Lezione del mondo circostante in 1a elementare secondo il programma "Scuola di Russia".
Soggetto: « Cosa cresce sul davanzale della finestra»
Bersaglio: Introduci piante da interno.
Impara a riconoscere piante da interno in classe e a casa.
Compiti:
Educativo: insegnare l'abilità di riconoscere le piante d'appartamento nei disegni e nella forma naturale. Sviluppare abilità pratiche nella cura delle piante.
Educativo: Contribuire allo sviluppo delle attività educative.
Educativo : Promuovere un atteggiamento premuroso nei confronti della natura.
Risultato pianificato: Gli studenti impareranno a riconoscere le piante da interno dai disegni e con l'aiuto di un atlante identificativo. Impara ad osservare le piante d'appartamento in classe e a casa.
PROGRESSO DELLA LEZIONE:
1. Momento organizzativo.
2.Autodeterminazione per l'attività.
- La formica ha fretta di farti degli indovinelli. Indovinateli.
Cestino bianco, fondo dorato.
C'è una goccia di rugiada e il sole brilla (Camomilla)
Il muso è profumato e la coda è spinosa. (Rosa)
A quale gruppo possono appartenere queste piante? (fiori)
Ragazzi, dove potete vedere la camomilla?
Nel prato.
Dove crescono le rose?
Nell'aiuola. Nel giardino.
Ed ecco un altro indovinello di Ant.
Purifica l'aria, crea comfort,
Le finestre sono verdi, fioriscono tutto l'anno. (fiori da interno)
Domanda problematica: Chi ha indovinato di cosa parleremo in classe oggi?
A proposito di piante da interno. (fiori da interno)
Leggi l'argomento della lezione a pagina 24 nel libro di testo (“Cosa cresce sul davanzale della finestra?”)
La nostra Formica ci aiuterà a conoscerci meglio con il compito di apprendimento.
Leggiamo cosa impareremo oggi.
3.Lavora sull'argomento della lezione.
Ant Question suggerisce di guardare i fiori in classe. Ci sono piante tra loro che ti sono familiari? Come si chiamano?
Vediamone alcune (3 studenti sono invitati a osservare le piante e a darne le caratteristiche).
Tocca le foglie del fiore, guarda il colore.
Quanti di voi hanno incontrato piante familiari? Come si chiamano?
Guarda la pagina 24 del libro di testo. Cosa puoi dire di loro?
Osserva attentamente ogni pianta.
4.Lavora secondo il libro di testo. E questo è ciò di cui ci ha parlato la Tartaruga Saggia.
Questa è Begonia. Il colore della begonia è vario. Altezza da 15 cm a 2 m Le begonie a crescita bassa vengono coltivate sui davanzali. La patria della begonia sono le foreste umide dei paesi caldi.
E questo è un cactus. Il suo colore è verde. Mi ricorda un riccio. A volte il cactus è chiamato riccio verde. La patria di questa pianta sono i deserti lontani.
Ora leggi il nome di questa pianta. SANSEVIERA. Le persone spesso chiamano questa pianta "Coda di luccio".
Perché pensi? (risposte dei bambini)
Questa pianta ci piace con molti modesti bellissimi fiori. E bianco, rosa, viola e blu... Questo è viola. Questo fiore ha un secondo nome SANPAULIA.
5 . Minuto di educazione fisica.
Il fiore stava dormendo e all'improvviso si svegliò -
Non volevo più dormire.
Si mosse, si stirò,
Si alzò in volo e volò.
Il sole si sveglierà la mattina,
La farfalla gira e si arriccia.
Perché una farfalla è paragonata a un fiore? (lei è altrettanto bella, luminosa, delicata, colorata)
Esercizio di respirazione “Fiore”
6. Continuazione del lavoro sull'argomento della lezione. Lavoro pratico in gruppi.(con l'aiuto di un identificatore atlante, gli studenti impareranno i nomi delle altre piante della classe)
Questi sono FICUS, ASPIDISTRA, CHLOROPHYTUUM, SUINDAPSUS, CRASSUS, CALLA.
Quindi gli studenti completano l'attività cartella di lavoro alle pp. 13,14 n. 1,2. Dopo aver completato il lavoro, riferire i risultati del loro lavoro.
7. Minuto di educazione fisica.
Suona la musica di P.I. Tchaikovsky "Waltz of the Flowers". I bambini ripetono i movimenti seguendo la musica dopo l'insegnante.
8.Continuazione del lavoro sull'argomento della lezione. Redazione di istruzioni per la cura delle piante d'appartamento.
- Di cosa abbiamo bisogno perché le piante da interno ci rendano felici? Lista.
1.LUCE
2.CALORE
4.ALLENTAMENTO
5.TRATTAMENTI DELL'ACQUA
9. RIFLESSIONE. Gli studenti rispondono alle domande del libro di testo a pagina 25 e valutano i loro risultati.
Quale obiettivo ti sei prefissato all'inizio della lezione?
Cosa volevi imparare?
Ci sei riuscito?
9. Riassumendo la lezione.
Ragazzi, vi è piaciuta la lezione? (risposte dei bambini)
Cosa hai imparato di nuovo durante la lezione?
Abbiamo scoperto cosa cresce sul davanzale della finestra. Le piante da interno crescono sul davanzale della finestra e hanno tutte il proprio nome.
Parola dell'insegnante: I fiori da interno ci rendono felici. Con loro la stanza diventa bella e accogliente. Una volta sistemati nella nostra casa, i fiori apportano grandi benefici: umidificano l'aria, la saturano di ossigeno e la purificano dalle impurità nocive. Devi sapere come prenderti cura di loro e poi ci delizieranno a lungo con il loro verde e la loro bellezza.
Ben fatto! Alla formica è piaciuto il modo in cui hai risposto.
Raccontaci di una delle piante da interno che hai in casa.
Alle lezioni di ecologia in biblioteca, i bambini di scuola materna Il numero 38 ha risolto enigmi sui fiori e ha ascoltato storie sugli uccelli
Tutti sanno quanto è ricca la nostra regione vari tipi uccelli, animali e piante. Il nostro compito è preservare questo mondo vegetale e animale per i posteri. Fin dall'infanzia dobbiamo insegnare ai bambini ad amare, proteggere e studiare la flora e la fauna delle nostre foreste. Da molti anni la biblioteca per bambini e ragazzi porta avanti il progetto “Conosci e proteggi il tuo terra natale", dove, con l'aiuto dei migliori esempi di letteratura, giovani lettori di tutte le età sono attratti dallo studio della natura.
Questa volta, i bambini dell'asilo n. 38 sono venuti in biblioteca per l'ora educativa “Uccelli delle foreste degli Urali”. Hanno scoperto quali uccelli vivono nella nostra zona. I seguenti scrittori scrivono in modo interessante sugli uccelli: I. Akimushkin, S. Aksakov, G. Snegirev, V. Bianki, V. Astafiev. Ci sono uccelli di città: passero, cincia, corvo, piccioni. E ci sono gli uccelli della foresta: picchio, cuculo, usignolo, pettazzurro, usignolo, rigogolo, ala di cera, gufo, gufo reale, anatre selvatiche, cigni, oche. Gli uccelli selvatici includono il gallo cedrone, il fagiano di monte e il gallo cedrone. Gli uccelli sono i nostri aiutanti. Ne distruggono milioni insetti dannosi, proteggi il nostro raccolto da topi e arvicole. Pertanto, gli uccelli devono essere protetti e preservati. I bambini hanno indovinato enigmi, hanno guardato la presentazione "La diversità degli uccelli" e il film "Songbirds".
Le nostre foreste sono famose non solo per la diversità degli uccelli, ma anche per i fiori. Quanti fiori puoi vedere in estate? Il 16 giugno, i bambini dell'asilo n. 57 sono venuti per conoscere leggende, fiabe, racconti e poesie sui fiori. Si scopre che il nome del fiore dell'iris è stato dato da Ippocrate. La parola "iris" è tradotta dal greco come "arcobaleno". E questo lo affermavano i romani viole del pensiero le ragazze eccessivamente curiose che spiavano segretamente la dea del bagno Venere furono trasformate. I ragazzi hanno indovinato l'enigma: "Su una gamba verde, piselli bianchi". Naturalmente, questo è un fiore della foresta: il mughetto. Dicono che queste siano le lacrime di una principessa che ha perso il fidanzato. Indovina che tipo di fiore è questo: "Il viso è profumato, ma la coda è spinosa". Questa è una rosa. IN antica Grecia i poeti chiamavano la rosa la regina dei fiori. Racconti antica India si dice che la dea della bellezza e dell'amore sia nata da un bocciolo di rosa. I nostri giovani lettori hanno indovinato correttamente tutti gli enigmi e hanno ascoltato le fiabe di Andersen "Thumbelina", "I fiori della piccola Ida", "Il fiore scarlatto" di S. Aksakov. I bambini in età prescolare hanno guardato con interesse un cartone animato basato sulla fiaba di V. Kataev "Tsvetik - Semitsvetik".
In una delle calde giornate estive, il sito della scuola n. 6 ha visitato la nostra biblioteca. Per i bambini si è svolta un'ora didattica “I segreti del bosco”. I bambini hanno osservato con interesse la presentazione "Gli alberi della città di Sysert e le foreste di Sysert", hanno risposto alle domande "Che cosa si chiama albero del miele?", "Quali piatti possono essere preparati con viburno e ciliegio?", "Quali alberi vengono utilizzati per realizzare stoviglie, mobili e strumenti musicali?”, “Perché i nostri antenati piantavano alberi di sorbo vicino alle loro case?”, “Cosa proprietà medicinali hanno il pino, la betulla, il pioppo tremulo e il tiglio?» Al termine dell'evento, i bambini hanno sfogliato i libri di N. Sladkov “I luoghi nascosti della foresta”, I. Sokolov-Mikitov “La foresta russa”, G. Snegirev “Chi pianta le foreste”, “Storie sulla natura” del meraviglioso russo autori e un album su piante medicinali, il loro utilizzo da parte di V. F. Sotnik “Health Pantry”.
Maria Lyzhina - capo del dipartimento di servizio della biblioteca per bambini e giovani intitolata a P.P. Bazhova
Cespuglio per finestre e balconi.
La foglia è soffice e profumata,
E i fiori alla finestra -
Come un cappello in fiamme.
Risposta (Geranio)
Nell'aiuola vicino alla finestra
Si piantano le patate.
I suoi fiori sono enormi
Sia chiaro che scuro.
Risposta (Dahlia)
Foglia - freccia,
Fiore - in un piatto,
E lo stelo è un filo d'erba
Arricciato come una molla.
Risposta (Convolvolo)
Un fiore cresce sull'acqua -
Petalo bianco come la neve.
Risposta (ninfea)
C'è un fiore secco,
L'erbaccia,
Con abiti di velluto
E con una gamba di gatto.
Risposta (Immortelle)
Tutto l'inverno e tutta l'estate
Vestito con un abito rosso.
Risposta (Begonia)
Bellissimi fiori
Fiorito nel giardino
Pieno di colori,
E l'autunno è proprio dietro l'angolo.
Risposta (Astra)
Sulle collinette innevate,
Sotto un berretto di neve bianca,
Abbiamo trovato un piccolo fiore
Mezzo congelato, a malapena vivo.
Risposta (Bucaneve)
Sui cespugli dentro crescendo in giardino,
L'odore è dolce, come il miele.
Ma spesso le lacrime scorrono
Quelli che li strappano. Questo…
Risposta (Rose)
Il sole sta bruciando la parte superiore della mia testa,
Vuole fare un sonaglio.
Risposta (Mac)
Sono una palla soffice
Divento bianco in un campo pulito,
E la brezza soffiava -
Resta un gambo.
Risposta (dente di leone)
Paracadute sopra il prato
Dondolarsi su un ramoscello.
Risposta (denti di leone)
Un germoglio sta sfondando,
Fiore straordinario.
Cresce da sotto la neve,
Il sole apparirà e fiorirà.
Risposta (Bucaneve)
Il viso è profumato,
E la coda è spinosa.
Risposta (Rosa)
Giallo, soffice
Le palline sono profumate.
Li proteggerà dal gelo
Nei suoi rami...
Risposta (Mimosa)
Fiore giallo-oro,
Come un pollo, soffice.
Appassisce subito dal gelo
La nostra femminuccia...
Risposta (Mimosa)
Gambo lungo e sottile
In alto c'è una luce scarlatta.
Non una pianta, ma un faro -
Questo è rosso brillante...
Risposta (Mac)
Brocche e piattini
Non annegano e non combattono.
Risposta (Ninfee)
Gireremo in mezzo alla palude
Foto meravigliosa.
Immagine molto luminosa -
Fiorito qui...
Risposta (ninfea)
Dalla montagna sulle ragnatele
I ragni sono appesi -
Grappoli verdi.
Risposta (Sassifraga)
È cresciuto sotto il sole cocente
Denso, succoso e pungente.
Risposta (Cactus)
setaccio dorato,
Ci sono molte case nere.
Quante casette nere,
Così tanti piccoli residenti bianchi.
Risposta (Girasole)
Antoshka sta girando
su una gamba
Dove sorge il sole
È lì che guarda.
Risposta (Girasole)
Nel disgelo della foresta
È cresciuto un piccolo fiore.
Nascosto nel legno morto
Belenky...
Risposta (Bucaneve)
Su per la ripida parete,
Su calcestruzzo gettato
Il millepiedi striscia
Porta con sé le foglie.
Risposta (Ivy)
Focaccia
Su una gamba lunga e sottile.
Le focacce sono molto appiccicose,
gli aghi crescono su di loro.
Risposta (Opuntia)
Il sole tramonta presto la mattina
Apparvero nella radura.
Questo è in un prendisole giallo
Vestito...
Risposta (dente di leone)
Su una lunga gamba verde
La palla è cresciuta vicino al sentiero.
Risposta (dente di leone)
È il principe-poeta dei fiori,
Indossa un cappello giallo.
Sonetto bis sulla primavera
Ci leggerà...
Risposta (Narciso)
Fiore meraviglioso
Come una luce brillante.
Magnifico, importante, come un gentiluomo,
Velluto delicato…
Risposta (Tulipano)
Al sole attraverso il vetro
Non faceva caldo fuori dalla nostra finestra,
Appenderò una tenda
Su un distanziatore bianco,
Vimini non lavorato all'uncinetto -
Vivo e verde.
Risposta (Tradescantia)
Piatto, lungo, non una trave,
A strisce, non anguria.
Risposta (Sanseviera)
C'è un piccolo ricciolo nel giardino: una camicia bianca,
Cuore d'oro. Che cos'è?
Risposta (Camomilla)
Intrecceremo ghirlande in estate
Per Oksana, Masha, Sveta,
Per Alenka, due Natascia.
Tutte le ghirlande provengono da...
Risposta (margherite)
Corona nera, bordo giallo.
Risposta (Girasole)
Cresciuto in una casa sul campo -
La casa è piena di grano.
Le pareti sono dorate
Le persiane sono temprate.
Risposta (Girasole)
Piantato un seme -
Abbiamo alzato il sole.
Risposta (Girasole)
Il campo sembra ricoperto di onde gialle.
Qui cresce un fiore...
Si gira abilmente
È dietro la testa del sole.
Risposta (Girasole)
Purificare l'aria
Crea conforto
Le finestre sono verdi,
Tutto l'anno stanno fiorendo.
Risposta (Fiori)
Da una tazza elegante e luminosa
Gli insetti si divertono.
Risposta (Fiore)
Con il latte, non con una capra,
Con corteccia, non vite.
Risposta (Ficus)
Bicchiere coperto d'acqua
Con un guanto da riccio.
Risposta (Cactus)
Il giardiniere è il primo fashionista
Il vestito è sbiadito,
O la vernice è cambiata:
Tutto era viola
Divenne blu fiordaliso.
Risposta (Ortensia)
Molti petali aguzzi -
Rosso, giallo, bianco, variegato.
Guardami, guarda
Mi chiamo...
Risposta (Garofano)
Sulla finestra in inverno e in estate
Per sempre verde e bella.
Colore rosso brillante
Brucia dolcemente...
Risposta (Balzamin)
Il cespuglio è cresciuto rigoglioso,
Non superfluo sulla finestra,
Le foglie sono invisibili
E i frutti sono proibiti.
Risposta (asparagi)
Foglia con gobba, solco,
Ha spine, ma non sa ferire,
Ma ci tratta a qualsiasi ora.
Risposta (Aloe)
Dal pollo verde
Completamente ricoperto di lanugine,
Sto diventando orgoglioso
Galletto scarlatto!
Risposta (Mac)
Vesto le steppe di seta rossa
E do il nome alla caramella.
Risposta (Mac)
Sono capriccioso e tenero
Necessario per ogni vacanza.
Posso essere bianco, giallo, rosso,
Ma rimango sempre bella!
Risposta (Rosa)
Non abbiamo né dita né mani -
Solo petali in giro.
Abbiamo un nome insolito
Ma non abbiamo bisogno di una manicure!
Risposta (calendula)
I miei fiori sono fiamme arancioni
E le foglie sono come medaglie verdi.
Il nome si riferisce ad un paese orientale.
Bene, ragazzi, mi riconoscete?
Risposta (Nasturzio)
Il rigoglioso cespuglio del giardino sbocciò,
Attirare vespe e api.
Tutto compreso grandi fiori spugna -
Bianco, rosa, bordeaux!
Risposta (Peonia)
Secondo la leggenda, il mio fiore
Apre tesori.
Dicono una volta all'anno
Accade un miracolo.
Ma sarò onesto:
In realtà non fiorisco!
Risposta (Felce)
Apro la bocca come un leone
E mi chiamo...
Risposta (bocca di leone)
A volte viola, a volte blu,
Ti ha incontrato al limitare della foresta.
Gli hanno dato un nome molto sonoro,
Ma difficilmente può semplicemente suonare.
Risposta (campanello)
La campanella blu è appesa,
Non squilla mai.
Risposta (campanello)
Questo fiore sboccia a maggio,
Indossa perline bianche.
Risposta (Mughetto)
Campane bianche
Nel mio giardino,
Su un gambo verde
Nascondersi nell'ombra.
Risposta (Mughetto)
Fiorisce a maggio,
Lo troverai all'ombra del bosco:
Su uno stelo, come perle in fila,
Pendono fiori profumati.
Risposta (Mughetto)
Anche di notte c'è una formica
Non mancherà la sua casa:
Sentiero-percorso fino all'alba
Le lanterne si illuminano.
Risposta (Mughetto)
Su grandi pilastri in fila
Le lampade bianche sono appese.
Risposta (Mughetto)
Su un cordone verde
Campane bianche.
Risposta (Mughetto)
Sono bravo a bouquet da sposa,
E nel giardino dove fischiano gli usignoli.
Tutto l'anno in molti paesi del mondo
Servo come dichiarazione d'amore.
Risposta (Rosa)
Stavo camminando lungo un sentiero attraverso un prato,
Ho visto il sole su un filo d'erba.
Ma non è affatto caldo
raggi bianchi del sole.
Risposta (Camomilla)
C'è un ricciolo nel giardino -
camicia bianca.
Cuore d'oro,
cos'è questo?
Risposta (Camomilla)
Blu brillante, soffice
Nascerà nel pane,
non adatto al cibo.
Risposta (Fiordaliso)
Piselli bianchi su un gambo verde.
Risposta (Mughetto)
Eh, campanelli, blu,
Con la lingua, ma senza squillo.
Risposta (campane)
Tutti ci conoscono:
Luminoso come una fiamma
Siamo omonimi
Con unghie piccole.
Ammira la natura selvaggia
Scarlatto...
Risposta (nei garofani)
Sono una pianta erbacea
Con un fiore lilla.
Ma cambia l'enfasi
E mi trasformo in caramelle.
Risposta (Iris - iris)
La palla divenne bianca, il vento soffiò e volò via.
Risposta (dente di leone)
Testa su una gamba
piselli in testa.
Il sole sta bruciando la parte superiore della mia testa,
Vuole fare un sonaglio.
Risposta (Mac)
Ecco una radura, tutta fiorita,
Come puntini azzurri.
Lo andrò a ritirare qui per Anyutka
Blu...
Risposta (Non ti scordar di me)
La segale sta raccogliendo nel campo.
Là, nella segale, troverai un fiore.
blu brillante e soffice,
È solo un peccato che non sia profumato.
Risposta (Fiordaliso)
Questo fiore è blu
Ricorda a me e a te
A proposito del cielo: puro, puro,
E il sole radioso!
Risposta (Non ti scordar di me)
Tutti, penso, lo sapranno
Se visita il campo,
Questo piccolo fiore blu
Tutti lo sanno...
Risposta (Fiordaliso)
È così che chiamano la piccola Vasya
E quei fiori che si raccolgono nel campo.
Risposta (Fiordaliso)
Portavamo i funghi in un cestino
E un altro fiore blu.
Questo piccolo fiore blu
Si chiamava...
Risposta (Fiordaliso)
Aspettavamo la primavera e maggio -
Tutta la natura è in fiore
L'aroma riempì la giornata -
Cosa ha un profumo meraviglioso? (Lilla)
Vicino al fiume sul prato
In una maglietta blu traforata
Delicato come una falena
Che tipo di fiore? (Fiordaliso)
- Amori-antipatie, -
Natasha sta indovinando,
Cosa tiene tra le mani?
Fiore - ... (margherita)
Occhio di sole giallo,
Petalo bianco come la neve.
Non è una rosa o un porridge,
Che tipo di fiore? (Camomilla)
C'è una luce brillante nel campo,
Aspetto!
Cos'è questo fiore fiammeggiante?
Rosso... (chiodi di garofano)
I petali sono semplici,
Azzurro,
Ammiratelo solo per un minuto -
Cosa ricorderai? (Non ti scordar di me)
Dopo il freddo invernale
L'aroma dei fiori attrae.
Che tipo di fiori sono così belli?
Nella foresta primaverile... (mughetti)
Da due nomi si formò un fiore,
E di questo era molto orgoglioso.
Sia Margo che Rita sono orgogliose
Che mazzo? (Margherite)
La testa è una torcia rossa -
All'improvviso si trasformò in una palla gialla,
E il tuo frac verde alla moda
Chi regala l'autunno? - Il nostro... (papavero)
Fiore sul bordo -
Orecchie lilla,
OH! Mi dispiacerà
Strappare cosa? (Viola)
Il gambo si dimena
Cercando di strisciare su.
Fiore bianco e rosa
Come lo chiamerai? (Convolvolo)
Che tipo di fiore giallo?
Non vuoi essere velenoso?
Il gambo è come una frusta!
Amore... (ranuncolo)
Che tipo di fiori sono: come le margherite,
Anche se con le magliette arancioni?
I petali brillano come il raso.
Si chiamano semplicemente - ... (calendule)
Corsero abilmente nel campo,
Teste come soli,
Ragazzini gialli.
Quali sono i loro nomi? (Denti di leone)
Controllo dei compiti.
Nomina le parti della pianta che conosci?
Cosa hanno in comune piante diverse?
Come si chiama la parte della pianta che si trova sottoterra?
Come si chiama la parte della pianta che contiene i semi?
Quale parte
mangiamo prezzemolo, aneto, cavoli?
Al posto di quale parte della pianta appare il frutto?
Test.
Pagina 18.
Indovina l'enigma.
-Ehi, campanelli-
Blu-
Con una lingua
Ma non chiamo!
Il viso è profumato,
E la coda è spinosa!
Cestino bianco,
Fondo dorato.
C'è una goccia di rugiada dentro
E il sole brilla.
Oggi in classe:
- Scopriamo i nomi delle piante da interno della nostra classe.
- Impareremo a identificare le piante d'appartamento utilizzando un atlante: un identificatore.
Lavora nel libro di testo.
Pagina 24.
Gli antenati delle piante d'appartamento sono più spesso
In totale, ci sono stati portati da paesi caldi, dai deserti. Nella loro terra d'origine, queste piante raggiungevano grande altezza e spessore. Le condizioni in cui le piante crescevano nella loro terra natale sono simili alle condizioni della stanza. Pertanto, piante da interno
A cura adeguata Potere
compiacere una persona per molti anni.
La Begonia è originaria delle foreste tropicali del Sud America, Asia e Africa. Le sue foglie sono disponibili in una varietà di colori e sono di grandi dimensioni.
Begonia.
La Sansevieria è originaria dell'Africa. Questa pianta prende il nome dal principe italiano Sansevier. Ma questa pianta ha anche un altro nome.
"coda di luccio"
Sansevieria.
La patria di questa pianta è l'America. Heppeastrum significa “cavaliere con una stella”.
Heppeastrum.
La patria di questa pianta sono le montagne dell'Africa. Le viole no piante alte. Hanno bisogno di molta luce e calore, quindi stanno molto bene sul davanzale della finestra.
Viola.
Le viole si distinguono per una varietà di colori e forme di fiori e foglie.
Viola.
Il luogo di nascita di questo fiore
Sudafrica. Tradotto dal greco, il suo nome significa "bello". Non una pianta stravagante, tollerante all'ombra e amante dell'umidità.
Calla.
Questi fiori vengono coltivati per il taglio e la realizzazione di mazzi di fiori. Di solito alle spose vengono regalati mazzi di feci.
Calla.
Il luogo di nascita di questo fiore
Deserti lontani del Messico. Questo pianta perenne. Conservano e trattengono l'umidità per lungo tempo.
Cactus.
In Messico i cactus vivono 500 anni e raggiungono fino a 10 metri di altezza e diversi metri di larghezza.
Cactus.
Nel deserto, i cactus sono gli unici custodi dell'acqua e spesso salvano la vita dei viaggiatori. Le spine proteggono la pianta dai grandi animali.
Cactus.
Alcuni cactus lo hanno ancora
solo un gambo succoso. Questo è Zigocactus. Fiorisce a dicembre
per cui ne ho ricevuto un secondo
nome "Decabrista".
Zigocatto.
E questi sono i cactus che gli amanti dei fiori coltivano a casa sui davanzali delle finestre.
Zigocatto.
La patria di questa pianta è il Sud Africa. In natura la pianta raggiunge un'altezza fino a 4 metri.
Aloe.
Questa pianta ha proprietà medicinali. Il suo succo rafforza il sistema immunitario di tutto il corpo, la tintura ammorbidisce la tosse e le foglie guariscono le ferite.
Aloe.
Lavorare in coppia.
Taccuino pagina 13, n.
Indovina la pianta.
La patria di questa pianta sono le foreste tropicali del Sud America, dell'Asia e dell'Africa. Le sue foglie sono disponibili in una varietà di colori e sono di grandi dimensioni.
Questa pianta ha un gambo corto e succulento, vengono raccolte foglie spesse e vellutate di colore verde scuro. I fiori sono rosa tenue, bianco o viola tenue.
Questa pianta ha foglie lunghe e scolpite e non fiorisce mai.
Questa pianta ha uno stelo spesso e al posto delle foglie ci sono spine. A volte possono sbocciare dei fiori.
Questa pianta è originaria dell'Africa. Ha un altro nome: “coda di luccio”.
Lavora su un quaderno.
Pagina 13,
№ 2.
verifica reciproca
Mettiti alla prova.
Ippopotamo
Calla
Cactus
Sansevieria
Le piante d'appartamento hanno bisogno di:
1. Illuminazione adeguata.
2. Quantità d'acqua sufficiente.
3. Quantità sufficiente di calore.
2. Aria fresca.
2. Preoccupazione umana.
È necessario allentare leggermente il terreno in superficie e solo lungo il bordo del vaso per non danneggiare le radici.
Prendersi cura delle piante da interno:
Una volta al mese, pulisci bene foglie grandi con un panno umido per rimuovere la polvere.
Prendersi cura delle piante da interno:
Se le piante hanno foglie lisce e piccole.
Possono essere spruzzati con un flacone spray.
Prendersi cura delle piante da interno:
Innaffiare con attenzione per non schizzare il terreno. Ci deve essere acqua temperatura ambiente, caldo, mai freddo. Non immergere le foglie; molte piante non lo tollerano.
Conclusione:
Ogni stanza è decorata con piante da interno. Ognuno di loro ha il proprio nome. Essendosi stabiliti nella nostra casa, apportano grandi benefici: umidificano l'aria, la arricchiscono di ossigeno e la purificano dalle impurità nocive.
Mettiti alla prova.
- Quali piante crescono nella nostra classe?
- Quali piante hai incontrato oggi?
- Come si chiamano le piante che crescono nella stanza?
- Di quale pianta è originaria
sono messicani
5. Quale pianta viene utilizzata?
Riflessione.
Adesso so che...
Compiti a casa.
Libro di testo pp. 24 – 25.
KIMS pag.10.
Taccuino pagina 14, n. 3, n. 4.
Caricamento...
