I participi attivi possono essere formati sia da verbi transitivi che intransitivi. I participi passivi si formano solo da quelli transitivi.
Participio attivo - questo è un participio che mostra l'attributo dell'oggetto che stesso produce o ha prodotto un'azione: uno studente che disegna, che ha dipinto (o dipinto) un quadro.
Participio passivo è un participio che mostra l'attributo di un oggetto che sta sperimentando l'azione da parte di un'altra persona o oggetto: un'immagine disegnata (o disegnata) da uno studente.
I participi attivi e passivi mantengono la forma del verbo da cui sono formati: leggere - leggere, leggere, leggere (forma imperfetta); leggere – leggere, leggere. E solo i participi passati sono formati da verbi perfettivi.
IO. Participi presenti attivi si formano dalla base del presente usando i suffissi -уш- (-уж-) per i verbi della 1a coniugazione, -аш- (-яж-) per i verbi della 2a coniugazione. Vez-ut - fortunato, rabot-yut - lavoro, bor-yut-sya - lotta, der-at - trattenimento,
II. Participi passati attivi i tempi sono formati da una radice di forma indefinita usando il suffisso -vsh-, se la radice termina con una vocale, e il suffisso -sh-, se la radice termina con una consonante: read-t - leggi, vi-t - visto, carry-ti - portato.
Participi presenti e passati attivi da verbi riflessivi conservare la particella -sya: lottando – lottando; combattere - lottare.
Formazione dei participi passivi del presente e del passato.
Participi passivi sono formati da verbi transitivi.
IO. Participi presenti passivi sono formati dalla radice del presente usando il suffisso -em- per molti verbi della 1a coniugazione e il suffisso -im- per i verbi della 2a coniugazione: read-yut - read-em-y; vedi - più o meno.
Nota. Di alcuni verbi della 1a coniugazione i participi presenti passivi si formano utilizzando il suffisso -om-: ved-ut - ved-om-y; attratto - attratto. Questi participi sono di natura libresca.
II. Participi passati passivi si formano dalla base della forma indefinita del verbo:
a) Utilizzando il suffisso -nn-, se la base della forma indefinita del verbo termina in -a (-я), -е: chit-t – leggere; seminare: seminato; vide - visto.
b) Utilizzando il suffisso -enn (-yonn-), se la base della forma indefinita del verbo termina in consonante o in e (e il suffisso -i- è omesso): take away - portato via; cuocere al forno - al forno; vernice - dipinta; illuminare – illuminato; convincere: convinto; glorificare - glorificato.
In questo caso, i verbi della 2a coniugazione hanno suoni alternati.
c) Di alcuni verbi i participi passati passivi si formano utilizzando il suffisso -t-: my-t - lavato; vi-esimo: contorto; menta – accartocciato; toccare: toccato; grattugiare – grattugiato; serratura: chiusa a chiave; macinare: macinare; pugnalato - pugnalato.
Note 1. I verbi del gruppo “v” includono verbi della 1a coniugazione se la radice della forma indefinita termina in i, ы, у, о, così come i (a), alternata con n o m: vi-t – contorto, bagnato - lavato, toccato - toccato, pungente - tritato, accartocciato (mn-y) - accartocciato, spremuto (sozh-y, squeeze-y) - compresso.
2. Per i verbi la cui radice indefinita termina in -er-, la e finale della radice è omessa: ter-t - grattugiato.
Tabella di formazione dei participi.
Forma breve dei participi passivi .
I participi passivi hanno due forme: completa e breve: leggi - leggi; aprire-aprire. La forma completa dei participi in una frase è solitamente un modificatore. La forma breve dei participi passivi ^ non è flessiva e funge da predicato nella frase. Confronta: 7. La foresta avvolta nella nebbia fa rumore - La foresta è avvolta nella nebbia. (La parola avvolta è una definizione e la parola avvolta è un predicato.) 2. I bambini si sono avvicinati alla porta aperta - La porta è aperta. (La parola open è una definizione, e la parola open è:. predicato.) I participi passivi della forma abbreviata si formano quando po--. la potenza del suffisso -n- o meno comunemente -t-. c A differenza dei participi forma completa nei participi brevi c'è una n: il libro letto, il libro si legge, le chiappe dipinte sono dipinte.
2. Dizionari di lingua russa. Il loro significato. Caratteristiche della voce del dizionario diversi tipi dizionari.
Dizionario - un libro contenente una raccolta di parole (o morfemi, frasi, modi di dire, ecc.), disposte secondo un determinato principio, e che fornisce informazioni sul loro significato, uso, origine, traduzione in un'altra lingua, ecc. (dizionari linguistici) oppure informazioni sui concetti e sugli oggetti che denotano, sulle figure in qualsiasi campo della scienza, della cultura, ecc.;
1) Dizionari grammaticali sono dizionari che contengono informazioni morfologiche e
proprietà sintattiche della parola. I dizionari grammaticali includono parole disposte in ordine alfabetico diretto o inverso. I principi di selezione e la quantità di informazioni su una parola differiscono a seconda dello scopo e del destinatario di ciascun dizionario grammaticale.
2) Dizionari per la formazione delle parole– dizionari che mostrano la divisione delle parole nelle loro componenti
morfemi, la struttura di formazione delle parole di una parola, nonché un insieme di parole con un dato morfema: radice o affisso. Le parole nei dizionari di formazione delle parole vengono fornite con la divisione in morfemi e con l'accento.
3) Dizionari ortografici– dizionari contenenti un elenco alfabetico delle parole nel loro standard
scrivere. I dizionari ortografici sono divisi in quattro tipologie a seconda del loro focus: generale, industriale, dizionari di riferimento per addetti stampa e scuola. Ti ricordiamo inoltre che dovresti controllare l'ortografia delle parole utilizzando dizionari affidabili.
4) Dizionari ortografici– dizionari che riflettono le regole della pronuncia letteraria.
5) Dizionari sinonimi descrivere parole che differiscono nel suono e nell'ortografia, ma
identici o simili nel significato. Questa definizione di sinonimi dovrebbe essere considerata funzionante, poiché non pretende di coprire in modo completo l'essenza della sinonimia.
6) Dizionari di contrari - dizionari linguistici-libri di consultazione che forniscono una descrizione
antonimi. I compiti principali dei dizionari antonimi:
· Presentazione sistematizzata delle unità lessicali con significati opposti (inclusa la fraseologia).
· Analisi della semantica delle coppie antonimiche (paradigmi).
· Fissazione e analisi dei modelli caratteristici dell'uso dei contrari correlativi, la loro connessione con i sinonimi.
7) Dizionari termini linguistici – una tipologia di dizionari enciclopedici di settore.
8) Dizionari di neologismi descrivere parole, significati di parole o combinazioni di parole che compaiono in
un certo periodo di tempo o consumato una sola volta. Nelle lingue sviluppate, il numero di neologismi registrati su giornali e riviste durante un anno ammonta a decine di migliaia.
9) Dizionari omonimiè un tipo di dizionario che descrive omonimi, parole che coincidono
nel loro design (suono e/o ortografia; in alcune o tutte le forme) e differiscono nel significato.
10) Paronimi- queste sono parole con la stessa radice che appartengono alla stessa parte del discorso, hanno somiglianze in
suono (in connessione con una radice o base comune), ma differiscono nei loro significati.
11) Dizionari– dizionari linguistici che spiegano il significato delle parole e
unità fraseologiche di qualsiasi lingua per mezzo di questa lingua stessa.
12) Dizionari terminologici– dizionari contenenti la terminologia di uno o più
aree particolari di conoscenza o di attività.
Biglietto n. 10
1. Modi fondamentali per formare le parole.
1. Metodo del prefisso- un modo di formare una parola allegando un prefisso all'intera parola. Per esempio:
correre → correre, yacht → superyacht, informare → disinformare, nipote → pronipote, pubblico → antisociale, sempre → per sempre, prendere → portare via, suono → ecografia, campione → ex campione, importante → cruciale, simmetria → asimmetria, mobilitazione → smobilitazione, organizzazione → riorganizzazione
2. Metodo del suffisso- un modo di formare una parola aggiungendo un suffisso alla base della parola. Per esempio:
leggi → lettore, blu → diventa blu, bianco → bianco, oceano → oceanarium, esame → esaminatore, due → due, conforto → comodo, tre → tre volte, miao → miao, palude → paludoso, sibilante → rauco, bianco → sbianca, due → due volte, accademia → accademico, condivisione → azionista, musica → musicista, programma → programmatore
3. Metodo prefisso-suffisso– un metodo per formare una parola mediante addizione simultanea
prefissi e suffissi alla base della parola. Ad esempio: città → periferia, suono → voce, Mosca → regione di Mosca, chiaro → scopri, fiume → interfluenza, muscolo → intramuscolare, cinque → cinque di noi, denso → vicino, scadenza → presto, biglietto → clandestino, riva → costa , dolore → anestetizzare.
4. Addizione (addizione pura)- un modo di formare parole basato sul coordinante o sul subordinante
combinazioni in cui l'ultimo componente è l'intera parola e il primo componente (componenti) è la radice. Ad esempio: chiaro e rosa → rosa chiaro, fatturato del prodotto → fatturato delle materie prime, verdura e stoccaggio → stoccaggio di verdure, protezione del pesce → protezione del pesce, ufficiale e commerciale → commerciale ufficiale, scientifico e popolare → scienza popolare, russo e inglese → russo-inglese .
5. Abbreviazione (metodo abbreviato complesso)– un modo per formare parole derivate (sostantivi) con
aggiunta di segmenti troncati o segmenti troncati e parole intere della frase originale (meno spesso parole). Ad esempio: anagrafe → ufficio del registro, complesso agroindustriale → complesso agroindustriale, apparato statale → apparato statale, stazione radio → walkie-talkie, capo dell'azienda agricola → custode, capo del dipartimento educativo → preside.
2. Vocabolario. Sinonimi, contrari, omonimi.
VOCABOLARIOè il vocabolario di una lingua.
LESSICOLOGIAè una branca della linguistica che si occupa dello studio del vocabolario.
PAROLA- questa è l'unità strutturale-semantica di base del linguaggio, che serve a nominare oggetti, fenomeni, le loro proprietà e che ha un insieme di caratteristiche semantiche, fonetiche e grammaticali. Caratteristiche le parole sono integrali, distinguibili e integralmente riproducibili nel discorso.
I modi principali per ricostituire il vocabolario della lingua russa.
Il vocabolario della lingua russa viene reintegrato in due modi principali:
Le parole si formano sulla base del materiale per la formazione delle parole (radici, suffissi e desinenze),
Nuove parole entrano nella lingua russa da altre lingue a causa dei legami politici, economici e culturali del popolo russo con altri popoli e paesi.
SIGNIFICATO LESSICALE DELLA PAROLA- la correlazione della progettazione sonora di un'unità linguistica con un particolare fenomeno della realtà, fissato nella coscienza di chi parla.
Parole singole e polisemiche.
Le parole possono essere inequivocabili o ambigue. Le parole non ambigue sono parole che hanno un solo significato lessicale, indipendentemente dal contesto in cui vengono utilizzate. Ci sono poche parole simili nella lingua russa, queste lo sono
termini scientifici (bendaggio, gastrite),
nomi propri ( Petrov Nikolaj),
parole emerse di recente e ancora poco usate (pizzeria, gommapiuma),
parole con un significato ristretto (binocolo, lattina, zaino).
La maggior parte delle parole in russo sono polisemantiche, cioè possono avere molteplici significati. In ogni contesto individuale si attualizza un significato. Una parola polisemantica ha un significato di base e significati che ne derivano. Il significato principale è sempre indicato dizionario esplicativo al primo posto, seguiti dai derivati.
Significato diretto e figurato della parola.
Il significato diretto è il significato di una parola che è direttamente correlata ai fenomeni della realtà oggettiva. Questo valore è stabile, anche se può cambiare nel tempo. Ad esempio, la parola "tavolo" aveva Antica Rus' che significa “regno, capitale”, e ora ha il significato di “mobile”.
Un significato figurativo è il significato di una parola nata a seguito del trasferimento di un nome da un oggetto della realtà a un altro sulla base di una certa somiglianza.
Ad esempio, la parola "sedimento" ha un significato diretto: "particelle solide presenti in un liquido e depositate sul fondo o sulle pareti di un recipiente dopo la sedimentazione", e un significato figurato è "una sensazione di pesantezza che rimane dopo qualcosa".
OMONIMI- queste sono parole che hanno significati diversi, ma sono identiche nella pronuncia e nell'ortografia. Ad esempio, un club è una “massa fumosa volante sferica” (un club di fumo) e un club è una “istituzione culturale ed educativa” (un club dei ferrovieri). L'uso degli omonimi nel testo è un espediente stilistico speciale.
SINONIMI- queste sono parole vicine l'una all'altra nel significato. I sinonimi formano una serie di sinonimi, ad esempio ipotesi - ipotesi - ipotesi - ipotesi.
I sinonimi possono differire leggermente nel segno o nello stile, a volte in entrambi. I sinonimi che corrispondono completamente nel significato sono chiamati sinonimi assoluti. Ce ne sono pochi nella lingua; si tratta di termini scientifici (ad esempio ortografia - ortografia) o parole formate utilizzando morfemi sinonimi (ad esempio guardia - guardia).
I sinonimi vengono utilizzati per rendere il discorso più vario ed evitare ripetizioni, nonché per fornire una descrizione più accurata di ciò che viene detto.
ANTONIMI- queste sono parole con significati opposti.
Gli antonimi sono parole che hanno significati correlati; Non è possibile inserire in una coppia antonimica parole che caratterizzano un oggetto o fenomeno da diversi lati (presto - tardi, addormentarsi - svegliarsi, bianco - nero.).
Se la parola è polisemantica, allora ogni significato ha il proprio contrario (ad esempio, per la parola "vecchio" nella frase "vecchio" il contrario è la parola "giovane" e nella frase "vecchio tappeto" - "nuovo ").
Come i sinonimi, i contrari vengono utilizzati per una maggiore espressività del discorso.
Biglietto n.11
1. Il ruolo della lingua nella vita e nella società.
Durante la lezione acquisirai più familiarità con il concetto di “voce participiale”, considererai le differenze tra voce attiva e passiva (semantica e grammaticale). Attenzione speciale Durante la lezione prestare attenzione ai suffissi che formano i participi.
Argomento: Comunione
Lezione: Participi attivi e passivi
Riso. 2. Coniugazione dei verbi
Compiti a casa
Esercizi n. 83 - 84. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. e altri. 7° grado. Libro di testo. 34a ed. - M.: Educazione, 2012.
Esercizio: scrivere frasi con participi, indicare suffissi di participi, determinare la voce dei participi.
1. Un monumento meraviglioso. 2. Visibile da lontano 3. Struttura imponente 4. Cattedrale protetta 5. Protetto dalla legge 6. Memorabile 7. Intimidatorio 8. Maestoso 9. Rispettoso 10. Turisti entusiasti 11. Stile architettonico 12. Musica congelata
Lingua russa in diagrammi e tabelle. Declinazione dei participi.
Materiali didattici. Sezione "Comunione"
3. Negozio online della casa editrice "Lyceum" ().
Participi ortografici.
4. Negozio online della casa editrice "Lyceum" ().
Letteratura
1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. e altri. 7° grado. Libro di testo. 13a ed. - M.: Otarda, 2009.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. e altri. 7° grado. Libro di testo. 34a ed. - M.: Educazione, 2012.
3. Lingua russa. Pratica. 7° grado. Ed. S.N. Pimenova. 19a ed. - M.: Otarda, 2012.
4. Lvova S.I., Lvov V.V. Lingua russa. 7° grado. In 3 parti, 8a ed. - M.: Mnemosine, 2012.
Durante la lezione acquisirai più familiarità con il concetto di “voce participiale”, considererai le differenze tra voce attiva e passiva (semantica e grammaticale). Durante la lezione prestare particolare attenzione ai suffissi con cui si formano i participi.
Argomento: Comunione
Lezione: Participi attivi e passivi
Riso. 2. Coniugazione dei verbi
Compiti a casa
Esercizi n. 83 - 84. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. e altri. 7° grado. Libro di testo. 34a ed. - M.: Educazione, 2012.
Esercizio: scrivere frasi con participi, indicare suffissi di participi, determinare la voce dei participi.
1. Un monumento meraviglioso. 2. Visibile da lontano 3. Struttura imponente 4. Cattedrale protetta 5. Protetto dalla legge 6. Memorabile 7. Intimidatorio 8. Maestoso 9. Rispettoso 10. Turisti entusiasti 11. Stile architettonico 12. Musica congelata
Lingua russa in diagrammi e tabelle. Declinazione dei participi.
Materiali didattici. Sezione "Comunione"
3. Negozio online della casa editrice "Lyceum" ().
Participi ortografici.
4. Negozio online della casa editrice "Lyceum" ().
Letteratura
1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. e altri. 7° grado. Libro di testo. 13a ed. - M.: Otarda, 2009.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. e altri. 7° grado. Libro di testo. 34a ed. - M.: Educazione, 2012.
3. Lingua russa. Pratica. 7° grado. Ed. S.N. Pimenova. 19a ed. - M.: Otarda, 2012.
4. Lvova S.I., Lvov V.V. Lingua russa. 7° grado. In 3 parti, 8a ed. - M.: Mnemosine, 2012.
Divisi in due grandi categorie: indipendenti e di servizio. Tra quelli indipendenti, i participi sono considerati tra i più difficili da comprendere. La principale difficoltà per gli studenti è la divisione in participi passivi e attivi. In effetti, questo compito sarà possibile a chiunque conosca le caratteristiche identificative che possiedono tutti i rappresentanti di questa parte del discorso. Per distinguere tra participi passivi e attivi è necessario ricordare due semplici formule:
A) Il participio attivo serve a denotare l'attributo dell'oggetto che esegue l'azione.
B) Il passivo, a sua volta, è necessario per designare il soggetto dell'azione, cioè l'oggetto a cui questa azione è diretta.
A volte participio attivo difficile distinguere dal passivo solo dal significato. In questo caso, è necessario prestare attenzione alle caratteristiche grammaticali e morfemiche della parola. Per formare questa parte del discorso vengono utilizzati speciali suffissi identificatori, grazie ai quali possiamo giudicare con sicurezza se vediamo un participio attivo o passivo davanti a noi.
Participi presenti attivi
Prendono base dai verbi al presente (forma imperfetta) con l'aggiunta dei suffissi -ush, -yush (per la prima coniugazione) o -ashch, -yash (per la seconda coniugazione). Ad esempio, il participio “correre” è formato dalla coniugazione del verbo I correre. Figura 1: Una ragazza che prepara la zuppa (cucinare è un participio presente attivo).
Participio passato attivo
Si forma dalla base dell'infinito dei verbi al passato (forma perfettiva), con l'aggiunta dei suffissi -ш, -вш. Ad esempio, il participio "addormentato"formato dal verbo “addormentarsi”. I verbi con un suffisso - beh, sono in qualche modo fuori da questa regola, poiché per i participi attivi formati da questi verbi, il suffisso corrispondente scompare. Esempio: bagnarsi - bagnarsi.
Participi passivi
Si formano secondo le stesse regole, ma differiscono da quelli reali nell'identificazione dei morfemi. Pertanto, i participi passivi del presente, formati dalla base dell'infinito dei verbi del passato, sono caratterizzati da suffissi come -nn, -enn, -yonn, -t. Esempi: say - ha detto (suffisso -nn), heat - rovente (suffisso -yonn).
Caricamento...
