Amūro srities valstybinė specialioji (pataisos) švietimo autonominė įstaiga studentams, mokiniams su negalia sveikatos, specialioji (pataisos) vidurinė mokykla Nr
Blagoveščenskas
TESTŲ RINKIMAS
SIUVIMAS
Profesinio mokymo mokytojas:
Kriventsova Irina Viktorovna
2014
BANDYMŲ SĄRAŠAS p.
1. Saugos priemonės 3
1.1. Saugaus darbo su rankiniai įrankiai 3
1.2. Saugaus siuvimo mašinos naudojimo taisyklės (1 variantas) 4
Saugaus siuvimo mašinos naudojimo taisyklės (2 variantas) 5
1.3. Saugus darbas su elektros įranga 6
1.4. Saugos taisyklės (1 ir 2 variantai) 7
1.5. Saugus elektrinio lygintuvo naudojimas 8
1.6. Elgesio ir saugaus darbo siuvimo ceche taisyklės (1 galimybė) 9
Elgesio ir saugaus darbo siuvimo ceche taisyklės (2 variantas) 10
Saugos taisyklių bandymo raktas 11
2. Mechaninė inžinerija 12
2.1. Siuvimo mašinos bandymas 12
2.2. Dygsnio ilgio ratukas 13
2.3. Ritės dėklo įtaisas 13
2.4. Viršutinė sriegimo seka 14
2.5. Siuvimo mašinos dalys 14
Mechanikos mokslų testo raktas 15
3. Medžiagų mokslas 16
3.1. Audinio defektai. Aprangos klasifikacija ir stilius 16
3.2. Apklausa sintetinių pluoštų ir audinių tema 17
3.3. Audinio defektai (1 ir 2 variantai) 18
Medžiagų mokslo testo raktas 19
4. Dizainas 20
4.1. Išsami informacija apie pečių gaminių pjūvius ir atskaitos linijas (1 parinktis) 20
Išsami informacija apie pečių gaminių pjūvius ir atskaitos linijas (2 variantas) 21
4.2. Išsami informacija apie pečių gaminių pjūvius ir atskaitos linijas 22
4.3. Pečių produktų etaloninės linijos 22
4.4. Juosmens gaminių etaloninės linijos 23
4.5. Kelnių dalys ir detalės 23
4.6. Apklausa apie matavimų atlikimo taisykles (1 ir 2 variantai) 24
4.7. Antropometriniai taškai (1 parinktis) 25
Antropometriniai taškai (2 variantas) 26
4.8. Suknelės išmatavimai (1 variantas) 27
Suknelės išmatavimai (2 variantas) 28
29 dizaino bandymo raktas
5. Modeliavimas 31
5.1. Suknelių klasifikacija, stilius ir drabužių komplektas (1, 2 variantai) 31
5.2. Siluetas drabužiuose (1 ir 2 variantai) 32
5.3. Apklausa modeliavimo ir operatyvaus darbo pasidalijimo tema 33
5.4. Produktų pjaustymo taisyklės 34
5.5. Siuvimo terminija 34
35 modeliavimo testo raktas
6. Įrankiai, medžiagos, prietaisai (1 ir 2 parinktys), 36 bandymo raktas
7. Testinė apklausa tema: „Siuvimo gaminiai“ (6 kl.) 37
8. Bandomasis tyrimas PPO tema 38
9. Mano požiūris į darbo pamoką 39
10. Bendravimo taisyklės 40
1.SAUGA
1.1 bandymas
Saugaus darbo su rankiniais įrankiais taisyklės.
1.Kaip teisingai perduoti žirkles?
A) aštrūs galai į priekį;
b) in atvira forma;
c) uždari, bukais galais į priekį.
2.Kur laikyti adatas?
A) drabužiuose;
b) pagalvėlėje;
c) ant stalo.
3.Kaip išmatuoti siūlą?
A) apdaila;
b) nuplėšti;
c) užkąsti.
4.Prieš pradėdami dirbti dirbtuvėse, turite:
a) nusileisti plaukus, atsegti drabužius;
b) nusiplauti rankas, apsivilkti darbo uniformą;
c) pamiršti namuose darbo knyga ir albumas.
5.Baigę darbą dirbtuvėse, turite:
a) greitai pabėgti pertraukai, palikdamas viską ant stalo;
b) paprašykite mokytojo ar draugo sutvarkyti paskui jus;
c) pašalinkite savo darbo vieta, pakabinkite darbo uniformą.
6.Seminaro vedėjas privalo:
a) valykite tik savo darbo vietą;
b) pašalinti kitų studentų darbo vietas;
c) nuplauti lentą, palaistyti gėles, nuvalyti dulkes, šluoti ir išplauti grindis, vėdinti klasę.
1.2 bandymas
(1 parinktis)
1.
a) nusileisti plaukus;
b) kišti plaukus po skara;
c) pasidaryti elegantišką šukuoseną.
2.
a) pirštai;
c) drabužiai;
d) gaminį, kurį siuvate.
3.
a) pokalbis;
b) išsiblaškyti dėl smulkmenų;
c) dirbti nesiblaškant ir nekalbant.
4.
a) visiškai sustojus;
b) įjungta tuščiąja eiga;
c) darbe.
5.Žirklės dedamos:
a) prie transmisijos diržo;
c) ant gaminio, dirbant su mašina.
6.
a) arti judančių dalių;
b) po pėdele;
c) ant gaminio, toliau nuo pėdutės.
7.Dirbdami su mašina sėdėkite:
b) žemai lenktis ir judėti kuo arčiau automobilio;
c) ištiestos rankos atstumu.
a) tik su adata žemyn;
b) privaloma dirbant su mašina;
c) tik su pakelta adata.
a) kai jis visiškai sustoja;
c) automobilio nustatymas tuščiąja eiga ir važiavimo pedalo paspaudimas.
c) kai mašina visiškai sustoja.
1.2 bandymas
Saugaus siuvimo mašinos naudojimo taisyklės.
(2 variantas)
1.Kai naudojate siuvimo mašiną:
a) nusileisti plaukus;
b) kišti plaukus po skara;
2.Padėkite po pėdele:
a) pirštai;
b) gaminį, kurį siuvate.
3.Dirbdami su mašina turite:
a) išsiblaškyti dėl smulkmenų;
b) dirbti nesiblaškant ir nekalbant.
4.Išvalykite ir sutepkite siuvimo mašiną:
a) visiškai sustojus;
b) tuščiąja eiga;
5.Žirklės dedamos:
a) prie transmisijos diržo;
b) toliau nuo pavaros ir judančių mašinos dalių;
6.Dirbant su siuvimo mašina, rankos yra išdėstytos:
a) po pėdele;
b) ant gaminio, toliau nuo pėdutės.
7.Dirbdami su mašina sėdėkite:
a) tiesiai, priešais adatą, 10–15 cm atstumu nuo mašinos;
b) ištiestos rankos atstumu.
8.Įdėkite ritės dėklą su rite:
a) tik su adata žemyn;
b) tik su pakelta adata.
a) kai jis visiškai sustoja;
b) sklandžiai judant mašinos mechanizmui;
10. Siūlas vyniojamas ant ritės:
a) mašinos nustatymas darbiniu greičiu;
b) mašinos nustatymas tuščiąja eiga;
1.3 testas
Saugus darbas su elektros įranga.
1.Lygintuvas įjungiamas ir išjungiamas:
a) už laido;
b) šakės korpusui;
c) kištukų kištukams.
2.Padėkite lygintuvą, kol jis visiškai atvės:
a) ant lyginimo lentos;
b) po stalu;
c) ant specialaus stovo.
3.Dirbant su elektriniu lygintuvu jums reikia:
a) stovėti ant guminio kilimėlio;
b) valdyti lygintuvą šlapiomis rankomis;
c) paprašykite draugo paliesti įjungto lygintuvo padą, kad pamatytumėte, ar jis pakankamai karštas.
4.Dirbdami su pertekliumi, turite laikyti rankas:
a) kuo arčiau kirpimo peilių;
b) ant gaminio, toliau nuo peilių;
c) išvis padėkite juos už nugaros.
5.Pakeiskite adatą, išvalykite ir sutepkite elektromobilis reikia:
a) tik įjungus variklį;
b) paspaudus pavaros pedalą;
c) mašina visiškai neveikia.
6.Darbas su elektrine siuvimo mašina:
a) nusileisti plaukus, atsegti drabužius;
b) plepėti, blaškytis, suktis į visas puses;
c) būkite atsargūs, užsisekite drabužius, susisekite plaukus ir padėkite juos po skara.
7.Išeidami iš dirbtuvių turite:
a) išjunkite lygintuvą ir palikite įjungtus kitus elektros prietaisus;
b) palikti viską;
c) išjunkite visus elektros prietaisus ir uždarykite langus.
1.4 testas
(1 parinktis)
1. Adata saugoma:
A) drabužiuose;
B) pagalvėlėje;
B) ant stalo.
2.Žirklės perduoda:
A) bukais galais į priekį;
B) aštrūs galai į priekį;
B) atviras.
3. Išjunkite lygintuvą laikydami:
A) už laido;
B) šakės korpusui;
B) kištukų kištukams.
A) atsegti;
B) pritvirtinti;
C) nesvarbu, kokios būklės yra drabužiai.
A) darbe;
B) neveikiantis;
B) tuščiąja eiga.
Testas – apklausa „Saugos taisyklės“. (2 variantas)
1. Adata saugoma:
A) drabužiuose;
B) pagalvėlėje.
2.Žirklės perduoda:
A) bukais galais į priekį;
B) aštrūs galai į priekį.
3. Išjunkite lygintuvą laikydami:
A) už laido;
B) šakės korpusui.
4. Drabužiai dirbant prie siuvimo mašinos:
A) atsegti;
B) pritvirtinkite.
5. Turite išvalyti ir sutepti siuvimo mašiną:
A) kelyje;
B) neveikiantis.
1.5 testas
Testas – apklausa „Saugus darbas su elektriniu lygintuvu“.
1. Dirbdami su elektriniu lygintuvu turite stovėti:
A) basomis kojomis ant grindų;
B) ant guminio kilimėlio;
B) ant vienos kojos.
2. Turite įjungti ir išjungti lygintuvą laikydami:
A) už laido;
B) šakės korpusui.
B) už kištukus.
3. Elektros lygintuvo laidas turi būti:
A) surišti mazgais;
B) be raukšlių, mazgų ir plikų dėmių;
B) su pažeista izoliacija.
4. Karštas geležies padas:
A) turi liesti laidą;
B) neturėtų liesti laido ir žmogaus, dirbančio su lygintuvu, kūno dalių;
C) prieš lyginant reikia išbandyti delnu.
5. Lygintuvo temperatūros reguliatorius turi:
A) atitiktų lyginamo audinio tipą;
B) visada stovėkite maksimalioje temperatūroje;
C) neturi reikšmės lyginant gaminius.
6.Pabaigus darbą lygintuvas dedamas:
A) ant stalo krašto;
B) ant specialaus stovo;
B) padas ant stalo.
7. Lygintuvas paliekamas:
A) visada;
B) kai reikia minutei atsitraukti;
C) tik dirbdami su juo.
1.6 testas
(1 parinktis)
A) tiksliai su varpeliu;
B) 5-10 minučių po skambučio;
C) Likus 5 minutėms iki skambučio, paruoškite darbo vietą pamokai.
A) mobilusis telefonas, ausinės, kosmetika;
B) pieštukas, rašiklis, trintukas;
C) nieko neatnešti, visko prašyti pas kaimyną ar mokytoją.
A) kiekvienas savo vietoje, kurią paskyrė mokytojas;
B) nešiotis su savimi kiekvieną dieną;
C) visada palikite jį ant stalo.
4. Baigę darbą:
A) mesti viską ir greitai bėgti į pertrauką;
B) išvalykite savo darbo vietą, pasidėkite įrankius ir įrangą į jų vietas;
C) paprašykite draugo ar palydovo viską išvalyti už jus.
5. Budintis pareigūnas privalo:
A) palaistyti gėles, nušluostyti lentą, nuvalyti dulkes, iššluoti ir išplauti grindis;
B) paskirstyti užduotis visiems ir užtikrinti, kad visi kiti išvalytų klasę;
C) pirmas išeikite iš klasės.
A) jei reikia;
B) po stalu;
C) griežtai tam skirtose vietose.
A) įtrauktas ir atviras;
B) išjungtas ir uždengtas;
B) išardytas atsarginėms dalims.
8. Elektrinis lygintuvas turi:
A) visada stovėkite ant specialaus stovo, jei ant jo nedirbate;
B) gulėti ant lyginimo stalo;
B) būti nuolat įjungtas.
1.6 testas
Testas – apklausa „Elgesio ir saugaus darbo siuvimo ceche taisyklės“. (2 variantas)
1. Norėdami atvykti į seminarą, turite:
A) 5-10 minučių po skambučio;
B) Likus 5 minutėms iki skambučio, paruoškite darbo vietą pamokai.
2. Atsineškite į klasę:
A) mobilusis telefonas, ausinės, kosmetika;
B) pieštukas, rašiklis, trintukas;
3. Išsaugokite savo albumą, užrašų knygelę, nebaigtus darbus:
A) kiekvienas savo vietoje, kurią paskyrė mokytojas;
B) nešiotis su savimi kiekvieną dieną;
4. Baigę darbą:
A) mesti viską ir greitai bėgti į pertrauką;
B) išvalykite savo darbo vietą, pasidėkite įrankius ir įrangą į jų vietas;
5. Budintis pareigūnas privalo:
A) palaistyti gėles, nušluostyti lentą, nuvalyti dulkes, iššluoti ir išplauti grindis;
B) pirmas išeikite iš klasės.
6. Rankiniai įrankiai ir prietaisai (adatos, žirklės, antpirščiai, smeigtukai ir kt.) saugomi:
A) jei reikia;
B) griežtai tam skirtose vietose.
7. Neveikiančios siuvimo mašinos turi būti:
A) įtrauktas ir atviras;
B) išjungtas ir uždengtas.
8. Elektrinis lygintuvas turi:
A) visada stovėkite ant specialaus stovo, jei ant jo nedirbate;
B) gulėti ant lyginimo stalo.
Raktas į saugaus darbo taisyklių testus.
1.1 bandymas
1.c
2.b
3.a
4.b
5.c
6.c
1.2 bandymas (1v)
1.b
2.g
3.c
4.a
5.b
6.c
7.a
8. in
9. a
10. b
1.2 bandymas (2v)
1.b
2.b
3.b
4.a
5.b
6.b
7.a
8.b
9.a
10.b
1.3 testas
1.b
2.c
3.a
4.b
5.c
6.c
7.c
1.4 testas (1c)
1.b
2.a
3.b
4.b
5.b
1.4 bandymas (2v)
1.b
2.a
3.b
4.b
5.b
1.5 testas
1.a
2.b
3.b
1.6 bandymas (1v)
1.c
2.b
3.a
4.b
5.a
1.6 (2v) bandymas
1.b
2.b
3.a
4.b
5.a
6.b
4.b
5.a
6.b
6.c
7.b
8.a
7.b
8.a
7.c
2.MECHANIKOS INŽINERIJA
2.1 bandymas
Siuvimo mašinos bandymas
1. Teisingai apibrėžkite šiuos terminus:
a) Dygsnis yra...
b) Mašininis susiuvimas yra...
c) Dygsnio ilgis yra...
Audimo siūlai tarp dviejų audinio pradūrimų.
Atstumas tarp dviejų identiškų adatos dūrių.
Nepertraukiama kartotinių mašininių siūlių serija.
2.Nurodykite paveikslėlyje pavaizduotų siuvimo mašinos darbo mechanizmų pavadinimus.
1. Stovas
2.Adatinis mechanizmas
3. Rankena audinio variklio aukščiui reguliuoti
4. Šaudyklės mechanizmas
5. Sriegio paėmimo mechanizmas
6.Paspaudimo pėdelės mechanizmas
3. Blogas audinių vystymasis atsiranda dėl:
a) prastas dalių tepimas;
b) per didelis arba per mažas pėdos spaudimas ant audinio;
c) netolygus sriegio vyniojimas ant ritės.
4.Jei siūlas kilpos viršuje, turite:
a) priveržkite šautuvo sriegį ir atlaisvinkite viršutinį;
b) priveržkite viršutinį siūlą;
c) atlaisvinkite apatinį siūlą.
5.Jei ritės dėklas nėra sandariai įkištas į kablio įrenginį, tada:
a) valia prastos kokybės linijos;
b) nulūžta mašinos adata;
c) nutrūksta viršutinis siūlas.
6. Siuvamosios mašinos priežiūra apima:
a) jo išorinė apžiūra;
b) reguliariai nuvalykite rankovę, rankovių stovą ir platformą nuo dulkių;
c) valymas, tepimas ir reguliavimas.
7. Norėdami prižiūrėti siuvimo mašiną, turite naudoti šią įrangą:
a) žirklės, adatos, antpirštis;
b) šepetys, aliejus, skudurai, atsuktuvas;
c) liniuotė, kompasas, žirklės.
2.2 bandymas
Nurodykite skaičius, atitinkančius dygsnio ilgio reguliatoriaus dalis
Centrinis lizdas
Varžtas, fiksuojantis reguliatoriaus svirties padėtį
Skalė su padalomis
Šoninis lizdas
Dygsnio ilgio reguliavimo svirtis
2.3 testas
Padėkite teisingus skaičius, atitinkančius ritės dėklo dalių pavadinimus
Ritės dėklo korpusas
Padėties nustatymo kaištis
Lapų pavasaris
Slėgio varžtas
Anga ant ritės korpuso
2.4 testas
Išdėstykite eilės numerius, kaip įverti viršutinį siūlą siuvimo mašinoje.
Adatos akis
Viršutinio sriegio įtempimo reguliatorius
Ritės strypas
Sriegio kreiptuvas priekinės lentos viršuje
Siūlo kreiptuvas prie adatos
Siūlo paėmimas
Sriegio kreiptuvas priekinės lentos apačioje
2.5 testas
Pažymėkite paveikslėlyje pažymėtas siuvimo mašinos dalis skaičiais.
rankinis vairavimas
rankovių stovas
smagratis
rankovė
lova
platforma
priekinė lenta
Mechanikos mokslo testo raktas
2.1 bandymas
1 klausimas. Dygsnis – tai siūlų susipynimas tarp dviejų audinio skylių.
Mašininis dygsnis yra ištisinė kartotinių mašininių siūlių serija.
Dygsnio ilgis yra atstumas tarp dviejų identiškų adatos dūrių.
2 klausimas
3 4 1 6 2 5
2.2 bandymas
1. Skalė su padalomis
2. Dygsnio ilgio svirtis
3. Centrinis lizdas
4.Šoninė anga
5. Varžtas, fiksuojantis reguliatoriaus svirties padėtį
2.3 testas
1. Ritės korpusas
3. Lapinė spyruoklė
4. Užveržkite varžtą
5. Anga ant ritės korpuso
6. Montavimo kaištis
7. Skląstis
2.4 testas
1. Ritės kaištis
2. Sriegio kreiptuvas priekinės plokštės viršuje
3. Viršutinio sriegio įtempimo reguliatorius
4. Sriegio paėmimas
5. Sriegio kreiptuvas priekinės plokštės apačioje
6. Siūlo kreiptuvas ties adata
7. Adatos akutė
2.5 testas
2. smagratis
3. rankinė pavara
4. rankovių stovas
5. platforma
6. lova
7.priekinė lenta
3.MEDŽIAGOS MOKSLAS
3.1 bandymas.
„Audinio defektai. Aprangos klasifikacija ir stilius“.
1. Kokius žinote audinių gamybos metu atsirandančius defektus? (Patikrinkite teisingus atsakymus).
A) audimo defektai;
b) įvairūs defektai;
c) defektai, atsirandantys dažant audinį.
2. Audimo defektų priežastys yra šios:
a) dažų grynumas, prasta spausdinimo volelio būklė;
b) prastos kokybės siūlai, mechanizmų gedimas arba staklių užteršimas;
c) prastas audinio paruošimas dažymui.
3.Pasimatymas šių tipų audimo defektai:
a) neaiškiai atspausdintas piešinys;
b) siūlų sustorėjimas, trūkstamų siūlų, numušto pynimo raštas;
c) nedažytas.
4. Defektų priežastys dažant audinį yra šios:
a) siūlų nulinkimas, išsiskleidimas arba lūžinėjimas;
b) aliejaus dėmės ant audinio;
c) audinio paruošimas dažymui, spausdinimo volelio tinkamumas naudoti.
5. Dažant audinį atsiranda šių tipų defektų:
a) praleisti vieną ar daugiau gijų;
b) juostelės ant audinio dėl netolygiai panaudotų dažų;
c) dviejų siūlų pynimas vietoj vieno.
6. Drabužiai pagal paskirtį skirstomi į:
a) moterų, vyrų ir vaikų;
b) žiema, vasara ir pussezonas;
c) namai, darbas, apsirengimas, sportas, uniforma, patalynė ir kt.
7. Pažymėkite paveikslėliuose pavaizduotus stilius.
A) klasika; b) sportas; c) folkloras (liaudies);
d) romantiškas.
3.2 bandymas
Apklausa sintetinių pluoštų ir audinių tema
9 klasė, 1 ketvirtis
1. Kokia yra sintetinio pluošto gamybos žaliava?
A) gyvūnų kailis;
b) anglies, naftos ir gamtinių dujų perdirbimo produktai;
c) augalinės žaliavos.
2.Kaip gaunami sintetiniai pluoštai?
A) liejant (presuojant) verpimo tirpalą arba lydant per štampus;
b) gyvūnų vilnos karšimas, vėlimas ir balinimas;
c) augalinių medžiagų valymas, šlifavimas ir sukimas.
3. Kuris iš šių pluoštų yra sintetinis?
A) vilna, šilkas;
b) medvilnė, linas;
c) nailonas, lavsanas.
4. Simbolis ant drabužių etiketės reiškia:
a) neplauti ir sausai valyti;
b) nuplauti karštas vanduo, bet neužvirinkite;
c) tik rankų plovimas, nesukite produkto skalaujant.
5. Sintetinių audinių pranašumas, palyginti su natūraliais, yra:
a) geras kvėpavimas;
b) atsparumas dilimui;
c) higroskopiškumas.
6. Natūralių audinių su mišrių pluoštų savybės:
a) pablogėti;
b) tobulėti;
c) lieka nepakitę.
3.3 testas
Bandymas: audinio defektai.
(1 variantas)
A) audimo defektai;
b) dažymo defektai;
c) siūlės defektai.
(Teisingus atsakymus pabraukite).
A) spausdinto dizaino kokybė;
b) ataudų ar metmenų siūlų sustorėjimas;
c) audimo gedimas.
(Teisingus atsakymus pabraukite).
A) nukarę siūlai;
c) numuštas piešinys.
A) dažymo defektas;
b) audimo defektas;
c) siuvimo defektas.
Bandymas: audinio defektai.
(2 variantas, lengvas)
1. Gamybos procese yra šie audinio defektai:
(Teisingus atsakymus pabraukite).
A) audimo defektai;
b) dažymo defektai;
c) siūlės defektai.
2. Audimo defektai apima:
a) spausdinto dizaino kokybė;
b) ataudų ar metmenų siūlų sustorėjimas.
3. Dažymo defektai apima:
a) nukarę siūlai;
b) neaiškus piešinio vaizdas;
4. Alyvos dėmės ant audinio yra:
a) dažymo defektas;
b) audimo defektas;
5. Brėžinio dalies ar atskirų detalių nebuvimas yra:
a) audimo defektas;
b) dažymo defektas.
(Teisingą atsakymą pabraukite).
A) audimo defektas;
b) sukimosi defektas;
c) dažymo defektas.
Medžiagų mokslo testo raktas
3.1 bandymas
1.a,c
2.b
3.b
4.c
5.b
6.c
c) folkloras d) romantinis b) sportas a) klasikinis
(liaudies)
3.2 bandymas
1.b
2.a
3.c
4.c
5.b
6.b
3.3 testas
1 variantas
1.a,b
2.b,c
3.b,c
4.b
5.c
2 variantas
1.a,b
2.b
3.b
4.b
5.c
4.DIZAINAS
4.1 bandymas
. (1 variantas)
((IN(
Išsami informacija:
A -
B –
Atskaitos linijos:
1 –
2 –
3 –
4 –
5 –
6 –
Šablonų skyriai:
A -
b –
V -
G -
d –
e –
ir -
h –
Ir -
į -
l -
4.1 bandymas
Pečių gaminių detalės, pjūviai, atskaitos linijos . (2 variantas)
Išsami informacija:
(A, B)
lentyna -
Atgal –
Atskaitos linijos:
(1,2,3,4,5,6)
klubų linija –
Kaklo linija -
juosmens linija -
Krūtinės linija -
Vidurio nugaros linija -
Lentynos vidurio linija -
Šablonų skyriai:
(a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, l)
Lentynos atidarymas -
Nugaros atidarymas -
Šoninė lentynos dalis -
Nugaros šoninis pjūvis -
Nugaros kaklas -
Lentynos kaklelis -
Apatinė nugaros dalis -
Apatinė lentynos dalis -
Lentynos pečių dalis –
Nugaros pečių dalis -
Smiginis į krūtinę –
4.2 bandymas
Pečių gaminių detalės, pjūviai, atskaitos linijos .
1
2
1 užduotis: Parašykite, kokie skaičiai žymi pečių gaminio dalis paveikslėlyje.
lentyna -
Atgal –
2 užduotis: Parašykite, kokios raidės žymi pečių dalių pjūvius brėžinyje.
Nugaros šoninis pjūvis -
Šoninė lentynos dalis -
Apatinė lentynos dalis -
Apatinė nugaros dalis -
Nugaros vidurys -
lentynos vidurys -
Nugaros pečių dalis -
Lentynos pečių dalis –
Lentynos kaklelis -
Nugaros kaklas -
Smiginis į krūtinę –
Nugaros atidarymas -
Lentynos atidarymas -
4.3 bandymas
Pečių produktų etaloninės linijos
Brėžinyje pažymėkite atskaitos linijas skaičiais.
1. Apatinė eilutė
2. Liemens linija
3.Klubų linija
4. Dalies vidurio linija
5. Krūtinės linija
6.Šoninė pjovimo linija
4.4 testas
Juosmens gaminių etaloninės linijos
Pažymėkite taip, kaip pažymėta brėžinyje
atskaitos linijos, išvardytos toliau numeriais.
Apatinė eilutė
Klubo linija
Kelio linija
Žingsnio linija
Skydelio vidurio linija
Juosmens linija
4.5 testas
Kelnių kirpimai ir detalės
Nurodykite skyrius, pažymėtus skaičiais
kelnės ir raidėmis pažymėtos kelnių dalys
Galinė kelnių panelė
Priekinis kelnių skydelis
Šoninis pjūvis
Žingsnis pjūvis
Vidurinis kirpimas
Smiginis
Apatinis pjūvis
Viršutinis kirpimas
4.6 testas
.
1 variantas
1. Atliekami matavimai:
b) apsirengęs megztiniu ir išorine striuke;
c) nesvarbu, kiek drabužių žmogus dėvi.
2. Atliekami matavimai:
a) akimis;
b) sutelkiant dėmesį į pagrindinius žmogaus kūno antropometrinius taškus;
c) atsižvelgiant į asmens amžių.
a) matuojamo asmens kairėje;
b) už matuojamo asmens;
c) matuojamo asmens dešinėje.
a) būti labai įsitempęs;
b) būti susilpnėjusiam ir šiek tiek suglebusiam;
c) tvirtai priglunda prie kūno, bet neturi būti per silpnas ar per ankštas.
a) papildomos priemonės;
b) padidina tinkamumo laisvę;
c) apytiksliai skaičiai.
Apklausa apie matavimų atlikimo taisykles .
2 variantas
1. Atliekami matavimai:
a) kada minimalus kiekis drabužiai;
b) apsirengęs megztiniu ir išorine striuke.
2. Atliekami matavimai:
a) akimis;
b) sutelkiant dėmesį į pagrindinius žmogaus kūno antropometrinius taškus.
3. Atliekant matavimus būtina stovėti:
a) už matuojamo asmens;
b) matuojamo asmens dešinėje.
4. Matavimo juosta turi:
a) būti labai įsitempęs;
b) tvirtai priglunda prie kūno, bet neturi būti per silpnas ar per ankštas.
5. Apskaičiuojant drabužius, kad būtų laisvai tilpti, naudojami šie:
a) papildomos priemonės;
b) padidina tinkamumo laisvę.
4.7 testas
1 variantas
A) taškai brėžinyje;
B) taškai ant modelio;
C) žmogaus kūno taškai.
B) sėdmenų taškai.
A) DPT
B) FOB
B) Vpk
Nurodykite pilną matavimų pavadinimą:
POG1 –
PRAkaitas –
Vg –
DTS –
Ilgis priekyje iki juosmens -
Pečių plotis -
Pečių aukštis įstrižai –
Pusės klubo apimtis -
Parodykite ant manekeno, kaip matuojamas DTS matas, iššifruokite jo pavadinimą.
4.7 testas
Bandomasis tyrimas: „Antropometriniai taškai“
2 variantas
Antropometriniai taškai yra:
A) taškai brėžinyje;
B) žmogaus kūno taškai.
Norint atlikti POT matavimą, matavimo juosta turi praeiti per šiuos taškus:
A) kaklo pagrindo taškas, jungo įpjova, septintasis kaklo slankstelis;
B) taškai juosmens linijoje iš šono, taškai juosmens linijoje iš nugaros ir priekio;
Kuris iš šių matų yra išmatuotas kaip visuma ir padalintas į pusę?
A) DPT
B) FOB
Nurodykite pilną matavimų pavadinimą:
PRAkaitas –
Vg –
Parašykite sutrumpintą matavimų pavadinimą.
Ilgis priekyje iki juosmens -
Pečių plotis -
Parodykite ant manekeno, kaip matuojamas eismo įvykio matas, iššifruokite jo pavadinimą.
Testas 4.8
Testas 4.8
Dizaino bandymo raktas
4.1 bandymas
Išsami informacija:
A – atgal
B – lentyna
Atskaitos linijos:
1 – kaklo linija
2 – krūtinės linija
3 – juosmens linija
4 – klubų linija
5 – nugaros vidurio linija
6 – lentynos vidurio linija
Šablonų skyriai:
a – nugaros kaklas
b – nugaros pečių dalis
c – užpakalinė rankos anga
d – šoninė nugaros dalis
d – apatinė nugaros dalis
e – lentynos kaklelis
g – krūtinės smiginis
h – lentynos pečių dalis
ir – lentynos ranka anga
j – šoninė lentynos dalis
l – apatinė lentynos dalis
4.2 bandymas
1 užduotis: 1 – nugara; 2 – lentyna
2 užduotis:
d) Nugaros šoninis pjūvis –
l) šoninė lentynos dalis –
m) Apatinis lentynos pjūvis –
e) apatinė nugaros dalis –
e) nugaros vidurys –
m) lentynos vidurys –
b) Nugaros pečių dalis –
i) lentynos pečių dalis –
g) lentynos kaklelis –
a) Nugaros kaklas -
h) Smiginis į krūtinę –
c) galinė anga –
j) lentynos atidarymas –
4.3 bandymas 4.4 bandymas
5. Apatinė eilutė
2.Klubų linija
4.Kelio linija
3 Žingsnių linija
6. Skydelio vidurio linija
1. Liemens linija
4.5 testas
B) galinė kelnių dalis
A) Priekinis kelnių skydelis
1.Šoninis pjūvis
2. Žingsnis pjūvis
3. Vidutinio kirpimo
6. Smiginis
5. Apatinis pjūvis
4. Viršutinis pjūvis
4.6 testas
1 variantas
1.a
2.b
3.c
4.c
5.b
2 variantas
1.b
2.b
3.b
4.b
5.b
4.7 testas
1 variantas
1.c
2.b
3.b
4.Pusės krūtinės apimtis 1
Pusiau juosmens
Krūtinės aukštis
Nugaros ilgis iki juosmens
5.DPT
Shp
6.Nugaros ilgis iki juosmens
2 variantas
1.b
2.b
3.b
4.pusės juosmens apimtis
krūtinės aukštis
5.DPT
Shp
6. Ilgis priekyje iki juosmens
Testas 4.8
1 variantas
1.a
2.c
3.b
4.c
5.c
6.b
7.c
2 variantas
1.a
2.b
3.b
4.b
5.b
6.b
7.b
5. MODELIAVIMAS
5.1 bandymas
(1 variantas)
A) pagal spalvą;
B) pagal paskirtį;
B) plotis.
B) užuolaidos, patalynė;
C) linas, pamušalas.
A) dizaino keitimas;
B) decating;
B) deginantis.
4. Kokio stiliaus apranga neegzistuoja ?
A) klasika;
B) folkloras;
B) nemokamai.
5. Drabužių komplektas yra:
B) pjūvio ypatybės;
C) drabužių forma ir dydis.
6.Ką netaikoma
A) atsižvelgiant į bendros gijos kryptį;
B) atsižvelgiant į audinio pralaidumą orui;
C) ekonomiškas išplanavimas.
Suknelių klasifikacija, stilius ir drabužių komplektas, audinio kirpimo taisyklės.
(2 variantas)
1.Kuo pagrindu klasifikuojami drabužiai?
A) pagal spalvą;
B) kaip numatyta.
2.Iš kokių audinių gaminamos suknelės?
A) medvilnė, linas, vilna, šilkas;
B) užuolaidos, patalynė.
3. Prieš pjaustydami audinį, turite atlikti šiuos veiksmus:
A) dizaino keitimas;
B) dedikuoti.
4. Kokio stiliaus apranga neegzistuoja ?
A) klasika;
b) nemokamai.
5. Drabužių komplektas yra:
A) kelių drabužių komplektas, parinktas pagal spalvą, audinį ir paskirtį;
B) drabužių forma ir dydis.
6.Ką netaikoma prie audinių gaminių kirpimo taisyklių?
A) atsižvelgiant į audinio pralaidumą orui;
B) ekonomiškas išplanavimas.
5.2 bandymas
Siluetas drabužiuose.
(1 variantas)
1.Kokie siluetų tipai yra?
B) gretimas, pusiau gretimas, tiesus;
C) romantiškas, sportiškas.
2. Drabužių komplektas, kas tai?
A) kirpimo forma;
B) išorinė forma produktai;
B) kelių drabužių komplektas.
A) stačiakampis;
B) trapecijos formos;
B) trikampis.
4. Koks yra gaminio stilius?
A) drabužių rinkinys;
B) išorinė gaminio forma, kurią lemia atskirų dalių pjūvis;
C) gaminio atitikimo figūrai laipsnis.
Siluetas drabužiuose.
(2 variantas)
1.Kokie siluetų tipai yra?
A) klasika, folkloras;
B) gretimas, pusiau gretimas, tiesus.
2. Drabužių komplektas, kas tai?
A) kirpimo forma;
b) kelių drabužių komplektas.
3.Kokia geometrinė figūra yra tiesaus silueto pagrindas?
A) stačiakampis;
B) trapecija.
4. Koks yra gaminio stilius?
A) drabužių rinkinys;
B) išorinė gaminio forma, kurią lemia atskirų dalių pjūvis.
5.3 testas
Testas 5.4
Produktų pjaustymo taisyklės
(Įrašykite trūkstamus žodžius)
1. Atsižvelgiant į ____________________ ir _________________________ audinio puses.
2. Atsižvelgiant į __________________ sriegio kryptį.
3. Atsižvelgiant į kryptį ______________________ ant audinio.
4. Iš pradžių išdėstykite ______________, o tada _____________ dalis.
5._______________________ maketai ant audinio.
6.______________________ ant siūlių.
5.5 testas
Siuvimo terminija
Žemiau išvardytus terminus surašykite į lentelę, atskirdami rankų darbą, darbą su mašinomis ir PPO darbą:
dygsnis, dygsnis, perdėtas dygsnis, šlavimas, lygintuvas, traukimas, dygsnis, šlifavimas, perdengimas, apvadas, lygintuvas, dygsnis, dygsnis, šlifavimas, lygintuvas, viršutinis dygsnis, šlifavimas, lygintuvas, šlifavimas.
Rankų darbo
Mašinos veikia
PPO
Raktas į modeliavimo testus
5.1 bandymas
1 variantas
2 variantas
5.2 bandymas
1 variantas
2 variantas
5.3 testas
7.a) buhalterinė apskaita veidošonai;
b) kryptis pasidalino siūlai;
V) efektyvumą maketai;
d) išdėstymas pradžioje didelis ir tada mažas detalės;
e) buhalterinė apskaita pašalpos ant siūlių.
Testas 5.4
1.Apskaita veido Ir čiurlenimas audinio šonai.
2. Krypties apskaita pasidalino siūlai
3. Apskaita už kryptį piešimas ant audinio.
4.Išdėstymas pradžioje didelis ir tada mažas detales.
5.Ekonomiškas maketai ant audinio.
6.Pašalpos ant siūlių.
5.5 testas
Rankų darbo: šluoti, šluoti, šluoti, apsiūti, šluoti,
šluoti, šluoti.
Mašininis darbas.: dygsniuoti, šlifuoti, susiūti, perdengti, siūti,
atsegti, dygsniuoti.
Šlapias terminis apdorojimas : geležis, trauk, lygin, lygin
geležies.
6 testas.
(1 variantas)
a) kas suvartojama darbo metu;
b) kažkas, su kuo atliekamas matavimas ir rankinis darbas;
c) kas padeda rankinis darbas.
a) kas suvartojama darbo metu;
b) kažkas, su kuo atliekamas matavimas ir rankinis darbas;
c) kažkas, kas padeda dirbant rankomis.
b) žirklės, virbalai, mezgimo adatos, kabliukas;
c) siūlai, audinys, sagos.
b) lankelis, antpirštis, siūlių plėšytojas;
c) liniuotė, kvadratas, cm juosta.
b) antpirštis, smeigtukai, siūlių plėšytojas, lankelis;
c) žirklės, mezgimo adatos, kabliukas, virbalai.
Bandymas: įrankiai, medžiagos, prietaisai. (2 variantas)
1. Siuvimui naudojami įrankiai:
a) kažkas, su kuo atliekamas matavimas ir rankinis darbas;
2. Siuvimui naudojamos medžiagos:
a) kas suvartojama darbo metu;
b) kažkas, su kuo atliekamas matavimas ir rankinis darbas.
3. Siuvimui naudojami įrenginiai:
a) kas suvartojama darbo metu;
b) kažkas, kas padeda dirbant rankomis.
4. Darbo įrankiai apima:
a) liniuotė, kvadratas, cm juosta;
b) žirklės, virbalai, mezgimo adatos, kabliukas.
5. Matavimo priemonės apima:
a) žirklės, virbalai, mezgimo adatos, kabliukas;
b) liniuotė, kvadratas, cm juosta.
6. Rankdarbiams reikalingi įrankiai:
a) audinys, spynos, pynė, siūlai;
b) antpirštis, smeigtukai, siūlių plėšytojas, lankelis.
Testo raktas:
1 variantas: 1.b; 2.a; 3.c; 4.b; 5.c; 6.b
2 variantas: 1.a; 2.a; 3.b; 4.b; 5.b; 6.b
7 testas.
Testinė apklausa tema „Siuvimo gaminiai“.
(6 klasė)
1.Kas yra siuvimo gaminiai?
A) gaminiai, pagaminti klijuojant;
B) gaminiai, pagaminti siuvant rankomis arba naudojant siuvimo mašiną;
C) gaminiai iš odos, popieriaus, kartono, medžio.
2.Kur gaminami drabužiai?
a) verpyklose;
b) audimo fabrikuose;
c) drabužių fabrikuose.
3. Masinė drabužių gamyba vadinama:
A) drabužių gamyba ateljė;
B) drabužių gamyba drabužių fabrikuose;
C) drabužių gaminimas namuose.
4.Ką veikia siuvimo dirbtuvės ir ateljė?
A) masinė drabužių gamyba;
B) siuvimas individualūs užsakymai;
C) siūti drabužius sau.
5. Kaip vadinasi pramonėje dirbančių žmonių profesija siuvimo mašinos?
A) siuvimo įrangos operatorė (siuvėja);
B) pjaustytuvas;
B) siuvėjas.
Raktas į testą
1 – b; 2 – į; 3 – b; 4 – b; 5 - a
8 testas.
Bandomasis tyrimas PPO tema.
1.Kas yra drėgnasis terminis apdorojimas (WHT)?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 . Kas naudojamas vykdant PPO?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Kas yra lyginimo lygintuvas, kam jis skirtas?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Kodėl jums reikia termostato?
__________________________________________________________________
5.Kodėl jums reikalingas garų drėkintuvas?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Atsakymai į testą
1. Šlapias terminis apdorojimas – tai drėgmės ir aukštos temperatūros poveikis audiniui ar gaminiui.
2.Pagalba vykdoma PPO garų lygintuvai, garo manekenai, garo presai.
3. Lyginimas yra medvilninis audinys, skirtas PPO atlikti vilnonius ir kitus tankius audinius, kurie negali atlaikyti aukštos temperatūros.
4. Montavimui reikalingas termostatas temperatūros režimas lyginti priklausomai nuo lyginamo audinio tipo.
5. Garų drėkintuvas būtinas norint geriau lyginti drabužius ir audinius, nes sudrėkintą audinį išlyginti lengviau.
Testas: „Mano požiūris į darbo pamoką“.
Aš einu į darbo klases, nes:
A) Man patinka mokytis daryti dalykus savo rankomis;
B) noriu išmokti siūti, tai man pravers gyvenime;
B) nes jie verčia mane tai padaryti.
Man nepatinka eiti į darbo klases, nes:
A) nemėgstu siūti;
B) nes mokytojas duoda sunkių užduočių;
C) nes šios pamokos visada nuobodžios.
3. Darbo mokymo kabinete jaučiuosi
patogus ir ramus.
a) dažnai;
b) kartais;
c) retai;
Jei būčiau mokyklos direktorius, tai:
A) palikčiau tiek pat darbo pamokų;
B) išbraukčiau iš grafiko visas darbo pamokas;
C) Padidinčiau darbo pamokų skaičių.
Mano darbo pamokos įvertinimas:
A) geras
B) patenkinama
B) nepatenkinama
Bendravimo taisyklės
Įeidami į kambarį, kuriame yra žmonių, turite :
A) pasisveikink;
B) tyliai eiti savo reikalais;
C) pradėkite tvarkyti reikalus su draugu, nekreipdami dėmesio į susirinkusius.
Jei esate kažkuo nepatenkinti, turite:
A) rėkti, keiktis ir piktintis iš visų jėgų ir labai garsiai;
B) ramiai ir pagrįstai reikšti savo pretenzijas, nepamirštant išklausyti kitų žmonių argumentų;
C) tyliai niurzgėti, niurzgėti ir niurzgėti, nepaaiškindami savo nepasitenkinimo priežasčių.
Kai jūsų klausia apie ką nors, turėtumėte:
A) ignoruoti pašnekovą ir rūpintis savo reikalais;
B) jokiu būdu nesekti pašnekovo nurodymų ir nevykdyti jo prašymo;
C) padėti žmogui, jei tai tavo galioje; jei dėl kokių nors priežasčių negalite to padaryti, atsiprašykite ir ramiai paaiškinkite savo atsisakymo priežastį.
Kalbėdami su žmogumi turite:
A) pertraukti, ginčytis ir šaukti, kad esi teisus;
B) išklausykite žmogų, jei nesutinkate su kažkuo, ramiai pasakykite jam, kam nesutinkate ir kodėl;
C) grimasas, daryti veidus.
Bendraudami su žmonėmis norėtumėte:
A) kad jie visada klausytųsi tik tavęs ir darytų tai, ką tu nori;
B) kad jie jums neprieštarautų ir nesiginčytų;
C) kad jie ant tavęs nešauktų, leistų tau kalbėti ir atsižvelgti į tavo požiūrį.
Bendraujant jums labiausiai patinka:
A) linksmas bendraujantys žmonės;
B) tylūs ir santūrūs žmonės;
C) nevaržomi ir garsūs žmonės, arogantiški žmonės.
Nižnij Novgorodo srities švietimo ministerija
Valstybės biudžeto specialistas ugdymo įstaiga
„Sokolsky paslaugų pramonės ir verslumo koledžas“
struktūrinis vienetas mokymo ir gamybos centras "Kovernino"
Drausmės testas:
„Drabužių gamybos technologija“
specialybė 19601 m
Siuvėja
Kvalifikacija: Siuvėja
Kovernino
Testo užduotis skirta padėti mokiniams švietimo įstaigų vidurinis profesinis išsilavinimas „Siuvėjos“ profesijos disciplinos „Drabužių gamybos technologija“ studijose.
Testai sudaromi pagal temas mokymo programa kursas: „Drabužių gamybos technologija“.
Testavimo tikslas: gauti informaciją specialiųjų disciplinų mokytojui apie medžiagos mokymosi kokybę, spragas, kurias reikia šalinti, mokinių pasirengimą suvokti nauja medžiaga.
Užduotys:
Stebėti mokinių žinias;
Prisidėti prie mokinių mąstymo aktyvinimo;
Ugdyti įgūdžius dirbant su drabužių dalių apdirbimo modeliais;
Pagalba ruošiant mokinius testui ar egzaminui.
Testo užduoties atlikimo instrukcijos
Technologijų testą sudaro 25 klausimai. Kiekvienas klausimas turi tris atsakymų variantus, iš kurių turite pasirinkti tinkamą.
Perskaitykite klausimą (2 lentelės stulpelis)
Perskaitykite tris atsakymų variantus, pasirinkite teisingą atsakymą (3 lentelės stulpelis)
Jūsų pasirinktas atsakymo variantas įrašomas į 4 (lentelės stulpelis), teste iš trijų siūlomų variantų yra tik vienas teisingas atsakymas.
Rezultatas |
|||
Kaip vadinamas atstumas nuo detalės krašto iki dygsnio? | 3 eilutė | ||
Kokios spalvos siūlą rinktis siuvant sagas su skylutėmis? | 1.nesvarbu 2.mygtuko spalva 3.audinio spalva | ||
Nustatykite siūlės tipą, kuris nepatenka į siūlomą grupę | 1. siūlės užraktas 2. Siūtas lyginimas 3.vamzdis apvaduose | ||
Garo-oro manekenas skirtas | 1. vyksta PPO 2. sąveikos PPO 3. galutinis PPO | ||
Užbaikite sakinį pasirinkdami teisingas variantas atsakymas: Lasy yra | 1. audinio raukšlės ir klostės 2.blizgesys ant audinio paviršiaus | ||
Apdorodami apykaklę su lipnia padėklu, dubliuokite: | 1.viršutinė apykaklė 2.apatinė apykaklė 3 viršutinė ir apatinė apykaklė | ||
Siūlės plotis, skirtas sekcijų susiuvimui universalioje mašinoje: | 1,0,7…0,8 cm | ||
Apdorojant šonines dalis su susiūta siūle, jos suspaudžiamos: | 1.prieš šlifavimą 2.po šlifavimo 3.šlifavimo metu | ||
Kokia dalis naudojama siūti liemenį su sijonu be raukšlių ties juosmens linija? | 3.nesvarbu | ||
Prie kurios siūlės pritvirtinamas diržas prie gaminio? | 1.į dešinę šoninę siūlę 2.prie kairiosios šoninės siūlės 3.prie vidurinės nugaros siūlės | ||
Kokios spalvos siūlai naudojami apdailos siūlėms? | 1.Pagal modelį 2.ryškios spalvos 3.audinio spalva | ||
Kas yra sumažinimas | 1. paprastas tuck 3.padalytas smiginis su skirtingo ilgio kraštais | ||
Kurioje pusėje reikia siūti įpjovas susiuvus reljefus? | 1.iš centrinės dalies 2.iš statinės pusės | ||
Ar medžiagos storis turi įtakos apdengtų dalių kraštų dydžiui? | 2.neveikia 3.būtina išlyginti fasadinę siūlę | ||
Kas lemia gaminių gamybos sudėtingumą? | 1.produkto apimtis 2. gaminio stilius 3.Siuvėjo kvalifikacija | ||
Kokio gylio turėtų būti įpjova? | |||
Kaip vadinasi darbo tipas, kai dvi dalys sujungiamos išilgai krašto, po to apverčiamos dešine puse ir ištiesinamos kraštinės? | 1.susiuvimas 2.susiuvimas 3.sukimas | ||
Įvardykite siūles, kuriomis galima apsiūti gaminio dugną | 1.aklosios apvado siūlės 2.dygsniavimo siūlės 3.overloko siūlės | ||
Kuris gabalas turėtų būti nuleistas sujungiant du skirtingo storio audinio gabalus? | 1.pagaminta iš storo audinio 2.pagaminta iš plono audinio 3.būtina atlaisvinti viršutinį siuvimo mašinos dygsnį | ||
Kada Decate Fabric | 1.prieš pjovimą 2.dėvėjimo metu 3.gatavas produktas | ||
Kas lemia bastos kilpos dydį? | 1.priklausomai nuo audinio tipo 2.mygtukų dydžiai 3. gaminio stilius | ||
Kaip nustatyti dešinę ir kairę rankovę | 1.nesvarbu 2. palei kraštą 3. išilgai rankovės jungiamosios siūlės | ||
Į ką atsižvelgti renkantis dygsnio siūlės plotį | 1. siūlės paskirtis ir taikymo sritis 2.audinio struktūra 3.technologijos atitikimas pagal techninis aprašymas modeliai | ||
Kokio tipo siūlė naudojama apdailos juostai prijungti prie gaminio? | 1.statinis 2.susiuvęs 3. sąskaita faktūra | ||
Kaip tinkamai išdėstyti įrankius ir įrangą dirbant ant darbastalio | 1.priklausomai nuo stalo ploto 3.priklausomai nuo įrankių dydžio |
Testo atsakymai:
Kiekvienas teisingas atsakymas į klausimą yra lygus 1 balui, taškai sumuojami ir vertinami pagal lentelę.
Testo užduoties atlikimo vertinimo kriterijai
Atsakymų rezultatas | Atsakymų rezultatas | Atsakymų rezultatas | Atsakymų rezultatas |
Nuo 0 iki 3 (teisingas atsakymas) | Nuo 4 iki 11 (teisingas atsakymas) | Nuo 12-22 (teisingas atsakymas) | Nuo 23 iki 25 (teisingas atsakymas) |
Įvertinimas | Įvertinimas | Įvertinimas nuo | Įvertinimas nuo |
2 (du) | 3 (trys) | 4 (gerai) | 5 (puikiai) |
Sudarė: Kanina E.P.
Novovaršavka 2017 m
IN pastaruoju metu paskutiniam meistriškumo išbandymui mokomoji medžiaga Plačiai naudojamos testinės užduotys, leidžiančios nustatyti mokinių pasirengimo įsisavinti žinias, įgūdžius ir gebėjimus laipsnį.
Testinės užduotys naudojamos stebėti, kaip mokiniai įsisavina siuvimo programos turinį. Testo užduotyse pateikiama kiekvieno kurso metu baigto poskyrio „Medžiagotyra“, „Mechanikos mokslas“, „Drabužių gamybos technologija“ žinių ir įgūdžių galutinė diagnostika (kontrolė). Testavimas atliekamas atsižvelgiant į kiekvieno objekto ypatybes, todėl jiems buvo parengtas savas galutinio testo uždavinio variantas. Mokinių žinios ir gebėjimai vertinami penkiabale sistema.
Pažymėta:
„3“ - 60% teisingai atliktų užduočių,
„4“ - 70–80% teisingai atliktų užduočių,
„5“ - 90–100% atliktų užduočių.
Testo užduotis taip pat apima praktinius darbus, skirtus atpažinti mokinių išsiugdytus įgūdžius ir gebėjimus. Tai praktinis įgyvendinimas vienas iš produktų, baigtų pagal programą. Gaminio siuvimas atliekamas savarankiškai pagal gatavą pjūvį, naudojant instrukcijų korteles.
Drabužis vertinamas pagal šiuos parametrus:
Produkto kokybė ir tikslumas.
Technologijų laikymasis.
Darbo vietos organizavimas.
Saugos taisyklių laikymasis.
Žyma „5“ suteikiama, kai įvykdomi visi aukščiau išvardinti reikalavimai;
„4“ - vienas ar du parametrai neatitinka;
„3“ - neįvykdyti trys parametrai;
„2“ - darbas neatitinka jam keliamų reikalavimų arba jo trūkumas negali būti ištaisytas;
„1“ - darbas nebuvo baigtas dėl nepateisinamų priežasčių.
Šiame testo valdiklyje testo užduotis naudojama norint pasirinkti vieną ar daugiau teisingų atsakymų iš siūlomų variantų.
Praktinio kontrolinio darbo atlikimo įvertinimas ir testo užduočių atsakymai fiksuojami testo ataskaitoje.
Galutinis profesinio mokymo pažymys nustatomas pagal testo rezultatus, atsižvelgiant į metinį įvertinimą ši tema.
Siuvimo bandymo užduotys.
aš- IIpogrupis
Medžiagų mokslas.
Skilties siūlas ištemptas:
a) keičia jo ilgį;
a) verpimas;
b) audimas;
c) apdaila. Atsakymas: b
3. Higieninės audinių savybės apima:
a) stiprumas;
b) atsparus vandeniui;
c) pralaidumas orui;
d) dulkių sulaikymo pajėgumas. Atsakymas: b; V; G.
4. Augaliniai pluoštai reiškia pluoštus:
a) dirbtinis;
b) sintetinis;
c) natūralus. Atsakymas: į
5. Viena spalva nudažytas audinys vadinamas:
a) dažytas;
b) paprastas;
c) paprastai nudažyti;
d) balintas;
d) spalvotas. Atsakymas: b; V.
6. Metmenų siūlai audžiant perdengia du ataudų siūlus:
a) linas;
b) satino;
c) ruoželinis. Atsakymas: į
7. Tekstilės pluoštai skirstomi į natūralius ir:
a) daržovių;
b) mineralinis;
c) cheminė medžiaga;
d) sintetinis. Atsakymas: į
Įranga.
8. Mašinos adatoje yra akis:
a) adatos viduryje;
b) šalia galiuko;
9. Buitinė siuvimo mašina turi valdiklius:
a) dygsnio ilgis;
b) dygsnio plotis;
10. Viršutinis siūlas gali nutrūkti dėl:
a) neteisinga pėdutės padėtis;
b) viršutinio sriegio įtempimas per didelis;
c) neteisingas viršutinio sriegio įsriegimas;
d) neteisingas adatos įdėjimas;
d) buka adata. Atsakymas: b; V; d.
11. Montuojant į adatos laikiklį, ilgas adatos griovelis turi būti pasuktas:
b) Teisė;
c) į šaudyklą;
d) prie rankovės. Atsakymas: b; G.
12. Siuvimo adata gali sugesti, jei:
a) adata turi surūdijusi danga;
b) adata sulenkta;
c) adata iki galo įkišta į adatos laikiklį;
d) adata neįkišta į adatos laikiklį iki galo;
e) ritės dėklas neįkištas į kabliuką iki galo.
Atsakymas: b; G; d.
13. Mašinos adatos ilgas griovelis tarnauja:
a) viršutinio sriegio įsriegimui;
b) apsaugoti siūlą nuo trynimo;
c) sudaryti kilpą. Atsakymas: b
Mašininės siūlės.
14. Jungiamąsias siūles sudaro:
a) stacionarus;
b) koregavimas;
c) sąskaita faktūra;
15. Apatiniam gaminio kraštui apdoroti naudojamos mašininės siūlės:
a) stacionarus;
b) sąskaita faktūra;
16. Po mašininio susiuvimo sriegių galai:
17. Apdorojant gaminio šonines ir pečių dalis, naudojamos šios siūlės:
a) stacionarus;
b) apvado siūlė;
c) dvigubas;
d) sąskaita faktūra. Atsakymas: a; V.
Atidarykite jį.
18. Rodyklė šablono lape reiškia:
a) kaitinimo siūlelio kryptis;
19. Pjovimas yra:
a) iškirpti popierines drabužio dalis;
b) drabužių medžiaginių dalių gavimo jas iškerpant procesas
iš audinio gabalo;
c) drabužio medžiaginių dalių gavimo procesas, jas išpjaunant iš audinio gabalo pagal rašto detales ir atsižvelgiant į siūlių priedus Atsakymas: c.
20. Pjaunant audinį, naudojamos žirklės:
a) manikiūras;
b) sodas;
c) kanceliarijos;
d) siuvėjas. Atsakymas: g
21. Rašto perkėlimas į audinį atliekamas naudojant:
b) įstrižinės siūlės;
c) kopijuoti siūles;
d) dekoravimo dygsniai. Atsakymas: a; V
22. Pečių grupės siuvimo gaminiai apima:
a) sijonas – kelnės;
b) sarafanas;
c) suknelė;
d) liemenė. Atsakymas: b: c; G.
23. Modeliavimas yra:
a) įvairių stilių drabužių kūrimas pagal pagrindinį modelį;
b) drabužių dalių brėžinio konstravimas;
c) grūdėtumo sriegio krypties pritaikymas prie pagrindo rašto. Atsakymas: a.
24. Sijonai pagal dizainą yra:
a) tiesus;
b) pleištai;
c) įstrižainė;
d) kūginis;
d) pratęstas. Atsakymas: a; b; G
25. POb matavimas atliekamas:
a) nustatyti diržo ilgį;
b) nustatyti gaminio ilgį;
c) nustatyti gaminio plotį. Atsakymas: į
26. Atlikdami matavimus, reikšmes užsirašykite visas (nedalinkite per pusę):
g POsh. Atsakymas: a, b
27. Šlavimas yra:
a) laikinas mažos dalies sujungimas su didele naudojant kilpines siūles;
b) dviejų ar daugiau dalių, maždaug vienodo dydžio, sujungimas pagal numatytas linijas laikinais siūlais;
c) užlenkto detalės krašto tvirtinimas klostėmis, smiginiais ir užspaudimais laikinomis siūlėmis. Atsakymas: b.
28. Drabužio pasimatavimas siuvimo metu:
a) už teisingas nusileidimas produktai ant žmogaus figūros;
b) siūti „užtrauktuku“;
c) apdirbant apatinį pjūvį, Atsakymas: a.
29. Vasarinei suknelei gaminti tinkamiausi audiniai:
a) vilna;
b) linas;
c) medvilnė;
30. Užtrauktuko pynė moteriški drabužiai prisiūta:
a) kairėje pusėje;
b) dešinėje pusėje; Atsakymas: a.
IIIpogrupis.
Medžiagų mokslas
1. Skilties siūlas ištemptas:
a) keičia jo ilgį;
b) nekeičia jo ilgio. Atsakymas: b.
2. Audinio gavimo iš siūlų audimo būdu procesas vadinamas:
a) verpimas;
b) audimas;
c) apdaila. Atsakymas: b
3. Viena spalva nudažytas audinys vadinamas:
a) dažytas;
b) paprastas;
c) paprastai nudažyti;
d) balintas;
d) spalvotas. Atsakymas: b; V.
Įranga.
4. Mašinos adatoje yra akis:
a) adatos viduryje;
b) šalia galiuko;
c) toje pačioje vietoje kaip ir siuvimo adata. Atsakymas: b
5. Buitinė siuvimo mašina turi valdiklius:
a) dygsnio ilgis;
b) dygsnio plotis;
c) viršutinio sriegio įtempimas. Atsakymas: a; V.
6. Montuojant į adatos laikiklį, ilgas adatos griovelis turi būti pasuktas:
b) Teisė;
c) į šaudyklą;
d) prie rankovės. Atsakymas: b; G.
Mašininės siūlės.
7. Jungiamąsias siūles sudaro:
a) stacionarus;
b) koregavimas;
c) sąskaita faktūra;
d) apvado siūlė. Atsakymas: a; b; V.
8. Gaminio apatiniam kraštui apdoroti naudojamos mašininės siūlės:
a) stacionarus;
b) sąskaita faktūra;
c) apvado siūlė uždaru kirpimu;
d) apvado siūlė atviru kirpimu. Atsakymas: c; G.
9. Po mašininio susiuvimo sriegių galai:
a) atneštas į neteisingą pusę ir surištas mazgu;
b) atneštas į priekį ir nupjautas;
c) atlikti nustatymą. Atsakymas: a; V.
Atidarykite jį.
10. Rodyklė šablono lape reiškia:
a) kaitinimo siūlelio kryptis;
b) skersinio sriegio kryptis. Atsakymas: a.
11. Pjaunant audinį, naudojamos žirklės:
a) manikiūras;
b) sodas;
c) kanceliarijos;
d) siuvėjas. Atsakymas: g
12. Rašto perkėlimas į audinį atliekamas naudojant:
b) įstrižinės siūlės;
c) kopijuoti siūles; Atsakymas: a; V
Dizainas ir modeliavimas.
13. Pečių grupės drabužiai apima:
a) sijonas – kelnės;
b) sarafanas;
c) suknelė;
d) liemenė. Atsakymas: b: c; G.
14. Atliekant matavimus, reikšmes užsirašykite iki galo (nedalinkite per pusę):
g POsh. Atsakymas: Di; Og.
Drabužio gamybos technologija.
15. Vasarinei suknelei gaminti tinkamiausi audiniai:
a) vilna;
b) linas;
c) medvilnė;
d) sintetinis, Atsakymas: b; V; G
16. Užtrauktukų pynė prisiūta prie moteriškų drabužių:
a) kairėje pusėje;
b) dešinėje pusėje; Atsakymas: a.
IVpogrupis
Medžiagų mokslas .
1. Viena spalva nudažytas audinys vadinamas:
a) paprastas;
b) paprastai dažytas;
c) spalvotas. Atsakymas: a; b
Įranga.
2. Mašinos adatoje yra akis:
a) adatos viduryje;
b) šalia galiuko;
c) toje pačioje vietoje kaip ir siuvimo adata. Atsakymas: b
Mašininės siūlės.
3. Po mašininio susiuvimo sriegių galai:
a) atneštas į neteisingą pusę ir surištas mazgu;
b) atneštas į priekį ir nupjautas;
c) atlikti nustatymą. Atsakymas: a; V.
Atidarykite jį.
4. Rodyklė šablono lape reiškia:
a) kaitinimo siūlelio kryptis;
b) skersinio sriegio kryptis. Atsakymas: a.
5. Pjaunant audinį, naudojamos žirklės:
a) manikiūras;
b) sodas;
c) kanceliarijos;
d) siuvėjas. Atsakymas: g
Dizainas ir modeliavimas.
6. Pečių grupės drabužiai apima:
a) sijonas – kelnės;
b) sarafanas;
c) suknelė;
d) liemenė. Atsakymas: b: c; G.
Drabužio gamybos technologija.
7. Užtrauktuko pynė prisiūta prie moteriškų drabužių:
a) kairėje pusėje;
b) dešinėje pusėje; Atsakymas: a.
« »___________________________
PROTOKOLAS
Vertinimo komisija, kurią sudaro pirmininkas ___________________________________________________________________________
ir nariai____________________________________________________________________________________________________
bandymams atlikti/darbo pobūdis/___________________________________________________________________
№ n\n | Pavardė, vardas | Metinis laipsnis pagal darbą | Balas už egzekucija bandymas | Vykdymas praktiška darbo vertinimas | Generolas laipsnis už kreditą | Galutinis laipsnis | Pastaba |
Metodinis tobulinimas viktorinos pamoka
pagal profesiją "siuvimo įrangos operatorius"
parengė pramonės mokymo meistras
Sarkisova Galina Pavlovna
Aiškinamasis raštas
Viktorinos pamokos metodinis tobulinimas parengtas vesti pamoką su profesijos „Siuvimo įrangos operatorius“ mokiniais.
Siekiant sustiprinti mokinių pažintinį aktyvumą, pamoka rengiama viktorinos forma. Norint geriau suprasti pamokos medžiagą, naudojamas pristatymas, kuriame viktorinos užduotys rodomos ekrane.
Viktorinos pamoka leidžia derinti teorinį ir praktinį studentų mokymą, o tai leidžia žymiai pagerinti jų profesinio lygio.
Pamoka žaidimo forma padeda paskatinti mokinių susidomėjimą ateities profesija, taip pat prisideda prie mokinių savarankiškumo jausmo ir išradingumo ugdymo. Norint atlikti viktoriną, labai svarbu sudominti mokinius, suteikti jiems galimybę atskleisti savo gebėjimus savarankiškas darbas.
Mokiniai už discipliną vertinami pagal žaidimo rezultatus, kurie įrašomi į lentelę, kuri pildoma pamokos metu.
Planas – pamokų užrašai – viktorinos
disciplinoje „Drabužių gamybos technologija“
Tikslai:
Sisteminti žinias disciplinoje „Siuvimo gaminių technologija“.
Technologinės kultūros tobulinimas, profesijos mokinių akiračio plėtimas.
Stebėjimo įgūdžių lavinimas , dėmesys, atmintis, mąstymas.
Didaktinė pagalba: dalomoji medžiaga, pristatymas.
Įranga: kompiuteris, multimedijos projektorius, ekranas.
Tarpdisciplininiai ryšiai: informatika, istorija, įranga, medžiagų mokslas.
Pasiruošimas pamokai: pakviesti studentus sudaryti 3 komandas, atrinkti žiuri narius iš II ir III kurso studentų.
Mokytojas pristato komandas ir vertinimo komisiją.
Viktorinų vedimas.
Klausimų-atsakymų žaidimas.
Apibendrinant.
Apdovanojamos komandos (mokinių vertinimas).
Paskutiniai mokytojo žodžiai.
Pamokos eiga:
1. Mokytojas pristato komandas, o komandos pasisveikina.
Mokytojas atstovauja žiuri.
2. Viktorinų vedimas
1 viktorina. „Šeši R“
Pratimas: Visuose šešiuose siūlomuose žodžiuose yra raidė „P“. Naudodamiesi apibrėžimais, atspėkite šiuos žodžius ir tuščiuose langeliuose parašykite raides.
Pirmasis „R“ nufilmuotas studijoje (aš r ki)
Šis „R“ yra staliaus lentelėje (įst. r psichinis)
Šis „P“ yra ant inžinieriaus stalo (p r projektas)
Šį „R“ daro mados dizaineriai (modeliai r ovanie)
Šis „R“ reikalingas visur: ir dirbtuvėse, ir ateljė (jūsų r kokybė)
Šis „P“ yra dirbtuvėse (abu r sėkmės)
2 viktorina."Ar žinojai, kad..."
Pratimas: Kiekvienai komandai užduodami 5 klausimai su atsakymų variantais, pasirenkant teisingą, reikia pagrįsti.
Klausimai 1 komandai:
Kas iš žinomų žmonių pasiūlė pirmąjį siuvimo mašinos projektą?
- Dainininkė
- Leonardo da Vinci
(Leonardo da Vinci, XV a. pabaigoje)
Kokio tipo ginklą savo forma priminė pirmosios siuvimo mašinos?
- Patranka
- Pistoletas
- Pistoletas
(Pistoletas: Pirmosios siuvimo mašinos buvo pistoleto arba ginklo buožės formos ir buvo aprūpintos keisčiausiomis dekoracijomis, piešiniais ir raižiniais.)
Yra automobilių ne tik su rankine pavara, bet ir su rankiniu stabdžiu. Ar tai tiesa? – Taip - Ne ( Nr)
Kuriame Rusijos mieste Singer įkūrė pirmąją siuvimo mašinų gamyklą? ( Podolsko miestas, 1900 m.).
Klausimai 2 komandai:
Kuris išradėjas sugebėjo sukurti medinę siuvimo mašiną? ( Jį XVIII amžiaus pabaigoje suprojektavo prancūzų išradėjas Thimonier..)
Siuvimo mašinos dalis turi drabužių dalies pavadinimą.
Antkaklis
(Ši dalis vadinamarankovė ).
Kokios siuvimo adatos niekada neegzistavo istorijoje?
Kaulų adatos
Medinis
Kiaulienos plunksna
(Kiaulės plunksna).
Ar yra mašinų, kurios siuva be siūlų? - Tikrai ne ( Taip: tokiose siuvimo mašinose dalys sujungiamos suvirinant).
Klausimai 3 komandai:
Ar yra automobilių, kurie valdomi ne vienu, o dviem pedalais? - Tikrai ne ( Taip: tokios mašinos naudojamos drabužių gamyba ir yra varomi elektra).
Ar yra „kalbančių“ siuvimo mašinų, kurios įspėja operatorę, jei ji netinkamai valdo mašiną? - Tikrai ne ( Taip: šias mašinas sukūrė Japonijos įmonė ir jos valdomos naudojant įmontuotą kompiuterį).
Elios Howe sukūrė siuvimo mašiną, kuri pakeičia darbą
Penki siuvėjai
Du siuvėjai
Vienas siuvėjas ( Penki siuvėjai)
Stebėdamas, kas juda žmonos rankose, anglas Williamas Lee išrado siuvimo mašiną?
Tešlos minkymas
Mezgimo adatų judėjimas
Plaukų šukavimas
(Mezgimo adatų judėjimas : XVI amžiaus pabaigoje. jis išrado siuvimo mašiną, kurios principas primena vieno sriegio grandininių siūlių formavimą).
3 viktorina „Anagramos“
Anagramos 1 komandai:
PISHKRVOI (alkūninis švaistiklis)
IEELDZI (Produktas)
OLEACLE (raštas)
ARZREM (dydis)
Anagramos 2 komandai:
PERNATOK (pirštis)
FEHLER (reljefas)
NOLOKWO (pluoštas)
UFNRTIRUA (priedai)
Anagramos 3 komandai:
YVATKCHA (Tuck)
XALKDA (sulankstymas)
3. TSYNINOZH (Žirklės)
4. EDOMREL (mados dizaineris)
4 viktorina „Mįslės“
Prostynės upe plaukia garlaivis.
O už jo toks lygus paviršius – nesimato nė raukšlės. (geležis)
Jūs negalite gerti vandens iš šio kibiro. (pirštis)
Dygsnis po dygsnio stovėjo iš eilės. (Eilutė)
Aš esu spalvotas audinio gabalas, mane vadina... (Shred)
Mažas, aštrus, su uodega. (adata ir siūlas)
Du galai, du žiedai, vinis viduryje. (Žirklės)
Aš einu palei audinį, o mano brolis eina per jį. (metmenys ir ataudai)
Jie skandino, daužė, traiško, raukė, draskė, suko, audė, dėjo ant stalo. (linas)
Puodeliai balti ant stiebų, juose yra siūlų ir marškinių. (Medvilnė).
5 viktorina „Orientacija siuvimo profesijose“
Pratimas: Įtraukite profesijos pavadinimo aprašymą.
1. Technologė 5. Siuvinėja
2. Siuvėja 6. Verpėjas
3. Pjaustyklė 7. Siuvėjas
4. Mados dizaineris 8. Siuvimo įrangos operatorius
Aprašymas |
Gamina skirtingos apdailos drabužiai ( siuvinėja). |
Jis valdo technologinis procesas audinio gavimas ( technologas) |
Ji paruošia pagrindą audinių gamybos procesui ( suktukas). |
Perkelia raštus ant audinio ir išpjauna iškirptas gaminio detales ( pjaustytuvas). |
Bet kokio sudėtingumo vientisų drabužių siuvimo specialistas ( siuvėjas). |
Drabužių modelių gamybos specialistas, drabužių dizaineris, lemiantis įvaizdį ir stilių ( mados dizaineris). |
Koncertuoja siuvimo fabrike technologines operacijas drabužių gamybai |
Siuvimo įrangos priežiūros ir eksploatavimo specialistas ( siuvimo įrangos operatorius). |
6 viktorina „Tęsk patarlę“
Pratimas: Viktorinos dalyviai turi tęsti patarlę:
„Vėl pasirūpink suknele……..( ir garbė nuo mažens)».
„Jie sveikina tave savo drabužiais,………..( bet palydėta pagal protą)».
„Be sunkumų…….( jūs negalite ištraukti žuvies iš tvenkinio)».
„Laikas,......( laikas linksmybėms)».
„Nesvarbu, kiek maitintum vilką,......( ir jis žiūri į mišką)».
„Savo brangiajai pasiuvau maišelį,... ( ir kumštinė išlindo)».
„Išbandyk septynis kartus,……(nukirpk vieną kartą).“
„Batsiuvys neturi batų, o siuvėjas…….( be suknelės)».
„Tai nėra nuodėmė, kad…….( atėjo į madą)».
„Nemokyk dykinėjimo, o mokyk….(rankdarbių).“
„Kaip siuvasi drabužius, taip ir darykite juos………( susidėvi)».
„Kirpimas nėra siuvimas, po ………( tu negali jo išplėšti)».
7 viktorina „Kryžiažodis“
Pratimas: Komandoms siūloma po vieną kryžiažodis, vertinamas atsakymų teisingumas ir kryžiažodžio sprendimo greitis.
Horizontalus: 2. Audinio gabalai, pritvirtinti prie gaminio siuvant arba klijuojant. 7. Gaminiai, sujungti į grupes pagal individualias savybes. 10. Šalis, kurioje atsirado šilkas. 11. Interjeras apykaklė 12. Gaminio modeliavimas.
Vertikalus: 1. Medvilninis audinys. 3. Buitinės mechanikos inžinerijos centras. 4. Medvilninio audinio gimtinė. 5. Audinys iš dirbtinių pluoštų. 6. Žmogaus figūros matmenų ypatybių rodiklis. 8. Šilko audiniai, pagaminti iš sintetinių pluoštų. 9. Tam tikrų požiūrių į aprangą dominavimas tam tikru laikotarpiu.
Atsakymai:Horizontalus: 2. Taikymas. 7. Asortimentas. 10. Kinija.
11. Stovi. 12. Dizainas. Vertikalus: 1. Kalikas, 3. Podolskas. 4. Indija. 5. Viskozė. 6. Matavimas. 8. Kapronas. 9. Mada
3. Žaidimas „Klausimas ir atsakymas“
Aš augau iš žemės - aprengiu visą pasaulį ( linai).
Lengvi, ne pūkuoti, minkšti, ne kailiniai, balti, ne sniego, apsirenkite visus ( medvilnė).
Kailinukas ir kaftanas vaikšto per kalnus ir slėnius ( avis, avinas).
Žmogus ėjo keliu, atsirado du keliai, jis paėmė abu ( kelnes).
Apsirenkite dėl ramybės ir apsivilkite dėl mandagumo ( chalatas).
Įeinate per vieną duris ir išeinate iš trijų, manote, kad išėjote, bet iš tikrųjų įėjote ( marškinėliai).
Jei užsidėsiu – susiglamžys, jei nuimsiu – kris kaip gyvatė, nesuteikia šilumos, o be jo – šalta ( diržas).
Mūsų teta su adata nubrėžė liniją per lauką, eilutė po eilutės, eilutė po eilutės, bus suknelė tavo dukrai ( siuvimo mašina).
Plonas, vienaausis, aštrus, greitai padedantis, reikalingas visam pasauliui ( adata).
Ant vieno piršto kibiras apverstas ( antpirštis).
Du broliai, viena širdis ( žirklės).
Garlaivis plaukia palei Prostynya upę pirmyn ir atgal, o už jo toks lygus paviršius - nesimato raukšlės ( geležies).
Plieninis arklys, lininė uodega ( adata ir siūlai).
Aš padėsiu visiems nubrėžti tiesią liniją ( valdovas).
Aš nesigiriu, pasakysiu: visus draugus jauninsiu! Jie pas mane ateina liūdni - su raukšlėmis, su klostėmis, bet palieka labai mieli, linksmi ir glotnūs! Taigi aš esu patikimas draugas ir mano vardas yra ( geležies).
4. Viktorinos žaidimo rezultatų apibendrinimas.
Viktorinos žaidimo rezultatų lentelė
№p/p | Viktorinų pavadinimas | Komandos |
||
Šešios raidės "R" | ||||
"Ar žinojai, kad..." | ||||
"Anagramos" | ||||
"Mįslės" | ||||
„Orientacija profesijose“ | ||||
„Tęsk patarlę“ | ||||
"Kryžiažodis" | ||||
Papildomi taškai už žaidimą: "Klausimai ir atsakymai" | ||||
Iš viso: |
5. Apdovanojimų komandos (mokinių vertinimas):
1 vieta
2 vieta - komanda _________________________________
3 vieta - komanda _________________________________
6. Baigiamieji mokytojo žodžiai: Dėkojame komandoms už gerai pasiruošusias ir aktyviai dalyvaujančias mūsų žaidime, o vertinimo komisijai už dėmesingumą ir objektyvumą susumuojant rezultatus. Linkiu sėkmės įvaldant pasirinktą profesiją, kuri, vertinant pagal viktorinos žaidimo rezultatus, jums patinka.
7. Namų darbai: Išanalizuokite savo atsakymus į profesinius klausimus ir padarykite išvadą, kiek išmanote savo profesiją.
Valstybės biudžeto švietimo
"Profesinė mokykla Nr. 45" Kameshkovo
Metodinė medžiaga apie testavimą
Parengė:
pramonės mokymo meistras
III. Bandomojo darbo specifikacija
IV. Bandomasis darbo planas
Įvadas
Darbe pateikiama medžiaga testavimui pagal profesiją „Siuvimo įrangos operatorius“.
Kontrolė yra vienas iš svarbiausių mokymosi etapų. Suaktyvina mokinių pažintinę veiklą, leidžia gauti duomenis apie tarpinius ir galutinius ugdymo proceso rezultatus, juos įvertinti lyginant su planuojamais rezultatais ir įvesti į ugdymo procesą. būtinus koregavimus ir apibūdinti tolesnio jo tobulinimo būdus.
Kontrolės metodų ir priemonių pasirinkimą apsunkina ugdomosios veiklos rūšių įvairovė ir būtinybė, viena vertus, užtikrinti, kad nagrinėjamos medžiagos ir visų mokinių aprėptis būtų visapusiška, kita vertus, objektyvumas ir rezultato gavimo efektyvumas.
Pastaruoju metu testai vis dažniau naudojami kaip kontrolės metodas. Tokios užduotys leidžia:
Per gana trumpą laiką pakanka patikrinti nemažą mokomosios medžiagos kiekį didelis kiekis studentai;
Greitai gauti apklausos rezultatus;
Įtvirtinti įgytas žinias, jas sisteminti, nustatyti pagrindines ir antrines, nustatyti loginį objektų ir reiškinių ryšį;
Užtikrinti individualų mokinio tobulėjimą.
1. Testai turi būti surašyti atsižvelgiant į pagrįstumo (patikimumo) reikalavimus ir naudojami sistemingai, tik tada testų rezultatai bus objektyvūs.
2. Studentų asmeninių pasiekimų atitikčiai atitinkamos profesinio ugdymo programos reikalavimams atestuoti turi būti sukurtos vertinimo priemonių lėšos, skirtos žinioms, gebėjimams ir įgytoms kompetencijoms įvertinti organizuojant einamąjį ir tarpinį atestavimą.
3. Būtina aiškiai suformuluoti testavimo tikslus (būtent mokymas, žinių lygio nustatymas, medžiagos kartojimas, konkrečios problemos sprendimas, kūrybiškas žinių panaudojimas ir kt.) ir tikslinga naudoti testus ugdymo procesas pagal paskirtį.
4. Vertinimo testavimo objektyvumui būtina taikyti vienodus testavimo metodus visoms mokinių grupėms.
5. Testas turi apimti kuo daugiau užduočių įvairių tipų, nes tai padidina rezultatų patikimumą.
6. Testų klausimai turi ne tikrinti atskirų faktų įsiminimo, o skatinti mokinius panaudoti įgytas žinias.
7. Atkreipkite dėmesį į aiškią kalbą ir nedviprasmiškus testo terminus. Testo užduotys turi būti aiškios mokiniams.
Esu įsitikinęs, kad šių rekomendacijų įgyvendinimas užtikrins mokytojams sėkmę organizuojant kontrolės ir vertinimo veiklas, kurių rezultatai neleis nusivilti atliktu darbu.
Siūlomos pavyzdinės žinių tikrinimo užduotys skirtos studijų rezultatams įvertinti profesinio ciklo disciplinose. Studentų žinias rekomenduojama stebėti pagal atskirų temų, skyrių studijų rezultatus ir kurso studijų rezultatus.
SPECIFIKACIJA
bandomasis darbas su MDK PM 2.
1. Bandomojo darbo paskyrimas– įvertinti ugdymo pasiekimų lygį tema „Mašinų darbas“
2. Egzamino darbo turinį apibrėžiantys dokumentai:
Federalinė valstybė išsilavinimo standartas pirminis profesinis išsilavinimas pagal profesiją „Siuvimo įrangos operatorius“
Programa
3. Naudojimo sąlygos
Darbas skirtas pirmakursiams 60 val.
4. Egzamino darbo struktūra
Darbo struktūros ypatybės:
Žinios (supratimas):
Diagnozuoja pagrindinius, pažengusius ir aukštus lygius pagal užduoties sudėtingumo lygį
Pagal profesines kompetencijas darbe diagnozuojamos:
Pagal bendrąsias kompetencijas darbe diagnozuojamos:
Paskirstymas turinio užduotys
4.1. Remiantis patikrintomis žiniomis
Turinys patikrintas (žinios, supratimas) | Išbandykite užduočių numerius | Darbų skaičius | Užduočių procentas |
|
Siūlės įrenginys sutrinti. | ||||
Darbo sauga | ||||
Problemos Šveicarijoje automobilis | ||||
Audimas audžia | ||||
Klasifikacijos tekstas. skaidulų | ||||
Audinių gamybos technologija | ||||
Medžiagų savybės | ||||
Mašinų terminija | ||||
Mašininės siūlės | ||||
Dalių apdorojimo technologija | ||||
4.2. Pagal patikrintus įgūdžius
4.3. Užduočių pasiskirstymas pagal veiklos lygius
4.4. Užduočių paskirstymas pagal profesines kompetencijas
Profesinės kompetencijos | Išbandykite užduočių numerius | Darbų skaičius | Užduočių procentas |
|
16,17,18,19,20,21, 22,23,24,25,26,27, | ||||
4.5. Užduočių paskirstymas pagal bendrąsias kompetencijas
Bendrosios kompetencijos | Išbandykite užduočių numerius | Darbų skaičius | Užduočių procentas |
|
1,2,3,4,5,6,7,9,10,12,13,14,20, 21,22,23,24,25,26,27 | ||||
11,15,16,17,18,19,28 | ||||
5. Darbo laikas 37 min
6. Atskirų užduočių atlikimo ir viso darbo vertinimo sistema
7. Papildomos medžiagos ir įranga
Nenaudotas. Skaičiuoklių naudojimas neleidžiamas.
Bandomasis darbo planas
Tikrinamos žinios | Išbandomi įgūdžiai | Darbo lygis | Išbandomos profesinės kompetencijos (PC) | Tikrinamos bendrosios kompetencijos (GC) | Pavedimo forma | Maksimalus balas | Darbo užbaigimo laikas |
|
Siūlės įrenginys sutrinti. | Organizuoti. vergas. vietos | Atidaryti | 2 min. |
|||||
Darbo apsauga | Organizuoti. vergas. vietos | Uždaryta | 30 sek. |
|||||
Siūlės įrenginys sutrinti. | Organizuoti. vergas. vietos | Atidaryti | 30 sek. |
|||||
Siūlės įrenginys sutrinti. | Atidaryti | 1 min. |
||||||
Siūlės įrenginys sutrinti. | Uždaryta | 2 min. |
||||||
Siūlės įrenginys sutrinti. | Uždaryta | 2 min. |
||||||
Siūlės įrenginys sutrinti. | Atidaryti | 2 min. |
||||||
Iškilo dygsnio darbo problema. sutrinti. | Trikčių šalinimas | Uždaryta | 2 min. |
|||||
Darbo apsauga | Uždaryta | 2 min. |
||||||
Darbo apsauga | Uždaryta | 30 sek. |
||||||
Audimas audimas | Apibrėžimas pagal schemas audimo pynimų rūšys. | Atidaryti | 1 min. |
|||||
Klasifikacija tekstą. skaidulų | Atidaryti | 1 min. |
||||||
Technologė. audinių gamyba | Uždaryta | 30 sek. |
||||||
Šv. medžiaga. | Atidaryti | 2 min. |
||||||
Terminija | Uždaryta | 1 min. |
||||||
Terminija | Uždaryta | 1 min. |
||||||
Terminija | Uždaryta | 1 min. |
||||||
Terminija | Atidaryti | 1 min. |
||||||
Terminija | Atidaryti | 2 min. |
||||||
Mash. siūlės | Uždaryta | 30 sek. |
||||||
Mash. siūlės | Atidaryti | 1 min. |
||||||
Mash. siūlės | Apibrėžimas pagal brėžinį, siūlių tipai | Atidaryti | 2 min. |
|||||
Mash. siūlės | Apibrėžimas pagal brėžinį, siūlių tipai | Uždaryta | 1 min. |
|||||
Mash. siūlės | Orientyras. technologijose po gimdymo | Uždaryta | 2 min. |
|||||
Technologė. apdorojimas detales | Uždaryta | 30 sek. |
||||||
Technologė. apdorojimas detales | Uždaryta | 30 sek. |
||||||
Technologė. apdorojimas detales | Uždaryta | 30 sek. |
||||||
Technologė. apdorojimas detales | Orientyras. technologijose Tolesni veiksmai | Atidaryti | 4 min. |
|||||
37 min. |
Profesijos testas
"Siuvimo įrangos operatorius"
MDK PM 2
tema "Mašinų darbas"
c) miltelinis gesintuvas.
Atsakymas:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
a) satinas;
b) krūva;
c) ruoželinis;
d) krepas;
d) linas
a - procesų rinkinys, kurio metu iš trumpų pluoštų gaunami verpalai (tekstilės siūlai).
b – audinio gamybos procesas audžiant dvi siūlų sistemas: metmenų ir ataudų.
Atsakymas:________________________________________________________
a) elastingumas
b) apsauga nuo karščio;
c) byra;
d) higroskopiškumas;
e) dulkių talpa;
f) pjaustomumas;
g) susitraukimas;
h) drapavimas;
i) tankis
Įterpimas |
|
Susiuvimas |
|
Šlifavimas |
|
Susiuvimas |
Atsakymas: ____________________________________________________________
16. Užbaikite sakinį pasirinkdami teisingą atsakymą:
a) sumalti
b) sureguliuoti
c) išleisti
d) sumalti
a) dviejų maždaug vienodo dydžio dalių sujungimas naudojant mašininį susiuvimą
Atsakymas: ___________________________________________________________
Šluoti |
|
Sukelk triukšmą |
|
Dygsnis |
|
Geležis |
Atsakymas: ____________________________________________________________________
a) apvadu;
b) atliekos;
c) šlifavimas;
d) pritaikymas
Atsakymas:___________________________________________________________________
Atsakymas: ____________________________________________________________________
23. Iš paveikslėlio nustatykite:
https://pandia.ru/text/78/015/images/image016_4.png" alt="Aprašymas: Vaizdas1" width="243" height="144">!}
siūlės pavadinimas: __________
apdorojimo seka: a) __________________
b) ______________
V) ______________
a) ant šonkaulio;
b) ant nugaros;
c) lentynoje.
Atsakymas: _____________________________________________________
a) susiūtas; c) progresyvus;
b) tekinimas; d) susiuvamas
Atsakymas:________________________________________________________
d) 1,5...2 cm.
Atsakymas: __________________________________________________________-
Testas su standartiniais atsakymais
Pažvelkite į siuvimo mašinos brėžinį ir atsakykite į 1,2,3 klausimus
1. Lentelėje įveskite skaičius, atitinkančius siuvimo mašinos dalis.
2. Iš kurios pusės turi kristi vietinio apšvietimo šviesa į „Siuvimo įrangos operatoriaus“ darbo vietą, nurodykite teisingą atsakymą:
a) dešinėje;
c) iš viršaus;
3. Tuščiuose langeliuose nurodykite įrenginių, kurie užtikrina apsaugą nuo elektros srovės, skaičių?
4. Į siūlomą tekstą įterpkite skaičius, atitinkančius pagrindines siuvimo mašinos dalis.
Siuvimo mašinos galvutė yra korpusas, susidedantis iš platformos (1) ir įvorės (2), kurioje yra mašinos dalys. Vertikali rankovės dalis vadinama stovu (4). Siuvimo mašina turi vieną varantįjį (pagrindinį) veleną, kurio laisvame gale pritvirtintas skriemulys (3). Pagrindinis velenas varo darbines mašinos dalis.
5. Užrašykite adatos paskirtį ir judėjimą.
Atsakymas: adata naudojama medžiagoms perverti, per jas traukti siūlą ir suformuoti dygsnį; adatos judėjimas – abipusis
6. Išvardykite, kokie mechanizmai dalyvauja užrakto formavimo procese.
Atsakymas: − adata
− šaudykla
− sriegio paėmimas
− įtempimo reguliatorius
− stovas
− pėda
7. Įveskite į lentelę skaičius, atitinkančius adatinių mechanizmų dalis, nurodytus po skaičiais: 1, 4, 9, 5, 7, 16, 14, 10, 12.
8. Apsvarstykite prastos kokybės susiuvimo struktūrą: „kilpa iš apačios“. Parašykite priežastį, jos pašalinimą ir koregavimą.
Priežastis: Viršutinis siūlas laisvas arba apatinis sriegis per įtemptas.
Pašalinimas ir reguliavimas: padidinkite viršutinio sriegio įtempimą viršutinio sriegio įtempimo reguliatoriaus veržle arba atlaisvinkite apatinio sriegio įtempimą ritės korpuso varžtu.
9. Iš siūlomų saugos reikalavimų pasirinkite tuos reikalavimus, kurių būtina laikytis dirbant su siuvimo mašina:
a) apsauga nuo pirštų pradūrimo;
b) įjungimas atliekamas vienu metu paspaudus du paleidimo mygtukus;
c) stovo, kurio šonai pagaminti iš ugniai atsparios medžiagos, buvimas;
d) viršutinė pagalvė neturi būti sudrėkinta vandeniu;
e) ekrano skydai, apsaugantys akis;
f) temperatūros reguliatoriaus buvimas;
g) sriegio paėmimo apsaugos buvimas;
h) dirba metalinis paviršius turi būti švarus ir gerai poliruotas.
Atsakymas:a, d, g
10. Kokias gesinimo priemones patartina naudoti gaisro metu? laidų izoliacija, elektros instaliacija esant įtampai?
b) putų gesintuvas;
c) miltelinis gesintuvas.
Atsakymas: į
11. Nustatykite pynimo tipą. Įveskite atsakymus į lentelę.
a) satinas;
b) krūva;
c) ruoželinis;
d) krepas;
d) linas
12. Į tuščius natūralaus pluošto klasifikavimo lentelės langelius įrašykite trūkstamus terminus.
Natūralūs pluoštai | ||||
daržovių | gyvūnai | mineralinis |
||
13. Iš siūlomų apibrėžimų pasirinkite teisingą atsakymą. Kas yra sukimasis?
A – procesų rinkinys, kurio metu iš trumpų pluoštų gaunami verpalai (tekstilės siūlai).
B – audinio gamybos procesas audžiant dvi siūlų sistemas: metmenų ir ataudų.
Atsakymas: A
14. Kurios iš išvardytų savybių yra susijusios su higieninėmis, technologinėmis, mechaninėmis? Įveskite atsakymus į lentelę.
15. Kaip vadinasi darbo pobūdis, kai dvi dalys sujungiamos išilgai krašto, po to apverčiamos dešine puse ir tiesinamos kraštinės?
Įterpimas |
|
Susiuvimas |
|
Šlifavimas |
|
Susiuvimas |
Atsakymas: c.
16. Užbaikite sakinį pasirinkdami teisingą atsakymą:
Apdorojant suknelės iš medvilninio audinio apačią, gaminio apačia….
A) sumalkite
B) sureguliuoti
B) išleisti
D) sumalti
Atsakymas: apdorojant suknelės apačią iš medvilninio audinio yra išleidžiami.
17. Pasirinkite teisingas apibrėžimas sąvoka „nustatyti“ yra tokia:
A) dviejų maždaug vienodo dydžio dalių sujungimas mašininiu susiuvimu
B) dviejų dalių sujungimas dėl apsisukimo, siūlė lieka viduje
C) dviejų dalių, uždėtų viena ant kitos, sujungimas mašininiu susiuvimu.
Atsakymas: IN.
18. Iš siūlomo sąrašo pasirinkite terminus, žyminčius rankovių su angomis sujungimo operacijas:
Šluoti |
|
Sukelk triukšmą |
|
Dygsnis |
|
Geležis |
Atsakymas: a, d, g.
19. Tuščiuose langeliuose nurodykite: kokį darbo tipą atitinka terminai?
a) apvadu;
b) atliekos;
c) šlifavimas;
d) pritaikymas
20. Kaip vadinamas atstumas nuo detalės krašto iki klojamos dygsnio?
Atsakymas : b.
21. Kokios raidės žymi kraštų siūles:
Atsakymas: c, d.
22. Į tuščius langelius įrašykite jų pavadinimą atitinkančius siūlės rašto numerius:
23. Iš paveikslėlio nustatykite:
https://pandia.ru/text/78/015/images/image016_4.png" alt="Aprašymas: Vaizdas1" width="243" height="144">!}
Atsakymas : progresyvus
apdorojimo seka -
a) susiūti siūlę;
B) išlyginti siūlių priedus;
C) ant gaminio priklijuokite siūlių tarpus.
25.Pasirinkite teisingą atsakymą į klausimą, kuria kryptimi lyginama šoninė siūlė medvilniniame chalate.
a) ant šonkaulio;
b) ant nugaros;
c) lentynoje.
Atsakymas: b
26.Kokia siūlė naudojama dirželiui apdoroti?
a) susiūtas; c) progresyvus;
b) tekinimas; d) susiuvamas
Atsakymas : B
27. Pasirinkite tinkamą siūlės plotį pečių ir šoninėms siūlėms:
d) 1,5...2 cm.
Nuoroda: G
28. Remdamiesi brėžiniu, nustatykite kišenės apdirbimo į rėmą seką. Įveskite operacijų numerius į lentelę.
Vertinimo kriterijai
Maksimalus taškų skaičius − 68
Rezultatas "3" - nuo 34 iki 50 taškų
Rezultatas „4“ – nuo 51-66 taškų
Rezultatas "5" - nuo 67-68 taškų
Kuriant švietimo mokymo kokybės rodiklius, bendrųjų kompetencijų (BK) ir profesinių kompetencijų rodiklius (PC) nuo
FEDERALINĖS VALSTYBĖS PIRMINIO PROFESIJOS IŠSIlavinimo STANDARTAS 262019.04 SIUVIMO ĮRANGOS OPERATORIUS
V. REIKALAVIMAI PAGRINDŲ ĮGYVENDINIMO REZULTATAMS
PROFESINIO UGDYMO PROGRAMA
5.1. Absolventas, įvaldęs OBOP NPO, privalo turėti bendrosios kompetencijos, įskaitant galimybę:
Gerai 1. Supraskite savo būsimos profesijos esmę ir socialinę reikšmę, rodykite nuolatinį susidomėjimą ja.
Gerai 2. Organizuokite savo veiklą pagal tikslą ir jo siekimo būdus, kuriuos nustato vadovas.
Gerai 3. Analizuoti darbo situaciją, atlikti einamąją ir galutinę savo veiklos stebėseną, vertinimą ir koregavimą, atsakyti už savo darbo rezultatus.
Gerai 4. Ieškokite informacijos, reikalingos efektyviai atlikti profesines užduotis.
Gerai 6. Dirbti komandoje, efektyviai bendrauti su kolegomis, vadovybe, klientais.
Gerai 7. Atlikti karines pareigas, įskaitant įgytas profesines žinias (jaunuoliams).
5.2. Absolventas, įvaldęs OPOP NPO, turi turėti profesines kompetencijas, atitinkančias pagrindines profesinės veiklos rūšis:
5.2.1. Parengiamojo pjovimo gamybos įrangos priežiūros darbų atlikimas.
PC 1.1. Stebėkite tekstilės medžiagų kokybę ir matmenų charakteristikas naudodami automatizuotus kompleksus.
PC 1.2. Padėkite tekstilės medžiagas pjaustymui.
PC 1.3. Atlikti automatizuoto pjovimo komplekso priežiūrą.
PC 1.4. Apskaičiuokite pjovimo medžiagų gabalus.
PC 1.5. Surinkite tekstilės medžiagas pjaustymui.
5.2.2. Tekstilės iš įvairių medžiagų apdirbimo darbai.
PC 2.1. Atlikti operacijas rankiniu būdu arba mašinomis, automatine ar pusiau automatine įranga, skirta siuvinėti dalis, mazgus, gaminius iš tekstilės medžiagų.
PC 2.2. Stebėkite dalių, gaminių, siūlų ir panaudotų medžiagų spalvų atitikimą.
PC 2.3. Kontroliuokite pjūvio kokybę ir atliekamų operacijų kokybę.
PC 2.4. Šalinkite smulkias įrangos problemas.
PC 2.5. Laikykitės saugaus darbo taisyklių.
Federalinis pradinio profesinio išsilavinimo pagal profesiją standartas.04 Siuvimo įrangos operatorius