In de Russische taal verschijnt de categorie tijd als een structuur met drie leden: ze onderscheidt het verleden (de actie vond plaats vóór het moment van spreken), het heden (de actie vindt plaats op het moment van spreken) en de toekomende tijd (de actie zal plaatsvinden na het moment van spreken). De categorie tijd hangt nauw samen met de categorie uiterlijk. Een imperfectief werkwoord heeft drie vormen van tijd, en een perfectief werkwoord heeft er twee (vormen van verleden en toekomstige tijd).
De tegenwoordige tijd geeft aan dat de actie die door het werkwoord wordt uitgedrukt, samenvalt met het moment van spreken:
"Vanaf nu zie ik de geboorte van nakomelingen" (A.S. Poesjkin) - visuele perceptie stromen (zie ik) komen voor op het moment dat de dichter erover spreekt.
De verleden tijd geeft de actie aan die aan het moment van de toespraak voorafging: "Ik heb vele uren gerend..." (M.Yu. Lermontov) - de vorm van het werkwoord "rende" drukt de actie uit die door de spreker werd uitgevoerd vóór de toespraak erover begon.
De toekomende tijd drukt een actie uit die zal plaatsvinden na het moment van spreken:
"Het leek mij... dat ze spoedig zou sterven" (M. Gorky)
De vormen van de tegenwoordige en eenvoudige toekomstige tijden hebben geen specifieke formele indicatoren en worden bepaald door het systeem van persoonlijke eindes. De complexe toekomende tijd van werkwoorden - de enige vorm van de toekomende tijd voor imperfectieve werkwoorden - bestaat uit de eindige vorm van het werkwoord "zijn" en de infinitief van het werkwoord. Laten we meteen opmerken dat deze vorm, bestaande uit twee woorden, één lid van een zin en één woordvorm is.
Vormen uit de verleden tijd zijn te herkennen aan het achtervoegsel -l- ("schreef"). De persoon in de verleden tijdvorm wordt uitgedrukt met behulp van persoonlijke voornaamwoorden waarnaar het werkwoord verwijst.
Tijdsomstandigheden geven een tijdelijk kenmerk van een handeling, toestand of kenmerk. De tijdsaanduiding kan buiten een bepaalde grens liggen:
Lief bos, waar ik als jongen hutten van takken weefde...
Een tijdbijwoord kan een indicatie van een bepaalde limiet bevatten (het initiële tijdmoment en het laatste: zorg opnieuw voor je jurk en eer vanaf jonge leeftijd (A.S. Poesjkin); De tijdbijwoordelijke zin in het Russisch kan in elke positie relatief zijn naar het predikaat.
Categorie van tijd in het Koreaans
De categorie van tijd in de Koreaanse taal bestaat uit zes vormen: heden, toekomst, verleden, voor-verleden, vermoedelijk verleden, vermoedelijk voor-verleden. De zinsstructuur (SP) in het Koreaans is anders dan de SP in het Chinees. In het Koreaans ziet dit schema er als volgt uit: Omstandigheid (O) - Onderwerp (P) - Predikaat (S). “Omstandigheden van tijd, plaats, reden, doel, enz. vaak uitgedrukt door zelfstandige naamwoorden (meestal in de datieve, locatieve, instrumentele gevallen), maar ook met deeltjestoevoegingen, of zinnen gevormd met behulp van achterzetsels.’ Mazur Yu. In sommige gevallen kunnen bijwoordelijke tijden in het Koreaans voorkomen tussen het onderwerp en het predikaat, en soms na het predikaat.
Categorie van de tijd in de Khmer-taal
“Tijd wordt in de Khmer-taal uitgedrukt in drie vormen: verleden, heden en toekomst. De vorm van de toekomende tijd is puur tijdelijk van aard.” Citaat. door: Gorgoniev Yu.A. Grammatica van de Khmer-taal. M, 1966. P.149. De vormen van de verleden en tegenwoordige tijd hebben niet alleen het karakter van tijdelijke, maar ook van tijdelijke vormen. “De werkelijke tijd van een actie in de Khmer-taal wordt bepaald door de context of door lexicaal gebruik van woorden als: “vandaag”, “gisteren”, “volgend jaar”, “zojuist”, enz.” Serebrennikov B.A. De rol van de menselijke factor in taal. Taal en denken. M., 1988. P. 47 Werkwoorden in de Khmer-taal veranderen niet: tijd en aspect worden uitgedrukt door deeltjes of bijwoorden van tijd, of worden begrepen door context.
De categorie gespannen wordt geassocieerd met de categorie predicativiteit. Tijd in de Khmer-taal wordt uitgedrukt met behulp van deeltjes, bijwoorden, enz., Maar het werkwoord zelf in de Khmer-taal heeft geen tekens van persoon en getal, zoals bijvoorbeeld in de Russische taal.
Deeltjes dienen als hulpmiddel om analytische vormen van aspect en tijd uit te drukken. Sommige duiden op de voltooiing van een actie in het verleden of de toekomst, andere duiden op een actie in de nabije toekomst. De derde groep deeltjes duidt een langetermijnactie of -toestand aan.
“De Khmer-taal is een van de talen met een vaste woordvolgorde. De gebruikelijke woordvolgorde in het Khmer is onderwerp-predikaat-object. Bijwoordelijke woorden en zinnen nemen drie posities in een zin in: aan het begin of einde van de zin en vóór het predikaat. Gewoonlijk nemen bijwoordelijke woorden en uitdrukkingen van een of ander type een specifieke positie in.” Citaat door: Gorgoniev Yu.A. Khmer-taal. M., 1960. P.104.
De infinitiefvorm van een werkwoord (기본형) bestaat uit een stam (어간) en een uitgang (다)
가 + 다 = 가다 gaan, gaan
먹 + 다 = 먹다 om te eten
입 + 다 = 입다 om te dragen
읽 + 다 = 읽다 lezen
마시 + 다 = 마시다 om te drinken
만나 + 다 = 만나다 ontmoeten
기다리 + 다 = 기다리다 wacht
쓰 + 다 = 쓰다 om te schrijven, te gebruiken, op het hoofd te zetten
알 + 다 = 알다 weten
Werkwoordstijden en overeenkomstige uitgangen 동사의 시제와 어미.
De tegenwoordige tijd van het werkwoord heeft de uitgangen 아요\어요, 세요\으세요, ㅂ니다\습니니다
Werkwoordstijden 동사의 시제
| Onbepaalde vorm 기본형 |
Tijden en hun deeltjes ingevoegd vóór eindes | ||
| aanwezig (현제) | Verleden (과거) | Toekomst (미래) | |
| 어간 (basis) +다 | Basis + einde van beleefdheid | Basis+았\었+beleefdheidseinde | Basis+겠+beleefdheid einde |
| 먹다(eten, eten) | 먹씁니다 | 먹었씁니다 | 먹겠씁니다 |
| 하다 (doen) | 합니다 | 하었다 (했다) | 하겠어요 |
| 읽다 (lezen) | 읽어요 | 읽었어요 | 읽겠씁니다 |
| 좋아하다 (liefhebben) | 좋아합니다 | 좋아하었습니다 | 좋아하겠습니다 |
| 쓰다(schrijven) | 씁니다 | 쓰었습니다 | 쓰겠습니다 |
| 마시다(om te drinken) | 마십니다 | 마시었습니다(셨) | 마시겠습니다 |
| 배우다 (om te studeren, om les te geven) | 배웁니다 | 배웠습니다 | 배우겠습니다 |
| Ik kijk | 봅니다 | 보았습니다 | 보겠습니다 |
Dus, zoals je in de tabel kunt zien, als de basis een lichte klinker bevat (ㅏ, ㅑ, ㅗ, ㅛ), wordt een beleefdheidsdeeltje met een lichte klinker toegevoegd, en als de basis een donkere klinker bevat (ㅓ, ㅕ , ㅜ, ㅠ), dan wordt het overeenkomstige donkere deeltje toegevoegd. De uitzondering is het woord (하다). Dit woord volgt de regel niet.
먹다 +고 = 멱고 싶다 (ik wil eten)
쓰다 +고 = 쓰고 싶다 (ik wil schrijven)
마시다 + 고 = 마시고 싶다 (Ik heb dorst)
Einduitgangen van werkwoorden
De laatste uitgangen van werkwoorden hebben 4 stemmingsvormen:
1. Verhalende vorm:
De uitgangen van verhalende werkwoorden worden weergegeven in de onderstaande tabel.
En dus zien we dat als de stam van een werkwoord eindigt op een klinker, de uitgangen ㄴ다, 세요, ㅂ니다 dienovereenkomstig worden toegevoegd.
Als de stam eindigt met een medeklinker (받침) badchim, dan worden ook 는다,으세요,습니다 dienovereenkomstig toegevoegd.
예문 (voorbeeld):
Het is goed. De trolleybus komt eraan.
Dit is het geval. Het kind slaapt.
Dit is het geval. Een appel eten.
De temperatuur is bereikt. Trekt zijn jas aan.
Controleer de werking. Televisie kijken.
2. Imperatieve vorm wordt gevormd door de noodzakelijke uitgangen toe te voegen die overeenkomen met de mate van beleefdheid.
De vragende vorm wordt gevormd door uitgangen toe te voegen aan de stam van het werkwoord:
1.- ㅂ니까 als de stam eindigt op een klinker
2.- 습니까 als de stam van het werkwoord eindigt op een medeklinker.
가다 - + ㅂ니까 = 갑니까? Ga je? Kom je?
먹다 + 습니까 = 먹습니까? Ben je aan het eten?
기다리다 + ㅂ니까 = 기다립니까? Wacht je?
Voor de eenvoud zijn woorden in het woordenboek onderverdeeld in groepen: zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden.
Klik op een woordvertaling om informatie erover en voorbeeldzinnen te zien (de grammatica van de zinnen is in dit stadium misschien niet duidelijk, maar u kunt hier later terugkomen om uw voortgang bij het leren van de taal te bekijken).
Voorbeelden:
3 jaar geleden 기대했어요
= ik verwacht dat de leraar om 15.00 uur komt
Opmerking: dit woord wordt meestal in negatieve zin gebruikt. Als je tegen iemand zegt dat hij of zij (erg) mager is, staat 마르다 meestal in de verleden tijd. Bijvoorbeeld: 형! Goed gedaan! = (Broer!) Je bent zo dun (Je bent zo dun)!
Voorbeelden:
보통 모델들은 말라요
= Modellen meestal dun
Voorbeelden:
우리 집은 너무 멀어요
= Ons huis is heel ver weg
저는 먼 병원에 갔어요 = Ik ging naar afstandelijk ziekenhuis (het gelegen ver)
Opmerking:
Het wordt vaak gehoord in de uitdrukking “목 마르다” (letterlijk: droge keel), wat “dorst hebben” betekent.
Voorbeelden:
그 강은 완전히 말랐어요
= Deze rivier is volledig opgedroogd
Voorbeelden:
저는 그 사람이 싫어요
= Deze persoon is voor mij vind het niet leuk
학교가 싫어요
= Voor mij vind het niet leuk deze school
맥주가 싫어요
= ik Ik vind het niet leuk bier
Voorbeelden:
저는 토요일
에 한교에 안 가요 = Ik ga niet naar school Zaterdag
저는 3일
동안 학교에 안 갔어요 = Ik ben drie jaar lang niet naar school geweest dag
Voorbeelden:
저는 두 시간
동안 공부했어요 = Ik heb twee keer gestudeerd uur
저는 세 시간
동안잤어요 = Ik heb drie uur geslapen uur
저는 어제 두 시간
동안 TV를 봤어요 = Gisteren heb ik twee uur televisie gekeken
우리는 다음 시간
에 더 배울 거예요 = Volgende eenmaal we zullen meer te weten komen
시간
이 있으시면 술을 마시러 술집에 갑시다 = Als u tijd Laten we naar de bar gaan en wat drinken
저는 그것을 지난 시간
에 배웠어요 = Ik heb dit de laatste keer geleerd eenmaal
수업시간
동안 종이를 던지지 마세요 = Alsjeblieft niet ontslag nemen stukjes papier erin tijd les
De onderstaande tabel geeft details over de verleden, tegenwoordige en toekomstige tijden van verschillende werkwoorden:
| Werkwoord | Wortel | Verleden tijd | Tegenwoordige tijd | Toekomstige tijd |
| 먹다 | 먹 | 먹었다 | 먹는다 | 먹겠다 |
| 닫다 | 닫 | 닫았다 | 닫는다 | 닫겠다 |
| 배우다 | 배우 | 배웠다 | 배운다 | 배우겠다 |
| 가다 | 가 | 갔다 | 간다 | 가겠다 |
| 이해하다 | 이해하 | 이해했다 | 이해한다 | 이해하겠다 |
| 오다 | 오 | 왔다 | 온다 | 오겠다 |
| 던지다 | 던지 | 던졌다 | 던진다 | 던지겠다 |
Bijvoeglijke naamwoorden
Tegenwoordige tijd
Je weet al dat je, om de tegenwoordige tijd van een werkwoord te vormen, het achtervoegsel ~ㄴ/는다 aan de stam moet toevoegen. Om de tegenwoordige tijd van een bijvoeglijk naamwoord te vormen, hoef je helemaal niets te doen! Laat het bijvoeglijk naamwoord gewoon in zijn oorspronkelijke vorm staan! Voorbeelden:
Hoewel 되다 meestal wordt verbogen volgens de regels voor werkwoordvervoeging, is 오래되다 een bijvoeglijk naamwoord. Dit betekent dat het [naast vele andere grammaticale principes] kan worden toegevoegd met het achtervoegsel ~ㄴ, wat resulteert in een bijvoeglijk naamwoord dat kan worden gebruikt om een zelfstandig naamwoord te beschrijven.
Bijvoorbeeld: 우리는 오래된 집에 갔다 = We kwamen bij een oud huis
—————————-
En op dezelfde manier, als de grondtoon eindigt op een klinker, kunnen de klinker en het achtervoegsel samensmelten tot één lettergreep:
De onderstaande tabel geeft details over de vormen van de verleden, tegenwoordige en toekomstige tijd van verschillende bijvoeglijke naamwoorden:
| Bijvoeglijk naamwoord | Wortel | Verleden tijd | Tegenwoordige tijd | Toekomstige tijd |
| 행복하다 | 행복하 | 행복했다 | 행복하다 | 행복하겠다 |
| 비싸다 | 비싸 | 비쌌다 | 비싸다 | 비싸겠다 |
| 길다 | 길 | 길었다 | 길다 | 길겠다 |
| 맛있다 | 맛있 | 맛있었다 | 맛있다 | 맛있겠다 |
| 낡다 | 낡 | 낡았다 | 낡다 | 낡겠다 |
Vervoeging en verbuiging van 있다 en 있다
나는 은행 안에 있다 = Ik ben bij de bank (wat betekent dat ik fysiek in het bankgebouw ben)
개는집안에있다 = Hond in huis
고양이는 의자 밑에 있다 = Kat onder de stoel
Omdat 있다 in dit geval een werkwoord is, zullen we ons laten leiden door de regels voor werkwoorden - we zullen het achtervoegsel ~ㄴ/는다 aan de stam van het woord toevoegen. Dit betekent dat de drie bovenstaande zinnen grammaticaal niet correct zijn. Om ze correct te maken, moet je het werkwoord vervoegen:
나는 은행 안에 있는다 = Ik ben op de bank
개는집안에있는다 = Hond in huis
고양이는 의자 밑에 있는다 = Kat onder de stoel
Ook al is alles wat hierboven beschreven is grammaticaal correct, je zult 있다 (en alle andere werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden die je in deze les tegenkwam) meestal nog steeds horen en zien in een van de vormen van beleefdheid. En we vertellen je er meer over in . Als u begrijpt dat de 있는다-vorm grammaticaal correct is, kunt u in de toekomst meer leren complexe structuren. Bijvoorbeeld bij het exact citeren (we praten erover in). eenvoudige vorm vervoegingen en verbuigingen. Alhoewel, op dit moment zou je er niet eens over moeten nadenken. Wat nu echt de moeite waard is om op te letten, is de mate van beleefdheid, waarover we in de volgende les zullen praten.
Wauw, zoveel grammatica. Als u dit eenmaal door heeft, zet u waarschijnlijk de moeilijkste stap voorwaarts bij het leren van Koreaans. Dat denken wij echt. Als je deze les hebt voltooid, is dat geweldig, want alles wat we hierna gaan leren is op de een of andere manier gebaseerd op de hier gegeven principes. Geef niet op!
Koreaanse werkwoorden hebben altijd een uitgang in het woordenboek 다. Net als in het Russisch hebben we zulke uitgangen in werkwoorden als T: spa Ja, zomer Ja, pi Ja, droom T. Wanneer we een zin bouwen, zullen deze eindes veranderen. Hetzelfde geldt voor het Koreaans. Alleen de uitgang van het werkwoord zal ook veranderen, afhankelijk van met wie je praat.
Het Koreaanse werkwoord bestaat uit basis en deeltjes 다. Alles wat eerder is geschreven 다, is basis. Bijvoorbeeld: 가 다, 보 다, 기다리 다. Ik markeer de basis in het groen. Wij zullen altijd met de basis werken.
Koreaanse werkwoorden zijn onderverdeeld in eenvoudig en complex:
1. Eenvoudige werkwoorden: 마시 다 drink masida, 쉬 다 relax, doei, 먹 다 er is mokta
2.Complexe werkwoorden bestaan uit woorden+ eenvoudig werkwoord하다 -khada (doen):
하다 - Doen
사랑 하다 van saran (liefde) + hada, saranhada houden
결혼 하다 trouwen kerkhon (huwelijk) + hada, kerkhonkhada
식사 하다 eten, eet sixa (voedsel) + hada, sixahada
운동 하다 sporten, ongedaan maken (bewegingen) + hada, ongedaan maken
공부 하다 studie, konbu (studie) + hada, konbuhada
Samengestelde werkwoorden worden historisch gevormd uit Chinese karakters, en er zijn er veel in de Koreaanse taal. Als je verwijdert 하다, dan krijg je een apart, onafhankelijk woord: 사랑 liefde.
Bovendien hebben deze woorden een interne betekenis, omdat ze zijn gemaakt op basis van hiërogliefen, bijvoorbeeld: 공부하 다 , 공부 is “werk” + “echtgenoot”, aangezien studeren werk was voor de echtgenoot))); Het woord 결혼하다 trouwen bestaat uit “betrokken raken” + “huwelijk”, dus het maakt geen verschil of 결혼하다 een man of een vrouw is.
Nu zijn er veel nieuwe werkwoorden verschenen, gemaakt op basis van de Engelse basis, bijvoorbeeld:
vink 하다 aan om te controleren
evenement 하다 om een evenement te organiseren
Natuurlijk zijn ze in Koreaanse letters geschreven, en soms schrijft iedereen zoals hij hoort.
Er zijn ook ondeelbare werkwoorden in 하다, maar je hoeft ze alleen maar te onthouden: 좋아 하다 like / choahada,
싫어 하다 houdt niet van / shirohada.
3. Er is nog een ander type werkwoord in het Koreaans: het koppelwerkwoord 이 다 (zijn, iemand of iets zijn), bijvoorbeeld als we zeggen ‘Ik ben een dokter’ of ‘Dit is een pen’. Het bijzondere is dat het niet wordt vertaald, net als Engels werkwoord zijn. We schrijven “Ik ben een dokter” of “Dit is een pen”, en vertalen zonder het werkwoord “Ik ben een dokter” of “Dit is een pen”.
Bijvoeglijke naamwoorden in het Koreaans:
Bijvoeglijke naamwoorden in woordenboekvorm hebben ook altijd een einde 다. Maar je moet leren een bijvoeglijk naamwoord duidelijk van een werkwoord te onderscheiden.
나쁘 다 slechte luier
좋 다 goede chotha
예쁘 다 knappe mossitta
작 다 kleine chakta
크 다 grote kida
Daarnaast zijn er bijvoeglijke naamwoorden 하다 :
착 하다 soort/chhakhada
깨끗 하다 - puur/kkekythada
따뜻 하다 - warm/tattythada
지긋지긋 하다 - ondraaglijk/chigytchigythada
섭섭하다 - verdrietig/sopsophada
심심하다 - saai/simsimhada
Maar bijvoeglijke naamwoorden ondeelbaar! Er bestaan geen woorden als 착 of 깨끗.
Er zijn ook nieuwe bijvoeglijke naamwoorden gevormd uit Engelse woorden, zoals:
lief 하다 geweldig / lieverd
slim 하다 slim, snel van begrip / smatkhada
eenvoudig 하다 eenvoudig/eenvoudighada
(dit materiaal is vrijelijk gekopieerd van de langlevende site
lozawa.narod.ru)
Zinsstructuur
De zinsstructuur in het Koreaans is anders dan die in het Russisch of Engels. De eenvoudigste vorm is:
Onderwerp + object + predikaat
학생은 학교에 가다.
Haksen-yn hakkyo-e kada.
De leerling gaat naar school.
Meer complexe zin de structuur zal als volgt zijn:
Onderwerp + tijd bijwoordelijk + plaatsbepaling + object + predikaat
학생은 저녁에 집에서 숙제를 하다.
Haksen-eun chonyog-e chib-eso sukche-ryl hada.
Student thuis in de avond huiswerk doet.
In gevallen waarin bekend is wat waar we het over hebben, kan het onderwerp worden weggelaten:
무엇을 합니까?
Muos-eul hamnikka?
Wat ben je aan het doen?
책을 읽습니다.
Chaeg-eul iximnida.
Ik ben een boek aan het lezen (letterlijk: ik lees een boek)
Meervoud
Gevormd door de uitgang 들 (achter) aan zelfstandige naamwoorden toe te voegen. Weggelaten als het aantal items al een naam heeft gekregen.
사람 – 사람들
saram – saram-dyl
persoon - mensen
chek – chektul
boek - boeken
Gevallen
Nominatief
Einde: na de medeklinker 이 (en), na de klinker 가 (ga).
Beleefde versie: 께서 (kkeso)
Beantwoordt de vraag: wie? Wat?
Nun-i ode.
Het sneeuwt.
Genitief
Einde 의 (th)
Beantwoordt de vraag: van wie?
내 친구의 안경.
Ne chhingu-yangyong
De bril van mijn vriend
Accusatief geval
Einde: na de medeklinker 을 (eul), na de klinker 를 (snuit).
Beantwoordt de vraag: wie? Wat?
그 학생은 한국어를 배우다.
Ky haksen-eun hangugo-ryl peuda.
Deze student studeert Koreaans.
Bij een aantal zelfstandige naamwoorden geeft de accusatief de richting aan en beantwoordt de vraag “waar?”
휴가를 가다 (hyuga-ryl kada) – om op vakantie te gaan
출장을 가다 (chuljang-eul kada) – om op zakenreis te gaan
유학을 가다 (yuhag-eul kada) – stage lopen
소풍을 가다 (sophun-eul kada) – om te gaan picknicken
여행을 가다 (yohen-eul kada) - op reis gaan
IN gesproken taal de accusatief mag worden weggelaten.
Datief
Einde 에 (e)
Geeft aan:
병원에 가세요?
Pyeongwon-e kaseyo?
Ga je naar het ziekenhuis?
2) Tijdstip van actie (wanneer?)
다섯 시에 박교수님과 만나요.
Tasot si-e Pak kyosunim-gwa mannayo.
Om vijf uur heb ik een ontmoeting met Professor Park.
3) Plaats van actie met staatswerkwoorden 있다 (zijn, aanwezig zijn), 없다 (niet zijn, afwezig zijn), 살다 (leven, wonen) en bijvoeglijke naamwoorden.
우리 집은 아남동에 있다.
Uri chib-yn Anamdon-e itta.
Ons huis is gelegen in het Anam-dong-gebied.
4) Geadresseerde van de actie (voor levenloze objecten)
어제 미국에 편지를 보냈다.
Ojae Migug-e pyeonji-ryul ponetta.
Gisteren stuurde ik een brief naar Amerika.
Datief geval van persoon
Einde: 에게 (ege)
Beleefde optie: 께 (kke)
Informeel: 한테 (hantae)
Beantwoordt de vraag “aan wie?” Alleen gebruikt met bewegende zelfstandige naamwoorden
(mensen of dieren).
친구에게 편지를 씁니다.
Chhingu-yege pyeongji-ryl ssymnida.
Ik schrijf een brief aan een vriend.
Lokaal geval
Einde 에서 (eso)
1) Beantwoordt de vraag "waar" en geeft de plaats van actie aan met actieve werkwoorden.
나는 여행사에서 일합니다.
Tegenwoordig yohensa-eso irhamnida.
Ik werk in een reisorganisatie.
2) Beantwoordt de vraag “van waar” en geeft het startpunt aan.
어느 나라에서 왔어요?
Ony nara-eso wassoyo?
Uit welk land kom je?
Lokaal geval van persoon
Einde 에게서 (egeso)
Informeel: 한테서 (hantaeso)
Beantwoordt de vraag “van wie?”
나는 어머니에게서 그 말을 들었어요.
Tegenwoordig is omoni-egeso ky mar-eul tyrossoyo.
Dit hoorde ik van mijn moeder.
Instrumentaal geval
De uitgang 로 (ro) na klinkers en als het woord eindigt op ㄹ (일 – 일로; il – illo), 으로 – na medeklinkers (yro).
1) Wijst een middel aan om een actie uit te voeren en beantwoordt de vraag “hoe?”, “waarmee?”.
나는 한자를 볼펜으로 씁니다.
Tegenwoordig khanchcha-ryl polpen-yro ssymnida.
Ik schrijf hiërogliefen met een pen.
2) Met bewegingswerkwoorden geeft het richting aan, beantwoordt het de vraag "naar wat?", "waar?".
그 버스는 종로로 가지 않아요.
Ky posy-neun Chonno-ro kaji anae.
Deze bus gaat niet richting Jongno.
3) Geeft het beroep of de essentie van een persoon aan
김 선생님은 선교사로 러시아에 왔습니다.
Kim sunsaengim-eun seongyosa-ro Rosia-e wasseumnida.
De heer Kim kwam als missionaris naar Rusland.
나는 공장에서 기사로 일합니다.
Nu konjan-eso kisa-ro irhamnida.
Ik werk als ingenieur in een fabriek.
Gezamenlijke zaak
Einde: 과 (kwa) na medeklinkers, 와 (wa) na klinkers.
Informeel: 하고 (hago)
Beantwoordt de vraag “met wie?”, “met wat?”. Verbindt zelfstandige naamwoorden zoals het Russische voegwoord “en”.
시장에서 생선과 채소를 샀어요.
Sijan-eso saengson-gwa chaeso-ryl sassoyo.
Ik kocht vis en groenten op de markt.
오늘 밤에 여자친구하고 같이 영화관에 가요.
Onil pam-e yoja chhingu-hago kachhi yonghwagwan-e kayo.
Vanavond ga ik met mijn vriend naar de bioscoop.
Vocatief geval
Einde: 아 (а) na medeklinkers, 야 (я) na klinkers.
Gebruikt bij het aanspreken van iemand. Alleen gebruikt bij lagere vormen van beleefdheid.
기민아, 이리 와!
Kimin-a, iri wa!
Kimin, kom hier!
Deeltjes
Deeltje 은/는 (yn/nu)
Een uitscheidend deeltje dat een bepaald woord in een zin benadrukt. Het kan het onderwerp vormen (in plaats van de nominatief), bijvoorbeeld:
중국어는 참 어렵다.
Chungugo-nu chham orepta.
De Chinese taal is echt moeilijk.
그 사람은 내 아버지를 죽였다.
Ky saram-yn ne aboji-ryl chugetta.
Deze man heeft mijn vader vermoord.
Kan ook aan andere hoesjes worden toegevoegd, bijvoorbeeld:
아침에는 내가 회사에 버스로 가다.
Achkhim-e-nyn ne-ga hvesa-e posy-ro kada.
In de ochtend ga ik met de bus naar het bedrijf.
Deeltje 만 (man)
Het betekent ‘slechts’, ‘slechts’. Vervangt meestal de accusatief en nominatief naamvallen.
나는 싼 옷만 사 입다.
Na-nu ssan ot-man sa ipta.
Ik koop en draag alleen dure kleding.
Bij het samenvoegen van andere gevallen verdringt dit deeltje ze niet. Bijvoorbeeld:
나는 쭉 서울에만 살았다.
Na-nu chchuk Sour-e-man saratta.
Ik heb altijd alleen in Seoul gewoond.
Deeltje 도 (dat)
Het betekent ‘ook’, ‘ook’. Vervangt de nominatieve en accusatieve gevallen. Bijvoorbeeld:
그분도 한국말을 가르쳐요.
Kybun-do hangukmar-eul karychhyeo.
Hij geeft ook Koreaans.
저는 공부도 해요
Cho-neung konbu-do heyo.
Ik ben nog steeds aan het leren.
Dit deeltje verdringt geen andere gevallen. Bijvoorbeeld:
부산에도 사람이 많아요.
Busan-e-do saram-i manae.
Er zijn ook veel mensen in Busan.
일요일에도 회사에 나갑니다.
Ireir-e-do hvesa-e nagamnida.
Ik ga zelfs op zondag naar het bedrijf.
IN negatieve zinnen heeft de betekenis “gelijkmatig”, of benadrukt ontkenning. Bijvoorbeeld:
그분은 그 책을 보지도 않아요.
Kybun-eun ky chaeg-eul poji-do anae.
Hij kijkt niet eens naar dit boek.
그분은 학교에 가지도 않았어요.
Kybun-yn hakkyo-e kaji-do anassoyo.
Hij ging niet eens naar school.
그 아이는 아버지도 어머니도 없습니다.
Ky ai-nyn aboji-do omoni-do opsymnida.
Dit kind heeft vader noch moeder.
그 사람은 학생도 아니고 선생도 아니에요.
Ky saram-yn haksen-do anigo sonsen-do anieyo.
Hij is noch student, noch leraar.
Het betekent ook ‘niet alleen… maar ook’.
그녀는 공부도 잘 하고 일도 잘 합니다.
Kynyo-nyn konbu-do chal hago il-do chal hamnida.
Ze studeert niet alleen goed, maar werkt ook goed.
Deeltje 부터 (puto)
Het heeft de betekenis "van" en wordt in de regel (maar niet noodzakelijkerwijs) gebruikt met het bijwoord van tijd.
내일부터 대학교에 일찍 오세요.
Neil-butho tehakkyo-e ilchchik oseyo.
Kom vanaf morgen vroeg naar de universiteit.
Er zijn 101 onderdelen beschikbaar.
Onyr-yn 101 pheidzhi-butho konbuhagessimnida.
Vandaag beginnen we met studeren vanaf pagina 101.
Deeltje 까지 (kkaji)
Het betekent "voor". Bijvoorbeeld:
어제 밤 늦게까지 책을 보았어요.
Oje pam nytke-kkaji chhaeg-eul poassoyo.
Gisteren heb ik tot diep in de nacht een boek gelezen.
Een andere betekenis is ‘gelijkmatig’.
너까지 나를 믿지 못하면 어떻게 하지?
Maar-kkaji na-ryl mitchi mot hamyeon ottokhe haji?
Wat moet ik doen als zelfs jij mij niet gelooft?
부터…까지 (puto…kkaji)
Ze betekenen “van... tot”. Bijvoorbeeld:
나는 오전 여덟 시부터 오후 다섯 시까지 근무해요.
Na-nu ojon yo-dol si-butho ohu tasot si-kkaji kynmuheyo.
Ik werk van acht uur in de ochtend tot vijf uur in de avond.
Deeltje 마다 (mada)
De betekenis is "iedereen".
날마다 일기를 씁니다.
Nal-mada ilgi-ryl ssymnida.
Ik schrijf elke dag een dagboek.
Deeltje 나/이나 (nvt/ina)
Het betekent "of". Gebruikt met zelfstandige naamwoorden (voor werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden is er nog een deeltje met dezelfde betekenis).
미국이나 불란서에 가고 싶어요.
Migug-ina Pullanso-e kago siphoyo.
Ik zou graag naar de VS of Frankrijk willen.
기차나 고속버스로 관광을 합니다.
Kichkha-na kosok posy-ro kwangwan-eul hamnida.
We gaan op toeristische reis met de trein of snelbus.
‘Tenminste’ betekent ook.
맥주가 없으니까 차나 마시자.
Mekchu-ga opsynikka chha-na masidzha.
Omdat er geen bier is, laten we in ieder geval thee drinken.
Betekende vroeger ‘ongeveer’:
그 일은 며칠이나 걸려요?
Ky ir-yn myochkhir-ina kollyoyo?
Hoeveel dagen zullen deze werkzaamheden ongeveer duren?
Deeltje 보다 (pod)
Wordt gebruikt om vergelijkende constructies te vormen. Kan gebruikt worden met het woord 더 – meer of 덜 – minder.
비행기가 기차보다 빨라요.
Pihengi-ga kicha poda ppallayo.
Een vliegtuig is sneller dan een trein.
철수가 영수보다 키가 더 커요.
Cheolsu-ga Yeonsu poda khi-ga naar khoyo.
Cheolsu is groter dan Yongsu.
Deeltje 처럼 (chhorom)
Het betekent ‘alsof’, ‘zoals’.
이 물건은 쇠처럼 무거워요.
En mulgon-yn sve-chhorom mugovoe.
Dit ding is zo zwaar als ijzer.
나는 김 선생처럼 부지런하지 않다.
Tegenwoordig Kim sonsaeng-chhorom pujironhaji antha.
Ik ben niet zo ijverig als meneer Kim.
Basisprincipes van werkwoorden
Een werkwoord heeft twee werkwoordstammen, waaraan verschillende achtervoegsels en uitgangen zijn bevestigd.
De eerste stam wordt gevormd door de uitgang 다 (ta) uit het woordenboekformulier te schrappen:
먹다 – 먹 (mokta – mok)
가다 – 가 (kada – ka)
De tweede stam wordt gevormd afhankelijk van de klinker in de wortel.
Als de stam de klinkers 아 (a) en 오 (o) bevat, dan wordt de klinker 아 (a) toegevoegd aan de stam van het werkwoord: 받다 – 받아 (patta – pada); 높다 – 높아 (nopta – nopha). Bovendien, als de stam van het werkwoord eindigt op een open lettergreep met de klinker 아 (a), dan versmelten de twee klanken 아 (a) tot één: 가다 – 가 (kada – ka). Als de stam van het werkwoord eindigt op een open lettergreep met de klinker 오, dan gaat deze met het achtervoegsel 아 (a) over in de klinker 와 (wa): 오다 – 와 (oda – wa). Als een meerlettergrepige stam de lettergreep 르 (ry) bevat, verdwijnt 으 (ы) en wordt ㄹ (р) verdubbeld:
모르다 –몰라; (moryda - molla)
고르다 – 골라 (koryda – kolla).
Als de wortel van het werkwoord alle andere klinkers bevat, wordt de klinker 어 (o) toegevoegd aan de stam van het werkwoord:
먹다 – 먹어 (mokta – mogo);
쉬다 – 쉬어 (svida – svio);
믿다 – 믿어 (mitta – mido);
열다 – 열어 (yolda – yero).
Bovendien, als de stam van het werkwoord eindigt op een open lettergreep met de klinker 어 (о), dan versmelten twee 어 (о) tot één klank: 서다 – 서 (soda – so). Als de stam van het werkwoord eindigt op 우 (у), dan gaat het samen met 어 (о) over in de klinker 워 (wi): 배우다 – 배워 (paeuda – pevo). Als de stam van het werkwoord eindigt op 여 (е), dan gaat deze samen met 어 (о) om de klinker 여 (е) te vormen: 켜다 – 켜 (кёда – кё). Als de stam van het werkwoord (alleen in woorden met een meerlettergrepige stam). eindigt op 이 (и), dan gaat het samen met 어 (о) over in de klinker 여 (е):
기다리다 - 기다려 (kidarida - kidaryo)
Het werkwoord 하다 (hada; doen) heeft twee varianten van de tweede stam: 해 (hij; gebruikt in gesproken taal) en 하여 (hayo; gebruikt in geschreven taal):
공부하다 – 공부하여 – 공부해.
konbukhada – konbuhayo – konbuhe
De tweede stam van werkwoorden die eindigen op 내다 (neda) eindigt op 내 (ne):
보내다 – 보내. poneda – pone
De werkwoordstam wordt niet geconjugeerd of gewijzigd, terwijl de werkwoordsuitgang wel kan worden vervoegd.
Tijd
Tegenwoordige tijd
In de tegenwoordige tijd wordt het werkwoord in zijn woordenboekvorm gebruikt (verandering vindt alleen plaats in de mate van beleefdheid).
대학생은 대학교에 가다.
Tehaksen-un tehakkyo-e kada.
Een student gaat naar de universiteit.
De tegenwoordige tijdvorm kan ook worden gebruikt om de toekomst aan te duiden.
우리는 다음 주말에는 제주도에 여행을 가다.
Uri-nyn taim chumar-e-nyn Jejudo-e yohen-eul kada.
Volgend weekend gaan we naar Jeju.
Verleden tijd
Om de verleden tijd te vormen, worden de achtervoegsels 았, 었, 였 (at, from, ot) gebruikt.
Het achtervoegsel 았 wordt toegevoegd aan werkwoorden die de grondklinkers 아, 오 (а, о) bevatten, en als de grondklinker open is, dan versmelt de grondklinker met de klinker van het achtervoegsel om de klank 와 (wa) te vormen: 보다 – 보았다 – 봤다 (poda – poatta – pvatta); 오다 – 오았다 – 왔다 (ode – oatta – watta).
Het achtervoegsel 었 (van) verwijst naar werkwoorden die alle andere klinkers in de stam hebben.
Het achtervoegsel 였 (yot) wordt toegevoegd aan meerlettergrepige werkwoorden waarvan de wortels eindigen op 이 (en): 내리다 – 내렸다 (nerida – naretta).
Werkwoorden die eindigen op 내다 (neda) worden toegevoegd met het achtervoegsel ㅆ: 보내다 – 보냈다 (poneda – ponetta).
Het werkwoord 하다 (hada; doen) en werkwoorden die eindigen op 하다 (공부하다, etc.) hebben de vorm 하였다 (hayotta) of 했다 (hetta) in de verleden tijd. De eerste wordt meestal gebruikt in geschreven taal, de tweede in gesproken taal. >
김선생님은 어제 부산에 갔다.
Kim sunsaengim-eun ojae Busan-e katta.
Meneer Kim is gisteren naar Busan vertrokken.
그녀를 서점 옆에서 기다렸다.
Kynyo-ryl sojom yoph-eso kidaretta.
Ik wachtte op haar in de buurt van de boekwinkel.
Eenvoudige toekomende tijd
Gevormd door het achtervoegsel 겠 (ket) aan de wortel van het werkwoord toe te voegen. Wordt alleen gebruikt bij de eerste en tweede persoon en geeft de intentie aan om iets te doen.
다음 학기부터 나는 일본어 배우기를 시작하겠다.
Taim khakki-butho na-nu ilbono peugi-ryl sidjakhagetta.
Vanaf volgend semester ben ik van plan Japans te leren.
[b] Complexe toekomende tijd
Het wordt gevormd door het functiewoord 것 (kat) + werkwoord 이다 (ida) aan het toekomstige deelwoord toe te voegen. Gebruikt bij alle personen. Geeft een gebeurtenis aan die zeker in de toekomst zal plaatsvinden.
삼 주일 후에 그들은 결혼할 것이다
Cuil zelf hu-e kydyr-yn kerkhonhal kosida.
Over drie weken gaan ze trouwen.
Tegenwoordige ononderbroken tijd/ononderbroken tijd/ononderbroken tijd
Gevormd door de uitgang 고 (ko) + werkwoord 있다 (itta; zijn) toe te voegen aan de wortel van het werkwoord. Geeft een actie aan die momenteel plaatsvindt.
지금은 내가 서울에 살고 있다.
Chigym-yn ne-ga Sour-e salgo itta.
Nu woon ik in Seoel.
[i][b]Constructies met werkwoorden
Ontwerp dat verlangen uitdrukt
Het heeft de vorm 고 싶다 (ko sipta) voor de 1e en 2e persoon en 고 싶어하다 (ko siphohada) voor de 3e persoon. Het betekent ‘iets willen doen’.
지금도 그 사람을 만나고 싶습니까?
Chigeum-do ky saram-eul manna-go sipsymnikka?
Wil je hem nog ontmoeten?
커피 마시고 싶지 않니?
Khophi masi-go sipchi ani?
Wil je koffie drinken?
제 친구가 영화를 보고 싶어합니다.
Che chhingu-ga yonghwa-ryl po-go sipohamnida.
Mijn vriend wil een film kijken.
Ontwerp dat intentie uitdrukt
Betekent 'van plan zijn iets te doen'. Aan het einde van een zin heeft het de vorm 려고 하다.
저는 다음 주말에 출장 가려고 합니다.
Cho-neung taim chumar-e chuljan ka-ryogo hamnida
Ik ga volgend weekend op zakenreis.
De uitgang 려고 kan met dezelfde betekenis in het midden van een zin worden gebruikt.
부모님께 드리려고 선물을 샀습니다.
Pumo-nim-kke tyri-ryogo sonmur-eul sassymnida
Ik heb een cadeau gekocht voor/met de bedoeling het aan mijn ouders te geven.
Bij bewegingswerkwoorden wordt in dit geval echter de uitgang 러 gebruikt:
그 사람은 학교에 공부하러 간다.
Ky saram-yn hakkyo-e konbuha-ro kanda.
Hij gaat naar school om te studeren.
Constructie die verplichting uitdrukt
Het betekent 'verplicht zijn om iets te doen'. Uitgedrukt door de uitgang 야 하다, verbonden aan de 2e stam van het werkwoord.
학생은 열심히 공부해야 한다.
Haksaeng-eun yolsimi konbuhe-ya handa
De student moet ijverig studeren.
외국에 가려면 여권을 받아야 합니다.
Vegug-e karyomyon yogwon-eul pada-ya hamnida.
Als u naar het buitenland gaat, heeft u een paspoort nodig.
Bouw toestemming uitdrukken
Het betekent “toestaan dat er iets gedaan wordt” en wordt gevormd door de toevoeging van de uitgang 도 되다 (naar tveda) aan de tweede stam van het werkwoord.
들어가도 됩니까?
Tyroga-do tvemnikka?
Mag ik binnenkomen?
서울역에 가려면, 이 버스를 타도됩니다.
Soulleg-e karyomen en posy-ryl tha-do tvemnida.
Als je naar Seoul Station wilt, kun je deze bus nemen.
De uitgang van de tweede stam van het werkwoord +도 괜찮다 (naar gwenchhantha) betekent “niets dat”, “niets als”.
음식이 매워도 괜찮아요?
Eumsig-i maewo-do gwenchhanae?
Is het oké dat het eten pittig is?
담배를 피워도 괜찮아요?
Tambae-ryl phiwo-do gwenchhanae?
Is het oké als ik rook?
Bouw die verbod uitdrukt
Het betekent 'je kunt iets niet doen'. Uitgedrukt met de uitgang 면 안 되다 (myeon an tweda).
한국어 수업 시간에 러시아말로 하면 안 돼요.
Hangugo suop sigan-e rosiamal-lo hamyeon en tweeyo.
Tijdens een Koreaanse taalles kun je geen Russisch spreken.
Ontwerp van actierichting
Het betekent ‘een actie uitvoeren voor een andere persoon’. Het heeft geen analogen in het Russisch, maar wordt heel vaak in het Koreaans gebruikt. Gevormd door toevoeging aan de 2e basis van het werkwoord hulpwerkwoorden주다 (chuda; geven) of 드리다 (tyrida; aanwezig), waarbij de laatste beleefder is.
철수는 동생의 숙제를 도와 주었습니다.
Cholsu-neung dongsaeng-y sukche-ryl tova chuossimnida.
Cheolsu hielp zijn jongere broer met zijn huiswerk.
이 단어를 번역해 줘.
En tano-ryl ponyokhe chwo.
Vertaal dit woord voor mij.
Constructies met inhoudelijke
Van Koreaanse werkwoorden kun je een zelfstandig naamwoord vormen door de uitgang 기 (ki) aan de eerste stam toe te voegen: 하다 (hada) do – 하기 (hagi) doen; 배우다 (peuda) lesgeven – 배우기 (peugi) lesgeven. De substantief wordt gebruikt om een aantal constructies te vormen.
기를 + 좋아하다/싫어하다 (ki-ryul + choahada/sirohada)
Het betekent ‘iets graag doen’ / ‘iets niet graag doen’. Meestal gebruikt met een derde persoon.
그분은 공부하기를 좋아해요.
Kybun-un konbuhagi-ryl choaheyo.
Hij studeert graag.
내 친구는 가르치기를 싫어해요.
Ne chhingu-nu karychhigi-ryl siroheyo.
Mijn vriend houdt niet van lesgeven.
Bij de eerste en tweede persoon wordt meestal de constructie 기가 좋다/기가 싫다 (ki-ga chotha/ki-ga siltha, wat dezelfde betekenis heeft) gebruikt.
이 음식은 맵지 않아서 먹기가 좋아요.
En eumsig-eun mepchi anaso moki-ga choayo.
Dit eten is niet pittig, dus ik eet het graag.
그런데 왜 안 왔어요? 등산가기가 싫어요?
Kyronde een wassoyo? Tynsankagi-ga shiroyo?
Waarom ben je niet gekomen? Ga je niet graag naar de bergen?
기 위해서 (ki wihaeso)
Een constructie die ‘om te’ betekent.
미국에 유학 가기 위해서 영어를 배우고 있습니다.
Migug-e yuhak kagi viheso yon'o-ryl peugo issimnida.
Ik leer Engels om in de VS te gaan studeren.
기 때문에 (ki ttemune)
Het betekent ‘vanwege iets’, ‘vanwege iets’. Benadrukt dat de actie in de tweede zin plaatsvond vanwege de actie in de eerste zin.
머리가 아프기 때문에 좀 쉬어야겠어요.
Mori-ga aphy-gi ttemun-e chom svioyagessoyo.
Omdat ik hoofdpijn heb, kan ik beter rusten.
기 전에 (ki jeong-ye)
Een constructie die ‘voor’, ‘voor’ betekent.
한국에 오기 전에도 한국말을 공부했어요.
Hangug-e ogi jone hangunmar-eul konbuhessoyo.
Ik heb Koreaans gestudeerd voordat ik naar Korea kwam.
식사를 하기 전에 기도합니다.
Sixa-ryl hagi jone kidohamnida.
Voordat we eten, bidden we.
기로하다 (ki-ro hada)
Een constructie die betekent ‘beslissen om iets te doen’.
내일은 기민 씨 생일이에요. 그래서 같이 저녁 먹기로 했어요.
Neil Kimin-ssi sen'ir-eeyo. Kyreso kachhi chonyok mokkiro hessoyo.
Morgen is Kimins verjaardag. Dus besloten we om samen te gaan eten.
기로 되다 (ki-ro tweda)
Het betekent 'besloten dat'.
박 선생님이 한문을 가르치기로 되었습니다.
Pak sonsen-nim-i hanmun-eul karychigi-ro tveossimnida.
Er wordt besloten dat meneer Park Hanmun zal onderwijzen.
[i][b]Verbindende uiteinden
고 co
Verbindt werkwoorden en komt overeen met Russische voegwoorden “en”, “a”. Het kan zowel de gelijktijdigheid van acties als hun volgorde aangeven.
새가 울고,꽃이 핍니다.
Se-ga ulgo, kkoch-i phimnida.
Vogels zingen en bloemen bloeien.
기민은 극장에 가고, 철수는 학교에 갑니다.
Kimin-eun kykchan-e kago, Cholsu-neun hakkyo-e kaminida.
Kimin gaat naar het theater en Cheolsu gaat naar school.
나는 어제 일을 끝마치고 친구와 다방에 갔어요.
Nu oje ir-eul kkytmachhigo chhingu-va taban-e kassoyo.
Gisteren was ik klaar met werken en ging met een vriend naar een café.
(으 ) 며 (s) mijn
Het is synoniem met het einde 고.
여자 가수가 춤추며 노래 부르고 있어요.
Yoja kasu-ga chum chumyo nore purigo issoyo.
De zanger danst en zingt.
거나 kona
Bij het verbinden van werkwoorden betekent dit “of”.
저녁에 책을 읽거나 텔레비전을 봅니다.
Jeongyeog-e chaeg-eul ikkona tellebijeong-eul onthoud.
's Avonds lees ik boeken of kijk ik tv.
아 (어 , 여 ) 서 een (o, e) met
Het betekent “vanwege het feit dat”, “sinds”, “sinds”, of betekent een reeks acties.
나는 바빠서 회의에 참석하지 못하겠습니다.
Na-nu pappaso hvey-e chhamsokhaji mot hagessimnida.
Omdat ik het erg druk heb, kan ik de vergadering niet bijwonen.
철수가 책을 사서 동생에게 선물했습니다.
Cheolsu-ga chaeg-eul saso dongseng-yege sonmurhessimnida.
Cheolsu kocht het boek en gaf het aan zijn jongere broer.
(으)니까(s)nikka
Een einde dat een reden aangeeft. Vertaald als “vanwege”, “omdat”. In tegenstelling tot de vorm 아 (어, 여), wordt 서 meestal gebruikt in imperatieve en uitnodigende zinnen.
오늘은 날씨가 추우니까 옷을 많이 입으세요.
Onyr-yn nalsi-ga chhuunikka os-eul mani ibiseyo.
Omdat het vandaag koud is, kleed je je warm aan.
버스는 복잡하니까 택시를 탑시다.
Posy-nu pokchaphanikka theksi-ryl thapsida.
Omdat er veel mensen in de bus zitten, nemen we een taxi.
보니까 (laten vallen)
Het betekent ‘wat ervaring en kennis opdoen’. Bevestigd aan de 2e stam van het werkwoord.
한국말을 공부해 보니까 재미 있어요?
Hangunmar-eul konbuhe ponikka chemi issoyo?
Ben je begonnen met het leren van Koreaans (dat wil zeggen, heb je er al enige kennis over opgedaan), vond je het interessant?
는데 Vandaag
Een einde dat ook een reden aangeeft. In de regel wordt het niet in het Russisch vertaald.
비가 오는데,우산이 있습니까?
Pi-ga onynde, usan-i issimnikka?
Het regent; je hebt een paraplu.
제가 책을 읽는데, 좀 조용히 해 주세요.
Che-ga chaeg-eul inneungde, chom choyongyi hae juseyo.
Ik ben een boek aan het lezen, wees alsjeblieft stil.
(으 ) 려고 Ryogo
Geeft uitdrukking aan de intentie om een actie uit te voeren. Kan worden vertaald als ‘om te’.
한국말을 배우려고 한국어학당에 다닙니다.
Hangunmar-eul peurego hangugo haktan-e tanimnida.
Om Koreaans te leren ga ik naar het Korean Language Institute.
시원한 공기를 마시려고 창문을 열었습니다.
Sivonhan konggi-rul masiryogo chanmun-eul yorossynida.
Om te ademen frisse lucht, Ik opende het raam.
(으 ) 러 (s)ro
Deze uitgang drukt ook de intentie uit, maar wordt uitsluitend gebruikt bij bewegingswerkwoorden 가다 (kada) - gaan, vertrekken, 오다 (oda) - gaan, komen.
공부하러 학교에 갑니다.
Konbuharo hakkyo-e kamida.
Ik ga naar school om te studeren.
아버지께서는 고기를 잡으러 바다에 나가셨습니다.
Abodzhikkeso-nu kogi-ryl chabyro pada-e nagasyossimnida.
De vader ging naar zee om te vissen.
(으 ) 면 (s)myeon
Een einde dat 'als' of 'wanneer' betekent.
돈이 있으면 빌려 주십시오.
Ton-i issimyon pillyo chusipsio.
Als je geld hebt, leen het dan aan mij.
가을이 되면 단풍이 듭니다.
Kayr-i tvemen tanphunyi tymnida.
Als de herfst aanbreekt, worden de bladeren aan de bomen geel.
(으 ) 면서 myungseo
Geeft gelijktijdige actie aan. Het wordt in het Russisch vertaald door een gerundium: “iets doen.”
나는 노래를 부르면서 샤워를 해요.
Nu nore-ryl purymyeonso shawo-ryl heyo.
Ik ga douchen terwijl ik een liedje neurie.
김 선생 부인은 웃으면서 우리를 맞아주셨습니다.
Kim sunsaeng puin-eun usiemyeonso uri-ryl majajusyosesimnida.
De vrouw van meneer Kim begroette ons glimlachend (met een glimlach).
지만 chiman
Een einde dat ‘hoewel’, ‘maar’ betekent.
그 학생은 학교에 다니지만 열심히 공부하지 않아요.
Ky haksen-un hakkyo-e tanijiman yolsimi konbuhaji anyo.
Hoewel hij naar school gaat, studeert hij niet hard.
그 애는 키는 작자만 마음은 커요.
Ky e-nyn khi-nyn chakchiman maim-yn khoyo.
Hoewel ze klein van stuk is, heeft ze een grote ziel.
다가 taga
Einde, wat betekent dat een actie is onderbroken voor de duur van een nieuwe actie. Wanneer 다가 wordt voorafgegaan door een achtervoegsel in de verleden tijd, betekent dit dat er een pauze is tussen acties.
학교에 가다가 친구를 만났어요.
Hakkyo-e kadaga chhingu-ryl mannassoyo.
Ik liep naar school en ontmoette een vriend.
창문을 열었다가 날씨가 추워서 다시 달았습니다.
Changmun-eul yorottaga nalsi-ga chhuvoso tasi tarassimnida.
Ik opende het raam, maar voelde dat het koud was, dus sloot ik het weer.
자 cha
Betekent dat de ene actie onmiddellijk na de andere plaatsvond. Soms wordt de uitgang 자마자 (chamaja) gebruikt.
부산에 도착하자 친구에게 전화하겠습니다.
Busan-e tochhaja jhingu-yege jeonghwahagessimnida.
Zodra ik in Busan aankom, bel ik mijn vriend.
Deelwoorden
Er zijn drie deelwoorden in de Koreaanse taal: het onvoltooid deelwoord, het voltooid deelwoord en het toekomstige deelwoord, dat afwezig is in de Russische taal. Bovendien wordt de Russische constructie “A, dat is B” in het Koreaans ook als een van de deelwoorden aangeduid.
Onvoltooid deelwoord
Het eindigt op 는 (nyng) na een klinker en 은 (yn) na een medeklinker.
저기 가는 분이 이 선생입니다.
Chogi kanyn woordspeling I sonsen-imnida.
De persoon die daar loopt (die loopt) is de heer Li.
한국말을 배우는 사람이 늘어갑니다.
Hangunmar-eul peunyn saram-i nyrogamnida.
Het aantal mensen dat de Koreaanse taal studeert (die het leert) neemt toe.
Voltooid deelwoord
Het eindigt op 은 (ын) na een medeklinker en ㄴ (н) na een klinker.
어제 쓴 편지를 우체국에 가서 부쳤어요.
Ojae sseung pyeongji-ryl uchaegug-e kaso bucheosseo.
Ik ging naar het postkantoor en stuurde de brief die ik gisteren schreef (die ik schreef).
Toekomstig deelwoord
Het eindigt op 을 (eul) na medeklinkers en ㄹ (l) na klinkers.
저녁에 먹을 음식을 준비하겠어요.
Jeongyeog-e mogul eumsig-eul chunbihagesoyo.
Ik maak het eten klaar dat ik 's avonds ga eten.
Voltooid deelwoord met einde던 (toon).
Geeft een herinnering aan aan een actie die in het verleden heeft plaatsgevonden.
이 음악은 내가 자주 듣던 것입니다.
En ymag-yn ne-ga chaju tytton kosimnida.
Deze muziek is dezelfde muziek waar ik vaak naar luisterde.
여기 있던 책을 누가 가져 갔나요?
Yogi itton chaeg-eul nu-ga kajyo kannayo?
Wie heeft het boek meegenomen dat hier lag?
Als de uitgang 던 (toon) wordt voorafgegaan door een achtervoegsel in de verleden tijd, wordt de betekenis van voltooiing van de actie duidelijker.
어제 만났던 사람을 오늘 또 만났어요.
Oje mannatton saram-eul oneul tto mannassoyo.
Vandaag ontmoette ik opnieuw de persoon die ik gisteren ontmoette.
3. Draai de stekker uit het stopcontact.
Samnyeon jeong-ye hyeojetton chhingu-yegeso jeonghwa-ga wasseumnida.
Ik kreeg een telefoontje van een vriend die drie jaar geleden vertrok.
Constructies met deelwoorden
Het ‘na’-ontwerp.
Voltooid deelwoord + 후에 (tint) – erna
밥을 먹은 후에 뭘 해요?
Pab-eul mogyn tint mwol haeyo?
Wat doe je na het eten?
Een constructie die de mogelijkheid/onmogelijkheid van een handeling uitdrukt
De constructie “iets kunnen doen” wordt gevormd door aan de uitgang van het toekomstig deelwoord 을/ㄹ (eul/l) de functie zelfstandig naamwoord 수 (su) + het werkwoord 있다 (itta) toe te voegen – zijn, hebben.
다방에 가면 친구를 만날 수 있나요?
Hoe komt het dat u uw innayo heeft gevonden?
Als ik naar een theewinkel ga, kan ik dan een vriend ontmoeten?
De constructie “iets niet kunnen doen” wordt op dezelfde manier gevormd, alleen het werkwoord 있다 (itta) wordt vervangen door de negatieve vorm 없다 (opta) - niet zijn, afwezig zijn.
몸이 아파서 학교에 갈 수 없습니다.
Mom-i afaso hakkyo-e kal su opsymnida
Omdat ik ziek ben, kan ik niet naar school.
De constructie ‘het lijkt erop’, ‘het lijkt erop dat’
Gevormd met behulp van het toekomstige deelwoord + functiewoord 것 (kat) + bijvoeglijk naamwoord 같다 (katta).
비가 올 것 같아요.
Pi-ga ol heeft kathayo.
Het lijkt te regenen.
그 음식은 매우 맛이 있을 것 같군요.
Ky umsig-yn meu mas-i issyl kreeg katkunyo.
Dit eten ziet er erg smakelijk uit.
Constructie “voltooid deelwoord +적이 (chogi) +있다 / 없다
Geeft aan dat iemand wel of geen ervaring heeft. Doet me denken aan het perfecte in het Engels.
나도 그 사람을 만난 적이 있어요.
Na-do ky saram-eul mannan chogi issoyo.
Ik heb hem ook (een keer) ontmoet.
나는 한국 음식을 먹은 적이 없어요.
Nu hanguk eumsig-i chogi opsoyo.
Ik heb nog nooit Koreaans eten gegeten.
Constructie “iets wel/niet weten”
Gevormd door het samenvoegen van het onvoltooid deelwoord of de attributieve vorm van het bijvoeglijk naamwoord dat eindigt op 지 + werkwoord 알다 (alda) - weten of 모르다 (moryda) - niet weten.
내가 누군지 알아요?
Ne-ga nugunji arayo?
Weet jij wie ik ben?
그가 어디에 갔는지 몰라요.
Ky-ga odi-e gangneungji mollae.
Ik weet niet waar hij heen is gegaan.
Constructie “toekomstig deelwoord +때 (tte)"
Het is het ‘wanneer’ dat telt.
Zorg ervoor dat u geen tv meer heeft.
Ne-ga chib-e torawassyl tte ne aboji-nyn TiVi-ryl pwassoyo.
Toen ik thuiskwam, zat mijn vader tv te kijken.
Imperatieve en uitnodigende stemmingen
Imperatief
In het Koreaans wordt commando uitgedrukt met werkwoordsuitgangen die variëren afhankelijk van de beleefdheidsstijl.
Het meest beleefde einde is (으)십시오 (ы)sipsio:
tyrysipsio
luister alsjeblieft
chusipsio
geef mij alstublieft
Minder beleefd (maar nog steeds beleefd) is het einde (으)세요 (ы)seyo.
밥을 먹으세요
pub-l mogyseyo
In lagere vormen van beleefdheid kan het eenvoudigweg als de tweede stam van het werkwoord worden gebruikt: 먹어 (mogo) – eten; dat geldt ook voor de uitgang 라 (ra), verbonden aan de tweede stam van het werkwoord: 들어라 (tyrora) - luister.
Een negatief commando wordt geconstrueerd door aan het werkwoord de uitgang 지 (chi) + het hulpwerkwoord 말다 (malda) toe te voegen, dat verandert afhankelijk van de mate van beleefdheid:
들어가지 마십시오.
Tyrogaji masipsio.
Kom niet binnen.
그 사람을 듣지 마세요.
Ky saram-eul tychi maseyo.
Luister niet naar hem.
나를 그렇기 보지 말아라 (마).
Na-ryl kyrokhe poji marara (ma).
Kijk niet zo naar mij.
Uitnodigingsstemming
Wordt ook uitgedrukt door werkwoordsuitgangen die veranderen afhankelijk van de beleefdheidsstijl waarin u spreekt. Meest beleefd einde is (으)ㅂ시다(s)psida:
laten we gaan
저녁 먹읍시다
kleine mogypsied
laten we gaan eten.
Minder beleefd is de uitgang 요 (е), verbonden aan de 2e stam van het werkwoord.
sijakhayo
laten we beginnen
laten we naar beneden gaan.
In lagere vormen van beleefdheid wordt meestal de uitgang 자 (cha) gebruikt:
맥주 마시러 가자
maekchu mashiro kaja
Laten we een biertje gaan drinken
Voorwaardelijke stemming
Echte staat
Gevormd met de uitgang (으)면 ((ы)myeon) + ㄹ 것이다 (l goshida).
돈이 있으면 극장에 갈 것이다.
Ton-i issimyon kykchan-e kal gosida.
Als er geld is/was, ga/ga ik naar het theater.
Onwerkelijke toestand
Gevormd met het achtervoegsel in de verleden tijd + uitgang 으면 (naam) + ㄹ텐데요 (l tendeyo).
여름 방학때 돈이 있었으면 해외 여행을 갔을 텐데요.
Yoreum panhak tte ton-i issossimyon heve yohen-eul kassil tendeyo.
Als tijdens zomervakantie Als ik geld had, zou ik naar het buitenland gaan.
[i][b]Beleefdheidsstijlen
In het Koreaans (en ook in het Japans) is dat zo complex systeem uitingen van beleefdheid. De spreker moet altijd rekening houden met zijn sociale positie ten opzichte van de gesprekspartner, maar ook ten opzichte van de persoon in kwestie. Dit wordt verzekerd door een systeem van uitgangen die worden toegevoegd aan werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden. Het werkwoord 가다 (kada) - gaan kan dus in deze (woordenboek)vorm uitsluitend worden gebruikt in een geschreven tekst die niet gericht is aan de gesprekspartner (bijvoorbeeld. indirecte rede in een literair werk). IN mondelinge communicatie of schriftelijk, bij communicatie met een goede bekende zal de vorm 가 (ka) worden gebruikt bij communicatie met een vreemde, of een persoon op een hoger niveau van de sociale hiërarchie, meestal is de vorm 가요 of de nog beleefdere 갑니다; gebruikt.
Werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden veranderen volgens de mate van beleefdheid
Formeel-beleefde stijl:
wordt gevormd door aan de eerste stam van het werkwoord de uitgangen ㅂ니다 (mnida) na klinkers en 습니다 (symnida) na medeklinkers toe te voegen. Vragende zinnen gebruiken respectievelijk de uitgangen ㅂ니까 (mnikka) en 습니까 (symnikka):
가다 – 갑니다 – 갑니까
kada - kamida - kamnikka
읽다 – 읽습니다 – 읽습니까
ikta – iksymnida – iksymnikka
Informeel-beleefde stijl:
Dit is de stijl die buitenlanders wordt aangeraden te gebruiken, tenzij je natuurlijk praat met een hooggeplaatst persoon, een heel oude man of je Koreaanse vriend of vriendin.
Het wordt gevormd door de uitgang 요 toe te voegen aan de tweede stam van het werkwoord, terwijl de uitgang in de vragende vorm niet verandert.
가다 – 가요
kada – kayo
읽다 – 읽어요
Ikta – ilgoyo
Lokale stijl (panmal):
gebruikt door goede vrienden of door mensen lager in de sociale hiërarchie. Om het te vormen, wordt meestal de tweede stam van het werkwoord gebruikt zonder enige uitgang toe te voegen:
kada-ka
읽다 – 읽어
Ikta – Ilgo
In vragende zinnen in panmal kan de uitgang 냐 of 니 worden toegevoegd aan de eerste stam van het werkwoord: 어디 가냐 (ody kanya) - waar ga je heen?
Soms gebeurt het in hoge beleefdheidsstijlen volledige vervanging werkwoord naar zijn beleefde tegenhanger:
있다 – 계시다
itta-kesida
zijn, zijn
먹다 – 잡수시다
mokta – chapsusida
eten - eten
주다 – 드리다
wonder - Tyrida
geven - presenteren
자다 – 주무시다
kinderen - chumusida
slaap - rust
죽다 – 돌아가다
chukta – toragada
sterf - sterf
Een indicator van beleefdheid is ook het achtervoegsel 시 (si), dat ook met een lagere mate van beleefdheid kan worden gebruikt als het gesprek gaat over een persoon op een hoger niveau van de sociale hiërarchie, bijvoorbeeld als twee medestudenten over hun professor praten :
박교수님께 벌써 가시오?
Pak kyosu-nim-kke polsso casio?
Is Professor Park al vertrokken?
In dezelfde gevallen kunnen beleefde analogen van werkwoorden worden gebruikt:
김선생님은 어제 돌아가셨어.
Kim sunsaeng-nim-eun of toragsyosso
De heer Kim is gisteren overleden.
Zelfstandige naamwoorden en graden van beleefdheid
Er zijn ook beleefde analogen van zelfstandige naamwoorden, bijvoorbeeld: 집 – 댁 (chip – tek) – huis. De "tek" -vorm zal beleefder zijn dan de "chip" -vorm. Beleefde vormen voor woorden die familieleden aanduiden, worden veel gebruikt. Je kunt je vader dus 아버지 (aboji) noemen, maar die van iemand anders - alleen 아버님 (aboniem).
Voor informatie over voornaamwoorden en de mate van beleefdheid, zie de paragraaf “Voornaamwoorden”.
Bijvoeglijke naamwoorden (beschrijvende werkwoorden)
In de westerse wetenschap is het gebruikelijk om Koreaanse woorden die in Europese talen zijn vertaald met bijvoeglijke naamwoorden 'beschrijvende werkwoorden' te noemen, omdat ze een aantal vormen hebben die kenmerkend zijn voor het werkwoord, voornamelijk veranderingen in tijden en beleefdheidsstijlen.
Bijvoeglijke naamwoorden in het Koreaans hebben twee vormen: eindig en attributief. Verbale kenmerken zijn uitsluitend kenmerkend voor de eindige vorm van bijvoeglijke naamwoorden.
Eindige vorm van bijvoeglijke naamwoorden.
Net als het werkwoord hebben bijvoeglijke naamwoorden in de eindige vorm de uitgang 다: 예쁘다 (eppyda) - mooi, 길다 (kilda) - lang. Net als werkwoorden hebben ze twee stammen, gevormd volgens dezelfde regels, en ze veranderen ook afhankelijk van de tijden en de mate van beleefdheid.
예쁘다 (eppyda) – prachtig
1e stam: 예쁘 (eppa)
2e stam: 예뻐 (eppo)
Verleden tijd: 예뻤다 (eppotta) – was knap.
이 여자 얼굴이 예뻐요.
En yoja olgur-i eppoyo.
Deze vrouw is prachtig
Bepalende vorm van bijvoeglijk naamwoord
Het wordt op dezelfde manier gevormd als het voltooid deelwoord van werkwoorden: 예쁘다 (eppyda) – 예쁜 (eppyn), 멀다 (molda) – 먼 (mon) – afstandelijk. In dit geval wordt het Koreaanse bijvoeglijk naamwoord vóór het zelfstandig naamwoord geplaatst en gedraagt het zich precies als een bijvoeglijk naamwoord in het Russisch.
그 예쁜 여자를 바라봤어요.
Ky eppyn yoja-ryl parabvassoyo.
Ik keek naar deze mooie vrouw.
Voornaamwoorden
Persoonlijke voornaamwoorden
Voornaamwoorden in de 1e persoon
Enkelvoud: 나 (na) of het meer beleefde 저 (cho) - I.
Bij de nominatief heeft 가 (ha) de vorm 내 (ne) 제 (che).
Meervoud: 우리 (uri) - wij.
Voornaamwoorden in de 2e persoon
Als zodanig bestaan ze niet in de Koreaanse taal. Het voornaamwoord 너 (maar) jij (in de nominatief 네기 (lees als ni-ga) wordt alleen gebruikt in lagere beleefdheidsstijlen. Beleefder is het adres “naam van de gesprekspartner” + het achtervoegsel 씨 (si): 기민 씨 (Kimin-ssi), of anders beleefder “de positie van de gesprekspartner + het achtervoegsel 님 (nim)”: 사장님 (sajang-nim) - Dhr. hoofd van het bedrijf 교수님 (kyosu-nim) - Dhr. professor, etc. Een andere optie voor beleefd aanspreken is de achternaam van de gesprekspartner + 선생 (sonsen, meneer) + achtervoegsel 님 (nim): 박 선생님 (Pak sunsaeng-nim) - meneer Park. De meest voorkomende bekende adressen zijn 아주마 (ajuma) -. voor een vrouw; 아저씨 (ajussi) - voor een man, 아가씨 (agassi) - voor een meisje Tegelijkertijd worden al deze adressen op dezelfde manier in het Russisch vertaald - met het woord "jij":
박선생님은 이 책을 읽은 적이 있어요?
Pak sunsaeng-nim-eun en chaeg-eul ilgyn chogi issoyo?
Heb je dit boek gelezen? (bij het aanspreken van meneer Park)
Tussen echtgenoten werd traditioneel het adres 당신 (tan'xin) gebruikt, wat in de laatste tijd steeds gebruikelijker als universeel voornaamwoord in de tweede persoon.
Als meervoud De tweede persoon gebruikt meestal het woord 여러분 (yorobun) - heren.
Voornaamwoorden in de 3e persoon
Als zodanig kunnen dezelfde opties voor de 2e persoon worden gebruikt, evenals de woorden 이 (그, 저) 사람 (en (ky, cho) saram) - deze (die, die) persoon, 이 (그, 저 ) 분 (en (ky, cho) bun) - deze (dat, die) heer. De laatste optie is beleefder. In geschreven vorm kan de betekenis van 'hij' eenvoudigweg het woord 그 (ky) zijn - dat. Vrouwen worden aangeduid met de woorden 그녀 (geunyo) of 이 (그, 저) 여자 (en (ky, cho) yoja), dat wil zeggen, “zij” of “die (die, die) vrouw.” Voor levenloze objecten hetzelfde aanwijzende voornaamwoorden+ woord 것 (kat) – ding.
Negatieve voornaamwoorden
아무도 (amudo) – niemand
아무것도 (amugotto) - niets
아무데도 (amudedo) - nergens
언제나 (onjena) + ontkenning: 그는 언제나 집에 없어요 (Ke-neung onjena jib-e opsoyo) – Hij is nooit (letterlijk altijd) niet thuis.
Vragende voornaamwoorden
누구 (nugu) - wie (met de nominatieve uitgang 누가 nugu)
무엇 (muot) – wat (korte vorm van 뭐 (mwo)).
어디 (odi) – waar, naar waar, van waar
무슨 (musyn) - welke, welke (geslacht, variëteit, type, klasse)
어느 (zij) – welke (bij het kiezen uit verschillende specifieke items)
어떤 (ottotone) - welke (door kwaliteit)
어떻게 (ottokhe) – zoals
몇 (ontmoet) – hoe lang (periode)
얼마 (olma) – hoeveel (prijs)
왜 (ve) – waarom, waarom
언제 (onje) – wanneer
Aanwijzende voornaamwoorden
이 (en) is
그 (ky) - dan
저 (cho) - daar
여기 (yogi) - hier
거기 (kogi) - daar
저기 (chogi) - daar
이리 (iri) - hier
거리 (kori) - daar
저리 (chori) - daar
Negatie
Ontkenning met werkwoorden in het Koreaans kan op verschillende manieren worden gevormd.
안 (een) en 지 않다 (chi antha)
De uitgang 안 (an) wordt vóór het werkwoord geplaatst: 먹다 (mokta) - is - 안 먹다 (een mokta) - is niet; 가다 (kada) – gaan; 안 가다 (an kada) – ga niet.
De uitgang 지 않다 (chi antha) met dezelfde betekenis wordt op de volgende manier gevormd: 1e werkwoordstam + uitgang 지 (chi) + functiewerkwoord 않다 (antha), die verandert afhankelijk van de tijden, beleefdheidsstijlen, enz.: 먹다 – 먹지 않다 (mokta – mokchi antha); 가다 – 가지 않다 (kada – kaji antha).
못 (mot) en 지 못 하다 (chi mot hada)
Betekent met de connotatie van ‘iets niet kunnen doen’.
De uitgang 못 (mot) wordt op dezelfde manier gebruikt als de uitgang 안 (an), dat wil zeggen dat deze vóór het werkwoord wordt geplaatst: 못 오다 (mot oda) - kan niet komen.
De constructie 지 못 하다 (chi mot hada) is op dezelfde manier gevormd als de constructie 지 않다: 1e werkwoordstam + uitgang 지 (chi) + 못 (mot) + functiewerkwoord 하다 (hada).
NB: de werkwoorden 있다 (itta) – zijn, zijn en 알다 (weten, begrijpen) hebben negatieve vormen 없다 (opta) en 모르다 (maryda).
Ontkenning met zelfstandige naamwoorden
Om een ontkenning met zelfstandige naamwoorden te vormen, gebruik je het constructie-zelfstandig naamwoord in de nominatief + 아니다 (anida) – negatieve vorm verbindingswerkwoord 이다 (ida) – iemand, iets zijn.
그 사라믄 학생이 아니예요.
Ky saram-yn haksen-i anieyo.
Deze persoon is geen student.
이것은 볼펜이 아닙니다
Igos-yn polphen-i animnida.
Dit is geen pen
Het verbindingswerkwoord 아니다 wordt in verschillende mate van beleefdheid ook gebruikt als het woord “nee”.
아니요, 이 건물은 병원이 아니예요.
Aniyo en konmur-eun pyeonwon-i anieyo.
Nee, dit gebouw is geen ziekenhuis.
Numerieke en telcomplexen
De Koreaanse taal gebruikt cijfers van inheemse Koreaanse oorsprong en cijfers van Chinese oorsprong - wanneer de wortelbasis van het cijfer afkomstig is van Chinese taal(meestal zijn dit Chinese eenlettergrepige morfemen of elementen en hun uitspraak in het Koreaans), en het cijfer zelf van het Chinese lexicale systeem is geschreven in hiëroglief of Hangul.
Er is een regel dat bij het aftellen het dagelijks leven Voor een klein aantal dingen worden cijfers van inheemse Koreaanse oorsprong gebruikt, en bij het tellen van dingen van meer dan honderd worden cijfers van Chinese oorsprong gebruikt. Het is vooral vermeldenswaard dat bij het aangeven van de tijd Koreaanse cijfers worden gebruikt om de uren aan te geven, en Chinees-Koreaanse cijfers om de minuten aan te geven.
Koreaanse cijfers
Er zijn 1 tot 99 Koreaanse cijfers.
하나 (hana) – één
둘 (tul) – twee
셋 (set) - drie
넷 (nee) – vier
다섯 (tasot) – vijf
여섯 (yosot) - zes
일곱 (ilgop) - zeven
여덟 (yodol) – acht
아홉 (ahop) - negen
열 (yel) – tien
스물 (simul) - twintig
서른 (soreun) - dertig
마흔 (mahyn) - veertig
쉰 (varken) - vijftig
예순 (jazon) - zestig
일흔 (irhyn) - zeventig
여든 (yodeun) - tachtig
아흔 (akhyn) – negentig
Opgemerkt moet worden dat de cijfers "één", "twee", "drie", "vier" en "twintig" vóór zelfstandige naamwoorden de zogenaamde attributieve vorm hebben:
하나 – 한 (hana – han)
둘 – 두 (tul – di)
셋 – 세 (set – se)
넷 – 네 (nee – niet)
스물 – 스무 (simul – simu).
Cijfers van Chinese oorsprong
Bestaan van één tot oneindig
일 (il) - één
이 (en) - twee
삼 (zelf) - drie
사 (sa) - vier
오 (o) – vijf
육 (yuk) – zes
칠 (kind) - zeven
팔 (phal) - acht
구 (ku) - negen
십 (slok) – tien
백 (baek) - honderd
전 (jeon) - duizend
만 (man) – tienduizend
억 (ok) – honderd miljoen
Cijfers als “elf”, “vijfentwintig”, enz. worden als volgt gevormd: twee + tien + vijf: 이십오 (isibo).
Houd er rekening mee dat er in het Koreaans een speciale plaats is voor “tienduizend”. Dus ‘honderdduizend’ zou 10 mana zijn (십만, simman), een miljoen zou 100 mana zijn (백만, pen’man), etc. tot aan het cijfer ‘honderd miljoen’.
Rangtelwoorden
Oorspronkelijk worden Koreaanse rangtelwoorden gevormd door de toevoeging van de uitgang 째 (chee), terwijl het cijfer “één” wordt gebruikt in de vorm 첫째 (cheotchee).
둘째 (tulche) - tweede
스물째 (simulche) - twintigste.
Om Chinees-Koreaanse rangtelwoorden te vormen, wordt het voorvoegsel 제 (che) eraan toegevoegd: 제일 (cheil) – eerst; 제오 (cheo) - vijfde.
Complexen tellen
Om iets te tellen gebruiken Koreanen zogenaamde telwoorden. De dichtstbijzijnde Russische analogie hier zijn uitdrukkingen als "drie glazen melk", "tien stuks vee", enz. Dat wil zeggen dat in de Koreaanse taal alle zelfstandige naamwoorden ontelbaar zijn.
Het meest voorkomende telwoord is 개 (ke) – ding. Hieronder vermelden we de andere meest voorkomende telwoorden:
번 (ma) – eenmalig, voor evenementen
세 (se) – voor leeftijd
갑 (dop) – voor pakjes (sigaretten, enz.)
명 (myeon) – voor mensen
마리 (mari) – voor dieren
권 (kwon) - voor boeken
자루 (charu) – voor pennen, potloden
잔 (chan) – voor kopjes
채 (chae) – voor huizen
병 (pyong) – voor flessen
그릇 (kyryt) – voor porties voedsel
켤레 (khölle) – voor gepaarde items
장 (chang) – voor vellen papier
시간 (sigan) – voor tijd
Het woord 사람 (saram) - persoon - kan worden gebruikt zonder een telwoord: 두 사람 (tu saram) - twee personen.
In gesproken Koreaans worden telcomplexen meestal in de volgende volgorde opgebouwd:
Zelfstandig naamwoord + cijfer + telwoord
고양이 두 마리
koyangyi tu mari
twee katten
De naamvalsuitgang wordt altijd toegevoegd aan het telwoord:
고야이 두 마리를 봤어요.
Koyanyi tu mari-ryl pwassoyo.
Ik zag twee katten.
Directe spraak
De directe rede in het Koreaans wordt gevormd door de uitgang (이)라고 (and)rago + werkwoord. In dit geval wordt het werkwoord 말하다 (markhada) spreken meestal vervangen door 하다 (khada) doen.
선생님이 학생들에게 “오늘은 제5과를 배우겠습니다”라고 말했습니다.
Sonsen-nim-i haksendyr-ege “Onyr-yn cheo gva-ryl peugessimnida” rago markhessymnida.
De leraar zei tegen de leerlingen: “Vandaag gaan we les 5 bestuderen.”
Laden...
