Wij zijn de moderne jongere generatie van ons Grote Rusland. Wij zijn het die in de nabije toekomst ons moederland zullen moeten beheren, beschermen en behouden. Maar we zullen dit niet kunnen doen als we de geschiedenis van ons land, en vooral de moeilijkste tijden, niet kennen. Een van dergelijke gebeurtenissen in de geschiedenis van onze staat was de Grote Patriottische Oorlog.
Het duurde lang 1418 dagen en nachten. Tijdens de oorlogsjaren zijn uw familieleden veel moeilijke beproevingen overkomen. De oorlog kwam in elk huis en in elk gezin terecht: mannen gingen naar het front, vrouwen en kinderen namen hun baan in. In het leven van elke natie, elk land zijn er data die altijd herinnerd worden. Voor ons is deze datum 9 mei 1945. Op deze dag behaalde ons land een overwinning op een sterke en verraderlijke vijand: nazi-Duitsland.
Sinds januari 2013 ben ik gestart met de quiz “GREAT VICTORY-2014”, waarmee je je kennis kunt testen en nieuwe kunt opdoen. U krijgt de kans om mooie prijzen te winnen, die u hopelijk zullen belonen voor uw uitstekende kennis. Hulp van familie, vrienden, senior kameraden en leraren is welkom.
VOORWAARDEN VOOR DEELNAME AAN DE QUIZ “GROTE OVERWINNING - 2014”
De quizdeelnemers zijn kinderen jonger dan 12 jaar. De quiz begint met het januarinummer van het tijdschrift “Onze Philippok” en eindigt met het meinummer. In elk van de vijf nummers van het tijdschrift worden u acht vragen gesteld over het onderwerp van de Grote Patriottische Oorlog. Voor elk goed antwoord ontvang je 5 punten, voor elk fout antwoord - 0 punten.
Om zoveel mogelijk punten te behalen, kun je aan je antwoorden een tekening over het onderwerp 'De Grote Patriottische Oorlog' toevoegen. Voor de trekking krijg je nog eens 5 punten, en als je bij je antwoorden een verhaal opstuurt over je familielid of vriend die aan het front heeft gevochten, dan krijg je gegarandeerd nog eens 10 punten. Het totale maximale aantal punten bedraagt 55. En dat is nog niet alles. Voor elke kopie van een frontlijnfoto van een familielid die aan de oorlog heeft deelgenomen en die naar het tijdschrift wordt gestuurd, ontvangt u 5 extra punten. Antwoorden op vragen worden alleen geaccepteerd op formulieren die uit het tijdschrift zijn geknipt - vragenlijsten. De winnaar van de quiz is de deelnemer die tijdens de quiz de meeste punten scoort. Verhalen en tekeningen worden gepubliceerd op onze website, waar tot 15 augustus 2014 online gestemd kan worden. Stemwinnaars (*) ontvangen afzonderlijke prijzen.
Antwoorden kunnen tot 15 augustus 2014 worden verzonden. De resultaten van de quiz worden samengevat door de redactie van het tijdschrift “Our Philippok” en gepubliceerd in het achtste (augustus) nummer van het tijdschrift.
PRIJZEN
1e PLAATS- de winnaar van de quiz ontvangt een beker en een iPad;
2e PLAATS- Samsung Galaxy-smartphone;
3e PLAATS- Canon camera, gratis abonnement voor 2015.
Prijs voor actieve deelname - Canon-camera.
Op de pagina kunt u stemmen op uw favoriete werk Nominatie Beste Verhaal en op de pagina Nominatie Beste Tekening.
Alle quizdeelnemers ontvangen memorabele diploma's van Filippka.
Ik wens alle deelnemers veel succes.
Copyright: Door tekeningen en verhalen, foto's naar de redactie van het kindertijdschrift "Onze Filippok" te sturen, gaat u akkoord met de overdracht van eigendomsrechten aan Agromax-Inform LLC, met hun verdere mogelijke publicatie in gedrukte publicaties en op de website, op de Tegelijkertijd behouden de auteurs het exclusieve auteursrecht op gepubliceerde werken - zowel tijdens deze wedstrijd als daarna
* - de aan de kiezer getoonde stemresultaten zijn voorlopig. Nadat de stemming is afgerond, wordt een analyse van de resterende stemmen uitgevoerd, waarvan een aantal worden verwijderd. Er kunnen verschillende redenen zijn om stemmen te verwijderen. De belangrijkste reden is het “valsspelen van stemmen” door sommige gebruikers (één persoon stemt meerdere keren op één werk).
Feiten, gebeurtenissen, mensen. 1941 - 1945. Quiz voor middelbare scholieren.
Auteur. Podolskaya Irina Aleksandrovna, docent Russische taal en literatuur, KSU “Secondary School No. 4”, Semey
Aankondiging. De quizvragen zijn gewijd aan de 70e verjaardag van de overwinning in de Grote Patriottische Oorlog voor middelbare scholieren. Uiteraard zal het niet mogelijk zijn om al het quizmateriaal te gebruiken in de beperkte tijd die is toegewezen aan lessen of activiteiten. Je moet niet proberen alle vragen tijdens één evenement te stellen, les te geven en alle voorbereide fotoalbums door te bladeren; de organisatoren van de evenementen zullen in dit stadium zelf beslissen wat van grotere betekenis en waarde is voor hun studenten.
Doel. Het bevorderen van patriottisme, de burgerpositie van studenten, liefde, verantwoordelijkheid voor het historische verleden, trots op hun thuisland, het onderhouden van vriendschap tussen volkeren.
Taken:
- het vormen van een burgerpositie en een verantwoordelijkheidsgevoel voor het grote en kleine moederland;
-de communicatieve kwaliteiten van de jongere generatie ontwikkelen, tolerantie en een cultuur van interetnische communicatie cultiveren;
- interesse en respect voor familiestukken cultiveren;
-het vermogen verbeteren om met primaire bronnen, fictie en internetbronnen te werken.
Soort activiteit- buitenschoolse activiteiten.
Apparatuur: multimedia-installatie, computer, interactief whiteboard, presentatie voor het evenement, magneetbord, camera.
Kantoordecoratie: boekententoonstelling, fototentoonstelling, tentoonstelling van museumrelikwieën van de 30th Guards Red Banner Riga Rifle Division; affiches.
Voorbereidend werk:
- het organiseren en houden van een wedstrijd voor de beste vragen/quiz onder leerlingen van de groepen 5 t/m 9, gewijd aan de 70e verjaardag van de Overwinning;
- liedjes opnemen over de oorlog, een minuut stilte;
- een presentatie voorbereiden voor de openingstoespraak van de docent;
- certificaten voorbereiden en afdrukken voor de winnaars van de expressieve leeswedstrijd en quizzen.
Uitleg. Na de gebeurtenissen van de afgelopen jaren te hebben geanalyseerd, kwam ik tot de conclusie dat het mogelijk is om op dezelfde dag zowel de expressieve leeswedstrijd 'Laten we buigen voor die geweldige jaren...' als de quiz 'Feiten' te organiseren en te houden. Evenementen. Mensen". Bij expressieve leeswedstrijden is het voor studenten beter om de resultaten van de wedstrijd onmiddellijk bekend te maken, maar soms duurt het wel 30-40 minuten om de resultaten samen te vatten. Waarom? Het is noodzakelijk om de resultaten te bespreken, certificaten te ondertekenen... Het is vermoeiend voor studenten om te wachten, dus ik stel voor om op dit moment een quiz te houden. Wanneer kinderen quizvragen voorbereiden voor een wedstrijd, kunnen ze worden geholpen door hun ouders en oudere broers, ze kunnen zich wenden tot boeken en internetbronnen en de winnaar worden van de beste of originele, competente, diepgaande vragen over een bepaald onderwerp. En tijdens de quiz kunnen ze laten zien hoe diep ze dit onderwerp hebben bestudeerd en begrepen en zo een winnaar worden. Er zijn veel vormen van quizzen: je kunt ze uitvoeren in de vorm van een vraag en antwoord, waarbij je groepswerk organiseert; je kunt vragen voorbereiden op A4-formaat en individuele winnaars identificeren; U kunt quizvragen voorbereiden in Microsoft Office Excel, en u hoeft dan geen extra tijd te besteden aan het identificeren van de winnaar. Door zo'n quiz te organiseren, kunt u een groter aantal studenten erbij betrekken. De vragen zijn gegroepeerd in thematische groepen, waardoor de leraar de vragen kan kiezen die overeenkomen met de leeftijd of de doelstellingen van het evenement.
Quizstructuur:
1.Data en cijfers. Taak: Test de kennis van leerlingen over de geschiedenis van de Grote Patriottische Oorlog.
2.Kazachstanen in de Grote Patriottische Oorlog. Taak: de kennis van studenten over de bijdrage van Kazachstanen aan de Grote Overwinning uitbreiden.
3. Mensen. Evenementen. Taak: ontdek hoe goed leerlingen de helden van de patriottische oorlog kennen.
4. Zinnen. Taak: Ontdek of de leerlingen enkele zinnen kennen die tijdens de oorlog populair werden.
5.Oorlog in gedichten en liedjes. Taak: de kennis van studenten verdiepen en uitbreiden, de relatie tussen literatuur en geschiedenis tonen.
6. Feiten en gebeurtenissen.
Doel: studenten interesseren voor het bestuderen van historische gebeurtenissen en feiten; leren werken met documentaire literatuur en primaire bronnen.
Docent. Er zijn zeventig jaar verstreken sinds de dag waarop de akte van volledige en onvoorwaardelijke overgave van Duitsland werd ondertekend. Eeuwen zullen voorbijgaan, maar in de nagedachtenis van de mensheid zal de prestatie van het Sovjetvolk, door hen volbracht in naam van de vrijheid en onafhankelijkheid van het moederland en de hele wereld, nooit vervagen.
Quiz
Data en cijfers
1. Hoeveel dagen en nachten duurde de Grote Patriottische Oorlog?Antwoord. 1418 dagen.
2. Hoeveel parades vonden er plaats op het Rode Plein tijdens de Grote Patriottische Oorlog.
Antwoord. 3: 7 november 1941, 1 mei 1945, 24 juni 1945.
3. Wanneer vond de eerste overwinningsparade plaats op het Rode Plein ter ere van de nederlaag van nazi-Duitsland?
Antwoord. 24 juni 1945.
4. In welk jaar werd de Eeuwige Vlam aangestoken bij het Graf van de Onbekende Soldaat in Moskou?
Antwoord. 1967.
5. Hoe lang duurde het beleg van Leningrad?
Antwoord. 872 dagen.
6. Hoeveel dagen duurde de verdediging van slechts één huis, dat een symbool werd van de moed van de verdedigers van Stalingrad?
Antwoord. De verdediging van Pavlovs huis duurde 58 dagen en nachten.
7. Hoeveel steden hebben de titel ‘Heldenstad’ gekregen?
Antwoord. 12 steden, 1 heldenfort - Fort van Brest.
8. Duitse troepen waren 250 dagen bezig met het veroveren van deze stad, en Sovjet-troepen bevrijdden haar in 1944 in 5 dagen. Over welke stad hebben we het?
Antwoord. Sebastopol.
9. Noem de grootste stad die door de indringers is verwoest. In deze stad werden in twee dagen tijd van de 1.300 huizen 1.290 verbrand, ongeveer 7.000 inwoners werden gedood en verbrand.
Antwoord. De stad Kryukovo, regio Chernigov.
10. Volgens getuigenissen werden in dit kamp ruim 100.000 mensen gedood: 53.000 mensen stierven in het burgervernietigingskamp en 46.000 mensen in het krijgsgevangenenkamp. Over welk vernietigingskamp hebben we het hier?
Antwoord. Vernietigingskamp Salaspils.
Kazachstanen in de Grote Patriottische Oorlog
1. Bij welk koloniaal land zou Kazachstan zich volgens het plan van de nazi-indringers moeten aansluiten?
Antwoord."Groot-Turkestan".
2. Hoeveel Kazachstanen namen deel aan de Grote Patriottische Oorlog?
Antwoord. 1 miljoen 200 duizend.
3. Hoeveel Kazachstanen zijn na de Grote Patriottische Oorlog niet naar huis teruggekeerd?
Antwoord. Van de 1,3 miljoen Kazachstanen die vanaf het front waren gestuurd, keerden 410 duizend niet naar huis terug.
4. In welke stad werd de divisie van generaal-majoor I.V. Panfilova?
Antwoord. In de stad Alma-Ata (nu Almaty).
5. Welke stad werd waardig verdedigd en verdedigd door de mannen van Panfilov?
Antwoord. Moskou.
6. Hoeveel nederzettingen werden door de bewakers van Panfilov bevrijd?
Antwoord. Meer dan 250 nederzettingen.
7. Noem de geweerdivisies die in de stad Semipalatinsk werden gevormd.
Antwoord. 8e Geweer Yampolskaya Rode Banner Orde van de Suvorov-divisie, 30e Guards Rifle Riga Rode Banner Divisie.
Wie werd de eerste Kazachse vrouw die de titel Held van de Sovjet-Unie kreeg?
Antwoord. Manshuk Mametova, machinegeweer van de 21e Guards Rifle Division van het 3e Stootleger van het Kalinin Front, senior sergeant van de wacht.
9. Hoeveel vijanden hebben Aliya Maldagulova en Manshuk Mametova vernietigd?
Antwoord. 78; 91.
10. Hoe en wanneer stierf Aliya Maldagulova?
Antwoord.
11. De legendarische piloot die de prestatie van Kapitein Gastello herhaalde?
Antwoord. De eerste die hun brandende vliegtuig op de vijand ramden en neerhaalden, was de bemanning van A. Maslov, waaronder B. Beisekbaev.
12. Welke Kazachse burger herhaalde de prestatie van Alexander Matrosov?
Antwoord. De verdediger van Leningrad, Sultan Birzhanovich Baimagambetov, volbracht een prestatie door de prestatie van A. Matrosov te herhalen, waarbij hij met zijn lichaam de schietpartij van een vijandelijke bunker bedekte.
13. Voor welke prestatie die tijdens de oorlog werd geleverd, werd senior luitenant Abu Dosmukhambetov op 16 oktober 1943 postuum onderscheiden met de titel Held van de Sovjet-Unie?
Antwoord. Hij wierp zichzelf onder de rupsbanden van een vijandelijke tank met een stel granaten.
14. Hoeveel tanks namen deel aan de aanval op Berlijn vanuit de tankcolonne Komsomolets van Kazachstan?
Antwoord. 3 tanks.
15. Welke film er in 1943 werd opgenomen in de stad Alma-Ata, waar Mosfilm werd geëvacueerd, deze film wordt ook wel een posterfilm genoemd.
Antwoord.‘Zij verdedigt het moederland’, geregisseerd door Friedrich Ermler.
16. Wie plantte de Overwinningsvaandel in een van de ramen van de Reichstag? Antwoord. De jagers R. Koshkarbaev en G. Bulatov waren de eersten die de Overwinningsvaandel boven de Reichstag hieven.
Mensen en evenementen
1. Wie was gastheer van de parade op het Rode Plein op 7 november 1941?Antwoord. Semjon Budyonny.
2. Welke naam werd gegeven aan de parade die op 24 juni 1945 op het Rode Plein plaatsvond?
Antwoord. Overwinningsparade.
3. Wie was de eerste piloot die een nachtram gebruikte?
Antwoord. Victor Vasiljevitsj Talalikhin. Op 8 augustus 1941 ontving hij voor het nachtelijk rammen van een vijandelijke bommenwerper de titel Held van de Sovjet-Unie met de Orde van Lenin en de Gouden Ster-medaille.
4. Deze generaal werd in de nacht van 18 februari 1945 in het concentratiekamp Mauthausen (Oostenrijk) samen met ongeveer 500 andere gevangenen in de kou overgoten met water en stierf.
Antwoord. Held van de Sovjet-Unie, luitenant-generaal Dmitry Karbyshev. Aanvankelijk werden de gevangenen in de kou overgoten met water, daarna werden ze naar een heet badhuis gebracht, en toen de gevangenen weer opwarmden, werden degenen die niet stierven door de plotselinge temperatuurverandering in de kou gebracht en opnieuw met water overgoten. ... Luitenant-generaal D. Karbyshev werd een symbool van onbuigzame wil en doorzettingsvermogen.
5. Wie is zij? De vierde vrouwelijke held van de Sovjet-Unie en de eerste in de Grote Patriottische Oorlog: partijdige, inlichtingenofficier, Komsomol-lid, gemarteld en opgehangen door de Duitsers.
Antwoord. Zoya Kosmodemyanskaya - "Tanya". 1. Wie, wanneer en waar zei de volgende woorden: “Onze zaak is rechtvaardig, de vijand zal verslagen worden, de overwinning zal de onze zijn!”
Antwoord. Op de radio 22 juni 1941 Vyacheslav Mikhailovich Molotov sprak in een toespraak tot het volk.
2. Die de belegerde stad Leningrad toesprak met de woorden:
Antwoord. Dzambul Dzjabajev (16/02/1846 - 22/06/1945). Dzhambul heeft zijn honderdste verjaardag acht maanden niet mogen meemaken. Hij werd begraven in Alma-Ata in de tuin die hij met zijn eigen handen verbouwde.
3. Wie bezit de legendarische zin: “Rusland is geweldig, maar er is geen plek om je terug te trekken: Moskou staat achter ons!”?
Antwoord. Aan de militaire commissaris van de 4e compagnie van het 2e bataljon van het 1075e geweerregiment van de 316e geweerdivisie van het 16e leger van het Westelijk Front, junior politieke instructeur van de divisie (inwoner van Almaty), Held van de Sovjet-Unie - Vasily Georgievich Klotsjkov (1911-1941). Uit een artikel van “Rode Ster”-journalist Alexander Yuryevich Krivitsky op 22 januari 1942 werd “Ongeveer 28 gevallen helden” bekend. Hij was het die voor het eerst sprak over de prestatie van de Panfilov-helden die op 16 november 1941 Duitse tanks tegenhielden bij de Dubosekovo-kruising bij Moskou.
4. Wie is de eigenaar van de woorden: “Het maakt niet uit hoeveel van ons je ophangt, je kunt de mijlpalen niet opwegen, we zijn met 170 miljoen”?
Antwoord. Partizaan Zoja Kosmodemyanskaja. Het lot van Zoya werd bekend uit het artikel “Tanya” van Pyotr Lidov, gepubliceerd in de krant Pravda op 27 januari 1942.
5. Wie bezit de woorden: “Ik verander een soldaat niet voor een veldmaarschalk”?
Antwoord. Deze zin zou Stalin hebben geuit toen hij hoorde van Hitlers voorstel om veldmaarschalk Paulus te ruilen voor zijn zoon Jacob. Het is met zekerheid bekend dat Yakov Iosifovich niet werd gevangengenomen, maar “een moedige dood stierf in de strijd voor de vrijheid en onafhankelijkheid van ons moederland.”
Oorlog in gedichten en liedjes
1. Welk lied kan een soort volkslied worden genoemd voor de verdediging van het vaderland?Antwoord."Heilige Oorlog". Woorden van V.I. Lebdev-Kumacha, componist A.V. Alexandrov. Op 27 juni 1941 werd het voor het eerst opgevoerd op het treinstation van Belorussky en vijf keer tegelijk. Sinds oktober 1941 is het het populairste lied geworden.
2. Over welk lied zal de beroemde zanger zeggen: er zit veel waarheid in - elke krijger heeft één dierbare vrouw, de meest geliefde, dichtbij en dierbaar, voor verdriet, lijden, voor scheiding van wie ze wraak zal nemen op de vijand. Later ontving de zanger de medaille "Voor de verdediging van Leningrad".
Antwoord. Het allereerste lyrische lied van de Grote Patriottische Oorlog was 'A Little Blue Modest Zakdoek', dat het visitekaartje zou worden van Klavdia Shulzhenko, de auteur van de woorden was M. Maksimov.
3. Er is een speelfilm gemaakt gebaseerd op de gedichten 'Wait for Me' van K. Simonov. Hoe heette het, waar en wanneer werd het gefilmd?
Antwoord. De speelfilm "Wait for Me" werd in 1943 gefilmd door regisseur A. Stolper in de United Feature Film Studio in Alma-Ata.
4. Wie is de auteur van het gedicht “February Diary”, een gedicht over het belegerde Leningrad?
Antwoord. Olga Bergolts.
5. Hoe heette het dorp waaraan frontsoldaat Sergei Ostrovoy, die zich in 1941 vrijwillig aanmeldde om naar het front te gaan, zijn gedichten zal opdragen. Welke gebeurtenissen zijn met dit dorp verbonden?
Antwoord. Een gedicht genaamd "The Ballad of Loyalty", op basis waarvan het lied "Near the Village of Kryukovo" werd geschreven. Muziek van de Russische filmcomponist Mark Fradkin. Het lied vertelt over de prestatie van de soldaten van het Rode Leger die de linie voor Moskou vasthielden ten koste van hun leven.
6. Wie is de auteur van het gedicht en aan wie is het opgedragen?
Antwoord. Julia Drunina. Gedicht "Zinka", geschreven in 1944. Opgedragen aan de nagedachtenis van een medesoldaat - Held van de Sovjet-Unie Zina Samsonova.
7. Citeer de regels uit het gedicht “Alyosha” van Konstantin Vanshenkin.
Antwoord. Wordt het poeder wit in het veld/ Of maken de donderende regenbuien lawaai, Staande boven de berg Alyosha,/ In Bulgarije is een Russische soldaat.
8. K. Vanshenkin schreef het gedicht "Alyosha", maar wat is de naam van het gedicht van K. Simonov, waarin het belangrijkste lyrische personage Alyosha wordt genoemd?
Antwoord. K. Simonov geeft het gedicht geen specifieke titel, maar iedereen noemt het bij de eerste strofe: "Herinner je je, Alyosha, de wegen van de Smolensk-regio..."
9. Wie schreef de ballade over een moeder, waarin de moeder haar zoon Alexei met haar borst probeert te bedekken?
Antwoord. Andrej Dementjev, Russische dichter
10. Over welk vernietigingskamp gaat dit lied?
Antwoord. Dit lied is opgedragen aan de slachtoffers van Hitlers kampen, in het bijzonder het vernietigingskamp Salaspils. Dit kamp werd het centrale kamp voor alle oostelijke bezette gebieden en lag van oktober 1941 tot het einde van de zomer van 1944 op 18 kilometer van Riga. Componist Alexander Timosjenko, Eduard Kuziner, tekst door Y. Golyakov
Feiten en gebeurtenissen
1. Het is bekend dat tijdens de Victory Parade, gehouden op 24 juni 1945, buitgemaakte spandoeken en standaards schuin naar de grond werden gedragen. Alle soldaten droegen handschoenen. Wat is er met de spandoeken en handschoenen gebeurd?Antwoord. Alle soldaten droegen de spandoeken feitelijk met handschoenen aan, zodat hun handen de spandoeken van de verslagen vijand niet zouden raken. De handschoenen en het platform waarop de spandoeken werden gegooid, werden op het Rode Plein verbrand. Na de parade werden de spandoeken en vaandels van het verslagen Duitsland in het Centraal Museum van de Strijdkrachten geplaatst.
2. De Duitsers droomden ervan om in colonne langs de witte muren van het Kremlin te marcheren. Tijdens de Grote Patriottische Oorlog in juli 1944 slaagde een colonne Duitsers erin deze ‘droom’ te verwezenlijken. Wat voor column was dit?
Antwoord. Colonne van Duitse krijgsgevangenen.
3. Na de overwinning van het Rode Leger bij Stalingrad werden Duitse gevangenen door de straten van Moskou gemarcheerd. En na hen reden er onmiddellijk waterwagens voorbij. Wat symboliseerde dit?
Antwoord. Om de straten schoon te maken die waren ontheiligd door de Duitse laars die door deze straten trok, ‘reden sproeiers door de straten waar Duitse soldaten passeerden, waardoor Moskou symbolisch werd ontdaan van ‘vuil’.
- Wist je dat op 28 mei 2011 een monument voor sloophonden werd onthuld op het Chekistskaya-plein in Volgograd.
- Wist je dat aan de fronten van de Grote Patriottische Oorlog het volgende werd gevormd:
4. Tijdens de Victory Parade op 24 juni 1945 werd deze hond gedragen in de armen van een stalinistische overjas. Waarom nam deze hond deel als ere-soldaat en waarom werd hij gedragen en niet gemarcheerd in de “formatie”?
5. In 1941 leden de verdedigers van Moskou onder voedseltekorten; strenge vorst veranderde voedsel in stof en ingeblikt voedsel werd ongeschikt om te eten. Welke drie voedingsmiddelen hebben soldaten tijdens de oorlog van de honger gered?
Antwoord. Reuzel, crackers, alcohol.
6. Noem de belangrijkste reden voor het niet uitreiken van alle orders en medailles die deelnemen aan de Grote Patriottische Oorlog.
Antwoord. Ze hadden geen tijd om bevelen en medailles uit te vaardigen.
7. Wat is de naam van deze hoogte, stad en strijd?
Antwoord. Mamajev Koergan, Slag om Stalingrad, stad Stalingrad/Volgograd.
Generalisatie. Niemand weet wat ons te wachten staat. Een vredige, zorgeloze jeugd en een eervolle oude dag. Of misschien zullen de kogels weer fluiten en zullen onze huizen in de as liggen? Nee! Ik zou graag willen geloven en hopen dat we het verdriet en de pijn niet zullen zien of kennen die op de schouders van onze vaders, grootvaders en overgrootvaders, moeders vielen - al degenen die, ten koste van hun leven, een nieuw leven hebben gegeven .
Laten we buigen voor die geweldige jaren...
Samenvattend.
Het uitreiken van de winnaars. Gedachtewisseling. Zelfreflectie.
Wij danken alle collega's voor hun deelname.
Wetenschappelijke literatuur.
1. De Grote Patriottische Oorlog. 1941 -1945: encyclopedie./ Ch. redacteur M.M. Kozlov – M.: Sovjet-encyclopedie, 1985. – 832 p. van illus.
Literatuur.
1. Kumanev G.A. 1941-1945. Korte geschiedenis, documenten, foto's. – M.: Politizdat, 1983. – 238 p., ill. – (Land van de Sovjets van oktober tot heden).
2. Negrobov N.D., Potemkin P.I. Grote Patriottische Oorlog van de Sovjet-Unie 1941-1945. Fotoalbum. Handleiding voor docenten. M.: Onderwijs, 1978. – 239 p. met ziek. Intellectueel spel voor leerlingen van het tweede leerjaar Wat? Waar? Wanneer?
De Grote Patriottische Oorlog van 1941-1945 was een bevrijdingsoorlog van het Sovjet-volk tegen nazi-Duitsland. Op 9 mei 2015 is het 70 jaar geleden dat de Grote Overwinning plaatsvond. Ondanks de afgelopen decennia mogen we niet vergeten wat het fascisme is: steden en dorpen die in de as liggen, de dood van soldaten en burgers, een verwoeste nationale economie, het verlies van onschatbare monumenten van de materiële en spirituele cultuur van het volk.
We mogen de partizanen en ondergrondse arbeiders niet vergeten, de thuisfrontarbeiders die de exorbitante last van de harde oorlogstijden op hun schouders droegen. Het belangrijkste en onherstelbare verlies zijn de 27 miljoen mensenlevens die verloren zijn gegaan tijdens de Grote Patriottische Oorlog...
Overwinningsdag (Dag van de Militaire Glorie van Rusland) is de meest gerespecteerde feestdag voor burgers van de Russische Federatie. 9 mei 1945 beweegt zich steeds verder van ons af, maar we herinneren ons nog steeds tegen welke prijs onze vaders en grootvaders, waarvan sommige al overgrootvaders waren, het kregen, dus elk jaar vieren we deze prachtige en tragische feestdag samen met veteranen, van wie er zijn er ook steeds minder...
“Degenen die geen liefde voor hun geboorteland hebben, zijn kreupel en arm van hart.”
(TG Shevchenko)
Het doel van de quiz: het bevorderen van de vorming van een respectvolle houding ten opzichte van het historische verleden, waarbij interesse wordt gewekt voor gebeurtenissen en namen die verband houden met de Grote Patriottische Oorlog van 1941-1945. onder inwoners van de stad Pskov en de regio.
Algemene bepalingen van de quiz Afdeling Cultuur van het Bestuur van Pskov, Ministerie van Onderwijs van het Bestuur van Pskov, vernoemd naar de Historische en Lokale Lore-bibliotheek. I.I. Vasileva MAUK "CBS" Pskov, Pskov State United Historical, Architectural and Art Museum-Reserve, Pskov State University, Pskov Regionale afdeling van de All-Russische Publieke Organisatie "All-Russische Vereniging voor de Bescherming van Historische en Culturele Monumenten", de Pskov Local Lore Club en de redactie van de openbare politieke krant "Pskov News" houden een quiz.
"Weten en onthouden"
Eens in de drie weken worden 10 vragen uit elke ronde gepubliceerd op de website en op de website van de sociaal-politieke krant "Pskov News" en op de pagina's van de sociaal-politieke krant "Pskov News".
Reacties worden ook geaccepteerd binnen drie weken vanaf de datum van vrijgave van informatie met vragen. Na de periode van drie weken worden de juiste antwoorden uit de laatste ronde en vragen uit de volgende ronde van de quiz gepubliceerd.
Stuur uw antwoorden (gemarkeerd als quiz) naar:
e-mailadres: [e-mailadres beveiligd]; telefoonnummer voor vragen: 66-43-24.
Quizfasen
Ik ronde – van 13 februari tot 5 maart
2e ronde - van 6 maart tot 26 maart
III ronde - van 27 maart tot 17 april
Publicatie van vragen en antwoorden
13 februari - vragen van de 1e ronde
- 6 maart - vragen van de 2e ronde, antwoorden van de 1e ronde
- 27 maart - vragen van de 3e ronde, antwoorden van de 2e ronde
- 17 april – antwoorden derde ronde
- 24 april - quizresultaten
Scoren
Voor één juist antwoord wordt één punt toegekend;
- bij een gelijk aantal punten wordt de voorkeur gegeven aan degene die eerder heeft geantwoord;
- bij het vaststellen van prijzen wordt prioriteit gegeven aan completere antwoorden.
Prijzen ontvangen
Op basis van de resultaten van de quiz worden drie winnaars bepaald en beloond met gedenkwaardige geschenken en souvenirs.
De vijf meest actieve quizdeelnemers ontvangen een aanmoedigingsprijs.
Wij nodigen iedereen uit om deel te nemen!
VRAGEN VAN DE 1e RONDE
1. Noem de belangrijkste periodes van de Tweede Wereldoorlog (1939-1945) en de Grote Patriottische Oorlog (1941-1945).
2. Wat was de naam van het Duitse oorlogsplan tegen de Sovjet-Unie? Wanneer werd het goedgekeurd?
3. Wat zijn de hoofdrichtingen waarlangs grote legergroepen van de Duitse strijdkrachten in juni 1941 een offensief lanceerden? Wat waren hun voornaamste doelstellingen?
4. Wie sprak op 22 juni 1941 op de All-Union-radio met een boodschap over het begin van de oorlog met Duitsland?
5. Wie en sinds wanneer was de opperbevelhebber van de strijdkrachten van de USSR tijdens de Grote Patriottische Oorlog?
6.Welk fort op het grondgebied van de USSR voerde de eerste slag in juni 1941? Welke van de inwoners van Pskov onderscheidde zich tijdens het verdedigen van het fort?
7. Noem in chronologische volgorde de belangrijkste veldslagen die een keerpunt hadden tijdens de Grote Patriottische Oorlog.
8. Hitler droomde van een ‘zegevierende parade’ van Duitse troepen in Moskou. Wehrmacht-soldaten marcheerden door Moskou, maar niet als ‘overwinnaars’. Wanneer vond de ‘parade van de overwonnenen’ plaats in de straten van Moskou?
9. Tijdens de Grote Patriottische Oorlog werd besloten vuurwerk af te vuren ter ere van de overwinningen van het Rode Leger op de fronten van de Grote Patriottische Oorlog. Wanneer, waar, ter ere van welke gebeurtenis werd het eerste overwinningsvuurwerk afgevuurd?
10. Noem de belangrijkste internationale conferenties van de landen van de anti-Hitler-coalitie tijdens de Grote Patriottische Oorlog.
VRAGEN VAN DE 2e RONDE
1.Welke versterkte gebieden (UR's) waren in de vooroorlogse periode gepland voor bouw op het grondgebied van de regio Pskov? Noem ze.
2. Wie en wanneer werden de eerste luchtrammen uitgevoerd op het land van Pskov tijdens de Grote Patriottische Oorlog?
3. Wiens heldendaden die tijdens de Grote Patriottische Oorlog in de regio Pskov werden uitgevoerd, werden in het hele land bekend? Geef voorbeelden.
4. Noem de beroemdste ondergrondse groepen die tijdens de Duitse bezetting in de regio Pskov opereerden.
5. Noem de partizanenbrigades en hun commandanten die een belangrijke rol speelden in de ontwikkeling van partizanenoorlogen in de regio Pskov.
6. Over welke gebeurtenis schreef de Leningrad-dichteres V. Inber:
“Uw gaven, we zullen ze niet vergeten,
Je riskeerde je leven als je ze droeg.
Bedankt! Waar zijn er zulke mensen?
Zo’n land kan niet veroverd worden!”
7. Tijdens welke offensieve operaties van het Rode Leger werd het grondgebied van de huidige Pskov-regio bevrijd?
8. Noem beroemde militaire leiders - deelnemers aan de Grote Patriottische Oorlog, wier namen verband houden met de regio Pskov.
9. In 1944 bestormde het Rode Leger de zwaar versterkte Duitse verdedigingslinie gebouwd op het grondgebied van de regio Pskov - de verdedigingslinie. Wat was de naam van de lijn, naar wie of wat is deze vernoemd?
10. Welke monumenten kent u voor burgers en gevangenen van concentratiekampen - slachtoffers van het nazisme, gelegen op het grondgebied van de regio Pskov. Maak een lijst van ze.
VRAGEN VAN DE III RONDE
1. Pskov was de eerste grote Russische stad die werd bezet door nazi-troepen, en was de laatste stad die tijdens de Grote Patriottische Oorlog van de bezetting werd bevrijd.
Hoe lang duurde de bezetting van Pskov?
2. Welke rol kende het Duitse commando in 1941 toe aan Pskov en het Sovjetcommando in 1944?
3. Front, leger, divisies - deelnemers aan de veldslagen om de stad Pskov te bevrijden van de nazi-indringers, noem ze.
4. Welke tentoonstelling van het Pskov Museum-Reserve toont het meest opvallende moment (of episode) van de gevechten tijdens de bevrijding van de stad Pskov? Wat weet je hiervan?
5. Welke eenheden, wanneer en om welke reden werd de naam “PSKOV” gegeven? Op welk herdenkingsbord (herdenkingsobject) staan deze onderdelen vermeld?
6.Welke steden in de regio Pskov behoorden tot de vijftien steden van de RSFSR die na het einde van de Grote Patriottische Oorlog een prioritaire restauratie moesten ondergaan? Noem het document waarin deze steden worden vermeld, wanneer en door wie het is aangenomen.
7. Op 30 april 1945 werd de eerste Rode Vlag gehesen boven de Reichstag. Onder degenen die dit deden, bevindt zich Pskov. Zeg zijn naam.
8.Inwoners van de stad Pskov - Helden van de Sovjet-Unie.
10. Wanneer en door welk presidentieel decreet (welk document) kreeg de stad Pskov de titel “Stad van Militaire Glorie”. Welk herdenkingsobject is aan deze status gewijd?
GEFELICITEERD AAN DE WINNAARS!
Organisatiecomité en juryleden bestaande uit:
Andreeva Svetlana Nikolajevna- redacteur van de sociaal-politieke krant “Pskov News” van de stad Pskov;
Vladimirova Ljoedmila Iosifovna- senior methodoloog van de afdeling Cultuur van het bestuur van de stad Pskov - jurylid;
Egorova Tatjana Michajlovna- Hoofdspecialist van de afdeling Onderwijs van het stadsbestuur van Pskov;
Efimova Irina Petrovna- journalist van de sociaal-politieke krant “Pskov News”;
Ivanov Alexander Joerievitsj- lid van de regionale afdeling Pskov van de All-Russische publieke organisatie "All-Russische Vereniging voor de Bescherming van Historische en Culturele Monumenten" - lid van de jury;
Martynov Joeri Anatoliëvitsj- Hoofd van de afdeling Cultuur van het stadsbestuur van Pskov - Voorzitter van het organisatiecomité;
Mednikov Michail Michajlovitsj- Lokale historicus van Pskov;
Roesanova Ljoedmila Fedorovna- beheerder Historische en lokale bibliotheek, vernoemd naar. I.I. Vasileva – jurylid;
Safronova Marina Nikolajevna- senior onderzoeker bij het Pskov State United Historical, Architectural and Art Museum-Reserve - lid van de jury;
Filimonov Anatoly Vasilijevitsj- hoogleraar, hoofd Afdeling Russische geschiedenis van de Staatsuniversiteit van Pskov - voorzitter van de jury,
vatte de resultaten samen en bepaalde de winnaars van de ‘Ken en Onthoud’-quiz ter gelegenheid van de 70e verjaardag van de Grote Overwinning:
1e plaats – 28,25 punten: Denis Egorov (Pskov);
2e plaats – 27,50 punten: Alexandra Vodneva (Nevel);
3e plaats – 26,75 punten: Alexander Abramov (Tver).
Olga Anufrieva, Marina Dmitrieva, Arina Sokolova, Oksana Strokina, Alexander Titov– erkend als actieve deelnemers aan de quiz.
De uitreiking van gedenkwaardige souvenirs aan de winnaars en aanmoedigingsprijzen voor actieve deelnemers vindt plaats aan de vooravond van de Dag van de Overwinning in de stad Pskov 6 mei 2015 om 15.00 uur als onderdeel van het evenement “De Grote Patriottische Oorlog vanuit de Eerste Persoon” in de vernoemde Lokale Geschiedenisbibliotheek. I.I. Vasileva.
We zien u graag op het adres: Pskov, Oktyabrsky Prospekt, 19a, leeszaal (tel. 66 43 24).
BEDANKT VOOR DEELNAME!
Beste jongens! We brengen een prachtige quiz onder uw aandacht gewijd aan de viering van de 70e verjaardag van de Dag van de Overwinning in de Grote Patriottische Oorlog. Je vindt eenvoudige vragen over de belangrijkste data van de oorlog, grote veldslagen, heldensteden en soorten wapens tijdens de Tweede Wereldoorlog.
We zullen blij zijn als onze quiz deelnemers helpt hun horizon te verbreden en hun kennis te testen.
Procedure voor het uitvoeren van de Quiz en selectieprocedure:
Quizdeelnemers:
De wedstrijd wordt gehouden voor onderwijsinstellingen van elk type en soort in de Russische Federatie.
Leerlingen van alle voorschoolse instellingen van de Russische Federatie.
Studenten van groep 1-8 van scholen, lyceums, gymzalen en andere onderwijsinstellingen.
Kinderen die niet naar onderwijsinstellingen gaan.
Regels voor deelname:
- Verplicht (een leerkracht of ouder van de deelnemer kan zich aanmelden).
- Lees het quizreglement.
- Download het formulier met de opgave voor de Quiz. (Taken kunnen alleen worden gedownload tijdens de quizperiode)
- Print een ontvangstbewijs uit en betaal het inschrijfgeld voor deelname op een manier die voor jou handig is. Het inschrijvingsgeld voor deelname bedraagt 90 roebel voor elke deelnemer. Organisatiekosten voor een groep deelnemers worden door de curator betaald met één betalingsbewijs voor het totaalbedrag.
- Volg de link in het Reglement van het door u gekozen evenement om de antwoorden op de quiz te downloaden.
- Vul alle velden van de wedstrijdaanvraag zorgvuldig in. Wees voorzichtig bij het invullen van het formulier om uw inzending te uploaden. De gegevens die u invoert, worden gebruikt bij het verwerken van incentivedocumenten.
Voor kleuters wordt hulp bij het invullen en indienen van het formulier met antwoorden geboden door ouders of leraar-curatoren.
Na een succesvolle inzending ontvangt u op het e-mailadres dat in de aanvraag is opgegeven een melding over het beoordelingsproces van het werk door de moderator. Werken worden binnen drie werkdagen beoordeeld door moderators.
Na goedkeuring ontvangt u bericht over de publicatie van uw werk. Als u deze melding niet binnen drie dagen ontvangt, moet u het werk opnieuw uploaden.
Inzendingen voor de wedstrijd worden niet op de website gepubliceerd en zijn niet voor het publiek toegankelijk.
Aanvaarding van werken voor deelname gebeurt alleen door zelfstandig een elektronisch aanvraagformulier in te vullen op onze website www.site. Materialen die naar onze e-mail worden verzonden, worden niet geaccepteerd.
Vereisten voor werkregistratie:
De grootte van het antwoordbestand mag niet groter zijn dan 10 MB.
Aanmoediging van winnaars:
Deelnemers die scoorden:
140-130 punten zijn de winnaars van de quiz en behalen de eerste plaats;
129-120 punten, zijn quizwinnaars en behalen de 2e plaats;
119-110 punten, zijn quizwinnaars en behalen de 3e plaats;
109-100 punten zijn quizwinnaars;
de rest is lid.
De jury bepaalt de winnaars van de quiz, die de 1e, 2e en 3e plaats behaalden, de laureaten en de deelnemers aan de quiz.
De winnaars ontvangen het diploma van de winnaar van de All-Russische afstandsquiz.
De laureaten ontvangen de diploma's van de laureaat van de All-Russische afstandsquiz.
Deelnemers ontvangen certificaten van deelname aan de All- Russian Remote Quiz.
Leraren die de winnaar of laureaat van de wedstrijd hebben voorbereid, ontvangen een lerarendiploma.
Als uw deelnemer geen prijs wint, ontvangt u een certificaat van de leraar die de deelnemer heeft voorbereid op de All-Russische afstandsquiz.
Alle documenten kunnen ALLEEN worden gedownload nadat het evenement is samengevat.
Helemaal begin mei zullen we allemaal een heerlijke vakantie hebben, Dag van de Overwinning. Dit is een geweldige dag voor al onze Slavische mensen. 9 mei is een rode dag op de kalender. Op deze dag worden in de steden ceremoniële evenementen gehouden, iedereen heeft plezier, ontspant, feliciteert en eert de nagedachtenis van veteranen die opkwamen voor de verdediging van ons moederland. Deze vakantie kan niet zonder verschillende wedstrijden en spelletjes. Sommigen van hen vereisen speciale rekwisieten, outfits, passende thema's en andere attributen.
Competities die op 9 mei door de organisatoren worden gehouden, zijn een andere originele manier om de nagedachtenis van dappere soldaten, hun moed, heldenmoed en moed te eren. Het entertainmentprogramma helpt iedereen plezier te beleven en te concurreren op behendigheid, vindingrijkheid en eruditie. Welke games kunnen worden aangeboden om een goede indruk te maken op zowel kinderen als volwassenen. Wij bieden komische spellen, originele en grappige taken die gegarandeerd een lading positieve energie geven.
De meest interessante games, competities voor 9 mei.
Spel "Morse"
Zowel kinderen als volwassenen kunnen er over het algemeen aan deelnemen. De spelers maken dus een grote cirkel en drukken stevig tegen elkaar aan. De bogen worden achter de rug getrokken, waarbij elk in de hand van een kameraad knijpt. De leider staat in het midden. Hij benadert een van de deelnemers en zegt in zijn oor hoeveel handdrukken hij nodig heeft om zijn buurman de hand te schudden. Dan gaat hij terug naar het midden en probeert te raden waar de golf van handdrukken naartoe ging en bij wie deze stopte. Als hij het goed heeft geraden, staat hij zelf in een cirkel en begint degene op wie de ketting gesloten is te rijden.
Competitie "Laten we de oorlog niet vergeten"
Dit is een spel voor creatieve mensen. Het is wenselijk dat schoolkinderen hieraan deelnemen. Hier zal het voor iedereen de taak zijn om een korte recensie te schrijven, een essay over de oorlog, over de familieleden die hebben deelgenomen. Alleen uw gedachten, opvattingen.
Na afloop worden de beste werken voorgelezen op school of op het evenement zelf. Het verhaal kan ook interessante feiten bevatten over de oorlog en zijn onverschrokken helden.
Competitie "Wapensmeden"
Ook kinderen doen mee. Geïnteresseerden worden in groepen verdeeld. Je hebt eenvoudige plasticine nodig; een set om ermee te werken is een stok en een bord.
Het doel van de wedstrijd is om uit plasticine een wapen of uitrusting uit het gewonnen tijdperk te beeldhouwen. Het kan een tank zijn, een vliegtuig, een pistool. De winnaar is degene met het werk dat het dichtst bij het origineel ligt.
Spel "Bestellen"
Er zijn vrijwilligers van schoolkinderen nodig. Ze moeten zich allemaal voordoen als echte soldaten, helden van het vaderland. Ze verdelen de jongens in teams. Elke groep deelnemers krijgt gekleurd papier, dik karton, PVA-lijm, een schaar, mooie, veelkleurige linten, draden en naalden.
De taak van de teams zal zijn om met hun eigen handen originele medailles voor veteranen te maken. Bestellingen moeten op linten zitten zodat ze om de nek kunnen worden gehangen. Wiens team het sneller kan doen en veel producten kan maken in de toegewezen tijd, is de winnaar.
Voltooide medailles moeten aan de nek van de helden worden gehangen.
Paramedici spelen
Aan deze wedstrijdtaak nemen twee teams deel. Ieder heeft twee personen. Er zullen ook vrijwilligers nodig zijn, in de hoeveelheid van twee of vier personen. Ze moeten gewonde soldaten vertegenwoordigen.
Er zullen twee groepen nodig zijn om hun EHBO-vaardigheden te demonstreren. Hiervoor worden de teams voorzien van verband, watten, jodium, spalken, tourniquets en andere medicijnen.
Het is noodzakelijk om snel de arm en het hoofd van het slachtoffer te omwikkelen en een tourniquet op zijn been aan te brengen. Degene die de taak sneller voltooit, is de winnaar.
Spel "Banner"
Competitie voor middelbare scholieren. Er zullen twee teams nodig zijn om deel te nemen. Ieder zou twee jongens en twee meisjes moeten hebben.
De deelnemers staan voor de taak om een heldere, kleurrijke banner te maken. Hiervoor zijn houten stokken, veelkleurige stof en papier, karton, schaar, lijm en andere noodzakelijke materialen aanwezig.
Regel voor deelnemers: maak binnen de toegewezen tijd snel zoveel mogelijk vlaggen. Je kunt je fantasie gebruiken, tekeningen en patronen kunnen verschillen. Het team dat de meeste eindproducten krijgt, wint. Het belangrijkste is dat de vlaggen zorgvuldig moeten worden ingevuld, anders worden er punten afgetrokken van de teams.
Competitie "Briefkaart ter herinnering".
Kinderen doen hier mee. Wij verdelen de geïnteresseerden in twee teams. Voor hen liggen grote vellen Whatman-papier op tafel. Potloden en stiften zijn ook inbegrepen.
De essentie van de taak: teken meer, ongebruikelijke bloemen, die een symbool van de Dag van de Overwinning zouden moeten worden. In elk team mag geen van de kleuren worden herhaald. De jongens zullen deze creatieve werken aan veteranen kunnen geven als souvenir van de geweldige vakantie.
Een spel genaamd "Sniper"
Alles is hier eenvoudig. Er wordt een schietpost opgesteld. Elke deelnemer kan zijn behendigheid testen met behulp van speciale darts. Wie het dichtst bij het centrum komt, is de winnaar.
De winnaars krijgen gedenkwaardige souvenirs - insignes, linten, vlaggen en andere parafernalia van de themavakantie.
Competitie ‘Het dragen van de gewonden’
Volwassenen doen hier al aan mee. Elk team heeft drie vrijwilligers nodig. Twee van hen maken een willekeurige brancard en beginnen de derde te dragen. Wiens team erin slaagt als eerste de ‘gewonden’ ter plaatse te brengen, wint.
Het spel heet "Maart - Gooi"
Dit is een actief, energiek spel. Bij de start wordt een speciale tas geplaatst waarin de lading ligt. Op een speciaal commando pakken de deelnemers de tassen en rennen ze om deze aan de volgende speler door te geven. Het team waarvan het lid als eerste terugkeert naar de strat-lijn, wint.
Spel "Knop"
Deelnemers zijn vrouwelijk. De knopen van de overjas worden afgescheurd en de meisjes naaien ze een tijdje aan. Degene die het snelst naait, is een alleskunner.
Competitie "Kalasjnikov"
Indien mogelijk kun je een speelgoed Kalashnikov-aanvalsgeweer vinden en de deelnemers vragen deze een tijdje uit elkaar te halen en weer in elkaar te zetten.
Spel "Gasmasker"
Het is raadzaam dat ook mannen meedoen. Meisjes kunnen hun make-up en kapsel verpesten. Met het commando "Gas"! iedereen begint te demonstreren dat hij snel een gasmasker kan opzetten.
Competitie "Wacht even, soldaat"
Hier roepen alle deelnemers, vooral kinderen, in koor op de gestelde vragen “Ja” of “Nee”.
Dit zijn de vragen die u kunt stellen:
- Gingen de soldaten ten oorlog?
- En heb je leren schieten met een schep?
- Heb je met schoppen loopgraven gegraven?
- 's Avonds gehuild bij de volle maan?
- Heb je je pap in een pan boven een vuur gekookt?
- Heb je Masha samen met de pap gekookt?
- Heb je op het doel geschoten?
- Geen enkele treffer geslagen?
- Hebben de kinderen rugzakken met broodjes en broodjes op hun schouders?
- Of misschien een machinegeweer dat een soldaat op zijn schouder draagt?
- Hebben de soldaten geen riem?
- Zit er een hert of een zeehond op zijn gesp?
- Ze zeggen dat alle kinderen op een dag dappere soldaten zullen worden?
- Alle jongens zijn geweldige jongens, maar de soldaten zijn waaghalzen?
Quiz voor volwassenen op Overwinningsdag
De presentator zal luid vragen stellen en volwassen deelnemers zullen deze beantwoorden. Wie de meeste juiste antwoorden krijgt, is de winnaar.
1. Welke steden kregen na het einde van de oorlog speciale heldentitels?
2. De grootste commandanten die we kennen sinds de Tweede Wereldoorlog.
3. Hoe de soldaten de woorden ‘weg naar het leven’ begrepen.
4. Toen het keerpunt in de gevechten met de vijand plaatsvond.
5. Begin- en einddata van de Tweede Wereldoorlog.
6. Wie is Pavlov en waar is zijn huis gelegen. Waar werd deze man in 1942 beroemd door? (Hij en zijn garnizoen van 24 mensen heroverden een gebouw van vier verdiepingen in Stalingrad op de Duitsers. Vervolgens werd het een verdedigingspunt).
7. Wie is Alexander Matrosov?
8. Wat weten jullie allemaal over de Panfilovieten?
9. Zoals de namen van de helden die op 9 mei de vlag boven de Reichstag hijsen.
10. Wat zijn de namen van kinderen en tieners die tijdens de oorlog tegen het fascisme vochten?
11. Wie zijn de Jonge Garde? Vertel ons hun verhaal in detail, noem de namen van de deelnemers, waar vochten de jongens met de vijand? Het lot van jongens en meisjes?
12. Welk dodelijke wapen waren de Duitsers het meest bang?
13. De namen van de echte helden van de USSR?
14. Welke dag is het vandaag?
15. Voor welke diensten eren wij de nagedachtenis van veteranen?
16. Symbool van het Rode Leger.
17. Wat is de beste manier om veteranen te feliciteren. Het is noodzakelijk om een lied te zingen of een gedicht voor te dragen.
Spel "Rang".
Deelnemers aan het spel wordt gevraagd om te bepalen welke rang op hun schouderbanden staat afgebeeld. Voor de spelers liggen kaarten waarop sterren of andere verschillen zijn geplakt. Ze moeten onmiskenbaar raden wiens schouderbanden voor hem liggen: majoor, sergeant, kolonel, kapitein, enz. Wie het meeste geraden heeft, krijgt een speciale prijs.
Er zijn veel spellen, ze zullen mensen van elke leeftijd aanspreken. Het belangrijkste is dat iedereen plezier heeft op deze dag en niet vergeet wat de woorden oorlog en vrede zijn.
***
Laden...
