Toutes les personnes qui réussissent n’étaient pas d’excellents élèves à l’école. Mais ils étaient tous d’excellents étudiants dans la vie. C'est-à-dire des gens qui peuvent se forcer à faire quelque chose de complètement inintéressant, mais nécessaire. Les cours scolaires deviennent-ils pour vous un test de volonté ? Pas une épreuve si difficile si l’on sait rendre désirable l’inintéressant. Comment se forcer à faire ses devoirs ? Vous trouverez plusieurs principes utiles qui aideront aussi bien les enfants que les adultes.
Planifiez comme un adulte !
Faire des projets aidera non seulement le lycéen, mais aussi l'enfant. Des scientifiques allemands ont découvert que si un enfant d'une école primaire est capable de créer un plan de cours et de le suivre, il est alors très possible qu'en tant qu'adulte, il devienne un leader de haut rang. Par conséquent, apprendre à élaborer un plan et à le suivre est nécessaire dès la petite enfance. Mais il n'est jamais trop tard pour commencer une vie ordonnée. Si vos tâches sont réparties sur plusieurs jours et que chacune a une petite tâche, alors vous n'aurez pas à souffrir en réfléchissant à la façon de vous forcer à faire vos devoirs.
Est-ce difficile de démarrer ?
S'il vous est difficile de vous asseoir et de commencer, vous pouvez utiliser la méthode trompeuse. Convenez avec vous-même que vous devez vous asseoir et commencer à travailler sur vos leçons dans les 30 minutes, et après une demi-heure de travail acharné, vous pouvez arrêter. Très probablement, dans 30 minutes, vous vous lancerez dans le travail et continuerez à le faire jusqu'à ce qu'il soit prêt. Ce qui vous a empêché de commencer ne vous permettra pas d’arrêter.
Si tu es distrait
Certains élèves ont du mal à se concentrer. Comment se forcer à faire ses devoirs pour de telles personnes ? Commencez par une tasse de café – cette boisson vous permet de mieux vous concentrer. Manger de la viande vous aidera également. Évitez de manger du pain et des sucreries avant une tâche importante si vous avez du mal à ne pas vous laisser distraire. Chaque fois que vos pensées s’égarent, retournez au travail. Vous voudrez peut-être vous pincer le bras lorsque vous remarquez que vous êtes distrait.
Prix pour le gagnant
Bien sûr, c'est très agréable d'aller à l'école quand tous ses devoirs sont faits. Souvenez-vous de ce sentiment, et chaque fois que vous êtes trop paresseux pour faire vos devoirs, rappelez-vous à quel point il est bon d'être préparé. Si votre devoir est rendu dans une semaine, convenez avec votre professeur que vous lui apporterez un brouillon dans trois jours. Cela vous aidera à travailler plus rapidement. Vous pouvez également vous récompenser pour le travail que vous effectuez. Par exemple, une heure de jeu pour un problème de mathématiques résolu. Et ne jouez pas tant que tout n'est pas prêt. Si c’est vraiment difficile pour toi, demande de l’aide à tes parents.
Maman et papa aideront
Et si vous êtes déjà adulte, vous-même parent, et que votre enfant ne veut pas faire ses devoirs ? Le plus souvent, l'enfant reporte ses devoirs à plus tard s'il a peur de ne pas pouvoir s'en sortir et s'il maîtrise mal le sujet. Pour éviter que les choses ne calent, proposez-lui votre aide. Il ne faut généralement pas plus de quelques heures à un adulte pour comprendre même le sujet scolaire le plus complexe. Vous sentez-vous désolé pour si peu pour votre enfant ?
Comment se forcer à faire ses devoirs ? Chaque fois qu'il vous semble inutile d'étudier, imaginez que vous serez payé une somme importante en fonction des résultats du travail effectué. Quiconque peut bien étudier aujourd’hui aura plus d’argent demain que ses camarades de classe paresseux.
Lire, écrire, compter en classe, puis faire une petite pause sur le chemin du retour et ronger à nouveau le granit... Mais je veux assembler un bateau pirate à partir d'un jeu de construction, je veux couper les cheveux de Barbie et peindre le miroir dans le couloir avec aquarelles. Et il semble que si vous traînez vos devoirs jusque tard dans la soirée, vous pouvez vous coucher et ils disparaîtront de votre agenda du jour au lendemain. Oui, j'ai tergiversé avec mes cours ; cela me semblait être une torture sophistiquée de retourner étudier après avoir honnêtement suivi sept leçons. Mais maintenant je comprends, et les psychologues et les enseignants l'expliquent, que faire ses devoirs non seulement renforce toutes les connaissances entendues à l'école, mais aide également l'enfant à s'organiser, à structurer l'information, tout comme les dissertations détestées à l'institut.
Et notre rôle parental dans nos devoirs est très important. Expliquez ce qui a été manqué et dont on ne s'est pas souvenu, montrez dans le champ de fraises ce qu'est la propagation par moustaches, expliquez ce qu'un physicien doit savoir pour ne pas être choqué lorsqu'un rasoir électrique branché sur une prise passe sous le robinet, et surtout - des éloges , encouragez et soyez toujours là en cas de besoin.
Les parents d'écoliers doivent se rappeler que leurs cours sont aussi nos cours ! Un enfant de 7 ans, du fait qu'il est désormais scolarisé, n'a pas cessé d'être un enfant. Il a besoin d'aide pour organiser l'espace, le temps, les pauses, la routine, et il faut aussi qu'il puisse encore jouer !
Les élèves de première année n'ont plus besoin de se fatiguer lorsqu'ils rentrent chez eux - pour eux, les « devoirs » en tant que tels ont été annulés. Mais ils peuvent encore accomplir certaines tâches créatives. Mais les devoirs commencent en deuxième année.
TEMPS
À l'école primaire, les devoirs ne devraient pas durer plus d'une heure et demie. Et n'oubliez pas les pauses dynamiques - sauts, course, éducation physique, exercices avec les doigts. Jouer avec des jeux de construction ou des poupées peut également servir de pause dynamique. Nous avons fait une leçon - une pause de 10 minutes. Et pendant cette pause, laissez l'enfant faire ce qu'il veut (il est conseillé d'exclure simplement l'ordinateur et la télévision pendant ce temps).
En 4e et 5e années - pas plus de deux heures pour les devoirs ; en 6e et 8e années - environ deux heures et demie. - Et le lycée dure 3,5 heures.
Assurez-vous de vous détendre !
L’idéal est de se promener après l’école, de rentrer à la maison, de déjeuner, de se détendre, puis de commencer à étudier. La période la plus « active » pour un enfant est de 11 à 13 ans et de 16 à 19 ans. Étant donné que la cinquième leçon se termine à 13h-13h30, il est alors temps de se promener, de se détendre et de commencer à étudier plus près de 16 ans.
Préparez votre lieu de travail
Un écolier devrait avoir son propre bureau. Pas de « lecture assise sur le canapé », pas de télé à proximité. Un étudiant ne devrait pas se blottir à la table de la cuisine pendant que sa mère y coupe du chou. L'étudiant a besoin d'un lieu de travail à part entière. Une chaise confortable, une table solide, la lumière venant de la droite. Il est important qu'il n'y ait rien d'inutile autour - les jouets, les CD, les jeux de construction distraireont et appelleront au jeu, et non aux affaires sérieuses.
Ce que tu aimes en premier
Commencez vos cours avec une matière qui plaît à votre enfant et qui est facile pour lui. Cela vous mettra en confiance : je l’ai fait, j’ai aimé, je vais continuer à faire mes devoirs !
Si un enfant met beaucoup de temps à s'impliquer dans le travail et se balance lentement, alors pour s'échauffer, suggérez-lui d'effectuer des tâches plus faciles.
Si au contraire l'élève s'allume rapidement et se fatigue vite, alors commencez par le cours le plus difficile et qui demande un maximum de concentration.
Peu importe que vous commenciez par des tâches orales ou écrites. L'essentiel est que lorsqu'il accomplit des devoirs en russe, par exemple, l'étudiant apprend d'abord les règles, puis fait un devoir écrit sur cette règle, et non l'inverse. La participation de maman me donne de la force ! La participation de maman me donne de la force !
Du calme, juste du calme !
Cela sera utile aux parents, car dans un premier temps ce seront eux qui organiseront le lieu de travail et surveilleront la fin des cours. La capacité d'être collecté, la capacité d'accomplir des tâches - tout cela viendra avec le temps, et pas immédiatement. Alors préparez-vous à plusieurs étapes :
1. Dans un premier temps, les parents effectuent la plupart des tâches avec l'enfant - ils s'assoient à côté d'eux et surveillent très attentivement l'élève : où sont les lacunes, à quels moments commence-t-il à se laisser distraire. Les parents qui aident n'ont pas besoin d'accomplir la tâche à la place de l'enfant, ils ont juste besoin d'être là.
2. À l'étape suivante, nous commençons à faire confiance à l'enfant et à ne pas contrôler une partie du travail. De plus, nous choisissons la partie qu'il peut certainement gérer.
3. Au troisième stade, l'enfant fait déjà tous les devoirs tout seul, mais il devrait entendre de votre part une volonté de l'aider si nécessaire. Vous êtes à proximité et viendrez s'il appelle !
4. La quatrième étape débutera en cinquième année, lorsque l'élève fera tout lui-même et n'aura plus besoin de l'aide de ses parents. Pour les mamans et les papas qui travaillent, c'est un jour férié. Mais le soir, vérifiez les cours et expliquez ce qui reste flou.
Nous essayons de louer
Non, ne mentez pas ! Il n'est pas nécessaire de dire : « Oh, quel bâton lisse ! » si le bâton a rampé le long de deux lignes. Mais vous pouvez dire : « Ce bâton est lisse, bien fait, et celui-là sera tout aussi lisse la prochaine fois, non ? Il faut essayer d'éviter les évaluations négatives pour ne pas effrayer le plus jeune élève susceptible. Essayez de ne pas dire : "Ça n'a pas marché ! Tu n'as pas pu le faire ! C'est mauvais !" Il est préférable de comprendre pourquoi quelque chose ne fonctionne pas et de s’entraîner.
Bravo - profitez du soleil !
Achetez de nombreux petits autocollants différents et placez des drapeaux, des soleils et des fleurs sur le brouillon de votre enfant pour les tâches accomplies. L'enfant verra que le nombre de soleils augmente, la quantité de travail effectué augmente et l'attitude positive et la volonté de travailler davantage augmentent également !
CE N'EST PAS NÉCESSAIRE
L'écolier vient à peine de lever la main pour écrire "Karova" au lieu de "vache", et sa mère se précipite déjà à l'attaque en criant : "Erreur ! Eh bien, j'ai ruiné le cahier ! Maintenant, je vais devoir le recouvrir et arrache la page ! L'enfant a peur, jette le crayon avec horreur et se sent comme le plus malchanceux des perdants.
N'ayez pas peur des erreurs. Lorsqu'une erreur est commise, voire lorsque plusieurs erreurs sont commises, incitez l'élève à s'arrêter et à regarder attentivement ce qu'il a écrit. Laissez-le essayer de trouver lui-même l'erreur. Il est toujours possible de corriger une mauvaise lettre ou un mauvais chiffre sur papier, mais corriger une faible estime de soi et la peur d'entreprendre quoi que ce soit en général à l'avenir, parce que vous avez été « coincé » dans votre enfance, ne sera pas facile.
Après l'école
Il est très important de savoir qui fait les devoirs avec les enfants du groupe parascolaire. S'il s'agit d'un professionnel, d'un enseignant, assurez-vous que la tâche sera terminée, réécrite du brouillon à une copie propre et vérifiée. A la maison, vous n'aurez qu'à effectuer des tâches orales et créatives.
N'ayez pas peur d'aider !
Si vous voyez que l'enfant est fatigué, ne le forcez pas à ouvrir les yeux et à parcourir les lettres qui se confondent. Il est préférable de lui lire vous-même un chapitre ou un paragraphe. Si votre enfant ne se sent pas bien, aidez-le à faire ses devoirs. Si vous voyez qu'il y a tellement de choses à faire et peu de temps avant de se coucher, effectuez des travaux de routine, comme couper, pendant qu'il fait des mathématiques.
Quand j'entendais mes amis dire : « Nous n'irons pas nous promener aujourd'hui, il y a beaucoup de cours », je ne comprenais pas, est-il vraiment possible qu'à l'école primaire, ils posent tellement de questions qu'il n'y en a pas il reste même du temps pour les promenades ? Le premier semestre de ma première année touche à sa fin et j'ai déjà quelque chose à dire sur les devoirs.
J'aime que les choses soient faites rapidement. Comme on dit, une fois que vous avez fait votre travail, allez vous promener. Heureusement, ma fille a repris cette habitude de moi : non seulement elle mange vite, mais elle parvient même à terminer ses devoirs plus rapidement que quiconque. Comment s’assurer que l’efficacité ne souffre pas de la vitesse ? Partageons notre expérience !
Nos règles
Nous ne laissons rien pour la soirée. Premièrement, le soir, la productivité du travail de ma fille tend vers zéro ; elle est très fatiguée car elle se lève tôt. Et deuxièmement, depuis de nombreuses années, le soir est notre moment de dîner, de détente, de promenade et de divertissement, et je ne veux pas changer les traditions.
Faites tout de la meilleure façon possible. C'est un professeur d'une école de musique qui m'a appris cela et, à mon tour, je souhaite que ma fille suive ce conseil. Je lui rappelle constamment qu'elle doit s'efforcer d'obtenir le meilleur résultat, de donner le maximum.
Oui, il arrive aussi que vous deviez écrire une page entière du brouillon avec une seule lettre ou obstinément effacer et réécrire dans la copie finale, mais le résultat en vaut la peine.
Indépendance
Bien entendu, 6-7 ans n'est pas encore l'âge où un enfant peut gérer tout seul ses cours. Ou plutôt, il peut s’en sortir, mais il ne peut se passer de contrôle et de vérification.
Mes conclusions
Peut-être que je ne vous ai pas ouvert l’Amérique, car les règles sont assez simples. Mais c’est peut-être précisément à cause de cette simplicité et de cette évidence que beaucoup les négligent.
Mon enfant n’est pas toujours parfait, il y a des larmes sur les pages, et « je n’y arrive pas ! » Mais c'est pourquoi il faut des parents, pour leur rappeler qu'ils doivent essayer, que tout s'arrangera certainement, qu'ils doivent s'entraîner, etc.
C'est beaucoup plus facile pour les enfants s'il existe un système, une routine et une habitude. C'est simple : rentrer de l'école, manger, faire ses devoirs. Et si vous ne l'avez pas fait, vous avez un moins à l'école. Et si vous perdez du temps, vous risquez d'être en retard pour des cours supplémentaires, ce que votre fille aime beaucoup. Un jour, j'ai dû le permettre aussi, pour que ma fille puisse apprendre par expérience personnelle les conséquences de la paresse.
Comment se passent les cours de vos enfants ?
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Pour de nombreux enfants et parents, les devoirs à l’école causent beaucoup de problèmes. Les scientifiques ont mené un certain nombre d'études et d'expériences dont les résultats plairont à tout le monde. Alors, comment devriez-vous aborder correctement les devoirs qui vous ont été assignés ?
1. À l'école primaire, la préparation aux cours peut être négligée
De 1987 à 2003, Duke H. Cooper, un scientifique, a mené des méta-analyses de recherches pédagogiques. L'étude a examiné la relation entre les résultats scolaires et les habitudes en matière de devoirs.
Ainsi, selon ces données, au lycée, il est logique d'étudier à la maison. Dans les classes moyennes, le schéma selon lequel « plus de cours signifie de meilleures connaissances » ne semble plus aussi convaincant, et dans les classes inférieures, la logique disparaît complètement. Asseyez-vous ou ne vous asseyez pas – cela n’apportera aucun avantage.
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Source photo : istockphoto.com
2. Parfois, les « devoirs » deviennent complètement nuisibles
Dans la même étude, les scientifiques s'opposent à l'accomplissement des devoirs : les devoirs peuvent entraîner de la fatigue, du stress, une perte d'intérêt pour le sujet, et également prendre beaucoup de temps que l'enfant pourrait consacrer à ses loisirs et à ses affaires familiales.
À propos, cette conclusion étonnante arrive non seulement aux scientifiques, mais également à tout parent d'une personne possédant une mallette. Certes, lorsque la science est derrière vous, vous pouvez observer avec plus de confiance comment votre bébé se consacre aux travaux d'aiguille sur l'ordinateur, aux coups de pied dans un ballon et à d'autres affaires familiales.
3. Plus il y a de tâches, moins il y a d'épuisement
Une étude menée par le chercheur américain Fernandez-Alonso suggère que Si un lycéen consacre plus de 90 à 100 minutes par jour à ses devoirs, ses notes chuteront.
Cela s’applique aux notes dans les matières mathématiques et scientifiques. Mais c’est peut-être pour cela que les gars restent assis pendant plus d’une heure sur l’équation, parce qu’ils ne peuvent tout simplement pas comprendre ce qui se passe avec ce « X ». Dans tous les cas, si vous voyez que le travail s'éternise pendant deux heures, menacez votre enfant de deux et envoyez-le se reposer.
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4. Des parents attentifs aident leur enfant à apprendre
Les chercheurs Walker, Hoover-Dempsey et d'autres en sont sûrs. Ce sont les parents qui répondent aux questions difficiles, soutiennent dans les situations anxieuses, encouragent avant les lectures publiques de poèmes de poètes russes, et appellent même l'école : « Natalya Nikolaevna, es-tu sûre qu'on t'a demandé de faire des expériences à la maison avec l'allumage du laineux ? une partie du tapis ?
En général, de tels assistants, selon les scientifiques, présentent un grand bénéfice : création d'un lien entre la famille et l'école, accompagnement global et motivation de l'enfant. Seuls maman et papa peuvent expliquer de manière populaire pourquoi vous devez étudier et ce qui se passe si vous échouez un trimestre.
5. Non, les parents devraient quand même sortir.
D’autres scientifiques, Patall, Robinson et le professeur Cooper déjà mentionné, insistent dans une étude de 2008 sur le fait que papa, maman et grand-mère sont capables de causer des méfaits dans le dos de l’enfant. Il s'avère que les enfants apprennent moins bien s'ils ressentent une pression derrière leur épaule gauche : « Allez, Senya ! Ligne douce ! Écrivez « cinq » ici. J'ai encore oublié la virgule !
Une telle aide persistante tuera toute motivation restante. La bonne stratégie est donc le soutien, mais pas le contrôle. Même s’il est difficile pour les adultes de garder le sourire lorsqu’il s’agit de conjugaisons de verbes, il convient de rappeler que l’attitude intérieure de l’enfant est la plus importante.
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6. Dans quelle mesure est-il possible ? Combien de cours pouvez-vous faire ?
L'American National Education Association soutient règle des dix minutes. Ces 10 minutes pour tous les cours en première année se transforment en 20 minutes en seconde et ainsi de suite. Cependant, en dernière année, les devoirs ne doivent pas dépasser deux heures.
Combien de temps durent les devoirs dans votre famille ?
"Je n'arrive toujours pas à oublier le bruit du tire-lait." Comment les parents à l’étranger se débrouillent-ils sans un congé de maternité de trois ans ?
Comment faire ses devoirs rapidement et à temps ? Souvent, le processus de devoirs devient un véritable test, tant pour les parents que pour les jeunes écoliers.
Il existe deux positions de comportement parental. La première est d'aider l'enfant en tout et toujours, d'être là « de » au « jusqu'à », et la deuxième option est d'exiger l'achèvement indépendant des devoirs. Dans le premier cas, l'enfant place de grands espoirs dans l'adulte et est privé d'indépendance, et dans le second, il se sent abandonné et offensé, ce qui affecte également négativement la qualité des cours suivis. Il est donc très important que les parents ne laissent pas les études de leur enfant suivre leur cours, mais qu’ils ne s’en prennent pas non plus à leur âme. Les psychologues recommandent de donner à l'enfant l'indépendance, tout en étant quelque part à proximité afin qu'il ait la possibilité de provoquer ou d'expliquer rapidement des moments incompréhensibles. Ceci est particulièrement important pour les écoles primaires.
Comment faire rapidement ses devoirs. Conseil d'Expert
La tâche des adultes est d'apprendre à l'enfant
planifier ses actions, établir un certain algorithme selon lequel il terminera ses devoirs. Après tout, l’enfant ne sait pas encore planifier, il ne sait tout simplement pas par où commencer. Ne soyez pas paresseux, prenez un stylo, une feuille de papier et notez ensemble chaque action point par point. C'est un moyen assez simple mais très efficace de développer l'auto-organisation chez un petit écolier.
Lors de l'élaboration d'un plan, vous devez prendre en compte l'avis d'experts sur la manière de terminer rapidement vos devoirs, tout en le faisant efficacement et sans dépenser beaucoup d'efforts. Premièrement, l'enfant ne doit pas s'asseoir pour faire ses devoirs immédiatement après son arrivée
de l'école, il a besoin d'une heure et demie pour se reposer, et alors seulement, après avoir définitivement déjeuné, il pourra commencer à étudier. Il serait bon de commencer à faire vos devoirs avec vos matières préférées et ensuite seulement de passer aux matières difficiles, car prendre beaucoup de temps pour résoudre un problème difficile peut vous décourager de poursuivre vos études. Les petits enfants se fatiguent vite, tous les parents le savent : après 20 à 30 minutes de travail acharné, ils commencent à tourner sur eux-mêmes, à se distraire, puis il faut faire une pause. 10 minutes suffiront, pendant lesquelles vous pourrez vous promener, boire de l'eau ou manger une pomme. De nombreux parents utilisent un réveil ou pour rester dans la limite fixée aussi bien pendant les tâches que pendant le repos.
Le lieu de travail de l'écolier
Lorsque vous répondez à la question de savoir comment faire rapidement ses devoirs avec un élève du primaire, vous devez noter une autre chose importante : l'enfant doit avoir sa propre chambre, son propre coin, sa propre table. C'est la seule façon pour lui d'accomplir sa tâche sereinement, et assis dans la cuisine avec ses devoirs, il sera constamment distrait. Avant de s'asseoir pour les cours, les parents doivent rappeler à l'enfant qu'ils doivent retirer de la table tous les éléments qui ne seront pas nécessaires pendant le processus d'apprentissage, éteindre Internet, la télévision, la radio - rien ne doit le distraire.
Vous ne pouvez pas perdre un temps précieux en ne faisant vos devoirs qu’à la tombée de la nuit. Le moment optimal pour faire ses devoirs est avant 21h00. Les parents doivent apprendre à leur enfant à ne pas remettre ses devoirs au dernier jour et à les faire la semaine suivante au plus tard le vendredi soir. Vous devez expliquer à votre enfant qu'il est toujours plus agréable de se détendre le cœur léger et les cours faits. Et plus loin. Lorsque vous vous demandez comment terminer rapidement vos devoirs, n'oubliez pas de vérifier si l'enfant maîtrise bien la matière, car les « lacunes » dans l'éducation ont tendance à se développer comme une boule de neige.
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