Snelleesoefeningen voor kinderen. Actief lezen om snelleesvaardigheden te ontwikkelen

Snel lezen en begrijpen wat je leest is de weg naar een mooie toekomst voor een kind. Alle cognitieprocessen op school zelf en vooral daarna zijn gebaseerd op lezen. Het prestatieniveau houdt rechtstreeks verband met de leessnelheid van het kind.

Techniek snel lezen heeft zijn eigen methoden, die kunnen worden begrepen door middel van speciale oefeningen. Lezen is een complex mentaal proces en omvat het begrijpen van wat er wordt gelezen en technische correctheid, expressiviteit en snelheid.

Wanneer kunnen kinderen snellezen leren?

Het is niet voor niets dat leraren in de lagere klassen zoveel aandacht besteden aan het controleren van de leessnelheid en de afwezigheid van vervormingen. Jaarlijks worden er in de lagere klassen snelleestoetsen afgenomen. Hier volgen bij benadering de normen waaraan u zich moet houden:

1. Tijdens het eerste jaar op school moet het kind 30 woorden per minuut leren lezen.
2. Tegen het einde van het tweede jaar stijgt de norm naar 50 woorden per minuut
3. In de derde klas - 70 woorden
4. En tegen het einde van het vierde jaar 100 woorden

Deze normen variëren enigszins, afhankelijk van de normen van de onderwijsinstelling. Maar het is tijd om uw kind snellezen onder de knie te krijgen: de basisschool. Omdat de vaardigheid om informatie waar te nemen en te onthouden, wanneer het denken nog niet door taboes is gefixeerd - beste tijd om snellezen te leren. De baby is nog niet verbaasd dat sprookjesdieren spreken en draken in het bos leven. Voor een kind is het een natuurlijk proces om onrealistische karakters te bedenken en deze op een logische manier met elkaar te verbinden, vanuit het perspectief van volwassenen, op manieren die onmogelijk zijn.

Fouten die leiden tot een afname van de leessnelheid bij kinderen

Wanneer u probeert uw kind snel te leren lezen, kunt u op enkele problemen stuiten. De snelle leestechniek zorgt ervoor dat sommige regels worden overtreden, waardoor het niveau van snelheid van informatie-absorptie, dat a priori hoog zou moeten zijn, verloren gaat;

1. Snel lezen voor kinderen heeft zijn eigen problemen - een van de belangrijkste is de articulatie of uitspraak van woorden, evenals innerlijke spraak. Wanneer een kind alles wat hij heeft voorgelezen hardop of in gedachten probeert te zeggen, vermindert dit de snelheid waarmee hij informatie opneemt aanzienlijk. Als u uw kind daarom snel en vloeiend genoeg wilt leren lezen, zodat de techniek voor snellezen op zijn best is, probeer dan deze factor te elimineren. Maar in dit geval hebben we het over kinderen die al behoorlijk vloeiend en zonder fouten kunnen lezen, dat wil zeggen 8-10 jaar oud.
2. Het oog moet niet alleen het punt zien waar de blik op gericht is, maar ook binnen een bepaalde straal eromheen. In de regel hebben kinderen een klein gezichtsveld. Maar er zijn maar heel weinig methoden om het gezichtsveld van een kind uit te breiden.
3. De volgende fout die de leessnelheid vertraagt, is het regressie-effect. Dit is het meest voorkomende nadeel. Door de methode om de leessnelheid te verhogen, kun je geen omgekeerde oogbewegingen maken om opnieuw te lezen wat al is behandeld. De gewoonte om terug te vallen is heel strak gevormd en is moeilijk uit te roeien, dus het is de moeite waard om het kind te leren deze fout niet vanaf het begin te maken. Let op de rendementen in de tekst: is het een gebrek aan aandacht of een misverstand over wat er is gelezen?

Er is echter een uitzondering: als regressie optreedt als gevolg van heroverweging of de opkomst van nieuwe ideeën, dan wordt dit receptie genoemd en is het een gerechtvaardigde actie.

Maar aangezien het doel van de techniek voor snellezen is om snellezen bij kinderen te ontwikkelen, is het beter om een ​​eerder gelezen tekst te begrijpen nadat de hele tekst gelezen is. Anders worden onnodige oogbewegingen beschouwd als een fout die leidt tot langzaam lezen. Door jezelf te bevrijden van regressie, wordt je leessnelheid twee tot drie keer groter.

Naast het bovenstaande wordt de perceptie van informatie tijdens snellezen belemmerd door het probleem dat het kind de betekenis van de tekst niet begrijpt. Psychologen interpreteren begrip als een verbinding tussen een onderwerp en bestaande kennis. Wanneer je een tekst uit je hoofd leert, moet je deze eerst beter begrijpen.

Oefeningen om snelleesvaardigheden te ontwikkelen

Eerst belangrijke regel, hoe je snellezen kunt leren - dagelijkse vervulling van de norm. Bepaal zelf de norm voor uw kind, afhankelijk van zijn leeftijd. In het geval van constante herhaling van acties, beginnen methoden voor snellezen te worden opgenomen als een programma voor technische heruitrusting van de hersenen. Dat wil zeggen, dit is helemaal geen lot voor de elite, wat belangrijk is voor de ouders van elk kind.

Er zijn veel technieken om een ​​groter stuk tekst te bedekken, het meteen te begrijpen en het tegelijkertijd te onthouden. Maar om dit resultaat te bereiken, moet je enkele eenvoudige oefeningen doen.

Anagrammen

Het decoderen van anagrammen is een geweldige manier om je hersenen te trainen. Het kind moet de naam van het dier lezen, ondanks het feit dat de samenstelling van het woord gemengd is. Je moet beginnen met eenvoudige woorden. Hier is een voorbeeld:

PDANA LTSIISA MVEDDEY KSHOKA SAKBOA SLOYANNOK DLEFYIN LASHOD

Elke volwassene kan deze woorden gemakkelijk lezen; niet iedereen zal merken dat de letters erin opnieuw zijn gerangschikt. Een anagram kan een hele tekst zijn. Hier is een fragment uit het verhaal ‘Kindertijd’ van L. Tolstoj:

“Voldoya werd zichtbaar depressief: het moet zijn dat hij lachte om het feit dat hij op de Ochthonische weg reed, en deed alsof hij heel lief was. Het kan ook zijn dat hij al te veel gezond verstand en te weinig fantasie had om ten volle te kunnen genieten van de igyuro bij Rosinbon. Deze game was gebaseerd op het vorige verhaal van Ronibzon, dat we kort voor de uitgave lazen.”

Zo'n tekst is niet alleen een goede impuls voor de ontwikkeling van snellezen, maar zal ook interessant zijn voor het kind omdat het een raadsel vertegenwoordigt. Ouders kunnen zelf soortgelijke puzzels maken van elke tekst. Met zo'n tekst als voorbeeld kan een kind zelf zien hoe ineffectief het lezen van woorden of letters is. Het volgende niveau van deze methode kan de overgang zijn naar glijdend lezen, waarbij de blik niet langer op een van de woorden of zinsdelen blijft hangen, maar over de tekst glijdt. Door te schuiven kun je de letters helemaal niet lezen; je ogen kiezen zelf de betekenis.

Op sleeptouw

Om het niveau van glijdend lezen te bereiken, doet u samen met uw kind de oefening ‘Op sleeptouw’. Het kind leest voor en jij volgt de tekst met je vinger. Beweeg eerst uw vinger langs de lijn en begin dan geleidelijk aan de snelheid van uw vingerbeweging te versnellen. Zo stel je de leessnelheid van het kind in, alsof je hem op sleeptouw trekt. Tegelijkertijd zal hij ernaar streven u bij te houden, waardoor zijn leessnelheid toeneemt.

Tongbrekers

Een andere nuttige oefening voor kinderen die de leessnelheid verhoogt, is. Begin met een simpele “shhhh de slang kruipt”, “shhhh de trein rijdt”, “sss de suiker stroomt” enzovoort. Nodig uw kind uit om meerdere medeklinkerletters samen uit te spreken: BGD, TRP, SPF, MDT, RPS, SZP, KRH. Vervolgens kunt u één klinker in de klankcombinaties vervangen en aanbieden deze als zin te lezen: BGDA TRPU SPFE MDTO RPSHI SZPYU KRHE.

Vergroot het gezichtsveld

De kleine straal van het laterale zicht vertraagt ​​de leessnelheid aanzienlijk. In dit geval kan het kind niet meerdere woorden tegelijk zien. Zijn blik is gefixeerd op één enkel woord. Hier zijn goede oefeningen voor:

• Teken een zon in het midden van het vel. Teken een cirkel rond de zon. Vraag uw kind om alleen naar de zon te kijken, maar noem de andere vormen.
• Teken een tabel met getallen. Laat de cijfers in 4 kolommen en 5 rijen worden gerangschikt. Schrijf de cijfers in de verkeerde volgorde. Nodig uw kind uit, wijzend met zijn vinger, om zo snel mogelijk alle getallen van 1 tot het maximale getal op te noemen.
• Wij ontwikkelen fotogeheugen. Wij drukken de woorden ICE CREAM CREEK CAT FEATHER HAND SOFA af. We nodigen het kind uit om 20 seconden naar de woorden te kijken. Dan stellen we de vraag: staat het woord “...” tussen deze woorden?
• We spelen ‘vondsten’ met woorden. Vertel uw kind het paginanummer en begin met lezen. Het is zijn taak om de pagina en de opgegeven tekst te vinden en aan te passen aan uw leestempo.

Zijn je ogen moe?

Er is niets ingewikkelds aan zo'n training, het belangrijkste is de dagelijkse praktijk. Zorg ervoor dat u tijdens de lessen eenvoudige gymnastiek voor de ogen van uw kind doet:

1. Sluit je ogen. Druk lichtjes op uw oogbollen met uw handpalmen.
2. Draai onder gesloten oogleden uw ogen 4 keer in elke richting.
3. Open nu langzaam je ogen.
4. Herhaal de rotaties met je ogen open.
5. Houd uw blik op het puntje van uw neus en beweeg deze vervolgens naar de lucht. Herhaal meerdere keren.
6. Druk ten slotte uw handpalmen opnieuw lichtjes op uw oogleden.

Geheugen: hoe het verband houdt met snel lezen en hoe u het kunt ontwikkelen om de leessnelheid te verbeteren

Kinderen denken heel anders dan volwassenen. Kinderen denken niet zoveel na als ze waarnemen en absorberen. In hun beleving is alles zeer met elkaar verbonden, alle beelden, handelingen, gevoelens - alles is onlosmakelijk met elkaar verbonden. Kinderen kunnen verbaasd zijn als ze een gewone steen zien. Hun perceptie is veel helderder dan die van een volwassen persoon.

Wat geheugen is, zijn beelden en verbindingen, analogieën die in de diepten van het bewustzijn zijn opgeslagen. Een persoon herinnert zich wat hem bijzonder raakte. Dit is de reden waarom we ons herinneren hoe papa’s baard rook in onze kindertijd, maar we herinneren ons niet de natriumbenzoaatformule uit het onderwijsprogramma. Omdat dit levenloze herinneringen waren. Hoe ontwikkel je het geheugen van een kind, zodat zijn studie succesvol is?

Kinderen die leren snellezen hebben het volgende probleem: het kind leest een zin, na 6-7 woorden te hebben gelezen, vergeet hij waar hij is begonnen met lezen. Om dit te doen, moet u zijn fantasierijke denken ontwikkelen. Een kind zal veel meer woorden onthouden als hij ze als afbeeldingen en gebeurtenissen waarneemt. Een geweldige manier om dit te bereiken is door te leren je voor te stellen wat er op het scherm van je innerlijke visie gebeurt, alsof het een tekenfilm of een film is. Dergelijke 'video's' moeten het materiaal dat in je hoofd wordt gelezen begeleiden, dan zal het niet moeilijk zijn om 'de film terug te spoelen' en de betekenis te onthouden van wat eerder is geschreven.

Probeer uw kind niet-standaard vragen te stellen:

• Teken een dier dat zich verbergt voor de mijlpalen, zodat niemand het heeft gezien.
• Zing welke liedjes de wolken zingen.
• Welke kleur heeft het parfum van je moeder?
• Wat gebeurt er als je aanraakt blauw op de regenboog?

Vraag uw kind om te beschrijven welke associaties er in zijn gedachten opkomen als hij woorden hoort (noem eerst woorden die hem goed bekend zijn): peer, boek, dokter, rugzak, hond, zand, glimlach, snelheid, enzovoort. Wanneer het kind de taak goed begrijpt en er gemakkelijk mee om kan gaan, maak het dan ingewikkelder - laat het kind naar onbekende woorden luisteren en probeer er analogieën mee te trekken.

Nog een oefening: verzamel een hele reeks knoppen, kleine designeronderdelen, stukken verschillende materialen, papier enzovoort. Spreek woorden tegen het kind en laat hem proberen uit dit geïmproviseerde mozaïek samen te stellen wat hij zich met dit woord voorstelt.

Het is handig om “revive” te spelen. Laat het kind een voorwerp pakken en het tot leven brengen, waardoor het intelligentie krijgt. Wat zal hij doen als hij weer tot leven komt? Laat het kind een heel verhaal schrijven over dit object en wie hij werd toen hij tot leven kwam.

Het is heel belangrijk dat het proces van snel lezen geen mechanische herhaling wordt van woorden waarvan de betekenis voor het kind onbegrijpelijk is. Het is niet alleen nodig om het werk snel te lezen, maar ook om het te begrijpen en te voelen. Dit is het volledige leesproces.

De leessnelheid van iedereen is verschillend, maar gemiddeld bedraagt ​​deze 200 woorden per minuut. Door snellezen te oefenen, kunt u dit cijfer 2-3 keer verhogen. Als u uw training voortzet, zult u in een half uur ongeveer 200 pagina's tekst kunnen verwerken zonder de opname van informatie in gevaar te brengen.

Basistechnieken voor snellezen

Zoals iedereen wetenschappelijke methode, snellezen heeft zijn eigen trucjes.

1. 
   Volg de tekst. Om dit te doen, tekent u met uw vinger of potlood langs de lijnen. Met deze techniek kunt u sneller lezen.


2. 
   Ga niet terug. Om dit te doen, moet je je concentreren op de stof die je bestudeert. Hoe vaak is het voorgekomen dat u, in gedachten verzonken, de betekenis van een paragraaf of zelfs een hele pagina miste? Het is jouw taak om dit te voorkomen. Begrijp wat je de eerste keer leest.


3. 
   Zeg de tekst niet tegen jezelf. Deze techniek helpt uw ​​snelheidsleesvaardigheid zeer goed te verbeteren, omdat u niet langer tijd verspilt aan het uitspreken van woorden. Gebruik hiervoor één oefening: zing tijdens het lezen een liedje voor jezelf, bijvoorbeeld 'in het gras', en probeer tegelijkertijd de betekenis te begrijpen van wat je leest. Oefen deze oefening totdat u stopt met het uitspreken van de regels die u tegen uzelf leest.


4. 
   Lees van boven naar beneden of diagonaal. Dit is de volgende stap na de ‘volg de tekst’-techniek. Je hebt al voldoende ervaring met snellezen om te proberen een hele alinea in je gezichtsveld vast te leggen, of op zijn minst een hele regel, waarbij je je blik op het midden ervan concentreert. Begin klein. Beheers eerst de smalle tekstkolommen en ga geleidelijk over naar een standaard boekformaat.


5. 
   Sla het water over. tussenwerpsels, inleidende structuren en andere niet-essentiële elementen zijn helemaal niet nodig om te lezen, dit heeft op geen enkele manier invloed op de betekenis. Dus blader er gewoon overheen en ga verder met de essentie.


6. 
   Concentreer u op wat belangrijk is. Deze tip lijkt misschien op de vorige, maar is toch een beetje anders. Bestudeer vooraf de inhoudsopgave en geef prioriteit aan wat u moet lezen en wat u kunt overslaan. Zo mis je door tijdgebrek niets belangrijks en als er tijd over is, kun je minder belangrijke stof bestuderen.


7. 
   Lezen, lezen. Elimineer alle irriterende stoffen, alles wat uw aandacht kan afleiden. Dan zal het snelle leesproces veel leuker en gemakkelijker zijn.

Hoe perifeer zicht te ontwikkelen

Gebruik hiervoor de meest populaire methode: de Schulte-tabel. Jouw taak, waarbij je je alleen concentreert op het centrale deel van de tafel, is om alle getallen in oplopende volgorde te vinden, waarbij je alleen gebruik maakt van het perifere zicht. Op internet kun je speciale simulatortabellen vinden. Hieronder staat een voorbeeld van zo'n tabel.

Ontwikkel concentratie

Allerlei optische illusies zullen je hierbij helpen, bijvoorbeeld de belangrijke Covey-tekening.

Probeer uw aandacht 90 keer te verleggen in 10, of beter nog, 5 minuten.

Snel lezen- letterlijk snel lezen. Deze vaardigheid wordt door mensen voor verschillende doeleinden verworven; sommigen kunnen documenten sneller verwerken, anderen lezen meer en weer anderen voegen het toe aan hun intellectuele capaciteiten. Hoe dan ook, de vaardigheid van snellezen biedt veel voordelen voor degenen die het onder de knie hebben.

Voor ontwikkeling snelheid lezen Er worden speciale programma's en oefeningen gebruikt die de resultaten van een snelle en hoogwaardige perceptie van informatie vergroten.

Online oefeningen

Ontwikkeling van snellezen

Om te bereiken goede resultaten Je moet regelmatig oefenen, en om snel te leren lezen moet je het ook proberen, want de ontwikkeling van snellezen is een vaardigheid die alleen wordt bereikt door aan jezelf te werken.

Voor de meeste mensen zal het verhogen van de leessnelheid naar 500-700 woorden voldoende zijn, en deze snelheid wordt vrij gemakkelijk bereikt. Voor degenen die meer dan 700 woorden per minuut willen leren lezen, begrijpen en onthouden, zullen ze hoogstwaarschijnlijk hard moeten werken en speciale programma's en technieken moeten doorlopen.

Schrijf je in 30 dagen in voor onze cursus Snellezen. Lees je nu 200 woorden per minuut, dan lees je na een maand training 500-900 woorden per minuut. Na twee maanden 900-1800 woorden per minuut. Na drie maanden 1800-4500 woorden per minuut. En in 4-6 maanden training kun je een leessnelheid van 10.000 woorden per minuut bereiken.

Sinds 2015 hebben 1.507 mensen uit Moskou, Sint-Petersburg, Jekaterinenburg, Novosibirsk, Kazan, Tsjeljabinsk, Ufa, Orenburg, Nizjni Novgorod, Kiev, Minsk en andere steden onder ons programma gestudeerd.

Als u zelf leert snellezen, zullen dergelijke resultaten moeilijk te bereiken zijn en veel meer tijd vergen. Zonder een speciaal programma is het onwaarschijnlijk dat u meer dan 500 woorden per minuut kunt lezen.

Ter vergelijking: het is voor een atleet zonder speciale training en coach moeilijk om niet de resultaten te behalen die atleten behalen onder speciale programma's en onder toezicht van een coach.

Recensies over de cursus

Hoe correct lezen?

Denk aan je kindertijd, eerst leerde je letters ontleden, vervolgens lettergrepen ervan lezen en vervolgens lezen eenvoudige woorden door lettergrepen. Later las je snel kleine woorden, maar grote en vooral onbekende woorden werden soms zelfs de eerste keer niet gelezen. Terwijl je stap voor stap, jaar na jaar, als kind steeds sneller leerde lezen, en je hersenen steeds meer woorden herinnerden en herkenden. Niemand heeft je ooit op een andere manier leren lezen. IN beste scenario Je leerde door de tekst te navigeren, vloeiend te lezen, de structuur ervan te begrijpen en deze op de een of andere manier te onthouden, zodat je hem later in meer detail kon bestuderen, zonder alles door elkaar te halen in je hoofd.

Dus eerst waren er letters, daarna lettergrepen, daarna woorden en de meest gebruikte zinnen. Mensen die nog sneller leren lezen, lezen in zinsdelen, regels en zelfs meerdere regels tegelijk, en dan meestal in alinea's en zelfs pagina's.

Ook snelheid lezen Je kunt het kinderen ook leren, in sommige gevallen kunnen ze zelfs sneller leren dan volwassenen en dat vinden ze leuk. Het belangrijkste is om de gewoonte te ontwikkelen om bepaalde regels te volgen, zoals niet teruggaan en je concentreren op de inhoud van de tekst, automatisch de regels van de gekozen methodologie volgen en niet overdenken.

Het is vermeldenswaard dat de vaardigheid snel lezen vereist lang en nauwgezet werk, dus eerst moet je verschillende problemen oplossen:

• Hoe snel ik wil leren lezen
• Hoe snel moet ik lezen?
• Hoeveel tijd ben ik bereid dagelijks/wekelijks aan training te besteden?

Er zijn verschillende manieren om snel te lezen:

Selectief lezen

Selectief lezen- dit is de vaardigheid om tekst snel te structureren en de structuur ervan te begrijpen, door het gewenste tekstblok van elke lengte te selecteren en te lezen. Deze aanpak wordt gebruikt wanneer het geen zin heeft om de hele tekst te lezen, maar u er alleen specifieke gegevens uit hoeft te halen, bijvoorbeeld de definitie van een woord in een woordenboek of wat technische, financiële en soortgelijke informatie.

Het is vermeldenswaard dat deze methode niet geschikt is voor het lezen van fictie, omdat kunstwerken vereisen volledige onderdompeling van de lezer. Er kunnen uitzonderingen zijn als je iets specifieks van een kunstwerk leert, bijvoorbeeld waarom en hoe Raskolnikov de grootmoeder van de pandjesbaas vermoordde in Dostojevski's boek 'Crime and Punishment', maar dit is niet langer gestructureerde tekstherkenning, maar een snelle lezing, vergelijkbaar om een ​​videoband terug te spoelen.

Lees snel alle tekst

Snel lezen- dit is wanneer de volledige tekst met hoge snelheid wordt gelezen, met volledig begrip en memorisatie van de noodzakelijke informatie.

Op deze manier kunt u alle teksten lezen, beginnend bij technisch en wetenschappelijke teksten, en eindig met kunstwerken. Toegegeven, het is de moeite waard om op te merken dat literaire teksten moeilijker te lezen zijn, omdat ze voor de ziel worden gelezen. Dit betekent dat je de tijd moet hebben om je in de tekst te verdiepen en ervan te genieten, als daar natuurlijk behoefte aan is.

Het is ook niet altijd handig om op de grens van je mogelijkheden prachtige romantische werken te lezen, als je na een werkdag gewoon 's avonds wilt ontspannen. Maar als je niet kunt wachten om erachter te komen wat je te wachten staat en je emoties je grijpen en meeslepen met het boek, dan begint de persoon zonder het te merken, te versnellen en comfortabel te lezen, zo snel als hij kan.

Ik waarschuw je dat als je snel leest en je goed in de tekst verdiept, je zo meegesleept kunt worden dat de wereld om je heen ophoudt te bestaan ​​en vervaagt tussen de heldere beelden en schilderijen boek om te lezen, waardoor na verloop van tijd de ontwikkeling van de vaardigheid ook zal verbeteren en het lezen van een boek vergelijkbaar zal zijn prachtig filmpje, die persoonlijk voor jou door je hersenen is neergeschoten.

Zo vliegen mooie minuten aan pagina's en uren aan boeken onopgemerkt voorbij...

Ik had ervaring met het lezen van beide teksten, en fictie werd altijd langzamer gelezen, en als je de vaardigheid niet op peil hield snelheid lezen en alleen maar fictiewerken leest, kan deze vaardigheid uiteindelijk vervallen tot spreektaal.

Lees met snelheden boven de 800 woorden per minuut

1. Stop met tegen jezelf te praten leesbare tekst, omdat de spreeksnelheid zelfs “tegen zichzelf” niet meer dan 800, maximaal (in mijn ervaring) 900 woorden per minuut kan zijn.

   In het begin zal het heel moeilijk zijn om de hersenen, die al eeuwenlang gewend zijn om te lezen zonder te spreken, alleen met je ogen te spenen, maar dan zal het gemakkelijker zijn. Het belangrijkste is om niet opnieuw te beginnen met reciteren voordat de vaardigheid sterker wordt.

2. Ga niet terug, lees alleen vooruit, ook als het onduidelijk wordt.

   Door terug te keren vertraag je het hele proces alleen maar en dan kun je niet snel meer lezen, omdat je elke keer weer terugkomt. En de hersenen zijn lui, ze zullen je elke keer vragen om terug te gaan totdat je ze hebt afgebouwd.

   In het begin zullen bij snel lezen veel details in de tekst onbegrijpelijk zijn en zul je terug willen gaan en de tekst steeds opnieuw willen lezen, maar dan passen de hersenen zich aan en zullen steeds minder van dit soort fouten maken totdat hun aantal de neiging heeft om te verdwijnen. nul.

   Dit is vergelijkbaar met een atleet die meer gewicht of snelheid optilt dan hij prettig vindt, zodat de spieren sterker worden en zich onder de belasting ontwikkelen. Hier is het hetzelfde: we halen de hersenen uit hun comfortzone en dwingen ze om te trainen.

3. Breedte bekijken. Bij het lezen van meer dan 300 woorden per minuut moet je je ogen heel snel over de tekst bewegen. Dit is handig bij kort lezen, maar bij langdurig lezen worden de ogen erg vermoeid en hebben ze misschien niet eens de tijd om te bewegen.

   Daarom is het noodzakelijk om de breedte van het zicht te vergroten en perifeer zicht te ontwikkelen.

Recensies over de ontwikkelingscursus snellezen

Fotolezen

Betreft lezen op zicht. Tekst variërend in grootte van een alinea tot een pagina is alsof het met het oog is gefotografeerd, en alle informatie wordt onmiddellijk door de hersenen herkend en begrepen; om zo'n vaardigheid te ontwikkelen, zul je lang en hard moeten werken.

Hoe snel fotolezen ontwikkelen?

De cursus ‘Filmlezen in 7 dagen’ helpt ons hierbij, die, in tegenstelling tot traditionele ontwikkelingscursussen voor snellezen, uw leessnelheid in ongeveer 7 dagen verhoogt tot 30.000 woorden per minuut, zelfs als u helemaal geen snelheidslezen heeft gestudeerd.

Deze cursus maakt gebruik van de eigen methodologie van Andrei Patrushev en wordt gegeven door de auteur van de methodologie zelf. Het gaat erom dat je in korte tijd een heel boek doorbladert op verschillende manieren V speciaal programma, die ook is ontwikkeld door de auteur van deze cursus.

Na een of meerdere bezichtigingen van het boek met een ongelooflijke snelheid, moet je geheime oefeningen uit de cursus uitvoeren om de informatie die je leest uit het onderbewustzijn te halen. Het klinkt fantastisch, maar het is ook niet goedkoop, aangezien de techniek nieuw is en niemand deze nog lijkt te hebben gekopieerd.

Als uw korting van 2200 roebel verdwijnt, klikt u gewoon opnieuw op de knop Schrijf je in voor een cursus

Feiten en verslagen

Het maximale leessnelheidsrecord is van de 16-jarige Kievse inwoner Irina Ivachenko - 163.333 woorden per minuut met volledig begrip van wat er werd gelezen.

V. I. Lenin las 2500 woorden per minuut

Stalin (Iosif Vissarionovich) las meer dan vijfduizend pagina's per dag en had de gewoonte om te benadrukken trefwoorden en hoofdgedachten

R. Lullia is de maker van de eerste technieken voor snellezen, die werden onderwezen door A. S. Poesjkin, N. Bonaparte en andere grote persoonlijkheden

Cursussen voor de ontwikkeling van snellezen en hersenen

Schrijf u in voor onze online cursussen om uw snelheidslezen en hersenen te ontwikkelen. Neem deel en ontwikkel met ons mee.

Snel lezen in 30 dagen

Ontwikkeling van geheugen en aandacht bij een kind van 5-10 jaar oud

De cursus omvat 30 lessen met handige tips en oefeningen voor de ontwikkeling van kinderen. In elke les nuttig advies, diverse interessante oefeningen, een opdracht voor de les en een extra bonus op het einde: een leerzame minigame van onze partner. Cursusduur: 30 dagen. De cursus is niet alleen nuttig voor kinderen, maar ook voor hun ouders.

Supergeheugen in 30 dagen

Zodra je je aanmeldt voor deze cursus, begin je aan een krachtige 30-daagse training in de ontwikkeling van supergeheugen en hersenpompen.

Binnen 30 dagen na inschrijving ontvang je interessante oefeningen en leerzame spelletjes in je mail die je in jouw leven kunt toepassen.

We zullen alles leren onthouden wat nodig kan zijn in het werk of persoonlijke leven: leer teksten, woordreeksen, cijfers, afbeeldingen, gebeurtenissen die gedurende de dag, week, maand zijn gebeurd en zelfs wegenkaarten onthouden.

Wij versnellen hoofdrekenen, NIET hoofdrekenen

Geheime en populaire technieken en lifehacks, zelfs geschikt voor een kind. Tijdens de cursus leer je niet alleen tientallen technieken voor het vereenvoudigd en snel aftrekken, optellen, vermenigvuldigen, delen en percentageberekeningen, maar oefen je deze ook in speciale opdrachten en educatieve spelletjes. Hoofdrekenen vereist ook veel aandacht en concentratie, die actief worden getraind bij het oplossen van interessante problemen.

Geheimen van hersenfitness, geheugentraining, aandacht, denken, tellen

Als je je hersenen wilt versnellen, de werking ervan wilt verbeteren, je geheugen, aandacht, concentratie een boost wilt geven, meer creativiteit wilt ontwikkelen, spannende oefeningen wilt doen, wilt trainen spelvorm en interessante problemen oplost, meld je dan aan! 30 dagen krachtige hersenfitness zijn gegarandeerd voor jou :)

Geld en de miljonairsmentaliteit

Waarom zijn er problemen met geld? In deze cursus zullen we deze vraag gedetailleerd beantwoorden, dieper ingaan op het probleem en onze relatie met geld bekijken vanuit psychologische, economische en emotionele gezichtspunten. Uit de cursus leert u wat u moet doen om al uw financiële problemen op te lossen, geld te besparen en te investeren in de toekomst.

Of u nu een leerboek leest tijdens een filosofieseminarie of de ochtendkrant leest, lezen kan vervelend zijn. Leer snelleestechnieken om deze taak veel sneller te voltooien. Snel lezen zal uw begrip van de stof verslechteren, maar met de juiste oefening kunt u dit defect gedeeltelijk overwinnen.

Stappen

Deel 1

Stop met het zeggen van woorden tegen jezelf. Vrijwel iedere lezer spreekt de tekst mentaal uit (subvocalisatie) of wordt afgeleid door het herhalen van het woord. Dit helpt de lezer de termen te onthouden, maar vertraagt ​​ook de leessnelheid. Hier zijn enkele manieren om deze gewoonte te minimaliseren:

Bedek de woorden die je al hebt gelezen. Bij het lezen keren je ogen vaak terug naar de woorden die je al gelezen hebt. Kortom, dit zijn kortetermijnbewegingen die het begrip op geen enkele manier verbeteren. Gebruik een bladwijzer om woorden te verbergen nadat je ze hebt gelezen, en doorbreek deze gewoonte.

• Deze “terugval” komt ook voor als u de stof niet begrijpt. Als uw ogen een paar woorden of regels achteruit springen, is dit een teken dat u langzamer moet gaan kijken.

1. Laten we verder gaan met oogbewegingen. Terwijl je leest, bewegen je ogen schoksgewijs, waarbij je bij sommige woorden stopt en andere overslaat. Lezen gebeurt alleen als je ogen stoppen. Als je het aantal bewegingen per regel tekst reduceert, leer je veel sneller lezen. Maar wees voorzichtig: er zijn onderzoeken gedaan die de grens onthullen van wat een lezer in één keer kan zien:

   • Je kunt acht letters rechts van je oogpositie lezen, maar slechts vier aan de linkerkant. Dit zijn ongeveer twee of drie woorden tegelijk.
   • Je ziet de letters 9-15 spaties aan de rechterkant, maar je kunt ze niet lezen.
   • Gewone lezers kunnen de woorden op andere regels niet lezen. Het is buitengewoon moeilijk om regels te leren overslaan en toch de stof te begrijpen.

2. Verminder de hoeveelheid beweging die uw ogen maken. Normaal gesproken beslissen uw hersenen waar uw ogen naartoe moeten bewegen op basis van hoe lang of bekend het volgende woord is. U kunt sneller lezen als u uw ogen traint om naar specifieke plaatsen op de pagina te gaan. Probeer de volgende oefening:

   • Neem een ​​bladwijzer en plaats deze boven een regel tekst.
   • Teken een 'X' op de bladwijzer boven het eerste woord.
   • Teken nog een X op dezelfde lijn. Verplaats het drie woorden verder voor goed begrip, vijf woorden voor eenvoudige teksten en zeven woorden om te bekijken belangrijkste punten.
   • Ga door met het tekenen van X's op dezelfde afstand totdat je het einde van de lijn bereikt.
   • Probeer de regel zo snel mogelijk te lezen, waarbij u de bladwijzer omlaag zet en u alleen concentreert op de tekst onder elke “X”.

3. Lees sneller dan je de tekst kunt begrijpen. Veel programma's zijn gebouwd op het principe van het verhogen van de leessnelheid met behulp van reflexen, zodat de hersenen zich geleidelijk aan leren aanpassen nieuw tempo. Deze methode is niet grondig bestudeerd. Je snelheid waarmee je door de tekst beweegt zal ongetwijfeld toenemen, maar je zult er weinig tot niets van begrijpen. Probeer deze methode als u een maximale leessnelheid wilt bereiken en hoop dat een paar dagen oefenen u zal helpen de stof beter te begrijpen. Hier leest u hoe u het moet doen:

   • Volg de tekst met een potlood. Bedenk een zin die precies één regel tekst kost om in een rustig tempo uit te spreken.
   • Probeer twee minuten te lezen met de snelheid van een potlood. Zelfs als u niets begrijpt, concentreer u dan op de tekst en houd uw ogen twee volle minuten open.
   • Rust even uit en versnel dan. Probeer nu drie minuten te lezen, maar nu moet het potlood twee lijnen overschrijden terwijl u de zin uitspreekt.

4. Gebruik snelleesprogramma's. Als de bovenstaande methoden u niet helpen uw doel te bereiken, probeer dan een snelle, opeenvolgende visuele presentatie. Volgens deze techniek telefoon-app of een computerprogramma toont de tekst woord voor woord. Hierdoor kun je elke leessnelheid kiezen. Maar voer de snelheid niet te hoog op, anders kun je het niet onthouden de meeste woorden Deze methode is handig om snel door het nieuws te bladeren, maar niet tijdens het studeren of lezen voor je plezier.

   Deel 2

   Bekijk snel tekst

   1. Weet wanneer een snelle beoordeling gerechtvaardigd is. Deze leesmethode kan worden gebruikt voor algemene kennismaking met de tekst zonder diep begrip. U kunt de krant snel scannen om deze te vinden interessant artikel of identificeer de belangrijkste punten door vóór een toets het leerboek door te nemen. Een snelle blik vervangt geen volledige lezing.

      Lees titels en sectiekoppen. Lees alleen de hoofdstuktitels en eventuele subkoppen aan het begin van grote secties. Lees de titels van alle nieuwsartikelen of inhoud in het tijdschrift.

      Lees het begin en einde van het gedeelte. Alle paragrafen in leerboeken bevatten meestal een inleiding en conclusies. Voor andere soorten tekst lees je de eerste en laatste alinea van het hoofdstuk of artikel.

      • Lees sneller als u bekend bent met het onderwerp, maar probeer uzelf niet te verslaan. Je bespaart jezelf tijd door door onnodige tekst te scrollen, maar het is nog steeds belangrijk om de betekenis te begrijpen van wat je leest.

   2. Omcirkel de belangrijke woorden in de tekst. Als je meer wilt weten, blader dan snel met je ogen door de tekst, in plaats van alleen maar te lezen. Nu u de sectie onder de knie heeft, kunt u sleutelwoorden en belangrijke gebieden markeren. Stop en markeer de volgende woorden:

Een van de belangrijkste menselijke behoeften is de behoefte aan nieuwe kennis en zelfverbetering. Daarom geven mensen les vreemde talen, ga sporten, leer muziekinstrumenten. De ontwikkeling van elke vaardigheid is gebaseerd op het verkrijgen van informatie. De snelheid waarmee je iets nieuws leert, hangt af van hoe snel iemand leest.

Snel lezen is een ongelooflijk nuttige vaardigheid waarvoor geen speciaal talent vereist is om het onder de knie te krijgen. Als u het verlangen, het doorzettingsvermogen en een beetje tijd heeft, kunt u snellezen thuis gemakkelijk onder de knie krijgen.

Waarom snel lezen

Wie zal profiteren van de ontwikkeling van snellezen? Het antwoord op deze vraag is uiterst eenvoudig. Iedereen die ernaar streeft nieuwe dingen te leren, zal deze vaardigheid nuttig vinden. Door te leren hoe u snel kunt lezen en een paar maanden te besteden aan het oefenen van deze techniek, kunt u later geld besparen enorme hoeveelheid tijd.

Langzaam lezen is op zijn beurt niet altijd gerechtvaardigd. De meeste mensen lezen boeken niet uit, juist omdat ze veel tijd in beslag nemen. Als je langzaam leest, is de kans groot dat je de interesse in de plot verliest en het boek opnieuw verlaat zonder het uit te lezen.

Voor sommige specialisten is het lezen van relevante literatuur onderdeel van hun takenpakket, waardoor ze de kans krijgen om te groeien, zich te ontwikkelen en een expert te worden in hun vakgebied. Voor deze mensen is het beheersen van snelleestechnieken een professionele noodzaak.

Wat is snellezen

Laten we definiëren wat snelheidslezen is en met welke snelheid u moet lezen.

De standaard perceptiesnelheid is 150-250 woorden per minuut. In dit geval worden 1-3 minuten besteed aan een pagina met afgedrukte tekst. Snellezen omvat het beheersen van de vaardigheid om 500 tot 3000 woorden in dezelfde tijd te lezen. Het is waar dat in dit geval de term 'lezen' niet helemaal geschikt is. Snel lezen is in wezen het analyseren van de tekst en het kiezen van het belangrijkste. Dat wil zeggen dat een deel van de informatie eenvoudigweg wordt genegeerd. Het doel is om te leren focussen op die zinnen en zinsneden die de maximale betekenis hebben, en om ‘water’ over te slaan dat het begrip van de essentie niet beïnvloedt.

Het geheim van geweldige mensen

Verrassend genoeg verscheen de techniek van snellezen in de Middeleeuwen en was bekend bij veel beroemde mensen.

Jozef Stalin was bijvoorbeeld de eigenaar van een enorme bibliotheek. Lezen was voor hem een ​​dagelijkse bezigheid. Hij las vijfhonderd pagina's tekst tegelijk en benadrukte de belangrijkste ideeën graag met potloden.

De Amerikaanse president was trots op zijn snelle leesvaardigheid. Het was voor hem geen probleem om een ​​heel boek in één keer uit te lezen.

Alexander Sergejevitsj Poesjkin las heel snel. Bovendien kennen we zijn biografie, hij kon deze bijna woord voor woord uit zijn hoofd reproduceren met alle belangrijke data.

Karl Marx, Napoleon Bonaparte, John Kennedy en Adolf Hitler gebruikten ook technieken voor snellezen. Misschien was het dankzij dit dat ze succes behaalden in hun bedrijf.

Wanneer is snellezen nuttig?

Als we het hebben over snellezen, moeten we nog een punt in aanmerking nemen. Deze methode wordt voornamelijk gebruikt voor het lezen van wetenschappelijke en technische literatuur, rapporten, internetartikelen, nieuwsberichten in kranten, dat wil zeggen materiaal dat nieuwe kennis met zich meebrengt.

Gedichten en fictie zijn voor totaal andere doeleinden bedoeld. In fictie zijn we niet op zoek naar antwoorden op de gestelde vragen, maar genieten we gewoon van het leesproces. De hele waarde van literaire teksten ligt in hun impact op iemands emoties, gevoelens en het gebruik van zijn verbeeldingskracht. Het snel lezen van dergelijke literatuur is mogelijk, maar absoluut zinloos.

Is het mogelijk om snellezen thuis onder de knie te krijgen?

Tegenwoordig zijn er veel gespecialiseerde cursussen die ‘voor weinig geld’ beloven iedereen te leren lezen met een snelheid van maximaal 3000 woorden per minuut. Trainingssessies duren een maand tot drie. Maar is het de moeite waard om tijd en geld te besteden aan het volgen van dergelijke cursussen als u thuis snellezen kunt ontwikkelen zonder enige investering? Dergelijk zelfstandig leren heeft zelfs zijn voordelen:

• De vrije tijdkeuze voor lessen maakt het mogelijk om training te geven op die uren waarop dit het handigst en vruchtbaarst is.
• Methoden voor het aanleren van snellezen en beschrijvingen van oefeningen zijn openbaar beschikbare informatie die te vinden is in speciale handleidingen die in elke boekwinkel worden verkocht.
• Geen afleiding.
• De mogelijkheid om de trainingstijd te controleren door de duur van de lessen te kiezen.

Sommigen zijn misschien geïnteresseerd in de mening van mensen die cursussen hebben gevolgd om snellezen onder de knie te krijgen. Beoordelingen over hun effectiviteit zijn niet altijd positief. Vaak is na voltooiing aanvullende onafhankelijke oefening vereist om merkbare resultaten te bereiken. Maar over de vaardigheid van snellezen zelf wordt alleen met lof gesproken. Niemand van degenen die dit vermogen onder de knie hadden, had spijt van de tijd en moeite die eraan was besteed.

Snel leren lezen. Wat is hiervoor nodig?

Om snellezen thuis onder de knie te krijgen, moet u vertrouwd raken met de basisprincipes van deze vaardigheid.

De eerste regel is om niet te ‘springen’ tijdens het lezen. Je moet de tekst van begin tot eind doornemen, zonder te stoppen en onbegrijpelijke fragmenten opnieuw te lezen. Je zult zien dat als je tot het einde van een paragraaf of pagina leest, alles wat onduidelijk was, duidelijk zal worden zonder het opnieuw te lezen.

De tweede regel is om in elke zin meerdere sleutelwoorden te markeren. Het is niet nodig om de hele zin of paragraaf van begin tot eind te lezen; het is belangrijk om alleen de sleutelwoorden op te vangen en te onthouden.

De derde regel is dat je niet afgeleid moet worden. Snel lezen levert geen resultaat op als u zich niet concentreert op wat u leest. De lezer moet volledig in het proces worden ondergedompeld, omdat het niet alleen belangrijk is om te lezen, maar ook om in het geheugen op te nemen nuttige informatie.

Waarom lezen we langzaam?

Iedereen die zich afvraagt ​​hoe we snellezen kunnen ontwikkelen, zal het nuttig vinden om te weten wat ons ervan weerhoudt snel te lezen.

1. Zonder onderscheid lezen. Bij het lezen letten we op alles. We besteden evenveel tijd aan het leren kennen van de hoofdgedachte als aan het lezen. lyrische uitweidingen, die geen enkele betekenis hebben en geen nuttige informatie bevatten. Zoals eerder vermeld, houdt de snelleestechniek, om tijd te besparen, in dat het hoofdidee wordt geïdentificeerd en het ‘water’ in de tekst wordt genegeerd.

2. Herhaling van wat je leest. Ieder van ons heeft dat slechte gewoonte uit je kindertijd - je blik richten op een zin die je zojuist hebt gelezen. Wanneer ontwikkelt een kind zich? vocabulaire, dergelijke herhalingen zijn nuttig. Maar als volwassenen doen we het gewoon uit gewoonte.

3. Voorlezen aan jezelf. Bij het voorlezen kunnen we het sneller of langzamer doen, afhankelijk van het leestempo en de dictie. Als we voor onszelf lezen, lijken onze hersenen een monoloog te voeren, waarbij we de informatie waarmee we vertrouwd raken ‘uitspreken’. De snelheid van tekstperceptie kan niet hoger zijn dan de snelheid van deze interne monoloog. Daarom, als u besluit de methode voor snellezen onder de knie te krijgen, is het eerste dat u hoeft te doen ‘de interne spreker het zwijgen opleggen’ en leert u informatie waar te nemen zonder het tegen uzelf te zeggen.

4. Gezichtsveld. Een smal gezichtsveld kan het leesproces aanzienlijk vertragen. Als een persoon een goed ontwikkeld perifeer zicht heeft, gebruikt hij dit bij het waarnemen van tekst, wat tot uiting komt in de leessnelheid. Voor degenen die zelf het snellezen onder de knie willen krijgen, zijn oefeningen om het gezichtsveld uit te breiden verplicht.

5. Onoplettendheid kan bij elke snelheid een probleem zijn. Het onvermogen om zich te concentreren op het leesproces is de belangrijkste reden dat informatie niet wordt onthouden, hoe snel je ook leest. De snelleestechniek omvat de parallelle ontwikkeling van het vermogen om te abstraheren van externe stimuli en zich op de tekst te concentreren.

Oefeningen om de leessnelheid te verhogen

Waar kun je beginnen met het beheersen van snellezen? Lichaamsbeweging is de sleutel tot succes. Regelmatige voltooiing van eenvoudige praktische taken draagt ​​bij aan de ontwikkeling van de kwaliteiten die nodig zijn voor een snelle assimilatie van informatie.

Het elimineren van innerlijke spraak

Eerder werd vermeld dat interne articulatie een van de belangrijkste redenen is voor lage articulatie. Er zijn methoden om dit te bestrijden:

• Tel voor jezelf van tien tot één. Probeer een tekst te begrijpen zonder de tel te verliezen.
• Doe hetzelfde, maar neurie in plaats van te tellen een liedje dat je uit je hoofd kent.
• Tik op een willekeurig ritme tijdens het lezen.

Het principe van deze oefening is om “je innerlijke spreker te betrekken” en de tekst te leren waarnemen zonder zijn deelname.

Perifere visie ontwikkelen

Als het perifere zicht op het juiste niveau is ontwikkeld, kan een persoon geen tijd verspillen door zijn ogen langs één lijn van links naar rechts te bewegen, maar deze onmiddellijk met zijn blik bedekken. Deze manier van lezen wordt verticaal genoemd. Bovendien kunt u, nadat u een perifeer zicht heeft ontwikkeld, hele alinea's of tekstblokken in één oogopslag lezen.

In dit stadium komen ze helpen. Het blad toont een vierkant, de lengte van de zijkanten is 20 cm. Het is verdeeld in vijf horizontale lijnen en vijf verticale. We krijgen dus 25 cellen, die elk getallen van 1 tot 25 in willekeurige volgorde bevatten. Klaar vierkant op ooghoogte geplaatst (afstand 25-30 cm).

De oefening zelf bestaat uit het concentreren op het middelste vierkant, met behulp van perifeer zicht, om de locatie van alle getallen van 1 tot 25 te vinden, en dan in omgekeerde volgorde.

Een andere oefening die helpt hetzelfde doel te bereiken, wordt de Driehoek genoemd. U moet de tekst selecteren en afdrukken, zodat elke regel breder is dan de vorige. De eerste regel bevat bijvoorbeeld één woord, de tweede - twee, de derde - drie, enzovoort. Als resultaat krijgen we een driehoek bestaande uit tekst. Beweeg uw blik tijdens het lezen alleen van boven naar beneden. Gebruik uw perifere zicht om het begin en einde van lange lijnen te zien.

Soortgelijke oefeningen kunnen worden uitgevoerd in het dagelijks leven zonder speciale tijd aan studeren te besteden. Terwijl u bijvoorbeeld op het werk zit, concentreert u uw blik op een voorwerp en probeert u te zien wat er om u heen gebeurt. Dit zal tegelijkertijd een oefening zijn om vermoeide ogen te verlichten en effectieve methode moeiteloos zijdelings zicht ontwikkelen.

Leren raden

Snel lezen impliceert selectieve perceptie van tekst. Om uiteindelijk holistische, nuttige informatie te ontvangen, moet u logica en giswerk leren.

Voor het uitvoeren van de oefeningen in dit blok heb je een assistent nodig. U moet onmiddellijk een onbekende tekst selecteren en deze afdrukken. De assistent maakt sommige delen van de tekst donkerder met een zwarte stift, en terwijl je de tekst leest, probeer je de betekenis te vatten. Eerst kun je kiezen eenvoudige teksten voor lezen. Maar om de vaardigheid te trainen, is het na verloop van tijd beter om te kiezen voor onbekende onderwerpen en volledig nieuwe terminologie. De hoeveelheid verborgen tekst zou ook geleidelijk moeten toenemen.

Je kunt een boek nemen en een deel van de tekst bedekken met een verticale strook van 5 cm breed, en dan de rest lezen. Maak de strip in de loop van de tijd breder.

Het is de moeite waard om 3-4 keer per week een uur aan deze oefening te besteden, en binnen een maand zal het snellezen zich beginnen te ontwikkelen. Iedereen kan de oefeningen doen, ook al lijken ze in het begin misschien moeilijk.

Op welke leeftijd kunnen kinderen snellezen leren?

De woordenschat van een kind is aanzienlijk kleiner dan die van een volwassene. Als hij leest, denkt hij, begrijpt hij de stof die hij heeft gelezen, en besteedt hij hier veel meer tijd aan. Zelfs door te horen nemen kinderen snelle spraak veel slechter waar. Daarom is het alleen mogelijk om kinderen snellezen te leren nadat ze de tekst die ze lezen volledig zelfstandig hebben leren begrijpen. Dit gebeurt rond de leeftijd van 14-15 jaar.

Zoals u kunt zien, is het ontwikkelen van snellezen thuis niet zo'n moeilijke taak. Niet alleen superhelden, maar ook gewone mensen kunnen lezen met een snelheid van meer dan 500 woorden per minuut. Probeer dit te leren en zie aan de hand van uw eigen voorbeeld de waarde van een dergelijke vaardigheid.