Inna Tokareva

« Saulėta gėlė- Saulėgrąža»

GCD santrauka apie pažinimo kalbos raida vyresniems vaikams ikimokyklinio amžiaus .

Užduotys:

Sukelia susidomėjimą edukacinis- tiriamoji veikla adresu vaikai, per pažintį su « saulėta gėlė» -saulėgrąžų;

Išskleisti rodinį vaikai apie saulėgrąžas, kaip simbolis saulė ir saulėgrąžos, kaip augalas, iš kurio jis gaminamas produktų: saulėgrąžų aliejus.

- Supažindinkite vaikus su kūrimo istorija saulėgrąžų aliejus, su jo gamybos būdais.

Ugdykite susidomėjimą ir meilę savo gimtajam kraštui

- Pristatykite ir pagaminti kazokų patiekalą - "Kalėjimas", pakalbėkite apie į šį patiekalą įtrauktų komponentų naudą.

FGT įgyvendinimas: bendravimas, socializacija, pažinimas, tyrimai, muzika, sveikata.

Medžiagos ir įranga:

Nuotraukos saulėgrąžų, D. S. Bokarevo prietaisai, nuotraukos saulėgrąžų laukas, nuotrauka su paminklu Danilui Semjonovičiui Bokarevui, butelis saulėgrąžų aliejus, duona, česnakai, druska - turi gaminti, diskas su įrašyta muzika, maišelis sėklų.

Pamokos eiga:

Auklėtojas. - Vaikinai, Miša ir

Nikita pasisiūlo šokti apvalų šokį, pasistatykime žaislus į vietas ir pažaisime mėgstamą apvalų šokį

Vaikai (padėkite žaislus)

Mokytojas ir vaikai: organizacinis apvalus šokis „Platiame stulpe“:

Plačiame stulpe.

Užaugo saulėgrąžos.

Mes esame pasiuntiniai žemėje

Iš didelių saulės šviesa.

Danguje saulė pakilo.

Jis mus pasiėmė kartu.

Mes jį persekiojome visą dieną.

Po jo viską kartojame.

Auklėtojas. - (Grupėje prieš pamoką vaza su saulėgrąžos) vaikinai, ar kas nors pastebėjote, kas pasikeitė mūsų grupėje?

Vaikai. - pasirodė mūsų grupėje saulėgrąžos.

Mokytojui nepavyksta vaikai prie saulėgrąžų eilėraščio skaitymas.

Saulėgrąža

Auksas saulėgrąžos,

Žiedlapiai yra spinduliai.

Jis yra sūnus saulės šviesa

Ir linksmas debesis.

Ryte jis atsibunda,

Saulė šviečia,

Uždaryta naktį

Geltonos blakstienos.

Vasarą mūsų saulėgrąžos -

Kaip lempa.

Rudenį turime mažų juodųjų

Jis duos jums keletą sėklų.

(Tatjana Lavrova)

Pedagogas – Teisingai, jie taip pat vadinami « Saulės gėlės» . Auklėtojas. Kodėl jis taip buvo vadinamas ir kodėl jis toks garsus?

Vaikai. (atsakymai vaikai) Auklėtojas. Pažiūrėk į nuotraukas

Ką jie rodo?

Vaikai. Jie vaizduoja - Saulėgrąža.

Auklėtojas. Saulėgrąža – gėlė, kuris nuolat auga, o jo stiebas pailgėja būtent toje pusėje, kuri yra nukreipta saulė – vadinasi, gėlė nuolat žiūri į šviestuvą. « Saulėta gėlė» - saulėgrąžų. Jis auga ir žiūri saulė visą vasarą, todėl jie jam paskambino saulėta gėlė, o iki rudens subrandina visas krepšelis sėklų. Aprašykime saulėgrąžų. Pasakyk man, koks jis?

Vaikai. Didelis gėlė geltona , ilgas žalias stiebas spalvos, lapai dideli, žali ir viduje juodųjų saulėgrąžų sėklų. Sėklos saulėgrąžų Galite ne tik valgyti. Iš sėklų Taip pat gaminamas saulėgrąžų aliejus, kuris vadinamas « saulėgrąžų» .

Auklėtojas. - Ar nori, kad pasakyčiau, kas sugalvojo išgauti aliejų iš sėklų?

Vaikai. - Taip, norime (sėskite į savo vietas)

Auklėtojas: Kartą gyveno Daniilas Semjonovičius Bokarevas. Vieną dieną jis ėjo gatve ir pamatė saulėgrąžų, jo viduje buvo sėklų. Danielius jį nuskynė ir pradėjo valgyti sėklas. O sėklos buvo malonaus, riebaus skonio. Kai jis valgė sėklas, jam gimė mintis gauti aliejaus iš sėklų. Jis daug pasodino savo sode saulėgrąžos, o vasaros pabaigoje atsargiai nupjoviau kepures ir išmušiau iš jų sėklas. Iki to laiko Danielis buvo padaręs įtaisą, paėmęs kelmą ir išpjovęs jo šone kvadratinę nišą. Šios nišos apačioje išsirinkau lizdą, kuriame įdėjau porcijas džiovintų sėklų. Į lizdą buvo įsmeigtas medinis kaištis. O dviejų plaktuku įsmeigtų pleištų pagalba lizde esantis cilindras prispaudė sėklas. Grioveliu tekėjo tirštas šviesiai rudas skystis. Sėklose aptiktas baudžiauninkas valstietis D. S. Bokarevas saulėgrąžų didelis riebaus skysčio kiekis, naudingas mitybai. Jis pirmasis iš šios sėklos išskyrė gintarą. gaminių spalvos kurią šiandien vadiname saulėgrąžų aliejus.

O aliejus, kurį jūsų mamos naudoja gamindamos maistą, taip pat išgaunamas iš sėklų.

Auklėtojas. Vaikinai, paeksperimentuokime šiek tiek ir tęskime pažintį su savybėmis saulėgrąžų aliejus, tam paimkite puodelius vandens, bet kad eksperimentas būtų įdomesnis, nuspalvinkime vandenį žaliai ir mėlynai spalvos(vaikai skirstomi į dvi grupes: 1-turintys tam tikrų žinių ir 2-dažnai sergantys vaikai, kurie mažai lanko darželis. Su 1-a grupe mokytojo padėjėja spalvina vandenį su 2-os grupės vaikais, dirba mokytoja, aiškindama praeitą medžiagą apie vandens savybes (vanduo ima tos medžiagos spalva kuris į jį įpilamas) spalvotą vandenį vaikai uždeda ant eksperimentui paruoštos šluostės), tada vaikai paima indus su aliejumi, pipetes, šaukštus.

Auklėtojas. Vaikinai, mes viską paruošėme. Dabar paimkite aliejaus pipetę ir įmeskite į stiklinę vandens. Ką mes matome?

Vaikai. Matome, kad aliejaus lieka vandens paviršiuje, išvada – ne "skęsta" vandenyje, bet plūduriuoja paviršiuje kaip didelis lašas. Jis lengvesnis už vandenį.

Auklėtojas. Norėdami prisiminti šią savybę, pakabinkime ant lentos grafinį vaizdą. Dabar išmaišykite sviestą šaukštu. Kas atsitiko?

Vaikai. Matome, kad aliejaus irgi liko paviršiuje, tačiau vietoj vieno lašelio atsirado daug lašelių, nes maišant aliejaus dalelės dalijasi.

Auklėtojas. Norėdami prisiminti šią savybę, pakabinkime ant lentos grafinį vaizdą. Kas nutiks, jei visą aliejų supilsime į vandenį?

Vaikai, (atsakymai vaikai)

Po eksperimento vaikai daro išvadą. kad net ir supylus visą aliejų į vandenį jis lieka paviršiuje. kad jis netgi yra dideli kiekiai lengvesnis už vandenį.

Auklėtojas. Vaikinai, dabar supilkime vandenį į vieną indą, o likusį aliejų į kitą.

Vaikams įpylus aliejaus į indą, mokytojas padeda jį ant stalo, o vaikai stovi aplinkui. Mokytojas duoda vaikams monetų ir prašo įmesti jas į aliejų.

Auklėtojas. Vaikinai, ką mes matome?

Vaikai. Talpyklos su aliejumi apačioje matome išmestas monetas. Pedagogas ir ką tai reiškia?

Vaikai. tai reiškia, kad aliejus yra skaidrus ir todėl matome išmestas monetas. Ir tai, kad monetos yra sunkesnės ir dėl to jos atsidūrė apačioje.

Auklėtojas. Teisingai, gerai padaryta. Vaikinai, mes susipažino su aliejaus savybėmis, sustiprino savo žinias patirtimi ir grafiniais vaizdais.

(Vaikai žiūri į grafinius vaizdus ir kartoja savybes saulėgrąžų aliejus(Lengvesnis už vandenį, "neskęsta" vandenyje, maišant, aliejaus dalelės dalijasi ir ant paviršiaus susidaro daug aliejaus lašų, ​​jis yra klampus, klampus, skaidrus, aromatingas).

Kūno kultūra – psicho-gimnastika.

(muzikinis diskas įjungtas.)

Auklėtojas. Vaikinai, ar norite, kad mes taptume? saulėtos gėlės.

Vaikai. – Taip

1. Geltona saulė žiūri į žemę, (Rankas aukštyn, ištiesk, pakelk akis aukštyn, pasidaryk žibintus, kaip spindulius)

2. Geltona saulėgrąža seka saulę. (Pasukdami iš kairės į dešinę, nubrėžkite lanką iškeltomis rankomis)

3. Tik jo geltoni spinduliai nėra karšti. (Pakreipia galvą į kairįjį-dešinįjį petį)

4. Auga ant ilgo stiebo (Rankos išilgai kūno, stovėkite ant pirštų galiukų)

5. Su žiedlapiais kaip ragai (Praskiesti rankos į šonus ir šiek tiek aukštyn)

6. Jo galva didelė ir pilna juodų sėklų. (Sujunkite suapvalintas rankas virš galvos)

7. Papūtė vėjelis ir pradėjo judėti lapai. (Vaikai spaudžia rankas į kairę ir į dešinę).

8. Bet atėjo vakaras, ir saulėgrąžos užsimerkė geltonas blakstienas (vaikai sukryžiuoja rankas prie veido).

bet ryte vėl pakilo saulė ir saulėgrąžos atidarė pilkas akiduobes, geltonas blakstienas ir ištiesė lapus į viršų, (vaikai apsimeta, kad atsibunda, pakelia rankas aukštyn, purto galvą).Taip jie auga ir džiaugiasi nauja, šilta diena saulės šviesa.

Auklėtojas. Na, vaikinai, ar gerai apšilote? Ir tikriausiai šiek tiek alkanas? Sakyk, prašau, kokius patiekalus tau gamina tavo tėvai?

Vaikai, (atsakymai vaikai)

Auklėtojas. Jei norite, mes ir jūs paruošime patiekalą, kurį kazokai labai mėgsta, tyurya. Tai labai skanus, paprastas ir sveikas maistas! Pažiūrėk, kas yra ant mano stalo?

Vaikai. Butelis su saulėgrąžų aliejus, kubeliais pjaustytos duonos plutos, česnako, druskos, didelės lėkštės ir medinių šaukštų.

Auklėtojas. Kaip manote, ar į kalėjimą įtraukti produktai tikrai yra sveiki?

Vaikai. Taip. Česnakuose gausu vitaminų, duonoje – augimui naudingų angliavandenių, o aliejus naudingas žarnynui ir yra vitamino A šaltinis – atsakingas už kūno augimą ir regėjimą.

Pedagogas Teisingai, vaikinai, štai kodėl mūsų kazokai tokie stiprūs ir sveiki.

Auklėtojas. Ką reikia padaryti norint paruošti mūsų patiekalą?

Vaikai. Įpilkite česnako, druskos

Auklėtojas. gerai. Viskas paruošta, sudėkite į lėkštę. Ką turėtume pridėti, kad mūsų patiekalas - tyurya - būtų skanus?

Vaikai. Saulėgrąžų aliejus.

Auklėtojas. Žiūrėk, štai butelis šio nuostabaus daikto! saulėgrąžų aliejus, ką gali pasakyti apie jį?

Skristi. Aliejus skaidrus, klampus, klampus. Ir labai naudinga.

Auklėtojas. Pauostykite. Koks nepaprastas kvapas, kvepiantis, kvepiantis. Į mūsų patiekalą įpilkite aliejaus ir išmaišykite.

Vaikai. Dabar pavaišinkime savo svečius.

Rado nėra saulės,

Padėjo saulėgrąžų.

Malonu matyti staltiesę ir duoną,

Ji dėvi kaip Saulė.

Auklėtojas. Vaikinai, šiandien daug sužinojome apie saulėgrąžų?

Vaikai, (atsakymai vaikai)

Auklėtojas. Kokių įdomių dalykų išmokote? Ką labiausiai prisimenate?

Vaikai. Pasidalykite savo pastebėjimais ir įspūdžiais.

Mokytojau, vaikinai, kada tu grįžti namo, papasakokite savo tėvams apie viską, ką išmokote šiandien, ir išmokykite juos gaminti kalėjimą.

Vaikai. (pareiškimas vaikai)

Auklėtojas. Vaikinai, pavalgėme, o gatvėje, prie lesyklų, mūsų laukia draugai paukščiai. Kodėl manote?

Vaikai. (pareiškimas vaikai)

Auklėtojas. Apsirengkime, pasiimkime maišelį sėklų ir leskime savo paukščius. Bet tai dar viena mūsų nauda saulės gėlė!

Vaikai. (pareiškimas vaikai)

Gatvėje tęskite pamokos temą ir pokalbį su vaikais.














Vieną dieną paukštelis skrido ir snape laikė kelias saulėgrąžas. Ji skrido pašerti savo mažų jauniklių, bet negalėjo išlaikyti visų sėklų snape ir viena nukrito į žemę. Čia sėkla guli ir galvoja: „Kaip tai gali būti? Aš užaugau su savo broliais ir seserimis kaip sėklos didelėje gražioje saulėgrąžoje, o dabar guliu viena žemėje. Dabar aš niekam nereikalingas, dabar nieko nepamatysiu, gerai, kad bent paukštis manęs nesuėdė“. Jis meluoja ir jam nuobodu. Pradėjo lyti, palaistė sėklą, o tada išlindo saulė, sušildė sėklą ir pradėjo domėtis, kas ten vyksta. Sėkla siekė saulės link, išsitempė, ištempė ir... iš po žemės pasirodė mažas žalias daigelis. Tai jis pradėjo augti iš mūsų sėklos. Sėklos daigelis apsidairė, jam patiko virš žemės, saulė šildo, vėjelis pučia. Ir daigas pradėjo augti aukštyn. Auga, siekia saulę, lietus duoda vandens, daigai laikosi gerai. Netrukus mūsų daigas virto stiebu ir kiekvieną dieną vis aukštėjo, ant jo pasirodė vis nauji žali lapai. Po kelių savaičių ant stiebo išaugo didelis geltonas pumpuras, pamažu pradėjo žydėti pumpuro žiedlapiai, o dabar graži gėlė Saulėgrąža pakėlė galvą į dangų link saulės. „O, kokia gražia saulėgrąža aš paverčiau!“ – pagalvojo buvusi maža sėklelė. Netrukus viduje didelė gėlė atsirado daug baltai žalių sėklų, sėklos subrendo ir pasidarė juodos. Saulėgrąža papurtė galvą, nusišypsojo saulei ir pagalvojo: „Kaip nuostabiai veikia šis pasaulis! Visai neseniai mano broliai, seserys ir mano saulėgrąžos ramiai gyveno didelėje, gražioje saulėgrąžoje. Įskrido paukštis, sugriebė mane į snapą, bet negalėjo sulaikyti ir numetė ant žemės. Tada išdygau, pavirstau daigeliu, paskui stiebu, augau, augau ir tapau didele tikra geltona saulėgrąža. Dabar aš pats turiu daug mažų juodų sėklyčių, kurios greitai visur išsibarstys ir iš jų išaugs didelės gražios saulėgrąžos, atrodančios kaip mažos saulutės.“

Į klausimą, autoriaus užduotą istoriją ar pasaką kelionių sėklų tema Nuplaukite geriausias atsakymas yra kas po velnių?

Atsakyti nuo Čiulpti[naujokas]


Atsakyti nuo Elena Novičenko[guru]
Vieną dieną paukštelis skrido ir snape laikė kelias saulėgrąžas. Ji skrido pašerti savo mažų jauniklių, bet negalėjo išlaikyti visų sėklų snape ir viena nukrito į žemę. Čia sėkla guli ir galvoja: „Kaip tai gali būti? Aš užaugau su savo broliais ir seserimis kaip sėklos didelėje gražioje saulėgrąžoje, o dabar guliu viena žemėje. Dabar aš niekam nereikalingas, dabar nieko nepamatysiu, gerai, kad bent paukštis manęs nesuėdė“. Jis meluoja ir jam nuobodu. Pradėjo lyti, palaistė sėklą, o tada išlindo saulė, sušildė sėklą ir pradėjo domėtis, kas ten vyksta. Sėkla siekė saulės link, išsitempė, ištempė ir... iš po žemių pasirodė mažas žalias daigelis. Tai jis pradėjo augti iš mūsų sėklos. Sėklos daigelis apsidairė, jam patiko virš žemės, saulė šildo, vėjelis pučia. Ir daigas pradėjo augti aukštyn. Auga, siekia saulę, lietus duoda vandens, daigai laikosi gerai. Netrukus mūsų daigas virto stiebu ir kiekvieną dieną vis aukštėjo, ant jo pasirodė vis nauji žali lapai. Po kelių savaičių ant stiebo išaugo didelis geltonas pumpuras, pamažu pradėjo žydėti pumpuro žiedlapiai, o dabar į dangų link saulės galvą iškėlė graži saulėgrąžos gėlė. „O, kokia gražia saulėgrąža aš pavirčiau! - pagalvojo buvusi mažoji sėklytė. Netrukus didelės gėlės viduje atsirado daug baltai žalių sėklų, sėklos subrendo ir tapo juodos. Saulėgrąža papurtė galvą, nusišypsojo saulei ir pagalvojo: „Kaip nuostabiai veikia šis pasaulis! Visai neseniai mano broliai, seserys ir mano saulėgrąžos ramiai gyveno didelėje, gražioje saulėgrąžoje. Įskrido paukštis, sugriebė mane į snapą, bet negalėjo sulaikyti ir numetė ant žemės. Tada išdygau, pavirstau daigeliu, paskui stiebu, augau, augau ir tapau didele tikra geltona saulėgrąža. Dabar aš pats turiu daug mažų juodų sėklyčių, kurios greitai visur išsibarstys ir iš jų išaugs didelės gražios saulėgrąžos, atrodančios kaip mažos saulutės.“

Vieną dieną mažasis daigelis priėmė sau svarbų sprendimą. Jis visiems pasakė, kad nori būti kaip Saulė. Paskaitykime pasaką apie tai..

"Dosni saulėgrąža"
Pasakos autorius: Iris apžvalga

Kai mano pažįstamas daigelis buvo mažas, jis nusprendė, kad užaugęs bus kaip Saulė. Visi atrodo kaip kažkas. Pakalnučių žiedai atrodo kaip balti perlai, varpeliai – kaip tikri varpai.

„Visiems patinka saulė“, – samprotavo daigas, – „auksinė, aukšta, apvali“. Tokia ir būsiu.

Laikas bėgo, vasaros saulė gerai sušildė žemę, šiltas lietus pamaitino kiekvieną gyvą žemėje. Ir mūsų pažįstamas daigas pakilo, tapo stiprus ir stiprus.

Ir jis tikrai tapo kaip Saulė. Jis turėjo didžiulį geltona gėlė, siekiančios tikros saulės.

Jie pradėjo jį vadinti Saulėgrąža. Dieną saulėgrąža pasuko galvą paskui Saulę, o naktį ją nuleido žemyn – taip ir miegojo.

O rudenį Saulėgrąžos galva jau buvo kietai prikimšta skanių sėklų.

Saulėgrąža pasirodė ne tik savo išvaizda panaši į saulę, bet ir tokia pat dosni. Iš saulėgrąžų sėklų žmonės išmoko gaminti chalvą, saulėgrąžų aliejų ir kozinaki; o pačios sėklos yra sveikas ir skanus skanėstas.

Štai kaip pasirodė Saulėgrąža!

Klausimai pasakai „Dosni saulėgrąža“

Kaip nusprendė atrodyti mažasis daigelis?

Kas padėjo daigui tapti stipriam ir stipriam?

Ar matėte tikrą saulėgrąžą?

Kada saulėgrąžos išaugina sėklas: pavasarį, vasarą ar rudenį?

Kiek saulėgrąžų sėklų turi saulėgrąža?

Ką galima pagaminti iš saulėgrąžų sėklų?