Нарийн төвөгтэй тусгаарлагдсан нөхцөл байдлыг хэрхэн олох вэ. Энэ нь ямар асуултанд хариулдаг вэ, орос хэл дээр ямар нөхцөл байдал байдаг вэ?

Нөхцөл байдлыг тусгаарлах нь юуны түрүүнд ерөнхий нөхцлөөр тодорхойлогддог. Гэсэн хэдий ч онцгой болон нэмэлт нөхцөл нь ихээхэн ач холбогдолтой юм. Харгалзан янз бүрийн нөхцөлТусгаарлагдсан нөхцөл байдлын гурван бүлгийг ялгаж салгаж болно.

1) оролцоо;

2) нийтлэг нөхцөл байдал;

3) нөхцөл байдлыг тодруулах.

1. Дагалдах үүрэг нь гол үүрэг юм оролцоо . Урьдчилсан үйл үгтэй герундуудын янз бүрийн харилцаа нь цаг хугацаа, нөхцөл байдал, буулт, шалтгаан, зорилгын сүүдэрийг бий болгодог. Өгүүлбэрийн нөхцөл байдлын үүргийг гүйцэтгэдэг оролцогч нь дүрмээр бол нэмэлт мэдэгдэл, энгийн мессежийн үндэс болох үйл явцын утгыг алддаггүй. Тодорхой үгийн хэлбэр болох герудын ​​энэ шинж чанар нь тайлбар үгс байгаа эсэх, текст дэх байр сууриа үл харгалзан тусгаарлах нөхцөл юм.

Жишээ нь:

Ээж зогсов амьсгал давчдахгараа цээжиндээ наа(М.Г.);

Зочид буудалдаа буцаж,Лопатин орондоо орж, Би тэр өдөр хоол идээгүй (Сим.);

Туулай, цаначдаас зугтаж,төөрөгдүүлсэн нарийн төвөгтэй гогцоо(Тэгсэн.)

Герундыг тусгаарлахгүй байх цорын ганц шалтгаан нь үйл ажиллагааны аман утгыг алдах явдал юм. Энэ нь нэгдүгээрт, оролцооны хэллэгийн царцсан хэлбэр бүхий хэлц үг хэллэгүүдэд ажиглагддаг боловч үйл ажиллагааны шинж тэмдгийг илэрхийлдэг.

Жишээ нь:

Тэр хувийн бизнесээ боддог байсан хайхрамжгүй,Учир нь эмнэлгийн барилгын ажил үргэлжилж байсан(М.-С);

Бид толгой эргэмгүн овойлт, нүхэн дээгүүр давхив(A.S)

Хоёрдугаарт, үйл ажиллагааны чанарын шинж чанарын утгатай дан герундууд нь семантикийн хувьд чанарын үйлдлүүд эсвэл нэр үгийн угтвар үгийн хэлбэрүүдтэй ойрхон байдаг.

Дасгал хийх:

Харьцуулах:

Яков Артамонов алхсангүй яаран,гараа халаасандаа хийх(М.Г.) - удаан алхах;

Ээж гүйв эргэж харалгүйгээрГүйж байхдаа уйлсан(Ч.) - эргэж харалгүйгээр гүйсэн;

Хусны навч унжсан хөдлөхгүйгээр (Тэгсэн.) - хөдөлгөөнгүй унжсан, хөдөлгөөнгүй

Энд бид герундуудыг үйл үг болгон хэсэгчилсэн контекст шилжилтийг ажиглаж байна.

2. Нийтлэг нөхцөл байдал тодорхойлогдсон үгтэй харьцуулахад ер бусын байршилд (ихэвчлэн предикат үйл үг) тэдгээр нь тусгаарлагдсан байдаг. Энэ нь өгүүлбэрийн өмнөх байрлал, үнэмлэхүй эхэн эсвэл төгсгөлд, түүнчлэн өгүүлбэрийн үндсэн гишүүнтэй харьцуулахад алслагдсан (өөрөөр хэлбэл салгагдсан) байрлалд ажиглагддаг. Шалтгаан, нөхцөл, концесс, цаг хугацаа гэсэн утгатай нөхцөл байдал тусгаарлагдсан байдаг.

Жишээ нь:

Тиймээс бид зүүн тийш эргэж, ямар нэгэн байдлаар маш их бэрхшээлийн дараа, хоёр саклянаас бүрдсэн өчүүхэн хоргодох байранд хүрэв(Л.);

Усан онгоц илүү болгоомжтой хөдөлж эхлэв. газар гүйхээс айсандаа (Cupr.);

Ольга Николаевна, бүх оюун ухаанаараа, тайлбарын дараа тэд найзууд болно гэдэгт чин сэтгэлээсээ итгэсэн(Ш.)

Энэ бүлгийн тусгаарлагдсан нөхцөл байдал нь нэмэлт мессежийн гол үүрэг гүйцэтгэдэг хийсвэр нэр үгсийг ашиглах замаар тодорхойлогддог (харна уу: бэрхшээл, айдас, оюун ухаан).Холбогдох adverbial утгын үзүүлэлтүүд нь угтвар үг (шалтгаан -аас, -аас, учир нь, учир нь, үүднээс, баярлалаа;нөхцөлт at, тохиолдолд;концессын хэдий ч, хэдий ч, хэдий ч;түр зуурын гэхэд, дараа, өмнө, үеэргэх мэт).

3. Тодруулах нөхцөл байдлыг тусгаарлах саналын өмнө авч үзсэн гишүүдийнхээс тэс өөр нөхцөл байдлаас үүдэлтэй. Хэрэв ижил үгийг тайлбарлах нэг ангилалд хамаарах хоёр нөхцөл байдал байгаа бол тэдгээр нь бие биентэйгээ тэнцүү биш юм. Нэг нь тодорхойлогдож байгаа үгийг шууд тайлбарлаж, нөгөө нь энэ үгтэй эхний нөхцөл байдлаар холбогдож утгыг нь тодруулдаг.

Жишээ нь:

Коврин Песоцкийнханд ирэв орой, арван цагт (Ч.) - цаг хугацааны нөхцөл байдал арван цагттайлбарлаж, өөр нөхцөл байдлыг тодруулж байна - оройн цагаар;Үүний зэрэгцээ хоёулаа үйл үг-пдикатыг тодорхойлдог ирсэн (орой ирсэн, арван цагт ирсэн)

Тодруулгын хамаарал нь тусдаа нөхцөл байдалд агуулагдах нэмэлт мэдэгдлийн үндэс суурь болдог. Нэг ангиллын хоёр нөхцөл байдал байгаа нь тэдгээрийн аль нэгийг нь тусгаарлахыг урьдчилан тодорхойлдоггүй гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Зөвхөн илтгэгчийн санаатайгаар ойлгосон тодруулгын утга нь тусгаарлалтыг тодорхойлдог.

Жишээ нь:

Дараагийн өдөр нь нэг цаг, Литвинов Осинин нар руу явав(Т.) - энэ нөхцөлд хоёр нөхцөл байдал нь тодорхой хамааралгүйгээр нэг adverbial бүлгийг бүрдүүлж болно. (маргааш нь нэг цагт)

Тодруулга нь ихэвчлэн тусдаа нөхцөл байдал нь тодруулж буй гишүүний тодорхойлсон үзэл баримтлалын хамрах хүрээг нарийсгаж, хязгаарлаж байгаа явдал юм.

Жишээ нь:

Тэнд, өндөрлөгт, зуны нар аль хэдийн тусаж байв(Пауст.);

Зөв, тэрэгний дугуйн доороос шууд, хадан цохион уруу гүйв(IN.);

Нэг их удаагүй байна өнгөрсөн хавар, миний нэг найз надад нэлээн хачирхалтай зүйл үзүүлэв(Аяга)

Дүрмээр бол тусгаарлагдсан тодруулах нөхцөл байдал нь орон зайн эсвэл цаг хугацааны утгатай байдаг.

1.3.2.2.7.4 "Тусдаа нэмэлтүүд"

Нөхөрлөгч нь мөн чанараараа өгүүлбэрийн хоёрдогч гишүүн бөгөөд тайлбарлаж буй үйл үгтэй утгын хувьд маш нягт холбоотой, өөрөөр хэлбэл эхнийхийг эзэмшдэггүй. ерөнхий нөхцөлтусгаарлах (семантик тусгаарлах боломж). Дүрмийн хувьд ихэвчлэн тусгаарлагдсан нэмэлтүүд гэж нэрлэгддэг эдгээр бүтэц нь объектив, субъектив эсвэл бүр өөр өөр утгатай хязгаарлагдмал, онцлон тэмдэглэсэн хэллэгүүд юм.

Жишээ нь:

Би бүгдийг худалдаж авсан дэвтэрээс бусад нь;

Бүгд буцаж ирэв Петягаас бусад нь;

Би үргэлж энд байна Бямба гарагаас бусад;

Хаашаа ч явсангүй Москвагаас бусад

Эдгээр бүтээцүүд нь зөвхөн хэлбэрийн хувьд объекттой төстэй байдаг - ташуу хэлбэрийн нэр үг.

Тусгаарлах нөхцөл нь нэмэлт мэдэгдлийн үндэс болсон өгүүлбэрийн хязгаарлагдмал-онцгой утга юм.

Дасгал хийх:

Харьцуулах:

Бүгд гүйж ирэв хөрш орно. - Бүгд гүйж ирэв түүний дотор хөрш гүйж ирсэн

Тодорхойлсон утгыг угтвар үг ашиглан илэрхийлдэг эс тооцвол, тус тусад нь, оронд нь, үүнд, оруулахгүй, хамтгэх мэт.

Жишээ нь:

Оросын утга зохиолын язгууртнууд, бүхнийг мэдэгч Александр Пушкиныг эс тооцвол, драмын материалаар туйлын баялаг ардын аман зохиолыг анхаарч үзээгүй(М.Г.);

Гол мөрнөөс бусад нь, Мещора мужид олон суваг байдаг(Тэгсэн.)

Харьцуулсан эргэлт

Энэ төрлийн тусгаарлагдсан бүтцийн онцлог нь утга санаа, дизайны аль алинд нь илэрдэг; Тэднийг тусгаарлах нөхцөл нь бас онцгой юм.

Харьцуулалт, өгүүлбэрийн тодорхой утга болгон шингээх нь маш хүчтэй бөгөөд тод бөгөөд энэ нь өгүүлбэрийн зарим гишүүдэд хамаарах утгыг (онцлог, нөхцөл байдал) давхцуулж, бүрхэг болгодог. Энэ нь харьцуулсан эргэлтийг тодорхойлоход хэцүү болгодог тодорхой төрөлөгүүлбэрийн хоёрдогч гишүүд. Үүнд юуны түрүүнд харьцуулсан хэллэгийг тусгай синтаксийн үзэгдэл гэж үзэх нь илүү тохиромжтой - объектын тэмдэг, үйл ажиллагааны шинж тэмдэг гэх мэт хэллэг.

Жишээ нь:

Хар, давирхай шиг, сүүдэр зүлгэн дээр хэвтэнэ(А. Т.);

Том хотуудад ч гэсэн энэ үед нам гүм болж, талбай шиг (Тэгсэн.)

Аливаа зүйл, үйлдлийн шинж чанарын утгыг (объект, үйлдэл, төлөв г.м.) бусадтай чанар, тоо хэмжээ гэх мэтээр харьцуулах замаар илэрхийлэгдэнэ.Харьцуулах хэллэгийн утга нь ямар үгтэй холбогдож байгаагаас хамаарна. Гэхдээ харьцуулсан хэллэг нь дүрмээр бол нэг гишүүнтэй биш, харин хоёр гишүүнтэй эсвэл өгүүлбэрийн ерөнхий суурьтай холбоотой байдаг гэдгийг бид санаж байх ёстой (харьц.: хар давирхай шиг - сүүдэр давирхай шиг;чимээгүй талбай шиг - том хотуудад талбай шиг).

Харьцуулсан хэрэглээний хамгийн гайхалтай албан ёсны үзүүлэлтүүд нь тусгай чиг үүрэг бүхий үгс - харьцуулсан холболтууд юм. (хэрэв, юм шиг, юм шиг, яг лгэх мэт).

Жишээ нь:

ард, асар том гал шиг,ойн агуулах шатсан(Cupr.);

Өвсний ир нь ёроолын дагуу тархаж, байнга хөдөлж, Яажамьд(Сол.);

Гэтэл гэнэт мөстсөн моднууд шар галаар гялалзаж, ихэнхдээ төмөр тавцан дээрх алх шиг,зенитийн буунууд буудаж эхлэв(Тэгсэн.)

Чанарын шинж тэмдэг ба үйл үгийн харьцуулсан хэлбэрийг ашиглахдаа холбоос бүхий хэллэгийг ашигладаг. яаж;ийм эргэлт нь харьцуулалтыг илэрхийлдэг.

Жишээ нь:

Бид ойлгох хэрэгтэй- хүмүүсийг судлах нь илүү хэцүү байдаг ном судлахаас илүүхүмүүсийн тухай бичсэн(М.Г.)

Холболтоос гадна харьцуулсан эргэлтийг харьцуулах утгатай угтвар үг ашиглан албан ёсны болгож болно. (тухайлбал, гэх мэтгэх мэт).

Тусгаарлагдсан нөхцөл байдлыг оролцогчид эсвэл оролцооны хэллэгээр илэрхийлдэг.

1. Ээж охиноо ширүүн харснаа өрөөнөөс гарав.

2. Шаварлаг эрэг рүү урссан гол тохойг тойроод алга болов.

3. Эсрэг талын эрэг дээр гэрэл асав.

4. Амрагчдыг нарны туяанаас хамгаалж, дэнжийг дэлгэсэн модоор хүрээлсэн байв.

5. 7-р сарын өглөө эрт энэ амралтын хотод ирээд найзтайгаа хамт алдартай нуур руу явлаа.

6. Тааламжгүй яриа гарахыг хүлээж байсан хүү өрөөндөө ичингүйрэн оров.

7. Улаан нохой бяцхан охин руу ойртон хацрыг нь долоов.

8. Зорчигч чемоданыг онгойлгоод ямар нэг зүйлийг яаран хайж байв.

9. Сургуулийн хүүхдүүд ор ухаж, тарьсан өөр өөр цэцэгсургуулийн байрны урд.

10. Гэртээ буцаж ирээд охин орондоо оров.

Эхлээд өгүүлбэр гэж юу болох, тусдаа нөхцөл байдал гэж юу болохыг олж мэдье. Өгүүлбэр гэдэг нь хоорондоо холбоотой үгсийн бүлэг буюу тодорхой утгыг агуулсан нэг үг юм. Яаж гэсэн асуултад хариулах өгүүлбэрийн гишүүнийг нөхцөл байдал гэнэ. Хэзээ? Хаана? хаана? гэх мэт. Тусгаарлагдсан нөхцөл байдал нь таслал эсвэл таслалаар хязгаарлагдсан нөхцөл байдал юм.

Тусдаа нөхцөл байдал бүхий энгийн өгүүлбэрүүд

Энгийн өгүүлбэр нь зөвхөн нэг дүрмийн иш агуулсан өгүүлбэр юм. Тусдаа нөхцөл байдал бүхий ийм саналыг ихэвчлэн авч үздэг нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүдтаслал байгаатай холбоотой. Гэхдээ та тусгаарлагдсан нөхцөл байдлыг бусад дүрмийн үндэслэлээс ялгах чадвартай байх хэрэгтэй.

• Екатерина руу явав худалдааны төв, дуртай дуугаа хөгжилтэйгээр дуулж байна.
• Найзууд бид хоёр хэд хэдэн удаа зөвлөлдсөний эцэст бүх хадгаламжаа буяны санд өгөхөөр шийдсэн.
• Настя цадаж идээд үүргэвчээ мөрөн дээрээ шидээд зорилгогүй алхав.
• Максим толгойгоо цэгцлээд гэрээс гарав.

Тусгаарлагдсан дагалдах үгтэй нийлмэл өгүүлбэр

Нийлмэл өгүүлбэрт хэсэг бүр ижил утгатай байх ба эдгээр хэсгүүд нь хоорондоо уялдаа холбоотой байдаг.

• Андрей Настя руу хажуу тийшээ хараад ойн гүн рүү гүйж, Настя Андрей рүү хажуу тийшээ хараад зүгээр л багана шиг босч, чангаар уйлж эхлэв.
• Удаан бодолгүй хөдөлж, өрөөний найз маань миний шийдвэрийг зөвшөөрөөд хамт явлаа.
• Тэр дуулаагүй бөгөөд бүх үзэгчдийг буруушаасан бөгөөд эдгээр үзэгчид түүнд анхаарал хандуулалгүй чанга ярьсаар байв.

Тусгаарлагдсан дагалдах үгтэй нийлмэл өгүүлбэрүүд

IN нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүндсэн хэсэг ба нэг буюу хэд хэдэн дагалдах өгүүлбэрийг ялгадаг.

• Вова энэ сэдвийг удаан хугацаанд бодож, шүгэлдэх гэж байсан данхыг мартжээ.
• Найзууд маань цангаж цангаж, биднээс хоёр километрийн зайд орших ой руу явлаа.
• Гоша бүх ажлаа мартаад ээжийгээ иртэл зурагт үзэв.

Өгүүлбэрт дагалдах үгийн асуултанд хариулж, gerunds, оролцоот үг хэллэг, угтвар үгийн хэрэглүүрээр илэрхийлэгддэг хоёрдогч гишүүнийг adverbial өгүүлбэр гэнэ. Нөхцөл байдал нь үйлдэл, тэмдэг, үйлдлийг гүйцэтгэх аргыг тодорхойлдог (Яаж? Яаж?), газар ( Хаана? Хаана? Хаана?), шалтгаан ( Яагаад?), нөхцөл ( Юунаас үл хамааран? Ямар нөхцөлд?), зорилтот ( Юуны төлөө?). Эдгээр асуултын үндсэн дээр нөхцөл байдлын ангилал, түүний утгыг тодорхойлдог. Нөхцөл байдлыг угтвар үгийн бүлгүүд, хэлц үг хэллэгүүд, үл тоомсорлох үгсээр илэрхийлж болно.

Тусгаарлагдсан нөхцөл байдал нь байж болох нөхцөл байдал юм өөр өөр утгатайбөгөөд энэ нь аялгуу (дуудлагаар) ба цэг таслалаар (бичгээр) ялгагдана.

(Бүдрэх, тэр бараг л өвдөг дээрээ сөхрөн унасан. Родион тэсч ядсандаа дээш доош үсэрч, аавтайгаа хөл нийлүүлэхийг хичээв. Цохилтоос хойш тэр мөсөн дээр гулсаж эхлэв. нулимс, санаа зовсон ч гэсэн шайб шиг, өдөр амжилттай болсон.)

1. Тусгаарлагдсан нөхцөл байдлыг дан гишүүн гишүүн эсвэл хамааралтай үгээр илэрхийлж болно. ( Тавиур дээр хэвтэж байна, тэр вагоны тааз руу хоосон ширтэв. Тэр цонхны тавцан дээр сууж байсан, залхуугаар хөлөө даллаж байна. Тэр, өөртөө гонгинож байна, гудамж руу аажуухан алхав).

2. Нэр үгийн угтвар үгийн хэлбэрүүдээр илэрхийлэгдсэн нөхцөл байдлыг тусгаарлах нь сонголттой. Тэдний тусгаарлалт нь семантик ачаалал (хоёр ба түүнээс дээш нэр томъёоны хослол), предикат, илэрхийлсэн үйл үгтэй сул синтаксик холболт эсвэл зохиогчийн тавьсан стилист даалгавар зэргээс хамаарна.

Хэрэв нөхцөл байдал нь харьцуулах утгатай бөгөөд угтвар үгтэй нэр үгээр илэрхийлэгддэг бол (яг шиг, яг л юм шиг) бол энэ нь тусдаа нөхцөл байдал юм. (Тэр трамплин дээр үсэрч байсан, бөмбөг шиг. Яг л шуурга шигЗалхсан Виктор өрөөний эргэн тойронд дайран оров. Наталья, нойрмог юм шиг,Тэр эргэлзэн нүдээ анив.)

3. Концессын утга агуулсан нөхцөл байдал нь нэгдлээс эхэлсэн бол тусдаа гэж үзнэ үл харгалзан. (Өглөөний эрч хүчийг үл харгалзан, одоо тэр бага зэрэг толгой эргэх шиг болсон).

Анхаарна уу

Тусгаарлагдсан нөхцөл байдлыг заримдаа угтвар үгийн өмнөх болон угтвар үгээр эхэлсэн бүлэг үгсээр илэрхийлж болно ( улмаас, байлцуулан, байхгүй үед, ачаар, үүднээс, дагуу, эсрэгээр, үр дүнд). (Жишээ нь. Түүнд баярлалаа хүчтэй зан чанар, Елена гэнэтийн бэрхшээлийг даван туулсан. Гэхдээ: Елена гэнэтийн бэрхшээлийг даван туулсан түүний хүчтэй зан чанарын ачаар. Дүрэм болон эрх бүхий байгууллагын шаардлагыг зөрчиж,Сергей бэлтгэлийн баазад цэнхэр цамцтай ирсэн. Гэхдээ: Сергей бэлтгэлийн баазад цэнхэр цамцтай ирсэн Дүрмийн шаардлагад харшлах.)

4. Хэрэв өгүүлбэрт нэгэн төрлийн тусгаарлагдсан нөхцөл байдал байгаа бол түүнийг ердийн нэгэн төрлийн гишүүдтэй ижил байдлаар байрлуулна. ( Гараа даллаж, эвгүй үсрэх, баярласандаа чангаар хашгирав, тэр зам уруу гүйлээ. Тэр зам руу гүйлээ гараа даллаж байна, өндөр үсрэх. Гараа даллаж, чангаар хашгирч,тэр зам дагуу гүйж байв . )

Тусгаарлагдсан дагагч үгтэй өгүүлбэр нь цэг таслал шаарддаггүй бусад синтаксийн бүтэцтэй төстэй бүтэцтэй байдаг.

Санаж байна уу! Нөхцөл байдлын хувьд таслал хэрэглэхгүй

• илэрхийлсэн (Тэр төслийн бэлтгэл ажилд ойртсон хайхрамжгүй).
• Ер бусын ганц герундээр илэрхийлэгддэг. Эдгээр үгсийг (суух, худал хэлэх, дурамжхан, харалгүй гэх мэт) субстантивжүүлсэн гэж үздэг, i.e. ярианы нэг хэсгийг (энэ тохиолдолд adverb) нөгөө рүү (gerund participle) шилжүүлэх замаар үүссэн. (Бид ярилцсан сууж байна. Гэхдээ: Бид ярилцсан сандал дээр сууж байна.

*Тэмдэглэл. Нөхцөл байдлыг үйл үгээс бүрдсэн жирийн гишүүнээр илэрхийлсэн бол энэ нь заавал тусгаарлагдсан байх ёстой. ( Эргэж байна, тэр нулимсаа арчив).

Насанд хүрээгүй гишүүдийн бүлэг нь их тоодэд зүйл нь хамгийн эзэлхүүнтэй гэж тооцогддог. Энэхүү олон янз байдал нь хэл шинжлэлийн дүрмийн болон стилистийн хэм хэмжээгээр тэдэнд чухал үүрэг гүйцэтгэдэгтэй холбоотой юм. Чухал нөхцөл байдал нь: текстийн хэсгүүдийг холбодог

Юу гэсэн үг вэ

Хаана? (газар),

Хаана? (Чиглэл),

Хэзээ? (Цаг хугацаа),

Хаана? (Чиглэл),

Яагаад? (Шалтгаан),

Юуны төлөө? (Зорилтот),

ба яаж? (Зам).

гол асуудлууд

• : (яаж?) зөв бодож байна;
• : үзэсгэлэнтэй (яаж?) маш их;
• : их (яаж?) хэтэрхий их.

Анхаар!Жишээ О

8 төрөл байдаг

Чухал!

Заримдаа та үүнийг шууд тавьж болно хэд хэдэн төрлийн асуултууд

• Хэзээ?
• ямар нөхцөлд?

Энэ нь ярианы аль хэсэгт хамаарах вэ?

ярианы ийм хэсгүүд:

1. : Тэнд (хаана?) явсан, тэндээс (хаанаас?) ирсэн, тэндээс (хаанаас?) олдсон.

Ойлгоход хамгийн хэцүү эхний сонголт юм.

Өөр нэг бэрхшээл бол зарим програмын тохиолдол, өгүүлбэрийн хэсгийг судлах нь бараг нэгэн зэрэг явагддаг явдал юм.

Хүүхдүүд кейсийн асуултуудыг эзэмшиж, объектыг нөхцөл байдалтай андуурч эхэлдэг. Алдаа хэрхэн гардаг вэ:

ашиглах зорилго:

• хэргийг тодорхойлох;

Бичгээр тусгаарлах

Бүх дагалдах үг хэллэгүүд

хэд хэдэн үг үүсгэх

Чухал!

D нь цаг хугацааны хэлбэртэй гэсэн үг.

Насанд хүрээгүй гишүүдийн бүлэг нь олон тооны дэд зүйлтэй бөгөөд хамгийн эзэлхүүнтэй гэж тооцогддог. Энэхүү олон янз байдал нь хэл шинжлэлийн дүрмийн болон стилистийн хэм хэмжээгээр тэдэнд чухал үүрэг гүйцэтгэдэгтэй холбоотой юм. Өгүүлбэр дэх чухал байрыг дараахь нөхцөл байдал эзэлдэг. текстийн хэсгүүдийг холбодог, субьектээс бусад бүх гишүүдийг нөхөж, шинж чанартай болгодог.

Юу гэсэн үг вэ

Бусад жижиг бүлгүүдтэй харьцуулахад хамгийн олон утгатай. Өгүүлбэр дэх нөхцөл байдал нь яруу найргийн хэлбэрийг ашиглан амархан санаж болох зарим асуултанд хариулдаг.

Хаана? (газар),

Хаана? (Чиглэл),

Хэзээ? (Цаг хугацаа),

Хаана? (Чиглэл),

Яагаад? (Шалтгаан),

Юуны төлөө? (Зорилтот),

ба яаж? (Зам).

Бүгдийг энд оруулаагүй, гэхдээ зөвхөн гол асуудлууд, гэхдээ тэдгээр нь нөхцөл байдал гэж юу болох, ярианы аль хэсгийг илчилж, тайлбарлаж байгааг ойлгоход тусалдаг.

• үйл үг: (яаж?) зөв бодож байна;
• нэр үг: үзэсгэлэнтэй (яаж?) маш;
• adverb: их (яаж?) хэтэрхий их.

Анхаар!Жишээ ООрос хэл дээрх үйлдлийг олоход хэцүү биш юм. Аливаа нийтлэг үгсийн хослол хэд хэдэн ийм бүтэцтэй байж болно.

Ангилал - дэд бүлэгт хуваах нь утгын дагуу хийгддэг. Нийт 8 төрөл байдаг, тус бүр нь тодорхой асуултанд хариулдаг бөгөөд утгаараа ялгаатай:

1. Хаана, хаана, хаана? - байршил эсвэл чиглэлийг зааж өгөх.
2. Хэзээ, хэзээнээс, хэдий хугацаанд? - цаг хугацааны параметрүүдийг тодруулна.
3. Яагаад, яагаад, ямар шалтгаанаар? – үйл явдлыг үүсгэсэн шалтгааныг тайлбарлаж, шалтгааныг заана.
4. Яагаад, ямар зорилгоор, юуны тулд? – тодорхой үйлдэл ямар зорилготой вэ?
5. Нэг бүлэг нь дүрс, хэмжилт, зэрэг гэсэн гурван шинж чанарыг нэгтгэдэг. Бүлгийн утга нь чанар, арга юм. Яаж, ямар арга замаар, ямар арга замаар? – биелүүлэхэд шаардагдах зүйл, үйл ажиллагааны чиглэл. Хэр зэрэг, хэд вэ? хэр зэрэг? - үйл ажиллагааны цар хүрээ, түүний зэрэг.
6. Хэрхэн, хэнтэй адилхан (юу)? - харьцуулалтыг ашигладаг.
7. Ямар нөхцөлд? - нөхцөл байдлын тайлбар.
8. Юутай ч, юуг ч үл харгалзан? - асуудалтай байсан ч бүх зүйл болсон - концесс

Чухал!Ярианы хэв маягийг зөв бий болгохын тулд утгын шинж чанарыг мэдэх шаардлагатай.

Заримдаа та үүнийг шууд тавьж болно хэд хэдэн төрлийн асуултууд(газар, цаг хугацаа, үйл ажиллагааны хэлбэр). Энэ нь байгалийн тухай бичвэрүүдэд ихэвчлэн ажиглагддаг. Тэдгээрийг тусдаа төрөл - нөхцөл байдлын эсвэл жаргах гэж ангилдаг: наранд (багасгасан хэлбэр - наранд), чимээгүйд (тасалсан хэлбэрээр - чимээгүй байдалд), харанхуйд, салхинд, манан, хөшигний дотор. Асууж болох асуултуудын жагсаалт:

• Хэзээ?
• ямар нөхцөлд?

Энэ нь ярианы аль хэсэгт хамаарах вэ?

Нөхцөл байдал үүрэг гүйцэтгэж болно ярианы ийм хэсгүүд:

1. Нэр үг нь шууд бус тохиолдол хэлбэрээр ашиглагддаг, гэхдээ та үүнгүйгээр хийх боломжтой. Жишээ нь: Тэр (яаж?) хошин яриатай, (хаана?) ой дундуур алхав.
2. Үйл үг. Ихэнх тохиолдолд үйл ажиллагааны нөхцөл байдлыг илэрхийлэхэд ашигладаг. Үүнтэй төстэй асуултад хариулдаг: яаж? Тэр (яаж?) чангаар дуулж, (яаж?) удаан хөдөлсөн.
3. Төлөөний үг: Тэнд (хаана?) явсан, тэндээс (хаанаас?) ирсэн, тэндээс олдсон (хаана?).
4. Participle: Худал хэлэх (яаж? юу хийх?) бодох, хөдлөх (яаж? юу хийх?) үсрэх.
5. Үйл үгийн эцсийн хэлбэр: Явсан (ямар зорилгоор?) Явлаа.

Ойлгоход хамгийн хэцүү эхний сонголт юм.

ХАМТ анхан шатны ангиудБагш нар хүүхдүүдэд асуултыг угтвар үгнээс биш харин ярианы бие даасан хэсгээс асуух ёстой гэж тайлбарладаг ч алдаа гардаг.

Өөр нэг бэрхшээл бол зарим програмын тохиолдол, өгүүлбэрийн хэсгийг судлах нь бараг нэгэн зэрэг явагддаг явдал юм. Хүүхдүүд кейсийн асуултуудыг эзэмшиж, объектыг нөхцөл байдалтай андуурч эхэлдэг. Алдаа хэрхэн гардаг вэ:

• зам дагуу (юу?) алхсан. Шууд бус огноо. тохиолдол – нэмэлт (буруу шийдвэр).
• зам дагуу (хаана?) алхсан. Байрны утга бүхий нөхцөл байдал.

Тохиолдлын асуултыг ямар ч нэр үгэнд тавьж болно, гэхдээ та хэрхэн тодорхойлохыг сурах хэрэгтэй ашиглах зорилго:

• хэргийг тодорхойлох;
• өгүүлбэрийн бүтцэд ямар үүрэг гүйцэтгэхийг тодруулах.

Бусад алдаанууд бас бий. Жишээлбэл, ямар өгүүлбэрт дагалдах үг илэрхийлэгдэж байгааг зааж өгөх шаардлагатай. Нэр үгээс нэмэлт үг үүсэхэд хүндрэл үүсдэг. Жишээ нь: Шөнөдөө аймшигтай, хүйтэн болсон. Зөв тавьсан асуулт хариултыг өдөөх болно: Хэзээ? Шөнөдөө. Хэрэв та багаж хэрэгслээр асуулт асуувал алдаа байж магадгүй юм. Энэ тохиолдолд та юу хийх ёстой вэ? Семантик утга.

Бичгээр тусгаарлах

Ахлах сургуулийн сурагчид таслал тавих дүрмийн мэдлэг шаарддаг синтаксик бүтцийг судалж үздэг. Тиймээс оролцооны хэллэг эсвэл ганц гишүүнийг хоёр талдаа цэг таслалаар ялгах шаардлагатай. Тийм ч учраас үүнийг тусгаарлагдсан нөхцөл байдал, өөрөөр хэлбэл шинж тэмдгээр тодруулсан гэж нэрлэдэг. Бүх дагалдах үг хэллэгүүднэг гишүүн байна - нөхцөл байдал: Хамаатан садан нь оройн хоолонд цугларч, амттай хоолыг урьдчилан бэлдсэн.

Судалгааг хүндрүүлдэг үл хамаарах зүйл бол хэлц үг хэллэгийг тусгаарлах дүрэм юм. Тэдгээрийг салшгүй илэрхийлэл гэж үздэг, нэг жижиг гишүүн, гэхдээ таслалаар тусгаарлагддаггүй: He headlong ran. Тэр хайхрамжгүй ажилласан.

Нийтлэг нөхцөл байдал хэд хэдэн үг үүсгэх, нэг утгын утгаараа нэгдсэн: Тайгад төөрсөн охин маш их айжээ.

Хэрэв энэ нь нэг үгнээс бүрддэг бол энэ нь нийтлэг биш юм: Охин төөрч, тусламж дуудаж, хашгирч эхлэв. Барилга нь герунд агуулсан тул хоёр тохиолдолд хоёуланд нь тэмдэглэгээ хийх шаардлагатай. Энэ тохиолдолд асуулт асуух боломжтой болно: яаж, яаж? тэгээд юу хийж байна вэ? чи юу хийсэн бэ?

Чухал!Нөхцөл байдлын ачаар яриа нь илүү тод, илэрхий болж, ашиглахаас бүү ай өөр өөр бүлгүүдмөн текстийн бүх хэсгийг зөв зохицуулах.

Өгүүлбэр дэх нөхцөл байдлыг хэрхэн зөв тодорхойлох вэ? Нэгдүгээрт, та асуултаа зөв тавих, хоёрдугаарт, гишүүний саналыг бүхэлд нь шинжлэх хэрэгтэй. Та ангиллыг, дараа нь ярианы хэсгийг тодорхойлох замаар эхлэх хэрэгтэй.

Даалгавар, ажлын дарааллын жишээ

Даалгавар 1. Өгүүлбэр дэх нөхцөл байдлын төрлийг тайлбарла: Хэдэн сарын өмнө бид үг бичих онцгой тохиолдлын талаар олж мэдсэн.

Бид хэдэн сарын өмнө (хэзээ?) олж мэдсэн. Тодорхой хугацааг заана d, цаг хугацааны хэлбэртэй байна гэсэн үг.

Үг бүр нь ярианы аль хэсэг болохыг бид тодорхойлдог: "хэд хэдэн" нь тодорхойгүй төлөөний үг, "сар" нь хүйсийн хэлбэр юм. дэвсгэр. нэр үг, "буцах" - үйлчлэл.

Даалгавар 2. Нөхцөл байдлын төрлийг тайлбарла: Ядарсан ч аялагчид цааш явахаар шийдэв.

"Бид явахаар шийдсэн" (юу ч гэсэн?) ядарсан ч гэсэн - угтвар үг (үүсмэл) бүхий нэр үгээр илэрхийлэгдсэн тусгаарлагдсан нөхцөл байдал. Төрөл - концесс. Текст дэх үүрэг нь үйл ажиллагааны мөн чанарыг нэмэлт тодруулга юм.

Орос хэл дээрх нөхцөл байдал, жишээнүүд

Орос хэл дээрх нөхцөл байдал

Дүгнэлт

Сургуулийн хичээлийн явцад оюутнууд эссэ, яриандаа үг хэллэгийг улам бүр ашигладаг, учир нь энэ нь тэдний яриаг тод, илэрхийлэлтэй, баялаг болгоход тусалдаг. -тай санал болгож байна дүрслэлийн илэрхийлэл ашиглахорос хэлний онцлог шинж чанаруудын мэдлэг, ойлголтыг харуулах.

Өөрсдийгөө салга нөхцөл байдал, илэрхийлсэн:

1) оролцоо:

ганц бие: Хоол идсэний дараа хүүхэд унтжээ.

нэг хэсэг болгон оролцоотой хэллэгүүд: Ажлын үр дүнг хэлэлцээд бид хоёр салсан..

2) шалтаг бүхий нөхцөл байдал үл харгалзан: Бороо орсон ч хүүхдүүд зугаалахаар зугтав.

3) холбоодтой харьцуулсан эргэлт: гэх мэт, яг, гэх мэт, юу, гэхээсээ илүүболон бусад ижил төстэй: Хөвөн ноос шиг үүлс газар дээгүүр аажим аажмаар хөвж байв.

Тусдаа нөхцөл бүхий энгийн өгүүлбэрийн цэг таслал дээр.

Тусгаарлах ерөнхий болон тусгай нөхцөл байдаг. Эхнийх нь бүх буюу ихэнх хоёрдогч гишүүдэд, хоёр дахь нь зөвхөн тэдний бие даасан төрлүүдэд хамаарна. Тусгаарлах ерөнхий нөхцөл нь: 1) үгийн дараалал, 2) өгүүлбэрийн гишүүний тархалтын зэрэг, 3) нэг өгүүлбэрийн гишүүнийг нөгөөтэй нь харьцах тодорхой болгох шинж чанар, 4) бага өгүүлбэрийн гишүүний утгын ачаалал.

Үгийн дараалал нь тодорхойлолт, хэрэглээ, нөхцөл байдлыг тусгаарлахад чухал ач холбогдолтой. Тайлбарын үгээр илэрхийлсэн угтвар үгийн тодорхойлолтыг тусгаарладаггүй (хэрэв нэмэлт утга агуулаагүй бол), дараах эерэг тодорхойлолтыг дүрмээр бол тусгаарладаг. Лхагва: Хөлнөөс нь уясан тахиа ширээний дэргэд алхаж байв (Л. Т.). Үүдний үүдэнд хэд хэдэн тэрэг, чарга нэг файлд байрлуулсан байв (Тэнхлэг). Өгүүлбэрийн бусад гишүүдээр тодорхойлогдсон дараагийн үгнээс тусгаарлагдсан, тусгаарлагдсан байна. Лхагва: Цасанд хучигдсан овоохойнууд наранд гялалзаж байв (Григ.). - Аянгаар гэрэлтсэн хоромхон зуур бидний өмнө хусан их бие байна (М. Г.) Зөв нэрийн өмнө зогсох угтвар үг, дүрмээр бол тусгаарлагдаагүй, дараалал нь тусгаарлагдсан байдаг. Лхагва: Хэдэн жилийн өмнө Оросын хөгшин ноёнтон Кирила Петрович Троекуров (П.) өөрийн эзэмшил газрынхаа нэгэнд амьдардаг байжээ. - Хоёр сарын өмнө манай хотод Грек хэлний багш Беликов (Ч.) нас баржээ. предикаттай холбоотой эерэг дараах байрлалд. Лхагва: Арав орчим казакууд үүдний дэргэд бөөгнөрсөн, тамхи татдаг байв (Шол.). - Сергей Вераг хажуу тийш түлхээд, толгой дохин шүгэлдэн гарч одов (A.N.T.). Өгүүлбэрийн гишүүний тархалтын зэрэг нь тодорхойлолт, хэрэглээ, нөхцөл байдал, нэмэлтүүдийг тусгаарлахад чухал ач холбогдолтой. Нэг дараах эерэг тодорхойлолт нь ихэвчлэн тусгаарлагддаггүй, нийтлэг нэг нь тусгаарлагдсан байдаг. Лхагва: Тэр үгээр илэрхийлэхийн аргагүй догдолж эргэн тойрноо харав (P.). - Бургас, бүх сэвсгэр, эргэн тойронд тархсан байна (Fet) Нийтлэг нэр үгээр илэрхийлэгдсэн, нийтлэг нэр үгтэй холбоотой, ихэвчлэн тусдаа байдаггүй, түүнтэй нягт нийлдэг, гэхдээ нийтлэг хэрэглээ нь тусдаа байдаг. Лхагва: Гал тогооны зарим бичиг үсэгт тайлагдсан тогооч таверна руугаа зугтав (Кр.). - Санах ой, золгүй хүмүүсийн энэ гамшиг, өнгөрсөн үеийн чулууг хүртэл сэргээдэг (М. Г.) Өгүүлбэрийн үгээр илэрхийлэгдсэн нэг дагагч нөхцөл нь ихэвчлэн угтвар үгтэй холбоотой дараах байрлалд тусгаарлагддаггүй, харин нийтлэг үгийн үг юм. ижил утгатай (adverbial өгүүлбэр) тусгаарлагдсан байна. Баасан: - Та үүнийг харсан уу? гэж инээмсэглэн эмээ асуув (М.Г.). - Хоцрогдсон шонхор үүр рүүгээ яаран хурдан, шууд өндөрлөгт нисэв (Т. ).Өгүүлбэрийн гишүүнд оруулах, хасах, орлуулах гэсэн утгатай өгүүлбэрийн оронд, гадна гэх мэтээс бусад угтвар үг нь дэлгэрэлтийн зэрэглэлээс хамаарч тусгаарлагдах хандлагатай байдаг. Лхагва: ...Үгний оронд түүний цээжнээс уйтгартай хөөсөрсөн чимээ гарч ирэв (Григ.). - ...Баруун талд нь царс ойтой, алсад намхан цагаан сүмтэй, хүлээгдэж буй танил талынхаа оронд огт өөр, үл мэдэгдэх газруудыг олж харав (Т.).

Өгүүлбэрийн нэг гишүүнийг нөгөө гишүүнтэй нь уялдуулан тодруулах шинж чанар нь тодорхойлолт, хэрэглээ, нэмэлт, нөхцөл байдлыг тусгаарлахад чухал ач холбогдолтой. Жишээ нь: Зузаан, хамгаалалтын даавуу, өмд нь гар урчууд ч, фермийн ажилчдад ч тохирохгүй нь лавтай (Муур); Бид хоёр л оросууд байсан, бусад нь бүгд Латвичууд байсан (Н. Остр.); Би нэг зүйлийг хүсч байна - амар амгалан (Купр.); Алс хол, шугуйн хаа нэгтээ тэр ёолно шөнийн шувуу(М.Г.); Шөнөжингөө азарган тахиа үүр цайтал Чапаев газрын зургийг хэмжиж, командлагчдын зоригтой хурхирахыг сонсов (Фурм.).

Өгүүлбэрийн хоёрдогч гишүүний семантик ачаалал нь тодорхойлолт, хэрэглээ, нөхцөл байдлыг тусгаарлахад чухал ач холбогдолтой. Зөвхөн аттрибутын утгатай угтвар үгийн тодорхойлолтыг тусгаарладаггүй, харин adverbial утгаараа төвөгтэй тодорхойлолтыг тусгаарладаг. Лхагва: вандуйд орооцолдсон бор мөчрүүд уулын хяр дээр нягт наалдсан (Т.). - Залуу царс модонд уяж, манай сайн морьд гадрын дайралтаас болж аймшигт тамлалыг тэвчсэн (Ax өөрийн нэр, зөвхөн аттрибутив утгатай байвал тусгаарлагдахгүй, харин нөхцөл байдлын утгаар ээдрээтэй байвал тусгаарлагдана. Лх: ...Нөхөр Емельян Пиляй арав дахь удаагаа халааснаасаа уут гаргаж ирэв... (М. Г.). - Намхан биетэй хүн, Тэмкин индэрийн цаанаас бараг харагдахгүй байв (Аж.) гэсэн үгийн шууд бус тохиолдолд нэр үгээр илэрхийлсэн үг хэллэг нь үндсэн утгаасаа гадна тусгаарлагдана (жишээ нь, түр зуур). , энэ нь нэмэлт утгыг илэрхийлдэг (жишээлбэл, шалтгаан, нөхцөл, концессив). Лхагва: Шөнө дөхөх тусам эргэн тойрны бүх зүйл хачирхалтай өөрчлөгдөв (Т.).