Johdanto
Monet aikalaiset eivät enää muista, milloin televisio ilmestyi - se oli niin kauan sitten...
Sen roolin ja piirteiden ymmärtäminen spektaakkelina ja havaintomekanismina herättää kuitenkin edelleen tutkijoiden ja kriitikkojen huomion. Paljon mielenkiintoisia havaintoja ja yleistyksiä on tehty. On totta, että monet esitetyistä käsitteistä ovat jokseenkin kategorisia eivätkä poista television käytännön herättämiä kysymyksiä, vaan herättävät uusia ja herättävät halun jatkaa keskustelua. Siten yritykset asettaa televisio vastakkain muiden mediakanavien kanssa keinona, jonka oletetaan voivan korvata kaikki muut ajan myötä, synnyttivät tutkimukset, jotka osoittivat, että "todellisuudessa televisio ei ainoastaan uhkaa lehdistön, radion ja taiteen olemassaoloa, vaan päinvastoin edistää niiden kehitystä. Väitteet siitä, että television myötä syntyi uusi, aiemmin tuntematon taide, olivat myös kiistanalaisia.
Televisio erityisenä, spesifisenä tiedonvälityksen, propagandan ja viihteen välineenä vaatii ymmärtämistä. Myös television, kuten journalismin, ala vaatii tutkimusta. Vaikka television luova käytäntö ja sen journalismi tarjoaakin ajattelua, se ei voi vielä "tarjoa tarvittavaa materiaalia tiukkojen normien ja standardien määrittelemiseen". Televisiojournalismista, jolla on suuri vaikutus television luontaisten vaikuttamis- ja muotoiluominaisuuksien vuoksi yhteiskunnan ja sen jäsenten kehityksen luonteeseen, poliittisiin, moraalisiin ja esteettisiin kriteereihin, televisiojournalismista tulee merkittävä yhteiskunnallisen johtamisen tekijä. Tarve analysoida sen vahvuudet ja heikkoudet, toteutuneet ja toteutumattomat mahdollisuudet, sanelee sen rooli moderni yhteiskunta.
Tämän työn relevanssi johtuu siitä, että televisio on yksi niistä tärkeistä modernin yhteiskunnan ilmiöistä, joka vaikuttaa merkittävästi sosiaalisten suhteiden kehittymiseen kunkin maan sisällä sekä maiden ja kansojen välillä.
Moderni maailma on monimutkainen, monipuolinen, dynaaminen ja täynnä vastakkaisia suuntauksia. Se on ristiriitainen, mutta toisistaan riippuvainen ja monella tapaa kiinteä. Yhteiskunnallisten suhteiden kehittymiseen liittyy kommunikaatiosuhteiden syveneminen ja ihmisen ja ihmisen, ihmisten ja ihmisten, yhteiskunnan ja yhteiskunnan välisten yhteyksien haarautuminen, eli sosiaalisten kommunikaatioprosessien kehittyminen. Tieteellinen ja teknologinen vallankumous, yleisen demokraattisten liikkeiden synty ja vaikutusvallan lisääntyminen, kansainvälisen yhteistyön tiivistyminen ja muut tärkeät tekijät lisäävät televisio-ohjelmien merkitystä.
Televisioinformaation esittämisen luonteella, kun televisio on kudottu osaksi nyky-yhteiskunnan kudosta, sen taloutta, politiikkaa ja kulttuuria, kattaa kansainväliset, ryhmien väliset ja ihmisten väliset suhteet, on suuria ongelmia niin filosofisissa, sosiaalisissa, luovissa kuin muissakin merkityksissä, koska meneillään oleva television evoluutiomuutos vaikuttaa yhä enemmän sekä materiaaliin että tuotantoon sekä koko ihmiskunnan ja jokaisen yksittäisen ihmisen yhteiskuntapoliittisiin, kulttuurisiin, ideologisiin ja muihin elämänalueisiin.
Tältä osin tämän työn tarkoituksena on tuoda esille ja tutkia televisiojournalismin luovaa kokemusta ja sen kehityssuuntia, jotta saadaan käsitys televisioinformaation esittämisen nykyisistä mahdollisuuksista ja näkymistä hyödyntämättömien resurssien ja resurssien tunnistamiseksi. lisätä televisiotoimittajien ammattitaitoa.
Luku 1. Modernin televisiojournalismin historialliset perusteet
1 Televisiojournalismin muodostuminen
Ensimmäiset yritykset journalistiseen televisioraportointiin tehtiin vuosina 1952-1953. Moskovan kulttuuri- ja vapaa-ajan keskuspuistossa tuolloin käynnistettyjä lähetyksiä Taiteilijoiden keskustalolta ja teollisuusnäyttelyistä voidaan pitää alkuna television omaksumiselle reportaasiradion ja elokuvan saavutuksiin. ”Raportointi valkokankaalla oli jo tuolloin hyvin määritelty genre; Erityisesti oli selvää, että kertojan tekstikommentaarin tulisi muodostaa kuvan kanssa yhtenäinen kokonaisuus - ei kopioida sitä, vaan täydentää ja rikastaa sitä. Tämän perusteella televisiokirjallisuuden työntekijät alkoivat valmistella kommentin tekstiä, jonka kuuluttaja luki ruudun ulkopuolelta ohjelman aikana. Se, että luettiin etukäteen kirjoitettua tekstiä, ei tietenkään voinut muuta kuin vaikuttaa televisioraporttiin. Jos elokuvaruudulle, jossa on huolellisesti valittu editoitu kuva, poikkeaminen puhekielestä, "suullisuus" kommentissa ei ole ollenkaan pahe, niin televisioruudulle, joka näyttää tapahtuman sen tapahtumahetkellä, tarvitaan elävää puhetta, improvisoimalla luotu sana on välttämätön."
Elämä vaati kipeästi uusia lähetysmuotoja ja genrejä: tv-yleisö kasvoi nopeasti ja kasvoi yhä massiivisemmaksi.
Maaliskuu 1951 Neuvostoliiton ministerineuvoston päätöksellä perustettiin keskustelevisiostudio, josta tuli myöhemmin Neuvostoliiton keskustelevisio.
Keskustelevisio perusti vuonna 1954 kirjallisuus- ja näytelmälähetystoimituksen, musiikkilähetystoimituksen, lastenlähetysten toimituksen sekä yhteiskuntapoliittisen toimituksen.
Ensimmäistä kertaa televisiokäytännössä toimittajat tulivat töihin uusiin toimituksiin. He toivat lehdistön ja radion kokemuksen televisioon. Television muuttaminen joukkoviestimeksi oli mahdollista vain journalismin periaatteisiin ja perinteisiin luottaen.
"Televisiojournalismin muodostumisprosessi ilmeni yrityksissä luoda erityisillä televisiovälineillä tiedotus-, journalistisia ja taiteellisia teoksia lehdistö- ja radiolähetysten genreissä (ensisijaisesti reportaasit ja haastattelut ja sitten kommentit, kirjeenvaihto, esseet) lehdistön ja radiolähetysten testaamat lomakkeet (lehti, arvostelu, uutiset jne.)".
Ennen vuotta 1954 ei ollut hyvin harkittua suunnitelmaa journalistisille lähetyksille, vaan niitä sisällytettiin ohjelmiin silloin tällöin. Journalistisia ohjelmia ei edes yritetty jakaa genren mukaan, vaan jokaista niistä kutsuttiin epämääräisesti teemaohjelmaksi.
Radiotoiminnalle yhteinen organisaatiokehys mahdollisti radiojournalismin pitkään ratkaissemien, vaikkakin alun perin rajallisten tiedotustehtävien levittämisen televisioon.
”Marraskuussa 1954 kuuluisan toimittajan E. Ryabchikovin essee esitettiin pääkaupunkiseudulla. Hän puhui voimalaitoskaskadin rakentamisesta Angaraan, joka oli juuri alkanut. Ohjelma oli montaasi elokuvamateriaalista, ulkoasuista ja kaavioista, joiden näyttäminen yhdistettiin juontajan esitykseen kameran edessä ja hänen selostukseensa." Näin ollen ensimmäistä kertaa kirjailija - toimittaja - astui televisiokehykseen.
Vuoden 1957 alussa, VI:n nuorten ja opiskelijoiden maailmanfestivaalin aattona, perustettiin uusia toimituksia: Keskustelevision nuoriso-ohjelmien päätoimitus ja Latest News -lehden toimitus (nykyisin Tietotelevisiotoimisto). - ITA); sekä elokuvatuotantoa.
”Jurnalismin historia on pitkälti raportointigenren muodostumisen ja kehittymisen historiaa. 50-luvun lopulla televisiossa alettiin yhä enemmän käyttää reportaasia paitsi genrenä, myös menetelmänä heijastaa todellisuutta, mikä mahdollistaa television kuvaruudun kielen, liikkuvan kuvan kielen erityisominaisuuksien hyödyntämisen. yhdistettynä ääneen." Raportit tehtiin kuitenkin useimmissa tapauksissa uutiselokuvien muodossa."
Myöhemmin kävi selväksi, että ilman suullisten viestien muotoa on mahdotonta tarjota television katsojalle riittävän täydellistä ja samalla tarpeellista tietoa tärkeimmistä tapahtumista.
1960-luvulla tv-tiedon materiaalinen ja tekninen perusta sai edelleen parannusta: toimitukset varustettiin teletyypeillä, omien kirjeenvaihtajien verkosto kasvoi, elokuvatuotanto sai uusi teknologia. Televisiouutispalvelu alkoi kilpailla menestyksekkäästi uutisohjelmien kanssa. Sanallista muotoa alettiin käyttää silloin, kun tapahtumaa ei voitu tallentaa elokuvalle. Myöhemmin television kehittyessä tämän tiedonvälityksen heikkoudet tulivat kuitenkin yhä selvemmiksi. Lisäksi "operatiivisen televisioinformaation kehittämisprosessi ei sujunut sujuvasti. Tämä näkyi television uutistiedotteiden epäsäännöllisyytenä ja raportointimuotojen epävakautena. Televisiotiedosta puuttui kokonaisuuden laatu, joka syntyy sisällön selkeästä tarkoituksenmukaisuudesta sekä tyylilajien ja tyylien harmonisesta yhdistelmästä, joka on tyypillistä hyvin tuotetulle sanomalehdelle tai aikakauslehdelle.” "Aika"-ohjelma (aloitettu tammikuussa 1968) poisti nämä puutteet jossain määrin ja voitti katsojan, kiitos sekä säännöllisyyden että sisällön syventämisen ja televisiomateriaalin opetusarvon kasvattamisen.
Monet myöhemmät televisio-ohjelmat alkoivat oppia "Aika"-ohjelmasta ja jäljitellä sitä.
2 "Talk"-genrejen kehittäminen televisiossa
Televisiojournalismin keskustelutyylilajien syntyminen ja kehittyminen edellytti kirjoittajan tuomista kehyksiin, erityisesti journalistisissa ohjelmissa, jotka synnyttivät niitä. erityinen muoto- henkilökohtainen (tekijän) ohjelma. Sen ero muihin oli se, että kirjailija-esiintyjä esiintyi yleisön edessä ohjelman keskuksena ja perustana (S. Smirnov, I. Andronikov, V. Zorin jne.).
"Televisiopelit, jotka ovat yksi personoitujen viestien dialogisoiduista muodoista, paljastettiin täysin 60-luvun puolivälissä ("KVN", "Come on girls", "Hei, etsimme kykyjä" jne.) ... Improvisoitujen toimien persoonallisuuksien paljastamisen mahdollisuuksia tv-ruudulla käytettiin myös muissa ohjelmissa.”
60-luvun pohjimmiltaan uusista lähetysmuodoista voidaan mainita taiteellinen ja journalistinen ohjelma "Blue Light". Koska televisio on kuitenkin suoraan riippuvainen politiikasta, vuoden 1968 Tšekkoslovakian tapahtumien jälkeen nämä ja muut tärkeät ohjelmat lakkasivat olemasta pitkäksi aikaa. 70-luvulla keskustelugenrejä kehitettiin edelleen videotallenteiden käytön muodossa huolellisen editoinnin jälkeen.
TELEVISIOTIEDON TYYPIT
Tiedotusviesti (video)
Puhe (monologi kamerassa)
Haastatella
Reportaasi
ANALYYTTISEN JULKAISIJAN GENRET
Kommentti
Arvostelu
Keskustelu
lehdistötilaisuus
Kirjeenvaihto ("lähetys")
KAUNOKULTAISTEN GENRET
Luonnos
Satiiriset genret
LÄHETYS, OHJELMA, KANAVA
TV-DOKUMENTTI
Käsikirjoitusta käsittelevästä luvusta - näyttöteoksen kirjallisesta perustasta - tiedämme, että mikä tahansa sisältö sopii tiettyihin muotoihin. Filosofit tulkitsevat muotokategorian ilmaisuksi sisäisestä yhteydestä ja organisointimenetelmästä, elementtien ja prosessien vuorovaikutuksesta sekä keskenään että ulkoisten olosuhteiden kanssa. Juuri näistä kannoista tarkastelemme nyt useita muodollisimpia merkkejä journalistisesta luovuudesta televisiossa.
Journalismi ilmiönä ja ammatina jakaantuu informaatio-, analyyttis- ja dokumentaris-taiteelliseen. Nämä ovat kolme tapaa hallita elämänmateriaalia, jotka ilmenevät kolmessa genreryhmässä. Ammattiamme ei ole genrejärjestelmän ulkopuolella. Lajityyppien vakava ymmärtäminen on todiste toimittajan ammatillisesta pätevyydestä.
Genreä kutsutaan oikeutetusti kulttuurin muistiksi. Mikä on syynä vanhan muodon säilymiseen uudessa ilmiössä? Miksi ensimmäiset autot näyttivät hevoskärryiltä ja sähköiset kattokruunut kynttiläkruunuilta? Syynä lienee toimintojen yhteisyys - auto palvelee myös ihmisten kuljettamista, kuten hevoskärryt, ja kattokruunu toimii valaistuksena valonlähteestä riippumatta. Toiminnan merkitys ei ole yhtä tärkeä henkisessä elämässä. Televisio, joka syntyi sähköisenä tapana levittää ääni- ja visuaalisia kuvia todellisesta maailmasta etäältä ja josta tuli uusi joukkoviestintä, otti käyttöön edeltäjiensä - painetun ja radiolähetyksen - toiminnot, menetelmät ja luovuuden muodot, rikastuen merkittävästi. niitä ajan myötä.
Journalismi, kuten jo todettiin, ei ole vain luovuutta (usein ei niinkään), vaan myös poliittisen toiminnan ala. Suoraa, mutta useammin piilossa olevaa poliittista päättäväisyyttä määräävät median todellisten omistajien edut, olipa kyseessä sitten sanomalehti, aikakauslehti, radio tai televisiostudio. Ne voivat olla valtio, puolue, rahoitusryhmä tai jopa yksilö. Tämä riippuvuus ilmenee ohjelmapolitiikassa, pitkän aikavälin ja ajankohtaisessa suunnittelussa, todellisen arjen ohjelman ulkoasussa. Mutta ohjelma on eräänlainen kokonaisvaltainen mielekäs muoto, joka mosaiikkipaneelin tavoin muodostuu yksittäisistä ja myös yhtenäisistä fragmenteista. Jokainen niistä suorittaa oman tehtävänsä, jokaisella on tietyt ominaisuudet ja ominaisuudet. Toisin sanoen se kuuluu johonkin genreen tai toiseen.
Teoreettisia perusteita genren ja sen ominaisuuksien määrittelylle tulisi etsiä taide- ja kirjallisuuskritiikasta, mistä genren käsite tulee? tuli journalismin teoriaan. Sovitaan, että genrellä ymmärrämme historiallisesti määräytyvän todellisen todellisuuden heijastuksen, jolla on useita suhteellisen vakaita ominaisuuksia.
Genrejako ei perustu pelkästään jo mainitsemiimme tyypitysmittaan. Se ottaa huomioon myös todellisuuden heijastustavan, tiettyjen ohjelmien toiminnalliset ominaisuudet, niiden osien, temaattisen omaperäisyyden sekä televisioteoksen luomisen tekniset edellytykset.
Siten koko valikoima televisiotuotteita voidaan luokitella useiden muodollisten ominaisuuksien mukaan. Tämä antaa meille mahdollisuuden tunnistaa tietty määrä genrejä, mikä on tärkeää ei niinkään televisiojournalismin ongelmien teoreettiselle ymmärtämiselle, vaan televisiotoimittajien käytännön toiminnalle. Loppujen lopuksi riittävä ymmärrys genren luonteesta sisältää mahdollisuuden sekä täydelliseen hallintaan että toimituksellisen tehtävän suorittamiseen.
Itse genreteoria, joka erottuu äärimmäisestä monimutkaisuudestaan ja monitahoisuudestaan, on jatkuvassa kehitysprosessissa, muuttuen elävän ja muuttuvan käytännön mukana. Muodostuminen ja kehitys, uusien syntyminen ja vanhojen genrejen kuoleminen on historiallisesti väistämätön prosessi. Televisiomme käytäntö vakuuttaa meidät lopullisesti tietyn, jäätyneen genrejärjestelmän epäjohdonmukaisuudesta. Silmiemme eteen ilmestyy muotoja, joilla ei ole analogeja paitsi sanomalehdissä tai radiossa, myös viime vuosien televisiossa. Genrejen leviäminen on tyypillistä journalismille yleensä, mutta erityisen ilmeinen televisiojournalismissa - ei niinkään television uutuuden kuin eräänlaisen journalismin, vaan valtavan kielen rikkauden - liikkuvan visuaalisen kuvan, äänen saattamisen vuoksi. Genrejen risteyksessä, niiden hajoamisessa, aikamme monimutkaiset elämänsuhteet ja dramaattiset törmäykset heijastuvat joskus tarkemmin.
Televisio kehittyi perinteisten genrejen hallitsemisen tiellä. Sitten – heidän taittumuksensa figuratiivisen ja ekspressiivisen luonteensa mukaan sekä suhteiden televisioyleisöön erityispiirteet. Siksi TV-ohjelmassa sekä raportit tai haastattelut että ruutupelit, kilpailut tai keskusteluohjelmat (myös muunnelma haastattelugenrestä) ovat tulleet yhtä yleisiksi.
Mutta riippumatta televisio-ohjelman suunnittelusta kuinka monimutkainen tahansa, sen pohjalta löytyy aina vakaat genren piirteet.
Tiedotusgenrejä ovat operatiiviset suulliset raportit, videot, lyhyet haastattelut ja raportit; analyyttiseen - mitä käytännössä usein kutsutaan "transmissioksi". Täällä voit korostaa videokirjeenvaihtoa, keskustelua, kommentointia, arvostelua, keskustelua, lehdistötilaisuutta, keskusteluohjelmaa. Taiteellinen dokumentti sisältää luonnoksia, esseitä, esseitä, feuilletoneja, pamfletteja.
Genre on historiallinen luokka. Lisäksi historismi ei ilmene täällä vain sen ominaisuuksien valinnassa ja lujittamisessa (vakaat ominaisuudet). Genrejärjestelmät - ja tämä koskee erityisesti journalismia - voivat toimia eräänlaisena aikakauden indikaattorina. Näin ollen on todettu, että tiedonvapauksien rajoittamisen aikana vallitsevat analyyttiset, arvioivat ja rakentavat genret. Päinvastoin, informaatiokylläisyys ja raportoinnin dominanssi osoittavat sananvapauden aikakautta.
Journalismi (latinan sanasta publicus - julkinen, suosittu) on työn tyyppi, joka on omistettu nykyisen elämän ajankohtaisille ongelmille ja tapahtumille; Sillä on tärkeä rooli yhteiskunnallisten instituutioiden toimintaan vaikuttajana, julkisen koulutuksen välineenä, sosiaalisen tiedon järjestämisen ja välittämisen välineenä. Journalismia on eri muodoissa: sanallinen (kirjallinen ja suullinen), graafinen ja graafinen (juliste, karikatyyri), valokuva- ja elokuvamainen (video) graafinen (dokumenttielokuva ja televisio), teatteri- ja dramaattinen jne. ymmärryksen aihe ja laajuus ympäröivän maailman erityisongelmien ja tapahtumien ymmärtämisessä.
Erilaisten televisiojournalismiin osallistuvien luovien yksiköiden (yhteiskunnallis-poliittiset, taiteelliset, tieteelliset ja koulutusstudiot, yhdistykset, toimitukset) syntyminen riippuu suoraan kotinäytön suorittamista sosiaalisista tehtävistä, näiden toimintojen ymmärtämisen asteesta, sosiaalis- poliittiset tehtävät ajan, pyyntöjen, tarpeiden, koko yleisön ja siihen kuuluvien eri väestöryhmien ja sosiaalisten ryhmien edun mukaan.
Puhuttaessa journalistisen työn erityispiirteistä televisiossa, muistetaanpa vielä kerran hyvin tunnettu kanta, joka luonnehtii tämän ammatin olemusta, sama kaikille mediakanaville. Journalismi on yhteiskuntapoliittisen toiminnan ja luovuuden fuusio, joka vaatii tarvittavaa ammattitaitoa. Ensimmäinen vaikuttaa suoraan journalististen viestien sisältöön, ongelmien ja erityisaiheiden valintaan sekä tiedon yhteiskunnallisen merkityksen ymmärtämiseen. Toinen vaikuttaa sisällön esittämismuotoon, genren valintaan ja tarvittaviin visuaalisiin ja ilmaisukeinoihin.
"Dokumenttiohjelmien" käsite, joka otettiin televisiossa synonyyminä journalismille, yhdistää usein informatiivisia ja taiteellis-journalistisia ohjelmia. Mutta silti on perusteltua jakaa journalismi informaatioon (jonka kohteena on yksittäinen tosiasia, tietty tapahtuma, ja menetelmä on ensisijaisesti toteamus tapahtuneesta) ja journalismiin (jonka kohteena on joukko kausaalisia tekijöitä ). liittyvät tosiasiat, yhteiskunnan elämän suuntauksia ja menetelmänä tutkimus, analyysi, tekijän arvio). Tämä jako on kehittynyt historiallisesti. Tieto on suunniteltu vastaamaan kysymyksiin: mitä? Kun? Missä? Ja journalismi, joka paljastaa ilmiöiden välisiä syy-seuraussuhteita, antaa niille yhteiskuntapoliittisen arvion, vastaa kysymyksiin: miten? Miksi? mihin tarkoitukseen? Tämä tarkoittaa sitä, että ensimmäisessä tapauksessa tosiasia, tapahtuma ei ole vain kohde, vaan myös tavoite, toisessa tapauksessa faktoista tulee myös väline toimittajan kannan, argumenttien tukemiseen hänen rakentamassaan todisteketjussa. Periaate "erottaa tosiasiat mielipiteistä" tulee siitä, että tieto (fakta) on objektiivinen kuva elämästä ja jokainen voi itse arvioida, mitä tapahtuu.
Lähetykset tai raportit korkeimman lainsäädäntöelimen kokouksista, kommentit tiettyihin hallituksen päätöksiin, keskustelut kuuluisien julkisuuden henkilöiden kanssa, journalistiset selvitykset julkisen elämän ratkaisemattomista ongelmista, asiantuntijoiden pyöreän pöydän keskustelut, virallisille vierailuille saapuneiden ulkomaiden johtajien lehdistötilaisuudet - kaikki Tämä on televisiojournalismia.
Eksoottisessa maassa kuvatut viikoittaiset analyyttiset ohjelmat ja matkatarinat, valikoima satelliittiviestintäkanavien kautta vastaanotettuja videoviestejä ja keskustelu länsimaisen liikemiehen kanssa, joka sijoittaa pääomaansa taloutemme kehittämiseen, ovat televisiotoimittajien luomaa journalismia.
Kommentti talousaiheista, kenttätyön kronikka, pörssiuutiset, työläisen tai maanviljelijän tv-muotokuva, tarina kotimaisen liikemiehen hyväntekeväisyystoiminnasta, keskustelu uutta lainsäädäntöä tulkitsevan juristin kanssa - tämä on televisiojournalismia.
Kuuluisan kirjailijan puhe ajankohtaisesta aiheesta, raportti elokuvastudiosta, sketsi lahjakkaan muusikon kiertueesta, viesti nuorten taiteilijoiden avajaispäivästä - kaikki tämä on myös televisiojournalismia.
Voimme sisällyttää journalistisiin ohjelmiin teini-ikäisille suunnattuja ohjelmia, kuten "...16-vuotiaisiin asti", "Vzglyad", jotka saivat erityisen suosion 80-luvun lopulla, sekä ohjelmia "Kuinka se oli", " Vanha asunto", "Me", "Prosessi", "Ihmisten ääni" jne.
Kuten näemme, journalismin tärkein, määrittävä piirre tässä on vetovoima moniin ihmisiin kerralla (julkisuus). Mutta kaikki nämä ohjelmat eivät ole samoja muodoltaan ja luomismenetelmiltään, journalistisen työn ominaisuuksilta. Toisin sanoen niitä tehdään eri genreissä.
Journalismin yleisteoriassa ongelmaa journalististen viestien jakamisesta genreihin tarkastellaan ensinnäkin tiedon subjektin (objektin) ainutlaatuisuuden, näytön perusteella; toiseksi kognitiiviset ja koulutustehtävät; kolmanneksi todellisuuden kattavuuden kannalta, ts. päätelmien ja yleistysten asteikolla; lopuksi, neljänneksi, sen ilmaisuvoimalla ja kuvaavalla tavalla.
Televisioteoksen genren määrittely ei tietenkään tapahdu yhden kriteerin mukaan, vaan niiden kokonaisuuden mukaan. Toisin sanoen genre-kuuluvuus riippuu kaikista neljästä ominaisuudesta. On muistettava, että journalistisille genreille (informaatio, analyyttinen ja taiteellinen) välttämätön, itsestään selvä olemassaolon ehto on aina, poikkeuksetta kaikissa tapauksissa dokumentaarinen, ei-fiktiivinen, faktamateriaali. Genren määritelmästä todellisuuden heijastuksen tyypiksi on välttämätöntä tarkastella sitä pohdinnan taustalla olevien objektiivisten prosessien ja ilmiöiden mukaisesti.
Kun puhutaan genrejärjestelmästä, erottelemme kolme pääperiaatetta todellisuuden kuvaamisen lähestymistavasta, jotka on kirjattu televisiomateriaalin sävellykseen.
Ensinnäkin ryhmä genrejä, jotka ilmaisevat halun yksinkertaiseen todellisuuden fiksaatioon. Tässä kirjoittaja seuraa tiettyä tapahtumaa, ilmiötä. Tällaisten materiaalien koostumuksen ja niiden järjestelyn sanelee meneillään olevan tapahtuman rakenne. Tämä koskee tietolajeja.
Lopuksi, kolmanneksi, viestit, joiden kokoonpano riippuu kirjoittajan ehdottamasta kuvajärjestelmästä. Aineiston dokumentaarisuutta säilyttäen tekijä käyttää taiteellisia ilmaisukeinoja, myös näyttelemistä. Tällaiset viestit kuuluvat taiteellisen journalismin genreihin. Ratkaiseva tekijä on tässä kuvan läsnäolo, ja tosiasioiden raportoiminen ja analysointi ovat toissijaisia. Voidaan sanoa, että luonnos, essee, luonnos on tosiasiallisen materiaalin taiteellisen organisoinnin tulos, kun taas analyyttiset genret (kommentti, arvostelu, kirjeenvaihto) eivät teeskentele olevan kuvallisia, rajoittuen tosiasioiden, tapahtumien, ilmiöiden analysointiin. Taiteellisen journalismin tehtävänä on paljastaa tyypillinen, yleinen yksilön kautta, erillinen. Yleistyksen täydellisyyteen saavuttava, ominaisuuden tunnistaminen taiteellinen journalismi käyttää figuratiivista todellisuuden heijastusta, ja tämä kuva luodaan ei-fiktiivisestä faktamateriaalista.
Journalistisessa käytännössä genren valintaan ei usein vaikuta pelkästään kuvatun kohteen luonne, vaan myös tulevan materiaalin paikka lähetyksessä vakiintuneen kategorian puitteissa, ts. todellinen tuotantoongelma. Kaksi toimittajaa voidaan lähettää samalle paikalle – tehtaalle, tavarataloon tai satamaan testaamaan uutta lentokonetta tai metroautoa. Toinen niistä kuitenkin tekee "tarinan" uutisohjelmalle, jonka kestoaika on 50 sekuntia, ja toinen tekee 30 minuutin ominaisuuden. On selvää, että työn alkuperäinen painopiste, näiden kahden kollegan journalistisen etsinnän luonne on erilainen. Elämän heijastaminen toteamalla tosiasioita ei ole niin vaikeaa; on paljon vaikeampaa valita niistä niitä, joiden takana on ilmiö. Mutta juuri tämä erottaa publicistin informantista siinä, että hän osaa nähdä, mikä on tyypillistä, ja löytää mistä tahansa aiheesta sen, mikä on yleismaailmallista, sosiaalista ja kaikkia kiinnostavaa. Vain hän voi pitää itseään ammattitoimittajana, joka on hallinnut journalistisen luovuuden tekniikat ja menetelmät. Journalismi itsessään on niin monipuolinen ja monipuolinen, että sen sisällä on toimintakenttä kaikille journalistisille intohimoille, kiinnostuksen kohteille ja työn yksilöllisille ominaisuuksille.
TELEVISIOTIEDON TYYPIT
Tiedotusviesti (video)
Kaikenlainen inhimillinen toiminta, jokainen ammatti alkaa jostain hyvin yksinkertaisesta tietyistä perusasioista, jotka parantuessaan ja jatkuvasti monimutkaistuvat johtavat ammatillisen huippuosaamisen korkeuksiin. Mistä toimittaja aloittaa? Ehkä havainnon perusteella? Näin jotain mielenkiintoista, löysi jotain aiemmin tuntematonta, kiinnitti huomion jotain - muistiin muistiin, muistiin - teki lyhyen muistiinpanon - ja viesti medialle on valmis. Rakensimme tämän loogisen ketjun käyttämällä sanojen "huomautus" ja "huomautus" selittäviä sanakirjoja. tarkoittaa, muistilappu– Journalismin informaatiogenre, lyhyt sanoma, joka esittää tosiasian. Tämä on yleinen journalistinen genre, jota käytetään painetussa, radiossa ja televisiossa. Nuottia kutsutaan usein myös kronikkaviestiksi (kreikan sanasta chronos - aika). Kronikka on historiallisten tapahtumien tallentaminen kronologisessa järjestyksessä (siksi toimittajia kutsutaan usein tapahtumien kronikoiksi, aikamme kronikoiksi). Ja journalismin kronikka on lyhyt raportti tosiasiasta. Siksi muistiinpano ja kronikkaviesti ovat synonyymejä määritelmiä.
Televisiossa tämä genre koostuu suullisesta viestistä ja videomuistiinpanosta. Dokumentaarisessa elokuvassa videomuistiinpanoa kutsutaan usein kronikkaraportiksi: nämä ovat lyhyitä materiaaleja, jotka esittävät tapahtuman päähetket niiden luonnollisessa järjestyksessä. Mitä tulee television harjoittajiin, heidän jokapäiväisessä elämässään on nimiä "informaatio" (kaikkien uutissarjaviestien, myös suullisten), "juoni" (yleensä videomuistiinpanosta, joskus monimutkaisen käsikirjoitetun ohjelman erillisestä "sivusta"). Ilmeisesti ei ole erityistä tarvetta murtaa ammatinharjoittajien jokapäiväisiä tottumuksia ja taistella tämän termin hävittämiseksi, vaikkakin epätarkasti käytetty, mutta niin laajalle levinnyt.
Muistiinpano on yleisin tietolaji, uutistiedotteiden (tiedotteiden) pääelementti.
Sanallinen (sanallinen) muistiinpano tai suullinen viesti välitetään ilman videota. Sen käyttöä oikeuttava seikka on sen erityinen tehokkuus, kun uutiset ovat ehdottomia ja yleisiä kiinnostavia, mutta kuvaaminen on syystä tai toisesta mahdotonta tai videomateriaalia ei ole vielä saapunut. Tässä on esimerkki tällaisesta viestistä: "Reutersin mukaan sellaisen ja sellaisen maan presidentti lähti keskipäivällä salaa opposition piirittämästä asunnosta ja lähti tuntemattomaan suuntaan..." Uutisissa kerrotaan yhdellä lauseella, joka teki mitä, missä ja milloin. Toiminnan syy-seuraussuhteet jäävät "kulissien taakse". Tämä journalistinen genre ei vastaa kysymyksiin: miten? ja miksi? Jos uutinen sen ansaitsee, sitä kommentoidaan, analysoidaan ja se saa kunnollisen arvion, mutta tätä varten on olemassa muita genrejä, joita käytetään pääsääntöisesti muissa ohjelmissa.
Suullisen viestin valmistelu ja välittäminen lähetyksessä riippuu valinnasta, editoinnista ja toistosta kehyksessä. Valintakriteereinä ovat sosiaalinen merkitys, raportoitavan aineiston merkitys tai sen opetusarvo (loppujen lopuksi, kun otetaan huomioon sellainen tekijä kuin "kiinnostava" - raportoidulla tosiasialla ei välttämättä ole erityistä yhteiskunnallista merkitystä, mutta syystä tai toisesta se tulee olemaan kiinnostaa huomattavaa osaa yleisöstä).
Usein sanalliset muistiinpanot esitetään televisioyleisölle lyhyinä lohkoina, joissa yksittäiset viestit yhdistetään aiheittain. Tässä tehokas tekniikka, joka "lämmittää" yleisön kiinnostusta, on materiaalien kontrastinen järjestely. Esimerkiksi yllä olevan muistiinpanon vieressä on viesti: "Sillä välin tämän maan suurlähetystön, joka on sellaisessa ja sellaisessa tilassa huomenna, tulisi juhlia uudessa rakennuksessa esilämmittelyä - tosin kutsutun suurlähettilään poissa ollessa. yhteys tunnettuihin tapahtumiin – kotimaahansa...”
Videoleikkeet voidaan jakaa kahteen tyyppiin.
Ensimmäinen on viesti virallisesta, muodoltaan perinteisestä tapahtumasta: korkeimman lainsäädäntöelimen istunnosta lehdistötilaisuuteen. Tällaisia tapahtumia kuvattaessa kokenut kameramies ei tarvitse ohjeita toimittajalta. Vakiomuokkauslehti sisältää useita yleissuunnitelmia salista, lähikuvan puhujasta, puheenjohtajiston panoraaman, useita otoksia osallistujista kuuntelemassa ja tekemässä muistiinpanoja kokouksen osallistujien (ensimmäisessä tapauksessa varajäsenten, toinen toimittajat); kysymys lattialta - vastaus korokkeelta. Tämä on visuaalinen materiaali, joka tulee toimittajalle. Jatkotyö koostuu materiaalin editoimisesta elokuvalle tai videonauhalle ja puhetekstin kirjoittamisesta.
Toista tyyppiä voidaan kutsua skenaarioksi tai kirjoittajaksi. Tässä näkyy paremmin toimittajan osallistuminen koko luovaan ja tuotantoprosessiin ja sen vaikutus tiedon laatuun. Kirjoittaja valitsee näytön arvoisen tosiasian ja miettii kuvausten ja editoinnin luonnetta etukäteen. Nuoren toimittajan (harjoittelija, harjoittelija, luovan tiimin henkilökunnan tulokas) tulee lähettää käsikirjoitussuunnitelma, jossa esitetään lyhyt sisältö (teema, idea, juonen faktamateriaali), visuaalinen ratkaisu, yleensä jakso jaksolta. Tällainen video on itse asiassa miniraportti.
Kuvauksissa on oltava kirjailija-journalisti, joka vastaa työn organisoinnista ja kuvauspaikalla esiin tulevien tuotanto- ja luovien ongelmien ratkaisemisesta. Tämä on kotimaisen television perinne, joka tulee olemaan, kunnes sellainen ammatti tuottajana on vakiinnuttanut maahanmme (vastaavasti yleisen käsityksen mukaan televisiossa toimiva toimeenpaneva tuottaja ei vastaa niinkään ohjelman rahoituksesta kuin työn järjestämisestä, ratkaisemisesta mahdolliset ongelmat – mukaan lukien luovat ongelmat).
Näin ollen journalistinen työ kirjoittajan tarinan valmistelussa koostuu seuraavista vaiheista: aiheen valinta ja hyväksyminen, kuvausaiheen opiskelu ja käsikirjoitussuunnitelman laatiminen, kuvaamiseen osallistuminen, tekstin editointi ja kirjoittaminen.
Tekstin tulee joka tapauksessa olla ytimekäs, mutta vastata katsojan kysymyksiin. Tässä on erityisen tärkeää, että juonen sanallinen osa ei kopioi videojaksoa. Tämä näyttää olevan ymmärrettävää jopa aloittelevalle televisiotoimittajalle, mutta liian usein kuulemme tämän tyyppisiä lauseita tiedotusvideomuistiinpanojen selostustekstissä: "Hän nousee palkintokorokkeelle..."; ”Yleisö tervehti tätä esitystä lämpimin aplodein...” Mutta tämä näkyy selvästi ruudulta eikä vaadi sanallisia selityksiä.
Tekstiä kirjoitettaessa tulee ottaa huomioon myös suullisen ja kirjallisen puheen ero. Jopa viralliset ("protokolla") materiaalit voidaan "inhimillistää", mikä tekee niistä vähemmän virallisia ja kuivia. Tätä varten vältetään pitkiä lauseita, jotka ovat luonnollisia "itselleen" luettaessa, mutta joita on vaikea toistaa suullisesti. Television sanasto ei siedä byrokratiaa, ammattimaisuutta ja puhtaasti tieteellistä terminologiaa.
Virallisen jutun puhetekstin lukee uutisohjelman juontaja (tai kuuluttaja). Tekijän tarinan puheteksti nauhoitetaan yleensä kirjoittaja-toimittajan toimesta ennen lähetystä; Äänen sointi korostaa tämän tietomateriaalin omaperäisyyttä. Ei vain radiossa, vaan myös televisiossa, tunnistamme monet toimittajat heidän äänestään. Ja tämä on toinen ammattitaidon indikaattori.
Raportoi
Raportin temaattinen pohja on pääsääntöisesti virallinen tapahtuma, jolla on merkittävä yhteiskunnallinen, usein valtakunnallinen merkitys. Tämä selittää "protokollan" tallennuksen, yksityiskohtaisen ja pitkän näytön tarpeen.
Raportin käsikirjoitusta ei yleensä kirjoiteta etukäteen, mutta toimittajan kannattaa olla paikalla kuvauksissa: tämä auttaa häntä kirjoittaessaan kuvauksen mukana tulevaa tekstiä.
Raportti voidaan lähettää ilman journalistisia kommentteja. Tämä tehdään tapauksissa, joissa on tarpeen osoittaa puolueettomuutta tapahtuman kuvaamisessa. Esimerkiksi tämä tai tuo tapahtuma tallennetaan kokonaan videonauhuriin ja näytetään sitten yleisölle sopivana ajankohtana lyhennetyssä muodossa. Lyhenteet sovitaan pääsääntöisesti tähän tarkoitukseen virallisesti nimettyjen kokouksen osallistujien edustajien kanssa (tämä tehdään valmisteltaessa raportteja itsenäisten valtioiden parlamenttien kokouksista, paikallisviranomaisten istunnoista jne.).
Tässä tapauksessa raportin genre-ominaisuudet ovat täysin samat kuin kommentoimaton raportti (lisätietoja alla). Raporttia kutsutaan usein myös suorana lähetyksenä virallisesta tapahtumasta.
Transkriptio
1 1 V. L. Tsvik TELEVISIOJOURNALISMI Historian teoriakäytäntö 1 Moskova
2 2 UDC 070.4: (470) BBK (2Ros) Ts 28 Arvostelijat: historiatieteiden tohtori, professori V.V. Egorov; Filologian tohtori, Kansainvälisen oikeuden instituutin professori G. F. Voronenkova Ts 28 Tsvik Valeri Leonidovich Televisiojournalismi: historia, teoria, käytäntö: Opetusohjelma/ V. L. Tsvik. M.: Aspect Press, s. ISBN Ehdotettu opetusjulkaisu on ensimmäinen kokemus näin yksityiskohtaisesta ja kattavasta tarinasta televisiolähetysten nykytilasta ja käytännön ongelmista demokraattisen Venäjän uusissa yhteiskuntapoliittisissa olosuhteissa. Tämä on sekä ammattimaisesti suuntautunut opas niille, jotka haaveilevat työskentelystä televisiossa, viitejulkaisu toimiville televisiotoimittajille ja mielenkiintoinen kirja, jossa on yksityiskohtainen kuvaus Venäjän TV:n nykytilanteesta. UDC 070.4: (470) BBK (2Ros) ISBN ZAO Publishing House "Aspect Press", Kaikki kustantamo "Aspect Press" oppikirjat verkkosivuilla 2 2
3 3 Elektroninen sisällysluettelo Elektroninen sisällysluettelo...3 Esipuheen sijaan...7 Osa I. JOHDANTO AMMATTIIN MITÄ JURNALISKI ON?...9 Kaava Koira puri miestä...9 Kaava Kysymyksiä ja tehtävät LYHYT RETKE JULKAISTUKSEN HISTORIAAN... 11 Lähikuvaa...15 Lähikuvaa...16 Kysymyksiä ja tehtäviä JURNALISTIN LAAJIT, TYYPIT JA LAJIT...18 Voit kirjoittaa sanomalehteen:.. .19 Kysymyksiä ja tehtäviä JURNALISTIN AMMATIT...21 Lähikuvaa...23 Journalismin tyypeittäin ammattien ero on ilmeinen:...25 Journalismin tyypin mukaan,...25 Kysymyksiä ja tehtäviä MEDIATYÖN ORGANISAATIO ...28 Vjatšeslav Mihailovitš Molotov oli vuosia Neuvostoliiton ulkoministeri...31 Phil Donahuelta kysyttiin kerran:... ..32 Kysymyksiä ja tehtäviä...34 Osa II. KOTIMAISEN TELEVISION LÄHIAJAN HISTORIA NEUVOSTON YHDISTETYN TIETO- JA PROPAGANDAJÄRJESTELMÄN MUODOSTUS NEUVOSTON LIITTYMISESSÄ (vuosia)...36 Vuonna 1959 TV-katsojat Harkovissa...37 Kaavio 3. Tietoliikenne Neuvostoliitossa...38 Kronikka tapahtumat...41 Kysymyksiä ja tehtäviä TELEVISION VALOKAILA PERESTROYAN (vuosia)...41 Tapahtumia lehdistön peilissä...46 Tapahtumia lehdistön peilissä...47 Tapahtumia lehdistön peilissä.. .49 Tapahtumat lehdistön peilissä...49 Kysymyksiä ja tehtäviä SIIRTYMÄKAAUDEN TELEVISIO ( gg.)...52 Lähikuva...54 Jakso V. “Marathon TV”...62 Jakso VI. ”Master TV”...63 Jakso VII. ”Video International”...63 Lähetystavan mukaan:...64 Koulutusperiaatteen mukaan:...64 Yleisön kattavuuden mukaan (jakelualue):...64 TV-signaalin jakelutavan mukaan:...64 Ohjelman erikoistumisen mukaan: .. .64 Rahoituksella:...64 Omistusmuodon mukaan:...64 Jakso VIII Taulukko 1. Yksityiset pääomaosuudet osaketelevisioyhtiö ORT:ssa...67 Kysymyksiä ja toimeksiantoja...70 Taulukko 2. Kotimaisen television historia...71 Osa III. VENÄJÄN TELEVISION NYKYTILANNE liittovaltion TV-KANAVIEN OMINAISUUDET...73 "Venäjä"...73 Kanava Yksi...76 Tapahtumat lehdistön peilissä...77 Tapahtumat lehdistön peilissä...78 NTV ...79 Tapahtumat lehdistön peilissä ..79 Kysymyksiä ja tehtäviä ALUETELVISIO. HAE OPTIMAALISTA MALLIA...83 Kaava
4 4 Jakso I...85 Jakso II Lähikuva...91 Lähikuva...92 Taulukkokysymykset ja tehtävät...98 Osa IV. Tv-Journalismin TEORIA MEDIAN SOSIAALISET TOIMINNOT...99 Muistaakseni 80-luvulla televisio ja radio raportoivat (informaatiotoiminto) Kysymyksiä ja tehtäviä KANSALLISEN JA KANSAINVÄLISEN SUHDE KOTIMAILISESSA TV-OHJELMASSA Kansallisen euforian ilmapiirissä, Kysymyksiä ja tehtäviä JÄRJESTELMÄTEOSTEN SISÄLTÖ JA MUOTO KÄYTÄNNÖSSÄ TICAL VINKKEJÄ Kaavio 5. Painettu, radio- ja televisioteos Teema (gr. thema positio, josta keskustellaan) Idea (gr. ideakonsepti, esitys) Kokoonpano (lat. compositio kompositio, sommittelu, yhteys, yhteys) Juoni (fr. sujet aihe) Dramaturgia Kuvittele, että puhut Groznyn kenraali Romanovin salamurhayrityksestä, Muovi (gr. plastinen veistos) Kuvittele, että kaksi toimittajaa meni kuvaamaan vasemmiston mielenosoitusta Kaluga-aukiolla, In-frame editointi Kysymykset ja tehtävät Televisiokäsikirjoitus Moskovan valtionyliopiston journalismin tiedekunnan toisen vuoden opiskelija E. Meshcheryakova VANHA TALON SALATUS Kysymykset ja tehtävät TELEVISIOON ERITYISET Kysymykset ja tehtävät Osa V. TELEVISION JULKAISEMINEN TIETOLAJIT TELEVISIOLAJIT Tietosanoma (video tarina) Pitkäaikainen muisti Raportti Puhe (monologi kamerassa) Suorat lähetykset Vuoden 1998 puolivälistä lähtien uutta järjestelmää testattiin puolitoista vuotta, Haastattelu Lähikuva " Mitä odotat tulevalta uudelta vuodelta? Perestroikan alkuvaiheessa Lähiraportointi Kerran Tallinnassa, raportointiseminaarissa, tehtiin tällainen kokeilu, jonka kirjoittaja sai journalistisen nuoruuden aikana tilaisuuden kuvata "Aika"-ohjelmaan Erikoisraportti Urheiluraportti Kysymyksiä ja tehtävät TELEVISION ANALyyTISET GENRET Kommentti Katsaus Keskustelu Keskusteluohjelma Lähikuva Lehdistötilaisuus Tiedotus Kysymyksiä ja tehtäviä TELEVISION TAIDELAJIT Essee Lähikuva Feuilleton ja muut satiiriset genret Noina kaukaisina aikoina, kun kaikki tehtiin televisiossa ensimmäistä kertaa, Composite käsikirjoitusmuodot: TV-lehti, ohjelma, kanava Tapahtumien kronikka Kysymykset ja tehtävät Osa VI. LÄHETYSTYYPIT
5 5 18. TV UUTISOHJELMAT Lähikuva Tapahtumat lehdistön peilissä Työskentely uutispalvelussa Uutistiedon tarjoajat liittovaltiotasolla, Paikallisuutisten lähteisiin Uutistiedon suunnittelu ja valmistelu Uutisraporttien suunnittelu Lähikuva käyttö yksinkertaista puhekieltä RTR ei lähetä edes tärkeintä viestiä, ennen kuin tiedoista on saatu virallinen vahvistus Tiedossa on tapaus, jossa RTR:n toimittaja otti Jugoslavian konfliktin aikana kranaattineulan matkamuistoksi. PERUSSÄÄNNÖT Kirjeenvaihtajille Lehdistötiedotteiden ulkoasu Taulukko Vapaapäivä elokuussa Ranking Kysymykset ja tehtävät NUORISO-TV-OHJELMAT Taulukko 5. Kiinnostus eri nuorisoryhmien televisio-ohjelmiin, % Jakso I “Ensimmäinen venäläinen viihdetelevisio” STS Urheiluohjelmat Pseudonuorisoprojekti “Takana Lasi” Jakso II Kysymykset ja tehtävät MUSIIKKI TV Muz-TV-musiikkikanava Sosiokulttuurinen ilmiö MTV Lähikuva Kysymyksiä ja tehtäviä EKOLOGIA AIHEITA TV-RUUDUN ON Kysymykset ja tehtävät Osa VII. MAINONTA JURNALISTINALAANA Mainosalan toimittaja KAUPALLINEN TV-MAINONTA Aihe 1. Työn organisointi tiedotusvälineissä ja Mainostoimistot ah Aihe 2. Toimittajan ammatit tiedotusvälineissä. Toimittaja televisiotuotannossa. Mainosalan toimittaja Aihe 3. Journalistisen materiaalin genrerakenne ja siihen liittyvä ammatillinen eriyttäminen Aihe 4. Mainostuotteen ja siihen liittyvän ammatillisen eriyttämisen erityispiirteet. Kenraali ja erityisiä ominaisuuksia toimittajien ammatilliset vastuut tiedotusvälineissä, mainosalalla ja PR:ssa Aihe 5. Mainostekstien kirjoittajan ammatti Aihe 6. Mainostekstien suunnittelijan ammatti. Taidetoimittaja Aihe 7. Käsikirjoittajan työn piirteet televisiossa ja mainosalalla Aihe 8. Selostustekstin, monologien ja dialogien kirjoittaja Aihe 9. Mainosvideon ohjaaja Aihe 10. Tuottaja televisiossa ja mainostoimistossa Aihe 11. Mainosmateriaali painetussa, radiossa ja televisiossa. Yleistä ja erikoista. Perinteet ja innovaatio Aihe 12. Mainosmateriaalin valmistuksen luovien ja tuotantosyklien vaiheet POLIITTINEN MAINONTA Aihe 13. Mainoskampanja. Poliittisen mainonnan piirteet. Mainoskampanja- ja vaaliteknologiat Aihe 14. Sosiaalisen mainonnan piirteet. Valmistuksen yksityiskohdat Osa VIII. JURNALISTIN OIKEUDELLISET JA EETTISET STANDARDIT VENÄJÄN JURNALISTIN LAINSÄÄDÄNTÖ JURNALISTIN EETTISET SÄÄNNÖT Kysymykset ja tehtävät LIITTEET TEORIAN HISTORIA TAI MITÄ TVJOURNALISTIN PIDÄ LUKEMAA? AMMATTIJORNALISTIEN SEURAAN KANSAINVÄLINEN AMMATTIETIIKAN SÄÄNNÖSTÖ VENÄJÄlaisen JURNALISTIN AMMATTIETIIKAN SÄÄNNÖT Suositeltu lukeminen
6 6 SISÄLTÖ
7 7 Esipuheen sijaan Tämä kirja tutustuttaa televisiojournalismin maailmaan, auttaa hallitsemaan ammattikieltä, oppimaan tiedon etsimisen, luomisen, tallentamisen ja jakelun piirteitä. Se auttaa sinua: tutustumaan erilaisiin tiedotusvälineisiin (lehdistö, radio, keskus- ja paikallistelevisio) ja journalistisiin ammatteihin (kirjeenvaihtaja, toimittaja, kolumnisti, kommentaattori, käsikirjoittaja, showman jne.); saada ensisijainen käsitys journalismin opiskelun metodologiasta ja metodologiasta, sen käsitteellisestä laitteesta, tuntea journalismin teorian käytännön merkitys; tutustua erilaisiin journalistiseen toimintaan ja journalististen teosten genreihin; oppia journalismin historiallisista juurista, luomisesta ja kehityksestä inhimillisen toiminnan muotona, keinona heijastaa julkista elämää ja muodostaa yleistä tietoisuutta; Tietenkin puhumme yksityiskohtaisemmin televisiolähetysten muodostumisesta ja kehityksestä; perehtyä nykyaikaisen media-alan lainsäädännön perusteisiin ja journalistisen ammatin eettisiin normeihin. "Televisiojournalismi: historia, teoria, käytäntö" voi suorittaa samanaikaisesti opetus-, kasvatus- ja referenssitehtäviä sekä teoreettisen materiaalin suosittua ja viihdyttävää esittelyä että erityisiä käytännön neuvoja erityyppisten ja -tyyppisten televisio-ohjelmien valmistelussa. Kirjan rakenne ja esitysjärjestys vastaavat lähes täysin M. V. Lomonosovin Moskovan valtionyliopiston journalismin tiedekunnassa opetettujen kurssien "TV-journalismin perusteet" ja "TV-journalismin metodologia" erikoisalojen opetussuunnitelmaa. osioiden ja lukujen sisältö vastaa tulevaisuuden toimittajien toisen sukupolven yliopistokoulutuksen valtion standardia. Tästä syystä tämä kirja voi olla ehdottoman kiinnostava televisiojournalismin tiedekuntien, koulujen ja korkeakoulujen opiskelijoille Venäjällä ja muissa maissa, joissa on venäjänkielistä koulutusta tai lähetystoimintaa, sekä käytännön televisiotoimittajia ja kaikkia televisiojournalismin ongelmista kiinnostuneita lukijoita. moderni kotimainen tv. Tämä kirja ei ole oppikirja yleisesti hyväksytyssä merkityksessä, vaikka sitä voidaankin hyvin käyttää opetusapuna; eikä viitejulkaisu, vaikka se sisältää huomattavan määrän ehdottoman tieteellistä tarkkuutta olevaa vertailumateriaalia; eikä tavallinen suosittu julkaisu, jossa monimutkaisia asioita arvioidaan pinnallisesti. Genren osalta tämä on todennäköisesti luentokurssi, kirjallisesti käsiteltyjä tekstejä hyvin todellisista mestarikursseista, joita kirjoittaja johtaa tai johti eri aikoina useissa yliopistoissa, Nuorten uutispalvelussa, Muz-TV Schoolissa, koulutuskeskus Ostankinossa, käytännön toimittajille Venäjällä ja IVY-maissa . Toinen vertailu ehdotettuun työhön lännen vastaaviin: Yhdysvaltain yliopistoissa opiskelijoille jaetaan joka vuosi ns. pöytäkirjoja, jotka on koottu yhden kannen alle. tarvittavat materiaalit ja tehtävät koko lukuvuodeksi. "Televisiojournalismissa" tällaiset materiaalit kattavat koko yliopisto-opiskelun ajan "Televisiojournalismin" erikoistumisaloilla sekä sen, mikä saattaa olla kiinnostavaa ja tarpeellista jatko-opintojen käytännön toiminnassa. Koska tämä on myös opinto-opas, kuten tämän tyyppisille kirjoille on tyypillistä, jokainen luku tai osa päättyy tietokilpailuihin tai keskustelukysymyksiin sekä harjoitustehtäviin, jotka auttavat sinua hallitsemaan käsitellyn materiaalin. Tätä kirjaa ei siis tarvitse lukea alusta loppuun, riittää, kun valitset sisällysluettelosta kiinnostavan aiheen. Vaikuttaa siltä, että koulutus ei aina ole asian perusteellista tuntemista, vaan vankkaa tietoa siitä, mistä löytää vastaus kiinnostavaan kysymykseen. Siksi viimeinen osa tarjoaa erittäin laajan luettelon kirjallisuudesta kaikista esiin tuoduista asioista. Näiden töiden ansiosta voit laajentaa tietämystäsi. Lopuksi on todettava, että joidenkin osien yksittäiset fragmentit sisältävät osittain lainattuja materiaaleja, mikä on täysin luonnollista toteutettaessa tällaista laajaa suunnitelmaa. Loppujen lopuksi jokainen tiedemies on oman alansa asiantuntija; Tunnemme yhden alueen perusteellisesti, muiden puoleen kääntyessä on turvauduttava muiden asiantuntijoiden apuun. Siksi haluan ilmaista vilpittömät kiitokseni kollegoilleni ja opiskelijoilleni S. 7
8 8 A. Muratov (liite osaan IV), R. A. Boretsky (osa V), N. V. Golubkova (luku 18, 19), L. V. Sizova (luku 20), joiden työ osoittautui kirjailijalle hyödylliseksi. 4 8
9 9 5 Osa I. JOHDANTO AMMATTIIN 1. MITÄ JURNALISKI ON? Journalismi (ranskalaisesta päiväkirjapäiväkirjasta jour day; palaa latinalaiseen diurna daily) on yksi modernin elämän tärkeimmistä sosiaalisista ilmiöistä, massainformaatiotoiminnan muoto, joka varmistaa keskeytymättömän vuorovaikutuksen yksilön, ihmisryhmän ja niin koko yhteiskunnassa kuin eri julkisten sfäärien välillä ja jopa sukupolvien välillä. Journalistisen toiminnan prosessi koostuu olennaisen yhteiskunnallisesti merkittävän tiedon keräämisestä, käsittelystä, tallentamisesta ja säännöllisestä levittämisestä. Nykyaikainen laaja mediajärjestelmä varmistaa täyden vuorovaikutuksen toimittajan ja lukijayleisön, kuuntelijan ja katsojan välillä. Ei ole sattumaa, että ilmaisuja "massaviestintämedia" (MSC) ja "massamedia" (massamedia) pidetään synonyymeinä sanalle "journalismi". Toimittajan työ onkin epäsuoraa kommunikointia lukijoiden, radion kuuntelijoiden ja television katsojien kanssa. Tämä on kommunikatiivinen (latinan sanasta communicatio minä teen yhteiseksi, yhdistän, kommunikoin) teko, joka sinänsä yksinkertaisessa muodossa koostuu kolmesta osasta: Kaavio 1 Tietyn joukkoviestintävälineen olemuksen ymmärtämiseksi on vastattava ainakin seuraaviin kysymyksiin: kuka? kenelle? Miten? Mitä? lähettää. Ja kuvan täydentämiseksi olisi hyvä tietää, kuinka tehokas tietty viestintätoimi on. Paljastakaamme jokaisen yleisimmin käytetyn termin "joukkomedia" -osan merkitys. Tiedonvälityskeinon (kanavan) mukaan sen kuluttajien määrä muuttuu. Näin ollen suuressa valtiossa valtakunnallisella radio- ja televisio-ohjelmalla tämä tarkoittaa miljoonia radion kuuntelijoita ja television katsojia ja hyvämaineisille sanomalehdille tai aikakauslehdille kymmeniä ja satoja tuhansia lukijoita. On selvää, että näissä tapauksissa tiedon levittäminen ei ole yksilöllistä (pääsääntöisesti henkilökohtaista) luonteeltaan (verrattuna puhelimeen tai postiin), vaan 6 on julkinen, sosiaalinen teko, joka on tarkoitettu suurelle ihmisjoukolle (ei väliä). kuinka määrällisesti tämä "massa" muuttuu). Termillä "informaatio" (latinan sanasta informatio, selitys, esitys) on monia tulkintoja. Toisaalta tämä on yleinen filosofinen käsite, joka luonnehtii elävän ja kuolleen luonnon kykyä reflektoida ("reflektioteoria"). Toisaalta N. Wienerin informaatioteorian luomisen jälkeen tätä termiä alettiin käyttää kybernetiikassa ja universaalin tietokoneistumisen aikakaudella sillä on oma, hyvin laaja käyttöalue. Toimittajat puolestaan ovat toiminnan kohteena: he keräävät, käsittelevät ja levittävät aktiivisia tapahtumia koskevaa yleishyödyllistä tietoa. Journalistisella tiedolla on omat erityispiirteensä. Ensinnäkin tämä on yleensä uutinen. Uuden etsintä kaikilla julkisen elämän osa-alueilla politiikassa, taloudessa, tieteessä, kulttuurissa ja urheilussa on toimittajalle tärkeintä. Samaan aikaan toimittaja antaa etusijalle sosiaaliset aiheet ja menee sen pidemmälle, kattaa meitä ympäröivän rajattoman henkisen ja aineellisen maailman. Hän tallentaa ja kertoo yleisölleen niistä monista yllätyksistä, joita luonto tarjoaa joka tunti (makro- ja mikromaailman vähän tutkitut ilmiöt). Toiseksi journalistisen tiedon on oltava alkuperäistä. Kun printti, radio tai televisio toistaa samaa päivästä toiseen, yleisö menettää kiinnostuksensa sekä tietoon että sen lähteeseen. Kolmanneksi journalistisen tiedon on oltava hyödyllistä. Valitettavasti mediatyöntekijät unohtavat tämän usein sensaatiohakuisuuden vuoksi. Koira puri miestä Koiran puru mies ei ole sensaatio; tunne, jos ihminen puree koiraa. Kuitenkin klo 9
10 10 Tämän paradoksin toinen osa koskee kliinistä tapausta, joka kiinnostaa vain psykiatreja; tuskin koko yhteiskunta saa mitään hyödyllistä tietoa sellaisesta viestistä. Tietysti lehdistöllä on oikeus viihdyttäviin tietoihin, mutta tämä on marginaalinen* uutinen. Ei ole sattumaa, että tämänkaltaiset materiaalit esiintyvät yleensä painettuna otsikoilla ”Numeron lopussa”, ”Huomautuksia marginaaleissa”, ”Hauska sekoitus” jne. Journalistisen toiminnan aiheena ovat siis todellisuuden tosiasiat ja ilmiöt kaikessa monimuotoisuudessaan. Toimittaja toimii vastaanottamansa tiedon ymmärtämisen ja käsittelyn kohteena yhteiskunnallisesti merkittävän tiedon luomiseksi, ja massayleisöstä tulee kohde, johon toimittajan toiminta suuntautuu (tai halutessasi tämän tiedon kuluttaja). On selvää, ettemme puhu suorista * Marginaaliuutisista, jotka sijaitsevat pääsisällön sivussa, sivussa, kirjaimellisesti painetun julkaisun marginaaleissa. 7 luonnollinen, mutta epäsuora vaikutus. Yleisö saa vaikutteita erilaisista journalistisista teoksista, muistiinpanoista, raporteista, radio- ja televisio-ohjelmista, elokuvista, jotka ovat journalistisen työn lopputuloksia. Näitä teoksia levitetään eri tietokanavien kautta: painetussa mediassa, radio- ja televisiolähetyksissä. Jokainen näistä kanavista käyttää melko monimutkaisia teknisiä laitteita: kustantamoita ja painotaloja, radio- ja televisiokeskuksia ja -asemia, kehittyneitä elektronisia laitteita tietokoneista viestintäsatelliitteihin. Tietenkin jokainen media palvelee suurta tiimiä, mikä vaatii erityistä työn organisointia sekä taitavaa johtamista ja johtamista. Kutsukaamme perinteisesti olemassa olevaa monimutkaista median toiminnan ja johtamisen organisointimekanismia journalismin teoriassa yleiseksi julkaisijaksi. Tässä tapauksessa graafinen kaavio toimittajan työ mediajärjestelmässä näyttää tältä: Kaavio 2 Kuten näemme, toimittaja ammentaa todellisuudesta tietoa, joka on yhtäläisesti sekä hänen johdon (julkaisijan) että yleisön (tiedonkuluttajan) saatavilla, ja kääntää sen journalistiseen työhön. Tällaisen teoksen sisältö kohtaa yleisön ja kustantajan mielipiteen samoista tosiseikoista ja ilmiöistä ja on heidän osaltaan helposti todennettavissa. Lisäksi toimittaja kokee yleisön vaikutuksen luoden teoksiaan erilaista lukijoiden, kuulijoiden ja katsojien joukkoa ajatellen. Toisin kuin kirjailija, joka voi työskennellä "pöydällä" siinä toivossa, että jälkipolvet ymmärtäisivät, toimittajan on tuotava työnsä yleisön tietoon, muuten se on kuollut, ikään kuin sitä ei olisi olemassa. Vaikka kustantajan ja erityisesti yleisön mielipide on toimittajalle perustavanlaatuinen, ei kukaan eikä mikään rajoita journalistisen luovuuden vapautta, ja tämä näkyy selvästi kaaviossamme, jossa journalistinen työ "riippuu" vain toimittajasta. hän itse. Käsite "journalistisen luovuuden vapaus" vaatii kuitenkin erillistä keskustelua. 8 Toimittajan luomasta teoksesta, joka välitetään tiedotusvälineille ja tuodaan yleisölle sopivaa kanavaa pitkin, tulee kommunikoiva teko. Aivan kuten media menettää merkityksensä ilman toimittajien työtä (esim. mikrofonit ja videokamerat, studiopaviljongit ja ohjaajakonsolit, televisiotornit ja viestintäsatelliitit ovat merkityksettömiä, jos niillä ei ole lähetettävää), niin toimittajan työ on mahdotonta ajatella. ilman viestintäkanavaa ja massayleisöä. Tämä on yleisesti ottaen toimittajan mediatyön mekanismi. Näin ollen journalismi on modernin yhteiskunnan kulttuurin orgaaninen osa, tärkeä osatekijä sosiaalinen järjestelmä. Se paljastuu meille kokonaisena sarjana toisiinsa liittyviä näkökohtia ja ilmenemismuotoja, joilla on erityisiä piirteitä. Nimetään kuusi tärkeimmät näkökohdat journalismi kiinteänä ilmiönä: asiaankuuluvien ideologisten instituutioiden järjestelmä, sanoma- ja aikakauslehtien toimitukset, televisio- ja radioyhtiöt, uutistoimistot, ministeriöiden ja osastojen lehdistöpalvelut ja muut 10
11 11 tiedotusvälineiden toiminnan kannalta tarpeelliset osastot (mainostoimistoista lehtien jakeluosastoihin, kustantamoihin, radioasemiin ja televisiokeskuksiin, toistimiin, radiovälityslinjoihin jne.); toimintajärjestelmä tietojen keräämiseksi, käsittelemiseksi ja tallentamiseksi, journalististen teosten luomiseksi ja säännölliselle levittämiseksi; joukko ammatteja, joita tarvitaan mediajärjestelmän täydellisen toiminnan varmistamiseksi (toimittajat ja kirjeenvaihtajat, esseistit ja käsikirjoittajat, haastattelijat ja showmiehistö); järjestelmä medialle luotuista teoksista, jotka julkaistaan sanoma- ja aikakauslehtien sivuilla ja jotka sisältyvät radio- ja televisio-ohjelmiin. Nämä ovat samoja muistiinpanoja ja artikkeleita, raportteja ja esseitä, radio-lehtiä ja televisio-arvosteluja, viihdeohjelmia ja ongelmallisia videoita jne., jotka olivat tulosta toimittajien luovuudesta, eräänlainen "moderniajan kroniikka", aikakauden dokumentit , heijastus ajasta. Tämä sisältää myös journalistisen työn ei-sanalliset tulokset: sanomalehtien sivujen ulkoasut, lähetysverkot, televisio- ja radio-ohjelmat; * Järjestelmä (gr. systema kokonaisuus, muodostuu osista; yhteys) 1) joukko elementtejä, jotka ovat luonnollisesti yhteydessä toisiinsa, edustaen tiettyä kokonaisuutta, yhtenäisyyttä; 2) osien systemaattisesta, oikeasta järjestelystä johtuen määrätä tiukka toimintosarja; 3) jonkin muoto, suunnittelutapa, organisointi; 4) joukko instituutioita, jotka yhdistyvät yhdeksi kokonaisuudeksi jne. 9 joukko tiedon levityskanavia: printti, radio, televisio (menetelmät ja keinot tiedon välittämiseksi suurelle yleisölle); joukko akateemisia tieteenaloja, joita tulevat journalistit opiskelevat, sekä filologisia, historiallisia ja valtiotieteitä, jotka tutkivat erilaisia käytännön journalismia. Nyt voimme tarjota toisen määritelmän monimuotoiselle ja monimutkaiselle aiheelle, josta puhumme. Journalismi on luovan inhimillisen toiminnan tyyppi, jossa ammatin perustana on elämän ymmärtäminen, todellisuuden minkä tahansa puolen objektiivinen kattavuus, ihmisen olemassaolon monimuotoisuuden ymmärtäminen sekä erityinen ulkopuolisen kommunikoinnin muoto. Journalismi heijastaa ja muokkaa yleistä tietoisuutta, palvelee yhteiskuntaa ja on samalla yhteiskunnallisen johtamisen väline. Nykyelämän monimutkaisena dialektisena ilmiönä journalismi on yksi yhteiskunnallisen edistyksen tärkeimmistä työkaluista, koska ilman sen kokonaisvaltaista kehitystä yhteiskunnan ja ihmisen sivilisaation kehitys on mahdotonta. Kysymyksiä ja tehtäviä 1. Muotoile selkeästi, mikä houkuttelee sinua toimittajan ammatissa? 2. Mitä sana "journalismi" tarkoittaa? Muista kaikki kuusi näkökohtaa tämän käsitteen tulkinnasta, joka on annettu tämän luvun lopussa. 3. Mitä viestintä on? Miten käsitteet "viestintä" ja "journalismi" liittyvät toisiinsa? 4. Mitä määritelmiä sanalle "tieto" tiedät? Nimeä journalistisen tiedon pääpiirteet. 5. Kuvaa graafisesti kommunikatiivista toimintaa journalismissa. 6. Yritä täydentää (parantaa) mediajärjestelmän suhdekaaviota (kaavio 1). Selitä, miksi journalistinen teos on toimittajan luovan vapauden (riippumattomuuden) tulos, kun otetaan huomioon elementtiensä riippuvuus toisistaan. 7. Anna esimerkki (viimeisistä TV-uutisista tai äskettäisestä sanomalehdestä tai keksi se itse) "journalistisen tiedon" määritelmän jokaisesta osa-alueesta. LYHYT RETKE JURNALISTIN HISTORIAAN Ensisijaiset tiedonvaihdon prosessit ihmisten juuret ovat muinaisina aikoina. Pohjimmiltaan viestintä ja tiedonvaihto ovat muuttaneet ihmisyhteisön yhteiskunnaksi. Meillä on oikeus pitää erilaisia muinaisina aikoina käytettyjä asiaankuuluvan tiedon välittämisen menetelmiä projournalistisina (ammattijournalismia edeltävinä) ilmiöinä. Ilmeisesti journalismia kutsutaan metaforisesti toiseksi vanhimmaksi ammatiksi myös kronologisesti. yksitoista
12 12 Kun intiaanit tom-tomien hälyttävillä äänillä ja inkat äärimmäisellä näkyvyysvyöhykkeellä sytytettyjen kokkoten liekeissä, ilmoittivat pitkien etäisyyksien päähän vihollisen lähestymisestä, eikö tämä ollut kommunikoiva teko? Lisäksi tällä tavalla välitettiin nimenomaan merkityksellistä, äärimmäisen tärkeää (sosiaalisesti merkittävää) tietoa heimolle. Näissä tapauksissa tiedot välitettiin ehdollisilla signaaleilla. Näin syntyi yksinkertaisin merkkijärjestelmä. Mutta alun perin tärkein tiedon kantaja (ja säilyttäjä) oli sana, ihmisen puhe. Siksi myös muinaisessa Kreikassa ja Rooman valtakunnassa syntyneitä ja täydellistyneitä puhetaitoja voidaan luokitella protojournalistiseksi ilmiöksi. Demosthenesin (Kreikka, 3. vuosisata eKr.) ja Ciceron (Rooma, 1. vuosisadalla eKr.) nimistä tuli kotinimiä. Ja nämä loistavat poliittiset puhujat paransivat taitojaan, koska heillä oli joku (yleisö oli tuolloin mittakaavassa melko massiivinen), mitä (yhteiskunnallisesti merkittävää tietoa) sanottavaa ja, kuten historia osoittaa, sanottavaa erittäin tehokkaasti. . Sanalla sanoen, näemme tässä kaikki tavanomaisen kommunikatiivisen toiminnan komponentit, jotka ovat myös journalistisen toiminnan taustalla. Keskiajalla tämän tyyppinen protojournalistinen toiminta säilyi. Historia ei ole säilyttänyt niiden nimiä, jotka puhuivat Novgorod-vechissä, suzdalilaisten ja moskovilaisten puhehuoneissa, mutta on epätodennäköistä, että Aleksanteri Nevski tai Vasily Buslaev olisivat voineet kuljettaa venäläisiä mukanaan, jos he olisivat taistelleet vain miekalla. eikä puhunut. Euroopassa poliittista tietoa levittelivät tuolloin heroldit, saarnaajat, kuriirit ja sanansaattajat, jotka eivät enää puhuneet omasta puolestaan, vaan kantoivat niitä kaupunkeihin ja kyliin ja lukivat kuninkaallisia ja kuninkaallisia säädöksiä, raportteja ja kirjoituksia. Nykyaikaisessa journalismissa sanoma- ja aikakauslehtien nimet sisältävät kaiun näistä ilmiöistä: "UNESCO Courier", "Daily Herald" (herald), "Moskovsky Vestnik", "Washington Post" (posti), "Chicago Tribune" (tribuuni, jossa pidetään puheita ), "Forum" (aukio Roomassa, jossa pidettiin julkisia kokouksia) jne. Kuitenkin suullinen puhe, joka varsin menestyksekkäästi täyttää tehtävänsä tiedon luomisprosessissa historian eri vaiheissa, on epätäydellinen massalevitykseen, varsinkin varastointiin (vaikka kansanperinne on osoittanut kestävyyttään, se säilyttää pääosin kansantaideteoksia. Ainoa esimerkki salamannopeasti leviävistä nykyaikaisista suullisen luovuuden anekdooteista, ja silloinkin ne välitetään useammin Internetin kautta). Ihmiskunta etsii ja parantaa jatkuvasti tapoja tallentaa tietoa, ja sivilisaation kehityshistoria liittyy suoraan menestykseen tällä alalla. Vanhimmat kirjoitusesimerkit säilyivät kivitauluilla, mutta onko mahdollista puhua tiedon leviämisen nopeudesta, jos vain yhden kirjaimen, merkin, hieroglyfin poistamiseen tarvittiin paljon aikaa? Pikemminkin se on viesti ikuisuudelle (joka on osittain täyttänyt tehtävänsä). Tekstin nopeammaksi korjaamiseksi käytettiin ensin savi- ja vahatauluja, joihin kirjoitettiin terävällä kepillä (kynällä, josta syntyi kirjallinen ja journalistinen käsite "tyyli"). Ensimmäisessä tapauksessa märkään saveen tehty merkki soveltui kovettumisen jälkeen pitkäaikaiseen varastointiin. Toisessa kirjoitettu pyyhkiytyi helposti pois, mikä avasi mahdollisuuden vahatablettien uudelleenkäyttöön. Muinaisessa Roomassa keisari Julius Caesarin (1. vuosisadalla eKr.) käskystä ripustettiin näkyville paikoille kipsitauluja, joissa kerrottiin senaatin päätöksistä "Acta Senatus" ja kansankokouksen päätöksistä "Acta diurna populi Romani". Nämä sanomalehtien alkuperäiset edeltäjät olivat olemassa 400-luvulle asti. ILMOITUS Japanissa on säilynyt savi "sanomalehti" vuodelta 1615 nimellä "Yomiuri Kawarabata". Ei ole kiinnostavaa, että käännetty nimi tarkoittaa "Lue ja välitä toiselle"; on ilmeistä, että tällaisen "sanomalehden" luojat pyrkivät massiiviseen vetovoimaan, elleivät "julkaisunsa" kappalemäärällä. sitten ainakin yrittämällä lisätä tiedon kuluttajien määrää. Muinaisessa Egyptissä he kirjoittivat papyruskääröihin. II vuosisadalla. eKr. Vähä-Aasiassa he oppivat valmistamaan pergamenttia (nimetty Pergamonin kaupungin mukaan): parkittua eläimen nahkaa, lähes ikuista kirjoitusmateriaalia. SISÄÄN Muinainen Venäjä viestejä lähetettiin koivun tuohta, päinvastoin, hyvin lyhytikäistä materiaalia (joka on kuitenkin säilynyt tähän päivään Novgorodin maan arkeologisissa kerroksissa). 12 Yksi ihmiskunnan erittäin tärkeistä keksinnöistä, jota ilman massainformaatiotoiminnan kehittäminen olisi ollut mahdotonta, oli paperin keksintö. Ilmeisesti tämä tapahtui 1. ja 2. vuosisadalla. ILMOITUS Kiinassa, ainakin sieltä Japanin ja arabimaiden kautta 10. vuosisadalla. paperi 12
13 13 pääsi Eurooppaan. Italialainen sana bambagia puuvilla ilmaisee tämän kirjoitusmateriaalin tuotannon olemuksen, ja se valmistettiin ensin rievuista, hampusta ja sitten puusta. Cyril ja Methodius, jotka antoivat slaaville kirjoittamisen, julistettiin pyhimykseksi. Johannes Gutenbergillä, joka keksi 1400-luvun puolivälissä, oli yhtä paljon ansioita ihmiskunnalle. painokone. Paperin leviäminen ja Gutenbergin painomenetelmä mullistivat elävän ihmissanan levittämisen ja säilyttämisen vuosisatojen ajan. Nämä ovat tärkeimmät edellytykset journalismin syntymiselle. Totta, ensimmäiset sanomalehdet kirjoitettiin käsin Englannissa "News Letters", "Courants", "Vesti", "Columns" muinaisella Venäjällä. Sosioekonominen kehitys, kapitalististen suhteiden syntyminen ja kansainvälisen kaupan kehitys johtivat ensimmäisten todellisten sanomalehtien luomiseen. Sana sanomalehti tulee pienen venetsialaisen kolikon gazzettan nimestä, joka oli täsmälleen niiden painettujen arkkien hinta, jotka kertoivat ulkomaisten laivojen saapumisesta satamaan ja niiden tuomista tavaroista. Näin ollen ensimmäisen sanomalehden sisältö rajoittui, kuten nykyään sanotaan, taloudelliseen tietoon. Mutta jo ranskalaisessa Gassetassa, kardinaali Richelieun painetussa julkaisussa, ilmestyi poliittisia viestejä. Englannin porvarillinen vallankumous 1600-luvulla. otti käyttöön säännöllisiä "pamflettien" julkaisuja, ajankohtaista poliittista sisältöä sisältäviä esitteitä, joita voidaan pitää aikakauslehtien prototyyppeinä. 1700-luvun jälkipuoliskolla. Aikakauslehtiä ja päivälehtiä ilmestyy Euroopassa. Ei ole sattumaa, että uudenlaisen yhteiskunnallisen toiminnan, poliittisen journalismin, joka tuolloin tuli synonyymiksi journalismille, ensimmäiset saavutukset liittyvät ihmiskunnan historian käännekohtiin. Tässä mielessä riittää, kun muistetaan Suuren Ranskan vallankumouksen aikakautta, joka synnytti loistavat Mirabeaun pamfletit, kuuluisat Robespierren "Perustuslain puolustaja" ja Maratin "Kansan ystävä" -lehdet. Venäjällä ensimmäinen painettu sanomalehti "Vedomosti" julkaistiin 13. tammikuuta 1703. Asetuksen sen perustamisesta allekirjoitti Pietari Suuri 16. joulukuuta 1702. Äskettäin Venäjällä vietetään tammikuun 13. päivää vapaan lehdistön päivänä (v. neuvostoaikaa Lehdistöpäivää vietettiin 5. toukokuuta, jolloin vuonna 1912 julkaistiin Leninin Pravdan ensimmäinen numero. Näyttää melko oikeudenmukaiselta alkaa laskea venäläisen journalismin historiaa kaksi vuosisataa aikaisemmin, suurimman uudistajan ajoista, joka ei ollut vain komentaja ja laivanrakentaja, pommimies ja keisari, vaan myös ensimmäinen venäläinen toimittaja). 13 Yhteiskunnallisen edistyksen dialektiikalle on ominaista diskreetti (jaksoittainen), puuskittainen kehitys. Tietyt ilmiöt joskus jäätyvät pitkäksi aikaa (tapahtuu määrällisen tai laadullisen kertymisen prosessi), ja joskus ne alkavat kasvaa nopeasti, muuttua ja hankkia uusia piirteitä. Monien vuosien ajan, Puškinin ja Gogolin, Belinskin ja Dobrolyubovin, Nekrasovin ja Turgenevin, Pisarevin ja Tolstoin aikoina, valistetun venäläisen yleisön mielien hallitsijat olivat kirjallisia ja taiteellisia aikakauslehtiä (jonka muodon määrittelemme nykyään omituisella tavalla). termi "paksut lehdet"). Vasta 1800-luvulla. (Euroopassa vuosisadan ensimmäisellä puoliskolla, Venäjällä toisella puoliskolla) sanomalehdet ja aikakauslehdet nousivat etualalle. Juuri tähän aikaan havaittiin merkittävää teknistä edistystä painatuksen alalla, joka on yksi sanallisen tiedon välittämis- ja jäljentämiskeinoista (paino, paina). Lennättimen keksintö vauhditti operatiivisen tiedon toimitusta toimituksen eri, joskus hyvinkin etäisistä kohdista. Valokuvakuvien havainnollistamiseen ja jäljentämiseen tarkoitettu kaiverrustekniikka (sinkografinen painatus) saavutti täydellisyyden. Linotype-linjavalukone ja rotaatiokone keksittiin, mikä mahdollistaa minkä tahansa julkaisun nopean jäljentämisen lähes rajattomasti. 1800- ja 1900-luvun vaihteessa. Tehtiin vallankumouksellisia teknisiä löytöjä, jotka loivat perustan radiolle ja televisiolle uusina viestintä- ja etälähetysvälineinä. Näitä tapahtumia valmisteltiin asteittain, koko tieteellisen kehityksen myötä, ja hakuprosessi oli jännittävän mielenkiintoinen. (Esimerkiksi television keksintö on aiheena M. Wilsonin upeassa romaanissa "My Brother, My Enemy".) Siis 1800-luvun puolivälissä. Irlannissa kuninkaallinen tähtitieteilijä Sir W. Hamilton loi kaksiosaisen matemaattisen työn, kahdella symbolilla vuonna 1867 Cambridgen professori D. Maxwell luonnehtii sähkö- ja magneettikenttien välistä suhdetta. Pohjimmiltaan koko sähköteoria ja 13
14 14 magnetismi. Vuonna 1888 saksalainen tiedemies G. Hertz, jonka nimeä myöhemmin käytettiin nimeämään sähkövirran taajuusyksikkö, vahvisti kokeellisesti Maxwellin löydön, mutta vakuutti syvästi, ettei magneettista säteilyä voida koskaan käyttää käytännössä. Kumpikaan Hamilton, Maxwell tai Hertz eivät eläneet näkemään päivää, jolloin heidän loistavasti ennustama (vaikka ei ymmärtänyt) radio (latinalaisesta radiosta I emit rays) aloitti voittomatkansa planeetan halki. Vuonna 1895 Kronstadtin kaivosluokkien opettaja A. S. Popov esitteli laitetta, jota kirjoittaja kutsui salamanilmaisimeksi, 14 itse asiassa tulevan radiovastaanottimen prototyyppiä. Kuitenkin Popov esitti patenttipalvelulle hakemuksen jättäessään vain mahdollisuuden rekisteröidä sähkömagneettisia purkauksia salaman salaman aikana. Venäjän valtion patenttivirasto ei pitänyt tätä löytönä. Kaksi vuotta myöhemmin, venäläisestä löydöstä huolimatta, italialainen G. Marconi tuli radion keksijäksi, ja hänelle myönnettiin myöhemmin Nobel-palkinto. Tämän seurauksena koko maailma pitää italialaista "radion isänä", vaikka isännimessämme A. S. Popovin prioriteettia on aina puolustettu. Keksijä itse kuitenkin ilmeisesti hyväksyi Marconin maineen melko rauhallisesti. Jälkimmäinen, joka kruunattiin jo maailmanlaajuisella maineella, tuli Venäjälle ja tapasi Popovin. Kaksi insinööriä keskustelivat pitkään ja kiinnostuneena*. Tapattuaan Marconin Popov oli vieläkin innostunut parantamaan koneistoaan. Vuonna 1900 venäläinen taistelulaiva General Apraksin laskeutui Goglandin saaren kallioille. Popov välitti asiasta 3. maaliskuuta langattoman lennätin välityksellä viestin, joka esitteli ensimmäistä kertaa Venäjällä keksinnön käytännön mahdollisuudet. Radioaalto kantoi aluksi morsekoodin vinkumista, mutta aikaa ei kulu paljoa ja ihmisäänet, äänien ja musiikin maailma täyttävät eetterin, ja ensimmäiset epätäydelliset ilmaisinvastaanottimet tulevat käyttöön jokapäiväisessä elämässämme, jota seuraa isokokoiset rakenteet. putkiradiolaitteita ja sitten yhä kätevämpiä kannettavia transistorivastaanottimia.pienikokoisia ja yhä moitteettomampia akustisilta ominaisuuksiltaan. Mutta kuten yleinen viisaus sanoo, on parempi nähdä kerran kuin kuulla sata kertaa. Ihmiset ovat aina haaveilleet mahdollisuudesta nähdä kaukaisia maita (muista vain satu "Nukkuvasta prinsessasta ja seitsemästä ritarista": "Kaatava omena pyörii lautaselle ja näet jo mitä tapahtuu merien ja valtamerten takana, kaukaisessa maassa..."). Television esihistoria liittyy ranskalaisten L. ja O. Lumièresin suurimpaan keksintöön, joka antoi maailmalle elokuvan vuonna 1895. Hämmästyttävän sattuman kautta elokuvan ja radion muusat syntyivät samana vuonna. Pohjimmiltaan elokuvan ja radion kykyjen yhdistelmä johti television syntymiseen. Tiedemiehet alkoivat pohtia mahdollisuutta siirtää kuvia kaukaa kauan ennen elokuvan keksimistä. He tulivat siihen tulokseen, että tätä varten "kuva" on hajotettava komponenttiosiinsa, eri tavalla valaistuiksi pisteiksi, jotka yhdessä, kuten smaltkivet mosaiikkipaneelissa, maalaavat meille tämän tai toisen kuvan. Itse asiassa ajatus kuvien peräkkäisestä lähettämisestä - * Huonossa elokuvassa, joka on kuvattu Stalinin henkilökohtaisilla ohjeilla, tämä kohtaus näyttää farssilta: Popov astuu sisään Marconiin ja, kuten he sanovat, syyttää häntä välittömästi luovasta plagioinnista. mitä julmimmillaan. 15 tappiota osissa kuuluu venäläiselle biologille (!), maaorjatalonpojan P. I. Bakhmetyevin pojalle, ja hän ilmaisi hänet vuonna 1880, kauan ennen radion luomista. Vuonna 1884 unkarilaistaustainen itävaltalainen insinööri P. Nipkow patentoi kuvan "skannaamisen" käyttämällä pyörivää levyä, jossa on spiraalin muotoisia reikiä. Käytännöllinen käyttö Tämä löytö tehtiin vasta 1900-luvun 20-luvulla. V lyhyt historia niin sanottu mekaaninen televisio. Sisään Venäläinen professori A.G. Stoletov löytää ulkoisen valosähköilmiön ilmiön, jonka perusteella Pietarin teknillisen korkeakoulun opettaja B.L. Rosing vuonna 1907 luo katodisädeputken, nykyisen kineskoopin prototyypin. Toisin kuin Popov, Rosing patentoi heti keksintönsä, ja nykyään hänet tunnustetaan kaikkialla maailmassa modernin elektronisen television perustajana. Paljon vähemmän kiistaton on lahjakkaan itseoppineen tiedemiehen, maanpaossa olevan ukrainalaisen vallankumouksellisen demokraatin pojan, Keski-Aasian yliopiston laborantin B.P. Grabovskyn panos television kehittämiseen. Hän esitti vuonna 1928 Taškentissa ensimmäistä kertaa liikkuvaa kuvaa. käyttämällä katodisädeputkea. Rosingin neuvosta tämä parannus patentoitiin nimellä telephot, mutta useista syistä se ei saanut asianmukaista mainetta. 14
15 15 Ulkomailla, USA:ssa, samaan aikaan tehtiin jatkuvaa etsintää samaan suuntaan. Amerikkalaiset pitävät V.K. Zvorykinia yhtenä television keksijistä, joka aloitti työskentelyn Yhdysvalloissa vuonna 1919, muutti Venäjältä vuonna 1918 ja jota yksi hänen kollegoistaan kutsui "lahjaksi Amerikan mantereelle". Lähikuva Vladimir Kozmich Zvorykin syntyi 30. heinäkuuta 1889 muinaisessa Muromin kaupungissa. Hänen isänsä Kozma Aleksejevitšin, varustamon omistajan, kahdesta veljestä tuli tiedemiehiä. Nikolai Alekseevich Zvorykin (), varhain kuolleen A. G. Stoletovin opiskelija, oli matematiikan ja fysiikan mestari. Kiovan ammattikorkeakoulun professorin Konstantin Alekseevich Zvorykinin (), metallileikkauksen ja koneenrakennustekniikan teorian perusteosten kirjoittajan, nimi tuli laajalti tunnetuksi. Valmistuttuaan oikeasta koulusta Vladimir meni Pietariin ja astui vuonna 1906 yliopistoon, mutta isänsä vaatimuksesta hän siirtyi pian teknilliseen instituuttiin. Täällä kohtalo tuo hänet yhteen professori B. L. Rosingin kanssa. Pian Zvorykinista tuli Rosingin jatkuva apulainen kokeellisessa työssä. Vuonna 1914 teknillisen instituutin valmistunut kutsuttiin aktiiviseen armeijaan. Zvorykin palvelee sotilasradioasemalla, 16. Petrogradissa hän tapaa Helmikuun vallankumous. Yksikkönsä edustajana Zvorykin menee etulinjan kokoukseen. Palattuaan takaisin junaan hän näkee, että naapurivaunuissa poliisit pidätetään ja riisutaan aseista. Odottamatta sotilaan partioa lähestyvän häntä, Zvorykin hyppää ulos ikkunasta kävellessään ja liukuu turvallisesti alas rinnettä tiheisiin pensaisiin. Takaa-ajo laukaukset eivät vahingoita häntä. Zvorykin päättää lähteä Venäjältä. Lähtö Moskovasta vuonna 1918 oli samanlainen kuin pakeneminen: komissariaatin tuttu työntekijä ilmoitti salaa, että entiselle radiopalveluupseerille oli jo annettu pidätysmääräys. Samana päivänä, menemättä edes kotiin töiden jälkeen, Zvorykin lähtee junalla Nižni Novgorodiin. Tavoitteena oli päästä Omskiin, missä hänelle tarjottiin työtä tehokkaan radioaseman varustamisesta työmatkalla Yhdysvaltoihin. Vasta vuoden 1919 aattona Vladimir Kozmich saavutti Yhdysvaltoihin. Tämä ei kuitenkaan ole tien loppu, sillä hän tuntee olevansa sidottu velvollisuuksiin Kolchakin Siperian hallitusta kohtaan. Tammikuussa 1919 Zvorykin ikään kuin päätti maailmanympärimatkansa palaten Omskiin raportoimaan aiempien tehtävien suorittamisesta ja vastaanottamaan paljon uusia. Samana vuonna hän lähti jälleen Amerikkaan. Tällä kertaa se on ikuinen. Olisi naiivia uskoa, että Amerikka odotti avosylin Venäjältä siirtolaista, jolla ei ollut suosituksia ja lisäksi käytännössä ei tietoakaan Englannin kieli. Pitkän odotuksen jälkeen yksi kirjeistä sai vihdoin myönteisen vastauksen: Westinghouse tarjosi minulle työtä tutkimuslaboratorioonsa. Uusi työntekijä ei saanut heti lupaa työskennellä televisiossa. Vasta vuonna 1923 Zvorykin sai tilaisuuden aloittaa sähköisen television pitkään viljeltyjen ideoiden toteuttaminen. Useiden kuukausien kovan työn jälkeen hän onnistui tuottamaan näytteen täysin sähköisestä televisiojärjestelmästä. Keksijä antoi aivolapselleen soinnillisen nimen "ikonoskooppi" (kreikan sanoista, jotka tarkoittavat "kuvaa" ja "nähdä"). Yrityksen pääjohtaja Davis ei kuitenkaan ollut vaikuttunut asennuksen esittelystä. Pitkä aika kului, ennen kuin keksijällä oli onnellinen tapaaminen Radio Corporationin toimitusjohtajan, radioelektroniikan asiantuntijan D. A. Sarnovin kanssa, jolla ei ollut epäilystäkään elektronisen television tulevaisuudesta. Sarnov hämmästyttävän sattuman kautta Hän kävi myös Venäjältä siirtolaisena. Tapaamaan maanmiehensä (vanhemmat veivät hänet Yhdysvaltoihin yhdeksänvuotiaana) hän kulki amerikkalaisen radioteollisuuden läpi yksinkertaisesta operaattorista presidentiksi. Liiketoimintataju, laajat yhteydet Yhdysvaltain radioelektronisten tuotteiden markkinoille ja suuret taloudelliset mahdollisuudet muodostuivat eräänlaiseksi veturiksi, joka varmisti Zvorykinin idean etenemisen teolliseen ja kaupalliseen menestykseen. Vuonna 1931 Zworykin luo lopullisen suunnittelun elektroninen televisiojärjestelmä New Yorkin korkeimpaan rakennukseen, Empire State Buildingiin, asennetaan käytännön kokeiden jälkeen 2,5 kW:n televisiolähetysasema. Kokeellinen televisiolähetys alkaa vuonna 1932. RCA:n tehtaat hallitsevat televisioiden tuotantoa, joissa on suunniteltu kuvaputki kirjoittanut Zvorykin. New Yorkin ja sitä ympäröivien alueiden asukkaista jopa 100 kilometrin säteellä on tulossa ensimmäisiä sähköisen television tilaajia. Nyt Zvorykinin kokemukset, neuvot ja ideat kiinnostavat suuresti kaikkia television kehityksestä kiinnostuneita. Monista ehdotuksista hän valitsee ensin vierailun Neuvostoliitossa ja puhuu jo elokuussa 1933 tutkijoille ja insinööreille Leningradissa ja Moskovassa. Myöhemmin venäläisamerikkalaiselle näytettiin Neuvostoliiton asiantuntijoiden kehitystä television alalla. Korkeatasoinen keksijöiden S. I. Kataev, A. P. 15
16 16 Konstantinov, B.V. Krusser ja muut, osoittautuivat Zvorykinille yllätykseksi, varsinkin kun laboratorioiden tekninen laitteisto oli verrattoman huonompi kuin ne, joissa amerikkalaiset ja länsieurooppalaiset tiedemiehet työskentelivät. Se oli iloinen tapaaminen siskoni ja veljeni Nikolain kanssa. Kaikesta järkevyydestä huolimatta Zvorykin tunsi, että hänen sielunsa pysyi edelleen tässä maassa. Vuotta myöhemmin hän palaa Venäjälle. Hänen sisarensa Annan talossa kokoontuu perheneuvosto, johon Vladimir Kozmichin lähimmät sukulaiset osallistuvat. On vain yksi kysymys: miten perhe suhtautuu hänen aikomukseensa palata kotimaahansa? Iloiset kyyneleet ilmestyivät sisarusten silmiin. Mutta sitten Annan aviomies, Leningradin kaivosinstituutin professori Dmitri Vasilyevich Nalivkin, puhui: "Kyllä, Vladimir, sinut hyväksytään Neuvostoliittoon suurella kunnialla. Olet arvokas tiedemiehenä, sinua on kohdeltava hellävaraisesti, koska sinulla on amerikkalainen passi taskussasi. Kuvittele nyt, että vaihdoit tämän passin "punanahkaiseen passiin". Jollekin olet arvostettu henkilö, joka onnistui keksimään jotain erittäin tärkeää. Monille muille jäät ensinnäkin ensimmäisen killan kauppiaan pojaksi, toiseksi entiseksi valkoiseksi upseeriksi ja kolmanneksi lähimenneisyydessä Yhdysvaltain kansalaiseksi, jolla oli läheiset siteet porvariston maailmaan. Epäsuotuisissa olosuhteissa yksikin näistä kohdista riittää viemään sinut kaukana sinulle luvatuista laboratorioista ja asunnosta. Muistakaa Teollisuuspuolueen prosessi ja uskokaa minua, asia ei rajoitu tähän prosessiin." Näin sanoi Neuvostoliiton tiedeakatemian tuleva akateemikko, venäläisen geologian klassikko (hänen poikansa, RAS:n vastaava jäsen V.D. Nalivkin, V.Ts., säilytti tästä muistoja). Argumentit vaikuttivat varsin vakuuttavilta. Zvorykin päätti jäädä Yhdysvaltoihin. Hän rakasti tulla Neuvostoliittoon, tavata sisariaan ja veljenpoikansa ja avokätisesti suihkuttaa heitä, kuten amerikkalaisen sedän soveltuu, erilaisilla lahjoilla. Elämä vahvisti pian, että Nalivkin oli oikeassa. Niiden joukossa, jotka joutuivat kokemaan kohtalon ansaitsemattomia iskuja, oli Vladimir Kozmichin veli Nikolai. Kampanja, joka käytiin "luokkataistelun kiihtymisen" merkin alla, vahvistui edelleen. Matkat Neuvosto-Venäjälle viime vuosisadan 30-luvulla rikasttivat kuitenkin asiantuntijoidemme lisäksi myös itse Zvorykinia tieteellisesti ja teknisesti. 18 Vuonna 1954, täytettyään 65 vuotta, Zworykin jäi eläkkeelle RCA-elektroniikkalaboratorion johtajan tehtävästä. Hänen ansiot ovat niin suuret, että hänelle annetaan RCA:n kunniavarapresidentin asema. Hänen kunniakseen järjestetään konferenssi Princetonin yliopiston McCosh Hallissa, johon osallistuu tutkijoita useista yhdysvaltalaisista yliopistoista ja yrityksistä. Päätöspuheessaan RCA:n presidentti D. A. Sarnov panee merkille Zvorykinin erinomaisen panoksen yrityksen muuttamiseen neljännesvuosisadan aikana pienestä yrityksestä nopeasti kehittyvän alan johtajaksi. – Eroamisen käsitteellä ei ole mitään tekemistä Vladimir Zvorykinin kanssa, Sarnov sanoi. Zvorykinin kaltainen tiedemies ei koskaan eroa. Hänen lahjakkuutensa ei koskaan katoa. Todellisen tiedemiehen mielikuvitus ja luova vaisto johdattavat hänet entistä laajempaan tietoon." Zvorykin omistaa yli 120 tieteellistä patenttia. Hänen nimensä on listattu American National Gallery of Fame for Inventorsissa, hänelle on myönnetty yli kolmekymmentä palkintoa, mukaan lukien Yhdysvaltain kansallinen tiedemitali, American Association of Manufacturers -järjestön pioneeripalkinto, Ranskan kunnialegioonan ritarikunta. , Italian hallituksen kunniamerkki jne. Kansainvälisten joukkoviestimien tuominen ihmiskunnan elämään todellakin tuli mahdolliseksi eri maiden tiedemiesten, insinöörien ja teknikkojen ryhmän työn ansiosta (V. Crooks, K. Swinton, L. Baird (Englanti), F. Fransworth (USA), A. M. Polumordvinov, S. I. Kitev, P. V. Shmakov, O. A. Adamyan (Venäjä)). "Mekaanisen" television syntymäaika Venäjällä oli 1. toukokuuta 1931. Mekaanisessa eli matalalinjaisessa televisiossa käytettiin pyörivää Nipkow-levyä lähettävän kameran ja televisiovastaanottimen kineskoopin edessä ja se lähetettiin pitkällä ja keskipitkällä radiolla. aallot, jotka vievät merkittävän osan alueestaan skannattaessa kuvaa 6, 12, enintään 24 rivillä. Siksi ensimmäisten televisioiden näyttö oli tulitikkurasian kokoinen ja näkyvyys lähes nolla. Tämä oli umpikuja television kehitykselle. Vaikka kuka tietää, mikä tämän teknisen suunnan kohtalo olisi ollut, jos hämmästyttävä keksijä L. S. Termen olisi jatkanut työskentelyä sen parissa. Lähikuva 16. joulukuuta 1925 Rabochaya Gazeta raportoi, että Lev Sergeevich Termen teki V:ssä fyysikkojen kongressissa raportin "Kaukonäköä" ja näytti kuvan "liikkuvasta elävästä kädestä". Vuoteen 1926 mennessä nuori insinööri Termen loi Leningradin fysiikan ja tekniikan instituutissa akateemikko A.F. Ioffen avustuksella kolme "sähköistä ennakointia" -installaatiota, ensin 6 skannauslinjalla ja sitten 32 ja 64 (!), mikä oli huomattavasti edellä silloisia amerikkalaisia saavutusinsinöörejä. Totta, tämä työ on paskaa
17 17 oli jo turvaluokiteltu suunnitelmien yhteydessä käyttää sitä rajajoukoissa. Kesällä 1927 sotilasasioiden kansankomissaarin K.E. Voroshilovin toimistoon asennettiin televisiovastaanotin ja kansankomissariaatin pihalle lähetin. Myöhemmin marsalkka S. M. Budyonny muistutti, että katsoessaan näyttöä hän ja Voroshilov tunnistivat melkein erehtymättä televisiokameran näkökentässä liikkuvat upseerit. L. S. Thereminin työ "kaukonäköisyyden" alalla kuitenkin keskeytettiin odottamatta: hänet lähetettiin Yhdysvaltoihin... Neuvostoliiton tiedustelupalvelun asukkaaksi. Lahjakas ihminen on lahjakas kaikessa. Keksijä selviää tästä tehtävästä hyvin. Mutta tiedustelutoiminta yksin ei riitä hänelle. Lev Sergeevich keksii maailman ensimmäisen sähkömusiikki-instrumentin, jota hän kutsuu "thereminiksi" ("Thereminin ääni"). Ulkoisesti kaikki näytti yksinkertaiselta: metallisauva (eräänlainen antenni) jakoi sähkömagneettisia aaltoja; käden lähestyminen tai poistuminen, puristaneet tai leviävät sormet muuttivat kentän vastusta, muuttivat sen ominaisuuksia; radiovastaanottimen kaltainen putkilaite muutti sähkömagneettiset värähtelyt ääniaalloiksi osaavissa käsissä Theremin kuulosti joskus uruilta, joskus kokonaiselta orkesterilta. Elektronisen musiikin nykyisen leviämisen vuoksi ei kuitenkaan tarvitse selittää yleistä ihailua Thereminin löytöä kohtaan. Lev Sergeevich lähtee kiertueelle ympäri Yhdysvaltoja (joka helpottaa "vakooja" -tehtävien toteuttamista), häntä ihailevat C. Chaplin, A. Duncan ja muut julkkikset. Hän järjestää ensimmäisen työpajan Yhdysvalloissa sähköisten soittimien valmistukseen. Projekti osoittautuu taloudellisesti erittäin onnistuneeksi, ja Thereministä tulee miljonääri. Isänmaallisen sodan alussa tiedusteluupseeri kutsutaan Moskovaan, viedään Lubjankaan, mutta ei palkitsemaan häntä menestyksekkäästä työstä Amerikassa... Lubjankan aukion kuuluisan rakennuksen kellarit osaavat pitää salaisuutensa. . Mitä Termen tunnusti kuulusteluissa? Mistä hänet tuomittiin ("kymmenen vuotta ilman oikeutta kirjeenvaihtoon")? Miksi hänen luomansa instrumentit (mukaan lukien edistyneimmät thereminit) tuhottiin armottomasti? Neuvostoliiton isänmaa "osasi" kunnioittaa sankareitaan. Leirit, työtä piikkilanka yhdessä S.P. Korolevin ja A.N. Tupolevin kanssa ("sharashkassa" voit lukea tästä A.I. Solženitsynin romaanista "Ensimmäisessä ympyrässä"). Kuntoutus ei palauttanut hänen vahingoittunutta terveyttään. Pitkät vuodet köyhyyttä ja epäselvyyttä (melkein laboratorioasennossa). Millä lumoavalla loistolla tämä ura alkoi hämmästyttävä henkilö, josta tuli yksi miljoonista uhreista Stalinin sorrot! Vuonna 1939 säännölliset lähetykset modernissa televisiossa alkoivat Moskovassa ja Leningradissa. elektroninen piiri. Toisen maailmansodan jälkeen kunnostetut televisiokeskukset siirtyivät kotimaisten televisioiden nykyisten standardien mukaiseen 625 juovan kuvaskannaukseen. (Lisätietoja tästä kotimaisen television (TV) muodostumis- ja kehityskaudesta, katso luku 6). 1990-luvulla maassa tapahtui nopea paikallistelevision hyväksymisprosessi. Ohjelma II ilmestyy, television monien ohjelmointien ennakkoedustaja. Väritelevision tekniikan hallinta. Käyttö keinotekoiset satelliitit Maa johdatti satelliittitelevision aikakauden sen rajattomalla tavalla kirjaimellisesti ominaisuudet (avaruudesta tuleva televisiosignaali ylittää helposti kaikki valtion, kansalliset, alueelliset ja muut rajat). Kaapeli-TV on muuttanut television lähetysluonnetta. Televisioruudun ominaisuuksien yhdistäminen tietokoneen muistiin ja puhelinkommunikaatioon (Internet) on tuottanut todellisen vallankumouksen tietotekniikassa. Television aivotuote, niin kutsuttu virtuaalitodellisuus, on uusi taide, jonka mahdollisuudet eivät ole vielä täysin toteutuneet. Venäjän mediajärjestelmää edustaa nykyään jättimäinen uutisteollisuus, nykyaikaisen yhteiskunnallisen kehityksen analyysi, viihde ja kansalaisten vapaa-ajan järjestäminen. Televisio- ja radio-ohjelmia esitetään satoja (ja ehkä jopa tuhansia, kun otetaan huomioon nopea kasvu viime vuosikymmenellä). Niitä palvelee kolmesataa uutistoimistoa. Sanomalehtien vuotuinen levikki on miljardeja kappaleita. Ennätyksen haltija on viikkolehti "Arguments and Facts", jolla on miljoonia tilaajia. Kuitenkin vuonna 1990, kun tilausrajoitukset poistettiin Neuvostoliitossa ja julkaisujen kustannukset pysyivät melko alhaisina, AiF julkaistiin 33,2 miljoonan kappaleen levikkinä, minkä vuoksi ne sisällytettiin oikeutetusti Guinnessin ennätysten kirjaan. Komsomolskaja Pravdalla ja Trud-sanomalehdellä on nyt suuret levikit, ja Izvestia-sanomalehden levikki lähestyy miljoonaa. Alueelliset sanomalehdet, toisin kuin koko venäläiset sanomalehdet, eivät vain vähentyneet, vaan jopa lisääntyivät. Yleisön kasvava kiinnostus painetun ja sähköisen lehdistön aluejulkaisuja kohtaan on aikamme tyypillinen suuntaus. 17
Yhteiskunnallisen edistyksen välineitä, koska ilman journalismin kokonaisvaltaista kehitystä yhteiskunnan ja ihmisen sivilisaation kehitys on mahdotonta. Luento 2 LYHYT RETKE JURNALISTIN HISTORIAAN Tietojen perusprosessit
Math-Net.Ru Kokovenäläinen matemaattinen portaali Neuvostoliiton tiedeakatemian kirjeenvaihtajajäsen V. I. Kovalenkov (70. syntymäpäivänään), Avtomat. ja Telemekh., 1954, osa 15, numero 3, 272 274 All-Russian käyttö
LEHDISTÖKESKUS "MIG-15" KLUBIN OHJELMA 1. Ongelman sisältö ja perustelut sen ratkaisutarpeelle Ympäröivä maailma on täynnä monia ongelmia nuoremman sukupolven kannalta. Tämän päivän ongelmat
1 Selittävä huomautus Taiteellisen ja esteettisen suuntauksen "Rainbow" -ympyrän ohjelma kehitettiin liittovaltion koulutuksesta annetun lain 2, 12 §:n mukaisesti. Venäjän federaatio» 273, 29. joulukuuta 2012;
Kokoanut: Oksana Mikhailovna Silantyeva Päivämäärä: 10.10.2012 Tieteenala: Journalismi Aihe: Journalismi (10-11) 1. Ilmoita, kuka laajalle levinneen historiallisen version mukaan ensimmäisenä käytti määritelmää neljäs
Lomonosov Moskovan valtionyliopisto Journalismin tiedekunta 2014/15 lukuvuosi Valtionkokeen materiaalit ERIKOISTUOTTEEN "URHEILUJOURNALISMI" Järjestelmä ja rakenne
JÄRJESTELMÄOLYMPIAADIEN 1. VAIHETEHTÄVÄN DEMONSTROITTAVAIHTOEHTO 1. Ilmoittakaa, kuka laajalle levinneen historiallisen version mukaan ensimmäisenä käytti neljännen aseman määritelmää journalismin suhteen 1)
Tiivistelmä tieteenalan työohjelmasta B3.V.OD.1 Ammatillinen ja luova työpaja (radio, televisio) Koulutuksen suunta 031300.62 “Journalismi” (yleinen profiili) I. Radio. Ammattimaisesti luova
VENÄJÄN FEDERATION OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ Liittovaltion budjettitaloudellinen korkea-asteen koulutuslaitos "KANSALLINEN TUTKIMUS Tomskin ammattikorkeakoulu
S. À. TERMINAALIN HALLINTA. OPETUSOPAS YLIOPISTOILLE 3. painos, Armenian tasavallan korjaama ja laajentama, toisin sanoen tässä suhteessa
Tietojenkäsittelytieteen esihistoria Tietojenkäsittelytieteen historiallinen tausta tietojenkäsittelytieteen esihistoria Tietojenkäsittelytieteen historia I vaihe II vaihe III vaihe IV vaihe 1939 2000 I vaihe Ihmisen kehittyneen suullisen puheen hallinta Aivomuisti
Liittovaltion talousarvion ammatillinen korkeakouluoppilaitos VENÄJÄN KANSSAYSTÄVYYS YLIOPISTO Filologinen tiedekunta Joukkoviestinnän laitos Media
I V.V. Smirnov ON MODERN AIR V.V. Smirnov RADIOJOURNALISMI ON THE MODERN AIR go. 1.2 sumu. NP "Center for Personal Development" 2007 UDC 070 (075.8) BBK 76.031ya73 KTK 048 C 50 Smirnov V.V. C 50 Radiojournalismi
Ural-tataareilla on saatavilla valtakunnallinen televisio. Epäilemättä läpimurto sekä Venäjän tataarien että kansallisten diasporoiden kansallisen kulttuurin, kielen ja perinteiden säilyttämisessä, elvyttämisessä ja kehittämisessä
VENÄJÄN FEDERAATION OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ Liittovaltion budjettitaloudellinen korkea-asteen koulutuslaitos "Tambov State University nimeltään
Olympialaiset koululaisille "Lomonosov" alalla "Journalismi" Karsintavaihe (luokat 10-11) Kierros I Vaihtoehto 1 Mikä Venäjän historian tapahtuma täyttää 100 vuotta vuonna 2017: a) Moskovan yliopiston perustaminen
Oppilaitos "Brestin osavaltion yliopisto, joka on nimetty A.S. Pushkin" Journalismin laitos HYVÄKSYTTY Laitoksen kokouksen pöytäkirja 13.5.2017 13 KYSYMYKSIÄ ERIKOISTUTKINTAAN,
Ohjelman painopiste on ohjelman tekninen taso, johdanto "Televisiojournalismi" -piirin TYÖOHJELMA Kehittänyt täydennyskoulutusopettaja Evgeniy Vladimirovich Vyakhirev.
Mihail Bulgakov on kirjailija, jolla on epätavallinen kohtalo: suurin osa hänen kirjallisesta perinnöstään tuli lukumaailman tietoon vasta neljännesvuosisadan kuluttua hänen kuolemastaan. Samaan aikaan hänen viimeinen romaaninsa "Mestari
KIRJALLISEN PERUSKOULUTUKSEN TYÖOHJELMAN MERKINNÄT. Asiakirjan tila Selitys Kirjallisuuden työohjelmat laaditaan osavaltion liittovaltiokomponentin perusteella
TEHTÄVÄN ESITTELYVAIHTOEHTO LEHDISTÖJÄRJESTELMÄOLYMPIADEN 1. VAIHE 1. Ilmoita termi, joka EI liity journalismiin: 1) oma kirjeenvaihtaja 2) erikoiskirjeenvaihtaja 3) freelance-kirjeenvaihtaja
LIPPUJOHTAJAN LOPPUKOKEEEN Lippu 1 1. Journalismi demokratian instituutiona: erilaisten yhteiskunnallisten voimien asemien edustaminen journalismissa. Ongelma
1 Todistus joukkotiedotusvälineiden rekisteröinnistä El FS77-51337 2 3 OLEMME PARLAMENTAARINEN TELEVISIO MUODOSTAMME ALUEIDEN KANSSA TEHOKASTA JA KIINNOSTAAN YHTEYDENOTTOKANAVAA WOWSHHOLLEEN MUKAAN.
Uuden median uusia yleisötarpeita Uuden median korkeakoulu Alueellisen lehdistökehityksen instituutti Kiova, lokakuu 2009 Oleg Khomenok, Internews Network Uuden median uudet tarpeet Teknologian kehittäminen
1. Tehtävä 1 Tämä amerikkalainen kaapeli- ja satelliittitelevisioverkko on osa Time Warner -yhtiötä. Hänen tv-tuotannostaan tunnetuimpia ovat televisiosarjat, mukaan lukien "Game of Thrones", "Wild World".
KYSYMYKSIÄ ALKATUODEN LOPPUTODISTUKSESTA Hyväksytty Lomonosov Moskovan valtionyliopiston journalismin tiedekunnan akateemisen neuvoston toimesta. 1. Journalismin tehtävät modernissa yhteiskunnassa. 2. Journalisti ammattialana
B3.B.9 Johdatus erikoisuuteen Arviointityökalujen rahasto alan opiskelijoiden välisertifioinnin suorittamiseen (moduuli): Yleistä kulttuuriologiasta ja kulttuurienvälisestä 1. Viestinnän laitos,
/ *< T-i%* В. В. СМИРНОВ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЖУРНАЛИСТИКИ ч>a» 41 "l^"\ H s/ *) V.V. SMIRNOV JURNALISTIN NYKYISET ONGELMAT ”Vanhat venäläiset” Rostov-on-Don 2000 TEKIJÄLTÄ Tämä kirja sisältää teoksia
SISÄÄNTÖKOEOHJELMA Opintoalan "haastattelu" tieteenaloille 42.03.02 "Journalismi" Moskova 2018 Pääsykokeen tavoitteet Haastattelu henkilökohtaisten ominaisuuksien tunnistamiseksi,
Tiedä Pystyy saavuttamaan Juri Entsov Toimittaja LEHDISTÖSSÄ Ikä: 56 Yhteydet: 26 Moskova, Venäjä Olen nyt: Etsin työtä Työkokemus 119 vuotta ja 8 kuukautta johtaja, Creative Agency, tammikuu 2011 nykyhetkeen
1 KANSALLINEN TUTKIMUSYLIOPISTO TALOUDELLINEN LUKIO MEDIAVIESTINTÄ TIEDEkunta Luettelo ja sisältö Interregional Olympiad koululaisten "Korkein taso" journalismissa Moskova 2013-2014 aiheista
Å. Â. Amaman, R. Ï. OPPIKIRJA Akateemisen AMK-KIRJA 2. painos, tarkistettu ja laajennettu Ansioluettelo maailman maailmasta
MOSKOVAN PEDAGOGINEN VALTION YLIOPISTO Â. Ï. OPETUSOPAS TASAVALLAN Akateemiselle kandidaatille maailmasta maailmassa
SISÄLTÖ JOHDANTO..2 1.TALK SHOW GENRENA. 4 1.1 Televisiojournalismin päälajit 4 1.2. Talk-shown ominaisuudet ja luomishistoria...9 1.3. Keskusteluohjelmissa käytetyt katsojaan vaikuttavat tyypit...19 2. ANALYYSI
Yleisesti ottaen kielitaidon tasot on esitetty seuraavassa taulukossa: Taulukko 1 Alkeistaito Itsenäinen kielitaito Sujuva taito A1 A2 B1 B2 C1 Ymmärrän ja osaan käyttää tuttuja sanoja puheessa
Tavoitteet ja tavoitteet: Katsele oppilaiden ja koulujen uutisia ja ongelmia. Järjestä työtä freelance-kirjailijoiden kanssa, tee yhteistyötä ylioppilaskunnan ja opetusneuvoston kanssa. Kouluta lapsia perusammattilaisuudessa
Radioelektroniikan kehityshistoria Ihmisen unelma viestien välittämisestä pitkiä matkoja syntyi kauan sitten. Muinaisen kreikkalaisen legendan mukaan komentaja Miltiades voitti
V.P. Semin VENÄJÄ HISTORIA Luentomuistiinpanot Oppikirja KNORUS MOSCOW 2015 UDC 94(47)(075.8) BBK 63.3(2)ya73 C30 Arvostelijat: S.D. Polovetsky, tohtori Historia. Tieteet, prof., S30 Semin V.P. Venäjän historia. Abstrakti
Kaikkia ammatteja tarvitaan, kaikki ammatit ovat tärkeitä! Yliopistomme useilla sadoilla opiskelijoilla on kiireinen aika suorittaa valtiokokeita ja puolustaa loppututkintonsa. 3 kuukaudessa
"Russian History" on johtava kansallinen tieteellinen aikakauslehti, joka julkaisee materiaalia historiasta, historiografiasta ja historiallisen tutkimuksen menetelmistä. Julkaistu maaliskuusta 1957 lähtien ja kuusi kertaa vuodessa. Aikakauslehti
TUOTANNON ESITTELYHARJOITTELUOHJELMA 1. "Televisio"-suunnan kandidaatin tutkintoa edeltävän harjoittelun tavoitteet: kohdennettu työskentely journalististen tai tutkimusmateriaalien parissa riippuen
Yleissivistävän lisäohjelman passi Nimi Oppilaitos, sijainti Ohjelman nimi Ohjelman painopiste Minkä ikäisille lapsille ohjelma on suunniteltu: Kesto
1. PÄÄSYKOKEIDEN TAVOITTEET JA TAVOITTEET Journalismin opintojakson pääsykoe suoritetaan hakijan henkisen, koulutuksellisen ja luovan potentiaalin selvittämiseksi.
Luento 1 Johdatus tieteenalaan. Yhteiskunnan tietokehityksen päävaiheet Luennon sisältö: 1. Teknisten välineiden ja tietoresurssien kehitysvaiheet. 2. Tietojenkäsittelytiede tieteenä 3. Tiedon rooli
Valko-Venäjän tasavallan Ufan kaupungin Kirovin kaupunginosan lukion 120 luokan 10 “A” oppilas Projektin tavoite: Toistaa tietotekniikan peruskäsitteet: tietoyhteiskunta, tietokulttuuri; Muista poikien kanssa
Kuznetsov G.V., Tsvik V.L., Yurovsky A.Ya. Televisiojournalismi. - M.: Korkeakoulu, 2005.
Tsvik V.L. Televisiojournalismi. UNITY-DANA, 2009
Muratov S.A., Golovanov V.E., Kachkaeva A.G., Brovchenko G.N., Fedotova L.N. Televisiojournalismi: Oppikirja. 3. painos, Moskovan valtionyliopiston kustantamo, Higher School, 2002.
TV uutiset
Fang I. TV-uutiset: journalistisen taidon salaisuudet. - M.: Institute for Advanced Training of Television and Radio Broadcasting Workers, 1997. Osa 1 - 75 s.; Osa 2 - 143 s. / Tiivistelmä I. Fangin kirjasta "Television News, Radio News", St. Paul, 1985
Grabelnikov A.A., Volkova I.I., Gegelova N.S. Tietotuotannon järjestäminen televisiossa. M.: 2008.(http://bus.znate.ru/docs/index-22076.html)
Tsvik V.L., Nazarova Y.V. Venäjän televisiouutiset: Oppikirja / V.L. Tsvik, Y.V. Nazarova, - M.: Aspect Press, 2002.
Television uutispalvelu: HYPERLINK "http://www.knigafund.ru/books/127812" koulutusopas. -
McCullagh Carroll W. Uutisia televisiossa: Sarja
"Multimedia ammattilaisille" / Trans. englannista – M.: Mir, 2004.
Golyadkin N.A. TV-tiedot Yhdysvalloissa. – IPK, 1994.
Vasilyeva L."Uutiset! Oppikirja M.: Aspekti
Lehdistö, 2003.
Pozdnyakov N.TO. Tieto-tv-ohjelma. M.:
Taide, 1998.
Journalismin teoria
Prokhorov E.P. Johdanto journalismin teoriaan. "Aspect Press", M. 2012.
Journalismin teorian peruskäsitteet/Toim. Ja N. Zasursky. M., 2003.
TV-editori
Kemarskaya I.N. Television toimittaja. M., 2004.
Kemarskaja I.N. Ammattimainen televisiotoimittaja. M.: Galleria, 2004.
Tekniikka ja mediatekniikka
1. Voroshilov V.V. Tekniikka ja mediatekniikka
Keskusteluohjelma
Beerbohm M. Talk show -juontaja - M.: Sputnik-TV Publishing House, 2005.
Mogilevskaja E. Keskusteluohjelma TV-genrenä: alkuperä, lajikkeet, manipulointitekniikat. – M.: RELGA Publishing House, 2006. (nro 15 http://www.relga.ru/Environ/WebObjects /)
Proshkin T.A. TV-keskusteluohjelman järjestäminen. – M.: 2006.
Tertychny A.A. Sensaatio - laukaus ilman ohitusta. //Toimittaja. – 2003. – Nro 10.
Talk show -juontaja: mitä on ammatin ulkoisen loiston takana? http://www.mediajobs.ru/career/120
Kruml M. Talk show -ilmiö. – M.: Kirjallinen sanomalehti, 2000.
Universaali journalismi
David Randall Universaali toimittaja. Pietari 1999.
National Press Institute, 2000. (http://evartist.narod.ru/text12/38.htm).
Journalismin tehtävät
Naumenko T. Journalismin tehtävät ja median tehtävät
Taiteellinen ja ilmeikäs näyttömedia
Poznin HYPERLINK "http://www.twirpx.com/file/477939/" V.F. HYPERLINKKI "http://www.twirpx.com/file/477939/" HYPERLINKKI "http://www.twirpx.com/file/477939/"Audiovisuaalisen teoksen visuaalinen ratkaisu: Ku HYPERLINK "http://www. twirpx. com/file/477939/"RS-luennot St. Petersburg: St. Petersburg State University, 2007.
Goryunova N.L. Näytön taiteelliset ja ilmaisukeinot. - M.: Televisio- ja radiolähetystyöntekijöiden jatkokoulutusinstituutti, 2000.
Etiikka
Lazutina G.V. Ammattietiikka toimittaja. "Aspect Press", M. 2011.
Avraamov D.S. Toimittajan ammattietiikka. Moskovan valtionyliopiston kustantamo, 2003.
Egorov V.V., Sokolov Yu.V. jne. Toimittajan poliittinen ja ammatillinen kulttuuri televisioruudulla
Prokhorov E.P. Journalismin lailliset ja eettiset standardit. 3. painos, tarkistettu. ja ylimääräisiä – M.: Aspect-press 2012.
Esitys lähetyksessä
(isäntätyö, stand-up)
Gaimakova B., Makarova S., Novikova V., Ossovskaja M. On-air esityksen hallinta. M., 2004.
Muratov S.A.
Lyashenko B. Kuinka puhua ilmassa ja miten ei. M., 1999.
Muratov S.A. Televisioviestintä kulissien sisällä ja takana. M., 2003.
Zvereva N.V. Suora lähetys: Kulissien takana ja takana M.: Alpina tietokirjallisuus, 2012
Muratov S.A. Elävä sana tai puhuvat päät. - Sergei Muratovin, Venäjän television akatemian jäsenen, filologian tohtorin, Moskovan valtionyliopiston journalismin tiedekunnan professorin luento mestarikurssilla Praktika-keskuksessa (Nižni Novgorod).
Tsvik V.L. Toimittaja mikrofonin kanssa: Opetusohjelma. - M: MNEPU, 2000.
Lyhyt retoriikka
Andronnikov I.L. Sana on kirjoitettu ja puhuttu; Ikkuna maailmaan / Op. 2 osassa T. 2 – M., 1975.
Tsybikova N."TV-juontajan muistiinpanoja"
Rozhdestvensky Yu.V."Modernin retoriikan periaatteet".
XXXXXXXXX
Muratov S.A. TV on suvaitsemattomuuden kehitys. M., 2001.
Muratov S.A. Televisio etsimässä televisiota. M., 2001.
Satayksi viikkoa Irina Petrovskajan kanssa. M., 1998.
Sappak V. Televisio ja me. M., 1988. (http HYPERLINKKI "http://evartist.narod.ru/text12/83.htm":// HYPERLINKKI "http://evartist.narod.ru/text12/83.htm"evartist HYPERLINK "http http://evartist.narod.ru/text12/83.htm". HYPERLINKKI "http://evartist.narod.ru/text12/83.htm"narod HYPERLINKKI "http://evartist.narod.ru/text12/ 83 .htm". HYPERLINKKI "http://evartist.narod.ru/text12/83.htm"ru HYPERLINKKI "http://evartist.narod.ru/text12/83.htm"/ HYPERLINKKI "http://evartist . narod.ru/text12/83.htm"text HYPERLINKKI "http://evartist.narod.ru/text12/83.htm"12/83. HYPERLINKKI "http://evartist.narod.ru/text12/83. htm "htm)
Egorova V.N. Televisiojournalismin perusteet Kasvatus- ja metodologinen kompleksi KSU, Journalismin ja sosiologian tiedekunta. (http HYPERLINK "http://mediaart/ru":// HYPERLINK "http://mediaart/ru"mediaart HYPERLINK "http://mediaart/ru"/ HYPERLINK "http://mediaart/ru"ru).
Denis McQuail. Journalismi ja yhteiskunta. "MediaMir", 2012.
Sarukhanov V.A. Television ABC. - M.: Aspect Press, 2002.
Markelov K. Muoti ja journalismi.
Vartanov A.S. Eteeriset turhamaisuusmessut.
OppikirjaLuentokurssi sisältää tv-journalismin tieteen pääperiaatteet, jotka syntyivät ja muotoutuivat viime vuosikymmeninä lähetystoiminnan ymmärtämisen seurauksena. Tämä kirja kehittää ja selventää useita säännöksiä, jotka on esitetty oppikirjassa "Fundamentals of Television Journalism" (Moscow State University Publishing House, 1966 ja 1987). Tämä painos laajentaa merkittävästi käsiteltyjen kysymysten valikoimaa, jotka...
TELEVISIOJOURNALISMI (essee, työselostus, tutkintotodistus, koe)
- LUKU 1.
- TELEVISION PAIKKA JOUKKOVIESTINTÄJÄRJESTELMÄSSÄ Miten television lähetys tapahtuu?
- Televisio- ja radiolähetykset
- Televisio ja teatteri
- Televisio ja elokuva
- Television erityispiirteet
- KAPPALE 2.
- TELEVISIO JA YHTEISKUNTA Tietotoiminto
- Kulttuuri- ja koulutustehtävä
- Integroiva toiminto
- Sosiaalinen ja pedagoginen tehtävä
- Järjestelytoiminto
- Koulutustoiminto
- Virkistystoiminto
- LUKU 3.
- VENÄJÄN TVJOURNALISMIAN HISTORIA Tekninen tausta
- Kokeellinen lähetys 30- ja 40-luvuilta
- 50-luku: Toimittajat tulivat televisioon
- 60-luku: televisiojournalismin muodostuminen
- 70-luku: videotallennusten valtakausi
- "Perestroikan ja glasnostin" televisio 90-luvun televisio
- LUKU 4.
- TELEVISIO ULKOMAALTA
- LUKU 5.
- LUPAAVAT OHJEET Kaapelitelevisio
- Suora satelliittitelevisio
- "Uusimman" televiestinnän sääntelyn ongelma
- KAPPALE 6.
- MODERNIN TELEVISION LUONNE Näytön kieli
- Operaattorin ammatti: tekniikan ja taiteen välissä
- Suoran lähetyksen ohjaamisen perusteet
- Kuva-sana-suhde
- LUKU 7.
- TV SCRIPT Käsikirjoitustyypit
- Sovelluksesta käsikirjoitukseen
- Työkaluja journalistisen käsikirjoituksen luomiseen
- Käsikirjoittaja luovassa tiimissä
- Käsikirjoittajan työ kuvaamisen jälkeen
- LUKU 8.
- TELEVISIOJOUNNALISKIN TYYPIT TELEVISIOTIEDON TYYPIT Tiedotusviesti (video)
- Raportoi
- Puhe (monologi kamerassa)
- Haastatella
- Reportaasi
- ANALYYTTISEN JULKAISIJAN TYYPIT Kommentti
- Arvostelu
- Keskustelu
- Keskustelu
- Keskusteluohjelma
- lehdistötilaisuus
- Kirjeenvaihto ("lähetys")
- TAITEELLISEN JULKAISUN GENRET Essee
- Luonnos
- Essee
- Satiiriset genret
- LÄHETYS, OHJELMA, KANAVADOKUMENTTI-TV-ELOKUVA
- LUKU 9.
- TELEVISION JOURNALISTISET AMMATIT Toimittaja (tuottaja) - luovan prosessin järjestäjä
- tv-reportteri
- Kommentaattori ja kolumnisti
- Haastattelija, showman, moderaattori
- Uutisten juontaja
- Toimittajatyön arviointikriteerit
- LUKU 1.
- TVJOURNALISMIAN EETTISET PERIAATTEET Yleisradioyhtiöiden peruskirja (luonnos)
- LUKU 1.
- TELEVISIOYLEISÖN SOSIOLOGISET TUTKIMUSMENETELMÄT
- LUKU 1.
- JOURNALISTI VIDEOKAMERAN KANSSA
- PÄÄTELMÄ
Ehdotettu oppikirja on kirjoitettu valtion yliopistojen journalismin tiedekunnissa ja osastoilla opetettavan luentokurssin "Televisiojournalismin perusteet" ohjelman mukaisesti. Se sisältää myös "Televisiojournalismin metodologia" -kurssin käytännön harjoittelun metodologisen perustan (työlajit ja -menetelmät, jotka jokainen opiskelija hallitsee oppimisprosessin aikana; journalistiset ammatit).
Luentokurssi sisältää tv-journalismin tieteen pääperiaatteet, jotka syntyivät ja muotoutuivat viime vuosikymmeninä lähetystoiminnan ymmärtämisen seurauksena. Tämä kirja kehittää ja selventää useita säännöksiä, jotka on esitetty oppikirjassa "Fundamentals of Television Journalism" (Moscow State University Publishing House, 1966 ja 1987). Tämä julkaisu laajentaa merkittävästi käsiteltyjen kysymysten kirjoa, mikä johtuu toisaalta lähetyskäytäntöjen parantumisesta (muutosten vuoksi sosiaaliset tarpeet ja teknologian parantaminen) ja toisaalta maailmankokemuksen tärkeyden tunnustaminen, joka aiemmin hylättiin "porvarillisena".
Jotta voisit tulla toimittajaksi, sinulla on ensinnäkin oltava tietyt kyvyt ja kiinnostuksen kohteet. Näitä tekijöitä tunnistaa luova kilpailu journalististen tiedekuntien hakijoille. Toiseksi, jotta voit hallita ammattia menestyksekkäästi, sinun on tiedettävä sen teorian perusteet, jotka televisioon liittyen esitetään tässä oppikirjassa. Ja lopuksi, kolmanneksi, toimittaja ei onnistu hallitsematta toteutustekniikkaa, niitä taitoja, joita ilman nopea suuntautuminen tapahtumiin ja havaitun muuntaminen yhdeksi tai toiseksi viestityypiksi - television genreksi - on mahdotonta. Sanojen ja kuvien yhdistelmä missä tahansa televisioviestissä on harmonian lakien alainen, ja näyttötoimittaja tarvitsee esitystekniikkaa yhtä paljon kuin muusikko. Sen kehittämiseksi on käytännön tunteja, jatkuvaa yhteistyötä opiskelijoiden ja televisiostudioiden välillä (analyysin ja keskustelun kanssa lähetettyjen opiskelijateosten luokissa).
Lisäksi opiskelija työskentelee kolmen vuoden aikana erikoisseminaareissa ja tutustuu erikoiskursseihin. Molemmat liittyvät televisiotoimittajien eri toiminta-alueiden ymmärrykseen, lähetyskäytännön viimeisimpiin saavutuksiin ja virhearvioihin, jotka heijastuvat televisiokritiikissä, josta on tullut välttämätön osa sanoma- ja aikakauslehtiä. Tämän oppikirjan sisältämät yleisimmät, perustavanlaatuisimmat käsitteet antavat sinun ylläpitää oikeat suuntaviivat konjunktuurin alaisena televisiomuodin hetkellisissä trendeissä. Niinpä 80-luvun lopulla elektroninen grafiikka ohjelmien suunnittelussa ja ultradynaamisessa editoinnissa näytti epätavallisen houkuttelevalta. Tämä selittyy tuolloin muotiin tulleiden videoleikkeiden vaikutuksella. Pian kävi kuitenkin selväksi, että katsoja kyllästyy nopeasti erilaisten kehysten välkkymiseen, hän haluaa kurkistaa elämän virtaukseen, joka osuu nopeudessa hänen omaan, ihmisen havainnointikyvyn kanssa. Ja kaikkialla maailmassa televisioammattilaiset ovat nyt kiinnostuneita 50- ja 60-luvun arkaaisilta näkevän televisiolähetysmuodoista. Monet toimittajat löytävät uudelleen sen, minkä television pioneerit jo kerran löysivät. Kotimaisessa käytännössä suoran lähetyksen osuuden voimakas kasvu, joka näyttää ikuisiksi ajoiksi "luotettavalla ja kätevällä" videotallennuksella, mahdollistaa myös sen johtopäätöksen, että televisiojournalismissa on pysyviä malleja ja perinteiden tutkimisen tärkeyttä. jotka palaavat ohjelmien "Koko sydämestäni", "Uutisviestit", "Podvig" etsintään ja löytöihin niiden esittäjineen - maan suosituimpien persoonallisuuksien kanssa. Näytön henkilökohtaista vaikutusta ei voi korvata millään, edes edistyneimmällä tekniikalla. Ruutujournalismin ammattilaiset palaavat katsojien kanssa tähän totuuteen yhä uudelleen ja uudelleen.
Yleisimmin sanottuna televisiotoimittajien toiminta on tuttua kaikille televisio-ohjelmia katsoville. Yhdessä kameramiesten kanssa tv-toimittajat ilmestyvät sinne, missä tapahtuu jotain tärkeää, joka on kaikkien nähtävää ja kiinnostavaa. He kysyvät ruudulla oleville keskustelukumppaneilleen kysymyksiä toimien katsojien edustajina ruudulla. Samalla televisiotoimittajat vaikuttavat säännöllisesti julkinen mielipide, sen katsojien mielissä ja sydämissä.
Ainutlaatuisen työn hinta
Bibliografia
- Azarin V. Konseptista näyttöön. M., 1995.
- Andronikov I. Kirjoitettu ja puhuttu sana// Op. 2 osana T. 2. M., 1975.
- Andronikov I. Ja nyt tästä. M., 1985.
- Bagirov E., Katsev I. Televisio - 1900-luku. M., 1968.
- Bazin A. Mitä elokuva on? M., 1972.
- Beljajev I. Esitys ilman näyttelijää. M., 1982.
- Boretsky R. tv-ohjelma. M., 1967.
- Boretsky R. Televisio risteyksessä. M., 1998.
- Boretsky R., Kuznetsov G. Toimittaja-TV: kulissien takana ja kehyksessä, M. 1990.
- Boretsky R. Bermudan kolmion televisiossa. M., 1999.
- Vachnadze G. Maailman televisio. Tbilisi, 1989.
- Vertov D. Artikkelit. Päiväkirjat. Aikeet. M., 1966.
- Bulletin of VIPK (Institute for Advanced Training of Radio Broadcasting and Television Workers). Voi. 1–6 M, 1990–1992.
- Vilchek V. TV-merkin alla. M., 1987.
- Sähkö, peili vai piika? Tietosanakirja elämästä modernissa venäläisessä journalismissa. 2 osassa / Toim. V. Bogdanov ja Y. Zasursky. M., 1998.
- Goldovskaja M. Ihmisen lähikuva . M., 1981.
- Goldovskaja M. Luovuus ja tekniikka. M., 1986.
- Golyadkin N. TV-tiedot Yhdysvalloissa. M., 1995.
- Golyadkin N. Lyhyt katsaus kotimaisen ja ulkomaisen television muodostumiseen ja kehitykseen. M., 1996.
- Golyadkin N. Yleisöanalyysi. M., 2000.
- Drobashenko S. Näytön asiakirjatila. M., 1986.
- Dubrovsky E. Pysähdy hetkeksi! M., 1982.
- Egorov V. Televisio menneisyyden ja tulevaisuuden välillä. M., 1999.
- Zolotarevsky L. Lainauksia elämästä. M., 1971.
- Zubkov G. Katsomalla suoraan silmiin. M., 1970.
- Puhumisen ja tiedon vastaanottamisen taito M., 1993.
- Karaulov A. Kremlin ympärillä. Dialogit: 2 osassa M., 1993.
- Kuznetsov G. TV-toimittaja. M., 1980.
- Kuznetsov G. Toimittaja näytöllä. M., 1985.
- Kuznetsov G. Näin toimivat tv-toimittajat. M., 2000.
- Letunov Yu. Aika, ihmiset, mikrofoni. M., 1974.
- Lunkov D. Yksin nykyajan kanssa. M., 1978.
- Lewis B. TV kuuluttaja. M., 1973.
- Medynsky S. Uutisdokumenttien kuvaajan taito M., 1984.
- Medynsky S. Filmikehyksen säveltäminen. M., 1992.
- Muratov S. Dialogi. M., 1983.
- Muratov S. Keskustelua varten. M., 1985.
- Muratov S. Vastatunnustus. M., 1988.
- Muratov S., Fere G. Ihmiset, jotka tulevat sisään koputtamatta. M., 1971.
- Oganov G. TV amerikkalainen. M., 1985.
- Ott W. Kysymys + vastaus = haastattelu. M., 1991.
- Esseitä Venäjän television alkuperästä. M., 1999.
- Kun mikrofoni ei ole päällä... M., 1991.
- Television ja radion ongelmat. M., 1967; Voi. 2. M., 1971.
- Pudovkin V. Elokuvaohjaaja ja elokuvamateriaali// Kokoelma cit.: 3 osassa M., 1974.
- Rabiger M. Montaasi. M., 1999.
- Rabiger M. Dokumenttinäytöksen ohjaaminen. M., 1999.
- Uutiskameraoperaattorin työ. M., 1991.
- Ohje BBC tuottajille. M., 1995.
- Sappak V. Televisio ja me. M., 1988.
- Sinitsyn E. Raportoin. M., 1983.
- Soper P. Puhetaiteen perusteet. M., 1992.
- Neljäkymmentä mielipidettä televisiosta. M., 1978.
- Satayksi TV-viikkoa Irina Petrovskajan kanssa. M., 1998.
- TV-toimittaja: Artikkelikokoelma. M., 1976.
- TV-toimittaja: Käsikirjoituskokoelma. M., 1971.
- Luova television hallinta. M., 1994.
- Televisio eilen, tänään, huomenna. Voi. 1-9. M., 1981-1989.
- Televisio- ja radiolähetykset ulkomailla. Voi. 1-9. M., 1990-1994.
- TV mosaiikki. Voi. 1-3. M., 1997-1998.
- Television käsikirjoitus. M., 1975.
- Telelabyrintit. M., 1988.
- Fedotova L. Joukkoviestinnän sosiologia: teoria ja käytäntö. M., 1993.
- Fedotova L. Massatietoa: tuotantostrategia ja kulutustaktiikka. M., 1996.
- Fere G. Toveri T.V. M., 1974.
- Frank G. Ptolemaioksen kartta. M., 1975.
- Furtseva S. Maailma, jonka pinta-ala on senttimetrejä. M., 1975.
- Fang I. Televisiouutiset: journalistisen taidon salaisuudet. M., 1993.
- Zvik V. Televisio, järjestelmän ominaisuudet. M., 1998.
- Chekalova E., Parfenov L. Muotokuvamme palautetaan meille. M., 1990.
- Mikä on elokuvan kieli: Artikkelikokoelma. M., 1989.
- Shabolovka, 53: Television historian sivuja. M., 1988.
- Shergova G. Sanan kaiku. M., 1986.
- Shklovsky V. 60 vuoden ajan. Teoksia elokuvasta. M., 1985.
- Eisenstein S. Dickens, Griffith ja me// Kokoelma cit.: 6 osassa T. 5. M., 1964.
- Eisenstein S. Montage 1938 // Ibid. T. 2.
- Elmanovich T. Kuva tosiasiasta. M., 1975.
- Yurovsky A. Televisio - haku ja ratkaisu M., 1983.
Ladataan...
