwechsel und Energie (Metabolismus)	Der Stoffwechsel besteht aus zwei miteinander verbundenen Prozessen: Assimilation (plastischer Stoffwechsel) – die Synthese organischer Stoffe im Körper (aufgrund externer Energiequellen – Licht, Nahrung) und Dissimilation (Energiestoffwechsel) – der Prozess der Zersetzung komplexer organischer Stoffe mit Freisetzung Energie, die dann vom Körper verbraucht wird.
Selbstregulierung	Alle lebenden Organismen leben unter sich ständig ändernden Umweltbedingungen. Dank der Fähigkeit zur Selbstregulation im Stoffwechselprozess bleibt die relative Konstanz der chemischen Zusammensetzung und der Intensität der physiologischen Prozesse erhalten, d.h. Die Homöostase bleibt erhalten.
Offenheit	Alle lebenden Systeme sind offen, da während ihres Lebens ein ständiger Austausch von Materie und Energie zwischen ihnen und der Umwelt stattfindet.
Reproduktion	Dies ist die Fähigkeit von Organismen, ihresgleichen zu reproduzieren. Die Reproduktion basiert auf Matrixsynthesereaktionen, d.h. die Bildung neuer Moleküle und Strukturen basierend auf den in der DNA-Nukleotidsequenz enthaltenen Informationen. Diese Eigenschaft gewährleistet die Kontinuität des Lebens und die Kontinuität der Generationen.
Vererbung und Variabilität	Vererbung ist die Fähigkeit von Organismen, ihre Eigenschaften, Eigenschaften und Entwicklungsmerkmale von Generation zu Generation weiterzugeben. Die Grundlage der Vererbung ist die relative Konstanz der Struktur von DNA-Molekülen. Variabilität ist eine der Vererbung entgegengesetzte Eigenschaft; die Fähigkeit lebender Organismen, in verschiedenen Formen zu existieren, d.h. erwerben neue Eigenschaften, die sich von den Eigenschaften anderer Individuen derselben Art unterscheiden. Die durch Veränderungen der Erbanlagen – Gene – verursachte Variabilität schafft vielfältiges Material für die natürliche Selektion, d.h. Auswahl der Individuen, die am besten an bestimmte Lebensbedingungen in der Natur angepasst sind. Dies führt zur Entstehung neuer Lebensformen, neuer Organismenarten.
Wachstum und Entwicklung	Unter individueller Entwicklung oder Ontogenese versteht man die Entwicklung eines lebenden Organismus von der Geburt bis zum Tod. Im Verlauf der Ontogenese treten nach und nach die individuellen Eigenschaften des Organismus zum Vorschein. Grundlage hierfür ist die stufenweise Umsetzung von Erbschaftsprogrammen. Individuelle Entwicklung geht normalerweise mit Wachstum einher. Historische Entwicklung oder Phylogenie ist die irreversible gerichtete Entwicklung der lebenden Natur, begleitet von der Bildung neuer Arten und der fortschreitenden Komplikation des Lebens.
Reizbarkeit	Die Fähigkeit des Körpers, selektiv auf äußere Einflüsse zu reagieren innere Einflüsse, d.h. Reizungen wahrnehmen und auf eine bestimmte Weise reagieren. Die Reaktion des Körpers auf Stimulation, die unter Beteiligung des Nervensystems erfolgt, wird als Reflex bezeichnet. Organismen, denen es fehlt Nervensystem, reagieren auf den Aufprall, indem sie die Art der Bewegung und des Wachstums verändern, zum Beispiel drehen sich Pflanzenblätter dem Licht zu.
Rhythmus	Tages- und Jahreszeitenrhythmen zielen darauf ab, Organismen an veränderte Lebensbedingungen anzupassen. Der bekannteste rhythmische Vorgang in der Natur ist der Wechsel von Schlaf- und Wachphasen.

Organisationsebenen der belebten Natur

Organisationsebene	Biologisches System	Elemente, die das System bilden	Die Bedeutung des Niveaus in der organischen Welt
1. Molekular – genetisch	Gen (Makromolekül)	Makromoleküle aus Nukleinsäuren, Proteinen, ATP	Kodierung und Übertragung von Erbinformationen, Stoffwechsel, Energieumwandlung
2.Mobilfunk	Zelle	Strukturteile einer Zelle	Die Existenz einer Zelle ist die Grundlage für die Fortpflanzung, das Wachstum und die Entwicklung lebender Organismen sowie für die Proteinbiosynthese.
3.Stoff	Textil	Eine Ansammlung von Zellen und interzellulärer Substanz	Verschiedene Gewebetypen bei Tieren und Pflanzen unterscheiden sich in ihrer Struktur und erfüllen unterschiedliche Funktionen. Die Untersuchung dieser Ebene ermöglicht es uns, die Evolution und individuelle Entwicklung von Geweben zu verfolgen.
4.Orgel	Orgel	Zellen, Gewebe	Ermöglicht die Untersuchung der Struktur, Funktionen, Wirkmechanismen, Herkunft, Evolution und individuellen Entwicklung pflanzlicher und tierischer Organe.
5.Biologisch	Organismus (Individuum)	Zellen, Gewebe, Organe und Organsysteme mit ihren einzigartigen lebenswichtigen Funktionen	Gewährleistet die Funktion der Organe im Leben des Körpers, adaptive Veränderungen und das Verhalten von Organismen unter verschiedenen Umweltbedingungen.
6. Population – Arten	Bevölkerung	Eine Ansammlung von Individuen derselben Art	Der Prozess der Artbildung ist im Gange.
7.Biogeozänotisch (Ökosystem)	Biogeozänose	Historisch etablierte Gruppe von Organismen unterschiedlicher Ränge in Kombination mit Umweltfaktoren	Kreislauf von Materie und Energie
8.Biosphäre	Biosphäre	Alle Biogeozänosen	Hier finden alle Stoff- und Energiekreisläufe statt, die mit der Lebensaktivität aller auf der Erde lebenden Organismen verbunden sind.

Wissenschaftler - Biologen

Hippokrates	Gründung einer wissenschaftlichen medizinischen Fakultät. Glaubte, dass jede Krankheit hat natürliche Ursachen, und sie können durch das Studium der Struktur und Funktionsweise des menschlichen Körpers erlernt werden.
Aristoteles	Als einer der Begründer der Biologie als Wissenschaft war er der Erste, der das von der Menschheit vor ihm gesammelte biologische Wissen verallgemeinerte.
Claudius Galen	Legte den Grundstein für die menschliche Anatomie.
Avicenna	In der modernen anatomischen Nomenklatur behielt er arabische Begriffe bei.
Leonardo da Vinci	Er beschrieb viele Pflanzen, untersuchte den Aufbau des menschlichen Körpers, die Aktivität des Herzens und die Sehfunktion.
Andreas Visalia	Arbeit „Über den Aufbau des menschlichen Körpers“
William Harvey	Öffnet den Blutkreislauf
Carl Linné	Er schlug ein System zur Klassifizierung von Wildtieren vor und führte eine binäre Nomenklatur zur Benennung von Arten ein.
Karl Bär	Er untersuchte die intrauterine Entwicklung, stellte fest, dass die Embryonen aller Tiere in den frühen Entwicklungsstadien ähnlich sind, formulierte das Gesetz der embryonalen Ähnlichkeit und war der Begründer der Embryologie.
Jean Baptiste Lamarck	Er war der erste, der versuchte, eine kohärente und ganzheitliche Theorie der Evolution der lebenden Welt zu entwickeln.
Georges Cuvier	Er schuf die Wissenschaft der Paläontologie.
Theodor Schwann und Schleiden	Erstellte die Zelltheorie
H. Darwin	Evolutionslehre.
Gregor Mendel	Begründer der Genetik
Robert Koch	Begründer der Mikrobiologie
Louis Pasteur und Mechnikov	Begründer der Immunologie.
IHNEN. Sechenov	Legte den Grundstein für die Erforschung höherer Nervenaktivität
I.P. Pawlow	Erstellte die Lehre von den bedingten Reflexen
Hugo de Vries	Mutationstheorie
Thomas Morgan	Chromosomentheorie der Vererbung
I.I. Schmalhausen	Die Lehre von den Faktoren der Evolution
V.I. Wernadski	Die Lehre von der Biosphäre
A. Fleming	Antibiotika entdeckt
D. Watson	Etablierte DNA-Struktur
DI. Iwanowski	Entdeckte Viren
N.I. Wawilow	Die Lehre von der Vielfalt und Herkunft der Kulturpflanzen
I.V. Mitschurin	Züchter
A.A. Uchtomski	Doktrin der Dominanz
E. Haeckel und I. Müller	Erstellte das biogenetische Gesetz
S.S. Tschetwerikow	Untersuchte Mutationsprozesse
I. Jansen	Erstellte das erste Mikroskop
Robert Hooke	Zuerst den Käfig entdecken
Antonia Leeuwenhoek	Ich habe mikroskopisch kleine Organismen durch ein Mikroskop gesehen
R. Brown	Beschrieb den Kern einer Pflanzenzelle
R. Virchow	Theorie der Zellpathologie.
D. I. Ivanovsky	Erreger des Tabakmosaiks (Virus) entdeckt
M. Calvin	Chemische Evolution
G.D. Karpechenko	Züchter
A.O.Kovalevsky	Begründer der vergleichenden Embryologie und Physiologie
V. O. Kovalevsky	Begründer der evolutionären Paläontologie
N.I.Vavilov	Die Lehre von den biologischen Grundlagen der Selektion und die Lehre von den Ursprungszentren der Kulturpflanzen.
H. Krebs	Stoffwechsel studiert
S.G.Navashin	Entdeckung der Doppelbefruchtung bei Angiospermen
A.I.Oparin	Theorie der spontanen Entstehung von Leben
D. Haldane	Erstellte die Lehre vom menschlichen Atmen
F. Redi
A. S. Severtsov	Begründer der evolutionären Tiermorphologie
V.N.Sukachev	Begründer der Biogeozenologie
A. Wallace	Formulierte die Theorie der natürlichen Auslese, die mit Darwin zusammenfiel
F. Crick	Untersuchte tierische Organismen auf molekularer Ebene
K. A. Temiryazev	Enthüllte die Gesetze der Photosynthese

Biologie ist wie eine Wissenschaft.

Teil A.

1.Biologie als Wissenschaftsstudium 1) allgemeine Zeichen Strukturen von Pflanzen und Tieren; 2) die Beziehung zwischen lebender und unbelebter Natur; 3) Prozesse, die in lebenden Systemen ablaufen; 4) der Ursprung des Lebens auf der Erde.

2.I.P. Pawlow verwendete in seinen Arbeiten zur Verdauung die folgende Forschungsmethode: 1) historisch; 2) beschreibend; 3) experimentell; 4) biochemisch.

3. Charles Darwins Annahme, dass jeder modernes Aussehen oder Artengruppen hatten gemeinsame Vorfahren – das ist 1) eine Theorie; 2) Hypothese; 3) Tatsache; 4) Beweis.

4.Embryologische Studien 1) die Entwicklung des Organismus von der Zygote bis zur Geburt; 2) Struktur und Funktionen des Eies; 3) postnatale menschliche Entwicklung; 4) Entwicklung des Organismus von der Geburt bis zum Tod.

5. Die Anzahl und Form der Chromosomen in einer Zelle wird bestimmt durch 1) biochemische Forschung; 2) zytologisch; 3) Zentrifugation; 4) vergleichend.

6. Die Selektion als Wissenschaft löst die Probleme 1) der Schaffung neuer Pflanzen- und Tierrassen; 2) Erhaltung der Biosphäre; 3) Schaffung von Agrozönosen; 4) Schaffung neuer Düngemittel.

7. Die Vererbungsmuster von Merkmalen beim Menschen werden durch 1) experimentelle Methoden ermittelt; 2) hybridologisch; 3) genealogisch; 4) Beobachtungen.

8. Die Spezialität eines Wissenschaftlers, der die Feinstrukturen von Chromosomen untersucht, heißt: 1) Züchter; 2) Zytogenetik; 3) Morphologe; 4) Embryologe.

9. Systematik ist eine Wissenschaft, die sich mit 1) dem Studium befasst äußere Struktur Organismen; 2) Untersuchung der Körperfunktionen; 3) Identifizierung von Verbindungen zwischen Organismen; 4) Klassifizierung von Organismen.

10. Die Fähigkeit des Körpers, auf Umwelteinflüsse zu reagieren, wird genannt: 1) Fortpflanzung; 2) Entwicklung; 3) Reizbarkeit; 4) Reaktionsnorm.

11. Stoffwechsel und Energieumwandlung sind ein Zeichen, durch das: 1) sie die Ähnlichkeit von Körpern lebender und unbelebter Natur herstellen; 2) Lebewesen können von nichtlebenden Dingen unterschieden werden; 3) einzellige Organismen unterscheiden sich von mehrzelligen; 4) Tiere sind anders als Menschen.

12. Lebende Objekte der Natur zeichnen sich im Gegensatz zu unbelebten Körpern aus durch: 1) Gewichtsreduzierung; 2) Bewegung im Raum; 3) Atmung; 4) Auflösung von Stoffen in Wasser.

13. Das Auftreten von Mutationen ist mit folgenden Eigenschaften des Organismus verbunden: 1) Vererbung; 2) Variabilität; 3) Reizbarkeit; 4) Selbstreproduktion.

14. Photosynthese und Proteinbiosynthese sind Zeichen von: 1) plastischem Stoffwechsel; 2) Energiestoffwechsel; 3) Ernährung und Atmung; 4) Homöostase.

15. Auf welcher Organisationsebene von Lebewesen treten Genmutationen auf: 1) organisatorisch; 2) zellulär; 3) Arten; 4) molekular.

16. Die Struktur und Funktionen von Proteinmolekülen werden auf der Ebene der Organisation von Lebewesen untersucht: 1) organisatorisch; 2) Stoff; 3) molekular; 4) Bevölkerung.

17. Auf welcher Organisationsebene des Lebewesens findet der Stoffkreislauf in der Natur statt?

1) zellulär; 2) organisatorisch; 3) Populationsart; 4) Biosphäre.

18. Lebewesen unterscheiden sich von nicht lebenden Dingen durch die Fähigkeit: 1) die Eigenschaften eines Objekts unter dem Einfluss der Umgebung zu ändern; 2) am Stoffkreislauf teilnehmen; 3) ihre eigene Art reproduzieren; 4) Ändern Sie die Größe eines Objekts unter dem Einfluss der Umgebung.

19. Die Zellstruktur ist ein wichtiges Merkmal von Lebewesen, charakteristisch für: 1) Bakteriophagen; 2) Viren; 3) Kristalle; 4) Bakterien.

20. Die Aufrechterhaltung der relativen Konstanz der chemischen Zusammensetzung des Körpers wird genannt:

1) Stoffwechsel; 2) Assimilation; 3) Homöostase; 4) Anpassung.

21. Das Wegziehen der Hand von einem heißen Gegenstand ist ein Beispiel für: 1) Reizbarkeit 2) Anpassungsfähigkeit; 3) Vererbung von Merkmalen von den Eltern; 4) Selbstregulierung.

22. Welcher der Begriffe ist gleichbedeutend mit dem Begriff „Metabolismus“: 1) Anabolismus; 2) Katabolismus; 3) Assimilation; 4) Stoffwechsel.

23. Die Rolle von Ribosomen im Prozess der Proteinbiosynthese wird auf der Ebene der Organisation von Lebewesen untersucht:

1) organisatorisch; 2) zellulär; 3) Stoff; 4) Bevölkerung.

24. Auf welcher Organisationsebene findet die Umsetzung der Erbinformationen statt:

1) Biosphäre; 2) Ökosystem; 3) Bevölkerung; 4) organisatorisch.

25. Die Ebene, auf der die Prozesse der biogenen Migration von Atomen untersucht werden, heißt:

1) biogeozänotisch; 2) Biosphäre; 3) Populationsart; 4) molekular – genetisch.

26. Auf der Ebene der Populationsarten untersuchen sie: 1) Genmutationen; 2) Beziehungen zwischen Organismen derselben Art; 3) Organsysteme; 4) Stoffwechselprozesse im Körper.

27.Welches der aufgeführten biologischen Systeme bildet den höchsten Lebensstandard?

1) Amöbenzelle; 2) Pockenvirus; 3) eine Herde Hirsche; 4) Naturschutzgebiet.

28.Welche Methode der Genetik wird verwendet, um die Rolle von Umweltfaktoren bei der Bildung des Phänotyps einer Person zu bestimmen? 1) genealogisch; 2) biochemisch; 3) paläontologisch;

4) Zwilling.

29. Die genealogische Methode wird verwendet, um 1) Gen- und Genommutationen zu erhalten; 2) Untersuchung des Einflusses der Erziehung auf die Ontogenese des Menschen; 3) Studien zur menschlichen Vererbung und Variabilität; 4) Untersuchung der Evolutionsstadien der organischen Welt.

30. Welche Wissenschaft untersucht die Abdrücke und Fossilien ausgestorbener Organismen? 1) Physiologie; 2) Ökologie; 3) Paläontologie; 4) Auswahl.

31. Die Wissenschaft beschäftigt sich mit der Untersuchung der Vielfalt von Organismen und ihrer Klassifizierung: 1) Genetik;

2) Taxonomie; 3) Physiologie; 4) Ökologie.

32. Die Wissenschaft untersucht die Entwicklung des Tierkörpers vom Moment der Zygotenbildung bis zur Geburt.

1) Genetik; 2) Physiologie; 3) Morphologie; 4) Embryologie.

33.Welche Wissenschaft untersucht die Struktur und Funktionen von Zellen in Organismen verschiedener Reiche der Lebewesen?

1) Ökologie; 2) Genetik; 3) Auswahl; 4) Zytologie.

34. Das Wesen der hybridologischen Methode besteht darin, 1) Organismen zu kreuzen und die Nachkommen zu analysieren; 2) künstlich Mutationen erhalten; 3) Forschung Stammbaum; 4) Untersuchung der Stadien der Ontogenese.

35.Mit welcher Methode können Sie Zellorganellen selektiv isolieren und untersuchen? 1) Kreuzung;

2) Zentrifugation; 3) Modellieren; 4) biochemisch.

36.Welche Wissenschaft untersucht die Lebensaktivität von Organismen? 1) Biogeographie; 2) Embryologie; 3) vergleichende Anatomie; 4) Physiologie.

37.Welche biologische Wissenschaft untersucht die fossilen Überreste von Pflanzen und Tieren?

1) Taxonomie; 2) Botanik; 3) Zoologie; 4) Paläontologie.

38. Welche biologische Wissenschaft ist mit einem Zweig der Lebensmittelindustrie wie der Käseherstellung verbunden?

1) Mykologie; 2) Genetik; 3) Biotechnologie; 4) Mikrobiologie.

39. Eine Hypothese ist 1) eine allgemein akzeptierte Erklärung eines Phänomens; 2) das Gleiche wie Theorie; 3) ein Versuch, ein bestimmtes Phänomen zu erklären; 4) stabile Beziehungen zwischen Phänomenen in der Natur.

40.Wählen Sie die richtige Reihenfolge der Phasen der wissenschaftlichen Forschung

1) Hypothese-Beobachtung-Theorie-Experiment; 2) Beobachtung-Experiment-Hypothese-Theorie; 3) Beobachtung-Hypothese-Experiment-Theorie; 4) Hypothese-Experiment-Beobachtungsgesetz.

41.Welche Methode der biologischen Forschung ist die älteste? 1) experimentell; 2) vergleichend-beschreibend; 3) Überwachung; 4) Modellieren.

42.Welcher Teil des Mikroskops gehört zum optischen System? 1) Basis; 2) Rohrhalter; 3) Objektstadium; 4) Linse.

43.Wählen Sie die richtige Reihenfolge der Lichtstrahlen in einem Lichtmikroskop

1) Linse-Probe-Röhre-Okular; 2) Spiegel-Linsen-Röhren-Okular; 3) Okular-Tubus-Linsen-Spiegel; 4) Röhrenspiegel-Vorbereitungslinse.

44. Ein Beispiel dafür, welchen Organisationsgrad lebender Materie ein Abschnitt eines Kiefernwaldes hat?

1) organismisch; 2) bevölkerungsspezifisch; 3) biogeozänotisch; 4) Biosphäre.

45.Welche der folgenden Eigenschaften ist keine Eigenschaft biologischer Systeme? 1) die Fähigkeit, auf Umweltreize zu reagieren; 2) die Fähigkeit, Energie aufzunehmen und zu nutzen; 3) Fähigkeit zur Fortpflanzung; 4) komplexe Organisation.

46.Welche Wissenschaft untersucht hauptsächlich die supraorganismalen Organisationsebenen lebender Materie?

1) Ökologie; 2) Botanik; 3) evolutionäre Lehre; 4) Biogeographie.

47. Auf welchen Organisationsebenen ist Chlamydomonas angesiedelt? 1) nur Mobilfunk; 2) zellulär und gewebe; 3) zellulär und organisatorisch; 4) Zell- und Populationsarten.

48. Biologische Systeme sind 1) isoliert; 2) geschlossen; 3) geschlossen; 4) offen.

49.Welche Methode sollte zur Untersuchung jahreszeitlicher Veränderungen in der Natur verwendet werden? 1) Messung; 2) Beobachtung; 3) experimentieren; 4) Klassifizierung.

50. Die Wissenschaft beschäftigt sich mit der Schaffung neuer Sorten polyploider Weizenpflanzen: 1) Selektion; 2) Physiologie; 3) Botanik; 4) Biochemie.

Teil B. (Wählen Sie drei richtige Antworten)

F1. Nennen Sie drei Funktionen, die die moderne Zelltheorie erfüllt: 1) experimentelle Bestätigung wissenschaftlicher Daten über die Struktur von Organismen; 2) sagt die Entstehung neuer Fakten und Phänomene voraus; 3) beschreibt die Zellstruktur verschiedener Organismen; 4) systematisiert, analysiert und erklärt neue Fakten über die Zellstruktur von Organismen; 5) stellt Hypothesen über die Zellstruktur aller Organismen auf; 6) schafft neue Methoden zur Untersuchung von Zellen.

F2. Wählen Sie die Prozesse aus, die auf molekulargenetischer Ebene ablaufen: 1) DNA-Replikation; 2) Vererbung der Down-Krankheit; 3) enzymatische Reaktionen; 4) die Struktur der Mitochondrien; 5) Struktur der Zellmembran; 6) Blutzirkulation.

Teil B. (Konformität angeben)

F3. Korrelieren Sie die Art der Anpassung von Organismen mit den Bedingungen, an die sie sich entwickelt haben:

Anpassungen Lebensebenen

A) leuchtende Färbung männlicher Paviane 1) Schutz vor Raubtieren

B) gefleckte Färbung junger Hirsche 2) Suche nach einem Sexualpartner

B) Kampf zwischen zwei Elchen

D) die Ähnlichkeit von Stabheuschrecken mit Zweigen

D) Giftigkeit von Spinnen

E) starker Geruch bei Katzen

Teil C.

1.Welche Anpassungen ermöglichen Pflanzen die Fortpflanzung und Ansiedlung?

2.Was sind die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen? auf verschiedenen Ebenen Organisation des Lebens?

3. Verteilen Sie die Organisationsebenen der lebenden Materie nach dem Prinzip der Hierarchie. Welches System basiert auf demselben Hierarchieprinzip? Welche Zweige der Biologie untersuchen das Leben auf jeder Ebene?

4. Wie groß ist Ihrer Meinung nach der Grad der Verantwortung von Wissenschaftlern für die sozialen und moralischen Folgen ihrer Entdeckungen?