Perché in russo il verbo INSEGNARE richiede il dativo e non l'accusativo? INSEGNARE LA MATEMATICA. (Insegnare matematica - colpe.)

Il fatto è che il caso dativo può avere anche la funzione di oggetto diretto, come con il verbo insegnare: insegnare qualcosa.

Dativo può esprimere:

1) Significato del destinatario (soprattutto con i verbi discorsivi e di trasferimento di oggetto materiale): scrivere al preside/amico
2) Il significato dell'oggetto diretto: imparare cosa?
3) Significato soggettivo: il fratello ha 20 anni.
4) Motivo: Il cane è felice con il suo padrone.

E se usato con preposizioni:
1) Oggetto: amore per qualcuno
2) Luogo: percorrere la strada
3) Direzione: al padre
4) Orario: verso sera
5) Motivo: distrazione, grazie all'aiuto
6) Strumento: telefonicamente
7) Significato distributivo: mangia una mela
8) Significato definitivo: libro di testo in lingua russa

La domanda dello studente (che parla diverse lingue) riguardava l'origine del dativo con questa particolare opzione (insegnare matematica): qual è la logica o l'origine di questo dativo? Si confronta così con altre lingue e affronta l'apprendimento in modo molto analitico lingua straniera, cerca di capire e spiegare a se stesso le costruzioni. C'è un'altra opzione: impara il russo, impara le parole (con l'accusativo).
- Queste sono semplicemente diverse varianti lessico-semantiche del verbo “insegnare” con controlli diversi.
Non è sempre possibile spiegare logicamente, perché anche in altre lingue dei casi, le forme dei casi spesso non coincidono con le forme della lingua russa.
Ad esempio, in tedesco Ich gratuliere dir zum Geburtstag, dove dopo il verbo congratularsi c'è il dativo.
E se confrontiamo di nuovo lingue moderne e osservando le lingue antiche, puoi vedere che i casi hanno funzioni diverse. Ad esempio, in latino c'è un dativo di interesse (denota una persona o cosa nel cui interesse viene eseguita l'azione: Non scholae, sed vitae discimus. - Studiamo non per la scuola, ma per la vita (tradotto in russo dalle preposizioni per, per).

Forse troverai utile questo video:

Post da questo diario per tag "casi".

  • Sul predicativo strumentale

    "D.E. Rosenthal "Parla e scrivi correttamente il russo": "Confronta con A.S. Pushkin: Hermann era figlio di un tedesco russificato...

  • Casi nei cartoni animati russi

    Gli insegnanti usano: "Orange" ("Abbiamo condiviso un'arancia") - caso genitivo; "Come cantavano una canzone il cucciolo di leone e le tartarughe" -...


  • Poesia nel caso strumentale

    Una poesia sul caso strumentale degli aggettivi e sulla costruzione “ciò che si chiama cosa (cosa)”. NATALIA KRANDIEVSKAYA Il cielo si chiama...

  • PITTURA NELLE LEZIONI RKI

    Questo semestre abbiamo avuto molte conversazioni sulla pittura in classe. Studiamo secondo il manuale “Scrivo in russo” (livello base). Là in…

  • ESPRESSIONE DI DEFINIZIONE / INCERTEZZA NELLA LINGUA RUSSA

    Ho una domanda sulla mancanza di articoli in lingua russa. Che esistessero o meno, la loro assenza è collegata a un'esistenza così estesa...

Nome: Dativo.

Dativo- uno dei casi indiretti, che nelle lingue del mondo di solito esprime qualche azione diretta a un oggetto e derivati ​​da esso (ad esempio, il trasferimento di un oggetto diretto a uno indiretto, da cui il nome del caso viene da).
Il caso dativo spesso esprime il soggetto di una situazione percettiva.

Il significato principale del caso dativo è che esprime l'oggetto indiretto, cioè la persona o la cosa a cui è diretta l'azione. Rispondere alle domande a chi? cosa?, questo caso si usa con i verbi dare, comprare, donare, inviare, parlare, provare, promuovere, consentire (o non consentire), ecc.

In russo il dativo risale al protoslavo e si usa indipendentemente o con le preposizioni a, secondo, secondo.

Inoltre, il caso dativo viene utilizzato con verbi che esprimono determinati sentimenti diretti a qualcuno o qualcosa, ad esempio: fidarsi di un amico, simpatizzare con un paziente, lasciarsi sorprendere dal contenuto, ecc. Nelle frasi impersonali, il caso dativo può riferirsi a il verbo o all'avverbio predicativo: la sentinella non riesce a dormire, la madre non sta bene, non voglio separarmi da te, ha freddo, ecc.

Il caso dativo è:
1) una forma sostantiva inclusa nel paradigma con una delle seguenti desinenze (in forma ortografica):
singolare: terra, palude, campo, osso, figlia, nome, sentiero;
plurale: terre, paludi, campi, ossa, figlie, nomi, sentieri;
2) un certo numero di tali forme sostantive, unite dal sistema di significati descritto di seguito;
3) una forma di aggettivo o participio incluso nel paradigma con una delle seguenti desinenze (in forma ortografica):
singolare: blu, blu, forte, forte, volpe, volpe, zia, zia, padre, padre, recitazione, recitazione, rotto, rotto;
plurale: blu, forte, volpe, zia, padre, attivo, rotto;
4) un certo numero di tali forme di aggettivo o participio, unite da una funzione sintattica comune.

Significati fondamentali del caso dativo- oggettivo e soggettivo, che
Il caso dativo si combina con le preposizioni semplici e derivate. In combinazione con preposizioni semplici k e po hanno un significato oggettivo (perdere interesse per un amico, essere gentile con le persone, prepararsi per una conferenza, voglia di vivere, sentire la mancanza della famiglia, sparare ai passeri, problemi con gli affari) e diversi tipi definizione del significato (inclusa la funzione del predicato: Affermazioni - sulla qualità dei beni; Torta - per cena; Esame - in fisica; Movimento - secondo il programma); con la preposizione a - comprendente anche la funzione della necessaria forma informativamente complementare: appartenere all'avanguardia (“da inserire nel numero”); La conversazione si è conclusa con un nulla di fatto.

Caso dativo con la preposizione po in diverse combinazioni esprime la distribuzione su più soggetti, oggetti, punti, momenti: c'è una cicogna su ogni tetto; Ai bambini è stata data una mela; Non lavoriamo la domenica; Ci siamo dispersi nei villaggi; Hanno parlato molte volte; Quaderni - in base al numero di studenti;

Questo caso è combinato con le seguenti preposizioni derivate e formazioni preposizionali: grazie a, in contrasto con, in contrasto con, malgrado, dopo, guardando avanti, sulla via verso, verso, verso, contrariamente a, non come esempio, verso, in relazione a, come , in relazione a, a seconda di, secondo, di conseguenza, proporzionalmente, a giudicare da.

Nella maggior parte dei casi, tali combinazioni sono sintatticamente inequivocabili: hanno significati attributivi corrispondenti ai significati lessicali della preposizione.

Nel caso nominativo-accusativo (e non concorda con il sostantivo, come i numeri e le parole indefinite nei casi indiretti): Quante mele riceverà ogni persona?. La questione dello status di questa forma rimane irrisolta nella grammatica russa (cfr. anche la frase colloquiale fino a che ora (fino a quanto tempo) al caso genitivo). Vedi anche Numero/clausola 6.2.5.

Alle parole Quanti, così tanti, Alcuni, molti, così come i numeri da cinque A dieci e in alcuni altri ci sono varianti delle forme dei casi dopo la preposizione Di: tre mele ciascuno (*tre); cinque mele ciascuno contro cinque mele ciascuno; quante mele? contro quante mele ciascuno; [è possibile mangiare] così tante mele contro così tante mele; molte volte contro molte volte. Una di queste forme è dativa, l'altra coincide con la forma nominativo-accusativa.

La tabella 2 mostra la distribuzione delle desinenze delle parole Quanti, così tanti E molti in un disegno quantitativo-distributivo secondo i dati del Main Corpus:

Tabella 2. Quanti, così tanti, molti: varianti delle desinenze dei casi dativi nella costruzione quantitativo-distributiva

Quanti

così tanti

molti

da...-o

da...-y

In primo luogo, si distingue semanticamente: il dativo ha una semantica indipendente - cioè la semantica del destinatario, comprendente il beneficiario (Benefatto) e il destinatario dell'informazione (Destinatario), vedi Ruoli semantici - che si riscontra anche in assenza di un controllo verbo e grazie al quale il dativo può fungere da elemento costitutivo di varie strutture ellittiche, Vorrei del pesce, per favore; Hai una lettera; Chi vuoi? ecc. (in questo modo il caso dativo è simile al caso strumentale, che ha anch'esso una semantica indipendente, cioè strumentale).

2.1. Caratteristiche generali

2.1.1. Tipi di usi del caso dativo: controllato (specificato nel vocabolario), condizionato costruttivamente, liberamente allegato

La forma sostanziale della parola nel caso dativo può dipendere da:

  • verbo: dare (sb.) a un vicino; giurare a padre, aiuta fratello;
  • sostantivo ( lettera ad un amico, saluto ai vincitori, assistenza familiare;
  • aggettivo ( fedele alla mia parola, pari ad un chilometro);
  • avverbi ( per far dispetto al nemico);
  • predicativo ( si vergogna; un giorno non gli basta), incluso il fraseggio predicativo ( si sente a disagio);
  • preposizione ( sulla strada, alla casa, secondo il programma);

Il russo ha sia preposizioni non derivate che derivate che richiedono il caso dativo (vedi Preposizione per maggiori dettagli): A, Di E grazie a, contrariamente a, contrariamente a, seguente, in direzione, attraverso, Piace, Di in direzione, in relazione a, secondo, proporzionalmente, secondo, rispettivamente, simile.

La forma del caso preposizionale può essere inclusa nel modello di controllo del verbo ( prepararsi per l'esame) o un'altra parola ( vicino allo zero), ma può agire anche a titolo gratuito (cfr. rubriche: Secondo merito; Secondo coscienza; Nonostante le circostanze; Verso il Congresso).

Il caso dativo controllato (specificato nel dizionario) è incluso nel modello di controllo di una parola specifica ed è determinato dalla sua semantica: ad esempio, verbi di trasferimento come Dare, dare (cosa a chi) contengono nella loro semantica un'indicazione della persona ricevente (cioè hanno la valenza del Destinatario (vedi Ruoli semantici)), verbi linguistici come confessare (a chi), promettere (qualcosa)– l’indicazione della persona del destinatario (cioè hanno la valenza del Destinatario (vedi Ruoli semantici)), ecc. Ci sono casi in cui il caso dativo esprime relazioni semanticamente degenerate e non è associato ad alcun ruolo semantico ( simile a un hobby), ma, tuttavia, è assegnato a questa parola come unità del dizionario (nel concetto di grammatica accademica, questo caso corrisponde a relazioni completive (vedi paragrafo)).

Il caso dativo determinato costruttivamente viene utilizzato come parte di una costruzione, nessuno dei cui elementi ha una valenza dizionario espressa dal caso dativo: Ha vent'anni; Non riesce a dormire; Non riesce a dormire oggi(verbo sonno come unità di vocabolario non richiede il caso dativo, cfr.: Non sta dormendo; tuttavia, nelle costruzioni impersonali e infinite, indipendentemente dalla semantica del verbo, il Soggetto si esprime al dativo); Mi sono rotto una gamba dopo aver saltato da un trampolino senza successo.(con verbo rottura il caso dativo non esprime valenza); Non puoi fare tutto da solo. I casi condizionati costruttivamente includono anche determinanti allegati all'intera frase: Sette miglia non sono una deviazione per uno stupido(scorso).

Non ci sono praticamente esempi di dativo preposizionale liberamente attaccato, che non riempie la valenza della parola predicativa e non è un elemento di costruzione, ma è un estensore facoltativo della parola. Il dativo sostantivo ( maglietta per figlio) e il verbo dativo beneficio ( comprami il latte), ma in questa grammatica sono considerati costruttivi.

Le forme dei casi preposizionali hanno gli stessi tipi di utilizzo delle forme non preposizionali:

  • gestito ( lottare per il successo, fare appello alla gente, incline al raffreddore);
  • strutturalmente determinato - come parte della struttura ( in un rapporto di cinque a uno) e come determinante allegato a una frase ( La sera tutto si calmò);
  • forme liberamente collegate a una parola - attributivo ( prova di matematica, strada verso casa) e circostanziali ( camminare per la stanza; chiamare la sera, scendi al fiume, perdere la lezione a causa di una malattia; volare nel vento; incontrarsi secondo il programma).

I principali ruoli semantici espressi dal caso dativo in una frase:

Esiste un'ovvia connessione semantica tra i ruoli semantici espressi in russo dal caso dativo. La semantica del Destinatario (destinatario di qualcosa) è strettamente correlata alla semantica del Possessore (detentore): il Destinatario è un potenziale (futuro) Possessore, così come con la semantica del Beneficiario - il “destinatario” del beneficio. Il Destinatario è anche semanticamente correlato al Destinatario: il destinatario delle informazioni nelle perifrasi dei verbi linguistici, i verbi di trasferimento sono ampiamente utilizzati, cfr. dai la tua parola / giuramento / promettere a qualcuno, trasmettere informazioni(allo stesso tempo, ci sono lingue in cui il Destinatario e il Destinatario sono codificati in casi diversi, su questa base questi due ruoli sono separati, nonostante siano semanticamente molto vicini e in molte lingue, come in russo, sono codificati allo stesso modo). Grazie a questa omogeneità semantica, possiamo supporre che il dativo (in contrapposizione al nominativo e all’accusativo astratto e sintattico) abbia un significato abbastanza specifico e “indipendente”, che si ritrova anche al di fuori dei contesti verbali (cfr. Tutto il meglio per i bambini).

A un dativo condizionato costruttivamente (vedi) di solito può essere assegnato anche un ruolo semantico (dall'insieme dei ruoli caratteristici di un dativo di valenza) - a causa del fatto che la costruzione di solito è correlata con una situazione denotativa in cui il referente della frase nominale dativa ha un certo ruolo.

Va notato, però, che non sempre il ruolo semantico può essere attribuito alla forma del caso dativo (questo vale sia per il controllo che per le costruzioni). Quanto più ci si allontana dalle classi "fondamentali" dei predicati e dai ruoli semantici di base, tanto più difficile è l'interpretazione semantica del caso dativo.

2.1.3. Proprietà sintattiche del caso dativo.

La forma sostanziale della parola nel caso dativo nella grammatica tradizionale è considerata un oggetto indiretto.

Tuttavia, ci sono classi di predicati e classi di costruzioni in cui il gruppo nominale dativo che esprime il Soggetto semantico ha le proprietà del soggetto (vedi, ad esempio, [Testelets 2001: 317–359]). Alcuni autori (vedi, ad esempio, [Zimmerling 2009]; [Zimmerling 2010]) chiamano frasi con tali frasi nominali “frasi dative”, cfr. I bambini hanno freddo, e gruppi nominali dativi con proprietà di soggetto - un soggetto non canonico, cfr., in particolare, [Zimmerling 2012] (vedi Soggetto).

Il soggetto canonico, oltre alla proprietà morfologica - di esprimersi al caso nominativo - e alla proprietà sintattica - di controllare le caratteristiche concordanti del predicato - possiede anche una serie di altre proprietà sintattiche e comunicativo-pragmatiche, come il controllo riflessivo , controllo delle proposizioni subordinate target, controllo delle frasi partecipative, posizione lineare nell'estrema sinistra posizione lineare e attrazione per lo stato comunicativo dell'argomento.

I gruppi nominali dativi con significato soggettivo, senza avere un disegno morfologico canonico e non essendo controllori dell'accordo, possono però avere una serie di proprietà non fondamentali del soggetto:

Le frasi nominali con soggetto dativo possono essere specificate nel dizionario (vedere) ( E' offeso), e strutturalmente determinato (vedi) ( Cosa dovremmo fare?).

2.2. Classi di predicati con dizionario dato il caso dativo

2.2.1. Destinatario (Destinatario)

Il destinatario, o Destinatario (vedi Ruoli semantici) è un partecipante alla situazione di trasferimento. I principali partecipanti alla situazione prototipica di trasferimento sono il Soggetto Cedente (espresso al caso nominativo), l'Oggetto Trasferito (espresso al caso accusativo) e il Destinatario (espresso al caso dativo), cfr.: La sorella ha dato una mela al fratello. Questa "cornice" si applica solo ai verbi nella voce attiva, con parole di altre parti del discorso (aggettivo, sostantivo), così come con le forme passive del verbo Soggetto o Oggetto espresse in altri casi superficiali (vedi Voce). Tuttavia, il modo dativo di esprimere il Destinatario viene conservato. Il ruolo semantico del Destinatario viene talvolta definito “dativo”, sebbene originariamente dativo sia un termine sintattico (tuttavia, questo termine stesso è associato all'idea di trasferimento e deriva, come accennato in precedenza, da verbi donativi).

Il ruolo semantico del Destinatario è svolto da verbi e sostantivi verbali con il significato di trasferimento, donazione, fornitura, ecc. a smb. Alcuni oggetti, oggetti di valore:

  • verbi: restituire, restituire, premiare, rimborsare, consegnare, emettere, assegnare (a chi un buono), pagare, donare, elargire, dare, consegnare, concedere, donare(a chi cosa)riservare, lasciare in eredità, guidare, impostare, compensare, inviare, prestare, elargire, dare, inviare, trasferire, inviare, donare, inviare, lanciare, allegare, offrire, donare, inviare, fornire, presentare, portare, appropriarsi, inviare, vendere, regalare, distribuire, spedire, scaricare, vendere, consegnare, inviare, spingere(che significa "vendere"), pagare, cedere(che significa "vendere");
  • nomi: dono, tangente, pagamento, regalo, offerta (a chi).

(1) Ci sono alcuni luoghi di culto che non possono esserlo trasferito alla Chiesa

(2) Diciamo che fornito Grenada prestito: 160 mila rubli sovietici. [“Argomenti e fatti” (2003)]

(3) Dzerzhinsky dona i primi 50 rubli guadagnati al partito. [R. B. Gul. Dzerzhinsky (L'inizio del terrore) (1974)]

(4) Anniversario - Per il 115° compleanno dell'artista, la proiezione del “grande Chaplin” su Culture TV è una vera Pasqua presente allo spettatore. ["Schermo e palcoscenico" (2004)]

(5) Ritorno allo stato la carabina personale è una delle vacanze più amate in Svizzera. ["Izvestia" (2003)]

2.2.2. Destinazione

Il destinatario delle informazioni può essere considerato una tipologia di Destinatario, ma più spesso è designato con un termine speciale - Destinatario (vedi Ruoli semantici).

L'ambito del trasferimento delle informazioni comprende:

  • verbi del messaggio vocale: indirizzare, trasmettere, annunciare, oggetto, mentire, spifferare, emettere, spifferare, spifferare, esprimere, parlare, essere scortese, insolente, dettare, riferire, riferire, trasmettere, lamentarsi, leggere ad alta voce, leggere ad alta voce, dichiarare, chiamare, partire, effondere la tua anima, dispiegarsi, confessare, gridare, urlare, mentire, adulare, pregare, promettere, scrivere, spettegolare, profetizzare, fare la spia, essere scortese, vantarsi, vantarsi, vantarsi, sussurrare, calunniare, promettere, promettere, abbozzare, spiegare, rispondere, rispondere, rispondere, cancellare l'iscrizione, richiamare, ripetere, assentire, assentire, suggerire, lamentarsi, augurare, giurare, pregare, rimproverare, dedicare, mandare saluti, promettere, vantarsi, vantarsi, offrire, istruire, predire, predire, immaginare, presentarsi, portare (accusa), contraddire, mentire, minacciare, confessare, giurare, vuotare il sacco, lasciarsi scappare, dettare, gridare, predicare, profetizzare, profetizzare, segnalare, sussurrare, radio, farfugliare, farfugliare, spiegare, riferire, prodigare (lodi), sbottare, farfugliare, dire, mentire, confessare, riferire, scarabocchiare, promettere, telegrafare, telefonare, interpretare, suonare, essere scortese, scarabocchiare, sussurrare;
  • verbi di motivazione del discorso: comandare, vietare, proibire, vietare, consigliare, sconsigliare, raccomandare, istruire, consigliare, proporre, ordinare, consigliare, raccomandare, comandare, consigliare;
  • verbi di segnalazione, azioni di etichetta e altre azioni indirizzate: applaudire, annuire, inchinarsi, fare smorfie, salutare, salutare, strizzare l'occhio, battere le palpebre, inchinarsi, salutare, salutare, segnalare, strizzare l'occhio, strizzare l'occhio, inchinarsi, salutare, fischiare, suonare il clacson, applaudire, salutare, fischiare, fare un segno, segnale, suonare il clacson , fai una smorfia, fai una smorfia, fai gli occhi, batti le mani, sorridi, sorridi.

I sostantivi con il significato del discorso hanno anche valenza Destinatario: Gratitudine, denuncia, chiamata, cartello, promessa, risposta, consiglio, desiderio, arco, prescrizione, confessione(a cui), anche per i nomi con significato di testo: nota, lettera, ordine del giorno, messaggio, telegramma...(a chi).

(6) Kryuchkov leggere ad alta voce ai deputati La lettera di Andropov inviata al Politburo il 24 gennaio 1977, intitolata “Sui piani della CIA per acquisire agenti tra Cittadini sovietici" [UN. Yakovlev. Pensatoio della memoria. (2001)]

(7) Rappresentanti dei clienti delineato progettisti le caratteristiche principali della tua attività e le tue aspettative lavoro creativo. ["Rivista d'affari" (2004)]

(8) Gli ufficiali ridono nel bunker. - Comando divisione costruzione, ― ordini generale Andreev. - Ringrazierò tutti quelli davanti alla fila. [E. F. Stadnyuk. Le chiavi del paradiso (1956)]

(9) Inizialmente si è deciso di ritirarlo dall'unità investigativa del dipartimento investigativo principale della direzione degli affari interni della città di Mosca e di trasferirlo per ulteriori indagini alla procura della regione di Tver, di cui furono date istruzioni Procuratore di Mosca. ["Top Secret" (2003)]

(10) E Chonkin rispose a lui volontariamente e completamente, finché non me ne sono reso conto sbotta alla prima persona che incontri segreto militare top secret. [IN. Voinovich. La vita e le straordinarie avventure del soldato Ivan Chonkin (1969-1975)]

(11) Anche il prossimo candidato alla carica di rettore, Leonid Melnikov, che Dmitry Trubetskov nominò suo successore promesso delegati fioritura dell'Università. ["Diventa ricco" (2003)]

(12) - Sei troppo lamentato a Cesare contro di me, e ora è giunta la mia ora, Caifa! [M. A. Bulgakov. Il Maestro e Margherita (1929-1940)]

(13) I nostri insegnanti mai non lusingava giovane. [IN. Smekhov. Teatro della mia memoria (2001)]

(14) Tuttavia, contrariamente all'usanza e ai timori di Vasily Ivanovich, essere scortese al proprietario Fedor no. [B. Vasiliev. Lo erano e non lo erano. (1988)]

(15) Berezkin guardò indietro Case tedesche, strizzò l'occhio Glushkov e corse. [IN. Grossmann. Vita e destino (1960)]

(16) Pubblico applaudito solisti Teatro Bolshoi a Ekaterina Golovleva e Konstantin Tolstobrov in “Tosca”, conduttori Pavel Klinichev e Vladimir Andropov. ["Giornale musicale russo" (2003)]

(17) Domande per lo scrittore pioveva da tutte le parti. La maggior parte di loro erano ingenui, studenteschi, con un grande tocco di "letterarietà". [N. Penkov. Era ora (2002)]

(18) Sappiamo che l’attacco di Kasyanov a Kudrin e Gref non è in alcun modo diretto contro il presidente. Al contrario, è piuttosto messaggio al presidente. ["Rivista settimanale" (2003)]

(19) In Jobson e Cook l'alcolismo è cosciente risposta essendo, che secondo vari motivi non soddisfa. ["Schermo e palcoscenico" (2004)]

(20) Riserve della squadra di Kazan ( separato "Grazie" Mrsichu E Simpkins) differivano poco in termini di abilità da coloro che avevano iniziato, e in termini di livello di entusiasmo e zelo erano addirittura superiori. ["Izvestia" (2003)]

(21) L'avvento del mediocre Commodo e le sanguinose faide dei governatori dopo la sua morte - qui cartello Cristiani che presto arriverà il loro turno di sistemare la fatiscente eredità di Cesare e Augusto! ["La conoscenza è potere" (2003)]

(45) Il liquid computing consentirà al personale informatico di operare rispondere momentaneo richieste Attività commerciale". ["Computerworld" (2004)]

(46) Quindi, se hai la pelle scura, ti si addice colori caldi e scuri [Dasha (2004)]

(47) Ora gli interessi dello Stato, come insieme di funzionari, banditi, magnati, sono assolutamente contraddire interessi della società nel suo insieme, interessi della Russia in quanto tale. ["Domani" (2003)]

(48) I modelli sono uno strumento di supporto con ritagli, i cui contorni corrispondono ai contorni dei prodotti da eliminare. ["Arte popolare" (2004)]

(49) Acquirente c'è disaccordo tra l'acquirente. [“Dietro il volante” (2003)]

(50) Secondo questo principio, l'utente può “costruire” un sistema con le funzionalità di cui ha bisogno, personalizzarlo in base ai cambiamenti delle condizioni e delle caratteristiche delle attività dell'università e utilizzare i dati di un sottosistema nei dati di un altro senza alcuna trasformazione. [“ Tecnologie dell'informazione"(2004)]

(51) Viene presentato un diagramma del movimento delle merci dalla sfera del commercio alla sfera del consumo e adeguato a questi processi costi. ["Problemi statistici" (2004)]

(52) Tali modelli sono completamente estraneo a Galileo, Cartesio, Spinoza, Newton. ["La conoscenza è potere" (2003)]

(53) Negli anni '20 e '30, le cose vecchie furono distrutte come estraneo al sovietico Sto costruendo e l’ideologia come “segno di filisteismo”. ["Riserva di emergenza" (2004)]

2.2.5. Esperto

  • verbi: credi, sii triste, mettitelo in testa, vedi (qualcuno), ricorda, incontra, entra nella tua testa, ricorda, vuoi, impressiona, sembra, alleggerisci, sembra, dovresti(Maud.), annoiarsi, fregarsene, annoiarsi, sentirsi male, avere prurito, non sopportarlo, non vedo l'ora, per favore, piangere, stancarsi, disgustarsi, stancarsi, sembrare, sentire meglio, innamorarsi, immaginare, farsi prendere, ascoltare, immaginare, piacere, sognare, annoiarsi, imbattersi (Dovrà andarsene), attenersi a(Non dovrebbe essere coinvolto in queste faccende.), dover, ricordare, annoiarsi, sognare, fantasticare, arrendersi(Mi sembra che R), seguire(Maud.), essere ascoltato, essere ascoltato(Non potrai intimidirmi), vuoi, starnutisci(Non gli interessa tutto questo), Meraviglia e altri;
  • aggettivi: vicino, importante, visibile, strade, cartello, conosciuto, Carino, odioso, insolito, necessario, piacevole, disgustoso, Carino, udibile, doloroso, piace ecc.

NOTA. Con predicati felice (a chi), si rallegra (circa) il caso dativo esprime lo stimolo e lo sperimentatore è espresso dal caso nominativo.

(54) Se Gli europei ne hanno voglia seguire le orme dei nostri “eroi”, allora gli spagnoli avranno qualcosa da ricordare, gli inglesi, i francesi, i tedeschi, gli italiani, i francesi... [“Swan” (2003)]

(55) Segretari e membri dell'ufficio di presidenza in viaggio per la celebrazione annoiato stare al vento e risalirono sulle macchine. [IN. Grossmann. Vita e destino (1960)]

(56) Una donna alta, mal conservata, piatta con le sopracciglia fuse sul ponte del naso, presentandosi come la sorella di Chigrashov, lo disse severamente Viktor Matveevich non sta bene, e ho chiesto di non disturbare mio fratello la prossima settimana. [CON. Gandlevski. NRZB (2002)]

(57) E pensò Arkadij Lukyanovic che l'università, l'accademia e le altre istituzioni dell'attuale intellighenzia ora gli sembravano, dai suoi ricordi, più fragili, instabili, pronte in ogni momento a crollare e schiacciare i suoi abitanti. [F. Gorenstein. Mucchio (1982)]

(58) Nikanor Ivanovic si sentì meglio dopo l'iniezione e si addormentò senza sognare. [M. A. Bulgakov. Il Maestro e Margherita (1929-1940)]

(59) Prestazioni piacerà al pubblico. Non lanceranno uova e tanto meno saliranno sul palco. ["Tempo MN" (2003)]

2.2.6. Possessore (proprietario)

  • verbi: ottenere, appartenere, bastare, afferrare; cavarsela, costa (X costa qualcosa a qualcuno);
  • predicati: abbastanza, poco, molto;

(61) Per pochi fortunati il vero Dahl fatto dai bisnonni. ["Izvestia" (2001)]

(62) Volontari più economico costerà taxi, teatri e piscine, nonché beni nei negozi che aderiscono a questo programma. [“Dietro il volante” (2004)]

(63) Ai maestri moderni non abbastanza conoscenza del domestico cultura popolare. ["Arte popolare" (2004)]

(64) - Davvero? non sei abbastanza Togo quantità enorme l'acqua che ti viene versata addosso ogni giorno? [IN. M. Garshin. Attalea Princeps (1879)]

(65) ― Non ne ha nemmeno la metà, - intervenne la moglie, tornando con i piatti appena in tempo. - Ora un ragazzo del genere se n'è andato, da un bicchiere cade dagli zoccoli. [UN. Shcherbakov. L'inguine dell'antilope (2002)]

2.2.7. Portatore di proprietà

(67) Lui non ha ceduto alla tentazione abbellire la situazione economica del paese, anche se, ovviamente, non ha ignorato i cambiamenti significativi che si sono verificati nel corso ultimi anni. ["Gazzetta di San Pietroburgo" (2003)]

(68) Sfortunatamente, si è scoperto che il più patogeno e quasi intrattabile genotipo 1b. ["Domande di virologia" (2002)]

(69) Ma le scimmie preferiscono esprimere i loro sentimenti non con gli sguardi, il che è loro difficile interpretabile, ma con movimenti della testa, come dondolare o annuire. ["La conoscenza è potere" (2003)]

2.3. Caso dativo determinato costruttivamente: costruzioni e determinanti

2.3.1.1. Caso dativo con infinito

(70) E su cosa per me Di più passeggiata, quando ho comprato il primo Volga quasi quarant'anni fa? ["Pilota automatico" (2002)]

(71) Ha detto / che il ragazzo ha talento / ma a lui Di più lavoro/lavoro e lavoro. [Conversazione a Voronezh (2001)]

(72) Le parole rassicuranti di Dorn non possono migliorare nulla: Arcadina Già non recuperare dal colpo. ["Schermo e palcoscenico" (2004)]

(73) Korobov non dovrebbe saperlo?, attraverso quali incredibili collisioni ha attraversato una simile quartina di Grachev e, di conseguenza, quale ruolo ha giocato una simile quartina di Grachev per la formazione del "noi" poetico intra-Crimea. ["Ottobre" (2001)]

(74) Il commerciante dovrebbe andarsene, e continua a guardare il cane. [G. G. Belykh. Lapti (1929)]

(75) Il regista è abitualmente e sprezzantemente scortese: "non ce n'è abbastanza per i pasticci di carne, mangia con il fegato". Non dovrei dirlo a Kurochkin sulla carne. [UN. Arcangelo. Lettera a Timoteo (2006)]

2.3.1.2. Caso dativo con passivo impersonale

2.3.2. Disegni sfalsati

Nelle costruzioni con spostamento c'è una parola con una valenza che non si esprime con questa parola, ma si esprime con un'altra parola mediante la forma del caso dativo. Si può quindi parlare di spostamento: il sintagma nominale si sposta dalla parola con cui è semanticamente connesso (ma nella quale sarebbe espresso in una forma diversa, non dativa) a un'altra parola, cfr.: Mettigli un biglietto in tasca(in tasca) o si riferisce (come determinante) all'intera frase, cfr. Non appartiene a questo posto; allo stesso tempo, riceve una codifica dativa (e - talvolta - connotazioni aggiuntive ad essa associate).

NOTA. Questo tipo di espressione Possessore costruttivamente determinato ed estremamente comune dovrebbe essere distinto dal cosiddetto. “un Possessore definito dal vocabolario” (cfr. appartenere a chi), caratteristico di un gruppo molto ristretto di predicati (vedi).

2.3.2.2. Costruisce con nomi relazionali

Tali costruzioni coinvolgono nomi relazionali (sostantivi con il significato di relazione), che hanno la valenza del secondo membro della relazione ( Fratello, Amico, compagno, rivale ecc.), nonché nomi funzionali con un elemento di semantica relazionale ( capo implica un subordinato, giudice presuppone l'imputato, ecc.). Nel caso standard, la valenza sulla seconda persona partecipante alla relazione è espressa dal caso genitivo ( L'amico di Petya; Il capo di Ivanov) o pronome possessivo ( il mio assistente, nostro compagno):

(76) Lui Voi padre; IO Voi non un giudice/non un compagno/non un assistente/non un capo; Voi per me non un amico dopo; IO a lei parenti, mi favoriscono; Oca maiale non un compagno (cfr. non una corrispondenza, non un uguale).

(77) - Non conosco nessun Grachev e Grachev per me"Non un decreto", ha detto Minkin con meno sicurezza. [D. Bykov. Ortografia (2002)]

(78) Ma anche in questo caso Russia Unita non è rivale comunisti e soprattutto― LDPR. ["Risultati" (2003)]

(79) Fine – Attività commerciale corona. (scorso)

2.3.2.3. Costruzioni lessicalizzate con spostamento

Le costruzioni con Possessore esterno e nomi relazionali sono accompagnate da costruzioni altamente lessicalizzate come:

(80) Osate soltanto entrare nella mia piazza! Ti consegnerò alla polizia! Peggio ancora, al manicomio! Là Voi il posto migliore! [E. Grekova. Frattura (1987)]

(81) Vecchi Questo non è il posto giusto!

(93) Ha tagliato i bambini, cucito abiti moglie e costumi a me stesso. [UN. Solženicyn. Nel primo cerchio (1968)]

(94) E Vinithar in cupo silenzio cotto guerrieri idromele e porridge, quindi lavò i calderoni. [M. Semenov. Wolfhound: Segno della Via (2003)]

(95) Sua madre gli prese in prestito quindici rubli da un vicino. Comprato Suchkova biglietto del treno. [CON. Dovlatov. Il nostro (1983)]

2.3.4.2. Disegni di non conformità

Il dativo ha un'origine simile nelle costruzioni con il significato di incoerenza:

(96) Per me la giacca è piccola; Al bambino questa sedia è alta.

Nei disegni Seggiolone; La giacca è piccola il valore di un parametro di un oggetto è semplicemente caratterizzato; Si tratta, per così dire, di una situazione “minima”. Nei disegni Questa sedia è alta per il bambino viene descritta una situazione estesa: appare un “consumatore” che utilizzerà questo articolo e chi non è soddisfatto del valore di questo parametro. In tali costruzioni, il dativo esprime una semantica vicina al malefattivo.

2.3.4.3. Dativo espressivo (“retorico”)

Le costruzioni con un dativo espressivo sono tipiche del discorso colloquiale.

(104) Non mi interessano le riviste di interni, per non essere tentato seguire "moda", cerco di coltivare idee in me stesso. ["Brownie" (2002)]

(105) Seguente alleanze Ilyich, Volodya portò con sé un sacco di libri di testo in numerosi campi di addestramento e studiò, studiò e studiò. ["L'affare" (2002)]

(106) Lui Dovrebbe scelta del tuo cuore. [IN. Otroshenko. Saggio dal libro " Storia segreta creazioni" (2001)]

(107) Rigorosamente seguire regolamenti medico e seguire accuratamente le procedure di trattamento. ["Salute" (1999)]

(108) Seguente costume, si chinò rapidamente per raccogliere la ghirlanda o ciò che balenò nell'aria come una ghirlanda. [UN. S. Verde. Salice (1923)]

(109) Se seguire logica riforme, non riceveranno grandi dividendi. ["Lavoratore di Krasnoyarsk" (2003)]

Cedere alla persuasione - frasi ellittiche).

3.1.3. Significato del soggetto

Il significato soggettivo è il valore della relazione del produttore di un'azione o del portatore di uno stato con questa azione o stato:

(110) Solo una volta, quando Olga non stava bene e starnutì accidentalmente, la vecchia Myasoedova disse ai vicini che Mark era apparentemente morto in custodia, che, a quanto pare, era venuto al suo destino per salutare la sua casa, vagava per la stanza e starnutiva. [IN. Pietsukh. Armadio (1997)]

(111) E a lei ok e militare divertente; non sono più così arrabbiati per la riduzione dell’esercito; non sono stati licenziati? [UN. Arcangelo. 1962. Lettera a Timoteo (2006)]

(112) Pari ad un laicoÈ chiaro che l’odore non è assolutamente lo stesso, e molto meno interessante. [Bellezza, salute, relax: Cosmetici e profumi (forum) (2004)]

(113) In una società, a un corrispondente di "Autopilot" hanno detto, Che cosa nuovo clienti Dovresti effettuare l'ordine almeno una settimana prima. ["Pilota automatico" (2002)]

Dal punto di vista della semantica dei predicati, questo è il Soggetto rispettivamente di uno stato fisiologico, emotivo, percettivo o modale.

3.1.4. Valore definitivo (caratterizzante).

Oltre ai significati astratti elencati, il caso dativo ha un significato definente o caratterizzante, che è determinato dalla classe lessicale-semantica della parola di controllo ed è quindi più specifico. Il dativo attributivo esprime una caratteristica di un oggetto, azione, stato o situazione intera: prezzo per soldi, monumento a Puskin, grano per gli uccelli.

NOTA. Esistono anche diversi tipi di significati caratterizzanti avverbiali: locativo ( avvicinarsi alla casa, camminare lungo i sentieri); temporale (

Il caso è una forma di formazione e funzione di una parola, che conferisce alle parole determinati ruoli sintattici in una frase, un collegamento tra in parti separate discorsi di frase. Altra definizione di caso è declinazione di parole, parti del discorso, caratterizzate da un cambiamento nella desinenza.

Lo è la perfetta padronanza della capacità di declinare le diverse parti del discorso a seconda dei casi caratteristica distintiva una persona istruita e colta. Spesso il programma scolastico, che spiega in dettaglio i casi della lingua russa, dopo pochi anni viene dimenticato, il che porta a grossolani errori nella redazione della corretta struttura della frase, facendo sì che i membri della frase diventino incoerenti tra loro.

Un esempio di declinazione errata di una parola

Per capire cosa stiamo parlando, è necessario considerare un esempio che mostra l'uso errato della forma maiuscola della parola.

  • Le mele erano così belle che volevo mangiarle subito. La loro pelle rossa lucida nascondeva la carne succosa, promettendo un piacere gustativo davvero sorprendente.

C'è un errore nella seconda frase, che indica che i casi dei sostantivi in ​​lingua russa sono stati dimenticati, quindi la parola “vkusa” ha la declinazione sbagliata.

L'opzione corretta sarebbe scrivere la frase come segue:

  • La loro pelle rosso brillante nascondeva la carne succosa, promettendo un piacere di (cosa?) gusto davvero sorprendente.

Quanti sono i casi nella lingua russa, esistono altrettante forme di modifica della desinenza delle parole, che determinano l'uso corretto non solo della forma del caso, ma anche del numero e del genere.

Mi chiedo quale sia la percentuale di adulti non coinvolti nella scrittura, nell'editoria, nell'istruzione o attività scientifica, ricordi quanti casi ci sono nella lingua russa?

I risultati deludenti del Total Dictation tenutosi quest'anno lasciano molto a desiderare, dimostrando l'insufficiente livello di alfabetizzazione della maggioranza della popolazione. Solo il 2% di tutti i partecipanti lo ha scritto senza un solo errore, ricevendo una meritata “A”.

Il maggior numero di errori è stato identificato nel posizionamento dei segni di punteggiatura e non nella corretta ortografia delle parole, il che rende i risultati non così disastrosi. Le persone non hanno particolari problemi con l’ortografia corretta delle parole.

E per la loro corretta declinazione nella frase, vale la pena ricordare i nomi dei casi, nonché le domande a cui risponde la parola in ciascuna forma di caso specifico. A proposito, il numero di casi in lingua russa è sei.

Breve descrizione dei casi

Il caso nominativo caratterizza molto spesso il soggetto o altre parti principali di una frase. È l'unico che viene sempre utilizzato senza preposizione.

Il caso genitivo caratterizza l'appartenenza o la parentela, talvolta altre relazioni.

Il caso dativo definisce un punto che simboleggia la fine di un'azione.

Il caso accusativo è una designazione dell'oggetto diretto dell'azione.

Il caso strumentale indica lo strumento con cui viene eseguita l'azione.

Il caso preposizionale si usa solo con le preposizioni, denota il luogo dell'azione o indica un oggetto. Alcuni linguisti tendono a dividere il caso preposizionale in due tipi:

  • esplicativo, rispondendo alle domande “su chi?”, “su cosa?” (che caratterizza il soggetto dell'attività mentale, della storia, della narrazione);
  • locale, rispondendo alla domanda “dove?” (direttamente l'area o l'ora in cui si svolge l'azione).

Ma nella moderna scienza dell'educazione è ancora consuetudine distinguere sei casi principali.

Ci sono casi di aggettivi e sostantivi russi. La declinazione delle parole è usata sia per il singolare che per plurale.

Casi di sostantivi russi

Un sostantivo è una parte del discorso che denota il nome di oggetti, agendo in una frase come soggetto o oggetto, rispondendo alla domanda "chi?" o "cosa?"

La varietà di modi di declinare le parole rende difficile la comprensione della ricca e sfaccettata lingua russa per gli stranieri. I casi dei sostantivi flettono la parola, cambiandone la desinenza.

Le forme dei sostantivi possono cambiare la desinenza, rispondendo alle domande:

  • per quanto riguarda i soggetti animati - "chi?", "a chi?";
  • oggetti inanimati: "cosa?", "cosa?".
Casi di nomi con preposizioni

Casi

Domande

Esempi di modifica dei finali

Preposizioni

Nominativo

Ragazzo(), palla()

Genitivo

Chi? Che cosa?

Ragazzo/i, palla/e

Dativo

A cui? Perché?

Ragazzo/i, palla/e

Accusativo

Chi? Che cosa?

Ragazzi, palla()

Su, per, attraverso, circa

Strumentale

Ragazzo/i, palla/e

Per, sotto, sopra, prima, con

Preposizionale

Di chi? Riguardo a cosa?

Ragazzo/i, palla/e

Oh, su, dentro, circa, a, circa

Nomi indeclinabili

Ci sono sostantivi che si usano comunque senza declinazione delle desinenze e non formano il plurale. Queste sono le parole:

  • canguri, taxi, metropolitane, fenicotteri;
  • alcuni nomi propri di origine straniera (Dante, Oslo, Shaw, Dumas);
  • nomi comuni stranieri (madam, missus, mademoiselle);
  • Cognomi russi e ucraini (Dolgikh, Sedykh, Grishchenko, Stetsko);
  • abbreviazioni complesse (USA, URSS, FBI);
  • cognomi di donne che denotano oggetti maschili (Alice Zhuk, Maria Krol).

Cambiare aggettivi

Gli aggettivi sono una parte indipendente del discorso, denotano i segni e le caratteristiche di un oggetto, rispondono alle domande "quale?", "quale?", "quale?". In una frase funge da definizione, a volte da predicato.

Come i sostantivi, si declina a seconda dei casi cambiando le desinenze. Gli esempi sono riportati nella tabella.

Casi di aggettivi con preposizioni

Casi

Domande

Preposizioni

Nominativo

Genitivo

Chi? Che cosa?

Bene

Da, senza, a, a, vicino, per, intorno

Dativo

A cui? Perché?

Bene

Accusativo

Chi? Che cosa?

Bene

Su, per, attraverso, circa

Strumentale

Per, sotto, sopra, prima, con

Preposizionale

Di chi? Riguardo a cosa?

Oh, su, dentro, circa, a, circa

Aggettivi indeclinabili

I casi della lingua russa sono in grado di cambiare tutti gli aggettivi, se non sono presentati in forma breve, rispondendo alla domanda "cosa?" Questi aggettivi in ​​una frase fungono da predicato e non sono flessi. Ad esempio: è intelligente.

Casi plurali

I nomi e gli aggettivi possono essere singolari o plurali, il che riflette anche i casi della lingua russa.

Il plurale si forma cambiando la desinenza, declinazione delle parole a seconda della domanda a cui risponde la forma del caso, con o senza le stesse preposizioni.

Casi plurali con preposizioni

Casi

Domande

Esempi di modifica delle desinenze dei nomi

Esempi di modifica della desinenza degli aggettivi

Preposizioni

Nominativo

Ragazzo/i, palla/e

Buono, rosso

Genitivo

Chi? Che cosa?

Ragazzo/i, palla/e

Buono, rosso

Da, senza, a, a, vicino, per, intorno

Dativo

A cui? Perché?

Ragazzo/i, palla/e

Buono, rosso

Accusativo

Chi? Che cosa?

Ragazzo/i, palla/e

Buono, rosso

Su, per, attraverso, circa

Strumentale

Ragazzo/i, palla/e

Buono, rosso

Per, sotto, sopra, prima, con

Preposizionale

Di chi? Riguardo a cosa?

Ragazzo/i, palla/e

Buono, rosso

Oh, su, dentro, circa, a, circa

Caratteristiche del caso genitivo e accusativo

Per alcune persone, due casi con domande apparentemente identiche a cui si risponde con la parola flessa causano difficoltà e una certa confusione: il caso genitivo e la domanda “chi?”, e il caso accusativo con la domanda “chi?”.

Per facilità di comprensione, è opportuno ricordare che nel caso genitivo la parola flessa risponde alle seguenti domande:

  • non c'era "chi?" alla festa. (Paolo), “cosa?” (Champagne);
  • non c'era "chi?" nel negozio. (venditore), “cosa?” (pane);
  • non c'era "chi?" nella cella della prigione. (prigioniero), “cosa?” (letti).

La maiuscola indica cioè la proprietà dell'oggetto, ponendo l'accento sull'evento stesso e non sull'oggetto.

Nel caso accusativo le stesse frasi suonerebbero così:

  • "Chi?" è stato portato alla festa. (Paolo), “cosa?” (Champagne);
  • "Chi?" non è stato portato al negozio. (venditore) “cosa?” (pane);
  • Non hanno trovato “chi?” nella cella della prigione. (prigioniero) “cosa?” (letto).

Il caso indica direttamente l'oggetto attorno al quale viene eseguita l'azione.

La capacità di declinare correttamente varie parti del discorso per caso, numero, genere è una caratteristica distintiva di una persona intelligente e colta che apprezza molto la lingua russa e le sue regole di base. Il desiderio di apprendere, ripetere e migliorare la conoscenza è una caratteristica distintiva di una persona altamente intelligente capace di auto-organizzazione.

Alla domanda: abbiamo bisogno di un segno: quali preposizioni vengono usate con quali casi (lingua russa). Chissà dove trovarlo?! dato dall'autore Nieva la risposta migliore si trova nel libro di testo in lingua russa per la terza elementare, dove inizia questo argomento... . Correlazione tra caso e preposizione Le forme caso di sostantivi, numeri e pronomi esprimono varie relazioni, per le quali anche le preposizioni sono adatte a trasmettere. Si osservano correlazioni semantiche tra i significati di preposizione e caso. Ogni caso ha il proprio cerchio di preposizioni. È combinato con il caso genitivo numero maggiore preposizioni: senza, vicino, vicino, lungo, dentro, dentro, vicino, intorno, nella forma di, in vista di, durante, negli affari, come segno, per evitare, in nome di, invece di, in l'area, in relazione a, in continuazione di, alla luce, in virtù di, a seguito di, in caso di, durante, per, per, prima, ad eccezione di, a causa di, da, a causa di, da sotto , intorno, passato, alla vigilia, al contrario, circa, da, dietro, attraverso, dopo, in mezzo, prima, relativamente, con, di lato, dietro, sotto, lungo la linea, secondo la misura, circa, per la ragione, per mezzo di, mediante, a, ecc. Il caso dativo richiede preposizioni grazie a, nonostante, dopo, a, verso, contrario, similmente, verso, secondo, di conseguenza, proporzionalmente, ecc. il caso accusativo è servito da preposizioni in, incluso, per, escluso, su, senza contare, nonostante, circa, secondo, sotto, circa, con, attraverso, dopo, attraverso, ecc. Le preposizioni sono usate con il caso strumentale in connessione con , dopo, per, finale, tra, sopra, alla pari con, insieme con, prima, sotto, in accordo con, in proporzione a, in accordo con, ecc. Preposizionale il caso del nome è controllato in, su, circa , da, a, sulla questione di, ecc. La maggior parte delle preposizioni sono usate con la forma del nome in un caso. Ciò vale principalmente per le preposizioni derivate: thanks to (dat. p.), due to (gender p.), ecc. Ma alcune preposizioni primitive possono essere usate con due e tre casi. Le preposizioni a due casi sono in, on, about (vin. e proposizione preposizionale), for, under (vin. e tv.p.), between (gen. e tv.p.). Preposizioni a tre casi: by (). vin., dat. e prev. p.), con (gen., vin. e tv. p.), ad esempio: camminare lungo la strada (dat. p.), immerso nella neve fino alle ginocchia (v. p.), manca un amico (p. precedente) .

Risposta da Kirill Shkiryak[novizio]


Risposta da Ksyusha[novizio]


Risposta da Ekaterina Serebrennikova[novizio]
oh, oh, oh,


Risposta da Natalia Lyapunova[novizio]
nel pro


Risposta da Gulnara Kurbieva[novizio]
Le forme caso di sostantivi, numeri e pronomi esprimono varie relazioni, per le quali anche le preposizioni sono adatte a trasmettere. Si osservano correlazioni semantiche tra i significati di preposizione e caso. Ad ogni caso viene assegnato il proprio cerchio di preposizioni. Il maggior numero di preposizioni è combinato con il caso genitivo: senza, vicino, vicino, lungo, dentro, dentro, vicino, intorno, nella forma di, in vista di, durante, in. atto, come segno, al fine di evitare, di nome, invece che, nell'ambito, in relazione a, in continuazione di, alla luce di, in forza di, in conseguenza di, in caso di, durante, per lo scopo di, a, eccetto, a spese di, da, a causa di, da sotto, intorno, passato, alla vigilia, al contrario, circa, da, dietro, attraverso, dopo, in mezzo, prima, relativamente, con, di lato, dietro, sotto, lungo la linea, secondo, circa, per la ragione, tra l'altro, a, ecc. Il caso dativo è richiesto dalle preposizioni grazie a, nonostante, dopo, a , verso, a dispetto di, similmente, verso, secondo, di conseguenza, proporzionalmente, ecc. Il caso accusativo è servito da preposizioni in, incluso, per, escluso, su, senza contare, nonostante su, su, su, sotto, su , con, attraverso, dopo, attraverso, ecc. Le preposizioni sono usate con il caso strumentale in connessione con, dopo, per, fine, tra, sopra, alla pari con, insieme a, prima, sotto, in accordo con, in proporzione a, in accordo con, ecc. Il caso preposizionale del nome è controllato in, su, riguardo, da, con, sulla questione di, ecc. La maggior parte delle preposizioni sono usate con la forma del nome in un caso. Ciò vale principalmente per le preposizioni derivate: thanks to (dat. p.), due to (gender p.), ecc. Ma alcune preposizioni primitive possono essere usate con due e tre casi. Le preposizioni a due casi sono in, on, about (vin. e proposizione preposizionale), for, under (vin. e tv.p.), between (gen. e tv.p.). Preposizioni a tre casi: by (). vin., dat. e prev. p.), con (gen., vin. e tv. p.), ad esempio: camminare lungo la strada (dat. p.), immerso nella neve fino alle ginocchia (v. p.), manca un amico (p. precedente) .


Risposta da Tommaso S[attivo]
Devi andare a scuola, lui lo saprà)


Risposta da Denis Shipitsyn[novizio]
Il significato del caso preposizionale è molto vario. Rispondere a domande su chi? riguardo a cosa? , si usa solo con le preposizioni e può essere sia un verbo che un sostantivo. Il verbo preposizionale si usa: a) con la preposizione about (about, about): parlare di lavoro, pensare alla letteratura, scrivere del campo, rimpiangere la perdita, prendersi cura di tutto; b) con la preposizione di (intendendo dopo): dopo tre anni, dopo aver finito la scuola, dopo aver letto un manoscritto, dopo aver ricevuto notizie, ecc.; c) con la preposizione a (per indicare un luogo, oggetto, istituzione, circostanza, condizione): abitare in una scuola, creare in un'università, essere iscritto in una clinica, essere presente a una riunione, ecc.; d) con la preposizione in (in) per indicare un luogo o un oggetto all'interno del quale si trova qualcuno o qualcosa: vivere a Mosca, andare per mare, sedersi in casa, conservare in cantina, giocare in cortile, prestare servizio nella flotta, avviso nello sguardo, ecc.; e) con la preposizione na per denotare un'area o superficie dove qualcuno o qualcosa è, risiede, avviene: in occidente, sulla riva di un ruscello, sedersi per terra, sdraiarsi sul fieno; per indicare un luogo, oggetto, istituzione, regione, squadra in cui qualcuno soggiorna, agisce o dove si fa qualcosa: lavorare sul molo, essere in servizio, studiare alla Facoltà di Scienze della Formazione, partecipare a una riunione; designare una persona o un oggetto che funge da oggetto di attività: concentrarsi sulla risoluzione dei problemi, soffermarsi su un pensiero; indicare lo stato, le circostanze o le condizioni che accompagnano l'azione: essere in vacanza, essere in pensione, essere di guardia, rimanere in mare; per indicare un oggetto che sia strumento di azione o materiale per produrre un'azione, nonché per indicare il tempo dell'azione: andare in bicicletta, suonare il pianoforte, friggere nell'olio, ecc.