Nel cortile

Prova "Scienza" Istruzione" A1. Sfera attività umana

    , la cui funzione è lo sviluppo e la sistematizzazione teorica dei dati oggettivi sulla realtà, si chiama:

    scienza 3) istruzione

filosofia 4) coscienza sociale

A2. L’umanizzazione dell’educazione implica:

A3. Le seguenti affermazioni sono vere?

R. Storicamente, la scienza è nata più tardi della religione, dell’istruzione e dell’arte

B. Lo sviluppo della scienza è uno dei fattori più importanti nello sviluppo della produzione materiale, delle relazioni sociali e della vita spirituale

    A4. L’umanitarizzazione dell’istruzione presuppone:

    crescente attenzione del pubblico allo studio delle discipline sociali

    creazione di un sistema educativo unificato per i paesi sviluppati

    rafforzare l'attenzione della società all'individuo, alla sua psicologia, ai suoi interessi, ai suoi bisogni

introduzione di materie obbligatorie per lo studio della religione

    A4. L’umanitarizzazione dell’istruzione presuppone:

    crescente attenzione del pubblico allo studio delle discipline sociali

    creazione di un sistema educativo unificato per i paesi sviluppati

    rafforzare l'attenzione della società all'individuo, alla sua psicologia, ai suoi interessi, ai suoi bisogni

A5. L’internazionalizzazione dell’istruzione comporta:

A6. Quale giudizio è corretto?

R. La peculiarità della conoscenza scientifica risiede nella sua natura teorica

B. La conoscenza scientifica si basa sull'autorità del ricercatore

1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri

2) solo B è vero 4) entrambi i giudizi sono errati

    A7. Quale direzione è attualmente irrilevante per lo sviluppo dell’istruzione:

    politicizzazione 3) umanitarizzazione

umanizzazione 4) internazionalizzazione A8. Quando conduce le lezioni, l'insegnante utilizza compiti individuali e presta grande attenzione allo sviluppo creatività studenti, contribuisce alla creazione di psicologico ambiente confortevole

in classe. Quale direzione implementa nello sviluppo dell'istruzione:

A9. Quale giudizio è corretto?

B. La conoscenza scientifica inizia quando si realizza uno schema dietro una serie di fatti

B. La conoscenza scientifica si basa sull'autorità del ricercatore

1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri

A10. Quando si crea un nuovo curriculum Per gli studenti del primo anno del liceo professionale è stato introdotto il corso “Cultura Artistica Mondiale”. Quale direzione nello sviluppo dell’istruzione attua questa innovazione?

    umanizzazione 3) internazionalizzazione

    umanitarizzazione 4) politicizzazione

A11. Quale giudizio è corretto?

R. La scienza non è una forza produttiva diretta della società

B. I problemi sorti durante lo sviluppo della tecnologia sono diventati oggetto di ricerca scientifica. È così che sono emerse nuove discipline scientifiche (ad esempio la termodinamica)

B. La conoscenza scientifica si basa sull'autorità del ricercatore

1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri

A12. Per le esigenze dei paesi della CEE è stata creata una Business School europea; le sue filiali si trovano a Parigi, Oxford, Berlino e Madrid. Lì studiano rappresentanti di vari paesi europei.

Di quale tendenza nello sviluppo dell'istruzione stiamo parlando?

1) umanizzazione 3) internazionalizzazione

2) umanitarizzazione 4) autonomizzazione

A13. Quale giudizio è corretto?

R. La scienza è pensare per immagini artistiche

B. La scienza pensa per concetti

B. La conoscenza scientifica si basa sull'autorità del ricercatore

1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri

A14. Studenti statali università tecnica c'era l'opportunità di ottenere un diploma europeo. Di quale direzione nello sviluppo dell'istruzione stiamo parlando?

    umanizzazione 3) nazionalizzazione

    umanitarizzazione 4) internazionalizzazione

A15. Quale giudizio è corretto?

R. Gli scopi immediati della scienza sono la descrizione, la spiegazione e la previsione dei fenomeni della realtà

B. Il linguaggio della scienza differisce significativamente dal linguaggio di altre forme di cultura e arte maggiore chiarezza e gravità

B. La conoscenza scientifica si basa sull'autorità del ricercatore

1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri

A16. Quale giudizio è corretto?

R. La scienza è uno degli ambiti della sfera politica della società

B. La scienza ha un impatto complesso su vita sociale, influenzando in modo particolarmente intenso lo sviluppo tecnico ed economico e la gestione della società

B. La conoscenza scientifica si basa sull'autorità del ricercatore

1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri

A17. Quale giudizio è corretto?

R. L'umanizzazione dell'educazione presuppone una grande attenzione della società all'individuo, alla sua psicologia, ai suoi interessi e ai suoi bisogni

B. L'umanizzazione dell'educazione è la creazione di uno spazio educativo unico per diversi paesi

B. La conoscenza scientifica si basa sull'autorità del ricercatore

1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri

A18. La peculiarità della conoscenza scientifica è:

    la loro natura teorica

    utilizzo pratico

    verità

    il loro contenuto nei libri

A19. Il tipo di attività umana finalizzata all'acquisizione di nuove conoscenze sulla natura, sulla società e sull'uomo si chiama:

    educazione 3) socializzazione

    scienza 4) educazione

A20. Una caratteristica della conoscenza scientifica è

    la loro natura teorica

    utilizzo pratico

    verità

    sono contenuti nei libri

A21 Gli scienziati zoologi stanno studiando il comportamento degli orsi himalayani in cattività. Quale funzione della scienza è illustrata da questo esempio?

    Culturale

    Visione del mondo

    Cognitivo

    Sociale

A22 Scienziati sismologici, che hanno studiato lo stato crosta terrestre V località N., ha avvertito i residenti della possibilità di un terremoto. Quale funzione della scienza è illustrata da questo esempio?

    Cognitivo-prognostico

    Produttivo

    Culturale

    Visione del mondo

A23 Allevamento e diffusione di razze senza pretese, resistenti alle malattie e a crescita rapida pollame riflette la funzione della scienza:

    Visione del mondo

    Produzione

    Cognitivo

    Sociale

A24 Gli studenti dell'Università Tecnica Statale hanno l'opportunità di ricevere un diploma di tipo europeo. Informazioni sull'attuazione di quale direzione nello sviluppo dell'istruzione stiamo parlando?

    Umanizzazione

    Umanitarizzazione

    Nazionalizzazione

    Internazionalizzazione

A25 Per le esigenze dei paesi della CEE è stata creata una European Business School, le cui sedi si trovano a Parigi, Oxford, Berlino e Madrid. Lì studiano rappresentanti di vari paesi europei. Di quale tendenza nello sviluppo dell'istruzione stiamo parlando?

    Umanizzazione

    Umanitarizzazione

    Internazionalizzazione

    Automazione

A26 Quale giudizio è corretto?

A) La scienza è pensare per immagini artistiche

B) La scienza è pensare per concetti

    Solo A ha ragione

    Solo B ha ragione

    Entrambe le affermazioni sono corrette

    Entrambi i giudizi sono sbagliati

A27 La creazione e l’implementazione pratica di varietà di uva mature e resistenti al gelo illustra la funzione della scienza:

    Sociale

    Visione del mondo

    Creativo

    Produzione

A28 In sede di elaborazione del nuovo curriculum per gli studenti del primo anno universitario, è stata introdotta l'opzione facoltativa “Cultura Artistica Mondiale”. Quale direzione nello sviluppo dell’istruzione attua questa innovazione?

    Umanizzazione

    Umanitarizzazione

    Internazionalizzazione

    Politicizzazione

A29 Quale giudizio è corretto?

R) La scienza non è una forza produttiva diretta della società

B) I problemi sorti durante lo sviluppo della tecnologia sono diventati oggetto di ricerca scientifica. È così che sono emerse nuove discipline scientifiche (ad esempio la termodinamica)

1) Solo A ha ragione

2) Solo B ha ragione

3) Entrambi i giudizi sono corretti

4) Entrambi i giudizi sono errati

A30 Obiettivo educazione moderna non lo è

    orientamento politico dell’individuo

    introduzione alla cultura nazionale e mondiale

    trasferimento di conoscenze, competenze, abilità

    socializzazione della personalità

A31 Quale direzione è attualmente irrilevante per l’istruzione moderna7

    politicizzazione

    umanizzazione

    umanitarizzazione

    internazionalizzazione

A32 L'essenza della scienza predittiva è quella di

    per comprendere e spiegare il mondo

    prevedere le conseguenze dei cambiamenti nel mondo circostante

    migliorare la struttura sociale

    creare risorse aggiuntive in economia

A33 Sviluppo moderno l'istruzione non corrisponde

    uso diffuso dei computer e mezzi elettronici formazione

    aumentare il volume dei contenuti educativi attraverso le discipline umanistiche

    rafforzare la struttura di classe dell’istruzione

    creazione di un sistema di formazione continua

A34 L'umanizzazione dell'educazione implica

    A4. L’umanitarizzazione dell’istruzione presuppone:

    crescente attenzione del pubblico allo studio delle discipline sociali

    rafforzare l'attenzione della società all'individuo, alla sua psicologia, ai suoi interessi, ai suoi bisogni

    rafforzare l'attenzione della società all'individuo, alla sua psicologia, ai suoi interessi, ai suoi bisogni

A35 Non obbligatorio per le conoscenze scientifiche

    scoperta di leggi oggettive

    presenza di un apparato concettuale

    sperimentare come metodo di ricerca della verità

    logica della costruzione della teoria

A36La sfera dell'attività umana, la cui funzione è lo sviluppo e la sistematizzazione teorica di dati oggettivi sulla realtà, è chiamata

    scienza

    filosofia

    istruzione

    coscienza pubblica

1) più della metà degli intervistati non ha un atteggiamento chiaro nei confronti di questo problema;

2) la maggior parte degli intervistati ha un atteggiamento negativo nei confronti dell'uniforme scolastica;

3) il numero di persone indifferenti a questo problema è aumentato in modo significativo;

4) c'è stato un calo dei sostenitori delle uniformi scolastiche

2. L’umanizzazione dell’educazione implica...

1) aumentare l'attenzione del pubblico verso lo studio delle discipline sociali;

2) creazione di un sistema educativo unificato per i paesi sviluppati;

3) maggiore attenzione della società all'individuo, alla sua psicologia, ai suoi interessi;

4) introduzione di materie obbligatorie per lo studio della religione.

3. Quale dei seguenti concetti corrisponde alla definizione: “ Lavoro indipendente sull'acquisizione della conoscenza della natura, della società, della personalità"

1) introspezione; 2) autoeducazione; 3) autorealizzazione; 4) prestazione amatoriale

Le seguenti affermazioni sono vere? sistema educativo nella nostra società.

R. Tutti i servizi didattici aggiuntivi sono gratuiti.

B. Educazione prescolareè una fase dell'istruzione generale.

5 Sono corretti i giudizi sulla funzione sociale dell’educazione:

UN. Funzione sociale l'educazione sta nel fatto che nel suo processo una persona padroneggia l'esperienza sociale, si verifica il processo di socializzazione dell'individuo.

B. La funzione sociale dell'educazione è quella di regolare direttamente i processi sociali nella società.

1) solo A è vera; 2) solo B è vero; 3) entrambi i giudizi sono corretti; 4) entrambi i giudizi sono errati

6. L'istruzione secondaria in Russia può essere ottenuta:

1) solo nelle scuole secondarie; 2) nell'istruzione generale, nelle scuole serali e negli istituti di istruzione secondaria specializzata; 3) solo negli istituti di istruzione secondaria specializzata; 4) in una scuola secondaria di primo grado.

7. Nell'elenco delle principali direzioni dell'educazione nella società, quanto segue è superfluo:

1) religioso; 2) umanitario; 3) scienze naturali; 4) biologico

Inserisci le parole mancanti.

Le istituzioni educative, gli organi di governo e il sostegno alle loro attività nello Stato costituiscono il sistema nazionale di ______ (1). In un ____ sistematico (2) di bambini, il ruolo della famiglia è generalmente più significativo e in un ____ organizzato (3) - il ruolo dello Stato e della società.

Parte 3.

Dall'1. Riguardo a quale antico tipo di educazione (formazione e educazione) V. Hugo ha detto: “I principi stabiliti nella prima infanzia di una persona sono come lettere scolpite nella corteccia di un giovane albero, che crescono con esso, costituendone parte integrante? "

Sezione 3. Argomento 6. Istruzione.

Opzione.

1. Nel 2005 e nel 2008 sono state condotte le indagini sociologiche “Tu e il tuo lavoro”. Una delle domande era: “Ti piace il tuo lavoro?” I risultati ottenuti sono stati inseriti in una tabella.

Quale conclusione si può trarre sulla base dei dati della tabella?

1).è aumentato il numero delle persone che lavorano secondo le qualifiche ricevute;

2) è diminuito il numero degli intervistati soddisfatti del proprio lavoro;

3) il numero di persone che lavorano al di fuori della propria specialità è diminuito;

4) il numero di cittadini che vorrebbero, ma non riescono a trovare un lavoro nella loro specialità, è diminuito di quasi la metà.

2. Qual è la direzione nello sviluppo del moderno istruzione superiore attuato attraverso l’utilizzo della didattica a distanza:

1) individualizzazione; 2) umanitarizzazione; 3) internazionalizzazione; 4) politicizzazione

L’umanizzazione dell’istruzione implica

1) varietà servizi educativi; 2) informatizzazione delle istituzioni educative; 3) unificazione dei requisiti per le attrezzature didattiche; 4) particolare attenzione alle discipline sociali

4. Ivan è uno studente del primo anno di giurisprudenza. Ciò significa che ottiene:

1) istruzione di base; 2) istruzione completa (secondaria); 3) nella media istruzione professionale; 4) istruzione professionale superiore

5. Il sistema educativo del Paese tiene conto delle esigenze dei bambini con disabilità: possono scegliere il loro programma educativo. Quale tendenza nello sviluppo dell’istruzione illustra questo esempio:

1) internazionalizzazione; 2) umanizzazione; 3) umanitarizzazione; 4) informatizzazione

6 Quale parola manca:

Istruzione scolastica: ……………., elementare, secondaria completa

7.K tratti caratteristici l’istruzione moderna nei paesi più sviluppati del mondo comprende:

1). l'opportunità di ricevere istruzione via Internet; 2) pratica del tirocinio, scambio di studenti e docenti tra istituti di istruzione superiore istituzioni educative diversi paesi; 3) espansione della sfera dell'istruzione retribuita rispetto a quella gratuita; 4) la dipendenza delle qualifiche ottenute in una specialità dalla conoscenza in altre specialità correlate.

8. L'anello principale, più diffuso e significativo nel sistema educativo di qualsiasi paese per l'intera società è:

1). Ministero dell'Istruzione; 2) finanziamento del sistema educativo da parte dello Stato; 3) università statale in una capitale; 4) scuola secondaria

Parte 3

Dall'1. Che significato attribuiscono gli scienziati sociali al concetto di “educazione”? Utilizzando le conoscenze del corso di studi sociali, scrivi 2 frasi contenenti informazioni sull'istruzione.

Prova "Scienza" Istruzione"
A1. La sfera dell'attività umana, la cui funzione è lo sviluppo e la sistematizzazione teorica di dati oggettivi sulla realtà, è chiamata:
scienza 3) istruzione
filosofia 4) coscienza sociale
A2. L’umanizzazione dell’educazione implica:




A3. Le seguenti affermazioni sono vere?
R. Storicamente, la scienza è nata più tardi della religione, dell’istruzione e dell’arte
B. Lo sviluppo della scienza è uno dei fattori più importanti nello sviluppo della produzione materiale, delle relazioni sociali e della vita spirituale

A4. L’umanitarizzazione dell’istruzione presuppone:
crescente attenzione del pubblico allo studio delle discipline sociali
creazione di un sistema educativo unificato per i paesi sviluppati
rafforzare l'attenzione della società all'individuo, alla sua psicologia, ai suoi interessi, ai suoi bisogni
introduzione di materie obbligatorie per lo studio della religione
A5. L’internazionalizzazione dell’istruzione comporta:
crescente attenzione del pubblico allo studio delle discipline sociali
creazione di un sistema educativo unificato per i paesi sviluppati
rafforzare l'attenzione della società all'individuo, alla sua psicologia, ai suoi interessi, ai suoi bisogni
introduzione di materie obbligatorie per lo studio della religione
A6. Quale giudizio è corretto?
R. La peculiarità della conoscenza scientifica risiede nella sua natura teorica
B. La conoscenza scientifica si basa sull'autorità del ricercatore
1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri
2) solo B è vero 4) entrambi i giudizi sono errati
A7. Quale direzione è attualmente irrilevante per lo sviluppo dell’istruzione:
politicizzazione 3) umanitarizzazione
umanizzazione 4) internazionalizzazione
A8. Durante le lezioni, l'insegnante utilizza compiti individuali, presta grande attenzione allo sviluppo delle capacità creative degli studenti e aiuta a creare un ambiente psicologicamente confortevole in classe. Quale direzione implementa nello sviluppo dell'istruzione:


A9. Quale giudizio è corretto?
R. La conoscenza scientifica è sempre di natura pratica
B. La conoscenza scientifica inizia quando si realizza uno schema dietro una serie di fatti
1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri
2) solo B è vero 4) entrambi i giudizi sono errati
A10. Durante la stesura del nuovo curriculum per gli studenti del 1° anno di un liceo professionale, è stato introdotto il corso “Cultura artistica mondiale”. Quale direzione nello sviluppo dell’istruzione attua questa innovazione?
umanizzazione 3) internazionalizzazione
umanitarizzazione 4) politicizzazione
A11. Quale giudizio è corretto?
R. La scienza non è una forza produttiva diretta della società
B. I problemi sorti durante lo sviluppo della tecnologia sono diventati oggetto di ricerca scientifica. È così che sono emerse nuove discipline scientifiche (ad esempio la termodinamica)
1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri
2) solo B è vero 4) entrambi i giudizi sono errati
A12. Per le esigenze dei paesi della CEE è stata creata una Business School europea; le sue filiali si trovano a Parigi, Oxford, Berlino e Madrid. Lì studiano rappresentanti di vari paesi europei.
Di quale tendenza nello sviluppo dell'istruzione stiamo parlando?
1) umanizzazione 3) internazionalizzazione
2) umanitarizzazione 4) autonomizzazione
A13. Quale giudizio è corretto?
R. La scienza è pensare per immagini artistiche
B. La scienza pensa per concetti
1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri
2) solo B è vero 4) entrambi i giudizi sono errati

A14. Gli studenti dell'Università Tecnica Statale hanno ora l'opportunità di ricevere un diploma di tipo europeo. Di quale direzione nello sviluppo dell'istruzione stiamo parlando?
umanizzazione 3) nazionalizzazione
umanitarizzazione 4) internazionalizzazione
A15. Quale giudizio è corretto?
R. Gli scopi immediati della scienza sono la descrizione, la spiegazione e la previsione dei fenomeni della realtà
B. Il linguaggio della scienza differisce significativamente dal linguaggio di altre forme di cultura e arte in quanto è più chiaro e rigoroso
1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri
2) solo B è vero 4) entrambi i giudizi sono errati
A16. Quale giudizio è corretto?
R. La scienza è uno degli ambiti della sfera politica della società
B. La scienza ha un impatto complesso
· impatto sulla vita pubblica, che incide in modo particolarmente intenso sullo sviluppo tecnico ed economico e sulla gestione della società
1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri
2) solo B è vero 4) entrambi i giudizi sono errati
A17. Quale giudizio è corretto?
R. L'umanizzazione dell'educazione presuppone una grande attenzione della società all'individuo, alla sua psicologia, ai suoi interessi e ai suoi bisogni
B. L'umanizzazione dell'istruzione è la creazione di un unico spazio educativo per diversi paesi
1) solo A è vero 3) entrambi i giudizi sono veri
2) solo B è vero 4) entrambi i giudizi sono errati
A18. La peculiarità della conoscenza scientifica è:
la loro natura teorica
utilizzo pratico
verità
il loro contenuto nei libri
A19. Il tipo di attività umana finalizzata all'acquisizione di nuove conoscenze sulla natura, sulla società e sull'uomo si chiama:
educazione 3) socializzazione
scienza 4) educazione
A20. Una caratteristica della conoscenza scientifica è
la loro natura teorica
utilizzo pratico
verità
sono contenuti nei libri
A21 Gli scienziati zoologi stanno studiando il comportamento degli orsi himalayani in cattività. Quale funzione della scienza è illustrata da questo esempio?
Culturale
Visione del mondo
Cognitivo
Sociale
A22 Gli scienziati sismologici, dopo aver studiato lo stato della crosta terrestre nel villaggio di N., hanno avvertito i residenti locali della possibilità di un terremoto. Quale funzione della scienza è illustrata da questo esempio?
Cognitivo-prognostico
Produttivo
Culturale
Visione del mondo
A23 Lo sviluppo e la distribuzione di razze di pollame rustiche, resistenti alle malattie e a crescita rapida riflette la funzione della scienza:
Visione del mondo
Produzione
Cognitivo
Sociale
A24 Gli studenti dell'Università Tecnica Statale hanno l'opportunità di ricevere un diploma di tipo europeo. Di quale direzione nello sviluppo dell'istruzione stiamo parlando?
Umanizzazione
Umanitarizzazione
Nazionalizzazione
Internazionalizzazione
A25 Per le esigenze dei paesi della CEE è stata creata una European Business School, le cui sedi si trovano a Parigi, Oxford, Berlino e Madrid. Lì studiano rappresentanti di vari paesi europei. Di quale tendenza nello sviluppo dell'istruzione stiamo parlando?
Umanizzazione
Umanitarizzazione
Internazionalizzazione
Automazione
A26 Quale giudizio è corretto?
A) La scienza è pensare per immagini artistiche
B) La scienza è pensare per concetti
Solo A ha ragione
Solo B ha ragione
Entrambe le affermazioni sono corrette
Entrambi i giudizi sono sbagliati
A27 La creazione e l’implementazione pratica di varietà di uva mature e resistenti al gelo illustra la funzione della scienza:
Sociale
Visione del mondo
Creativo
Produzione
A28 In sede di elaborazione del nuovo curriculum per gli studenti del primo anno universitario, è stata introdotta l'opzione facoltativa “Cultura Artistica Mondiale”. Quale direzione nello sviluppo dell’istruzione attua questa innovazione?
Umanizzazione
Umanitarizzazione
Internazionalizzazione
Politicizzazione
A29 Quale giudizio è corretto?
R) La scienza non è una forza produttiva diretta della società
B) I problemi sorti durante lo sviluppo della tecnologia sono diventati oggetto di ricerca scientifica. È così che sono emerse nuove discipline scientifiche (ad esempio la termodinamica)
1) Solo A ha ragione
2) Solo B ha ragione
3) Entrambi i giudizi sono corretti
4) Entrambi i giudizi sono errati
A30 L'obiettivo dell'istruzione moderna non lo è
orientamento politico dell’individuo
introduzione alla cultura nazionale e mondiale
trasferimento di conoscenze, competenze, abilità
socializzazione della personalità
A31 Quale direzione è attualmente irrilevante per l’istruzione moderna7
politicizzazione
umanizzazione
umanitarizzazione
internazionalizzazione
A32 L'essenza della scienza predittiva è quella di
per comprendere e spiegare il mondo
prevedere le conseguenze dei cambiamenti nel mondo circostante
migliorare la struttura sociale
creare risorse aggiuntive in economia
A33 Non corrisponde allo sviluppo moderno dell'istruzione
uso diffuso di computer e strumenti elettronici di apprendimento
aumentare il volume dei contenuti educativi attraverso le discipline umanistiche
rafforzare il sistema educativo di classe
creazione di un sistema di formazione continua
A34 L'umanizzazione dell'educazione implica
crescente attenzione del pubblico allo studio delle discipline sociali
creazione di un sistema educativo unificato per i paesi sviluppati
rafforzare l'attenzione della società all'individuo, alla sua psicologia, ai suoi interessi, ai suoi bisogni
introduzione di materie obbligatorie per lo studio della religione
A35 Non obbligatorio per le conoscenze scientifiche
scoperta di leggi oggettive
presenza di un apparato concettuale
sperimentare come metodo di ricerca della verità
logica della costruzione della teoria
A36La sfera dell'attività umana, la cui funzione è lo sviluppo e la sistematizzazione teorica di dati oggettivi sulla realtà, è chiamata
scienza
filosofia
istruzione
coscienza pubblica

  • Scopi e obiettivi della lezione
  • Bersaglio: formare tra gli studenti un'idea della necessità dell'esistenza di una scuola e del diritto allo studio.
  • Compiti:
  • presentare agli studenti il ​​quadro giuridico dell'istruzione nella Federazione Russa, rivelare il ruolo dell'istruzione nella società moderna
  • formare una cultura giuridica;
  • incoraggiare gli studenti a pensare alle prospettive personali per migliorare il loro livello di istruzione.
  • Cos'è l'istruzione?
  • Scrivi la tua definizione del concetto di “educazione”
  • Trova la definizione di “istruzione” nel paragrafo e scrivila sul tuo quaderno.
  • Istruzione

Controlla con la voce sul tuo taccuino.

  • Istruzione - Questo è il processo di acquisizione della conoscenza del mondo, di familiarità con la cultura e i valori della civiltà mondiale.
  • Pertinenza dell'argomento
  • L'argomento della lezione esposto oggi è rilevante?
  • Questa domanda è rilevante per i diplomati delle scuole superiori?
  • Documenti che regolano le attività
    afferma nel campo dell’istruzione:
  • Convenzione sui diritti del fanciullo
  • Costituzione della Federazione Russa,
  • Legge federale “sull’istruzione”.
  • Costituzione della Federazione Russa articolo 43
  1. Tutti hanno diritto all’istruzione.
  2. Sono garantiti l’accesso universale e la gratuità dell’istruzione prescolare, generale di base e professionale secondaria...
  3. Ogni individuo ha il diritto di ricevere un’istruzione superiore gratuita e su base competitiva...
  4. Nozioni di base istruzione generale Necessariamente.
  5. La Federazione Russa costituisce lo Stato federale standard educativi, sostiene varie forme di istruzione e autoeducazione.
  • Tendenze nello sviluppo dell’istruzione
    nel mondo moderno

  • PRIORITÀ
  • UMANIZZAZIONE
  • UMANIZZAZIONE
  • ALTERNATIVA
  • COMPUTERIZZAZIONE
  • DEMOCRATIZZAZIONE
  • Nuovi concetti
  • Umanizzazione

- orientare l'educazione ai bisogni, agli interessi e alle inclinazioni dell'individuo.

  • Umanitarizzazione

maggiore attenzione società allo studio delle scienze sociali.

  • Modi per raggiungere l'istruzione
  • Fasi del russo moderno
    istruzione

1.Istruzione prescolare

2.Istruzione generale secondaria

Generale primario (classi 1-4)

Generale di base (classi 5-9)

Generale secondario completo (classi 10-11)

3.Istruzione professionale

Professionale iniziale

Professionale secondaria

Professionale superiore

4. Formazione post-laurea

  • Compito problematico

Il diritto dei cittadini all'istruzione e al godimento delle conquiste culturali è garantito dallo Stato e riconosciuto dalla società.

Chi ha il ruolo principale nella realizzazione di questi diritti?

  • Ruolo principale nell'attuazione dei diritti
    appartiene all'istruzione persona

Bisogno interno

Capacità di autosviluppo, autoeducazione

  • Completa le frasi...

1.Il diritto allo studio è garantito...

2.Il diritto allo studio non è solo un diritto, ma anche...

3. Il ruolo principale nella realizzazione del diritto all'istruzione spetta a...

4. Ciò significa che la responsabilità di tutti per...

  • Controllare ciò che hai imparato

Umanizzazionel'istruzione è:

1) ridurre il carico didattico

2) l'opportunità di ottenere un'istruzione in un altro paese

3) attenzione a caratteristiche individuali personalità;

4) frequenza gratuita delle lezioni

  • Controllare ciò che hai imparato

Quale caratteristica caratterizza l'istruzione secondaria nella Federazione Russa:

1) lo Stato garantisce a tutti i cittadini l'istruzione in russo

2) insegnamento su lingue straniereè obbligatorio

3) l'istruzione secondaria nella Federazione Russa è obbligatoria

4) lo studente non può essere espulso dall'istituto scolastico

  • Controllare ciò che hai imparato

Umanitarizzazionel'istruzione implica

1) varietà di servizi educativi

2) informatizzazione delle istituzioni educative

3) unificazione dei requisiti per le attrezzature didattiche

4) particolare attenzione alle discipline sociali

  • Controllare ciò che hai imparato

Le seguenti affermazioni sull’istruzione sono vere?

R. L'educazione è il processo di creazione di una persona e di un cittadino

B. L'istruzione è il processo di acquisizione della conoscenza del mondo, introducendo ai valori della civiltà mondiale

1) solo A è corretto

2) solo B è corretta

3) entrambi i giudizi sono corretti

4) entrambi i giudizi sono errati

  • Controllare ciò che hai imparato

Le seguenti affermazioni sull’istruzione sono vere?

A. L’umanizzazione dell’educazione implica una maggiore attenzione alla personalità dello studente, ai suoi interessi e ai suoi bisogni.

B. L'umanizzazione dell'educazione comporta una maggiore attenzione all'educazione morale della persona.

1) solo A è vero 2) solo B è vero

3) entrambi i giudizi sono corretti 4) entrambi i giudizi sono errati

  • Compiti a casa

Paragrafo 47

Titolo: Presentazione “Diritto allo studio”
Nomina: Scuola, Presentazione, Studi sociali 8-9 gradi, Studi sociali (5-11 gradi)

Mansione: insegnante di storia e studi sociali
Luogo di lavoro: scuola secondaria MKOU Novozhiznenskaya
Ubicazione: villaggio Nuova vita Distretto di Anninsky, regione di Voronezh