Գործատուն իրավունք ունի աշխատանքից ազատել կրթական գործառույթներ իրականացնող աշխատողին անբարոյական հանցագործության համար, որն անհամատեղելի է այս աշխատանքի շարունակման հետ: Միայն հղի կինը չի կարող ազատվել այս հիմքով (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 261-րդ հոդված):
Այսպիսով, և դա հաստատվում է Ռուսաստանի Դաշնության Գերագույն դատարանի 2004 թվականի մարտի 17-ի թիվ 2 որոշման 46-րդ կետով, այս հիման վրա հնարավոր է աշխատանքից ազատել միայն այն աշխատողներին, ովքեր անմիջականորեն ներգրավված են կրթական գործունեության մեջ: . Դրանք են, օրինակ, ուսուցիչները, ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչները, արդյունաբերական վերապատրաստման վարպետները, երեխաների խնամքի հաստատությունների ուսուցիչները։ Բացի այդ, նշանակություն չունի, թե որտեղ է կատարվել անբարոյական արարքը՝ աշխատանքի վայրում, թե ոչ։
Անբարոյական է համարվում այն ​​իրավախախտումը, որը հակասում է ընդհանուր ընդունված նորմերին և կանոններին (հանրային վայրերում հայտնվելը հարբած վիճակում, անպարկեշտ խոսքեր, կռիվներ, մարդու արժանապատվությունը նվաստացնող վարքագիծ և այլն):
Կարևոր է նշել, որ այս հիմքով աշխատողին աշխատանքից ազատելը չի ​​թույլատրվում գործատուի կողմից սխալ վարքագիծը հայտնաբերելու օրվանից մեկ տարուց ուշ: Այս մասին ասվում է Արվեստ. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81.
Նշում! Եթե ​​որոշվում է անբարոյական արարքի համար աշխատանքից հեռացնել ուսումնական հաստատության ուսուցչին, ապա Արվեստի դրույթները. «Կրթության մասին» 1992 թվականի հուլիսի 10-ի N 3266-1 օրենքի 55: Այն ասում է, որ այս դեպքում խախտումների հետաքննությունը հնարավոր է միայն ուսուցչի գործողությունների դեմ գրավոր բողոք ստանալու դեպքում։ Բացի այդ, նշվում է, որ բողոքի պատճենը պետք է ուղարկվի ուսուցչին։
Եթե ​​աշխատավայրում աշխատողը կատարել է անբարոյական արարք, ապա կարգապահական տույժ նշանակել աշխատանքից ազատման տեսքով, Արվեստ. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 193. Մասնավորապես, աշխատակցից պահանջել գրավոր բացատրություն, որը նա պետք է ներկայացնի երկու աշխատանքային օրվա ընթացքում։ Եթե ​​բացատրություն չի տրվում, ապա կազմվում է արձանագրություն։ Անհրաժեշտ է պահպանել նաև Արվեստով նախատեսված կարգապահական տույժեր կիրառելու ժամկետները։ Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 193.
Քանի որ աշխատանքից ազատումը տվյալ դեպքում կարգապահական պատասխանատվության միջոց է, համապատասխան կարգադրություն է արձակվում կարգապահական տույժ կիրառելու կարգապահական տույժ՝ ազատման տեսքով, որը կազմվում է ցանկացած ձևով։ Հիմք - արվեստ. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 193.
Աշխատակիցը ստորագրության դեմ հրամանին ծանոթանում է հրամանը տալու օրվանից երեք աշխատանքային օրվա ընթացքում (չհաշված աշխատողի աշխատանքից բացակայելու ժամանակը): Եթե ​​աշխատողը հրաժարվում է ծանոթանալ կարգին, կազմվում է արձանագրություն:
Աշխատանքային պայմանագրի դադարեցումն ինքնին ձևակերպվում է Արվեստի հիման վրա: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 84.1-ը աշխատանքից ազատման հրամանով N T-8 ձևով: Օրենսդրության մեջ չկան դրույթներ, որոնք ցույց են տալիս, որ այս երկու հրամանները կարող են միավորվել մեկում կամ փոխարինվել միմյանց հետ: Ուստի վերը նշված երկու առանձին հրամաններ պետք է կազմվեն։ Ռոստրուդի 2011 թվականի հունիսի 1-ի N 1493-6-1 նամակով հաստատվել է, որ այս իրավիճակում երկու հրամանի արձակումը աշխատանքային օրենսդրության խախտում չէ։
Ազատման հրամանում աշխատանքից ազատման հրամանի «հիմնավորումները (փաստաթուղթը, համարը, ամսաթիվը)» սյունակում նշվում են կարգապահական տույժ կիրառելու կարգի մանրամասները՝ ազատման ձևով: «Աշխատանքային պայմանագրի (աշխատանքից ազատման) լուծարման (լուծման) հիմքերը» սյունակում նշեք. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 1-ին մաս. Նմանատիպ գրառում արվում է աշխատանքային գրքում և աշխատողի անձնական քարտում:

Աշխատանքից ազատել աշխատակցին անբարոյական հանցագործության համար՝ հոդվածի 1-ին մասի 8-րդ կետով: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-ը ամենևին էլ հեշտ չէ: Դժվարությունները ծագում են ոչ միայն աշխատողի ապօրինի գործողությունները որպես անբարոյական հանցագործություն որակելու հետ կապված, այլ նաև այն փաստի հետ, որ յուրաքանչյուր աշխատող չի կարող ազատվել այդ հիմքով: Մենք ձեզ ասում ենք, թե ինչպես ճիշտ ձևակերպել նման պաշտոնանկությունը:

Խզել աշխատանքային պայմանագիրը աշխատողի հետ 8-րդ կետի 1-ին մասի արվեստի. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-ը աշխատողի կողմից անբարոյական հանցագործություն կատարելու հետ կապված, որն անհամատեղելի է զբաղեցրած պաշտոնում աշխատանքը շարունակելու հետ, հնարավոր է միայն որոշակի պայմանների առկայության դեպքում: Մասնավորապես, նման գործողությունների համար կարող է ազատվել միայն կրթական գործառույթ իրականացնող աշխատողը։ Մնացած դեպքերում կամ պետք է այլ հիմք ընտրեք աշխատանքային պայմանագիրը լուծելու համար, կամ սահմանափակվեք ավելի մեղմ կարգապահական տույժով։ Իսկ եթե հավաքագրման հիմքեր չկան, ձեռնարկեք այլ միջոցներ՝ սրտանց զրուցեք իրավախախտի հետ կամ դիմեք ոստիկանություն:

«Անբարոյական վարքագծի» հիմքով աշխատանքից ազատելը հնարավոր է նաև այն իրավիճակում, երբ անբարոյական հանցագործությունը կատարվել է աշխատանքի վայրում՝ կապված աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ և աշխատանքի վայրից դուրս կամ աշխատանքի վայրում, բայց ոչ՝ կապը աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ. Ընդ որում, երկրորդ դեպքում այս հիմքով կարող է նաեւ հանցավորին ազատել աշխատանքից, սակայն աշխատանքային պայմանագիրը լուծելու կարգը մի փոքր այլ կլինի։

Օրինակ՝ պարզվել է, որ ուսուցիչը հարձակվել է աշակերտների վրա. նա մի քանի անգամ քանոնով հարվածել է աշակերտների ձեռքերին: Այս գործողությունները, իհարկե, կարող են համարվել որպես անբարոյական հանցագործություն, որն անհամատեղելի է աշխատանքի շարունակության հետ (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 1-ին մասի 8-րդ կետ):

Սակայն այս դեպքում ավելի լավ է օգտագործել ենթաբաժնում նախատեսված ազատման հատուկ հիմքերը։ 2-րդ կետ 4-րդ հոդված. «Կրթության մասին» թիվ 3266-1 օրենքի 56 (այսուհետ՝ «Կրթության մասին» օրենք): Այն հնչում է այսպես. «Ուսանողի կամ աշակերտի անձի նկատմամբ ֆիզիկական և (կամ) մտավոր բռնության հետ կապված կրթական մեթոդների օգտագործումը, ներառյալ մեկանգամյա օգտագործումը»:

Անբարոյական հանցագործությունները ներառում են ինչպես անօրինական գործողությունները (գողություն, բռնություն, վիրավորանք, խուլիգանություն), այնպես էլ հասարակության կողմից պարզապես դատապարտված (օրինակ՝ ալկոհոլի չափից ավելի օգտագործում, կոպտություն ուրիշների նկատմամբ, անարժան վարքագիծ առօրյա կյանքում):

Կրթական գործառույթներ իրականացնող աշխատողները կարելի է բաժանել երկու կատեգորիայի.

Նախ, դրանք մանկավարժական աշխատողներ են՝ տարրական, միջնակարգ և բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների (ներառյալ մասնավոր դպրոցների), լրացուցիչ կրթության հաստատությունների ուսուցիչները, ինչպես նաև մանկապարտեզների ուսուցիչներն ու դայակները:

Երկրորդ, այլ աշխատողներ, որոնց աշխատանքային գործառույթը ներառում է կրթությունը.

Արդյունաբերական վերապատրաստման վարպետներ;

Սպորտային բաժնի մարզիչներ;

Ստեղծագործական ակումբների և ստուդիաների ղեկավարներ;

Ինչպես նաև այն աշխատողները, ովքեր իրենց հիմնական գործունեությանը զուգահեռ զբաղվում են կրթական կամ կրթական աշխատանքով (օրինակ, ներքին գործերի մարմինների ղեկավարները և նրանց տեղակալները կրթական աշխատանքի համար - Ռուսաստանի ՆԳՆ N 120 «Համապարփակ. Ներքին գործերի մարմիններում կրթական աշխատանքի համակարգի բարեփոխում»):

Անհատների մոտ աշխատող դաստիարակներն ու դայակները կատարում են նաև կրթական գործառույթ՝ սահմանված նրանց աշխատանքային պայմանագրով և աշխատանքի նկարագրով:

Աշխատակիցները, ովքեր թեև աշխատում են մանկական հիմնարկներում, բայց դաստիարակչական գործառույթներ չեն իրականացնում, չեն կարող աշխատանքից ազատվել անբարոյական հանցագործություն կատարելու համար։

Օրինակ, դպրոցի հավաքարարը կոպտորեն բղավել է հինգերորդ դասարանցու վրա և հրել նրան միջանցքում ոտնահետք թողնելու համար, որը նա հենց նոր մաքրել է, ինչի հետևանքով աշակերտն ընկել է և վնասել ոտքը: Աշխատողուհին աշխատանքից ազատվել է շարունակական աշխատանքի հետ անհամատեղելի անբարոյական հանցագործություն կատարելու համար, սակայն դատարանը նրան վերականգնել է նախկին պաշտոնում։

Դատավորը գործատուին բացատրել է, որ հավաքարարը դպրոցում աշխատելու ընթացքում կրթական գործառույթներ չի կատարել, ինչը նշանակում է, որ այդ հիմքով իրեն աշխատանքից ազատելը անօրինական է։

Արվեստի 8-րդ կետի 1-ին մասով աշխատողին աշխատանքից ազատելիս. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի համաձայն, ուսուցչի սխալ վարքագծի փաստը պետք է հաստատվի գրավոր ապացույցներով: Եթե ​​ուսուցչի ղեկավարը կամ գործընկերները դրա ականատեսն են եղել, նրանք կարող են դրա մասին հաշվետվություն կազմել: Այլ դեպքերում պահանջվում է գրավոր բողոք աշակերտից կամ նրա ծնողներից՝ նշելով դեպքի կոնկրետ հանգամանքները և կցելով օժանդակ փաստաթղթեր (օրինակ՝ բժշկական եզրակացություն): Նման բողոք ստանալուց հետո անհրաժեշտ է հանձնաժողով հավաքել և կարգապահական քննություն անցկացնել (Կրթության մասին օրենքի 55-րդ հոդված): Հետաքննության ավարտին կազմակերպության ղեկավարը որոշում է կայացնում աշխատակցին աշխատանքից ազատելու կամ նրա նկատմամբ կիրառվող այլ միջոցներ:

Աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ չկապված անբարոյական հանցագործության համար աշխատողին աշխատանքից հեռացնելու համար գործատուն պետք է ունենա բավարար ապացույցներ, օրինակ՝ ոստիկանության հաղորդագրության պատճենը, վարչական տույժ նշանակելու դատարանի որոշումը և վկաների ցուցմունքները:

Անբարոյական հանցագործության ծանրության հարցը շատ բարդ խնդիր է, որը պահանջում է դեպքի հանգամանքների, հանցագործի ինքնության և այլ գործոնների համապարփակ գնահատում: Ուստի նպատակահարմար է այն քննարկման ներկայացնել հատուկ ստեղծված հանձնաժողովին և հանձնաժողովի առաջարկությունները ձևակերպել արձանագրության մեջ։ Այս փաստաթղթի հիման վրա կազմակերպության ղեկավարը կընտրի կարգապահական տույժ։

Աշխատանքից ազատում 8-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-ը վերաբերում է կարգապահական տույժերի մի տեսակին, հետևաբար անհրաժեշտ է հետևել տույժերի կիրառման կարգին ՝ համաձայն Արվեստի: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 192 և 193.

Կարգապահական տույժը կիրառվում է ոչ ուշ, քան խախտման բացահայտման օրվանից մեկ ամիս հետո՝ չհաշված աշխատողի հիվանդության ժամանակը, արձակուրդում գտնվելու, ինչպես նաև ներկայացուցչական մարմնի կարծիքը հաշվի առնելու համար պահանջվող ժամանակը: աշխատողներ.

Կարգապահական տույժ չի կարող կիրառվել իրավախախտումը կատարելու օրվանից վեց ամսից ուշ։ Նշված ժամկետը չի ներառում քրեական դատավարության ժամանակը (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 193-րդ հոդվածի 3-րդ և 4-րդ մասեր):

Պետք է նկատի ունենալ, որ եթե դեպքը տեղի չի ունեցել աշխատանքի վայրում (օրինակ՝ ուսուցիչը բռնվել է սեփական երեխաների նկատմամբ բռնություն գործադրելիս կամ հարևանի հետ կռվի մեջ), ապա աշխատանքից ազատելը կարգապահական տույժ չի համարվի (մաս 2): Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 192-րդ հոդվածը): Այս դեպքում աշխատանքային պայմանագրի դադարեցումը ձևակերպվում է 8-րդ կետի 1-ին մասի համաձայն: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-ը, առանց կարգապահական տույժի ենթարկելու կարգի: Նման աշխատողի հետ աշխատանքային պայմանագիրը կարող է դադարեցվել ոչ ուշ, քան մեկ տարի այն օրվանից, երբ գործատուն իմացել է սխալ վարքագծի մասին (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 5-րդ մաս):

Այս հոդվածը վերաբերում է կարգապահական իրավախախտման համար աշխատանքից ազատմանը (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 192-րդ հոդվածի 2-րդ մաս): Ահա պահանջվող ալգորիթմը.

1. Մենք հավաքում ենք փաստաթղթեր, որոնք հաստատում են աշխատողի կողմից մեղավոր գործողություններ կատարելու փաստը (պաշտոնական հաղորդումներ, հաղորդումներ, ակտեր, վկաների գրավոր բացատրություններ, տուժողների բողոքներ, բժշկական հաշվետվություններ): Հուշագրի նմուշ.

2. Աշխատակիցից պահանջում ենք գրավոր բացատրություններ կատարվածի պատճառների և դրդապատճառների մասին (ՌԴ աշխատանքային օրենսգրքի 193-րդ հոդված): Աշխատակիցի բացատրական գրության օրինակ: Եթե ​​երկու աշխատանքային օր հետո աշխատողը բացատրություն չի տվել, վկաների ներկայությամբ մենք համապատասխան ակտ ենք կազմում (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 247-րդ հոդված): Աշխատողի կողմից բացատրություններ չտրամադրելը խոչընդոտ չէ կարգապահական տույժ կիրառելու համար (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 193-րդ հոդվածի 2-րդ մաս):

3. Կատարում ենք կարգադրություն (ցուցում)՝ կամայական աշխատանքից ազատելու տեսքով կարգապահական միջոց կիրառելու մասին։ Հրապարակման օրվանից երեք աշխատանքային օրվա ընթացքում ստորագրության դեմ ներկայացնում ենք աշխատակցին։ Եթե ​​աշխատողը հրաժարվում է ծանոթանալ ստորագրության դեմ փաստաթղթին, մենք համապատասխան ակտ ենք կազմում այդ փաստի վերաբերյալ (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 193-րդ հոդվածի 6-րդ կետ): Կարգապահական տույժ կիրառելու օրինակելի հրաման.

4. Մենք աշխատանքից ազատման հրաման ենք տալիս թիվ T-8 ձևով (հաստատված է Ռուսաստանի Պետական ​​վիճակագրական կոմիտեի թիվ 1 որոշմամբ): Թույլ ենք տալիս աշխատակցին ծանոթանալ սույն հրամանին ստորագրության դեմ հրապարակման օրվանից երեք աշխատանքային օրվա ընթացքում։ Եթե ​​աշխատողը հրաժարվում է ծանոթանալ պատվերին, մենք կազմում ենք համապատասխան արձանագրություն։ Աշխատանքից ազատման կարգի նմուշ.

5. Աշխատանքային գրքում գրառում ենք կատարում այս աշխատանքի շարունակման հետ անհամատեղելի անբարոյական հանցագործության կրթական գործառույթներ կատարող աշխատողի կողմից հանձնարարության հետ կապված աշխատանքից ազատվելու մասին (Ռուսաստանի աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 8-րդ մասի 1-ին մաս): Ֆեդերացիա), և աշխատողի անձնական քարտը (ձև թիվ T-2):

6. Աշխատանքային գրքույկը աշխատողին տալիս ենք աշխատանքի վերջին օրը (ՌԴ աշխատանքային օրենսգրքի 84.1 հոդված):

7. Մենք լրիվ հաշվարկ ենք կատարում աշխատողի հետ (ՌԴ աշխատանքային օրենսգրքի 84.1 հոդված, 140):

Աշխատողի հետ աշխատանքային պայմանագրի դադարեցում 8-րդ կետի 1-ին մասի արվեստի. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-ն իրականացվում է գործատուի նախաձեռնությամբ: Հետևաբար, աշխատողը չի կարող ազատվել աշխատանքից իր հիվանդության կամ արձակուրդի ընթացքում (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդված):

Աշխատանքային պայմանագիրը կարող է լուծվել գործատուի կողմից, եթե կրթական գործառույթներ կատարող աշխատողը թույլ է տալիս անբարոյական հանցագործություն, որն անհամատեղելի է այս աշխատանքի շարունակության հետ. 81 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք

Ռուսաստանի Դաշնության Գերագույն դատարանի բացատրությունները
անբարոյական հանցագործություն կատարելու համար աշխատանքից ազատվելու մասին

Այն անձանց աշխատանքին վերականգնելու դեպքերը քննարկելիս, որոնց աշխատանքային պայմանագիրը դադարեցվել է այս աշխատանքի շարունակությանը անհամատեղելի անբարոյական հանցագործություն կատարելու պատճառով (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի առաջին մասի 8-րդ կետ), դատարանները պետք է. Ելնելով այն հանգամանքից, որ այս հիմքով աշխատանքից ազատելը թույլատրվում է միայն այն աշխատողներին, ովքեր զբաղվում են կրթական գործունեությամբ, օրինակ՝ ուսուցիչներ, ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչներ, արդյունաբերական վերապատրաստման վարպետներ, երեխաների խնամքի հաստատությունների ուսուցիչներ և անկախ նրանից, թե որտեղ է եղել անբարոյական հանցագործությունը։ կատարված՝ աշխատանքի վայրում կամ տանը.

Եթե ​​աշխատողի կողմից աշխատանքի վայրում և իր աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ կապված մեղավոր արարքներ, որոնք հանգեցնում են վստահության կորստի կամ անբարոյական հանցագործության, կատարվել են, ապա այդպիսի աշխատողը կարող է հեռացվել աշխատանքից (համապատասխանաբար՝ 7-րդ կամ 8-րդ կետերի համաձայն. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 1-ին մասի), եթե ենթակա է համապատասխանության օրենսգրքի 193-րդ հոդվածով սահմանված կարգապահական տույժերի կիրառման կարգին:

Եթե ​​աշխատողի կողմից վստահության կորստի հիմք հանդիսացող մեղավոր գործողություններ կամ, համապատասխանաբար, անբարոյական հանցագործություն կատարվել են աշխատանքի վայրից դուրս կամ աշխատանքի վայրում, բայց ոչ իր աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ կապված, ապա աշխատանքային պայմանագիրը. նրա հետ կարող է դադարեցվել նաև Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի առաջին մասի 7-րդ կամ 8-րդ կետի համաձայն, բայց ոչ ուշ, քան գործատուի կողմից իրավախախտումը հայտնաբերելու օրվանից մեկ տարի (81-րդ հոդվածի հինգերորդ մաս). Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք):

Տրված բացատրությունները պարունակվում են պարբերություններում: 46, 47 Ռուսաստանի Դաշնության Գերագույն դատարանի 2004 թվականի մարտի 17-ի N 2 որոշումը «Ռուսաստանի Դաշնության դատարանների կողմից Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի դիմումի մասին»:

Աշխատանքից ազատելու դատական ​​պրակտիկա
անբարոյական հանցագործություն կատարելու համար

1. Այն անձանց աշխատանքին վերականգնելու դեպքերը քննարկելիս, որոնց աշխատանքային պայմանագիրը դադարեցվել է այս աշխատանքի շարունակման հետ անհամատեղելի անբարոյական հանցագործության կատարման պատճառով (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 8-րդ մասի 1-ին մաս). Պետք է ելնել նրանից, որ ըստ այդմ թույլատրվում է աշխատանքից ազատել միայն այն աշխատողներին, ովքեր զբաղվում են կրթական գործունեությամբ.

Ժ.-ն հայց է ներկայացրել ԲԲԸ-ի դեմ աշխատանքում վերականգնելու, հարկադիր բացակայության ժամանակահատվածի միջին աշխատավարձը վերականգնելու, բարոյական վնասի հատուցման, աշխատանքից ազատման հրամանը ապօրինի ճանաչելու համար՝ նշելով, որ աշխատել է դիզելաքարշիչ, իսկ ավելի ուշ՝ վարորդ. - հրահանգիչ լոկոմոտիվային գործառնական դեպոյում:

Բեկանելով շրջանային դատարանի որոշումը՝ պահանջները բավարարելուց հրաժարվելու մասին, դատական ​​կազմը նշել է հետևյալը.

Մերժելով պահանջները բավարարել՝ առաջին ատյանի դատարանը ելնում էր նրանից, որ հայցվորը, ով աշխատել է որպես կրթական գործառույթ ունեցող վարորդ-հրահանգիչ, կատարել է անբարոյական հանցագործություն, որն արտահայտվել է նրանով, որ նա վարորդից գումար է պահանջել. Կ.-ին, ում նա ներկայացրել է բրիգադի աշխատողների ցուցակում խրախուսման համար՝ առանց պատահար վարելու համար աշխատանքի արդյունքների հիման վրա հավելավճարի տեսքով:

Մինչդեռ դատարանը հաշվի չի առել, որ Արվեստի 1-ին մասի 8-րդ կետի համաձայն. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի համաձայն, աշխատանքային պայմանագիրը կարող է դադարեցվել գործատուի կողմից, եթե կրթական գործառույթներ կատարող աշխատողը անբարոյական հանցագործություն է կատարում, որն անհամատեղելի է այս աշխատանքի շարունակման հետ:

Պետք է նկատի ունենալ, որ այս հիմքը կարող է պատճառ հանդիսանալ միայն այն աշխատողների ազատման համար, որոնց համար կրթական գործառույթներն իրենց աշխատանքի հիմնական բովանդակությունն են:

Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքը չի պարունակում անբարոյական հանցագործության սահմանում: Ռուսաստանի Դաշնության Գերագույն դատարանի պլենումի թիվ 2 որոշման մեջ նման սահմանում չկա:

Դատական ​​կազմի կարծիքով՝ անբարոյականությունը պետք է ընկալվի որպես հանցագործություն, որը խախտում է սոցիալապես ընդունված բարոյական չափանիշները, որը կատարվում է աշխատողի կողմից աշխատավայրում կամ տանը և չի համապատասխանում նրա կատարած աշխատանքի կամ զբաղեցրած պաշտոնի բարոյական և էթիկական պահանջներին։

Ուսուցչական գործունեությունը ոչ միայն քաղաքացիներին համապատասխան կրթություն ստանալու նպատակով վերապատրաստելու նպատակային գործընթաց է, այլև ուսումնական գործընթաց (Ռուսաստանի Դաշնության 1992 թվականի հուլիսի 10-ի «Կրթության մասին» N 3266-1 օրենքի նախաբան): Ուսուցչական գործունեության նշված առանձնահատկությունը ենթադրում է օրենսդիրի կողմից դրանով զբաղվող անձանց համար հատուկ պահանջների սահմանում։ Այս հատուկ պահանջներից մեկն ամրագրված է 8-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 81 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք.

Հայցվորի կատարած աշխատանքը կապված է լոկոմոտիվային անձնակազմի աշխատողների վերապատրաստման հետ՝ իրենց հիմնական մասնագիտությամբ աշխատանքի համար մասնագիտական ​​հմտություններ ձեռք բերելու, բայց ոչ համապատասխան կրթություն:

Այս դեպքում լոկոմոտիվային գործառնական դեպոն Արվեստի դրույթների իմաստով: Ռուսաստանի Դաշնության «Կրթության մասին» օրենքի 12-րդ հոդվածը նույնպես չի կարող դասակարգվել որպես ուսումնական հաստատություն:

Քանի որ Ժ.-ն, լինելով կրթական գործառույթներ իրականացնող աշխատող, Արվեստի 1-ին մասի 8-րդ կետով չէր կարող ազատվել աշխատանքից։ Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-ը, նրա հետ աշխատանքային պայմանագրի դադարեցումը չի համապատասխանում աշխատանքային օրենսդրության պահանջներին (քաղվածք Օմսկի շրջանային դատարանի քաղաքացիական գործերով դատական ​​կոլեգիայի 2008 թվականի սեպտեմբերի 3-ի N 33 որոշումից. -3296/2008; Օմսկի շրջանային դատարանի դատական ​​պրակտիկայի տեղեկագիր N 3 (36), 2008 թ.

2. Այն անձանց աշխատանքի վերականգնման դեպքերը քննարկելիս, որոնց աշխատանքային պայմանագիրը լուծվել է աշխատանքի շարունակման հետ անհամատեղելի անբարոյական հանցագործության կատարման պատճառով, պետք է ելնել այն փաստից, որ այդ հիմքով թույլատրվում է աշխատանքից ազատել միայն այն աշխատողներին, ովքեր. զբաղվում են կրթական գործունեությամբ, օրինակ՝ ուսուցիչներ, ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչներ, արդյունաբերական վերապատրաստման վարպետներ, մանկական հաստատությունների ուսուցիչներ և անկախ նրանից, թե որտեղ է կատարվել անբարոյական հանցագործությունը՝ աշխատանքի վայրում, թե տանը։ Տե՛ս հետագա «2008 թվականին Կալինինգրադի մարզի դատարանների կողմից աշխատավայրում վերականգնելու վերաբերյալ քաղաքացիական գործերի քննարկման պրակտիկայի վերանայում»:

Ուսուցիչները աշխատողների առանձին կատեգորիա են: Նրանց աշխատանքը, ի լրումն ընդհանուր պարտադիր նորմերի և կանոնների, կարգավորվում է մի շարք կանոնակարգերով՝ Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության որոշումներով, կրթության և գիտության նախարարության հրամաններով և այլն: Եվ ի լրումն աշխատանքից ազատման ընդհանուր հիմքերի. հատուկները կարող են դիմել դասախոսական կազմին: Որպես կանոն, նման աշխատանքից ազատումները բավականին հակասական են, ուստի գործատուն պետք է հստակ և ճշգրիտ հետևի աշխատանքից ազատման ընթացակարգին ընտրված հիմունքներով: Մենք ձեզ կպատմենք որոշակի հիմքերով կրթական կազմակերպությունների աշխատակիցների հետ աշխատանքային պայմանագիրը խզելու նրբությունների մասին։

Դասախոսական կազմի ազատման հատուկ հիմքերից են.

  • 8-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 81 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք(ուսումնական գործառույթներ իրականացնող աշխատողի կողմից անբարոյական հանցագործության կատարում, որն անհամատեղելի է այս աշխատանքի շարունակությանը).
  • 13-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 83 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք(Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքով, այլ դաշնային օրենքով սահմանված աշխատանքային գործունեության որոշակի տեսակներով զբաղվելու սահմանափակումների առաջացում և բացառելով աշխատողի կողմից աշխատանքային պայմանագրով նախատեսված պարտավորությունները կատարելու հնարավորությունը).
  • 2-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 336 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք
Եկեք մանրամասն նայենք դրանց:

Անբարոյական արարքի համար աշխատանքից ազատում

Նախ, եկեք հստակ սահմանենք, թե որ իրավախախտումը կարելի է համարել անբարոյական, և արդյոք այդ հիմքով կրթական կազմակերպության որևէ աշխատակից կարող է ազատվել աշխատանքից։

Աշխատանքային օրենսգիրքը չի սահմանում անբարոյական հանցագործություն, գործատուն ինքնուրույն որոշում է, թե արդյոք կոնկրետ իրավախախտումն այդպիսին է` ելնելով բարոյականության մասին իր սեփական պատկերացումներից: Սակայն, ամեն դեպքում, անբարոյականություն կհամարվի հետեւյալը.

  • ալկոհոլային խմիչքներ խմելը;
  • կռիվներ;
  • վիրավորանքներ և անպարկեշտ արտահայտություններ;
  • անառակ կամ այլ գործողություններ, որոնք բացասաբար են ազդում ուրիշների վրա:
Օրինակ՝ քաղաքային ուսումնական հաստատության միջնակարգ դպրոցը երկու ուսուցչի աշխատանքից ազատել է այն պատճառով 8-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 81 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքմիմյանց նկատմամբ թշնամանքի վրա հիմնված հակամարտության համար։ Կարծելով, որ հակամարտությունը անբարոյական հանցագործություն չէ, ուսուցիչներից մեկը դիմել է դատարան՝ պահանջելով վերականգնել աշխատանքը։ Դատարանը, սակայն, գործը քննելիս պարզել է, որ կոնֆլիկտի ընթացքում ուսուցիչներն ընդմիջումների ժամանակ բազմիցս կատարել են բանավոր վիրավորանքներ, որոնք երբեմն վերաճել են ծեծկռտուքի։ Այս ամենը տեղի է ունեցել ուսանողների աչքի առաջ, հետևաբար՝ անբարոյական արարքներ։ Այդ պատճառով պահանջները մերժվել են ( Մոսկվայի շրջանային դատարանի 04.03.2012թ.33‑6057/2012 ).

Նկատենք, որ ուսանողներին ստելու ստիպելը նույնպես կարող է համարվել անբարոյական հանցագործություն, և նման իրավիճակում կրթական գործառույթներ իրականացնող ուսումնական կազմակերպության աշխատակցին աշխատանքից ազատելը օրինական կլինի ( Մոսկվայի քաղաքային դատարանի 2014 թվականի հունիսի 20-ի գործով վերաքննիչ վճիռը.33‑22169 ).

Այսպիսով, բարոյական սկզբունքների և հասարակության կողմից ընդունված վարքագծի նորմերի ցանկացած խախտում կարող է համարվել անբարոյական հանցագործություն։

Բայց բացի կատարված արարքի անբարոյականությունը որոշելուց, գործատուն պետք է հստակ հասկանա, որ ամեն աշխատող չի կարելի դրա համար աշխատանքից ազատել։ Այսպիսով, ՌԴ Զինված ուժերի պլենումը ներս 17.03.2004թ.2 «Ռուսաստանի Դաշնության դատարանների կողմից Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի դիմումի մասին»նշել է, որ անբարոյական արարք կատարելու համար աշխատանքից կարող են ազատվել միայն այն աշխատողները, ովքեր զբաղվում են կրթական գործունեությամբ, օրինակ՝ ուսուցիչները, ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչները, մասնագիտական ​​վերապատրաստման վերահսկիչները, մանկապարտեզների ուսուցիչները և անկախ նրանից, թե որտեղ է կատարվել անբարոյական հանցագործությունը։ կատարված՝ աշխատանքի վայրում կամ տանը ( 46-րդ կետ).

Իհարկե, կրթական գործառույթը, բացի ուսուցիչներից և ուսուցիչներից, իրականացնում են նաև մարզական բաժինների մարզիչները, ստեղծագործական շրջանակների, բաժինների և ստուդիաների ղեկավարները, ինչպես նաև ծառայողական պարտականություններից զատ կրթական աշխատանքով զբաղվող աշխատակիցները. օրինակ՝ դաստիարակչական աշխատանքների գծով տեղակալները։ Այսպիսով, Ալթայի շրջանային դատարանը հրաժարվել է վերականգնել MCOU միջնակարգ դպրոցի տնօրենին։ Տնօրենը կարծում էր, որ ինքը չի պատկանում կրթական գործառույթներ իրականացնող աշխատակիցներին, քանի որ ղեկավարում էր և դասեր չէր տալիս։ Դատարանը, սակայն, նշեց, որ հայցվորի կողմից դասեր չանցկացնելու, այսինքն՝ ուսումնական գործընթացի անմիջական մասնակից չլինելու հանգամանքը չի խոսում նրա կրթական գործառույթներ չկատարելու մասին։ Դպրոցի տնօրենն անմիջական կապի մեջ է աշակերտների հետ, կիրառում է դաստիարակչական միջոցառումներ, հետևաբար իրականացնում է կրթական գործառույթներ ( Ալթայի շրջանային դատարանի 2014 թվականի օգոստոսի 27-ի վերաքննիչ որոշումը N.33‑6014/14 ).

Այսպիսով, ում կարելի է հեռացնել աշխատանքից անբարոյական արարք կատարելու համար և ինչը համարվում է այդպիսին, մենք դա պարզեցինք։ Հիմա այն մասին, թե ինչպես պետք է իրականացնել աշխատանքից ազատումը: Հիշեք այդ պաշտոնանկությունը 8-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 81 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքօրինական կլինի, եթե երեք հանգամանք առաջանան միաժամանակ.

  • աշխատողի կողմից կրթական գործառույթների կատարում.
  • անբարոյական հանցագործություն կատարելը;
  • կատարված հանցագործության անհամատեղելիությունը կրթական գործառույթների կատարման հետ կապված աշխատանքը շարունակելու հետ.
Նշում

Եթե ​​աշխատանքի վայրում և աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ կապված անբարոյական արարք է կատարվել, ապա այդպիսի աշխատողը կարող է ազատվել աշխատանքից՝ սահմանված կարգապահական տույժերի կիրառման կարգով: Արվեստ. 192, 193 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք. Եթե ​​անբարոյական հանցագործությունը կատարվել է աշխատանքի վայրից դուրս կամ աշխատանքի վայրում, բայց ոչ աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ կապված, ապա աշխատանքային պայմանագիրը համաձայն. 8-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 81 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքկարող է նաև դադարեցվել, բայց ոչ ուշ, քան իրավախախտումը հայտնաբերելու օրվանից մեկ տարի ( N որոշման 47-րդ կետը.2 ).

Աշխատանքային պայմանագիրը լուծելու կարգը 8-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 81 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքհաջորդը՝

Աշխատանքային գործունեության որոշակի տեսակներով զբաղվելու սահմանափակումների առաջացում

Օրենք թիվ.387-FZԱշխատանքային օրենսգրքում նորը մտցվեց Արվեստ. 351.1Կրթության, դաստիարակության, անչափահասների զարգացման, նրանց հանգստի կազմակերպման և առողջության բարելավման բնագավառում զբաղվածության սահմանափակումների սահմանում. Բացի այդ, այն ճշգրտվել է Արվեստ. 331 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք. Համաձայն այս չափանիշների՝ ուսուցչական գործունեությամբ զբաղվելու իրավունք չունեն հետևյալ անձինք.
  • ունեն կամ ունեցել են քրեական անցյալ, ենթակա են կամ ենթարկվել են քրեական հետապնդման (բացառությամբ այն անձանց, որոնց նկատմամբ քրեական հետապնդումը դադարեցվել է վերականգնողական հիմքերով) կյանքի և առողջության, ազատության, պատվի և արժանապատվության դեմ ուղղված հանցագործությունների համար (բացառությամբ՝ ապօրինի տեղավորումը հոգեբուժարանում, զրպարտություն և վիրավորանք, անձի սեռական ամբողջականության և սեռական ազատության, ընտանիքի և անչափահասների նկատմամբ, հանրային առողջության և հասարակական բարոյականության, սահմանադրական կարգի և պետական ​​անվտանգության հիմքերի, ինչպես նաև հասարակական անվտանգության դեմ.
  • դիտավորությամբ ծանր և առանձնապես ծանր հանցագործությունների համար չմարված կամ չմարված դատվածություն ունենալը։
Այսպիսով, հենց որ ուսումնական կազմակերպության ղեկավարությունն իմանա Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքով և այլ դաշնային օրենքներով սահմանված աշխատանքային որոշակի տեսակների աշխատանքային գործունեության սահմանափակումների առկայության մասին, որոնք բացառում են աշխատողի կողմից աշխատանքային պարտականությունների կատարման հնարավորությունը: պայմանագիրը, աշխատանքային պայմանագիրը ենթակա է դադարեցման կողմերի վերահսկողությունից անկախ հանգամանքների պատճառով 13-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 83 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք.

Այս հիմքով աշխատանքից ազատելիս պետք է հաշվի առնել, որ այս հիմքով աշխատանքից ազատումը կարող է կատարվել միայն ՆԳՆ-ից պաշտոնական տեղեկանք ստանալուց հետո։

Ձեր տեղեկության համար

Հաստատվել է քրեական դատավարության առկայության (բացակայության) և (կամ) քրեական հետապնդման կամ քրեական հետապնդումը դադարեցնելու փաստի վերաբերյալ տեղեկանքների տրամադրման հանրային ծառայությունների մատուցման վարչական կանոնակարգը. Ռուսաստանի Դաշնության Ներքին գործերի նախարարության 2011 թվականի նոյեմբերի 7-ի N.1121 .

Դուք չպետք է մտածեք, որ եթե ուսուցիչը դատապարտվել է հանցագործությունների համար Արվեստ. 331 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք, մինչև ուժի մեջ մտնելը Օրենք թիվ.387-FZ, ապա կարիք չկա աշխատակցին ազատել աշխատանքից։ Ինչպես հաստատում է դատական ​​պրակտիկան, կարևոր չէ, թե երբ է ուսուցիչը դատապարտվել, կարևոր է փաստն ինքնին։ Այսպիսով, Պ.-ն, հավատալով, որ իրեն ապօրինի ազատել են ՄԲՈՒ «Մանկապատանեկան մարզադպրոցից», դիմել է դատարան։ Պահանջները հիմնավորվում էին նրանով, որ նախատեսված սահմանափակումները Մաս 2 Արվեստ. 331 թԵվ Արվեստ. 351.1 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքուսումնական գործունեություն իրականացնելու համար, այս դեպքում, ենթակա չեն կիրառման, քանի որ նա աշխատանքի է ընդունվել մինչև աշխատանքային օրենսդրության մեջ այդ սահմանափակումների ներդրումը։

Մինչդեռ դատարանը գտել է, որ 2005թ.-ին Պ Մաս 1 Արվեստ. Ռուսաստանի Դաշնության Քրեական օրենսգրքի 111և քրեական գործը մարված է։ Հաշվի առնելով իրավական դիրքորոշումը, որը ամրագրված է Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրական դատարանի 2013 թվականի հուլիսի 18-ի N.19-ՊԴատարանը նշել է, որ աշխատանքային օրենսգրքի այս հոդվածների դրույթները նախատեսում են անժամկետ և անվերապահ արգելք՝ սույն դրույթներում նշված ոլորտներում մասնագիտական ​​գործունեությամբ զբաղվելու համար այն անձանց համար, ովքեր ունեն քրեական անցյալ կամ հանցավոր անցյալը հանվել կամ մարվել և հայտնաբերվել է: մեղավոր. Հետևաբար, աշխատանքից ազատումը ճանաչվել է օրինական և հիմնավորված ( Մորդովիայի Հանրապետության Գերագույն դատարանի 2014 թվականի հուլիսի 22-ի վերաքննիչ որոշումը N.33‑1253/2014 ).

Բացի այդ, կրթական կազմակերպությունների որոշ ղեկավարներ «հին ձևով» կարծում են, որ աշխատանքից ազատման այս հիմքը վերաբերում է միայն այն աշխատողներին, ովքեր ուղղակիորեն իրականացնում են ուսումնական կամ կրթական գործունեություն: Այսինքն՝ դռնապանի, պահակի, մատակարարման մենեջերի համար չի կարելի աշխատանքից ազատել 13-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 83 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք. Այնուամենայնիվ, Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի ներկայիս խմբագրությունը ձևակերպված է այնպես, որ սահմանափակումը սահմանվում է ոչ թե կոնկրետ աշխատանքային գործառույթի, այլ գործունեության ոլորտի հետ կապված: Սա նշանակում է, որ այս հիմքով հնարավոր է աշխատանքից ազատել պահակին, հավաքարարին և այլ աշխատողներին, ովքեր անմիջականորեն ներգրավված չեն ուսուցման կամ ուսումնական աշխատանքի մեջ, այսինքն՝ սահմանափակումը վերաբերում է կրթական կազմակերպությունների բոլոր անձնակազմին, ներառյալ տեխնիկական և օժանդակ անձնակազմին, քանի որ նրանք նաև աշխատանքային գործունեություն են ծավալում վերը նշված ոլորտներում (Չելյաբինսկի շրջանային դատարանի քաղաքացիական գործերով դատական ​​կոլեգիայի 2014 թվականի հուլիսի 24-ի գործով բողոքարկման վճիռները. 11‑7669/2014 , Կուրգանի շրջանային դատարանը 2013 թվականի հունիսի 13-ի թիվ 2013-ի գործով:33‑1596/2013 , Կրասնոյարսկի շրջանային դատարանի 20.08.2012թ.33‑6847/2012 և այլն):

Սակայն պարզապես ուսուցչին աշխատանքից հեռացնելը չի ​​ստացվի։ Ինչպես անբարոյական հանցագործություն կատարելու համար աշխատանքից ազատելը, այնպես էլ պետք է պահպանվի որոշակի ընթացակարգ։ Մասնավորապես՝ աշխատանքային պայմանագրի դադարեցման պատճառով 13-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 83 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքթույլատրվում է, եթե անհնար է աշխատողին իր գրավոր համաձայնությամբ տեղափոխել գործատուին հասանելի այլ աշխատանք (ինչպես թափուր պաշտոն, այնպես էլ աշխատողի որակավորումներին համապատասխան աշխատանք, և ավելի ցածր կամ ավելի ցածր վարձատրվող աշխատանք), որը աշխատողը կարող է կատարել. հաշվի առնելով նրա առողջական վիճակը։ Գործատուն պարտավոր է առաջարկել տեղական տարածքում առկա բոլոր թափուր աշխատատեղերը, որոնք համապատասխանում են նշված պահանջներին: Գործատուն պարտավոր է թափուր աշխատատեղեր առաջարկել այլ բնակավայրերում, եթե դա նախատեսված է կոլեկտիվ պայմանագրով, պայմանագրերով կամ աշխատանքային պայմանագրով:

Անհատի նկատմամբ բռնության հետ կապված կրթական մեթոդների կիրառում

Համաձայն հոդված 9-րդ հոդված. 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 13 Դաշնային օրենքը.273-ФЗ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին»Ուսումնական ծրագրերի իրականացման ժամանակ արգելվում է սովորողների ֆիզիկական կամ հոգեկան առողջությանը վնասակար ուսուցման և կրթության, կրթական տեխնոլոգիաների կիրառումը: Հետևաբար, աշխատանքային օրենսգիրքը դասախոսական կազմին աշխատանքից ազատելու ևս մեկ հիմք է տալիս. 2-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 336(ուսանողի կամ աշակերտի անձի նկատմամբ ֆիզիկական և (կամ) հոգեկան բռնության հետ կապված կրթական մեթոդների կիրառում, ներառյալ մեկանգամյա օգտագործումը):

Կրթության ո՞ր մեթոդներն են համարվում ֆիզիկական կամ հոգեկան բռնություն: Մենք կարծում ենք, որ առաջինները ներառում են ծեծ և ցանկացած այլ գործողություններ, որոնք առաջացնում են ցավ, բռնի ազատազրկում, սնունդ, խմիչք և այլն։ վերաբերմունք ուսանողի նկատմամբ և այլն:

Այստեղ գործատուն պետք է հետաքննություն անցկացնի, որի ընթացքում պարզի, թե ինչ բռնություն է կիրառվել ուսանողների կամ աշակերտների նկատմամբ, և արդյոք այն ընդհանրապես տեղի է ունեցել։ Բացի այդ, անհրաժեշտ է հավաքել ապացույցներ՝ ծնողների հայտարարություններ, ցուցմունքներ և անցկացնել ծառայողական քննություն: Եթե ​​դա չարվի, չի կարելի խուսափել բռնակալ ուսուցչի վերականգնումից։ Օրինակ՝ Վոլգոգրադի շրջանային դատարանը վերականգնեց «ՊՀ» պետբյուջետային ուսումնական հաստատությունում «բարոյական վիրավորանքի» համար աշխատանքից ազատված Դ. , եւ կոպիտ անպարկեշտ հայհոյանքներով դիմել Պ. Ազատման հրամանը տրվել է աշակերտների բացատրական գրությունների, հայտարարությունների, ծնողների բողոքների հիման վրա։ Պարզաբանումներ են պահանջվել Դ. Դատարանը, սակայն, բավարարել է Դ.-ի պահանջը և վերականգնել նրան աշխատանքի, քանի որ «ՊՀ» պետբյուջետային ուսումնական հաստատությունը ծառայողական քննություն չի իրականացրել, ուստի դատարանը չի կարողացել պարզել Դ.-ի կողմից ֆիզիկական և ֆիզիկական օգտագործման կոնկրետ փաստեր: հոգեբանական բռնություն ուսանողների նկատմամբ ( Վոլգոգրադի շրջանային դատարանի 2014 թվականի ապրիլի 11-ի վերաքննիչ վճիռը թիվ.33‑3888/14 ).

Աշխատանքից ազատման այս պատճառը չի վերաբերում կարգապահական տույժերին, սակայն դեռևս պետք է անցկացվի ծառայողական քննություն։

Օրինակ բերենք աշխատանքային գրքում նշված հիմքով աշխատանքից ազատվելու մասին գրառումը։

գրառումներ

ամսաթիվը Տեղեկություններ աշխատանքի ընդունվելու, այլ մշտական ​​աշխատանքի անցնելու, որակավորման, աշխատանքից ազատվելու մասին (նշելով պատճառները և հղումը հոդվածին, օրենքի կետին)Փաստաթղթի անվանումը, ամսաթիվը և համարը, որի հիման վրա կատարվել է մուտքագրումը
թիվ ամիս տարին
1 2 3 4
510 11 11 2014

Աշխատանքային պայմանագիրը դադարեցվել է

22.06.2012թ

միանգամյա օգտագործման պատճառով

Թիվ 21

կրթության մեթոդների հետ կապված

անձի նկատմամբ ֆիզիկական բռնությամբ

ուսանող, 336-րդ հոդվածի 2-րդ կետ

Աշխատանքային օրենսգիրք

Ռուսաստանի Դաշնություն.

Քարտուղար Պիսակինա

Աշխատանքից ազատման գրանցում

Համաձայն ընդհանուր կանոնների՝ աշխատանքից ազատումը ձևակերպվում է հրամանով ( Արվեստ. 84.1 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք) Նման հրաման արձակելու հիմքը կլինի աշխատանքից ազատվելիս.
  • Ըստ 8-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 81 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք- ծառայողական գրություն կամ դասախոսի անբարոյական վարքագծի փաստն արձանագրելու ակտ, իրավախախտի բացատրական գրություն կամ բացատրություն տալուց հրաժարվելու ակտ, ծառայողական քննության ակտ.
  • Ըստ 13-րդ կետի 1-ին մասի հոդ. 83 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք- տեղեկանք ՆԳՆ-ից քրեական դատվածության կամ քրեական հետապնդման փաստի առկայության մասին, հնարավոր է` դատախազի հրամանը.
  • Ըստ Պ.2 ժամ 1 ճ.գ. 336 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք- գրավոր բողոքներ ծնողներից և ուսանողներից, ուսուցչական անձնակազմի բացատրական հայտարարություն, հետաքննության զեկույց:
Ուսումնական կազմակերպության աշխատակցին աշխատանքից ազատելու հրամանը պետք է ծանոթ լինի ստորագրությամբ։ Այն դեպքում, երբ աշխատանքային պայմանագիրը լուծելու մասին հրամանը չի կարող ներկայացվել աշխատողի ուշադրությանը, կամ նա հրաժարվում է ստորագրությամբ ծանոթանալ դրան, հրամանի վրա կատարվում է համապատասխան գրառում (հանձնարարական) ( մաս 2Արվեստ. 84.1 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք).

Պատվերի հիման վրա գրառում է կատարվում աշխատանքային գրքում և անձնական քարտում։

Այնուհետև վերջին աշխատանքային օրը աշխատանքից ազատվողին անհրաժեշտ է տրամադրել աշխատանքային գրքույկ և կատարել վճարումներ՝ համաձայն ս.թ. Արվեստ. 140 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք. Աշխատողի գրավոր դիմումի հիման վրա գործատուն պարտավոր է նրան տրամադրել նաև աշխատանքին վերաբերող փաստաթղթերի պատշաճ վավերացված պատճենները:

Ամփոփել

Եզրափակելով, հիշեցնենք, որ քանի որ հաճախ համարվող պատճառներով աշխատանքից ազատվելն ավարտվում է աշխատանքային վեճով, անհրաժեշտ է պատրաստել բոլոր փաստաթղթերը, ինչպես նաև հավաքել աշխատողի կողմից անբարոյական հանցագործություն կատարելու կամ դրա հետ կապված կրթական մեթոդների կիրառման բավարար ապացույցներ: ուսանողների անձի նկատմամբ բռնություն գործադրելու համար. Ի վերջո, դա գործատուի համար է Բանաձև թիվ.2 աշխատանքից ազատման իրավական հիմքի առկայությունը և աշխատանքից ազատման սահմանված կարգին համապատասխանելը ապացուցելու պարտականություն կա ( պարբերություն 23).

Հաստատված է Ռուսաստանի Դաշնության Պետական ​​վիճակագրական կոմիտեի 2004 թվականի հունվարի 5-ի թիվ 1 «Աշխատանքային հաշվառման և դրա վճարման առաջնային փաստաթղթերի միասնական ձևերը հաստատելու մասին» N 1 որոշմամբ:

2010 թվականի դեկտեմբերի 23-ի թիվ 387-FZ դաշնային օրենքը «Իրավաբանական անձանց և անհատ ձեռնարկատերերի պետական ​​գրանցման մասին» դաշնային օրենքի 22.1-րդ հոդվածում և Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքում փոփոխություններ կատարելու մասին»:


Ո՞վ կարող է աշխատանքից ազատվել բարոյական չարաշահումների համար. Գործատուի նախաձեռնությամբ աշխատանքից ազատման հիմքերից մեկը աշխատողի կողմից անբարոյական հանցագործության կրթական գործառույթներ կատարող աշխատանքն է, որը անհամատեղելի է այս աշխատանքի շարունակությանը (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի 1-ին մասի 8-րդ կետ): . Միևնույն ժամանակ, «անբարոյական հանցագործություն» հասկացությունը օրենքով սահմանված չէ, գործատուն ինքն է որոշում, թե որ դեպքում աշխատողի գործողությունները կհամարվեն անբարոյական։ Ռուսաց լեզվի հասկացությունների մեկնաբանման ընդհանուր ընդունված կանոնների համաձայն, «անբարոյականություն» տերմինը հոգեբանական և սոցիալ-էթիկական կատեգորիա է, որի օգնությամբ նշվում է անձի կողմնորոշումը, որն արտահայտվում է հասարակության բարոյական սկզբունքների մերժմամբ. բարոյական նորմերի նկատմամբ նիհիլիստական ​​վերաբերմունք և անհատի հոգևոր քայքայումը:

Անբարոյական վարքագծի համար աշխատանքից հեռացնելու դժվարություններ

Գրավոր բողոքը կարող է ուղեկցվել ֆիզիկական կամ հոգեկան առողջությանը վնաս պատճառող բժշկական եզրակացությամբ կամ հոգեբանի եզրակացությամբ: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, քանի որ ուսումնական հաստատության ուսուցչական աշխատողի կողմից մասնագիտական ​​վարքագծի նորմերի կամ ուսումնական հաստատության կանոնադրության խախտումը կարգապահական խախտում է (հոդ.


55

Կրթության մասին օրենք) աշխատանքից ազատում Արվեստի 1-ին և 2-րդ կետերով. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 336-ը իրականացվում է կարգապահական միջոցներ կիրառելուց հետո, Արվեստում նշված կարգով: 193 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք. Գործատուի կողմից Աշխատանքային օրենսգրքով և Կրթության մասին օրենքով նախատեսված աշխատանքից ազատման կարգը չկատարելը հանգեցնում է աշխատակցին դատական ​​կարգով վերականգնում:

Որպես հաստատում` մեջբերում ենք Կարաբուդախքենդի շրջանային դատարանի որոշումը. Օ.-ն աշխատել է թիվ 5 միջնակարգ դպրոցում (այսուհետ՝ դպրոց)՝ որպես կերպարվեստի ուսուցիչ։

3. անբարոյական արարք

Ինֆո

Այսինքն՝ ոչ ուշ, քան մեկ ամսվա ընթացքում հայտնաբերված սխալ վարքագծի օրվանից՝ չհաշված աշխատողի հիվանդության ժամանակը, ինչպես նաև նրա արձակուրդում մնալը։ Ընդ որում, այս դեպքում աշխատանքից ազատելը հոդ.


Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-ը չի կարող կիրառվել հանցագործության կատարման օրվանից վեց ամսից ուշ: Եթե ​​անբարոյական հանցագործությունը կատարվել է աշխատանքի վայրից դուրս կամ աշխատանքի վայրում, բայց ոչ աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ կապված, ապա դադարեցրեք աշխատանքային պայմանագիրը Արվեստի 1-ին մասի 8-րդ կետով: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-րդ հոդվածի համաձայն, գործատուն իրավունք ունի դա անել մեկ տարվա ընթացքում այն ​​օրվանից, երբ նա իմացել է իր աշխատողի բացասական արարքի մասին: Օրենքի և հասարակության տեսակետից դեպքի բնույթը շատ ավելի կարևոր է, քան գտնվելու վայրը։
Խնդրում ենք նկատի ունենալ. աշխատակցին աշխատանքից ազատելը 8-րդ կետի 1-ին մասի համաձայն. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 81-ը թույլատրելի է միայն այն դեպքում, եթե անբարոյական հանցագործությունը անհամատեղելի է այս աշխատանքի շարունակության հետ:

Երբ գործատուն ամաչում է իր աշխատողից

Ուշադրություն

Չնայած այն հանգամանքին, որ վերապատրաստման և կրթության մեջ ներգրավված անձինք ենթարկվում են վարքագծի բարոյական և էթիկական չափանիշներին համապատասխանելու պահանջների ավելացմանը, գործատուն յուրաքանչյուր կոնկրետ դեպքում պետք է գնահատի կատարված հանցագործությունը, հասկանա, թե որն էր դրա կատարման պատճառը և հաշվի առնի. կատարած իրավախախտման համաչափությունը այնպիսի կարգապահական տույժերի, ինչպիսին է աշխատանքից ազատելը: Աշխատողի նկատմամբ կարող է կիրառվել կարգապահական տույժի մեկ այլ տեսակ՝ նկատողություն կամ նկատողություն։


Մենք նաև նշում ենք, որ աշխատանքի վայրում կատարված անբարոյական հանցագործությունը պետք է կապված լինի աշխատողի կողմից իր աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ: Այսպես, օրինակ, եթե աշխատողը աշխատավայրում կոնֆլիկտ է ունենում գործընկերոջ հետ, և այս միջադեպը տեղի է ունեցել աշխատողների բացակայությամբ, ապա այդ իրավախախտումը կարող է գնահատվել որպես նրա աշխատանքային պարտականությունների հետ կապ չունեցող։

Ազատում անբարոյական վարքագծի համար (Դավիդովա Է.Վ.)

Տ.) «Բալթիկա» ԲԲԸ-ին «Ֆուտբոլային ակումբ» (այսուհետ՝ Ակումբ) աշխատանքում վերականգնելու, հարկադիր բացակայության ժամանակահատվածի համար աշխատավարձի վերականգնման, բարոյական վնասի հատուցման, կրկնօրինակ աշխատանքային գրքույկի տրամադրման համար։ Դատարանը գտել է հետեւյալը. Ակումբում որպես գլխավոր մարզիչ աշխատել է Տ.

փետրվարի 26-ի թիվ 12 հրամանով աշխատանքից ազատվել է 8-րդ կետի 1-ին մասի հ. 81 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք. Հրամանում որպես աշխատանքից ազատման հիմք է նշվում, որ Տ.

Կալինինգրադ Սպորտ թերթում հրապարակված հարցազրույցում հայտնել է ակումբի ծախսերի և աշխատանքային պայմանագրի հավելվածի մասին իրականությանը չհամապատասխանող տեղեկատվություն: Ակումբի տնօրենը գտնում էր, որ Տ.-ն կոպտորեն խախտել է աշխատանքային պայմանագրի պայմանները, զրպարտել իրեն՝ լրատվամիջոցներով կեղծ տեղեկություններ տարածելով՝ դրանով իսկ խարխլելով Ակումբի հեղինակությունը։ Լսելով կողմերին և ուսումնասիրելով գործի նյութերը՝ դատարանը եկել է այն եզրակացության, որ Արվեստի 1-ին մասի 8-րդ կետով աշխատանքից ազատելը։

Սրա համար անբարոյական պահվածք ու պաշտոնանկություն

Ռուսաստանի Դաշնության դատարանների դիմումի հիման վրա Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքը» աշխատողների մոտավոր ցուցակ, որոնց նկատմամբ կիրառելի է աշխատանքից ազատման այս հիմքը: Իրավական տեսանկյունից այս ցանկը բաց է, ինչը թույլ է տալիս այն լրացնել գործնականում։ Թեև կրթության գործընթացը տեղի է ունենում ոչ միայն կրթության ոլորտում, այլ նաև արտադրության, քրեակատարողական համակարգում, և ով գիտի, թե էլ որտեղ, աշխատանքից ազատման այս հիմքը դեռ կենտրոնացած է ուսումնական հաստատությունների աշխատողների վրա։ Սա տրամաբանական է, քանի որ նրանց ազդեցությունն է աշակերտների և ուսանողների անհատականության ձևավորման վրա, որն առավել նշանակալից և նշանակալից է, և նրանց անձնական վարքագիծը և բարոյական բնավորությունը ծառայում են որպես օրինակելի: Չնայած այն հանգամանքին, որ «անբարոյական հանցագործություն» հասկացությունն օգտագործվում է օրենսդրության մեջ, որևէ կարգավորող իրավական ակտում դրա սահմանում չկա:

Անբարոյական վիրավորանք

Աշխատանքից ազատման կարգը կախված է նրանից, թե որտեղ է կատարվել անբարոյական հանցագործությունը (աշխատավայրում կամ տանը): Թիվ 2 որոշման 47-րդ կետի համաձայն՝ եթե աշխատողը աշխատանքի վայրում և իր աշխատանքային պարտականությունները կատարելու կապակցությամբ անբարոյական խախտում է թույլ տվել, ապա այդպիսի աշխատողը կարող է ազատվել աշխատանքից՝ սահմանված կարգապահական տույժերի կիրառման կարգով: Արվեստի կողմից։ 193 Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքը իրավախախտման հայտնաբերման օրվանից մեկ ամսվա ընթացքում. Եթե ​​աշխատողը անբարոյական հանցագործություն է թույլ տվել աշխատանքի վայրից դուրս կամ աշխատավայրում, բայց ոչ իր աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ կապված, ապա նրա հետ աշխատանքային պայմանագիրը կարող է լուծվել ոչ ուշ, քան մեկ տարվա ընթացքում: գործատուի կողմից իրավախախտման բացահայտում.
Հիշեցնենք, որ Արվեստի 4-րդ մասի ուժով.

Նորություններ

Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք, որը հիմնված է անբավարար ստուգված փաստերի վրա. Բացի այդ, նշված հիմքերով աշխատանքից ազատելիս պետք է հաշվի առնել կատարված անբարոյական հանցագործության ծանրությունը, այն կատարվելու հանգամանքները և այլն: Հրամանում նշված հիմքերը, ամենայն հավանականությամբ, վերաբերում են զրպարտչական տեղեկատվության տարածմանը, որի տարածման փաստը պետք է ապացուցվի, ինչը ակումբը չի արել։

Իր հարցազրույցում Տ. Նրա ելույթը յուրաքանչյուր քաղաքացու համար Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությամբ երաշխավորված մտքի և խոսքի ազատության իրավունքի իրականացումն է, որը ոչ մի կերպ չի վերաբերում անբարոյական հանցագործությանը: Ակումբի ղեկավարի հասցեին քննադատության բնույթ կրող հայտարարությունները նույնպես չեն կարող անբարոյական հանցագործություն համարվել։ Ելնելով վերոգրյալից՝ դատարանը համարել է, որ Արվեստի 1-ին մասի 8-րդ կետով Թ.-ին աշխատանքից ազատելու համար օրենքով նախատեսված հիմքերը.

Կարիերա

Ուսումնական հաստատության ուսուցչական աշխատողի կողմից մասնագիտական ​​վարքագծի նորմերի և (կամ) այս ուսումնական հաստատության կանոնադրության խախտումների վերաբերյալ կարգապահական քննությունն իրականացվում է միայն նրա դեմ գրավոր ներկայացված բողոքի հիման վրա: Բողոքի պատճենը փոխանցվում է այս դասախոսին («Կրթության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության օրենքի 55-րդ հոդված): Եթե ​​ուսումնական հաստատության ղեկավարը նման բողոք է ստանում աշակերտից կամ նրա ծնողներից, ապա նրան անհրաժեշտ է հանձնաժողով հավաքել և կարգապահական քննություն անցկացնել, որի ավարտից հետո պետք է որոշում կայացվի աշխատանքից ազատման կամ պատժիչ այլ միջոցների մասին։ Առօրյա կյանքում անբարոյական վարքագիծը կարող է հաստատվել իրավապահ մարմինների կողմից կազմված փաստաթղթերով (արձանագրություն վարչական իրավախախտման վերաբերյալ, որոշում վարչական իրավախախտման դեպքում, դատարանի որոշում և այլն): Կարգավորող շրջանակ 1Gusov K.N., Tolkunova V.N. Ռուսաստանի աշխատանքային օրենսգիրք: Դասագիրք.

Անբարոյական հանցագործության համար աշխատակցին աշխատանքից հեռացնելը. ալգորիթմ և փաստաթղթեր

ԽՍՀՄ Գերագույն դատարանի 1985 թվականի նոյեմբերի 1-ի թիվ 15 պլենումը «Հարբեցողության և ալկոհոլիզմի դեմ պայքարի ուժեղացմանն ուղղված օրենսդրության կիրառման պրակտիկայի մասին» անբարոյական հանցագործությունները նշվել են որպես ուղեցույց: Սա «ալկոհոլային խմիչքներ խմելը կամ հարբած վիճակում հասարակական վայրերում հայտնվելն է, որը վիրավորում է մարդու արժանապատվությունը և հասարակական բարոյականությունը». «անչափահասներին խմելու մեջ ներգրավելը, հարբածության վիճակի հասցնելը». «Լուսնային կամ այլ տնական թունդ ալկոհոլային խմիչքների արտադրություն, պահպանում, գնում, վաճառք»: Ինքներդ դատեք, թե ինչն է այսօր դատապարտում այս ցուցակից... Այսպիսով, ո՞վ և ինչպե՞ս կգնահատի աշխատողի արարքը բարոյական տեսանկյունից։ Ո՞ւմ բարոյականության մակարդակը պետք է լինի չափանիշը: Պատասխանը միանգամայն ակնհայտ է՝ գործատուն։

Ուսուցիչներին աշխատանքից ազատելու ընտրված հիմքերը

Ստոմպելև»՝ փոխհատուցելու ներկայացուցչի ծառայությունների համար վճարելու ծախսերը 1500 ռուբլու չափով: Վ.-ի բողոքի հիման վրա այս գործը վերանայելիս Յարոսլավլի շրջանային դատարանի նախագահությունը նշել է. Արվեստի կողմից։ 192

Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրք, բայց համատեղելի չէ մանկավարժական և կրթական գործառույթներ իրականացնող անձի հատուկ կարգավիճակի և պատասխանատվության աստիճանի հետ: Նշվել է նաև, որ դպրոցում գործընկերներին հրապարակայնորեն վիրավորելը ոչ միայն ներքին կանոնակարգի, այլև վարքագծի սոցիալապես ընդունված նորմերի խախտում է՝ ուսուցչի գործունեության հետ անհամատեղելի։