Saint Vincent e Grenadine
Guyana
Belize
Paesi Bassi

Asia e Oceania:
Australia
Nuova Zelanda
Filippine
Kiribati
Tuvalu
Hong Kong
Singapore
Pakistan
Samoa
Figi
Nauru
Papua Nuova Guinea
Tonga
Isole Salomone
Vanuatu
Palau
Stati Federati di Micronesia
Isole Marshall

Numero totale di relatori:

Lingua madre: 309-400 milioni
Seconda lingua: 199-1400 milioni

Voto:

3° o 4° come nativo (alla pari con lo spagnolo), 2° classificato numero totale A proposito di

Classificazione Categoria: Ramo germanico Gruppo germanico occidentale Sottogruppo anglo-frisone Scrivere: Codici linguistici GOST 7,75–97: ISO 639-1: ISO 639-2: ISO 639-3: Vedi anche: Progetto: Linguistica

Lingua inglese (Inglese Inglese, la lingua inglese ascolta)) - la lingua degli inglesi (la lingua ufficiale di Inghilterra e Gran Bretagna), residenti negli Stati Uniti (la lingua ufficiale di trentuno stati), una delle due lingue ufficiali di Irlanda, Canada e Malta, la lingua ufficiale dell'Australia, della Nuova Zelanda. È usato come ufficiale in alcuni paesi dell'Asia (Pakistan, ecc.) e dell'Africa. Chi parla inglese è chiamato anglofono in linguistica; Questo termine è particolarmente comune in Canada (anche in un contesto politico).

Nella morfologia del linguaggio predominano le forme analitiche di espressione del significato grammaticale. L'ordine delle parole in una frase è generalmente rigido. Nel vocabolario, circa il 70% delle parole sono prese in prestito. La scrittura basata sull'alfabeto latino esiste dal VII secolo (altre lettere furono usate nell'alto medioevo, ma caddero in disuso). L'ortografia tradizionale occupa un posto significativo nell'ortografia.

Alfabeto

L'alfabeto inglese contiene 26 lettere.

La resa dei nomi e dei titoli inglesi nel testo russo è abbastanza determinata sistema complesso regole che compromettono tra sistema fonetico e ortografico, per maggiori dettagli vedere l’articolo “Trascrizione pratica inglese-russo”. Molti nomi e titoli, però, vengono tramandati dalla tradizione, in modo arcaico, in parziale o totale contraddizione con queste regole.

Differenze sistemiche dalla lingua russa

  • Non esiste una correlazione sistemica coerente tra l'ortografia delle parole e la fonologia, cioè senza conoscere in anticipo la pronuncia tradizionale, non è sempre possibile leggere correttamente una parola “a vista”.
  • Nella terza persona, i pronomi "lui" e "lei" sono usati per le persone (o "loro", per persone di genere sconosciuto), la maggior parte degli altri nomi (compresi i nomi di animali) sono sostituiti dal pronome "esso" ("it "). Eccezioni: nome veicolo"nave", "nave", a cui si riferisce preferibilmente il pronome "lei", così come il sole - "lui" e la luna - "lei". Inoltre, per esprimere una relazione riguardo di questo argomento o concetti, il pronome "lei" può denotare qualcosa che ti piace, provoca una reazione positiva (vita, amore, giovinezza, salute, ecc.), e il pronome "lui", al contrario, denota parole che possono causare rifiuto o reazione negativa (morte, vecchiaia, malattia, ecc.). Spesso i pronomi "lui" e "lei" sono usati per riferirsi ad animali - personaggi di fiabe o animali domestici.
  • Non c'è praticamente alcuna flessione a seconda del ruolo della parola, compresi i casi; le relazioni tra casi sono trasmesse dalla posizione delle parole in una frase e dalle costruzioni preposizionali.
  • Conversione frequente: l'identità delle parole affini di diverse parti del discorso (ad esempio, "fiore", "floreale" E "fiore" indicato con la parola “fiore”). In considerazione di ciò, la sequenza delle parole nelle frasi è estremamente importante. Nella frase, nella maggior parte dei casi, c'è anche un ordine fisso delle parole che compongono la frase (soggetto-predicato-oggetto diretto-oggetto indiretto), a differenza della lingua russa.
  • Nella maggior parte dei casi, non c'è differenza tra rivolgersi a un'altra persona come "tu" e "tu"; viene utilizzata solo una forma: "tu". Tuttavia, il pronome inglese antico "tu" ("Voi") è ancora reperibile finzione, giochi per computer ecc.
  • Le relazioni tra gli aspetti nel sistema dei tempi verbali sono espresse in varie forme, sia semplici che analitiche.
  • Ci sono articoli (indefiniti - "UN" ("UN" prima delle vocali) - e definito - "IL").
  • Quando si scrivono nomi propri (ad esempio opere letterarie e artistiche, nomi di periodici, ecc.), Non vengono utilizzate virgolette, vengono evidenziate corsivo o non risaltare affatto.
  • Non esistono doppie negazioni (tuttavia la regola è spesso violata nel linguaggio comune, così come nei testi poetici. Un esempio è la canzone “I Non Voglio piangere NO More" del gruppo "Helloween").
  • Compatibilità più ampia delle parole; non esiste una regola di accordo semantico.
  • Nelle frasi affermative viene utilizzato l'ordine diretto delle parole, cioè la posizione iniziale è occupata dal soggetto, seguito dal predicato, seguito rispettivamente dalle circostanze di luogo, modo di azione e tempo. Un esempio potrebbe essere la frase “Stava correndo per la strada molto velocemente alle 5”. russo. "Alle cinque correva molto veloce per la strada." . Nelle domande, di regola, si osserva l'inversione: il soggetto e il predicato cambiano di posto: "Quando correva per strada?" - "Quando correva per strada?"

Fonetica

Se prendiamo come unità di paragone la cosiddetta pronuncia standard dell'inglese in Inghilterra, nei paesi del Commonwealth e negli Stati Uniti, senza tenere conto delle peculiarità dei dialetti e degli avverbi moderni degli Stati Uniti e dell'Inghilterra, possiamo notare:

  • assenza quasi totale di consonanti “molli”, cioè palatalizzate;
  • assenza di devozione delle consonanti sonore finali, fenomeno osservato nella lingua russa;
  • l'assimilazione e la dissimilazione nella lingua inglese si verificano molto meno frequentemente che in russo.

Morfologia

Lunghezza media delle parole

Elenco di Swadesh per l'inglese
Inglese russo
1 IO IO
2 Voi Voi
3 Lui Lui
4 Noi Noi
5 Voi Voi
6 Essi Essi
7 Questo questo, questo, questo
8 Quello quello, quello, quello
9 Qui qui, qui
10
11 Chi Chi
12 Che cosa Che cosa
13 Dove Dove
14 Quando Quando
15 Come Come
16 non Non
17 Tutto tutto, tutto, tutto, tutto
18 molti molti
19 Alcuni Alcuni
20 (a) pochi, alcuni pochi
21 altro diverso, diverso
22 uno uno
23 due due
24 tre tre
25 quattro quattro
26 cinque cinque
27 Grande grande, fantastico
28 lungo lungo, lungo
29 Largo Largo
30 spesso spesso
31 pesante pesante
32 piccolo piccolo
33 corto breve, breve
34 stretto stretto
35 magro magro
36 donna donna
37 Uomo Uomo
38 persona, uomo Umano
39 bambino bambino, bambino
40 moglie moglie
41 marito marito
42 madre madre
43 padre padre
44 animale bestia, animale
45 pescare pescare
46 uccello uccello, uccello
47 cane cane, cane
48 pidocchio pidocchio
49 serpente serpente
50 verme verme
51 albero albero
52 foresta, legno foresta
53 bastone bastone, asta
54 frutta frutta
55 seme seme, semi
56 foglia foglio
57 radice radice
58 abbaio abbaio
59 fiore fiore
60 erba erba
61 corda corda
62 pelle pelle
63 carne carne
64 sangue sangue
65 osso osso
66 grasso grasso
67 uovo uovo
68 corno corno
69 coda coda
70 piuma piuma
71 capelli capelli
72 Testa Testa
73 orecchio orecchio
74 occhio occhio, occhio
75 naso naso
76 bocca bocca
77 dente dente
78 lingua lingua (organo)
79 chiodo chiodo
80 piede piede, gamba
81 gamba gamba
82 ginocchio ginocchio
83 mano mano
84 ala ala
85 stomaco pancia, pancia
86 viscere viscere, intestini
87 collo collo
88 Indietro Indietro
89 seno seno
90 cuore cuore
91 fegato fegato
92 bere bere
93 mangiare mangiare, mangiare
94 morso morso
95 succhiare succhiare
96 sputo sputo
97 vomito vomito, vomito
98 soffio soffio
99 respirare respirare
100 ridere ridere

Una delle caratteristiche più caratteristiche della lingua inglese è la parola breve.

Il risultato del conteggio del numero di parole monosillabiche nei passaggi:

Le prime righe verticali sono il risultato del conteggio di tutte le parole, le seconde sono il risultato del conteggio, in cui le parole ripetute vengono contate come una.

Già da questa tabella è chiaro che la parola breve predomina nella lingua inglese, ma ci sono anche parole lunghe, ad esempio individualizzazione e persino antiestablishmentarismo (la parola più lunga nella lingua inglese è honorificabilitudinitatibus - 27 lettere). Ma ci sono relativamente poche parole simili nella lingua e, cosa più importante, si trovano raramente nel parlato. Il fatto è che le parole monosillabiche e generalmente brevi sono spesso di origine germanica, mentre quelle lunghe sono di origine francese e latina. Nel linguaggio colloquiale, nel gergo, nel discorso poetico parole brevi più che nella prosa scientifica e nel giornalismo.

Le parole della lingua inglese si sono accorciate a causa di due processi: il primo, che ha preso completamente il sopravvento sulla lingua, è la scomparsa delle desinenze. Questo processo trasformò l'antico inglese sintetico in un nuovo inglese quasi puramente analitico. Un esempio lampante di tali abbreviazioni è l'antica parola gotica "habaidedeima", abbinato ad avere lo stesso valore Parola inglese "avevo"- "avevo". Il secondo processo cattura solo una parte del vocabolario della lingua inglese: si tratta dell'acquisizione di un accento germanico più forte da parte delle parole prese in prestito. In questo caso, le parole vengono abbreviate come descritto di seguito.

1. Vengono eliminate una o più sillabe iniziali: "avanguardia" - dal francese antico "avant-guarde" - "avant-garde". A volte una parola modificata coesiste in una lingua insieme a un prestito successivo, non modificato, ma acquisiscono significati diversi: “storia” - “storia” e “storia” - “storia”;

2. Una sillaba cade nel mezzo di una parola: "fantasy" dà "fancy" - "fantasy".

Periodo inglese medio

Il periodo successivo nello sviluppo della lingua inglese copre il periodo dal 1485. L'invasione dei signori feudali normanni nel 1066 introdusse nell'inglese antico un nuovo potente strato lessicale dei cosiddetti normanni - parole risalenti al dialetto franco-normanno dell'antica lingua francese parlata dai conquistatori. Per molto tempo Il francese normanno rimase in Inghilterra la lingua della chiesa, del governo e delle classi superiori. Ma i conquistatori erano troppo pochi per imporre immutata la loro lingua al paese. A poco a poco, i proprietari terrieri medi e piccoli che appartenevano relativamente in misura maggiore per la popolazione indigena del paese - gli anglosassoni - diventano più importanti. Invece del dominio della lingua francese normanna, sta gradualmente emergendo una sorta di "compromesso linguistico", il cui risultato è una lingua che si avvicina a quella che chiamiamo inglese. Ma la lingua francese normanna della classe dirigente si ritirò lentamente: solo nel 1362 fu introdotto l'inglese nei procedimenti giudiziari, nel 1385 fu soppresso l'insegnamento in francese normanno e fu introdotto l'inglese, e dal 1483 le leggi parlamentari iniziarono ad essere pubblicate in inglese. Sebbene la base della lingua inglese sia rimasta germanica, includeva un numero così grande (vedi sotto) di parole del francese antico da diventare una lingua mista. Il processo di penetrazione delle parole del francese antico continua approssimativamente fino alla fine del periodo dell'inglese medio, ma raggiunge un picco nell'intervallo tra -.

Come ci si aspetterebbe, la stragrande maggioranza delle parole relative al governo risalgono al francese antico (ad eccezione dell'originale re germanico, regina e pochi altri):

  • regno - regnare, governo - governo, corona - corona, stato - stato, ecc.;

titoli più nobili:

  • duca - duca,
  • pari - pari;

parole relative agli affari militari:

  • esercito - esercito,
  • pace - pace,
  • battaglia - battaglia,
  • soldato - soldato,
  • generale - generale,
  • capitano - capitano,
  • nemico: nemico;

termini del tribunale:

  • giudice - giudice,
  • tribunale - tribunale,
  • crimine: crimine;

termini della chiesa:

  • servizio - servizio (chiesa),
  • parrocchia - parrocchia.

È molto significativo che le parole relative al commercio e all'industria siano di origine francese antico e che i nomi dei mestieri semplici siano germanici. Un esempio del primo: commercio - commercio, industria - industria, commerciante - commerciante. Non meno indicative per la storia della lingua inglese sono due file di parole annotate da Walter Scott nel suo romanzo “Ivanhoe”:

nomi di animali vivi - germanico:

la carne di questi animali porta gli antichi nomi francesi:

  • manzo - manzo,
  • vitello - vitello,
  • montone - agnello,
  • maiale - maiale, ecc.

La struttura grammaticale della lingua subisce ulteriori cambiamenti durante questo periodo: le desinenze nominali e verbali vengono prima mescolate, indebolite e poi, entro la fine di questo periodo, scompaiono quasi completamente. Appare negli aggettivi, insieme a in modi semplici formazione di gradi di paragone, nuovi analitici, aggiungendo parole all'aggettivo Di più'di più' e maggior parte'maggior parte'. La fine di questo periodo (-) segna la vittoria del dialetto londinese sugli altri dialetti inglesi del paese. Questo dialetto è nato dalla fusione e dallo sviluppo dei dialetti meridionali e centrali. In fonetica si verifica il cosiddetto Grande spostamento vocale.

Come risultato della migrazione di parte degli inglesi nel 1169 nel territorio della contea irlandese di Wexford, si sviluppò in modo indipendente la lingua Yola, che scomparve a metà del XIX secolo.

Periodo del New England

Il periodo di sviluppo della lingua inglese, a cui appartiene la lingua dell'Inghilterra moderna, inizia alla fine del XV secolo. Con lo sviluppo della stampa e la distribuzione di massa dei libri, la lingua normativa dei libri, la fonetica e lingua parlata continuare a cambiare, allontanandosi gradualmente dalle norme del dizionario. Una tappa importante nello sviluppo della lingua inglese fu la formazione dei dialetti della diaspora nelle colonie britanniche.

Dialetti

La lingua inglese ha molti dialetti. La loro diversità nel Regno Unito è molto maggiore che negli Stati Uniti, dove si trovano le basi norma letteraria fino alla metà del XX secolo era un dialetto del Medio Atlantico. Dagli anni '50 del XX secolo, il ruolo dominante negli Stati Uniti è passato al dialetto del Mid-Western.

Inghilterra

Articolo principale: Dialetti dell'inglese in Inghilterra

  • Cockney(Cockney) - un termine per una serie di dialetti storici dei distretti e delle corporazioni artigianali di Londra
  • Geordie ( Inglese) - dialetto della gente del Northumberland, in particolare Newcastle sul Tyne
  • Paese occidentale
  • Inghilterra orientale(Anglia orientale)
  • Birmingham (Brummy, Brummie)(Birmingham)
  • Cornovaglia(Cornovaglia)
  • Cumberland(Cumberland)
  • Cumberland centrale(Cumberland centrale)
  • Devonshire(Devonshire)
  • Devonshire orientale(Devonshire orientale)
  • Dorset(Dorset)
  • Durham(Durham)
  • Bolton Lancashire(da Bolton al Lancashire)
  • Lancashire settentrionale
  • Radcliffe Lancashire
  • Northumberland(Northumberland)
  • Norfolk(Norfolk)
  • Tyneside Northumberland(Tyneside Northumberland)
  • Somerset(Somerset)
  • Sussex(Sussex)
  • Westmorland(Westmoreland)
  • Wiltshire settentrionale(Wiltshire)
  • Il vile Yorkshire(Yorkshire)
  • Yorkshire del Nord(Yorkshire settentrionale)
  • Sheffield, Yorkshire(Sheffield)
  • Yorkshire occidentale(Yorkshire occidentale)

Scozia, Galles e Irlanda

  • Scozzese di pianura(Scozzese di pianura) - considerata anche una lingua separata (Scozzese di pianura).
  • Edimburgo(Edimburgo) - considerato anche un dialetto degli scozzesi delle pianure.
  • Belfast(Belfast)
  • Galles del Sud(Galles del Sud)
  • Lo Yola è una lingua morta, separata dall'inglese medievale.

America del Nord

  • Inglese americano (AmE, AmEng, USEng)
    • Dialetti socioculturali

Lingua inglese, senza dubbio, può essere considerato un linguaggio veramente universale. È al secondo posto nel mondo per numero di parlanti, è una lingua ufficiale in 70 paesi e i paesi di lingua inglese rappresentano circa il 40% del PNL globale.

L'inglese è compreso da specialisti e persone istruite in tutto il mondo. È la lingua dei media, del cinema, della televisione, della musica popolare e della musica mondiale tecnologie dell'informazione. Molte persone in tutto il pianeta.

«Perché, cioè, per quale motivo?»

Le ragioni di questa universalità sono ben note e spiegabili. iniziò nel XVI secolo con l’espansione dell’Impero britannico. Nel XX secolo la sua posizione si rafforzò ancora di più grazie alla superiorità economica, politica e militare degli Stati Uniti, nonché alla forte influenza del cinema americano.

L’idea di una lingua universale è particolarmente significativa oggi, nell’era delle comunicazioni di massa. In vari periodi storici, il greco, il latino e il francese potevano essere considerati, in una certa misura, lingue universali, sebbene ciò riguardasse principalmente solo l'Europa.

L'inglese non è così spaventoso come l'ungherese

Per una felice coincidenza, l'inglese è una delle lingue più semplici nella struttura e più facile da imparare. Altre lingue semplici e facili sono solo artificiali (ebraico, esperanto, ecc.).

Naturalmente la facilità è un concetto relativo, dipende da che lingua già parli. Tuttavia la semplicità è innegabile: comprendetela e parlatela. Una lingua complessa come l’ungherese sarebbe un candidato improbabile per il titolo di universale.

Prima di tutto, la lingua inglese utilizza l'alfabeto latino, il più universale, semplice e breve (solo il greco è più semplice e breve). Inoltre, in inglese, l'alfabeto latino è presentato nella sua forma più “pura”: 26 lettere fondamentali in assenza di segni diacritici (apice).

Coniugazione dei verbiÈ anche abbastanza semplice. Anche verbi irregolari quasi non differiscono di persona (ad eccezione della 3a persona singolare al presente).

I verbi regolari hanno solo quattro forme: infinito /; passato / secondo participio; modo indicativo della 3a persona singolare al presente; prima comunione.

In inglese, le parole difficilmente cambiano nella forma. Aggettivi e avverbi non dipendono dal numero e dal genere. Gli aggettivi hanno solo comparativi e superlativi, mentre i sostantivi hanno solo . I pronomi variano nel genere e nel numero, ma hanno solo tre casi (nominativo, genitivo, accusativo/dativo).

In inglese, più che nella maggior parte degli altri, predominano le proprietà analitiche e non ci sono quasi caratteristiche sintetiche, flessive o agglutinanti.

Esiste un’alternativa all’inglese come lingua universale?

Esistono altre lingue che hanno una struttura abbastanza semplice e non hanno quasi coniugazioni o declinazioni. Alcune lingue asiatiche sono così, ad es. tailandese E cinese- ma queste sono lingue tonali con scrittura complessa. Tuttavia, se il cinese venisse trascritto, potrebbe potenzialmente diventare una lingua universale.

Esistono altre lingue forti che, per il numero dei parlanti e per l’influenza economica dei paesi “madre”, potrebbero essere universali. Ma rispetto all’inglese sono tutti molto più complicati. Vale a dire:

  • Giapponese: i verbi cambiano secondo regole quasi senza eccezioni, ma ha un sistema di scrittura molto complesso.
  • Cinese: non esistono declinazioni né coniugazioni, ma sono presenti toni e scritture complesse.
  • Il tedesco ha molto più forme parole rispetto all'inglese.
  • Le principali lingue romanze - francese, spagnolo, portoghese - hanno meno declinazioni della maggior parte delle lingue, ma coniugazioni verbali molto complesse.
  • Il russo ha sia coniugazioni verbali complesse che molte forme di sostantivi.

In conclusione, possiamo dire che abbiamo la fortuna che la lingua che studiamo sia universale e allo stesso tempo relativamente facile. Anche se, ovviamente, leggerezza e semplicità - non i motivi principali per cui viene scelto per lo studio.

Pensi che qualche altra lingua possa attualmente affermare di essere una lingua universale? Condividi la tua opinione nei commenti!

La grammatica inglese per principianti sembra travolgente. Articoli, pronomi, verbi: la lingua inglese ha una quantità enorme regole che non sono così facili da trasferire in russo. Ciò solleva dubbi: vale la pena iniziare? Vale la pena tuffarsi nella grammatica inglese senza avere la certezza di poterla padroneggiare? No, con un simile atteggiamento, sicuramente non sarai in grado di nuotare lontano nel tuo studio. Pertanto, è importante scartare tutti i dubbi e gli stereotipi. Credimi, la grammatica inglese può essere studiata in modo indipendente e nel più breve tempo possibile. Tutto ciò di cui hai bisogno è costanza e perseveranza, e noi ti aiuteremo in tutto il resto.

Per prima cosa, scopriamo qual è la grammatica di questa lingua. La grammatica inglese o grammatica inglese è un insieme di tutte le regole che riguardano preposizioni, prefissi, parti del discorso, tipi Verbi inglesi e i loro tempi, i membri della sentenza e così via.

In parole semplici, tutto ciò che c'è nella lingua inglese è la sua grammatica. Rispettivamente, domanda frequente su come imparare la grammatica , ha una risposta molto semplice: per imparare la grammatica inglese, devi solo imparare la lingua. Naturalmente, non sarà possibile analizzare tutte le sfumature in un articolo. Perché anche i libri che promettono di mostrarti da zero l'intera grammatica della lingua inglese con esercizi, in realtà non ti parleranno mai dell'intera grammatica. Pertanto, abbiamo raccolto solo le regole di base più adatte ai principianti.

Come puoi imparare la grammatica inglese senza nemmeno conoscere le regole della pronuncia? Cominciamo con loro. Le regole per leggere le lettere in inglese sono un argomento abbastanza ampio, poiché con una certa combinazione la loro pronuncia può cambiare. Tuttavia, non andiamo troppo in profondità e consideriamo la pronuncia standard delle lettere, di cui, tra l'altro, ce ne sono 26 in inglese quando si padroneggia l'argomento della pronuncia particolare attenzione si riporta la trascrizione, che solitamente viene indicata tra parentesi quadre:

Lettera Trascrizione Pronuncia
1 Un a EHI
2 B b bi
3 Cc
4 D d di
5 E e E
6 F f ef
7 G g ji
8 H h HH
9 Io io ah
10 Jj Jay
11 K k
12 LL el
13 Mm Em
14 Non [ɛn] en
15 Ohoh [əʊ] OH
16 P pag pi
17 Qq Indicazione
18 Rr [ɑː] UN
19 Ss es
20 Tt Voi
21 Tu tu
22 V v vi
23 W w ['dʌbljuː] raddoppiare
24 Xx ex
25 Sì sì
26 Z z zed

Grammatica inglese: articoli

Quando si studia la grammatica inglese, può sorgere molta confusione, poiché non hanno analoghi in russo. Gli articoli si usano solitamente con i sostantivi per indicare se si tratta di un oggetto specifico (quella borsa) o di uno indefinito (una persona). Esistono 3 tipi di articoli:

  1. Articolo zero o sua assenza:
  1. L'articolo indeterminativo a/an si usa quando non si presta attenzione a una cosa specifica, ma si parla semplicemente dell'argomento in generale. Non articolo determinativo utilizzato anche quando menzioni qualcosa a qualcuno per la prima volta:

Si noti che se il sostantivo o l'aggettivo che lo descrive inizia con una consonante, si usa l'articolo “a”, e se inizia con una vocale, si usa “an”.

  1. L'articolo determinativo the, che esprime oggetti specifici:

Si verificano costantemente nel parlato, quindi assicurati di farlo Ricordare.

Nomi nella grammatica inglese

La grammatica inglese da zero molto spesso inizia con i sostantivi. Forse è perché i nomi in inglese hanno molto in comune con quelli russi. Per esempio:

  • si dividono inoltre in nomi propri e comuni:
  • può cambiare di numero, formando il plurale usando la desinenza -s (-es):
  • hanno casi, sebbene il loro numero sia limitato a soli due:
  • svolgere i ruoli di tutti i membri della frase, esempi:

La differenza è che, a differenza della lingua russa, Sostantivi inglesi non cambiano in base al sesso. Solo i pronomi ce l'hanno.

Grammatica inglese: pronomi

I pronomi in inglese sono divisi in 9 sottogruppi, ma i più popolari sono giustamente i pronomi personali. Cambiano a seconda dei casi, dei tempi e dei numeri:

Grammatica inglese: verbi

Il verbo in inglese è forse la parte principale del discorso. Può essere personale e impersonale. I verbi personali includono quei verbi che vengono usati con tutte le persone e in tutti i tempi. Possono essere utilizzati sia in voci attive che passive:

Quelli impersonali includono il gerundio, l'infinito e il participio:

Sia i verbi regolari che quelli irregolari hanno 3 forme. Quelli corretti sono formati come segue:

Quelli irregolari hanno 3 forme individuali che devono essere memorizzate, ad esempio:

È necessario conoscere tutte queste forme, poiché con il loro aiuto avviene la formazione delle forme verbali tese.

Inoltre, i verbi hanno tre modi:

Particolare attenzione dovrebbe essere prestata ai verbi modali. I verbi modali sono verbi che non vengono usati da soli. Sono necessari per mostrare l'atteggiamento di chi parla verso qualche azione. Uno dei più utilizzati verbi modali Sono:

dovrebbe (dovrebbe) Dovresti smettere di bere alcolici. (Devi smettere di bere.)
può (può) Ogni persona può realizzare tutto ciò che sogna. (Ogni persona può realizzare tutto ciò che sogna.)
deve (deve) Qui gli alunni devono indossare l'uniforme. (Qui gli studenti sono tenuti a indossare un'uniforme.)
dover (bisogno/dovere) Devo svegliarmi presto a causa del lavoro. (Devo alzarmi presto a causa del lavoro.)
bisogno (necessario) Ho bisogno di te come di nessun altro. (Ho bisogno di te come di nessun altro.)
usato (precedentemente) Guardavo questo cartone animato quando ero bambino.

((In precedenza) Ho guardato questo cartone animato quando ero bambino.)

Grammatica inglese: aggettivi

Un aggettivo in inglese denota un attributo di un oggetto e risponde alle domande “quale?” e "di chi?" In parole semplici, è usato per descrivere oggetti e persone. Secondo la loro struttura, gli aggettivi sono divisi in 3 gruppi:

Questi ed altri aggettivi possono essere utilizzati in 3 gradi di comparazione:

Grammatica inglese: avverbi

La funzione descrittiva è caratteristica anche degli avverbi, che hanno il compito di esprimere una caratteristica di un'azione. È disponibile in diversi tipi:

Possono anche avere gradi di comparazione:

Grammatica inglese: numeri

I numeri, come in russo, sono quantitativi e ordinali:

Ad eccezione delle prime 3 cifre, i restanti numeri ordinali si formano con -th (-eth). In inglese i numeri ordinali possono essere scritti utilizzando un numero e le ultime due lettere della finale: seconda - 2a, nona - 9a, sedicesima - 16a e così via.

Grammatica inglese: interiezioni

È impossibile non notare la parte indipendente del discorso, il cui uso aiuta a trasmettere emozioni e sentimenti, vale a dire le interiezioni. Possono essere divisi in 3 gruppi:

Parti funzionali del discorso

Le parti funzionali del discorso nella grammatica inglese sono usate abbastanza spesso. Diamo un'occhiata ad alcuni di essi:

  • Le congiunzioni collegano anche i membri della frase frasi semplici come parte di un complesso Per struttura si dividono in:

In base alle loro funzioni si dividono in coordinanti e subordinanti:

  • Le preposizioni sono usate non meno spesso delle congiunzioni. Secondo la loro struttura, sono divisi esattamente negli stessi gruppi:

Oltre al loro scopo principale, le preposizioni vengono sempre utilizzate con i seguenti verbi:

  • Un'altra parte utile del discorso sono le particelle. In inglese ci sono 5 tipi di particelle:

Grammatica inglese: ordine delle parole in una frase

Le frasi in inglese sono affermative, negative e interrogative. Sono costruiti come segue:

Sulla base di queste tabelle, le sentenze vengono redatte in qualsiasi momento.

Grammatica inglese: tempi verbali

Ci sono 12 forme di tempo in inglese. Sono formate utilizzando 3 tempi e 4 forme di tempo:

Tempi/Specie Semplice Continuo Perfetto Continuo perfetto
Passato

(passato)

V2 essere (passato) + V-ing aveva + V3 era + stato + V-ing
Presente (presente) V1 essere (nel presente) + V-ing avere/ha + V3 ho/è + stato + V-ing
Futuro

(futuro)

volontà + V1 sarà + V-ing avrà + avrà + V3 sarà + sarà + stato + V-ing

Conoscendo queste forme, puoi formare qualsiasi frase.

Grammatica inglese: tipi di frasi

A proposito, sulle proposte. Come in russo, le frasi inglesi sono divise in semplici e complesse. Quelli complessi si dividono in complessi e complessi.

Vale la pena notare che, nonostante la maggior parte delle frasi in inglese siano complete, è possibile utilizzare anche frasi incomplete. Di norma, questa opzione viene utilizzata nel discorso colloquiale, quindi questa è piuttosto una grammatica pratica della lingua inglese:

Queste erano le regole base della grammatica. Naturalmente è purtroppo impossibile riunire qui tutto il materiale. Tuttavia, conoscendo almeno le regole menzionate della lingua inglese, ti sentirai già abbastanza sicuro durante una conversazione. Per quanto riguarda le conversazioni. Naturalmente va bene una raccolta di esercizi in inglese o un'altra versione di informazioni descrittive. Tuttavia, credetemi, la grammatica inglese pratica non può essere paragonata a nulla nella sua efficacia. Gli studenti di lingue possono imparare molto di più comunicando che sedendosi davanti a un libro. Pertanto, non esitate a comunicare con madrelingua.

Ci sono così tante informazioni sull’inglese che è facile confondersi!

Cari lettori! So per esperienza quanto sia difficile l'inglese per i principianti. E il punto non è la mancanza di libri di testo o di informazioni, ma piuttosto il loro eccesso, un rumore di informazioni impossibile da comprendere.

In questo articolo ho raccolto e sistematizzato i materiali del sito che saranno utili ai principianti, a coloro che stanno imparando l'inglese da zero. In questi articoli condivido la mia opinione su dove iniziare a imparare una lingua, quali risorse e libri online è meglio utilizzare, dove trovare buone lezioni video, come scegliere i corsi e dove trovare un tutor online.

Da dove iniziare a imparare l'inglese?

Se decidi di imparare l'inglese “da zero”, devi passare dal semplice al complesso, dal più necessario al più raro. Prima di tutto, cerca di gettare le basi per conoscenze e competenze future e apprendi le basi della lingua. Le conoscenze più elementari includono:

Dopo aver gettato le basi, devi esercitarti molto e in vari modi in tutti i tipi di attività linguistiche: leggere, ascoltare, scrivere e parlare in inglese.

In realtà, questo è tutto. Hai appena seguito un breve corso sull'apprendimento delle lingue! Il resto sono dettagli e particolari.

Puoi trovare i materiali necessari sia su questo sito (link sopra) che nei libri di testo e nei corsi di formazione online per principianti. Lo consiglio fase iniziale studiare utilizzando un libro di testo per lo studio autonomo (manuale di autoistruzione). Secondo me, il modo più conveniente per apprendere le basi di una lingua è da un libro di testo, utilizzando materiali interattivi, come le schede di vocabolario, come materiali ausiliari.

Quali siti web ci sono per i principianti della lingua inglese?

Il vantaggio principale del libro di testo è che il materiale è presentato in un ordine metodicamente corretto, in porzioni convenienti. Non hai la sensazione di vagare nel buio; il libro di testo ti conduce letteralmente per mano, dando istruzioni estremamente precise. Ma oltre ai libri di testo, puoi anche studiare utilizzando programmi di formazione: contengono molti materiali audiovisivi e il processo di apprendimento è integrato forma di gioco. I seguenti siti sono adatti ai principianti:

“Metodo dell’insegnante” – un corso passo dopo passo per bambini e adulti

“Metodo Insegnante” è un corso interattivo per diversi livelli, partendo da quasi zero. Comprende percorsi di tre livelli di difficoltà per adulti e bambini, nonché un corso separato per bambini per i più piccoli.

Nel corso per principianti, l'apprendimento inizia con l'alfabeto, tutte le spiegazioni vengono fornite sotto forma di brevi video in russo con spiegazioni degli insegnanti e i compiti vengono assegnati sotto forma di esercizi interattivi. Il materiale è masticato fino al più piccolo dettaglio. Il servizio è a pagamento, ma è disponibile gratuitamente in forma limitata.

Lingvaleo è un servizio per studio autonomo Inglese utilizzando:

Il programma della lezione viene creato automaticamente e si presenta come un elenco di “Attività di oggi”, ma non è necessario seguirlo. Il sito contiene molti materiali audio, video e di testo di diversi livelli di complessità, dal semplice al materiali originali TV straniera, quindi è adatto non solo per lo studio didattico della lingua, ma anche per esercitarsi nella lettura e nell'ascolto. Maggior parte le funzioni sono gratuite, a pagamento è possibile acquistare corsi interattivi (ad esempio grammatica o inglese per bambini) e sbloccare alcune modalità per l'apprendimento delle parole.

Duolingo

Un corso interattivo gratuito, in cui, come nel “Metodo Insegnante”, devi passare di lezione in lezione. Ma qui non ci sono quasi spiegazioni; la formazione si basa su un principio diverso. Devi completare i compiti, studiare il lato pratico della grammatica e applicare nella pratica il vocabolario appreso all'inizio della lezione: costruire e tradurre frasi. Non è consigliabile seguire questo corso come base per imparare l'inglese, ma è adatto come gioco educativo ausiliario.

Inglese per principianti: video lezioni gratuite

Le risorse Internet utili non si limitano ai soli siti educativi. Fortunatamente ora ci sono molte videolezioni utili, interessanti e gratuite. Le lezioni sono disponibili sia in russo che in inglese.

Per i principianti è meglio iniziare con lezioni di russo. Per esempio:

Credo che sia meglio per i principianti studiare con insegnanti di lingua russa, ed ecco perché:

  • Comprende meglio le peculiarità dell'insegnamento agli studenti di lingua russa.
  • Nella fase iniziale è meglio spiegare compiti e regole in russo.
  • Sarà troppo difficile per te capire un insegnante che non parla russo.

I principi dell’apprendimento delle lingue sono molto semplici e conosciuti da molto tempo.

1. Stabilisci obiettivi specifici e raggiungibili

È molto più comodo dirigersi verso un obiettivo quando è segnato che quando c'è una nebbia poco chiara all'orizzonte. Perché hai deciso di imparare la lingua in primo luogo? Ottenere un lavoro come ingegnere capo presso la New Development Engineering? Andare a vivere con tua zia a Sydney? I tuoi obiettivi determineranno in gran parte il modo in cui intendi raggiungerli. Ad esempio, se vuoi studiare in un'università straniera, dovrai saper scrivere correttamente, il che non è così importante per un viaggio negli USA nell'ambito del programma Work and Travel.

È consigliabile fissare obiettivi a breve termine oltre a quelli a lungo termine. Ad esempio, completa le lezioni da 1 a 6 in due settimane, impara 100 parole in una settimana, leggi il primo capitolo di Harry Potter in un mese, ecc. Non è necessario fissare obiettivi irrealistici. È meglio fare piccoli passi, ma senza fermarsi.

2. Prova ad allenarti regolarmente, preferibilmente ogni giorno!

Idealmente, dovresti esercitarti ogni giorno per 1-2 ore. In pratica non tutti saranno in grado di farlo, ma se proprio lo desiderate potete riservarvi almeno mezz'ora al giorno. La cosa principale è non illuderti inventando scuse per mancanza di tempo e folle frenesia. Non c'è problema se guardi mezz'ora in meno la TV o fai le cose mezz'ora prima.

Anche se sei un uomo d'affari/una top model/un ragazzo che consegna la pizza, trovare almeno 15 minuti al giorno nella tua folle agenda è esattamente 15 minuti meglio di 0 minuti. E non dimenticare che puoi ascoltare le lezioni audio nel lettore mentre muori di noia in un ingorgo.

Non è nemmeno necessario organizzare maratone folli una volta al mese. È meglio esercitarsi per 30 minuti 7 volte a settimana piuttosto che 210 minuti una volta a settimana. Che senso ha correre una maratona di 3-4 ore al giorno se poi si dimentica tutto nel giro di una settimana?

3. La pratica rende perfetti

Non hai bisogno di grande intelligenza o talento per imparare una lingua. Devi solo esercitarti regolarmente, tutto qui. Presta attenzione a tutti gli aspetti della lingua: vocabolario, grammatica, pratica di lettura, ascolto, conversazione e scrivere– e tutto andrà bene. Non fissarti sulla teoria e prova a praticare di più.

La lingua è un mezzo di comunicazione, trasmissione e percezione di informazioni, conoscenza ed espressione di emozioni. Devono essere usati. Imparare una lingua ma non usarla è come imparare a nuotare dai libri senza tuffarsi in acqua. Leggi e ascolta di più, non esitare a comunicare!

Gli articoli sono i principali determinanti dei nomi nomi. Prima di utilizzare qualsiasi sostantivo, è necessario decidere se è definito o indefinito, ad es. devi immaginare quale argomento stiamo parlando: su specifico o qualsiasi.

In inglese, un articolo è quasi sempre usato prima dei sostantivi:
  • Articoli UN E UN sono chiamati incerto articolo (l'articolo indeterminativo)
  • ILè chiamato certo l'articolo determinativo

Consideriamo tre casi: quando si usa prima di un sostantivo articolo indeterminativo quando si usa l'articolo determinativo e quando l'articolo non è usato prima di un sostantivo.

Articolo indeterminativo

Esistono due tipi di articolo indeterminativo:

UN- usato prima di parole che iniziano con una consonante.
UN- usato prima di parole che iniziano con una vocale.

Un sostantivo con un articolo indefinito rappresenta il nome di un oggetto in generale, piuttosto che il nome di un oggetto specifico. Ad esempio, uno studente evoca l'idea di uno studente in generale, cioè di uno studente dell'istruzione superiore istituzione educativa, ma non su una persona specifica.

Il significato dell'articolo indeterminativo può essere espresso in russo con parole come uno, uno di, alcuni, qualsiasi, alcuni, tutti, qualsiasi, ciascuno.

Si usa l'articolo indeterminativo con nomi numerabili singolari. In plurale non usato, a volte sostituito da pronomi indefiniti some (parecchi) any (qualsiasi, tutti).

Articolo determinativo

L'articolo determinativo ha un'unica forma: IL. Articolo individualizzante IL derivato dal pronome dimostrativo Quello- Quello.

Assenza di articolo: articolo zero

Nessun articolo indeterminativo

L'articolo indeterminativo non si usa:

  • prima dei nomi plurali
    un articolo - articoli
  • nomi astratti
    immaginazione - immaginazione
  • nomi siamo reali, innumerevoli(sostantivi che non si possono contare, ad esempio non si può dire: tre acque).
    acqua (acqua), sale (sale), tè (tè)

Se c'è una definizione prima di un sostantivo, l'articolo viene posto prima di questa definizione:
una storia
una storia interessante (storia interessante)

Regola di sostituzione

Uso dell'articolo indeterminativo

1. Articolo indeterminativo si usa prima di un sostantivo quando nomina solo un oggetto, lo classifica come rappresentante di un certo tipo di oggetto, ma non lo evidenzia specificamente.

  • un tavolo - qualsiasi tavolo (vale a dire un tavolo, non una sedia)
    una sedia - sedia

2. quando si menziona per la prima volta un oggetto o una persona

  • È una ragazza carina. - Bella ragazza

3. in senso generale:
Un sostantivo con un articolo indefinito in questo significato significa: chiunque, tutti.

  • Una mucca dà il latte.
    Qualsiasi mucca dà latte.

3. con professioni:

  • Mio padre è un dottore. — Mio padre è un medico.
    Lei è un architetto. - Lei è un architetto.

4. con alcune espressioni di quantità:

  • una coppia - una coppia
    un po' - un po'
    alcuni - diversi

5. nelle frasi esclamative: prima di un sostantivo numerabile singolare dopo la parola cosa.

  • Che bella giornata! - Che giornata meravigliosa!
    Che cosa UN pietà! - Che peccato!

Uso dell'articolo determinativo

Articolo determinativo si pone se l'oggetto o la persona in questione è noto sia a chi parla che a chi ascolta (per il contesto, l'ambiente o come accennato in precedenza in questo discorso).

  • È una sedia
    La sedia è al tavolo - la sedia è vicino al tavolo

Prova a mettere la parola questo o quello davanti al sostantivo. Se il significato di ciò che viene espresso non cambia, allora l'articolo determinativo deve essere posto prima del sostantivo, e se cambia, allora l'articolo indefinito deve essere posto prima del sostantivo singolare (se è numerabile), e per niente prima del sostantivo plurale.

1. Menzionato ripetutamente quando risulta chiaro dal testo precedente di cosa si tratta:

  • La ragazza era bellissima. — (Questa) ragazza era bellissima.

2. Chiarire la situazione, quando è chiaro cosa/chi si intende:

  • La lezione è finita. - La lezione è finita.

3. Avere una definizione individuante, cioè una definizione che distingue questa persona o oggetto da un numero di simili.

  • 3.1. Definizione, nominare un segno :
    Questa è la casa che Jack ha costruito. - Questa è la casa che Jack ha costruito
  • 3.2. Definizione, espresso come aggettivo alla forma superlativa e
    Questa è la strada più breve per il fiume - Questa è la strada più breve per il fiume
  • 3.3. Definizione, espresso come numero ordinale
    Ha mancato la prima lezione. — Ha mancato la prima lezione
  • 3.4. Definizione, espresso con un nome proprio
    la strada di Bristol - la strada per Bristol.
  • 3.5. definizioni, espresso in parole:
    La prossima fermata è nostra. - La prossima fermata è nostra.

4. Davanti ai nomi singolari:

  • il sole - il sole
    la luna - luna
    la Terra - Terra
    il pavimento - pavimento (uno nella stanza)
    il mare - mare (l'unico della zona)

5. Davanti ad aggettivi e participi trasformati in sostantivi, con significato plurale:

  • il forte- forte, il vecchio- anziani, i giovani- gioventù,

Assenza di articolo (articolo zero)

1. Se c'è un pronome prima di un sostantivo o sostantivi nel caso possessivo.
La mia stanza è grande - La mia stanza è grande.

2. Un sostantivo si usa senza articolo al plurale nei seguenti casi:

  • 2.1. quando al singolare di fronte a lui ci sarebbe un articolo indeterminativo:
    Ho visto una lettera sul tavolo. — Ho visto una lettera sul tavolo.
    Ho visto delle lettere sul tavolo. — Ho visto delle lettere sul tavolo.

3. Innumerevoli nomi reali.
acqua acqua, latte latte, gesso, zucchero, tè, neve, neve, erba, lana, carne e altri.

4. Innumerevoli nomi astratti (concetti astratti).
meteo, musica, potenza, conoscenza, conoscenza, arte arte, storia storia, matematica matematica, luce luce, amore amore, vita vita, tempo tempo
Mi piace la musica, amo la musica.
Ma allo stesso tempo con l'articolo indeterminativo si possono usare alcuni nomi astratti che esprimono un tipo di qualità o stato.
Ha ricevuto una buona educazione. Ha ricevuto una buona educazione.

In inglese, i sostantivi plurali possono essere preceduti da un articolo determinativo, il pronome some (any) o il determinante può essere assente.

Regole per l'uso del pronome alcuni

Se una delle parole può essere posta prima di un sostantivo russo secondo il suo significato: diversi, una certa quantità, alcuni, alcuni prima del sostantivo corrispondente in Frase inglese sta per il pronome some (qualsiasi).
Se nessuna di queste parole può essere posta prima di un sostantivo russo, allora non c'è alcun determinante prima del sostantivo corrispondente in una frase inglese.

Ieri ho comprato delle mele - Ieri ho comprato delle mele (molte, un certo numero di mele)