Per quanto riguarda la natura, il posto dominante spetta senza dubbio alla fisica. Siamo circondati da corpi fisici, le cose accadono intorno a noi e noi stessi siamo parte di questo processo infinito. La versatilità di quest'area della conoscenza è difficile da sopravvalutare, così come è difficile indicare i limiti della sua distribuzione. Quasi tutta la materia vivente e non vivente può essere spiegata dalle sue leggi, e questo è sorprendente. Ma forse il maggior numero di misteri e scoperte è legato alla fisica nucleare.
Storia dell'apparenza e specificità della professione
Chi è un fisico nucleare, cos'è questa professione? Per rispondere a queste domande, dobbiamo tornare indietro nel tempo, a cavallo tra il XIX e il XX secolo, quando fu scoperto l'atomo e gli scienziati stabilirono che la fisica nucleare o atomica stessa è una delle aree di questa scienza, il cui argomento è l'atomo, la sua struttura e proprietà, i decadimenti radioattivi e molto altro ancora. Il primo tipo di fisico nucleare, sebbene tale termine non esistesse ancora, fu lo scienziato francese A. Becquerel. Fu lui che, continuando gli esperimenti del grande Roentgen, scoprì la radioattività come fenomeno fisico. Altri famosi fisici e matematici - la coppia Curie - continuarono le loro ricerche, ottenendo polonio e radio. Rutherford diede un contributo inestimabile allo studio di questo fenomeno, definendo i principali percorsi della scienza fisica per molti anni a venire.
L'inizio, come si suol dire, è stato fatto. E la prima metà del 20 ° secolo è passata all'insegna dello studio delle proprietà dell'atomo, dell'energia atomica, delle sue forze distruttive e creative. Il nucleo atomico, il protone e il neutrone come componenti principali hanno attirato l'attenzione non solo dei fisici, ma anche dei chimici, dei biologi, dei matematici, dei medici e dei tecnici, che hanno contribuito all'emergere di nuovi rami scientifici e discipline adiacenti a quello principale. E la fisica nucleare si sta gradualmente trasformando in un campo indipendente, costituito da sezioni come: 
Alla fine, per studiare come le radiazioni influiscono sull'ambiente e sulle persone, come controllare cosa fare con le scorie nucleari, come gestire correttamente e in sicurezza vari impianti termonucleari, è stata "creata" la professione di fisico nucleare.
Il compito degli specialisti è identificare gli errori ed eliminarne le cause alla radice. La professione richiede da lui conoscenze approfondite e solide e un'ottima formazione teorica e pratica. Le aree di competenza includono, oltre ai concetti fondamentali, la conoscenza della struttura dei reattori, la tecnologia del loro funzionamento, la capacità di diagnosticare, lavorare con strumenti speciali e molto altro. È il fisico nucleare che trae la conclusione su quanto sia efficiente e sicuro dal punto di vista ambientale. Decide di avviare il rettore o di fermarlo, di lasciarlo girare allo stesso ritmo o di riavviarlo.
Ambito di applicazione
La professione di fisico nucleare è richiesta, prima di tutto, in settori ad alta tecnologia come il funzionamento di centrali nucleari, nei laboratori di ricerca e sperimentali, università, ecc.
Inizio: 40000 al mese
Esperto: 70000 al mese
Professionale: 100.000 al mese
* - le informazioni sugli stipendi sono fornite approssimativamente in base ai posti vacanti sui siti di profilazione. Gli stipendi in una regione o azienda specifica possono differire da quelli indicati. Il tuo reddito è fortemente influenzato da come puoi applicarti nel campo di attività prescelto. Il reddito non è sempre limitato solo ai posti vacanti che ti vengono offerti sul mercato del lavoro.
La domanda per la professione
I fisici nucleari moderni hanno l'opportunità di lavorare sia in istituzioni private che governative. Di norma, questa è l'area di ricerca, controllo e monitoraggio dei reattori nucleari. L'attività scientifica e didattica è aperta anche agli specialisti con questa qualifica. Per quanto riguarda la ricerca su larga scala e il lavoro scientifico serio, lo Stato non attribuisce a quest'area l'importanza che dovrebbe. Pertanto, i fisici nucleari veramente talentuosi con capacità e conoscenze spesso emigrano in altri paesi, dove vengono offerte loro maggiori opportunità per realizzare le proprie idee e risultati lavorativi.
A chi è adatta la professione?
Per scegliere la professione di fisico nucleare è necessario innanzitutto avere una buona conoscenza della fisica e il desiderio di lavorare in questo campo. Considerando che il lavoro è abbastanza specifico e richiede determinate qualità e abilità, non è adatto a tutti. Il futuro fisico deve avere capacità analitiche straordinarie, un debole per l'analisi logica, razionale e abilità matematiche. La capacità di concentrazione, di concentrarsi a lungo su un argomento o tipo di attività è molto importante. Un fisico dovrà condurre vari esperimenti, quindi deve amare la ricerca e comprenderne bene l'essenza.
Responsabilità
- ricevimento del servizio, controllo del posto di lavoro, stato di funzionalità delle apparecchiature (sistemi di controllo centralizzato, sensori, strutture edili, strutture del ciclo del combustibile nucleare);
- esecuzione di misurazioni dosimetriche;
- registrazione di particelle elementari, cariche e neutre;
- elaborazione dei dati ricevuti;
- analisi dei risultati fisici, flussi di radiazione consentiti;
- registrare i dati ricevuti;
- regolamentazione della sicurezza degli impianti, contabilità e controllo dei materiali nucleari e delle sostanze radioattive;
- controllo delle risorse di combustibile e valutazione delle loro riserve, stoccaggio del combustibile nucleare esaurito
Profilo: Sicurezza dalle radiazioni dell'uomo e dell'ambiente
Qualifica (laurea): laurea breve
Forma di studio: studio a tempo pieno (4 anni);
Numero di telefono del comitato di ammissione:(8184) 53 – 95 – 79; +7 921 070 88 45
Dipartimento di laurea: (8184) 53 – 95 – 69
caratteristiche generali
La fisica e la tecnologia nucleare garantiscono lo sviluppo dell'energia nucleare e rendono possibile l'uso di fonti di radiazioni ionizzanti in molti altri settori industriali (costruzione navale, produzione di petrolio e gas, medicina), mentre il loro compito principale è garantire la sicurezza dalle radiazioni dell'uomo e dell'ambiente. ambiente. Fin dai primi passi nello sviluppo dell'industria nucleare, è sorto il problema di garantire la sicurezza dalle radiazioni sia del personale che lavora direttamente nel settore sia della popolazione che vive in prossimità dei relativi impianti di produzione. Attualmente, le questioni relative alla garanzia della radioprotezione stanno diventando sempre più rilevanti, poiché l'uso di fonti di radiazioni ionizzanti in vari settori sta diventando sempre più diffuso, il che significa che il carico di radiazioni sull'ambiente e sull'uomo è in aumento. Per controllare questi parametri e prevenire gli effetti negativi delle radiazioni, in molte aziende sono stati creati servizi di sicurezza nucleare e radioattiva.
Grazie alla ricezione di nuove informazioni acquisite da specialisti come risultato del lavoro di ricerca presso le imprese, esperienza nella gestione di impianti nucleari presso centrali nucleari e navi della flotta nucleare, attrezzature mediche (tomografi, macchine a raggi X e altri), sicurezza dalle radiazioni è un settore in costante sviluppo.
Competenze e capacità professionali
Uno scapolo qualificato nel campo della "Fisica e Tecnologia Nucleare" ha conoscenze teoriche e abilità pratiche in una serie di rami della scienza: fisica della protezione dalle radiazioni ionizzanti, chimica delle sostanze e dei materiali radioattivi, ecologia delle radiazioni, nonché software per computer in nel campo del controllo delle radiazioni, della protezione e dell'elaborazione dei dati sperimentali.
Qui imparerai:
- applicare calcoli fisici per garantire la sicurezza nucleare e radioattiva;
- giustificare e selezionare una soluzione tecnica per lavorare con fonti di radiazioni ionizzanti;
- applicare metodi moderni di elaborazione dei dati sperimentali,
- valutare gli errori di calcoli ed esperimenti;
- effettuare previsioni sulle situazioni di emergenza e sulle loro conseguenze per il personale, la popolazione e l'ambiente;
- utilizzare metodi per gestire il rischio di incidenti di varia gravità nelle centrali nucleari e tecniche nucleari;
- applicare pacchetti applicativi nel campo della dosimetria, della protezione e dell'elaborazione dei dati sperimentali;
- effettuare il monitoraggio delle radiazioni.
Principali discipline specialistiche: “Fisica della protezione dalle radiazioni ionizzanti”, “Dosimetria delle radiazioni”, “Sicurezza nucleare degli impianti”, “Controllo e monitoraggio delle radiazioni”, “Principi fisici e chimici del trattamento dei rifiuti radioattivi”.
Le competenze acquisite nel profilo “Radiation Safety of Humans and the Environment” consentono ai laureati di lavorare nei seguenti settori: fisica della protezione e dosimetria delle radiazioni ionizzanti (attività sperimentali di ricerca, di calcolo teorico e di gestione della produzione), gestione dei rifiuti radioattivi , manutenzione delle apparecchiature radiologiche, ecologia e radioecologia.
Al termine della formazione, un laureato che supera con successo la certificazione statale finale, insieme alla qualifica (laurea) "Bachelor", riceve il titolo speciale "Bachelor Engineer".
Campo di attività professionale del laureato
Una laurea in "Fisica e tecnologia nucleare" è impegnata nello sviluppo di tecnologie, installazioni, sistemi nel campo della fisica nucleare, della sicurezza nucleare e delle radiazioni di vari oggetti. È uno specialista di ampio profilo nel campo delle moderne tecnologie della fisica nucleare, degli impianti di fisica nucleare, della sicurezza nucleare e delle radiazioni delle imprese in vari settori, tra cui nucleare, militare, produzione di petrolio e gas e molti altri, in possesso di competenze di ingegneria , attività di ricerca tecnica e scientifica, ampia conoscenza della legislazione nel campo della sicurezza nucleare e delle radiazioni.
Prospettive di carriera per laureati
La formazione poliedrica dello scapolo gli consente di lavorare con successo nel settore della costruzione navale e in qualsiasi organizzazione, nonché nelle imprese del ciclo del combustibile nucleare, comprese le centrali nucleari.
La prima laurea di ingegneri fisici nella specialità "Sicurezza dalle radiazioni dell'uomo e dell'ambiente" è stata effettuata nel 2003. I nostri laureati lavorano con successo nei dipartimenti di sicurezza nucleare e radioattiva delle principali imprese della città: così come nelle centrali nucleari di Kursk, Leningrado, Kola, nell'impresa Nerpa, nel Rubin Central Design Bureau, nel Malachite Central Design Bureau, nel Centro oncologico regionale di Arkhangelsk, presta servizio nella Marina, insegna all'istituto e occupa anche posizioni di rilievo a Rostechnadzor.
L'ingegneria classica e l'educazione tecnica ricevuta dagli scapoli nel profilo "Sicurezza dalle radiazioni dell'uomo e dell'ambiente" consentirà loro di padroneggiare nuove aree professionali, che sono associate alla diffusione dell'uso di fonti di radiazioni ionizzanti in vari settori dell'economia.
Caratteristiche aggiuntive
Garanzie sociali e borse di studio; possibilità di stage internazionali; partecipazione ad eventi scientifici e sportivi; vita studentesca frenetica; opportunità per realizzare una posizione sociale attiva.
- laurea
- 14.03.01 Energia nucleare e termofisica
- 14.03.02 Fisica e tecnologia nucleare
- Specialità
- 14.05.01 Reattori e materiali nucleari
- 14.05.02 Centrali nucleari: progettazione, esercizio e ingegneria
- 14.05.03 Tecnologie di separazione isotopica e combustibile nucleare
Il futuro del settore
Uno dei simboli della nuova società ecologica sarà l’energia nucleare, in grado di garantire prezzi stabili per l’elettricità e un impatto minimo sull’ambiente: il rilascio di gas serra e agenti cancerogeni caratteristici delle centrali a carbone e petrolio, che costituiscono ancora una quota significativa energia tradizionale. Ci saranno più centrali nucleari nel mondo e il loro livello di sicurezza sarà notevolmente più elevato.
Alla fine del 2011, Rosatom ha registrato un aumento da 12 a 21 nel numero di ordini esteri per unità nucleari russe. In totale, entro il 2030, nel mondo verranno costruiti circa 400-450 GW di nuova capacità nucleare.
Tre fattori determinano l’ulteriore sviluppo dell’energia nucleare. In primo luogo, l’esauribilità delle risorse di idrocarburi. Gli esperti della British Petroleum hanno fornito una previsione per lo sviluppo della produzione di idrocarburi nel 21° secolo. Ci sarà abbastanza petrolio per 46 anni (in Russia – per 21 anni), gas – per 59 anni (in Russia – per 76 anni). Allo stesso tempo, si prevede che il consumo globale di energia aumenterà del 60% entro il 2030.
In secondo luogo, l’inquinamento ambientale impone la necessità di passare all’energia “amica”. Il continuo riscaldamento provoca l’innalzamento del livello del mare, uragani catastrofici e, paradossalmente, temperature più fredde in alcuni mesi invernali a causa della rottura degli equilibri naturali. Pertanto, l’energia nucleare rimane ancora una delle opzioni più realistiche per lo sviluppo dell’umanità.
Il terzo argomento è economico. L'attrattiva economica di questo tipo di energia rimane dovuta al rapido ammortamento e al tasso di utilizzo record della capacità installata rispetto ad altri tipi di impianti di riscaldamento (circa l'80%), che rende l'energia nucleare la componente più affidabile dello sviluppo industriale.
Nel prossimo futuro verrà creato un reattore a neutroni veloci e verranno padroneggiate le tecnologie del ciclo del torio.
Professioni del futuro
- Ingegnere per la modernizzazione dei sistemi di generazione di energia
- Meteoenergetico
- Ingegnere dei sistemi di ripristino
Al giorno d'oggi nelle università puoi ottenere una specialità simile in base ai profili
- Progettazione e gestione di centrali nucleari
- Sicurezza dalle radiazioni
- Sistemi di monitoraggio e controllo AC
Secondo le stime della Rosatom State Corporation, il fabbisogno annuale di nuovi specialisti nel settore è di 3-3,5 mila persone. Pertanto, la formazione di personale competente per l'industria dell'energia nucleare è uno dei problemi più urgenti nello sviluppo del settore russo dell'energia nucleare.
Supporto didattico e metodologico
La qualità dell'insegnamento dell'ingegneria nucleare oggi è controllata da tre associazioni educative e metodologiche (EMU).
L'UMO, con sede presso l'Istituto di Ingegneria Fisica di Mosca, nell'ambito della direzione "Fisica e Tecnologia Nucleare", coordina l'istruzione, la formazione e il lavoro metodologico in 19 università e sei scuole militari nelle seguenti specialità:
- "Reattori nucleari e centrali elettriche",
- “Sicurezza e non proliferazione dei materiali nucleari”,
- “Elettronica e automazione degli impianti fisici”,
- “Sicurezza dalle radiazioni per l’uomo e l’ambiente”,
- “Fisica dei fasci di particelle cariche e tecnologie di accelerazione”,
- "Fisica del nucleo atomico e delle particelle elementari",
- “Fisica della materia condensata dei materiali”,
- "Fisica dei fenomeni cinetici".
UMO sulla base dell'Università Chimico-Tecnologica Russa da cui prende il nome. DI. Mendeleev conduce un lavoro simile con sette università che laureano specialisti nel campo delle tecnologie chimiche. Specialità: “Moderne tecnologie chimiche per l’industria energetica” e “Tecnologie chimiche di elementi rari e materiali delle terre rare”.
L'UMO, con sede presso l'Istituto per l'energia di Mosca, controlla sette università nel campo dell'energia nucleare e dell'idrogeno. Specialità:
- “Centrali nucleari e impianti nucleari”,
- “Fisica tecnica dei reattori termonucleari e degli impianti al plasma”,
- “Tecnologie dell’acqua e dei combustibili nelle centrali termiche e nucleari”.
Formazione di specialisti
Attualmente, 22 università russe gestiscono 32 programmi in specialità nucleari, fornendo al completamento la qualifica di ingegnere (specialista) e più di 25 programmi di master.
Le principali università statali che formano ingegneri nucleari sono:
- Università Nazionale di Ricerca Nucleare "MEPhI" - l'università base della Corporazione Statale "Rosatom";
- Università tecnica statale di Mosca dal nome. NE Baumann (MSTU);
- Università statale dell'energia di Ivanovo (ISEU);
- Istituto per l'Energia di Mosca (Università Tecnica, MPEI);
- Università chimico-tecnologica russa che prende il nome. DI. Mendeleev (RHTU);
- Istituto Obninsk per l'energia atomica (IATE);
- Università politecnica statale di San Pietroburgo (SPbSPU);
- Università tecnica statale di Nizhny Novgorod (NSTU);
- Università Politecnica di Tomsk (TPU);
- Università tecnica statale degli Urali (USTU).
La maggior parte delle università dispone di strutture sperimentali in cui gli studenti possono svolgere il proprio lavoro di laboratorio e incarichi di ricerca e acquisire esperienza pratica. Ad esempio, NRNU MEPhI e l'Università Politecnica di Tomsk dispongono di installazioni di reattori di ricerca funzionanti, NSTU, Istituto di ingegneria energetica di Mosca, Università statale di San Pietroburgo hanno installazioni sperimentali uniche per studi termoidraulici di vari liquidi refrigeranti e si trovano laboratori radiochimici dotati di sofisticate apparecchiature di misurazione presso l'Università russa di tecnologia chimica, USTU e l'Università politecnica di Tomsk. Sulla base del NRNU MEPhI sono stati inoltre creati numerosi centri di ricerca: nucleare, accelerazione delle particelle, laser, scienza dei materiali, non proliferazione, nanotecnologia e altri.
Le università forniscono istruzione e formazione in conformità con programmi e standard che riflettono i requisiti specifici degli specialisti in un determinato campo. Questi standard includono:
- Solo istruzione superiore a tempo pieno;
- particolare attenzione alle conoscenze fondamentali di fisica e matematica, combinate con competenze ingegneristiche;
- una percentuale significativa di lezioni pratiche di laboratorio;
- lavoro di ricerca degli studenti a partire dal settimo semestre;
- La durata della formazione va dai cinque ai sei anni, con sei mesi destinati alla pratica pre-laurea e alla preparazione della tesi;
- requisiti rigorosi per le qualità professionali degli studenti, che includono necessariamente una cultura della sicurezza e una conoscenza delle questioni relative alla non proliferazione nucleare.
Consolidamento delle infrastrutture educative
Uno specialista nucleare competente ha una profonda conoscenza delle scienze naturali, varie competenze ingegneristiche, la capacità e la volontà di padroneggiare nuove tecnologie e apparecchiature nucleari e padroneggia la metodologia per eseguire esperimenti numerici al computer e su scala reale, valutando l'affidabilità e la validità dei dati sperimentali . Deve essere pronto a prendere decisioni e ad affrontare problemi di ottimizzazione con un gran numero di parametri e criteri. La competenza di tale specialista richiede la capacità di tenere conto dei limiti tecnologici, ergonomici ed economici, il possesso di competenze rilevanti nella tecnologia dell'informazione, le capacità di comunicazione necessarie per il lavoro di squadra, la capacità di contattare specialisti di settori tecnici nucleari correlati, la capacità di lavorare nell'ambito di progetti internazionali, un buon livello di lingua inglese.
Per raggiungere questi obiettivi, si è deciso di consolidare le conoscenze e le infrastrutture delle istituzioni educative nucleari russe. Il primo passo è stato fatto nel 2007, quando è stato creato il Russian Nuclear Innovation Consortium (RNIC), che comprende 21 università, tre istituti di formazione avanzata e 12 centri di ricerca.
Nel dicembre 2009 è stata creata l'Università nazionale di ricerca nucleare, un complesso accademico e di ricerca regionale collegato in rete basato su MEPhI (NRNU MEPhI).
Tale spazio educativo unificato viene creato in conformità con i principi e le tendenze attuali nella formazione in ingegneria nucleare in tutto il mondo.
Cooperazione con le imprese
Negli ultimi anni, le università russe hanno avuto l'opportunità di utilizzare in modo più efficace le strutture di ricerca dei principali istituti nucleari e imprese industriali russi per lezioni pratiche, ricerche e tesi di laurea degli studenti.
Ad esempio, presso il Centro scientifico statale della Federazione Russa-IPPE (Obninsk), i supporti critici BFS-1 e BFS-2 vengono utilizzati sia per scopi di ricerca che come preziosa risorsa educativa per la formazione di studenti, insegnanti e specialisti. Oggi, una grande quantità di materiale e strutture didattiche, compresi i laboratori, sono diventati disponibili per gli studenti nazionali e stranieri. Gli stand BFS-1 e BFS-2 contengono anche dati d'archivio su vari test dimostrativi ed esperimenti eseguiti su di essi su un'ampia gamma di compiti, tra cui la simulazione delle condizioni di reattori veloci di vario tipo, l'ottimizzazione del regime neutronico dei loro cicli e la conferma sicurezza nucleare. Combinati con un programma in continua espansione di corsi di lezioni ed esperimenti esemplari, questi stand offrono agli studenti un'opportunità unica di accedere al lavoro sperimentale nella vita reale e ai suoi risultati. In effetti, tutto ciò che attualmente si trova in questo sito è collegato, in un modo o nell’altro, ai futuri reattori veloci.
JSC "SSC RIAR" a Dimitrovgrad offre anche i suoi stand sperimentali e personale per la formazione.
Gli studenti delle specialità pertinenti vengono inviati a sottoporsi a stage pre-diploma e scrivere tesi presso le centrali nucleari della Federazione Russa, grazie alle quali gli sforzi del personale docente e dei professionisti vengono combinati per preparare i futuri professionisti. NRNU "MEPhI" insieme alle principali organizzazioni dell'industria nucleare hanno organizzato 26 centri scientifici ed educativi che uniscono gli sforzi delle organizzazioni e dell'università sia per condurre ricerca scientifica che per formare studenti universitari e laureati. Molti di loro hanno vinto il concorso dei centri scientifici ed educativi nell'ambito del programma obiettivo federale “Personale scientifico e scientifico-pedagogico della Russia innovativa” per il periodo 2009-2013.
Partenariato internazionale
Dal 1997, il primo programma di master al mondo per la formazione di specialisti nel campo della salvaguardia e della sicurezza dei materiali nucleari opera come parte di un progetto congiunto del Dipartimento dell'Energia degli Stati Uniti, dei principali laboratori nucleari americani e del MEPhI.
Negli ultimi anni, un gruppo di insegnanti provenienti dagli Stati Uniti e dalla Federazione Russa ha sviluppato anche nuovi programmi di master che dovranno lavorare sulla risoluzione dei nuovi problemi mondiali che stanno attualmente emergendo. Il programma congiunto russo-americano per la sicurezza nucleare internazionale, attuato con il sostegno del Dipartimento dell’Energia degli Stati Uniti e di Rosenergoatom, offre ai docenti nucleari delle università del Texas A&M, Merlinda e Oregon (USA) e alla National Research Nuclear University MEPhI l’opportunità di lavorare insieme per preparare risorse umane per l'industria nucleare.
I professori di queste università hanno creato nuovi programmi di master dal 2004. I nuovi programmi di studio sviluppati per gli studenti di tutto il mondo prevedono lo svolgimento di ricerche sperimentali e teoriche, un corso di lezioni sulla fisica dei reattori veloci con una durata totale di 72 ore e lo svolgimento di attività pratiche. Nell'ambito del programma internazionale di sicurezza nucleare, gli studenti possono svolgere stage presso installazioni in Francia, Svizzera e Federazione Russa.
Numerose università offrono progetti innovativi nel quadro della gestione delle conoscenze nucleari e delle iniziative GNEP, ad esempio tirocini all'estero presso strutture nella Federazione Russa per studenti stranieri, corsi di inglese di ingegneria nucleare per studenti provenienti da paesi terzi, corsi di lezioni teoriche a breve termine condotti da importanti specialisti ed esperti: scienziati nucleari. La NRNU "MEPhI" collabora attivamente con l'AIEA nella gestione e conservazione delle conoscenze nucleari e nello sviluppo di programmi educativi esemplari nel campo della "Sicurezza e protezione nucleare" e delle "Tecnologie e ingegneria nucleare". La missione dell'AIEA sulla gestione delle conoscenze nucleari, che ha visitato la NRNU MEPhI nel gennaio di quest'anno, ha confermato il ruolo guida dell'università nel sistema educativo nucleare russo. È stato notato che NRNU MEPhI ha tutte le opportunità per diventare un centro regionale internazionale per l'educazione nucleare, fornendo formazione, riqualificazione e formazione avanzata del personale nel campo degli usi pacifici dell'energia nucleare per i paesi che hanno intrapreso la strada dello sviluppo dell'energia nucleare. La NRNU "MEPhI" è già coinvolta nei lavori dell'AIEA sui programmi di assistenza tecnica per la Bielorussia e l'Armenia per lo sviluppo delle risorse umane necessarie.
L'obiettivo principale di tutti questi eventi è motivare una nuova generazione di studenti a lavorare nel settore, prepararli a risolvere vari problemi tecnologici e anche promuovere il rispetto della non proliferazione e della sicurezza internazionale.
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