1. Zum Ausdruck Möglichkeiten oder Fähigkeiten eine Aktion ausführen (mit unbestimmtem Infinitiv*).
    ICH dürfen Tun es jetzt. → Ich kann es jetzt tun.
  2. Wann Möglichkeit nicht erlaubt dass die Aktion tatsächlich stattgefunden hat (mit Perfektem Infinitiv**).
    Er kann es nicht getan haben Es. → Es kann nicht sein, dass er das getan hat.

KÖNNTE wird verwendet:

  1. Zum Ausdruck Möglichkeiten oder Fähigkeiten eine Aktion in der Vergangenheit ausführen (mit unbestimmtem Infinitiv).
    Er konnte schwimmen sehr gut, als er jung war. → Als er jung war, konnte er gut schwimmen.
  2. IN indirekt Reden abhängig vom Verb in Vergangenheit Zeit (mit unbestimmtem Infinitiv und perfektem Infinitiv).
    Ich sagte, dass er konnte sprechen Englisch. → Ich sagte, dass er Englisch sprechen kann.
    Ich sagte, dass er hätte es nicht machen können Das. → Ich sagte, er könne es nicht.
  3. IN

    Wenn er es versuchte, er könnte tun

    Wenn er es versucht hätte, er hätte tun können Es. → Wenn er es versuchen würde, könnte er es schaffen.

MAI wird verwendet:

  1. Zum Ausdruck Berechtigungen(mit unbestimmtem Infinitiv).
    Du kann gehen Jetzt zu Hause. → Sie können jetzt nach Hause gehen.
  2. Zum Ausdruck Annahmen:
    a) sich auf die Gegenwart oder Zukunft beziehend (mit unbestimmtem Infinitiv).
    Es Mai Heute regnet es. → Es könnte heute regnen.
    b) sich auf die Vergangenheit beziehend (mit Perfektem Infinitiv)

    Er ist möglicherweise zurückgekehrt nach London. → Möglicherweise ist er nach London zurückgekehrt.

MIGHT wird verwendet:

  1. IN indirekt Reden abhängig vom Verb in Vergangenheit Zeit:
    a) um die Erlaubnis auszudrücken (mit unbestimmtem Infinitiv).
    Sie sagte, dass er könnte dauern ihr Arzt. → Sie sagte, er könne ihr Wörterbuch mitnehmen.
    b) um eine Annahme auszudrücken (mit unbestimmtem Infinitiv und perfektem Infinitiv).
    Er sagte, dass sie vielleicht wissen ihre Adresse. → Er sagte, dass sie vielleicht ihre Adresse wüsste.
    Er sagte, dass sie hätte möglicherweise verloren ihre Adresse. → Er sagte, dass sie möglicherweise ihre Adresse verloren habe.
  2. IN Hauptteil von Bedingungssätzen:
    a) im Bedingungssätze zweiter Typ (mit unbestimmtem Infinitiv).
    Wenn Sie es versucht haben, Sie könnte bekommen der Buh k. → Wenn Sie es versuchen würden, könnten Sie dieses Buch bekommen.
    b) in Konditionalsätzen der dritten Art (mit Perfektem Infinitiv).
    Wenn er hier gewesen wäre, er hätte vielleicht geholfen uns. → Wenn er hier wäre, könnte er uns helfen.

Unterschied in der Verwendung von CAN (COULD) und MAY (MIGHT)

Wenn das Verb Kann mit der Bedeutung verwendet fähig, fähig, fähig, dann wird CAN (KÖNNTE) verwendet. Wenn das Verb Kann mit der Bedeutung verwendet erlaubt, dann wird MAY (MIGHT) verwendet. Vergleichen:
Kann ich reinkommen? - Ja, das kannst du.- Bedeutung körperliche Fähigkeit eingeben, d.h. Ja, Sie sind körperlich dazu in der Lage.
Darf ich reinkommen? - Ja, das dürfen Sie.- Bedeutung Erlaubnis eingeben, d.h. Ja, du darfst, darfst es tun. *Unbestimmter Infinitiv - unbestimmter Infinitiv, einfache Form Infinitiv. Ohne Hilfe entstanden Und Hilfsverb.
**Perfekter Infinitiv – perfekter Infinitiv, komplexe Form des Infinitivs. Gebildet mit dem Verb to have + Partizip Perfekt (Partizip Perfekt).

Gehorchen Sie nicht allgemeine Regeln, auf die andere Verben wirken. Sie werden nicht separat verwendet und haben keine eigenständige Bedeutung. Modalverben „können“, „könnten“, „müssen“, „dürfen“ drücken die Einstellung des Sprechers zur Haupthandlung aus. Was bedeutet es? Einige Verben drücken den Grad der Möglichkeit aus, andere drücken die Verpflichtung aus. Nach Modalverben wird der Partikel „-to“ nicht verwendet, mit Ausnahme der Verben „to be able to“ und „manage to“. Beispiele:

Ich kann schwimmen. (Ich kann schwimmen).

Sie muss ihren Eltern gehorchen. (Sie muss ihren Eltern gehorchen.)

Wer könnte meine Katze sehen? (Wer konnte meine Katze sehen?).

Die Arbeiter können dieses Gebäude nicht fertigstellen. (Die Arbeiter können den Bau dieses Gebäudes nicht abschließen).

Als wir weggingen, fand sie ihr Handy sofort wieder. (Sie konnte sie finden Mobiltelefon, gleich nachdem wir gegangen sind).

Regeln für die Verwendung von Modalverben

Wie oben erwähnt, existieren Modalverben nach ihren eigenen Regeln. Aber es ist nicht schwer, sie sich zu merken, da die Liste solcher Verben klein ist:

In der Lage sein – ich kann;

Schaffen Sie es – ich kann;

Kann/könnte – ich kann, könnte;

Muss – muss;

Mai – vielleicht.

Wie Sie sehen, haben einige davon eine synonyme Bedeutung. Es gibt ein weit verbreitetes Missverständnis, dass die Modalverben „können“, „könnten“, „müssen“ und „dürfen“ sich in Person, Numerus und Zeitform ändern. Tatsächlich ist das nicht wahr. Das heißt, wir fügen diesen Verben keine Endungen hinzu und ändern sie nicht. Die Ausnahme bildet das Verb „manage“ – wir können es in die Vergangenheitsform setzen, indem wir „managed“ hinzufügen. Und auch das Verb „können“ – hier ändert sich das Hilfsverb „sein“ nach den allgemeinen Regeln.

Verben „können“ und „bewerkstelligen“

Das Verb „to be able to“ wird mit „können, fähig, fähig“ übersetzt. Zum Beispiel:

Diese Leute sind in der Lage, die Arbeit rechtzeitig zu erledigen. (Diese Personen sind in der Lage, die Arbeiten pünktlich abzuschließen).

Das Verb ändert sich wie folgt:

Die Bedeutung des Verbs „manage to“ ist „können“. Es ändert sich nach folgendem Schema:

Mit einem Wort, nichts Kompliziertes. Die Hauptsache ist, diese einfachen Regeln zu verstehen.

Verben „können“ und „könnten“

Die nächste Regel ist komplizierter, aber nicht viel. Die Modalverben „können“ und „könnten“ werden mit „Ich kann, ich bin in der Lage“ übersetzt und haben eine gemeinsame Bedeutung. Während „manage to“ und „to be able to“ hauptsächlich in Sonderfällen verwendet werden. Allerdings nur größtenteils. Im Prinzip funktionieren die Verben „können“, „könnten“, „verwalten“, „können“ nach ähnlichen Regeln.

*Es lohnt sich, darauf zu achten. Es hat keine Zukunftsform. Daher ist es angebracht, ein Analogon zu verwenden – „verwalten“ oder „in der Lage sein“.

Verben „müssen“ und „dürfen“

Nächster Punkt. Die Verben „können“, „könnten“, „müssen“, „dürfen“ haben eigene Formen in verschiedene Zeiten. Dadurch sind sie einfacher zu verwenden. Das Verb „müssen“ hat den schärfsten Grad an Verpflichtung. Zum Beispiel:

Du musst jetzt nach Hause gehen, es wird nicht besprochen! (Du musst nach Hause gehen und das wird nicht besprochen!).

Wenn Sie eine weichere Form von „sollte“, „Beratung oder Empfehlung geben“ verwenden möchten, sollte das Verb „sollte“ verwendet werden. Zum Beispiel:

Sie sollten nicht so viel Süßes essen, wenn Sie nicht fit sein wollen (Sie sollten nicht so viel Süßes essen, wenn Sie schlank sein wollen).

Das Verb „kann“ wird normalerweise mit „ich kann“ übersetzt. verwendet in höfliche Bitten. Zum Beispiel:

Es tut mir leid, darf ich kurz Ihren Stift nehmen? (Entschuldigung, kann ich kurz Ihren Stift nehmen?).

Das Verb „müssen“ hat keine anderen Zeitformen als die Gegenwart. Daher ersetzen wir ähnliche Werte. In diesem Fall ist es angebracht, „to“ – „müssen, erzwungen“ zu verwenden.

Die Hauptsache ist, alles herauszufinden. Eigentlich nichts Kompliziertes.

Die Verwendung von Modalverben in Negativ- und Fragesätzen

Wortreihenfolge in Englische Sätze streng festgelegt. Das bedeutet, dass in einem bejahenden Satz unabhängig vom Kontext zuerst das Subjekt, dann das Prädikat und dann die weiteren Satzglieder an erster Stelle stehen. In einem negativen Satz ist alles beim Alten. Erst nach dem Prädikat erscheint „nicht“. Diese Wortstellung nennt man direkt. Die Wortreihenfolge in einem Fragesatz wird als umgekehrt bezeichnet. Hier steht am Satzanfang ein Prädikat, dann ein Subjekt, dann weitere Satzglieder. Bei den Modalverben „können“, „könnten“, „dürfen“ und anderen ist alles nach den Regeln. Sie fungieren als Hilfsstoffe. Zum Beispiel:

Ich kann (kann) nicht schwimmen.

Sie darf (darf) es nicht tun, wenn sie es nicht tut. (Sie muss das nicht tun, wenn sie nicht will).

Sie werden (werden) nicht in der Lage sein, das Abendessen ohne Licht zuzubereiten.

Können Sie mir beim Abendessen helfen? (Können Sie mir beim Abendessen helfen?).

Soll ich mit ihr gehen? (Soll ich mit ihr gehen?).

Darf ich spazieren gehen, ich bin müde. (Kann ich spazieren gehen, ich bin müde.).

In speziellen Fragesätzen Fragewörter am Anfang eines Satzes stehen:

Wer kann Englisch sprechen? (Wer kann Englisch?).

Beispiele für die Verwendung von Modalverben

Schauen wir uns ein paar kurze Dialoge an:

1). - Ich möchte in Zukunft Zahnarzt werden.

Sie sollten also in der Schule fleißig lernen.

Ich möchte in Zukunft Zahnarzt werden.

Dann solltest du in der Schule fleißig lernen.

2). - Du musst sanft zu deiner jüngeren Schwester sein.

Ich werde es versuchen, aber sie ist zu laut.

Du musst sanft zu deiner kleinen Schwester sein.

Ich werde es versuchen, aber sie ist sehr laut.

3). - Welche Fähigkeiten hast du?

Ich kann Gitarre und Klavier spielen.

Was können Sie tun?

Ich kann Gitarre und Klavier spielen.

Praktischer Teil

Versuchen Sie, die folgenden Sätze ins Englische zu übersetzen. Verwenden Sie Modalverben:

1). Kann ich das Fenster öffnen?

2). Meine Eltern sollten einander mehr Aufmerksamkeit schenken.

3). Sie hätte diesen Raum nicht besser dekorieren können.

4). Ich war glücklich und konnte absolut alles tun!

5). Konnten Sie die Schlüssel finden?

2) Meine Eltern sollten einander mehr Aufmerksamkeit schenken.

3) Sie konnte diesen Raum nicht besser dekorieren.

4) Ich war glücklich und konnte absolut alles machen!

5) Konnten Sie die Schlüssel finden?

InformationICH

Modalverben bezeichnen nicht die Handlung selbst, sondern geben die Einstellung des Sprechers dazu an. Die Hauptmerkmale von Modalverben sind:

1) verlangen nach sich den Infinitiv des semantischen Verbs ohne den Partikel „zu“: Ich kann Tun Das;

2) Bilden Sie eine Frage- und eine Verneinungsform ohne Hilfsverb: Können Sie mir helfen? – Nein, ich kann nicht (ich kann nicht);

3) Die Verben „können“ und „können“ haben nur Präsens- und Vergangenheitsformen, das Verb „müssen“ hat nur die Präsensform. Modalverben bilden keine komplexen Verbformen;

4) weder nach Person noch nach Nummer ändern: Er kann Englisch sprechen;

5) haben keine unpersönlichen Formen (Infinitiv, Gerundium, Partizip).

Übung 1

Füllen Sie die Lücken mit Verben aus.dürfen», « Mai», « muss„Und überprüfe deinen Freund

1. Alle Schüler ... gehen nach Hause, da es nach dem Unterricht kein Treffen gibt.

2. Er kann Ihnen helfen, da er gerade nicht beschäftigt ist.

3. Mein Sohn... skatet gut.

5. Es tut mir leid, ich... gehe. Um 17 Uhr werde ich einen Vortrag halten.

6. Wann müssen Sie zum Unterricht kommen? Wir müssen um 8 Uhr zum Unterricht kommen.

7. Ich... gehe heute nicht in den Club. Ich habe keine Zeit.

8. In diesem Raum sind Kinder. Hier darf nicht geraucht werden.

9. ...ich das Fenster öffne? Ja, du….

10. Du bist frei und kannst nach Hause gehen.

InformationII

Das Verb „können“ (Vergangenheitsform „könnte“) drückt die körperliche oder geistige Fähigkeit aus, die durch den Infinitiv ausgedrückte Handlung auszuführen. „Können“ wird ins Russische durch Formen der Verben „können“ und „können“ übersetzt:

Im Sinne des Verbs „can“ sowie anstelle seiner fehlenden Formen kann die Kombination „to be able“ + ein Infinitiv mit dem Partikel „to“ verwendet werden:

ICH soll es können Komm dich morgen besuchen.

Ich kann morgen zu Ihnen kommen.

Ich konnte (=konnte) das tun.

Ich habe es geschafft.

Ich bin dazu in der Lage (=kann).

Ich kann das tun.

Übung 1

Vervollständigen Sie die Sätze nach diesem Muster und fragen Sie Ihren Freund:

Model: Ich kann dir jetzt nicht helfen, aber ich schaffe es morgen.

1. Ich kann heute nicht kommen, aber….

2. Sie können jetzt nicht schwimmen, können es aber nächsten Monat.

3. Ich kann heute Abend nicht mit ihr reden, aber….

4. Du kannst mein Buch heute nicht nehmen, aber morgen schon.

5. Sie kann heute kein Abendessen kochen, aber ...

6. Ich kann dir diesen Monat kein Geld leihen, aber ich kann es nächsten Monat tun.

7. Er kann diesen Sonntag nicht aufs Land fahren, aber….

8. Wir können Ihnen heute nicht mit dem Text helfen, aber wir können es morgen tun.

Übung 2

Übersetzen Sie diese Sätze ins Englische und überprüfen Sie Ihren Freund

1. Ich konnte dir gestern nicht helfen.

2. Können Sie diese Geschichte glauben?

3. Er kann morgen zum Treffen kommen.

4. Sie wird dich morgen sehen können.

6. Sie könnten letzten Monat aufs Land gehen.

7. Du kannst uns morgen helfen.

8. Kann deine Schwester Klavier spielen?

9. Welche Sprachen kannst du sprechen?

10. Er wird die Arbeit morgen beenden können.

InformationIII

Das Verb may (Vergangenheitsform might nur für indirekte Rede) drückt aus:

1) Auflösung:

Mai Ich komme rein? Kann ich reinkommen?

2) Möglichkeit oder Annahme:

Heute kann es regnen. Vielleicht regnet es heute.

Im Sinne des Verbs „may“ sowie anstelle seiner fehlenden Formen kann die Kombination „to be erlaubt“ + ein Infinitiv mit dem Partikel „to“ verwendet werden.

Er durfte hier bleiben. Er durfte hier bleiben.

Übung 1

Verwenden Sie das Modalverb „Mai„Zur angegebenen Zeit und überprüfen Sie Ihren Freund

1. Die Studierenden (dürfen) den Raum innerhalb einer halben Stunde verlassen. (Zukunft auf unbestimmte Zeit).

2. Sie durfte gestern Klavier spielen.

3. Sie (dürfen) bei der Prüfung einige Wörter im Wörterbuch nachschlagen. (Zukunft auf unbestimmte Zeit).

4. Du darfst morgen dem Unterricht fernbleiben.

5. Sie (kann) morgens schwimmen. (Vergangenheit auf unbestimmte Zeit).

6. Wir durften gestern ins Theater gehen.

8. Ann ist immer noch schwach. Sie darf morgen nicht ausgehen.

9. Sie können mein Wörterbuch in einer Stunde verwenden. (Zukunft auf unbestimmte Zeit).

10. Darf ich morgen meinen Freund mitbringen?

InformationIV

Das Verb „müssen“ drückt Notwendigkeit oder moralische Verpflichtung aus. Das Verb „muss“ wird ins Russische mit den Worten „sollte“, „brauchen“, „müssen“ übersetzt:

Ich muss jeden Tag früh aufstehen. Ich muss jeden Tag früh aufstehen.

Das Verb „müssen“ hat keine Vergangenheitsform.

Um die Vergangenheitsform auszudrücken, werden die Äquivalente „to have to…“ und „to be to…“ verwendet. Um die Zukunftsform auszudrücken, wird nur das Äquivalent „to have to...“ verwendet.

Das Verb „haben“, gefolgt vom Infinitiv eines anderen Verbs mit der Partikel „to“, drückt eine Verpflichtung aus, die sich daraus ergibt äußere Bedingungen und wird oft mit dem Verb „müssen“ ins Russische übersetzt.

ICH musste warte gestern 10 Minuten auf die Straßenbahn.

Gestern musste ich 10 Minuten auf die Straßenbahn warten.

Das Verb „sein zu …“ bezeichnet eine Verpflichtung, die sich aus einer vorläufigen Vereinbarung oder einem Plan ergibt.

Herr N. ist zu Erstatten Sie beim nächsten Treffen einen Bericht.

Herr N muss bei der nächsten Sitzung einen Bericht vorlegen.

Übung 1

Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Russische und überprüfen Sie Ihren Freund

1. Sie musste nach dem Weg zum Bahnhof fragen.

2. Die Schüler müssen nach dem Unterricht bleiben.

3. Ich muss heute meine Hausaufgaben machen.

4. Wir sollten uns um 18 Uhr am Bahnhof treffen.

5. Sie müssen den Vorlesungsstoff vor der Prüfung wiederholen.

6. Wann können wir die Labore des Instituts besichtigen?

7. Ich werde morgen viele Briefe beantworten müssen.

8. Sie müssen um 6 Uhr losfahren, um den Zug zu erreichen.

9. Mama muss nach der Arbeit das Abendessen kochen.

10. Das Mädchen musste sich um ihre jüngeren Schwestern und Brüder kümmern.

11. Ich sollte mit dem Zehn-Uhr-Zug anreisen, konnte aber keine Fahrkarte dafür bekommen.

12. Wir müssen mit ihm darüber reden.

13. Wir müssen spätestens um 8 Uhr bei ihm sein.

14. Er sollte letzte Nacht gehen.

Übung 2

Übersetzen Sie die folgenden Sätze anhand von Beispielen und fragen Sie Ihren Freund

(Ich musste... (ICH) soll haben Zu

1. Ich musste früh aufstehen.

2. Sie müssen dies heute tun.

3. Wir müssen sie treffen.

4. Er musste um 8 Uhr kommen.

Mussten (Sie)? Werden (Sie) müssen? ...

5. Mussten Sie lange warten?

6. Muss ich eine Meldung machen?

7. Musste er diese Arbeit machen?

8. Müssen wir dorthin gehen?

(Ich) musste nicht... (Ich) muss nicht ...

9. Ich musste ihm nicht schreiben.

10. Wir müssen sie nicht anrufen.

11. Sie müssen nicht dorthin gehen.

12. Sie hätten nicht zum Bahnhof gehen sollen.

IN Englisch Es gibt eine Gruppe von Verben, die keine Handlung bezeichnen, sondern nur eine Einstellung dazu ausdrücken. Das sind Modalverben.

Merkmale von Modalverben sind leicht zu merken:

  1. Sie haben nur eine Form.
  2. Das semantische Verb wird ohne das Partikel to platziert.
  3. Sie werden aufgrund des Fehlens mehrerer Formen auch als „unzureichend“ bezeichnet.
  4. Sie haben keine Infinitiv- oder Partizipform.

Die häufigsten Verben sind: MAI (KÖNNTE), KANN (KÖNNTE) , MUSS.


Schauen wir uns die Verben MAY (MIGHT), CAN (COULD) an und verwenden Sie Beispiele, um alle Merkmale von Modalverben zu sehen. Wenn Sie Schwierigkeiten haben, das richtige Verb CAN oder MAY zu wählen, erinnern Sie sich an einen kleinen Hinweis:

  1. KANN (ich KANN es „körperlich“ tun), ich kann schreiben, sagen, tun, schauen usw.
  2. MAI (dies ist eine Bitte, Gelegenheit, Erlaubnis).

Sie kann es schaffen. Sie kann es schaffen. ( Aktion)

Du darfst das Buch nehmen. Du kannst das Buch nehmen. ( Erlaubnis).

DÜRFEN

Wir verwenden das Verb können, wenn wir über die Fähigkeit sprechen, etwas zu tun, oder wenn jemand etwas tun kann (Gelegenheit, Fähigkeit):

  • Von unserem Fenster aus können wir den See sehen. Von unserem Fenster aus können wir den See sehen.
  • Ich kann rechtzeitig kommen. Ich kann pünktlich sein.
  • Ich kann schreiben. Ich kann schreiben.

Ein Satz mit dem Perfekten Infinitiv in einem bejahenden Satz wird mit dem Wort „möglicherweise“ übersetzt. In diesem Fall wird das semantische Verb durch ein Verb im Präteritum übersetzt:
Sie kann es getan haben. Sie könnte es getan haben.

In Fragestellungen und negative Sätze kann in Kombination mit Infinitiv oder Perfekter Infinitiv mit den Wörtern wirklich, kann nicht übersetzt werden:

  • Kann sie es schaffen? Tut sie das wirklich?
  • Kann sie es schaffen? Hat sie das wirklich getan?

4. Negative Sätze verwenden die Form can't (cannot). Ich fürchte, ich kann am Freitag nicht zur Party kommen. Ich befürchte, dass ich am Freitagabend nicht kommen kann.

KÖNNTE

Könnte sein Vergangenheitsform Verb kann. Besonders könnte könnte mit den folgenden Verben verwendet werden: sehen, hören, riechen, schmecken, fühlen, erinnern, verstehen. Sie sprach mit sehr leiser Stimme, aber ich konnte verstehen, was sie sagte.
Sie sprach mit sehr leiser Stimme, aber ich konnte verstehen, was sie sagte.

Wir verwenden „cönnte“, um über etwas zu sprechen, das möglicherweise jetzt passiert oder in der Zukunft passieren wird. Das Telefon klingelt. Es könnte Tim sein. Das Telefon klingelt. Vielleicht ruft Tim an.

Ich weiß nicht, wann sie hier sein werden. Sie könnten jederzeit eintreffen. Ich weiß nicht, wann sie hier sein werden. Sie können jederzeit kommen.

Manchmal bedeutet „könnte“ „would be able to…“ (...able to...). Wir könnten weggehen, wenn wir genug Geld hätten. ODER Wir könnten weggehen... - Wir können gehen...

Die fehlenden Formen der Vergangenheits- und Zukunftsform werden durch das Äquivalent ersetzt:

  • können (können).
  • Sie wird es schaffen. Sie kann es schaffen.

KANN, KÖNNTE

Bitte in Fragesätzen:
Darf ich es nehmen? Kann ich es nehmen?

Auflösung in bejahenden Sätzen:
Du darfst den Stift nehmen. Du kannst einen Stift nehmen.

Annahme, Möglichkeit mit Infinitiv oder Perfektem Infinitiv und wird mit den Wörtern vielleicht, vielleicht übersetzt.

  • Sie könnte es tun. Sie könnte es tun.
  • Sie könnte es getan haben. Sie könnte es getan haben.
  • Es kann wahr sein (Das mag wahr sein) oder Es könnte wahr sein (Vielleicht ist das wahr).

Mai, könnte verwendet werden, wenn über mögliche bevorstehende Aktionen in der Zukunft gesprochen wird:

Nehmen Sie einen Regenschirm mit, wenn Sie ausgehen. Es könnte später regnen. Nehmen Sie einen Regenschirm mit, wenn Sie ausgehen. Es könnte später regnen.

Normalerweise ist es in Situationen, die noch nicht geschehen sind, möglich, beide Verben may, might zu verwenden.

  • Vielleicht gehe ich nach London. Ich kann nach London gehen.
  • Ich könnte nach London gehen. Ich könnte nach London gehen.

Negativform darf nicht und könnte nicht (vielleicht auch nicht): Es könnte nicht wahr sein. Vielleicht stimmt das nicht.

Wir verwenden nur Macht, wenn die Situation nicht real ist.

Beispiel: Wenn ich sie besser kennen würde, würde ich sie vielleicht zum Abendessen einladen. - Wenn ich sie besser kennen würde, könnte ich sie zum Abendessen einladen (Bedeutung des Satzes: Die Situation ist nicht real, weil ich sie nicht gut kenne, also werde ich sie nicht einladen).

Die fehlenden Formen der Vergangenheits- und Zukunftsformen des Modalverbs können durch das Äquivalent ersetzt werden: erlauben, dürfen. Er darf dorthin gehen. Er kann dorthin gehen.