BPOU VO "Cherepovets Construction College em homenagem a A.A. Lepekhina"

Aula de treinamento industrial

Mestre de Produção

treinamento: Kachalov O. A

Tópico: Marcações planas


A finalidade e os objetivos da aula de treinamento industrial

Desenvolver a capacidade de realizar marcações planas, utilizar ferramenta de controle e realizar puncionamento de acordo com marcas de marcação;

Desenvolver discurso técnico competente, independência e senso de responsabilidade, autocontrole e controle mútuo, imaginação, memória lógica e atenção.

Levantar a questão qualidades profissionais, atitude cuidadosa aos equipamentos e ferramentas, rigor, independência, clareza no trabalho, amor pela profissão escolhida, sentido de responsabilidade, vontade de trabalhar de forma produtiva, de fazer o trabalho com eficiência.


EU. Repetição do material coberto

  • Organização racional do local de trabalho de um mecânico:

peças de trabalho, ferramentas e acessórios devem ser organizados em uma ordem estritamente definida


Posição da ferramenta na área de trabalho:

LOCALIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS NA BANCADA

O que você pega com a mão esquerda, coloque na esquerda

O que você está tomando? mão direita, coloque-o à direita

  • Mantenha sua área de trabalho arrumada.
  • Coloque cada item de ferramenta no mesmo lugar.
  • Ao trabalhar, dobre as peças em uma determinada ordem.

II. Estudo novo tópico: "Marcação plana"

Ferramentas e acessórios de medição

pinças

Kerner Kozlovsky

localizador central


Dispositivos para aplicação de marcas

Rabiscadores

em volta

b) com extremidade dobrada

c) com agulhas de inserção: 1 agulha

2 corpos, 3 agulhas sobressalentes, 4 rolhas.

Aplicando marcas:

a) com o escriba inclinado na direção de seu movimento

b) com inclinação da régua



Aplicando marcas mutuamente perpendiculares e paralelas

Aplicando marcas usando um esquadro e um riscador

Desenhando linhas retas

a) determinação do ponto de partida,

b) aplicar uma marca com um escriba,

c) desenhar linhas paralelas


Aplicar marcas em ângulo entre si

  • Aplicação de marcas nos ângulos: a) -90°, b) -45° c) -60° e 120° d) - com auxílio de transferidor.

Marcando formas planas

a) construir um quadrado dentro de um círculo

b) construir um hexágono dentro de um círculo

c) marcação dos centros dos furos


Perfuração de marcas de marcação

  • a) punção central
  • b) martelo de marcação V.M. Gavrilova
  • c) martelo de marcação V.N. Dubrovina
  • d) instalação de punção central
  • d) Soco

Afiando a ferramenta de marcação

  • A) afiar o punção central
  • b) verificar o ângulo de afiação do punção central usando um gabarito
  • c) afiar o escriba
  • d) afiar as pernas da bússola de marcação
  • d) verificar a exatidão da afiação.

Segurança ocupacional

1. Manuseie as pontas afiadas dos riscadores e compassos com cuidado.

2. Coloque a placa de marcação com segurança sobre a mesa.

3. Manuseie a solução de sulfato de cobre com cuidado.

4. Não trabalhe em um defeituoso máquina de afiar, na ausência de invólucro de tela, suporte defeituoso, quando a folga entre o círculo e o suporte for superior a 2-3 mm; batida do círculo.


Perguntas de segurança

  • Como organizar local de trabalho ao marcar?
  • Por que o escriba precisa estar ligeiramente inclinado para longe da régua ao aplicar marcas?
  • De que forma as marcas paralelas podem ser aplicadas à peça de trabalho?
  • Como realizar riscos sob ângulos diferentes usando um transferidor?
  • Como marcar um círculo de um determinado diâmetro?
  • Como usar régua e compasso em uma placa de metal para marcar marcas em ângulos de 45 e 120 graus?
  • Regras para um trabalho seguro na marcação.
  • Regras para operação segura de uma lixadeira.

Apresentação sobre o tema: Marcação espacialRealizado por:
Aluno do grupo MEG – 146
Dadatsky Evgeniy Dmitrievich

A marcação é uma operação metalúrgica na qual
a peça de trabalho é marcada com linhas (marcas) definindo
contornos da parte futura.
A marcação é dividida em plana e espacial.
Marcações planas são marcações que
executado em superfícies da peça de trabalho situadas em
um avião.
Marcação espacial é marcação
superfícies da peça localizadas em diferentes
planos em ângulos diferentes entre si.

Rabiscadores

UM. redondo
b. com extremidade dobrada
V. usando um escriba com
extremidade dobrada
g. com agulhas de inserção
bolso

As ferramentas de marcação incluem: riscadores, punções centrais, bússolas de marcação e plainas de superfície.

Rabiscador –
Esta é uma ferramenta usada na superfície da peça de trabalho
desenhe linhas (marcas) usando uma régua ou
quadrado
Rabiscadores são feitos de ferramentas
aço U10 ou U12.
A parte funcional do riscador é afiada em uma máquina de amolar
em um ângulo de 15 - 20.

Kerner

Socos especiais

Kerner-
Esta é uma ferramenta de metalurgia usada para aplicar
recessos (núcleos) ao longo de linhas marcadas.
Os punções são feitos de aço ferramenta
U7A, U8A, 7HF e 8HF.
As partes de trabalho e de impacto do punção estão sujeitas a
tratamento térmico para aumentar a resistência.
A ponta do punção é afiada em um ângulo de 60.

Marcando bússolas

Ferramenta de marcação espacial

Marcando calibradores

Bússola de marcação –
é uma ferramenta usada para aplicar
círculos e arcos, bem como para transferir dimensões
das réguas aos detalhes.
Reismas –
esta é a principal ferramenta utilizada para
marcações espaciais.

Ferramentas de afiação

Técnicas de marcação plana

Marcando linhas de marcação

Preparando-se para marcação

Antes da marcação, a superfície da peça é pintada
giz, solução de sulfato de cobre,
vernizes ou tintas de secagem rápida.
A coloração é realizada para que a marcação
as linhas eram claramente visíveis.
As linhas de marcação são aplicadas à peça de trabalho da seguinte forma:
sequências:
horizontal;
vertical;
inclinado;
círculos e arcos.

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DE MOSCOVO DISTRITO OCIDENTAL DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO ORÇAMENTAL DO ESTADO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA DA CIDADE DE MOSCOVO Nº 323 Marcação em um pedaço de madeira. Professor de tecnologia do 5º ao 6º ano Seliverstov Yu.I. Professor Homenageado da Federação Russa Moscou 2013 Tópico da lição. Marcação de madeira Objetivo da aula: educativo: ensinar os alunos a marcar peças de madeira; obter novos conhecimentos sobre o tema “Tecnologia de Processamento da Madeira”, desenvolver conhecimentos e competências laborais iniciais dos alunos, desenvolver o pensamento técnico e as capacidades criativas, utilizando as TIC para uma melhor percepção do material. em desenvolvimento: melhorar as habilidades de trabalho independente, melhorar a capacidade de formular conclusões de forma independente, desenvolver a fala; desenvolvimento de habilidades de construção desenho simples; desenvolvimento da capacidade de selecionar corretamente uma peça de trabalho e marcá-la de acordo com um modelo. educacional: desenvolver um senso de compreensão mútua e assistência mútua no processo de resolução conjunta de problemas; desenvolvimento da motivação para estudar as etapas de fabricação de objetos de trabalho, utilizando diversas técnicas de atividade por meio da obtenção de informações interessantes. Objetivos da aula: continuar a formação de conceitos tecnológicos básicos; desenvolvimento da capacidade de construir um desenho simples; Ensine os alunos a marcar peças de madeira. Conexões interdisciplinares: matemática, desenho. Atualizando conhecimentos básicos 1. Liste quais linhas são utilizadas para construir desenhos. 2. Que tipos de imagens gráficas de peças e produtos você conhece? Dê exemplos. 3. Quais espécies de madeira são consideradas macias? Duro? 4. Cite as propriedades físicas da madeira. 5. Cite as propriedades mecânicas da madeira. 6. Indique a finalidade do mapa tecnológico. 7. O que é chamado de peça de trabalho? 8. O que se chama operação tecnológica? 9. O que se chama transição tecnológica? MARCAÇÃO DE MADEIRA A marcação é chamada - operação tecnológica aplicação de marcas de marcação (linhas) ou pontos na placa ou peça processada com uma ferramenta, definindo os contornos do processamento posterior. A marcação pode ser primária com margem de processamento e secundária – marcação precisa com o objetivo de obter as dimensões especificadas no desenho. A marcação do material é condição indispensável para a obtenção de peças precisas e de alta qualidade. Esta parte do processo de fabricação da peça deve ser tratada com muito cuidado, pois marcações insuficientemente precisas podem causar danos ao material. Ao marcar, é necessário selecionar tal peça e marcá-la de forma que o processamento posterior produza o mínimo de desperdício possível. A tolerância é uma camada excedente (acima do tamanho do desenho da peça) da peça de trabalho que deve ser removida durante o processamento subsequente com uma ferramenta de corte. Ferramentas de marcação e medição Para marcar e verificar a precisão do processamento de peças e peças, use as seguintes ferramentas de medição e marcação: régua (a), compasso (b), fita métrica (c), esquadro de carpinteiro (d), plaina de superfície (e ), malka (f) . Para desenhar linhas durante a marcação, é melhor usar um simples lápis de grafite. Para marcar peças de madeira dura, utilizam-se lápis TM, T, 2T e ZT; para madeira macia, por exemplo, tília ou abeto - régua M - utiliza-se para medir, marcar dimensões e desenhar linhas retas. A escala da régua possui divisões milimétricas. Ao trabalhar com uma régua de madeira, é importante lembrar que é necessário medir as dimensões a partir da marca zero. Governantes de ferro geralmente começam do zero. Ao marcar, você também pode usar um medidor dobrável ou uma fita métrica de aço. Desenhar uma linha reta é melhor feito da seguinte maneira. Primeiro, a borda base e a face são determinadas, depois a distância da borda da peça de trabalho é medida com uma régua ou medidor calibrado com precisão e os pontos são marcados. Dois pontos são suficientes para traçar uma linha, mas você pode fazer mais, pois assim será mais fácil detectar um erro. Depois disso, uma régua é aplicada no lado da base sem distorção (de forma que a borda da régua fique próxima às pontas) e uma linha é traçada através das pontas. As divisões devem ser observadas estritamente perpendiculares ao plano da régua. A – borda base; B – camada base; 1 – peça de trabalho; 2 – régua; 3 – risco; 4 – lápis; 5 - linha de largura da peça. Marcação com esquadro Um esquadro destina-se a marcar cantos e verificar a esquadria dos elementos da peça e da carpintaria e consiste em uma base - um bloco, no qual uma régua - caneta - é montada em ângulo reto. As divisões podem ser marcadas na régua. Os quadrados são feitos de madeira com dimensões de 250x160x22 mm e 500x300x24 mm e os quadrados de teste de metal com base larga nos tamanhos 60x40, 100x60, 160x100, 250x160, 400x250, 630x400, 1000x630 mm. O primeiro número é o comprimento da régua, o segundo é a base. Ao marcar linhas perpendiculares e paralelas, o bloco quadrado é pressionado firmemente contra a borda ou face da base, incline o lápis na direção do movimento e mova-o levemente para o lado da caneta (Fig. 2). sob o quadrado conforme mostrado na figura (Fig. 3). Fig.1 A – borda base; 1 – peça de trabalho; 2- bloco quadrado; 3 – pena quadrada; 4 - lápis Fig. 2 Fig. 3 Marcação com haste de medição, espessador A haste de medição é usada para medir ângulos de acordo com uma amostra e transferi-los para as peças da peça. Defina o moedor no ângulo desejado usando um transferidor ou transferidor. Consiste em uma base - um bloco e uma régua, conectados de forma articulada entre si. A marcação é feita da mesma forma que um esquadro de carpinteiro (Fig. 1). Usando um espessador de superfície, as marcas são aplicadas paralelamente a uma das faces do bloco e das peças. É um bloco de madeira no qual duas ripas passam por dois orifícios. Na extremidade do trilho, de um lado, existem pinos afiados para aplicação de marcas. Ao soltar a extremidade do trilho atrás do bloco, defina a distância necessária da borda até a marca aplicada, ou seja, marcação de linhas. Arroz. 2. Marcação com desengrossador: A – borda base; 1- em branco; 2 – bloco; 3 – cunha; 4 – ripas com alfinetes afiados. Arroz. 1 Marcação com compasso, modelo Usando um compasso, círculos e arcos são desenhados na peça a ser marcada, para a qual o centro é marcado primeiro. Neste centro, marcado por um ponto ou intersecção de duas linhas, é colocada uma perna afiada de um compasso e a outra é usada para traçar um círculo. O raio do círculo é primeiro traçado ao longo de uma régua (Fig. 1). Arroz. 1 Para marcar várias peças idênticas ou peças de formas curvas complexas, são usados ​​​​modelos. O modelo representa peça acabada ou a sua forma, feita de madeira, metal, plástico ou cartão grosso. A marcação usando um modelo permite desenhar com rapidez e precisão a forma desejada da peça. Para isso, a peça é colocada na superfície da peça, um gabarito é pressionado ou fixado nela e o contorno é traçado com um lápis. Com uma marcação correta e econômica, pode-se obter um número maior de peças da mesma peça do que com uma marcação incorreta (Fig. 2). Atenção! Um provérbio russo diz: “Meça sete vezes, corte uma vez”. A qualidade do futuro produto depende em grande parte de marcações executadas corretamente. Lembre-se disso e tenha cuidado! Arroz. 2 Causas de defeitos na marcação: - imprecisão do instrumento de medição; - não conformidade com técnicas de marcação; - desatenção do trabalhador. Teste seus conhecimentos 1. O que é chamado de marcação de peças? 2. Quais ferramentas são utilizadas para marcação? 3. Por que o lápis deve ser ligeiramente inclinado para longe da régua ao desenhar linhas de marcação? 4. Como você desenha linhas de marcação ao cortar peças retangulares? 5. Como marcar um círculo e um quadrado? 6. Por que as marcações da peça de trabalho começam na borda e face da base? 7. O que é subsídio? 8. Para que é utilizado? régua de medição e uma praça de carpinteiro? 9. Como são feitas as marcações por meio de um gabarito? Vamos relembrar os conceitos básicos: marcação, mesada, régua de medição, régua, fita métrica, esquadro de carpinteiro, marca, espessador, compasso, gabarito, borda base, face base, marcação econômica. Fontes de informação e recursos educacionais eletrônicos Livros didáticos: I.A. Karabanov. Tecnologia de processamento de madeira. Um livro didático para alunos do 5º ao 9º ano de instituições de ensino geral. M.: Educação, 2002. Tecnologia. Mão de obra técnica. 5ª série. Editado por Yu.L. Khotuntseva, E.S. Glozman. M.: Editora Mnemosyne, 2011. Simonenko V.D., Samorodsky P.S., Tishchenko A.T. Tecnologia, 5º ano. M., Educação, 2011. A.T. Simonenko. Tecnologia. Tecnologias industriais 5º ano. M.: Ventana-Graf, 2012. Manual de formação laboral. Um manual para alunos do 5º ao 7º ano. Editado por I.A. Karabanova. M.; Iluminismo, 1991. Wikipedia http://ru.wikipedia.org/wiki/ http://melechkovichi.ucoz.ru/trud/174.doc http://melechkovichi.ucoz.ru/trud/13.doc Yandex http: //youtu.be/BQ3HJ0kEgvU http://molroo.ru/tinybrowser/files/attestatciya/konspekt-5-kl-.doc http://technologys.info/obrabdrevesiny/cherchirazmetka.htm Hipermercado do Conhecimento

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-1.jpg" alt="> Apresentação sobre o tema: Marcação espacial Realizada por: aluno do curso Grupo MEG -"> Презентация на тему: Пространственная разметка Выполнил: учащийся группы МЭГ – 146 Дадацкий Евгений Дмитриевич!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-2.jpg" alt="> A marcação é uma operação metalúrgica na qual linhas (riscos),"> Разметка – это слесарная операция, при которой на заготовку наносят линии (риски), определяющие контуры будущей детали. Разметка делится на плоскостную и пространственную. Плоскостная разметка – это разметка, которая выполняется на поверхностях заготовки, лежащих в одной плоскости. Пространственная разметка – это разметка поверхностей заготовки, расположенных в разных плоскостях под разными углами друг к другу.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-3.jpg" alt=">Scribler a. redondo b. com extremidade dobrada c. uso de escriba com ponta dobrada"> Чертилки а. круглая б. с отогнутым концом в. применение чертилки с отогнутым концом г. со вставными иглами д. карманная!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-4.jpg" alt="> K ferramenta de marcação incluem: riscadores, punções centrais, bússolas de marcação e plainas de superfície. "> As ferramentas de marcação incluem: riscadores, punções centrais, bússolas de marcação e plainas de superfície. Um riscador é uma ferramenta com a qual linhas (marcas) são aplicadas na superfície da peça de trabalho usando uma régua ou esquadro. Os riscadores são feitos de aço ferramenta U 10 ou U 12. Parte de trabalho O riscador é afiado em uma retificadora em um ângulo de 15 - 20.

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-5.jpg" alt=">Kerner">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-6.jpg" alt=">Punções centrais especiais">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-7.jpg" alt="> Um punção é uma ferramenta de usinagem usada para fazer recortes"> Кернер – это слесарный инструмент, применяемый для нанесения углублений (кернов) по размеченным линиям. Кернеры изготавливают из инструментальной стали У 7 А, У 8 А, 7 ХФ и 8 ХФ. Рабочую и ударную части кернера подвергают термической обработке для увеличения прочности. Острие кернера затачивают под углом 60.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-8.jpg" alt=">Bússolas de marcação">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-9.jpg" alt=">Ferramenta de marcação espacial">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-10.jpg" alt=">Marcação de calibradores">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-11.jpg" alt="> Uma bússola de marcação é uma ferramenta usada para desenhar círculos e arcos,"> Разметочный циркуль – это инструмент, применяемый для нанесения окружностей и дуг, а так же для переноса размеров с линеек на деталь. Рейсмас – это основной инструмент, применяемый при пространственной разметке.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-12.jpg" alt=">Ferramentas de nitidez">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-13.jpg" alt=">Técnicas de marcação plana">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-14.jpg" alt=">Impressão de linhas de marcação">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/453202895_455194307.pdf-img/453202895_455194307.pdf-15.jpg" alt="> Preparação para marcação Antes da marcação, a superfície da peça de trabalho é pintada com giz, solução de cobre"> Подготовка к разметке Перед разметкой поверхность заготовки окрашивают мелом, раствором медного купороса, быстросохнущими лаками или красками. Окрашивание производят для того, чтобы разметочные линии были отчетливо видны. Разметочные линии на заготовку наносят в следующей последовательности: горизонтальные; вертикальные; наклонные; окружности и дуги.!}

Ferramentas de medição Alvo: saiba como o sistema de medição se desenvolveu desde a Idade da Pedra até os dias atuais.

  • Alvo: saiba como o sistema de medição se desenvolveu desde a Idade da Pedra até os dias atuais.
  • Hipótese: Talvez os instrumentos de medição tenham mudado significativamente em relação ao passado.
“A ciência começa assim que eles começam a medir. A ciência exata é impensável sem medida.”
  • “A ciência começa assim que eles começam a medir. A ciência exata é impensável sem medida.”
  • D. I. Mendeleev.
Antigas medidas de comprimento russas: Museu Metrológico. Apartamento-museu de D. I. Mendeleev
  • Em 1893, por sugestão dele, o Depósito foi transformado na Câmara Principal de Pesos e Medidas, que se tornou a instituição metrológica central da Rússia.
Na escola, todo aluno não pode prescindir de especial instrumentos de medição, como régua, esquadro, transferidor, compasso. Mas como essas ferramentas entraram em nossas vidas? Quais foram os primeiros instrumentos de medição e que novos instrumentos existem hoje? E o que são estes instrumentos de medição? « Na escola, todo aluno não pode prescindir de instrumentos de medição especiais, como régua, esquadro, transferidor, compasso. Mas como essas ferramentas entraram em nossas vidas? Quais foram os primeiros instrumentos de medição e que novos instrumentos existem hoje? E o que são estes instrumentos de medição?

Qualquer criatividade racional deve basear-se em números e medidas.”

Acadêmico

UM. Krylov

Ferramentas de medição

linha de medição

controlar

goniométrico Governante. O primeiro verdadeiro governante foi feito na França após a Revolução Francesa. Somente a partir do século XIX isso coisa útil

começou a ser usado por crianças em idade escolar. É usado na Rússia desde o século XVI.

Monumentos ao governante em Miass, região de Chelyabinsk, Rússia Roleta. Os primeiros protótipos de roletas surgiram no século XVI na China. Eles eram usados ​​para medir distâncias emárea aberta

  • . Era um rolo de tecido no qual estavam marcadas as medidas de comprimento.
Nível.

Em 1666 surgiu o primeiro nível com lâmpada transparente - o protótipo daqueles instrumentos de medição que hoje são familiares a todos os construtores.

Transferidor. Uma ferramenta para construir e medir ângulos geralmente é um transferidor. O transferidor é conhecido desde os tempos antigos. Presumivelmente, o transferidor foi inventado na antiga Babilônia.

Em Mozhga (Udmúrtia), foi erguido um monumento a uma régua e um quadrado gigante.

Instrumentos de medição modernos:

(roleta laser, etc.)

Compassos de calibre Micrômetro com pequenas superfícies de medição

  • Museu de Instrumentos de São Petersburgo.

Museu do JSC "GEOSTROIZYSKANIA"

Algumas exposições do museu JSC "GEOSTROIZYSKANIA"

Corrente de medição de dez metros com alças. Europa Ocidental, 1910-30. (Nº 556)

Fita métrica de aço 20 m URSS, Taganrog, 1959 (nº 172)

Fita métrica de 20 metros. Inglaterra, CHESTERMAN SHEFIELD, começando. Século XX (Nº 357)

Dispositivo Struve básico. Rússia, São Petersburgo

Medidor final (2 hastes). Alemanha, Kassel, Otto Fennel Sohne, 1913 (nº 333)

Telêmetro geodésico intrabase DVG. URSS, Sverdlovsk, UOMZ, 1968 (nº 434)

Telêmetro óptico. URSS, Moscou, edifício 217, 1940 (nº 255)

Telêmetro leve 2SM-2. URSS, Sverdlovsk, UOMZ, 1983 (nº 33)

Nastya mede a altura de seu irmão mais novo em medidas de comprimento da Rússia Antiga, apesar de sua altura ser de 135 cm.

  • Nastya mede a altura de seu irmão mais novo nas medidas de comprimento da Rússia Antiga, apesar de sua altura ser de 135 cm.
  • Em arshins - 1,9.
  • Em vãos – 7,5.
  • Nos cotovelos – 3.4.
  • Em verstas – 0,001.

Medimos o comprimento da passada de Maxim e Svetlana.

Todas as nações desenvolveram um sistema complexo e intrincado. Cada um, mesmo o menor estado, cada cidade, cada nação tentou medir de acordo com seus próprios padrões. Isto criou grande confusão na contabilização de valores, especialmente no comércio. Agora as pessoas criaram sistema comum medidas, permitindo que você não perca tempo transferindo medidas de um estado para outro. Todas as nações desenvolveram um sistema complexo e intrincado. Cada um, mesmo o menor estado, cada cidade, cada nação tentou medir de acordo com seus próprios padrões. Isto criou grande confusão na contabilização de valores, especialmente no comércio. Agora as pessoas criaram sistema geral de medidas , permitindo que você não perca tempo transferindo medidas de um estado para outro. Conclusão: Em geral, todos os tipos de instrumentos de medição desenvolvem-se de acordo com váriosáreas importantes

  • , permitindo que você não perca tempo transferindo medidas de um estado para outro.. Tornam-se mais fáceis de usar e multifuncionais. Graças ao advento das balanças eletrônicas, um instrumento agora pode fornecer medições precisas em diversas unidades. O tempo necessário para realizar medições é reduzido - para calcular o volume de uma sala leva agora apenas alguns minutos se utilizar a moderna tecnologia laser que realiza o cálculo automaticamente. A situação também é melhor com medidas de comprimento. Afinal, anteriormente as relações entre unidades de medidas eram muito diversas.
Em geral, todos os tipos de instrumentos de medição se desenvolvem em diversas direções importantes. Tornam-se mais fáceis de usar e multifuncionais. Graças ao advento das balanças eletrônicas, um instrumento agora pode fornecer medições precisas em diversas unidades. O tempo necessário para realizar medições é reduzido - para calcular o volume de uma sala leva agora apenas alguns minutos se utilizar a moderna tecnologia laser que realiza o cálculo automaticamente. A situação também é melhor com medidas de comprimento. Afinal, anteriormente as relações entre unidades de medidas eram muito diversas.