Lukemisen ja suurten numeroiden ulkoamisen helpottamiseksi numerot on jaettu niin kutsuttuihin "luokkiin": oikealla erota kolme numeroa (ensimmäinen luokka), sitten kolme muuta (toinen luokka) jne. Viimeisessä luokassa voi olla kolme, kaksi tai yksi numero. Luokkien välillä on yleensä pieni tauko. Esimerkiksi numero 35461298 kirjoitetaan muodossa 35 461 298. Täällä 298 on ensimmäisen luokan, 461 toisen luokan ja 35 kolmannen luokan. Jokaista luokan numeroa kutsutaan sen numeroksi; Numeroiden laskenta tapahtuu myös oikealla. Esimerkiksi ensimmäisessä luokassa 298 numero 8 on ensimmäinen numero, 9 on toinen, 2 on kolmas. Viimeisellä luokalla voi olla kolme, kaksi (esimerkissämme: 5 on ensimmäinen arvo, 3 on toinen) tai yksi.
Ensimmäinen luokka antaa yksiköiden lukumäärän, toinen - tuhansia, kolmas - miljoonia; Näin ollen luku 35 461 298 luetaan: kolmekymmentäviisi miljoonaa neljäsataakuusikymmentäyksituhatta kaksisataayhdeksänkymmentäkahdeksan. Siksi he sanovat, että toisen luokan yksikkö on tuhat; kolmannen luokan yksikkö - miljoonaa.
Neljännen luokan yksikköä kutsutaan miljardiksi tai muuten miljardiksi (1 miljardi = 1000 miljoonaa).
Viidennen luokan yksikköä kutsutaan biljoonaksi (1 biljoona = 1000 miljardia tai 1000 miljardia).
Kuudennen, seitsemännen, kahdeksannen jne. yksiköt. luokkia (joista jokainen on 1000 kertaa suurempi kuin edellinen) kutsutaan kvadrillioona, kvintiljoonaa, sekstillionaa, septillionia jne.
Esimerkki: 12 021 306 200 000 lukee: kaksitoista biljoonaa kaksikymmentäyksi miljardia kolmesataa kuusi miljoonaa kaksisataatuhatta.
Se koostuu kymmenestä ja kolmesta: molemmilla numeroilla on siihen merkittävä vaikutus. Numero kymmenen symboloi johtajuuden ominaisuuksia: se on kirjaimellisesti täynnä liikkeen ja menestyksen energiaa, yksilöllistä kasvua ja alkuperäisiä ideoita. Tämä on merkki edistymisestä ja kyvystä saavuttaa tavoitteesi. Kolme symboloi optimistisia tunnelmia. Sen avulla henkilö voi aktiivisesti kommunikoida ja luoda uusia yhteyksiä. Se on älyllisen kehityksen ja kyvyn olla myötätuntoinen symboli.
Mystinen merkitys
Kymmenen voidaan vähentää yhteen, ja sitten saamme johtajuuden merkin. Lisäksi sitä voidaan pitää merkkinä harmoniasta aineellisessa maailmassa. Yhtä kiinnostava on kolmen ja seitsemän yhdistelmä: nämä ovat järjen ja luomisen merkkejä. Ristiriidat ovat myös piilossa kymmenien sisällä: ne näkyvät kahden tavallisen viidennen summassa. Monet muinaiset ajattelijat, mukaan lukien kuuluisa Pythagoras, pitivät numeroa kymmentä itse kosmoksen symbolina. Se tallentaa kaiken rotumme keräämän tiedon.
Kolme antaa käyttäjälleen mahdollisuuden kehittää ekstrasensorisia havainnointitaitoja. Melko usein sen kantajat tutkivat mystistä tietoa ja muinaisia tieteitä. Yleensä kolme nuorentaa kantajaansa. Useimmat tuntemattomat eivät pysty määrittämään tällaisen henkilön tarkkaa ikää.
Toistuvat kohtaamiset numeron 103 kanssa osoittavat aloitetun syklin päättymistä. Samanlainen tulkinta löytyy monista lähteistä, mukaan lukien muinaisten mayojen kirjoista. Se on myös merkki välittömistä muutoksista, jotka johtavat sinut menestykseen.
Positiivinen vaikutus hahmoon
103:n puhujat erottuvat itsenäisyydestään: heidän on vaikea pakottaa näkemyksensä tai pakottaa heidät suorittamaan tiettyä tehtävää. Sellaiset ihmiset näyttäytyvät parhaiten johtajan tai toimitusjohtajan tuolissa. Hyvin kehittyneen mielen ansiosta satakolmen asukkaat saavuttavat tavoitteensa. He pystyvät järjestämään pätevien ihmisten tiimin, jossa jokainen suorittaa tietyn työn. Ja riittävä sinnikkyys antaa sinun voittaa monet sudenkuopat.
103:n alkuasukkaat rakastavat seikkailua yhtä paljon kuin työtään. He liikkuvat aktiivisesti ympäri maailmaa ja matkustavat paljon. Jokainen uusi päivä on heille mahdollisuus uusiin löytöihin ja positiivisiin tunteisiin.
Negatiivinen vaikutus hahmoon
Matala henkinen kehitys vaikuttaa huonosti tämän numeron kantajiin. Heidän luonteensa paljastaa negatiivisimmat ominaisuudet. Johtajuus muuttuu itsepäisyydeksi, ja yrityspaine voi muuttua tavanomaiseksi kuumaksi luonteeksi ja töykeydeksi. Yleensä tällaiset ihmiset asettavat itselleen merkittäviä tavoitteita, mutta eivät pysty saavuttamaan niitä.
Luku on jonkin määrällinen ominaisuus. Aluksi numerot merkittiin viivoilla. Mutta tämä on hankalaa: yritä kirjoittaa kaksisataaviisikymmentäviisi riviä tarkasti vuoraamattomalle paperille. Se siitä! Onneksi Intia keksi desimaalilukujärjestelmän, jonka avulla voit kirjoittaa minkä tahansa luonnollisen luvun käyttämällä vain kymmentä numeroa!
Joitakin merkkejä ja symboleja, jotka osoittavat jotain 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - + × ∙ *: / ∕ ÷ = ≈ ≠ 🙂 🙁 ☀️ 🌥️ 🌧️ 🍎 🍒 🍓 Joitakin matemaattisia symboleja 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - + × ∙ * : / ∕ ÷ = ≈ ≠ arabialaiset numerot (yhteensä 10), jotka edustavat numeroita 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mistä numero koostuu?
Yksinumeroiset luvut koostuvat vain yhdestä numerosta 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Kaksinumeroiset luvut koostuvat vain kahdesta numerosta 10 11 12 13 14 15 16 … 97 98 99 Kolminumeroiset luvut koostuvat vain kolmesta numerosta 100 101 102 103 104 105 106 … 997 998 999 Nelinumeroiset luvut koostuvat vain neljästä numerosta 1000 1001 1002 1003 1004 1005 1006 … 9997 9998 9999
Numeron 255 (kaksisataaviisikymmentäviisi) kirjoittamiseen tarvitaan vain kaksi numeroa: "2" ja "5". Numeroa "5" käytetään kahdesti. Numeron ensimmäinen oikea numero osoittaa yksiköiden määrän (viisi riviä), toinen - kymmenien lukumäärän (viisi kertaa kymmenen riviä), kolmas - satojen lukumäärän (kaksi kertaa sata riviä), neljäs - tuhansien lukumäärä jne.
255 (kaksisataaviisikymmentäviisi)
2
5
5
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
Numerot koostuvat muustakin kuin vain numeroista. Myös esimerkiksi miinus- tai pilkkumerkkejä käytetään murto-osan erottamiseen.
Kokolukujen ja desimaalien lukeminen ja lausuminen
Kaksisataaviisikymmentäviisi piste yksi
2
5
5
,
0
1
…
Miljardeja
Satoja miljoonia
Kymmeniä miljoonia
Miljoonat
Satoja tuhansia
Kymmeniä tuhansia
Tuhansia
satoja
Kymmeniä
Yksiköt
Kymmenesosat
sadasosat
tuhannesosaa
Kymmenen tuhannesosaa
sadat tuhannesosat
Miljoonat
…
Kahdenkymmenen jälkeen numeroilla on yhdistelmänimi.
2
5
6
(
Kaksisataa
viisikymmentä
kuusi
)
2
0
0
(
Kaksisataa
)
5
0
(
Viisikymmentä
)
6
(
Kuusi
)
1
yksi
11
yksitoista
10
kymmenen
100
sata
2
kaksi
12
kaksitoista
20
kaksikymmentä
200
kaksisataa
3
kolme
13
kolmetoista
30
kolmekymmentä
300
kolmesataa
4
neljä
14
neljätoista
40
neljäkymmentä
400
neljäsataa
5
viisi
15
viisitoista
50
viisikymmentä
500
viisisataa
6
kuusi
16
kuusitoista
60
kuusikymmentä
600
kuusisataa
7
seitsemän
17
seitsemäntoista
70
seitsemänkymmentä
700
seitsemänsataa
8
kahdeksan
18
kahdeksantoista
80
kahdeksankymmentä
800
kahdeksansataa
9
yhdeksän
19
yhdeksäntoista
90
yhdeksänkymmentä
900
yhdeksänsataa
Numero lausutaan kolmella numerolla vastaavalla luokalla. Hyvin suuria lukuja voidaan puhua.
256 (kaksisataaviisikymmentäkuusi) 256 000 (kaksisataaviisikymmentäkuusi tuhat) 256 256 (kaksisataaviisikymmentäkuusi tuhat kaksisataaviisikymmentäkuusi) 2 256 256 (kaksi miljoonaa kaksisataaviisikymmentäkuusi tuhat kaksisataaviisikymmentäkuusi)
Lausutaan desimaaleina
numero desimaalipilkun tarkkuudella
sana "kokonainen" tai "kokonainen" (tarkoittaa "koko yksikkö"),
numero desimaalipilkun jälkeen,
oikeanpuoleisimman numeron numero (tarkoittaa "osa yhdestä").
Ennen arabialaisia numeroita käytettiin roomalaisia numeroita. Jotta luku ei menettäisi rivejä kirjoitettaessa, korostettiin ensin joka viides ja sitten joka kymmenes rivi. Ajan myötä merkintä "| | | | V | | | | X | | | | V | | | | X | | | | V |» laski arvoon "XXVI".
minä
V
X
L
C
D
M
1
5
10
50
100
500
1000
Suuremman arvon roomalaiset numerot numeroidaan pienemmän arvon vasemmalle. Niiden arvot laskevat yhteen (VI = 5 + 1 = 6). Numerot "V", "L", "D" eivät toistu.
Poikkeukset: 1800-luvulta lähtien yhdistelmät "IV", "IX", "XL", "XC", "CD", "CM". Jotta yksi numero ei toistuisi neljä kertaa (virhe: "IIII"), niissä suuremman arvon omaava numero sijoitetaan pienemmän arvon oikealle puolelle ja pienempi vähennetään suuremmasta arvosta (IV = 5). - 1 = 4).
minä
yksi
X
kymmenen
C
sata
M
tuhat
II
kaksi
XX
kaksikymmentä
CC
kaksisataa
MM
kaksituhatta
III
kolme
XXX
kolmekymmentä
CCC
kolmesataa
MMM
kolmetuhatta
IV
neljä
XL
neljäkymmentä
CD
neljäsataa
V
viisi
L
viisikymmentä
D
viisisataa
VI
kuusi
LX
kuusikymmentä
DC
kuusisataa
VII
seitsemän
LXX
seitsemänkymmentä
DCC
seitsemänsataa
VIII
kahdeksan
LXXX
kahdeksankymmentä
DCCC
kahdeksansataa
IX
yhdeksän
XC
yhdeksänkymmentä
C.M.
yhdeksänsataa
CC
L
VI
(
Kaksisataa
viisikymmentä
kuusi
)
CC
(
Kaksisataa
)
L
(
Viisikymmentä
)
VI
(
Kuusi
)
Mitä ovat numerot (koulun opetussuunnitelma)
Luonnolliset luvut ovat positiivisia kokonaislukuja, jotka syntyivät laskettaessa esineitä 1 2 3 … 98 99 100 … Alkuluvut ovat luonnollisia lukuja, jotka ovat jaollisia ilman jäännöstä vain kahdella luonnollisella luvulla: 1 ja itsellään (yksi ei ole alkuluku) 2 (2/2 = 1 2/1 = 2)
3 5 … 83 89 97 … Yhdistelmäluvut ovat luonnollisia lukuja, jotka ovat jaollisia ilman jäännöstä kolmeen tai useampaan luonnolliseen lukuun (yksi ei ole yhdistelmäluku) 4 (4/4 = 1 4/2 = 2 4/1 = 4)
6 8 … 98 99 100 … Pyöreät luvut ovat luonnollisia lukuja, jotka päättyvät 0 10 20 30 … 100 … Kokonaisluvut ovat luonnollisia lukuja, nollia ja luonnollisten lukujen vastaisia lukuja (negatiivisia) … -100 -99 -98 … -2 -1 0 1 2 … 98 99 100 … Parilliset luvut ovat kokonaislukuja, jotka ovat jaollisia luvulla 2 ilman jäännöstä … -100 -98 -96 … -4 -2 0 2 4 … 96 98 100 … Parittomat luvut ovat kokonaislukuja, jotka eivät ole jaollisia luvulla 2 ilman jäännöstä ... -99 -97 -95 ... -3 -1 1 3 ... 95 97 99 ... Reaaliluvut ovat rationaalisia ja irrationaalisia lukuja ... -100,5 ... - 5,(6) ... - 3 ... -2, jossa osoittaja m on kokonaisluku ja nimittäjä n luonnollinen luku ... -100.5 ... -5, (6) ... - 3 ... -2 tai ±m/n, missä n ≠ 0 ... -
201
2
… -
17
3
… -
3
1
… -
14
5
… -
4
2
… -
5
5
… -
6
7
… -
114
990
… -
1
500
… -
1
1000
…
0
98
…
1
1000
… … -5 … - … -
17
3
… -
3
1
… -
14
5
… -
4
2
… -
5
5
…
5
5
…
4
2
…
14
5
…
3
1
…
17
3
…
201
2
... Desimaaliluku on desimaalilukuna esitetty murto-osa, koska n = 10 z, missä z on luonnollinen luku ... -100,5 ... -5,6666666666 ... ... -2,8 ... -0,8571428571 .. . ... -0, 1151515151… … -0,002 … -0,001 … 0,001 … 0,002 … 0,1(15) … 0. (857142) … 1,4142135623… … 1,6180339287… 4 … 8 1…8 1,6180339287 592653 5… … 5,(6 ) ... 100,5 ... Äärillisellä desimaaliluvulla on äärellinen määrä desimaaleja ... -100,5 ... -2,8 ... -0,002 ... -0,001 ... 0,001 ... 0,002 ... 2,8 ... 100,5 ... Äärettömällä desimaaliluvulla murtoluvulla ei ole äärellistä määrää numeroita desimaalipilkun jälkeen ... -5,6666666666... ... -0,8571428571... ... -0,1151515151... ... 0.1(15) ... 0.(857142) ... 1.4142135623... ... 1.6180339887... ... 2.7182818284… … 3.1415926535… … 5,(6) … ääretön jaksollinen desimaaliluku murto-osa, jossa tietystä paikasta desimaalipilkun jälkeen alkaen ei ole muita symboleja kuin määräajoin toistuva numeroryhmä … -5,6666666666… … -0, 8571428571… … -0,1151515151… … 0,1(15) … 0.(857142) … 5,(6) … Ääretön ei-jaksollinen desimaaliluku … 1,4142135623… … 1,6180339887… … 2,7182818284… … 3, 1415926535… … Positiiviset luvut ovat lukuja, jotka ovat numeroita, jotka ovat suurempia kuin nolla. 0 …0 0 ei ole 0 positiivinen. 0,1(15) … … -2 … -1 … -
Ladataan...
