„Visada yra kažkas ypač kilnaus,
nuolankus, švelnus, kvapnus ir grakštus
kiekviename Puškino jausme“.

V.G. Belinskis

V.G. Belinskis tiksliai apibrėžė poezijos tikslą: „...ugdyti žmonėms malonės ir žmogiškumo jausmą, šiuo žodžiu reiškiantį begalinę pagarbą žmogaus, kaip asmenybės, orumui“. Ir šiandien tai yra jos šventas tikslas.
A.S. Puškinas pagrįstai vadinamas rusų literatūros stebuklu. Jo poezija – neišsenkantis šaltinis, kuris, kaip pasakoje, kiekvienam prisiliečiančiam duoda „gyvąjį vandenį“.
Visas pasaulis vertina poetą už tai, ką jis pats vertino savyje:

Dar ilgai būsiu toks malonus žmonėms,
Kad gerus jausmus pažadinau savo lyra...

Dar prieš Puškiną poezija tarnavo žmonėms, tačiau kartu su juo šis rusų literatūros poreikis įgijo precedento neturinčią stiprybę.
Pirmas dalykas, kuris mus patraukia skaitant poeto kūrybą, yra nuostabi jausmų galia, proto spindesys. Tačiau jo eilėraščius reikia skaityti atidžiai, apgalvoti kiekvieną žodį, nes šis žodis yra svarbus norint suprasti visumą, nes, kaip sakė N. V. Gogolis, kiekviename Puškino žodyje yra „erdvės bedugnė“.
Kokius „gerus jausmus“ pažadina Puškino lyra? Poetinės veiklos aušroje net licėjaus eilėraščiuose poetas mąsto apie poezijos ir poeto vaidmenį bei likimą šiuolaikinėje visuomenėje. Puikiai suprasdamas nepavydėtiną poeto likimą, jaunasis Puškinas pasirinko sau literatūrinės kūrybos kelią:

Mano luomas krito: aš renkuosi lyrą!

Jis renkasi „kuklią, kilnią lyrą“, kuri tarnaus tik laisvei, o jo „nepertraukiamas balsas“ taps „rusų žmonių aidu“.
Eilėraščiuose „Pranašas“, „Poetas“, „Poetui“, „Aidas“ A. S. Puškinas plėtoja savo požiūrį į poeto užduotis. Poetas, jo nuomone, turi atrasti savyje jausmus, kad ugdytų skaitytoją, vestų jį kartu, pasinaudodamas savo aukšta dovana. „Su veiksmažodžiu sudegink žmonių širdis“ – toks yra jo šūkis. „Pranašas“ apima visą Puškino filosofiją.
Dešimtys A. S. Puškino eilėraščių yra skirti patriotizmo temai. Poetas anksti pajuto gyvą tėvynės istorijos alsavimą ir giliai mąstė apie krašto likimą. Laisvė tapo jo mūza. Jis pamatė, kad jo žmonės dejuoja šimtametės vergijos grandinėmis ir aistringai laukia savo išvadavimo. Puškinas, dekabristų draugas ir įkvėpėjas, jaunystėje odėje „Laisvė“ su karštu įsitikinimu pareiškė:

Noriu dainuoti laisvę pasauliui,
Sumušk ydą į sostą.

Jaunimas žinojo poeto eilėraščius, kvėpavo laisve ir buvo jų nuneštas. Pavyzdžiui, dekabristas M. N. Paskevičius rašė, kad „pirmąsias liberalias mintis pasiskolino skaitydamas pono Puškino laisvąją poeziją“.
Iki savo dienų pabaigos Aleksandras Sergejevičius Puškinas buvo nenumaldomas autokratijos priešas, žmonių laisvės gynėjas. Ne veltui visą savo kūrybinį gyvenimą apibendrinančiame eilėraštyje poetas ypač vertina tai, kad „žiauriame amžiuje šlovinau laisvę ir šaukiau gailestingumo puolusiems“.
Neįmanoma perskaityti nuostabių A. S. Puškino eilėraščių apie gamtą. Tai tikri paveikslai. Taigi matai, kaip „miškas meta rudeninę aprangą“, kaip „rūkas krenta ant laukus“, kaip „tempia triukšmingų žąsų karavanas“, o mėnulis „kaip geltona dėmė“ ir daug kitų gražių paveikslėlių, tarsi nupieštas nuostabaus dailininko. Kokia gili poeto meilė viskam, kas gimtoji, tautiška, artima ir brangu rusų žmogaus širdžiai! Šie eilėraščiai puikiai skiepija meilę tėvynei.
Puikus šaltinis maloniems jausmams pažadinti yra eilėraščiai apie draugystę ir meilę.
Kiek nuoširdžių eilėraščių poetas parašė, kad šlovintų tvirtą, nekintančią draugystę. Jį iki sielos gelmių sukrėtė žinia apie Dekabristų sukilimo pralaimėjimą, kuriame dalyvavo Kuchelbeckeris, Puškinas ir daugelis kitų širdžiai brangių draugų. Jis nerimauja dėl tolimesnio jų likimo, pabrėžia dvasinį artumą su jais ir nebijo to atvirai pripažinti paties karaliaus akivaizdoje. Su stebėtinai drąsiai per tuos metus poetas nusiuntė žinią dekabristams Sibire:

Giliai Sibiro rūdose
Išsaugokite kantrybę,
Jūsų liūdnas darbas nebus švaistomas
Ir aš galvoju apie aukštą siekį.

Taip, A.S. Puškinas žinojo, kaip būti ištikimu ir atsidavusiu draugu.
Ir eilėraščiai apie meilę! „Prisimenu nuostabią akimirką“, „Ant Džordžijos kalvų...“, „Aš tave mylėjau...“ Jie iš tikrųjų yra „tyro grožio genijus“. Švelnūs ir aistringi, linksmi ir liūdni, jie moko jus tikrai mylėti. Jau ne viena karta žmonių su susijaudinimu skaitė įkvėptas poeto eiles, sušildytas karšto, nuoširdaus ir tyro jausmo. Jo eilėraščiai dainuoja ir šviečia. Jie peržengė savo laiko ribas ir tapo kiekvieno, galinčio patirti tokią pat nesavanaudišką, kupiną laimės meilę, nuosavybe.
Puškinas nusako net pačius paprasčiausius, kasdienius jausmus taip, kad, skaitant kai kuriuos jo eilėraščius, stebisi jo meilė gyvenimui, gebėjimas įskiepyti žmonėms viltį ir tikėjimą. Pavyzdžiui, šis eilėraštis:

Jei gyvenimas tave apgaudinėja,
Nebūk liūdnas, nepyk!
Nevilties dieną nusižeminkite:
Linksmybių diena, patikėkite, ateis.
Širdis gyvena ateityje;
Dabartis liūdna;
Viskas akimirksniu, viskas praeis;
Kad ir kas nutiktų, bus malonu.

Eilėraštis parašytas 1825 m. O šie metai poetui buvo „nevilties“ metai.
Ar tikrai įmanoma viską išvardinti? Griežti ir giliai moralūs, linksmi, kartais išdykę ir nelabai kuklūs poeto kūryba didžiąja dalimi yra ne tik nuostabus paminklas žmogaus dvasiai ir neišsenkantis malonumo šaltinis, bet ir „gyvenimo mokykla“, kurioje jie moko. "geri jausmai."
Ir kol „gyvas bent vienas žmogus“, Puškino kūryba nebus pamiršta. Mat tuo dvasinis turtas skiriasi nuo materialaus turto, kad kuo daugiau jo išleidžiama, tuo jis tampa didesnis.

01.02.2012 16817 1535

22 pamoka N. A. Nekrasovas yra poetas ir pilietis. "geležinkelis"

Tikslai: supažindinti mokinius su tais Nekrasovo vaikystės ir jaunystės įvykiais ir gyvenimo įspūdžiais, kurie turėjo įtakos poeto kūrybai; su eilėraščiu „Geležinkelis“; dirbti su „sunkiais“ žodžiais iš eilėraščio.

Per užsiėmimus

I. Naujos medžiagos studijavimas.

1. Mokytojo žodis apie poetą, portreto demonstravimas.

2. Susipažinimas su straipsniu apie poetą vadovėlyje (p. 226–228).

– Kokie vaikystės ir jaunystės įvykiai ir gyvenimo patirtys turėjo įtakos poeto kūrybai?

– Kokius Nekrasovo kūrinius žinote?

3. Pasiruošimas suvokti eilėraštį"Geležinkelis".

Asmeninė žinutė studentas apie geležinkelių statybą Rusijoje; dailininko K. A. Savitskio paveikslo „Geležinkelio remonto darbai“ (1874) reprodukcijos ekspertizė.

4. Susipažinimas su eilėraščiu"Geležinkelis".

1) Išraiškingas mokytojo eilėraščio skaitymas.

2) Darbas su klausimais:

– Kaip suprantate eilėraščio pavadinimo „Geležinkelis“ prasmę?

– Jei jūsų paprašytų piešinyje išreikšti savo įspūdį apie eilėraštį „Geležinkelis“, ką pavaizduotumėte?

– Kuo Savitskio paveikslo „Geležinkelio remonto darbai“ idėja artima Nekrasovo poemai ir kuo ji skiriasi nuo poeto minties?

- Ką reiškia epigrafas eilėraštyje - „Pokalbis vežime“?

– Kodėl eilėraštis skirtas vaikams?

– Atkreipkite dėmesį į epitetus I eilėraščio skyriuje. Oras „sveikas, energingas“, upė „ledinė“, Rusijos – „mylioji“. Ar yra kokių nors panašumų šių žodžių spalvoje? Ką galite pasakyti apie žmogų, kuris taip sako? Ar galėtų tai pasakyti generolas, Vanios tėvas?

– Kaip suprantate žodžius: „Mes, Dievo kariai, taikūs darbo vaikai, viską ištvėrėme“? Kodėl poetas kelininkus vadina kariais, tai yra kariais; kodėl prie to pridedamas kitas apibrėžimas: „taikūs darbo vaikai“?

– Ką reiškia žodis „kelias“ posakyje: „ir plačią, skaidrią skrynią pats sau nuties“?

5. Pasiruošimas išraiškingam skaitymui eilėraščiai.

1) I skyriaus skaitymas.

– Pagalvokime, kuo ypatingas rudens peizažas, nutapytas I poemos skyriuje. Raskite žodžių, išreiškiančių poeto jausmus, jo požiūrį į tai, ką jis matė iš vežimo lango.

– Ką poetas laiko grožiu? Įsivaizduokime: ledas panašus į tirpstantį cukrų, geltoni lapai, gulintys kaip kilimas, samanų pelkės, kelmai, kauburėliai. Viskas taip įprasta, kur čia grožis?

Bet ne, viskas alsuoja stebuklinga mėnulio šviesa, net ne šviesa, o spindesys, visa tai yra „gerai“: juk tai „gimtoji Rusija“! Ruduo matomas žmogaus kūrėjo akimis, grožį atrandančio pačiame įprasčiausiame. Juk kūryba – tai kažko naujo atradimas, pasaulio perkeitimas.

Poetas myli savo tėvynę ne dėl kažkokio nuostabaus grožio, o todėl, kad tai jo tėvynė. Taip jie myli mamą. Jis ją vadina ne skambiu Rusijos vardu, o senoviniu ir meiliu žodžiu „Rus“.

– Kodėl poetas mėgaujasi oru, kuris „pagaivina pavargusias jėgas“? Kodėl minkšti lapai verčia jį „pamiegoti“? Taip, jis yra darbštus, pavargęs nuo sunkaus darbo. Ir tuo jis yra dalis savo tautos, apie kurią buvo parašytas eilėraštis.

Taigi, dar nė žodžio nepasakęs apie geležinkelį tiesusių žmonių darbus, poetas jau kelia skaitytoją aukštai mintims apie tėvynę, žmones, grožį, darbą, kūrybą.

2) II skyriaus skaitymas.

Pereikime prie II skyriaus. Pažiūrėkime, kaip vystysis Nekrasovo mintis. Pabandykime išskirti atskiras šio skyriaus dalis: a) Caro badas; b) mirusiųjų daina; c) baltarusių; d) mintys apie žmonių ateitį.

– Pagalvokite, kaip keičiasi intonacija pereinant iš vienos dalies į kitą.

– Kur dėti loginį pabrėžimą eilutėse: „Pašaukę šiuos nevaisingus laukus, jie čia rado sau karstą“?

– Ar pastebėjote, kaip žodžiuose „Tiesus takas, siauri pylimai, stulpai, bėgiai, tiltai“ pats eilėraščio ritmas padeda išgirsti ritmingą vežimo ratų trenksmą?

Lentoje pasirodo žodžiai: užuojauta, gailestis, susižavėjimas, pasipiktinimas, pasididžiavimas, kartumas, liūdesys, poezija, pasipiktinimas.

Kokiais žodžiais atvirai pasireiškia poeto jausmas?

– Kaip turėtų skambėti paskutinės skyriaus strofos?

Nepamirškite, kad tai yra žodžiai, skirti vaikui, o iškilminga pranašystė apie platų ir aiškų kelią į laimingą žmonių ateitį baigiasi karčiu apgailestavimu:

Tiesiog gaila gyventi šiuo nuostabiu laiku

Tau nereikės, nei aš, nei tu.

3) III skyriaus skaitymas.

Trečiasis skyrius prasideda staigiu intonacijos pasikeitimu: lokomotyvo švilpukas išsklaidė „nuostabią svajonę“. Berniukas vis dar yra sužavėtas sapno ir nori apie tai pasakyti tėčiui. Tačiau generolas savo juoku visiškai sugriauna poetinį paveikslą.

Generolas matė tiek daug nuostabių grožybių Italijoje, Vienoje, bet jo sieloje nėra poezijos. Autorius-pasakotojas mato gražius kūrėjų bruožus, nepaisant jų bjaurios išvaizdos, tačiau generolas mato tik išorę. Jam žmonės yra „barbarai, laukinė girtuoklių minia“. Ne, jo širdies nepalies nei šlovingas ruduo, nei vargstantys vyrai, kurie didvyriško darbo kaina nutiesė kelią tarp „nevaisingų laukų“. Jam visos šios nuotraukos – mirties, liūdesio reginys, kuris neturėtų draskyti vaiko širdies.

– Su kokiu jausmu poetas kalba apie generolą?

Žodžiai lentoje: panieka, pasipiktinimas, pajuoka, ironija, pyktis.

– Kuris iš šių žodžių labiausiai tinka autoriaus intonacijai nustatyti?

4) IV skyriaus skaitymas.

Ketvirtasis skyrius vaizduoja tai, ką generolas laiko „šviesiąja gyvenimo puse“.

– Kaip pasakotojas vertina šį paveikslą? Ar tiesa, kad paveikslas jam sukelia kartėlį, susierzinimą ir pyktį? Kas sukėlė jo jausmus?

II. Apibendrinant pamoką.

Namų darbai: išraiškingas eilėraščio skaitymas; užsirašykite „sunkius žodžius“ į sąsiuvinį; pateikti jiems interpretaciją.

Parsisiųsti medžiagą

Visą medžiagos tekstą rasite atsisiunčiamame faile.
Puslapyje yra tik medžiagos fragmentas.

Rusija Aleksandrui Blokui yra jo tėvynė. Tėvynės tema poeto kūryboje tampa pagrindine po ankstyvojo eilėraščių apie Gražuolę damą periodo. Blokas savo dienoraštyje pažymėjo, kad „sąmoningai ir neatšaukiamai“ savo gyvenimą paskyrė savo tėvynės temai. Dvidešimtojo amžiaus pradžia – precedento neturinčių pokyčių, istorinių įvykių, anksčiau nematytų ne tik Rusijoje, bet ir visame pasaulyje, metas.

Suvokti tokius įvykius ir perteikti juos tautiečių protams ir širdims yra užduotis, kurią gali išspręsti tik tikras poetas, Aleksandras Blokas. 1908 m. sukūrė istorinį ciklą „Kulikovo lauke“ ir parašė eilėraštį „Rusija“.

Eilėraščio „Rusija“ lyrinis herojus yra pats poetas. Poeto kreipimasis į Rusiją persmelktas nuoširdžios, pagarbios meilės jausmo, prilygstančiam pirmajai meilei („kaip pirmosios meilės ašaros...“). Rusija skaitytojui pasirodo kaip rusų gražuolė, apdovanota „grožis grožiu“ ir, pagal rusų papročius, dėvi „raštuotą suknelę iki antakių“. Valingas ir paklusnumas – tokia priešingybė iš posmo į posmą atsiskleidžia su kontekstiniais antonimais: auksinė – pilka, kryžius – apiplėšimas, apiplėšimas – gražus, skambantis – kurčias, apgaudinėk – nepasiklysi – o tiksliausiai ir visapusiškai nuspalvina įvaizdį didžiųjų žmonių Rusija.

Išsekusių arklių traukiamas vežimas, pilkos trobelės, nesibaigiantys miškai ir laukai, triukšmingos upės, nešančios ne tik vandenį, bet ir žmonių ašarų upelius, keliai į kalėjimus – dar viena antitezė Rusijos grožio įvaizdžiui.

Meilės jausmas yra prisotintas skausmo ir kartėlio matant skurdą ir „pilkas trobeles“, pripildytas neišvengiamos melancholijos, perpildytos liaudies dainų: „... niūri kučerio daina skamba kalėjimo melancholija! Naudodamas tokias Rusijos įvaizdžio detales kaip daina, ašaras ir skarelę, autorius piešia tvirtos dvasios ir Dievo drobulės saugomos tėvynės paveikslą: „Nepražūsi, nepražūsi. ..“. Kelio motyvas nuo pirmųjų eilėraščio eilučių iki paskutiniųjų, taip pat kryžiaus vaizdas praplečia poeto mintį apie sudėtingą, bet įveikiamą didįjį Rusijos likimą.

Poetas tiki Rusija („Ir aš rūpestingai nešu savo kryžių...“, „Ir neįmanoma neįmanoma, Ilgas kelias lengvas...“), nes ją myli.

Atnaujinta: 2018-04-26

Dėmesio!
Jei pastebėjote klaidą ar rašybos klaidą, pažymėkite tekstą ir spustelėkite Ctrl + Enter.
Tai darydami suteiksite neįkainojamos naudos projektui ir kitiems skaitytojams.

Ačiū už dėmesį.

.

Naudinga medžiaga šia tema

  • Atsakymas į užduotis Nr.8 ir Nr.15. Kaip šiame „Tėvai ir sūnūs“ epizode nusakomas pagrindinis kūrinio konfliktas? Koks jausmas persmelktas poeto kreipimosi į Rusiją?

Vanya (armėniška kučerio suknele).
Tėtis! kas statė šį kelią?
Tėtis (paltu su raudonu pamušalu.) 1.
Grafas Piotras Andreichas Kleinmichelis 2, brangusis!
- - Pokalbis vežime - -

    Šlovingo rudens! Sveikas, energingas 3
    Oras pagyvina pavargusias jėgas;
    Trapus ledas ant vėsios upės
    Jis guli kaip tirpstantis cukrus;

    Netoli miško, kaip minkštoje lovoje,
    Galite gerai išsimiegoti – ramybė ir erdvė! -
    Lapai dar neišblukę,
    Geltonos ir šviežios, jos guli kaip kilimas.

    Šlovingo rudens! Šaltos naktys
    Giedros, ramios dienos...
    Gamtoje nėra bjaurumo! ir kochi 4,
    O samanų pelkės ir kelmai -

    Viskas gerai po mėnulio šviesa,
    Visur atpažįstu savo gimtąją Rusiją...
    Greitai skrendu ant ketaus bėgių,
    Manau, kad mano mintys...

II

    Geras tėtis! Kodėl žavesys 5
    Ar turėčiau išlaikyti Vaniją protingą?
    Tu leisi man mėnulio šviesoje
    Parodyk jam tiesą.

    Šis darbas, Vanya, buvo siaubingai didžiulis -
    Vieno neužtenka!
    Pasaulyje yra karalius: šis karalius negailestingas,
    Badas yra jo pavadinimas.

    Jis vadovauja kariuomenei; jūroje laivais
    Taisyklės; surenka žmones į artelą,
    Eina už plūgo, stovi už
    Akmentašiai, audėjai.

    Būtent jis čia atvarė mases žmonių.
    Daugelis yra siaubingoje kovoje,

    Jie čia rado karstą sau.

    Kelias tiesus: pylimai siauri,
    Kolonos, bėgiai, tiltai.
    O šonuose visi rusiški kaulai...
    Kiek jų! Vanechka, ar žinai?

    Chu! pasigirdo grėsmingi šūksniai!
    Dantų trypimas ir griežimas;
    Šešėlis perbėgo per apšalusį stiklą...
    Kas ten? Mirusiųjų minia!

    Tada jie aplenkia ketaus kelią,
    Jie bėga skirtingomis kryptimis.
    Ar girdi dainuojant?.. „Šią mėnulio naktį
    Mums patinka matyti mūsų darbus!

    Mes kovojome po karščiu, po šalčiu,
    Su amžinai sulenkta nugara.
    Jie gyveno iškastuose, kovojo su badu,
    Jie buvo šalti ir šlapi, kentėjo nuo skorbuto.

    Raštingi meistrai mus apiplėšė 6 .
    Valdžia mane plakė, reikalas spaudė...
    Mes, Dievo kariai, viską ištvėrėme,
    Ramūs darbo vaikai!

    Broliai! Jūs naudojatės mūsų privalumais!
    Mums lemta supūti žemėje...
    Ar vis dar maloniai prisimenate mus, vargšus?
    O gal jau seniai pamiršai?..“

    Neišsigąskite jų laukinio dainavimo!
    Iš Volchovo, iš Motinos Volgos, iš Okos,
    Iš skirtingų didžiosios valstybės galų -
    Tai visi tavo broliai – vyrai!

    Gėda būti nedrąsiems, prisidengti pirštine,
    Tu ne maža!.. Rusiškais plaukais,
    Matai, jis stovi ten, išvargintas karščiavimo,
    Aukštas sergantis baltarusis:

    Lūpos be kraujo, nukritę akių vokai,
    Opos ant liesų rankų
    Visada stovi vandenyje iki kelių
    Kojos patinusios; raizginys 7 plaukuose;

    Stropiai kasu skrynią, kuri yra ant kastuvo 8
    Diena po dienos visą gyvenimą sunkiai dirbau...
    Pažvelk į jį atidžiau, Vanya:
    Žmogus sunkiai uždirbo duoną!

    Aš neištiesinau savo kuprotos nugaros
    Jis vis dar: kvailai tyli
    Ir mechaniškai surūdijusiu kastuvu
    Tai plaka įšalusią žemę!

    Šis kilnus darbo įprotis
    Būtų gera mintis mums priimti...
    Palaimink žmonių darbą
    Ir išmokti gerbti vyrą.

    Nesidrovėkite savo brangios tėvynės...
    Rusijos žmonės pakankamai ištvėrė
    Jis taip pat išvežė šį geležinkelį -
    Jis ištvers viską, ką Viešpats atsiųs!

    Atlaikys viską – ir platus, aiškus
    Jis savo krūtine nuties kelią sau.
    Tiesiog gaila gyventi šiuo nuostabiu laiku
    Tau nereikės, nei aš, nei tu.

III

    Šiuo metu švilpukas kurtinantis
    Jis sucypė – žuvusių žmonių minia dingo!
    „Mačiau, tėti, sapnavau nuostabų sapną,
    - pasakė Vania. - Penki tūkstančiai vyrų,

    Rusų genčių ir veislių atstovai
    Staiga jie pasirodė – ir jis man pasakė:
    „Štai jie, mūsų kelio statytojai!
    Generolas nusijuokė!

    Neseniai buvau už Vatikano 9 sienų,
    Dvi naktis klajojau po Koliziejų 10,
    Vienoje mačiau Šv. Stepono 11,
    Na... ar žmonės visa tai sukūrė?

    Atleiskite už šį įžūlų juoką,
    Jūsų logika šiek tiek laukinė.
    Arba jums „Apollo Belvedere 12“.
    Blogiau nei viryklės puodas?

"Geležinkelis". Dailininkas I. Glazunovas. 1970 m

    Štai jūsų žmonės – šios 13 terminių pirčių ir pirčių,
    Meno stebuklas – jis viską atėmė!
    „Aš kalbu ne už tave, o už Vaniją...“
    Tačiau generolas neleido jam prieštarauti:

    Jūsų slavai, anglosaksai ir vokiečiai
    Nekurk - sunaikink šeimininką,
    Barbarai! laukinė 14 girtuoklių minia!..
    Tačiau laikas pasirūpinti Vanyusha;

    Žinote, mirties, liūdesio reginys
    Sutrikdyti vaiko širdį – nuodėmė.
    Ar parodytum vaikui dabar?
    Šviesioji pusė...

IV

    Malonu jums parodyti!
    Klausyk, mano brangioji: lemtingi darbai
    Baigta - vokietis jau kloja bėgius.
    Mirusieji laidojami žemėje; serga
    Paslėptas iškasose; dirbančių žmonių

    Aplink biurą susirinko minia...
    Jie pasikasė galvas:
    Kiekvienas rangovas liko skolingas 15,
    Pėsčiųjų dienos tapo centu!

    Meistras viską surašė į knygą -
    Ar jis tave nuvedė į pirtį, ar gulėjo sergantis?
    „Gal čia dabar yra perteklius,
    Štai tau!..“ Jie mostelėjo ranka...

    Mėlyname kafane - garbinga pievinė 16,
    Storas, storas 17, raudonas kaip varis,
    Rangovas keliauja per atostogas,
    Jis eina pažiūrėti savo darbų.

    Nedirbantys žmonės dorai išsiskiria...
    Prekeivis nusišluosto prakaitą nuo veido
    Ir jis sako, uždėjęs rankas ant klubų:
    „Gerai... nieko... gerai padaryta!.., gerai padaryta!..

„Remonto darbai geležinkelyje“. Dailininkas K. Savickis. 1874 m

    Su Dievu, dabar eik namo – sveikinu!
    (Nuima skrybėlę – jei sakau!)
    Atidengiu darbininkams statinę vyno
    Ir - atiduodu jums 18 įsiskolinimą!..

    Kažkas sušuko „ura“. Paėmė
    Garsiau, draugiškiau, ilgiau... Štai ir štai:
    Meistrai dainuodami rideno statinę...
    Net tinginys negalėjo atsispirti!

    Žmonės iškinkė arklius – ir supirkimo kainą
    Su šūksniu "Hurray!" skubėjo keliu...
    Atrodo, sunku pamatyti džiuginantį vaizdą
    Ar man piešti, generole?

Klausimai ir užduotys

  1. Kokią reikšmę eilėraštyje turi epigrafas „Pokalbis vežime“?
  2. Dar kartą perskaitykite pirmąją eilėraščio dalį. Ką galite pasakyti apie žmogų, kuris taip pamatė gamtos vaizdą? Kaip gamtos paveikslas susijęs su vėlesniu pokalbiu tarp autoriaus ir jo kaimynų vežime?
  3. Kodėl Nekrasovas badą vadina „karaliu“? Kaip pasireiškia šio karaliaus galia?
  4. Kaip jūs suprantate eilutes:

      Daugelis yra siaubingoje kovoje,
      Atgaivinęs šias nevaisingas laukines vietoves,
      Ar radote čia savo karstą?..
      Kokią mintį išreiškia antitezė?

  5. Dar kartą perskaitykite fantastišką paveikslą, kuriame pavaizduota minia mirusių žmonių. Ką reiškia jų žodžiai: „Dievo kariai, taikūs darbo vaikai“? Ko išmokstame iš jų dainos, kokį jausmą ji sukelia?
  6. Dar kartą perskaitykite paskutinius tris antrosios dalies ketureilius. Kas leidžia poetui tikėti geresne ateitimi? Su kokiu jausmu poetas kalba apie ateitį?
  7. Ką generolas galvoja apie žmones, kokiais žodžiais kalba apie žmones? Koks autoriaus požiūris į tai, kas pavaizduota? Kokie žodžiai ir posakiai leidžia mums tai suprasti?
  8. Kodėl eilėraštis skirtas vaikams?

    Eilėraštis piešia tolimos praeities paveikslą. Ką jis atskleidžia tau gyvenant šiandien? Ko tai moko? Paruoškite žodinį, išsamų atsakymą į šį klausimą.

    Apsvarstykite dailininko K. A. Savitskio paveikslo „Remonto darbai geležinkelyje“ reprodukciją. Kuo šio paveikslo idėja artima Nekrasovo poemai ir kuo ji skiriasi nuo poeto minčių?

1 Paltą su raudonu pamušalu (paltą) dėvėjo generolai.

2 Grafas P. A. Kleinmichelis – caro ministras, geležinkelio tarp Sankt Peterburgo ir Maskvos statybos vadovas.

3 Energingas – čia: šviežias, sveikas.

4 Kochi - kauburėliai.

5 Čia yra žavesys: tiesos nežinojimas.

6 Meistras yra vyresnysis darbuotojų grupės vadovas.

7 Koltun - plaukai susirinkę į tankų gumulą.

8 Kastuvas - kastuvas.

9 Vatikanas – čia: Popiežiaus rūmai, kuriuose yra daug meno paminklų.

10 Koliziejus – cirkas Romoje, pastatytas senovėje.

11 Šv. Stepono katedra Austrijos sostinėje Vienoje.

12 Apollo Belvedere – skulptūra, vaizduojanti senovės dievą Apoloną (esanti Vatikano Belvederio rūmuose).

13 Pirtys – pirtys Senovės Romoje, kurios buvo ir sporto, socialinės bei kultūros įstaigos.

14 Minia – minia, būrys.

15 Rangovas yra darbuotojus pasamdęs (sutartis) asmuo.

16 Labaz - patalpa miltams ar grūdams laikyti; pievagrybis – pirklys, sandėlio savininkas.

17 Pritūpęs – pritūpęs, tankus.

18 Įsiskolinimas – čia: ką darbininkai, skaičiavimais, jam buvo skolingi.

Sudėtis

Jo poezija yra tarsi jo sielos lobių išbarstymas abiem saujomis.

A. Tolstojus

Mėgstamas poetas savo eilėraščiais dažnai priverčia susimąstyti apie jį supančią aplinką. Kartais žmonės net nepastebi jo buvimo, bet man atrodo, kad jis visada šalia. Man tai Sergejus Yeseninas. Didžioji jo poezijos dalis sujaudina mano sielą. Kartais kyla minčių, kurios mane nustebina ir stebina. Apie ką galvoju vartydama Jesenino eilėraščių rinkinį?

V. Smirnovas apie vieną iš poeto bruožų pasakė: „Jis tarsi atsiskleidžia skaitytojui“. Žinoma, šiuos žodžius galima suprasti įvairiai, bet man jie yra Yesenino poezijos paprastumo, jo sielos atvirumo įrodymas. Mano nuomone, poetas siekė parodyti žmonėms savo vidinį pasaulį, o ne jį paslėpti. Gal todėl mano mintys dažnai sutampa su S. Yesenino mintimis? Šis žmogus kalbėjo apie viską: apie gyvenimą, apie meilę, apie Tėvynę. Skaitant jo eilėraščius negali negalvoti apie ateitį. Poetas tarsi padeda mums kurti savo gyvenimą. Remdamasis jo kūryba, atrandu sau tuos jausmus, mintis, kurios būdingos Jeseninui. Savo esė norėčiau parašyti apie svarbiausias problemas, kurias poetas svarstė savo kūryboje. Mano nuomone, nė vienas iš jų negali palikti žmogaus abejingo.

Su tam tikru susijaudinimu dar kartą perskaičiau šias eilutes:
Iš meilės nereikia jokių garantijų,
Su ja jie pažįsta džiaugsmą ir liūdesį.

Poetas rašė apie žmogaus būseną, kai noras už ką nors atiduoti viską pasiekia aukščiausią tašką. Grynieji jausmai, man rodos, jį užvaldė. Jie taip pat perduodami skaitytojui. Manau, kad Yesenino meilės tema turi ypatingą pobūdį. Mane stebina jo gėrio troškimas, kuris persmelkia visą poeto kūrybą. Jis pats meilę supranta kaip kažką dieviško ir didingo. Kurdamas šedevrus, Sergejus Yeseninas kalbėjo paprastai, bet gražiai, į savo eilėraščius įdėdamas visą sielą:
Brangioji, atsisėsk šalia manęs
Pažiūrėkime vienas kitam į akis.
Noriu po švelniu žvilgsniu
Klausykite jausmingos pūgos.

Neatsitiktinai šiame eilėraštyje meilė derinama su gamta, nes šis jausmas savaime yra natūralus reiškinys. Poetas yra sąžiningas su mumis, jis sako: „Aš niekada nemeluoju širdimi“. Jo žodžiai patvirtina, kad meilė visada nuoširdi. Skaitydama S. Yesenino eilėraščius supratau, kad svarbu ne jausmų abipusiškumas, o žmonių tarpusavio supratimas. Dažnai būna išsiskyrimų, meilės tragedijų, nuo jų nepasigailėjo net poetas, tačiau liūdesys neturėtų užgožti garbės. Sunkiais laikais jūs turite mokėti pasakyti, kaip sakė Yeseninas:
Gyvenk taip
Kaip žvaigždė tave veda
Po atnaujinto baldakimo tabernakuliu...

Kilnumas meilėje būdingas poetui. Jis niekada nekaltina moters, priešingai, Sergejus Jeseninas ją saugo, saugodamas nuo neteisėtų veiksmų:
Mes esame pavasario merginos Rusijoje
Mes nelaikome grandinių kaip šunų.
Mokomės bučiuotis be pinigų,
Be durklų triukų ir muštynių...

Taip, Yesenino meilės tekstai yra įvairūs. Tačiau visi eilėraščiai apie šį nuostabų ir neprilygstamą jausmą turi vieną bendrą bruožą: jie parašyti tyra siela. Skaitytojui perteikiamos paties poeto, tarsi garbinančio moteris, mintys. Man atrodo, kad S.Jeseninas savo eilėraščiais norėjo išreikšti meilę ne tik gražioms, žavioms merginoms, bet ir mamoms, nes jos taip pat priklauso dailiosios lyties atstovėms. Vėl ir vėl skaitydama atskiras eilutes, manau, kad mylėti yra laimė!

„Mano dainų tekstai gyvi tik meile – meile tėvynei. Tėvynės jausmas mano kūryboje yra esminis“, – rašė Jeseninas. Poetas daug eilėraščių skyrė šaliai, kurioje gimė ir praleido savo gyvenimą. Noriu pažymėti, kad jo darbai kalba ne tik apie Rusiją:
Aš manau:
Kaip grazu
Žemė
Ir ant jo yra vyras.
O kiek yra nelaimingųjų dėl karo?
Keistuoliai ir luošiai dabar!
O kiek jų palaidota duobėse!
O kiek dar bus palaidota!
Ir jaučiuosi savo užsispyrusiuose skruostikauliuose
Sunkus skruostų spazmas.

Jeseninas mylėjo šią žemę, nenorėjo kitos. Pasak V. Smirnovo, poetas yra „rusų žmonių širdis, siela, jų Razino ir Chaliapino balsas! Sergejus Jeseninas buvo tikrai atsidavęs Rusijai. Jis pats gimė kaime, apie kurį vėliau pasakys:
Aš gimiau su dainomis žolėje,
Pavasario aušros susuko mane į vaivorykštę.

Poetas neslėpė nerimo dėl visos žmonijos, visos mūsų planetos ateities, tačiau tikėjo tautų brolybe. Jis neįsivaizdavo savęs, savo gyvenimo be Rusijos, jo likimas buvo glaudžiai susijęs su mūsų šalies likimu:
Bet net ir tada
Kai visoje planetoje
Genčių nesantaika praeis,
Išnyks melas ir liūdesys, -
giedosiu
Su visa esybe poete
Šešta žemės
Su trumpu pavadinimu „Rus“.

S.Jeseninas, mano nuomone, buvo vienas iš tų, kurie buvo pasirengę paaukoti save vardan „mylimos žemės“. Skaitydamas jo eilėraščius apie Tėvynę, galvoju, kokie aukšti poeto žodžiai apie Rusiją. Kiek jis dėl jos jaudinosi! S. Jeseninas tarsi ragina kovoti už laimę, už laisvę: Rusija! Širdžiai brangi žemė!
Siela traukiasi nuo skausmo,
Laukas negirdėjo daug metų
Gaidžio giedojimas, šuns lojimas.

Yesenino eilėraščiai nėra pasenę, jie vis dar nepraranda savo prasmės. Kaip sunku jūsų sieloje, kai pagalvoji, kad poeto išgyvenimai buvo visai ne veltui?! Kas dabar yra Didžioji Rusija? Tačiau turime siekti geriausio. Jeseninas norėjo matyti šalį laimingą. Gal todėl jo eilėraščiai skamba kaip skambutis?

Poeto meilė Tėvynei pasireiškia ir gamtos tapybos būdu.
Apie Rusijos aviečių lauką
Ir mėlyna, kuri įkrito į upę -
Myliu tave iki džiaugsmo ir skausmo
Tavo ežero melancholija.

Tokius žodžius galėjo ištarti tik nuoširdžiai savo gimtąjį kraštą mylėjęs žmogus. Bet V. Smirnovas tiesiai pareiškė, kad „Jeseninas yra Rusija“. Manau, niekas niekada to nepaneigs. Juk šis poetas mums visada liks žmogumi, kuris taip lengvai ir paprastai galėjo apibūdinti gražiausius mūsų Tėvynės kampelius.
Auksinė giraitė atkalbėjo
Beržas, linksma kalba,
Ir gervės, liūdnai skrendančios,
Jie daugiau niekam nesigaili.

Yesenino prigimtis visada gyva. Jo eilėraščiuose slypi kažkokia paslaptis, galinti pagyvinti viską, kas juos supa. Aš nevalingai piešiu prieš save paveikslėlius, kuriuos rašo poetas. Mano nuomone, Sergejui Jeseninui gamta yra amžinas grožis ir amžina harmonija, o žmogus – neatsiejama jos dalis. Jo eilėraščiai pažadina manyje kažką, kas siekia įveikti liniją, kuri yra tarp manęs ir poeto, manęs ir jo žodžių:
Bet labiausiai
Meilė gimtajam kraštui
Mane kankino
Kankino ir degino.

Taip, Yeseninas buvo ir bus rusiškos prigimties dainininkas, tiesiog dainininkas!

Daugelis sako, kad Sergejus Yeseninas gimė poetu. Taip, žinoma, jis pradėjo rašyti poeziją nuo ankstyvos vaikystės. Bet ką jam reiškia būti poetu?
... tai reiškia tą patį
Jei gyvenimo tiesos nepažeidžiamos,
Susirask randus ant savo gležnos odos,
Jausmų krauju glamonėkite kitų žmonių sielas.

Šiais laikais, siekdami materialių dalykų, prarandame sielas. Man Jeseninas yra dvasinė ir moralinė atrama. Jis man labai padeda. Manau, kad būti poetu reiškia ir būti kažkam patarėju.

Kita tema, kuria norėčiau pakalbėti, yra mąstymas apie gyvenimą. Dabar, kai laikai tampa labai sudėtingi ir sunkūs, nebūtų bloga patiems pasižymėti tas sąvokas, kurios yra svarbiausios.

Poetas gyvenime patyrė daug: buvo apkaltintas girtavimu, poezija buvo laikoma uždrausta. Bet jis nepasidavė:
Aš nesigailiu, neskambink, neverk,
Viskas praeis kaip dūmai nuo baltų obelų.
Nuvytęs aukse,
Aš nebebūsiu jaunas.

Sergejus Jeseninas apmąsto žmogaus egzistencijos esmę, apie gyvenimą ir mirtį, apie gėrį ir blogį, apie amžinybę ir nemirtingumą. Mane ypač sužavėjo jo žodžiai, parašyti jo mamai:
Aš nesu toks girtuoklis,
Kad galėčiau mirti tavęs nematęs.

Žmogus nesirenka mirties dienos, bet poetas nenori nuliūdinti savo mylimojo, nes mama jam brangi.

Kokia didelė Jesenino filosofijos reikšmė man! Kaip giliai tai paliečia sielą! Apie svarbiausius dalykus poetas kalba taip, kad tiesiog neįmanoma neprisiminti jo eilių:
Ir niekas netrukdys sielai,
Ir niekas neprivers jos drebėti, -
Kas mylėjo, negali mylėti,
Negalite padegti to, kuris perdegė.

Jeseninas gyveno trisdešimt metų. Iš kur tau tokios mintys? Jo gyvenimą, vertinant pagal nugyventų metų skaičių, galima pavadinti labai trumpu, bet, mano nuomone, jis buvo persotintas įvykių, ką liudija ir visa poeto kūryba. Sergejaus Yesenino mirtis sukrėtė daugelį. „Mirė didžiausias poetas...“ – tais laikais rašė Aleksejus Tolstojus. Šiais laikais daug kalbama apie S.Jesenino „nužudymą“ ir „savižudybę“. Šiuo metu niekas nėra tikras dėl nė vieno. Tačiau tiems, kurie tikrai myli poetą, nėra jokio skirtumo. Jie visi gerbia jį tokį, koks jis buvo. Gyvenimo apmąstymų temą norėčiau užbaigti paskutinėmis Sergejaus Yesenino eilutėmis:
Atsisveikink, mano drauge, be rankos, be žodžio,
Nebūk liūdnas ir neturėk liūdnų antakių, -
Mirtis nėra naujiena šiame gyvenime,
Bet gyvenimas, žinoma, nėra naujesnis.

Poetas priverčia daug ką galvoti. Ir ne tai, kad jis mane verčia, tiesiog skaitydama jo eilėraščius nevalingai įsivaizduoju gyvenimą, kuris manęs laukia. Žmonės sako: „Mokykis iš kitų klaidų“. Bet aš norėčiau pasakyti kitaip: „Ieškok idealo, ieškok mokytojo ir, be jokios abejonės, jis tau padės“. Ir aš dažnai konsultuojuosi su Yeseninu. Vos atsivertus jo eilėraščių rinkinį, iškart atsakoma į visus tavo klausimus. Kodėl? Taip, nes visi poeto darbai buvo parašyti specialiai mums – tiems, kuriems reikia patarimo. Juk kiekvieną jo eilėraštį skirtingais gyvenimo momentais galima suprasti skirtingai. S. Yesenino kūrybiškumas gali paveikti bet kurį žmogų.