Pourquoi les enfants aiment-ils tant les énigmes de train ? Et dans la même mesure, aussi bien les garçons que les filles. C’est le véhicule le plus intéressant qui puisse déplacer une personne d’un endroit à un autre. Il existe plusieurs options pour de telles tâches.
Questions suggestives
- Quel est le véhicule le plus long ?
- Qu’est-ce qui bouge le long des voies ferrées ?
- Qui dit « tu-tu » ou « tchou-tchou » ?
- Où travaille le chef d’orchestre ?
- Comment se déplacer rapidement d’une ville à une autre ? Ce n'est pas une voiture, ni un avion ou un bus.
Bien entendu, la seule réponse à toutes ces questions est « s’entraîner ».
Vous pouvez inventer des énigmes similaires sur le train et les gens sur les voies.
- Pourquoi les gens venaient-ils à la gare ? (Ils attendent le départ du train.)
- Pourquoi plusieurs personnes courent-elles avec des valises et des passeports ? (Ils sont en retard pour le train.)
- Où et à qui est-il rentable de vendre des tartes ? (Dans les gares pour les passagers des trains.)
Des activités comme celle-ci sont idéales pour les enfants d’âge préscolaire qui ont déjà rencontré ce véhicule. Ils contribuent au développement de la pensée logique.
Pour les enfants de 3 à 4 ans
Les énigmes sur un train pour les enfants de 3 à 4 ans doivent être succinctes et simples. Il est recommandé de les utiliser sous forme poétique, afin que les enfants eux-mêmes continuent la phrase en accord avec la rime.
"Je mange du charbon, mais je dois boire de l'eau,
Dès que je mange, j’accélère immédiatement mon rythme.
J'ai beaucoup de voitures et cent roues,
Et je m'appelle..." (Locomotive.)
"Il a 15 frères,
Ils aiment tous rouler ensemble.
Le plus âgé d'entre eux avec une pipe,
Il dirige tout le monde." (Train.)
« Chaque jour, il va et vient,
Il transporte des marchandises ou des passagers avec précaution.
Et sous la pluie, et dans le blizzard, et dans la chaleur et dans le froid,
Il est pressé, travailleur acharné..." (Locomotive.)
Pour les participants au jeu de cette tranche d'âge, il est recommandé de prononcer chaque vers de l'énigme poétique le plus clairement possible, en se concentrant sur le dernier mot.
Pour les enfants de 5 à 7 ans
Les enfants âgés de 5 à 7 ans peuvent créer davantage d'énigmes sur le train et ses composants.
« Il en existe une grande variété,
Ils existent en bleu, vert et même rouge.
Ils courront vite sur les rails,
Et les gens dans les gares les rencontrent et attendent. (Voitures.)
"Le train est long aussi, mais ce n'est pas un train,
Il roule sur des rails, mais ce n'est pas un train.
Et c'est comme ça que ça se passe,
Qu'un homme est debout et que l'échelle marche... Où ? (Métro.)
"Ce sont les plus grands fils miracles,
Ils ont été agrandis par les constructeurs de voies.
Ces mêmes fils relient les villes,
Les trains les traversent rapidement. (Des rails.)
"Plusieurs maisons d'affilée,
Ils sont sur roulettes et doivent être alignés.
Courra vers eux tout seul
Samovar avec une grosse pipe.
Il peut tous les récupérer rapidement,
Et instantanément leur trace peut disparaître. (Former.)
Particularités
Nous devrions également parler de la façon de présenter des énigmes de train pour les enfants. Tout d’abord, il convient de considérer qu’ils ont une idée de quel type de véhicule il s’agit. S'ils ne l'ont jamais abordé, il est alors nécessaire de les familiariser d'abord en leur montrant une image, une vidéo ou en lisant un livre.
Il vaut la peine d'annoncer à l'avance les règles d'exécution des tâches. Par exemple, dites aux enfants que seul celui qui lève la main en premier prononcera la réponse. Il est recommandé aux jeunes enfants de prononcer la réponse à l’unisson.
Le train est exactement le type de transport qui provoque toujours une vague d'émotions chez tous les enfants. Les filles rêvent de le monter avec espoir. Presque tous les garçons veulent se voir comme conducteur. Ne doutez pas que les énigmes à son sujet intéresseront certainement tous les enfants, vous n'aurez peut-être même pas besoin de trouver une incitation.
Le chemin de fer et les trains qui y circulent fascinent les enfants. Ils aiment beaucoup ce type de transport. Et combien de jeux pédagogiques pouvez-vous imaginer à leur sujet : compter les wagons, devinez quel train arrive - voyageurs ou fret, découvrez les métiers des cheminots.
Et aujourd'hui, nous vous proposons un autre jeu intéressant, à savoir les énigmes du train. En les résolvant, l'enfant apprendra beaucoup de nouvelles choses sur ce type de transport et tout ce qui s'y rapporte.
- Je suis entré dans la serre
Mais il n'y resta pas longtemps.
Cette maison s'est avérée être
Vite dans une autre ville...
(Former) - Quinze frères
Ils adorent rouler.
Le premier avec un tuyau
Il entraîne tout le monde...
(Former) - Derrière la fumée
Derrière le coup de sifflet
Les frères courent en file indienne.
(Former) - Eh bien, mon ami, devine
Seulement, ce n'est pas un tramway.
Il s'élance rapidement le long des rails au loin
Une ligne de cabanes.
(Former) - Les frères sont prêts à nous rendre visite,
Ils se sont accrochés l'un à l'autre,
Et ils se précipitèrent pour un long voyage,
Ils ont juste laissé un peu de fumée...
(Former) - Il a 15 frères,
Ils aiment tous rouler ensemble.
Le plus âgé d'entre eux avec une pipe,
Il dirige tout le monde. »
(Former.) - « Chaque jour, il va et vient,
Il transporte des marchandises ou des passagers avec précaution.
Et sous la pluie, et dans le blizzard, et dans la chaleur et dans le froid,
Il se précipite, le travailleur acharné..."
(Locomotive.) - Je mange du charbon, je bois de l'eau,
Dès que je serai ivre, j’accélérerai.
Je transporte un train de cent roues
Et je m'appelle...
(Former) - Sur la route du fer
Je passe vite devant la forêt,
Passé la toundra et les sables,
Villages et villes.
J'ai déjà plusieurs années.
Mon grand-père était une locomotive à vapeur.
(Locolo électrique, locomotive diesel) - Petites maisons
Ils courent dans la rue
Garçons et filles
Les maisons sont transportées.
(Former) - Quels types de maisons sont en rangée ?
Ils sont alignés sur des roues,
J'ai couru vers eux tout seul
Samovar avec une pipe,
Il l'a attrapé et l'a roulé
Et il n'y avait aucune trace.
(Former) - Jument d'acier
Il s'élance à travers les steppes azurées.
J'ai couru cent milles
J'ai décroché la longue queue...
(Former) - Très très loin
Le long du chemin de fer
Peut-être que ce type
Emportez tout le village...
(Former) - Une toile, pas un chemin,
Un cheval n'est pas un cheval - un mille-pattes
Il rampe le long de cette route,
L'ensemble du convoi est porté par un seul...
(Former) - Il y a une échelle sur le terrain,
La maison descend les escaliers...
(Former) - Il s'est rapidement précipité le long des rails -
J'ai compté tous les dormeurs...
(Former) - Le cheval noir court,
Il emporte beaucoup de choses avec lui.
(Locomotive, train) - Le long des voies en acier
Le mille-pattes se précipite.
Toc Toc Toc.
Clics de talon rond.
Avec une chanson drôle
Le long de l'échelle de fer...
(Former) - Serpent de fer
Il serpente dans les steppes.
Perdu dans les steppes.
La voix est claire
Il court après la neige soufflée.
J'ai couru mille kilomètres.
J'ai décroché la longue queue...
(Former) - Pas un hérisson, mais soufflant, pas un serpent, mais rampant.
(Locomotive) - Le Serpent de Fer rampe
Il emmène les passagers au loin...
(Former) - Cent barils
Gudochek mène...
(Former) - Qui, enroulant les couples en courant,
Souffler de la fumée
tuyau,
Reporte
Et moi-même
Oui, moi et toi...
(Former) - Voici la montagne verte
Il y a un trou profond dedans.
Quel miracle! Quel miracle!
Quelqu'un est sorti de là en courant
Sur roues et avec un tuyau,
La queue traîne derrière elle...
(Former) - Cabanes en fer
Attachés les uns aux autres.
L'un d'eux avec une pipe
Conduit tout le monde avec lui.
(Former)
Des énigmes sur le chemin de fer
- Cette échelle se trouve
Et la locomotive le longe.
(Chemin de fer) - Ils sont différents -
Vert et rouge.
Ils courent le long des rails,
Partout ils sont rencontrés et attendus.
(Wagons) - Il ne court pas seul sur les rails -
Rouler main dans la main avec des amis...
(Wagon) - Je suis entré dans la serre et j'y suis resté peu de temps.
Cette maison s’est rapidement avérée se trouver dans une autre ville.
(Wagon) - Les serpents se dispersent
Et la Station crie : « Attendez !
Sans se soucier de rien
Le train s'est précipité à travers les serpents.
(Des rails) - Deux serpents deviennent argentés.
Chatoyant et tremblant.
Un train traverse les Uzhas,
Sans vous soucier de rien.
V. Stroutchkov
(Des rails) - Deux fils miracles en acier
Le générateur de chemin étendu.
Les fils relieront les villes,
Les trains se précipitent le long des Threads.
(Des rails) - Urbain, sonnant.
Ceux exprimés ne sont pas fragiles.
Des moustaches qui courent dans la ville
Les tramways sont menés par les rênes.
(Des rails) - Vous devez acheter un billet ici -
Et vous voyagerez à travers le monde entier.
S'il y a une livre entière de bagages,
Le portier attend, juste là.
Et partout - à gauche, à droite
Trains de voyageurs.
(Gare) - La salle est pleine de passagers,
Aime le gros bruit...
(Gare) - Pourquoi notre train s'est-il arrêté ?
Le voyage est terminé. Là...
(Gare) - Reçus pour nos bagages
On nous a donné...
(Gares) - Lacet d'acier
Dispersés dans la ville.
Les abeilles bourdonnent.
Les guêpes appellent.
Sur les tramways en dentelle
Ils courent pieds nus.
(Des rails) - La terre tremble, l'homme fort court.
Il tire
La queue est énorme et en acier.
(Locomotive électrique) - Pour que les trains se précipitent sans s'arrêter,
Pour que le conducteur soit serein en chemin,
Marcher sur des traverses par temps chaud et mauvais temps
Il doit passer avec un marteau.
(Voyageur ou monteur de chenilles) - Ce travailleur est incroyable !
Accompagne les trains.
(Travailleur ferroviaire) - Les trains sont bruyants
Et parfois ils klaxonnent
A nous des bips ou des sifflets,
Et ils sont dirigés...
(Machinistes) - La composition est prête, le buzzer retentit,
Le train est allé vers l'est.
Les traverses et les piliers clignotent,
Bouleaux, épicéas et chênes.
Et mon père mène le train,
Pas fatigué du tout en une journée.
(Conducteur) - Passe les trains.
Sait tout - à qui, où ?
Le train recevra et enverra
En vain il ne le laissera pas là où il est.
Je te laisserai traverser la gare
Il se souviendra de tout et ne le manquera pas.
(Répartiteur) - Il rencontre des passagers
Vérifie leurs billets
Me dit où aller
En chemin, il sert du thé.
(Conducteur) - Il est poli, gentil, mais strict -
Travailleur ferroviaire.
Il nous rencontre sur la plateforme
Et il voyagera avec nous en calèche.
(Conducteur) - Passé le bosquet, passé le ravin
Il fonce sans fumée,
Se précipiter sans vapeur
Sœur de locomotive.
Qui est-elle?
(Train électrique) - Je roule aussi sur les rails,
Et je ressemble à un train.
Tu ne peux tout simplement pas t'allonger et t'endormir -
C'est un chemin très court !
Juste assis près de la fenêtre, puisque je suis fatigué,
Fais une petite sieste
Mais pas pour longtemps, sinon
Vous passerez par la datcha !
Le train a une sœur -
Exprimer...
(Train électrique) - Je forme les voitures
Je forme les compositions,
Avec du beurre, de la viande,
Sel, pain,
Pétrole, charbon et minerai !
Devinez qui il est ?
(Fabricant de trains) - Longues distances
Il se précipite sans tarder.
Il est écrit à la fin par deux s,
C'est appelé...
(Exprimer) - Chef d’orchestre en uniforme bleu
Nous sommes accueillis à…
(Plate-forme) - Donnez-le-lui à la gare
Vous êtes votre lourd bagage.
Il mettra la charge sur le chariot,
Domchit, il t'aidera à monter dans la voiture.
(Porter) - Autrefois, vivait cette voiture,
Il montait derrière le cheval.
Aujourd'hui, son nom est tramway.
Et devinez comment c'était avant !
(Cheval) - Où ça se passe :
L'homme est debout
L'escalier bouge ?
(Métro) - Bondé, bruyant, jeune,
La ville gronde sous terre.
Et à la maison avec les gens d'ici
Ils courent dans les rues.
(Métro) - La taupe vit sous terre.
Transporte les citadins.
(Métro) - La voiture elle-même nous a ouvert les portes,
Les escaliers mènent à la ville.
Nous n'en croyons pas nos yeux :
Tout le monde est debout, elle arrive !
(Escalator dans le métro) - Sous terre depuis longtemps
De nombreux trous ont été creusés,
Et d'avant en arrière le long d'eux
Les trains voyagent vite.
(Métro) - Je suis à tout moment de l'année
Et par mauvais temps
Très souvent, à toute heure
Je t'emmènerai sous terre.
(Métro)
Des énigmes sur le métro
Colle le long et à travers,
Et la maison marche sur des bâtons.
Les bâtons sont appelés rails,
Que nous reste-t-il à déterminer est la maison ?
Et cette maison ne bourdonne que si,
Il est pressé de nous avertir de quelque chose.
La maison court le long des bâtons,
Il est toujours pressé d'arriver à la gare.
Transporte des personnes et des marchandises
Le fer, c'est long (train)
Les maisons sont côte à côte
Ils voyagent au loin de partout.
Chug-chug - alors les maisons gonflent,
Ils nous disent à tous quelque chose.
Les frères sont les uns les autres, ils se suivent,
Ils traverseront la rivière sur le pont.
Ils transportent des gens avec eux.
Ils courent rapidement sur les rails.
Très long, plusieurs tonnes,
Et ils vont au loin, ils sont énormes.
Mais ils ne voyagent pas sur la route,
Et tout le monde se précipite sur les rails
Ils arriveront bientôt à la maison.
Et ils reprendront leur chemin.
A travers les champs, à travers les forêts,
De gros trains arrivent.
Père avance
Et cela pèse beaucoup.
Ses fils s'accrochent à lui
Ils montent sur des rails,
Ne soyez pas timide.
Quel miracle de miracles,
Ils traverseront la forêt
A travers les champs, à travers les mers.
Eh bien, une très longue famille.
Dis-moi ce que c'est
Incompréhensible, merveilleux ?
Il est constitué de fer
Il transporte des gens sur des rails
Porter des objets lourds parfois
Qui est-ce? La réponse est simple !
Les rectangles se dépêchent de monter les escaliers,
Des maisons en fer avec une fenêtre,
Ils portent les gens sur eux,
Qui est-ce, dis-moi ?
Je ne sais pas conduire sur les routes
Je roule uniquement sur des rails.
De jour comme de nuit, je suis pressé d'arriver quelque part
Toute la famille montera sur moi.
Je travaille toujours uniquement pour les billets,
Du début du coucher du soleil à l'aube tardive.
Chenille longue
Il marche le long des escaliers.
Et porte des bagages
Et tout le monde.
chenille de fer,
Ne dit rien.
Mais seulement parfois
Ça bourdonne très fort.
Je suis longue et multicolorée,
Ma programmation est énorme.
Je roule sur des rails toute la journée,
Transporter des personnes n'est pas du tout paresseux.
De nombreuses maisons en fer
Alignés dans une rangée
Ils roulent les uns après les autres, et parfois ils klaxonnent.
Ils traverseront la mer,
Ils traverseront les forêts.
Et c'est quoi?
Eh bien, quel genre de miracles ?
Le boa constrictor est long et ferreux,
Il transporte toujours des gens sur des rails.
Il arrivera bientôt à la gare,
Qu'est-ce que c'est, qui trouvera la réponse ?
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Photo du train
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Je bourdonne, mais pas une abeille, je suis ennuyeux. J'aime m'asseoir pour manger. Je vais m'asseoir et me frotter les pattes. Ensuite, je volerai juste à côté de ton oreille, parce que je suis une mouche agaçante.
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