Deshalb sind Bildungs- und Bildungsprozess In jungen Jahren gelingt dies erfolgreicher, wenn der Lehrer in seiner Arbeit verschiedene Demonstrationsmaterialien verwendet. Was ist das und warum ist es so wichtig, verschiedene Formen der Visualisierung zu nutzen?
Tische. Damit sind alphabetische oder numerische Einträge gemeint, die in einer bestimmten Reihenfolge angeordnet sind. Am häufigsten werden Informationen in Spalten gruppiert oder als Bildserie dargestellt. Die Verwendung von Begleittexten ist möglich, aber nicht zwingend erforderlich. Typischerweise werden Tische darauf gestellt große Blätter Papiere, die auf dickem Stoff, Kunststoff oder Pappe befestigt werden können. Abhängig von der Art der Informationen können Tabellen sein:
- Referenz;
- Ausbildung;
- lehrreich;
- kognitiv.
Visuelle Materialien. Dazu können Poster, Gemälde, Applikationen, Kartensets mit Darstellungen verschiedener Gegenstände oder Naturphänomene gehören. Dazu gehören auch Demonstrationsmaterialien in Form von Modellen von Messgeräten und Instrumenten:
- Attrappen verschiedener Gegenstände und Waren;
- Waage;
- Zifferblatt;
- Modelle verschiedener Maße (Liter, Meter und andere);
- Puppen mit geometrischen Formen.
Objekte der umgebenden Welt, natürliche Materialien. Solche Materialien können Obst, Gemüse, Stöcke, Tannenzapfen, Bleistifte, Bücher, Spielzeug, Blumen, Blätter und vieles mehr sein. Am häufigsten wird diese Art von Lehrmittel beim Studium der Mathematik und der Grundlagen des Zählens verwendet. Einige Objekte werden auch zur Demonstration der Grundlagen der Geometrie verwendet. Beispielsweise ist ein Donut ein Kreis, eine Kugel eine Kugel und ein Nachttisch ein Würfel.
Wir verwenden es richtig
Kenntnis der Arten Demonstrationsmaterial fördert sie richtige Auswahl und Nutzung, was für die Steigerung der Lerneffektivität sehr wichtig ist. Natürlich können Sie in der modernen Druckindustrie problemlos alles Notwendige erwerben Lehrmaterialien. Aber von den Kindern selbst erstellte Unterrichtsmaterialien funktionieren viel besser und effektiver. Daher ist es notwendig, Kinder dabei aktiv einzubeziehen kreative Arbeit. Dies hilft, bestimmte Fähigkeiten zu entwickeln, Vorstellungskraft zu entwickeln und Feinmotorik, Erwerb zusätzlicher Kenntnisse und Fähigkeiten. Weitere Arbeiten mit Demonstrationsmaterial erstellt mit meinen eigenen Händen, ermutigt das Kind, die Arbeit anderer zu respektieren.
Aber wie Sie wissen, ist in Maßen alles gut. Es ist sehr wichtig, die Regel der ausreichenden Menge zu beachten notwendigen Einsatz Material. Wenn Sie Demonstrationsmaterial verwenden, wo es völlig unangemessen ist, kann es sein, dass Sie Ihren Kindern nicht nur das richtige Denken beibringen, sondern sie auch völlig von der eigentlichen Aufgabe abbringen. Ein markantes Beispiel Die negativen Auswirkungen können folgende sein: Das Kind lernt, beim Lösen einer Aufgabe die richtige Rechenoperation zu wählen. Wird zur Zielerreichung eine Illustration verwendet, bei der ein anderer auf zwei auf einer Lichtung sitzende Hasen zuläuft, findet das Kind durch einfaches Zählen die richtige Antwort. Gleichzeitig wird er überhaupt nicht darüber nachdenken, welche Maßnahmen ergriffen werden müssen. Das Ziel wird nicht erreicht. Darüber hinaus verlangsamt in diesem Fall die Verwendung von Demonstrationsmaterial im Gegenteil die Ausbildung der Fähigkeit, die richtige Aktion anhand der vorgeschlagenen Zahlen zu bestimmen.
Kulikova Swetlana Anatolewna
Hallo, liebe Kolleginnen und Kollegen!
Die Sommerzeit ist da! Es ist Zeit für unsere Ferien und die unserer Kinder. Es ist Zeit für verschiedene Unterhaltungen und... eine weitere Vorbereitung auf das Neue akademisches Jahr.
Wir haben einen neuen Kindergarten, davon gibt es viele didaktische Spiele, Handbücher, Spielzeug, aber ich wollte es tun Mathematik-Demonstrationsmaterial. Wir alle wissen, dass es anders und interessanter sein kann Material, je bunter, desto mehr gefällt es sowohl Kindern als auch älteren Vorschulkindern. Damit Material da kann man sich einiges einfallen lassen unterhaltsame Aufgaben , und das Lösen von Beispielen mit ihm ist viel interessanter.
Es war einmal, als wir Pilze, Weihnachtsbäume und andere Gegenstände herstellten. Ich habe mich auch entschieden, Pilze zu machen. machte sie lustig.
Zum Beispiel. Steinpilze, gesunder Pilz? Ja, nützlich. Heißt das gut? Also habe ich ihm ein freundliches „Gesicht“ gemacht. Und der Fliegenpilz? Wie ist er? Na ja, natürlich – giftig! Also „Er hat das gleiche Gesicht!
Ich habe die Erdbeere appetitlich und leuchtend gemacht und die Pyramiden sind eine Freude geworden!
Die Kinder und ich haben das bereits genutzt Material. Es hat Spaß gemacht! Wir haben uns verschiedene lustige Dinge ausgedacht Mathe-Geschichten. In diesen lustigen Rätseln haben sie den Pilzen sogar Namen gegeben. In der Tat, desto heller Material, je interessanter, desto besser verläuft der Bildungsprozess!
Ich hoffe, Sie, liebe Kolleginnen und Kollegen, gehören auch mir Das Material wird mir gefallen!
Viel Erfolg bei der Vorbereitung auf das neue Schuljahr! Und erholen Sie sich gut!
Veröffentlichungen zum Thema:
Guten Tag Kollegen! Wie Sie wissen, haben die meisten Kinder fantasievolles Denken. Deshalb der Bildungs- und Bildungsprozess.
Demonstrationsmaterial „Kansk: gestern und heute“ Folie 3. Auf den sibirischen Gebieten begannen die ersten russischen Siedlungen mit kleinen militärischen Befestigungen – Forts. Es war ein schwieriger Start aus dem Gefängnis.
Als die Frage aufkam, ob man Demonstrations-Zählmaterial auf einer Metalltafel platzieren könne, kam sie tolle Ideeüber die Schöpfung.
Anmerkung. Didaktisches Material Entwickelt, um die Fähigkeit zu verbessern, Objekte anhand von Farbe und Größe zu identifizieren. Für die Entwicklung bei Kindern, jünger.
Jedes Kind im Kindergarten sammelt Erfahrungen im emotionalen Umgang mit Erwachsenen und Gleichaltrigen. Ein Großteil dieser Kommunikation hängt davon ab.
Hinweise zur Mathematik in der zweiten Nachwuchsgruppe „Lass uns dem Hasen Mathematik beibringen“ Ziel: Kinder mit geometrischen Formen vertraut machen. Bereicherung des Verständnisses der Kinder für geometrische Formen. Aufgaben. Pädagogisch:.
Beim Unterrichten von Vorschulkindern in Kindergärten spielt die Sichtbarkeit eine wichtige Rolle. Kinder in diesem Alter haben ein visuell-figuratives Denken entwickelt; es fällt ihnen leichter, Informationen durch Handlungen mit Objekten, Fühlen und Erkennen von Objekten wahrzunehmen. Daher verwendet der Lehrer im Klassenzimmer viel Demonstrationsmaterial, Diagramme, Gemälde, Illustrationen für Märchen, Lehrmittel. Innovative Computertechnologien sind weit verbreitet. Auf den Tischen liegen Handzettel für die Kinder, die die Kinder in die Hand nehmen, begutachten, anfassen, fühlen können. Dies hilft, die Eigenschaften von Objekten zu erlernen und vom Lehrer zugewiesene Aufgaben auszuführen.
Erstellung von Handbüchern
Heutzutage werden viele interessante und lebendige Materialien für Kindergärten veröffentlicht. All dies wird von Kindergärten und Lehrern gekauft. Aber jeder Lehrer bringt seine eigene Vision, Vorstellungskraft, Kreativität. Daher erstellt der Lehrer die meisten Lehrmittel mit seinen eigenen Händen.
Um das Material zu demonstrieren Kindergarten schön und praktisch war, wurden folgende Materialien verwendet: hell farbiges Papier, auf einem Farbdrucker gedruckte Bilder zum Thema, selbstklebende farbige Tapeten, dicker Karton, Farben, Buntstifte, Stoffmaterial usw. Damit die Handbücher länger halten, wird das fertige Bild laminiert.
Die Natur kennenlernen
Bei der Unterrichtsplanung überlegt sich der Lehrer im Vorfeld, welches Demonstrationsmaterial zur Beherrschung eines bestimmten Themas benötigt wird, durchsucht das Internet nach den notwendigen Bildern und druckt das gewünschte Element aus. Wenn Sie beispielsweise im Unterricht Frühlingsblumen studieren, können Sie Dias mit Fotos im Fernsehen oder am Computer zeigen, die Struktur einer Pflanze ausdrucken oder zeichnen: Wurzel, Stängel, Blätter, Blüte, Frucht.
Kinder werden daran interessiert sein, das Spiel „Pflanze sammeln“ zu spielen. Beispielsweise wird ein Bild einer Tulpe in mehrere Teile zerschnitten und das Kind sammelt die Pflanze hinein in der richtigen Reihenfolge, wobei seine Bestandteile auf dem Weg wiederholt werden.
Mathematik lernen im Kindergarten
Bei der Vermittlung der Grundlagen der Mathematik an Vorschulkinder im Kindergarten werden Kenntnisse in folgenden Abschnitten vermittelt: geometrische Figuren, quantitatives und ordinales Zählen, Orientierung in Raum und Zeit, Größe von Objekten, Teilen eines Ganzen in Teile, Lösen und Zusammenstellen von Problemen, Studieren von Zahlen . Betrachten wir Demonstrationsmaterial in Mathematik, das beim Studium dieser Abschnitte verwendet werden kann.
Jeden Tag – jeden Tag
KAUFTAG, yaya, sie (umgangssprachlich).
Das Gleiche wie jeden Tag in 1 Wert. B. Tag.
BU"TAG [shn], oh, oh.
1. Adj. Zu Wochentage, keine Feiertage. B. Tag. Alltagskleid. || trans. Jeden Tag (Buch). Auch in kleinen Alltagsarbeiten werden wir unserer Pflicht nachkommen können. Lenin. 2. trans. Hoffnungslos, freudlos (Buch). Alltag.
Selektiv – qualifizierend
AUSGEWÄHLT, oh, oh.
1. Unter anderem als beste Qualität ausgewählt. Ausgewählte Körnung. Ausgewählte Beeren
QUALIFIZIERUNG,-oh, -oh. Einer, dessen Zweck es ist, jemanden auszuwählen. Auswahlkomitee. Qualifikationswettbewerbe.
Anzeige - Reflexion
ANZEIGE, -ICH, Heiraten
1. Handeln nach Wert. Verb Display-Display und Display-Display. Das Wort gehört Ihnen, Romanautoren, Dichtern und Dramatikern. Was von uns erwartet wird, ist nicht Zurschaustellung, nicht Zeigen, sondern Verständnis für das Geschehene und Geschehen und ein kreativer Blick in die Zukunft. A. N. Tolstoi, An der historischen Wende.
2. Das, was eine Reproduktion von etwas ist; Reflexion, Bild1
SPIEGELUNG, -ich, Mi.
1. Handeln nach Wert. Verb reflektieren-reflektieren und reflektieren-reflektieren. Reflexion von Schall.
2. Ein Bild, das durch die Brechung von Lichtstrahlen auf einer glatten, glänzenden Oberfläche entsteht. Die Spiegelungen der Sterne flatterten in den Wellen.
3. Das, was eine Darstellung, Reproduktion von etwas ist. Der Grund dafür liegt nicht in der Literatur selbst, sondern wiederum in der Gesellschaft, deren Spiegelbild sie ist. Dobroljubow
Kriminell – kriminogen
KRIMINELL, oh, oh. Kriminell, kriminell. Kriminalfall.
[Von lat. crimeis – kriminell, im Zusammenhang mit einem Verbrechen]
CRIMINOGENIC, -aya, -oe (speziell). Kann zu Verbrechen führen. Kriminalitätslage. Kriminalitätslage.
Sparsam – sparsam
WIRTSCHAFTLICH, -th, -oe; -Männer, -ich, -viele.
1. Einer, der etwas sparsam ausgibt, der auf Sparsamkeit (in 1 Wert) achtet. Sie war eine sparsame Frau
2. Erfordernis moderater Kosten, Förderung von Einsparungen. Es wurden empfohlene Raummuster installiert Ziegelöfen- klein, aber wärmeintensiv und sparsam im Brennstoffverbrauch
WIRTSCHAFTLICH, oh, oh.
1. Wirtschaft Adj. zur Wirtschaft (in 1 Wert). Ökonomische Basis. Wirtschaftsgesetze.
2. Bezogen auf die Organisation und Verwaltung der Wirtschaft (in zwei Bedeutungen); wirtschaftlich. Wirtschaftliche Zusammenarbeit. Wirtschaftliche Anforderungen.
3. Bezogen auf das Studium der Wirtschaftswissenschaften (in 1 und 2 Bedeutungen), basierend auf seinem Studium. Wirtschaftsjournal.
Präsentieren – bereitstellen
EINFÜHREN, -vlu, -see; sov., trans. (nesov. einführen).
1. Geben, zur Einarbeitung übergeben, Informationen. Senden Sie einen Bericht.
2. Wählen Sie „Als Vertreter senden“ (in 1 Wert). Stellen Sie die Delegierten dem Kongress vor.
3. Warum? Initiieren Sie eine Petition für jdn. jemandem einen Rang oder eine Position zuerkennen oder zu befördern. Zur Bestellung abschicken. Für eine Auszeichnung einreichen.
4. an wen. Jemandem jemanden vorstellen, jemanden weiterempfehlen. Der Vater stellte ihn [den Gast] Sophia vor.
Stellen Sie sich vor oder stellen Sie sich vor; kann (kann) (i) sich vorstellen ( in der Bedeutung einleitend sl.) – wird verwendet, um die Aufmerksamkeit des Zuhörers auf etwas zu lenken. Umstand, ihn für etw. zu interessieren - Sie war verheiratet, verwitwet und - können Sie sich das vorstellen?
BIETEN, -vlu, -see; sov., trans. (nesov. geben).
1. Geben Sie jemandem eine Chance. etw besitzen, entsorgen, nutzen Urlaub gewähren.
2. auch mit undef. Geben Sie jemandem eine Chance. etw. tun oder tun - Nun, Sie lassen mich über meine Angelegenheiten selbst entscheiden.
Geben Sie sich selbst (sich selbst) - 1) geben Sie die Möglichkeit, unabhängig und nach eigenem Ermessen zu handeln. - Das ist die aktuelle Ausbildung! „Sogar im Ausland“, sagte der Gast, „war dieser junge Mann sich selbst überlassen, und jetzt in St. Petersburg, so heißt es, habe er solche Gräueltaten begangen, dass er von dort mit der Polizei ausgewiesen wurde.“
Anziehen – anziehen
KLEID, Kleid, Kleid; geführt Kleid; prib. leiden Vergangenheit angezogen, angezogen, -a, -o; sov., trans. (nesov. Kleid).
1. Zieh irgendwas an Kleidung. Zieh das Kind an.
2. Kleidung liefern, bereitstellen. Schuhe anziehen, anziehen und fünf Kinder ernähren ist kein Scherz.
3. trans. Abdeckung. Ordentlicher als modisches Parkett Der Fluss glänzt, in Eis gekleidet.
4. Razg. Bedecken, mit etwas bedecken. für Wärme. [Katerina] brachte [Ordynov] zum Bett, legte ihn hin und bedeckte ihn mit einer Decke.
TRAGEN, -Geld, -Geld; geführt zieh es an; sov., trans. (nesov. aufsetzen).
1. Ziehen, ziehen (Kleidung, Schuhe, Decke usw.), bedecken, umhüllen. Legen Sie eine Decke auf das Sofa.
2. Anbringen, etwas anhängen. Gegenstand an etw. befestigen, an etw. befestigen Brille aufsetzen. Zieh deine Schlittschuhe an.
3. Durch Einfädeln oder Durchstechen befestigen. Sie steckten die Idee auf einen Zweig und ich brachte sie zu meinem Vater.
Setzen Sie (sich) eine Maske auf cm. Maske.
Legen Sie die Schlaufe um sich selbst (oder um Ihren Hals) an wen) siehe Schleife.
Legen Sie einen Kragen um Ihren Hals cm. Klemme
demonstrativ – demonstrativ
DEMONSTRATIV, -th, -oe; -ven, -in, -in.
1. Wird zu Demonstrationszwecken durchgeführt (in zwei Bedeutungen); trotzig. Demonstrative Ablehnung.
2. Basierend auf einer Demonstration (in 3 Bedeutungen), begleitet von einer Demonstration von etwas. Demonstrative Lehrmethode. Demonstrative Vorträge.
3. Militär Eine Demonstration sein.
DEMONSTRATION, oh, oh. Zur Demonstration gedacht (in 3 Ziffern). Ausstellungsraum. Demonstrationsflug eines Düsenflugzeugs.
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Erstellungsdatum der Seite: 26.04.2016
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