Comment les phrases sont composées en anglais. Mots qui occupent une place particulière dans une phrase

Salutations, cher lecteur.

Je suis sûr que si je vous demande en quoi l'ordre des mots dans une phrase en anglais diffère de son homologue russe, vous ne pourrez pas vraiment me le dire. Eh bien, peut-être certains d'entre vous. Par conséquent, aujourd’hui, je vais organiser toutes vos connaissances en étagères, tableaux et diagrammes.

Quelle est la principale différence

Pour que tout soit clair, quant aux enfants, regardons ça tout de suite exemples simples. Tout le monde commence par cela, aussi bien les adultes des différents cours que les enfants de 2e année.

Si en russe nous pouvons faire ce que nous voulons avec une phrase, alors en anglais ce sera difficile. Par exemple:

Le chat a grimpé à un arbre.
Un chat a grimpé à un arbre.

Mais regardez ce qui se passe si nous faisons quelque chose de similaire avec la version anglaise :

Le chat a cassé la vitre. - Le chat a cassé la vitre.
La fenêtre a cassé le chat. - Le chat a cassé la vitre.

Vous voyez, la différence est significative et, dans une certaine mesure, comique. Et la raison en est que dans la langue anglaise, l’ordre des mots est fixe et les changements sont ô combien involontaires !

Comment rédiger correctement une proposition

L’ordre standard des mots pour une phrase simple est :

1. Le sujet vient en premier.
2. Il est suivi d'un prédicat.
3. Après cela vient l’ajout.
4. Et enfin, les circonstances.

Regardons des exemples :

Mère est médecin.- Maman est médecin.

Mère - c'est le sujet ; celui qui exécute l'action principale. Cela vient en premier.
Est - c'est un prédicat. Cela vient toujours après le sujet.
Médecin - c'est un ajout.

Regardons quelques exemples supplémentaires.

je (sujet) comme (prédicat) café (ajout) le matin (circonstance). - J'adore le café le matin.

Nous (sujet) faire (prédicat) le travail (ajout) Bien (circonstance). - Nous faisons du bon travail.

Nous avons acheté une belle voiture la semaine dernière . - La semaine dernière, nous avons acheté une belle voiture.
j'ai un concert demain soir - Demain soir j'ai un concert.

Que faire des indicateurs de temps ?- tu demandes. A quoi je répondrai : ils peuvent se tenir debout comme d'abord, donc à la fin des offres.

je (sujet) boire(prédicat) café (ajout) le matin (indicateur de temps). - Je bois du café le matin.

Le matin (indicateur de temps) je (sujet) aller (prédicat) jogging (ajout). - Le matin, je vais courir.

Pour vous aider à mieux mémoriser cette règle, j'ai pour vous un tableau qui vous aidera à rafraîchir rapidement vos connaissances à tout moment.

Que faire des questions

Pour ceux qui sont déjà en 5ème, le plus erreur commune une formation incorrecte devient (suivez le lien pour en savoir plus sur tout)

L’ordre des mots dans une phrase interrogative dépend du type de phrase auquel vous êtes confronté. Si la question est générale, c'est-à-dire qu'elle ne nécessite qu'une réponse « oui » ou « non », alors les mots seront présentés dans l'ordre suivant :

1. Verbe auxiliaire (par exemple, Est, Sont, Faire, Fait, Fait, Était, Était, A, Avoir, Volonté, etc.).
2. Vient ensuite le sujet.
3. Il est suivi du verbe principal.
4. Après quoi toutes les autres parties de la phrase sont utilisées.

Est (auxiliaire) John (sujet) un élève (ajout)? - John est-il étudiant ?

Faire (auxiliaire) toi (sujet) boire (verbe principal) eau (ajout) le matin (circonstance temporelle) ? - Buvez-vous de l'eau le matin ?

Était (auxiliaire) il (sujet) en lisant (verbe principal) un livre (ajout) hier soir (circonstance temporelle) ? - A-t-il lu un livre hier soir ?

Mais il y a aussi des questions particulières dans la langue qui nécessitent des réponses complètes. La seule différence dans ce cas est qu'avant verbe auxiliaire il y a aussi un mot interrogatif ( quoi, quand, qui, qui, où, qui, dont).

Quoi (mot interrogatif) étaient (auxiliaire) toi (sujet) faire (verbe principal) derniersoirée (circonstance temporelle) ? - Qu'as tu fais la nuit dernière?

Qui as-tu appelé hier ? - Qui as-tu appelé hier ?

Quand l’as-tu vue pour la dernière fois ? - Quand l'as-tu vue pour la dernière fois?

Pour mieux mémoriser les informations, voici un schéma qui, je l'espère, vous aidera à maîtriser la règle plus rapidement.

Eh bien, mes chéris, il ne me reste plus qu'à vous dire des exercices et encore plus d'anglais. Ce n'est qu'avec une pratique constante et une amélioration constante de la langue que vous pourrez atteindre bons résultats. Après tout, nous sommes encore au tout début d'un voyage qui peut devenir votre point de départ vers un monde merveilleux. discours anglais.

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Jusqu'à ce que nous nous revoyions, mes chéris.

Dans cet article, nous aborderons un sujet qui inquiète beaucoup : comment composer correctement telle ou telle phrase anglaise, ou, en d'autres termes, quelle séquence de mots choisir pour obtenir une phrase grammaticalement correcte. construction de phrase et une déclaration belle, logique et compréhensible pour les autres. Ici, tout d'abord, il convient de prêter attention à la nature de la phrase selon le but de l'énoncé, à savoir si elle est déclarative, interrogative, motivante ou exclamative. Considérons certains types de telles déclarations.

Ordre des mots dans les énoncés narratifs

Remarque : pour faciliter la perception du matériel dans les exemples ci-dessous, les membres de la phrase seront surlignés en couleur : le sujet sera rouge, le prédicat sera bleu, le complément d'objet direct sera marron, etc.

Dans une phrase ordinaire (déclarative) sujet généralement placé immédiatement avant prédicat . Ce type de construction de phrase est appelé ordre direct des mots et est corrigé pour construire des déclarations narratives en anglais. UN Objet direct (si présent) suit immédiatement le prédicat :

John est en train de voyager .	John est en voyage.
Il est en train d'écrire un article.	Il écrit un article.
L'homme qui a séjourné à notre hôtel la nuit dernière est en train d'écrire un livre.	L’homme qui a séjourné dans notre hôtel la nuit dernière est en train d’écrire un livre.

Veuillez noter que sous le sujet il n'y a pas seulement un seul mot, mais parfois une phrase entière ou une construction contenant un infinitif ou une proposition subordonnée.

Un fort désir de rester me suivait.	Un fort désir de rester me hantait.
Lire au moins un livre par semaine garde votre esprit est en forme.	Lire au moins un livre par semaine maintient votre esprit en forme.
La femme qui habite à côté vous a téléphoné.	La femme qui habite à côté vous a appelé.

Si une phrase en contient d'autres parties - un objet indirect, des circonstances exprimées par des adverbes ou certaines phrases - alors ces membres de la phrase occupent généralement également certaines places dans l'énoncé.

Position objet indirect dans Phrase anglaise . Ajout indirect suit Objet direct , s'il est précédé d'une préposition (par exemple, la préposition à), et précède un objet direct s'il n'y a pas de préposition.

Jeanne a donné ce livre intéressant à son frère.	Jane a donné ce livre intéressant à son frère.
Jeanne a donné à son frère un livre intéressant.	Jane a donné à son frère un livre intéressant.

Quelle est la différence, demandez-vous. Examinez de plus près les informations véhiculées par chacune des phrases - les informations les plus importantes et les plus nouvelles sont transférées à la fin de la phrase, c'est-à-dire que pour la première déclaration, il était important à qui Jane avait donné le livre, tandis que pour la seconde c'était exactement ce qu'elle avait donné à son frère.

Situation de circonstance. Circonstances apparaître dans une phrase anglaise à trois endroits différents :

a) avant le sujet, par exemple :

Demain je je quitte ma ville natale.	Demain, je quitterai ma ville natale.
À la fin de la semaine nous aller pêcher.	À la fin de la semaine, nous partons à la pêche.
A cause de ta paresse toi j'ai beaucoup de problèmes.	A cause de votre paresse, vous avez beaucoup de problèmes.

Cette position est caractéristique principalement des circonstances de temps, de lieu, de cause et de condition.

b1) après ajout, par exemple :

Nous jouer au tennis le samedi.	Nous jouons au tennis le samedi.
Les touristes nous quittons notre ville demain.	Les touristes quitteront notre ville demain.
Marie dit m'a dit la vérité avant-hier.	Mary m'a dit la vérité avant-hier.

b2) avec des verbes intransitifs immédiatement après le verbe, par exemple :

je je fais du jogging dans le parc.	Je cours dans le parc.
Le coût de l'essence augmente rapidement.	Le prix de l'essence augmente rapidement.
Le soleil brille de mille feux.	Le soleil brille.

Les positions b1) et b2) sont acceptables dans presque tous les types de circonstances, à l'exception de celles évoquées au paragraphe c).

c) au milieu du groupe de prédicat, c'est-à-dire entre l'auxiliaire et le verbe sémantique. Cette position est typique des circonstances exprimées par des adverbes désignant la régularité ou le moment d'exécution (perfection) d'une action. De plus, si le prédicat est exprimé par un seul verbe, la position de l'adverbe est préservée - il se placera avant le verbe sémantique habituel, mais si le verbe peut agir comme un auxiliaire (et quelque part à proximité, la partie nominale d'un tel prédicat est trouvé), alors l'adverbe apparaîtra après. Exemples:

À M a déjà vu ce film.	Tom a déjà vu ce film.
poursuivre en justice n'a pas aide généralement moi.	Sue ne m'aide pas habituellement.
Hélène souvent rend visite à sa grand-mère.	Helen rend souvent visite à sa grand-mère.
Jack est souvent tard.	Jack est souvent en retard.

La question se pose tout naturellement : « Et si plusieurs circonstances devaient être utilisées dans une phrase ? » Pour commencer, il convient de noter que de telles situations se produisent le plus souvent avec des circonstances de temps, de lieu et de mode d'action (généralement seulement avec deux types de cette liste). En règle générale, il est préférable d'utiliser d'abord l'adverbial plan d'action , alors - lieux , et alors seulement - temps . Il est facile de se souvenir de cette combinaison, car elle ressemble en partie au nom d'une célèbre émission de télévision, mais sous une forme légèrement modifiée - « Comment ? Où? Quand?". Dans ce cas, les paramètres temporels plus précis sont placés avant les paramètres plus généralisés. Exemples:

Ils ont quitté leur maison rapidement dans la matinée.	Ils quittèrent précipitamment leur maison le matin.
Jane a rencontré Paul dans la rue la semaine dernière.	Jane a rencontré Paul dans la rue la semaine dernière.
Terry va dire au revoir à tous ses amis à la gare demain à 18 heures.	Terry va dire au revoir à tous ses amis à la gare demain à 18 heures.

Toutefois, cette règle est consultative plutôt qu’obligatoire. Dans le discours anglais en direct, les circonstances peuvent être organisées dans un ordre différent, puisque l'orateur peut avoir des intentions de parole différentes et, en utilisant une position de mot et une accentuation de phrase inhabituelles, essayer, par exemple, de mettre en évidence une certaine partie de l'énoncé. Mais au stade de l'apprentissage de l'anglais, vous devez accepter cet ordre circonstances à noter afin d'éviter des doutes futurs sur structure correcte des offres.

Mots d'introduction sont le plus souvent placés en début de phrase, exprimant l'attitude de l'auteur de la déclaration vis-à-vis de l'ensemble de la phrase, par exemple :

Peut-être le groupe a déjà atteint la destination du voyage.	Le groupe a peut-être déjà atteint sa destination.
Sûrement le professeur vous le demandera.	Le professeur vous le demandera sûrement.

Toutefois, l'auteur de la déclaration peut parfois mettre mot d'introduction et à un autre endroit, par exemple, à l'intérieur d'un prédicat complexe, pour donner une signification particulière et une emphase émotionnelle à n'importe quelle partie de la phrase, par exemple :

Pour plus de clarté, vous trouverez ci-dessous schéma de construction de phrases(récit) avec des exemples :

Circonstance ou mot d'introduction	Sujet	Prédicat	Ajout			Circonstance
			indirect	direct	indirect avec préposition	plan d'action	lieux	temps
	1) Nous	a donné	Jeanne	son cadeau.
	2) Nous	a donné		ce cadeau	à Jeanne.
	3) Nous	a donné	Jeanne	son cadeau		avec grand plaisir.
4) À la fête	nous	a donné	Jeanne	un cadeau.
5) Sûrement	nous	a donné	Jeanne	UNprésent			sur la scène	à la fin de la fête.

Traduction des phrases données dans le tableau (pour éviter les malentendus) dans l'ordre :

1) Nous avons offert son cadeau à Jane.

2) Nous avons offert ce cadeau à Jane.

3) Nous avons offert son cadeau à Jane avec grand plaisir.

4) Lors de la fête que nous avons offerte à Janeprésent.

5) Bien sûr, nous avons offert un cadeau à Jane sur scène à la fin de la soirée.

Position des définitions. Partout où l'on trouve des définitions : dans le groupe sujet, dans le groupe complément, et même dans le groupe adverbial, au sein duquel se trouve un nom qui peut être caractérisé. Définitions peut être exprimé par diverses parties du discours, mais la plus courante, bien sûr, est l'adjectif, qui occupe une position avant le nom qu'il modifie. Et là la question se pose : « Et s'il y avait plusieurs adjectifs ? Dans quel ordre dois-je les mettre ? . Cet ordre et des exemples possibles sont présentés dans le tableau suivant :

caractéristiques générales	données de taille	paramètres d'âge	couleur	fabricant/origine	matériel	essence télien

Traduction d'exemples :

1) un grand vieux yacht écossais ;

2) un vieux tapis oriental rouge rare ;

3) nouvelle veste en cuir violet.

L’utilisation de ces règles simples vous aidera à construire correctement des phrases affirmatives en anglais. Les exemples ci-dessus sont basés sur phrases simples, mais le même ordre des mots est conservé dans Phrases complexes et sera correct à la fois pour le principal et subordonnée. Exemples:

Jim gauche l'endroit où il vivait depuis cinq ans.	Jim a quitté l'endroit où il vivait depuis 5 ans.
Le pauvre bébé est malade alors nous besoin de médicaments.	Le pauvre bébé est malade, nous avons donc besoin de médicaments.

Il ne reste plus qu'à connaître l'ordre des mots dans les phrases interrogatives, impératives et exclamatives.

Ordre des mots dans les questions en anglais

La question diffère d'une phrase affirmative par la position du sujet et du prédicat ; les autres membres de la phrase dans la question occupent les mêmes positions que dans la phrase affirmative. Comparons:

phrase affirmative	phrase interrogative
Toi peut être mon ami. / Vous pouvez être mon ami.	Peut toi soit mon ami? / Peux-tu être mon ami?

Si dans une phrase affirmative le sujet précède le prédicat, alors dans une question il apparaît à l'intérieur du « cadre du prédicat », composé d'au moins deux éléments.

Tout d’abord, vous devez comprendre qu’en anglais, il existe cinq types de questions de base et chacune a son propre ordre des mots. Mais n'abandonnez pas. En réalité, tous les types de questions partent de la structure du même type : la question générale. Commençons par ceci :

Ordre des mots dans une question générale. Une telle question ne contient pas de mot interrogatif et nécessite la réponse : « Oui » ou « Non ». La première position dans une telle phrase est occupée par le verbe auxiliaire, suivi du sujet, puis du verbe sémantique ou de la partie nominale du prédicat et de tous les autres membres de la phrase. Exemples:

Faire toi comme jouer au golf?	Aimez-vous jouer au golf?
A Jane est allée en Alaska ?	Jane est-elle allée en Alaska ?

Ordre des mots dans une question spéciale se distingue par la présence mot interrogatif , qui est placée devant la structure caractéristique de la question générale. Par exemple:

Pourquoi aimes tu voyager?	Pourquoi aimes-tu voyager ?
Quand es-tu allé au Mexique ?	Quand es-tu allé au Mexique ?

Ordre des mots dans la question alternative coïncide complètement avec cela dans la question générale :

Volonté toi rejoindre nous ou Jenny ?	Veux-tu nous rejoindre ou Jenny ?
A Paul est allé à Montréal ou à Québec ?	Paul était-il à Montréal ou à Québec ?

Ordre des mots dans les questions sur le sujet est déterminé par le fait que le mot interrogatif ici est le sujet - il vient en premier et il n'est pas nécessaire d'utiliser un verbe auxiliaire spécial pour former une question, à moins que cela ne soit nécessaire pour construire la forme tendue du prédicat. Le mot interrogatif est immédiatement suivi du prédicat entier :

OMS aime jouer au golf ?	Qui aime jouer au golf ?
OMS aidera toi ?	Qui va vous aider ?

Ordre des mots dans une question diviseuse est une simple séquence d'un verbe auxiliaire (avec ou sans négation) et d'un sujet exprimé par un pronom personnel, par exemple :

Paul aime jouer à des jeux informatiques, n'a pas il?	Paul adore jouer jeux d'ordinateur, n'est-ce pas?
Jane ne t'aidera pas, va-t-elle?	Jane ne t'aidera pas, n'est-ce pas ?

Vous trouverez ci-dessous la structure des questions en anglais sous un format de diagramme simple avec des exemples :

	informations précédant la question (pour la séparation)	mot interrogatif	auxiliaire	sujet	verbe sémantique	autres membres de la phrase
question générale			1) Faire	toi	en direct	à Londres?
spécialiste. question		2) Combien de temps	avoir	toi	été vivant	à Londres?
alterner. question			3) Faire	toi	en direct	à Londres ou à Edimbourg ?
question à soumettre				4) OMS	vies	à Londres?
chapitre. question	5) Tu vis à Londres		ne le faites pas	toi ?

1) Vivez-vous à Londres ?

2) Depuis combien de temps vivez-vous à Londres ?

3) Vivez-vous à Londres ou à Édimbourg ?

4) Qui vit à Londres ?

5) Vous vivez à Londres, n'est-ce pas ?

Ordre des mots dans les phrases impératives

Les phrases impératives sont caractérisées par l'absence de sujet et la position du prédicat dans mode impératif au début d'une phrase. Exemples:

Prendre un parapluie!	Prendre un parapluie!
Enfiler je ne le dis pas moi cette histoire encore!	Ne me raconte plus cette histoire !

Ordre des mots dans les phrases exclamatives

Outre le fait que presque toutes les phrases peuvent être rendues exclamatives en raison de leur prononciation particulièrement émotionnelle, il existe en anglais un groupe spécial de phrases qui sont constamment exclamatives. Ils commencent par les mots Quoi ou Comment, associés respectivement à un nom ou à un adjectif/adverbe spécifique. De telles phrases sont utilisées pour exprimer des émotions fortes, telles que l'admiration, pour une raison quelconque et après dessins avec Quoi ou Comment le sujet et le prédicat suivent (bien que parfois ils soient omis). Exemples:

Quel plaisir e chiot !	Quel drôle de chiot !
Quel horrible goût toi avoir!	Quel mauvais goût tu as !
Combien de temps

Combien de fois lors des examens, dans divers tests, nous sommes confrontés à la nécessité de composer correctement une phrase à partir d'un ensemble de mots. Si en russe cela ne fait presque aucune différence que vous commenciez une phrase par un sujet ou un prédicat, alors en anglais il existe certains principes dont le respect est obligatoire. Une structure correctement organisée d'un énoncé est la clé d'un discours compétent.

Dès les premiers jours d’apprentissage de l’anglais, vous devez vous rappeler la structure stricte des phrases et l’ordre des mots. Une séquence claire facilite la compréhension et l’audition de la parole. DANS en écrivant Le langage n’est pas présenté comme un ensemble de mots, mais comme un énoncé structuré.

Ordre des mots dans une phrase anglaise

Croyez-moi, après avoir maîtrisé les bases de l'interaction entre les membres d'une phrase, vous pouvez affirmer avec confiance que vous pourrez bientôt parler. Oui, au début avec des phrases simples de deux ou trois mots, mais élargissez progressivement votre vocabulaire et diversifiez votre discours. Alors, les règles de construction :

Sujet + prédicat + objet + adverbial

Sujet + prédicat + objet + modificateur adverbal

Le garçon a montré le carnet de notes hier. (Le garçon a montré le journal hier)

sujet conte supplémentaire circonstances

Eh bien, ce n'est pas tout. Une phrase peut contenir plusieurs circonstances ou ajouts. Comment remettre chaque chose à sa place non seulement du côté lexical, mais aussi du côté grammatical ? Regardons un exemple :

• La construction des phrases en anglais repose sur le fait que s'il y a plusieurs ajouts, puis ils alternent comme suit :

ajout indirect. (à qui ?) + direct (quoi) + avec préposition (à qui ?)

Elle a écrit son amie une lettre. Mais : elle a écrit une lettre à son amie. — Elle a écrit une lettre à son amie. = Elle a écrit une lettre à son amie. (il n'y a pas de différence grammaticale en russe)

Comme le montre l'exemple, si un objet indirect est sans préposition, alors il précède le direct, et si une préposition est utilisée, il vient après.

• Selon l'ordre des mots dans une phrase anglaise, circonstances sont disposés ainsi :

mode d'action (but, raison) (comment ?) + lieu (où ? où ?) + temps (quand ?)

Il courait rapidement chez lui à 6 heures hier. — Il est rentré chez lui en courant hier à 6 heures.

S’il est nécessaire de mettre en évidence logiquement une circonstance de lieu ou de temps, elle peut alors être mise en avant.

À Moscou il a visité de nombreux musées l'année dernière. — A Moscou, il a visité de nombreux musées l'année dernière.
L'année dernière il a visité de nombreux musées à Moscou. — L'année dernière, il a visité de nombreux musées à Moscou.

• Il existe également un membre de la phrase tel que définition. Cet oiseau libre se place toujours devant le mot auquel il fait référence. Parfois, une seule définition ne suffit pas à caractériser complètement un sujet, il est donc nécessaire d’en utiliser plusieurs. Comment, quoi et où le mettre ?

1. Article ou pronom possessif(ou nom en cas possessif), chiffres + adjectifs : mon beau chapeau jaune , Les laides et grosses bottes de chasse italiennes de Tom, la première question difficile de l'examen.
2. Adjectifs dans l'ordre suivant : Attitude émotionnelle → fait : une belle journée ensoleillée - une belle journée ensoleillée.
3. Les faits, s'il y en a plusieurs, sont classés dans l'ordre suivant : taille → âge → couleur → d'où → de quoi. Vous ne retrouverez pas forcément toutes les caractéristiques dans une phrase, il peut s'agir de deux ou trois adjectifs (les adjectifs sont le plus souvent utilisés comme définitions), ce qui fait qu'en sautant un des éléments du schéma, vous mettez tout dans le bon ordre . Regardons des exemples : un joli petit sac en plastique noir, un nouveau sac en plastique noir.

Un célèbre Le poète écossais est né en 1750. - caractérise le sujet - l'émotion. coloriage + d'où vient (Célèbre poète né en 1750)

Alors, face à la question, comment faire des phrases en anglais, regarde chaque mot. Tout d'abord, il faut trouver les membres principaux (qui réalise l'action, quoi, ou sur quoi, puis ce qui se passe, l'action elle-même) et les mettre en premier lieu. Ensuite, les membres mineurs sont conformes au schéma.

Mais j'aimerais aussi beaucoup souligner des questions qui ne constituent pas exactement une violation, mais un léger changement d'ordre. Ainsi, le sujet et le prédicat tiennent fermement leur place et ne les cèdent à personne, tout comme l'adverbial et le complément. Mais une phrase interrogative peut commencer par un verbe auxiliaire, modal ou par un mot spécial.

A fait il habite à Minsk ? — Habitait-il à Minsk ?

Faire as tu un ordinateur? - Tu as un ordinateur?

Peut tu m'emmèneras au musée ? -Peux-tu m'emmener au musée ?

Quel genre de livre tu lis maintenant ? - Quel livre lis-tu maintenant ?

Cas de violation de l'ordre direct des mots dans une phrase anglaise

Bien sûr, non sans difficultés ! Le schéma ci-dessus fonctionne très probablement pour 80 % des déclarations affirmatives. Mais certaines caractéristiques méritent d’être rappelées.

Un phénomène grammatical tel que inversion , bouleverse tout. Ce que c'est? Dans les cas où la structure d'une phrase en anglais est brisée, l'ordre inverse du sujet et du prédicat est noté. Mais il existe un certain nombre limité de telles situations.

1. En unités de discours avec chiffre d'affaires il y a/il y a Le sujet vient après le prédicat.

Là est un rond tableau au milieu de la pièce. — Il y a une table ronde au milieu de la pièce.

2. Si la phrase commence du discours direct (avec "") et indirect le suit, le sujet change également de place avec le verbe.

"Je n'ai pas peint depuis des lustres", dit mon ami. «Je n'ai pas peint depuis des lustres», a déclaré mon ami.

3. Dans les déclarations commençant par "ici", mais seulement à condition que le sujet soit exprimé par un nom. Mais, si à sa place après ici un pronom est utilisé, alors l'ordre direct est conservé.

Ici sont les gants Tu recherches. - Ce sont les gants que vous recherchez.

Ici vient notre professeur. - Voici notre professeur.

Mais ici c'est. - C'est ici. Ici il vient. - Tiens le voilà.

4. Si une phrase commence par des adverbes ou des conjonctions telles que jamais (jamais), rarement (rarement), peu (peu), en vain (en vain), à peine (à peine), pas seulement (pas seulement), à peine (à peine), alors il y a une inversion. Le plus souvent, le bouleversement de l'ordre est utilisé pour donner une coloration émotionnelle à une affirmation, et ces mots, mis en avant, renforcent et soulignent le sens.

En vain faitellecolorant ses cheveux — Elle se teint les cheveux en vain.

Jamais de sa vie a ildisparuà l'étranger. — Il n'avait jamais voyagé à l'étranger de sa vie.

Rarement peut il viens nous voir. "Il peut rarement nous rendre visite."

5. Dans des remarques brèves, par exemple, telles que Moi aussi, moi non plus (et moi aussi).

Chaque matin, je prends une douche. - Moi aussi. - Je prends une douche tous les matins. Et moi aussi.

Elle n'a pas lu ce livre. — Moi non plus. — Elle n’a pas lu ce livre. Et moi aussi.

En principe, tout est très précis dans les constructions syntaxiques. Ayant de nombreuses règles et autant d’exceptions, construire des énoncés n’est pas difficile si l’on suit strictement les instructions. N’oubliez donc pas que la composition de phrases en anglais suit strictement un modèle. Suivez-le et vous réussirez !

Vous avez probablement remarqué que réorganiser les mots dans une phrase russe ne change pas le sens de la phrase elle-même. Quelle différence cela fait-il que nous disons « Il y a beaucoup de loups dans la forêt » ou « Il y a beaucoup de loups dans la forêt ». Et tel et tel on dit de la présence grandes quantités des loups dans la forêt.

Phrases affirmatives

En anglais, l’ordre des mots est strictement fixe.

Cela signifie que chaque mot a sa place. Eh bien, en fait, pas tout le monde, mais seulement deux : le sujet et le prédicat. Souvenons-nous de nos années d'école. Le sujet est qui ou quoi fait l’action ; de quoi ou de qui parle la phrase. Le prédicat est ce que fait cette personne/chose. De ce dernier il résulte que le prédicat est un verbe. Ainsi, par rapport à la phrase anglaise, il existe un dogme central composé de deux points :

D'ABORD. Le sujet vient en premier, le prédicat vient en second, et puis tout le reste vient. Schématiquement, cela peut être représenté comme suit :

Tableau. Ordre des mots dans une phrase anglaise

1 LIEU	2ÈME PLACE	3ÈME PLACE
SUJET	PRÉDICAT	RESTE DE LA PROPOSITION
Daniel
		àtravailchaquejour.
Ces fleurs		si beau!
Chats	ne mange pas

La remarque suivante doit être faite à propos de ce tableau : Vous pouvez mettre une définition AVANT le sujet. Et deuxièmement : ce schéma est utilisé pour les phrases affirmatives, c'est-à-dire ceux avec un point à la fin.

DEUXIÈME. Une phrase anglaise a TOUJOURS un prédicat, c'est-à-dire verbe! Même si vous n’entendez pas ce verbe dans la traduction russe de cette phrase. Par exemple : Il y a beaucoup de loups dans la forêt. (il n'y a pas un seul verbe ici, bien que cette phrase puisse être refaite pour une traduction pratique : « Il y a beaucoup de loups dans la forêt. » Cette version a déjà un verbe - il y en a). - Il y a beaucoup de loups dans la forêt.

Phrases interrogatives

Cet ordre des mots s'applique uniquement aux phrases qui se terminent par un point, c'est-à-dire les phrases affirmatives. Et il y a aussi des phrases interrogatives, à la fin desquelles il y a point d'interrogation. Et c’est là que commencent les difficultés d’ordre des mots et toutes sortes de confusions.

Il existe donc 2 types fondamentaux de questions : générales et. Au premier nous répondons « oui » ou « non », et au second nous répondons quelque chose de spécifique, de spécial (selon ce qui est demandé dans la question elle-même). N'oubliez pas que l'ordre des mots dans toute phrase anglaise est FIXE, et cela s'applique également aux questions.

0 LIEU - MOT QUESTION

• Quoi quoi? Lequel?
• Qui qui?
• Qui(m) - à qui ? Par qui?
• Où où? Où?
• Quand quand?
• Pourquoi pourquoi?
• Comment comment?
• Combien (beaucoup) - combien ?
• Lequel - lequel ?
• Quoi... lequel ?
• À qui... à qui ?

1ère PLACE - VERBE AUXILIAIRE

• est sont suis
• faire / fait / fait
• sera / serait / devra
• avoir / a
• peut pourrait
• peut/pourrait
• devrait
• devrait

2ème PLACE - SUJET

3ème PLACE - VERBE BASIQUE (SÉMINAL)

3ème PLACE - RESTE DES MOTS

Il existe également plusieurs mises en garde concernant cette structure.

NOTE 1. Comment choisir un verbe auxiliaire ? Très simplement : le verbe auxiliaire est celui qui apparaît en premier dans la phrase originale. Par exemple:

• Danny est un travailleur ---> est
• Anna conduira --->
• Ils ont terminé le rapport ---> ont

Par conséquent, pour poser une question, il suffit de réorganiser le sujet et le prédicat.

Que faire s'il n'y a pas de verbe auxiliaire ? Par exemple : Nous avons visité le musée. Ici, nous n'avons que le verbe principal - a visité. Par conséquent, lorsqu'il n'y a pas de verbe auxiliaire visible, c'est - faire / faire / faire, en fonction du temps. Dans notre cas c'est a fait, puisque le verbe est dans .

NOTE 2. Le verbe principal (sémantique), lorsque vous posez une question, est pur, c'est-à-dire sans terminaison, à la forme initiale.

NOTE 3. Comment comprendre 0 lieu ? Cette position dans la question est appelée ainsi parce que mots interrogatifs Il n'y a que des questions spéciales, mais en général il n'y en a pas. C'est par le mot interrogatif que vous déterminez à quoi répondre. Par exemple:

Hier, ma mère a donné un délicieux médicament à son fils parce qu'il était malade.

• OMS? -Mère
• Qui? -fils
• Le fils de qui ? - son
• Quoi? - médecine
• Quel médicament ? - savoureux
• Quand? - hier
• Pourquoi? - parce qu'il était malade

Dans les questions générales (celles auxquelles vous répondez « oui » ou « non »), il n'y a pas de mot interrogatif, c'est-à-dire qu'un verbe auxiliaire vient immédiatement.

En conclusion, nous vous proposons un petit test :

Dans n'importe quelle langue, l'ordre des mots dans une phrase aide à exprimer logiquement une pensée et remplit également une fonction grammaticale et souvent expressive. Sachant cela, vous pouvez traduire correctement le discours de quelqu'un d'autre, construire vos propres déclarations, mettre l'accent logique, etc. À partir de cet article, vous apprendrez quel est l'ordre des mots dans une phrase en anglais et de quoi il dépend.

informations générales

Commençons par nous familiariser avec les principes de base sur lesquels nous nous appuierons pour examiner ce sujet.

L'ordre des mots dans une phrase anglaise est fixe. Cela signifie que chacun de ses membres est situé à un certain endroit. Et s'il bouge, alors aussi selon les règles.

Dans une affirmation affirmative, le sujet vient toujours en premier, puis le prédicat. Par exemple : Elle aime les sandwichs. Le sujet peut être exprimé non seulement par un pronom, mais aussi par un nom, y compris avec des mots dépendants.

Les gens dansent dans la rue.

Un garçon heureux sourit.

Veuillez noter qu’une phrase anglaise ne peut se passer d’un sujet. Cela est contenu même dans ces déclarations qui, en russe, pourraient être qualifiées d'impersonnelles et de vaguement personnelles.

Chaud - Il fait chaud.

Il a froid - Il a froid.

Illustration schématique

L'ordre des mots dans une phrase anglaise peut être représenté sous la forme du schéma standard suivant : sujet + prédicat + membres mineurs (quoi ? qui ? + où ? où ? + quand ?).

Si vous regardez attentivement les exemples ci-dessous, vous verrez exactement cette séquence. L'un ou l'autre membre mineur de la phrase peut être absent, mais l'ordre est préservé.

Une femme rend visite à sa mère à l'hôpital dimanche.

J'ai fait un gâteau hier soir.

Les hommes en vêtements blancs se sont rendus en Chine en août.

L’ordre des mots dans une phrase en anglais est tel que les membres principaux occupent une position fixe. Les secondaires peuvent se déplacer, mais ils le font selon certaines règles.

Où est le module complémentaire ?

Cette partie de la phrase peut être directe ou indirecte. Le premier type répond aux questions : « Quoi ? et qui?" Le deuxième type d'ajouts répond à diverses questions : « À qui ? », « Pour qui ? « Avec qui ? », « Avec quoi ? », « À propos de quoi ? », « À propos de qui ? » etc. Par exemple, dans la phrase Tu m'as donné un livre L'objet direct est le mot livre, et l'objet indirect est moi.

S'il existe de tels membres, l'ordre des mots dans une phrase anglaise peut légèrement changer. Dans l’exemple ci-dessus, l’objet indirect vient en premier, suivi de l’objet direct. Mais ils peuvent aussi changer de place si la préposition to est utilisée. Alors la phrase ressemblera à ceci : Tu m’as donné un livre.

Quelle position prend la circonstance ?

Cette partie de la phrase est assez flexible. Il peut avoir trois positions fixes en fonction de la question à laquelle il répond.

1. L'adverbe de lieu (« Où ? ») peut être placé soit au début, soit à la fin de la phrase.

Au cinéma, j'ai rencontré Jack.

J'ai rencontré Jack au cinéma.

2. L'adverbe de temps (« Quand ? ») peut occuper les deux mêmes positions : fin et début.

Je l'ai rencontré hier.

Hier, je l'ai rencontré.

3. La circonstance de la manière d'agir (« Comment ? ») est généralement placée après l'objet direct, mais avant l'objet indirect.

Vous jouez très bien au tennis.

Elle lui sourit joyeusement.

Cette position ne change que dans de rares cas pour créer un effet expressif. Ensuite, les circonstances de l’action sont placées en premier dans la phrase.

Les phrases interrogatives et négatives occupent une place importante dans la langue anglaise. Ils seront discutés plus loin.

Comment poser une question

L’ordre des mots dans une phrase interrogative anglaise a ses propres nuances. Et cela dépend du type de question : générale, spéciale, alternative, clivante et question au sujet. Examinons chacun d'eux plus en détail.

1. La question au sujet est la plus simple, puisque l'ordre des mots ne change pas. Tout ce que vous avez à faire est de remplacer le sujet par un mot interrogatif approprié. Par exemple:

Il est heureux – Qui est heureux ?

Ils sont allés nager - Qui est allé nager ?

La seule chose qui est difficile dans ce type de phrase, c’est de ne pas la confondre avec une question particulière. Après tout, ils ne se ressemblent qu’à première vue.

2. Une question spéciale utilise également des mots interrogatifs. Mais elle est posée à n'importe quel membre de la phrase sauf le sujet. Et l’ordre des mots dans une telle phrase est inversé. D'abord le prédicat (plus précisément sa partie exprimée par un verbe auxiliaire), puis le sujet.

Où vas-tu?

Que fais-tu?

3. La question générale a également l’ordre des mots inversé. Ceci est assez courant dans les phrases interrogatives en anglais. Dans ce cas, des types particuliers de verbes sont donnés en premier lieu : auxiliaires (faire, fait, fait, est, sont, était, étaient, volonté, etc.) ou modaux (peut, peut, doit, devrait, etc.)

Aimes-tu lire?

Est-ce un stylo rouge ?

Viendra-t-il aujourd'hui ?

Peux tu courir vite?

Dans les cas où to be fait office de verbe sémantique, il n'est pas nécessaire de lui ajouter un auxiliaire :

Était-elle à la maison hier soir ?

Serez-vous heureux ?

4. Une question alternative nécessite l’ordre inverse des mots. Commence comme une question générale, mais ajoute une structure ou à la fin :

Aimez-vous l'hiver ou l'été?

5. La question qui divise se compose de deux parties : la phrase elle-même (sans modifications) et la « queue » (traduite en russe par « n'est-ce pas ? »). Si la première partie de la question est affirmative, alors la seconde doit être négative (et vice versa) :

Vous vivez ici, n'est-ce pas ?

Ce n’est pas ton frère, n’est-ce pas ?

C’est donc le type de question qui détermine l’ordre des mots dans les phrases interrogatives. En anglais, chaque variété possède ses propres caractéristiques.

Il reste un autre type de phrase : négatif. Voyons quel ordre des mots y est utilisé.

Comment formuler un négatif

Tout ici est assez simple : la particule négative not s'ajoute aux verbes auxiliaires et modaux que nous connaissons déjà. Et les formes suivantes sont obtenues : ne pas (ne pas), ne pas (ne pas), ne suis pas, n'est pas (n'est pas), ne sont pas (ne sont pas), n'était pas (n'était pas), n'étaient pas (n'étaient pas), ne le feront pas (ne le feront pas), ne le feraient pas (ne le feraient pas), ne peuvent pas (ne peuvent pas), ne doivent pas (ne doivent pas), etc.

Ordre des mots dans phrases négatives droit. Un verbe auxiliaire (modal) avec la particule not est placé avant le prédicat.

Elle n'est pas triste.

Ils ne peuvent pas comprendre.

Il ne doit pas s'inquiéter.

De nombreux facteurs influencent l'ordre des mots dans une phrase anglaise, mais il n'en existe que deux variétés : directe et indirecte. Chaque partie de la phrase a sa propre place.